第六章_社区妇女健康保健与护理

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《社区护理学》习题

《社区护理学》习题

《社区护理学》习题第一章概述一、单项选择题1.根据WHO的标准,一个有代表性的社区,人口数大约为:A.1万~2万B.3万~5万C.6万~8万D.10万~30万E.40万~50万2.在社区护理的形成和发展过程中,地段护理阶段的主要护理内容是:A.健康促进B.疾病预防C.保健护理D.治疗、护理E.看护、照顾3.社区卫生服务的特点不包括:A.阶段性B.综合性C.广泛性D.连续性E.可及性4.构成社区的基本要素不包括:A.一定数量的人群B.相对不固定的地域C.生活服务设施D.文化背景及生活方式E.生活制度及管理机构5.下列社区护士任职的基本条件中不正确的是:A.具有国家护士执业资格B.经注册的护士C.通过地(市)以上卫生行政部门规定的社区护士岗位的培训D.独立从事家庭访视护理工作的护士,应具有在医疗机构从事临床护理工作3年以上的工作经历E.独立从事家庭访视护理工作的护士,应具有在医疗机构从事临床护理工作5年以上的工作经历6.社区护理起源于()A.康复医学 B.替代护理 C.临床医学护理 D.公共卫生护理E.家庭护理7.社区卫生服务可满足社区居民的各种卫生服务要求,体现了社区卫生服务的哪个特点A.可及性B.综合性C.广泛性D.连续性E.持续性8.以下说法正确的是()A.我国大中型城市3万-10万人口设置1所社区卫生服务站B.我国县级以上市3万-10万人口设置1所社区卫生服务中心C.我国城市按街道3万-10万人口设置1所社区卫生服务站D.我国大中型城市3万-10万人口设置1所社区卫生服务中心E.我国大中型城市10万-30万人口设置1所社区卫生服务中心9.1990年,世界卫生组织对健康概念加以补充的是()A.躯体健康B.心理健康C.道德健康D.社会适应E.精神健康10.护理学和公共卫生学相结合的一门新兴学科是指()A.基础护理学B.营养护理学C.社区护理学D.内科护理学E.康复护理学二、填空题1.社区护理是由___护理、___护理及_____护理逐步发展、演变而成的。

第六章 社区营养管理和营养干预-讲

第六章 社区营养管理和营养干预-讲
③生活不规律。生活不规律是导致免疫功能低下和早衰 的重要原因。
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(2)促进健康的行为
一个人为了预防疾病、保持自身健康所采取的各种活动。 有两种表现形式,其一是形成有利于健康的行为,其二是 放弃或减少危害健康的行为。
①日常健康行为。合理营养、充足睡眠、积极休息、适 量运动、讲究个人卫生、保持规律的生活节奏等。 ②保健行为。定期体检、接受预防接种、有病主动求医、 积极配合医疗护理、遵循医嘱等。 ③预防性行为。避免导致健康损伤的环境和事件。 ④改变危害健康的行为。如戒烟、戒酒、借读、戒毒等。
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(4)答案 ④排序式,让被调查者对列出的答案进行排序了解题 目对某些事情重要性的看法。 ⑤尺度式,将答案分成两个极端,中间分成若干个等 距离线段,要求回答者在适当位置上打“×”。
4.调查表的修改
任何调查问卷都不能一次设计成功,往往要经过若干 次修改,初稿用于一次预调查,而不能直接将它用于正 式调查。
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(3)行为调查表的设计
①调查表中所列项目的含义、定义、标准必须明确,不致 使人误解,保证结果统一 。 ②调查表中所列项目内容在资料统计分析时要求既能定性, 又能定量。 ③用词应简明扼要,令被调查者易于理解,易于回答。 ④提出的问题要求应尽可能确切、针对性要强,避免出现 含糊不清、模棱两可的问题。 ⑤项目应避免带有诱导性的提问,或强制性的提问。 (4)遗传信息 许多疾病的发生都与遗传因素有关,如肥胖、糖尿病、高 血压等。
回收的废卷越多,说明填答完整的越少,意味着问卷初 稿中的问题越多。
退出
程序4 调查表初稿的检验 3)填写错误。
一类是填答内容的错误,即答非所问,这是由于对问题 含义不理解或误解造成的。
另一类是填答方式的错误,这主要是由于问题形式过于 复杂或指导语不明确等原因所致。 4)填答不全。 一是问卷中某几个问题普遍未作回答; 二是从某个问题开始,后面部分的问题都未回答。

第六章-社区健康教育与健康促进PPT课件

第六章-社区健康教育与健康促进PPT课件

2021
25
我们自毁于自己创造的 生活方式和行为,……我们 自毁于自己创造的环境污 染,……我们自毁于容许有 害的社会条件继续存在。
美国卫生总署《健康的人民》
2021
26
我们听任自己成为无所作为的旁观
者,不仅把医疗机构所胜任的责任-- 治愈创伤和严重疾病--交给了他,而 且把事实上只属于我们自己的责任-- 照顾自己健康和安适的责任也交给了他。 我们把医生尊为我们社会的高级神父, 却抹煞了我们自己的直觉。反过来,医 疗机构则力求去满足我们那些本不该要
2021
32
健康教育的目的
提高健康知识水平 改善对待个人和公共卫生的态度 增强自我保健能力和对社会健康的责任感 预防心理疾病、促进心理健康 形成有益于个人、集体和社会的健康行为
和生活习惯 降低常见病的发病率
2021
33
健康教育的例子
医生在门诊诊治高血压时,教育病人 不吸烟,少饮酒,保持适当体重,进行运 动,少吃高脂肪饮食。提高了病人的知识 水平,促进行为改变。
走得快 行动敏捷、自如,精力充沛
2021
9
世界卫生组织1999年 心理、社会“三良好”的健康标准:
个性良好 具有温和的性格,坚强的意志 处世能力强,能客观看问题,自我控制能
力良好 能适应复杂、多变的社会环境 人际关系良好 有文明礼貌的举止,和善亲
切的语言。
2021
10
亚健康(灰色健康)
亚健康是机体介于健康与疾病之间的一种 生理功能低下的特殊状态,机体尚无器质 性病变,但体力降低、反应能力下降、适 应能力减退、精神状态欠佳、人体免疫功 能低下,已有程度不同的各种患病的危险 因素,具有发生某种疾病的高危倾向。
2021

