写信作文加评语
写信作文评语万能模板
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1. 你这封信，字迹真的没话说，一笔一划都写得好清晰，字与
字之间也不挤，读起来特别舒服。
感觉你是个挺注重细节的人。
2. 内容这块儿，你写得挺全面的，每一点都说到位了，没有东
拉西扯。
读你的信，我能感受到你思路很清晰，逻辑也很严密。
3. 用词这块儿，你真的挺有水平的！每个词都选得恰到好处，
读起来特别有味道。
感觉你真的挺会表达的，文字里都有画面感了。
4. 哎呀，你这封信真是让我感受到了你的心意。
字里行间都透
露着你的情感，读起来真的很感人。
感觉你是个挺有温度的人，写
出来的信都暖洋洋的。
5. 你这封信格式写得挺规范的，一看就知道是个讲究人。
每个
部分都写得很清楚，读起来一点也不费劲。
真的是条理清晰，让人
一目了然。
6. 你这观点，我可是真服你了！说得很直接，立场也很坚定。
不仅表达了你的想法，还给出了充分的理由，让人不得不信服。
你这封信，真是有说服力的好例子！。
写信作文评语简短老师评语大全
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嘿，同学们！你们想不想知道老师是怎么给你们的作文写评语的呀？今天，老师就来给你们揭晓答案啦！老师看作文的时候，会先看看有没有错别字和语病哦。
书信作文批改评语优秀7篇
书信作文批改评语优秀7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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写一封信的作文例文加评语
写一封信的作文例文加评语亲爱的朋友：你好呀！今天我想和你聊聊关于写一封信的那些事儿。
还记得上次我收到的那封特别的信吗？那是在一个阳光并不怎么明媚的下午，我像往常一样，无精打采地打开信箱，本以为又是一堆无聊的广告传单，没想到，在一堆花花绿绿的纸张中，躺着一封手写的信。
那封信的信封普普通通，没有什么花哨的装饰，但当我把它拿在手里的时候，却感觉沉甸甸的。
我小心翼翼地撕开信封，仿佛在揭开一个神秘的宝藏。
信纸有点泛黄，带着淡淡的香味，不是那种刺鼻的香水味，而是一种让人感到温暖、安心的味道，就像是阳光晒过的棉被的味道。
信上的字迹算不上漂亮，但一笔一划都写得格外认真，看得出写信的人是用心在书写每一个字。
信的开头没有什么特别华丽的问候语，只是简单的一句：“亲爱的朋友，希望你看到这封信的时候，能有个好心情。
” 就是这么朴实无华的一句话，却让我的心瞬间柔软了起来。
接下来，写信的人跟我分享了他最近的生活。
他说他最近换了一份工作，新的工作环境让他有些紧张，但也充满了挑战。
他每天都要早早地起床，挤着拥挤的地铁去上班，晚上回到家的时候，已经是疲惫不堪。
但他说，每当他想到自己正在为梦想努力，就觉得一切都是值得的。
他还提到了他养的那只小猫，说小猫最近生病了，他很担心，带着小猫跑了好几家宠物医院。
他在信里详细地描述了小猫生病时可怜的样子，还有他在宠物医院里焦急等待的心情。
他说，看着小猫慢慢好起来，他觉得自己是世界上最幸福的人。
在信的中间，他还画了一幅小小的画，是一只可爱的小兔子，旁边写着：“希望这只小兔子能给你带来快乐。
” 看到这幅画的时候，我忍不住笑了起来，心里想，这个人怎么这么可爱。
信的结尾，他写道：“希望我们能一直保持联系，分享彼此的喜怒哀乐。
期待你的回信。
” 然后是他的名字和日期。
读完这封信，我的心情久久不能平静。
在这个快节奏的时代，我们习惯了用手机、电脑来交流，很少有人会静下心来，写一封这样充满真情实感的信。
这封信让我感受到了久违的温暖和感动，也让我更加珍惜这份来自远方的情谊。
【精编范文】写信作文评语五篇-优秀word范文 (8页)
【精编范文】写信作文评语五篇-优秀word范文
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写信作文评语五篇
篇一：书信评语
书信评语：
1、书信、信封格式正确。
2、语言规范，书写工整。
3、叙事清楚明白，感情真挚。
4、层次清楚，中心突出。
5、文章条理清楚，层次分明，语言也很流畅。
6、能联系生活实际抒发自己的真情实感。
7、文章语言活泼，较生动化，使人感到有亲切感。
8、语言精练，构思新颖，角度独特，可见小作者用了一番心思。
9、情真意切，语言流畅，显示了小作者扎实的语言基础，同时也证明了所述内容的真实性。
书信评语：
1、书信、信封格式正确。
2、语言规范，书写工整。
写信的作文评语大全
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1. 哈哈，你这信写得真逗，我都能想象你写信时那种眉飞色舞的样子了。
真是有趣！
2. 你这信里说得太对了，我完全同意！下次咱们见面得好好聊聊这个。
3. 你信里提到的那个事儿，我记得当时咱们还一起笑来着。
时间过得真快，一转眼就这么多年了。
4. 你这信的字写得真好看，一看就知道你是个细心又有耐心的人。
我得向你学习！
5. 你这信读得我心情大好，感觉就像跟你面对面聊天一样。
下次咱们得找个时间好好聚聚。
