汉办志愿者填表常见问题集锦
志愿者者面试提问问题
志愿者者面试提问问题志愿者者面试提问问题支教志愿者面试部分问题1 、你为什么要参加支教？（或你认为我们支教活动的最大意义在哪里？）这个是对每一个参加面试的同学都要提出的问题，出发点是考察报名者最基本的方面。
我们认为，去奉献爱心、给孩子们带去一些帮助是正确的动机。
锻炼自己的能力，取得一份人生经历，对自己将来的发展有利等回答不被我们赞赏。
去支教，你会自然获得这些，但不合适因为这些才前去支教。
2. 你以前参加过什么志愿者活动？（举例说明）3. 在市场经济条件下，很多大学生选择利用假期打工挣钱，选择支教就意味着清贫与奉献。
对此，你怎样看待？你如何使自已尽快成为一名合格的支教教师？（命题思路：着重考察应试对象的责任感和进取心）4 、如果你很优秀，事情很多，你会把支教放在第几位？对于比较出色的同学，身兼多职是很常见的情况。
学习、各种学生干部工作、各种社团工作、自己的兴趣爱好以及支教，很多时候不可回避地会产生时间上的冲突。
首先，分清事情的轻重缓急，能够合理坚定地分配时间是我们应该具有的能力；其次，学习是第一位，这点我们没有疑义。
但对于其他方面，我们倾向于选择真正愿意投身于支教这项事业的同学。
5. 如果你是调研与实践组长，会开展哪方面的活动及调研主题？6 、根据你的了解，你认为支教团目前最大的不足是什么？问题出在哪里？此题考察同学们对我们团队的关注情况以及自主思考、善于分析等能力。
如果对团队没有充足的热情，缺乏基本的了解，此题很容易夸夸其谈，空泛偏离。
很多同学对此题回答不够理想，或者认为没有不足（显而易见这是不可能的）；或者空乏而谈，没有价值。
7 、如果领队意见成为了少数，而你也与领队意见相左，你会怎样处理？如果事情非常紧急，需要立即作出决断，你又会怎么做？此题考察同学们对团队事务处理方面的认识。
前一问回答“加深沟通、换位思考、顾全大局”等都是可以的。
后一问是假定的特殊情形，遇到过的实际情况，此时我们倾向于服从领队意见。
志愿者常见问题问答（精选）
志愿者常见问题问答（精选）志愿者常见问题问答志愿者基本知识问：什么是志愿服务、志愿者、志愿精神？答：志愿服务是为了促进社会进步、服务他人需要，自愿且不图物质报酬地贡献个人时间、财物及其它资源，参与各类服务活动的公益事业。
志愿者是为社会和他人提供志愿服务的人。
我国对志愿精神的表述是“奉献、友爱、互助、进步”。
联合国秘书长科菲·安南指出：志愿精神的核心是服务、团结和使这个世界变得更美好的信念。
本会认为，志愿是一种学习、休闲、交际、修炼的手段；是一种奉献、务实、进取、合作的精神；是一种大爱、快乐、忘我、超越的境界。
问：什么是注册志愿者？答：注册志愿者是指按照一定程序在志愿者组织登记、按照组织有关规定长期参加志愿活动的人。
我国从2002年开始在全国推行注册志愿者制度。
问：成为注册志愿者需要什么条件？答：成为一名注册志愿者要满足５个基本条件：第一，年满14周岁；第二，具有奉献精神；第三，具备与所参加的志愿服务项目及活动相适应的基本素质；第四，根据自身愿望和条件至少选择一个志愿服务项目，从事一定时间的志愿服务工作；第五，遵纪守法。
问：为什么要注册？答：注册使你在一个组织中的志愿者身份得到确认；可以接受系统的志愿服务培训；可以更方便地获取志愿服务信息；可以更方便地融入到一个团队中更好地参与服务；可以让你的服务纪录得到确认；可以更方便地与其它志愿者交流。
问：注册志愿者有哪些权利？答：注册志愿者的权利有：参加团组织、志愿者组织提供的培训；要求获得从事志愿服务的必需条件和必要保障；申请成为所属的基层志愿者协会的个人会员；优先获得志愿者组织和其他志愿者提供的服务；对团组织、志愿者组织提出建议和意见；相关法律、法规及团组织、志愿者组织赋予的其它权利。
问：注册志愿者有哪些义务？答：注册志愿者的义务：积极参与志愿服务活动、履行志愿服务承诺；积极宣传志愿服务，动员更多的人加入志愿者队伍；模范遵守本会纪律、法律法规和社会公德；自觉维护志愿者组织和志愿者的形象；法律法规及志愿者组织规定的其它义务。
汉语志愿者面试常见题目
1.“一点儿”和“有点儿”的异同2.“刚才”和“刚”的异同3.“突然”和“忽然”的异同4.“原来”和“本来”的异同2012年12月1日对外经贸大学笔面试回忆流程不固定，我是上午面试下午笔试。
我的考号比较靠后，所以先面的英语，再做心理测试，最后面综合。
也有同学先面综合再考别的。
一、综合面试（20分钟）1. 自我介绍。
2. 写拼音。
护士亚娜一点儿也不急躁。
（句首大写、人名大写、儿化、分词连写、没有考到隔音符号，但隔音符号也是常见考点）写汉字“躁”（注意笔顺）3. 近义词辨析：对不起&抱歉（我同考场有考“想不到&不料”的）4. 偏误分析：这件衣服你洗得干净洗得不干净？（我同考场有考“请把那本书拿下来我看看一下。
”）5. 试讲：现在几点？& 你的电话号码是多少？（我同考场的有讲“鞋”的）（1分钟讲思路，5分钟试讲，包括讲解和练习。
）6. 跨文化交际：如果你在国外，你常常邀请你的同事朋友到你家玩，告诉他们“欢迎你们随时来我家玩”，但是他们却没有人来，你觉得这是为什么？7. 如果你要向一些小学生做一场关于中国的历史名城的讲座，你讲如何开展？（忘了从好吃的切入了，小孩子应该都对好吃的东西感兴趣，老师企图引导我来着，我没说出来。
