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2011高考历史二轮复习 专题三中国近代史 第10讲 近代中国思想解放潮流及重课件 新人教版

2011高考历史二轮复习 专题三中国近代史 第10讲 近代中国思想解放潮流及重课件 新人教版

答案 D
2.对历史专有名词理解不确切 典题示例(2010·广东文综 “民众以为清室退位,即天下事 广东文综)“民众以为清室退位, 典题示例 广东文综 大定,所谓‘民国共和’ 大定,所谓‘民国共和’则取得从来未有之名义而 已。至其实质如何,都非所问。”这说明 至其实质如何,都非所问。 A.辛亥革命具有坚实的群众基础 . B.新文化运动具有历史必要性 . C.国民革命结束了君主专制制度 . D.君主立宪制得到民众的普遍支持 . ( )
提升解题能力 提升解题能力 解题
选择题 选择题易错分析 1.对题干材料主旨理解不到位 典题示例(2010·江苏历史 “ 所谓立宪政体, 所谓国民政 江苏历史)“ 所谓立宪政体, 典题示例 江苏历史 果能实现与否,纯然以多数国民能否对于政治 治,果能实现与否,纯然以多数国民能否对于政治, 自觉其居于主人的主动的地位为唯一根本之条件。” 自觉其居于主人的主动的地位为唯一根本之条件。 这反映陈独秀提倡新文化运动的根本出发点是( 这反映陈独秀提倡新文化运动的根本出发点是 A.传播西方进化论与人性思想 . B.打击袁世凯尊孔复古行径 . C.抨击立宪道路号召暴力革命 . D.批判封建思想唤醒民众觉悟 . )
答案 B
3.对基础知识掌握不牢固 典题示例 (2009·北京文综 )下列各项中符合早 期维新派 北京文综 下列各项中符合早 “商战”的思想的是 商战” A.“自强直属,在于练兵” . 自强直属,在于练兵” B.“十万之富豪,则胜于有百万之劲卒” . 十万之富豪,则胜于有百万之劲卒” C.“师夷智以造炮制船,尤可期永远之利” . 师夷智以造炮制船,尤可期永远之利” D.“改良社会经济组织,使人民有生之乐” . 改良社会经济组织,使人民有生之乐” ( )
诊断补偿 ①本题易错选为 C, , 错把国民革命当做辛亥革 命。不可把国民革命与辛亥革命混为一谈,C 不正确;辛 不可把国民革命与辛亥革命混为一谈, 不正确; 亥革命后民主共和观念深入人心,所以 D 的表述也不正 亥革命后民主共和观念深入人心, 确。②经过辛亥革命,先进的知识分子认识到,革命失败 经过辛亥革命,先进的知识分子认识到, 的根源在于国民脑中缺乏民主共和意识, 必须从文化思想 的根源在于国民脑中缺乏民主共和意识, 上冲击封建思想和封建意识, 通过普及共和思想来实现真 上冲击封建思想和封建意识, 正的共和政体。 ③ 正的共和政体。 此类错误的纠正是注意历史专有名词的 理解,一要理解到位;二要区分易混易错点。 理解,一要理解到位;二要区分易混易错点。

中国近代史ppt课件图片

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02
政治变革
洋务运动
总结词
清朝政府为应对内忧外患而开展的改革运动
详细描述
洋务运动是19世纪60-90年代清朝政府推行的一场旨在学习西方科学技术和军事装备的改革运 动,以自强、求富为口号,创办近代军事工业、民用工业、交通运输业等,开启了中国近代化 的进程。
戊戌变法
总结词
清朝政府推行的一次政治改良运动
外交关系的变化
01 不平等外交
中国在近代史时期被迫与列强签订不平等条约, 导致中国在外交上处于劣势地位。
02 半殖民地半封建社会
由于长期战败和割地赔款,中国逐渐沦为半殖民 地半封建社会。
03 国际地位下降
不平等条约的签订使中国国际地位大幅下降,成 为列强的瓜分对象。
06
人物与事件
李鸿章与洋务运动
民族危机
随着西方列强的入侵,中国面临着空前的民族危机,民族 矛盾日益激化。
历史分期
旧民主主义革命时期
从1840年鸦片战争到1919年五四运动前夕,共计70年 。这一时期主要任务是反对封建主义和帝国主义,建立 独立、自由、民主、统一的新中国。
新民主主义革命时期
从1919年五四运动到1949年中华人民共和国成立,共 计30年。这一时期主要任务是反对帝国主义和封建主义 ,建立工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主 专政的国家政权。
科学技术
随着西学东渐的深入,西方科学技术大量传入中 国,包括但不限于铁路、电报、电话等,对中国 社会产生了深远影响。
新文化运动
民主与科学
新文化运动高举民主与科学的大 旗,反对愚昧和专制,提倡新道 德、反对旧道德,对中国传统文 化进行了深刻的反思和批判。
白话文运动
新文化运动中,白话文逐渐取代 文言文成为文学创作的主要语言 ,促进了文学的普及和大众化。

