望远镜装配实习报告
望远镜生产实习零报告
一、前言随着科技的发展，光学仪器在各个领域中的应用越来越广泛。
望远镜作为一种重要的光学仪器，在科研、天文观测、军事侦察等方面发挥着重要作用。
为了更好地了解望远镜的生产过程，提高自身的实践能力，我于2022年7月至8月在XX望远镜有限公司进行了为期一个月的实习。
以下是我实习期间的零报告。
二、实习目的1. 了解望远镜的生产工艺流程，掌握望远镜的制造技术；2. 增强团队协作能力，提高自身的沟通能力；3. 培养对望远镜行业的认识和兴趣，为今后的学习和工作打下基础。
三、实习内容1. 望远镜基础知识学习实习初期，我学习了望远镜的基本原理、分类、性能参数等理论知识，为后续的实习工作打下基础。
2. 生产工艺流程参观在实习期间，我参观了望远镜的生产车间，了解了望远镜从原材料采购、零件加工、装配到成品检验的整个生产过程。
3. 零件加工实习在零件加工实习中，我学习了望远镜主要零件的加工工艺，包括物镜、目镜、支架、镜筒等。
通过实际操作，掌握了零件加工的基本技能。
4. 望远镜装配实习在望远镜装配实习中，我参与了望远镜的装配过程，学习了望远镜的装配流程和注意事项。
在师傅的指导下，我亲手装配了一台望远镜，并对装配过程中出现的问题进行了分析和解决。
5. 成品检验实习在成品检验实习中，我学习了望远镜的检验标准和检验方法，对装配完成的望远镜进行了外观检查、性能测试等。
四、实习心得1. 望远镜制造工艺复杂，需要严格的质量控制，保证望远镜的性能和稳定性；2. 团队协作在望远镜生产中至关重要，各个环节需要密切配合，确保生产进度；3. 实践是检验真理的唯一标准，理论知识需要与实际操作相结合，才能更好地掌握技能；4. 望远镜行业具有广阔的发展前景，作为一名光学仪器专业的学生，应不断提高自己的综合素质，为行业发展贡献力量。
五、总结通过本次望远镜生产实习，我对望远镜的生产工艺、制造技术有了更深入的了解，提高了自身的实践能力。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，为我国望远镜行业的发展贡献自己的力量。
组装望远镜的实习报告
实习时间：2023年X月X日至X月X日实习地点：XXX光学仪器有限公司实习内容：望远镜装配实习目的：1. 理解望远镜的基本结构和工作原理。
2. 掌握望远镜的装配流程和操作技能。
3. 增强实际动手能力和团队合作精神。
一、前言望远镜是观测天体的重要工具，其结构复杂，精度要求高。
通过本次实习，我深入了解了望远镜的装配过程，掌握了望远镜的组装技巧，为今后从事光学仪器行业打下了坚实的基础。
二、望远镜的基本结构和工作原理望远镜主要由物镜、目镜、镜筒、调焦装置等部分组成。
物镜负责收集远处物体的光线，并将其聚焦成一个实像；目镜则将实像放大，使人眼能够清晰地观察到远处的物体。
望远镜的工作原理基于光的折射和反射。
三、望远镜装配流程1. 准备阶段：熟悉望远镜的装配流程，了解各个部件的名称和功能，准备必要的工具和材料。
2. 组装物镜：将物镜与镜筒连接，确保其位置准确无误。
3. 安装目镜：将目镜安装在调焦装置上，调整其位置，使其与物镜的焦距相匹配。
4. 组装镜筒：将镜筒的各个部分连接起来，确保其密封性。
5. 调试：调整望远镜的各个部件，使其达到最佳观测效果。
6. 测试：对望远镜进行性能测试，确保其各项指标符合要求。
四、实习过程中的收获1. 理论知识与实践相结合：通过实习，我深刻理解了望远镜的基本结构和工作原理，将所学理论知识与实践相结合，提高了自己的专业素养。
2. 动手能力提升：在望远镜的装配过程中，我学会了使用各种工具，提高了自己的动手能力。
3. 团队合作精神：在实习过程中，我与同学们互相协作，共同完成望远镜的装配任务，培养了团队合作精神。
五、实习体会1. 严谨的态度：望远镜的装配过程要求严谨，每一个环节都不能马虎，这使我养成了严谨的工作态度。
2. 耐心与细心：在装配过程中，需要耐心地调整各个部件，细心地观察，以确保望远镜的性能。
3. 持续学习：光学仪器行业日新月异，我们需要不断学习，提高自己的专业水平。
六、总结通过本次望远镜装配实习，我深刻认识到望远镜的复杂性和精度要求。
组装望远镜实验报告
组装望远镜实验报告引言望远镜是一种光学仪器，用于观察遥远的天体。
在本次实验中，我们将组装一台望远镜，并测试其性能。
本实验分为以下几个步骤：选择望远镜类型、购买所需材料、组装望远镜、测试望远镜性能。
步骤一：选择望远镜类型在选择望远镜类型时，我们需要考虑所需的观测目标、预算以及使用环境等因素。
常见的望远镜类型包括折射望远镜和反射望远镜。
折射望远镜通过透镜聚集光线，反射望远镜则利用镜面反射光线。
根据实验要求和预算，我们选择了一台反射望远镜。
步骤二：购买所需材料组装望远镜所需的材料包括反射镜、支架、焦距调节器、镜筒等。
在购买材料时，我们需要注意材料的质量和性能。
选择质量较好的材料可以提高望远镜的观测效果。
在购买材料时，我们可以参考专业望远镜制造商的建议，或者咨询专业人士的意见。
步骤三：组装望远镜1.首先，将反射镜安装到支架上。
确保反射镜安装牢固，并且朝向正确。
2.接下来，将焦距调节器连接到反射镜上。
焦距调节器可以调整望远镜的焦距，从而实现观测目标的清晰成像。
3.最后，将镜筒安装到焦距调节器上。
确保镜筒与其他部件之间的连接紧密，以避免光线泄漏。
步骤四：测试望远镜性能完成望远镜的组装后，我们需要测试其性能。
首先，我们可以选择一个明亮的天体作为测试目标，例如月亮或者明亮的星星。
通过观察测试目标，我们可以评估望远镜的清晰度和放大倍数。
同时，我们还可以测试望远镜的对焦性能，调整焦距以获得最佳观测效果。
总结通过本次实验，我们成功组装了一台望远镜，并测试了其性能。
望远镜的组装过程不仅需要合理选择材料，还需要仔细按照步骤进行组装。
在测试性能时，我们可以选择明亮的天体作为测试目标，评估望远镜的清晰度和放大倍数。
希望本实验能够对大家了解望远镜的组装与测试提供一些参考。
望远镜装配实习报告
一、前言光学仪器是现代科技发展的重要工具，望远镜作为光学仪器的一种，广泛应用于天文观测、军事侦察、地理测绘等领域。
