五年级假期数学特色作业
五年级著假特色数学作业
五年级暑假特色数学作业1.数字谜题要求：解决一些有趣的数字谜题。
谜题1：找出一个四位数，它的个位数字是2，十位数字是3，百位数字是6，千位数字是4，且该数能被9整除。
谜题2：将数字1、2、3、4、5、6、7、8、9分别填入九个方格中，使得每条直线上的三个数之和都相等。
谜题3：使用数字0到9中的任意四个数字，通过加法、减法、乘法或除法运算，得到结果为100的表达式。
2.几何探索要求：进行一些有趣的几何探索活动。
探索正方形的性质：测量一张正方形纸的边长，并计算其面积和周长。
探索圆的性质：使用一个圆规，画出不同半径的圆，并比较它们的面积和周长。
探索三角形的性质：使用直尺和量角器，画出不同形状的三角形，并测量它们的边长和角度。
3.数学游戏要求：玩一些有趣的数学游戏。
游戏1：数独。
尝试解决数独谜题，填满一个9x9的方格，使得每一行、每一列和每一个3x3的小方格内都包含了数字1到9。
游戏2：猜数字。
选择一个秘密数字，让朋友猜测，并根据他们的猜测给出提示，直到他们猜中为止。
游戏3：数学迷宫。
设计一个数学迷宫，在迷宫中设置一些数学题目，玩家需要回答正确才能通过迷宫。
4.探索数的奇偶性要求：通过观察和总结，探索数的奇偶性规律。
随机选择一些自然数，记录下每个数是奇数还是偶数。
分析你观察到的规律，并总结出判断一个数是奇数还是偶数的方法。
编写一个程序，输入一个自然数，判断它是奇数还是偶数。
验证你总结的规律是否正确。
5.寻找特殊的数要求：寻找满足特定条件的数。
找出所有两位数中各位数字之和等于10的数。
找出所有三位数中十位数字与个位数字之和等于7的数。
找出所有四位数中千位数字乘以百位数字等于个位数字与十位数字之和的数。
6.玩转运算符要求：使用不同的运算符组合，使等式成立。
使用加减乘除四个基本运算符，填空使以下等式成立：5□3□8□4=36（□表示运算符）12□4□2□6=97.推理逻辑游戏要求：根据提示，利用逻辑推理解决问题。
五年级数学上册寒假特色作业
五年级数学上册寒假特色作业
一、数形结合，感受数学的魅力
1. 画一画：请你在纸上画出100以内的自然数方阵图，并按照要求涂色。
十位上是1涂黄色，个位上是1涂绿色，其他涂红色。
看看你能发现哪些有趣的规律或现象？
2. 算一算：请计算1到100的所有自然数的和。
二、生活实践，培养解决问题的能力
1. 购物小达人：和家长一起去超市购物，请自行计算出购物清单中商品的总价，并付款给收银员。
2. 数学日记：请用数学的眼光记录你的一天，例如：今天妈妈买了5个苹果，每个苹果的价格是3元，妈妈总共花了多少钱？或者你和小伙伴们玩了一个有趣的数学游戏等等。
三、挑战自我，提升数学思维能力
1. 智力拼图：请用100块拼图拼出一个完美的正方形，并尝试探索拼图的数学奥秘。
2. 数学谜题：挑战自我，解答以下数学谜题：
一个数，如果去掉末尾的零，大小不变，但是计数单位变了，如如果去掉末尾的零变为，它的大小不变，计数单位有什么变化？
用一根长20厘米的绳子去围一个最大的圆，这个圆的半径是多少厘米？面积是多少平方厘米？
四、总结分享，共同进步
1. 开学后，与同学们分享你的数学日记和智力拼图的经验，看看他们是否也有类似的经历。
2. 整理你的寒假作业，将你认为最有价值的部分进行总结和展示。
五年级寒假数学创意作业
五年级寒假数学创意作业
五年级寒假数学创意作业
一. 丢给孩子们数学词语收集任务
1、让孩子们在日常生活中四处寻找数学词语，看上面写着什么句子，
如“加起来共有20个”、“它是一个三角形”等；
2、要求孩子们将收集到的数学词语分类和记录下来；
3、将这些词语组成句子，要求孩子们都要用上自己收集到的词；
二. 让孩子们完成一份测试
1、设计一份数学概念测试，让孩子们根据自己的学习内容填写，如数
量关系、几何、数论、算法等；
2、对孩子们的测试答案进行细致的批改，从中发现他们的问题和欠缺，并加以引导；
