语文S版六年级下册第四单元第16课《穷人》同步练习A卷
语文S版小学语文六年级上册 第四单元 第16课 古诗三首 同步练习A卷
语文S版小学语文六年级上册第四单元第16课古诗三首同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习 (共8题；共49分)1. （2分）根据意思写词语。
弯弯曲曲延续不绝。
________广大无边，形容气势宏大。
________2. （8分）选择正确的词语填空纵窜歪①到了树跟前，老虎把身子一________，贼顺势一________，________到树上。
滚撞粘②老虎和贼一齐________下了山坡，浑身________满泥水，________在了一块儿。
忽然果然③________，老爷爷和老婆婆在里屋说起话来，老虎和贼吓得大气都不敢出了。
④天气预报说今天有雨，________下雨了。
3. （1分）说出下列句子的修辞手法咬定青山不放松，立根原在破岩中。
________4. （6分）选择合适的词语填在括号内。
（1）忽然竟然居然①过不多久，________有一个小脑袋从叶间探出来。
②这可爱的小家伙，________把我当成了它的朋友。
③有一天，我伏案写作时，它________落到我的肩上。
（2）起初渐渐地随后①________这小家伙只在笼子四周活动，________就在屋里飞来飞去。
________，它胆子大了，竟然落到了我的小桌上。
5. （2分）根据课文《植物妈妈有办法》内容填空。
①只要有风轻轻吹过，孩子们就________。
②只要挂住动物的皮毛，孩子们就________。
6. （8分）给下面的汉字加偏旁，变成新字再组词。
云________ ________羊________ ________中________ ________寸________ ________7. （8分）给下面的字加部首组成新字，再组词语。
胡 ________ ________音________ ________页________ ________角________ ________8. （14分）读拼音，写词语。
最新六年级语文下册 第四单元 16穷人练习1 语文S版
穷人
一、听写。
二、在正确读音下面画“√”。
模．（mò mú）样答应．（yīng yìng ）从稻草铺．（pū pù）上垂下来
三、结合上下文解释词语。
忐忑不安：
心惊肉跳：
四、《穷人》的主要内容是。
五、体会省略号的作用。
选择正确的答案。
（只填序号）
①表明心理活动的时断时续；②表示省略递增的次数；③表示语意的跳跃；④表示说话结巴，欲言又止。
（1）古老的钟发哑地敲了十下，十一下……（）
（2）“谢谢上帝，总算活着回来啦。
……我不在，你在家里做些什么呢？”（）
六、"你瞧，他们在这里啦"。
"桑娜拉开帐子。
"小说到这里就结束了。
你觉得这个结尾怎么样？这样的结尾使我们想些什么？你能接下去补充几句吗？。
2019-2020学年度语文版语文六年级下第四单元16 穷人练习题十一
2019-2020学年度语文版语文六年级下第四单元16 穷人练习题十一第1题【填空题】【答案】：【解析】：第2题【填空题】选择恰当的关联词语填空。
不仅……还…… 尽管……但是……不论……都…… 不是……而是……①孩子们没有鞋穿，______冬夏______光着脚跑来跑去。
②渔夫说，真糟糕，今天______什么也没有打到，______把网给撕破了。
倒霉！③______渔夫和桑娜很贫穷，______他们没有放弃抚养邻居的孩子。
④走进房间，桑娜感受到的______温暖，______阴冷和潮湿。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【填空题】【答案】：【解析】：第5题【填空题】加部首成新字再组两个词真——______——______ ______吾——______——______ ______每——______——______ ______【答案】：【解析】：第6题【填空题】写出近义词温暖—______ 抱怨—______ 安静—______ 心惊肉跳—______【答案】：【解析】：第7题【填空题】根据意思写词语①形容因担心灾祸临头而惊慌不安，肌肉抽搐。
______② 自己对自己说话。
______③水猛烈地向上涌。
______④自己做错了事，自己承受不好的结果。
______⑤形容担心祸患临头，非常害怕、不安。
______【答案】：【解析】：第8题【语言表达】语句理解她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受。
……嗯，揍我一顿也好！”【答案】：【解析】：第9题【语言表达】病句门诊①大约有八十左右人参加了这次活动。
②参加比赛的同学都到齐了，只有张莉没来。
③大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保证了。
【答案】：【解析】：第10题【语言表达】把陈述句换成把字句。
①乌云遮住了太阳。
语文S版小学语文六年级上册 第四单元 第16课 古诗三首 同步练习A卷
语文S版小学语文六年级上册第四单元第16课古诗三首同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习 (共8题；共38分)1. （4分）选词填空。
硕大无朋心驰神往顾影自怜孤芳自赏（1）长江三峡，多么美丽，多么迷人，是令我________的地方。
（2）一个足不出户，将自我封闭在狭小的天地之中，________的人，能赶得上时代的潮流吗？（3）地球就像一个________的磁石，把所有的东西都牢牢地吸在上面。
