小学二年级下数学混合运算
二年级数学下册第五单元教案《混合运算》10篇
二年级数学下册第五单元教案《混合运算》10篇二年级数学下册第五单元教案《混合运算》1教学目标1.充分体会小括号在混合运算中的作用，对含有小括号的两级混合运算进行脱式计算。
2.理解和掌握含有两级运算（有括号）的混合运算的运算顺序，并能正确运用运算顺序进行计算。
3.引导学生养成先看运算顺序，再进行计算的良好习惯，规范脱式计算的格式。
教学重点理解并掌握含有小括号的混合运算的运算规律。
教学难点运用运算规律进行脱式计算。
教学过程：一、复习小括号的知识。
你还记得58-（14+6）它的运算顺序吗？58-（14+6）=58-20=38学生在进行脱式计算时，提醒学生注意，用横线标出第一步的计算内容。
把不参与运算计算的部分落下来。
这节课我们要学习的内容也与小括号有关。
（含有小括号的两步混合运算）二、探究新知（一）独立尝试有小括号的混合运算7×（7－5）（77－42）÷7（二）根据学生板演，进行集体讲解。
总结运算规律。
这两道算式有什么相同之处？1都有小括号；都是两级运算；有乘除法，也有减法。
2含有括号的算式，是按怎样的顺序进行计算的呢？算式里含有小括号的，我们一定要先算小括号里面的，再计算括号外面的。
在脱式计算时要注意在算式下面第一行落下没有参加计算的数和运算符号，在第二行写出第二步计算的结果。
等号要对齐。
三、巩固练习1.对比练习，发现小括号的作用。
课件出示练习题。
7×5-2 7×(5-2)=35-2 =7×3=33 =21（1）：左、右两题有什么相同点和不同点？（2）小括号在这里起到什么作用？讲解：左面的算式没有括号先算乘法，再算减法；右面的算式有括号，先算小括号里面的减法，再算括号外面的乘法。
小结算式里含有小括号的，要先算小括号里面的。
通过比较发现小括号的作用可以改变计算结果不同，小括号还能改变运算的顺序。
2、先填空，再列综合算式。
在掌握含有小括号的混合运算的运算顺序的基础上，设计有层次性的练习。
二年级数学下册《混合运算》教案
二年级数学下册《混合运算》教案人教版二年级数学下册《混合运算》教案（通用5篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，通常会被要求编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
那么应当如何写教案呢？以下是小编为大家收集的人教版二年级数学下册《混合运算》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级数学下册《混合运算》教案篇1教学内容：教科书第39—40页。
教材分析：这部分内容主要让学生在解决实际问题的过程中认识中括号，理解并掌握含有中括号的三步混合运算的运算顺序，学会正确地计算。
例题安排了三个层次的学习活动。
第一层次，从学生熟悉的问题情境中提出问题要求学生独立解答，引导学生交流自己的解题过程。
第二层次，告诉学生要先算出美术组的人数，列综合算式时，就要用到中括号，引导学生列出正确的综合算式，并按顺序完成计算。
第三层次，引导概括含有中括号的混合运算的运算顺序，把学生在学习过程中积累的经验上升为数学结论。
教学目标：1、让学生联系解决实际问题的过程认识中括号，以及中括号在混合运算中的作用，理解并掌握含有中括号的三步混合运算的顺序，并能正确地进行运算。
2、让学生经历认识和理解混合运算的运算顺序的过程，进一步体会数学与生活的联系，产生自主探索的兴趣，获得发现数学结论的成功体验。
3、培养学生独立解决问题的意识和认真、严谨的学习习惯。
教学重点：掌握含有中括号的混合运算的运算顺序。
教学难点：理解中括号的作用是改变运算顺序。
教学准备：挂图、小黑板。
教学过程：一、复习旧知，引入新课1、观察算式，说说下面两题的运算顺序。
小黑板出示：120÷6＋4×2120÷（6＋4）×2指名回答，并说出理由，集体口头解答。
2、小结计算顺序。
（小黑板出示）回忆：在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算乘、除法。