3、把测试答案收集一起来进行全面评析，了解孩子们整体的学习情况。
三.家庭数学竞赛
1、本次竞赛由父母、孩子共同组成参赛队伍，家庭数学竞赛的内容包
括几何图形组合、算术运算、算式求解以及一些各类智力游戏；
2、比赛过程要求父母和孩子们协作解决，并要求每个家庭能够在一定
时限内完成任务；
3、同时，考核孩子们数学技能和智力游戏，参与者讲道理，增强交流，以提高家庭整体的数学水平。
四.数学实景游活动
1、让孩子们去实际环境中去发现数学；
2、分组进行活动，学习如何用算术解决实际问题；
3、在游活动中强调团队合作协作，并不断总结从中取得的新知识和新
技能；
4、把游活动经过总结小结，做成一个精美纸质文件，与大家分享，激
发大家的学习兴趣和进步热情。
五年级数学寒假特色作业
五年级数学寒假特色作业
一、《快乐假期》每天1面
二、错题卡1张
将假期做的错题进行整理、归纳，写出错因及正解的分析过程，制作成一张错题卡。
三、写数学日记（3篇以上）
内容:将你看的数学故事或者书（有关数学名人、数学游戏、趣味数学等与数学有关的）记录下来，也可以是自己做的与数学有关的事，写成日记。
四、数学报1张
主题：《生活中的数学》
内容：用与本学期所学的相关数学知识，编数学题3-5道，做成一张数学报；
例如：
1.估算自己家年货的费用（要写清楚具体物品真实的单价与数量，然后用估算的方法算出自己家年货的总费用）；
2.分段计费（用分段计费的方法计算出自己家农历12月份的水费、电费，或者计算出自己某次外出乘车的车费）；
3.计算组合图形或不规则图形的面积（找一个生活身边的组合图形或不规则图形，测量自己想要的数据，然后计算出它的面积）；
4.植树问题（用植树问题的思想方法计算自己家的栏杆长度、院子里第一个小柱子到最后一个小柱子的长度，或者其它用植树问题解决的生活问题）。
五年级有趣的数学暑假作业
五年级有趣的数学暑假作业数学作为一门科学而言，对于学生来说可能有时候会显得枯燥乏味。
然而，暑假作业是一个很好的机会，可以让学生在放松的同时，通过有趣的数学题目来提高他们的数学技能。
在这篇文章中，我将为五年级学生设计一些有趣的数学暑假作业。
作业一：数学游戏让学生们在暑假期间玩数学游戏是一种有趣且有效的学习方式。
这些游戏可以包括数学拼图、数学迷宫、数学纸牌游戏等等。
通过这些游戏，学生们可以巩固他们在学校学到的数学知识，同时也可以锻炼他们的逻辑思维和问题解决能力。
作业二：数学实践数学的应用是学生们学习数学的重要目标之一。
在暑假期间，学生们可以通过参与一些数学实践活动来学习数学的应用。
例如，学生们可以参观超市，通过购物来学习货币的计算和找零，还可以参观建筑物，学习测量和几何形状等。
这样的实践活动不仅能够提高学生们的数学能力，还能让他们在实践中感受到数学的重要性。
作业三：数学故事为学生编写一些有趣的数学故事是另一种激发学生学习数学兴趣的方法。
这些故事可以通过描述数学问题、数学游戏或数学实践的方式，让学生们在阅读故事的过程中体会到数学的乐趣。
故事可以包括数学题目，学生们可以通过解决问题来推动故事的发展，激发他们的思考和学习动力。
作业四：数学挑战为学生们设计一些有趣的数学挑战题，可以帮助他们在暑假期间保持对数学的兴趣和学习动力。
这些挑战题可以包括数学谜题、数学难题或数学思维问题等。
学生们可以通过解决这些挑战题来提高他们的数学技能和解决问题的能力。
同时，他们还可以与家人或朋友一起解决这些问题，促进数学学习的合作和交流。
作业五：数学项目为学生们布置数学项目，可以让他们在暑假期间深入研究一个数学主题。
学生们可以选择自己感兴趣的数学领域，进行一些独立的研究和实践。
例如，他们可以研究数学中的图形，设计自己的图形艺术品；或者他们可以研究数学中的统计学，通过调查和分析数据来得出结论。
这样的数学项目可以培养学生的自主学习和研究能力，同时也能让他们在学习中找到乐趣和成就感。
