(完整)五年级数学观察物体综合练习题

五年级数学观察物体综合练习题
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1、直接写出得数。

0.5×8 3.6×0.4 39.68×0 47.6×1
4÷0.5 12÷0.06 12÷1.2 3÷30
3.2×6+3.2×4 2.5×4×0.36 0.2+0.8×0.5
2、41.9452保留两位小数是（），保留三位小数是（）保留整数是（）。

3、8÷11的商用循环小数简便记号是（），保留三位小数是（）。

4、已知两个因数的积是20.4，其中一个因数是4，另一个因数是（）。

5、把3.32、3.32222……、3.333……、3.333按从小到大的顺序排列。

（）<（）<（）<（）
6、在里填上>、<或=
3.96×÷
7、用竖式计算
4.3×8.14（得数保留两位小数）0.78÷13 1
5.3÷11（商用循环小数表示）
8、脱式计算。

（能简算的要简算）
（2.65+2.77）÷（1.98-0.98） 3.7×91.6+6.3×91.6
应用在线：
1、下面是小红给一个物体从不同方向拍的照，观察是从什么方向拍的。

（）（）（）
2、他们看到的形状分别是什么？请你连一连。

(12分)
正面左侧面右侧面上面
3请你填一填。

(9分)
⑴从侧面看是图A 的有( )。

⑵从侧面看是图B 的有( )。

⑶从正面和上面看都是图B 的有( )。

4、看图画出它的正面和左侧面图形。

(12分)
三、猜一猜,可能是什么形状.(答案不唯一。

共6 分)
⒈我在正面看到的是 ,它可能是( )。

⒉我在正面看到的是 ,它可能是( )。

四、我是小小智多星!(附加10分)
兄弟二人举行100米赛跑,当哥哥到达终点时,弟弟才在95米处。

如果让弟弟在原起点起跑,哥哥后退5米起跑,两人的速度仍和原来一样,那么谁将获胜呢？
① ② ③
上面：
正面：
左侧面：
A
B。