专业技术人员职业道德 考试92分
徐州专业技术人员继续教育——职业道德教育试题一(5页)
5徐州专业技术人员继续教育——职业道德教育试题一专业技术人员职业道德考试 98分(一) 单选题每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确在构建社会主义和谐社会中，党联系人民群众的桥梁和纽带是（(C) 新闻媒体干部职业道德是社会主义职业道德之一，在干部职业道德的所有内容中最重要的一条是(D) 要自觉坚持“一个中心、两个基本点”，坚持反对资产阶级自由化腐败现象具有极大的危害性，以下关于腐败的危害性错误的是）(A) 腐败必然导致亡党亡国我国现代化建设保持正确方向的必然要求是建设（(A) 社会主义核心价值体系一个社会的和谐，在本质上体现为一种（专业技术人员职业道德）的和谐。
建立在一定的利益和义务的基础之上，并以一定的道德规范形式表现出来的特殊的社会关系是（A）。
道德关系人们道德素质的高低主要取决于（(D) 道德修养最能体现社会主义社会本质的是（(B) 集体主义我国的市场经济发展还处于初级阶段，市场经济体制还很不完善，存在的问题很多，当前社会主义市场经济发展中存在的突出问题是（(C) 市场经济秩序混乱10. 职业道德范畴是反映职业道德现象的特性、方面和关系的基本概念，以下不属于社会主义职业道德范畴的有（(B) 职业习惯1 所谓民族素质，是一个民族改造自然、改造社会的能动力量的综合反映。
以下不属于民族素质的主要内容的是(B) 职业素质1 共产主义道德的最高表现和最基本的行为规范是(D) 全心全意为人民服务1 在社会主义市场经济条件下，集体应尽可能地保护和满足个人的正当利益，使个人的尊严、价值和权利得到最大的实现，为个人的全面发展创造条件。
集体完成这个任务的大前提是(D) 个人利益服从集体利益1 正确价值观的确立,良好社会风尚的形成，离不开（(B) 舆论力量）的倡导和推动。
1 社会主义职业道德是一种新型的职业道德，它继承了历史上各种职业道德的优良传统，又有着自己独具的特点。
社会主义职业道德的指导思想是（C) 毛泽东思想1 人生价值的根本标准是（(C) 奉献），其有利于达成集体主义与个人利益的统一。
专业技术人员职业道德_考试68分
专业技术人员职业道德_考试68分专业技术人员职业道德考试68 分一单选题：每题1 分，共30 题，只有唯一一个选项正确1. 有关奉献精神的说法，下面选项中错误的是（）。
C 奉献精神是社会主义的集体主义精神2. （）是职业道德认识和职业道德情感的统一。
D 职业道德素养3. 社会主义国家是人民当家作主的国家，体现社会主义这种本质的是（）。
C 为人民服务4. 人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选择，为人民服务是（）的核心。
B 社会主义道德建设5. 教师职业道德的核心是（）A 忠于人民的教育事业6. 集体应尽可能地保护和满足个人的正当利益，使个人的尊严、价值和权利得到最大的实现，为个人的全面发展创造条件。
完成这个任务的大前提是（）。
D 个人利益服从集体利益7. 在社会主义社会，人民当家作主，社会利益、职业利益和从业人员个人利益从根本上一致，使得调节三者利益关系的基本原则为（）。
C 集体主义8. 职业工作者认识到无论哪种职业，都是社会分工的不同，并无高低贵贱之分，可以笼统地称为职业工作者树立了正确的（）。
D 职业观9. 人类迄今为止最科学的世界观和方法论是（）。
B 马克思主义哲学10. 所谓民族素质，是一个民族改造自然、改造社会的能动力量的综合反映。
以下不属于民族素质的主要内容的是（）。
B 职业素质11. 集体主义原则的出发点和归宿是（）。
A 集体利益高于个人利益12. 社会信用体系是保证经济良好运行的社会机制，建立健全社会信用体系，是规范市场经济秩序的（）。
D 治本之策13. 社会物质生活条件的反映是（）。
它是由一定的社会经济基础决定的社会意识形态。
D 道德14. 相对于最大多数人民的最根本的利益和集体范围内一部分人民的利益来说，国家和集体中的一个成员的利益是指（）。
A 个人利益15. 最能体现社会主义社会本质的是（）。
C 为人民服务16. 创造价值的潜在能力是（）。
专业技术人员职业道德 考试(85分)
专业技术人员职业道德 考试（85分）一) 单选题：每题1分，共30题，1. 以下是享乐主义的典型表现的是（）。
(A) 人不为己，天诛地灭(B) 人为财死，鸟为食亡(C)今朝有酒今朝醉 (D) 有钱能使鬼推磨 [分值：2. 职业工作者认识到无论哪种职业，都是社会分工的不同，并无高低贵贱之分，可以笼统地称为职业工作者树立了正确的（）。
(A)科学发展观 (B)社会观 (C)人生观 (D) 职业观[分值：3. 人生的基本内容决定人生是一个充满矛盾的生活过程，概括地说，人生的基本内容是（）。
(A)物质生活 (B)精神生活 (C) 物质生活和精神生活(D) 以上都不是[分值：4. 社会主义核心价值体系包括四个方面，其中被称为社会主义核心价值体系的精髓的是（）。
(A) 马克思主义指导思想(B) 中国特色社会主义共同理想(C) 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(D)以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观[分值：5. 树立和实践社会主义荣辱观作为和谐文化建设的一项重要内容，促进了良好道德风尚与（）(A) 和谐社会(B) 和谐氛围(C) 和谐人际关系(D) 和谐发展[分值：6. 价值观主要由三个要素构成，这三个要素中价值观最低层次的要素是（）。
(A) 价值观念(B) 价值心理(C) 价值认识(D) 价值评价标准[分值：7. 以下关系中，不属于中国封建社会的“五伦”关系的是（）。
(A) 父子(B) 君臣(C)主客 (D)朋友 [分值：8. 人们在职业活动中选择道德行为的直接推动力量是（），它一旦形成，就会积极地影响和调节人们的道德行为。
(A)职业道德情感 (B)职业道德认识 (C)职业道德意志 (D) 职业道德修养 [分值：9. 为保证社会主义市场经济的健康发展，为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系，提供了思想基础的是（）。
(A)马克思主义思想 (B) 社会主义道德体系(C) 八荣八耻(D) 集体主义[分值：10. 下列选项中，属于非道德行为的是（）。
专业技术人员职业道德考试(85分)
专业技术人员职业道德考试（85分）(一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确1. 以下是享乐主义的典型表现的是(A) 人不为己，天诛地灭(B) 人为财死，鸟为食亡(C) 今朝有酒今朝醉(D) 有钱能使鬼推磨[分值：1.0]2. 职业工作者认识到无论哪种职业，贱之分，可以笼统地称为职业工作者树立了正确的（）。