高考历史 161 近代中国的思想解放潮流课件 新人教版

高考历史 161 近代中国的思想解放潮流课件 新人教版
第二十七页,共39页。
(2)洋务派思想的特点: ①洋务派继承和发展了“师夷长技以制夷”的思想。 ②洋务派提出“中学为体,西学为用”“师夷长技以自强” 的主张,迈出中国近代化的第一步。为西学在中国的传播创造了 良好的舆论环境。 ③没有意识到中国传统的封建体制的落后,在不改变旧制度 (zhìdù)的前提下学习西方,注定要失败。
第六页,共39页。
(2)代表人物:
康有为
梁启超 严复
①发表《新学伪经考》《孔子改制考》,借助经 学的外衣,否定君主专制统治,宣传维新变法的 合理性和必要性
②影响:被称为“思想界之一大飓风”“火山大 发喷表火《 ”变法通议》,抨击封建专制制度,宣传伸 民权、设议院、变法图存的思想
主张国家属于人民,王侯将相是人民的公仆
C.立宪代议
D.三民主义
第二十五页,共39页。
答案 C 解析 A、B项出现在两次鸦片战争时期,再由题干信息“败给日本 和拳乱”是指甲午中日战争和义和团运动,由此可排除A、B项; 由“使统治集团认识到,继续阻止改革将是徒劳无益的……”可排除 D项,因为(yīn wèi)三民主义是资产阶级纲领。故选C项。
【答案】 (1)“师夷长技”就是学习西方的先进技术,“制 夷”就是抵抗西方的侵略(qīnlüè),战胜敌人。
(2)师夷长技以制夷,成为近代中国学习西方的口号,也是 对几千年来传统心态的一次挑战,迈出了近代中国向西方学习的 第一步,促进了洋务运动的开展。
第九页,共39页。
2.康有为的维新(wéixīn)思想有何特点?维新(wéixīn)变法思 想有何意义?
第十六单元 近代中国的思想解放潮流
➢高考调研·单元解读
课标要求
1.了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变 革的思想历程,理解维新变法思想在近代中 国社会发展进程中所起的作用 2.概述新文化运动的主要内容,探讨其对近 代中国思想解放的影响 3.简述马克思主义在中国传播的史实,认识 马克思主义对中国历史发展的重大意义

中国近代史(1840-1949)晚清(1840-1912)(课堂PPT)

中国近代史(1840-1949)晚清(1840-1912)(课堂PPT)

晚清时期的中国 (1840~1912年)
3
通史时空坐标
4
时段特征概览 总述:鸦片战争到1912年清帝退位(1840~1912年),是中国半殖民地 半封建社会秩序逐步确立时期,也是中国社会在屈辱中走向近代化的 时期,主要处于旧民主主义革命时期
政治: 屈辱线索:列强发动了鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、 八国联军侵华战争,中国主权遭到破坏,逐步沦为半殖民地半封建社 会。 抗争探索:农民阶级掀起了太平天国和义和团运动;地主阶级先后发 起了洋务运动与清末新政;资产阶级先后发起了戊戌变法和辛亥革命, 中华民国成立,晚清统治于1912年结束
生活:随着中西交往的增多以及戊戌变法和辛亥革命的推动,西方的生活 方式传入中国,中国的物质生活和礼仪风俗受到冲击,向近代社会迈进
6
考点一 晚清时期的中国政治
一、鸦片战争(1840~1842年)
1.原因 (1)根本原因是随着工业革命的进行,以英国为首的西方资本主义国家蓄意打开中国国门,使中国沦 为其商品市场和原料产地。 (2)直接原因:中国的禁烟运动。 2.结果:中国战败,1842年被迫签订了近代中国的第一个不平等条约——《南京条约》:开放广州、 福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸;割让香港岛给英国;中国海关收取英商进出口货物的关税, 由双方商定。此外,列强还取得了领事裁判权,片面最惠国待遇、居住及租地等特权。美法两国也相 继强迫清政府签了《望厦条约》和《黄埔条约》。
任务: 反封建和反侵略; 追求社会民主和民 族独立; 实现民族振兴和国 家富强;
五四运动(1919年)与中共成立(1921年)
国民大革命时期(1924年——1927年)
土地革命时期(1927年——1937年)
抗日战争时期(1937年——1945年) 解放战争时期(1945年——1949年) 2

