中学生课外阅读现状调查表
中学生阅读现状调查问卷(1)
中学生阅读现状调查表感谢你在紧张的学习之余参与我们的问卷调查。
本问卷旨在了解中学生课外阅读现状，为深化中学学校文化素质教育改革提供参考资料，各项问题无对错优劣之分，请放心填答。
对于选择题，请在最符合自身情况的选项上打“√”，若选“其他”请酌注文字；填空题，请直接将答案写在空白处。
非常感谢你的参与和支持！一、基本情况1．你的性别：[A]男[B]女3．你的专业类别：[A]没有分科[A]文科[B]理科二、阅读兴趣倾向4．你平时空闲下来会选择阅读一些课外书籍吗？[A]经常会[B]有时会[C]偶尔会[C]从来不会5．你喜欢读书吗？[A]喜欢[B]较喜欢[C]不太喜欢y [D]很不喜欢6．你比较喜欢阅读什么类型的读物(可多选)：[A]名著[B]散文[C]小说y [D]诗歌[E]自然科学类[F]专业类读物y [G]（其他）7．你阅读经典文学作品（如《红楼梦》、《老人与海》等）吗？[A]经常读[B]有时读[C]基本不读[D]从没读过8．你经常阅读的经典文学作品类别是：[A]中国古代文学[B]中国现当代文学[C]外国文学9．你会阅读网络文学作品吗？[A]经常读[B]有时读[C]基本不读10．你会选择阅读“80后”作家的作品吗？[A]经常读[B]有时读[C]基本不读三、阅读时间11. 你每天会阅读几小时：[A]2小时以上[B]1~2小时[C]1小时以下[D]几乎不阅读12．你每月的平均读几本书：[A]3本以上[B]1~2本[C] 少于1本四、阅读方式13. 你主要通过何种方式阅读：[A]从图书馆借阅[B]自己购买[C]网上下载或在线阅读14．你通常会选择什么类型的刊物阅读：[A]图书[B]报纸[C]杂志[D]电子读物五、阅读目的15．你通常会受什么影响而选择一本书：[A]名著或获过奖[B]媒体中推荐[C]老师或朋友推荐的[D]看过作品改编的电影或电视剧16．你做读书笔记吗？[A]经常做[B]有时做[C]基本不做17．你认为大学期间阅读重要吗？[A]重要[B]一般[C]无所谓18．你阅读最主要的目的是：[A]提高文化修养[B]增长见识，开阔视野[C]提高学习成绩[D]通过考试[E]休闲娱乐[F]（其他）六、阅读问题19．你在阅读方面遇到的主要问题是：[A]时间紧，忙于学业或其他活动[B]想读的书图书馆没有，自己购买负担重[C]不知该读哪些书[D]不善于阅读[E](其他)20．你最喜欢的一位作家是：____________ ______理由：问卷到此结束，再次感谢你对本次问卷调查的支持！。
高中生阅读现状问卷调查表
关于中学生课外书报阅读情况的调查报告一、调查方法问卷调查：本次调查是针对高二年级进行的，随机挑选了六个班进行，六个班总人数共366人考虑到高二年级的学生升学压力相对不大，课余时间应该比较多，调查所得的数据应该比较有代表性。
二、调查问卷及整理1.语文课或晨读时间，你喜欢出声读书吗？a．非常喜欢（16%） b. 喜欢（42%）c 一般（20%）d 不喜欢（20%）中学生对于课外阅读还是很有兴趣的，大多数人都喜欢阅读，只有少数人不喜欢，而且都是成绩较差，喜欢玩的学生，当然，还有一些学生的态度很随便，只是凭一时的兴趣决定2、课堂上你愿意根据老师的要求读书吗？a 非常愿意（18%）b 愿意（43%）c 不愿意（7%）d 一般（32%）3．你有每天读一篇课外文章的习惯吗？a 有(23%)b 没有(6%)c 时有 (58%)d 从来没有(13%)学生有阅读的习惯，占到了多数，但从不做的也占到了一部分。
4．平时学习中，一个月，你课外阅读的字数大约有a 1500字以下 ( 3% )b 3000字以下(19%)c 3000字以上 ( 42%)d 5000字以上(36%)从统计的总体数字看，课外阅读数量还是有限的。
5．读书时你愿意做读书笔记吗a 愿意(21%)b 不愿意(16%)c 有时(57%)d 非常喜欢(6%)学生阅读随机性比较强，尚未养成自觉。
6．平时学习中，你的读书笔记一个月一般记多少字a 1000字以下(48%)b 1000字以上(23%)c 2000字以上 (20%)d 3000字以上(6%)e 更多(3%)情况类似。
7．阅读时遇到不认识的字或不明白的地方你是怎样做的a 查字典 (33%)b 查相关工具书(30%)c 请教他人 (20%)d 忽略，跳过去(17%)学生的求知欲还是不错的。
但懒惰者也不乏其人。