6. 你这信让我感受到了你的关心，真的很温暖。
谢谢你一直以来的支持和鼓励！
7. 你这信写得挺有深度的，看来你是个爱思考的人。
咱们有机
会得一起探讨探讨人生哲理。
8. 你信里提的那个问题，我觉得挺有意思的。
咱们下次见面得好好讨论一下。
9. 你这信读起来轻松又愉快，真是让人心情愉悦。
继续保持这种风格啊！
10. 你这信给我留下了很深的印象，我觉得你不仅是个有趣的人，还是个很有情怀的人。
期待我们下次的交流。
写信作文评语五篇.doc
写信作文评语五篇书信评语：1、书信、信封格式正确。
2、语言标准，书写工整。
3、叙事清楚明白，感情真挚。
4、层次清楚，中心突出。
5、文章条理清楚，层次清楚，语言也很流畅。
6、能联系生活实际抒发自己的真情实感。
7、文章语言活泼，较生动化，使人感到有亲切感。
8、语言精练，构思新颖，角度独特，可见小作者用了一番心思。
9、情真意切，语言流畅，显示了小作者扎实的语言根底，同时也了所述内容的真实性。
书信评语：1、书信、信封格式正确。
2、语言标准，书写工整。
3、叙事清楚明白，感情真挚。
4、层次清楚，中心突出。
5、文章条理清楚，层次清楚，语言也很流畅。
6、能联系生活实际抒发自己的真情实感。
7、文章语言活泼，较生动化，使人感到有亲切感。
8、语言精练，构思新颖，角度独特，可见小作者用了一番心思。
9、情真意切，语言流畅，显示了小作者扎实的语言根底，同时也证明了所述内容的真实性。
文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
情真意切，语言流畅，显示了小作者扎实的语言根底，同时也证明了所述内容的真实性。
以感受开关，以感受结尾。
这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
文章条理清楚，层次清楚，语言也很流畅。
作文评语作文评语作为作文指导的关键步骤，无论是眉批，还是总批，对教师和学生都有不可无视的意义。
就教师而言，学生是否到达自己在作文指导时所提出的要求，自己是否实现了预定的教学目标，今后应该如何确定作文教学的坐标和方向，往往要在写评语的时候思考、斟酌；就学生而言，苦心经营的一篇小文，老师看后是否满意，有哪些优点，哪些缺乏，优点如何发扬，缺点如何改正，常常要在作文评语中找到答案。
因此，教师必须重视并写好作文评语。
那么，作文评语怎么才能写好呢？一、全面分析，评价有的放矢作文是学生思想情感和语言文字表达能力的综合表达。
作文评语要首先从内容的角度指出文章是否写出真情实感，哪方面观察得仔细，哪些材料选择得既有意义又有趣，哪局部思路开阔，想象丰富，从而引导学生懂得什么是值得写的，什么是不值得写的，解决“写什么”的问题。
四年级书信作文评语汇编7篇
【篇1】四年级书信作文评语1.该生尊敬师长，团结同学，乐于助人，学习刻苦，能很好的完成老师布置的各项任务，此外，还能积极主动的参与班级各项集体活动，与大家相处很融洽，热爱班集体。
希望能继续努力，敢于展示自己，与大家一起共同进步，力争取得更好成绩，加油!2.该生性格外向，开朗活泼，学习态度端正，能按时完成老师布置的各项任务，尊敬师长，团结同学，与同学相处的十分融洽，热爱班集体。
希望能够继续努力，看到自身的不足并改正，树立更高的目标，脚踏实地，力争取得更好的成绩!加油!3.该生性格开朗，待人热情，学习刻苦，听课认真，能很好的完成老师布置的各项任务。
此外，能尊敬师长，团结同学，和睦的与大家相处。
希望能够继续努力，发挥自身优势，克服不足，树立更高的理想，力争取得更佳成绩!加油!4.该生性格开朗，为人坦率，学习态度端正，能很好的完成老师布置的各项任务。
此外，能尊敬师长，团结同学，积极主动的参与班级的各项集体活动。
希望能继续努力，认识并改正自身的不足，脚踏实地，力争取得更好的成绩!加油!5.该生性格外向，喜爱文学，学习态度端正，能按时完成老师布置的各项学业任务。
此外能尊敬师长，团结同学，和睦的与大家相处。
希望能继续努力，看到自身长处，又要认识自身的不足并改正，敢于拼搏，力争取得更好的成绩!加油!6.该生为人正直，知书达理，学习刻苦，听讲专心，能很好的完成老师布置的各项任务。
尊敬师长，团结同学，乐于助人，积极参与班集体的各项活动。
希望能继续努力，看到自己的优点，树立更高目标，为考上自己理想的大学而奋斗!加油!7.:看你作业认真，字写得漂亮，的确是一种享受，说明你有着认真的态度。
老师一直认为上课好讲话的同学一定不会是你，但为什么又偏是你?如果能把这种态度用到课堂上，那么所有的同学包括老师一定会对你另眼相看，那时的你一定是很优秀的，我期待着你以后有好的表现。
8.：能坚持参加晚自修这点做很好，积极参加各项集体活动，这也做的不错。
书信作文加批改评语
书信作文加批改评语书信属于应用文，它是人们进行书面交流的一种重要形式。
以书信体作文，既容易入题，又便于表达真情实感。
下面是店铺为您整理的关于书信的作文和批改评语，希望对您有所帮助!书信作文篇一敬爱的党：您好!“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮……”在亿万各族人民《歌唱祖国》的嘹亮歌声中，由您所哺育的中华人民共和国已走过了96年的辉煌历程。
