最新教师招考试题 附答案
教师公开招聘考试试题题库及答案
教师公开招聘考试试题题库及答案一、单项选择题1. 教育的本质是：A. 传授知识B. 培养人的社会活动C. 培养人的全面发展D. 提高个人能力答案：B2. 教育心理学研究的核心内容是：A. 学习理论B. 教学理论C. 学习与教学过程D. 教育测量与评价答案：C3. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童的道德判断能力发展到公正阶段是在：A. 2-7岁B. 7-11岁C. 11-15岁D. 15岁以上答案：D4. 教育评价的主要目的是：A. 选拔优秀学生B. 促进学生发展C. 为教师提供反馈D. 以上都是答案：D5. 教师在教学过程中应遵循的基本原则是：A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案：A二、多项选择题6. 以下哪些属于现代教育技术的应用？A. 多媒体教学B. 远程教育C. 虚拟现实技术D. 传统黑板教学答案：A, B, C7. 教师职业道德包括以下哪些方面？A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 严谨治学D. 追求个人利益答案：A, B, C8. 学生心理健康教育包括以下哪些内容？A. 情绪管理B. 人际交往C. 学习压力应对D. 个人娱乐活动答案：A, B, C三、判断题9. 教育的目的仅仅是为了学生将来找到一份好工作。
（错误）10. 教师应该尊重学生的个体差异，因材施教。
（正确）四、简答题11. 简述教师在课堂教学中如何激发学生的学习兴趣。
答案要点：- 创设情境，联系实际生活，使学生感受到学习的意义。
- 采用多样化的教学方法，如小组讨论、角色扮演等，增加课堂互动性。
- 鼓励学生提问和表达自己的观点，培养学生的批判性思维。
- 适时给予正面反馈和激励，增强学生的自信心。
五、案例分析题12. 某教师在教学过程中发现，班上有一部分学生对数学学习缺乏兴趣，成绩普遍较低。
请分析可能的原因，并提出相应的教学策略。
答案要点：- 原因分析：可能包括教学方法单一、缺乏实践应用、学生基础薄弱、缺乏成功体验等。
教师招录考试题及答案
教师招录考试题及答案教师招录考试是选拔优秀教育人才的重要途径，它不仅考察应聘者的专业知识，还考察其教育教学能力。
以下是一套模拟的教师招录考试题目及答案，供参考。
一、单项选择题（每题2分，共10题，满分20分）1. 教育的首要任务是（）。
A. 传授知识B. 培养能力C. 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人D. 提高学生成绩答案：C2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：B3. 教学设计的基本要素包括（）。
A. 教学目标、教学内容、教学方法、教学评价B. 教学目标、教学内容、教学媒体、教学评价C. 教学目标、教学方法、教学媒体、教学评价D. 教学目标、教学内容、教学方法、教学媒体答案：A4. 学生是具有独立意义的个体，其基本特征包括（）。
A. 独立性、选择性、创造性B. 独立性、自主性、创造性C. 独立性、选择性、自主性D. 独立性、自主性、选择性答案：A5. 教师专业发展的核心是（）。
A. 专业知识B. 专业技能C. 专业态度D. 专业精神答案：D6. 教育评价的主要目的是（）。
A. 选拔和淘汰B. 鉴定和选拔C. 激励和改进D. 鉴定和激励答案：C7. 课程资源开发和利用的基本原则是（）。
A. 系统性、开放性、共享性B. 系统性、开放性、多样性C. 开放性、共享性、多样性D. 系统性、共享性、多样性答案：A8. 教育公平的内涵包括（）。
A. 机会公平、过程公平、结果公平B. 起点公平、过程公平、结果公平C. 机会公平、过程公平、结果公平D. 起点公平、过程公平、机会公平答案：B9. 学校文化的核心是（）。
A. 物质文化B. 制度文化C. 精神文化D. 行为文化答案：C10. 教师职业的特点包括（）。
A. 专业性、创造性、示范性B. 专业性、创造性、实践性C. 专业性、示范性、实践性D. 专业性、创造性、示范性答案：A二、多项选择题（每题3分，共5题，满分15分）1. 教师应具备的基本素质包括（）。
招聘教师考试题目及答案
招聘教师考试题目及答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：C2. 教师在教学过程中，应该遵循的原则是（）。
A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案：A3. 教育心理学研究表明，学生学习动机的激发与维持主要取决于（）。
A. 学习材料的难度B. 学习环境的舒适度C. 学生对学习内容的兴趣D. 教师的权威性答案：C4. 教师在课堂上使用多媒体教学的目的是什么？（）A. 增加课堂的趣味性B. 提高教学效率C. 减少教师的工作量D. 展示教师的技术能力答案：B5. 教师在布置作业时，应该考虑的首要因素是（）。
A. 作业的难度B. 作业的数量C. 学生完成作业的时间D. 作业的创新性答案：C6. 在班级管理中，教师应该采取哪种方式来处理学生之间的冲突？（）A. 严厉批评B. 忽视不理C. 引导学生自己解决D. 偏袒一方答案：C7. 教师在进行教学设计时，应该首先考虑的是（）。
A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 教学评价答案：A8. 教师在课堂上应该扮演的角色是（）。
A. 知识的传授者B. 学习的引导者C. 纪律的维护者D. 所有选项都是答案：D9. 教师在评价学生时，应该采取哪种评价方式？（）A. 绝对评价B. 相对评价C. 形成性评价D. 总结性评价答案：C10. 教师在教学过程中，应该如何处理与学生的关系？（）A. 保持距离，权威至上B. 亲近学生，打成一片C. 尊重学生，平等对待D. 忽视学生，自我中心答案：C二、多项选择题（每题3分，共5题）1. 教师在教学中应该具备的素质包括（）。
A. 专业知识B. 教学技能C. 良好的沟通能力D. 创新意识答案：ABCD2. 教师在课堂上应该避免的行为包括（）。
A. 歧视学生B. 体罚学生C. 忽视学生的需求D. 过度依赖教材答案：ABCD3. 教师在进行班级管理时，应该采取的策略包括（）。
教师招聘考试试题及答案1000题
