道德与法治《人大代表为人民》PPT课件-完美版1

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2023最新六年级道德与法治上册:第六课人大代表为人民第1课时(共26张PPT).ppt

2023最新六年级道德与法治上册:第六课人大代表为人民第1课时(共26张PPT).ppt

课后作业
《班级代表大会》 模拟人大代表选举流程, 选出班级代表,代表同学们 管理班级事物。
板书设计
人 大 代 表 为 人 民
活动园·刘力的疑问 活动园·李叔叔的回答 知识窗·直接选举和间接选举 活动园·爷爷奶奶的选举 知识窗·选举资格 活动园·我有没有选举资格?
李叔叔的回答
李叔叔给刘力画了一张图 ,简单介绍了人民代表产生的 过程。但是刘力对此不是很再结合 下面的资料,说一说你所在地区 的人大代表是怎么选举产生的。
知识窗·直接选举和间接选举
请同学们阅读活动园 《直接选举和间接选举》 ,说说自己的感受?
县级[包括县、自治县(旗)、不设区的市 和市辖区]人大代表、乡级(包括乡、民族 乡和镇)人大代表, 由选民直接选举产生。 全国人大代表、省级(包括省、自治区、 直辖市)人大代表、设区的市和自治州人 大代表由间接选举产生。具体做法是这三 级人大代表分别由下一级人民代表大会开
为保障人民代表大会代表依法行使职权,积极参与国家事务的管理,我 国现行《宪法》和法律在经济、人身、法律责任等方面都给予了充分保障。
人大代表言人民心声,是每一个中国公民参与国家事物的媒介。人大代 表代表人民在国家权力机关行使我国权力,有利于保证人民群众参加国家管理 ,实现人民当家作主;人大代表听取和反映人民群众的意见和要求,代表人民 的利益和意志,有利于保证国家权力,体现人民的意志,维护和实现人民的根 本利益。
选举委员会履行下列职责: (一)划分选举本级人民代表大会代表的选区,分配 各选区应选代表的名额; (二)进行选民登记,审查选民资格,公布选民名单 ;受理对于选民名单不同意见的申诉,并作出决定; (三)确定选举日期; (四)了解核实并组织介绍代表候选人的情况;根据 较多数选民的意见,确定和公布正式代表候选人名单; (五)主持投票选举; (六)确定选举结果是否有效,公布当选代表名单。

部编版ppt-道德与法治《人大代表为人民》优秀课件1

部编版ppt-道德与法治《人大代表为人民》优秀课件1
1. 判断题
小测
(1)我国县级,乡级人大代表是采取直接选举的方式。( )
(2)选票只是一张纸,不重要。
()
(3)每位公民都可以参政议政。
()
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图片上的人是在做什么 吗?图中的人物手中拿 着的是什么?
图中的人物手中拿着的是选票,他们正在为选人大代表投票。
教学目标:
1.了解人大代表的选举方式,知道什么是直接选举,什么 是间接选举。
2.清楚人大代表与人民之间的关系及其人大代表的职责。 3.培养学生关注国家大事的意识,为国家发展贡献自己的 一份力量。
人大代表是由民主选举产生的。民主选举的方式有两种, 一种是由选民直接选举产生,比如县级人大代表、乡镇 级人大代表都是由选民直接投票选举,代表候选人得到 了法定数量的选票即获得投票选民的过半数的选票,始 人 民人教 部编版 (共24张PPT)
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(2)全国人大代表是()产生的。 A 直接选举 B 直接与间接结合 C 间接选举
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部编人教版六年级道德与法治上册第6课《人民代表为人民》精品课件(共37张PPT)

部编人教版六年级道德与法治上册第6课《人民代表为人民》精品课件(共37张PPT)

