600字作文黑板上的记忆
黑板上的记忆作文(优秀8篇)

黑板上的记忆作文(优秀8篇)黑板上的记忆作文篇一一块黑板,一支修长的粉笔,记载着我如花朵般的青春。
升上五年级的那天,我来到熟悉的学校,坐在陌生的教师等待素未谋面的老师。
安静的走廊上忽然传来一阵急促的脚步声,一双修长的腿跨进教室,三步并作两步走上讲台,她穿着一套朴素的衣服,一头齐眉的短发,眼镜透过镜片把我们扫视了一遍,然后迅速在光滑的黑板上写下她的名字。
她简单地介绍了自己,娟秀的自己和她和蔼的笑容让我们对这位新老师没有感到一丝害怕。
我从来没有尝试过一次在黑板上写字的滋味,可麦老师就让我尝了一遍。
黑板上的记忆篇二老师还在黑板上飞快地写粉笔字,而同学们都在属于自己的位置上认真地听着课,时光很快就过去,就像小兔子跑走,一转眼,在小学的五年大好时光,匆匆地逃走了。
而我还记得在二年级时候发生的事情。
那时候,我还是一点儿高的小屁孩儿,在一次六一儿童节上,二(4)班开展了贴鼻子大赛,而我就是其中的一员,别的同学在贴鼻子的时候,要么就是把纸做的鼻子贴到咧开大嘴中,要么就是把纸鼻子贴到了眼睛旁,还有的同学把纸鼻子贴到耳朵边儿上,那种画面让我情不自禁地哈哈大笑起来。
二(4)班中的哈哈大笑声是没有办法静下来的,而到了我来贴鼻子的时候,一个人也没有笑我,而是鼓起掌来,我把眼罩拿了下来,看着我贴的纸鼻子在哪儿,原来在鼻子应该在的地方,我也不相信我会贴地这般准确,我开心地跳了起来,而别人都用羡慕的眼光看着我,我很骄傲。
我的脑海中是不会忘记这件事,也不会忘记我老师在黑板上画的人脸。
黑板上的记忆篇三时间过得可真快啊,转眼间我就要五年级了,黑板上也有我们很多的记忆。
黑板上有语文老师那漂亮的字的痕迹,有数学老师英俊潇洒的字体,英语老师遍谈中外的字的记忆。
黑板上,有考试前老师孜孜不倦地教诲与鼓励;也有考试后家长会上父母的鞭策的话语;有一叶轻舟载着的漂亮的99或100分;也有“刺刀”下羞涩的圆圆的印记。
这块黑板,让我们想起了好多好多的记忆。
黑板上的记忆(精选20篇)_作文

《黑板上的记忆》黑板上的记忆作文(1):黑板上的记忆人的一生会自主或不自主地应对很多抉择,有些选取需要付出勇气和决心。
古语早有云,教师似蚕、似蜡炬,奉献自己毕生的精力,只为在我们的未来道路上多一缎华丽的锦皋,少一片阴沉的黑暗。
题记说起黑板上的记忆这个题目,我最先想到的是幼儿园那次的贴鼻子比赛。
老师在黑板上画了个大脸蛋,一对炯炯有神的眼睛,一个咧开的小嘴,但缺少了一个鼻子让可爱的小脸蛋逊色的不少。
哦,原先这次玩的游戏是贴鼻子大赛呀!全班都沸腾起来了。
老师要叫一个同学上来,同学们的屁股都坐不下了,纷纷把小手举起来。
好了,来了一个同学。
他先把眼睛蒙上,手上拿了个纸鼻子,然后转三圈。
好戏开场了,他转了三圈之后,感觉天旋地转、晕头转向,分不清哪个方向了。
左边点!上面,上面!他不急,我们都急了。
哟,他已经贴上了,我看看,哈哈哈哈正所谓牛头不对马嘴。
有的人笑的连眼泪都出来了,还有人捧腹大笑、开怀大笑。
我们的笑声都洋溢了整个班级。
理化实验操作技能考试化学试场。
每个实验台前都站着一名同学,忙碌但胸有成竹。
我也在其中。
加热不一会儿,同组同学的试剂都显出了蓝色,证明待测品是氧化铜。
而我的沸腾了好几次,却仍是透明的。
虽然怀有重重疑虑,我仍决定尊重实验事实,将碳粉填上了试卷。
黑板上还有许多记忆、有酸的、甜的、苦的,辣的多姿多彩,五彩缤纷。
黑板上的记忆作文(2):黑板上的记忆空旷的教室,空旷的黑板,仿佛回到了从前一个人的世界。
我笑了笑,一股悲伤在心中弥漫开来。
望着窗外的蒙蒙细雨,怔了许久,仿佛那个熟悉的雨天,我们稚嫩的双手还在黑板上轻快地跳跃那时我读小学二年级,性格内向的我不愿与不熟悉的人说话。
看着同学们灿烂的笑容,我感觉我在一个平行时空里,一个只有我自己的时空。
对我而言,她的到来是一个美丽的意外。
她有着一头长发,有灵气的眸子,还有微微上扬的嘴角。
她是新转来的。
老师意外地把她调到我的前面。
于是,我们的旅途悄悄拉开了序幕。
偶然的发现更拉近了我们的距离她竟是我的邻居。
黑板上的记忆作文600字

黑板上的记忆作文600字在我的记忆中,黑板上留下了许多珍贵的片段,那些曾经在黑板上书写的知识,如今已经成为了我心中的珍贵记忆。