）8. 如果你的学生来中国的时候只到过上海和北京，觉得这俩城市已经很发达了，所以问你为什么中国明明很发达了为啥还把自己叫发展中国家，你怎么回答？9. 有什么才艺？来给我们比划两下。
10. 边打太极拳边回答问题：你觉得你能适应艰苦的环境吗？你会做菜吗？那如果让你开一门中华美食的课你怎么办？二、外语口试（10分钟）1. 自我介绍。
2. 你怎么看待外语教学与学习？3. 你朋友眼中的你是什么样的？4. 下个假期你有什么打算？三、心理测试（40分钟）这个不用担心，就按第一感觉选。
只要不是心理变态就行。
四、笔试（180分钟）120道选择题，共180分；n道大题，共120分。
满分共300分。
国际汉语志愿者面试的时候都会问些什么问题？
国际汉语志愿者面试的时候都会问些什么问题？国际汉语志愿者面试的时候都会问些什么问题？.txt∞-一人行,必会发情二人行,必会激情三人行,必有奸情就不会被珍惜。
真实的女孩不完美，完美的女孩不真实。
得之坦然，失之淡然，顺其自然，争其必然。
国际汉语志愿者面试的时候都会问些什么问题？语言方面会考你，比如英语和目的地语言。
还有会让你做一些授课示范。
你最好准备一小段。
比如讲一个词什么的。
还会问一些问题，像生活上的，还有任教过程中如遇到什么问题该怎么解决。
比如学生问道台湾问题时你该怎么办。
或者两国文化差异怎么求同存异。
就是这类的。
一定不要慌，最好准备点特长。
比如书法、中国民乐之类的。
一定注意普通话，声音要洪亮，要严谨，注意教态。
关于国家汉办派出的孔子学院汉语志愿者的问题，请知情的或有经验的前辈指点一下，谢谢：1.下个月到北京面试的时候有些什么内容呢？试讲要准备多少分钟的呢？有什么好的经验分享下吗？谢谢。
2.到北京有笔试吗？3.是先参加培训还是通过面试后才能参加培训呢？4.来回北京的路费，北京期间的交通食宿是自理吗？汉办有补贴吗？加上培训的话一共要在北京待多久？5.美国的亚利桑那州和犹他州的生活标准，在包住宿不包饮食交通的情况下，除了400美元的补贴，自己一个月还得添多少RMB呢？饮食和交通一个月得花多少RMB？6.通过汉办的筛选后，美国大学的孔子学院还有面试吗？是通过网络还是电话？大概在什么时候？还是到美国以后？7.志愿者和志愿教师除了待遇上的差别外，在国外的工作内容上有什么不同吗？志愿者有机会在课堂上授课吗，还是只是助教？我是应届毕业生。
问题有点多，请各位前辈耐心指教一下哦。
叩谢啊～～～～问题补充：补充：8.到北京面试的的时候会用英语提问吗？有没有自我介绍（英文还是中文）？会提什么样的问题？9.面试时的试讲汉办有没有指定教材和内容？还是自己可以事先准备？10.什么样的才艺展示会受青睐又易于在有限的时间内展示呢？11.面试时间大概每人多少分钟，分配给各流程的时间呢？谢谢谢谢，哪位好心人来回答一下我啊，事关我的前途命运啊你的问题还真多内容肯定是保密的，不外乎就是面试笔试英语中文心理试讲这些呗，还能有什么新鲜的先面试，合格的才培训，面试的费用是自理的，但是你要是报了今年的孔子学院也许面试不用再北京而是当地，当然只是猜测，志愿者美国每月1000美金，管住，国外保险和国际旅费，至于在当地要花多少钱，应该看你怎么花法吧问题6，8，11没有经验可循，每一次都不会完全一样，没有套路，当然也没有书可以划范围，你要是愿意，看看对外汉语的书肯定有帮助，一般15分钟最多，不过这一次人那么多，能给你10分钟就不错了，自我介绍中英文都会有，这还不明白，老师是个看个的10，基本不太会让你展示，要你的特长证书或者是作品，表演……很难7，在当地干什么要看你去得什么地方，没有统一规定，看人家正好需要你干什么，教什么至于教师和志愿者的区别，教师是公派的，要保留国内的公职，而且时间可能要长一些，你肯定是没资格报的，待遇基本相同，补助会多一些，但是差别不大打得手都酸了…………………………幸亏我居然有耐心你去看看汉办网站吧,已经有通知了,不过是教师的,基本内容差不多,就是这样的标准了。
汉办志愿者考试参考题题
一、拼音1.马丁给了他姐姐一束花。
2.昨天我在商店买了一件俄罗斯大衣。
3.越南跟我国离的很近。
4.我们都非常认同刘小姐的方案。
5.我去西安出差。
6.我最喜欢吃天津大麻花儿。
7.我想跟朋友去延安旅游。
8.在天安门广场放风筝。
9.天气这么热，你还穿棉袄吗？10.女孩拒绝了他的求婚。
11.护士亚娜一点儿也不急躁。
12.我们喜欢杜甫和柳宗元。
13.这儿的人都喜欢穿皮袄。
14.我是乘火车来西安玩儿的。
15.孩子们超额完成了任务。
二、偏误分析1.“他比我大三岁”和“他比我三岁大”哪句正确？为什么？2.“我找了他三次”和“我找了三次他”哪句正确？为什么？3.“我去找过你一次”和“我去找过一次你”哪句正确？为什么？4.“我的家乡很多下雪”和“我的家乡很少下雪”哪句正确？为什么？5.“如果明天没有上课，我们就去咖啡馆。
”和“如果明天不上课，我们就去咖啡馆。
”哪句正确？为什么？6.“这件衣服你洗得干净洗得不干净？”正确吗？为什么？7.“请把那本书拿来我看看一下。
”正确吗？为什么？8.“我很漂亮”和“我是漂亮”哪句正确？为什么？9.“我们正在公园散散步呢！”和“我们正在公园散步呢！”哪句正确？为什么？10.“我出发早上八点。