五年级数学假期特色作业
平面图：
动手小能手
要求： 1.白色卡纸制作一个长方体和一个正方体 2.把相对的面涂上相同的颜色 3.把涂好色的长方体和正方体剪开，并把展开图画下来
长方体展开图：
正方体展开图：
小画家
请在后面的 A4 纸中用圆规设计一副优 美的图画并涂色。
统计达人
记录假期某一周的学习时间、游戏时间的情况并绘制一份 复式折线统计图。
日期 学习时间 游戏时间
合理安排时间
请同学们用学过的知识制作一张漂亮的表格表示你一天的活动，并算出各 项活动所用时间占全天时间的几分之几（填最简分数）
活动
所用时间
占全天的几分之几
制作一张错题卡。
内容包括： 1.本学期自己的错题摘录； 2.研究总结自己的“犯错”特点； 3.规划自己的“少出错”练习计划。 （ 温 馨 留 言 ：可 以 是 五 下 作 业 过 程 中 出 现 的 错 题 、也 可 以 是 暑 期 作 业 本 上 的 错 题。）
错题： 错题： 错题： 错题：
错题分析 错题分析 错题分析
错题分析
小小精算师
你 知 道 什 么 是“ 理 财 ”吗 ？“ 储 蓄 ”就 是 一 种 理 财 方 式 ，这 个 假 期 同 学 们 不 仅 仅 要 整 理 好 自 己 学 习 知 识 ，还 要 理 好 财 。同 学 们 可 以 按 照 老 师 提 供 的 步 骤 来 调 查 、整 理 有 关“ 储 蓄 ”的 知 识 ，这 也 是 我 们 下 一 学 期 要 学 习 的 一 个 重点，希望同学们赶快行动起来吧！！
1、 可以上网、查阅资料调查怎样 “理财”才会收益最大？
2、 储蓄的方式分为哪几种？
3、 什么是利率、利息？
4、 了解利息税的有关知识，调查有关“国债”的发行情况， “国债”是 否缴税？
五年级数学特色寒假作业
五年级数学特色寒假作业一、神奇的数学城堡在这个寒假，我们将一起探索一个神秘的数学城堡。
请准备好你的笔和纸，跟随我一起进入这个充满智慧和乐趣的世界。
任务一：寻找城堡的宝藏在城堡的每个角落，都藏有一些数学宝藏。
请你根据提示，找出这些宝藏，并回答相应的问题。
宝藏1：九宫格在一个3x3的格子中，填入了1-9的数字，使得每一行、每一列以及对角线的数字之和都相等。
九宫格的宝藏问题是：每一行、每一列以及对角线的数字之和分别是多少？宝藏2：黄金比例黄金比例是一种特殊的比例关系，它能使物体看起来更加和谐和美观。
你知道什么是黄金比例吗？请你在纸上画出两个大小不同的长方形，使其满足黄金比例。
宝藏3：幻方幻方是一个将数字填入方阵，使得每行、每列以及对角线的数字之和都相等的游戏。
请你制作一个3x3的幻方，并找出数字1-9分别在哪个位置。
任务二：解决城堡的谜题在城堡中，还有一些与数学有关的谜题等待你去解决。
请开动脑筋，运用你所学过的数学知识，解答以下问题。
谜题1：分苹果如果你有17个苹果，想要平均分给4个人，每个人能得到多少个苹果？还剩下多少个苹果？谜题2：时钟的指针在一个时钟上，分针和时针在某一时刻重合。
从这一刻起，分针需要多长时间才能再次与时针重合？谜题3：找出假币你有8枚硬币，其中一枚是假币，它的重量比真币轻。
你只有一把天平，最少需要称几次才能找出这枚假币？二、数学实践作业请你选择一个生活中的实际问题，运用数学知识解决它。
例如：计算家庭电费、制作简单的家庭收支预算表、测量家里的房间面积等等。
请记录你的思考过程和解题方法，并写下最终的答案。
2024寒假数学特色作业
2024寒假数学特色作业以下是2024寒假数学特色作业的示例：一、数形结合思想作业请使用数形结合的思想，通过观察、思考、探究，解决以下问题：1. 画出正五边形的外接圆，并求出正五边形的边心距。
2. 探究正n边形外接圆的性质，并尝试证明。
3. 探究正n边形的内切圆性质，并尝试证明。
4. 探究正n边形的边心距与外接圆半径之间的关系，并尝试证明。
二、逻辑思维训练作业请运用逻辑思维解决以下问题：1. 一个袋子里有红、蓝、黄三种颜色的球，其中红球5个，蓝球4个，黄球3个。