96年前，您经过浴血奋战夺取了中国革命的伟大胜利，毛泽东主席宣告了中华人民共和国的成立。
中国人民从此站起来了在您的领导下具有5000多年文明的中华民族从此走进了历史新纪元。
96年来，在毛泽东主席、邓小平主席、江泽民同志为核心三代中央领导集体和您的十六大会议以来的党中央领导下，勤劳智慧的各族人民同心同德，艰苦奋斗，战胜了许多艰难困苦和风险考验，取得了许多举世瞩目的伟大成就，谱写了自强不息的壮丽凯歌。
今天，在您的扶持下，一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界的东方。
我为您自豪!亲爱的党啊，我永远拥戴你，永远热爱你，永远支持你。
教师评语：这封信中作者歌颂了党成立96年来带领全国人民取得的伟大成就，表达了作者对党的拥戴、热爱、支持。
文章结构合理，层次清晰有条理，符合书信的格式;语言流畅优美有气势。
如：“我为您自豪!亲爱的党啊，我永远拥戴你，永远热爱你，永远支持你。
”书信作文篇二亲爱的姑妈：您好!时间过得真快，我已经有半年多没有见您了，我非常想念您。
您还记得吗，前年暑假您来我家看我写的作文，一字一句的读了几遍，您说我很有写作潜力，您还嘱咐我写作文要有耐心，要写真心话，真感情，才会写出好的作文来。
姑妈现在我要告诉您，我上学期的作文水平已经有了很大的提高，写作文的时候，我总是把心里话都写在作文上，改掉了以往认为多加华丽语句就能写好作文的坏毛病。
有一次，我在报纸上看到了一则征文启事，我还请教了爸爸和老师，经过我的反复修改，这篇作文邮去后获得了二等奖，我多么想与您一起分享这成功的喜悦啊!这次我把作文随信寄给您，同时也盼着您早日给我来信，点评一下这篇作文，还存在着什么缺点。
四上作文 写信 评语
四上作文写信
眉批+总评
眉批
1
“敬爱的”充满尊敬喜爱之意，用得好。
叙写难以忘记的场面,足见老师给学生留下了很深的印象。
引用诗句,丰富了表达效果。
事例典型,充分说明了刘老师爱学生，学生感激刘老师的情感。
2
在信的开头就连续发问,足以说明小作者对叔叔的关心和得知他要回来时的兴奋之情。
用唠家常的方式,交代了现在一家人的生活状态,叔叔读了一定很欣慰。
小作者用最直接、简练的语言,表达出了内心最真实的想法。
3
究竟是什么事让小作者的内心如此不平静呢?这里设置了一个悬念,读信人定会被吸引住。
小作者在回忆事情的经过时,融入了自己复杂的内心感受，生动地再现了当时的情景。
小作者的歉意是真诚的,相信她的朋友会原谅她。
4
小作者真实地写出了对哥哥的依恋之情，并说出了心中的渴望。
5
几个问句好像面对面与老同学对话一样,拉近了距离的同时表达了对同学的思念之情。
通过详细事例,具体说明徐老师很有爱心。
“捧腹大笑”刻画出了丁老师幽默的特点,俏皮的语言让信件充满了温馨。
结尾嘱咐老同学虚心、勤奋,希望能知晓老同学的近况。
6
开篇直接点明了写信的原因,语言丰富生动,情感浓烈。
一个“怎能”、两个“是您”表达了母亲对我无微不至的关怀。
比喻形象、贴切。
排比的手法,表达出对母亲的感激之情。
7
这里运用了排比手法,再现了当时快乐的情景。
表面上夸赞自己,实则增进了情感的交流。
结尾再次发出邀请,首尾呼应。
作文书信不足之处评语
作文书信不足之处评语作文评语书信不足之处作文写信的批语四年级数学课堂常规评课不足之处评语篇一：书信评语书信评语：1、书信、信封格式正确。
2、语言规范，书写工整。
3、叙事清楚明白，感情真挚。
4、层次清楚，中心突出。
5、文章条理清楚，层次分明，语言也很流畅。
6、能联系生活实际抒发自己的真情实感。
7、文章语言活泼，较生动化，使人感到有亲切感。
8、语言精练，构思新颖，角度独特，可见小作者用了一番心思。
9、情真意切，语言流畅，显示了小作者扎实的语言基础，同时也证明了所述内容的真实性。
书信评语：1、书信、信封格式正确。
2、语言规范，书写工整。
3、叙事清楚明白，感情真挚。
4、层次清楚，中心突出。
5、文章条理清楚，层次分明，语言也很流畅。
6、能联系生活实际抒发自己的真情实感。
7、文章语言活泼，较生动化，使人感到有亲切感。
8、语言精练，构思新颖，角度独特，可见小作者用了一番心思。
9、情真意切，语言流畅，显示了小作者扎实的语言基础，同时也证明了所述内容的真实性。
篇二：书信评语文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
情真意切，语言流畅，显示了小作者扎实的语言基础，同时也证明了所述内容的真实性。
以感受开关，以感受结尾。
这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
文章条理清楚，层次分明，语言也很流畅。
篇三：五年级下册语文第一单元书信作文评语第一单元评语开头：1、开头交代写信的原因，并表达愿望，拉近了彼此间的距离，使读信人产生亲近感。
2、交代写信的原因，拉近彼此的距离。
3、交代写信的原因，并提出交友期望。
4、开头太突然，建议简要地说明一下写信的目的，拉近彼此的距离。
中间：1、小作者在介绍自己的时候，抓住了主要特点。
2、自我介绍语言幽默风趣，相信远方的小朋友一定愿意和你交朋友。
3、介绍自身情况以及学校环境等，语言简洁、重点突出，虽然文字不多，但是可以让对方有一定的了解。
