小型收割机割台设计答辩1ppt课件
小型微耕地机设计农业机械化及其自动化答辩稿19页PPT
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
ห้องสมุดไป่ตู้
wedo课件ppt：《收割机》课件
2）为什么模型功率要大？
——因为两个半轴套间距较大，皮带张紧 度较低，反之无法正常运动。
任务四：挑战高峰
任务：计算模型运行时间并更换颜色。
现在咱们要将模型运行时间进行记录并更换颜色，咱们可以利用什么模块呢？
任务四：挑战高峰
今天我们也来利用齿轮传动和皮带传动帮助农民伯伯制作一个收割 机吧！
任务提示
本节活动重点：
任务一：模型搭建
设计出前滚刀能够旋转的收割机模型。
任务二：编程设计
1.控制车辆运动和前滚刀旋转。 2.为程序添加计时功能。
任务一：模型搭建
今天咱们的车轮要跟前滚刀一起旋转，你们知道咱们要使用什 么传动方式吗？
步骤一：任务分析
Байду номын сангаас
任务一：模型搭建
步骤一： 搭建动力系统 4）在电机前端固定4号带孔梁，并连接20齿双面斜齿轮，并准备薄 片固定机体。
任务一：模型搭建
步骤二： 搭建机体 1）在智能集线器两侧安装凸点梁，并在底部安装两个轮子。
任务一：模型搭建
步骤三： 搭建驾驶舱 1）利用剩余零件设计驾驶舱。
任务一：模型搭建
步骤四： 搭建前滚刀 1）在两个圆形薄片在中间安装黑色长薄片，在两侧安装凸点梁，利 用轴连接，要注意轴不能插在里面，会导致过高。
任务一：模型搭建
步骤四： 搭建前滚刀 2）安装时要保证两个半轴套要用红皮带连接。
任务一：模型搭建
大家搭建成功了吗？
任务二·：编程设计
1.今天咱们首先要使收割机能够运动。 1）你们知道咱们可以利用什么模块吗？
马达旋转模块和马达功率模块。
机械课程设计答辩ppt
机械课程设计答辩ppt一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握机械设计的基本原理，理解并应用机械结构的组成、功能及工作原理。
2. 使学生能够运用所学的机械设计方法，针对具体问题进行方案设计，并能分析其优缺点。
3. 培养学生对机械设计过程中涉及到的参数计算、图形表达及材料选择等知识点的掌握。
技能目标：1. 培养学生运用CAD等软件进行机械制图的能力，提高其图形表达能力。
2. 培养学生运用工程计算方法，解决机械设计过程中遇到的问题，提高其问题解决能力。
3. 培养学生通过团队协作，进行机械设计方案讨论与改进，提高其沟通与协作能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对机械设计的兴趣，激发其创新意识和探索精神。
2. 培养学生严谨的科学态度和良好的工程意识，使其认识到机械设计在工程实践中的重要性。
3. 引导学生关注机械设计在环保、节能等方面的社会责任，培养其社会责任感和可持续发展意识。
课程性质：本课程为实践性较强的学科，旨在培养学生的机械设计能力和实际操作技能。
学生特点：学生处于高年级阶段，具有一定的机械基础知识，具备初步的分析和解决问题的能力。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，强化学生的动手能力，提高其创新意识和团队协作能力。
通过课程学习，使学生能够独立完成机械设计方案的设计与答辩，为后续专业课程学习和未来职业发展奠定基础。
二、教学内容1. 机械设计基本原理：包括机械结构组成、功能及工作原理，涉及课本第三章相关内容。
- 机械结构类型及特点- 机械运动及传动方式- 常用机械零件的选用原则2. 机械设计方法：包括设计方案制定、参数计算、图形表达等，涉及课本第四章相关内容。
- 设计方案的制定与优化- 机械零件参数计算方法- 机械制图规范与技巧3. 机械设计方案实践：结合课本第五章内容，进行实际操作。
- 运用CAD软件进行机械制图- 针对具体问题进行设计方案讨论与改进- 团队协作完成设计方案及答辩PPT制作4. 教学进度安排：- 第一周：机械设计基本原理学习- 第二周：机械设计方法学习- 第三周：设计方案制定与优化- 第四周：机械制图实践与方案答辩教学内容注重科学性和系统性，结合课本章节内容，使学生能够循序渐进地掌握机械设计知识。
机械专业毕业设计论文答辩ppt
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Where the skies are blue to see you once again, my love Over seas and coast to coast To find a place i love the
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02 研究方法与思路 An empty street An empty house
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04