（4）她觉得二十多年的时光都虚度了，没有什么成绩，所以常常________，独自叹息。
2. （6分）选词填空。
（1）安静平静宁静①上课铃声响了，教室里立刻________下来。
②听了抗洪抢险的事迹报告，我的心里很不________。
③这是一个________的夜晚，银色月光洒在田野上，小河缓缓地流淌着，连秋虫也一声不叫。
（2）夸张夸奖夸耀④大家都________冯亮是个乐于助人的同学，但他从来不________自己。
⑤文章恰当地运用了________的手法，收到了很好的艺术效果。
3. （3分）我是拼音小能手________________________坚韧青山咬定4. （4分）选词填空。
（1）断断续续陆陆续续①他在幽静的小路上散步,听到________的钢琴声从一所茅屋里传出来,弹的正是他的曲子。
②放学了,同学们________地从教学楼里走了出来。
（2）不管尽管①________天气很恶劣,宋庆龄还是如约来到小朋友中间。
②________伯牙心里想到什么,锺子期都能准确地道出他的心意。
5. （3分）根据课文内容选择正确的答案。
说烟台的海是：“一幅画”，是因为________；说它是“广阔的背景”，是因为________；说它是“一座壮丽的舞台”是因为________。
A．它是烟台人物质文化生活的依托B．它为烟台人的生存、发展、创造提供了巨大的空间C．它像画一样美丽多姿6. （4分）在横线上填上恰当的表示动作的词。
语文s版六年级下册练习16穷人
16 穷人一、小小书法家。
（看拼音，写词语）ku í w ú y ǎn li ánt ǎn t è b ù ān二、火眼金睛。
（给下列词语组词）揍（ ） 恕（ ）凑（ ） 怨（ ）虑（ ） 惨（ ）虐（ ） 渗（ ）三、画龙点睛。
（先把下面词语补充完整，再根据解释选择合适的词语。
）心（ ）肉跳 自言自（ ） （ ）（ ）不安 自（ ）自受 （ ）涌澎湃 投入眼（ ）1.波涛翻滚，互相撞击。
形容声势浩大，不可阻挡。
（ ）2.自己做错了事，自己承担不好的后果。
（ ）3.形容心神不安定的样子。
（ ）四、花落谁家。
（选择关联词语填空。
）宁可……也…… 不论……都……一面……一面…… 虽然……可是……1．她（ ）自言自语，（ ）在胸前划着十字。
2．桑娜（ ）从早到晚也干活，（ ）只能勉强填饱肚子。
3．孩子们没有鞋穿，（ ）冬夏（ ）光着脚丫跑来跑去。
4．桑娜（ ）自己受苦，（ ）要把西蒙的两个孩子抱回家中。
五、课文在线。
（根据课文内容回答问题）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。
“嗯，是个问题!”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行!哦，我们，我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。
”1.用“_____”画出描写渔夫神情的语句。
2．找出描写渔夫动作的语句写在下面的横线上。
3．用波浪线画出描写渔夫语言的语句。
4．从这段话中我们可以看出渔夫是个的人。
答案16 穷人一、魁梧眼帘忐忑不安二、挨揍宽恕考虑悲惨凑合埋怨虐待渗漏三、心惊肉跳自言自语忐忑不安自作自受汹涌澎湃投入眼帘1.汹涌澎湃 2.自作自受 3.忐忑不安四、1.一面一面2.虽然可是3.不论都 4.宁可也不五、1. 渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑2、皱搔抱熬等3、“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行!哦，我们，我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。
”4、善良，宁可自己受苦也要帮助别人的人。
语文S版六年级下册《第16课-穷人》小学语文-有答案-同步练习卷
语文S版六年级下册《第16课穷人》小学语文-有答案-同步练习卷一、解答题（共5小题，满分0分）1. 读拼音，写词语。
2. 选词填空抱怨埋怨（1）你没做好只能怪自己不争气，不能________别人。
（2）我________小明睡过了头，没能搭上清早的班车。
安静平静（3）老师说：“班会就要开始，请大家________。
”（4）南湖________得像一面镜子。
宁可……也……与其……不如……尽管……还是……（5）桑娜觉得________看着西蒙的孩子活活饿死，________自己多受些苦，把他们抱回来。
（6）渔夫和妻子________自己多受些苦，________要把西蒙的孩子抱回家中抚养。
3. 写出下列句子中省略号、破折号的用法。
（1）古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。
________（2）她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来!……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的!那也活该，我自作自受。
”________（3）这是一年的最后一天﹣﹣大年夜。
________（4）谢谢上帝，总算活着回来啦。
……我不在，你在家里做些什么呢？________4. 写出下列句子中画线字的意思。
（1）船上的帆还没________起来。