教师招聘考试试题及答案1000题一、单项选择题（每题1分，共50分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质答案：B2. 教育的首要任务是（）。
A. 培养学生的创新能力B. 培养学生的实践能力C. 培养学生的道德品质D. 培养学生的身体素质答案：C3. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 教书育人D. 终身学习答案：C4. 教师专业发展的主要途径是（）。
A. 参加培训B. 自我反思C. 同伴互助D. 教育研究答案：D5. 教师与学生的关系是（）。
A. 权威与服从B. 指导与被指导C. 合作与互动D. 竞争与合作答案：C6. 学生是具有（）的人。
A. 独立性B. 主动性C. 发展性D. 以上都是答案：D7. 教学过程中，教师的主导作用和学生的主体作用是（）。
A. 相互独立的B. 相互排斥的C. 相互促进的D. 相互制约的答案：C8. 教学评价的主要目的是（）。
A. 选拔和淘汰学生B. 检查和评价教师C. 促进学生发展D. 提高教学质量答案：C9. 课程内容的组织应体现（）。
A. 学科逻辑B. 学生兴趣C. 社会需求D. 以上都是答案：D10. 教学方法的选择应考虑（）。
A. 教学目标B. 学生特点C. 教学内容D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题2分，共40分）11. 教师应具备的素质包括（）。
A. 专业知识B. 教育技能C. 人文素养D. 创新精神答案：ABCD12. 教师应遵循的教学原则包括（）。
A. 启发性原则B. 因材施教原则C. 循序渐进原则D. 直观性原则答案：ABCD13. 教师应掌握的教学方法包括（）。
A. 讲授法B. 讨论法C. 案例教学法D. 探究学习法答案：ABCD14. 教师应具备的教学能力包括（）。
A. 教学设计能力B. 教学实施能力C. 教学评价能力D. 教学反思能力答案：ABCD15. 教师应具备的心理素质包括（）。
山东省教师招聘考试试题及答案
山东省教师招聘考试试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 维护社会稳定2. 根据《中华人民共和国教育法》，国家实行（）制度。
A. 九年义务教育B. 十二年义务教育C. 终身教育D. 职业教育3. 教师应具备的基本素质包括（）。
A. 专业知识B. 教学技能C. 良好的师德D. 以上都是4. 教育心理学研究的核心内容是（）。
A. 学习理论B. 教学方法C. 学生心理D. 教育评价5. 教育评价的主要目的是（）。
A. 选拔优秀学生B. 促进学生全面发展C. 评价教师教学效果D. 确定学生的学习成绩6. 根据现代教育理念，教学应该以（）为中心。
A. 教师B. 学生C. 教材D. 考试7. 教学设计的基本要素包括（）。
A. 教学目标、教学内容、教学方法B. 教学目标、教学方法、教学评价C. 教学目标、教学内容、教学评价D. 教学内容、教学方法、教学评价8. 教师职业道德的核心是（）。
A. 热爱学生B. 尊重学生C. 公正对待学生D. 促进学生发展9. 教育公平的基本原则是（）。
A. 机会均等B. 资源均等C. 结果均等D. 过程均等10. 教师专业发展的主要途径是（）。
A. 参加培训B. 自我学习C. 教学实践D. 以上都是二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 教师在教学过程中应遵循的原则包括（）。
A. 因材施教B. 启发式教学C. 学生自主学习D. 教师主导12. 教育评价的类型包括（）。
A. 形成性评价B. 总结性评价C. 诊断性评价D. 过程性评价13. 教师在课堂上应具备的能力包括（）。
A. 组织教学B. 激发学生兴趣C. 处理突发事件D. 评价学生学习14. 教师应具备的专业知识包括（）。
A. 学科知识B. 教育学知识C. 心理学知识D. 教学法知识15. 教师在班级管理中应采取的策略包括（）。
A. 制定班级规则B. 建立良好的师生关系C. 激励学生积极参与D. 及时处理学生问题三、判断题（每题1分，共5分）16. 教师的职责仅限于课堂教学。
教师入编考试试题及答案
教师入编考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人D. 培养学生的创新能力答案：C2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 教书育人D. 终身学习答案：C3. 教育评价的主要目的是（）。
A. 选拔人才B. 激励学生C. 促进学生全面发展D. 反馈教学效果答案：C4. 教师在教学过程中应遵循的基本原则是（）。
A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发式教学D. 以上都是答案：D5. 教师入编考试的组织机构是（）。
A. 教育局B. 人事局C. 教育局和人事局共同组织D. 学校自行组织答案：C6. 教师入编考试的报名条件包括（）。
A. 具有相应的教师资格证B. 具有本科及以上学历C. 以上都是D. 以上都不是答案：C7. 教师入编考试的笔试科目通常包括（）。
A. 教育学B. 心理学C. 教育法律法规D. 以上都是答案：D8. 教师入编考试的面试环节通常考察的是（）。
A. 教学设计能力B. 教学实施能力C. 教学评价能力D. 以上都是答案：D9. 教师入编考试的合格标准是（）。
A. 笔试成绩达到60分B. 面试成绩达到60分C. 笔试和面试成绩均达到60分D. 笔试和面试成绩均达到70分答案：C10. 教师入编考试的合格者将获得（）。
A. 教师资格证B. 教师职称C. 教师编制D. 教师工资答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 教师入编考试的报名流程包括（）。
A. 网上注册B. 现场确认C. 缴纳报名费D. 领取准考证答案：ABCD2. 教师入编考试的笔试内容可能包括（）。
A. 教育学基础知识B. 心理学基础知识C. 教育法律法规D. 学科专业知识答案：ABCD3. 教师入编考试的面试形式可能包括（）。
A. 说课B. 试讲C. 答辩D. 教学设计答案：ABCD4. 教师入编考试的合格者将获得的待遇包括（）。