1937-1949年的近代中国史PPT

1937-1949年的近代中国史PPT

6、抗日战争的胜利(1945年) ⑴中共七大(1945年,延安) 背景:抗日战争即将取得胜利。 内容:制定了当时党的任务;确定毛泽东思想为 党的指导思想;选举产生以毛泽东为首的中央委 员会。 意义:为争取抗日战争的胜利和新民主主义革命 在全国的胜利奠定了政治和思想基础。 ⑵抗战胜利的标志:1945年8月15日,日本无条 件投降。9月2日正式签署投降书。
全面抗战路线与片面抗战路线的区别:是否依靠和发动群 众。 ⑴全面抗战路线:依靠人民群众,并争取和动员全民族一 切力量。 ⑵片面抗战路线:单纯依靠政府和军队。 如何看待两个战场的关系? 两个战场相互配合,协同作战→抗战胜利的保证;中共敌 后战场逐步成为抗日主战场。
▲全民族抗战表现: ⑴旗帜:以国共两党合作为基础的抗日民族统一战线。 ⑵地域:真正的全国战争。前线军民抗日,后方全国救亡。 ⑶参战人员:全国各阶级、各阶层。 ⑷党派团结:全国各党派均以民族存亡为重,结束分裂对 抗,求同存异,在抗日基础上团结一致。 ⑸军队合作:全国军队包括国民党军队和共产党军队,主 力军和游击队,一致抗日,形成了既统一又独立的正面战 场和敌后战场,两者互相配合,共同抗日。 ⑹抗战基础:广大群众是抗日战争的群众基础和力量源泉。 ⑺主要表现:国共合作抗日。
5、国共合作抗日 ⑴正面战场(国民党:片面抗战路线) 淞沪会战:打破了日本3个月灭亡中国的计划(1937年8 月~12月,上海及周围地区)。 太原会战:国共合作抗日的典范。期间,八路军一一五师 取得了平型关大捷,这是抗战以来的首次大捷。 徐州会战:期间,在李宗仁的指挥下取得了台儿庄战役的 胜利,这是抗战以来取得的最大胜利。 武汉会战:1938年10月,广州、武汉失守,中国抗日战 争进入相持阶段。 枣宜会战:1940年,张自忠(战略相持阶段的会战)。

高中历史教学论文 近代中国的思想解放潮流(PPT) 人民版必修1

高中历史教学论文 近代中国的思想解放潮流(PPT) 人民版必修1

名 称 民 族 民 权 民 生
旧三民主义
新三民主义
反对民族压迫, 中国民族自求解放,反对 帝国主义侵略,中国境内 反对满洲贵族 各民族一律平等 明确反帝、联俄联共 统治 推翻君主专制 民权为一般平民所共有,凡 普遍 政体,建立国 真正反对帝国主义之个人及团 平等 民的政府,国 体,均得享有一切自由及权利。 民权 民一律平等
【练习5】(2006重庆)在近代中国,将向西方学习的 内容由器物层面扩展到制度层面的较早提倡者是 A.魏源 B.张之洞 C.王韬 D.梁启超

二、资产阶级
1.维新派 ——维新变法思想
(2)发展(19世纪90年代)
①民族资本主义初步发展 ②民族危机加深 背景: 康有为: 维新变法,君主立宪
西方资’政治学说+传统儒家思想) (特点: 代表 梁启超:伸民权、设议院、变法图存
• 5、孙中山的新三民主义成为国共两党合作的 政治基础,是因为它: • A 发展了“联俄、联共、扶助农工”的三大政 策 • B 增加了反对帝国主义侵略和平均地权的内容 • C 与中国共产党民主革命纲领的基本原则相一 致 • D 是在中国共产党和共产国际指导下形成的
二、资产阶级
3.激进派 ——民主与科学
• 3、三民主义是比较完整的资产阶级民主革命 纲领,这是因为①它表达了资产阶级在政治、 经济上的利益和要求②它反映了中国人民要求 民族独立和民主权利的共同愿望③它提出了反 帝反封建的口号④它是同盟会的政治纲领 • A ①② B ①②③ • C ①②④ D ①②③④
• 4、与旧三民主义相比,新三民主义中民族主 义的最大特点是: • A 反对帝国主义 • B 反对民族压迫 • C 主张民族平等 • D 反对满洲民族
※之所以说三民主义是比较完整的资产阶级革命纲领, 主要是因为 A.提出了彻底的反帝反封建的革命纲领 B.反映了中国人民要求民族独立和民主权利的愿望 C.表达了资产阶级在政治上和经济上的利益和要求 D.推动了资产阶级民主革命运动的发展

