【精品】初三英语合成名词知识点
初三英语名词和代词语法知识点归纳
初三英语语法归纳：名词初中英语学习最难的是语法，因为英语的语法跟汉语的语法有很大的不同。
对于从小就生活在中国的同学们，学起英语语法来会显得特别吃力。
下面为大家讲解一下初中英语名词的语法特点。
一、名词(n.) 表示人、事物或抽象概念的名称的词(一)名词的分类名词分为普通名词和专有名词,其中普通名词包括可数名词和不可数名词，可数名词可用作单数，也可用作复数。
可数名词包括个体名词(表示一类人或物的个体。
如：boy,desk,cat,window)和集体名词(由若干个体组成的集合体。
如：family,class,police)。
不可数名词包括物质名词(表示无法分为个体的实物。
如：water,paper,silk,money)和抽象名词(表示性质、行为、状态、感情或其它抽象概念。
如：work,happiness,music,difficulty,housework)专有名词表示个人、地方、机构、组织等。
如：Tom,the Great Wall,the Spring Festival,France,the United States)(二)名词的数1.可数名词有单数和复数两种形式，其复数形式的构成主要有以下几种：(1)一般情况下,在词尾加s.eg.book——books,dog——dogs,pen——pens,boy——boys以轻辅音结尾的名词后的s的读音为[s]，以浊辅音和元音结尾名词后的s读音为〔z〕。
(2)以s,x,ch,sh结尾的词名词变复数时,要在词尾加es.eg.beach——beaches,brush——brushes,bus——buses,box—boxes(es读音为〔iz〕(3)以“辅音字母+y”结尾的名词,先变y为i,再加es.eg.city——cities,family——families,documentary——documentaries,country——countries,strawberry——strawberries(ies读音为[iz])(注：以“元音字母+y”结尾的词，直接在词尾加-s.eg.boys,holidays,days)(4)以o结尾的名词，变复数时情况如下：①,.tomato—tomatoes,potato—potatoes, hero—heroes negro ——negroes mongo——mongoesp②结尾是两个元音字母的加s,eg.zoo—zoos,radio——radios③某些外来词变复数时词尾加s,eg. piano—pianos④一些名词的缩写形式变复数时，词尾加s,eg.photo(photograph)——photos,kilo(kilogram)kilos⑤zero变复数时，既可加s,也可加 eg.zeros/zeroes(5)以f或fe结尾的名词变复数时,先把f或fe变为v,再加es.eg.wife——wives,leaf leaves,half——halves,knife—knives,thief——thieves(res读音为[vz](注意：roof的复数为roofs; scarf的复数为scarfs/scarves)(6)有些名词由单数变复数时，不是在词尾加s或es,而是变换其中的字eg.man——men,woman——women,policeman——policemen,Englishman——Englishmen,Frenchman——Frenchmen, foot——feet, tooth——teeth, child——children,mouse—mice,Ox—Oxen(公牛)(7)还有一些名词的单数和复数形式相同。
初中英语知识点归纳巧用构词法记住初中英语全部单词
初中英语知识点归纳巧用构词法记住初中英语全部单词英语中的构词法主要有三种，即转化法、合成法和派生法。
一. 转化法在英语中，一个单词由一种词性转化为另一种或几种词性而词形不变的方法叫做转化法。
1. 动词转化为名词Let me have a try.让我试试。
They are only allowed to sell soft drinks at school.在学校里只准许他们出售不含酒精的饮料。
2. 名词转化为动词He shouldered his way through the crowd.他用肩膀推开人群前进。
The smell from the kitchen made his mouth water.从厨房传来的气味使他流口水。
3. 形容词转化为动词We will try our best to better our living conditions.我们要尽力改善我们的生活状况。
They tried to perfect the working conditions.他们努力改善工作条件。
4. 形容词转化为名词He didn’t know the difference between right and wrong.他不辨是非。
The old in our village are living a happy life.我们村的老年人过着幸福的生活。
5. 形容词转化为副词How long have you lived there?你在那儿住多久了？6. 个别词在一定场合中可转化为名词Warm clothes are a must in the mountains.穿暖和的衣服到山区去是必须的。
Life is full of ups and downs.人生有得意时也有失意时。
His argument contains too many ifs and buts.他的辩论中含有太多的“如果”和“但是”。
初三英语名词知识点归纳
初三英语名词知识点归纳初三英语集合名词知识点归纳英语中的集合名词是高考经常考查的一个考点，它主要涉及集合名词的可数性、单复数意义等等。
下面是店铺为大家整理的初三英语集合名词知识点归纳的相关资料，仅供大家作参考使用。
初三英语集合名词知识点归纳合名词作主语时，主谓一致关系是一个较为复杂的问题。