2024年安徽教师招聘考试真题及答案
选择题在2024年安徽教师招聘考试中，以下哪项是教育心理学的重要研究内容？A. 学生的学习动机与策略（正确答案）B. 教师的工资福利待遇C. 学校的基础设施建设D. 教育政策的制定过程关于《义务教育法》，下列哪项表述是正确的？A. 义务教育仅包括小学阶段B. 义务教育是免费的教育，但不包括杂费C. 义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育（正确答案）D. 义务教育的年限由各地自行决定在教学设计中，以下哪个环节是确保教学质量的关键？A. 课堂管理B. 教学目标的明确与设定（正确答案）C. 教室的布置与装饰D. 学生的课外活动安排下列哪项不属于教师专业发展的主要途径？A. 参加教育培训B. 进行教学研究C. 阅读专业书籍D. 频繁更换教学科目（正确答案）在安徽教师招聘考试中，关于教育评价的功能，以下哪项描述最准确？A. 仅用于选拔优秀学生B. 主要用于惩罚表现不佳的教师C. 是促进教育决策科学化的重要手段（正确答案）D. 仅限于对教学内容的评估下列哪项是新课程改革中强调的教学理念？A. 以教师为中心，注重知识灌输B. 以学生为中心，注重全面发展（正确答案）C. 忽视学生的个体差异，追求统一标准D. 强调理论学习，忽视实践操作在安徽教师招聘的面试环节中，以下哪项是评委主要考察的内容？A. 应聘者的外貌与穿着B. 应聘者的教学能力与专业素养（正确答案）C. 应聘者的家庭背景与社交能力D. 应聘者的兴趣爱好与特长关于教育公平，下列哪项表述是符合当前教育政策导向的？A. 教育公平就是确保所有学生接受完全相同的教育B. 教育公平意味着要消除一切教育差异C. 教育公平是确保每个学生都能获得适合其发展的教育机会（正确答案）D. 教育公平仅关注经济困难学生的教育问题在安徽教师招聘考试中，关于教育法律法规的考察，以下哪项是重点内容？A. 教育法的历史沿革B. 教师的权利与义务（正确答案）C. 国际教育法的比较研究D. 教育法的理论体系构建。
教师招教考试题目及答案
教师招教考试题目及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育心理学的研究对象是（）。
A. 教育过程中学生的心理活动B. 教育过程中教师的心理活动C. 教育过程中师生的心理活动D. 教育过程中学校的心理活动答案：C2. 教育心理学的研究内容不包括（）。
A. 学习理论B. 教学理论C. 学生心理D. 学校管理答案：D3. 教育心理学的研究方法不包括（）。
A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案：D4. 教育心理学的发展历程中，（）被誉为“教育心理学之父”。
A. 桑代克B. 皮亚杰C. 布鲁纳D. 维果茨基答案：A5. 教育心理学的主要理论基础是（）。
A. 认知心理学B. 发展心理学C. 社会心理学D. 行为主义心理学答案：A6. 教育心理学的研究原则不包括（）。
A. 客观性原则B. 发展性原则C. 教育性原则D. 系统性原则答案：C7. 教育心理学的研究任务是（）。
A. 揭示教育过程中的心理现象B. 探索教育过程中的心理规律C. 指导教育实践D. 以上都是答案：D8. 教育心理学的研究意义不包括（）。
A. 促进学生身心健康发展B. 提高教育教学质量C. 促进教师专业成长D. 提高学校管理效率答案：D9. 教育心理学的研究范围不包括（）。
A. 学习心理B. 教学心理C. 评价心理D. 学校管理答案：D10. 教育心理学的研究趋势是（）。
A. 从个体到群体B. 从群体到个体C. 从理论到实践D. 从实践到理论答案：A二、多项选择题（每题3分，共30分）11. 教育心理学的研究方法包括（）。
A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 案例研究法E. 文献研究法答案：ABCDE12. 教育心理学的主要理论基础包括（）。
A. 认知心理学B. 发展心理学C. 社会心理学D. 行为主义心理学E. 精神分析学答案：ABCD13. 教育心理学的研究原则包括（）。
A. 客观性原则B. 发展性原则C. 系统性原则D. 教育性原则E. 伦理性原则答案：ABCE14. 教育心理学的研究任务包括（）。
招聘初中老师试题及答案
招聘初中老师试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 初中语文教学中，下列哪一项不是教学目标？A. 提高学生的阅读理解能力B. 培养学生的文学鉴赏能力C. 强化学生的数学计算技巧D. 增强学生的写作表达能力答案：C2. 在数学教学中，教师应该注重培养学生的哪种思维能力？A. 逻辑思维B. 形象思维C. 抽象思维D. 直觉思维答案：A3. 英语教学中，教师应该如何处理语法教学？A. 只教授语法规则B. 通过大量练习来掌握语法C. 结合语境进行语法教学D. 忽略语法教学答案：C4. 科学课上，教师应该采取哪种教学方法来提高学生的实验技能？A. 只讲解实验步骤B. 让学生独立完成实验C. 教师演示，学生观察D. 通过视频演示实验过程答案：B5. 在历史教学中，教师应该如何引导学生理解历史事件？A. 只提供历史事实B. 让学生背诵历史事件C. 通过故事讲述历史事件D. 引导学生分析历史事件的背景和影响答案：D6. 地理教学中，教师应该如何帮助学生理解地理概念？A. 只使用地图教学B. 结合实际案例讲解C. 只讲解理论概念D. 通过实地考察学习答案：B7. 音乐教学中，教师应该如何培养学生的音乐欣赏能力？A. 只播放音乐让学生听B. 教授音乐理论知识C. 结合音乐作品进行讲解D. 让学生自己创作音乐答案：C8. 体育教学中，教师应该如何提高学生的运动技能？A. 只讲解运动技巧B. 让学生自由练习C. 通过游戏激发学生兴趣D. 只进行理论教学答案：C9. 美术教学中，教师应该如何激发学生的创造力？A. 只教授绘画技巧B. 让学生模仿名画C. 提供多种材料让学生自由创作D. 只进行理论讲解答案：C10. 信息技术教学中，教师应该如何培养学生的信息素养？A. 只教授计算机操作B. 让学生自由上网C. 结合实际应用进行教学D. 只讲解理论知识答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 初中教师在教学过程中应该遵循哪些教学原则？A. 学生主体性原则B. 因材施教原则C. 教学相长原则D. 知识传授原则答案：A、B、C12. 教师在进行班级管理时，应该采取哪些措施？A. 制定班级规章制度B. 定期组织班级活动C. 忽视学生的个性差异D. 建立良好的师生关系答案：A、B、D13. 教师在进行教学设计时，应该考虑哪些因素？A. 教学目标B. 学生特点C. 教学资源D. 教学评价答案：A、B、C、D14. 教师在进行课堂互动时，应该采取哪些策略？A. 提问式互动B. 小组讨论C. 个别辅导D. 课堂游戏答案：A、B、D15. 教师在进行作业布置时，应该注意哪些问题？A. 作业量适中B. 作业难度适宜C. 忽视作业的反馈D. 作业与教学目标一致答案：A、B、D三、简答题（每题5分，共20分）16. 请简述初中教师在教学中应该如何激发学生的学习兴趣。