小时候,黑板是我学习的地方,老师在上面书写着各种知识点,我在下面认真地做着笔记。
黑板上的记忆,就像是一幅幅画面,清晰地展现着我曾经的学习生活。
我记得,当老师用粉笔在黑板上书写时,那种刺耳的声音总是让我觉得格外亲切。
而当我站在黑板前,向同学们讲解知识时,那种成就感和自豪感也是无法言喻的。
黑板上的记忆,不仅仅是学习,还有许多有趣的事情。
我记得,每到放学后,我们总是在黑板上画上各种有趣的图案,有的是植物,有的是动物,有的是风景。
黑板上的涂鸦,就像是我们童年的足迹,留下了我们最纯真的笑容和快乐。
黑板上的记忆,也是我成长的见证。
从懵懂无知的小学生,到渐渐懂得思考的中学生,再到后来的大学生,黑板上的知识不断地丰富着我的内心世界。
每一次在黑板上写下的知识,都是我成长路上的一次次飞跃,让我在知识的海洋里遨游,让我在人生的道路上不断前行。
黑板上的记忆,也是我教书育人的见证。
如今,我已经成为了一名老师,黑板成为了我教学的工具。
每一次在黑板上书写,都是我对知识的传承,对学生的教导。
黑板上的知识,让我感受到了教育的力量,也让我明白了教育的使命。
黑板上的记忆,是我生命中最美好的时光。
它见证了我的成长,记录了我的足迹,也承载了我的梦想。
黑板上的记忆,永远珍藏在我心中,成为我人生中最宝贵的财富。
让我们珍惜黑板上的每一次记忆,让我们怀念那段美好的时光,让我们铭记那些珍贵的片段。
黑板上的记忆,永远定格在我心中,成为我人生中最美好的回忆。
黑板上的记忆作文600字优秀9篇
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黑板上的记忆作文600字优秀9篇黑板上的记忆作文篇一原本枯燥无味的历史,一个个单调的方块字,在他的手下却都会活灵活现地展现出来,历史课上,黑板上的不是一串串年代和事件,而是一幅幅引得我们开怀大笑的简笔画,那些小人虽然只是粗粗地勾勒,却深深地雕刻在我们的记忆深处,让我们轻松地记住了那些过去的是是非非。
这个会画画的历史老师姓张,他又瘦又高,长得和百家讲坛上东汉开国皇帝刘秀的画像有点像,他的教学方式很特别,不是三令五申地要我们死记硬背,而是一上课便拿根粉笔,施展自己的绘画天赋,把各种人物、事件展现在黑板上,边画,边让我们说,一节课下来,黑板满满的,那简直是一件艺术品,看那,这边有2个小人,高举旗帜,做胜利的手势,一个身上写着”卫“,一个身上写着”病“(简称”胃病“)你能猜出他们是谁吗?他们就是西汉的两员大将卫青和霍去病,旁边还写着他们大破匈奴的时间和战役——公元前119年,漠北战役。
这样的学习方法怎能让人不喜欢呢?有时,张老师还会即兴发挥,画上些其他的东西,如我们学昭君出塞时,老师画了一个人站在高台上挥手告别,还吐出一句”Bye——“,王昭君骑着有棱有角的”木马“走在弯弯曲曲的小路上,而远处的呼韩邪单于高兴地跳了起来……无数可爱的小人曾经跳跃在黑板上,书写着另类的历史。
我喜欢张老师的教学方式,喜欢那些留在黑板上的记忆。
黑板上的记忆作文篇二从上学开始,教室前中有一面黑板。
如果用快进的镜头来回顾学校里的日子,那一定就是黑板右下角的值日生名单了。
每天卫生委员都会写下值日名单。
我原来很讨厌做值日,我认为每天做值日太浪费时间了,而且每次都有人偷懒,最后只剩下我和其他两位同学做值日。
但是通过那件事以后我改变了自己的想法。
记得那一次,像往常一样老师给我们放学,然后说:“今天5组留下来做值日。
”我心里暗暗的想今天肯定又有人偷懒,今天不到5点半,我肯定回不了家的。
为什么倒霉的总是我呀!“唉!如果有些人不逃跑,我肯定就不用干这么多了!但是那些人还是逃跑了。
黑板上的记忆作文(15篇)
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黑板上的记忆作文(15篇)黑板上的记忆作文(15篇)黑板上的记忆作文1“慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
”教室里响起了琅琅的读书声,可我怎样也进入不了主角。
清晨母亲喊我起床时,我却莫名的生气起来“这么迟才叫我,是存心不让人吃饭吧!”说完,我把门一摔,冲出了房门。
家里,只留下母亲满脸的惊愕与委屈。
“慈母手中线,游子身上衣。
”老师的手在黑板上轻轻一点,我顿时感到一股暖流涌来,有些感动,也有些燥热。