(A) 科学发展观(B) 社会观(C) 人生观(D) 职业观[分值：1.0]3. 人生的基本内容决定人生是一个充满矛盾的生活过程，概括地说，人生的基本内容是（）。
(A)物质生活 (B)精神生活 (C) 物质生活和精神生活 (D)以上都不是 [分值：1.0]4. 社会主义核心价值体系包括四个方面，其中被称为社会主义核心价值体系的精髓的是（）。
(A) 马克思主义指导思想 (B) 中国特色社会主义共同理想(C) 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(D)以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观[分值：1.0]5. 树立和实践社会主义荣辱观作为和谐文化建设的一项重要内容，促进了良好道德风尚与（）的进一步形成。
(A) 和谐社会(B) 和谐氛围(C) 和谐人际关系(D) 和谐发展[分值：1.0]6. 价值观主要由三个要素构成，这三个要素中价值观最低层次的要素是（）。
(A) 价值观念(B) 价值心理(C) 价值认识(D) 价值评价标准[分值：1.0]的“五伦”关系的是（）。
(A) 父子(B) 君臣(C) 主客(D) 朋友[分值：1.0]8. 人们在职业活动中选择道德行为的直接推动力量是（），它一旦形成，就会积极地影响和调节人们的道德行为。
(A) 职业道德情感(B) 职业道德认识(C) 职业道德意志(D) 职业道德修养[分值：1.0]9. 为保证社会主义市场经济的健康发展，为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系，提供了思想基础的是（）。
(A)马克思主义思想(B)社会主义道德体系(C)八荣八耻(D)集体主义 [分值：1.0]10. 下列选项中，属于非道德行为的是（）。
专业技术人员职业道德 考试82分
一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确1. 在我国现阶段，集体主义原则维护的集体利益，是全体劳动人民的共同利益，它是以（）为核心的。
(A) 党和政府(B) 工人阶级(C) 农民阶级(D) 广大知识分子[分值：1 2. 把社会主义荣辱观普及到广大群众中去，加强社会主义荣辱观教育,是当前（）建设的首要任务。
(A) 思想观念(B) 思想道德(C) 经济文化(D) 物质文化[分值3. 人们对未来的工作部门、工作种类、职责业务的想象、向往和希望称为（）。
(A) 职业文化(B) 职业素养(C) 职业理想(D) 职业道德[分值：4. 社会和谐的前提是（），它是社会主义最本质的规定，是核心中的核心。
(A) 共同发展(B) 共同富裕(C) 共同进步(D) 贫富均分[分值：1 5. 价值观主要由三个要素构成，这三个要素中价值观的核心要素是（）。
(A) 价值观念(B) 价值心理(C) 价值认识(D) 价值评价[分值：6. 社会主义道德建设活动不是孤立的，它是由()决定的。
(A) 社会生产力(B) 社会主义生产关系(C) 社会主义文化建设(D) 社会文化氛围[分值7. 下面有关职业道德境界的说法，错误的是（）。
( A) 职业道德境界是指人们的职业道德认识的状况或职业技能所达到的程度(我们考察和评定职业道德境界的主要依据是职业道德理想等一系列职业道德的基本要素B)(C)职业道德境界的最低层次是以职谋私(D)大公无私的职业境界是高尚的共产主义道德品质在职业道德中的现实体现[分值：8. 社会主义国家是人民当家作主的国家，体现社会主义这种本质的是（）。
(A) 人民代表大会制度 (B) 社会主义共同理想 (C)为人民服务(D) 党和政府的最高宗旨[分值：9. “为人民服务”集中凝结着马克思主义世界观、历史观和价值观，以下没有体现为人民服务的重要性的是（）。
(A )整个社会主义道德体系的核心(B )社会主义职业道德的核心(C )社会主义道德和职业道德区别和优越于其他社会形态道德和职业道德的显著标志 (D )社会主义职业道德的评价标准[分值：10. 构建和谐社会，认真贯彻和落实科学发展观，坚持以经济建设为中心，必须具备发达的（）。
专业技术人员职业道德 考试96分
专业技术人员职业道德考试96分(一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确1.在构建社会主义和谐社会中，党联系人民群众的桥梁和纽带是（）。
(A)党政机关(B)政府部门(C)新闻媒体(D)舆论监督2.干部职业道德是社会主义职业道德之一，在干部职业道德的所有内容中最重要的一条是（）。
(A)要有牢固的“社会公仆”意识，正确运用手中权力，一切向人民负责，为社会整体谋利益(B)要有强烈的社会主义事业心；善于学习，勤奋工作，坚定信念，开拓前进(C)要有高尚的情操，廉洁奉公，遵纪守法；不以权谋私，不假公济私(D)要自觉坚持“一个中心、两个基本点”，坚持反对资产阶级自由化3.腐败现象具有极大的危害性，以下关于腐败的危害性错误的是（）。
(A)腐败必然导致亡党亡国(B)腐败有损党和政府的形象(C)腐败影响了改革开放的顺利进行(D)腐败不利于社会主义市场经济体制的建立4.我国现代化建设保持正确方向的必然要求是建设（）。
(A)社会主义核心价值体系(B)社会主义精神文明(C)社会主义物质文明(D)社会主义经济建设5.一个社会的和谐，在本质上体现为一种（）的和谐。
(A)文化氛围(B)舆论氛围(C)文化精神(D)社会氛围6.建立在一定的利益和义务的基础之上，并以一定的道德规范形式表现出来的特殊的社会关系是（）。
(A)道德关系(B)道德情感(C)道德理想(D)道德理论体系7.人们道德素质的高低主要取决于（）。
(A)道德行为(B)道德评价(C)道德教育(D)道德修养8.最能体现社会主义社会本质的是（）。
(A)共产主义(B)集体主义(C)为人民服务(D)马克思主义9.我国的市场经济发展还处于初级阶段，市场经济体制还很不完善，存在的问题很多，当前社会主义市场经济发展中存在的突出问题是（）。
(A)物价上涨过快(B)通货膨胀突出(C)市场经济秩序混乱(D)国民生产总值下降10.职业道德范畴是反映职业道德现象的特性、方面和关系的基本概念，以下不属于社会主义职业道德范畴的有（）(A)职业理想(B)职业习惯(C)职业荣誉(D)职业幸福11.所谓民族素质，是一个民族改造自然、改造社会的能动力量的综合反映。
常州市专业技术人员继续教育考试（职业道德）_本卷76分
常州市专业技术人员继续教育考试（职业道德）_本卷76分常州市专业技术人员继续教育考试本卷77分(一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确1. 狗看到又深又宽的沟渠会转身离去，但是人是唯一一种不知趣的动物，他荒唐地执迷于自己最不擅长的事情，使自己历尽艰辛，然而收获甚微。