8．你阅读时有勾画优美句段的习惯吗a 有(50%)b 没有(12%)c 时有 (32%)d 从来没有(6%)情况同上。
中学生课外阅读现状调查表
中学生课外阅读现状调查表为便于语文教学中更好地指导阅读学习，特制订如下问卷，请各位同学思考后如实回答。
1．你有每天读一篇（段）课外文章的习惯吗？（）A．有B.没有C.时有D.从来没有2．你一学期看多少书（）A.一本都没看完B.5本以内C.10本以内D.10本以上3. 自习课上，老师没要求时，你经常读与语文学习有关的书吗？A.经常B.一般C.有时有D.不经常4．平时你阅读最多的是（）可多选A.中学生作文B.名家中、短篇文学作品C.中外名著D.科普类图书E.新闻报道F.童话、寓言G. 武侠小说H.言情小说5. 你是根据什么来选择书记的（）可多选A.别人看什么就跟着看什么B.老师家长推荐C.有自己的喜好6. 你认为看完与课本有关的书籍对学习有帮助吗？（）A. 能更深入理解课文，帮助很大B.多知道一些课外知识，有点用C.浪费大量时间，又不考，没用。
7. 你课外阅读的目的是什么？（）可多选A.为了消遣B.为了兴趣C.为了激励自己D.为了应付老师或家长E.为了获得有用的知识F.为了提高自己的语文水平，以便考试得高分G.从中得到为人处世的道理H.没有目的8. 你是怎样阅读课外书的？（）A.通读B.精读C.边读边玩D.有计划、有目的的读9. 阅读你能做到以下哪几点？（）可多选A.随便翻翻，了解大意B.找到有趣的地方C.摘抄出好词佳句D.能有选择性的精读、细读，反复品味E.能有自己的独特感受、启发，并写读感和赏析F.能对文章的思想观点质疑，并提出自我独特见解10. 通过平时的阅读，你自觉有哪些收获？（）A.收获不大B.开阔了视野，扩大了知识面C. 深受启发，从而逐步确立了自己的人生方向D.常受感动，丰富了自我情感E.提高了写作水平11.你认为通过在语文课堂上的学习，对你提高阅读能力的帮助大吗？A.关系很大B.有一些C.有一点D.几乎没有。
中学生语文课外阅读情况调查表
灵武一中学生语文课外阅读情况调查表∙亲爱的同学：你好！基于本校课题《中学语文课外阅读资源开发和利用研究》的需要，本课题组特设计了此份问卷，目的在于了解目前高中学生语文课外阅读现状便于有效进行课外阅读资源的开发和利用，提高课外阅读效果，提升学生语文素养。
问卷为匿名调查，调查结果仅用于学术研究，希望你们能依据你自己的真实感受作答，以便本课题后续研究有针对性的开展。
谢谢你的支持与合作！祝学习进步！你就读的年级：○ 高一 ○ 高二 ○ 高三一、阅读兴趣∙、你喜欢看课外书吗？∙□很喜欢 □较喜欢 □不喜欢 □从来不看∙、一周内累计共看几小时？∙□不到一小时 □一小时 □二小时 □三小时 □三小时以上∙、你经常看什么类型的书籍？∙□小说 □散文∙□诗歌 □戏剧 □童话 □动漫 □杂志∙、你的课外书来源∙□买的∙□借的 □别人送的、课外书是谁挑选？∙□自己 □父母 □亲戚 □朋友 □老师、你经常去图书馆吗？∙□是∙□否、你一般多久去一次图书馆？∙□一周一次 □二周一次 □一月一次 □很少去 □经常 □从不、你经常去书店吗？∙□是 □否、你一般多久去一次书店？∙□一周一次 □二周一次 □一月一次 □很少去 □经常 □从不、你爱看中国名著还是外国名著？□中国名著 □外国名著 □都不喜欢、你看过几本名家的书？□ — 本 □ — 本 □ 本以上∙、你的课外阅读范围□名著类 □青春言情类 □武侠类 □报刊杂志 □其它、以下的名著你看过吗？∙□《一千零一夜》□《安徒生童话》□《伊索寓言》□《格林童话集》∙□《简·爱》□《童年》□《爱的教育》□《名人传》□《格列佛游记》□《鲁滨逊漂流记》□《汤姆·索亚历险记》□《海底两万里》□《威尼斯商人》□《朝花夕拾》□《骆驼祥子》□《西游记》∙□《水浒传》□《三国演义》∙□《红楼梦》□《繁星》《春水》□《钢铁是怎样炼成的》、你对图书市场的看法（∙）♋、良好 ♌、一般∙♍、不好♎、不知道二、阅读习惯：∙ 、你的课外阅读情况（∙）♋、基本不读∙♌、 没时间读♍、有时读∙♎、常读∙、你认为课外阅读是否重要（ ）♋、重要∙♌ ♌、不重要 ♍、一般∙、你进行课外阅读的动机∙□完成老师布置的任务∙□获取知识、培养能力□兴趣所致□消遣娱乐、精神调节□无明确目的∙三、阅读困难：∙ 、你认为课外阅读是否会影响学习（ ）♋不会 ∙♌会 ♍不一定∙、家长对孩子课外阅读的看法（ ）♋赞成 ♌反对 ♍中立、老师对学生课外阅读看法（ ）♋、赞成 ♌、反对 ♍、中立∙、你在阅读方面存在哪些苦恼？