________（2）请把这________喜报发下去。
________（3）上课时不要东________西望。
________（4）昨天，百货大楼开________了。
________（5）元宵节的夜晚，家家户户________灯结彩，好不热闹。
________5. 课文在线。
（根据课文内容回答问题）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。
“嗯，是个问题!”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行!哦，我们，我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。
”（1）用横线画出描写渔夫神情的语句。
（2）找出描写渔夫动作的语句写在下面的横线上。
语文S版小学语文六年级上册 第四单元 第16课 古诗三首 同步练习D卷
语文S版小学语文六年级上册第四单元第16课古诗三首同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习 (共8题；共45分)1. （7分）选词填空。
矗立屹立耸立①月球上只能看到广袤的荒原上高山________，巨石嶙峋。
②一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，________在西安市玉祥门外。
③社会主义的中国像巨人一样________在世界的东方。
虽然……但是…… 不仅……还……④我们平时说话________要把话说明白，________要说得简练、得体。
⑤________大戈壁的环境恶劣，________白杨树仍然能茁壮成长。
2. （3分）根据意思写词语。
①形容某事物常见，就不觉得奇怪了。
________②并非只此一个，还有可以一个和他配对。
________③对事物寻根究底，要搞个明白。
________3. （3分）给下列划线字注音咬定竹石破岩________________________4. （6分）将图片与称呼一一对应起来。
(填序号)①爷爷②爸爸③妹妹④奶奶⑤弟弟⑥妈妈________ ________ ________________ ________ ________5. （4分）回顾课文内容。
请你任选一种昆虫，填写表格，做一份自己的昆虫备忘录。
昆虫备忘录名字________别称________外形________习性________6. （8分）选词填空。
裁栽截戴穿________ 剪________ ________断 ________树刻克课科功________ ________服________苦 ________长7. （6分）选择恰当的量词填空。
朵条个棵件株一________树坑一________衣服一________野花一________小路一________树苗一________竹子8. （8分）给下列加下划线的字选择正确的读音。
语文S版六年级下册第四单元第16课《穷人》同步练习B卷
语文 S 版六年级下册第四单元第 16 课《穷人》同步练习B卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、基础题 ( 共 21 题；共 96 分)1.（8 分）看图片，补全音节。
________ǎ________ù________ǎ________a________ì________ú________ǔ________ì2.（6 分）补全以下生字的音节。
听t________黄h________校x________课k________晚w________起q________3.（8 分）比一比，构成词语。
忧 ________怒________惜________傍________优 ________恕________措________榜________4.（3 分）拼一拼，写一写。
上 yīn yuè_______课 dāng________然比 wán________球风趣多了。
5.（8 分）花落谁家。
（选择关系词语填空。
）宁愿也无论都（1）她 ________喃喃自语， ________在胸前划着十字。
（2）桑娜 ________从早到晚也干活， ________只好牵强填饱肚子。
（3）孩子们没有鞋穿， ________冬夏 ________光着脚丫跑来跑去。
（4）桑娜 ________自己受累， ________要把西蒙的两个孩子抱回家中。
6.（4 分）选择句子中省略号的用法。
①表示复杂的心理活动。
②表示说话断断续续。
③表示列举的省略。
④表示语气的跳跃。
①古老的钟沙哑地敲了十下，十一下一直不见丈夫回来。
________②自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为何把他们抱过来啊？他会揍我的！________③感谢上帝，总算活着回来啦。
语文S版六年级下册第四单元第16课《穷人》同步练习C卷
语文S版六年级下册第四单元第16课《穷人》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共21题；共113分)1. （6分）给下列划线字选择正确的读音。
松鼠________（sǔ shǔ）漂________（piāo piào）亮取________（pǔ qǔ）下幸________（xìn xìng）福扎________（zā zhā）风筝愿________（yuàn yuán）意2. （8分）我会连线认汉字。
狗________ ɡéi短________ shuí谁________ ɡǒu给________ duǎn绿________ ɡènɡ更________ chuàn串________ tù兔________ lǜ3. （5分）多音字组词强qiǎng________ qiáng________ jiàng________ 倒dǎo________ dào________4. （4分）读拼音，写字、词。