算式里有小括号，要先算小括号里面的。
提问：比较这两题，你还发现了什么？总结：括号能改变算式的运算顺序。
(完整版)人教版小学二年级数学下册混合运算练习题
人教版小学二年级数学下册混合运算一、口算15÷3= 42÷7= 9×5= 28÷4= 12+3= 35÷7 19+2= 18÷3= 21+32= 19+17= 28+9= 36+5= 28+3 = 16+30= 13×3+20 = 45÷9+37= 100-9×3= 80+5×4= 30 -36÷4=二、脱式计算(1) 9×8+12 (2) （20+22)÷7 (3) 72÷8+30(4)56-8×3 (5) 21+6×3 (6) 15-40÷5(7) 63-40+25 (8) 35+4×8 (9) 27+81÷9(10) 6×8-24 (11) 36÷6×4 (12) 49÷7+63三、下面的计算对吗?把不对的改正过来(1) 8+16÷8 改正(2) 40-35÷7 改正=24÷8 =5÷7=3 =35四、在〇填上>、<或=(1) 5×4+5〇5×4-5 (2) 6+7×2〇7+7×2 (3) 4×2×3〇4×(2×3)(4) 42÷6+7〇42÷7+6 (5) 40-8×5〇40-8×4 (6) 30-49÷7〇20-49÷7五、列式计算(1) 7与8的积是多少? (2) 42除以6得多少?(3) 45与32的和是多少? (4) 78比36大多少?六、应用题(1) 菜站上午进10筐西红柿，下午进12筐西红柿，一共运进多少筐西红柿?卖出11筐后，还剩多少筐?(2) 学校买来80本科技书，分给六年级35本，剩下的分给其它5个年级，平均每个年级分到多少本?(3) 百货商店有40台洗衣机，卖了18台，又运来20台，还有多少台?(4) 二年级一班有42人，二班有43人，全年级有10人体育没达标，达标的有多少人?(5) 学校有8个篮球，又买来20个，现在有篮球多少个?(6) 学校有12个篮球，借出去8个，又买来20个，还有多少个?(7) 面包每个3元饮料每瓶6元饼干每包4元（1）买4个面包和1瓶饮料该付多少元？（2）有20元，买3包饼干应找回多少元？（3）我来提问题：(8)二年级同学参加兴趣活动，男同学有35人，女同学有37人，每8个同学一组，可以分成几个小组？(9)庆祝6.1儿童节，学校买来45包气球，分给7个班，每班3包，还剩多少包气球？。
小学二年级下册数学混合运算口算练习题(可打印)
小学二年级数学混合运算口算练习题【1】1姓名：月日分秒对题16－2×7＝91＋85－26＝50＋2×8＝2×9×8＝3×8×8＝90－81＋2＝20÷5＋37＝14＋11－25＝9×5×5＝96－2×4＝51－30＋5＝8×6＋79＝19＋6×6＝5×6＋82＝36＋69－16＝4×（24÷4）＝5×7－10＝25÷5×9＝93－7×4＝77＋66－49＝4×7－7＝80＋5×7＝7×9÷9＝63－16＋16＝45＋91-29＝72－25÷5＝95－57＋44＝9×4－10＝姓名：月日分秒对题93－22＋34＝5×4×7＝22＋32＋97＝76＋57－79＝47－3×2＝28÷4＋83＝4×6－11＝34＋4×4＝8×4－22＝97－7－66＝72÷8×5＝9×36÷9＝33－16÷8＝29＋9×7＝9×4－10＝36÷9＋69＝59＋74－70＝92－6×2＝6×6×3＝24－5÷5＝89－76－11＝29＋9×2＝24÷6÷4＝75＋5×3＝18÷3－4＝74－8×7＝59－30÷6＝8×5－14＝姓名：月日分秒对题8×2+7＝78－81÷9＝98－47＋10＝6×8＋3＝72÷（9－1）＝72÷9－1＝22＋35÷5＝61＋27÷3＝81÷9×5＝26＋73－52＝43＋58－67＝6×4－19＝4＋4×8＝8×27÷9＝5×3＋95＝80＋15-52＝30÷5＋65＝47－11－21＝18－63÷7＝28＋30-34＝21－2×3＝9－48÷8＝53－37－4＝3×7＋68＝62－4×4＝30÷5＋58＝87－7×7＝72－17－24＝姓名：月日分秒对题4＋5×6＝75＋24÷6＝8×3＋69＝57＋41－96＝82－74＋72＝62－32÷4＝56＋31