4、多么真诚的语言，对方一定会接受的。
四年级第七单元习作——写信 评语
四年级第七单元习作《写信》44条习作评语一、给妈妈一封信的作文评语（16条）1、我认为本篇文章最打动我的是：“妈妈无奈的摇了摇头，走出我的房间，只听见门外妈妈的脚步声一会儿近，一会儿远”运用细节描写，将妈妈矛盾的心情呈现在纸上，体现出妈妈对“我”浓浓的爱。
2、这封书信的格式正确，语言流畅，感情真挚，将幼儿时与现在对比，突出从前的快乐与现在的无奈，写出了很多中学生的心声。
从文中可以看出你的压力确实不小，希望你一方面化压力为动力，运用科学的学习方法，提高学习效率；另一方面和母亲好好沟通，利用这个机会，把心里话说给她听吧！3、这封信内容充实，叙述有条有理，态度诚恳，感情真切，读后让人感觉真实。
很好！妈妈看了一定很高兴。
4、本文写得符合作文要求，生活气息浓重，妈妈形象生动、立体。
提升：可以利用信的形式和妈妈讨论一个话题，表达你的想法，与妈妈产生理解、互通，这样的材料胜过之前的各种选择。
5、你的作文中，感恩、感激妈妈的内容、事件很少，说妈妈不足、给妈妈提建议的内容却过多了。
在事件安排上，这就是本末倒置了。
感激、感恩的事件是重点，要详写；如果妈妈有不足的内容，也可以写（是略写），并提建议改正（一两句带过）。
6、本文符合应用文的写作格式。
全篇以给妈妈说话的口吻写，叙说了“妈妈”给“自己”爱，表达了作者对妈妈的感激之情，情真意切。
7、随着时代的发展，书信这种交换信息、沟通感情的应用文体已经逐步淡出了人们的视线，让许多小朋友感到陌生；小作者却独辟蹊径，写了一份给妈妈的信，叙述了妈妈对自己的关爱的点点滴滴，表达了对妈妈的感激和爱戴之情。
书信格式正确，叙事重点突出，感情细腻真挚，彰显了不俗的写作功底8、从小作者的叙述中，可以感受出妈妈满满的爱哦！“灿灿萱草花，罗生北堂下。
南风吹其心，摇摇为谁吐？”母亲，是一个奇妙而温暖的名称，从我们出生那天起，孩子与母亲血脉中的联系便不曾断绝。
我们可能会与母亲吵闹，会惹母亲生气，不变的是母亲对孩子无私的爱，这种爱可能就蕴藏在平日里的点点滴滴之中9、真感情还需要真表达，而表达真感情，一定会真实自然，然后感动人。
四年级上册第七单元作文写信评语
四年级上册第七单元作文写信评语四年级上册第七单元作文写信评语篇一：记叙文老师您好!今天，我给你写这封信，是想和你交流思想。
写给老师的信一般都在“思想”这个题目下写，表示自己想说的心里话。
如果把心里话都写出来，就不叫信了。
这封信，我写的很认真，因为我知道：老师，也想把自己的心里话告诉我们，所以我必须写的非常认真。
希望老师看完之后，也能把自己的心里话告诉我们，让我们和你共同探讨！您的学生： xxx年x月x日尊敬的××学校的教导主任:我是你们学校××班的学生_。
前几天，我的同学杨凯去你们学校参加数学竞赛，回来后说你们学校的教室太旧了，希望我们明年春天在这里读书，为此我们家长还特意到北京去考察了一次，结果发现你们学校的情况比我们家长考察的要好得多，所以我们才放心地把女儿送到你们学校来，还望教导主任同意我们孩子的入学申请。
由于昨天，我的同学杨凯来到你们学校，对你们学校的情况进行了考察，所以他就向我介绍了许多情况。
我看后觉得你们学校各方面条件还不错，尤其是图书馆，足足有几千本书，还有一个电子阅览室，所以我决定把我的孩子转到你们学校来。
其实，学校越大，管理起来就越困难。
如果学生在学校走失了，老师找半天也找不到，岂不耽误事吗？如果每个学生都是安全的，老师用不着找，那不是节省了很多时间吗?所以，我想如果可以，希望教导主任同意我们的申请，这样，既保证了学生的人身安全，又保证了学校正常的教学秩序。
另外，学校的伙食怎么样?如果你们学校的伙食不合口味，我的孩子是吃惯了家里饭菜的，怕她在这里吃不习惯。
至于学校的宿舍、教学楼，我都看过了，环境还可以。
但我担心有时候来个突然袭击，我的孩子会应付不了。
所以我还想带她到我们家乡实地考察一下，最好是选择假期。
如果那样，你们学校的条件更能令我们满意，这样我们全家人都会高兴的。
再次谢谢您!由于昨天，我的同学杨凯来到你们学校，对你们学校的情况进行了考察，所以他就向我介绍了许多情况。
写给父母的信作文评语【3篇】
写给父母的信作文评语【精选3篇】写给父母的信作文评语【精选3篇】一爸爸妈妈：你们好！你们对我的爱，在我心中是无可取代的。
你们对我的教育是多么严峻，但又多么慈爱。
你们辛辛苦苦把我培育长大，我在一天一天成长，你们天年轻。
我在你们的支持下，《春天来啦》这首诗在全国手拉手作文竞赛中荣获二等奖，这里面除了老师的细心辅导之外，更离不开你们辛勤的培育和鞭策。
你们从二岁开头教我认字，三岁送我进幼儿园……每当我犯错误的时候，你们总是急躁开导我，让我自己知道错误，你们不是跟我说过：“在哪里跌倒，就要从哪里站起来！”我就靠着你们这句话一步一步地向前走。
要是没有你们心血和汗水的浇灌，就没有我今日的健壮成长。
感谢你们，我友爱的爸爸妈妈！爸爸，我知道您平常对我要求比较严格，生活上却是无微不至地关怀。
您虽然远在军营，却经常打电话向妈妈询问我的学习和生活状况。
您一个人在外自己更要留意身体。
我知道您有一个不好的习惯，就是喜爱吸烟、喝酒。
您应当知道吸烟有害健康，电视上不是特地放这一类广告吗？为了您，我在家里贴了一张戒烟的标志，盼望您能看到它，戒烟吧！为了您自己的身体健康想想，就当为了我，我会被那令人窒息的烟味给呛死的。