标题内容
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打瓜收获机械的设计答辩稿PPT
姓 名： 指导老师： 专 业：农业机械化及其自动化 学 院：机械电气化工程学院
本设计的主要内容
• 课题来源 • 本课题设计的目的和意义 • 设计方案的选择和确定 • 本课题需要重点研究的、关键的问题 • 具体技术参数 • 实现预期目标的可行性分析 • 打瓜收获机械主要部件的设计 • 结论
送入集瓜槽是一个很重要的问题，因此经 过搜集资料并整理得到弧形齿。既适合受 力同时也能够更容易的将打瓜从捡拾滚筒 上脱离。
• 弧形脱瓜齿
脱瓜齿
集瓜槽的设计
• 集瓜槽的作用是集中脱瓜齿所脱下来的打
瓜，并将它输送至一侧。为了简单实用， 根据打瓜的形状（打瓜大部分呈圆形和椭 圆形）。具有滚动性。所以将集瓜槽倾斜 安装，使之具有一定的高度差。这样就能 满足它的设计要求。将打瓜集中到一侧。 捡拾齿离集瓜槽的最近距离为70mm，而打 瓜大部分直径是100mm到300mm，所以打 瓜在被脱瓜齿脱离后能顺利的落入集瓜槽。 并被集中到一侧。
本课题设计的目的和意义
• 农业机械化大大提高了节本增效能力，提ห้องสมุดไป่ตู้
高了资源利用转化率，土地产出率和劳动 生产率
• 打瓜联合收获机械的研制与推广可提高新
疆特色作物的机械化作业水平，减轻农民 的劳动强度和负担.而机械化农业相对于传 统农业在改造恶劣的生产条件，高效能利 用生态资源，吸收利用高新科技，抵御自 然灾害以及提高农业竞争能力和国际竞争 力方面具有不可替代的优势。
打瓜收获机械主要部件的设计 传动部分的设计
• 首先选择链轮的材料，在这个连传动中传
动速度属于低速运动并且没有剧烈的振动 及冲击 。
• 为实现链轮与链轮轴的配合，两链轮都应
在起中心开有直径为50 mm（即轴的直径 为50 mm）的通孔。
半喂入小型联合收割机之割台部分设计答辩稿
割台升降装置机构
主要组成：四杆机构、 液压缸、油泵、 三位三通换向阀 及各种液压元件。
割台升降装置的工作原理
图中换向阀的位置是中立位置，油泵送来的
油经换向阀直接返回油箱，因此割台出于原 来状态，不升不降。当把换向阀向右推移一 个位置时，割台保持在原有高度。当把换向 阀向左拉过一个位置时，此时通过换向阀把 油缸与油箱油路 ，在割台自重的反压下把油 缸内的油压回油箱，于是割台下降，降到合 适位置时，再把换向阀推回中立位置，割台 即不再下降而停留在该位置上 。
半喂入式水稻联合收割机割台设计
设计内容
1、切割器设计 2、横向输送机构设计 3、拨禾轮设计 4、割台升降装置设计
设计意义
割台是联合收割机的主要部件之一，其 功用是完成割禾工作，并随即把割倒的谷物 集中连续不断的输送给输送槽。该机构体积 小、重量轻，操作灵活，通过性与适应性好。 能较好地解决中、小型收割机在丘陵、山区 和水田难以收割的难题。
1. 割台结构及工作原理
割台组成及工作原理
1、组成:切割器 曲柄驱动机构 液压升降装置 偏心拨禾轮 框架 横向输送机构 2、工作原理：工作时，拨禾轮首先把作物扶住 拨向割刀，让割刀把作物割倒后，拨禾轮随 即把作物推倒到割台上，横向输送机构把割 倒下来的作物向左侧集送到伸缩拨指机构。
2 切割器
组成：动刀片、定刀片、刀杆、护刃器、压刃器、摩 擦片、护刃器梁
ห้องสมุดไป่ตู้
d 900
链条参数设计
主要参数有 节距p=25.4mm 滚子外径d1=8.51mm 内链节内宽b1=7.75mm 销轴直径d2=5.5mm 链板高度h2=13.5mm 极限拉伸载荷Q=17.8kN
【精品】毕业设计(论文ppt答辩-花生收获机设计与仿真(可编辑
毕业设计（论文）PPT答辩 -花生收获机设计与仿真
研究概述
研究背景：我国花生机械化收获技术总体上还处于起步阶 段，不能满足生产实际需求。
研究意义：能够加快我国花生产业的发展、减轻农民劳动 强度、促进农村人民经济收入的增加。
研究目标：设计出一款工序完整、技术先进、性能可靠、 适应性强的花生收获技术设备。
研究问题：系统分析花生联合收获工艺流程和作业原理， 确定研发设备的总体技术方案，优化设计结构。
花生收获机研究现状
传统花生收获机
抖动杆型花生收获机
振动筛式花生收获机
收获流程
三维建模和主要零部件
摘果滚筒
三维建模和主要零部件
凹板筛
三维建模和主要零部件
螺旋输送装置
三维建模和主
毕业答辩PPT工程机械
04
论文总结与展望
SUMMARY AND PROSPECT OF THE PAPER
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02
研究方法及过程
01 PROCESS
Mercury is the closest planet to the Sun and the smallest one in the Solar System—
it’s only a bit larger than our Moon.