（1）这位老人dā________了fùｑīｎ________的船回乡下。
（2）翠鸟张开zuǐ bɑ________，一下子就把小鱼tūn________进去了。
5. （4分）看拼音写词语。
jiàn kāng shūshìgùxīxiōng yǒng péng pài ________________________________6. （8分）按查字典要求填表。
7. （5分）读句子，再用划线的词写自己身边可尊敬的人。
①遇到挫折和失败依然乐观的人，即使不高兴，也不拉长了脸唉声叹气。
②马路上没有人，也没有汽车，但红灯亮了，立即从自行车上下来，等在标志线前的小伙子。
最新课标语文S版 六年级语文 下册第二学期 备课素材 第四单元 第16课《穷人》课堂同步补习辅导作业练习
16 穷人一、辨字组词。
莓（）虑（）魁（）填（）搁（）霉（）虚（）槐（）镇（）隔（）二、选词填空。
抱怨埋怨1、你没做好只能怪自己不争气，不能（）生活。
2、我（）小明睡过了头，没能搭上清早的班车。
宁可……也……与其……不如……尽管……还是……3、桑娜一家（）生活十分艰难，（）决定收养西蒙的孩子。
4、渔夫和妻子（）自己多受些苦，（）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。
5、桑娜觉得（）看着西蒙的孩子活活饿死，（）自己多受些苦，把他们抱回来。
三、下列句子中省略号起什么作用？把正确答案的序号填入括号。
（1）表明心理活动的时断时续。
（2）表示说话结巴，欲言又止。
（3）表示语意的跳跃。
（4）表示省略递增的次数。
1.是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！（）2.古老的钟发哑地敲了十下，十一下……( )3.谢谢上帝，总算活着回来啦。
……我不在，你在家做些什么呢?( )4.我嘛……缝缝补补……（）四、读句子，回答问题。
1.她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
“这样做”是指（）。
“非这样做不可”反映了桑娜（）的品质。
2.屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。
海上正起着风暴，外面有黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。
这个句子是（）描写，在文中所起的作用是（）。
参考答案一、辨字组词。
莓（草莓）虑（考虑）魁（魁梧）填（填空）搁（搁置）霉（发霉）虚（心虚）槐（槐树）镇（镇定）隔（隔开）二、选词填空。
抱怨埋怨你没做好只能怪自己不争气，不能（抱怨）生活。
我（埋怨）小明睡过了头，没能搭上清早的班车。
宁可……也……与其……不如……尽管……还是……桑娜一家（尽管）生活十分艰难，（还是）决定收养西蒙的孩子。
渔夫和妻子（宁愿）自己多受些苦，（也）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。
桑娜觉得（与其）看着西蒙的孩子活活饿死，（不如）自己多受些苦，把他们抱回来。
语文S版六年级上册第四单元第16课古诗三首《石灰吟》同步练习A卷
语文S版六年级上册第四单元第16课古诗三首《石灰吟》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共20题；共99分)1. （3分）拼音我会选。
千锤万凿________ (zuò záo)烈火焚烧________ (hún fén)粉骨碎身________ (cuì suì)2. （9分）根据拼音写汉字。
没yǒu________bàn________天cóng________前nǐ________的天cái________mìng________天tóng xué________zì jǐ________yī________服3. （4分）形近字组词。
吟________ 深________冷________ 探________4. （3分）查字典。
“碎”按部首查字法应查________部，再查________画，读________5. （3分）填空。
（1）“吟”是古代诗歌体裁的一种，意思是________。
《石灰吟》的作者是________代的________，他借________来表达自己________。
（2）从《石灰吟》这首诗中找出3个体现石灰坚强不屈的词语：________、________、________。
（3）“等闲”的意思是________；“烈火焚烧若等闲”的意思是________；我还能写出含有“等闲”的诗句________。
6. （2分）阅读古诗《石灰吟》，回答问题。
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，只留清白在人间。
根据课文理解填空这首诗表面是写________，实际是写________，这种方法叫借物喻人。
语文S版六年级下册第四单元第16课《穷人》同步练习D卷
语文S版六年级下册第四单元第16课《穷人》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共21题；共121分)1. （20分）用部首查字法查出下面的字。