盼望您能戒烟，求您了。
妈妈，我知道您工作很忙，经常要不分昼夜地联系业务，有时双休日也没能好好休息带团队出去旅游，还要照看我的学习和生活，我深知您带我的艰辛，但您有时凶得却不合情理。
记得有一次，我在您没回来时，看了“哆拉A梦”的动画片，您回来时看到了，“啪”的一声，在我的脸上留下了一个“迷你型”的五指山，还惨遭到了一次劈头盖脸的一顿骂。
那时我在您骂的时候吱了几声，又被你打了。
少儿节目您没有看过，可能不知道吧，里面有动物学问、植物学问，还有生活常识，它对我的成长有很大的关心，应当是有好处的呀。
它能让我增长见识，就让我每天看一个片段吧。
爸爸妈妈，总不能成天让我埋在书海里吧。
我会永久记住你们对我的谆谆教导的，我会记住我是学校生，有节制看电视的。
一封信的作文评语_作文550字_作文评语_
一封信的作文评语虽然现在的人很少写信，但是写一封信却有着不一样的意义。
下面是小编整理的一些关于一封信的作文的相关资料。
供你参考。
一封信的作文评语精选1. 结尾处对人物的赞美情真意切感人至深。
2. 文章含蓄的结尾既点题又耐人寻味。
3. 结尾处集中表达情感既照应开头又总结全文。
首尾连贯一气呵成。
4. 对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处。
5. 文章以…为结尾言简意赅其味无穷。
6. 文章最后揭示中心之句实属点晴之笔概括之语短促而有力。
7. 结尾令人饱含期待与热情言已尽意犹未了。
8. 文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手。
9. 虽为一件小事但作者却描述得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地凸现了文章主题。
10. 故事虽平凡感情却真挚充沛感人。
11. 文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉。
12. 结尾以…点明中尽含蓄隽永意味深长。
13. 对人物的语言神态动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情言已尽意犹未了14. 文章将…写得细致入微字里行间透露出阳光般的温暖使文章的主题自然而然升华到了较高的境界15. 音乐是美的而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象多美啊!16. 文章的"读"与"感"联系紧密事例叙述行动开头打动人心具有真情实感17. 文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃18. 本文语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味大量采用生活中的口语使文章更显自然亲氏结尾以…点明中尽含蓄隽永意味深长19. 这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣20. 文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融一封信的作文评语推荐1. 本文以…为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了……文章语言生动丰富可读性强2. 能过合理的想象反映出意味深长的哲理…行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的…文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣3. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣4. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果5. 文章以…为结尾言简意赅其味无穷6. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人7. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出8. 语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚9. 能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象10. 文章头尾照应中心明确结构完整11. 文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想12. 文章将…写得细致入微13. 语言活泼明快，富有情趣。
给父母的信作文评语批评
给父母的信作文评语批评《篇一：〈给爸爸妈妈的一封信〉》这篇作文开头还挺有意思的，“亲爱的老爸老妈，我感觉你们有时候就像外星来的生物一样，老是做一些让我特别费解的事儿。
”这一下子就把那种孩子对父母的小埋怨和小调侃给带出来了。
但是中间描写的那件事就有点乱了。