社区护理教学大纲

社区护理教学大纲

《社区护理》教学大纲一、课程基本信息课程名称:社区护理 Community Health Nursing课程号(代码):50210730课程类别:专业课学时:48学时学分:3分二、教学目的与要求、教学内容第一章绪论【目的要求】1. 了解社区护理的发展史;2. 了解社区护理发展的基本原则;3. 了解社区护理的组织机构;4. 熟悉社区的功能和社区护士的任职条件;5. 熟悉社区护理的服务对象及工作的考核和伦理标准;6. 掌握基本概念:社区、社区卫生服务、社区护理、初级卫生保健、健康促进、自我护理;7. 掌握社区的构成要素;8. 掌握社区护理的特点和工作内容;9. 掌握初级卫生保健的原则和健康促进的原则。

【教学内容】1. 社区护理学概述:社区及其功能、社区卫生服务、社区护理;社区护理的服务对象、特点、工作内容。

2. 社区护理学的基本概念:健康观念的变化、初级卫生保健、健康促进、自我护理。

3. 社区护理管理:社区护理的组织机构、社区护士德任职条件和工作内容、社区护理管理工作的考核监督与伦理标准。

4. 社区护理发展史与发展现状,我国社区护理发展的基本原则。

【重点难点】重点:1. 社区护理的基本概念2. 社区护理的特点和工作内容3. 初级卫生保健、健康促进和自我护理难点:社区护理的特点;社区护理的内容;社区护理的基本概念。

【教学方法】讲授、提问。

【教学时数】 3学时第二章社区护理工作方法【目的要求】1.了解健康教育理论格林模式;2. 熟悉健康教育的对象、社区健康教育的内容;3. 熟悉家庭访视的对象、内容和类型。

4. 熟悉家庭访视的对象、类型、内容、意义、对象和形式;5. 熟悉居家护理的收案条件,患者的权利与义务。

6. 掌握健康教育的概念及其目标;7. 掌握健康教育理论健康信仰模式和健康教育方法;8. 掌握健康教育程序。

9. 掌握家庭访视的概念和目标;10. 掌握家庭方式的过程;11. 掌握家庭访视的注意事项;12. 掌握建立和保持良好关系和沟通的技巧13. 掌握居家护理的概念和目的;14. 掌握居家护理程序【教学内容】1. 社区中的护理程序:家庭和社区的护理评估、诊断、计划、实施和评价;2.社区中的健康教育:健康教育概述、理论和健康教育程序;3. 家庭访视:概念和目的,访视对象、类型和内容,访视过程;4. 居家护理:概念和目的,居家护理对象和形式,居家护理程序。