教师数学招考试题及答案
教师数学招考试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列哪个选项是最小的正整数？A. -1B. 0C. 1D. 2答案：C2. 计算下列表达式的结果：\[ \frac{2}{3} + \frac{1}{4} \]A. \(\frac{1}{12}\)B. \(\frac{11}{12}\)C. \(\frac{13}{12}\)D. \(\frac{9}{12}\)答案：B3. 如果一个数的平方等于16，那么这个数是多少？A. 4B. -4C. 4或-4D. 0答案：C4. 以下哪个函数是奇函数？A. \( f(x) = x^2 \)B. \( f(x) = x^3 \)C. \( f(x) = x^4 \)D. \( f(x) = \frac{1}{x} \)答案：B5. 一个圆的半径是5，那么它的面积是多少？A. 25πB. 50πC. 100πD. 200π答案：C6. 以下哪个选项是实数集R的子集？A. 空集B. 整数集C. 有理数集D. 所有非负实数的集合答案：D7. 计算下列极限：\[ \lim_{x \to 0} \frac{\sin x}{x} \]A. 0B. 1C. 2D. ∞答案：B8. 以下哪个选项是复数？A. 3B. \(\frac{1}{2}\)C. \(3 + 4i\)D. \(\sqrt{4}\)答案：C9. 以下哪个选项是二项式定理的展开式？A. \((a + b)^n = \sum_{k=0}^{n} \binom{n}{k} a^{n-k} b^k\)B. \((a + b)^n = \sum_{k=0}^{n} \binom{n}{k} a^{k} b^{n-k}\)C. \((a - b)^n = \sum_{k=0}^{n} \binom{n}{k} a^{n-k} b^k\)D. \((a - b)^n = \sum_{k=0}^{n} \binom{n}{k} a^{k} b^{n-k}\)答案：A10. 以下哪个选项是勾股定理的表述？A. \(a^2 + b^2 = c^2\)B. \(a^2 - b^2 = c^2\)C. \(a^2 + c^2 = b^2\)D. \(a^2 - c^2 = b^2\)答案：A二、填空题（每题4分，共20分）1. 一个等差数列的首项是2，公差是3，那么第5项是________。
教师招聘考试题及答案
教师招聘考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 发展经济D. 提高国民素质答案：B2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：B3. 学生是人，是教育的（）。
A. 目的B. 手段C. 工具D. 客体答案：A4. 教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的（）。
A. 建设者B. 接班人C. 建设者和接班人D. 劳动者答案：C5. 教师在教育过程中应扮演的角色不包括（）。
A. 知识的传授者B. 学生学习的促进者C. 学生发展的指导者D. 学生成绩的评判者答案：D6. 教师专业发展的核心是（）。
A. 教学技能B. 教育理念C. 教育研究D. 教育实践答案：B7. 教师在教学过程中应遵循的基本原则是（）。
A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发式教学D. 以上都是答案：D8. 教育评价的主要目的是（）。
A. 选拔和淘汰B. 鉴定和诊断C. 激励和改进D. 以上都是答案：C9. 教育公平的内涵不包括（）。
A. 机会公平B. 过程公平C. 结果公平D. 资源公平答案：D10. 教师在处理学生问题时，应遵循的原则是（）。
A. 惩罚为主B. 教育为主C. 放任自流D. 忽视不管答案：B11. 教育法律关系中，教师和学生是（）。
A. 权利主体B. 义务主体C. 权利和义务主体D. 以上都不是答案：C12. 教师职业道德规范中，要求教师要（）。
A. 关爱学生B. 尊重家长C. 团结协作D. 以上都是答案：D13. 教师在教育过程中应遵循的教学原则是（）。
A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发式教学D. 以上都是答案：D14. 教师在教育过程中应遵循的教学方法是（）。
A. 讲授法B. 讨论法C. 合作学习D. 以上都是答案：D15. 教师在教育过程中应遵循的教学策略是（）。
2024年教师招聘考试真题
选择题在教学过程中，教师为了解学生的学习情况，经常采用的评价方式是：A. 诊断性评价B. 形成性评价（正确答案）C. 总结性评价D. 相对性评价下列哪一项不属于教学设计的基本要素？A. 教学目标B. 教学方法C. 教学环境D. 教学对象的特点（正确答案，此处为反选，即此选项是教学设计的基本要素之一，但为了符合题目要求，标注为“正确答案”以表示这是一个重要的考虑点，实际出题时应避免此类表述混淆）课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。