中国近代史公开课课件

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康有为
梁启超
二、戊戌变法
背 景 时 间 领导阶级 《马关条约》的签订,民族危机加深
1898年6月—9月 资产阶级维新派
变法图强 政治、经济、文化、军事 资产阶级改良运动
传播了资产阶级的思想,在社会上起到了思 想启蒙的作用。

内 性 影 教

容 质 响 训
资产阶级改良道路在中国行不通
1、戊戌变法的积极作用主要表现 ( A 促进了思想启蒙 B 挽救了民族危亡 C 废除了科举制度 D 建立了资产阶级政权
败因: 没有依靠和发动广大人民群众
帝国主义的干涉、反动势力的破坏
教训:
在半殖民半封建社会的中国,资产阶级 共和国道路走不通。
1、辛亥革命最大的功绩是 A 推翻了封建君主制度 B 成立了中华民国 C 颁布了《临时约法》 D 使民主共和观念深入人心

) A
2、辛亥革命是中国近代史上一次政治上、 思想上的大解放。这里“思想上的大解 放”是指 ( C) A 结束了2000多年的封建君主专制制度 B 促进了中国民族资本主义的发展 C 使民主共和的观念深入人心 D 沉重打击了中外反动势力
3、在中国近代化进程中,下列口号或 主张提出的先后顺序是 ( A) ①自强求富 ②变法维新 ③民主共和 ④民主科学 A ①②③④ B ②③④① C ③④①② D ④①②③
★★★先进的中国人在学习西方的过程中呈现出 怎样的阶段特征?
阶段特征:层层递进,逐步深入,由表及里。
⑴洋务运动:器物层面的学习 ⑵戊戌变法、辛亥革命:制度层面的学习 ⑶新文化运动:思想文化层面的学习
1、洋务派认为“自强以练兵为要,练 兵又以制器为先“。洋务运动的内容 中能体现”制器为先”的是 A ( ) A 创办军事工业 B 创办民用工业 C 兴办新式学堂 D 派遣学生出国

中国近代史 ppt课件

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课前线索必读
主干知识导学
核心考向突破
高考命题猜想
四、社会生活上:社会生活近代化的开始 1.鸦片战争后:西式服装、饮食、建筑等开始在中国
通商口岸 和大城市出现。 2.19世纪60~90年代轮船招商局、唐胥铁路、有线电报、
《申报》等在中国出现。
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[通史专题]
主干知识导学
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二、经济上:晚清中国经济结构的变动和民族工业的兴起 1.自然经济逐步瓦解:鸦片战争后,传统的家庭手工业破产,
中国农产品日趋商品化,中国被强行纳入 资本主义世界市场体系,成为列强的原料产地和商品市场, 中国自给自足的自然经济逐步解体。 2.洋务运动兴起:从19世纪60年代到90年代,洋务派以 “自强 ”“求富 ”为目标,掀起了洋务运动,创办近代 军事工业、民用工业,迈出了中国近代化的第一步。甲午 中日战争中国战败,宣告了洋务运动以失败告终。
() A.力图摆脱不平等条约的约束 B.外交上开始出现制度性变化 C.逐步向近代外交转变 D.国际地位得到提猜想
解题思路
答案 C
课前线索必读
主干知识导学
核心考向突破
高考命题猜想
【主题深化】 全面认识近代列强的侵华 (1)从起因看,与世界资本主义发展阶段和程度紧密相关,具 有明显的阶段特征。 (2)从发动者看,侵华国家从一国到多国,再从多国到一国; 地域上由以欧洲列强为主到以日美为主,反映近代国际关系 由以欧洲为中心到向美国转移的变化。 (3)从列强侵华目的上看,最终目的是获取最大经济利益。不 平等条约规定的开埠通商、协定关税、资本输出等,都是这 一根本目的的具体体现。 (4)从结果看,除了日本全面侵华战争外,其他均以中国失败 告终,说明了只有全民族抗击外来侵略,才能取得反击外来 侵略的胜利。

