人教版部编初中语文八上第五单元第17课中国石拱桥课件54张

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新人教部编版八年级语文上册《中国石拱桥》精品教学课件

起止时间
列举数字精确具体
3.永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半
圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，桥面平
坦，几乎与河面平行。
[真题模拟]“桥宽约8米，桥面平坦，几乎与河面平行”这句话中的“约”“几乎”能否删除？为什么？
考点限制性词语能否删除
重点
难点
素养
理清思路，把握特征。辨识方法，分析作用。
品析语言，掌握特点。
感受劳动人民的勤劳和智慧，激发对民族文化和社会主义事业的自豪感。
走近作者
茅以昇（1896—1989），字唐臣，江苏镇江人，桥梁专家、教育家，被誉为“中国现代桥梁之父”。他主持设计的钱塘江大桥，是我国第一座自主设计和建造的铁路公路两用桥。中华人民共和国成立后，他还参与设计了武汉长江大桥。著有《钱塘江桥》《武汉长江大桥》《中国古桥与新桥》等。
中国四大古桥:潮州广济桥、河北赵州桥、泉州洛阳桥、北京卢沟桥。
文体知识
说明文
概念是一种以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人以知识的文体
科学性（即以传播科学知识为目的）
特点条理性（即结构严谨有序）
准确性（即语言准确严谨）
分类按说明对象分
事物说明文
事理说明文
顺先后等
5 长虹大桥 1961年
在建筑技术上有许多创造当时世界上最长的独拱石桥
6 双曲拱桥解放后
钢筋混凝土拱桥，世界上所仅有的
第1、2段重点写了什么？有什么作用？
结构上：
点题，总领全文，为后文作铺垫。
内容上：
第1段一连几处以虹喻桥，写石拱桥的形式优美，可以引起读者的联想，激发阅读兴趣。

八年级上册语文《17 中国石拱桥》【人教版】-PPT精品课件

茅以升是我国著名的桥梁专家、教育家、社会活动家。他主持设计的钱塘江大桥，是我国第一座由中国人自己设计的铁路公路两用桥；他还参加了新中国第一座现代化的大桥— —武汉长江大桥的建造。
八年级上册语文《 17 中国石拱桥》人教版（部编） ( 2 2张) -精品教学课件 ppt
常见的说明方法及作用：
①、举例子：具体、生动、有力地说明了事物的……特征。 ②、打比方：形象、生动地说明事物的特征。 ③、作比较：突出强调说明事物的……特征。 ④、作诠释：从一个侧面就事物的某些特点做解释。 ⑤、摹状貌：使被说明对象更形象.具体。 •、引资料：使文章更有说服力。 ⑦、下定义：准确、简明地说出事物的本质。 ⑧、列数字：正确、客观地说明事物的特征。
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找出写赵州桥的段落细细读一读，并在小组内合作，试着为赵州桥做一个解说词:
方法：画出体现赵州桥特点的关键词句，并展开想象加以描述。
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速读课文,整体感知：本文的主要说明对象是什么？主要说明对象的总体特点是什么？
（边读边在书上画出相关语句。）
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人教版语文八年级上册·课件：第17课中国石拱桥 (共41张PPT)

三（ ⑨ ）：介绍中国石拱桥有这样光辉成就的原
因，说明我国桥梁事业的飞速发展。
四（ ⑩ ）：我国解放后桥梁事业的发展，表明了
我国社会主义制度无比优越。
自由读课文，说一说：文章是怎样介绍中国石拱桥特点的？
举例子：赵州桥卢沟桥
赵州桥是独拱，而卢沟桥是联拱。
课文解读问题串默读1-2自然段，思考：这一部分写出了石拱桥的什么特点？用了什么说明方法？石拱桥特点：形式如：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
卢沟桥（北京）
赵州桥（河北赵县）
仁寿桥（苏州）
八年级上册
中国石拱桥
学习目标
1. 认识“说明”这种表达方式与其他表达方式的不同。 2. 开始对说明文从文体的角度进行较系统的认识和学习，从抓住特征、注意顺序、讲究方法、语言准确四个方面学习课文。 3. 了解中国石拱桥的特点以及所取得的成就，激发对祖国文化的自豪感。
独拱石桥
赵州桥
一、只有一个弓型大拱（最长、无坡）二、拱肩上各有两小拱（省料、防洪、美观）三、28道拱圈拼成大拱（独立承重）四、结构匀称环境和谐（初月出云，长虹饮涧）
一、十一个拱联成整体，坚固。二、桥面用石板铺砌成，平坦。三、石栏上雕刻有狮子，美观。
卢沟桥
联拱石桥
朗读第10段，想一想：结尾的议论句有何作用？
永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥极少出事，足见它的坚固。
作比较
通过比较，充分说明卢沟桥的结构坚固。
每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
摹状貌
生动形象地描绘出石狮子各种逼真的造型，突出了卢沟桥的形式优美。