是啊,怎样忘得了“慈母手中线”呢!那年,天气个性寒冷。
屋外,片片雪花被寒风扭着卷着,不分方向的乱飞。
屋里冷得像地窖一样,冷气不断从裤管往上钻。
“好冷啊!”我冻得直打哆嗦,手冻僵了,还时不时感到阵阵疼痛。
母亲看到的那副模样,心疼得眼泪都差点流出来了。
几天后,母亲把我叫到身边,笑着说:“这颜色但是的最钟爱的。
”说着,拿出了一件花毛衣。
看着母亲敖红的双眼,我顿时明白了是怎样一回事,鼻子陡然一酸,不由扑进了母亲温暖的怀抱。
可早上,明明是自我的错,却硬要将气撒到母亲身上。
渐渐的,一丝内疚涌上心头。
“临行密密缝,意恐迟迟归。
”老师那动听的声音宛如1条潺潺的小溪缓缓的流入我的心田,那富含诗意的`文字,再次推开了记忆的大门。
在我印象中,母亲是位唠叨女神,也是一位可爱的思想家。
小的时候,母亲见我不礼貌,便经常嘱咐我:“好言一句三冬暖,冷言半句六月寒”。
有时,我懒得做作业,想偷偷跑出去玩一会,母亲便会丢来一句“光阴一去难再见,水流东海不复回”。
进入初中后,住校了,母亲怕我与同学处理不好关联,第一个电话便再三说“好胜逞强是祸胎,谦和谨慎一身安”。
试想,没有母亲的时时叮嘱,没有母亲的殷殷期盼,错误会溜得远远的吗?“谁言寸草心,报得三春晖。
”老师的手依然在黑板上移动,那磁性的声音依然在讲台前响起,可我早已心潮起伏。
母亲含辛茹苦的养育了我,我有回报了什么呢?望着老师那温和的眼光,我突然明白自我差点忽视了一份最美的情感――母爱!黑板上的记忆作文2“草丛边的秋千上,有只蝴蝶停在上边;池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天;黑板上老师曾经说一寸光阴一寸金,等待着下课,等待着放学,等待着游戏童年。
黑板上的记忆作文600字

黑板上的记忆作文600字黑板上的记忆作文600字1初一初二就这样逝去了。
两年来,我们的教室不曾变更,那块黑板也积下了厚厚的粉笔灰,每当我走近那块黑板,总觉得它像一扇门,门里有着我们难以忘怀的故事。
于是,那零星而又暖和的华蜜便勾起了回忆……我望见了一黑板龙飞凤舞的字迹。
哦,那是老师的字迹。
记得,那次老师生病,失去严师管制的我们,便原形毕露了。
自习课上,我们将自己的.“才华”统统展露出来,各显神通。
老师果真了解我们,在我们淘气了一天后,黑板上就有了这些语句。
在明白老师的一番苦心后,我们不再淘气。
或许是老师的话令大家惭愧、感动,不愿让老师难过吧。
我望见了一黑板的祝愿。
哦,那是同学们留下的友情的见证。
那次,三位同学的生日恰在同一天,于是同学们纷纷选择在黑板上留言祝他们生日欢乐。
其中,有清爽整齐的字迹,有曲曲折折的“蚯蚓”爬,也有美丽飘逸的字迹,但最重要的是都装满了同学们的美妙祝福。
这场生日会没有五彩的气球,但有大家自制的贺卡;没有美味的蛋糕,却有美妙的生日欢乐歌。
它不是华丽的,但却是最暖和的,它在我们记忆的森林里常青。
我望见了一幅漂亮的图画。
哦,那是我们班的黑板报。
几位同学挖空心思,甚至牺牲自己的吃饭和休息时间,将自己的奇思妙想挥洒在黑板上,为我们的教室增加了不一样的色调。
我还望见很多的粉笔字,它们都在我的心灵上刺绣……记忆里总会隐藏别样的暖和,黑板上总会有难以磨灭的记忆。
总觉得黑板越来越厚,是否是填塞了太多记忆的原因呢?黑板上的记忆作文600字2关于黑板上是记忆,似乎有许多。
老师或潇洒或大气或端正的粉笔字;小时上去板书拙劣僵硬的粉笔字;六年级时奋笔疾书抄写黑板上密密麻麻的课后题答案;小升初时全神贯注看老师唾沫横飞在黑板上分析一道又一道难题。
可黑板的记忆还不光是学习,还有刚学会办黑板报像模像样地勾画板块;在值日时在黑板上用五彩缤纷的边框圈出明天的课程;放学闲暇在黑板上无所顾忌地乱涂乱画……黑板上的记忆,那么多,那么地亲切。
中考满分作文《黑板上的记忆》三篇

中考满分作文《黑板上的记忆》三篇中考满分作文范文一:黑板上的记忆春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
——题记古语早有云,教师似蚕、似蜡炬,奉献自己毕生的精力,只为在我们的未来道路上多一缎华丽的锦皋,少一片阴沉的黑暗。
