八年级地理下册 高原湿地——三江源地区课件
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►If I had not been born Napoleon, I would have liked to have been born Alexander. 如果今天我不是拿破仑的话,我想成为亚历山大。
►Never underestimate your power to change yourself! 永远不要低估你改变自我的能力!
保护三江源,需要我们一起行动!
课堂小结
黄河源 长江源 澜沧江源
三江源
保护三江源
当堂检测
1、下面词语描述的不是三江源地区的是( C ) A.雪山连绵、冰川高悬 B.湖泊星罗、沼泽密布 C.山河相间、纵列分布 D.羽族炫翎、蹄类竞骄
2、三江源自然保护区中的三江,除长江以外,
另外两条指的是( A )
A.黄河、澜沧江
C.黄河、珠江
B.黄河、雅鲁藏布江 D.珠江、塔里木河
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3、关于三江源生态环境遭破坏产生的后果, 叙述正确的是(D ) A.长江、黄河、澜沧江三条大江的径流增加, 而地下水相应减少 B.地表蒸发更加旺盛,长江、黄河、澜沧江 三条大江长度也会变长 C.由于这里野生动植物资源稀少,破坏后较 容易再生原貌 D.植被退化、减少,既会造成荒漠化扩大, 又会导致水土流失
讲授新课
三江源地区荒漠化和草地退化问题日益突出。
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通天河流域的非法采金活动呈上升趋势,采金活 动导致田地毁坏,沙石堵塞江水,破坏生态环境。
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三江源地区虫鼠害肆虐;珍稀野生动物盗猎等问题 严重。图中草地上到处都是鼠洞。
讲授新课
为了保护三江源地区的生态环境,国家设立了 三江源自然保护区。目前,三江源自然保护区采取 退耕还草(林)、全面禁猎、禁采砂金、休牧育草、 实施天然林和天然牧场保护工程等措施,一定程度 上遏制了环境持续恶化的趋势。
三江:长江、黄河、澜沧江(境外称为湄公河)
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三江源地区位于青海省南部,平均海拔3500米— 4800米,是世界屋脊——青藏高原的腹地,为孕育中 华民族、中南半岛悠久文明历史的世界著名江河:长 江、黄河和澜沧江的源头汇水区,被誉为“中华水 塔”。
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长江总水量的25%, 黄河的49%,澜沧 江的15%均来源于 三江源。
第九章 第二节 高原湿地——三江源地区
讲授新课
学习目标
1、据图说出三江源地区所在省区及三江名称。
2、知道确定河流源头的原则。
3、了解三江源地区被誉为“中华水塔”及作为 高原湿地的重要作用。
4、了解三江源地区生态环境恶化的原因、保护 措施及方法,从而理解三江源保护区建立的目的。
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一、 江河的源地
支流多,找长度最长、流ห้องสมุดไป่ตู้最大河较困难;沼泽区水 域面积大,不好确定源头;不同季节冰川融化点变动, 河流源头变动。
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3. 根据黄河源头科学考察资料,你认为哪条源流是 黄河源头,并说明理由。
卡日曲。根据河流唯远的原则,卡日曲长于约古宗列 曲;根据河流流量最大的原则,卡日曲大;而且,卡日 曲的流域面积大于约古宗列曲。
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二、 三江源地区的保护
历史上的三江源曾被称为生态和生命的“净土”。
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上图为1968年中科院珠峰考察时拍摄的中绒布冰川; 下图为2007年拍摄的中绒布冰川。
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由于人类对整个生态环境的破坏,冰川、雪山 逐年萎缩,众多江河、湖泊和湿地面积缩小、干涸。
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冻土消融 退化及冻土消融也造成了公路损坏。
雪山和冰川融水 湿地的调蓄作用
中华水塔
形成江河之源
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活动
黄河的源头在 哪里?
确定河流源头的依据: 1. 寻找黄河源头,首先要了解黄河源头区状况。找出 黄河源流约古宗列曲和卡日曲。
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2. 在追溯河源的过程中,考察活动可能会遇到哪些困 难?1952年和1978年两次科学考察活动确定的黄河 源头不同,可能的原因是什么?
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4、关于三江源地区生态环境保护适宜采取的发 展战略、措施,叙述正确的是( D) A.必须停止经济建设,将居民全部迁出自然保 护区,切实保护环境 B.只有加快青海省产业结构调整,促进经济发 展,促进当地居民转产、迁移、脱贫,才能有 效保护生态环境 C.正在建设的青藏铁路不应在此穿过,否则保 护生态环境的规划将落空 D.要积极建设人工草场,恢复天然林,此地不 能实施把生态优势变为经济优势的发展战略
►Living without an aim is like sailing without a compass. 生活没有目标,犹如航海没有罗盘。
►A man is not old as long as he is seeking something. A man is not old until regrets take the place of dreams. 只要一个人还有追求,他就没有老。直到后悔取代了梦想,一个人才算老。