03 PROCESS
Mercury is the cloБайду номын сангаасest planet to the Sun and the smallest one in the Solar System—
Mercury is the closest planet to the Sun and the smallest one in the Solar System—it’s only a bit
larger than our Moon.
METHODS
Mercury is the closest planet to the Sun and the smallest one in the Solar System—it’s only a bit
SIGNIFICANCE
Mercury is the closest planet to the Sun and the smallest one in the Solar System
机械课程设计答辩ppt
机械课程设计答辩ppt一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握机械设计的基本原理和方法，提高学生的机械设计能力和创新意识。
具体目标如下：1.知识目标：学生能够理解机械设计的基本概念、原理和方法，掌握机械零件的设计和选型原则，了解机械系统的设计流程。
2.技能目标：学生能够运用CAD软件进行机械零件的绘制，具备一定的机械设计能力和创新能力。
3.情感态度价值观目标：培养学生对机械设计的兴趣和热情，增强学生的团队合作意识和责任感。
二、教学内容根据课程目标，本课程的教学内容主要包括以下几个方面：1.机械设计的基本概念、原理和方法，包括设计过程中的各个阶段。
2.机械零件的设计和选型原则，包括轴承、齿轮、联轴器等常见机械零件的设计和选型。
3.机械系统的设计流程，包括整机布局、传动系统设计、执行机构设计等。
4.CAD软件的使用，以AutoCAD为例，进行机械零件的绘制和机械系统的设计。
三、教学方法为了实现课程目标，本课程将采用以下教学方法：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握机械设计的基本概念、原理和方法。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解机械设计的实际应用和设计流程。
3.实验法：通过实验操作，使学生掌握CAD软件的使用，并培养学生的实际动手能力。
4.讨论法：通过分组讨论，激发学生的思考和创新能力，培养学生的团队合作意识。
四、教学资源为了支持课程的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：《机械设计基础》等国内外优秀教材。
2.参考书：提供相关领域的参考书籍，丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料：制作课件、视频等多媒体资料，提高学生的学习兴趣。
4.实验设备：配置计算机、CAD软件、测量工具等实验设备，方便学生进行实践操作。
五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果，本课程将采用以下评估方式：1.平时表现：通过课堂参与、提问、小组讨论等环节，评估学生的学习态度和课堂表现。
2.作业：布置适量的作业，评估学生的知识掌握程度和设计能力。
机械设计专业毕业论文答辩ppt-模板
1.课题背景及意义
铸铁车间提供毛坯。机加工车间提供各种通用机床，能够满足加工需求。
产品的生产纲领为1000台/年，每台产品中阀体数量为1件。阀体的备品百分率为2%、废品百分率为1%。
2.1 编制依据：
2.工艺规程和夹具设计
01
03
02
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2.2 设计要求：
2.工艺规程和夹具设计
2.工艺规程和夹具设计
03
定位元件的选择：一个短V型块，三个可调支承钉和侧面的两个A型号固定支承钉；
02
拟定设计方案（铣床夹具）