要查的字部首除去部首有几画读音组词世________________________________史________________________________升________________________________农________________________________书________________________________2. （10分）读拼音，写词语。
sōng shǔxiá zhǎi liáng shi miǎn qiǎng shā jūn________________________________________zhì liáo líng lóng huá bīng xiē liáng niǎo wō________________________________________3. （3分）根据词意写词语①自己做错了事，自己承受不好的后果。
________②（脸色）黑。
________③象声词，连续不断地小声说话的声音。
________4. （8分） (2019六下·京山期末) 看拼音写词语。
jìng mìtáo cuàn wǎn lián xuán wō________________________________jiézòu cāng máng làzhúkū jié________________________________5. （8分）比一比，组成词语。
语文S版六年级下册第四单元第16课《穷人》同步练习C卷
语文S版六年级下册第四单元第16课《穷人》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共21题；共100分)1. （8分）给加点的字选择正确的声母或韵母，填在括号里。
sh s 大声 ________ 白色 ________ 多少 ________ 开水 ________in ing 远近 ________ 听见 ________ 苹果________ 杏子 ________2. （4分） (2019一下·嘉陵期中) 给划线的字选择正确的读音。
①大人叫我们快回家睡觉________（jiào jué）。
②鸟窝里只________（zhī zhǐ）有一只________（zhī zhǐ）喜鹊。
③讲故事得________（de děi）有人听才行，你讲我听，我讲你听。
3. （5分）将下面句子中画线的词语换成和它意思相近的词语。
①海浪拍击着海岸。
________②这间渔家的小屋里却温暖而舒适。
________③丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼。
________④桑娜想去探望那个生病的邻居。
________⑤ 我可替你担心呢！________4. （6分）我知道。
小雨滴的声音________ 雷声________鸭子的叫声________ 汽车的喇叭声________敲打键盘的声音________ 风声________5. （4分）看拼音写词语。
bào yuàn guǎ fu shū shìquán suō________ ________ ________ ________6. （9分）按要求写词语描写人物神情的词语：脸色苍白________ ________ ________描写人物动作的词语：探望________ ________ ________描写人物心理活动的词语：心惊肉跳________ ________ ________7. （5分）读句子，再用划线的词写自己身边可尊敬的人。
语文S版小学语文六年级上册 第四单元 第16课 古诗三首 同步练习B卷
语文S版小学语文六年级上册第四单元第16课古诗三首同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习 (共8题；共33分)1. （4分）选出括号里边不合适的词语。
（1）妈妈的呼吸那么（深沉）________。
（2）风在树叶间（奔跑、散步）________，发出（呼呼、沙沙）________的响声，可是妈妈全（看、听）________不到。
2. （6分）我会找出句子里意思相反的词。
①你分得清谁是敌人，谁是朋友吗？________——________②班长来得早，可其他同学却来晚了。
________——________③姐姐长得高，弟弟长得矮。
________——________3. （3分）读古诗三首《竹石》，把下列词语补充完整。
东西________ ________万凿咬定________4. （2分）按意思写词语。
①迟疑不决。
________②忧伤郁结;忧虑烦闷。
________5. （2分）我印象深的一篇文言文是《________》，因为________。
6. （4分）写出下面划线词语的反义词。
（1）乘着温暖的春风，我们四处寻觅。
________（2）有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”________（3）笋芽儿脱下一件件衣服。
________（4）走进安静的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。
________7. （6分）在横线上填上合适的词语。
酷爱________ ________地记录积累________ ________地观察坚持________ ________地说道8. （6分）拼一拼，写一写。
sìjìnòng tián yìnián xīn kǔféi dàhuíguī________________________________________________参考答案一、基础练习 (共8题；共33分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、8-1、。