对此类问题我们可以从“数”的角度分为四类。
1)单数—复数型。
凡是有复数词尾变化形式的集合名词都属于此类。
如：a class—classes; a family—families; a government—governments; an army—armies; a people—peoples; a group—groups; a crowd—crowds; a crew—crews等。
这类集合名词强调的是整体性，即当作一个整体或多个整体来看待。
属于这类集合名词的单数作主语时，谓语动词用单数;复数形式作主语时，谓语动词用复数。
【例如】A big crowd often gathers on the square every morning.The government has decided to pass the bill.There are huge crowds in the streets on Sunday.There are many English-speaking peoples in the world.但应注意，这类集合名词的单数形式有时表示复数概念，所以这些集合名词的单数形式也可归为“单复同形型”中。
2)单数型。
这类集合名词表示的是人或事物的整体，即把这类人或事物的全部包括在内，所以只有单数形式。
如作主语，谓语动词常用单数。
这类名词常见的有：humanity, mankind, proletariat等。
【例如】The proletariat is the greatest class in the history of mankind. In the fields of production and scientific experiment, mankind makes constant progress.3)复数型。
初三英语名词的分类知识点 英语名词分类
初三英语名词的分类知识点英语名词分类
名词的分类：名词分为专有名词和普通名词。
1.专有名词：个人、地方、机构等专有名称，如：China，Shanghai，Lilei等。
专有名词的首字母通常要大写。
具体说来，它包括：人名、地名、月份、星期、节日、书名、电影名以及某些抽象名词等。
如：Jim吉姆China中国July七Friday星期五Christmas圣诞节English 英语。
2.普通名词：指表示一类人或东西或抽象概念的名词。
(1)个体名词：某类人或东西中的个体，如fighter，gun，country，cup，desk，student 等。
一般可数，有单复数形式。
(2)集体名词：若干个体组成的集合体，如family，team，police，class等。
一般可数，有单复数形式
(3)物质名词：无法分为个体的实物，如cotton，tea，air等。
一般不可数，没有单复数之分。
(4)抽象名词：动作，状态，品质，感情等抽象概念。
如health，happiness，love，work，life等。
一般不可数，没有单复数之分。
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今天讲讲英语的复合名词丨名词名词丨形容词名词丨
今天讲讲英语的复合名词丨名词名词丨形容词名词丨一、名词＋名词组成的复合词1、bookshop读音：英 ['bʊkʃɒp] 美 ['bʊkʃɑp]释义：书店组成：这个词由“book”和“shop”两个名词复合而成。
其中“book”是“书本”的意思，“shop”是商店的意思。
所以“bookshop”是“书店”的意思。
例句：In Washington, DC, a normally sophisticated bookshop declares itself “your first stop” for thewedding.在华盛顿，一家久经世故的书店断言自己本身是婚礼的“第一站”。
2、penfriend读音：英 ['pen,frend] 美释义：笔友组成：这个词由“pen”和“friend”两个名词复合而成。
其中“pen”是“笔”的意思，“friend”是“朋友”的意思。
所以“penfriend”是“笔友”的意思。
例句：This is me some of the situations Penfriend ! 这就是我笔友的一些情况！课本同步精准学习效果倍增3、sunglasses读音：英 ['sʌnglɑːsɪz] 美 ['sʌnɡlæsɪz]释义：n. 太阳镜；凸透镜（sunglass的复数）组成：这个词由“sun”和“glasses”两个名词复合而成。
其中“sun”是“太阳”的意思，“glasses”是“玻璃镜片”的意思。
所以“sunglasses”是“太阳镜”的意思。
例句：What do you think of my new sunglasses?你觉得我的新太阳镜怎么样？二、形容词＋名词组成的复合词1、loudspeaker读音：英 [laʊd'spiːkə] 美 [,laʊd'spikɚ]释义：n. 喇叭，扬声器；扩音器组成：这个词由“loud”和“speaker”两个名词复合而成。
初三中考英语名词知识点归纳
初三中考英语名词知识点归纳名词是中考的常考点也是必考点，所以初三的学生要好好掌握这一个知识点了。
小编为大家准备了一些相关的资料，一起来看看吧!名词的所有格名词的所有格，用来表示人或物的所有，以及领属关系。
(1) 表示有生命的名词的所有格其单数形式是加“’s”，其复数形式是“s’”。
例如：a student’s roomstudents’ roomsfather’s shoes(2) 如其结尾不是s的复数形式仍加“’s”。
例如：Children’s Day(3)在表示时间、距离、长度、重量、价格、世界、国家等名词的所有格要用“’s”。
例如：a twenty minutes’ walkten miles’ journeya boat’s lengthtwo pounds’ weightten dollars’ worth(4)无生命名词的所有格则必须用of结构。