但我始终都无法感受到老师对我们的爱,他们有时批评我,有时对我要求很高,我迟到了还罚我站,但就在那天,我的看法彻底地改变了,那天,老师给了我们一黑板歪斜的字,一黑板的记忆,一黑板沉甸甸的爱……初三期中考试前,凌厉的寒风如刀般彻骨入髓,有“北风卷地白草折”的感觉,冷风渗入头脑,把我从半醒半睡的状态下激醒。
我们一边打哆嗦一边等着早课的来临。
不一会儿,教室的门缓缓地打开了,语文王老师出现在了我们的视野里,“王老师怎么了?”“咦?”持续有同学脸上都浮现出惊疑的表情,王老师和平时不一样了,脸上经常洋溢着的红光被惨淡的白色取代,脚步虚浮,好像随时都会摔倒似地,还带了一个银色的保温杯,毋庸置疑,王老师病得很重。
她坐在讲台前,顶着沙哑的喉咙说:“今天,我们上……咳,第二十课,翻开书……”那一个个的汉字就像是被用力推出来的一样,虽然很轻,但是却能听见。
心疼夹杂着一股凉意直袭我们的心头。
老师开始在黑板上写字了,老师慢慢站起来,左手撑着桌子,右手开始在黑板上无力地跳跃、滑动,一个个如老妪般缺少气力的字逐步浮现在黑板上,她一向清秀的字荡然无存了,老师为了让我们能看清楚,写得更用力了一点,左手在桌子上不停地颤抖。
此时,我心底貌似有什么东西涌上了,我从来没有这样的感觉,有点……像母爱的感觉……下课了,老师用模糊的口音对我们说:“祝大家……考个好成绩,同学们再见……”之后老师就踱步出了教室。
教室里依旧是鸦雀无声,看着那一黑板歪斜却可分辨的字,我们无语凝咽,老师走了,却留下了这个黑板的字,迟迟地,没人起身像平常一样去擦黑板,都静静地坐着,它们象征的不是别的,而是那沉甸甸的教师之爱啊!这个黑板的字,虽然能擦掉,但这黑板上的记忆,会永远存有我们的心中,永世难以抹去!考场上,我们个个奋笔疾书,我们的动力不是别的,仅仅因为那黑板上的记忆,它如同一颗璀璨的明珠照耀着我们,它比和煦的阳光还要温暖数十倍!中考满分作文范文二:黑板上的记忆黑板上的记忆是各种各样的,有老师的谆谆教导,有同学之间的争吵,也有求学的酸甜苦辣……黑板上的记忆使我回忆起了我的校园生活,想起来,是那么丰富有趣,那么多姿多彩!记忆一:黑板上的名字又到了自习课的时间,黑板又接任了自习课一成不变的任务——记不守纪律同学的名字。
教室后面黑板上的记忆作文600字

教室后面黑板上的记忆作文600字《教室后面黑板上的记忆》在我们的教室里,后面那块黑板有着好多好多的记忆。
每次有同学过生日,大家就会在黑板上为他画一个大大的蛋糕,写上祝福的话。
记得有一次,小李同学生日,我们在黑板上画了一个五颜六色的蛋糕,还写着“小李,生日快乐,天天开心!”小李看到后,脸上笑开了花,眼睛都眯成了一条缝。
还有的时候,老师会让我们在黑板上展示自己的作品。
比如,美术课上画的漂亮的画,或者书法课上写的工整的字。
有一回,我画的一幅画被贴在了黑板上,同学们都围过来夸我画得好,我心里别提多高兴啦,觉得自己可了不起了!教室后面的黑板,就像一个神奇的魔法板,记录着我们的快乐和成长。
《教室后面黑板上的记忆》我们教室后面的黑板呀,那可是充满了有趣的回忆。
有一次,学校要举行知识竞赛,老师就把一些重要的知识点写在了后面的黑板上。
每天课间,大家都会围在黑板前,认真地读呀,背呀。
我们班在竞赛中取得了好成绩,大家都开心极了,这可多亏了那块黑板呢!还有一次,快到六一儿童节了,同学们一起在黑板上画了好多气球和花朵,准备迎接节日的到来。
大家一边画,一边嘻嘻哈哈地笑着,教室里充满了欢乐的气氛。
这块黑板承载着我们的欢笑和努力,我会一直记得它。
《教室后面黑板上的记忆》教室后面的那块黑板可有意思啦!记得有一回,我们班搞了一个“读书分享会”。
同学们把自己喜欢的书的名字写在黑板上,还画了一些小图案。
我把我最喜欢的《小王子》写上去了,还画了一颗星星。
大家看着黑板上满满的书名,都特别兴奋,争着说要去读那些书。
还有一次,老师在黑板上出了一道数学难题,让我们一起想办法解答。
大家你一言我一语,在黑板上写下自己的想法。
我们终于算出了答案,那种成就感,真让人难忘!这块黑板见证了我们一起学习的时光。
《教室后面黑板上的记忆》我们教室后面的黑板是个特别的地方。
还有一次,期末考试前,老师在黑板上写了鼓励我们的话:“加油,同学们,相信自己一定能行!”每次看到这些话,我就充满了力量,认真复习。
黑板上的记忆作文(精选43篇)