社区妇女健康保健与护理

社区妇女健康保健与护理

第六章社区妇女健康保健与护理【练习题】一、单项选择题1.孕妇生产出院后最少要进行一次产后访视。

A .1次B.2次C.3次D.4次2.指出不属于计划生育统计指标的是A.新生儿死亡率B.人口自然增长率C.人口出生率D.晚婚率3.新婚夫妇一般不选用的避孕措施是A.避孕套B.子宫帽C.避孕药D.宫内节孕器4.哪项不是先兆临产的症状A.频繁的呕吐B.假临产C.胎儿下降感D.见红5.产后保健的说法正确的是A.整个复旧过程大约需2周B.产后1周内是整个复旧过程变化最快的一段时间C.初次访视应在产妇出院后10天内进行D.高危产妇应酌情增加访视次数6.正常情况下每小时胎动约A.0~2 次B.3〜5次C.7~9 次D.15〜20次7.与造血无关的营养素是A.维生素C8.叶酸C.维生素DD.铁8.孕期各种营养素的需要量错误的是A.糖的摄入量每日不应低于150〜200g8.脂肪的供给量应占总热量的5%〜10%C.蛋白质的供给每日总量约需80〜90gD.每日约需铁15〜20mg9.关于各种营养素的需要量正确的是A.每日总热量约需3000KcalB.妊娠期需蛋白质每日总量约需80〜90gC.糖的供给量应占总热量的25%D.脂肪的供给量应占总热量的55〜60%10.产前检查应在A.孕28周后每周1次B.孕36周后每周1次C.孕36周后每4周1次D.孕12周后每2周次11.正确的孕期卫生保健指导是A.孕妇在整个孕期都可洗盆浴或淋浴B.孕妇睡眠时应采取侧卧姿势,最好是右侧卧位C.孕妇刷牙时应用软毛牙刷,动作应轻柔,可口服维生素D.扁平或凹陷的乳头不利于哺乳,但产后可自行恢复12.下来哪项是正确的避孕方法A.最佳避孕方法是使用阴道隔膜B.重度陈旧性宫颈裂伤或子宫脱垂可以用宫内节育器避孕C.乳房肿块患者宜选择药物避孕D.宫内节育器是一种安全、有效、简便、经济的可逆性节育方法13.对糖尿病孕妇护理不当的是A.适当运动可促进糖利用,提高组织对胰岛素的敏感性B.原则上控制血糖值达正常水平而孕妇又无饥饿感为宜C.应使用胰岛素进行药物治疗治疗D.可使用磺脲类降糖药治疗14.妊高征孕妇的护理,下列哪项不正确A.血压高低波动较大常提示血管痉挛未得到有效控制B.轻度妊高征孕妇也不应忽视,必须进行住院治疗C. 24小时尿蛋白定量〉3〜5g说明肾小球毛细血管存在病理改变D.孕妇出现头痛、眼花、胸闷、恶心、呕吐时,提示已进入先兆子痫阶段15.妊娠期的妇女在怀孕几个月内用药要特别慎重?A.3个月以内B.4个月以内C.5个月以内D.6个月月以内16.正常胎心率A.100~110 次/分B.100~120 次/分C.120~140 次/分D.120~160 次/分17.产褥期是指从胎盘娩出到产后A.4周B.5周C.6周D.7周18.大豆异黄酮的作用是A.缓和炎症反应,其成分类似女性雌激素B.抑制兴奋,促进睡眠C.加快肠胃蠕动促使排便,清除体内垃圾D.预防骨质疏松19.子宫底降入骨盆是于产后A.3〜5天B.5〜7天C.7~10 天D.10~14 天20.血性恶露一般持续A.3天B.1周C.15 天D.1个月21.可以转化成使大脑机能稳定、抑制兴奋、具有催眠作用的物质是A.膳食纤维B.维生素CC.色氨酸22.正常产妇产后下床活动的时间是A.12小时后B.24小时内C.24小时D.24小时后23.围绝经期综合征的临床表现为A.约半数以上的妇女在围绝经期会发生比较明显的症状B.卵巢功能衰退,月经不规则,有血性白带C.血管舒缩功能失调,血压持续性增高,尤以舒张压升高明显D.阵发性潮热、心悸眩晕、情绪易激动、月经紊乱24.围绝经期综合征妇女的精神心理状态改变表现在A.紧张、焦虑B.情绪低落,易激动,情感脆弱C.个性及行为改变D.以上表现都有25.在围绝经期妇女的健康教育中错误的是A.通过家庭访视与病人交谈的机会,建立互相信赖的护患关系B.围绝经期妇女易出现骨质疏松症,为防止骨折应减少户外活动C.让病人家属也具备有关围绝经期的知识D.指导正确用药二、名词解释31. woman health protection32.围婚期妇女保健33. family planning34.工具避孕方法35.生育保险36.产褥期妇女保健37.恶露38.围绝经期三、简答题43.简述社区妇女保健工作的范围及要求44.围婚期妇女保健的目的是什么?45.胎动异常的指标和处理方法有哪些?46.简述胎动监护的方法47.何谓避孕及其原理?48.简述正确的产后休息与活动的时间49.如何识别正常恶露及异常恶露?50.试述产后检查的时间及检查内容四、案例题或论述题51.何谓产兆,如何识别产兆52.对下来病人应如何进行护理?张某,30岁,初产妇,妊娠35周,自觉乏力,食欲差伴恶心、呕吐,小便深黄色3天。

社区护理大题第六章(社区妇女健康保健与护理)

社区护理大题第六章(社区妇女健康保健与护理)

【第六章】社区妇女健康保健与护理1、妇女保健的内涵:理念:以人为本;工作框架:护理程序;评价标准:服务对象的需求;强调:社会参与、政府负责、三级妇幼保健网;工作内容:定期普查、普治降低孕产妇、围生儿死亡率、患病率、伤残率等。

2、婚前检查意义:①有利于双方和下一代的健康②有利于优生,提高民族素质③有利于主动有效地掌握好受孕的时机和避孕方法。

2、最佳生育年龄与受孕时机(一)最佳年龄:结婚后2-3年(二)受孕时机:1.良好的身体状况2.避免有害物质3.春天时节。

3、产前检查(medical examine before deliver):孕12周前:初查;孕12周后——1次/4周;孕28周后——1次/2周;孕36周后——1次/周。

3、孕期卫生指导:(一)生理卫生指导1、个人卫生与衣着:经常洗澡;孕28W后禁止盆浴;每天更换内裤;衣着宽松;不宜穿高跟鞋;2、运动、休息与工作:适当运动;避免剧烈运动;保证夜间睡眠8~9h;午睡1h,左侧卧位;避免重体力劳动、有害工作;3、口腔保健:孕期体内激素水平改变,齿龈易肿胀出血,患龋齿或其他牙病,及时就医;4、乳房护理:每日轻捏乳头10~20次;孕7月温水擦洗并适当,牵拉乳头、按摩乳房,矫正凹陷的乳头,有早产迹象,避免刺激乳头造成宫缩。

(二)心理卫生指导早期:矛盾、焦虑;中期:接受;晚期:期待、焦虑。

4、孕期用药指导:慎重衡量,孕早期:正确选择,合理用药。

5、孕期自我监护方法:1、胎动:正常值:3~5次/h,妊娠18~20周可感知;方法:3次/d、1h/次,24h胎动=3次之和乘4;意义:小于30次或3次/h,及时就医。

2、胎心率:正常值:120~160次/分;方法:1次/d;意义:小于120次/分或大于160次/分,及时就医。

6、孕期营养指导:(一)饮食指导合理、均衡粗细搭配、荤素搭配、限盐、不宜饮酒(二)营养素需要量 1.热量2.蛋白质3.无机盐:钙磷、碘、铁、锌4.维生素:脂溶性ADE、水溶性BC、叶酸。