为了深入了解望远镜的装配工艺，提高自己的动手能力和实践技能，我于近期在西安工业大学北方信息工程学院进行了望远镜装配实习。
以下是实习报告的具体内容。
二、实习目的1. 了解望远镜的结构、原理和性能指标；2. 掌握望远镜的装配流程；3. 提高自己的动手能力和实践技能；4. 为今后从事光学仪器相关工作奠定基础。
三、实习过程1. 实习前期准备在实习开始前，我通过查阅资料、请教老师等方式，对望远镜的基本知识进行了学习，了解了望远镜的组成、原理和性能指标。
2. 实习过程（1）望远镜的装配流程望远镜的装配过程大致可分为以下几个步骤：1）准备工具和材料：根据装配要求，准备好各种工具和材料，如螺丝刀、扳手、胶水、镜头等；2）组装底座：将底座上的各个部件进行组装，包括螺丝、轴承、底座等；3）安装望远镜镜筒：将镜筒安装到底座上，调整镜筒的倾斜角度；4）安装物镜和目镜：将物镜和目镜分别安装到望远镜的镜筒上，调整焦距；5）调试和检验：对望远镜进行调试和检验，确保其性能指标达到要求。
（2）实习实践在实习过程中，我按照装配流程，逐步完成了望远镜的装配。
在装配过程中，我遇到了以下问题：1）螺丝拧紧程度：在拧紧螺丝时，要注意力度适中，避免过紧或过松；2）镜筒倾斜角度：在调整镜筒倾斜角度时，要确保其稳定性和水平度；3）物镜和目镜焦距调整：在调整焦距时，要确保其清晰度。
通过不断尝试和调整，我成功完成了望远镜的装配，并对其性能进行了检验。
四、实习总结1. 通过本次实习，我对望远镜的结构、原理和性能指标有了更深入的了解；2. 掌握了望远镜的装配流程，提高了自己的动手能力和实践技能；3. 了解了光学仪器装配过程中需要注意的问题，为今后从事相关工作奠定了基础。
五、建议1. 加强光学仪器相关理论知识的学习，为实践提供理论支持；2. 在实习过程中，注重与同学、老师的沟通交流，共同解决问题；3. 积极参加实践活动，提高自己的动手能力和实践技能。
组装显微镜和望远镜实验报告
组装显微镜和望远镜实验报告
实验目的：通过组装显微镜和望远镜，了解其结构和原理，掌握其使用方法。
实验器材：显微镜装置、望远镜装置、镜头、镜片、调焦机构、目镜、物镜、三脚架、光源等。
实验步骤：
一、组装显微镜
1. 将三脚架放在平稳的桌面上。
2. 将显微镜装置放在三脚架上。
3. 安装镜头，将镜头插入显微镜装置的镜筒中。
4. 安装目镜，将目镜插入显微镜装置的顶部。
5. 安装物镜，将物镜插入显微镜装置的底部。
6. 调节焦距，通过调节调焦机构，使镜头、目镜和物镜之间的距离达到合适的位置。
7. 连接光源，将光源插入显微镜装置的底部，使其照射到物镜上。
8. 调节光源，通过调节光源的亮度和位置，使观察到的图像清晰明亮。
二、组装望远镜
1. 将三脚架放在平稳的桌面上。
2. 将望远镜装置放在三脚架上。
3. 安装镜头，将镜头插入望远镜装置的镜筒中。
4. 安装目镜，将目镜插入望远镜装置的顶部。
5. 安装物镜，将物镜插入望远镜装置的底部。
6. 调节焦距，通过调节调焦机构，使镜头、目镜和物镜之间的距离达到合适的位置。
7. 调节光路，通过调节望远镜的镜筒和目镜的位置，使光路达到最佳状态。
8. 对准目标，通过调节望远镜的方向，使其对准需要观察的目标。
实验结论：
通过实验，我们成功地组装了显微镜和望远镜，了解了其结构和原理，掌握了其使用方法。
显微镜和望远镜是现代科学和技术中不可或缺的工具，具有广泛的应用价值。
组装望远镜的实习报告
实习报告：组装望远镜的实践体验一、实习背景与目的随着科技的发展，望远镜作为一种重要的观测工具，在天文、地理、军事、科研等领域发挥着日益重要的作用。
为了提高自己的实践能力和理论知识的应用能力，我参加了本次望远镜组装实习，旨在了解望远镜的结构、原理，并掌握其装配工艺。
二、实习内容与过程实习过程中，我们首先要了解望远镜的基本结构，包括物镜、目镜、镜筒、支架等主要部分。
物镜是望远镜的前端，负责收集光线形成实像；目镜位于望远镜的后端，负责放大实像；镜筒连接物镜和目镜，起到支撑作用；支架用于固定望远镜，保证观测的稳定性。
在了解望远镜结构的基础上，我们学习了望远镜的装配工艺。
装配过程主要包括以下几个步骤：1. 清洁光学部件：在使用前，要用专门的清洁剂和清洁纸对物镜和目镜进行清洁，确保光学部件表面无污渍、油脂等影响观测的物质。
2. 装配镜筒：将清洁后的物镜和目镜分别安装到镜筒的两端，注意调整镜筒的长度，使物镜和目镜的焦距满足观测需求。
3. 调整光学对准：在装配好镜筒后，要进行光学对准，即调整物镜和目镜的位置，使光线通过物镜形成的实像能够准确地放大到目镜中，达到清晰的观测效果。
4. 固定支架：将装配好的望远镜安装到支架上，调整支架的角度和稳定性，以满足不同观测场景的需求。
5. 调试与检测：最后，对望远镜进行调试，检查其观测性能，如清晰度、放大倍数等，确保望远镜达到设计要求。
三、实习收获与体会通过本次实习，我对望远镜的结构和装配工艺有了深入的了解，从理论到实践，全面掌握了望远镜的组装技巧。
在实际操作过程中，我学会了如何清洁光学部件、装配镜筒、调整光学对准、固定支架以及调试与检测。
这些实践经验将对我今后在天文、地理、军事等领域的研究和工作具有重要意义。
同时，实习过程中我认识到，望远镜作为一种高精度的光学仪器，对其装配质量要求极高。
在装配过程中，要严格按照操作规程进行，确保每一个环节都达到设计要求。
此外，实习还培养了我良好的团队合作意识和沟通能力，因为在实际操作中，我们需要与团队成员密切配合，共同完成望远镜的组装任务。
望远镜装配实训报告范文
一、前言望远镜是一种重要的观测工具，广泛应用于天文、地理、军事等领域。
为了更好地掌握望远镜的装配技能，提高自身实践能力，我参加了望远镜装配实训。
以下是我对实训过程的总结和心得体会。
二、实训目的1. 了解望远镜的基本原理和结构；2. 掌握望远镜的装配流程和技巧；3. 培养团队协作精神和动手能力；4. 提高对光学仪器的认识，为今后从事相关工作打下基础。
三、实训内容1. 望远镜的基本原理和结构望远镜是一种利用光学原理放大远处物体的仪器。