八年级上册语文《17 中国石拱桥》人教版(部编) (共34张PPT)[优秀课件资料]

1955年他参加了新中国第一座现代化的大桥—武汉长江大桥的建造。
20世纪30年代他主持设计的钱塘江大桥是第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥。
导学检测：
弧形：hú 拱桥：gŏng 陡坡：dŏu
匀称： yúnchèn
桥墩： dūn
推崇：chóng 河堤：dī
惟妙惟肖：xiào 这里形容雕刻的十分精妙逼真。
引用张嘉贞的话是为了说明：赵州桥构造的奇特。
引用张鷟的话是为了说明：赵州桥的形式优美。
质疑点拨：
赵州桥的四个特点顺序能不能互换？
介绍赵州桥的四个特点按从主到次的顺序，不能互换。
卢沟桥
分组竞赛，找说明方法： • 4—8自然段运用了多种说明方法，
为读者介绍了中国石拱桥的特点。请分别找出介绍赵州桥和卢沟桥使用的说明方法。

读第九段思考：我国石拱桥取得光辉成就的原因是什么？按照什么顺序进行说明的。
（1）条理清晰： “首先”、“其次”、“再次”逻辑顺序由人到物，由主到次（2）语言精炼：用料省、结构巧、强度高九个字概括了设计施工的优良传统。
分析第十段内容：
第十段的说明顺序是
词有
、
、
___ 。
1、时间顺序 2、两千年来 3、解放后 4、1961年 5、近几年来
指精巧奇妙到了极点，在同类事
巧妙绝伦：lún 物中没有能与之相比的。
设疑激趣：
整体感知理解本文的说明对象及对象的特征。
中国石拱桥形式优美结构坚固历史悠久
设疑激趣：
说说作者主要以哪几座桥为例来
说明中国石拱桥的特征的？
赵州桥卢沟桥
自主探究：
重点研读课文4~8自然段
• 小组合作讨论：分别找出赵州桥、卢沟桥体现中国石拱桥的特点的语句，完成下面的表格。

人教部编版八年级语文上册第五单元第17课《中国石拱桥》课件 (共83张PPT)

卢沟桥
一般
个别
请在文中依次找出所写的桥名及建成的时间。旅人桥：大约建成于公元二八二年；赵州桥：建于公元605年左右。卢沟桥：建成于公元1189年到1192年间。长虹大桥：建于1961年。这是什么说明顺序？
时间顺序
4.内容结构图：
石拱桥的一般特点
（1、2）
中国石拱桥的特点
（3）
赵州桥
“初月出云，长虹饮涧”
在文中找出对赵州桥特点作总体介绍和评价的语句？
总体介绍:
桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。
总体评价:
赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
赵州桥的四个特点如何印证了这些评价的语句？高度的技术水平（设计完全合乎科学原理） 1.桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓 2.大拱的两肩上各有两个小拱 3.大拱由28道拱圈拼成
。桥是乘船者与步行者挥手告别的地方
桥是船只与车辆点头致敬的驿站；
桥是河流与土地的联系；
桥是土地与土地的联系；
应该感谢啊。
苦于跋涉的人类，
于是产生了桥。
智慧的人类伫立在水边，
③语言要简明、浅显、易懂，要言简意赅、明白晓畅，不要拖沓、含糊。
说明文学习的流程与方法 ——说明文六个知识点的整合
⑥ 说明文的语言 ⑤ 说明文的结构说明对象 ② 说明对象的特征
对说明对象的特征进行具体说明
① 说明文的分类
③说明的方法 ④ 说明的顺序
钱塘江大桥
南京长江大桥

部编人教版八年级语文上册第17课中国石拱桥 (共47张PPT)