社区护理第六章:以社区为服务对象护理

社区护理第六章:以社区为服务对象护理

三、水的卫生
(一)水与健康的关系 水在调节气候、绿化环境、农作物生长、防暑降温等多方面都有不可代替的作用。 (二)水中的常见污染物及其危害 1.生物污染:造成传染病的传播 2.物理污染 :(1)放射污染、(2)热污染 3.化学污染:引起急、慢性中毒。
三、水的卫生
(三)生活饮用水的卫生要求 1.生活饮用水的基本卫生要求 (1)水的感官性状良好。 (2)水中不含对人体有害的病原微生物。 (3)水中所含的化学物质和放射性物质不得对人体产生危害。 2.生活饮用水的水质标准 《生活饮用水卫生标准》GB5749-2006
等疾病。遇水可溶解,随雨水降落形成酸雨。 3.氮氧化物:急性吸入可引起肺水肿而致死,慢性毒性作用可产生肺气肿。
(三)室内空气污染
常见的室内空气污染物对机体健康的影响: 二氧化碳:与动脉粥样硬化、心肌梗死等疾病有关。 甲醛:引起恶心、头痛、眩晕、呕吐等。 一氧化碳:引起缺氧而窒息。 臭氧:刺激眼睛,引起肺水肿、哮喘等。 烹调油烟:与肺癌发生有关。 尘螨:引起哮喘、过敏性鼻炎、荨麻疹。 氡:造成呼吸道损害。
四、食品卫生
4、农药残留对食品的污染 控制农药污染的预防措施 (1)科学合理使用农药,严格遵守农药安全使用规定。 (2)限制或停止使用高毒、高残留农药;发展高效、低毒、低残留新药,开发生物性、植
物性无污染农药;严禁对茶叶、烟叶、蔬菜、瓜果等使用高残留农药。 (3)加强农药的安全运输和保管工作,防止误食误用。 (4)普及预防中毒知识。 (5)严格执行食品中农药残留允许量标准,加强食品卫生监测。
社区护理第六章:以社区为服务对象护理
第一节 以社区人群为对象的护理
一、人群的人口学特征 二、生活行为方式与健康 三、职业因素与健康
第二节 社区环境与健康

《社区护理学》教学大纲全套

《社区护理学》教学大纲全套

《社区护理学》教学大纲全套课程类别:专业方向课程性质:必修英文名称:CommunityNursing总学时:40讲授学时:24实训、见习学时:16学分:2先修课程:健康评估、内科护理学、外科护理学适用专业:护理学专业(涉日护理方向)开课单位:护理学院一、课程简介《社区护理学》是护理学和公共卫生学相结合的新兴学科,是护理学专业的一门必修课程。

社区护理学的知识体系由社区护理理念、社区护理工作方法、社区健康护理、家庭健康护理和个人健康护理五个部分组成。

通过课堂讲授、讨论、课间见习和毕业实习使学生掌握社区护理的的基本概念、基本理论,并能够运用健康教育、家庭访视和居家护理的社区护理工作方法进行社区护理实践,培养学生创造性思维与创新意识,提高学生分析问题、解决问题的能力,以满足社区居民的健康需求。

二、教学目标与要求第一章:绪论(2学时)教学目标:通过社区护理学的基本概念和基本理念的学习,使学生能够了解社区卫生服务体系和社区护理的组织结构;明确社区护理的工作内容和社区护士应具备的素质和要求;正确认识社区护理现状和发展趋势,为从事社区护理工作奠定基础。

教学要求:识记:(1)社区、社区护理、健康促进和社区护理管理的概念(2)社区的含义和功能(3)社区护理的特点和工作内容理解:(1)社区护理的发展史与发展现状(2)社区护理的组织结构(3)社区护士的任职条件和要求(4)社区护理管理工作的考核与监督(5)社区护理的伦理准则(6)社区护理发展的基本原则授课方式:讲授、讨论第二章:社区护理工作方法(4学时)教学目标:通过社区护理工作方法的学习,学生能够明确护理程序、家庭访视、居家护理和社区健康教育的概念,掌握常用的社区护理工作方法,并能灵活运用健康教育方法,对社区人群实施健康教育活动。

教学要求:识记:(1)护理程序、家庭访视、居家护理和社区健康教育的概念(2)家庭访视的目的、对象、类型和内容(3)居家护理的对象和目的理解:(1)健康教育相关理论与模式(2)家庭访视过程和注意事项(3)家庭访视对象和与访视对象的沟通(4)居家护理的形式和程序应用:结合社区实际情况,运用健康教育方法,对社区群体实施健康教育活动授课方式:讲授、讨论第三章社区健康护理(2学时)教学目标:通过〃社区健康护理〃的学习,学生能够明确社区健康护理的概念,了解社区健康护理常用的护理模式;掌握社区健康护理的程序;明确在社区灾害性事件的发生中社区护士的主要工作内容,掌握对社区常见急症、创伤和中毒的现场救助方法;能够在教师的指导下建立社区居民的健康档案。