∙四、阅读能力：∙ 、你是怎样阅读课外书的？（ ）♋∙通读 ♌∙ 精读 ♍∙边读边玩∙、你在课外阅读中所采用的方式：∙□以精读为主∙□以略读为主□以浏览为主□能综合运用几种方式∙、你是否有计划地进行课外阅读？∙□有∙□有时有 □从来没有、你在阅读过程中有做读书笔记的习惯吗？□有 □有时有 □从来没有、你是如何做读书笔记的？□仅仅摘抄好词佳句 □圈点批注 □做佳句评点 □写心得体会□会对文章内容或写法提出自己的想法□能综合运用几种方式、你觉得读课外书对语文的阅读和写作有帮助吗？ 、你对开展课外阅读有什么好的意见或建议吗？∙。
中学生阅读现状调查问卷doc
初中学生阅读情况调查问卷一、学生阅读态度调查：读书兴趣调查1、你喜欢阅读吗？（）A、非常喜欢B、比较喜欢C、一般D、不喜欢2、你平时在什么情况下读课外书？（）A、主动阅读B、老师要求C、家长监督3、你喜欢用什么样的方式获得知识？（）A、读书籍B、读报刊C、网络阅读D、其它4、你喜欢观察、阅读见到的各种文字（如广告、通知、标牌、海报、电视字幕等）吗？（）A、喜欢B、不喜欢C、有时喜欢5、你所读的书是否很杂？故事、小说、报道、传记什么书都读？（）A、是B、不是c、偶尔6、读书是不是你度过闲暇时间的主要方式之一？（）A、是B、不是7、读书时是否有时感到高兴、兴奋，有时感到伤心、痛苦？（）A、是B、不是c、说不清8、你是否乐意通过阅读了解更多有趣的人和事，开拓自己的视野？（）A、是B、不是读什么样的书调查9、你经常看哪一类的书？（）A、科普类 B 、动画卡通类C、学习辅导类D、故事类E、语文课本F其他10、你喜欢读什么样式的书？（）A、.全是文字的B、文字为主，配一些图画的C、图画为主，只有很少的文字的D、全是图画的11、你喜欢读古诗文吗？（）A、很喜欢B、有时喜欢C、不喜欢读书方式调查12、读书时，你能否根据文章的内容调整阅读的速度？（）A、能B、不能C、有时能13、阅读时，你是否用手指或笔指着读？（）A、是B、不是C、有时14、阅读时，你会不会读出声。
（）A、出声B、不出声C、有时出声15、你朗读不同的文章能否读出不同的感情？（）A、能B、不能C、有时能16、你能否通过略读，大概了解所读文章的内容？（）A、能B、不能C、有时能17、你阅读时是否一个字一个字地读？（）A、是B、不是C、有时18、你阅读古诗时，能否有节奏地朗读？（）A、能B、有时能C、不能读书习惯调查19、你是否利用词典等工具书协助阅读？（）A、能B、有时能C、不能20、你能经常和别人谈论甚至争论书中看到的人和事吗？（）A、能B、有时能C、不能21、你能否通过阅读说明书很快掌握新玩具的玩法？（）A、能B、有时能C、不能22、阅读时，你能否对文章中的不理解的地方提出疑问？（）A、能B、有时能C、不能23、阅读时，你能否注意积累一些词语、句段？（）A、能B、有时能C、不能24、你是否喜欢收藏书籍，并能够与同学交流图书资料？（）A、能B、有时能C、不能25、你每天都有相对固定的时间读书、读报、读杂志吗？（）A、有B、没有读书方法、策略、态度调查26、你读课外书时，一般（）A、认真读B、挑选有趣的地方读C、随便翻翻D、说不清27、你读书时能做到边读边想或者边读边做笔记吗？（）A、能B、不能C、有时能28、你读课外书时喜欢（）A、摘抄好词佳句B、写读后感C、圈圈点点，写批注 D 、只读，从不动笔29、你读课外书时遇到不理解的字或不懂的问题怎么办？（）A、跳过去不读B、查工具书或问别人C、偶尔查查D、结合文章猜二、记叙文阅读情况调查仔细阅读下面的每句话，然后根据自己的实际情况,选择出最符合自己情况的答案。
中学生课外阅读情况的调查问卷