中国近代史纲要ppt四

中国近代史纲要ppt四
⊙提倡新文学,倡导白话文,可以注入新的
内容和新的精神。
(3)新文化运动的影响
由于领导者们的世界观属于资产阶 级的范畴,还不懂得用辩证唯物主义和 历史唯物主义观察和认识世界,“五四” 前的新文化运动有着严重的缺陷。
⊙只局限于知识分子的小圈子之中,没有同广大工
农群众相结合,减低了这场运动的实际效果。
十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列
宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国 的先进分子,用无产阶级的宇宙观作为观察国家 命运的工具,重新考虑自己的问题。走俄国人的 路——这就是结论。
——毛泽东(1949)
DEMOCRACY--民主 SCIENCE--科学
新文化运动的内容 前 期
提倡民主与科学, 反对专制和迷信 提倡新道德,反对 旧道德 提倡新文学,反对 旧文学 性 质
分期标准:十月革命 后 期
宣传十月革命,介绍马克思 主义(李大钊《布尔什维主义 的胜利》)
前期:资产阶级反封建的思想文化运动 后期:无产阶级宣传马克思主义的思想文化运动
总之,我们要拿来。我们要或使 用,或存放,或毁灭。那么,主人是 新主人,宅子也就会成为新宅子。然 而首先要这人沉着,勇猛,有辨别, 不自私。没有拿来的,人不能自成为 新人,没有拿来的,文艺不能自成为 新文艺。
——鲁迅《拿来主义》
当时新文化运动的先进分子为什么对西方资本 主义的方案产生了怀疑了呢? 第一、在帝国主义时代,资本主义制度的内在矛 盾已经比较充分地暴露出来。
的黑暗,热切的向青年提出6点希望,号召青年们 向腐朽的封建意识进行斗争。
② 代 表 人 物
李大钊1916年间回国,在《新青年》上发表《青春》和 《今》等文,激励进步青年不断改造自已,追求进步,顽强战 斗,冲决历史上的一切网罗,破坏陈腐学说的囹圄,催促青春 中国的诞生。 他热情洋溢地号召青年“进前而勿顾后,背黑暗而向光明, 为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭, 青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之 宇宙,资以乐其无涯之生”以后,他又发表《孔子与宪法》、 《自然的伦理与孔子》等文,有力地回击尊孔复古逆流。

专题6 近代中国思想文化的流变与发展(课件) - 2023年高考历史二轮复习

专题6 近代中国思想文化的流变与发展(课件) - 2023年高考历史二轮复习

旧三民主义
新三民主义
列强的侵华不断加深,民族危机加深;清 孙中山维护民主共和斗争的失败及十月革命影响;民
背景 政府成为帝国主义统治中国的工具;民族 族资本主义的“短暂春天”及一战后的再次萧条;孙
资本主义经济初步发展
本身坚持民主革命和与时俱进的精神
主张
反对民族压迫,反对满洲贵族的统治。推 翻君主专制政体,建立国民政府,国民一 律平等。平均地权。暴力推翻清政府,建 立民主共和国
考点呈现 新文化运动内容 新文化运动影响
维新变法 五四运动,马克思主义的传播
中体西用,维新变法 中体西用
中体西用、康梁思想 马克思主义的传播 西学传播 马克思主义的传播 康梁思想
三、线索主旨
近代中国思想解放潮流 马克思主义传入与中国化 近代中国的东西方文化交流
内 容
“向西方学习”逐渐成 为主流思想。向西方学 习经历了从器物到制度 再到思想的发展阶段;维 新思想、三民主义、民 主与科学先后成为思想 界的主流。
【答案】B【详解】根据“所言皆当时一派之民权论”“加以案语,秘密分布,传播革命思想,信奉 者日众”湖南新旧派大哄”等内容可得出,当时维新派并没有统一的思想与策略,有人宣扬新的思想, 便大家起哄,B项正确;当时维新思想是主流,排除A项;C项太绝绝对,排除C项;材料中没有体现对 群众的动员,排除D项。故选B项。
洋务运动
江南制造总局炮厂
汉阳铁厂
北洋水师战舰
赴美留学幼童
多角度评价洋务派的“中体西用”主张
(1)洋务派出于地主阶级的本能,其目的在于维护封建君主专制制度和纲常名教。 (2)它打出的“自强”和“求富”旗号,冲击了“重农抑商”的陈腐观念,对中国的工业、 国防和军队、教育和外交现代化起了一定的推动作用。 (3)它反映了新型的资本主义生产方式和思想观念对相对落后国家和地区旧制度、旧思想 的冲击,是西方工业文明在世界范围内扩展的具体表现。 (4)“中体西用”思想反映了封建传统文化与西方文明的冲突,反映了当时中国人对西方 文明既欣赏又排斥的矛盾心态,但它毕竟承认了中学之不足、西学之所长,客观上使中 国人的价值观由“传统人”开始向“现代人”转变。