闭上眼睛从中随机取出5个球，问至少摸出多少个球才能保证每种颜色的球都至少有一个？2. 在一个有100匹马的马场里，有5种不同颜色的马：黑、白、灰、棕、红。
每种颜色的马数量不同。
现在要从中选出10匹马，使得它们的颜色和数量与上述条件相符，并且其中任何两种颜色组合的马数量不能超过10匹。
请写出符合条件的选马方案。
三、数学建模作业请运用数学建模解决以下问题：1. 某城市有A、B两个区域，A区有居民10万人，B区有居民20万人。
为了改善居民的生活环境，政府计划在两个区域内修建公园。
假设每个公园的修建费用为100万元，每个公园每天能为1万人提供服务。
如果修建一个公园，哪个区域更合适？如果修建两个公园，应该分别建在哪个区域？如果修建三个公园，应该分别建在哪个区域？请给出合理的建议和理由。
2. 某品牌店销售T恤衫，每件T恤衫的售价是60元。
如果一件T恤衫的成本是40元，那么该品牌店售出T恤衫的利润率是多少？如果该品牌店想要获得30%的利润率，那么每件T恤衫的售价应该是多少？请用数学模型表示这个问题并给出解答。
以上作业仅供参考，您可以根据实际情况进行调整和补充。
五年级数学学科寒假创意作业
五年级数学学科寒假创意作业小学五年级数学乐园(1)过年到了，每家每户都要去超市买年货。
请你列一张购物清单，并估算你家去超市买年货应带多少钱。
物品名称评价：涂星学生评价父母评价单价数量估计估算小学五年级数学乐园(2)动手测量！请选择你的房间，你的书桌和你喜欢的物品，分别测量他们的长（底）和宽（高）等数据，并计算出它们的周长和面积分别是多少？物品名称长（底）宽（高）其它边周长面积评价：涂星学生评价父母评价小学五年级数学乐园(3)自己寻找材料，手工制作一份新年（2018年）台历。
要注重材料的合理使用、装饰的美观与使用的便捷等因素。
巧手制台历评价：涂星学生评价父母评价小学五年级数学乐园(4)自己乘坐一次出租车，了解出租车的收费标准，记录你乘坐了多少千米，计算你需要付给司机师傅多少钱？评价：涂星学生评价父母评价小学五年级数学乐园(5)用学过的平面图形，设计一幅你喜欢的图案画在下面并涂上颜色。
小小设计师评价：涂星学生评价父母评价小学五年级数学乐园(6)春节将至，请同学们来当一回小管家，将家中购买的物品名称、数量、价格（单价、总价）、用途等进行记录，然后制作一个统计图。
春节小总管评价：涂星学生评价父母评价小学五年级数学乐园(7)找一找生活中的“植树问题”，并尝试解决。
植树问题评价：涂星学生评价父母评价小学五年级数学乐园(8)我是“小管家” 家务分工表家务名称负责人记录压岁钱来源和使用方案我最近开始记录自己每一笔压岁钱的来源和金额，并制定了一个使用方案。
我的亲戚们给了我很多压岁钱，有些是现金，有些是电子红包。
我把它们都记录在一个表格中，以便更好地掌握我的财务状况。
作为“小管家”，我决定把我的压岁钱用于以下几个方面：首先，我会把一部分钱存入我的储蓄账户中，以备将来需要用到。
其次，我会用一部分钱购买我一直想要的一些物品，比如新的书籍或者玩具。
最后，我会把剩下的钱用于慈善事业，帮助那些需要帮助的人。
数学日记数学是我们日常生活中不可或缺的一部分。
五年级数学寒假作业的创意清单
五年级数学寒假作业创意清单一、简介随着教育教学的不断发展，数学作业不再是传统的填空题和计算题，而是更加注重培养学生的数学思维和创造力。
为了激发五年级学生对数学的兴趣，我们设计了以下寒假数学作业的创意清单，旨在帮助学生在寒假期间巩固数学知识，提高数学思维能力。
二、活动一：数学绘画1. 活动内容：学生自选一个数学题目，用图画的方式来解决问题，可以是数轴、图形的绘制等。
2. 活动目的：通过绘画的方式，帮助学生深入理解数学题目，培养他们的空间想象能力和创造力。
3. 活动要求：学生需要在作品中标注清楚解题过程，并在寒假结束后进行展示和交流。