列关系，所以不能调换位置。
3.（四川雅安中考，T16）第3段中“我国的石拱桥几乎到处都有”中“几乎”一词能否删去？为什么？不能。因为“几乎”是对“到处都有”的限制，意思是大多数地方都有，而非全部。如果删去则与事实不符。这
体现了说明文语言的准确性。
4.（河南中考，T14）第4、5段的说明顺序是什么？请结合文章内容简要分析。
7.作者介绍了赵州桥和卢沟桥的哪些内容？其侧重点有什
么不同？共同点：介绍两座桥时都交代了地理位置，修建时间，桥的长、宽、结构，桥的艺术价值及古人对桥的评价。不同点：赵州桥详写了结构；卢沟桥详写了价值，包括艺术价值和历史价值。 8.（湖南衡阳中考，T23）文章写完我国石拱桥取得光辉
成就的原因后，完全可以结束了，为什么还要写新中国成
立后兴建的各种桥梁呢？
①文章的标题是“中国石拱桥”，而不是“中国古代石拱桥”，这就有必要提及我国现代石拱桥的修建情况。②新中国成立后，中国石拱桥的成就也是非常辉煌的，有世界最长的独拱石桥——长虹大桥，石拱长达 112.5米，远远超过了37.4米的赵州桥大拱，这的确是中
国人民的骄傲。③我国现代石拱桥在原有基础上又有新
第4段写赵州桥的地理位置、建造时间及新中国
成立后的修整。第5段首先介绍赵州桥的长度、宽度、设计的科学性、施工的精巧及古人的赞誉,接着从四个方面(结构巧妙；造型优美，用料节省；各拱独立支撑，互不影响；结构坚固、匀称，与四周景色和谐配
合)来说明其特点。由此可知，第4、5段的说明顺序
是从概括到具体。
形近字
弧(ｈú )弧度
孤(ɡū)孤独
崇(ｃｈó ｎɡ)崇高
祟(ｓｕì )鬼鬼祟祟
洨(Xｉá ｏ)洨河绞(ｊｉǎｏ)绞杀佼(ｊｉǎｏ)佼佼者

人教版部编版八年级语文上册：17 中国石拱桥课件(共44张PPT)[优秀课件资料]

⑶那时候有个意大利人马可·波罗来过中国，他的游记里，十分（推举、
√ 推崇、推重）这座桥，说它“是世界 √ 上独一无二的”，并且特别（欣赏、
赞赏、称赞）桥栏柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的（景色、景致、
√ 奇观）。”
阅 ①永定河上的卢沟桥，修建于公元1189年
读到1194年间。②桥长265米，由11个半圆形的石
下拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。
面 ③桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。④
文每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成
字一个整体。⑤由于各拱相联，这种桥叫做联拱
，回答问
石桥。⑥永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥没出过事，足见它的坚固。⑦桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。 ⑧每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。⑨这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格，性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景，甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻，不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态，是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可

八年级语文人教部编版(上册)《中国石拱桥》教学课件(共50张PPT)

诗意—情意—创意
【自学径】记文常
①××是…（本质特征）的…（属性）。 ②一种…（本质特征）的…是（叫做）…。如以给“转基因作物”下定义：转基因作物是一种…（本质特征）的作物。
具体、准确、通俗易懂地说明了……（特点：用概括的语言对事物的某一方面或几个方面作作具体、详尽地解释；前后不对等，不可以互换）
诗意—情意—创意
[善思堂]
【解读园】析文本
……人不知其所以为”。‖……长虹饮涧”。‖…… ①总体介绍赵州桥长、宽，说明它的雄伟，引出造桥技术不凡。 ②分别介绍赵州桥的特点。 ③总结、高度评价赵州桥。
赵州桥的结构特点。
诗意—情意—创意
[善思堂]
【解读园】析文本
大拱的两肩上各有两个小拱。
诗意—情意—创意
介绍中国石拱桥取得光辉成就的原因。 4.第四部分（10）：
介绍了我国解放后桥梁事业的发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。
诗意—情意—创意
【感知石】概内容
说明对象：中国古拱桥
总分总结构 ✓ 主要按由一般到特殊，先概括后具体的顺序； ✓ 在说明桥梁的结构时，是按由整体到局部的顺序； ✓ 有关历史发展的说明则以时间先后为顺序。这样写，可以使文章层次分明，条理清楚。
大桥首次采用气压法沉箱掘泥打桩获得成功，打破了外国人认为“钱塘江水深流急，不可能建桥”的预言，为中国人民长了志气。抗日战争时期，为阻挡日本侵略军，钱塘江大桥于1937年12月23日被我方自行炸断，茅以升曾挥泪写下了“斗地风云今变色，炸桥挥泪断通途，五行缺火真来火，不复原桥不丈夫”的诗句。抗日战争胜利了，茅以升又受命组织修复大桥，钱塘江大桥又重新飞跨在钱塘江的波涛之上。大桥北堍，竖起了茅以升的全身铜像，人们永远怀念这位中国杰出的桥梁专家、深沉的爱国主义者。