他说“记得那次我参加学校的比赛，我都和你们说了我要穿那双白色运动鞋，结果你们给我拿了一双黑色的皮鞋。
”这本来是个很好的素材，能够体现出孩子和父母之间的“代沟”式的小矛盾。
可是他描写得不够细。
比如说，他没写清楚比赛是什么项目呀，是体育比赛得穿运动鞋，还是那种类似演讲比赛要讲究着装得穿皮鞋呢？而且也没有说父母给他拿皮鞋的时候是怎么个情况，只说了结果，没说过程。
当时父母是不是很着急搞错了，还是有其他特殊原因？要是能够像这样再讲讲，像“我当时在房间里正兴奋地准备着比赛要用的东西呢，想到比赛要跑要跳，那双白色运动鞋又轻便又舒服，肯定能让我发挥更好。
我还专门把它们摆在门口最显眼的地方。
结果快出门的时候，老妈风风火火地跑过来，拿着那双黑色皮鞋就往我脚跟前一放说‘儿子/女儿，穿上这个’。
我当时就懵了，我说‘妈，我要穿运动鞋啊’，老妈还特纳闷地说‘这皮鞋多好看，出席比赛不正式一点怎么行。
’那我真的是哭笑不得。
”这样多加点细节，这篇作文就能更生动了。
结尾也有点仓促，就写了“爸爸妈妈，虽然你们有时候让我很无奈，但我还是很爱你们的。
”要是能在前面深入描写的基础上再说点像“虽然当时因为那双鞋我心里暗暗不爽，可是一想到妈妈平时早起给我做早饭，爸爸晚上熬夜还陪我写作业，这双鞋的事儿也不算啥了，我知道你们也是为我好，就是偶尔在这种小事情上可能没踩对节奏。
”这样不仅能让这个故事圆满，还能更好地呼应开头的那种调侃又亲昵的感觉。
《篇二：〈致父母的信〉》这个作文的标题很简单直接。
作文开头呢，写“爸妈，我写信就是想说说你们管我学习这事儿。
”非常干脆地进入主题。
在讲述父母管学习这件事情上，写得还挺细致的一部分是“每天晚上吃完饭，我想休息一会儿，看会儿电视或者玩会儿游戏，可你们就像两个监工一样，妈妈会立刻说‘作业写完了吗？还看电视’，爸爸就在旁边随声附和‘就是，赶紧先学习去。
学生给老师的一封信作文点评评语
学生给老师的一封信作文点评评语全文共5篇示例，供读者参考学生给老师的一封信作文点评评语1亲爱的徐老师：您好！曾经，我以为三年的时间很长，觉得三年一定很难熬，现在，我才知道，三年很短，转眼即逝，如白驹过隙，匆匆而过。
当将来不再是将来而是现在时，我们才猛然发现您已经教了我们三年了，而我们似乎从未对您说一声谢谢，转眼我们就要毕业了，时间已经不多了，我怕我来不及，来不及对您倾诉，所以我赶紧，赶紧拿起纸和笔，在教师节即将到来之际向您致上我最真挚的感谢与祝福。
如果说我们是红花，您就是那绿叶，为我们提供营养，用知识滋润着我们；如果说我们是蜜蜂，您就是那花朵，慷慨无私的将您毕生的知识传递给我们；如果说我们是小树，您就是太阳，赋予我们生命的能量；如果说我们是小河，您就是那宽阔的大海，无私、宽容的包容了我们。
一个老师，如果发自内心的爱自己的学生，那他就不仅只是执著于教书，更会专注于育人，他会俯正身子，与学生平等交流；他会充满爱心，关怀每一个差生；他会不惧困难，与学生共担风雨……老师，这一切都是您真实的写照。
我觉得我很幸运，遇见了您，在您的教导下，在一次次的磨炼中，强化自己，明年的中考，我不能承诺我会考多少高分，但我会尽最大的能力去拼搏，以最好的状态去面对中考，争取取得理想的成绩来回报您的汗水与知识。
曾经，是您用和蔼可亲的面容去面对每个学生，去教导我们。
曾经，是您把我们从悬崖边缘将我们拉回来，告诉我们要刻苦，包容我们所犯下的一切。
曾经，也是您苦口婆心的教育我们，花儿虽然很美丽，但那朵花是有毒的，青春很灿烂，但不能过早闪耀。
现在，仍是您陪我们渡过一生中最重要、最辛苦的日子，望着您挂满汗珠的脸。
我哽咽，我再也抑制不住心中的感动，我想用我最响亮、最真挚的声音对您说：“老师，您辛苦了！”落叶飞扬的乐章，是树木对大地滋养的感恩，笔尖在纸章上跳跃的音符，是我对您发自内心的感谢。
亲爱的徐老师，我们就要告别您了，您的教育和恩情将会变作我们奋进向上报效社会的动力，最后我希望您能少抽一些烟，烟对身体的危害挺大的，少抽点吧！谢谢您的教育。
书信作文批改评语范文
书信作文批改评语范文一、格式正确、内容积极且表达流畅型。
亲爱的[学生名字]：看了你给[收信对象]写的这封信呀，那真叫一个棒！格式方面：你可真是个细心的小行家，开头的称呼、结尾的祝福语和署名，一个都没落下，规规矩矩的，就像士兵站队列一样整齐。
内容方面：你写的事儿呀特别有趣。
你讲在学校里和小伙伴们一起做科学实验的过程，就像我在旁边看着一样。
那些小细节，什么“试剂滴下去的时候，像魔法一样冒起了小泡泡”，特别生动。
而且字里行间都透着你对小伙伴的友善和对科学的热爱呢。
语言表达方面：文字在你笔下就像欢快的小溪流，读起来特别顺溜。
语句通顺得没话说，那些用词呀，也很恰当。
像“兴高采烈”形容自己当时的心情，一下子就让人感同身受了。
这封信就像一个装满了惊喜的小盒子，打开来全是好东西。
继续加油哦！二、格式存在小问题、内容稍显空洞型。
嗨，[写信者姓名]你的信我看了哈，就像一块有点小瑕疵的璞玉。
格式：你呀，开头称呼是写对了，但是这个结尾就有点马虎啦。
你只写了个名字，连个简单的祝福语都没有，这就好比你做了一道好菜，却忘记放调料了，让人感觉少了点什么。
内容：你想跟朋友分享你的假期生活，这想法很好。
可是你就只写了个大概，像“我假期去玩了，很开心”，这可不够具体呀。