三、活动二：数学手工制作1. 活动内容：学生用纸板、颜料等材料，制作与数学有关的手工作品，如拼图、数学模型等。
2. 活动目的：通过动手制作，培养学生的耐心和动手能力，同时加深对数学概念的理解。
3. 活动要求：学生需自主选取数学相关的主题进行制作，作品完成后提交照片或实物，并展示给全班同学。
四、活动三：数学实地探究1. 活动内容：学生可以选择到家附近的超市、菜市场等实地探究数学，如测量商品的长度、重量，找寻各种几何形状等。
2. 活动目的：通过实地探究，培养学生发现问题、解决问题的能力，提高他们的实践能力和观察力。
3. 活动要求：学生需认真记录实地探究的过程和结果，并在开学后向全班同学进行共享。
五、活动四：数学游戏设计1. 活动内容：学生根据自己喜爱的数学知识，设计一个数学游戏，如数学竞赛、数学趣味小游戏等。
2. 活动目的：通过游戏设计，培养学生动手动脑、创新思维，激发他们对数学学习的兴趣。
3. 活动要求：学生需在寒假期间完成游戏设计和制作，并在开学后邀请同学一起参与游戏。
六、总结通过上述数学寒假作业的创意清单，我们希望能够引起学生对数学学习的兴趣，培养他们的数学思维和创造力，同时丰富他们的寒假生活。
我们相信，通过这些富有创意的数学作业，学生们能够更加主动地去探索数学的奥秘，进一步提升自己的数学能力。
五年级数学寒假创意作业
五年级数学寒假创意作业
一、数形结合，感受数轴
请你制作一个数轴模型，要求标出0、+5、-5、+10、-10的点，并尝试描述这些点在数轴上的相对位置关系。
你可以使用任何材料来制作这个模型，如纸、线、木片等。
完成后，与家人分享你的作品，并解释数轴上的这些点的位置关系。
二、数学艺术，制作几何图形拼图
选择以下5个几何图形，制作一个拼图：1个正方形、2个三角形、1个长
方形、1个圆形。
然后，使用你的创意，用这些图形拼出一个有意义的图案（例如，一个动物、建筑物或风景等）。
拍下你的作品，并将其发送给老师，与同学们分享你的创意。
三、生活中的数学
在假期里，选择一个与数学相关的生活场景或活动，记录下来并分享你的发现。
例如：购物时计算找零、烹饪时测量食材、建筑工地测量长度等。
通过观察和记录生活中的数学，你可以更好地理解数学在现实世界中的应用。
四、数学故事创作
编写一个与数学有关的短篇故事，可以是关于数学家、数学定理的发现、或是与数学有关的生活趣事。
通过创作故事，你可以锻炼自己的想象力，同时更好地理解数学的魅力。
完成故事后，与家人或朋友分享你的创作。
五、数学日记
在寒假期间，每天记录一件与数学有关的事情，并写下你的感想和体验。
例如：你如何运用数学知识解决了一个问题、你在哪里发现了数学的美丽等。
通过写数学日记，你可以养成观察和思考的习惯，同时提升自己的数学素养。
人教版数学-五年级寒假特色作业
4.25×4= 0. 07×0.5= 33×0.04= 6.5×4=2.3×0.06= 15×0.08= 0.09×0.9= 4.7×0.1=二、竖式计算。
÷= 4.90.52⨯=7.38 3.61.52.74÷≈（精确到十分位）三、解方程。
x÷=2 2.525x-⨯= x+= 2.42123.62 6.2四、计算下面各题，能简算的要简算。
⨯⨯8.4 2.77.38.41.25(0.80.4)⨯⨯+⨯102 4.5五、计算下面阴影图形的面积。
（单位：cm）54×0.8= 1.6×0.03= 0.8×0.9= 0.6×100=17.5×0.01= 3.2×0.5= 25×0.4= 12.5×0.8=二、竖式计算。
（带★的得数保留一位小数。
)⨯= 38.5 2.2÷= ★5.41 3.71.0532÷≈三、解方程。
⨯+=20.357.25x+=x6.6564x x-=0.8 1.254 5.4四、计算下面各题，能简算的要简算。
58.36×0.5＋18.2 0.79×98＋0.79×2 0.48×1.25五、计算下面图形的面积。