这句话涉及到人的自我意识中的两个概念，分别是（）(A) 自负与自信(B) 自我期望与自我评价(C) 自我评价与自我调控(D) 自尊与自信[分值：1.0]2. “悲喜交加”，“百感交集”是人的情绪和情感的（）的表现(A) 复杂性和矛盾性(B) 稳定性(C) 可变性(D) 生理性[分值：1.0]3. （）指个人的交往动机，合群需要未得到满足而产生的一种失落的内心体验(A) 焦虑(B) 厌倦(C) 消沉(D) 孤独[分值：1.0]4. 我国心理学工作者认为智力是一种综合的认识能力，其中（?? ）是智力的核心。
(A) 观察力(B) 想象力(C) 抽象思维能力(D) 创造力[分值：1.0]5. 具有（）性格特点的人易在挫折打击下产生冷漠反应。
(A) 内向(B) 固执(C) 外向(D) 心胸狭隘、思维方式片面[分值：1.0]6. 人格的特征不包括（）(A) 人格的不可塑性(B) 人格的社会性(C) 人格的整体性(D) 人格的稳定性[分值：1.0]7. （）会引发明显的“辐射效应”(A) 外貌(B) 能力(C) 性格(D) 品质[分值：1.0]8. 具有高度的自由选择与很强的内在动机的活动称为（）(A) 休闲活动(B) 必需的非工作活动(C) 自由时间的活动(D) 必须的工作活动[分值：1.0]9. 有的人游刃有余，人际关系和谐；有的人到处碰壁，人际关系紧张的原因是（）(A) 沟通能力的强弱(B) 人缘的好坏(C) 人品的好坏(D) 朋友的多少[分值：1.0]10. （）是企图摆脱、逃避某种危险情景时所产生的体验(A) 快乐(B) 愤怒(C) 恐惧(D) 悲哀[分值：1.0]11. 追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是(?? )(A) 完美主义者(B) 自负的人(C) 自卑者(D) 偏执者[分值：1.0]12. 培养个体良好的行为习惯是（）(A) 德育(B) 智育(D) 美育[分值：1.0]13. 在行为上，交往面窄，追求少数朋友间的“哥们义气”，只同与自己想法一致或不超过自己的人交往，容不下那些与自己意见有分歧或比自己强的人属于什么性格的人（）(A) 狭隘性格(B) 急躁性格(C) 火暴脾气(D) 脾气好[分值：1.0]14. “以德报怨”说的是人际交往中的（）(A) 宽容原则(B) 尊重原则(C) 互利原则(D) 保持原则[分值：1.0]15. 抑郁症最常见有哪种思维障碍(? )(A) 思维迟缓(B) 强迫观念(C) 强制性思维(D) 思维贫乏[分值：1.0]16. 在下列影响人际关系相似性的因素中，对人际关系影响最大的是（）(B) 社会地位(C) 价值观念(D) 知识水准[分值：1.0]17. 吸烟对人的心理健康产生消极影响中不包括（）(A) 自制力变差(B) 注意力涣散(C) 记忆力减退(D) 反应迟钝[分值：1.0]18. “言必信，行必果”，体现了我国传统文化中的心理健康观的哪个方面?（）(A) 具有良好的人际关系(B) 适当约束自己的言行(C) 抱有积极的生活态度(D) 完善的自我发展目标[分值：1.0]19. “人心不同，各如其面”是指人格的（）(A) 稳定性(B) 综合性(C) 复杂性(D) 独特性[分值：1.0]20. 事实表明，（）是健康心理结构的起点(A) 认识(C) 情感(D) 理性[分值：1.0]21. “他人高马大，我独跨驴子，回顾担柴汉，心头轻些儿。
专业技术人员职业道德 考试83分
专业技术人员职业道德考试(一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确1. 社会主义核心价值体系是内涵十分丰富的完整体系，除了经济价值观以外，下列选项中也是它的构成部分的是（D）。
(A) 政治价值观(B) 文化价值观(C) 社会价值观(D) 以上都包括2. 腐败是一种违法违纪现象，其存在和发展的重要根源是（B）。
(A) 社会风气低下(B) 职业道德沦丧(C) 职业观念不强(D) 个人道德缺失3. 为了实现可持续发展，在加快发展的同时，要充分考虑环境、资源和生态的承受能力，因此必须把控制人口、节约资源、（A）放到重要位置。
(A) 保护环境(B) 改革开放(C) 发展创新(D) 节省成本4. 以下关系中，不属于中国封建社会的“五伦”关系的是（C）。
(A) 父子(B) 君臣(C) 主客(D) 朋友5. 社会主义核心价值体系的基础是（C）。
(A) 马克思主义指导思想(B) 社会主义共同理想(C) 社会主义荣辱观(D) 社会主义民族精神6. 社会和谐的前提是（B），它是社会主义最本质的规定，是核心中的核心。
(A) 共同发展(B) 共同富裕(C) 共同进步(D) 贫富均分7. 所谓人生的社会价值，就是个体的人生对于社会和他人的意义，也就是个人对社会需要的满足，这主要表现为（A）。
(A) 个人通过劳动进行创造和贡献(B) 个人确认自我的存在(C) 个人对自己本身的肯定(D) 个人作为社会人而具有的人格尊严8. 为了实现可持续发展，在加快发展的同时，要充分考虑环境、资源和生态的承受能力，走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路，因此必须把控制人口、节约资源、（A）放到重要位置。
(A) 保护环境(B) 改革开放(C) 发展创新(D) 节省成本9. 马克思主义哲学作为科学的世界观，它的基本原则是（C）。
(A) 改革创新(B) 爱岗敬业(C) 实事求是(D) 奉献社会10. 要把社会主义荣辱观教育作为推进素质教育的基础性工作，需要意识到，荣辱观教育的重点在青少年,主阵地在（A）。
专业技术人员职业道德考试(90分卷)
专业技术人员继续教育——职业道德(85分以上)题库《职业道德》复习题第一章道德与职业道德一、判断题、单项选择题：1、道德是人类生活所特有的，以善恶为标准，调整人与人、人与社会、人与自然之间相互关系的行为规范的总和。
2、道德是一种社会意识形态，是做人的根本，也是社会文明进步的根本标志。
3、道德是人类区别于动物的一个很重要的标志。
4、道德的形成和发展是由社会经济基础、经济关系决定的。
5、从本质上说，道德是由一定的社会经济基础决定的，受经济关系制约。
6、道德一经形成，就具有一定的稳定性。
7、用来约束人们的行为、调节人与人相互关系的行为准则及规范的综合就是道德。
8、道德属于上层建筑，是一种特殊的社会现象。
9、道德的内容、特征、发展和演变是由社会经济关系决定的。
10、实践是道德的基础，也是道德的目的和归宿。
11、道德的认识功能，立足于解决一个“知”的问题。
12、道德是一种认知，是人们认识社会和改造社会，认识自我和创造人生的指南。
13、道德的调节功能，立足于解决一个“行”的问题。