中学生课外阅读情况的调查问卷第一篇：中学生课外阅读情况的调查问卷中学生课外阅读情况的调查问卷1.你平时生活中经常阅读什么类型的书籍？()A中外文学名著B小说C卡通漫画D休闲杂志2.你每天大约阅读多久？()A10分钟B30分钟C约1小时D约2小时E3小时以上F从未阅读3.你为了什么原因看书？()A增长见识B增加生活乐趣或技能C就是喜欢看书D为了考试4.你认为课外阅读对于自己的益处在于()A开阔视野，增长见识B提高品味，陶冶情趣C休闲娱乐，放松心情D感觉用处不大5.你认为什么因素较大地影响了自身阅读兴趣的提高？()A功课压力太重B阅读作品过杂，可选择面过少C读书环境的气氛不浓D自身的阅读基础过于薄弱6.你的读书方式？()A到书店买B到图书馆看或借C与朋友换书或借书D到租书店租书 E网络阅读□其它＿＿＿7.你对书价的看法如何？()A便宜B一般太贵8.你认为教科书还是课外书重要？()A教科书与参考书较重要B课外书较重要C一样重要9你重视阅读吗？()A非常重视B有点重视 C普通重视D不怎么重视E一点也不重视10.如何看待中学生多读课外书？()A浪费时间B没有必要C增长知识，扩大知识面D自我素质教育的方式E是课外生活的一项重要内容11.认为中学生应该阅读吗？()A应该B随便C不应该12.你喜欢课外阅读吗？()A喜欢B一般C不喜欢13.你们经常看课外书吗？()A是B否14.你看过几本《中学生必读名著》？()A 0—2本B3—4本C5本以上15.语文课或晨读时间，你喜欢出声读书吗？（）A非常喜欢B 喜欢C一般D 不喜欢16、课堂上你愿意根据老师的要求读书吗？（）A 非常愿意B愿意C不愿意D 一般17．你有每天读一篇课外文章的习惯吗？A有B 没有C时有D从来没有18．平时学习中，一个月，你课外阅读的字数大约有（）A1500字以下B3000字以下C3000字以上D5000字以上20．读书时你愿意做读书笔记吗A 愿意B不愿意C有时D非常喜欢21．平时学习中，你的读书笔记一个月一般记多少字（）A1000字以下B 1000字以上C2000字以上D3000字以上22．你阅读时有勾画优美句段的习惯吗（）A有B没有C时有D 从来没有23．你阅读时对即时触发的感悟会及时写下来吗（）A会B不会C想但懒得做D 从来没有24..你一个月花在报刊上的钱大概是（）A我从不买报刊B20元以下C20到50元D 50元以上第二篇：关于中学生课外补课调查问卷瑞安市外国语学校，关于中学生课外补课情况调查问卷姓名：班级：课外补习(Private Supplementary Tutoring)，有学者将其称为“影子教育”指的是学生在主流学校教育之外参加的培优补差活动，因其补习内容基本上类似于学校课程。
中学生课外阅读情况调查表
亲爱的同学：我们想了解一下初中生的课外阅读情况。
故想问你几个关于此方面的问题，了解下你的意见，你的回答将被完全保密，请放心。
谢谢你的帮助与支持！填写说明：问卷答案没有对错之分，只需根据自己的实际情况填写即可。
问卷的所有内容需你个人独立填写，如有疑问，请询问你身边的同学。
1.你是初中几年级的？A.初一B.初二C.初三2.你的课外阅读时间平均每天约为：A.很少几乎没有B.半个小时C.一小时D.两小时或以上3.你大多会选择什么类型的课外书？（可多选）A.校园文学B.漫画C.小说D.历史政治E.其它_____4.你的课外阅读方式多为：A.边读边做笔记或摘抄B.对喜欢的书或内容反复读C.匆忙的、走马观花的D.其它_______5.你进行课外阅读的时间多为：A.假期(寒暑假，五一、十一等)B.周末C.平时课外时间(清晨、中午、晚上等)D.随时(课间，甚至包括上课)6.你读过作品后，会写读后感吗？A 会B 不会C 想但受制于书面表达D 根本不会7.你读过作品后，能不能对作品或人物作出一些概括性的评价？A 能B 不能C 能但可能不得要领D 根本不可能8.你阅读的主要目的是：A.拓展知识面，培养能力B.休闲娱乐C.完成老师家长布置的任务D.其它________9.影响您课外阅读的最大障碍是：A.时间或精力问题B.经济问题C.没有适合自己读的书D.其它：_________10.你课外阅读的读物多数来自于：A.家庭或学校的资源B.从别人那里借阅或从书店(摊)租C.自己买D.网络或电子图书11.你对课外阅读的兴趣：A.很强烈B.比较强烈C.比较弱D.很弱几乎没有12.你课外阅读的地点多数在：A.自己家B.学校C.别人家或公共设施(如图书馆、公园等地方)D.其他地方______13.你是否阅读过不健康的课外读物(含淫秽、暴力等不健康的内容)?A.从来没有B.偶尔((3次以下)C.次数较多D.经常14.以下哪种情况最可能促使你去阅读一本书?A.他人推荐或要求B.媒体广告宣传C.自己喜欢D.其它：______15.家长或老师对你进行课外阅读持什么态度?A.很支持但有所监督B.不闻不问C.反对D.有时赞成有时反对。
中学生课外阅读情况调查表(1)
中学生课外阅读情况调查表（初中）你好！老师现在想了解一些相关你课外阅读方面的情况，希望得到你的协助，请你认真完成这份问卷。