人教部编版八年级上册语文教学课件-17.中国石拱桥

人教部编版初中语文课堂教学资料设计
重点品析6-8段 5.“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲
毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。” 这句话运用了什么说明方法？有什么作用？【答案】这句话运用了举例子、作比较的说明方法，突出、有力地说明了卢沟桥结构坚固的特点。
人教部编版初中语文课堂教学资料设计
人教部编版初中语文课堂教学资料设计
作者这样举例既说明了中国石拱桥的特点，又体现了中国石拱桥的形式多样。另外，对赵州桥侧重介绍其设计科学，结构坚固；而对卢沟桥侧重介绍其形式优美，闻名中外。可见，作者正是选取不同形式的典型代表，从不同的方面清楚而具体地说明了中国石拱桥的特征，起到互相对照、互相补充的作用。所以，后者不能省去。
人教部编版初中语文课堂教学资料设计
第二种方法是区分是事物说明文还是事理说明文，事物说明文一般采用时间顺序和空间顺序，事理说明文一般采用逻辑顺序。第三种方法是逐段概括内容要点→把内容相近的段并成部分→归纳每部分的大意→ 将这些大意依次衔接起来，再加以分析，很容易就知道文章的说明顺序了。
人教部编版初中语文课堂教学资料设计
人教部编版初中语文课堂教学资料设计
说明文
说明文的概念、特点及要素说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给
人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。
说明文的三个特点：(1)科学性，说明文以传授科学知识为目的。(2)条理性，说明文的结构严谨而有序。(3)准确性，说明文的语言严密准确、通俗易懂。
人教部编版初中语文课堂教学资料设计
赵州桥
人教部编版初中语文课堂教学资料设计
卢沟桥
人教部编版初中语文课堂教学资料设计

人教版语文八年级上册(2017部编版)第17课《中国石拱桥》课件(共55张PPT)[优秀课件资料]

合作探究——通读课文，分析特点
读第1、2段,本文主要写中国石拱桥的特点,为什么开头两段写一般石拱桥的特点?
开头第1段,一连几处以虹喻桥,写石拱桥的形式优美,可以引起读者的联想,激发阅读兴趣。第2段写石拱桥的结构坚固,这是石拱桥的又一特点。这两个特点是石拱桥的一般特点,为下面写中国石拱桥做了铺垫。由整体到局部, 自然过渡到写特殊的石拱桥,这是由一般到特殊的顺序。
（1）事物说明文（2）事理说明文（3）科学小品文
★说明顺序
时间顺序：时间先后、朝代先后空间顺序：从上到下、从里到外、从南到北等逻辑顺序: 从因到果、从整体到局部、从一
般到特殊、从主到次等
★说明方法
打比方、举例子、作比较、分类别、列数字、下定义、画图表、引用等。
★准确的说明语言
所谓准确，就是按照事物的情况，选用最恰当的词语，恰如其分地把事物的特征、本质和规律性表达出来。
开头把石拱桥的桥洞比作虹，起什么作用？
• 生动形象地说明其形状， • 突出其形式优美的特点。
大拱的两肩上，各有两个小拱。这种设计有哪几种作用？
1. 节约石料，减轻桥身重量； 2. 在河水暴涨时增加桥洞过水量，减轻洪水对桥身
的冲击； 3. 桥身更美观。
大拱的上面有两个小拱
大拱的两头各有两个小拱
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格，性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景，甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻，不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态，是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可

中学人教部编版八年级语文上册课件：17 中国石拱桥 (共46张PPT)