六年级语文下册 第四单元 16穷人练习2(无答案) 语文S版
穷人1．辨字组词。
莓（）虑（）魁（）填（）搁（）霉（）虚（）槐（）镇（）隔（）2.选词填空。
抱怨埋怨☆你没做好只能怪自己不争气，不能（）别人。
☆我（）小明睡过了头，没能搭上清早的班车。
宁可……也……与其……不如……尽管……还是……☆桑娜一家（）生活十分艰难，（）决定收养西蒙的孩子。
☆渔夫和妻子（）自己多受些苦，（）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。
☆桑娜觉得（）看着西蒙的孩子活活饿死，（）自己多受些苦，把他们抱回来。
3.下列句子中省略号起什么作用？把正确答案的序号填入括号。
（1）表明心理活动的时断时续。
（2）表示省略递增的次数。
（3）表示语意的跳跃（4）表示说话结巴，欲言又止。
☆是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！（）☆古老的钟发哑地敲了十下，十一下……( )☆谢谢上帝，总算活着回来啦。
……我不在，你在家做些什么呢?( )☆我嘛……缝缝补补……（）4.读句子，回答问题。
☆她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
“这样做”是指。
“非这样做不可”反映了桑娜的品质。
☆屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。
海上正起着风暴，外面有黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。
①这个句子是描写，在文中所起的作用是。
（一）桑娜脸色苍白，神情激动。
她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”（二）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。
“嗯，是个问题!”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行!哦，我们，我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。
”1．解释词语。
忐忑不安：自作自受：2．通过第一段文字中桑娜的和描写，我们可以感受到。
3．第二段文字细致描写了渔夫的、和。
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语文S版六年级下册第四单元第16课《穷人》同步练习A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题 (共21题；共126分)
1. （14分）根据拼音在下面段落中的横线上写出汉字，注意把字写美观。
爸爸（yǔ）________（zhòng）________（xīn）________（cháng）________对我们说：“这些（shū）________（jí）________里介绍了很多为航天事业（wán）________（qiáng）________拼搏的英雄。
他们经历了无数的（kǎo）________（yàn）________，取得了巨大成就，为祖国赢得了荣誉。
”我们（zhuān）________（xīn）________（zhì）________（zhì）________地听着，梦想着有一天，也能遨游太空。
2. （4分）看拼音，写字词。
yuè liang rì yuèér tóng huā ér
________亮________________童花________
3. （5分）多音字组词
强qiǎng________ qiáng________ jiàng________ 倒dǎo________ dào________
4. （4分）选词填空。
发现发明
（1）美国科学家爱迪生一生有一千多________，被人们称为“________大王”。
（2）地质工作者在塔里木盆地________了大油田。
（3）我国有着五千年的文化史，“四大________”充分展示了古代劳动人民的智慧。
5. （4分）请将下面每句中的错别字找出来并将正确的字写在横线上。
A．首先投入眼帘的是对着门放着的一张床，床上抑面躺着她的女邻居。
________
B．桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家。
她的心跳得历害。
________
C．海浪拍击着海岸，贱起一阵阵浪花。
________
D．在挂着白色胀子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。
________
6. （10分）画龙点睛。
（先把下面词语补充完整，再根据解释选择合适的词语。
）
（1）把下列词语补充完整。
心________肉跳自言自________
________ ________不安自________自受
________涌澎湃投入眼________
（2）波涛翻滚，互相撞击。
形容声势浩大，不可阻挡。
________
（3）自己做错了事，自己承担不好的后果。
________
（4）形容心神不安定的样子。
________
7. （5分）按要求改写句子。
①孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去。
（用划线词造句）
②西蒙一动不动，只有死人才是这副模样。
（运用课文中的语句，把划线词的意思写具体）
8. （22分）我会按要求写句子。
（1）空气扑来。
（清新的清新的）（扩句,用上括号里的词。