14、道德是社会生活的调节器。
15、道德是一定社会经济关系的产物，又反过来为产生它的社会经济关系服务。
16、道德的服务功能，立足于解决一个“用”的问题。
17、所谓公民道德，就是作为一个社会公民所应遵循的道德要求，是衡量一个公民精神文明水平高低的重要标尺。
18、公民道德建设是全民族的道德建设。
19、加强公民道德建设，是实施“以德治国”的重要组成部分。
20、市场经济是以市场为基础，实行资源配置的经济。
21、市场经济不仅是法制经济，也是道德经济。
22、道德的实施不是依靠某种强制手段，而是通过道德灌输和教育方式进行的。
23、公民道德建设的核心是：为人民服务。
24、为人民服务作为社会主义道德建设的核心，是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。
25、公民道德建设的原则是集体主义。
26、公民道德建设的基本要求是：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。
科学技术人员职业道德92
1.（）是科技成果社会应用的最根本的价值标准。
（3.0分）A.促进经济发展B.提高生产力水平C.造福人类D.形成科技道德规范我的答案：C √答对2.科技道德对科技活动和人际关系（）。
（3.0分）A.具有规范协调功能B.存在利益诱导功能C.存在约束性D.具有强制性我的答案：A √答对3.科技道德是指科学家科技工作者应遵循的做人做事的（）。
（3.0分）A.行为准则B.职业规范C.价值观念D.基本原则我的答案：B √答对4.（）是一个国家或地区在一定历史时期为实现科技发展的任务而制定的指导方针和行为准则。
（3.0分）A.科学理论B.科研方向C.科技政策D.科技伦理我的答案：C √答对5.当代科学在高度分化的基础上呈现高度综合的发展趋势，决定了（）日益成为科研工作的主导组织形式。
（3.0分）A.团结协作B.全面整合C.分工协调D.各自为营我的答案：A √答对6.以下不属于学术道德失范行为处罚措施的是（）。
（3.0分）A.行政处分B.不披露、私下审理C.撤销项目D.取消资格、学位、称号我的答案：B √答对7.我国明代著名的地理学家徐霞客立志考察祖国的山川地貌，面临旅途中的艰难险阻，百折不回，历经28年写成《徐霞客游记》，在地质研究特别是岩溶和河道勘测方面做出了巨大的贡献。
这体现出徐霞客（）的科学精神。
（3.0分）A.勇于创新B.拼搏奉献C.报效祖国D.严谨治学我的答案：B √答对8.下列关于创新的论述，正确的是（）。
（3.0分）A.创新与继承根本对立B.创新就是独立自主C.创新是民族进步的灵魂D.创新与引进国外新技术相矛盾我的答案：C √答对9.科学活动的（）对科技人员有内在的吸引力。
（3.0分）A.专业性C.权威性D.求知性我的答案：D √答对10.（）曾经说过：在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。
（3.0分）A.马克思B.列宁C.毛泽东D.邓小平我的答案：A √答对1.科技道德的特点是（）。
专业技术人员职业道德考试及答案分
专业技术人员职业道德考试 75分(一）单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确.1. 我国的国体是(）。
（A) 人民民主专.政(B）民主集中制。
(C）人民代表大。
会制度(D) 人民当家作.主［分值:1。
0] 2。
社会主义道。
德最广泛的。
社会基础是。
(）。
(A）公民道德（B) 社会道德（C）职业道德(D）个人道德[分值:1。
3。
为人民服务作为社会主.义职业道德。
的核心精神。
,包含着社会。
主义道德不.同层次的要求,体现着社会。
主义职业道。
德建设的(）要求与广泛.性要求的统。
一。
（A) 革命性(B）先进性(C) 历史性(D）进步性[分值：14。
在社会主义。
市场经济条。
件下,集体应尽可能地保护和满足个人的。
正当利益，使个人的尊.严、价值和权利.得到最大的。
实现,为个人的全。
面发展创造。
条件。
集体完成这个任务的大。
前提是(）.（A) 个人利益服从国家利益。
(B）集体利益包。
含个人利益（C) 集体利益服从国家利益(D）个人利益服.从集体利益.[分值：1.0]5. 坚持社会主.义制度的根。
本是（）。
(A）发展社会主义（B）改革开放（C) 发展生产力(D）科学发展[分值：1。
0] 6。
贯彻正面引导原则,一个重要的方式就是就。
是利用（）来教育从业。
人员。
(A）启发自觉(B）职业道德榜。
样(C）反面教材（D) 耐心说服疏导[分值:1。
0]7。
任何一种文。
化形态的生.成与发展都。
是一个逐步。
积累的过程。
，建设和谐文化,以培育和谐.精神，树立和谐理。
念为目标，更应突出强.调（）。
（A) 改革开放(B）科技创新(C ）和谐发展(D)重在建设 [分值:1.08. 有关社会主。
义和谐社会。
的说法,不正确的是（）(A)一个包括政。
治、经济、文化和社会。
生活的有机。
系统(B ）和谐文化内。
含着快速发。
展的理念(C) 它所倡导的。
发展是包括。
政治、经济、社会、文化等诸多。
因素的全面。
、协调、可持续发展.(D) 实现社会的。
徐州专业技术人员继续教育职业道德 考试
徐州专业技术人员职业道德 考试 79分(一) 单选题：只有唯一一个选项正确1. （）是社会主义核心价值体系的灵魂。
(A)马克思主义指导思想 (B)中国特色社会主义共同理想 (C) 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 (D)以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观[分值：2. 要坚持社会主义制度，最根本的是要（）。
(A)发展社会主义 (B)改革开放(C)发展生产力 (D)科学发展[分值：3. 是国家和集体中的一个成员的利益，它是指个人的一切需求及其满足需求的条件的总和。
(A)个人利益 (B)国家利益(C) 集体利益(D) 人民利益[分值：4. 为人民服务，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义职业道德建设的（）要求与广泛性要求的统一。
(A) 革命性(B) 先进性(C) 历史性(D) 进步性[分值：5. 提高全民族素质是实施（）的根本要求。
(A) 教书育人(B) 以德治国(C) 教育兴国(D) 科技创新[分值：6. 要把（）作为判断是非的标准。
办任何事，都要以人民满意不满意、人民答应不答应、人民赞成不赞成为标准。
(A)是否能解决人民矛盾(B)是否符合党和国家以及集体的利益 (C)是否符合个人利益 (D)是否符合人民利益[分值：7. 以下有关价值观的说法，错误的一项是（）。