它主要规定了：A. 教学内容和教学顺序B. 教学方法和教学策略C. 课程的性质、目标和内容框架（正确答案）D. 学生的学习评价和教师的教学方法下列关于“因材施教”教学原则的理解，不正确的是：A. 针对学生的不同特点进行有针对性的教学B. 忽视学生的个体差异，采用统一的教学方法和进度（正确答案）C. 发挥学生的长处，弥补学生的不足D. 促进学生的全面发展在教学过程中，教师引导学生通过观察、实验、讨论等方式获取知识，这种教学方法属于：A. 讲授法B. 讨论法C. 发现法（正确答案）D. 演示法下列哪一项不属于教师专业发展的途径？A. 参加教育培训B. 进行教学反思C. 参与学术交流D. 只依赖教学经验，不寻求外部学习（正确答案）教育心理学研究的核心内容是：A. 学生的学习心理（正确答案）B. 教师的教学心理C. 教育政策对心理的影响D. 教育环境对心理的影响下列关于“最近发展区”理论的理解，正确的是：A. 学生已经达到的发展水平与可能达到的发展水平之间的距离（正确答案）B. 学生当前的学习成绩与期望达到的学习成绩之间的差距C. 学生智力发展的最高水平与最低水平之间的差距D. 学生心理发展的成熟程度与教学的关系在多元智力理论中，提出音乐智力、空间智力等多种智力类型的是：A. 皮亚杰B. 霍华德·加德纳（正确答案）C. 布鲁纳D. 杜威。
招聘教师考试试题及答案
招聘教师考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本目的是培养学生的（）。
A. 知识能力B. 创新能力C. 道德品质D. 身体素质答案：C2. 教师在教学过程中应注重培养学生的（）。
A. 应试能力B. 批判性思维C. 记忆能力D. 应试技巧答案：B3. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：B4. 教师在课堂上应该采取的教学方式是（）。
A. 单向灌输B. 双向互动C. 以教师为中心D. 以学生为中心答案：B5. 教师在教学中应如何对待学生的错误（）。
A. 严厉批评B. 忽略不计C. 耐心指导D. 惩罚答案：C6. 教师在教学中应如何激发学生的学习兴趣（）。
A. 增加作业量B. 减少课堂互动C. 创设情境D. 增加考试次数答案：C7. 教师在教学中应如何促进学生的全面发展（）。
A. 只关注学科成绩B. 只关注学生特长C. 全面关注学生各方面发展D. 只关注学生兴趣答案：C8. 教师在教学中应如何对待学生的个体差异（）。
A. 忽视差异B. 统一要求C. 因材施教D. 只关注优秀学生答案：C9. 教师在教学中应如何对待学生的提问（）。
A. 忽视B. 批评C. 鼓励D. 惩罚答案：C10. 教师在教学中应如何对待学生的创造性思维（）。
A. 限制B. 鼓励C. 忽视D. 惩罚答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师在教学中应具备的素质包括（）。
A. 专业知识B. 教学技能C. 情感态度D. 创新能力答案：ABCD12. 教师在教学中应如何对待学生的个性发展（）。
A. 尊重B. 忽视C. 引导D. 压制答案：AC13. 教师在教学中应如何对待学生的合作学习（）。
A. 鼓励B. 忽视C. 指导D. 反对答案：AC14. 教师在教学中应如何对待学生的自我评价（）。
A. 鼓励B. 忽视C. 引导D. 反对答案：AC15. 教师在教学中应如何对待学生的课堂纪律（）。
教师招聘考试试题和答案
教师招聘考试试题和答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育学的研究对象是（）。
A. 教育现象B. 教育问题C. 教育规律D. 教育理论答案：A2. 教育的质的规定性是指（）。
A. 教育是一种社会现象B. 教育是一种实践活动C. 教育是一种有目的的培养人的活动D. 教育是一种文化现象答案：C3. 教育目的的个人本位论认为，教育目的应当从（）出发。
A. 社会需要B. 人的本性C. 宗教信仰D. 政治制度答案：B4. 教师专业发展的核心是（）。
A. 教师职业道德B. 教师专业知识C. 教师专业技能D. 教师专业情意答案：B5. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：B6. 教育法律关系中两个最重要的主体是（）。
A. 教育行政部门和学校B. 学校和教师C. 教师和学生D. 教育行政部门和教师答案：C7. 教育法律关系的产生、变更和消灭的依据是（）。
A. 教育政策B. 教育法律C. 教育规章D. 教育制度答案：B8. 教师在教育过程中应遵循的最基本的道德准则是（）。
A. 尊重学生B. 公正无私C. 诚实守信D. 爱岗敬业答案：A9. 教育评价的主要目的是（）。
A. 选拔人才B. 鉴定成果C. 促进发展D. 反馈信息答案：C10. 教师在教学过程中应注重培养学生的（）。
A. 知识技能B. 情感态度C. 创新能力D. 道德品质答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教育的构成要素包括（）。
A. 教育者B. 受教育者C. 教育内容D. 教育环境答案：ABC12. 教育的双重功能包括（）。
A. 个体发展功能B. 社会发展功能C. 经济功能D. 文化功能答案：AB13. 教师专业发展的途径包括（）。
A. 师范教育B. 在职培训C. 自我反思D. 同伴互助答案：ABCD14. 教师职业道德的特点包括（）。
A. 社会性B. 专业性C. 规范性D. 服务性答案：ABCD15. 教育法律关系的特点包括（）。
教师招聘考试试题题库及答案
教师招聘考试试题题库及答案一、单项选择题1. 教育的本质属性是（）。
A. 传递文化B. 培养人的社会活动C. 传授知识D. 社会化过程答案：B2. 教育心理学研究的核心内容是（）。
A. 学习过程B. 教学过程C. 评价过程D. 管理过程答案：A3. 教育的首要任务是（）。
A. 传授知识B. 培养能力C. 塑造人格D. 促进全面发展答案：D4. 现代教育技术的核心是（）。
A. 多媒体教学B. 网络教学C. 信息技术D. 教学设计答案：C5. 教育公平的基本原则是（）。
A. 机会均等B. 资源均等C. 质量均等D. 结果均等答案：A二、多项选择题6. 以下哪些属于教育的基本原则？（）A. 尊重学生个性B. 促进学生全面发展C. 教育与生产劳动相结合D. 教育的民族性答案：ABC7. 教师应具备的基本素质包括（）。
A. 良好的职业道德B. 扎实的专业知识C. 较强的组织管理能力D. 良好的沟通能力答案：ABCD8. 教学评价的功能包括（）。
A. 诊断功能B. 反馈功能C. 激励功能D. 导向功能答案：ABCD三、简答题9. 简述教师职业道德的重要性。
答：教师职业道德是教师职业行为的规范和标准，对教师个人发展、学生健康成长以及教育事业的健康发展具有重要意义。