（单位：cm）6×6.5= 3.6×0.7= 6.5×0.4= 8.5×0.2=0.66×0.3= 2.5×0.4= 7.7×0.8= 0.012×20=二、竖式计算。
÷=÷= 15.915÷=98 2.87.24三、解方程。
x=+=0.079.80.0425x÷=2438310x x四、计算下面各题，能简算的要简算。
五年级数学特色暑假作业
五年级数学特色暑假作业五年级的暑假，是小学生们充满期待和期待的时刻。
为了在这个暑假中更好地复习和巩固五年级数学的知识，提高同学们的数学应用能力，我们特别设计了以下特色暑假作业：一、主题学习：结合五年级数学知识，选取与生活息息相关的主题进行深入研究。
例如，如何运用数学知识解决生活中的问题，如购物、时间规划等。
同时，需要写一篇数学日记，记录你的研究过程和心得体会。
二、趣味数学游戏：完成一系列有趣的数学游戏，如数独、接龙等。
这些游戏不仅可以锻炼同学们的逻辑思维能力和反应速度，还可以增强他们的数学兴趣。
三、实践应用：设计一份家庭财务报表，记录家庭每月的收入和支出，并运用所学的数学知识进行分析和优化。
这将帮助同学们更好地理解和应用数学在现实生活中的应用。
四、挑战自我：尝试一些具有挑战性的数学问题，如数学竞赛题目、奥数题等。
这不仅可以挑战同学们的数学能力，还可以激发他们的探索精神和求知欲望。
五、互动交流：通过班级微信群、QQ群等平台，与其他同学分享自己的学习心得和解题方法。
这不仅可以互相学习，还可以增强班级凝聚力。
完成以上特色暑假作业的过程中，同学们可以不断复习和巩固五年级的数学知识，同时也能培养自己的独立思考能力和解决问题的能力。
为了更好地引导同学们完成这些作业，我们将为同学们提供详细的作业指南和相关的学习资源。
最后，对于在完成过程中遇到困难和疑惑的同学，我们将提供及时的指导和帮助。
我们相信，通过这个暑假的特色作业，同学们不仅能够更好地理解和应用数学知识，还能在实践中提高自己的综合素质和能力。
此外，我们鼓励同学们在完成暑假作业的过程中，积极与家长、老师和同学进行互动和交流。
这将有助于增强亲子关系、师生关系和同学之间的友谊，同时也能让同学们更好地理解和认识数学在现实生活中的应用。
总之，这个暑假的特色数学作业将为五年级的同学们提供一个难得的学习和锻炼机会。
我们相信，通过这个暑假的努力和探索，同学们将收获满满的知识和能力，为即将到来的六年级学习打下坚实的基础。
小学五年级数学寒假特色作业
小学五年级数学寒假特色作业
五年级数学寒假特色作业
一、数码游戏：
（1）玩“百变方块”，加强数学思维能力。
（2）游戏“策略棋牌”，练习数学计算能力。
（3）玩“智力宝箱”，培养数学意志力。
（4）完成心算练习，发展数学创新思维。
二、益智拼图：
（1）做“贪吃蛇”拼图，加强比大小的判断能力。
（2）完成“仙人掌”拼图，练习图形搭配的技巧。
（3）搭建“方块”拼图，熟悉规律几何图形。
（4）完成“火柴人”拼图，锻炼数学抽象思维。
三、实物创作：
（1）使用lic进行几何体构建，掌握制作图形的步骤。
（2）做“包子”数学游戏，锻炼数的组合能力。
（3）做“棋类”时间游戏，练习数学推理能力。
（4）编制数学短剧，丰富数学知识积累。
四、复杂演算：
（1）利用数学软件完成复杂推算中的模拟计算。
（2）完成复杂数据处理，学习解决实际问题的技巧。
（3）使用数学系统进行数据统计，培养数学分析问题的能力。
（4）挑战数学谜题，提升逻辑推理的基本技能。
五、数学语言表达：
（1）制作数学墙册，掌握人与自然的关系。
（2）设计数学谜题，加强计算思维的训练。
（3）谈论学习兴趣，拓展数学知识的领域。
（4）写一篇数学文章，展示数学思维的火花。
六、其他
（1）通过听故事，开发学习潜能。
（2）观看相关短片，学习学科知识。
（3）绘制数学漫画，记住学习重点。
（4）参加数学竞赛，比较学习成绩。
五年级上册数学寒假特色作业动手操作
为五年级上册数学寒假特色作业提供一些动手操作的示例，可以让学生在寒假期间进行实践和探索。