例如：a map of Chinathe end of this termthe capital of our countrythe color of the flowers(5)双重所有格。
例如：a friend of my father’s名词的数(1) 可数名词的单数和复数。
可数名词有单数和复数两种形式。
复数形式通常是在单数形式后加词尾“ s”构成，其主要变法如下：①一般情况在词尾加“ s”。
例如：doctor→doctors②以s，x，ch，sh结尾的词加“ es”。
例如：bus→busesbox→boxeswatch→watchesb rush→brushes③以ce，se，ze，(d)ge结尾的名词加“ s”。
例如：orange→orangessize→sizes④以辅音母加y结尾的词变“y”为“i”再加“ es”。
例如：factory→factories但要注意的是以元音字母加y结尾的名词的复数形式只加“ s”。
例如：boy→boys⑤以o结尾的词多数都加“ es”。
初三英语上册合成动词知识点
初三英语上册合成动词知识点在的合成词(pound words)中，合成动词(pound verbs)的数目较少，主要有下面三种类别：㈠副词+动词，如 outdo, overe, undermine, upset, cross-question, withhold, backbite 等。
㈡名词+动词，如 sunbathe, sidetrack, typewrite, house-hunt, browbeat, hoodwink, waylay 等。
㈢形容词+动词，如 whitewash, safeguard, shortlist, blackmail 等。
这三类合成动词中，以第一种最为丰富，特别是那些由“over, under, out”引导的，更显得多彩多姿。
由 over 引导的合成动词含有“太多、过多”的意思，如：overact, overburden, overcharge, overdo, overdress, overeat, overestimate, overpower, overpraise, overproduce, overprotect, overrule, oversleep, overspend, overstate, overstay, overwork 等。
由 under 引导的合成动词含有“太少、缺乏”的意思，如：undercharge, underpay, underrate, understate, undervalue, underwork 等。
由 out 引导的合成动词那么含有“超过、胜过”之意，如：outdo, outgrow, outlive, outnumber, outside, outrank, outshine, outstay, outstrip, outweigh, outwit 等。
① The food cost $3, but he was overcharged by 50 cents.② Some romantic scenes in our TV shows were overdone.③ Don't overstate your predicament or people will not believe you.④ Some reporter s understated the seriousness of the regional financial turmoil.⑤ The staff of the pany felt that their contribution had been undervalued.⑥ Chinese swimmers outdid their opponents.⑦ This type of puter has outlived its usefulness.⑧ The advan tages of the new salary scheme far outweigh its disadvantages.。
九年级英语语法知识点全总结
九年级英语专项复习（语法）名词名词是指人或事物的名称。
学习名词应掌握以下内容：一、名词的类别：根据意义，可分为普通名词和专有名词。
普通名词又可分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词；根据可数性，名词可分为可数名词和不可数名词。
1. 普通名词和专有名词：普通名词可以是一类人或事物的名称，也可以表示一个抽象的概念。
如：doctor，news等；专有名词是某个人、地方、机构等专有的名称，如：Tom，China等，其首字母一般大写。
2. 个体名词和集体名词：个体名词表示单个的人或事物，如：friend，table等，集体名词表示若干个体组成的集合体，如：police，people等。
3. 物质名词和抽象名词：物质名词表示构成某事物材料的名词，一般是无法分为个体的，如：wool等，抽象名词表示动作、状态、情感或品质等方面的抽象概念，如：air，water，health等。
4. 可数名词和不可数名词：有些名词如个体名词，可以用数目来计算，称为可数名词，如：pen，notebook等，有些名词，如物质名词和抽象名词，一般无法用数目来计算，称为不可数名词，如：news，water等。
二、名词的数：单数名词前通常用a或an，表示数量上的“一”，复数名词通常在单数名词词尾加-s或-es，表示“多于一”。
（一）名词复数的构成：A、规则构成：1. 一般在名词词尾加s；如：day---days，map---maps2. 以s, x, sh, ch结尾的名词在词尾加es；如：class---classes, brush--- brushes3. 词尾为f或fe结尾的一部分把f或fe变为v再加es；【口诀】妻子拿刀去宰狼，小偷见了发了慌，躲在架后保己命，半片树叶遮目光。