－23＝4＋52－51＝27÷3－5＝73－6÷6＝57－（42－13）＝86－73＋1＝84＋42÷6＝（18－12）÷2＝38－7＋69＝48＋（43－21）＝82－4×6＝36÷（2×2）＝12÷4×2＝20÷4＋18＝8×9－72＝91－37＋8＝38＋32÷8＝77－81÷9＝24÷8－1＝21＋9×8＝28－2×8＝3×7＋20＝姓名：月日分秒对题56＋21＋18＝16＋76－54＝3×1＋67＝41－4×7＝15－12＋68＝74－38－32＝32÷（8÷2）＝8×4＋41＝7÷1＋29＝50－10÷5＝4×8＋16＝5×9÷5＝3×（8－5）＝3×8－5＝2×8－8＝6×8＋27＝56－（61－20）＝4×9÷4＝4÷4×9＝71－30÷6＝27＋4×5＝95－6×7＝9×6－12＝77－13－14＝91－（25－7）＝91－（25＋7）＝90－9÷9＝（90－9）÷9＝小学二年级数学混合运算口算练习题6姓名：月日分秒对题14＋66－52＝32÷4÷2＝77－12÷3＝67－4－56＝3×9＋9＝5×（32÷8）＝58＋20÷4＝25＋18÷9＝13＋16－24＝40÷5－4＝6÷3＋39＝63－2×4＝6×5＋51＝27÷3÷3＝27÷（3÷3）＝27÷（3×3）＝3×8＋33＝51－27÷3＝80－36÷9＝64＋3×8＝14÷7＋36＝4×5－9＝45－11－28＝10＋78＋3＝58－9÷3＝23＋10÷10＝2×3＋64＝19＋5×3＝小学二年级数学混合运算口算练习题7姓名：月日分秒对题36÷6－5＝18－11－6＝83－57－20＝2＋8×8＝86＋6×5＝8÷2×5＝46－54÷6＝29＋49÷7＝40－3＋18＝56＋8×7＝21＋56÷8＝18÷6×7＝60－54＋31＝65－36÷4＝24÷4÷3＝47－25＋44＝62－4×2＝88－68＋8＝50÷5×9＝28÷4－5＝4×9＋4＝60＋33－16＝54÷6＋62＝40÷5－4＝6÷6＋91＝54÷9×6＝54－35－4＝30÷3×7＝小学二年级数学混合运算口算练习题8姓名：月日分秒对题24÷6－3＝8×27÷9＝29＋4×7＝14÷7×9＝95＋9÷3＝9×9－25＝48÷8－3＝36－8－17＝5×(8－6)＝5－36÷9＝78＋28÷4＝18÷2×3＝49÷7×7＝46－24－7＝58＋6×3＝47＋14÷2＝51－6－10＝76－39－10＝56－8×6＝61－50－7＝8＋40＋18＝8÷4＋13＝16÷2×4＝16÷(2×4)＝2＋81－62＝65－40－2＝小学二年级数学混合运算口算练习题9姓名：月日分秒对题71＋7×7＝51－39－5＝60－11－40＝39－32－3＝4×5×2＝96－16÷8＝79－9×8＝40÷5＋82＝75＋7×2＝9×(8÷4)＝9×8－4＝30÷5＋58＝32－24＋67＝49÷7＋52＝7＋20＋7＝54－6×8＝53－17＋46＝22－3×7＝8÷8＋16＝(8＋16)÷8＝5×4＋47＝10÷2＋63＝33＋2×4＝40÷5－3＝42＋(73－68)＝7×5－19＝小学二年级数学混合运算口算练习题10姓名：月日分秒对题10＋40－9＝61－3×6＝4×8－16＝96－5×8＝2×9－2＝2×(9－2)＝24÷4－4＝28＋7×7＝38－11－6＝7×9＋28＝28＋5×1＝10－14÷2＝87－(13＋40)＝24－13＋38＝46－3＋20＝14＋51－4＝7×5－8＝7×(8－5)＝24＋20÷5＝78－20＋33＝35＋9×3＝65＋6÷3＝97－89＋33＝3×70÷10＝54－46－2＝57－33＋45＝9×8－68＝33＋2×4＝21÷3＋42＝80－36÷9＝42÷6－2＝72÷8÷3＝6×8＋3＝81－5×2＝35＋21＋23＝40÷5－5＝5×3＋13＝30÷6＋26＝27÷9×5＝93－(9＋46)＝22＋(71－26)＝2022年3月23日；第11页共11页。
小学二年级数学下册《混合运算》教案
小学二年级数学下册《混合运算》教案学校二班级数学下册《混合运算》教案1教材分析本单元学习简约的四那么混合运算，包括只含同一级的混合运算，含有两级的混合运算，含有小括号的混合运算以及用综合算式解决两步计算的实际问题。