谢谢！1．课外时间喜欢干什么？( ) A．看电影B．看课外书C．打电脑游戏D．其他2．每天大约看多少时间的书？( ) A．半小时B．1小时C．更多D．少于半小时E．没时间看3．你的课外书是哪里来的？( ) A．自已订（买）B．图书馆借C．同学中借D．别人赠送4．为什么要看课外书？（）A．拓展知识，提升写作水平B．老师要求C．家长要求D．陶冶情操，学会做人E．有趣，好玩，消磨时间5．一般在什么地方看书？（）A．阅览室B．教室C．家里D．上网６．喜欢用怎样的姿势看书？（）A．躺着B．趴着C．坐着D．随意7．看书时你实行其他运动吗？（）A．吃东西B．听音乐C．看电视D．一心一意看书8．一般在什么时候看书？（）A．课间B．睡前C．节假日D．有时间就看9．每月大约读多少本课外书？（）A．0本B．1本C．2-3本D．4本以上10．喜欢哪种类型的课外书？（）A．人物传记B．文学名著C．漫画卡通D．娱乐杂志E．科普读物Ｆ．课程辅导书Ｈ．流行小说Ｇ．为人处世11．喜欢读什么样的书？（）A．全是文字的B．文字为主，配一些画的C．图画为主，配文字的D．全是图画的12．影响你课外阅读的最大障碍？（）A．功课太多B．没有什么书C．父母反对D．不知看什么书13．你采用哪种方法读书？（）A．随便翻翻B．精读品读C．摘录批注D．能写读后感14．阅读中遇到困难怎么办？（）A．借助工具书B．向老师,同学，家长请教C．跳过D．读后再回头思考15．课外阅读老师给予指导吗？（）A．定时讲B．不定时讲C．结合书具体讲D．提示基本方法16．家长支持你读课外书吗？（）A．支持B．无所谓，学好几门功课就行了C．影响学习，不支持17．家长平时在家看书吗？( ) A．从来不看B．有时看一会儿C．非常喜欢18．你会与家长交流阅读体会吗? ( ) A．经常会B．有时会C．很少会D．不会19．你每年课外阅读量大概是多少字? ( )A．精读5万以上略读20万左右B．精读1万以上略读10万左右C．精读10万以上略读者30万左右20．家中藏书约（）本。
中学生课外阅读的现状调查问卷分析
初中生阅读现状分析及应对策略一、中学生课外阅读的现状问卷调查说明：本次调查共调查了200人，目的是在于了解中学生的课外阅读现状，以便于对其进行阅读指导，现将调查问卷进行分析归纳：1、你喜欢阅读吗？A、非常喜欢B、一般C、不喜欢. D、无所谓其中选A项的有128人；选B项的有36人；选C项的有15人；选D项的有21人。
由此可以看出超过80%的同学阅读比较热情；但也有一部分同学不喜欢阅读，需要对其进行阅读辅导。
2、你每天的阅读的时间是多少？A、15分钟以下B、15-30分钟C、30分钟到一个小时D、不确定其中选A项的有88人；选B项的有55人；选C项的有35人；选D项的有22人。
分析：学生每天的课外阅读时间较少。
可能是老师只注重赶课，布置的家庭作业较多，学生很少有时间去阅读课外书：也可能是学生自身不会安排时间，学习无计划。
3、你比较喜欢看哪些类别的书籍？A、中外名著B、散文C、武打小说D、爱情小说E、杂志其中选A项的有126人；选B项的有34人；选C项的有16人；选D项的有9人；选E项的有15人。
可以看出学生的选择比较理性和健康，我们要大力提倡学生要多看健康有益的书，不要沉迷于网络。
4、你经常去书店买书吗？A、经常B、一般C、很少D、没有其中选A项的有96人；选B项的有50人；选C项的有35人；选D项的有19人可以看出有部分学生的家长错误地认为读课外书会影响学习。
所以老师应多给学生的家长做思想工作，让学生们的家长认识到阅读的重要性，适量地给孩子买课外书。
5、你经常到学校的图书室看书或借书吗？A、经常B、很少C、没有其中选A项的人有65人；选B项的有94人；选C项的有41人可以看出：6、你认为课外阅读重要吗？A、重要B、不重要C、一般D、说不请其中选A项的有86人；选B项的有41人；选C项的有52人选D项的有21人可以看出许多学生没有认识到阅读的重要性，没有把阅读和语文成绩联系起来。
7、你经常通过什么样的方式阅读文章？A、老师印发B、上网C、自己购买的书籍D、其他其中选A项的有34人；选B项的有45人；选C项的有87人；选D项的有34人。
中学生课外阅读调查问卷
中学生课外阅读调查问卷问卷名称：中学生课外阅读调查问卷尊敬的同学：为了解中学生的课外阅读情况，我们诚挚邀请您参与此次调查。
您的回答将对我们了解并改进相关工作有着重要意义。