(A) 人们的价值观归根结底是一定社会物质生活条件和社会关系的反映(B) 在不同历史时期，不同社会制度下，人们会有着不同的人生价值观 (C) 价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持的基本观点和观念(D) 在同一历史时期、同一社会制度下，人们会有着相同的人生价值观[分值：8. 作为民族素质的本质的职业道德素质和（）决定着民族素质建设的性质和方向。
(A)道德品质 (B)社会舆论(C)思想道德素质(D) 个人修养[分值：9. 要树立正确的人生观，也就是要树立（）的人生观。
(A) 为人民服务(B) 奉献社会(C) 科学发展(D) 改革创新[分值：10. （）是贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则。
《专业技术人员职业道德》试题100分标准答案-扬州市专业技术人员继续教育网考试试卷 (5)
C.毛泽东思想
D.马克思主义
答案：D
所谓道德的（），是指阶级社会的各种道德体系和道德规范，都是反映一定阶级的利益和要求并为阶级的利益和要求服务的。
A.进步性
B.历史性
C.阶级性
D.全人类性
答案：C
为人民服务是社会主义道德的根本，是（）的显著标志和本质特点。
B.矛盾具有客观性和系统性，一切现实的事物都是作为系统而存在、作为过程而发展的
C.无论是简单还是复杂的事物都包含多个矛盾，是一个由多个二元素系统按层次结构组织起来的复杂系统。
D.在把握客观存在的矛盾时，我们应以一种全面、系统的观点看待矛盾；应善于分析和把握矛盾的结构、层次和条件。
答案：ABD
答案：ABC
当前新闻界丧失职业精神和违反职业道德的行为表现主要是（），和群众反映强烈的“虚假广告”统称为“五大害”。
A.“虚假新闻”
B.“有偿新闻”
C.“侵权新闻”
D.“低俗新闻”
答案：ABCD
以下有关职业道德的说法，正确的是（）。
A.服务群众是社会主义职业道德区别于其他社会职业道德的本质特征
A.法律法规
B.职业道德
C.交通法规
D.科学发展规律
答案：B
荣辱观教育的重点在青少年,主阵地在（）。
A.学校
B.家庭
C.国家
D.社会
答案：A
（）是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
A.社会和谐
B.稳定发展
C.发展经济
D.繁荣富强
（）得到社会的尊重和保护，人生价值才有社会的前提。
专业技术人员继续教育《职业道德》试题及答案, 完全可以考100分
专业技术人员继续教育《职业道德》试题及答案,完全可以考100分(2015-06-26 08:47:39)转载▼专业技术人员继续教育《职业道德》试题及答案包含了所有的试题和答案，只要认真一点，完全可以考100分。
单选题●（A），国家、社会的安定祥和也就有了保证。
A．公民的生活幸福B．社会的繁荣昌盛C．国家综合国力的提高D．社会文化繁荣发展●（C）得到社会的尊重和保护，人生价值才有社会的前提。
>A．人生价值 B．社会价值 C．自我价值 D．创造价值●（D）的行为准则是区分善与恶、好与坏、正义与非正义的行为准则。
>A．法律规范B．政治规范C．道德理论体系（√）>D．道德规范●（B）回答的是“在社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱”的基本价值观问题。
>A．社会主义价值观（√）>B．社会主义荣辱观C．社会主义人生观D．社会主义世界观●（B）是创造价值的潜在能力，外在价值是发挥自身创造力所创造出来的现实价值。
>A．人生价值>B．内在价值>C．自我价值>D．创造价值●（C）是党联系人民群众的桥梁和纽带，在构建社会主义和谐社会中承担着重要责任。
>A．党政机关>B．政府部门（√）>C．新闻媒体>D．舆论监督●（B）是腐败现象存在和发展的重要根源，加强职业道德建设刻不容缓。
>A．社会风气低下（√）>B．职业道德沦丧>C．职业观念不强>D．个人道德缺失●（D）是共产主义道德的最高表现和最基本的行为规范，也是社会主义道德建设的核心和目的。
>A．改革开放，发展创新>B．坚持走共产主义道路C．廉洁奉公，执政为民D．全心全意为人民服务●（B）是贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则。
>A．个人主义原则>B．集体主义原则>C．马克思主义原则>D．为人民服务原则●（C）是集体主义精神的最高表现，而坚持集体主义原则则是全心全意为人民服务的本质要求。
四川省专业技术人员《职业道德与创新能力》在线考试试题-94分
题目 英国思想家塞缪尔?斯迈尔斯说过，持久而良好的职责观念是每个人都应具备的起码的品德，也是一个人的最高荣誉，因为每一个高姿态的人都必须靠这种持久的职责观念来支撑，没有持久的职责观念，人们就会在逆境中倒下去，在各种各样的引诱面前把握不住自己。
这句话给我们的启示是一个从业人员，特别是专业技术人才需要坚持什么原则？ 标记 （本试题作答时存在不确定性可做标记待后续检查）选项A 责任原则B诚信原则 C服务原则 D 政治原则目 古语“夫为医之法，不得多语调笑，谈谑喧哗，道说是非，议论人物，炫耀声名，訾毁诸医，自矜己德。
偶然治瘥一病，则昂头戴面，而又自许之貌，谓天下无双，此医人之膏肓也”说明了哪个领域的职业道德规范？ 标记（本试题作答时存在不确定性可做标记待后续检查）选项A “医德”B“师德” C“农德” D “商德”题目 在下列古训中，与自律无关的是（ ） 标记 （本试题作答时存在不确定性可做标记待后续检查）选项 A “不奋发，则心日颓靡；不检束，则心日恣肆”B“修身洁行，言必由绳墨” C “一个人一旦明白事理，首先就要做到诚实而有节制”D“不能自律，何以正人” 以德治国”是我国的治国方略，并且对我国的职业道德建设产生了深远的影响。
下列关于“以德治国”的说法不正确的是（ ） 标记 （本试题作答时存在不确定性可做标记待后续检查）选项 A “以德治国”方略，可以说，与职业道德建设有着相互倚靠、相互促进的辨证关系——“以德治国”需要职业道德并能够促进职业道德建设，而职业道德本身是德治基础，职业道德建设则是贯彻“以德治国”方略的重要途径B“为政以德，譬如白辰，居其所而众星共之”是孟子关于“以德治国”思想的论述，儒家后来的承继者荀子也把“礼”和“刑”视为治国的基本手段，提出“隆礼”而“重法”，主张“德主刑辅”的治国之策C “以德治国”坚持以“为人民服务”为核心和集体主义原则，是我们党对道德建设的一种新的科学的认识D “以德治国”就是要建立与社会主义社会发展相匹配的道德体系，使之成为公民普遍认同和自觉遵守的规范题目 在完善专业技术人才的职业道德教育和培训机制的过程中，理论授课无疑是重要的一环，并且也需要遵守一定的原则。
(100分)2024年河北省公需科目《专业技术人员生态体验式职业道德》试题与答案二