”正确吗？为什么？三、词语辨析1.“又”和“再”2.“的”“地”“得”3.“死”和“去世”4.“参观”和“考察”5.“宫”和“殿”6.“小心”和“当心”7.“逐步”和“逐渐”8.“处处”和“到处”9.“以后”和“后来”10.“恐怕”和“害怕”11.“风险”和“危险”12.“优秀”和“优异”13.“旁边”和“附近”14.“离”和“从”15.“但是”和“却”16.“收到”和“受到”17.“祝”和“祝贺”18.“偶尔”和“偶然”19.“富有”和“富裕”20.“北方”和“北部”21.“也许”和“可能”22.“对不起”和“抱歉”23.“想不到”和“不料”24.“偷偷”和“暗暗”25.“黑”和“暗”26.“对于”和“关于”27.“原来”和“本来”28.“一点儿”和“有点儿”29.“千万”和“万万”30.“刚才”和“刚”31.“出席”和“参加”32.“已经”和“曾经”33.“旅游”和“游览”34.“顺手”和“顺便”35.“重要”和“重大”36.“会”和“能”四、试讲1.越来越……2.买东西、有字句3.不A不B4.讲解“又”5.裤子、裙子、鞋、衣服……6.形容词叠加7.球类8.一……就……9.时间10.把字句11.了12.……以后13.现在几点？14.你的电话号码是多少？15.鞋16.别＋动词17.问路18.小红和小明一样高19.我是坐了两个小时的车，才到的家。
志愿者常见问题问答(精选)
志愿者常见问题问答志愿者基本知识问：什么是志愿服务、志愿者、志愿精神？答：志愿服务是为了促进社会进步、服务他人需要，自愿且不图物质报酬地贡献个人时间、财物及其它资源，参与各类服务活动的公益事业。
志愿者是为社会和他人提供志愿服务的人。
我国对志愿精神的表述是“奉献、友爱、互助、进步”。
联合国秘书长科菲·安南指出：志愿精神的核心是服务、团结和使这个世界变得更美好的信念。
本会认为，志愿是一种学习、休闲、交际、修炼的手段；是一种奉献、务实、进取、合作的精神；是一种大爱、快乐、忘我、超越的境界。
问：什么是注册志愿者？答：注册志愿者是指按照一定程序在志愿者组织登记、按照组织有关规定长期参加志愿活动的人。
我国从2002年开始在全国推行注册志愿者制度。
问：成为注册志愿者需要什么条件？答：成为一名注册志愿者要满足５个基本条件：第一，年满14周岁；第二，具有奉献精神；第三，具备与所参加的志愿服务项目及活动相适应的基本素质；第四，根据自身愿望和条件至少选择一个志愿服务项目，从事一定时间的志愿服务工作；第五，遵纪守法。
问：为什么要注册？答：注册使你在一个组织中的志愿者身份得到确认；可以接受系统的志愿服务培训；可以更方便地获取志愿服务信息；可以更方便地融入到一个团队中更好地参与服务；可以让你的服务纪录得到确认；可以更方便地与其它志愿者交流。
问：注册志愿者有哪些权利？答：注册志愿者的权利有：参加团组织、志愿者组织提供的培训；要求获得从事志愿服务的必需条件和必要保障；申请成为所属的基层志愿者协会的个人会员；优先获得志愿者组织和其他志愿者提供的服务；对团组织、志愿者组织提出建议和意见；相关法律、法规及团组织、志愿者组织赋予的其它权利。
问：注册志愿者有哪些义务？答：注册志愿者的义务：积极参与志愿服务活动、履行志愿服务承诺；积极宣传志愿服务，动员更多的人加入志愿者队伍；模范遵守本会纪律、法律法规和社会公德；自觉维护志愿者组织和志愿者的形象；法律法规及志愿者组织规定的其它义务。
2023年志愿者自查自纠报告问题清单整改措施
2023年志愿者自查自纠报告问题清单整改措施背景2023年志愿者自查自纠报告是为了帮助组织全面了解志愿者的工作情况，发现和解决存在的问题。
此报告列出了一些常见的问题，以及相应的整改措施，以便志愿者和组织能够共同努力改进工作。
问题清单与整改措施1. 志愿者培训不足- 问题：部分志愿者可能缺乏必要的培训，导致在履行工作职责时出现问题。
- 整改措施：加强培训计划，确保每位志愿者都接受到相关培训和指导，提高工作效率和质量。
2. 沟通不畅- 问题：志愿者与组织之间的沟通不够及时和清晰，导致信息传递不畅，工作效率低下。
- 整改措施：建立更加高效和及时的沟通渠道，例如定期开展会议，建立在线交流平台，保持志愿者和组织之间的信息沟通畅通。
3. 缺乏团队合作精神- 问题：部分志愿者缺乏团队合作精神，无法有效协作，影响团队整体的工作效率和协同性。
- 整改措施：开展团队合作培训和活动，促进志愿者之间的相互理解和合作，培养团队精神和协作能力。
4. 工作责任心不够强- 问题：部分志愿者在工作时缺乏责任心，对任务完成的质量和效率不够关注。
- 整改措施：加强对志愿者的岗位责任和工作要求的培训和引导，提高志愿者对工作的责任感和工作品质。
5. 安全风险意识不足- 问题：个别志愿者在工作中对安全风险的意识不够，可能存在操作不当导致安全事故的风险。
- 整改措施：加强安全培训，提高志愿者对安全风险的认知和防范能力，确保工作过程的安全性。
结论通过对志愿者自查自纠报告问题清单的整改措施，我们可以进一步完善志愿者工作，提高工作质量和效率。
同时，志愿者和组织应共同努力，培养良好的工作文化和团队合作精神，共同迈向更加成功的志愿服务活动。
国家汉办对完汉语志愿者面试样题
志愿者面试样题
一、 汉语基础知识
（一） 用汉语拼音写一个句子，并写出括号中的汉字。
1. 这zhè个g e
yì'议案àn 很hěn 不b ú错cuò。
（案）
2. pí'皮āi'埃尔ěr 是shì 德d é国guó人rén 。
（德）