）
（2）天气渐渐热起来了。
（用加点的词写句子）
（3）大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。
（写句子）
（4）光明大地太阳给带来（连词成句）
（5）弟弟高兴极了,蹦蹦跳跳地进了游乐场。
（仿写句子）
小马________,________地到了对岸
9. （10分）火眼金睛（辨字组词）
莓________ 虑________ 魁________ 填________ 搁________
霉________ 虚________ 槐________ 镇________ 隔________
10. （5分）按要求改写句子。
①在挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸中安静地睡着。
（缩句）
②海上正起着风暴，外面又黑又冷。
在这间渔家的小屋里却温暖而舒适。
（用关联词把两句话合并成一句话）
11. （5分）读句子，再用划线的词写自己身边可尊敬的人。
①遇到挫折和失败依然乐观的人，即使不高兴，也不拉长了脸唉声叹气。
②马路上没有人，也没有汽车，但红灯亮了，立即从自行车上下来，等在标志线前的小伙子。
12. （8分）火眼金睛。
（给下列词语组词）
揍________ 恕________
凑________ 怨________
虑________ 惨________
虐________ 渗________
13. （5分）缩句
①夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。
②鼎在远古的时候，是中国先民使用的一种炊具。
③每当夜幕降临，八角楼上的灯光就亮了起来。
14. （1分）勇闯句子关。
小脑袋靠在一起。
扩句：________
15. （4分）看拼音，写词语
zì zuòzì shòu hǎi fēng hū xiào
________________
bào yuàn jiàn qǐ
________________
16. （5分）解释下列句子中划线词语在语境中的意思。
①她脸色苍白，神情激动。
她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？……”
②魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的渔网，一边走进来，一边说：“嘿，我回来啦，桑娜！”
③桑娜倾听着风暴的声音，“他现在哪儿？上帝啊，保佑他，救救他，开开恩吧！”
④屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。
17. （5分）扩句。
（至少扩两处）
①浪花高。
②风吹倒了小屋。
18. （1分）勇闯句子关。
桑娜把西蒙的孩子抱回了家。
“被”字句：________
19. （1分）勇闯句子关。
一只苍白僵硬的手从稻草铺上垂下来。
缩句：________
20. （5分）病句门诊
①大约有八十左右人参加了这次活动。
②参加比赛的同学都到齐了，只有张莉没来。
③大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保证了。
21. （3分）根据课文《穷人》的内容填空
本文的作者是________国著名作家________。
我们还学过他的作品《________》。
二、阅读理解 (共4题；共36分)
22. （5分）怎样评价桑娜这个形象？
23. （5分）《穷人》叙述了一个什么故事？（请用60字左右概括）
24. （5分）阅读课文《穷人》，回答问题：
桑娜家屋外环境和屋内环境分别怎样？这两处环境描写分别暗示什么？
25. （21分）阅读下文，回答问题。
我正要níng shì他们时，zhòu rán一惊，睁开眼，云jǐn也已皱蹙（zú cù），凌乱，仿佛有谁zhì一块大石下河水中，水波dǒu rán起立，将整篇的影（yǐng yěng）子撕成片片了。
我无意识地赶忙捏住几（jījǐ）乎坠地的《初学记》，眼前还剩着几点虹霓（mí ní）色的碎影。
我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。
我抛（pāo pōu）了书，欠身伸手去取笔，——何（尝常）有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。
但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜。
（1）根据拼音把词语写在横线上。
níng shìzhòu rán jǐn zhìdǒu rán
________________云________________________（2）从括号里选择正确的读音或字。
皱蹙________（zúcù）影________（yǐng yěng）子
几________（jījǐ）乎虹霓________（mí ní）色抛________（pāo pōu）了何________（尝常）
（3）“昏沉的夜”指的是什么？
（4）写写你对画线句子的理解。
参考答案一、基础题 (共21题；共126分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
5-1、
6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
二、阅读理解 (共4题；共36分)
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
25-2、
25-3、
25-4、
第11 页共11 页。