wife ---wives, knife---knives, wolf---wolves, thief ---thieves, shelf---shelves, self—selves, life ---lives, half---halves, leaf---leaves还有一部分以f或fe结尾的直接加s；如：roof---roofs，chief—chiefs* scarf---scarfs / scarves4. 词尾为辅音字母+y结尾的，要先把y变成i再加es；如：country---countries，factory---factories，family---families5．词尾为o的一部分加s，一部分加es；如：（1）加-es：两人两菜一水果（*Negro---Negroes，hero---heroes，tomato—tomatoes，potato---potatoes，mango---mangoes）（2 ）加-s工作间里有架钢琴，钢琴上有台收音机，收音机旁有幅照片，照片里有动物园，动物园里有竹子。
牛津沪教版初三英语考纲重点单词专题-词性转换0-构词法-学生版
OverviewIntroduction有些生词考生可以通过构词法去猜测其意，所以要求考生熟悉初中出现的英语构词法，并熟练其构成和含义。
下面是对初中阶段出现的重点构词法的归纳，希望各位同学认真阅读并掌握，希望对各位考生有所帮助。
Presentation1一. 合成法。
合成法至今保持着旺盛的生命力，在现代英语中不少新词都是借助原有的词合成的。
1)名词+名词→名词basket(篮子)+ball(球)→basketball篮球book (书) +shop(商店) → bookshop书店book(书) + store(商店) → bookstore书店house(房子) +work(劳动) → housework家务劳动home(家庭) + work(工作) → homework家庭作业2)形容词+名词→名词black(黑色的)+board(木板)→ blackboard黑板English(英国的)+man(人)→ Englishman英国人loud(大声的)+speaker(说话者) → loudspeaker扬声器3) 介词+名词→名词(或形容词)after(在后)+noon(正午) →afternoon下午under(在下面)+ground (地面) → underground地下的4) 名词+过去分词→形容词man(人)+made(做) → man-made人造的5) 名词(形容词)+名词+ed→形容词glass(玻璃)+topped(顶部的) →glass-topped玻璃罩着的kind(善良的)+hearted(心)→kind-hearted好心的6) 副词+名词→介词in(里面)+side(边) →inside在内down(在下)+stairs(楼梯) →downstairs在楼下经典例题：1.I will go to the ______ (book) to buy some books.2.We came here yesterday ______. (noon)3.The students played ______ (basket) in the playground.Focused practice11.Help __________ to the fish, everyone. (your)2.The children in this kindergarten have been trained to take care of ___________ though theyare only six years old. (them)3.The weather in April is _________, so you’d better take more clothes with you. (change)4.I happened to meet a group of __________ on my way home yesterday. (French)5.My mother is a hard-working_________. (business)6.Which do you want to do, go into business or become a ___________? (fire)7.The song was so ________ that she didn’t notice the telephone ringing. (enjoy)8.Few ________ could speak Chinese in the past. ( English )9.There used to be a great ____________ between the two families. (friend)Presentation2二．派生法。
巧用构词法记忆初中英语单词
初中生学习构词法基础知识也是非常有好处的，那就是它可以使我们能够轻松认识更多单词，以一种巧妙的方式扩大词汇量，短期内记住更多的单词。
今天，就和小简老师一起来学习构词法的基础知识吧！英语中的构词法主要有三种，即转化法、合成法和派生法。
一. 转化法在英语中，一个单词由一种词性转化为另一种或几种词性而词形不变的方法叫做转化法。
1. 动词转化为名词●Let me have a try.让我试试。
●They are only allowed to sell soft drinks at school.在学校里只准许他们出售不含酒精的饮料。
2. 名词转化为动词●He shouldered his way through the crowd.他用肩膀推开人群前进。
●The smell from the kitchen made his mouth water.从厨房传来的气味使他流口水。
3. 形容词转化为动词●We will try our best to better our living conditions.我们要尽力改善我们的生活状况。