3. 他t ā 的d e 爱ài 好hào 是shì 画huà画huà儿r 和h é 练liàn 习x í 书shū法f ǎ。
（练）
命题要求：拼音正确，三道题难度基本一致。
（二） 词语辨析
1. 帮助----帮忙
2. 刚刚----刚才
3. 还是----或者
命题要求：三道题难度基本一致。
可结合初级汉语水平外国学生的学习情况出题并给出参考答案。
（三） 偏误处理：下面A 句和B 句都可以说吗？请加以解释。
1. A ：这个房间有一点儿小。
B:这个房间一点儿小。
2. A ：他走进教室去了。
B:他走进去教室了。
3. A ：他个子比我高多了。
B:他个子比我非常高。
命题要求：三道题难度基本一致。
请给出参考答案。
二、 教学能力（讲课）
1. 提示：假设你在赴任国教的学生是大学生/中学生，他们学过三个月中文。
今天的教学内容之一是“还”，课文中的句子如下： “今天下午我看了电影，还去了商场。
”
请做一个六分钟的试讲。
国家汉办志愿者面试题目总汇
汉办面试分海外孔子学院院长选拔、公派汉语教师选拔（针对高校或中小学正式教师）和汉语教师志愿者（针对在读本科生和研究生）选拔三种。
三类考试可相互参照。
基本流程如下：（一）教师选拔：一、报到：前往汉办指定地点，不一定抽签，可能是事先分好了组。
可以先考口语，也可以先考试讲，一般是一个组去试讲，另外一个组的人就先考口语。
二、心理测试：等待考试时，先做，非常简单，大约不到100道题吧，基本就是测试你的心理健康及与人相处的能力。
三、抽签、准备：先到候考室抽签决，决定讲什么题目。
一般是一篇完整的文章，不长。
语法点已经给出，选讲其中的一个，准备大约半小时后进场。
四、试讲：1.很简单的自我介绍，说自己的学校及准备前往的地方。
2.介绍整体的讲课思路。
3.讲语法点。
其实这只是一个例子，他们想看的是你的讲课能力及素质，重要的是怎么讲，而不是讲什么。
讲完大约只要三分钟4.答考官问。
就你讲的文章提问，基本不难，但把字句、被字句、离合词是要准备的。
再就是问些文化历史常识。
五、口语。
核心考查内容自我介绍外语考场答考官问抽题、准备试讲介绍教学思路选讲语法点教学考场教学语法类答考官问文学文化类孔院工作类一、外语考场1.自我介绍（2到3分钟）2.答考官问（3到5分钟）高频题：1，作为一个汉语教师需要具备什么样的素质。
2，围绕所去国家提问，比如春节快到了，如果在美国你该如何和学生一起过春节？3.上课碰到学生迟到，怎么应对这种情况。
其他类似的与课堂教学相关的话题。
另外，考官可能参考教师简历和自我介绍随机提问：1.举一个文化冲突的例子，说说你的处理。
2.如果不带年幼子女和你一起出去，以当地人的文化观念，很不可思议，你该如何向他们解释。
3.去美国后你会在课后教学生什么？4．到陌生的环境后如何适应。
二、教学考场事前抽一篇课文，准备15分钟到30分钟，讲解时先做一个简要的课程设计（3分钟），然后自己选取两个语法点精讲（8到10分钟）。
精讲时最好结合自己编的小对话，造句等来练习。
汉办孔子学院志愿者面试题[样例5]
![汉办孔子学院志愿者面试题[样例5]](https://img.taocdn.com/s3/m/5c9d26af690203d8ce2f0066f5335a8102d266f1.png)
汉办孔子学院志愿者面试题[样例5]第一篇：汉办孔子学院志愿者面试题2011年9月23日赴澳大利亚志愿者选拔面试五个老师坐对面，全程录像，十五分钟左右问答。
内容包括汉字、拼音、词汇对比、语法讲解、教学设计、中国文化、应变能力、中华才艺展示、英语口语等，题目顺序大概也是这样，每一个人同一类型的题只会问一个。
进面试室以后老师随机提问。
1、听句子，注拼音。
他们一块儿去打高尔夫球。
名牌儿（没记下句子，但重点词是这个）2、写出“球”的笔顺。
（写笔顺的字总是从上一题的句子里挑选）3、当外国学生询问道中国的正当问题时，你该怎么回答？比如外国学生认为中国是***的国家，是吗？怎么解释？4、有外国人问及说，中国人不爱道歉，不太说“对不起”，也不爱表达歉意，你怎么去解释？5、讲一下时量补语，你的授课过程或者想法说一下也可以。
例句：打了一小时球6、“再”和“又”的区别7、“举行”和“举办”有什么异同8、“看法”和“意见”的异同9、你去了一个孔子学院，学校每周给你安排超过30课时的课，你非常累，难以接受，你会怎么办？10、上课时学生不注意听讲，或者总该出去，睡觉、玩手机，你遇到这种情况怎么处理？11、你认为一个老师最重要的素质是什么？12、学校让你去一个地方上课，你去了以后发现没有教室，你会怎么办？13、你去澳大利亚时带了中国的特产兔儿爷过去，但是澳洲人不喜欢，你认为是什么原因呢？14、你有什么才艺？请展示。
你认为这个才艺对教学有什么帮助？15、英语题（汉语面试结束以后立刻就有一个老师用英语提问，下面是大致问的内容）A: 你有出国的经历吗？去过哪？多久？B：假如你在国外孔子学院，安排你住在当地家庭里，你会怎么办？C：你喜欢旅游吗？去过什么地方，简单地说一说。
去过的地方你最喜欢哪儿，为什么？2011年11月23日赴韩国、美国志愿者面试综合面试3—5位老师一个教室，大约半小时；外语面试两位老师一个教室，大约15分钟。
都是五份题，抽签作答。
国家汉办汉语志愿者面试经验整理汇总解析
志愿者面试经验整理：一、下面简述综合面试各题流程：1.请30秒自我介绍，说清填报国家岗位。