2.工艺规程和夹具设计
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确定对刀元件：设置一个对刀台；
确定连接元件：底部有两个定位键；其作用是确定夹具在机床上的方位。定位键与机床的配合为H7/h6，即基孔制间隙配合。
夹具体：作用是把夹具的各种零件链接成一个整体。
工序6：铣左端面
2.工艺规程和夹具设计
粗铣：由于铣左端面分成两个工步，故粗铣背吃刀量ap=Z×2/3=5×2/3=3.33mm，取ap=3.5mm。 查《切削用量简明手册》表3.16 得， nt=300r/min , vft=420mm/min。修正系数KMv=1.12, Ksv =1.0。 则n=90× 1.12=336r/min。 vf= 420×1.12=470.4 mm/min。据XA5032型立铣床说明书得：n=375 r/min，vf=476 mm/min。则实际切削速度和进给量：Vc=（πdn）/1000=117.8 m/min。fz= vf/nz=0.13 mm/z。 故ap=3.5mm ，Vc=117.8 m/min， fz=0.13 mm/z。
1.牌号YG6 2.Φ100mm立铣刀 3.齿数Z=10
培训_小型半喂入联合收割机中间输送部分设计答辩稿
6 链轮设计
链轮和链条的参数
ห้องสมุดไป่ตู้ 7 传动路线
致谢
非常感谢严霖元老师的指导和评改， 也 非常感谢那些帮助和支持我的同学。
烦请各位评委老师对此次设计进行 评审，不足之处请给予批评指正。
4 螺旋推运器设计
d 900
螺旋推运器的主要参数
主要参数有螺旋角α 、内径d、外径D和转速n等。
一般取α=20° d应满足d=(0.02~0.03) L(L为推运器的长度） 设计中L=1200mm,所以d=25mm; D=110mm; n=550r/min;
5 直齿锥齿轮设计
设计参数： 分度圆直径 d=d=mz=57.75mm,锥距 R=40.83mm，齿顶高 h=2.75mm,齿根高 h=3.3mm,齿顶圆直径 d=d=61.64mm,齿根圆直径 d=d=53.86mm,齿顶角 ==3.85，齿根角==4.62， 齿顶锥角==48.85，齿根锥 角=40.38，分度圆齿厚 c=4.32mm,齿宽b=13.6mm, 平均分度圆直径 d=d=48.125mm.
半喂入水稻联合收割机中间输送部分设 计
姓名： 学号： 班级：农机1001 专业：农业机械化及其自动化 导师：
二0一四年五月
设计内容
1、输送夹持链设计 2、脱粒夹持链设计 3、压紧钢丝夹持装置设计 4、螺旋推运器设计 5、直齿锥齿轮设计 6、链轮设计 7、传动路线
设计意义
半喂入式联合收割机上采用的中间 输送装置是全机重要工作部件之一，它 工作的好坏直接影响收割机的工作质量， 它的机能是迅速而及时地将割台输来的 已割作物以倒吊的形式输送给脱粒装置。 输送过程中力求均匀、整体、夹持部位 适当；根差小，以利于脱粒。因此它具 有：输送夹持链、脱粒夹持链和压紧钢 丝夹持装置三个部分组成。
机械设计大赛答辩PPT
机械设计大赛答辩PPT
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旋转机构
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上面电机旋转，将已夹紧的螺母拧进螺柱 。
五.总结与体会
我们怀着锻炼个人实践创新能力的目的，以极高的 热情报名参加本届机械设计大赛。通过小组反复讨论，制 定了机器人原理方案。该方案原理正确，工作过程可靠， 能保证完成规定的任务。
制作完成后，通过反复调试，不断解决遇到的问题， 最终完成了能实现规定动作要求的机器人，该机器人在操 作人员的正确操作下能简洁有效地完成作业。
由于时间仓促及能力有限，在设计的过程中缺乏经验， 设计中难免会有缺点和错误。并且有很多零件是我们纯手 工打造，在精度 方面不是很高，在此恳请各位专家、评委、老师和同学们批 评指正。
四.旋转机构
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采用涡轮蜗杆机构，电机带动蜗杆使涡