请您认真思考后填写以下问题，感谢您的参与！1. 您的性别是：-男性-女性2. 您就读的学校类型是：-城市中学-农村中学3. 您每周花在课外阅读的时间大约是：-小于1小时- 1-2小时- 2-3小时- 3小时以上4. 您喜欢的阅读类型是（可多选）：-文学类（小说、散文等）-科普类（自然科学、人文社科等）-历史类（历史事件、传记等）-心理类（心理学、人生哲理等）-艺术类（音乐、绘画等）-其他（请注明）5. 您选择进行课外阅读的主要原因是：-提高语言表达能力-增加知识储备-开拓视野，培养思考能力-放松心情，娱乐休闲-其他（请注明）6. 您通常通过以下方式获取阅读资源（可多选）：-图书馆借阅-书店购买-在线阅读平台（如电子书、网络小说等）-资源分享群或网站-学校提供的图书馆资源-其他（请注明）7. 您从家人、老师或朋友那里得到过关于课外阅读的推荐吗？-是-否8. 您认为中学生应该进行更多的课外阅读吗？-是-否-不确定9. 您对学校在课外阅读方面的支持度如何？-非常支持-支持一般-不太支持-不支持10. 您希望学校在课外阅读方面采取哪些措施来帮助学生？（请列举您认为重要的1-2项，可以自由发挥）感谢您抽出时间参与此次调查！您的意见和建议将有助于我们更好地开展中学生课外阅读工作。
祝您学习进步，阅读愉快！。
阅读情况调查问卷
班级:亲爱的同学，你喜欢阅读吗？阅读可以使人开拓视野、增长知识、开启智慧、 陶冶情操、丰富情感。
下面，请你参加阅读情况调查活动，可要根据自己的实际 情况如实作答哟！1、你喜欢阅读吗？（） A 、非常喜欢 B 、比较喜欢C 、一般D 、不 喜欢2、你平时在什么情况下读课外书？（） A 、主动阅读 B 、老师要求 C 、家长监督3、你读书时是否有时感到高兴、兴奋，有时感到伤心、痛苦？（） A 、是 B 、不是4、你喜欢读古诗文吗？ （） A 、很喜欢 B 、有时喜欢 C 、不喜欢5、阅读时，你能否注意主动积累一些词语、句段？（） A 、能 B 、有时能 C 、不能6、你每天都有相对固定的时间读书、读报、读杂志吗？（） A 、有 B 、没有7、每天课外阅读的时间为多少小时？（） A 、无 B 、半小时以内 C 、半小时--1小时D 、1小时以上8、你们老师每天都布置读课外书吗？（） A 、每天都布置 B 、有时布置 C 、不布置 阅读情况调查问卷名:9、你希望学校安排课外阅读的时间吗？（）A、很希望B、比较希望C、随D、不需要10、阅读了一本好书后，你会干什么？（）A、说给别人听B、做读书笔记C、运用于习作中D、看过就算了《如何在教学中培养学生阅读能力》课题方案一、问题提出当今的国际经济和科技竞争越来越围绕人才和知识的竞争展开。
面对知识经济时代的挑战，作为语文教育重要组成部分的课外阅读必须加大实施力度，增强未来意识和创新意识，课外阅读是指学生在课外的各种独立的阅读活动。
它是课外语文活动中最重要、最普遍、最常见的形式，是课内阅读的继续与扩展，是阅读能力训练必不可少的组成部分。
部分家庭还没有意识到课外阅读的重要性。
因此，我们认为如何在课堂教学中培养学生阅读能力是一项十分紧迫而又艰巨的任务。
二、实验依据我们开展“如何在教学中培养学生阅读能力”的研究，、课程标准方面：不再对阅读作繁琐要求，如分段、归纳段落大意，概括中心思想等。
中学生课外阅读状况的调查问卷
中学生课外阅读状况的调查问卷1 你喜欢课外阅读吗？A 喜欢B 一般C 不喜欢2 你是被动阅读还是主动阅读？A 主动B 被动C 有时候主动有时被动3.你平时有多少时间进行课外阅读A 每天1小时B 每天30分钟C 每周2小时D 其他4.你平时大多看哪些方面的书A 科普作品B 散文 C名著 D 人物传记 E 科幻小说 F 言情小说5. 你的老师和家长支持你进行课外阅读吗？A 支持B 一般C 反对6.假使考试之前书店有两本书很紧销,但受条件限制你只能买一本,这两本书分别是：第一本关注当今热门现象,你很感兴趣,第二本与考试内容有关指导你考一个好成绩.在这种情况下,你通常回选择: A．第一本 B. 第二本7.在业余生活中,你对哪一种形式的活动更感兴趣?A.上网B.读课外书C.看电视,听广播D.参加体育活动E.其他8.你对课外书的看法:A. 特喜欢,想看就看B.较喜欢,有选择性的看C.一般,看不看都行D.不喜欢,没意义9.. 除课本外你每年看课外书的数量：A．5本以下 B.5—10本 C.10本以上10.. 