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黑板上的记忆作文黑板上的记忆作文(精选43篇)在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的黑板上的记忆作文(精选43篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
黑板上的记忆作文篇1暮鼓晨钟,黑板上涂满了我们的记忆。
一我陶醉于黄昏日暮的美景,也陶醉于站在讲台,向学生们教授我毕生所学、所爱的数学。
身为人师,黑板上的记忆是我毕生的心血。
我喜欢学生们空灵、渴望知识的眼神,一看到那些,我的手便有了无限的动力,挥起粉笔,刷刷而就--表现一种艺术,并从中获得快乐。
公式,几何图形……我爱黑板上的记忆,爱它胜过一切。
二我总是站在讲台,背对黑板,向同学们展示另一种解题的方法--他们这种平凡人是不会想到的。
我紧紧握着粉笔,生怕有人抢走我的宝贝。
我在黑板上伶伶俐俐的写着密密麻麻的代数,哼,那些坐在后排的坏学生们哟,你们将来只配做这个社会的底层。
每当看到老师的笑容,我的心里像吃了蜜一样甜。
哦,黑板,你是我的舞台。
三我趴在课桌上,双眼无力地望向窗外。
相比无味、枯燥的顶点式,外面金灿灿的的秋景更能打动我。
我将脸贴在桌上,似乎已与之融为一体。
讲台上的好学生似乎正在黑板上画些莫名其妙的符号,说着我听不懂的外语。
还记得曾经,我在黑板上乱涂乱画,以此消磨时光,等待着隔壁班下课,等待着我的恋人走出教室。
啊,这就是我对于黑板上的记忆。
记忆,碎的。
有人喜欢黑板,有人一听到黑板就头大,而至于黑板上的记忆,我更倾向于前者。
黑板上的记忆作文篇2面对眼前的黑板,一丝伤感划过,脑海中又浮现出小学生活的情景。
我轻叹了口气望了望窗外,微风吹过有点凄凉。
还记得小学的数学老师,她长的高,鼻梁上架着一副眼镜,整个人都显得颇有学问。
老师爱笑,对着同学微笑,就好像温暖的阳光一直都留在她身上。
我爱她,同学们也爱她,我更爱她的粉笔字,老师每次都可以在黑板上留下她那小巧而又秀气的笔迹,而且她也会在黑板上留下她的一个小小的插图。
初中黑板上的记忆作文600字
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初中黑板上的记忆作文600字初中黑板上的记忆作文600字【篇1】也许,你的记忆,会随着时间破碎;但我的记忆,会永远的印在我青春的黑板上。
永远不会忘记我刚进校的那天。
提着大包小包的东西,匆匆地放回寝室。
告别了爸妈,走进那间陌生的教室,面对那些陌生的人。
只有墙角那一张凳子迎接我的到来。
刚抽出凳子坐下,班主任老师就走了进来。
今天上课的内容自然是自我介绍,但对我来说却是一种煎熬。
黑板上写着五个大字——缘来一家人。
渐渐地,上面的名字越来越多,有我从来没见过的,有我小学同学的,有我以后的兄弟的……直到倒数第三个,才写上我的名字。
黑板上也就此留下了我青涩的记忆。
目不转睛地盯着黑板上“新学期”三个字。
这节语文课评讲上周的周记。
周记里,我倾诉,更该说是抱怨了开学以来第一周的所有苦恼:入学考试,上课状态,生活等等。
我本以为老师只会给我打一个分数,但我错了。
我得到了半篇老师写给我的评语,其实应该是鼓励。
这如春风化雨一般温暖了我当初自卑的心。
黑板上的字似乎也能让我感受到老师给我的关怀。
它带给无比温暖的记忆,似乎也为以后我的转变埋下了伏笔。
初一下学期的期末,盼了很久,等你拥抱到它的时候,才知道现实与你当初的想象有多大的差别。
全班的气氛没变,还似乎更沉重了了些。
考得好的同学没多兴奋,考得不好的同学对着作业撒气。
上课铃响了,走进教室,目光也就带在了黑板上。
以往,它只是一次普通的暑假作业,但这次,它代表了我那些美好的记忆:曾经的欢笑,别人的关怀,跌倒时的鼓励,从自卑到自信,成绩的提升……一点一滴,全都融入进这个黑办里了。
黑板上也就此留下我初一青春的记忆。
黑板上的记忆,记录下了我整个青春。
就算我告别了黑板,告别了青春,它永远是我心中最美丽的一道风景。
初中黑板上的记忆作文600字【篇2】小时候,妈妈在一块小黑板上教会了我写字。
我慢慢地成长,小黑板也渐渐变大,我在黑板上学到的东西,也越来越多。
我从小就比较喜欢数学。
上了初中,我依然如此。
黑板上的记忆作文600字