技巧：请有感情的介绍自己，像有感情朗读课文一样，否则听了这么多考生，老师的脑子会乏味厌烦。
我当时声情并茂地介绍自己，感觉老师（尤其是中间的老太太）一下子被自己吸引住了（也可能因为我是第一个进来的）2.忘了词语辨析环节。
辨析缺乏和缺少，词义倾向，具体搭配，抽象具体。
说完了之后主考很满意。
主要是有句子有短语，边说边总结。
3.秃顶副考官问：你在赴任国需要办一个签证手续，当地生活节奏慢，办了一个月还没办下来，你去询问有关部门，不仅没有解决，还被投诉说话态度差，怎么办？（没想到一上来就问这个，说好的写成语呢）我回答了沟通，询问同事、上级领导，反思自己态度，理解当地生活习惯生活节奏，不迁怒不贰过。
但是没说完，就被cut了。
4.在黑板上写成语：鞠躬尽瘁（写得特别慢，因为要写的很高，有点够不着，加上“瘁”字一下子没想起来是什么偏旁的，趁写前三个字的时间思考一下）5.写拼音“我叔叔送我一斤木耳”。
（太可笑了，居然送了一斤木耳，为了考隔音符号也是醉了。
同样慢点写，一边写一边检查前面几个有没有写错的，整句话写完之前都有改正的机会。
）6.给一分钟设计教学流程，语言点“双宾语句”。
这次考试要求把五大环节名称口述出来，只说下位词教学步骤名称：导入、讲解、巩固还不行，必须把“讲授新课”的这个词说出来，因为说的太溜了，忽略了这一点，受到老志愿者的猛烈抨击。
话说志愿者那个考官不是应该最和蔼可亲吗，今天怎么完全反过来了？我大概说了一下流程，一到两分钟组织教学、复习听写动宾短语、动作导入、标结构读三遍，讲意义讲用法讲偏误（到此为止说的太细志愿者考官不爱听了故意打断，老太太却频频点头）感觉没说透就不让说了，志愿者听到我说“布置作业下课”似乎松了一口气，操练三种方法只说了名称都没来得及解释一下就进入下一题了。
7.操练语言点“双宾语句”。
第一个当然是万年老动作了，其实我有点发懵，还好手里拿着的举给镜头看的白纸还在，于是果断把白纸递给了呆逼秃头老师，他果然很呆，没有难为我，直接接了过去，很恭敬的样子，这个故事告诉我们必须要找准下手的考官。
公派教师出国做国际汉语教师志愿者十问
公派教师出国做国际汉语教师志愿者十问1.公派的选拔对象是谁？公派教师的选拔对象主要有两类：1）国内大中小学的现任教师。
主要是中文专业和各语种专业的教师，也包括一些特殊才艺的教师，如体育、民族舞蹈、民族乐器等专业。
2）志愿者转公派的教师。
志愿者转公派特别考察学历（研究生起），本科只能去一些小语种的国家。
（注:虽然德语是小语种，但是国内德语人才很多，不要幻想着自己是德语本科就能去德国；如果你是阿拉伯语本科，应该是会被录取的，毕竟阿拉伯语本科生和研究生都很少。
）选拔是以教师为标准进行的，这意味着会主要招聘在校教师。
相对的，志愿者转公派的录取人数会少一些。
以上经验可以从往年的招聘中可以看出来。
2.公派考试考什么，难吗？公派考试不太难，主要考查教师的教学能力和技巧。
很多教师觉得自己在国内教语文，出国可以教好汉语，这是非常大的误解。
举个简单的例子，国内语文教学不注重讲“不、没”的区别，但在对外汉语教学中，这是难点。
那么公派面试到底考什么呢？考察内容包括：英语口语问答、拼音的书写、近义词辨析、语言点的讲解与练习（3种操练方法）、偏误句子的分析、课堂管理能力、如何举办某项文化活动、跨文化交际、心理测试（心理测试不过，不可能派出）。
以上这些内容主要是为了测量一个对外汉语教师的核心教学能力、课堂管理能力和海外生活适应能力。
3.没有《证书》能不能参加公派教师选拔？国家汉办的要求是2020年全员持证上岗，所以为了保险还是希望各位备考老师提前获取《证书》。
在地方材料审核阶段，很多地方教育局可能会以你没有《证书》为由，拒绝让你参加公派教师选拔考试（地方教育局在这方面有很大的权限）。
针对《证书》考试，汉办也有便宜措施，被选拔成为公派教师的老师，在被派出前会有一次汉办单独组织的笔试，笔试通过后，免面试，两年任期考核合格后，直接获得《证书》。
4.如何快速通过《证书》考试？目前笔试通过率是50%，面试通过率是30%，那么如何才能一次性通过呢？建议报考培训班。
汉语志愿者面试常见题目
汉语志愿者面试常见题目第一篇：汉语志愿者面试常见题目1.“一点儿”和“有点儿”的异同2.“刚才”和“刚”的异同3.“突然”和“忽然”的异同4.“原来”和“本来”的异同2012年12月1日对外经贸大学笔面试回忆流程不固定，我是上午面试下午笔试。
我的考号比较靠后，所以先面的英语，再做心理测试，最后面综合。
也有同学先面综合再考别的。
一、综合面试（20分钟）1.自我介绍。
2.写拼音。
护士亚娜一点儿也不急躁。
（句首大写、人名大写、儿化、分词连写、没有考到隔音符号，但隔音符号也是常见考点）写汉字“躁”（注意笔顺）3.近义词辨析：对不起&抱歉（我同考场有考“想不到&不料”的）4.偏误分析：这件衣服你洗得干净洗得不干净？（我同考场有考“请把那本书拿下来我看看一下。
”）5.试讲：现在几点？& 你的电话号码是多少？（我同考场的有讲“鞋”的）（1分钟讲思路，5分钟试讲，包括讲解和练习。
）6.跨文化交际：如果你在国外，你常常邀请你的同事朋友到你家玩，告诉他们“欢迎你们随时来我家玩”，但是他们却没有人来，你觉得这是为什么？7.如果你要向一些小学生做一场关于中国的历史名城的讲座，你讲如何开展？（忘了从好吃的切入了，小孩子应该都对好吃的东西感兴趣，老师企图引导我来着，我没说出来。