在教学过程中结合详细情境，体验运算顺次规定的合理性，援助同学理解应当先算什么，再算什么。
解决问题主要是将两步计算的应用题，转化成混合运算的应用题，运用括号，能使列出的综合算式与实际问题中的数量关系相全都，进一步进展和提高同学的解题技能。
学情分析运算顺次是人貌同遵循的计算规章，是一整套合理的规定。
二班级同学已经学会了加、减、乘、除的基础知识，懂得简约的连加、连减、加减混合的计算方法，有肯定的计算基础，但对于二班级的同学来说，理解“先乘除、后加减”“有小括号先算小括号里的算式”的运算顺次是比较困难的。
因此，在让同学立计算时进行演绎推理，经受“观测算式——回忆运算顺次——规划计算步骤——按次序进行计算——反思并积累体会”的过程，既进展了他们数学思索的技能，又提升了掌控运算顺次的水平。
以观测、比较、分组争论、推理和应用及口算、听算为主线。
使同学对学习有爱好，留给同学学习思索的空间。
采纳问题——发觉法与争论法相结合的教学方法，给同学创设一个轻松开心的学习环境，让同学积极主动获得新知。
教学目标知识技能：使同学进一步掌控含有二级运算的混合式题的运算顺次，学会计算含有乘除混合以及带有小括号的两步式题。
数学思索：在解决问题的过程中，感受解决问题的一些策略和方法。
培育同学迁移类推的技能，提高计算技能。
问题解决：经受探究和沟通解决实际问题的过程，掌控列综合算式解决两步计算的实际问题。
情感立场：使同学在解决实际问题的过程中，培育学习爱好和敢于探究的科学精神，训练同学养成仔细审题、认真验算的良好习惯。
教学重点：能联系解决实际问题的过程，理解并掌控两步混合运算的顺次。
教学难点：在认识和理解混合运算顺次的过程中，积累学习的阅历，形成计算技能，并且能用两步计算解决相关的实际问题。
小学数学统编版二年级下册《混合运算》教育教学课件
1 下面各题第一步要先算什么？把它圈出来。 20－8÷2 7×5－3 4＋4×6 81÷9＋2
2 想一想每道题先算什么，再计算。
5×6＋13 ＝30＋13 ＝43
45÷9＋14 ＝5＋14 ＝19
45－4×7 ＝45－28 ＝17
8÷4×2 ＝2×2 ＝4
19－48÷6 ＝19－8 ＝11
64－40÷8 ＝64－5 ＝59
6 小红有49张邮票，小华比小红多26张，小军比小华少14张，小军 有多少张邮票？
49+26-14 =75-14 =61（张） 口答：小军有61张邮票。
7 3个足球的价钱等于一个小布熊的价钱，买5个足球需要多少钱？
27元
27÷3×5
？元
=9×5
=45（元）
口答：买5个足球需要45元。
8 5路公共汽车上原来有24人,到了中 站后,又上来15人,下去了19人, 现在车上有多少人?
30-5×4 =30-20 =10（吨）
口答：4天后还剩10吨。
6 一箱茶杯有5个，一共30元，一个碗要8元。
（1）买一个茶杯和一个碗共需多少元？
30÷5+8
=6+8
=14（元） 口答：一个茶杯和一个碗共需要14元。
（2）一个茶杯比一个碗便宜多少元？
8-30÷5
=8-6 =2（元）
口答：一个茶杯比一个碗便宜2元。
2 我会计算。
56-20+9 = 36 +9 = 45 56-20-9 = 36 -9 = 27
24+8-6
=
32 -6
=
26
28÷7×6
=
4 ×6
=
24
4×9÷6 = =
人教版小学二年级数学下册混合运算练习题
人教版小学二年级数学下册混合运算(一)一、口算15 ÷3= 42 ÷ 7= 9 × 5= 28 ÷4= 12+3= 35 ÷ 7 19+2= 18÷3= 21+32= 19+17= 28+9= 36+5= 28+3 = 16+30= 13×3+20 = 5×9=8×7=45÷9+37=35-14=63÷7=100-9×3=6×4=25÷5=80+5×4=42÷6=48÷6=30 -36÷4=15+32= 100-92=56÷8= 125＋25=6×9-24= 32÷8+12= 25-3÷3= 12+3×8= 9×(15-8) = (9+9)÷2= 5×6+9= 5－8÷4=4×4÷2=4＋24÷8=二、脱式计算(1) 