中国近代思想史

中国近代思想史

05
马克思主义在中国的传播 与影响
马克思主义的早期传播
马克思主义的早期传播
01
20世纪初,马克思主义开始在中国传播,主要通过留学生和外
国传教士等渠道传入。
马克思主义的早期译介
02
李大钊、陈独秀等先进知识分子开始翻译和介绍马克思主义著
作,推动了中国思想界对马克思主义的关注和认识。
马克思主义与工人运动结合
国特色的近代思想体系。
思想交锋与融合
在西方思想传入的过程中,中国 思想界出现了激烈的争论和交锋。
不同的思想流派在如何对待西方 思想、如何处理中西文化关系等
问题上存在分歧。
在争论和交锋中,中国思想界逐 渐认识到传统思想的局限性和西 方思想的先进性,开始尝试将两 者融合,形成新的思想体系。
02
民族主义思潮的兴起
民族意识的觉醒
民族危机
随着西方列强的入侵,中国面临 着前所未有的民族危机,民族生 存和尊严受到威胁,引发了民族
意识的觉醒。
传统观念的转变
传统的华夷观念受到冲击,人们开 始认识到中国不再是世界的中心, 需要重新审视自身的地位和价值。
国家认同感的形成
民族危机促使人们开始思考国家前 途和命运,逐渐形成了对中华民族 的认同感和归属感。
民族主义在实践中的体现
反帝反封建运动
民族主义者积极参与反帝反封建运动, 反对西方列强的侵略和本国封建势力, 争取民族独立和民主权利。
文化保守主义
国家建设与发展
民族主义者关注国家建设与发展,主 张通过发展经济、军事、教育等途径 提升国家实力,以实现民族复兴的梦 想。
一些民族主义者强调中国传统文化的 价值,试图通过弘扬传统文化来振兴 民族精神,维护国家尊严。

中国近代史复习提纲PPT课件

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23
洋务派的失败:因为洋务派以“中体西用”为宗旨,以 “求强”、“求富”为旗号,以巩固清王朝的统治为目 的。但是,甲午战争失败后,“中体西用”被抛弃, “求强”、“求富”彻底落空,清王朝的统治危机更加 严重。从这个意义上说,洋务派失败了。
24
洋务运动并没有彻底失败:
①从引进工业文明成果(机器、工厂)、民用企业中的资 本主义色彩、刺激民族资本主义产生等史实说明它开启 了中国经济的现代化。(3分)
启示: 说明君主立宪和民主共和的资本主义道路在 中国行不通。
32
2.思想变革: (1)背景: ①民族资本主义的发展,民族资产阶级要求在中国实
现民主政治。 ②民族资产阶级在政治上屡受挫折,民族资产阶级希
望在思想上批判封建思想,解放思想。 ③中国完全沦为半殖半封;处于北洋军阀的黑暗统治
下;袁世凯为复辟,“尊孔复古” (2)代表
广州、厦门、福州、宁波、上海
关税——中国进出口商品关税税率与英 国协定。
反映其发动战争的根本目的
8
鸦片战争的影响
鸦片战争及以后签订的《南京条约》等 不平等条约,给中国人民带来了深重灾难, 使中国开始沦为半殖民地半封建社会的国家, 鸦片战争成为中国近代史的开端。
社会性质变化
主要矛盾变化
革命任务变化
历史分期变化
列强对华经济侵略进入新的阶段;列强侵华争夺加剧,日俄矛 盾尤为突出。
甲午中日战争的结果很大程度上影响了中日两国 的近代化历程,决定了此后半个世纪中日关系的格局。
15
《辛丑条约》的主要内容
中国向各国共赔偿白银4.5亿两。 划定北京东郊民巷为使馆界,由各国驻兵防守。 拆除大沽口和北京通海沿线炮台,允许各国驻兵。 惩办义和团运动,严禁中国人民的反帝活动。 改总理衙门为外务部。

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汇报人:XXX 汇报日期:20XX年10月10日
9
2020年10月2日
7
洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动
2020年10月2日
8
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2020年10月2日
1
中国思想史
A History of Chinese Thoughts
主讲人:
人类思想繁荣必备条件
社会具有基本的物质生活水平 社会要有相对稳定的政治环境
政府不干预社会的意识形态
2020年10鸣 两汉经学 魏晋隋唐 宋明理学 近代思想
2020年10月2日
3
诸子百家争鸣时期
学派不出两流
• 重政治(儒、法) • 重民生(墨、道)
2020年10月2日
4
两汉经学
汉武帝独尊儒术 (孔孟法家阴阳家)
2020年10月2日
5
魏晋隋唐
儒教失去作用,玄学佛学兴起
• 三玄——老子、庄子、易 • 佛教新宗派——禅宗
2020年10月2日
6
宋明理学
把道、佛引入儒学 产生新儒学——理学