）8.如果你的学生来中国的时候只到过上海和北京，觉得这俩城市已经很发达了，所以问你为什么中国明明很发达了为啥还把自己叫发展中国家，你怎么回答？ 9.有什么才艺？来给我们比划两下。
10.边打太极拳边回答问题：你觉得你能适应艰苦的环境吗？你会做菜吗？那如果让你开一门中华美食的课你怎么办？二、外语口试（10分钟）1.自我介绍。
2.你怎么看待外语教学与学习？3.你朋友眼中的你是什么样的？4.下个假期你有什么打算？三、心理测试（40分钟）这个不用担心，就按第一感觉选。
只要不是心理变态就行。
四、笔试（180分钟）120道选择题，共180分；n道大题，共120分。
汉办志愿者面试题
汉办志愿者面试题近年来，随着国际文化交流的不断深入和中国对外开放的加速推进，越来越多的人选择参加汉办（中国国家汉办，Hanban）的志愿者活动，以帮助他们学习和传播汉语、了解中国文化。
作为一名汉办志愿者，将面临面试环节，以评估你的汉语水平、文化素养以及服务意识等。
本文将介绍汉办志愿者面试的一些常见问题，并提供回答示例，帮助你准备面试。
问题1：请自我介绍一下。
回答示例：大家好，我是XXX（你的姓名）。
很荣幸能有机会参加汉办志愿者的面试。
目前我是一名大学生，主修汉语国际教育专业。
我一直对中国文化和语言充满热爱，并积极参与本校的文化交流活动。
我相信，通过参与汉办志愿者项目，我可以更好地传递中国的魅力，并促进国际友谊。
问题2：你为什么选择成为一名汉办志愿者？回答示例：我选择成为一名汉办志愿者的原因有两点。
首先，作为一名汉语国际教育专业的学生，我非常希望能够将所学的知识应用于实践中，提升自己的教学能力和跨文化交流能力。
其次，汉办志愿者项目为我提供了一个展示中国文化和友善形象的平台，我希望通过参与志愿者活动，帮助更多的人了解和学习汉语，同时促进中外文化交流。
问题3：你认为一个好的汉办志愿者应具备哪些品质？回答示例：在我看来，一个好的汉办志愿者应具备多个品质。
首先，他/她应具备良好的汉语水平和语言表达能力，以便与国际学生进行有效的交流和教学。
其次，他/她应具备跨文化交流能力，包括了解和尊重不同国家、不同文化的差异。
此外，一个好的汉办志愿者还应具备责任心和乐于助人的精神，能够耐心帮助学生解决问题，同时积极参与志愿者活动，为汉语国际教育事业做出贡献。
问题4：请分享一次你在跨文化交流中遇到的困难，并说明你是如何解决的。
回答示例：在我参加本校的国际交流活动时，我遇到了一次跨文化交流的困难。
当时，我与一位来自西班牙的学生进行交流，他对汉语的发音和声调规律感到困惑。
我意识到西班牙语与汉语在语音上存在差异，于是我通过比较两种语言的语音系统，向他解释了汉语声调的原理和正确发音方法，并给予他一些练习的建议。
志愿者工作过程中遇到的问题收集表
志愿者工作过程中遇到的问题收集表问题一：沟通障碍描述：志愿者与受助者之间存在语言、文化和交流方式的障碍，导致沟通困难。
解决方案：提前了解受助者的背景和特点，尽量选择适合他们的沟通方式。
在沟通过程中，尽量简化语言，避免使用专业术语，注重肢体语言和表情的交流。
问题二：时间管理困难描述：志愿者在履行自己的工作和学业的同时，无法合理安排时间，导致志愿工作的开展受到限制。
解决方案：制定详细的时间表，合理分配时间，确保志愿工作和个人生活、学习的平衡。
设置优先级，确保重要的事情先做。
问题三：动力不足描述：志愿者在工作中可能会遇到困难和挫折，导致动力下降，失去对志愿工作的热情。
解决方案：与其他志愿者和工作人员保持良好的沟通，互相支持和鼓励。
及时反馈工作成果，看到自己的努力和付出得到认可和肯定，增加工作的成就感。
问题四：团队合作问题描述：志愿者在团队中与其他成员之间存在意见分歧或合作不顺畅的情况。
解决方案：培养团队意识，注重团队合作，倾听其他成员的意见和建议，尊重和包容不同的观点。
定期召开会议，加强团队沟通和交流。
问题五：工作任务不清晰描述：志愿者在工作过程中不清楚自己的具体任务和职责，导致工作效率低下。
解决方案：在志愿者加入工作前明确工作任务和职责，提供详细的工作手册和培训材料。
固定定期的工作总结会议，及时沟通工作进展和调整任务。
问题六：志愿者培训不足描述：志愿者在工作前未经过充分的培训，缺乏必要的知识和技能。
解决方案：建立系统的志愿者培训计划，包括理论知识和实际操作的培训。
定期进行培训，并提供学习资料和参考书籍。
问题七：工作环境不良描述：志愿者在工作场所不舒适，环境嘈杂或缺乏必要的工作设施和资源。
解决方案：提供良好的工作环境，改善工作场所的硬件设施和软件环境。
关注志愿者的工作条件和需求，为志愿者提供舒适的工作环境。
问题八：遇到受助者个人问题描述：志愿者在工作中可能遇到受助者的个人问题，如家庭困难、心理压力等。
汉办孔院志愿者题库
1）写拼音2）考过的题目：3）女孩儿拒绝了他的求婚。
4）我爱北京天安门。
5）他的妹妹真漂亮啊！6）我最喜欢吃天津大麻花儿。
7）哈尔滨，天安门，胡锦涛2）写笔顺：a.拒b.请在黑板上写下“比尔”的“比”字，我看看你的笔顺；c.写成语“瞠目结舌”d.“在天安门广场放风筝。
”要求考生将这句话的拼音写在黑板上；a.请用汉语拼音在黑板上写下“我一点儿也不希望比尔的到来”。
b.从刚才听写的那句话里挑出一个字，主要考察笔顺、板书。