三、我们是场外“代表”
我们不是人大代表,可以 为国家发展建言献策吗?
作为公民,我们可以对国 家、社会的哪些方面提出 建议?
关心国家大事,不仅仅是人大代表的职责, 其也是公民自觉承担社会责任 的体现。
国家的兴旺与每个公民 息息相关,公民参政议政 是权利也是责任:它不仅 有利于政府听取广大人民 的意见,更好地实现民主 、科学决策,管理好国家 事务;也有利于我们更好 地表达自己的愿望,维护 自身的合法权益。
4
2
上面是刘力记录的爷爷奶奶参加区人大代表选举的过程。 请你帮他排列这些活动的时间顺序,并在圆圈里填上合适 的序号。
知识窗--------选举资格
中华人民共和国年满18周岁的公民,不分 民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信 仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选 举权和被选举权。
依照法律被剥夺政治权利的人没有选举权 和被选举权。
关部门的反馈情况;感谢他们提出的立法建议,并鼓励他们
提出更多更好的意见,为国家法治建设贡献自己的智慧。
小学生提出的建议主要是针对广告中与少年儿童有关的
突出问题,从时间、内容、形式等方面对广告法提出了修改
意见。
相关部门均表示,将认真研究他们的建议,在今后立法
和执法时予以参考。 1.假如你是其中的一名小学生,当你看
县级、乡级大人代表
说说看,从这张人大代 表选举过程的流程图中,你 发现了什么?
全体选民
区别直接选举与间接选举
直接选举:是指人大代表由选区选民直接投票 选举产生。
间接选举:是指人大代表由下一级人大选举产 生。
选举资格
《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国 选举法》都规定,凡年满十八周岁,不分民族、种 族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、 财产状况和居住期限,都有选举权和被选举权。依 照法律被剥夺政治权利的人没有选举权和被选举权。

部编人教版六年级道德与法治上册第6课《人民代表为人民》精美课件(共45张PPT)

部编人教版六年级道德与法治上册第6课《人民代表为人民》精美课件(共45张PPT)

你想对人大代表说些什 么呢?
三、我们是场外“代表”
我们是不是人大代表?


国家重大事项我们可以参与讨论
社会发展、身边问题我们可以建言献策
我们都是场外“代表”
在政府网站留言
给人大代表写信建言
参加听证会
我们还可以通过哪些方式 来建言献策呢?
听证会方式能够从程序上保证公正,听 取多方面的意见,不偏袒某一方。在听证会 上申请人提出意见,由各方代表,也就是利 益相关人,对是否同意申请人的意见进行论 证,以使决策者科学、合理地作出决定。
一种是由下一级人民代表大会选举产生,这种选举 叫间接选举,比如全国人大代表、省级人大代表和 设区的市级人大代表都是分别由下一级人民代表大 会选举产生的,代表候选人获得了法定的选票即获 得该级人民代表大会全体组成人员过半数的选票始 得当选。
(1)同学们,如果让你去采访人大代表,你会问 什么呢?
提示:叔叔,你是怎么成为人大代表的?等等 (2)同学们了解我国的选举法吗?有哪位同学可 以简单地说说嘛。
中国是人民当家作主的国家,人民选举出人大代表 组成了人民代表大会,统一管理国家和地方事务。
(1)同学们知道人民是如何选举出人民代表的吗?
人大代表是由民主选举产生的。民主选举的方式有两种, 一种是由选民直接选举产生,比如县级人大代表、乡镇 级人大代表都是由选民直接投票选举,代表候选人得到 了法定数量的选票即获得投票选民的过半数的选票,始 得当选。
第三单元 我们的国家机构
-
6 人大代表为人民
一、人民选出的代表
2018年3月5日,第十三届全国人民代表大会 第一次会议在京召开。
如果让你去采访人 大代表,你会提哪些问 题?
全国人大代表

(2023秋)部编版六年级上册道德与法治《 人大代表为人民》PPT课件

(2023秋)部编版六年级上册道德与法治《 人大代表为人民》PPT课件

3.选举的重要性是什么? 选举是公民参与国家政治生活的重要途径,选票代表着一种民
主权利。县、乡两级人大代表换届选举是全体选民行使选举权的重 要体现,每一张选票都应当认真对待和珍视。 4.公民参政议政有什么重要意义?
国家的兴旺与每个公民息息相关,公民参政议政是权利也是责 任:它不仅有利于政府听取广大人民的意见,更好地实现民主、科 学决策,管理好国家事务,也有利于我们更好地表达自己的愿望, 维护自身的合法权益。
A.一
B.二
C.三
D.四
8.下列关于人大代表的说法正确的是( C )。 A.人大代表由人民政府直接任命
B.人大代表由人民直接选举产生
C.人大代表由人民选举产生,接受人民监督
D.人大代表由人民选举产生,代表人民,不用接受人民监督 9.下面是作为小学生的我们建言献策的做法,错误的是( D )。 A.在政府网站留言 B.给人大代表写信建言
问:你发现有什么变化吗?有什么意义? 变化:全国人大代表中专业技术人员代表、一线工人和农民代表、
妇女代表比例上升,党政领导干部代表比例下降。这说明全国人大 代表与人民群众的联系更加紧密。
意义:有利于调动基层群众参政议政的积极性和主动性,能更好 地反映人民群众的意愿,有力地推动人民群众最关心的问题的解决。
选 出
间接选举是指人大代表由下一级人大选举产生。