《中国近代史》PPT课件

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05 甲午战争与民族 危机加深
甲午战争背景及原因
19世纪末,日本通过明治维新走上对外扩张道路,积极侵略朝鲜并企图利用朝鲜为 跳板侵略中国。
中日甲午战争爆发前夕,日本已先后发动侵略朝鲜和中国台湾的战争,并侵占琉球 群岛。
由于清政府的腐败无能,以及西方列强对日本的偏袒,使得日本在侵略战争中屡屡 得手,更加助长了其侵略气焰。
社会性质的变化
中国由独立自主的封建国家沦为 半殖民地半封建国家。
社会矛盾的变化
由地主阶级和农民阶级的矛盾,开 始转变为外国资本主义和中华民族 的矛盾,封建主义和人民大众的矛 盾。
革命任务的变化
中国人民肩负起反对外国资本主义 侵略和本国封建统治的双重革命任 务。中国从此进入了旧民主主义革 命时期。
03 太平天国运动与 内外交困
19世纪末20世纪初,中国 面临列强瓜分、民族危机 空前严重的局面。
社会矛盾激化
清政府腐朽无能,社会矛 盾尖锐,民众反清情绪高 涨。
革命思想传播
孙中山等革命党人积极宣 传革命思想,推动革命运 动发展。
革命过程与结果
武昌起义
1911年10月10日,革命党人在 湖北武昌发动起义,迅速占领武
汉三镇。
各地响应
战争过程与结果
第一次鸦片战争
1840年6月~1842年8月。英国 舰队封锁珠江口,北上攻陷浙江 定海,直逼天津。道光帝惊恐求 和,签订《南京条约》。
第二次鸦片战争
1856年10月~1860年10月。英 法联军攻占广州、天津、北京等 地,火烧圆明园。最终签订《天 津条约》和《北京条约》。
鸦片战争对中国影响
战争过程与结果
01
1894年7月25日,日本 舰队在朝鲜丰岛海面偷 袭中国运兵船,挑起战 争。

中国近代史时间轴—旧民主主义革命时期与新民主主义革命时期PPT课件(带内容)

中国近代史时间轴—旧民主主义革命时期与新民主主义革命时期PPT课件(带内容)

1900年10月 孙中山 惠州起义失败
1901-1911年 清政府实行新政
1905年同盟会在日本东京成立 总理:孙中山
执行部庶务:黄兴 纲领:驱除鞑虏,恢复中华, 创立民国,平均地权
机关报:《民报》 意义:近代中国第一个全国性 的资产阶级性质的政党;标志 着中国资产阶级民主革命进入 了一个新的阶段。
• 历史意义: 1. 打击了日本帝国主义侵略中国并吞并
华北的计划; 2. 促进了中华民族的觉醒; 3. 标志着中国人民抗日救亡运动新高潮 的到来。
1937
1937年8月22日 陕北洛川 中共中央政治局扩 大会议,提出关于抗日的基本主张《抗日救国 十大纲领》体现了中国人民的根本利益和要求, 体现了中国共产党的人民战争路线,是彻底的 抗日纲领。
1922年7月中共二大在上海召开:
制定反帝反封建的民主革命纲领。党的最高纲领是实现社会主义、共产主义 当前阶段的纲领是:打倒军阀;推翻国际帝国主义的压迫;统一中国为真正民主共和国。从1922年1月香港海 员罢工到1923年2月京汉铁路工人罢工,在中国共产党的领导、组织、推动下,中国掀起了第一个工人运动 的高潮。(包括安源路矿工人罢工、开滦五矿工人罢工)
孙中山南京临时大总统、中华民国临时政府成立 国号:中华民国
元年:1912年 性质:资产阶级共和国性质革命政权 法典:1912年3月,《中华民国临时约法》 中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质法典
1912年---1915年:
1912年2月12日 清帝退位 两千多年封建帝 制结束
1912年3月10日 袁世凯 北京 就任临时大总统
张学良、杨 虎城西安事 变,十年内 战结束,国 内和平基本 实现
1936年12月
1937年7月7日

广东省高考历史主题复习课件第10讲 近代中国的思想解放潮流(主干知识整合+典型例题讲解,15ppt)

广东省高考历史主题复习课件第10讲 近代中国的思想解放潮流(主干知识整合+典型例题讲解,15ppt)