以下是一些建议：
1. 数学游戏设计：
让学生设计一个数学游戏，可以是棋盘游戏、卡片游戏或其他创意游戏。
游戏规则和操作应该涉及到他们在学校学到的数学知识，例如加减法、乘除法等。
2. 实地测量和记录：
学生可以选择一个周围的场所，比如家庭、花园或公园。
通过使用测量工具（尺子、计量杯等），他们可以测量和记录各种物体的长度、宽度、面积等。
这有助于将抽象的数学概念与实际生活联系起来。
3. 建立数学手工模型：
学生可以使用纸张、卡片、面团等材料，制作数学手工模型，例如三维几何图形、平面图形等。
这样的活动有助于加深对几何学的理解。
4. 烘焙中的分数学：
学生可以参与家庭烘焙项目，通过测量和混合不同的食材来实践分数。
例如，可以制作蛋糕，要求学生调整食材的分数比例。
5. 数学故事写作：
学生可以编写一个关于数学的故事，其中要求他们运用所学的数学概念。
这可以是一个有趣的故事，或者是解决问题的故
事情节。
6. 数学实验室：
学生可以创建一个小型数学实验室，通过实验和观察来理解抽象的数学概念。
例如，使用简单的实验设备来演示几何学、测量学或代数学的原理。
这些动手操作的活动旨在激发学生对数学的兴趣，通过实际体验来加深对数学概念的理解。
老师可以根据学生的实际情况和兴趣进行适当的调整。
五年级数学暑假创意作业
五年级数学暑假创意作业
1.设计一个属于你自己的数学棋盘游戏，可以利用各种加减乘
除的运算来移动棋子。
2.用水果或蔬菜做成不同的形状，然后用这些形状进行几何学
的图形拼接，可以加深对图形属性的理解。
3.将一条长度为1米的绳子切割成若干段，利用这些段进行长
度的比较，并进行数学推理和解答。
4.设计一个关于时钟和时间的迷宫游戏，通过解题来寻找迷宫
出口，在游戏过程中可以巩固对时间的认识。
5.收集一些有关数学的谜语和难题，编写成小册子，并邀请家
人或朋友来解答，增加趣味性和互动性。
6.探究不同形状的容器，观察它们所能容纳的水或沙子的多少，并通过数学计算来进行比较和分析。
7.收集一些有趣的数学游戏或智力题目，制作成卡片或者挂图，每天解答一道，可以通过比赛的方式来增加趣味性。
8.制作一个数学唐诗书，利用唐诗的形式来表达数学问题，可
以通过对韵脚和格律的把握来培养对数学思维的艺术化表达。
9.设计一个关于数学运算的迷宫游戏，通过解题来找到通向迷
宫出口的路径，在游戏过程中可以增加对数学运算的理解和应
用能力。
10.利用各种形状的积木或者搭积木的软件，设计各种几何形状的立体模型，可以通过拼搭来加深对几何学的认识。
五年级寒假数学特色作业
五年级寒假数学特色作业亲爱的同学们：寒假即将来临，为了帮助大家巩固数学知识，提高数学思维能力，我们特地为大家准备了丰富多彩的数学特色作业。
希望大家在寒假期间认真完成，享受数学的乐趣！一、复习数学知识1. 复习本学期学习的数学知识，巩固基础，加深理解。
2. 完成数学练习册，巩固所学知识。
二、挑战数学谜题1. 选择一些有趣的数学谜题进行挑战，如数独、填数字等。
2. 尝试自己解答谜题，锻炼数学思维和解决问题的能力。
三、数学趣味应用题1. 收集一些有趣的数学应用题，如几何图形面积计算、比例问题等。
2. 尝试解答应用题，培养数学实际应用能力。
四、实践数学游戏1. 选择一些数学游戏，如算术棋、数字华容道等。
2. 在游戏中锻炼数学技能，增强数学思维能力。
五、探索数学趣味故事1. 阅读一些有趣的数学故事，如《趣味数学故事》等。
2. 从故事中了解数学的趣味性和实用性，激发学习数学的兴趣。
六、了解数学家生平1. 选择一位著名的数学家，了解其生平事迹和贡献。
2. 从中学习数学家的创新精神和为科学献身的精神。
七、制定学习计划1. 制定一份寒假数学学习计划，合理安排学习时间。
2. 根据自己的实际情况，有针对性地进行数学学习和练习。
八、学习加减乘除速算1. 学习加减乘除速算法则和技巧。