全国人大代表、省级(包括省、自治区、直辖市)人大代
代 表、设区的市和自治州人大代表由间接选举产生。具体做法是,
表 这三级人大代表分别由下一级人民代表大会开会选举产生。
1
2 如何进行选举?
3
4
5
人 人大代表候选人与选民见面( 3 ) 民
选民登记( 1 )

道德与法治ppt课件《人大代表为人民》精品ppt课件(18张ppt)

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探究新知
请你将选举资格与相应的图画连线,并尝试在空 白处写出哪些情况没有选举资格。
探究新知
探究新知
谢谢!

活动一 问题导入,引出话题

1、课件出示图片蓝色星球

师:同学们,我们的宇宙里有一个蓝 色的星 球,这 个蓝色 的星球 特别的 迷人, 在它身 上孕育 着十几 亿的生 命,是 我们人 类和动 物赖以 生存的 家园, 那么这 个星球 的名字 叫做? (学生 回答)

师:4月22日是“世界地球日”也是我 们地球 妈妈的 生日, 新学期 开学以 后,咱 们学校 就开展 了环境 大治理 赢蓝天 保卫战 的主题 班会活 动,咱 们同样 也开展 了为地 球妈妈 做件事 的活动 ,让我 们来看 一看, 大家都 做了哪 些事?

播放图片:从自身做起,了解什么是 环保。

3、思考交流:
探究新知
间接选举是指人大代表由下一级人大选举产生。 全国人大代表、省级(包括省、自治区、直辖市) 人大代表、设区的市和自治州人大代表由间接选举产生。 具体做法是,这三级人大代表分别由下一级人民代表大 会开会选举产生。
探究新知
选举是公民参与国家政治生活的重要途径,选票代 表着一种民主权利。县、乡两级人大代表换届选举是全 体选民行使选举权的重要体现,每一张选票都应当认真 对待和珍视。
探究新知
探究新知
下面是刘力记录的爷爷奶奶参加区人大代表选举的 过程。请你帮他排列这些活动的时间顺序,并在圆圈里 填上合适的序号。
探究新知
探究新知
选举资格 中华人民共和国年满18周岁的公民,不分民族、种 族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财 产状况、居住期限,都有选举权和被选举权。 依照法律被剥夺政治权利的人没有选举权和被选举 权。

部编人教版六年级道德与法治上册第6课《人民代表为人民》优秀课件(共42张PPT)

部编人教版六年级道德与法治上册第6课《人民代表为人民》优秀课件(共42张PPT)
依法剥夺政治权利的人没有选举权和被选举权除外。
全国人大代表由各省、自治区、直辖市和解放军及 港澳选出的代表组成,来自工、农、商、学、兵、 政、党等社会各界人士组成。但是在最近,全国人 大代表的构成发生了一些变化,大家知道是什么变 化吗?为什么会出现这种变化?
全国人大代表的构成人员基层代表数量增加,党政领导 干部数量有所下降。
第三单元 我们的国家机构
-
6 人大代表为人民
一、人民选出的代表
2018年3月5日,第十三届全国人民代表大会 第一次会议在京召开。
如果让你去采访人 大代表,你会提哪些问 题?
全国人大代表
人大代表选举流程
省、自治区、直辖市人大代表 设区的市、自治州人大代表
说说看,从这张人大代表选举过 程的流程图中,你发现了什么?
你想对人大代表说些什 么呢?
三、我们是场外“代表”
我们是不是人大代表?


