泰州实验中学生物二轮复习三生命的延续

子 房
(N,A) 珠被
(2N,AA)
(3N,AAa)
(3N,AAa) (3N,AAa) 种皮
果
(2N,AA)
实
子房壁 (2N,AA)
果皮 (2N,AA)
高等植物果实的形成过程中，正交与反交的结果的比较
子房
正交:AA(♀)×aa(♂)
子房壁(AA)
果皮(AA) 果
受精卵(Aa)
胚(Aa) 种
实
受精极核(AAa) 胚乳细胞(AAa) 胚乳
高等植物双受精及果实各结构的染色体数目和基因型 母本的基因型为AA， 父本的基因型为aa
精子(N,a) 基细胞 胚柄
卵细胞 受精卵 (2N,Aa) (2N,Aa) 胚囊 (N,A) (2N,Aa) 顶细胞 球状胚体 胚
(2N,Aa) (2N,Aa) (2N,Aa)
胚
种
珠
极核(2个) 受精极核 胚乳核 胚乳 子
子
珠 被(AA)
种皮(AA)
Leabharlann Baidu
反交: aa (♀)× AA(♂)
子房壁(aa)
果皮(aa) 果
子房 受精卵(Aa)
胚(Aa) 种
实
受精极核(Aaa) 胚乳细胞(Aaa) 胚乳 子
珠 被(aa)
种皮(aa)
基因的结构 １、原核细胞的基因结构：
２、真核细胞的基因结构：
小帖士
１、真核细胞基因 结构中的编码区是 不连续的不能编码 蛋白质的内含子将 能编码蛋白质的外 显子分隔成很多段。 ２、真核生物基因 结构中的编码序列 包括编码区中的外 显子；非编码序列 包括编码区中的内 含子及非编码区。 而原核细胞中的非 编码序列只包括非 编码区。
基础
遗传实 质
源染色体 分离
等位基因 分离
色体自由组合
非同源染色体上 的非等位基因之 间的分离或重组 互不干扰
F1 基因型种 测类
交 表现型种 子类 代 表现比例
2 2 1:1
2或n (1:1)２或 （1:1）n 42或4n
32或3n
22或2n
(3:1)2或 (3:1)n 22或2n
22或2n
(1:1)n
原核细胞的基因结构
非编码区
编码区
非编码区
与RNA聚合酶 结合位点
RNA聚合酶是一种蛋白 质，能识别并与调控序 列中的结合位点结合， 能催化DNA转录为RNA
真核细胞的基因结构
非编码区
编码区
非编码区
编码区下游
RNA聚 合酶结 合位点
外显子
内含子
(能编码蛋白质) (不能编码蛋白质)
调控遗传信息的表达 (调控序列)
单倍体育种的过程
组织培养 F1花粉
单倍体
人工诱导 染色体加倍
二倍体（或多倍体）纯系
多倍体育种的过程
萌发的种 子或幼苗
秋水仙素
细胞染色 体加倍(4n)
分裂周期细胞(2n)染色 体正常复制，不能形
成纺缍丝
多倍体 组织
育种方式的比较
项目 方式 杂交育种
诱变育种
单倍体育种 多倍体育种
原理
方式
基因重组 杂交，自交
染色体变异 １、染色体结构变异图示：
２、染色体数目变异
增加 数 目 变 异
减少
成倍增加 个别增加或减少
成倍减少
小帖士
缺失 重复 倒位 易位
1.染色体组的概 念及确认。 ２、基因重组产 生了新的基因型， 出现了重组性状； 基因突变出现了 新基因，产生了 前所末有的新性 状；染色变异引 起多个基因的变 化，出现新的基 因型，这些变异 生物进化提供了 原材料，形成生 物的多样性。
细胞
定基因的表达
高
细胞融合、 体细胞杂交等 核移植等
克服远缘杂交不亲 技术操作要求
和的障碍
高
愿我们的付出带给 大家更多的快乐！
再见
感谢聆听！
基因突变
物理、化学因素诱 变
染色体变异 染色体数目倍性减 少
染色体变异 染色体数目倍性增 加
优点
缺点
有目的地将不同优 育种时间长 良性状集中到一个 个体上
大幅度改良性状
有利的变异不 多需大量处理 材料
缩短育种的年限
获得营养物质含量 生长期延长，
高的品种
结实率低
基因工程 育种
细胞工程 育种
DNA重组
目的基因导入受体 定向改变性状或特 技术操作要求
遗传两大基本定律的区别
分离定律 自由组合定律
F1 基因对数
1
配子类型 1:1 及其比例
研究性 一对 状
两对及以上
配子组合 4 数
等位基 一对
两对及以上
因
F2 基因型种
3
等位基 位于一对 分别位于两对以
类
因与染 色体关
系
细胞学
同源染色 体上
后期１同
上同源染色体上 后期１非同源染
表现型种 2 类
表现比例 3:1