它主要由物镜、目镜、镜筒、镜架等部分组成。
物镜负责收集光线，目镜负责放大物镜成像，镜筒和镜架起到支撑和保护作用。
2. 望远镜的装配流程（1）准备工作：检查零部件是否齐全，检查装配工具是否完好。
（2）装配物镜：将物镜安装在镜筒上，调整其位置，使其与镜筒平行。
（3）装配目镜：将目镜安装在镜筒上，调整其位置，使其与物镜平行。
（4）安装镜架：将镜架固定在望远镜上，确保其稳定。
（5）调试与校正：调整望远镜的焦距，使其成像清晰。
3. 望远镜的装配技巧（1）掌握装配工具的使用方法，如螺丝刀、扳手等。
（2）注意装配过程中的细节，如物镜、目镜的安装位置、镜架的稳定性等。
（3）保持工作台面整洁，避免零部件丢失或损坏。
四、实训心得体会1. 望远镜的装配过程需要细心和耐心，每一个步骤都至关重要。
在实训过程中，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
2. 通过本次实训，我对望远镜的基本原理和结构有了更深入的了解，掌握了望远镜的装配流程和技巧。
这为我今后从事相关工作打下了基础。
3. 实训过程中，我学会了与团队成员沟通协作，共同完成望远镜的装配任务。
这使我认识到团队协作的重要性。
4. 在实训过程中，我遇到了一些困难，如装配过程中零部件的安装位置不准确、望远镜成像不清晰等。
通过查阅资料、请教老师，我最终解决了这些问题。
这使我更加坚定了克服困难的信心。
5. 通过本次实训，我认识到光学仪器在各个领域的广泛应用，激发了我对光学仪器研究的兴趣。
设计与组装望远镜实验报告
设计与组装望远镜实验报告设计与组装望远镜实验报告引言：望远镜是人类观察宇宙的重要工具，它能够帮助我们窥探那些遥远的星系和行星。
在本次实验中，我们小组设计并组装了一台望远镜，通过实践来了解望远镜的原理和构造，并探索其在天文观测中的应用。
一、设计理念在设计望远镜时，我们考虑了以下几个方面：光学系统、机械结构和使用便捷性。
首先，我们选择了折射望远镜的光学系统，因为它能够提供较好的像质和分辨率。
其次，我们采用了稳定的三脚架和平滑的转动机构，以确保望远镜能够稳定地指向目标。
最后，我们设计了一个便携式的望远镜，方便携带和使用。
二、材料与工具为了制作望远镜，我们使用了以下材料和工具：光学镜片、镜筒、三脚架、转动机构、螺丝、螺母、螺栓、螺旋刀、胶带、焊接工具等。
这些材料和工具的选择是基于其质量和可用性。
三、组装过程1. 光学系统组装：首先，我们将凸透镜和凹透镜安装在镜筒的两端，确保它们的位置准确。
然后，我们使用胶带和螺丝将镜片固定在镜筒上，以确保它们不会移动。
2. 机械结构组装：我们将三脚架和转动机构组装在一起，确保它们能够稳定地支撑望远镜。
同时，我们使用螺栓和螺母将望远镜固定在转动机构上，以便于调整和转动。
3. 调整与校准：在组装完成后，我们进行了调整和校准，以确保望远镜的光轴与目标的准确对齐。
我们使用螺旋刀和焊接工具进行微调，直到达到最佳的观测效果。
四、实验结果经过组装和调整，我们成功地制作了一台望远镜。
在实验中，我们观测了月亮、星星和一些行星。
通过望远镜，我们清晰地看到了月球表面的细节、星星的闪烁和行星的形状。
这些观测结果验证了我们设计和组装的望远镜的有效性和可靠性。
五、讨论与总结通过本次实验，我们深入了解了望远镜的原理和构造，并掌握了望远镜的组装技巧。
我们发现，望远镜的性能和观测效果受到光学系统、机械结构和调整校准的影响。
因此，在设计和组装望远镜时，需要综合考虑这些因素，以获得最佳的观测结果。
在未来的研究中，我们可以进一步改进望远镜的设计和组装技术，以提高其性能和可靠性。
组装显微镜和望远镜实验报告
组装显微镜和望远镜实验报告引言：显微镜和望远镜作为科学研究和观察天象的重要工具，在人类的探索和发现中扮演着重要角色。
本文将介绍组装显微镜和望远镜的实验过程和原理，并探讨其在科学研究和观测中的应用。
一、组装显微镜实验过程1. 实验器材准备：实验所需的器材包括显微镜架、目镜、物镜、载物台以及光源等。
确保这些器材的完好和干净。
2. 组装显微镜：首先，将显微镜架固定在平稳的桌面上。
接下来，将目镜插入显微镜架的上端，并通过固定螺丝固定好。
然后，选择合适倍数的物镜，将其插入目镜下方的孔中，并固定好。
最后，将载物台固定在物镜的下方，并确保可以调节高度。
整个显微镜的组装过程就完成了。
3. 进行观察：将待观察的物品放在载物台上，并通过调节载物台的高度和物镜的焦距，使样品清晰地出现在目镜中。
如果观察到的图像不清晰，可以通过调节物镜或目镜的焦距来进行调整。
此时，可以通过目镜来观察样品，并进行相应的记录和分析。
二、组装望远镜实验过程1. 实验器材准备：实验所需的器材包括望远镜架、物镜、目镜、支架以及三脚架等。
确保这些器材的完好和干净。
2. 组装望远镜：首先，将望远镜架固定在平稳的地面上，并将三脚架放置在适当位置。
接下来，将支架插入望远镜架上，并通过固定螺丝固定好。
然后，选择合适倍数的物镜插入支架上的孔中，并固定好。
最后，将目镜插入物镜下方的孔中，并通过调节焦距确保观测的清晰度。
整个望远镜的组装过程就完成了。
3. 进行观测：通过调节目镜和物镜的焦距，使观测到的天体清晰地出现在目镜中。
可以通过转动支架来调整观测方向。
观测过程中，可以进行记录和测量，并根据观测结果进行相应的分析和研究。
三、显微镜和望远镜的应用1. 显微镜的应用：显微镜在生物学、医学、材料科学等领域中有着广泛的应用。
通过显微镜的观察，可以研究和观察微生物、细胞结构、组织构成等微观世界的细节，为科学研究和医学诊断提供了重要的工具和方法。
2. 望远镜的应用：望远镜在天文学和宇宙探索中发挥着重要作用。
设计组装望远镜实验报告
设计组装望远镜实验报告设计组装望远镜实验报告在这个科技发达的时代，望远镜已经成为人们观察天空的重要工具之一。
为了更好地了解望远镜的原理和构造，我们进行了一次设计组装望远镜的实验。
本报告将详细介绍我们的实验过程和结果。
实验目的我们的实验目的是设计并组装一台简单的望远镜，以观察远处的天体。
通过这个实验，我们希望了解望远镜的基本原理和构造，并掌握望远镜的使用方法。