学习目标（1分钟）
1、把握说明对象，整体感知课文内容。 2、了解本文的说明顺序。
自主感知一（1分钟）
1、本文的说明对象是什么？（提示：文章向我们介绍了什么） 2、本文运用什么说明顺序？提示：时间顺序;空间顺序;逻辑顺序。
学生自学,教师巡视（6分钟）
自学检测一（5分钟）。 1、本文介绍的对象是什么？
自主感知一（1分钟）
1、文中运用了哪些说明方法？有什么作用？（提示：说明方法有列数字、打比方、作比较、摹状貌等）答题格式：本句用了————的说明方法，生动形象、下定义、作引用等）
具体直观、深入浅出（科学准确）地说明了————— ———（说明内容），使读者————————。
形式优美结构坚固历史悠久
分布广泛
3、赵州桥的特点：
一、只有一个弓型大拱（最长、无坡）
独拱石桥
二、拱肩上各有两小拱（省料、防洪、美观）三、28道拱圈拼成大拱（独立承重）四、结构匀称环境和谐（初月出云，长虹饮涧）
卢沟桥的特点：
1修建于公元1189到1192年间. 历史悠久 2十一个拱联成整体结构精巧联拱石桥
当堂训练（13分钟）
一、根据拼音写汉字匀称 1、全桥结构 yún chèn（），和四周景色配合得十分和谐。 2、石拱桥的桥洞成húxíng （弧形），就像虹。 3、有的像注视行人，千态万状，wéi miào wéi 惟妙惟肖）。 xiào（ 4、桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦 qiǎo miào jué lún （）。 5、桥上的石栏石板也雕刻得 gǔ pǔ（古朴）美观。推崇 6、马可波罗来过中国，他的游记里，十分tuī chóng（）这座桥。
作业
完成《高分突破》P74相关题目