●They tried to perfect the working conditions.他们努力改善工作条件。
4. 形容词转化为名词●He didn’t know the difference between right and wrong.他不辨是非。
●The old in our village are living a happy life.我们村的老年人过着幸福的生活。
5. 形容词转化为副词●How long have you lived there?你在那儿住多久了？6. 个别词在一定场合中可转化为名词●Warm clothes are a must in the mountains.穿暖和的衣服到山区去是必须的。
●Life is full of ups and downs.人生有得意时也有失意时。
合成名词常见的构词方法如下
大多数街名, 广场名(Times Square), 车站,机场,公园,
桥梁名(London Bridge),大学名(Yale University),
节日名(National Day, New Year’s Day),多数杂志名
(Time, Reader’s Digest),
7. 在三餐、球类运动和娱乐运动的名称前，不加冠词
What would you like for breakfast, sir? 2) 某些学校、机构及建筑等名称：
English-speaking, peace-loving, heart-breaking
有些抽象化的个体名词前一般不用冠词；
the United States, the Great Wall, the White House
用法例子用在表示宇宙间独一无二的名词前在含有名词的专有名词国名组织机构名建筑物名前在单数名词前表示类别在某些形容词前表示一类人unitedstatesunitedstatesgreatwallwhitehousewallwhitehousewoundedgrammar2zeroarticles4mcategoryexamplescontinentscountriescitiespluraluncountablenounsgeneralstatementsasiaeuropeoceaniaasiaeuropeoceaniaamericaantarcticaamericaantarcticachinaargentinaaustraliaindiachinaargentinaaustraliaindiafranceexceptions
定冠词与零冠词
定冠词the的用法
学会了这1000个复合名词，英语词汇量翻10倍！值得人人收藏研读
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收藏研读
复合名词由两个或多个词组合而成
比如:blackboard黑板,football足球,dry-cleaning 干洗
复合名词的形式
1. 构成词紧密结合在一起
bedroom卧室,toothpaste牙膏,breakfast早餐
2. 构成词由连字符“-”连在一起
mother-in-law 岳母、婆婆,passer-by路人,dry-cleaning干洗
3. 构成词分开
Snow White 白雪公主, full moon 满月, bus stop公车站
4. 复合名词通常由“名词+名词”或“形容词+名词”构成,但有些由其他词性的词构成,如:
名词+名词
toothpaste牙膏,football足球
形容词+名词
blackboard黑板, full moon满月
动词+名词
swimming pool游泳池, washing machine洗衣机
名词+动词
haircut发型, sunrise日出
由于篇幅有限，这是一小部分。
[全]中考初中英语考点详解：名词
![[全]中考初中英语考点详解：名词](https://img.taocdn.com/s3/m/462e9ab7f71fb7360b4c2e3f5727a5e9846a277d.png)
中考初中英语考点详解：名词一名词的分类名词是表示人或事物名称的词。
一般来说，名词根据其意义，可以分为专有名词和普通名词；根据其形式，可以分为简单名词和复合名词。
1专有名词拓展书名、歌曲名、报刊名、杂志名等也是专有名词。
如：Harry Potter《哈利·波特》（书名）、Love Story《爱情故事》（歌曲名）、China Daily《中国日报》（报刊名）注意专有名词中每个单词的首字母通常都大写。
2普通名词拓展有些物质名词，尤其是一些表示饮料的名词前可以使用不定冠词，使之个体化，表示具体意义。
a tea一杯茶 a coffee一杯咖啡3简单名词简单名词有单独的意思，并非由两个或多个词组合而成，也没有复杂的前后缀等。
英语中的大多数名词都是简单名词。
4复合名词复合名词是指由两个或两个以上的词构成的意义相对稳定的名词。
复合名词主要有以下几种构成形式：二名词的句法功能1作主语The boy opened the door. 那个男孩打开了门。
Children are skating. 孩子们正在滑冰。
2作宾语I’m trying to draw a horse. 我在试图画一匹马。
I told him a story. 我给他讲了一个故事。
3作补足语Charlie Chaplin is considered a great actor，director and scriptwriter.查理·卓别林被认为是伟大的演员、导演和编剧。
We made him monitor of our class.我们选他当我们的班长。
4作表语Thomas Edison was a great inventor.托马斯·爱迪生是一位伟大的发明家。
The girl’s success remained a mystery.那个女孩的成功依然是一个谜。
5作同位语Our monitor Tom is a good student.我们的班长汤姆是个好学生。