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黑板上的记忆作文600字作文一:黑板上的记忆大约算,上学九年了吧。
那时不懂事的我上了小学一年级,渐渐的长大了,九年,从那充满记忆的黑板上学了好多东西,从什么也不懂的我们到现在懂了很多人生道理的我们,整天面对黑板,没感觉到有什么异处,直到自己在回想时,才发现那上面保存着我们的感情。
想念——2008.9.1我进入了新学校,面对新的面孔,新的环境感到无比的畏惧。
但是,却没我想的那么一个个的新面孔组成了这个有泪水、有欢笑、有感情的7班,在这里我们可以无忧无虑、我们可以可以天真的幻想、我们可以可以如此放肆、我们可以不顾形象。
可以说每个人都是朋友,我们班的团结,我们班的感情是多少人所羡慕的,任何什么是都划不破这感情。
还记得7。
2号这一天么?即将离开,那个在里面上了一年课的教室,这里面含着我们的泪水、我们的笑声。
桌子都搬走了,只剩空空的教室,我们的不舍,落泪了。
回头看一眼,再看一眼,可是它却留不住我们,还是都走了。
最后的一眼,黑板上的那些话——永远的7班,我们永远的家。
再也忍不住了,泪哗哗而下怀念——唉再也回不去了,曾经那个7班,都变了。
不该来的都来了,不该走的都走了。
曾经那个无忧无虑的我们都变了,现在只有学习、学习、在学习。
每一天,每一分,每一秒,每一个人都沉浸在学习中。
退学的,转来的,仿佛又把这个班重新装扮了一番,但已失去了原来的色彩,唯独不变的还是那黑板上的子,每当上课那没换的老师的字就是我们最好的回忆,留下的却只是黑板上的记忆。
从陌生---熟悉---朋友,因为经历了很多,所以才有现在这么好的感情,那个曾经属于我们的黑板是最美好的记忆。
作文二:黑板上的记忆面对着黑板上满满的练习题,我无奈的低下了头。
也许,初三了,就得抄下这些所谓的题目慢慢温习。
无缘无故,记忆被打开了,无缘无故呈现在我眼前。
还记得小学一、二、三年级时候的黑板:那时候,黑板上的数学题总是写着“1+1=2、2x2=4、81+80=161”的练习题,语文的简单生字,英语的问候语;那时候,黑板是极少被写满的;那时候,黑板就是多余的;那时候,老师的言语总是胜过文字。
黑板上的记忆作文5篇
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黑板上的记忆作文5篇黑板设计应符合下列规定,黑板尺寸:高度不应小于1000mm,宽度:小学不宜小于3600mm,中学不宜小于4000mm。
下面是我为大家整理的黑板上的记忆作文,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
黑板上的记忆作文篇1一年又一年,黑板空了又满,满了又空。
而时光你能够拭去的只是字迹,那份师生情早已溶于血,记于心。
带着黑板上的记忆,思绪翻飞到了小学期末考试。
考试时不要紧张,最重要的是审题张老师给我们做着这个学期最后的指导,是的,她是我们的班主任兼语文老师!是一个和蔼可亲、平易近人的老师她说完,拿起一支粉笔,在黑板上留下道道粉笔的痕迹。
那是一张笑脸,秀丽的长发、圆润的脸颊,和那化作一波秋水的眼神。
希望考试时看到这笑容,就会想到我对你们的叮嘱。
于是转身离去,我望着她的背影,莞尔一笑。
那张笑脸,保留了三天,直到放假。
几个监考老师曾经想要擦掉笑脸,却被我们百般阻挠,问我们为什么,我们只是笑笑,,心想:因为相信笑脸中有爱,擦掉了,就丢失了这份爱,而我们不想遗弃老师对我们的爱。
就这样,每个学期期末总能看到我们班的黑板上画着一个灿烂的笑脸。
直到有一天,听老师说:你们班的语文将有我来代课,因为张老师身体不好,要动手术后面的话我们早已听不进去,耳边回荡着那如晴天霹雳的话从此,黑板上的笑脸消失了,而那笑容却早已铭记在我们心中。
在张老师不在的日子里,我时常望着黑板发呆,寻找着我遗失的黑板上的记忆。
弹指一挥间,我们要毕业了,面对匆匆到来的毕业考,带着些许漠然。
在考试的前一刻,听到走廊上微微的踱步声,时而缓慢,时而急促,那是一个起伏的心情。
突然门微微开了一条缝,一束阳光般殷切的眼神照进我的心坎,慢慢的探进头来。
是张老师!她变得虚弱了。
我们一个个像是看见分别多年的老朋友,那样的兴奋,竟有想哭的冲动。
张老师没说什么,只是在黑板上划下了那张笑脸依旧那样灿烂。
出门的那一霎那,我分明看到她眼眶中噙着泪水。