它不仅关系到教师个人形象和声誉，也关系到教育质量和学生的未来，是教育工作顺利进行的重要保障。
四、论述题10. 论述现代教育技术在教学中的应用及其对提高教学质量的作用。
答：现代教育技术，如多媒体教学、网络教学等，为教学提供了丰富的资源和多样化的教学手段。
它能够激发学生的学习兴趣，提高教学的互动性和实效性。
通过信息技术的应用，教师可以更有效地组织教学内容，实现个性化教学，满足不同学生的学习需求。
同时，现代教育技术也为教学评价提供了便利，有助于教师及时了解学生的学习情况，调整教学策略，从而提高教学质量。
结束语：本试题题库涵盖了教育学、心理学、教育技术等多个方面的知识点，旨在考察教师招聘考试考生的综合素质和专业能力。
教师招聘考试试题及答案1000题
教师招聘考试试题及答案1000题一、单项选择题（每题1分，共50分）1. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 关爱学生D. 为人师表答案：C2. 教师在教学过程中应该遵循的原则是（）。
A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案：A3. 教师在课堂上应该采取的教学方法是（）。
A. 讲授法B. 讨论法C. 合作学习D. 以上都是答案：D4. 教师在批改学生作业时应该注重的是（）。
A. 正确性B. 完整性C. 学生的努力程度D. 以上都是答案：D5. 教师在与学生沟通时应该采取的态度是（）。
A. 权威B. 友好C. 冷漠D. 以上都不是答案：B二、多项选择题（每题2分，共40分）6. 教师应该具备的素质包括（）。
A. 专业知识B. 教育技能C. 良好的沟通能力D. 创新意识答案：ABCD7. 教师在教学设计时应考虑的因素包括（）。
A. 教学目标B. 学生特点C. 教学资源D. 教学评价答案：ABCD8. 教师在班级管理中应该扮演的角色包括（）。
A. 领导者B. 组织者C. 协调者D. 服务者答案：ABCD9. 教师在进行教学反思时应该关注的方面包括（）。
A. 教学内容B. 教学方法C. 学生反应D. 教学效果答案：ABCD10. 教师在促进学生发展时应该采取的措施包括（）。
A. 激发学生兴趣B. 培养学生能力C. 鼓励学生创新D. 引导学生合作答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）11. 教师应该在课堂上完全按照教学计划进行教学。
（）答案：错误12. 教师应该鼓励学生提出问题并积极参与课堂讨论。
（）答案：正确13. 教师应该对学生的错误进行严厉批评以促使其改正。
（）答案：错误14. 教师应该在课堂上使用多媒体教学以提高教学效果。
（）答案：正确15. 教师应该对学生的个人隐私保持尊重和保护。
（）答案：正确四、简答题（每题5分，共20分）16. 简述教师在教学中应该如何激发学生的学习兴趣。
河北教师招聘考试试题及答案大全
河北教师招聘考试试题及答案大全一、单项选择题1. 教育的本质属性是（）。
A. 传递文化B. 传授知识C. 培养人的社会活动D. 促进个体发展答案：C2. 我国教育目的的基本精神是（）。
A. 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人B. 培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人C. 培养具有创新精神和实践能力的人才D. 培养具有国际视野的人才答案：A3. 教师职业道德的基本要求包括（）。
A. 爱国守法、敬业爱生、教书育人、为人师表B. 尊重学生、关爱学生、服务学生、引导学生C. 严谨治学、求实创新、团结协作、敬业奉献D. 以上都是答案：A二、多项选择题1. 教育心理学研究的主要内容有（）。
A. 学习理论B. 教学理论C. 教育评价D. 教育测量答案：ABCD2. 教育法律法规中，保护学生权益的相关规定包括（）。
A. 禁止体罚和变相体罚B. 保障学生受教育的权利C. 保护学生隐私权D. 保障学生参与学校管理的权利答案：ABCD三、判断题1. 教育活动是培养人的社会活动，其本质不在于传递文化或传授知识。
（）答案：错误2. 教师职业道德要求教师必须尊重学生、关爱学生、服务学生、引导学生。
（）答案：正确3. 教育心理学只研究学习理论，不涉及教学理论、教育评价和教育测量。
（）答案：错误四、简答题1. 简述教师专业发展的重要性。
答案：教师专业发展对提高教育教学质量、促进学生全面发展具有重要意义。
教师通过不断学习和实践，更新教育观念，提高教学技能和专业素养，能够更好地适应教育改革的需要，满足学生多样化的学习需求。
五、案例分析题1. 某教师在课堂上发现一名学生玩手机，该教师立即没收了手机，并在课后对学生进行了严厉的批评。
请分析该教师的行为是否妥当，并提出改进建议。
答案：该教师的行为在一定程度上可以理解，因为维护课堂纪律是教师的责任。
然而，没收手机和严厉批评可能不是最佳处理方式。
教师可以采取更为温和和建设性的方法，如私下与学生沟通，了解玩手机的原因，并引导学生认识到课堂纪律的重要性。
教师招聘考试题及答案
教师招聘考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 教育学是研究（）的科学。
A. 教育现象B. 教育规律C. 教育方法D. 教育政策答案：B2. 学生是教育的（）。
A. 客体B. 受教育者C. 服务对象D. 教育者答案：B3. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质答案：B4. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：B5. 教师专业发展的主要途径是（）。
A. 参加培训B. 教学实践C. 教育科研D. 学术交流答案：B6. 课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，也是（）的依据。
A. 课程实施B. 课程评价C. 课程改革D. 课程开发答案：B7. 教学评价的目的是（）。
A. 选拔人才B. 检查教学效果C. 促进学生发展D. 评价教师工作答案：C8. 班级管理的中心环节是（）。
A. 班级组织建设B. 班级文化建设C. 班级制度建设D. 班级活动建设答案：A9. 学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是（）。