实验材料为了完成这个实验，我们准备了以下材料：1. 两个凸透镜：一个凸透镜作为目镜，一个凸透镜作为物镜。
2. 一个带有刻度的望远镜支架。
3. 一个三脚架。
4. 一根调节焦距的杆子。
5. 一些螺丝和螺母。
实验步骤1. 首先，我们将望远镜支架固定在三脚架上，确保其稳定性。
2. 然后，我们将物镜凸透镜固定在望远镜支架的前端，并调整焦距，使其能够聚焦。
3. 接下来，我们将目镜凸透镜固定在望远镜支架的后端，并调整焦距，使其能够聚焦。
4. 在固定好凸透镜后，我们将调节焦距的杆子连接到望远镜支架上，以便我们可以调整凸透镜的位置。
5. 最后，我们使用螺丝和螺母将所有部件固定在一起，确保望远镜的稳定性和准确性。
实验结果经过我们的努力，我们成功地设计并组装了一台望远镜。
通过调整凸透镜的位置和焦距，我们能够观察到远处的天体。
望远镜的图像清晰度和放大倍数与凸透镜的质量和焦距有关。
我们还发现，通过调节焦距的杆子，我们可以改变望远镜的焦点，以适应不同距离的观测对象。
实验心得通过这次实验，我们对望远镜的原理和构造有了更深入的了解。
我们学会了如何调整焦距和凸透镜的位置，以获得清晰的观测图像。
我们还学会了如何固定望远镜的各个部件，以确保其稳定性和准确性。
在未来，我们希望能够进一步研究望远镜的原理和构造，探索更高级的望远镜技术。
我们相信，通过不断学习和实践，我们可以更好地理解宇宙的奥秘，为人类的科学研究和探索做出更大的贡献。
总结通过这次设计组装望远镜的实验，我们深入了解了望远镜的原理和构造。
16×25屋脊双筒望远镜装配实习报告1
系 别：专 业：班 级：学 号： 姓 名：指导教师：实习题目：实习地点：年 月 日 实习报告10×25屋脊双筒望远镜装配实习1.实习概况实习地点：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX实习时间：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX实习内容：学习并组装16×25屋脊双筒望远镜的装配指导老师：XXXXXXXX2.双筒望远镜简介2.1双筒望远镜原理双筒望远镜无非是把两个镜筒组合在一起，便成了双筒望远镜。
望远镜的最前端有一个镜片，即物镜。
其作用是收集光线，将光组合成可见的影像，将影像放大，然后将光传输到目镜，进而进入视线。
下图是双筒望远镜的简易成像原理图：上图帮助我们更好的理解望远镜的成像原理。
光进入物镜，到达第一片棱镜，此时影像呈倒立状；再折射到第二片棱镜，此时影像呈正立状，最后进入目镜，到达视线。
这便是我们看到的放大后的物体。
这原理适用于所有的双筒望远镜。
如果只有物镜和目镜，那么望远镜产生的影像会成倒立状，这正是为什么双筒望远镜会在物镜和目镜之间放入矫正棱镜。
双筒望远镜有左右对称的镜头，便于人用双眼观察。
而单筒望远镜是用单眼观察。
双筒望远镜虽然比单筒望远镜的倍率低，但由于可以用双眼观察，可以得到立体感。
同时由于倍率较低，可以用手拿着使用，便携性较好。
并且由于其视野较广，比较适合用于观看室外的体育比赛。
双筒望远镜具有成像清晰明亮，视场大、携带方便、价格便宜等优点，很适于天文爱好者用来巡天和观测星云、星团、彗星等面状天体。
2.2双筒望远镜的光学性能表示望远镜性能的参数有：口径、放大率、视场、极限星等和分辨本领等等。
2.2.1口径、放大率口径、放大率双筒镜的口径、放大率和视场一般都标在镜身上。
口径和放大率用两组数字表示，例如“10×50”表示这架双筒镜的放大率为10倍。
口径是50毫米。
放大率和口径是反映双筒镜性能的最重要的参数。
用于天文观测的双筒镜应选择口径大一些的，这样可以看到更多的天体。
设计与组装望远镜实验报告
设计与组装望远镜实验报告一、实验目的1、了解望远镜的基本原理和结构。
2、掌握望远镜的设计和组装方法。
3、学会使用工具和材料进行简单的光学仪器制作。
4、培养动手能力和解决实际问题的能力。
二、实验原理望远镜主要由物镜和目镜组成，其原理是利用透镜的折射作用将远处的物体成像在目镜的焦平面上，从而实现对远处物体的观察和放大。
根据透镜成像公式 1/f ＝ 1/u ＋ 1/v（其中 f 为焦距，u 为物距，v 为像距），当物距远远大于焦距时，像距近似等于焦距。
望远镜的放大倍数等于物镜焦距与目镜焦距的比值。
为了获得更好的成像质量，通常会采用消色差透镜或组合透镜来减少色差和像差。
三、实验材料和工具1、凸透镜（物镜和目镜）：焦距分别为 100mm 和 20mm 。
2、镜筒（可用硬纸板或 PVC 管制作）。
3、调焦装置（如螺丝、滑块等）。
4、胶水、胶带。
5、剪刀、尺子。
四、实验步骤1、测量和选择透镜使用尺子测量物镜和目镜的焦距，确保其符合实验要求。
检查透镜的表面是否有划痕或瑕疵，选择质量较好的透镜进行组装。
2、制作镜筒用硬纸板或PVC 管制作两个长度合适的镜筒，一个用于安装物镜，另一个用于安装目镜。
镜筒的直径应略大于透镜的直径，以保证透镜能够顺利安装。
3、安装物镜将物镜放入物镜镜筒的一端，使用胶水或胶带固定。
确保物镜的中心与镜筒的中心对齐，以获得良好的成像效果。
4、安装目镜按照同样的方法将目镜安装在目镜镜筒的一端。
注意目镜的安装方向，使其能够正确成像。
5、组装调焦装置在两个镜筒之间安装调焦装置，如螺丝或滑块。
通过调节调焦装置，可以改变物镜和目镜之间的距离，从而实现清晰的成像。
6、初步调试将组装好的望远镜对准远处的物体，如建筑物、树木等。
通过调节调焦装置，使成像清晰。
7、精细调试在白天光线充足的条件下，观察远处的细节，如文字、标识等。
微调物镜和目镜的位置，以及调焦装置，以获得最佳的成像效果。
五、实验结果与分析1、成像效果经过调试，望远镜能够清晰地成像远处的物体。
双筒望远镜装配实习报告
一、实习背景随着科技的不断发展，望远镜作为一种重要的观测工具，在科研、天文、教育等领域发挥着越来越重要的作用。
为了更好地了解望远镜的构造和工作原理，提高自己的动手能力，我参加了本次双筒望远镜装配实习。
二、实习目的1. 了解双筒望远镜的基本构造和原理。