9×7+12 (2) (20+22)÷7 (3) 64÷8+30(4) 56-8×4 (7) 73-40+25 (10) 7×8-24 (5) 21+9×3(8) 35+5×8(11) 45÷6×4(6) 15-40÷5(9) 27+87÷9(12) 49÷7+6324+12÷6 35-63÷7 5×8-39 (23+49)÷8 48-18÷3 (52-45)×6 23＋5×8 2×6＋37 90－3×9 8×7－34 7×5+18 32÷4+25 72÷(24-16) (34+47)÷9 56－2×6四、下面的计算对吗?把不对的改正过来(1) 8+16÷8 改正 (2) 40-35÷7 改正 =24÷8 =5÷7 =3 =35 五、在〇填上>、<或=(1) 5×4+5〇5×4-5 (2) 6+7×2〇7+7×2 (3) 4×2×3〇4×(2×3)(4) 42÷6+7〇42÷7-6 (5) 40-8×3〇40-8×4 (6) 30-49÷7〇20-49÷7六、列式计算(1) 7 与 8 的积是多少? (2) 42 除以 6 得多少?(3) 45 与 32 的和是多少? (4) 78 比 36 大多少?5.78 减去 12 除以 6 的商，结果是多少？6.把 36 平均分成 6 份，再加上 29，和是多少？9 18－1216÷4 5 2＋5 8 4 3×2 24 24÷6 35 5＋2012－8 30 6×5 257.57 与 30 的和比 16 多多少？8.48 减去 25 与 19 的和，差是多少?9.87 比 77 与 13 的差多多少？七、应用题(1) 菜站上午进 24 筐西红柿，下午进 16 筐西红柿，一共运进多少筐西红柿?卖出 19 筐后，还剩多少筐?(2) 学校买来 83 本科技书，分给六年级 38 本，剩下的分给其它 5 个年级，平均每个年级分到多少本?(3) 百货商店有 47 台洗衣机，卖了 28 台，又运来 16 台，还有多少台?(4) 二年级一班有 43 人，二班有 41 人，全年级有 10 人体育没达标，达标的有多少人?(5) 学校有 8 个篮球，又买来 20 个，平均分给 4 个班，每个班分多少个?(6) 学校有 12 个篮球，借出去 8 个，又买来 20 个，还有多少个?(8) 二年级同学参加兴趣活动，男同学有 35 人，女同学有 37 人，每 8 个同学一组，可以分成几个小组？(9) 庆祝 6.1 儿童节，学校买来 45 包气球，分给 7 个班，每班 3 包，还剩多少包气球？(10) 24 元买了 4 支钢笔， 42 元能买几支钢笔？(11) 36 元买了 9 个铅笔盒，买 7 个需要多少钱？八、填空题1、没有括号的同级混合运算顺序是从( )依次进行运算。
二年级数学下册数学加减乘除混合运算
二年级数学下册数学加减乘除混合运算小朋友们，在二年级数学下册中，我们要一起来学习加减乘除混合运算啦！这可是很有趣也很重要的知识哦。
首先，让我们来了解一下什么是加减乘除混合运算。
简单来说，就是在一个算式里，既有加法，又有减法，还有乘法或者除法。
比如：2 ＋ 3 × 4 5 ，这就是一个混合运算的式子。
那为什么我们要学习混合运算呢？因为在我们的日常生活中，很多问题可不是单纯的加法或者减法就能解决的。
比如说，妈妈去买水果，买了 3 斤苹果，每斤 5 元，又买了 2 斤香蕉，每斤 3 元，妈妈一共花了多少钱？这就需要用到混合运算来计算啦。
在进行混合运算的时候，我们要遵循一定的运算顺序。
就像排队一样，得有个先后。
先算乘除法，再算加减法。
如果算式里有括号，那就得先算括号里面的。
比如 4 ＋ 5 × 2 ，我们要先算乘法 5 × 2 ＝ 10 ，然后再算加法 4 ＋10 ＝ 14 。
再比如（ 7 3 ）× 4 ，我们就要先算括号里的 7 3 ＝ 4 ，然后再算乘法 4 × 4 ＝ 16 。
为了能更好地掌握混合运算，我们可以多做一些练习题。
比如说：1、 3 ＋ 6 ÷ 2 ＝？我们先算除法 6 ÷ 2 ＝ 3 ，然后算加法 3 ＋ 3 ＝ 6 。
2、 8 ×（ 5 2 ）＝？先算括号里的 5 2 ＝ 3 ，再算乘法 8 × 3 ＝ 24 。
