团校培训内容

6、系统的职业生涯规划 a、储备能力。 b、规划财务.(尽可能的讲财务用到必要的 地方，大学时期，我们主要投资地方脖子以 上——大脑） c、保持健康。 d、储存业绩（将过去的成绩尽可能以作 直接的方式保存，可以用视频、照片、录音 等，在加上文字、证书，这将是求职时的一 打绝招!)
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7、整合内外 内：个人能力、兴趣、、性格、价值观等。 外：外部需求、职业岗位、信息薪金住等。 将外部的条件整合对应，找一个让自己感兴 趣，并且有能力做而且与自己的性格、价值 观没有冲突有能让自己满意的工作。 8、职业生涯规划的模式 a、与现实妥协式（为解决当前困难而工作） b、自我实现式（为实现自己的价值而工作） c、统合式
d、走好路：注意行坐姿势，修饰仪表风 度。 e、想好事：凡事三思而后行，学会反向 思维（即从社会和旁人的立场评价自己)。 f、 学好艺：学会学习，一专多能。 (5)情商： a、自省能力和人际交往能力 b、专业知识技能占20%，80%取决于人 际交往能力。 养成一个良好的学习、生活、工作习惯 至关重要。
3、让自己内心充满能量的十个问题 a、我拥有什么？ b、我应该为什么而感到骄傲？ c、我应对什么心存感激？ d、我怎样才能充满活力？ e、我今天能解决什么问题？ f、 我能抛下过去的包袱吗？ g、我怎么换个角度看待问题？ h、我怎么过好今天？ i、今天我要拥抱谁？ J、我现在就开始行动？
二、《职业生涯规划》 1、确立目标，制定计划。 2、抓住机会，重在选择，学会取舍。 3、什么是《职业生涯规划》？ a、生涯不等于工作。 b、职业生涯规划不等于找工作。 c、职业（生涯）规划只是一个过程，规划在 于为生涯定目标，并找出达到目标的步骤。
4、为什么要做《大学职业生涯规划》？ a、因为对现实的茫然。 b、因为就业形势的严峻。 c、因为对现实缺乏安全感。 5、要做《大学职业生涯规划》要弄清以下问 题： a、我能做什么？ b b、我想做什么？ c、我适合做什么？ d、这个社会需要什? e、我的专业未来是什么？ f、可以去哪找工作？ g、现在该做什么？ h、是否考研？
团校培训内容
-思想、道德、文化、修养。
1、学做人。 做人五字诀：“谦”、“淡”、“礼”、 “勤”、“通”。 2、“德、智、体、美、情”全面发展。 (1) 品德：强烈的社会责任感。 (2) 智慧：a.知己知彼，善于用人; b.量力而行，从小做起; c.兼听则名，一日三省; d.主次分明，统筹兼顾;
（3）体魄 身体是革命的本钱，要多养成锻炼身体的 习惯。 （4）美学涵养 a、 说好话：说普通话，说文明语， 掌握说话艺术，掌握一门外语; b 、 写好字：字迹工整漂亮，文 章通讯简练，学会使用计算机； c 、 扫好地：维护清洁卫生，养 成文明习惯；
9、规划的五种方向 a、技术型。 b、管理型。 c、创造型。 d、自由独立型。 e、安全型。