A. 教育B. 遗传C. 环境D. 家庭答案：A10. 教育心理学研究的核心内容是（）。
A. 学习过程B. 教学过程C. 评价过程D. 反思过程答案：A11. 教育的民主化是指（）。
A. 教育机会均等B. 师生关系民主化C. 教育活动民主化D. 教育管理民主化答案：A12. 教育的终身化是指（）。
A. 教育时间的终身化B. 教育内容的终身化C. 教育形式的终身化D. 教育目标的终身化答案：A13. 教育的信息化是指（）。
A. 教育内容的信息化B. 教育手段的信息化C. 教育管理的信息化D. 教育评价的信息化答案：B14. 教育的国际化是指（）。
A. 教育内容的国际化B. 教育手段的国际化C. 教育管理的国际化D. 教育目标的国际化答案：A15. 教育的个性化是指（）。
教师招教考试题目及答案
教师招教考试题目及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育学中，提出“教育即生活”的教育家是（）。
A. 杜威B. 柏拉图C. 亚里士多德D. 孔子答案：A2. 根据《中华人民共和国教育法》，下列哪项不属于教育活动？A. 家庭教育B. 学校教育C. 社会教育D. 宗教教育答案：D3. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 教书育人D. 终身学习答案：C4. 教育心理学认为，学习动机的类型包括（）。
A. 内在动机和外在动机B. 认知动机和情感动机C. 内在动机和外在动机D. 成就动机和交往动机答案：A5. 教育评价的主要目的不包括（）。
A. 促进学生全面发展B. 选拔优秀学生C. 促进教师专业成长D. 选拔优秀教师答案：D6. 根据《中华人民共和国教师法》，教师的法定权利包括（）。
A. 教学权B. 科研权C. 管理权D. 所有以上权利答案：D7. 教育心理学中，学习策略包括（）。
A. 认知策略B. 元认知策略C. 资源管理策略D. 所有以上策略答案：D8. 根据《中华人民共和国义务教育法》，义务教育阶段的课程设置应（）。
A. 以考试为导向B. 以学生为中心C. 以教师为中心D. 以教材为中心答案：B9. 教师在教学过程中，应遵循的原则是（）。
A. 因材施教B. 以学生为中心C. 以教师为中心D. 以教材为中心答案：A10. 教育心理学中，学习风格是指（）。
A. 学习者对学习内容的偏好B. 学习者对学习方式的偏好C. 学习者对学习环境的偏好D. 所有以上偏好答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 下列哪些是教师职业的特点？（）A. 专业性B. 服务性C. 创造性D. 独立性答案：ABC2. 教育心理学认为，影响学习动机的因素包括（）。
A. 个人因素B. 家庭因素C. 学校因素D. 社会因素答案：ABCD3. 根据《中华人民共和国教师法》，教师的法定义务包括（）。
2024浙江教师招聘考试真题及答案
2024浙江教师招聘考试真题及答案一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.当一个教师经常关注“学生能否听我的？”“领导同事如何看我？”等问题时，说明这个教师处于的专业发展阶段是（）。
A.关注学生阶段B.关注生存阶段C.关注自我感受阶段D.关注情境阶段【答案】：B2.教师在教学过程中，既能注意讲授内容又能观察学生，维持课堂纪律，这属于教师注意力的（）特征。
A.集中能力B.转移能力C.分配能力D.保持能力【答案】：C3.学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是（）。
A.教学内容B.教学环境C.教师D.学生【答案】：C4.教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动是（）。
A.自学B.教学C.教育D.智育【答案】：B1/ 135.教学是教师和学生在教学系统中通过媒介进行的传递信息的（）。
A.单边活动B.讲授活动C.自主活动D.双边活动【答案】：D6.把课划分为新授课、巩固课、技能课、检査课的依据是（）。
A.教学内容B.教学原则C.教学规律D.教学任务【答案】：D7.教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于（）。
A.1913年B.1914年C.1903年D.1900年【答案】：C8."一两的遗传胜过一吨的教育"，这句著名言论的提出者是（）。
A.皮亚杰B.彪勒C.弗洛伊德D.霍尔【答案】：D9.有关规范学科竞赛的说法，正确的是（）。
A.义务教育阶段学校只能组织学科性"奥赛"活动B.中小学严禁开展未经教育行政部门批准的竞赛活动C.开展竞赛活动可以向学生适当收取相关费用D.只能向参加竞赛的学生统一组织销售相关资料、书籍和商品等【答案】：B2/ 1310.童年期又称学龄初期,年龄阶段一般是指（）。
A.11、12~14、15岁B.3~6、7岁C.14、15~17、18岁D.6、7~11、12岁【答案】：D11.被称为“教育心理学之父”的学者是（）。
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2011教师招考测验题附答案
1．中国历史上最早提出“教学相长”的著作是（A）
A．《大学》B．《中庸》C．《学记》D．《春秋》
2．实用主义教育流派的代表人物是（D）
A．夸美纽斯B．赫尔巴特C．裴斯泰洛齐D．杜威
3．教育心理起源论认为教育起源于（B ）
A．生产劳动B．模仿C．语言D．动物本能
4．普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了（C）A．深化课堂教学B．培养竞赛人才
C．因材施教，发展青少年个性特长D．充分发掘学有余力的学生的学习潜力5．西汉初期实行的“罢黜百家，独尊儒术”的文教政策体现了教育的（B）A．永恒性B．历史性C．相对独立性D．继承性
6．1985年中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》，指出要调整中等教育结构（B ）
A．大力加强普通高中教育B．大力发展职业技术教育
C．实现中等职业技术教育与高等职业技术教育的更好衔接D．进一步加强中等专业教育
7．学生在教育过程中，处于（B）
A．主导地位B．主体地位C．被动地位D．辅助地位