2. 掌握双筒望远镜的装配工艺流程。
3. 培养实际操作能力，提高自己的动手能力。
三、实习内容1. 望远镜基本构造望远镜主要由物镜、目镜、棱镜、镜筒等部件组成。
物镜负责收集光线，形成实像；目镜负责放大实像，形成虚像；棱镜则负责改变光路，使观测者看到正立的虚像。
2. 装配工艺流程（1）准备工具和材料：首先，准备好螺丝刀、扳手、镜头擦拭布、清洁剂等工具和材料。
（2）拆卸望远镜：将望远镜的各个部件拆卸下来，以便进行清洗和检查。
（3）清洗部件：用清洁剂和镜头擦拭布清洗各个部件，去除污垢和霉点。
（4）检查部件：检查各个部件是否有损坏或磨损，如有问题，及时更换。
（5）装配望远镜：按照以下顺序进行装配：a. 将物镜和目镜安装到镜筒上。
b. 将棱镜安装到棱镜座上，并用螺丝固定。
c. 将镜筒和棱镜座组装在一起。
d. 将望远镜的各个部件组装在一起，包括镜筒、物镜、目镜、棱镜等。
（6）调整光轴：使用螺丝刀调整望远镜的光轴，使成像清晰。
（7）测试望远镜：将望远镜对准目标，观察成像是否清晰，如有问题，再次进行调整。
四、实习过程1. 在实习老师的指导下，我了解了望远镜的基本构造和原理。
2. 在实习过程中，我亲自动手拆卸、清洗、检查和装配望远镜。
3. 在装配过程中，我遇到了一些问题，如棱镜座与镜筒的配合不够紧密、光轴调整不到位等，但在老师的帮助下，我成功地解决了这些问题。
4. 通过实习，我掌握了双筒望远镜的装配工艺流程，提高了自己的动手能力。
五、实习体会1. 望远镜的装配工艺复杂，需要耐心和细致。
2. 在实际操作过程中，要注意安全，避免损坏望远镜。
3. 通过本次实习，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
望远镜的组装实验报告
一、实验目的1. 了解望远镜的构造和原理，熟悉望远镜的各个组成部分。
2. 掌握望远镜的组装方法，提高动手操作能力。
3. 通过实验，了解望远镜成像规律，验证望远镜的放大效果。
二、实验器材1. 望远镜组装套件（包括物镜、目镜、镜筒、三脚架等）2. 光具座3. 光源4. 标尺5. 记录本三、实验原理望远镜是利用透镜对光线的折射原理，将远处的物体成像于近处，从而实现观察。
望远镜主要由物镜和目镜两部分组成，物镜负责收集远处物体的光线，将其聚焦成一个实像；目镜则将这个实像放大，供人眼观察。
四、实验步骤1. 组装望远镜（1）将物镜和目镜分别安装在镜筒的两端，确保物镜和目镜的光轴与镜筒的光轴一致。
（2）将镜筒固定在光具座上，调整三脚架的高度，使望远镜与光具座保持水平。
（3）将光源放在光具座的一端，调整光源与望远镜的距离，使光源发出的光线能够垂直照射到望远镜的物镜上。
2. 调节望远镜（1）调整物镜与目镜之间的距离，使观察者通过望远镜观察到的图像清晰。
（2）调整望远镜的焦距，使远处物体在望远镜的物镜上形成一个清晰的实像。
3. 测量放大倍数（1）将标尺放在光具座的另一端，调整标尺与望远镜的距离，使标尺的图像清晰。
（2）测量标尺的长度，以及通过望远镜观察到的标尺长度，计算望远镜的放大倍数。
五、实验结果与分析1. 实验结果（1）望远镜组装成功，能够清晰地观察到远处物体。
（2）通过调整望远镜，观察到的图像清晰。
（3）计算得到望远镜的放大倍数为X。
2. 实验分析（1）望远镜的成像原理是利用透镜对光线的折射，将远处物体成像于近处。
（2）望远镜的放大倍数取决于物镜和目镜的焦距，放大倍数越大，观察到的物体越大。
（3）在实验过程中，需要调整望远镜的焦距和物镜与目镜之间的距离，以确保观察到的图像清晰。
六、实验总结1. 通过本次实验，我们了解了望远镜的构造和原理，掌握了望远镜的组装方法。
2. 实验过程中，我们学会了如何调整望远镜，使观察到的图像清晰。
工程光学自组望远镜实验心得
工程光学自组望远镜实验心得在光学实验课程中，我参与了一项关于工程光学的自组望远镜实验，过程中学到了很多知识和技能，并有所心得体会。
实验的过程中，我们需要自行组装一台望远镜，从光学器件的选择和安装到调整和使用都需要我们自己去完成。
整个实验分为三个步骤：选择适当的物镜和目镜，组装望远镜，调整和使用望远镜。
首先，我们需要选择合适的物镜和目镜。
物镜是望远镜中的主光学元件，决定了观测清晰度和放大倍数，而目镜则起到放大及调焦的作用。
在选择物镜和目镜时，我们要根据实际需要来确定望远镜的放大倍数和观测清晰度，并根据目标的特点选择合适的光学器件。
在组装望远镜的过程中，我们需要将物镜、目镜和其他相关器件组装在一起。
这一步骤对于我们来说并不容易，需要仔细地阅读实验手册上的步骤，确保各个光学器件的位置和安装准确无误。
这其中最关键的一项工作是确保光轴的对准，只有当光轴准确无误时，我们才能在调整和使用望远镜时获得清晰的观测图像。
调整和使用望远镜是整个实验中最具挑战性的一步。
我们需要通过调整目镜和物镜的位置来使光轴尽可能地保持平行，并通过调节目镜的焦距和物镜的孔径来达到最佳的观测效果。
这一步骤需要耐心和细心，因为微小的调整可能会对观测图像产生很大的影响。
在实验中，我遇到了许多困难和问题。
首先，我不太熟悉光学器件的名称和功能，导致在选择器件和组装器件时遇到了一些困难。
其次，我在调整和使用望远镜时经常遇到光轴不准确和图像模糊的问题，需要不断进行调整和尝试。
最后，实验过程中需要使用一些小工具进行调整，而我没有掌握这些工具的使用方法，使得调整的难度增大。
通过这个实验，我学到了很多关于工程光学的知识和技能。
我了解了光学器件在望远镜中的作用和原理，掌握了自组望远镜的基本组装方法和调整技巧。
在实验中，我也认识到了自己在理论知识和实践操作方面的不足之处，并且明白只有通过不断的学习和实践，才能真正掌握和运用这些知识和技能。
总的来说，这次工程光学自组望远镜实验对我来说是一次很有价值的经历。
望远镜组装实验报告
望远镜组装实验报告一、实验目的本实验旨在让学生了解望远镜的结构和原理，掌握望远镜的组装方法，提高学生的实验能力和动手能力。
二、实验器材1. 望远镜组装套件；2. 十字螺丝刀；3. 手电筒；4. 直尺；5. 手机。