1）单选题，共25题，每题4.0分，共100.0分1单选题 (4.0分)生态体验式职业道德，化解职场( )。
1. A. 人际困扰2. B. 人际排挤3. C. 困难关系4. D. 人际冲突答案A2单选题 (4.0分)生命样态观，是生态体验理论中关于生命存在状态及( )的学问，揭示诞生命的存在状态、表达姿态及其陶养之道。
1. A. 陶养2. B. 培育3. C. 赡养4. D. 抚养答案A3单选题 (4.0分)对“三重生态”关系的领悟力、推断力、( )，干脆或间接地影响我们在职场中的人际关系和谐状态。
1. A. 融通力2. B. 适应力3. C. 同化力4. D. 顺应力答案A4单选题 (4.0分)当自觉臻于生态体验的境界时，每一个专业技术人员的生命会臻于( )的新样态。
1. A. 欢乐华蜜2. B. 健康润泽靓丽3. C. 平凡自然4. D. 形质俱佳答案B5单选题 (4.0分)专业技术人员的职场生活，对于每一个个体人来说，如同在茫茫的( )中航行。
迫切须要正确的航向、航标和航线。
1. A. 职场之河2. B. 职场之海3. C. 职场之湖4. D. 职场大漠答案B6单选题 (4.0分).当自觉臻于生态体验之境时，专业技术人员即超越了任务式工作状态，摆脱职场倦怠心情，而渐次步入( )之中。
1. A. 职场艺境2. B. 职场意境3. C. 职场心境4. D. 职场美境答案A7单选题 (4.0分)专业技术人员在职场中，假如你生命中的云层遮挡了阳光，那是因为你的( )飞得还不够高。
1. A. 心灵2. B. 翅膀3. C. 眼界4. D. 航班答案A8单选题 (4.0分)近30年的生态体验探讨与试验发觉：行动方式的( )，可以有效优化生命样态。
1. A. 体验式干预2. B. 体验式选择3. C. 体验式升级4. D. 体验式设计答案A9单选题 (4.0分)生态体验引领我们在职场中( )。
1. A. 性命合一2. B. 言行合一3. C. 内外合一4. D. 人我合一答案A10单选题 (4.0分)专业技术人员职业道德的内容，主要包括( )、职业道德观念、情感和品质。
专业技术人员职业道德 考试2(72分)
单选题1. 集体应尽可能地保护和满足个人的正当利益，使个人的尊严、价值和权利得到最大的实现，为个人的全面发展创造条件。
完成这个任务的大前提是（）。
(A) 个人利益服从国家利益(B) 集体利益包含个人利益(C) 集体利益服从国家利益(D) 个人利益服从集体利益2. 最大多数人民的最根本最长远的利益是（）。
(A) 国家利益(B) 集体利益(C) 国家利益和集体利益(D) 个人利益3. 道德是一种社会意识形态，作为一种善恶评价道德表现为（）。
(A) 心理和意识现象(B) 行为规范(C) 行为和活动现象(D) 职业道德4. 在新技术革命条件下，教育已由传统的学校教育发展为终身不间断的教育过程，在终身教育过程中，主要的内容和阶段是（）。
(A) 学前教育(B) 学校教育(C) 职业教育(D) 老年教育5. 在社会主义社会，人民当家作主，社会利益、职业利益和从业人员个人利益从根本上一致，使得调节三者利益关系的基本原则为（）。
(A) 个人主义(B) 英雄主义(C) 集体主义(D) 社会主义6. 把社会主义荣辱观普及到广大群众中去，加强社会主义荣辱观教育,是当前（）建设的首要任务。
(A) 思想观念(B) 思想道德(C) 经济文化(D) 物质文化7. 合理地调整社会关系，有助于保证经济、社会的稳定、协调和健康发展。
社会关系调整的核心是调整（）。
(A) 社会关系(B) 利益关系(C) 个人关系(D) 经济利益关系8. 奉献社会的前提是（）。
(A) 从我做起(B) 从实际做起(C) 树立科学的人生观(D) 个人价值的实现9. 社会和谐的前提是（），它是社会主义最本质的规定，是核心中的核心。
(A) 共同发展(B) 共同富裕(C) 共同进步(D) 贫富均分10. 我国的市场经济发展还处于初级阶段，市场经济体制还很不完善，存在的问题很多，尤其是（），这是当前社会主义市场经济发展中存在的突出问题。
(A) 物价上涨过快(B) 通货膨胀突出(C) 市场经济秩序混乱(D) 国民生产总值下降11. 腐败是一种违法违纪现象，其存在和发展的重要根源是（）。
扬州继续教育专业技术人员职业道德 8月1日 82分
一) 单选题：只有唯一一个选项正确1. （）得到社会的尊重和保护，人生价值才有社会的前提。
(A) 人生价值(B) 社会价值(C) 自我价值(D) 创造价值2. （）是价值观最低层次的要素。
(A) 价值观念(B) 价值心理(C) 价值认识(D) 价值评价标准3. 在全社会大力弘扬社会主义荣辱观，是和谐文化建设的（）。
(A) 根本基础(B) 既定方针(C) 基本任务(D) 唯一出路4. 在加快发展的同时，充分考虑环境、资源和生态的承受能力，把控制人口、节约资源、（）放到重要位置，走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。
(A) 保护环境(B) 改革开放(C) 发展创新(D) 节省成本5. （）是指从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章程、制度、规定等准则。
(A) 职业纪律(B) 职业道德(C) 职业技能(D) 职业义务6. 社会主义职业道德体系的丰富内容，都是围绕着一个核心而展开的，这个核心就是（）。
(A) 为人民服务(B) 马克思主义(C) 社会主义荣辱观(D) 国家和人民利益7. 内心信念是一种自我调节能力，风俗习惯和社会舆论则是一种（）。
(A) 行为调节能力(B) 心理调节能力(C) 社会调节能力(D) 自然调节能力8. （）是社会物质生活条件的反映，是由一定的社会经济基础决定的社会意识形态，这就是道德的社会本质。
(A) 社会舆论(B) 高尚品德(C) 风俗习惯(D) 道德9. （）是共产主义道德的最高表现和最基本的行为规范，也是社会主义道德建设的核心和目的。
(A) 改革开放，发展创新(B) 坚持走共产主义道路(C) 廉洁奉公，执政为民(D) 全心全意为人民服务10. 积极参加（）是职业道德修养的根本途径。
(A) 职业实践(B) 职业教育(C) 职业评级(D) 职业素养11. 作为民族素质的本质的职业道德素质和（）决定着民族素质建设的性质和方向。
(A) 道德品质(B) 社会舆论(C) 思想道德素质(D) 个人修养12. （）是卫生类专业技术人员的首要职责，也是其职业道德的第一要求。
职业道德教育读本专业技术人员职业道德分