小朋友们，做练习题的时候一定要认真哦，不要粗心大意。
接下来，我们再看看一些容易出错的地方。
有时候小朋友可能会把运算顺序搞错，比如看到加法就先算加法，看到减法就先算减法，这样可就不对啦。
还有哦，在计算的时候，要认真看清数字和运算符号，不要抄错或者算错。
那怎么才能学好混合运算呢？第一，要认真听讲，老师讲的知识点一定要记住。
第二，多做练习，熟能生巧嘛。
第三，做完题目要检查，看看有没有按照运算顺序计算，答案对不对。
小学二年级下册数学混合运算口算练习题(可打印)
8×9－72＝
91－37＋8＝
38＋32÷8＝
77－81÷9＝
24÷8－1＝
21＋9×8＝
28－2×8＝
3×7＋20＝
小学二年级数学混合运算口算练习题5
： 月 日 分 秒 对 题
56＋21＋18＝
16＋76－54＝
3×1＋67＝
41－4×7＝
15－12＋68＝
74－38－32＝
32÷（8÷2）＝
33＋2×4＝
40÷5－3＝
42＋(73－68)＝
7×5－19＝
小学二年级数学混合运算口算练习题10
： 月 日 分 秒 对 题
10＋40－9＝
61－3×6＝
4×8－16＝
96－5×8＝
2×9－2＝
2×(9－2)＝
24÷4－4＝
28＋7×7＝
38－11－6＝
7×9＋28＝
28＋5×1＝
10－14÷2＝
8×4＋41＝
7÷1＋29＝
50－10÷5＝
4×8＋16＝
5×9÷5＝
3×（8－5）＝
3×8－5＝
2×8－8＝
6×8＋27＝
56－（61－20）＝
4×9÷4＝
4÷4×9＝
71－30÷6＝
27＋4×5＝
95－6×7＝
9×6－12＝
77－13－14＝
91－（25－7）＝
91－（25＋7）＝
90－9÷9＝
2＋8×8＝
86＋6×5＝
8÷2×5＝
46－54÷6＝
29＋49÷7＝
40－3＋18＝
56＋8×7＝
21＋56÷8＝
18÷6×7＝
60－54＋31＝
小学二年级下册数学混合运算口算练习题(可打印)
小学二年级数学混合运算口算练习题1：月日分秒对题16－2×7＝91＋85－26＝50＋2×8＝2×9×8＝3×8×8＝90－81＋2＝20÷5＋37＝14＋11－25＝9×5×5＝96－2×4＝51－30＋5＝8×6＋79＝19＋6×6＝5×6＋82＝36＋69－16＝4×（24÷4）＝5×7－10＝25÷5×9＝93－7×4＝77＋66－49＝4×7－7＝80＋5×7＝7×9÷9＝63－16＋16＝45＋91-29＝72－25÷5＝95－57＋44＝9×4－10＝小学二年级数学混合运算口算练习题2：月日分秒对题93－22＋34＝5×4×7＝22＋32＋97＝76＋57－79＝47－3×2＝28÷4＋83＝4×6－11＝34＋4×4＝8×4－22＝97－7－66＝72÷8×5＝9×36÷9＝33－16÷8＝29＋9×7＝9×4－10＝36÷9＋69＝59＋74－70＝92－6×2＝6×6×3＝24－5÷5＝89－76－11＝29＋9×2＝24÷6÷4＝75＋5×3＝18÷3－4＝74－8×7＝59－30÷6＝8×5－14＝小学二年级数学混合运算口算练习题3：月日分秒对题8×2+7＝78－81÷9＝98－47＋10＝6×8＋3＝72÷（9－1）＝72÷9－1＝22＋35÷5＝61＋27÷3＝81÷9×5＝26＋73－52＝43＋58－67＝6×4－19＝4＋4×8＝8×27÷9＝5×3＋95＝80＋15-52＝30÷5＋65＝47－11－21＝18－63÷7＝28＋30-34＝21－2×3＝9－48÷8＝53－37－4＝3×7＋68＝62－4×4＝30÷5＋58＝87－7×7＝72－17－24＝小学二年级数学混合运算口算练习题4：月日分秒对题4＋5×6＝75＋24÷6＝8×3＋69＝57＋41－96＝82－74＋72＝62－32÷4＝56＋31－23＝4＋52－51＝27÷3－5＝73－6÷6＝57－（42－13）＝86－73＋1＝84＋42÷6＝（18－12）÷2＝38－7＋69＝48＋（43－21）＝82－4×6＝36÷（2×2）＝12÷4×2＝20÷4＋18＝8×9－72＝91－37＋8＝38＋32÷8＝77－81÷9＝24