我想,我找到了黑板上的记忆,那份我曾经遗失的爱!黑板上承载了太多太多的记忆,同学们的祝福,老师的教导拨开云烟,留下的只有一张笑脸,和一份爱。
黑板上的记忆作文8篇
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黑板上的记忆作文黑板上的记忆作文8篇在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的黑板上的记忆作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
黑板上的记忆作文1光阴如梭,时光似箭。
随着时间的流逝,人都会开始成长,记忆也就越来越多。
有些是悲痛的记忆;有些是快乐的记忆;有些记忆也许早已被抹去……从前我有一画画老师,她非常温柔,对待我们就像对待朋友一样,所有同学都非常喜欢她。
她有着长长的黑头发,像细垂柳一样,每当风吹过,头发就会跟着风的节奏,轻盈的飞舞着。
她的那双明亮的黑眼睛,在上课时,我们做的任何事,她都会看的一清二楚。
虽然她已三十岁,但是看起来就像还是二十岁一样。
可一天,她突然出了车祸,并离开了我们……曾记得有一次,我在课堂上睡着了,可她,并没有生气,只是叫了我一下,并微笑的帮我按摩了一下,也许是因为她知道学生的不容易吧。
本来我都会对老师顶嘴,可因为老师并没生气让我不可思议,改变了我的思维。
还记得一次,我骗了她,说我迟到的原因是因为堵车,可其实我是偷偷的去喝了一杯奶茶。
当是当她知道了我说的这个谎言,她就批评了我一顿,叫我下次不要再这样了,我也没坚持的争下去,因为我知道,的确是我的错。
几天后我又迟到了,可这次真的是堵车的原因,我还是非常害怕,害怕老师不相信我了,可最后她尽然选择了相信。
她不仅没有批评我,反而安慰我说没事,下次注意,这让我非常感动。
还记得一次,那就是她临走前给我们上的最后一节课,一节非常特别的课。
那天,她在黑板上画了许多很奇怪的画,在我们心里那些都没意义,没意思,可在老师心里,那些都是非常重要的回忆。
第一个小画是两个小人,在他们周围布满了五颜六色的鲜花,尤其是白色的,老师对我们讲,那两个小人是她的母亲和父亲,在她还很小的时候她的父母发生了车祸,并去了天堂,她那时啥也不懂,就只会傻傻的对着人笑。
黑板上的记忆作文600字最新5篇
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黑板上的记忆作文600字最新5篇黑板,是一个多么常见的的代名词。
它不单单是上课时所用的黑板,同时,它也是人生的记录器。
接下来给大家带来黑板上的记忆作文600字,希望能给您大家带来帮助。
黑板上的记忆作文600字1黑板,是教室中不可缺少的道具,老师用智慧的魔法,将智慧凝结于此;黑板,是老师们星光熠熠的舞台,他们用明星的风范,传授给我们知识;黑板,是我们记忆的相册,它见证了这五载同窗的喜怒哀乐——见证的是从无知到振翅欲飞的我们,成长升华的历程。
当明媚的阳光投入教室,老师的粉笔在黑板上写个不停,把我牵回了那段黑板上的记忆。
语文老师来了,在黑板上,她描绘了风情万种的世界——捅马蜂窝的冯骥才、在扬州茶馆小憩的朱自清、驰骋自由战场的斯巴达克斯、因材施教,弟子三千的孔子……从春秋战国,到希腊神话;由花园中的一枝花,变为老红军的战友……我们带着对世界无限的想象,走入了课堂,黑板上的笔记就是导游图,也是时光机,载着我们穿越时间与空间、穿越梦想与现实。
数学老师来了,数学的世界是无尽的,既需要大胆的猜想,又需要周密的论证。
我们带着对世界无限的思索,走入了课堂。
老师的板书是最好的导航,大家时而提笔,时而思考,为解开每一道难题兴奋不已。
黑板是布满了红外线的通道,需要我们小心翼翼地穿越。
英语老师来了,英语语法、英语句型……一切理论化的知识把我们搞得晕头转向。
我们希望和老外自由地交谈,于是打起精神,将黑板上每一字每一句牢牢记住,并举一反三。
走出学校,我们帮助城市中的外国人解决困难。
一阵清脆的下课铃,是我们最盼望的。
黑板就在这时休息,望着我们冲出教室的身影,静静地呆在教室里,仿佛睡着了。
黑板上记载了智慧,记载了多少孩子们学习的脚步。