两个名词英语合成词例子
两个名词英语合成词例子English: "A common example of a compound noun in English is'schoolteacher,' which combines the nouns 'school' and 'teacher' to refer to a person who teaches in a school. Another example is'firefighter,' where 'fire' and 'fighter' are combined to denote someone who extinguishes fires. These compound nouns are formed by linking two nouns together to create a new word with a specific meaning that is often related to the individual components. They are widely used in English to efficiently convey complex ideas or concepts using a single term."中文翻译:"在英语中，一个常见的合成名词例子是'schoolteacher'，它将名词'school'和'teacher'结合起来，指的是在学校里教学的人。
另一个例子是'firefighter'，将'fire'和'fighter'组合在一起，表示灭火员。
这些合成名词通过将两个名词连接在一起形成，创造出一个新词，具有特定的含义，通常与构成它们的单词相关。
巧用构词法记忆初中英语单词
初中生学习构词法基础知识也是非常有好处的,那就是它可以使我们能够轻松认识更多单词,以一种巧妙的方式扩大词汇量,短期内记住更多的单词;今天,就和小简老师一起来学习构词法的基础知识吧英语中的构词法主要有三种,即转化法、合成法和派生法;一. 转化法在英语中,一个单词由一种词性转化为另一种或几种词性而词形不变的方法叫做转化法;1. 动词转化为名词●Let me have a try.让我试试;●They are only allowed to sell soft drinks at school.在学校里只准许他们出售不含酒精的饮料;2. 名词转化为动词●He shouldered his way through the crowd.他用肩膀推开人群前进;●The smell from the kitchen made his mouth water.从厨房传来的气味使他流口水;3. 形容词转化为动词●We will try our best to better our living conditions.我们要尽力改善我们的生活状况;●They tried to perfect the working conditions.他们努力改善工作条件;4. 形容词转化为名词●He didn’t know the difference between right and wrong.他不辨是非;●The old in our village are living a happy life.我们村的老年人过着幸福的生活;5. 形容词转化为副词●How long have you lived there你在那儿住多久了6. 个别词在一定场合中可转化为名词●Warm clothes are a must in the mountains.穿暖和的衣服到山区去是必须的;●Life is full of ups and downs.人生有得意时也有失意时;●His argument contains too many ifs and buts.他的辩论中含有太多的“如果”和“但是”;二. 合成法由两个或两个以上的单词连在一起合成一个新词,这种构词法叫做合成法,合成的词叫做合成词;合成词一般看其词,知其意;1. 合成名词●名词/代词+名词 newspaper blood-test she-wolf●动词+名词 typewriter pickpocket daybreak●形容词+名词 greenhouse highway●副词+名词 overcoat outside●名词+v.-ing/v.-ing +名词 handwriting reading-room freezing-point●动词+副词/ 副词+ 动词 breakthrough get-together outbreak outcome●名词+介词+名词 sister-in-law editor-in-chief2. 合成形容词●名词+形容词/形容词+名词 world-famous duty-free large-scale long- term●副词+形容词 over-anxious evergreen●名词+过去分词 man-made sun-burnt●名词+现在分词 peace-loving English-speaking●形容词+现在分词 good-looking easy-going●副词+过去分词 well-informed widespread●副词+现在分词 hardworking far-reaching●形容词+名词+ed warm-hearted absent-minded ●数词+名词+ed three-legged ten-storied●数词+名词 one-way five–star●数词+名词+形容词 ten-year-old 800-meter-long●名词+to+名词 face –to-face door - to -door3. 合成动词●名词+动词 baby-sit sleepwalk●副词+动词 outnumber underestimate overwork●形容词+动词 whitewash4. 合成副词●形容词＋名词 meanwhile anyway●形容词＋副词 everywhere anyhow●副词＋副词 however●介词＋名词 beforehand overhead●介词＋副词 forever5. 