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推崇：chóng 河堤：dī
惟妙惟肖：xiào 巧妙绝伦 lún
再读课文，理清文章结构
本文的说明对象是中国石拱桥
自学指导：（先思考后讨论） 1、中国石拱桥的特征是什么？ 2、正确分段，写出大意。 3、分析本文的说明顺序。 4、分析本文的说明方法及其作用。
历史悠久
赵州桥
结构坚固
卢沟桥
形式优美
（1～2段）总述石拱桥的特点。（3段）说明中国石拱桥状况。（4～5段）惊人的杰作赵州桥。（6～8段）闻名世界的卢沟桥。（ 9段）中国石拱桥取得成就的原因。（ 10段）我国石拱桥当代的发展。
范围等方面用词准确。）
中
国石茅
以升
拱
桥
茅以升（1896～1989），
江苏省镇江市人，中国桥梁学家，教育家，中国科学院院士，美国国家工程科学院外籍院士。被誉为 “中国桥梁之父”20世纪 30年代，设计并主持修建了我国第一座由中国人自己设计建造的公路铁路两用桥——钱塘江大桥。
学习目标：
二.说明方法及其作用（更好更清楚地说明说明对象的特点）
1.列数字：准确严密地说明事物或事理 2.举例子：使说明内容具体化 3.打比方：增强了说明文的生动性和形象性 4.作比较：使被说明对象特征更加突出、更加清楚明白 5.下定义：准确说明事物的特征 6.列图表：内容直观形象 7.摹状貌：使说明生动形象 8.引用说明：使说明更具说服力 9.作诠释：对说明对象进行解释说明 10.分类别：使文章内容清晰明白、条理分明三.说明文语言特点：准确性（主要表现在数量、程度、
赵州桥卢沟桥
赵州桥的四个特点顺序能不能对调？
介绍赵州桥的四个特点按从主到次的顺序，不能互换。
第9段：石拱桥取得光辉成就的原因。
（1）条理清晰：
明确：“首先”“其次”“再次”
逻辑
由人到物，由主到次
顺
（2）语言精炼：
序
明确：用料省、结构巧、强度高
九个字概括了设计施工的优良传统
第10段：我国石拱桥当代的发展。古桥掠影现代桥梁图片欣赏
逻辑顺序
卢沟晓月
卢沟桥与赵州桥有哪些异同点？
同
⑴历史悠久 1300多年
800多年
⑵结构坚固保持雄姿从没出过事
⑶形式优美 “初月出云， “独一无二” 长虹饮涧” “美丽的奇观”
异
⑴制造奇特
⑵历史意义
拱肩加拱
世界著名使用到现在的最古的石桥
联拱石桥
反帝斗争纪念意义
? 讨论：作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子？
回顾：
说明文是客观地说明事物、阐明事理的一种文体。
说明文分类：事物说明文、事理说明文。
一.说明顺序 1.时间顺序：时间先后、朝代先后 2.空间顺序：从上到下、从里到外、从南到北、从前到后、由远及近、由低到高 3.逻辑顺序（现象——本质、原因——结果、整体——部分、概括——具体、特点—— 用途、主——次、总——分）
绍兴古桥
特点：
古朴、简单、材料粗糙、弧度大……
北京颐和园—17孔桥
桥二江长京南桥大门虎
特点：漂亮、现代感、螺旋引桥、两个拉索支架、平直 …
特点：古典型双塔、艺术性强、华丽辉煌 ……
中心思想：
这篇课文介绍了中国石拱桥的特点，历史上的辉煌成就，及新中国成立后的发展，赞扬了我国劳动人民的聪明才智和社会主义制度的优越性。
拱…… (三)大拱由28道拱圈拼成……
(四)全桥结构匀称……
引用
引用唐朝张嘉贞的话“制造奇特, 人不知其所以为”,说明赵州桥设计施工的精巧;引用唐朝张鷟的赞语“初月出云,长虹饮涧”,
说明赵州桥形式优美,等等
列数字
有概数、确数之分,给人以准确鲜明的印象
摹状貌
一般
从整体看，全文用了什么说明顺序？赵州桥
卢沟桥特殊逻辑顺序
点特的桥拱石况状的桥拱石国中
桥拱石国中因原的就成得取
展发的代当桥拱石国我
请在文中依次找出所写的桥名及建成的时间。
旅人桥：大约建成于公元二八二年；赵州桥：建于公元605年左右。卢沟桥：建成于公元1189年到1192年间。长虹大桥：建于1961年。
三、28道拱圈拼成大拱（独立承重）
四、结构匀称环境和谐古朴美观（初月出云，次
长虹饮涧）
序顺辑逻
大拱的上面有两个小拱
大拱的两头各有两个小拱
大拱的两肩上各有两个小拱
拱圈
这样的拱圈有 28 道，各自独立承重
联拱
石桥
|（卢沟桥）
1.十一个拱联成整体，坚固。 2.桥面用石板铺砌成，平坦。 3.石栏上雕刻有狮子，美观。
? 《中国石拱桥》一文,成功地运用多种说明方法，品味课文语句，举例分析。
打比方
“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。” “桥洞不是普通半圆形,而是像
一张弓。 ”
举例子
举了赵州桥和卢沟桥两个例子，赵州桥是独拱石桥的代表,卢沟桥是联拱石桥的代表,且两座桥
都闻名世界。
分类别
(一)全桥只有一个大拱…… (二)大拱的两肩上,各有两个小
这是什么说明顺序？
古
今时间顺序
深入分析重点段落（3~8段）
自学指导：（先思考后讨论）
1、请分别列出赵州桥和卢沟桥的特点，想一想为什么要选两座桥来做例子呢？
2、赵州桥的特点顺序能否对调，为什么？
独拱石桥
（赵州桥）
一、只有一个弓型大拱（最长、无坡）
主
二、拱肩上各有两小拱（省料、防洪、美观）
? 赵州桥和卢沟桥历史悠久，气魄宏伟、驰名中外，有中国石拱桥的典型特点，很有代表性。选择有代表性的例子说明事物的特征方法可以起到举一反三的作用，使读者对被说明事物的特征认识得更具体、更明确、更深刻。
赵州桥卢沟桥
? 讨论：作者为什么不选一个而要选两个呢？
? 赵州桥和卢沟桥既有共同点，也有不同点。前者是“独拱”石桥，后者是“联拱”石桥，既有共性也有个性。作者选择两例可以起到互相对照、互相补充的作用，说明了中国石拱桥形式多样、多彩多姿的特点。
一、理解课文内容，了解中国石拱桥的特征。二、学习本文说明事物的顺序和方法。
初读课文，扫除字词障碍
自学指导：
请同学们在小组内轮读课文，要求读准字音，声音响亮，语速适中。其余同学认真听，发现读错的地方，请帮助纠正。
检查
弧形：hú 拱桥：g?ng 陡坡：d?u
匀称： yúnchèn
桥墩： dūn