÷8－1＝21＋9×8＝28－2×8＝3×7＋20＝小学二年级数学混合运算口算练习题5：月日分秒对题56＋21＋18＝16＋76－54＝3×1＋67＝41－4×7＝15－12＋68＝74－38－32＝32÷（8÷2）＝8×4＋41＝7÷1＋29＝50－10÷5＝4×8＋16＝5×9÷5＝3×（8－5）＝3×8－5＝2×8－8＝6×8＋27＝56－（61－20）＝4×9÷4＝4÷4×9＝71－30÷6＝27＋4×5＝95－6×7＝9×6－12＝77－13－14＝91－（25－7）＝91－（25＋7）＝90－9÷9＝（90－9）÷9＝小学二年级数学混合运算口算练习题6：月日分秒对题14＋66－52＝32÷4÷2＝77－12÷3＝67－4－56＝3×9＋9＝5×（32÷8）＝58＋20÷4＝25＋18÷9＝13＋16－24＝40÷5－4＝6÷3＋39＝63－2×4＝6×5＋51＝27÷3÷3＝27÷（3÷3）＝27÷（3×3）＝3×8＋33＝51－27÷3＝80－36÷9＝64＋3×8＝14÷7＋36＝4×5－9＝45－11－28＝10＋78＋3＝58－9÷3＝23＋10÷10＝2×3＋64＝19＋5×3＝小学二年级数学混合运算口算练习题7：月日分秒对题36÷6－5＝18－11－6＝83－57－20＝2＋8×8＝86＋6×5＝8÷2×5＝46－54÷6＝29＋49÷7＝40－3＋18＝56＋8×7＝21＋56÷8＝18÷6×7＝60－54＋31＝65－36÷4＝47－25＋44＝62－4×2＝88－68＋8＝50÷5×9＝28÷4－5＝4×9＋4＝54÷6＋62＝40÷5－4＝6÷6＋91＝54÷9×6＝54－35－4＝30÷3×7＝小学二年级数学混合运算口算练习题8：月日分秒对题24÷6－3＝8×27÷9＝29＋4×7＝14÷7×9＝95＋9÷3＝9×9－25＝48÷8－3＝36－8－17＝5×(8－6)＝5－36÷9＝78＋28÷4＝18÷2×3＝46－24－7＝58＋6×3＝47＋14÷2＝51－6－10＝76－39－10＝56－8×6＝8＋40＋18＝8÷4＋13＝16÷2×4＝16÷(2×4)＝2＋81－62＝65－40－2＝小学二年级数学混合运算口算练习题9：月日分秒对题71＋7×7＝51－39－5＝60－11－40＝39－32－3＝4×5×2＝96－16÷8＝79－9×8＝40÷5＋82＝75＋7×2＝9×(8÷4)＝9×8－4＝30÷5＋58＝32－24＋67＝49÷7＋52＝7＋20＋7＝54－6×8＝53－17＋46＝22－3×7＝8÷8＋16＝(8＋16)÷8＝5×4＋47＝10÷2＋63＝33＋2×4＝40÷5－3＝42＋(73－68)＝7×5－19＝小学二年级数学混合运算口算练习题10：月日分秒对题10＋40－9＝61－3×6＝4×8－16＝96－5×8＝2×9－2＝2×(9－2)＝24÷4－4＝28＋7×7＝38－11－6＝7×9＋28＝28＋5×1＝10－14÷2＝87－(13＋40)＝24－13＋38＝46－3＋20＝14＋51－4＝7×5－8＝7×(8－5)＝24＋20÷5＝78－20＋33＝35＋9×3＝65＋6÷3＝97－89＋33＝3×70÷10＝54－46－2＝57－33＋45＝9×8－68＝33＋2×4＝21÷3＋42＝80－36÷9＝42÷6－2＝72÷8÷3＝6×8＋3＝81－5×2＝35＋21＋23＝40÷5－5＝5×3＋13＝30÷6＋26＝27÷9×5＝93－(9＋46)＝22＋(71－26)＝。
小学二年级数学加减乘除混合运算题
【导语】做数学题可以⾼效帮助学习者理解全⽅位，多⾓度理解基本知识，拓展思路，积累技巧。
⽽这些恰是考试所需要的。
但是，做题有⽤的前提是，做过的题必须知道⾃⼰为什么做对，为什么做错，做错的完全理解没有，否则，只是练字，起不到做题的作⽤。