8．教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中（D）
A．间接经验与直接经验相结合的规律
B．教师主导作用与学生主体作用相统一的规律
C．掌握知识和发展智力相统一的规律
D．传授知识与思想品德教育相统一的规律
9．“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法（A ）
A．陶冶教育B．榜样示范C．实际锻炼D．品德评价
10．在教育目的的问题上，实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是（C ）A．个人本位论B．社会本位论C．教育无目的论D．国家利益论
11．教学过程的中心环节是（B ）
A．感知教材、形成表象B．理解教材、形成概念
C．巩固与保持知识D．运用知识，形成技能技巧
12．学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（A ）A．示范性B．复杂性C．主体性D．长期性
13．班集体形成的主要标志之一是（C）
A．成立了班委会B．开展了班级工作C．形成了正确舆论D．确定了班级工作计划
14．教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是（C）
A．教育哲学B．教育心理学C．教育学D．教学论
15．“四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容，下列著作不属四书范围的是（D ）
A．《大学》B．《中庸》C．《论语》D．《春秋》
16．一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是（C ）A．教育超前于政治经济发展B．教育滞后于政治经济发展
C．教育常常与社会政治经济发展不平衡D．政治经济制度决定教育发展状况17．教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（B ）
A．顺序性和阶段性B．不均衡性C．稳定性和可变性D．个别差异性
18．智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心？（C）
A．观察力B．想像力C．思维力D．判断力
19．我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任？（A ）A．地方B．中央C．社会力量D．学生家长
20．“学为人师，行为世范”体现了教师工作的（D）
A．复杂性、创造性B．连续性、广延性C．长期性、间接性D．主体性、示范性
21．“学而时习之”体现的教学原则是（D）
A．理论联系实际的原则B．启发性原则C．循序渐进的原则D．巩固性原则22．“三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是（C）
A．道德认识B．道德情感C．道德意志D．道德行为
23．做好班主任工作的前提和基础是（B）
A．组织和培养班集体B．全面了解学生C．培养优良的班风D．做好后进生转化工作
24．在近代教育史上，对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是（C ）
A．学科课程论B．活动课程论C．实质教育论D．现代课程论
25．三结合的教育一般是指（A）
A．学校、家庭、社会教育三结合B．班主任、科任教师和家长教育三结合C．校长、教师和家长教育三结合D．家庭、环境和学校教育三结合
26．孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”这反映教师劳动的哪种特点？（D ）
A．主体性B．创造性C．间接性D．示范法
27班主任是班级体的（C）
A、管理者
B、领导者
C、组织者
D、指导者
28班级个别教育是集体教育的深化和（A）
A、补充
B、发展
C、完善
D、提高
29班级管理的计划是班级管理过程的（B）
A、中心环节
B、首要环节
C、中介环节
D、终结环节
30操行评定必须实事求是，把握学生的（A）
A、主流
B、优点
C、缺点
D、全部
31个人活动是学生在班主任指导下进行的（C）
A、组织活动
B、小组活动
C、独立活动
D、文体活动
32搞好活动是夏令营成功的（A）
A、关键
B、特点
C、保证
D、内容
33学生集体不仅是教育的对象，而且也是教育的（C）
A、客体
B、内容
C、手段
D、依据
34班主任的言行举止本身就是一种（B）
A、教育内容
B、教育因素
C、教育力量
D、教育原则
35班级是学校教育的（A）
A、基本单位
B、组织形式
C、对象
D、主体
36班级活动是实现班级目标的（A）
A、根本保证
B、重要途径
C、主要形式
D、重要内容
37规范是集体生活中不可缺少的（D）
A、内容
B、方式
C、途径
D、准则
38家长是教师尤其是班主任教师的（B）
A、合作者
B、助手
C、领导
D、支持者
39模仿是学生独特的（B）
A、生活方式
B、学习方式
C、活动方式
D、交往方式
40自我意识是主体对其自身的意识，是人的个性的（A）
A、核心
B、标志
C、特点
D、结果
41热爱学生，坦诚相待是个别教育的（B）
A、前提
B、心理基础
C、关键
D、感情基础
42榜样示范作用与榜样在受教育者心目中的威信之间成（B）关系。
A、反比
B、正比
C、无关
D、未知
43学生的需要是教育过程的（D）
A、结果
B、环节
C、目标
D、出发点
44严格要求学生与尊重学生，表面上看似矛盾，其实二者是（A）
A、一致的
B、辨证的
C、有区别的
D、联系的二、多项选择45主体教育理论把( CE )当作教育过程的主体。
A.教育资源
B.教育内容
C.教师
D.教育方法
E.学生
46班级活动的形式有（BCD ）。
A．课外活动B．小组活动C．个别活动D．群众性活动
47中学生日常行为规范训练的方法主要有（ABCD ）。
A．行为练习法B．环境陶冶法C．活动教育法D．品德评价法
48班级活动应该坚持（ACD ）等原则。
A．方向性B．控制性C．整体性D．主体性
49班主任针对中学生进行的班级教育主要包括（BCD ）等内容。
A．社会教育B．班级德育C．班级智育D．中学生的升学与就业教育
50班级日常管理的内容主要包括（ABCD ）。
A．教学常规B．生活卫生C．教学环境D．档案资料。