c.在黑板上写这句话的拼音：我是乘火车来西安玩儿的d.用拼音写一句话：秀娟买了张婴儿床。
把这句话里面的“张”字用汉字写出来，3）词语辨析就/才又/再也许/可能不/没有吧/吗突然/忽然无不…都助/帮忙明显/显著以为/认为红/通红得到/获得祝/祝贺偶尔/偶然富有/富裕一点/有一点）从/离不/没以后/后来不料/没想到抱歉/对不起考官的反应:好心的考官会给例句严格的考官会增加偏误分析应试技巧：1）从词性，搭配和例句入手分析；2）考前请多看看类似的易错易混词语的辨析；3）爱考虚词、连词、副词；4）考语法：考出汉语语法的特点，“把”字句，“被”字句，存现句，比较句，兼语句,了的用法等。
考过的题目：a.“吃什么饭”、“ 睡什么觉”、“ 着什么急”中“什么”的用法有什么特殊的地方？b.“把饭吃在五道口”对不对，为什么？例，“打网球两个小时”对不对，为什么？c.离合词“我每天洗了一次澡”和“我每天一次洗澡”哪个对哪个错？请举三个类似的例子。
d. “我吃饭吃了两个小时”说明的是什么语法现象？e.“我想去看他”和“我想去看见他”哪一句是对的？f.偏误分析题“书包有三本书”和“书包里有三本书”哪句话对，哪句话错，为什么。
g.“他比我大三岁”和“他比我三岁大”，要求考生判别正误，并说明原因。
h。
“那本书借我看看一下。
”这句话有问题吗？说明理由。
板块二：教学经验、教学技巧主考官给出教学对象的语言水平和一个语言点，稍作准备后即开始试讲。
赴泰志愿者问题解答
1、你去泰国前真么办的签证，需要注意什么。
如果是通过汉办来泰国当志愿者，签证是由派出单位即省教育厅或者派出大学统一进行办理，办理签证前本人需提前在原籍办理护照，并根据当年要求提交学位学历证明，无犯罪记录证明等文件。
2、怎么办的银行卡、电话卡、汉办是怎么给钱的、钱不够怎么从国内打钱。
电话卡在入泰当天汉办会派发，每人一张含有几分钟通话时间的电话卡，可以及时向家人报平安，之后只需要去7-11便利店买充值卡缴费即可。
或者在机场自己购买电话卡也可以，例如：AIS，DTAC,TrueMoveH等。
银行卡可以根据学校要求在泰国办理，在泰国开户需要提交护照，工作证和开户费用。
汉办的补助是在国内培训期间统一办理中国银行卡，统一汇款，汉办发钱还是很及时的，偶尔还会提前发，这个不需要担心。
至于钱不够的话只需要拿着国内任何一家银行的卡在泰国标有银联标志的取款机上取就行，很方便，泰国大部分商场也可以直接刷银联卡。
3、去之前准备的生活用品有什么、拿多少行李。
孩子，这个问题我无语了，生活用品啥的分人，自己用啥带啥呗，你们女生需要带啥我也不知道啊！一般的都可以在泰国买，衣服啥的就俺夏天带，女生可以带两件春装。
行李一般托运不多于20 公斤，稍微超重可以，超重太多就要加钱了。
4、给泰国的老师、学生准备什么礼物、怎么跟他们搞好关系。
怎么用语言进行沟通，泰国学生和教师对待志愿者是否友善，他们对中国人的普遍态度是什么。
准备一些具有中国特色的礼物，中国结，字画，扇子，香囊，书签啥的，可以给泰方校长带点中国字画，很受欢迎。
泰国人大部分都很和善，也很八卦，只要你经常和她们聊天，参加集体活动，见面就面带笑容的打招呼就行了，很好相处的，但是别让她们抓住你的八卦，和异性保持距离。
语言会啥用啥呗，会泰语用泰语，会英语用英语，这个也分学校，在泰国，有的学校学生可以用汉语和你交流，有的可以用英语，有的什么也不会，你只能学泰语。
5、泰国的习俗，和节日（如母亲节他们是如何庆祝的），我们应该注意什么，避讳什么，生活有什么不方便的地方，比如不让睡午觉。
《国际汉语教师中国志愿者计划》常见问题解答
《国际汉语教师中国志愿者计划》常见问题解答1、此志愿者计划由谁主办？为了积极推广汉语，提高世界汉语教学水平，促进汉语和中国文化在国外的传播，加深中国与世界各国的相互了解，增进世界各国人民间的友谊和交流，中国国家对外汉语教学领导小组办公室（以下简称“国家汉办”）制定了“国际汉语教师中国志愿者计划”。
该计划是国家汉办为适应当前世界汉语教学蓬勃发展的形势需要，利用我国作为母语国汉语人力资源优势，开辟的向世界有需求国家提供汉语师资的新措施之一。
此计划经中国教育部批准由国家汉办于2004年3月26日起开始实施。
国家汉办设立“国际汉语教师中国志愿者中心”（以下简称“志愿者中心”），负责承办此计划的具体事务性工作。
2、从事此项志愿服务需要具备什么样的条件？具有中国国籍，身心健康，年龄在65岁以下；有奉献精神, 热爱对外汉语教学事业，热心志愿者服务活动，志愿到国外从事汉语教学工作；品行端正, 无犯罪、过失记录；具有对外汉语、中文、历史、哲学、教育学、外语、政治学、心理学、法学、社会学等相关专业的大专及以上学历；退休大学中文教师；具有大专及以上学历的中、小学退休语文教师；普通话标准。
能吃苦耐劳；有责任感，并乐于助人、有耐心；生活俭朴，对长期在不同文化的陌生环境下工作和生活有心理准备；性格开朗、适应性强，能尽快适应派往国的工作与生活环境；有领导管理能力者优先。
3、申请作为汉语教学志愿者，是否需要有对外汉语教学经历？不是必需的，但是申请者需要有一定的汉语和中国文化的基本知识以及一定的语言教学能力。
对于有相关经历和经验的报名者，录取时会予以优先考虑。
4、申请者如何报名？凡符合志愿者申请条件者,可以从国家汉办网站（）下载《国际汉语教师中国志愿者注册申请表》申请注册。