国家重大事项我们可以参与讨论
社会发展、身边问题我们可以建言献策
我们都是场外“代表”
在政府网站留言
给人大代表写信建言
参加听证会
我们还可以通过哪些方式 来建言献策呢?
听证会方式能够从程序上保证公正,听 取多方面的意见,不偏袒某一方。在听证会 上申请人提出意见,由各方代表,也就是利 益相关人,对是否同意申请人的意见进行论 证,以使决策者科学、合理地作出决定。
一、认真学习宪法和法律法规、党和国家的路线、方针和 政策、上级人大的决议决定,以及人大工作的理论知识,努力 提高自身素质。
二、模范地遵守宪法、法律和法规,在自己参加的生产、工 作和社会活动中,协助宪法和法律法规及人大决议决定的贯彻 实施。
三、按时出席人民代表大会会议,认真审议列入 大会议程各项职的各项议案、报告并发表意见,提 出议案和建议、批评和意见等,努力行使好大会期 间的权。

人大代表为人民课件完美版1

人大代表为人民课件完美版1
题的进展情况和解决方案,增
强群众的信任感和满意度。
加强与群众沟通交流,提高工作透明度
通过多种渠道加强与群众的沟通交流,如召开座谈会、设立接待日、开 展网络问政等。
及时公开工作信息和进展情况,让群众了解人大代表的工作内容和成果 。
接受群众的监督和评价,不断改进工作方法和态度,提高工作质量和效 率。
02
人民代表大会通过制定 法律、法规和政策,推 动国家各项事业的发展 。
03
人民代表大会通过监督 政府工作,促进政府依 法行政、廉洁从政。
04
人民代表大会通过联系 群众、反映民意,推动 解决人民群众关心的热 点难点问题。
03 密切联系群众,反映民 意诉求
深入了解群众需求,关注民生问题
通过调研、走访等方式,了解 群众的生活状况和需求,关注 教育、医疗、就业、住房等民 生问题。
人大代表选举程序及要求
人大代表选举采取直接选举和间接选 举相结合的方式。
选举要求包括选民资格、候选人资格 、选举方式等方面的规定。同时,选 举过程中要保障选民的知情权、参与 权、表达权和监督权。
选举程序包括选民登记、候选人提名 、投票选举等步骤。
02 人民代表大会制度及其 作用
人民代表大会制度概述
感谢您的观看
THANKS
人民代表大会通过听取和审议政府工作报告、审查和批准国民经济和社会发展计划 、预算执行情况报告等方式行使职权。
人民代表大会实行会议制度和委员会制度相结合的运作方式,通过召开会议、组织 调研、提出议案和建议等方式履行职责。
人民代表大会在国家治理中作用
01
人民代表大会是国家治 理体系的重要组成部分 ,发挥着承上启下的作 用。
求政府及有关部门作出解释和说明,推动问题的解决。

《人大代表为人民》PPT(完美)课件

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03
选举产生及任期规定
选举产生程序及条件要求
选举程序
由选民或选举单位提名、推荐候选人,经过酝酿协商确定正式候选人名单,最后通 过无记名投票方式选举产生人大代表。
条件要求
年满18周岁,具有中华人民共和国国籍,享有政治权利的公民均有资格参选人大代 表。同时,要求候选人具备较高的政治素质、良好的品德和较强的履职能力。
人大代表制度是指国家各级人民代表大会中,由选民或选举单位选举产生的代 表组成的一种政治制度。
人大代表制度特点
实行民主集中制原则,充分体现人民当家作主;具有广泛代表性,涵盖各阶层、 各民族、各方面代表人物;实行任期制,定期换届选举,确保代表与选民保持 密切联系。
人大代表制度历史与发展
初创阶段
完善与发展阶段
展望未来发展趋势和挑战
发展趋势
随着社会的不断进步和民主法治建设 的加强,人大代表制度将更加完善, 人大代表的作用将更加突出,民意表 达将更加畅通。
挑战
在互联网时代,如何更好地利用新媒体 手段加强与选民的联系和沟通,提高人 大代表的知名度和影响力,是一个需要 关注和解决的问题。
对未来人大代表工作提出建议和期望
诚信守约ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
遵守承诺,言出必行,树立良好的信誉和口碑。
如何保持清正廉洁形象
坚守底线
时刻牢记党纪国法,不触碰法律和道德的底线。
公开透明
在工作中保持公开透明,接受群众监督,不谋取 私利。
勤俭节约
在生活中保持勤俭节约的优良传统,反对铺张浪 费和奢侈之风。
07
总结回顾与展望未来发展
总结回顾本次课程重点内容
人大代表的角色与职责
深入解析了人大代表作为国家和人民之间的桥梁,承担着反映民 意、参与国家管理、监督政府工作等重要职责。