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⼩学⼆年级数学加减乘除混合运算题篇⼀ 31－13＋88＝ 69－16＋77＝ 10×19+11＝ 12×40÷5＝ 14+5×7＝ 64－19×1＝ 30÷10+1＝ 68－5÷1＝ 46－4×5＝ 54÷9＋92＝ 41＋5×15＝ 115－7×16＝ 4×10×11＝ 40÷4＋42＝ 92＋20＋79＝ 34＋34－40＝ 76－17－4＝ 78－45×0＝ 6×11－11＝ 10×8×9＝ 8×10＋19＝ 37－16÷4＝ 170－19×4＝ 42÷6×10＝ 119－14×4＝ 170－52－48＝ 63＋19×11＝ 70÷10＋90＝ 14÷2－2＝ 60＋60÷6＝ 8×3×3＝ 61－11×2＝ 6÷6＋93＝ 40÷1÷4＝ 2×9＋62＝ 22＋16×4＝ 6×17+13＝ 12×11＋93＝ 9×9＋38＝ 58＋25＋79＝ 81÷9＋17＝ 648÷9÷8＝ 14×0×4＝ 10－20÷4＝ 10×16÷8＝ 35÷7÷1＝ 92＋34＋37＝ 36÷9÷2＝ 49－16÷2＝ 36÷6－3＝ 61－8×2＝ ⼩学⼆年级数学加减乘除混合运算题篇⼆ 6×6×3= 18-63÷7＝ 59＋74-70= 100-2×1＝ 8×5＋45＝ 9×2-1= 51-19-0＝ 8×0＋49= 3×4×9= 7×0＋31＝ 9-7-1＝ 32÷8×6= 42÷6×2= 12÷4÷3= 36÷9×5＝ 144÷6÷4＝ 9×9-61= 72÷8-1= 99-9÷3= 8×5-14＝ 7-3＋13＝ 53-37-4＝ 74＋31-16= 6×8＋3= 47-11-21＝ 75＋5×3＝ 6×4＋61= 40÷4-5= 432÷8÷9= 74-8×7＝ 80÷10-4＝ 90÷9×5= 30÷5＋58= 52＋6×0= 62＋86＋70＝ 30÷10＋65＝ 108÷3÷4= 50-1÷1= 15-1-7＝ 75＋24÷6＝ 59－24÷6＝ 56－21÷7＝ 14+21÷7＝ 85＋12÷6＝ 53－56÷8＝ 8÷1－7＝ 80÷8－7＝ 90÷10÷3＝ 19×1－18＝ 72÷9＋88＝⼩学⼆年级数学加减乘除混合运算题篇三 19×1×4＝ 45＋20÷4＝ 34－15÷5＝ 9×16÷2＝ 99－1÷1＝ 49÷7×14＝ 54－7＋9＝ 32＋69－45＝ 2÷2×18＝ 240÷8÷5＝ 14－9÷1＝ 20÷10－1＝ 10×14－68＝ 18×1×10＝ 17×12＋76＝ 41＋33＋24＝ 63÷9＋46＝ 59－31－10＝ 13×17×12＝ 12×19×19＝ 42－0＋7＝ 97＋15×1＝ 72÷9＋49＝ 39＋50－10＝ 24÷3＋92＝ 19＋16－3＝ 37＋18÷6＝ 43－20－22＝ 420÷10÷6＝ 52＋49＋8＝ 0×9÷9＝ 222－12×18＝ 4÷4－0＝ 1×9－1＝ 180÷4÷9＝ 93－4×17＝ 45＋24÷4＝ 64÷2÷4＝ 2＋75＋50＝ 36÷6×7＝ 22＋5×11＝ 13×10×12＝ 92－65＋10＝ 38－13－20＝ 32÷2÷2＝ 58－2÷2＝ 7×6÷6＝ 12×32÷4＝ 93－10÷5＝ 72＋19－85＝⼩学⼆年级数学加减乘除混合运算题篇四 67＋88＋19= 72＋60÷10= 18×12×15= 401－18×19= 3×30÷5= 13×100÷10= 6×16÷4= 91＋16×19= 14÷7＋68= 9＋88－81= 79＋14＋99= 100÷10＋99= 28÷7×0= 12÷1÷6= 6×14－9= 169－14×6= 40÷8＋5= 10×12÷2= 9×11－21= 36－1×7= 91＋50－62= 18×7－88= 43－26－16= 83－51－29= 89－24－24= 126÷3÷6= 96－21÷7= 64÷8－3= 90－24÷6= 50÷5＋62= 24÷8－2= 19×4－18= 76－41＋17= 1÷1＋78= 64÷8×19= 94－75＋61= 40÷1÷4= 35－28＋74= 85－60＋93= 51＋52－89= 35＋13－37= 78－28－46= 92＋29＋39= 72＋90÷9= 38－3＋8= 4×8－23= 12÷2＋68= 63÷9×3= 78＋74－5= 92－78＋20=。