2. 通过练习速算题目，提高计算速度和准确性。
九、完成数学趣味作业1. 完成一份有趣的数学作业，如制作数学手抄报、设计数学主题的PPT等。
2. 在完成作业的过程中，发挥创造力，培养自主学习和合作学习能力。
希望同学们在寒假期间认真完成这些特色作业，同时也要注意劳逸结合，保持健康的生活作息。
相信通过这些作业的练习，大家能更好地掌握数学知识，提高数学思维能力，为新学期的学习打下坚实的基础！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
五年级假期数学特色作
业
TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-
五年级假期数学特色作业
一、操作题
1、画出下面每个图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。
2、做一做，画一画。
（1）将图形A向右平移5格得到图形B。
（2）以直线a为对称轴，作图形B的轴对称图形，得到图形C。
3、画出图形A绕点O顺时针旋转两个90°后的图形。
4、画出下图绕点O逆时针旋转90°，再向右平移2格后的图形。
5、说一说图形A是如何形成图形B的。
（把过程写下来）（8分）
6、从图ABCD是经过怎样的变换得到的？
（1）A向右平移格得到B；
（2）B 再得到C；
（3）C 再得到D。
7、画出图形A绕点O顺时针方向旋转90°得到图形B，再画出图形B以水平线l为对称轴的图形C。
8、利用旋转知识画一个风车。
9、画出图形A绕点O顺时针旋转90°后的图形。
10、观察下面两组图形，你能旋转每组中的一个图形，使每组图形都变成一个长方形吗？说说你是怎么旋转的。
11、精彩三选一。
（1）下列现象是旋转的是（ ）。
（1）下列现象是旋转的是（ ）
（2）如图，第4格内的图形应是（ ）。
二、列式计算
1、从1011 里面减去13 ，所得的差与511
相加，和是多少？
2、23 与14 的差比56
少多少？
3、从57 与13 的差里面减去一个数，得14
，求这个数是多少？
4、45 与16 的差减去730 与13
的和，差是多少？
5、310 加上710 与320
的差，和是多少？
6、34 与12 的和减去34 与12
的差，差是多少？
7、78 与一个数的和是158
，这个数是多少？
8、56 与79
的和比最小的质数少多少？
三、解决问题
1、一对无盖的长方体木盒，长40cm ，宽32cm ，高30cm 。
把它的外面涂上红漆，涂漆的面积是多少平方厘米？
2、张师傅要制40根长方体的通风管，管口是边长20cm 的正方形，管长1m 。
一共需要多少米的铁皮。
3、一个正方体的棱长是2cm ，把它的棱长扩大到原来的3
倍，现在这个正方体的表面积是多少？
4、把1米长的长方体木料平均锯成3段，每段长13
米，三段木料的表面积之和比原材料的表面积增加了80厘米，原来这根木料的体积是多少厘米？
5、一块长40厘米，宽30厘米的铁皮，从四个角各切掉一个边长为5cm 的正方形，然后做成盒子，这个盒子用了多少铁皮它的容积有多少
6、一节火车厢，从里面量长13m ，宽，装的煤高，平均每立方米煤重吨，这节车厢里的煤重多少吨？10节这样的车厢，装煤多少吨！
7、一个长方体玻璃容器，从里面量长，宽均为2dm ，向容器中倒入5l 水，再把一个土豆放入水中，这时量得容器内的水深13cm 。
这个土豆的体积是多少？
8、一个果园的总面积是1712 公顷，其中梨占122
，苹果占411
，其余的地种桔子，桔子占几分之几？
9、明明读一本故事书，第一天读了全书的13
，第二天读了全书的14 ，第三天读了全书的15
，明明还有几分之几的书没读？
10、五年级有32名男生和24名女生参加春游，出游时要分小组开展活动，并且，要把上述男生和女生都平均分配到每个小队中，最多可以分成几个小队每个小队中男、女生各有多少人。