轮转动从而带动支臂旋转，从而有足够的 空间拧螺母。
3.C取o物py机ri构gh采t 2用0U1形9-铲20进1行9 A取s物po，s使e 用Pt齿y 轮Ltd齿.条传动
小型收割机变速箱设计答辩稿
析 • 设计操纵机构首先要确定换档位置。换档位置的确定主要 从换档方便考虑。为此应该注意以下三点：
• 1）.按换档次序来排列 ；
• 2）.将常用档放在中间位置，其它档放在两边；
• 3）.为了避免误挂倒档，往往将倒档安排在最靠边的位置，
根据齿轮和同步器的分布进行安排，一般放在和一档同一
排或是与5档同一排。
7
操
纵 方
• 1、变速器操纵机构的功用是保证各档齿轮、啮合套或同步 器移动规定的距离，以获得要求的档位，而且又不允许同 时挂入两个档位。
• 2、设计变速器操纵机构时，应该满足的基本要求
案
• 1）.要有锁止装置，包括自锁、互锁和倒档锁; • 2）.要使换档动作轻便、省力，以减轻驾驶员的疲劳强度;
分 • 3）.应使驾驶员得到必要的手感。 • 3、换档位置
61908号深沟球轴承 16006号深沟球轴承 左端选用61907号深 沟球轴承右端选用 16006号深沟球轴承 变速器第二轴上常啮 合齿轮与第二轴之间采 用滚针轴承。
12
同步器设计
工作原理是：换档时，沿轴向作用在啮合 套上的换档力，推啮合套并带动定位销和锁 环移动，直至锁环锥面与被接合齿轮上的锥 面接触为止。之后，因作用在锥面上的法向 力与两锥面之间存在角速度差，致使在锥面 上作用有摩擦力矩，它使锁环相对啮合套和 滑块转过一个角度，并滑块予以定位。接下 来，啮合套的齿端与锁环齿端的锁止面接触， 使啮合套的移动受阻，同步器在锁止状态， 换档的第一阶段结束。换档力将锁环继续压 靠在锥面上，并使摩擦力矩增大，与此同时 在锁止面处作用有与之方向相反的拨环力矩。 齿轮与锁环的角速度逐渐靠近，在角速度相 等的瞬间，同步过程结束，完成换档过程的 1、9-变速器齿轮 2-滚针轴承 3、8-结合齿 第二阶段工作。之后，摩擦力矩随之消失， 圈 4、7-锁环（同步环） 5-弹簧 6-定位销 而拨环力矩使锁环回位，两锁止面分开，同 10-花键毂 11-结合套 步器解除锁止状态，接合套上的接合齿在换 档力的作用下通过锁环去与齿轮上的接合齿 啮合，完成同步换档。
机械课程设计答辩材料ppt
机械课程设计答辩材料ppt一、课程目标知识目标：1. 学生能掌握机械设计的基本原理，理解并运用机械制图的相关知识。
2. 学生能了解并描述常见机械零件的结构、工作原理及其在机械系统中的应用。
3. 学生能掌握机械课程设计中常用的计算方法和公式，并能运用到实际设计中。
技能目标：1. 学生能独立完成机械设计任务，包括方案设计、详细设计和图纸绘制。
2. 学生能运用CAD软件进行机械制图，并能对设计方案进行演示和答辩。
3. 学生能通过课程设计，提高团队协作、沟通表达和解决问题的能力。
情感态度价值观目标：1. 学生能培养对机械工程的兴趣，激发创新意识和探索精神。
2. 学生能认识到机械设计在实际生产中的重要性，增强社会责任感和使命感。
3. 学生在课程设计过程中，养成严谨、务实、精益求精的工作态度，提高自我管理和自我评价的能力。
课程性质：本课程为实践性较强的学科，旨在培养学生的动手能力、创新能力和实际操作技能。
学生特点：学生具备一定的机械基础知识，但缺乏实际操作经验，需要通过课程设计提高综合运用知识的能力。
教学要求：注重理论与实践相结合，强调学生的主体地位，鼓励学生积极参与、主动探究，提高解决实际问题的能力。
将课程目标分解为具体的学习成果，便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 机械设计基本原理：包括机械设计的基本概念、设计步骤、设计方法等，对应教材第1章内容。
2. 机械零件及其应用：分析各类常见机械零件的结构、工作原理和应用场景，涉及教材第2章至第4章内容。
3. 机械制图与CAD软件应用：讲解机械制图的基本知识、规范和技巧，以及CAD软件在机械设计中的应用，对应教材第5章和第6章。