就好像你说你吃了个超级美味的冰淇淋，但是不告诉我是什么口味的，是巧克力的浓郁，还是草莓的香甜，这多让人好奇又着急呢。
你得多加点“料”，把那些好玩的事儿，比如说你去了哪里玩，看到了什么特别的风景，详细地说一说。
语言：句子呢倒是能让人看懂，不过有些平淡，就像一杯白开水。
你可以用些有趣的词汇或者修辞手法来给它加点“味道”，这样你的信就会更吸引人啦。
加油，我相信你下一次能写得更好。
三、格式正确、内容情感真挚但语病较多型。
[写信者名字]：你这封信就像一个装满了真心，但是包装有点粗糙的礼物。
内容：你写对妈妈的爱那部分，真的是超级感人。
你说“妈妈，你每天照顾我，我心里很感动很感动，有时候我不听话，你还对我好，我想对你说，你是世界上最好的妈妈。
教师学生写信作文评语
教师学生写信作文评语2017-03-011.语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.2.这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.3.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.4.文能言声，我想文章正是你心灵的反映。
人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
5.文能怡情。
不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
6.可以说你的文章充满了真情实感。
人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。
我相信是金子，总会有闪光之时。
希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
7.真是下笔如有神”啊。
看来你一定阅读了大量的文学作品。
内容如此丰富，更显示了你的文学功底。
只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
8.看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。
希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
9.作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
10.如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。
就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?11.虔诚的礼赞，深邃的哀鸣，字字真言，句句真情，倾诉悲欢，度量得失，小作者以诗人的语言，哲人的眼光给课堂量体裁衣。
整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑，博大而沉厚，雄强而刚健，质朴而自然，反映了小作者高超的语言驾驭能力、厚实的心智和敏锐的灵光。
精美的语言、严谨的结构、深刻的思辨、广博的见识，无不令人赏心悦目。
12.许鹏飞,今天老师在欣赏你的佳作时,好紧张,好激动.仿佛就在那激烈的赛场上.你爱国心强,要不小小年纪的你,怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播昵你观察仔细,你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中.13.你阅读广泛,积累了大量的词句.因而在描写人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来.老师为有你这样的学生高兴.只要继续努力.你的作家梦定会圆.14.你的课外生活真精彩,从你的文中老师知道你是个好棋手.不但棋艺好,棋风更好.什么时间也跟你学一招.再学几年,去参加象棋大赛,一定会拿奖的.15.你写的校园一角真美.那花,那草,那树,那长廊无不包含着无比喜爱之情.你是个会观察,会生活的人,老师,同学都欣赏你!16.本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.17.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。
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写信作文加评语
导读：我根据大家的需要整理了一份关于《写信作文加评语》的内容，具体内容：写信是一种最古老的信息传递方法,同时也是一种原始的写作训练。
重拾这种古老而又有效的作文方法,让写信充满学生的生活,让文本提升学生的作文能力,是打造有效作文教学的重要途径。
下面是我为您整...写信是一种最古老的信息传递方法,同时也是一种原始的写作训练。
重拾这种古老而又有效的作文方法,让写信充满学生的生活,让文本提升学生的作文能力,是打造有效作文教学的重要途径。
下面是我为您整理的关于的内容，希望对您有所帮助!
一
敬爱的家长们：
你们好!