社区妇女保健与护理ppt课件

社区妇女保健与护理ppt课件
18
产前检查频率
孕12周后---1次/4周 孕28周后---1次/2周 孕36周后---1次/1周
19
产前检查内容
一般全身性检查:了解孕妇的发育营养状况、
身高、体重、步态、有无水肿等。
产科检查:
➢1)腹部检查:了解胎儿大小、胎产式、胎先露、 胎方位及羊水情况。
➢2)骨盆测量:推断骨盆内径的大小。
身体---产前运动 心理---知识、信息 物品--- 母 亲;新生儿
28
产褥期妇女保健
产褥期从胎盘娩出至产后6周。
29
产后家庭访视: 频率
第一次:产妇出院后的3天 第二次:产妇分娩后的第14天 第三次:产妇分娩后的第28天
30
产后家庭访视内容
全身情况:生命体征、精神、睡眠、饮食及排泄
34
母乳喂养指导
向产妇宣传母乳喂养的优点 保持精神愉快、充足的睡眠,多食营养
丰富的汤汁有利于促进乳汁的分泌。
指导产妇采取母婴均舒适的哺乳姿势,
指导按需哺乳。
35
围绝经期妇女保健
围绝经期期是妇女卵巢功能逐渐退化、生殖
器开始萎缩向衰老过渡的时期。
围绝经期的生理特点:
➢下丘脑一垂体一卵巢轴的变化:导致卵巢功能 衰减和激素分泌的紊乱。
孕12W以前 孕28W以后
避免性生活
25
孕期自我监护方法指导
18-20W开始胎动;3-5次/h 数胎动 30W开始,3次/天,1h/次
>30次 良好;<30次 宫内缺氧 听心音 120-160次/分
26
孕晚期指导要点
确定分娩地点: 识别分娩先兆
➢ 假临产 ➢ 胎儿下降感 ➢ 见红
27
分娩的准备
41

《社区护理学》课程标准

《社区护理学》课程标准

《社区护理学》课程标准编写人:审核人:课程编号:课程类型:专业核心课学时:32学分:2适用对象:一、课程理念社区护理学是适应大众保健需求与医学、护理、社会、康复、预防医学、人文等学科密切相关、并在实践中逐步形成发展的一门护理应用学科。

社区护理服务伴随着卫生服务的迅速发展得以不断发展和完善,并为拓宽护理领域、满足人们对基本医疗卫生服务的需求发挥重要作用。

社区护理学作为护理学专业基础课,以不同护理对象的疾病治疗和康复、疾病预防和健康管理、健康促进为基本框架,由是一个单元构成,主要陈述社区卫生服务体系和社区护理的基本知识,社区护理中常用工作方法以及护理技术、个人与家庭、社区、群体和组织为中心的护理,慢性病患者的社区护理与管理、社区灾害与急救等。

课程内容系统反映了从社区逐步发展个体与家庭的健康管理,以此达到促进社区健康的课程目标,教学内容的构成上力求反映了医疗体系的变化和社会的需求。

学生通过本课程学习,树立社区护理新概念,应用社区护理学中的知识对家庭作出健康评估,对不同年龄阶段的人群实施卫生保健,确定个人、家庭、社区诊断,使护理进入社区、家庭,为广大人民群众服务。

其内容包括杜区护理概论、护理方法与技术、以家庭为中心的护理、以群体组织为中心的护理、以社区为中心的护理、慢性病及传染病的社区管理与病人的居家护理、健康促进与健康教育、社区康复护理、环境卫生、社区灾害与急救。

二、课程目标1. 认知目标掌握环境对健康的影响及其预防措施;掌握常见地方病、职业病、食物中毒、传染病以及慢性病的防制;掌握特殊人群的保健内容和方法;掌握医学统计学和流行病学方法在疾病研究、控制中的应用;熟悉预防医学理论在临床医学实践中的应用;了解预防医学新知识、新理论、新技术及其发展趋势。

2. 能力目标能够建立居民健康档案、收集社区健康信息并实行动态管理;能够开展预防、保健、康复、计划生育技术指导、健康教育、医疗咨询等服务;能够开展妇幼心理保健和计划免疫咨询服务;能够开展高血压、糖尿病、恶性肿瘤等重点慢性病的系统管理;能够提供家庭出诊、家庭病床等家庭卫生保健服务;能够开展爱国卫生、除害灭媒知识的宣传。

《社区护理学》教学大纲

《社区护理学》教学大纲

《社区护理学》教学大纲Community Nursing课程代码:学时:32学分:2理论学时:32 实验或讨论学时:0适用专业:课程性质:必修撰稿人:审定人:一、课程说明(一)课程性质、地位与任务社区护理学作为护理学专业的专业必修课,是培养社区护理专业人才的重要课程,为将来从事社区护理工作,促进社区护理的发展及护理学学科发展具有十分重要的现实意义。

随着我国卫生服务改革的不断深入,社区护理已受到卫生部门及社会民众的高度重视,成为促进人们和社会健康不可缺少的内容之一。

而且社区护理在社会需求及护理学科自身发展的推动下,已成为一门融护理学和公共卫生学为一体的应用型护理学科。

可见,社为护理做为护理领域中新兴的重要学科,已经成为国家公共卫生体系的重要组成部分。

(二)课程教学的基本要求社区护理学课程将以个体、家庭、和社区健康为主线,介绍和讨论社区护理的理论基本理论,基本知识和技能,体现社区护理的特点。

通过本课程的学习,使学生能够理解社区护理“保护健康、促进健康、恢复健康”的神圣内涵,树立以人为中心、以家庭为单位、以社区为范围的观念,以及为个人与群体提供连续性、综合性、协调性服务的意识。

是学生能够认识社区护理的基本概念、理论、明确综合性社区护理服务内容,掌握社区护理工作的方法和技术,并能把前期课程所学的知识和技能与本课程理论、知识和技能有机结合,指导后期的社区护理实践,为社区居民提供全方位护理服务,达到促进健康、预防疾病、促进康复和提高人群健康水平目的。

(三)课程教学改革社区护理学的教学环节包括理论授课、实验、小组作业、见习及理论考试。

课堂讲授是教师在课堂上以启发式教学为指导思想,结合课堂讨论、多媒体及学生自主学习等方法进行,来逐步提高和培养学生理论联系实际的基本能力。

小组作业是检验学生把学得的理论、知识和技能运用于实践之中能力。

通过课外完成的健康实践,逐步培养独立工作的能力;实验是在实验室里,以小组作业收集的资料为内容,以小讲课、角色扮演、健康咨询等表现形式,在社区护理技能训练室进行模拟实践,再由教师指导学生反复表演练习。