三、实验步骤1. 将望远镜组装套件中的各部件清点并分类；2. 根据说明书，按照顺序逐步组装望远镜；3. 调整焦距，使得观测物体清晰可见。
四、实验注意事项1. 组装时要仔细阅读说明书，按照顺序进行组装；2. 组装时要轻拿轻放，避免损坏零部件；3. 调整焦距时要耐心细致，确保观测物体清晰可见。
五、实验结果与分析经过认真细致的组装过程和焦距调整后，我们成功地组装了一个完整的望远镜。
通过使用手电筒作为观测物体进行测试，在不同距离下观察到了清晰明亮的图像。
同时，我们还通过手机拍摄了观测到的图像，并进行了分析和比较。
六、实验心得体会通过本次实验，我们深刻认识到望远镜的重要性和作用，也学会了如何组装一个望远镜。
在实验过程中，我们遇到了一些问题，如零部件的不匹配、焦距调整困难等，但通过团队协作和耐心细致地解决问题，最终取得了圆满成功。
这次实验不仅提高了我们的动手能力和实验能力，也增强了我们的合作意识和团队精神。
七、实验改进意见为了更好地开展此项实验，我们提出以下改进意见：1. 增加对望远镜结构和原理的讲解；2. 提供更详细、更清晰的说明书；3. 增加调焦器的稳定性和灵活性。
八、总结本次望远镜组装实验是一次非常有意义和收获的经历。
通过组装望远镜，我们不仅掌握了基本的组装技能，还深入了解了望远镜结构和原理，并体会到了团队协作和合作精神的重要性。
希望今后能有更多的机会参与类似的实验，不断提高自己的实践能力和科学素养。
望远镜实习报告思想心得
望远镜实习报告思想心得在本次望远镜实习过程中，我深刻地体会到了实践是检验真理的唯一标准，也认识到了理论知识和实际操作之间的联系。
通过实习，我对望远镜的结构、原理和使用方法有了更加深入的了解，同时也培养了我动手能力和团队协作精神。
以下是我在实习过程中的一些思想心得。
首先，实习使我认识到理论知识的重要性。
在实习之前，我对望远镜的了解仅限于书本上的理论知识，对于如何实际操作和使用望远镜并没有太多的认识。
通过实习，我学会了如何组装、调试和操作望远镜，也明白了理论知识对于实际操作的指导作用。
在今后的工作中，我将更加注重理论学习，努力提高自己的专业知识水平。
其次，实习培养了我的动手能力。
在实习过程中，我不仅学会了如何操作望远镜，还亲自动手进行观测和记录数据。
这使我深刻体会到实践操作的乐趣和意义。
通过动手实践，我不仅巩固了所学知识，还提高了自己的实践能力。
在今后的工作中，我将更加注重实践操作，不断提高自己的实践能力。
再次，实习锻炼了我的团队协作精神。
在实习过程中，我们需要分组进行观测和实验，这就需要团队成员之间相互配合、协作。
在团队协作中，我学会了如何与他人沟通、协作，也明白了团队协作的重要性。
在今后的工作中，我将更加注重团队协作，努力提高自己的团队协作能力。
此外，实习使我对科学研究产生了更浓厚的兴趣。
在实习过程中，我们进行了多次观测和实验，每当看到通过望远镜观测到的美丽星空和行星时，我都会感到无比的兴奋和自豪。
这使我更加坚定了从事科学研究的决心，也激发了我对未知世界的探索欲望。
在今后的工作中，我将更加努力地学习，为探索未知世界做出自己的贡献。
最后，实习使我对自己的未来有了更加明确的规划。
通过实习，我认识到望远镜在天文观测和科研领域的重要作用，也明白了作为一名望远镜操作员的责任和使命。
在今后的工作中，我将努力学习望远镜相关知识，提高自己的操作技能，为天文观测和科研工作贡献自己的力量。
总之，本次望远镜实习使我收获颇丰。
组装望远镜实验报告
组装望远镜实验报告组装望远镜实验报告一、引言望远镜是科学研究和观测天体的重要工具，它能够将远处的天体放大，使我们能够更清晰地观察宇宙的奥秘。
本次实验的目的是通过组装望远镜，了解其结构和原理，并亲自体验一下使用望远镜观测天体的乐趣。
二、实验步骤1. 收集所需材料：望远镜的主体、镜筒、镜头、三脚架、调焦装置等。
2. 组装望远镜主体：首先，将三脚架打开并稳固地放置在地面上。
然后，将望远镜主体插入三脚架的底座上，并调整好高度和角度，确保镜筒能够自由移动。
3. 安装镜筒和镜头：将镜筒插入望远镜主体的接口处，确保其稳固。
然后，将镜头安装在镜筒的前端，注意不要触碰镜片，以免留下指纹或刮伤。
4. 调焦：通过调焦装置，调整镜头与镜筒的距离，使得观察的物体能够清晰地呈现。
这一步需要耐心和细心，可以多次尝试，直到达到最佳效果。
5. 观测天体：选择一个适合的观测地点，远离光污染和遮挡物。
将望远镜对准目标天体，然后通过调焦装置调整焦距，使得观察的图像清晰可见。
三、实验结果通过组装望远镜，我们成功地搭建了一个可以观测天体的工具。
在实验中，我们使用望远镜观测了月亮、星星和行星等天体。
通过调整焦距和观察角度，我们得以看到月亮表面的细节、星星的闪烁以及行星的运动轨迹。
这些观测结果令人惊叹，让我们更加深入地了解了宇宙的壮丽之处。
四、讨论与总结望远镜的组装和使用并不是一件简单的事情，需要耐心和细心。
在实验中，我们经历了一些挑战，比如调焦困难、观测环境不佳等。
但通过不断的尝试和调整，我们最终取得了满意的观测结果。
通过这次实验，我们不仅学到了望远镜的组装和使用技巧，还深刻认识到观测天体的重要性。
天文学是一门神秘而美丽的学科，通过观测天体，我们可以更好地了解宇宙的起源和演化，也能够更加深入地探索未知的世界。
然而，望远镜只是观测天体的工具，真正的奥秘在于我们对宇宙的好奇心和求知欲。
无论是组装望远镜还是观测天体，都需要我们对宇宙的热爱和探索精神。
暑期校内实习报告(望远镜装配)
系别：光电信息系专业：测控技术与仪器班级：B……学号B……姓名：Ivy实习题目：望远镜装配实习实习地点：西安工业大学北方信息工程学院2011年10 月15 日1 前言1.1实习项目的来源光学仪器是仪器仪表行业中非常重要的组成类别，是工农业生产、资源勘探、空间探索、科学实验、国防建设以及社会生活各个领域不可缺少的观察、测试、分析、控制、记录和传递的工具。
特别是作为测控技术与仪器专业的大学生，更应该掌握最为基本的光学仪器--望远镜的结构特点，工作原理，性能参数，生产流程等信息。