道德与法治部编版《人大代表为人民》精品PPT1

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6. 人大代表为人民
课前小游戏
人民是国家的主人,国家的一切权力属于人民。我 国有十三亿多人口,如果每个人都参与国家管理,每人 发表一分钟的意见,需要多久?
1300000000÷60÷24÷30÷12
=2507年
作为国家的主人,为了行使当家作主的权利,人 民通过选举代表组成人民代表大会,统一管理国家和地方 事物。
参政议政不仅 仅是成年人的事, 作为小学生的我们 也可以积极参与。
课堂小结
1.消 费 反 作 用 于生 产。消 费可以 拉动经 济增长 ,促进 生产发 展,推 动生产 的调整 和升级 。
2.促 进 消 费 有 利于 扩大内 需,统 筹国内 国际两 个市场 ,减少 对外依 存度。
3. 优秀的 诗文作 品清新 自然, 不落言 筌,用 朴实的 语言、 平常的 事物创 造出似 浅而实 深的意 境,使 读者在 平淡的 语句中 体味作 者的深 意。
ห้องสมุดไป่ตู้
4
2
上面是刘力记录的爷爷奶奶参加区人大代表选举的过程。 请你帮他排列这些活动的时间顺序,并在圆圈里填上合适 的序号。
知识窗--------选举资格
中华人民共和国年满18周岁的公民,不分 民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信 仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选 举权和被选举权。
依照法律被剥夺政治权利的人没有选举权 和被选举权。
4. 引导社 会力量 办教育 是普通 百姓难 以作壁 上观的 事,它 不仅关 系到教 育资源 多元化 的配置 ,也有 利于办 好人民 满意的 教育。
5语 言在他 们手里 被赋予 新的生 命,而 不仅仅 是将它 修修补 补,使 之有力 一点, 用法多 样一些 而已.
6. 他们审 慎的态 度和巧 妙的手 法使语 言具备 了不寻 常的气 势

道德与法治《人大代表为人民》课件PPT1

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一名人大代表在闭会期间的职责
探究新知
这是我的职责 人大代表的一个重要职责就是认真调研、写好建 议。来自不同领域、行业的人大代表为了更好地反映 人民群众的呼声、需求,利用休息时间进行走访,多 方了解情况。一位人大代表为了准确提出建议,开展 了广泛的调研,从各级政府官员到厂矿车间的工人, 从科研院所的专家到公共汽车公司的售票员,都是他
探究新知
探究新知
人大代表是人民选举产生的,代表人民的利益和意 志。人大代表应当依法行使代表职权,积极履行代表义 务,充分发挥代表作用。人大代表有哪些职责?他们是 如何履行这些职责的呢?
探究新知
一名人大代表在闭会期间的职责
探究新知
人大代表的一个重要职责就是认真调研、写好建议。
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部编版小学道德与法治6.人大代表为人民第1课时-课件

部编版小学道德与法治6.人大代表为人民第1课时-课件

孩期
子不
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菊样
花,
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选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
;,
而选
有择
的在Βιβλιοθήκη ➢ He who falls today may rise tomorrow.
孩春 子天
是开
梅放
花;
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选的
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在子
冬是
天荷
开花
放,