4. 机械设计计算方法：介绍常用的设计计算方法和公式，如强度计算、刚度计算等，对应教材第7章内容。
5. 课程设计实践：指导学生完成一个具体的机械设计项目，包括方案设计、详细设计、图纸绘制和答辩，涉及教材第8章至第10章内容。
教学大纲安排：1. 第1周：机械设计基本原理学习，明确课程设计要求。
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四、往复式切割器的选用和设计
往复式切割器的选型
01 双刀距行程型切割器 割刀往复运动的频率低，曲柄转速较慢。
02
低割型切割器 割茬较低，对收割大豆和收割牧草较为有利，
但对粗茎秆作物的适应性较差。
标准型切割器 03
切割速度较高，切割性能较好，对粗细茎秆的 适应性较好。
通过三种切割器的对比看出，就切割质量，惯性力，功率消耗，刀片刃口的总负荷及使 用可靠性等方面的综合性能来说，以标准型最好，所以应用很广。
2、对往复式切割器应用部分平衡甩法进行惯性力平衡:通过计算，在适当的位置加一重 量合适的平衡块，以减小机器的振动。
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三、割台设计方案分析
根据我国水稻种植现状，在国内外相关技术调研的基础上，充分考虑 到兼收的需要和各项技术经济指标，经讨论研究现提出两种立式割台设计 方案。
方案一：滚刀切断植株，利用卧式摘辊摘蕙，由螺旋输送器汇集茎秆 到喂入组辊喂入到卧式滚刀切碎茎秆。
方案二：由往复式割刀切断植株，经夹持输送链输送到立式摘辊摘蕙， 摘蕙后的茎秆进入立式茎秆切碎装置切碎。
割台是联合收割机的主要部件之一，其功用是完成割禾工作，并随 即把割倒的谷物集中连续不断的输送给输送槽。
二、割台组成及工作原理
1、组成:切割器 曲柄驱动机构 液压升降装置 偏心拨禾轮 框架 横向输送 机构
2、工作原理：工作时，拨禾轮首先把作物扶住拨向割刀，让割刀把作物割 倒后，拨禾轮随即把作物推倒到割台上，横向输送机构把割倒下来的作 物向左侧集送到伸缩拨指机构。
四、往复式切割器的选用和设计
往复式切割器的设计
往复式切割器具有结构简单，适应性较广等特点，但刀片的切割角的大小，对切割质量有 较大的影响。此外，由于工作时曲柄转速高，使机器产生振动而影响零部件的使用寿命和工作 质量。同时在切割时，由于振动时茎杆有倾斜和晃动，对部分易落粒的作物产生落粒损失，对 于粗茎杆作物，由于切割时间长和茎秆有多次切割现象，出现割茬不够整齐等现象。
因此必须对刀片几何形状、割刀运动轨迹和惯性力平衡等方面进行研究分析。
刀
片
几
何
形
状
的
分
析
刀刃的主要参数
夹持茎秆受力分析
四、往复式切割器的选用和设计
往复式切割器的设计
曲
柄
连
杆
的
割
刀
运
动
割刀运动
分
割
刀
惯
性
力
的
平
衡
分
曲柄切割机构示意和受力分析
析
析 通过对往复式切割器进行了分析，得出如下结论:
1、动刀片的切割角α与定切片的切割角β之和应小于动刀片对茎杆的摩擦角 φ 1与定刀片 对茎杆的摩擦角φ 2之和，其中α+β≤ φ 1+ φ 2。
对提出的方案进行对比分析，分别对两个方案情况进行考察试验，对 关键技术进行反复分析讨论，进行了模型试验，基于此，最终确定方案二 为实施方案。
四、往复式切割器的选用和设计
切割器是谷物收获机用来割断作物茎秆的重要工作部件，它是收获机 重要的通用部件之一。它的功用是将田间作物全部整齐地割断。
组成：动刀片、定刀片、刀杆、护刃器、压刃器、摩 擦片、护刃器梁
小型全喂入水稻联合收割机的割 台设计
学 生: 聂大锅 指导教师 : 专 业 : 农业机械化及其自动化
• 一 研究的目的和意义 • 二 割台组成及工作原理 • 三 割台设计的方案分析 • 四 往复式切割器的选用和设计
一、研究的目的和意义
我国是农业大国，水稻生产机械化对水稻种植至关重要，水稻联合 收割机是实现水稻收割机械化的重要工具，而水稻联合收割机小型化、 微型化是在南方山区、丘陵地区实现农业机械化的关键。该机构体积小、 重量轻，操作灵活，通过性与适应性好。能较好地解决中、小型收割机 在丘陵、山区和水田难以收割的难题。因此，研究小型水稻联合收割机 具有重要的现实意义。