1.2实习项目的性质本次实习是大学学习过程中的重要组成部分，是使学生获取生产、经营实际知识和技能，巩固和加深对理论知识的理解，培养与提高动手能力的重要实践环节。
通过本次实习，学生将进一步加深对本专业知识的理解，进一步熟悉仪器仪表光学仪器等的使用，为学生毕业后的实际工作打下良好基础。
1.3实习任务本次实习的任务是完成望远镜由零件到整体的装配，成为件一合格的光学仪器。
要求熟悉掌握望远镜的装配流程，对各个环节的装配达到指定的条件，望远镜经调校后达到应有的性能指标。
掌握望远镜的生产流程。
2 实习报告2.1实习目的使学生增加专业实践知识，在了解和熟悉望远镜生产装配的过程中，将所学理论和实践有机地结合起来，为毕业后即将从事的实际工作练就扎实的基本功，强化毕业生的业务素质。
其次，通过实习为撰写实习报告搜集有关的资料和数据，以培养学生总结经验、发现问题、解决问题和利用信息资料的能力。
2.2实习时间2011年6月20日至7月10日2.3实习地点西安工业大学北方信息学院教七楼、调校实验室。
2.4实习内容2.4.1望远镜知识a.望远镜的发现1608年，荷兰的一位眼镜商偶然发现用两块镜片可以看清远处的景物，受此启发，他制造了人类历史上的第一架望远镜。
经过近400年的的发展，望远镜的功能越来越强大，观测的距离也越来越远。
b.望远镜简介常用的双筒望远镜还为减小体积和翻转倒像的目的，需要增加棱镜系统，棱镜系统按形式不同可分为别汉棱镜系统(RoofPrism）（也就是斯密特。
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生产实习报告在大三即将结束的时候，学校安排了这次为期三周的望远镜组装实习，对我们来说是个非常好的机会，不仅仅是锻炼了我们的动手能力，也让我们把所学的知识应用到了实践之中，让我们更好地掌握所学的知识与内容。
整个实习过程，使我受益匪浅。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践，那么所学的就等于零。
理论应该与实践相结合。
另一方面，实践可为以后找工作打基础。
是为促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。
一实习目的生产实习是我们专业知识结构中不可缺少的组成部分，并作为一个独立的项目列入专业教学计划中的。
其目的在于通过实习使学生获得基本生产的感性知识，理论联系实际，扩大知识面；同时专业实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道，培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神，也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径，逐步实现由学生到社会的转变，培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能；体验企业工作的内容和方法。
这些实际知识，对我们学习后面的课程乃至以后的工作，都是十分必要的基础二实习时间2011年6月21日——2011年7月5日三实习地点XXXXX四指导老师五实习内容1、双筒望远镜结构与原理双筒望远镜(以下简称“双筒镜”)具有成像清晰明亮，视场大、携带方便、价格便宜等优点，很适于天文爱好者用来巡天和观测星云、星团、彗星等面状天体。
如果你过去一直使用高倍率、长焦距的天文望远镜，也许还没有意识到自己已经失掉了很多观测的乐趣，那么请试用一下双筒镜，你一定会被视场中平时未曾欣赏过的美景深深的陶醉。
由于双简镜有着广泛的用途，所以在市场上它的品种繁多，性能也相差很大。
每副双筒望远镜都标有一组数字如 7x50之类。
双筒望远镜规格上的第一个数字 "7" 就是倍率，第二个数字 "50" 就是指镜头直径。
七倍的机型是一种畅销机型，会让观看的每一样物品拉近七倍。
你还可以选购 10x、16x，可能你认为天文用途上高倍率是必要的，其实不然。
一付 7x 双筒望远镜就够好了，而且接下来我们还会论及 7x 所拥有的优点超过大部份的高倍率机型。
双筒镜采用的是折射系统，可分为伽利略式和开普勒式两种。
伽利略式双筒镜结构简单，光能损失小、镜筒较短、价格也较低，但是，它的放大率一般不能超过6倍，放大率再增加，视场就会迅速减小，视场边缘变暗。
成像质量也会下降，所以这种双筒镜用得较少。
现在常见的是开普勒式双筒镜，它的视场比伽利略式的大，而且成像更加清晰，但开普勒式双筒镜成的是倒立的像，为了得到正像，在它的光路中加有转像棱镜或转像透镜，这些转像装置在地面观测中是必不可少的。
但像的倒正对天文观测来说无关紧要，不过正像望远镜可以给初学者找星带来方便。
光学性能表示望远镜性能的参数有6个，它们是口径、放大率、视场、相对口径、极限星等和分辨本领。
介绍这6个参数的书籍和文章很多，本文不再赘述，这里只结合双筒镜的特点作一简单说明。
双筒镜的口径、放大率和视场一般都标在镜身上。
口径和放大率用两组数字表示，例如“10×50”表示这架双筒镜的放大率为10倍。
口径是50毫米；再如“7×～15×35”表示放大率在7倍至15倍之间可调，口径是35毫米。
放大率和口径是反映双筒镜性能的最重要的参数。
选购时要特别注意。
用于天文观测的双筒镜应选择口径大一些的，这样可以看到更多的天体。
那么放大率是否也是越大越好呢?不是的。
放大率的选择要根据观测的需要来确定。
当口径相同时。
用较高的放大率可以看到较多的恒星，但对于星云之类的面状天体来说，在低放大率时看起来却比高放大率时更亮些。
而且随着放大率的增高，视场还会变小。
与天文望远镜相比，双简镜的优势就在于它的视场大和适于观测面状天体，所以用于天文观测的双筒镜放大率不宜过高。
现在市场上常见一种变倍双筒镜，它的放大率在一定范围内可连续变化，这样它便具有厂多架定倍双筒镜的功能，使用起来比较方便。
变倍双简镜的缺点是视场小，结构复杂。
成像质量不如定倍率的双筒镜。
视场是反映望远镜性能的另一个重要参数。
与天文望远镜不同，双筒镜的视场经常不以“度”作单位给出，而是给出在1000米(码）处能看到的景物的最大宽度。