你认为课外阅读对自己的帮助:A.很大B.一般C.不大D.没有11..你认为当前影响你读课外书的原因是:A.没时间B.没兴趣C.不善于阅读D.其他原因12.你主要通过何种途径了解国内外大事?A.上网B.读书看报C.看电视D.听收音机13. 当前你读课外书的主要目的 :A.备考B.扩大知识面C.充实自己D.兴趣14.你对课外阅读的态度是:A. 应该多读书B.读不读都一样C.读那多没用,各种考试通不过还是白搭15...写出你最近一个月内看过的课外书的名字（）调查结果统计如下：1.A.60% B40% C0%2.A20% B60% C20%3A0% B20% C70% D10%4.A.2% B20% C65% D65% E 35% F50%5.A65% B35%6A43% B57%7.A80% B10% C5% D3% E2%8.A30% B70% C0%9A.50% B40% C10%10.A.40% B50% C10% D0%11.A96% B3% C1% D0%12.A.49% B19% C30% D2%13.A.73% B 15% C10% D.2%14.A95% B5% CO%15调查结果中有几个值得重视的方面：有70%的同学度课外书的时间为每周2小时，73%的同学读课外书的目的是为了备考，96%的同学认为影响自己读课外书的原因是没时间。
关于初中学生课外阅读情况调查问卷（5篇可选）
关于初中学生课外阅读情况调查问卷（5篇可选）第一篇：关于初中学生课外阅读情况调查问卷关于初中学生课外阅读情况调查问卷亲爱的同学:你好!我们是迎园中学六(8)班的学生，正在做一个关于初中学生课外阅读情况的课题。
请协助我们完成这份问卷。
谢谢!性别年龄：一﹑选择题 1.你觉得课外阅读重要吗？（）A．非常重要B.没什么感觉C.不重要2.阅读兴趣:（）A喜欢B有点喜欢C不喜欢 3.你的阅读目的是:（）A.提高语文水平，提高考试分数B.增长视野，拓宽知识C.兴趣娱乐D.消遣，打磨时间4.在课外的闲暇时间，你喜欢阅读一些文学作品吗？（）A．喜欢B．不喜欢5.在你家的藏书中，文学类书籍有多少本？（）A.10本以下B.10到20本C.20到50本D.50本以上6．在以下这些读物中，你最喜欢哪个类型？（）A.动漫B.武侠言情C.玄幻恐怖D.时尚杂志E.文学名著7.除了老师布置的任务外，你每周会有多少时间花在阅读上？（）A.30分钟以下B.1小时以下C.3小时以下D.超过3小时E.基本不看书8.你阅读书籍的来源有哪些？（多选）（）A.购买B.向同学借C.向学校图书馆借D.在市图书馆借E.在书店里看9.你在阅读书刊的选择上，主要依据：（多选）（）A.老师推荐B.同学介绍C.媒体宣传D.没有直接原因，随便选的10.你阅读书籍最喜欢使用的媒介是()A.手机B.电子阅读器（如MP4等）C.传统纸质书D.网上看书二．填空题1.写出一部你最喜欢的文学作品是。
2.写出你最近在读的一本书是。
3.在你读过那些作品中，那个人物最让你难以忘怀，（填书中人物）。
4.家长允许你们看与学习无关的课外书籍吗?(填允许或不允许)。
三．回答题1.请谈谈你对当代青春作家(如郭敬明韩寒饶雪漫等)的看法2.请谈谈你对老一辈作家(如鲁迅老舍郭沫若等)的看法3.请写出你最喜爱的作者.书籍,以及你喜欢的原因第二篇：初中学生饮食习惯调查问卷初中学生饮食习惯调查问卷亲爱的同学：你好！如今，越来越多的学生不知道自己的饮食习惯是否科学健康，也越来越不关心自己的健康状况。
初中生课外阅读情况调查表看卡通动画的占比高建议
初中生课外阅读情况调查表看卡通动画的占比高建议经调查发现，95％以上的中学生爱好课外阅读，由于偏好的读物因人而异，为便于表达结果，我们只将最主要的调查结果列表显示。
在“您最喜欢的书籍”选项中，男女生不约而同地将"侦探推理小说"放在了首位，这对我们来说并不意外，因为这一类的小说兼有逻辑性强和情节49人心弦等特点，它们对好奇心强的中学生确有吸引力。
卡通漫画在男女生中分别占有42％和51.6％，它的广受欢迎，巳符合现代中学生的心理特点。
电影小说在男生中崭露头角，或许将合成为一股新潮流。
武侠小说仍得到42％的男生的垂青。
看来，英雄豪杰魅力犹存。
相比之下，女生青睐于古典名著应与其渗在文学情绪和细腻心思休戚相关。
正处豆蔻年华的少女也不会错过时尚杂志期刊。
在“原因”选项中，“逻辑性强”和“情节吸引人”在男女生中分别占58.3％和77.4％。