不知不觉中,我发现每天辛勤育人的老师不就是我们学习道路上的黑板吗?随着一阵阵入耳动心的铃声再次响起,我又想起了那位老师,那位冷静而包含智慧的老师,又牵出一段段:黑板上的记忆……黑板上的记忆作文600字2小学生活已经过去,在告别的那一刻,我不禁向黑板望去,老师的字依旧那么熟悉,我注视着这些无声的字,心情久久无法平静。
黑板上的记忆作文600字初二5篇
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黑板上的记忆作文600字初二5篇黑板上的记忆作文600字初二篇一阳光穿过茂密的树叶撒进教室,在我课桌上映出点点光斑。
我用手遮了遮那刺眼的阳光,把心思拉回课堂里。
眼前是写满公式的黑板,眼下又是成绩不好的考卷。
我已经是个初三的学生了,即将面临中考,一次考试的失利就会使我乱了阵脚。
无形中,父母和老师给的压力使我感到迷茫。
我就像一条离开水的鱼儿一样,焦急却又无奈……我用手托着头,呆呆的看着黑板。
看着看着,那块黑板映在了我的眼眸中,越来越深,勾起了一段内心深处的记忆:记得那已经是一年级的事了。
我带着快乐与好奇游入这片学海,当我第一次来到教室,看见那些不认识的同学和那块大大的黑板时,有着满心的憧憬。
那时,教室外的梧桐长的茂盛,阳光也洒的灿烂。
记得每天中午,我都会和小伙伴们一起在黑板上玩画鼻子。
我常常和小云一组,她来指,我来画。
每次我画完,身边总会响起大笑声,我耐不住性子,一把扯下眼罩。
果然,鼻子画在眼睛下面了,乍看像一颗痣!原来是小云故意指错的,我气呼呼的和小云在教室里追追打打。
说是气呼呼,其实,嘴边早就挂上甜甜的笑。
于是,大家一起大笑起来……虽然事后会被老师批评弄脏黑板,但当时的那份快乐,我永远也忘不了。
从回忆中醒过来,再看看现在的我,那早已不是以前的我了。
我是长大了,应该抛弃那些任性和依赖,但我也同样失去了那份快乐与憧憬;我再看看眼前的黑板,那早已不是以前的那块黑板了。
我是长大了,应该抛弃那些游戏和玩笑,但我也同样失去了那份快乐与自由。
想想以前,我是多么的喜欢读书。
看看现在,我又因读书如此的疲惫。
霎那间,我明白了,我并不用抛弃任何一种性格,因为那都是我。
偶尔任性一下,偶尔开开玩笑,再和同学玩玩画鼻子……是我忘记了学习的初衷,忘记了那块让我憧憬的黑板,忘记了那黑板上快乐的记忆……再次把心思转回课堂,听着老师勤恳的讲课声,看着黑板上密密麻麻的公式,再望望窗外明媚的阳光。
我,不会再迷茫了!黑板上的记忆作文600字初二5篇黑板上的记忆作文600字初二篇二黑板报,说声爱你不容易。
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600字作文:黑板上的记忆
记忆就像记忆里的年轮,一刀一刀,深深地刻在骨子里,任谁也无法抹去。
——题记
夕阳西下,天边迤逦着几块白丝条般的云彩,涂上一层晚霞,宛如鲜艳夺目的彩缎,装饰着碧蓝的天空。
此时的我,吹着凉爽的微风,回忆着我亲爱的老师。
灰色记忆
复习这段时间,便是老师和同学们最紧张的时候了,他们早出晚归,为的就是能在考试中取得好成绩。
每次上课,就看见老师您绷着一张脸,严肃而谨慎地在黑板上写每一道题的论证过程,然后提醒我们的重要性。
这段时间老师们真的好累。
(老师,你们辛苦了。
)
金色记忆
吃完饭,老师您就走了进来,您看了看我们,没有说话。
我们以为有什么不好的事情,所以都没有说话,只见老师抓起粉笔,在黑板上写了几个字,星、期、四、下、午、去、春、游。
看了这几个字,好多同学都跳了起来,因为我们可以出去玩咯!那次春游,您和我们一起打闹,和我们一起谈天说地。
那次,您笑得像小孩……
白色记忆
铃铃”上课了,老师您从外面进来了。
只见您脸色发黄,嘴唇发白,眼窝深深地陷了下去,完全没有了平日精神的光彩。
嘴里还是不时传出“咳咳”的`声音。
原来,您生病了。
我们都您回去休息,而您却无所谓地说:“没事,这小病没什么的。
”于是,您继续讲课。
看着老师黑板上的板书,字的力度与平时很不一样,今天您的粉笔字写得很淡。
老师,是不是您很累,没有力气了呢?老师,我们好心疼您!
我好想您,真的好想您。
当慢慢的阳光满盈眼眸的时候,想起你的每一个眼神,每一丝笑容,每一句话,然后睁开眼睛看到空气的灰尘伴着阳光跳舞,每一丝每一缕都在跳舞。
其实不在我们脑海里,其实,是在我们心中,在我们心灵的最深处。
是一根不老的藤,一圈一圈,紧紧地缠绕在心坎上。