社区护理-第6章社区妇女保健指导

社区护理-第6章社区妇女保健指导

更年期性生活健康指导
性生活变化
性欲减退、阴道干燥、性交疼痛等。
健康指导
与伴侣沟通,共同面对身体变化;尝试使用润滑剂或雌激素替代疗法,改善阴道 干燥;保持积极的生活态度和良好的心理状态,提高性欲。同时,定期进行妇科 检查,及时发现并治疗潜在疾病。
06
总结与展望
社区妇女保健工作成果回顾
妇女健康水平提高
腰酸背痛
保持正确坐姿和睡姿,适当进行孕妇瑜伽或按摩缓解 疼痛。
分娩期护理要点及注意事项
产前检查
定期进行产前检查,密切关注胎儿状况和孕妇身 体状况。
分娩方式选择
根据孕妇和胎儿情况选择合适的分娩方式,如自 然分娩或剖宫产。
分娩期护理
在分娩过程中提供全面的护理支持,包括疼痛缓 解、心理安慰和产程监测等。
青春期女性营养与饮食建议
01
02
03
04
均衡饮食
保证摄入足够的蛋白质、脂肪 、碳水化合物、维生素和矿物
质。
增加钙、铁摄入
青春期女性骨骼发育迅速,需 要增加钙、铁等矿物质的摄入

控制热量摄入
避免过度肥胖,控制高热量食 物的摄入。
多吃蔬菜水果
增加膳食纤维的摄入,促进肠 道蠕动和消化。
青春期女性运动锻炼指导
进行全面的身体检查,包括妇 科检查、血常规、尿常规、心 电图等,确保身体状况良好。
遗传咨询
了解家族遗传病史,评估遗传 风险,提供个性化指导和建议 。
生活习惯调整
改善不良生活习惯,如戒烟、 戒酒,保持规律作息和充足睡 眠。
孕期营养与饮食调整
80%
均衡饮食
保证摄入足够的蛋白质、脂肪、 碳水化合物、维生素和矿物质, 以满足胎儿生长发育的需要。

伦理学课件第六章社区卫生保健护理伦理

伦理学课件第六章社区卫生保健护理伦理

(5)本案例中,护理人员在输液穿刺成功后,配好输 液体后就匆忙离开了。虽然嘱咐患者家属自行换液, 但没有教会相关的操作规程和提醒注意事项,导致悲 剧的发生,应承担相应的道德责任。
二、康复护理及其伦理规范 (一)康复护理概述 1.康复护理的概念 康复护理(rehabilitation nursing)是在康复医学理论指导下,经过大量的护 理实践基础上逐步发展起来的。康复护理综合应用 一般护理及各科专门的护理技术,对残疾者、老年 病患者、慢性病导致身体功能障碍者等进行康复指 导和训练,削弱致残因素的作用,预防残疾的发展 及继发性伤残,提高身体活动能力,力争达到患者 基本生活能自理、重新参加社会活动的目的。 问题探讨:康复医学与康复护理的关系
2.预防接种的特点 (1)预防接种对象的全民性 (2)预防接种效果的延缓性 (3)预防接种人员的主动性
问题探讨:1.从预防接种的特点,理解居民对预 防接种的积极性不高的原因;2.护理人员应该怎 么做才能提高预防接种率?
3.预防接种工作对护理人员的伦理要求 (1)认真负责,主动热情 (2)尊重科学,实事求是 (3)团结一致,通力合作 问题探讨:护理人员在预防接种工作中,如何恪守职业 道德规范?如何处理实际工作中遇到的难题和委屈?
第一节 预防接种和健康教育伦理
❖ 引导案例: ❖ 程某,男,1岁零4个月。于2014年1月15日由家长带到某社区卫生服务站服用预防脊髓
灰质炎的糖丸。家长听到护士叫程某的名字,即进入房间。护士准备给程某注射针剂。家 长觉得奇怪,就问护士:“不是吃糖丸吗?怎么打针呢?”护士“确认”是打针无误。 ❖ 疫苗接种完成后,发现给家长的计划免疫接种卡不是程某的,而是另一个周姓孩子的。调 查时,护士说,她叫的名字是周某,并非程某,看见有家长带小孩进来,没有核实姓名, 就打了“麻风腮”疫苗。而程某在2013年8月26日接种过“麻风腮”疫苗。 ❖ 当日,该社区卫生服务站负责人向家长道歉,提醒家长注意孩子皮肤是否有红肿及发热等 重点观察指标。所幸,孩子未有异常表现。 ❖ 【案例思考】 ❖ 1.护士在免疫接种时,应恪守哪些护理伦理规范? ❖ 2.如果发生预防接种责任事故,护士如何做才能得到伦理辩护?