职业道德教育读本专业技术人员职业道德 75 分 1.道德是一种善恶评价,表现为()。 (单选 ) A 心理和意识现象 B 行为规范 C 行为和活动现象 D 社会意识形态 2.在今天的和平建设时期特别要强调做好本职工作,遵守()。 (单选 ) A 法律法规 B 职业道德 C 交通法规 D 科学发展规律 3.()是社会主义制度的内在精神和生命之魂,它决定着社会主义的发展模式、制 度体制和目标任务,在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位。 (单选 ) A 科学的发展观体系 B 人生价值体系 C 社会主义世界观体系 D 社会主义核心价值体系 4.()是社会主义核心价值体系的灵魂。 (单选 ) A 马克思主义指导思想 B 中国特色社会主义共同理想 C 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 D 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观 5.社会主义核心价值体系是由经济价值观、()等丰富内容构成的,是内涵十分丰 富的完整体系。 (单选 ) A 政治价值观 B 文化价值观 C 社会价值观 D 以上都包括 6.社会氛围正确的()是促进社会和谐的重要因素。 (单选 ) A 社会新闻播报
D 物质文化 18.()是指个人的某种道德行为已成为反复持久的、习以为常的生活惯例。 (单 选) A 道德意志 B 道德习惯 C 道德修养 D 道德情感 19.职业道德的最基本要求是(),为社会主义建设服务。 (单选 ) A 勤政爱民 B 奉献社会 C 忠于职守 D 一心为公 20.()是科学文化知识的创造者和传播者,也是思想建设的重要力量。 (单选 ) A 新闻工作者 B 教师 C 科研工作者 D 知识分子 21.道德对社会现实的认识作用是()。 (多选 ) A 提供关于现实社会关系状况的知识 B 显示现实社会的生命力和历史趋势,帮助人们预见人类社会前进发展的远景 C 有助于使人们辨别善恶,提高分辨是非的能力 D 了解人生的价值和生活意义,了解个人在社会中的地位和对社会整体的责任, 正确进行道德理想的抉择。 22.学习马克思主义的根本目的是()。 (多选 ) A 把握客观存在的矛盾,分析和把握矛盾的结构、层次和条件 B 为了树立科学的世界观和方法论,并把它转化为自己的人生观 C 指导人们坚持正确的人生方向,积极向上,创造巨大的人生价值 D 用以指导自己的认识活动和实践能力,推进建设有中国特色社会主义的伟大 事业 23.在我国现阶段社会中主要有存在的人生观是()。 (多选 ) A 极端个人主义的人生观
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专业技术人员职业道德考试92分(一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确1.为人民服务，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义职业道德建设的（）要求与广泛性要求的统一。
(A)革命性(B)先进性(C)历史性(D)进步性2.社会主义职业道德体系的丰富内容，都是围绕着一个核心而展开的，这个核心就是（）。
(A)为人民服务(B)马克思主义(C)社会主义荣辱观(D)国家和人民利益3.荣辱观教育的重点在青少年,主阵地在（）。
(A)(B)家庭(C)国家(D)社会4.发展应以人为本，立人应（）。
(A)以学为本(B)以教为先(C)以德服人(D)以德为先5.（）是社会和谐的标志。
这是中国特色社会主义的核心价值。
(A)社会进步(B)文明进步(C)社会稳定(D)文明发展社会主义核心价值体系是由经济价值观、（）等丰富内容构成的，是内涵十分丰富的完整体系。
(A)政治价值观(B)文化价值观(C)社会价值观(D)以上都包括7.（）是社会主义核心价值体系的灵魂。
(A)马克思主义指导思想(B)中国特色社会主义共同理想(C)以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(D)以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观8.（）是创造价值的潜在能力，外在价值是发挥自身创造力所创造出来的现实价值。
(A)人生价值(B)内在价值(C)自我价值(D)创造价值9.（）得到社会的尊重和保护，人生价值才有社会的前提。
(A)人生价值(B)社会价值(C)自我价值(D)创造价值10.以下有关价值观的说法，错误的一项是（）。
(A)人们的价值观归根结底是一定社会物质生活条件和社会关系的反映(B)在不同历史时期，不同社会制度下，人们会有着不同的人生价值观(C)价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持的基本观点和观念(D)在同一历史时期、同一社会制度下，人们会有着相同的人生价值观11.在今天的和平建设时期特别要强调做好本职工作，遵守（）。
(A)法律法规(B)职业道德(C)交通法规(D)科学发展规律12.要树立正确的人生观，也就是要树立（）的人生观。
(A)为人民服务(B)奉献社会(C)科学发展(D)改革创新13.（）是马克思主义科学世界观的一个基本原则，同样也是科学的实践观的内在要求。
(A)改革创新(B)爱岗敬业(C)实事求是(D)奉献社会14.信用建立在法制的基础之上，需要（）作保障。
(A)社会诚信(B)职业道德(C)法律制度(D)社会道德15.建立健全社会信用体系，是规范市场经济秩序的（）。
(A)根本措施(B)市场手段(C)调控基础(D)治本之策16.社会关系的调整，核心是调整（）。
(A)社会关系(B)利益关系(C)个人关系(D)经济利益关系17.坚持（）是我们党加强党风廉政建设和反腐败斗争的一贯方针。
(A)标本兼治(B)治病救人(C)对症下药(D)重症重药18.（）是腐败现象存在和发展的重要根源，加强职业道德建设刻不容缓。
(A)社会风气低下(B)职业道德沦丧(C)职业观念不强(D)个人道德缺失19.自律是道德的本质特点，（）就是发挥自律的功能。
(A)批评教育(B)辅导教育(C)远程教育(D)自我教育20.（）是指个人的某种道德行为已成为反复持久的、习以为常的生活惯例。
(A)道德意志(B)道德习惯(C)道德修养(D)道德情感21.（）是人们对未来的工作部门、工作种类、职责业务的想象、向往和希望。
(A)职业文化(B)职业素养(C)职业理想(D)职业道德22.（）是社会主义职业道德的重要规范，是职业道德的基础和基本精神。
(A)诚实守信(B)爱岗敬业(C)服务群众(D)奉献社会23.在社会主义市场经济条件下，集体主义原则要求把社会集体利益与（）结合起来，以促进个人与社会的和谐发展。
(A)国家利益(B)个人利益(C)集体利益(D)党的利益24.在我国现阶段，集体主义原则维护的集体利益，是以（）为核心的全体劳动人民的共同利益。