这应该是理性和感性思维使然吧。
但是“文学性”、“哲理性”、“知识性”等选项却少有人问津，此类书籍仍未成为主流。
在“影响因素”选项中，“个人兴趣”占据了主导地位，的确，当代学生更讲究独立与个性，可传媒影响力也着实不小。
初高中生课外阅读既有许多相同之处，也有不少差弄。
在“最喜欢的书籍”一栏中，“侦探推理”和“卡通漫画”无论在初中还是高中生中都雄踞冠亚军；初中生年纪尚小，受到师长引导的影响较多，所以“古典名著”这类正统教育的经典也开始在初中生中倍受16目，也有41.2％的得票率。
在调查中不难发现：高中生阅读的书籍范围明显比初中生更广，“艺术修养类”和“军事类”在初中几乎无人问津，在高中却有近15％的得票率。
在“喜欢的原因”这方面，高中生的答案更呈现多元化；得票率最高的“情节吸引人”也仅占61.5％，较之初中的70.6％地位明显下降；此外，“哲理性强”这一原因也在高中占一席之地，较初中上升近10个百分点。
从“影响因素”来看，初中生对周围世界的关注比高中生略逊一筹，传媒推荐在初高中分别占5.88％与11.5％，由此可见，高中生更贴近社会，视野更为广阔。
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中学生课外阅读现状调查表
亲爱的同学们：
你们好！为了了解你们目前的课外阅读状况，也为开展的课题研究工作收集参考数据，同时也希望通过这次调查为同学们营造更好的读书氛围，以拓展你们的视野，增长你们的知识才干，传承中外优秀文化，我们制定了这份"课外阅读现状"的调查表。
希望同学们能够认真、如实地填写。
谢谢你对我们工作的支持！
不定项选择（选出你认为最适合自己的答案，填在相应的括号里；若所提供的选项均不适合你或有些不完善，也可在括号后补充出自己满意的答案。
）
1、你喜欢阅读吗？（）
A、非常喜欢
B、有点喜欢
C、一般
D、不喜欢
E、无所谓
2、你每天读多长时间的课外书？（）
A、0小时
B、15分钟以下
C、15—30分钟
D、30分钟—1小时
E、1小时以上
F、不确定
3、平时你阅读最多的是（）你最喜欢读的（）你感觉从中能有较大收获的是（）你想读但因条件限制读不到的是（）
A、中学生作文
B、名家中、短篇文学作品
C、中外名著
D、科普类图书
E、新闻报道
F、童话、寓言
G、武侠小说 H、言情小说
4、你的课外书主要来自（）
A、自己买的
B、父母给买的
C、从校外借的
D、在同学、朋友那里借的
E、从班上图书角或学校图书馆借的
5、你阅读的目的是什么？（）
A、为了消遣
B、为了兴趣
C、为了激励自己
D、为了应付老师或家长
E、为了获得有用的知识
F、为了提高自己的语文水平以便考试得高分
G、从中得到为人处世的道理
H、没有目的
6、平时你是如何进行阅读的？（）
A、随便翻翻，了解大意就够了
B、只挑选有趣的地方读
C、摘抄好词佳句
D、能有选择性的精读、细读，反复品味
E、能有自己的独特感受、启发，并写读感和赏析
F、能对文章的思想观点质疑，并提出自我独特见解
7、同学间有没有主动开展读书交流活动（）
A、有
B、有时有 C 、没有
8、你经常逛书店吗？（）
A、经常
B、有时
C、很少
D、从不
9、你认为课外阅读是否重要（）
A、重要
B、不重要
C、一般
D、说不清
10、你认为课外阅读是否会影响学习（）
A、不会
B、会
C、不一定
D、根据自己的情况来看
11、父母对你的课外阅读的看法是（）
A、赞成
B、反对
C、中立
D、从不过问
12、你经常在哪个时间段阅读（）
A、睡前
B、饭后
C、午休 D 、双休日
13、你是怎样阅读课外书的？（）
A 、通读
B 、精读
C 、边读边玩 D、有计划、有目的的读
14、对于你喜欢的文章或片段，你是怎样处理的（）
A、背诵
B、抄录
C、仿写
D、看过就算
15、你是根据什么来选择书记的（）
A、别人看什么就跟着看什么
B、老师家长推荐
C、有自己的喜好
16、你一学期看多少书（）
A、一本都没看完
B、5本以内
C、10本以内
D、10本以上
17、通过平时的阅读，你自觉有哪些收获？（）
A、收获不大
B、开阔了视野，扩大了知识面
C、深受启发，从而逐步确立了自己的人生方向
D、常受感动，丰富了自我情感
E、提高了写作水平
18、你读过哪些中外名著？请写出书目。
19、你在课外阅读时有哪些困难，需要哪些帮助？
20、请你提出对课外阅读的宝贵建议：。