同时提交本人简历、身份证和户口簿复印件、学历证书复印件、无犯罪过失记录证明(在校学生由校学生处开具，社会人员由当地公安机关开具)。
所有材料均以挂号邮件或专递形式寄至志愿者中心（地址：北京市海淀区中关村南大街乙56号方圆大厦17层，邮编100044）。
志愿者自查存在问题及整改清单
志愿者自查存在问题及整改清单自查问题及整改清单以下是志愿者自查中发现的存在问题以及相应的整改清单。
1.缺乏积极性和主动性问题描述：志愿者在履行任务时缺乏积极性和主动性，缺乏主动寻求机会和提出建议的能力。
整改措施：加强对志愿者的培训，提高其积极性和主动性的意识与能力。
鼓励志愿者参与活动策划和推动，提高他们的主动性和创造性。
2.沟通不畅问题描述：志愿者之间的沟通存在问题，互相之间的信息交流不畅，导致任务执行出现偏差和不准确的情况。
整改措施：组织定期的志愿者会议，促进沟通和信息交流。
建立有效的沟通渠道，如社交媒体群组或邮件列表，方便志愿者之间的交流和沟通。
加强对沟通技巧的培训，提高志愿者的沟通能力。
3.缺乏专业知识和技能问题描述：部分志愿者缺乏必要的专业知识和技能，影响他们在执行任务时的效果和质量。
整改措施：为志愿者提供相关专业知识和技能的培训机会。
将志愿者按照其专业背景和技能进行分类和分配任务，确保他们能够发挥所长。
4.缺乏团队合作精神问题描述：志愿者在团队合作中缺乏默契和配合，导致执行任务时出现问题和冲突。
整改措施：加强团队意识的培养，强调团队合作的重要性。
组织团队建设活动，促进志愿者之间的理解和合作。
引入团队目标和奖励机制，激励志愿者之间的合作和竞争。
5.不遵守规章制度问题描述：有些志愿者不遵守组织的规章制度，导致任务执行中的混乱和问题。
整改措施：强化对规章制度的宣传和培训，确保志愿者明确其责任和义务。
设立监督和惩罚机制，对违反规章制度的志愿者进行纪律处分。
以上是志愿者自查中存在的问题以及我们制定的整改清单。
通过加强培训、改进沟通、提高专业能力、加强团队合作和规章制度的执行，我们相信志愿者团队的工作效率和质量会得到显著提升。
希望大家积极配合整改措施的落实，共同努力提升志愿者团队的整体水平。
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国家奖助学金申请审批表
填写常见错漏问题集锦
本中心总结前几年的经验，现将一些常见的错漏问题整理如下：
1、凡是表格上已经统一填好的，如学年度、落款日期等，就不需要修改；
2、姓名与汇总表一致，不得有误。
一般自己是不会写错自己的名字的，但主要是班级人员在汇总名单时，经常打错同音字或同形字，要注意核对。
3、身份证号与汇总表一致，银行卡号码仔细核对，不得有误。
4、联系电话是11位数字，11位，11位，11位！不写短号。
5、综测情况与汇总表一致。
6、获奖情况一栏是往年出错率较高的。
时间：从上到下按递增排序，只填2016年9月前已经拿到证书或有公文公布结果的奖项。
奖项名称：有同学获奖项特别多的，从国家级、省级、校级、院级排序下来，只填份量重的、最主要的前面四项奖项，不能增行；获奖不够四项的，把空的行删掉。
颁奖单位：有时明明是同一奖项，不同人却写了不同的颁奖单位。
原则上应该与证书一致，而且必须是全称。
常见的奖项和颁奖单位有：国家奖学金——教育部
国家励志奖学金——广东省教育厅
校一、二、三等奖学金——岭南师范学院学生处
校先进个人类、单项荣誉奖——岭南师范学院
共青团方面的奖——共青团岭南师范学院委员会、共青团广东省委员会
7、所有的签名处必须手签，不得涂改；
8、学生的申请理由，要写客观现实，不要太虚，如实描述学习、工作、实践、家庭情况等情况或成绩即可，最后不要出现“鉴于以上个人表现，恳请上级领导批准本人的申请”等类似内容。
这里只是阐述申请理由，不是写申请书。
明确几点：
1.可申请助学金的是2016-2017年贫困生（今年）；可申请励志奖学
金的是2015-2016年（去年）学习成绩及专业综测20%以内者（含20%）
2.励志、助学可以同时申请，但不能同时获得，取最高项
3.使用或置留违规电器者，一票否决（再教育者出示证明）
4.必修课程补考、缺考超过2门的，不可参加助学金评选；凡有补
考、缺考记录的，不可参加励志评选
5.晚归、超时熄灯5次以上（含5次），夜不归宿1次，缺勤5次以
上（含5次）者均取消资格
6.爱心小时未修满者取消资格（关于这一点可咨询义工服务队干部）
个人上交材料
纸质档：2015.9-2016.9无违规证明
电子档：①国家励志奖学金、国家助学金的申请审批表（word文档）
②《初审名单表》（excel表格）
副班汇总上交材料
纸质档：①无违规证明②《励志奖学金初审名单表》、《助学金初审名单表》③民主评议结果
电子档：①国家励志奖学金、国家助学金的申请审批表（word文档）
②《励志奖学金初审名单表》、《助学金初审名单表》（excel表格）
③民主评议结果
关于困难程度认定
由于学校还未公示名单，所以先按自己申请的填写，等学校公示后再改
关于民主评议
1．流程：全体贫困生自愿上交申请表→民主评议→上交材料（具体流程可联系助班或前任副班）
2．结果上报，以电子档形式，排好序，标明励志、机动名额（一般二者相当，也可多预留几个，没有模板）
3．上交材料为符合条件者的，并不需要把全班的都交上来。