(A)党和政府(B)工人阶级(C)农民阶级(D)广大知识分子25.（）是集体主义精神的最高表现，而坚持集体主义原则则是全心全意为人民服务的本质要求。
(A)坚持党的领导(B)社会主义荣辱观(C)全心全意为人民服务(D)个人英雄主义26.集体主义原则集中体现了（）核心的要求。
(A)社会主义精神文明(B)马克思主义(C)科学发展观(D)社会主义道德27.要坚持社会主义制度，最根本的是要（）。
(A)发展社会主义(B)改革开放(C)发展生产力(D)科学发展28.为人民服务是（）的核心，人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选择。
(A)马克思主义的科学人生价值观(B)社会主义道德建设(C)邓小平理论(D)社会主义荣辱观29.职业道德的最基本要求是（），为社会主义建设服务。
(A)勤政爱民(B)奉献社会(C)忠于职守(D)一心为公30.在社会主义社会，人民当家作主，社会利益、职业利益和从业人员个人利益根本上的一致，使（）成为调节三者利益关系的基本原则。
(A)个人主义(B)英雄主义(C)集体主义(D)社会主义(二) 多选题：每题2分，共20题，至少有两个选项正确，多选、少选、错选均不得分1.加强诚信建设的工作重点是（）。
(A)继续推进生产和流通领域的诚信建设，从根本上遏制假冒伪劣商品的泛滥。
(B)不断深化服务行业的诚信建设，努力做到规范服务、优质服务(C)认真抓好中介组织的诚信建设，促进守法经营和公平竞争(D)高度重视科教文化战线的诚信建设，为促进科技创新、教育发展、文化繁荣营造良好环境。
2.建设与社会主义市场经济相适应的（）环境，要求加强职业道德建设。
(A)公共道德(B)政治道德(C)职业道德(D)法制道德3.民族素质的主要内容包括（）。
(A)教育科学文化素质(B)思想道德素质(C)心理素质(D)人的身体素质4.（）是科学技术发展的内在要求，是指导科研技术人员从事职业活动的行为理念，也是科研技术人员应该具有的高尚品德。
(A)规格创新(B)尊重科学(C)献身科学(D)造福人类5.职业道德修养之所以必须经过实践这一途径，原因在于（）。
(A)积极参加职业实践是职业道德修养的根本途径(B)从业人员的高尚的职业道德品质来源于实践(C)在实践中进行职业道德修养是由道德自身的特点决定的(D)职业道德修养是一种理智的、自觉的活动，它需要科学的世界观作指导6.干部职业道德的主要内容包括（）。
(A)要有牢固的“社会公仆”意识，正确运用手中权力，一切向人民负责，为社会整体谋利益(B)要有强烈的社会主义事业心；善于学习，勤奋工作，坚定信念，开拓前进(C)要有高尚的情操，廉洁奉公，遵纪守法；不以权谋私，不假公济私(D)要有良好的思想作风和工作作风，坚持原则，实事求是，公道正派，勇于开展批评和自我批评，坚持真理，修正错误，敢于同一切坏人坏事作斗争7.加强职业纪律修养，（）。
(A)必须提高对遵守职业纪律重要性的认识，从而提高自我锻炼的自觉性(B)要提高职业道德品质(C)培养道德意志，增强自我克制能力(D)要求对服务对象要谦虚和蔼8.以下有关职业道德的说法，正确的是（）。
(A)服务群众是社会主义职业道德区别于其他社会职业道德的本质特征(B)爱岗敬业是职业道德的基础和基本精神(C)办事公道是职业道德的基本准则(D)诚实守信是职业道德的根本9.社会主义职业道德必须以集体主义为原则，这是（）的必然要求。
(A)社会主义道德要求(B)社会主义经济建设(C)社会主义政治(D)社会主义文化建设10.以人为本，就是（）。
(A)解放思想、实事求是(B)要把满足人的全面需求和促进人的全面发展作为经济社会发展的根本的出发点和落脚点(C)围绕人们的生存、享受和发展的需求，提供充足的物质文化产品和服务(D)围绕人的全面发展，推动经济和社会的全面发展11.以下说法错误的是（）。
(A)在人生观上，集体主义主张从人民需要出发确定个人奋斗目标，极端个人主义则主张从自我需要出发进行个人奋斗(B)在价值观上，集体主义强调社会价值第一，而个人主义则主张自我价值至上(C)在政治观上，集体主义的最高道德标准是符合人民利益，而极端个人主义则认为个人利益高于社会公德(D)在道德观上，集体主义认为人民群众是历史的创造者，而极端个人主义则把个人视为历史的动力12.以下有关集体主义的说法，正确的项是（）。
(A)集体主义最能体现社会主义社会的本质，摒弃了集体主义，社会主义道德建设将无从谈起(B)集体主义，就是指一切言论和行为以合乎最广大人民群众的集体利益为根本出发点的思想(C)集体主义原则是马克思主义关于个人与社会、个人与集体关系的科学原理在价值观上的必然要求(D)集体主义之所以是社会主义道德建设的唯一标准，是社会主义经济、政治关系的必然要求13.不断培育良好的和谐生态文化需要（）。
(A)坚持节约优先(B)保护生态环境(C)树立高效发展的理念(D)实现可持续发展14.营造和谐的利益格局要（）。
(A)坚持以人为本、富民优先的方针，妥善解决经济利益共享问题(B)坚持效率和公平的有机统一，千方百计扩大就业(C)不断健全社会保障体系，合理调整国民收入分配格局(D)切实关心社会困难群体的生产生活，努力实现机会公平、分配公平、规则公平15.构建社会主义和谐社会，需要（）。
(A)健全民主法制(B)营造良好的社会舆论氛围(C)营造和谐的利益格局(D)妥善处理好各种矛盾16.为了最大限度地化解矛盾、避免冲突，必须（）。
(A)正确分析我国社会结构和利益格局的发展变化(B)正确把握最广大人民的根本利益、现阶段群众的共同利益和不同群体的特殊利益的关系(C)拓宽社情民意的表达渠道，搭建多种形式的沟通平台，形成科学有效的利益协调机制、诉求表达机制、矛盾处理机制、权益保障机制(D)把群众的利益诉求纳入制度化、规范化、法制化的轨道17.我国正处在黄金发展期和矛盾凸显期，（）对社会心理、群众情绪有着重要影响。
(A)社会热点(B)视讯热点(C)灾难事件(D)突发事件18.加强公民道德建设，要坚持以（）为指导。
(A)邓小平理论(B)社会主义荣辱观(C)精神文明建设(D)“三个代表”重要思想19.就当代中国来说，（）的文化都是先进文化。
(A)一切有利于弘扬社会主义、集体主义、爱国主义精神(B)一切有利于改革开放和现代化建设(C)一切有利于祖国统一、民族团结、社会进步(D)一切有利于用诚实劳动、合法经营、努力工作追求美好生活20.社会主义核心价值体系从最基本的层面看，主要包括（）。
(A)马克思主义指导思想(B)中国特色社会主义共同理想(C)以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(D)以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观(三) 判断题：每题1分，共30题，如发现选项为A和B，则正确选A,错误选B1.职业道德建设为经济发展提供道德支持和精神动力。