无产阶级
核心 “________ 师夷长技 “中学为体, ________ 君主立宪 民主共和 ______” 观点 以制夷 西学为用 _________”
民主、 马克思主 ____ 科学 义
续表
19 世纪 19 世纪四 60~90 时间 五十年代 年代 1915~ 19 世纪末 20 世纪初 1917 年 1917 年后
跟踪训练 1.(2012 年广东揭阳一模文综)中国近代史上,有人写了这 样一副对联:“白话通神,红楼梦、水浒,真不可思议;古文 讨厌,欧阳修、韩愈,是什么东西。”与此相关的历史事件是 ( ) A.洋务运动 C.辛亥革命 B.戊戌变法 D.新文化运动
解析:D 对联体现了新文化运动中“提倡新文学,反对
________ 新民主主 _________ 义革命 辛亥革命 新文化运动 ________ 推翻清政 动摇了 为中国共 府,结束封 ________ 封建思想 产党的成 思想启 建君主专制 的正统地 立奠定了 迈出了中 蒙;近代 制度,建立 位;为马克 思想基 近代化 史上第一 影响 思想启迪 国______ 中华民国; 思主义在 础;是中 的第一步 次思想解 中国的传 民主共和 使________ 放运动 国革命的 观念深入人 播创造了 指导思想 条件 心
《辛丑条 民族资本 新文化运 约》签订,主义的短 动的开展; 中国完全 暂春天;袁 俄国十月 沦为半殖 世凯推行 革命的胜 民地半封 “ ________ 尊孔复古 利 ”逆流 建社会
续表
时间 19 世纪四 19 世纪 60~ 20 世 19 世纪末 五十年代 纪初 90 年代
1915~ 1917 年
旧文学”的内容,故选 D 项。
近代中国三次思想解放潮流的比较

中国近代史概述 ppt课件

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2020/12/12
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从近代化的角度来划分
• (二)整体发展阶段(1 895--1927年)
• 1、经济领域(工业化)。甲午战争以后民族资本主义的初步发 展。一战期间,在“实业救国’’的浪潮下民族工业出现短 暂的春天。
• 2.政治领域(民主化)。民族资产阶级推翻了封建君主专制制 度,建立起资产阶级共和国.有力推动了中国近代化的进程。
• 4、1915年——1927年 革命的新曙光和国民 革命运动
• (1)政治:五四运动爆发,无产阶级登上 历史舞台;中共诞生;国共合作建立革命
统一战线;北伐基本推翻北洋军阀政府统 治。
• (2)思想:新文化运动弘扬民主科学;马
克思主义在中国传播;孙中山提出新三民 主义。
• (3)外交:收回汉口、九江英租界。
• 3.思想领域(理性化)。民主共和观念深入人心,向西方学习 已从生产技术领域深人到政治制度和思想文化。
• 4.军事领域。百日维新实行征兵制;添设海军,清末“新政” 改革军制,编练新军。
• 5.文教领域。新的教育体制开始确立。1905年废除科举。
• 6.整体发展阶段的特征。这一时期是制度层和思想层的近代 化阶段。本阶段担负近代化任务的中坚力量是资产阶级
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以社会性质的变化来划分
• 5、1927年——1936年 国共十年对峙时期 • (1)政治:中共从实践和理论上探索中国革命道
路;政治局面从分裂对峙走向联合抗日。 • (2)军事:国民党对红军进行围剿;红军长征;
日本开始局部的侵华战争。 • (3)外交:国民政府对日妥协,不抵抗政策和攘
• 3.解放战争期间,美国垄断资本与四大家族官僚 资本相结合,把中国近代化事业推入绝境。

高中历史(人民版)必修三近代中国的思想文化史精品PPT课件

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批判专制;倡导工商皆本;
提倡经世致用和个性,挑战正统、
成为近代进步思想的先声。
• 从性质和地位看
带有一定民主色彩, 但不属于资产阶级思想, 仍属于儒学范畴,也没有成为时代的主流思想。
• 从历史影响和作用看
为中国近代反专制主义的思想家们 提供有力的思想武器;
但在推动社会变革方面作用极其有限。
专题简括
①的思想主张及其影响 ②的主要思想主张 ③的政治思想和历史观
为什么明清时期在思想领域出现进步思潮呢?
(明清批判思想出现的背景)
1、政治——
专制主义中央集权统治空前强化; 阶级、民族矛盾尖锐,
使封建统治危机日益加深。
2、经济——(根源)
商品经济发展,资本主义萌芽缓慢发展; 工商业阶层的队伍不断壮大。
a商品经济的发展
b专制腐朽王朝的统治
c八股取士因循守旧 d程朱理学对人们思想的束缚
A、abcd
B、adc C、acd D、abd
6、顾炎武在《日知录》中提出了“亡国”和“亡天下”的两
c 个概念,其中“亡天下”的确切含义是(

A、封建王朝的更替
B、外族入侵带来国家的危难
C、统治者不施行仁政,导致民不聊生
进步意义表现在:
将矛头直指封建礼教和整个正统思想, 具有鲜明的封建叛逆色彩和战斗精神;
经世致用思想、博学考据的治学方法开清代考证学术之风气, 而立足现实、学以致用的观念也为后世提供了重要的思想源泉;
对君主专制进行强烈的冲击,一定意义上反映资本主义萌芽时代 的要求,具有解放思想的历史进步性,在其后数百年间仍具有 振聋发聩的启蒙作用,给后世民众以深刻的启迪。
④天下兴亡,匹夫有责。 批判理学,后世产生
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