我们,还在路上……
你知道这些活动的先后顺序吗?
中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、 性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况 和居住期限,都有选举权和被选举权。
依照法律被剥夺政治权利的人没有选举权和被选举权。
你知道图中哪一组人 员不具有选举资格吗 ?说出你的理由。
天每
开个
放孩
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有的
的花
县级[包括县、自治县(旗)、不设区的 市和市辖区]人大代表、乡级(包括乡 、民族乡和镇)人大代表,由选民直接 选举产生。
全国人大代表、省级(包括省、自治区 、直辖市)人大代表、设区的市和自治 州人大代表由间接选举产生。具体做
间接选 举
间接选 举
间接选 举
直接选 举
姚明去参加全国人民代表大会,不是我们家长 选举出来的,那他是如何当选代表的呢?
人大代表五年选举一次,每届任期五年,任期满 后自动卸任,再选举。为什么刘力的爷爷认为小 小的选票分量不轻呢?
选举委员会履行下列职责: (一)划分选举本级人民代表大会代表的选区,分配 各选区应选代表的名额; (二)进行选民登记,审查选民资格,公布选民名单; 受理对于选民名单不同意见的申诉,并作出决定; (三)确定选举日期; (四)了解核实并组织介绍代表候选人的情况;根据 较多数选民的意见,确定和公布正式代表候选人名单; (五)主持投票选举; (六)确定选举结果是否有效,公布当选代表名单;
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第三单元 我们的国家机构
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6 人大代表为人民
一、人民选出的代表
2018年3月5日,第十三届全国人民代表大会 第一次会议在京召开。
如果让你去 采访人大代表, 你会提哪些问题?
人大代表选举流程
全国人大代表
省、自治区、直辖市人大代表 设区的市、自治州人大代表
说说看,从这张人大代 表选举过程的流程图中,你 发现了什么?
十二届 401 610 1042
十三届 468 613 1011
变化 (+为增加;-为减少)
+67
+3
-31
为什么人大代表 要具有广泛的代表性, 还要增加基层代表数 量?
了解人大代表的职责
多方调研,了解民情、社情
设立接待日,接待来访群众 撰写议案和建议,在人民代表大会上提交
说一说李叔叔在任职人大代表期 间,做了些什么?你觉得他是一位怎 样的人大代表?
观察下面五幅图,关于全国人大代表你发现了什么?
一线的工人、农民代表468名
妇女代表742名
专业技术人员代表613名
少数民族代表438名
党政领导干部代表1011名
第十三届全国人民代表大会代表构成情况
二、责任在肩人民在心
第十三届、十二届全国人大代表构成对比
代表构成 工人农民代表 专业技术人员 党政领导干部
为什么政府要开通渠道,让我们建言献策?
对国家而言:
对人民而言:
全国人大常委会回函小学生立法建议
2016年,江苏省南京市某小学的几名学生收到了一封不 同寻常的来信,他们提出的立法建议得到了重视。这是全国 人大常委会首次以正式回函的方式,对小学生的立法建议予 以回应。这封信告知这几名小学生有关建议的研究情况和有 关部门的反馈情况;感谢他们提出的立法建议,并鼓励他们 提出更多更好的意见,为国家法治建设贡献自己的智慧。
小学生提出的建议主要是针对广告中与少年儿童有关的 突出问题,从时间、内容、形式等方面对广告法提出了修改 意见。
相关部门均表示,将认真研究他们的建议,在今后立法 和执法时予以参考。
原来我们可以用这 样的方式提出建议啊!
1.假如你是其中的一名小学生,当你看 到回函时,你心里会怎么想?
2.请你给这几名学生点赞,并说说理由。
县级、乡级大人代表
ห้องสมุดไป่ตู้
全体选民
区别直接选举与间接选举
直接选举:是指人大代表由选区选民直接投票 选举产生。
间接选举:是指人大代表由下一级人大选举产 生。
选举资格
《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国 选举法》都规定,凡年满十八周岁,不分民族、种 族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、 财产状况和居住期限,都有选举权和被选举权。依 照法律被剥夺政治权利的人没有选举权和被选举权。
我的建言信
要求: 1.选择你认为最需解决的问题。 2.简述问题所造成的不良后果。 3.提出解决方案。
1.太阳的光和热对植物的生长、动物 和人类 的生存 有着重 要影响 ; 1.通过学生装扮教室的实践活动,把 教室布 置得美 观、科 学、有 品位。 2.太阳东升西落,面对太阳升起的方 向前面 是东, 后面是 西,左 边是北 ,右边 是南。 3. 观察和研究作为测量工具的常用液 体温度 计的主 要构造 。 4. 识读温度计(模型)刻度上的数字 ,并把 刻度上 的数字 与更热 或更冷 的温度 联系起 来。 5.通过交流、布置、评价等体验活动 ,感悟 美化教 室带来 的成长 体验。
你想对人大代表 说些什么呢?
三、我们是场外“代表”
我们是不是人大代表?


国家重大事项我们可以参与讨论
社会发展、身边问题我们可以建言献策
我们都是场外“代表”
在政府网站留言
给人大代表写信建言
参加听证会
我们还可以通过 哪些方式来建言献策 呢?
听证会方式能够从程序上保 证公正,听取多方面的意见,不 偏袒某一方。在听证会上申请人 提出意见,由各方代表,也就是 利益相关人,对是否同意申请人 的意见进行论证,以使决策者科 学、合理地作出决定。
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