不知怀着怎样的心情，我鼓起了勇气来给你们写了这封信。
我心中有太多太多的话想说，身为子女兼学生的我们，对你们心存无尽的感激，但同时，我们也希望能获得一份应有的尊重与包容。
不知谁说过这样一句话：棒棍底下出孝子。
如今这句话却成为你们体罚子女的理由，稍有不满就拳脚相加，或许你们有太多的工作压力，你们也有自己的烦心事，而年幼的我们却成为了出气筒，我很明白你们之所以会这么严厉是源于你们望子成龙，望女成凤的心情，但是这份过于沉重的负担对我们而言真的很难承受，在你们看来，良好的衣食住行就等于为我们付出了一切!不，我们需要的可能只是紧张之余的一句关心，而并非物质
的给予。
我们已经长大，我们懂得为自己选择最合适自己的路。
我们有自己的思想，有自己的隐私，有自己的梦想。
我们渴望拥有一片独立而自由的天空，青春的我们希望拥有一块没有人打扰的净土，独享一份心灵的自由。
我们身上肩负你们未能实现的理想，那我们自己呢?这么多年来我们竟然不知道为谁而活，为什么而活，只知道按着那条早已经被规划好的路，不知疲惫走着，等到觉醒时才发现自己已经丢失了自己。
我不禁要问，你们需要的是帮助你们实现梦想和炫耀的工具还是一个有血有肉的子女?!
请放下你们沉重的爱，给我们一个独立的空间，同时也请谅解身为凡人的我们也有着一份无奈与对理想的追求和向往。
简评：这是一封写给"家长们"的书信，作者构思大胆新颖、有独创性，情感真挚，如"青春的我们希望拥有一块没有人打扰的净土，独享一份心灵的自由"，立意浅显而耐人寻味，富有丰富的意蕴，引起读者的阅读兴趣。
二
亲爱的小彤：
最近你的身体好吗?学习怎样了?还是那样优秀吧?
我们刚要上一年级的时候，我就像一只惊恐的小鹿，扫荡着教室的每一个角落。
终于，我的眼神落在你的身上。
我的惧怕和恐慌已经消失的无影无踪了。
仿佛那个时候，我就知道我们会成为最好最好的朋友。
两年来，我们在同一个教室里学习知识，一起听王老师的谆谆教导，解下了深情厚谊
可在二年级下学期结束的时候，爸爸让我和妈妈随他去外地生活，当然，
我必须转学。
可是我舍不得你，舍不得王老师，我哭了，哭的很伤心。
我在这里生活的很好，你不必担心。
我现在的家房子很大比原来的二倍还多呢，我屋子里有一套粉红色的家具，我还有五个玩偶。
我多么怀念以前我们在一起的时光。
现在我的班级也非常温暖。
我又认识了许多新朋友!
我现在学会了弹古筝。
六一儿童节我还在学校表演了呢!
我现在正在考试呢，暑假我和你见面的时候把好消息告诉你!
你还是卫生委员吗?我这个生活委员由谁来代替?
请代我向王老师。
同学们问好。
我们现在每天都有英语。
教材也和以前的不一样。
你六一过的开心吗?告诉你，我在学校表扬古筝时真是非常恐慌，全校的老师同学都在操场。
我都不敢抬起头了。
最后祝你成绩优异，身体健康。
天天快乐，事事如意。
20XX年5月8日
简评：这是一篇写给亲朋友的书信，格式正确，层次清楚，能够很好的突出中心：对好朋友的依依不舍和亲切关心。
文中语言质朴，条理清晰，感情真实饱满，中心突出。
三
亲爱的妈妈：
你好!
从我出生的那一刻起，你就开始承担起生活的重担。
今天是你的生日，
我想对你说声："妈妈，我爱你!"
产房内，随着一声响亮的啼哭，全家人都兴奋地不知道该用什么样的动作来掩饰此时的心情，而病床上的你却有些不知所措——这是你第一次当妈妈，为了我，你不惜割开肚皮。
妈妈，感谢你给了我生命。
等我一点一点地长大，你也一天比一天地忙碌：既要给我喂奶，又是去商场购买那些婴儿用品，照顾我的起居，还要抽空教我咿呀学语、蹒跚走路。
但面对幼稚的我和忙于工作的爸爸，你从不喊一声苦、道一句累。
妈妈，感谢你哺育我长大。
我第一次跨进校门。
你又是欣慰又是担心。
欣慰的是我长大了，要学习知识将来好回馈社会、报效祖国;而担心的是我独自走进这校门，没有了依靠，在风雨中受伤了或是摔倒了怎么办?在你喜忧参半的目光里，我已经读到了二年级。
而你，走过多少个寒冬和盛夏，挺过了多少次风雨。
妈妈，感谢你伴我长大。
如果说母亲是豆荚，我就是豆荚里的小豆子;母亲是伞，我就是伞下的孩子;母亲是支撑屋顶的柱子，我就是......母亲的恩情，儿女该如何报答?在你生日这天，我寻觅不到合适的礼物，我只能大声地对你说："妈妈，生日快乐!妈妈，我爱你!"
此致
敬礼!
你的女儿：**
20XX年12月9日
简评：这是一封写给"妈妈"的书信，表达了小作者对妈妈的体谅，字里
行间流露出对妈妈的爱，语言朴实无华，感情真挚，"走过多少个寒冬和盛夏，挺过了多少次风雨"突出了母爱的伟大。