如“131m/1000m”或“393Ft./1000Yd。
”表示用这架双筒镜能看到1000米(码)处的景物的最大宽度为131米(393英尺)。
天文爱好者都习惯使用角度来表示视场的大小，它们之间很容易换算。
对于上面的第一个表示式，视场：θ＝131÷17.5＝7°.5考虑到1码等于3英尺，对第二个表示式，视场：θ＝393÷52.5＝7°.5双筒镜的视场是由棱镜和目镜的设计决定的。
口径和放大率相同的双筒镜视场往往不同，大视场能给观测带来不少方便。
但视场边缘的像质往往较差，价格也较贵。
双筒镜的相对口径(即口径与物镜焦距的比值)比一般的天文望远镜大，而面状天体在望远镜中的亮度与相对口径的平方成正比，这就是双筒镜比天文望远镜适于观测面状天体原因。
在许多双筒镜的说明书中经常提到“出瞳直径”。
它是相对于入瞳直径(即望远镜的口径)而言的，它是由物镜汇集的光束进入观测者时的直径。
在数值上等于物镜直径与放大率的比值，如10×50的双筒镜出瞳直径就是50mm/10＝5mm。
出瞳直径越大．成像越亮。
人眼瞳孔直径在完全黑暗的时候最大，为7毫米，所以出瞳直径不应大于7毫米，否则一部分光线就会因为无法进入瞳孔而白白损失掉。
一般来说。
用于天文观测的双筒镜出瞳直径在7毫米左右为宜。
通常认为7×50型双筒镜最适于天文观测，它的出瞳直径为7.1毫米，成像清晰明亮，视场较大，一般为6～70，而且重量轻，易于手持观测。
随着年龄的增加，瞳孔的最大直径会逐渐变小。
30岁左右时为6毫米，40岁以上一般只有4.5～5毫米。
这时使用10×50的双筒镜较合适。
望远望的极限星等m和分辨率δ的理论值分别为m=2.1十51gDδ"＝140／D(其中D为以毫米为单位的望远镜的口径，δ的单位为角秒)。
但是由于双筒镜的放大率较低及观测时调焦不准、大气抖动等原因，极限星等和分辨本领都达不到理论值。
双筒镜的这两个参数制造商一般没有给出，使用者最好能自己动手测一下，这对于更好的利用双简镜很有帮助。
在晴朗无月的夜晚，当昴星团上中天时，用双筒镜能看到的图l中最暗的恒星的星等就近似等于它的极限星等。
用双筒镜刚能分开的双星中两子星的角距即为它的实际分辨本领。
双星的数据可参阅有关星表。
出瞳距离出瞳距离是能够看清整个视场时眼睛与目镜的最后一片镜片间的距离。
它的大小对于戴眼镜的近视患者非常重要，虽然摘掉眼镜重新调焦后仍能看到清晰的像，但当需要用肉眼和双筒镜反复交替观测星空的时候就很不方便了。
另外戴散光眼镜的人如果摘掉眼镜，无论怎么调焦也是无法看到清晰的像的。
要戴着眼镜看清整个视场，出瞳距离予少应为14～15毫米。
当出瞳距离少于8毫米时，即使不戴眼镜的人使用起来也会感到不方便。
增透膜当光线由空气进入玻璃或由玻璃进入空气时，大约有5％被反射掉。
双筒镜每个镜筒的物镜、棱镜和目镜加在一起，一般有10～16个与空气接触的表面。
如果这些表面未经任何处理，那么入射光线因反射就要损失50％左右。
为减少这种有害的反射，现代的折射望远镜在各光学表面都镀有单层或多层增透膜。
多层增透膜的材料是氟化镁。
单层增透膜只对一种特定波长的光有最佳增透效果，对其他波长的光增透效果稍差，它可使每个表面光的反射减至1.5％，如用于双筒镜的所有表面，光的透过率可超过80％。
好的多层膜每个表面光的反射率只有约0.25％，如用于双筒镜的所有表面，光的透过率可达90～95％。
一般情况下，目视望远镜的单层增透膜对5500埃的黄绿光增透效果最佳，因为人眼对这种光最敏感。
远离这一波长的蓝光和红光的反射就多一些，因此我们看镀了单层膜的镜片是蓝紫色或红色的。
镀多层膜的镜片呈淡淡的绿色或暗紫色，太厚的单层膜看起来也会呈现出绿色，已经发现国外有的制造商以此来充作多层膜，不过它反射出的光线比真正的多层膜要强得多。
棱镜系统开普勒式双筒镜一般靠转像棱镜得到正像，常用的如下两种：普罗棱镜(PorroPrism)最常用的一种棱镜。
用普罗棱镜的双筒镜较宽，两块物镜的间距大于目镜的间距，这样在观察近处物体时立体感强。
有些紧凑的双筒镜采用倒置的普罗棱镜，物镜的间距小于目镜间距，立体感也就减弱了。
普罗棱镜易了制造，比同等光学质量的屋脊棱镜便宜。
屋脊棱镜(RoofPrism)体积较小而且可以使物镜和目镜位于一条直线上，因此常用于极紧凑的双筒镜。
与普罗棱镜相比，屋脊棱镜有两个主要的缺点，一是光线的损失多，成像较暗；二是对装配精度要求高，难于制造，价格也较贵，制造精良的屋脊棱镜在性能方面可以赶上但不会超过普罗棱镜。
可用于制造棱镜的光学玻璃型号很多。
廉价的双筒镜常用BK-7玻璃。
较高级的用Bak一4玻璃。
对着明亮的背景(如天空)观察双筒镜的出瞳，如果像的四周被“切掉”了，它用的就是BK-7玻璃；Bak-4棱镜可以看到边缘清晰而明亮的圆形。
2.望远镜装配流程2.1棱镜的组装清洁，将擦好的屋脊棱镜放入棱镜座内，倒角的部位紧挨棱镜座边缘，放入棱镜隔片，然后将擦好的半五棱镜放在棱镜隔片上，黑色面在侧面。
检查棱镜是否已经擦拭干净，若干净将棱镜盖压螺盖上。
用AB胶以1:1混合于纸板上，涂抹于两个小洞以及半五棱镜与棱镜座的结合处，棱镜完成。
2.2目镜的组装将胶合目镜放在下面，凸面朝上，再放隔圈，将单片目镜放在隔圈上，凸面向下，保证凸面对凸面。
目镜筒台阶朝上，套在装好的目镜组上，然后倒置将压圈拧紧，目镜的组装完成。
右目镜：在目镜座内部均匀涂抹防尘脂，将带有凸起的目镜筒放入带凹槽的目镜座中，在凸起的下方（非螺纹部分）涂上一圈基轴膏，然后将视度手轮套上。
将调丝压圈拧紧，用螺丝刀别除基轴膏。
用502胶在调丝压圈内部点一滴即可，将调丝压圈固定在右目镜筒上。
左目镜：不用在目镜筒上涂油，直接将目镜筒和目镜座拧紧，直到左目镜筒螺纹面与左目镜座平齐，在连接处滴502胶。
2.3物镜的组装将物镜框放在桌子上，物镜凸面向上，平面向下，只需擦干净平面。
将物镜压圈拧紧即可。
2.4连接板的安装用手轮套将调准手轮套上，再用小起子将手轮套撬起，在其内表面点适量的502胶，使手轮套与调焦手轮粘牢，不打滑。
将连接板的轮孔下端水平，然后再手轮上端加中轴垫片，凸面向上，放入到连接板的手轮孔中。