社区护理概论重点知识总结

社区护理概论重点知识总结
社区护理概论
第一章概述
1社区(community):社区是若干社会群体或社会组织聚集在某一个地域里所形成的在生活上相互关联的大集体。
2社区护理(community health nursing):综合应用护理学和公共卫生学的理论与技术,以社区为基础、以人群为对象、以服务为中心,将医疗、预防、保健、康复、健康教育、计划生育等融于护理学中,并以促进和维护人群健康为最终目的,提供连续性的、动态性的和综合的护理服务。”
(5)居民家庭
2.简述制定社区健康教育计划包括的内容。
答:
(1)健康教育的意义、目标和内容。
(2)实施健康教育的实践和地点。
(3)选择健康教育者和确定健康教育对象。
(4)确定健康。
(6)健康教育的评价。
第五章——社区儿童与青少年保健指导
1小儿各年龄段分期及儿童保健的重要性
7社区卫生服务中心中的护士角色:健康评估者,健康指导者,直接护理服务者,心理保健指导者。
8社区养老机构中的护士角色:管理者,培训者,健康指导者直接护理服务者
9人口老龄化(aging of population)指在社会人口的年龄结构中,60岁或65岁以上的老年人口系数增加的一种发展趋势。
第八章——社区慢性病患者的护理与管理
(3)行为转变阶段模式(stages of behavior change model)
此模式最突出的特点是强调了根据个人或群体的需求来确定行为干预的策略,不同阶段所采用的转化策略也不尽相同。
题目:1.简述实施社区健康教育的地点。
答:
(1)学校
(2)卫生机构:社区
(3)工作场所:企业或机构
(4)公共场所
全身:生命体征、精神、心理、饮食、大小便、睡眠
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1)依赖期
产后前3天。表现为产妇的很多
2)依赖-独立期
需要是通过别人来满足,喜欢用 语言表达对孩子的关心,较多地 产后3—14天。产妇表现 谈论自己妊娠和分娩的感受。
3)独立期
为独立的行为,开始注 意周围的人际关系,主 动参与活动,学习和练 产后2周至1个月。新家庭形 习护理孩子。但易产生 成并正常运行。恢复分娩前 抑郁。 的家庭生活包括夫妻生活, 共同分享欢乐和责任。
妊娠反应降低个别消失; 情绪相对稳定,对事物 的反应性降低。
孕期妇女保健
掌握:产前检查 孕期卫生指导 孕期用药与性生活指导 孕期自我监护方法指导 孕期营养指导 孕晚期的指导要点 熟悉:孕期常见并发症与合并症的护理
产前检查 antenatal care
孕12周后---1次/4周 孕28周后---1次/2周 孕36周后---1次/1周
产前检查 antenatal care
1. 一般全身性检查:了解孕妇的发育营养状况、身高、体重、 步态、有无水肿等。
2. 产科检查: 1)腹部检查:了解胎儿大小、胎产式、胎先露、胎方位及羊 水情况。 2)骨盆测量:推断骨盆内径的大小。 3)阴道检查:了解产道、子宫及附件情况,及时发现异常。 4)肛门检查:了解先露部、骶部弯曲度、坐骨棘、坐骨切迹
3)护理措施:定期进行产前检查。
3. 妊娠合并糖尿病 1) 护理评估:病史,即往孕产史,症状与体征的 评估。 2) 护理措施:健康教育、饮食指导、运动疗法、
药物治疗、妊娠期监测
4. 妊娠合并病毒性肝炎
1) 评估病情、相关知识的掌握、心理状态、家 庭及社会支持。 预防----免疫球蛋白 2)护理措施:营养、休息、用药指导、消毒隔 离、健康教育、重症肝炎的护理。
–评估子宫大小
–量及性状
产褥期日常生活保健
1. 个人卫生 2. 饮食 3. 休息与活动
4. 会阴护理
5. 乳房护理
6. 避孕指导
7. 产后复查指导
避孕指导:一般产后42天落实避孕措施,产后6周禁 止性生活。 产后复查指导:产后42天(6周)左右,应进行产后 体格检查,检查内容包括:一般检查、检查腹部或 会阴伤口愈合情况、检查乳房有无炎症、乳头皲裂, 了解乳汁的质和量及喂养情况。
宽度及骶尾关节的活动度。
产前健康教育 antenatal education
讲课 座谈
看录像—胎教
幻灯
图片
科普小品
孕期卫生指导 Physical activity
1.生理卫生指导: 1)个人卫生与衣着
2)运动休息与工作
3)口腔保健
4)乳房护理
2. 心理卫生指导:
1)孕早期:减轻孕妇因身体不适带来的焦虑情 绪,建立对自己的信心。
产褥期的家庭访视
社区护士在产褥期进行家庭访视,一般访视 1-2次,如有异常情况应增加访视次数。第一次访 视在出院后3-7天,第二次访视在分娩后28-30天。
访视的主要内容:
1.一般生命体征的评估
2.乳房的检查
3.实施母乳喂养的评估
4.生殖器官的检查
子宫: –宫缩痛
恶露:4~6周,500ml –血性:3日 –浆液性:2周 –白色:2~3周
围婚期保健
1、配偶的选择
2、婚前检查(examine before wedding)
婚前检查的内容: 1) 询问健康史、家族史、是否近亲婚配、月经史等。 2) 全身体格检查 3) 生殖器检查:了解影响婚育的生殖疾病。 4) 实验室检查:胸部透视,血常规、尿常规、梅毒 筛查,血转氨酶和乙肝表面抗原检测、女性阴道分泌 物滴虫、霉菌检查。其他特殊检查,如乙型肝炎血清 学标志检测、淋病、艾滋病、支原体和衣原体检查、 B超、乳腺、染色体检查等,应根据需要或自愿原则 确定。
妇女卫生保健常用指标
3. 计划生育统计指标: 人口出生率 人口死亡率 人口自然增长率
晚婚率
节育率
妇女各时期的保健
围婚期保健 (married period care) 孕期保健 (pregnant care)