合成代词●代词宾格＋self/selves herself themselves●物主代词＋self/selves myself yourselves●形容词＋名词 anything nothing6. 合成介词●副词＋名词 inside outside●介词＋副词 without within●副词＋介词 into三. 派生法由一个词加上前缀或后缀构成一个与原单词意义相近或截然相反的新词叫做派生法;1. 前缀除少数前缀外,前缀一般改变单词的意义,但不改变单词的词性;1表示否定意义的前缀●un- unhappy unfinished undress●dis- disagree disbelieve●in- il-在字母l前,im- 在字母m,b,p前,ir- 在字母r前 inaccurate illegal impolite imbalance irregular●mis- misbehave mislead mistake●non- nonstop nonsmoker2表示其他意义的前缀●en- “使……”enrich enlarge encourage●inter- “相互”international intercontinental●re- “再,又,重”rethink retell recycle●tele- “远程的”telescope telephone telegraph●auto- “自动的”a utomatic automobile●co- “共同”coworker cooperate coexist●anti- “反对,抵抗”antiwar antifreeze antinuclear●multi- “多”multistory multicultural multicolor●bi- “双,二”bicycle bilingual bilateral●micro- “极小的,微小的”microwave microcomputer●over- “太多,过分”overwork overdo overestimate●self- “自己,本身”self-centered self-confident self-control●under- “在……下面,……下的,不足的”underline, underground, underestimate, underrate2. 后缀1形容词后缀●-able “可……的,具有……的”acceptable drinkable knowledgeable reasonable●-al “与……有关的”physical, magical, political●-an “属于某地方的人”American African●-ern “方向”southern, northern, eastern●-ful/ less “没有……的”helpful, useful, homeless, hopeless●-ish “如……的；有……特征的”foolish childish selfish●-ive “有……倾向的”active attractive expensive●-en “由……制成的”golden wooden woolen●-ous “有性质的”famous, dangerous, poisonous●-ly “有……性质的”friendly yearly daily●-y “构成形容词”noisy dusty cloudy2名词后缀●-er / or “表人或用具” farmer, baker, visitor, professor, cooker, container ●-ese “某国人的”Chinese, Japanese●-ian “某国、某地人；精通……的人”musician, Asian, Russian, technician ●-ist “某种主义或职业者”physicist, scientist, communist,socialist●-ess “表女性,雌性”hostess, actress, princess●-ment “行为或其状态”government, movement, achievement●-ness “性质,状态”i llness, sadness, carelessness●-tion “动作,过程,结果”invention, organization, translation●-ance/ ence “抽象；行为、性质、状态”importance, appearance, absence, existence●-th “性质、情况” depth, warmth, truth●-ful “满的量”handful, spoonful, mouthful●-ability “抽象、性质、状态”possibility, disability, reliability●-al “过程、状态”survival, arrival, approval●-y “性质、情况”modesty, delivery, honesty●-dom “处于……状态；性质”freedom, boredom●-age “状态,行为,身份及其结果”courage, storage, marriage3动词后缀●-fy / ify “使得；变得” simplify, beautify, purify●-en “使成为；变得” shorten, deepen, sadden●-ize “使成为” apologize, realize, specialize4副词后缀●-ly “方式,程度” freely, truly, angrily●-wards “向……” towards, forward, upwards5数词后缀●-teen “十几” fourteen, eighteen, thirteen ●-ty “整十位数” forty, fifty, sixty●-th “序数词” twelfth, twentieth。