产褥期保健 (ium care)
围绝经期妇女保健 (peri-menopause care)
婚前检查异常情况的分类指导:
1)不准结婚:直系血亲 ;旁系血亲(外祖父母、 同源而出生的男女);精神分裂、狂躁抑郁性精神病、 智力低下等。 2)暂缓结婚:如性病、麻风病未愈者、传染性疾 病在规定隔离期内者、严重的脏器疾病等。 3)可结婚但不宜生育:如一方患严重的常染色体 显性遗传病或双方均患某种遗传病等。 4)可结婚但子女要控制性别:女方为Χ 连锁性遗传 病如血友病,就要控制生女不生男。
1. 孕期用药指导
2. 孕期性生活指导
孕期自我监护方法指导 monitor by yourself
1. 胎动:妊娠18-20周,3 -5次/小时 2. 胎心音:妊娠18-20周,120-160次/分
孕期营养指导
1. 饮食指导 2.各种营养素的需要量
热量— 糖 >150-200g 蛋白质—1.5-2.0g/日/公斤 无机盐 维生素
孕期妇女的生理心理特点
孕期的生理变化:
1. 生殖系统
2. 血液循环系统
3. 呼吸系统
4. 消化系统 5. 泌尿系统 6. 其他
孕期的心理变化: 1.孕早期: 2.孕中期: 3.孕末期:
早孕反应既高兴又担心 (胎儿是否正常)、情 绪不稳定、易烦、好哭、 依懒性增强。
随胎儿增大各脏器负担加重, 主要是对分娩紧张和恐惧而 不安,情绪不稳定,对周围 事物相对迟钝,不太关心他 人。
孕期常见的症状及应对措施
1.消化系统症状 2.眩晕晕厥 3.便秘 4.痔疮 5.腿抽筋 6.下肢及外阴静脉曲张 7.下肢水肿 8.仰卧位低血压综合征 9.腰背疼
孕晚期指导要点 Prepare For Labor
1. 确定分娩地点:
2. 识别分娩先兆 假临产 false labor 胎儿下降感 lightening 见红 show
妇女保健相关政策与法规
3.《农村孕产妇系统保健管理办法》1989试行 孕产妇系统检查、监护、保健指导 三级妇幼保健网
4.《中华人民共和国母婴保健法》1994.10.27
5.《女职工劳动保护规定》1988
妇女卫生保健常用指标
1.妇科疾病普查常用的指标:
实查人数
普查率=
同期同地区应查人数 期内患妇科疾病人数
社 区 妇 女 保 健
(Health Care for Women in Community)
学习内容 (Contents)
社区妇女保健的概念
社区妇女保健的现状 妇女保健的相关政策与法规 妇女卫生保健常用指标 妇女各时期的保健
掌握—社区妇女保健的概念;妇女各时期的保 健护理。 熟悉--妇女卫生保健的常用指标;妇女保健相 关的政策与法规。 了解--了解社区妇女保健的意义;我国妇女保 健的现状。
2)孕中期:提供有关怀孕及分娩的知识以及与 胎儿有关的信息,分享孕妇对胎儿的想法与感受, 解释孕妇的疑惑,并给予适当的建议。
3)孕晚期:孕晚期是身心压力较大的时期,应 鼓励孕妇说出导致分娩紧张的因素,有针对性的 进行心理护理,帮助孕妇获得更好的适应。
孕期用药与性生活指导 Drugs and Sex
围婚期保健
3、生育保健指导 1)最佳生育年龄:青年夫妇结婚后2至3年生育,有
利于夫妇的健康、学习与工作;
2)适宜的受孕时机:良好的身体状况,避免有害物
质,春天时节;
围婚期保健
4、计划生育 1)避孕原理
2)避孕方法
3)避孕方法选择
5、家庭成员的适应
孕期妇女的生理与心理特点
妊娠早期:妊娠12周前 妊娠期 (early trimester) 妊娠中期:妊娠13~27周 (mid trimester) 妊娠晚期:妊娠28 周后 (last trimester) 若妊娠满42周后仍未分娩,称为过期妊娠
社区妇女保健的意义
妇女占全国人口的二分之一,在人类社会活动中 肩负着建设祖国、孕育后代的双重任务,他们是社会 主义物质财富和精神财富的创造者。
社区妇女保健的意义
• 1946年 联合国成立妇女地位委员会
• 1975年
第一次世界妇女大会(墨西哥)
• 1975—1985年定为“联合国妇女十年”,并制 定了世界行动计划。 • 1995年 第四次世界妇女大会(中国 《北京宣言》 北京) 两个文件
评价标准----服务对象的需求
强调---社会参与、政府责任、
三级妇幼保健网
社区护士工作内容---- 定期普查、普治;降低
孕产妇及围生儿死亡率
患病率、伤残率等。
我国妇女健康所面对的问题与挑战
孕产妇死亡率每十万人口: 48.3 (2004)
现有宫颈癌患者40万人,死亡率达11.30%,
宫颈癌每年新发病例约13.15万;(2005)
我国妇女健康所面对的问题与挑战
3.重治疗轻保健, 妇女保健工作重视程度仍不高,
主动上门保健服务做得不够;
4.妇女健康知识宣传教育做得还不够;
5.社区护理人员整体素质有待加强。
妇女保健相关政策与法规
1.《中华人民共和国人口与计划生育法》2002 计划生育权,促进性别平等 依法保障女婴及女孩生存和发展权利 2.《生育保险》1994.12.14 产假 生育津贴 生育医疗服务
× 100%
患病率=
期内受检查妇女人数 治愈妇科疾病例数
× 100000/10万
总治愈率=
患妇科疾病总例数
× 100%
妇女卫生保健常用指标
2. 孕产期保健指标: 1)孕产期保健工作统计指标:孕产妇系统保健率、 孕产妇产前检查覆盖率、产后访视率、住院分娩率 等。 2)孕产期保健质量指标:高危孕妇发生率、产后出 血率、产褥感染率等。 3)孕产期保健效果指标:围生儿死亡率、孕产妇死 亡率、新生儿死亡率等。
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