精华 菩萨蛮 温庭筠!!(公开课课件)
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此词表面上看是写一女子慵懒无聊的心境和自 矜自怜的情怀，但联系作者累举不第、坎坷终生 的遭遇，我们有理由认为其中一定程度地流露了 词人怀才不遇之感。
拓 展 延 伸
思考讨论：为何历代文人常用女子的意象作比喻？
明确：在中国古代的伦理道德中，夫妻的伦理关系和君臣 的伦理关系，是相当的。妻子是没有自由的，丈夫可以喜 爱她，选择她，抛弃她。她的一切都操纵在男子手中。
感悟情感：
张燕瑾《唐宋词选析》：这首《菩萨蛮》不 仅称物芳美，也具有“其文约，其词微”的特 点，富有暗示性，容易使人产生种种联想。
2、你能从“约文微词”中感受到女主人公的 内心世界吗，在这首词中，作者是如何表现人物 情感的？（6分）（任选一种艺术手法进行鉴赏）
讨 论 完 成
艺术手法：
肖像（比喻）：容貌娇好,肌肤胜雪。
韦”。词风“ 绮丽香艳、婉约柔媚”，内容多以描绘女子闺中生
鼻祖，名作如《菩萨蛮》《梦江南》等。对晚唐五代词影响很大，
活情态为主，带给人女性化的审美感受。才思敏捷，然性喜讥刺
权贵，又不受羁束，纵酒放浪，因而一生坎坷，终身潦倒。
花间词派是以唐词人温庭筠、五代前蜀词人韦庄为代表，以 写男女相思离别为主要特征，风格秾艳华美的词派，后蜀赵崇
五、分层作业布置
1、背诵这首词； 2、搜集历代文人以女子意象寄予情感的诗作。
肖像：从视觉和嗅觉两个角度突出了女子容 颜的美艳。 小山重叠金明灭，
鬓云欲度香腮雪。 动作：着一“懒”字和“迟” 字，说明女主人公对梳妆打扮 懒起画蛾眉， 并无兴致。其惆帐倦怠之情， 生动可睹。 弄妆梳洗迟。 动作\细节：写出一幅花面相映 照花前后镜， 图，花似人面，人面似花。刻画 花面交相映。 人物自得自怜的情态。 新帖绣罗襦， 着装（反衬）：容貌服饰的描写，反 双双金鹧鸪。 衬人物内心的寂寞空虚。鹧鸪双双，
四、重、难点知识分层运用
诉衷情 欧阳修 清晨帘幕卷轻霜，呵手试梅妆。都缘自有离恨，故画作远山长。 思往事，惜流芳，易成伤。拟歌先敛，欲笑还颦，最断人肠。
[注]①故画作远山长：指流水年华。③颦：蹙眉，表示愁情。故意把 双眉画成长长的远山形状，表示离恨的 深长。 ②流芳： 一作“流光”， 义同，均指流水年华。③颦：蹙眉，表示愁情。
君臣关系也是如此。那个在家中唯我独尊的男子汉大丈 夫，一到君臣关系中，就变成“臣妾”了，他可能被选择， 被抛弃，被贬谪，被赐死，还要谢恩。所以很多男子做起 诗来，想到自己不得知遇，就把自己比作一个女子，没有 找到一个托付终身的人。
小 结：
这首《菩萨蛮》 通过对 人物的肖像、动作（细节）、 着装的描写、通过比喻与反 衬手法，塑造了一个娇美又 满怀幽怨（孤寂）的闺中女 子形象，含而不露地写尽了 闺中人的恹恹情态和寂寞心 怀。含蓄深沉地表现了词人 怀才不遇之感。
祚将温韦等十八人词编为《花间集》，故名。
题材狭窄、情致单调。写女性的美貌和服饰以及他们的离愁
别恨。在这些词中描绘景物富丽、意象繁多、刻画工细，能唤
起读者视觉、听觉、嗅觉的美感。注重锤炼文字、音韵，形成
隐约幽深的意境。
三、重点、难点知识精讲
1、这首词写了什么内容，整首词表达什
么情感？
概括内容：
写一个闺中女子从起床、梳洗、画眉、簪花、 照镜及穿衣的一系列动作。
2、明确：下片写歌女内心的愁苦。（1分）首三句写她追忆往 事，哀叹芳华易逝，流年似水，内心伤感不已。（2分）后三 句，以女主人公“拟歌先敛”、强颜欢笑、寸肠欲断的情态， 写出了女主人公命运不能自主，只得让美好年华虚度在陪人欢 笑上的痛楚。刻画出歌女无法获得幸福生活而为生计被迫卖唱 的痛苦心情（2分）
温庭筠
授课班级：高二（2班） 授课教师：赖 丹
一、导读提纲指引下的学生自学
1、你了解温庭筠吗？他的文风有什么特点。
2、有感情地吟咏诗作，想想这首诗写了什么内容。 3、这是一首什么诗，表达什么情感？
二、基础知识全面检测与过关
1、作者简介 温庭筠第一个专力于“倚声填词”的诗人为 花间派词人 之 诗与 李商隐 齐名，并称“温李”。词与 韦庄齐名，并称 “温
1、词的上片写离愁别恨，但词人并不直接写，而是通过什么 手法来写，试作分析。 （6分） 2、词的下片刻画了女主人公（歌女）什么样的心理？（5分）
1、明确：词的上片运用动作描写（2分），“呵手试梅妆”这 个细节，点出了女主人公的微妙心理，天气很冷，起床后呵手 取暖，梳妆打扮，暗示了一夜思念，希冀久别之人突然回来； “故画作远山长”，只因心中充满了离愁别恨，所以把双眉画 得像远山那样修长。（2分）以形传神，充分写出了女子对情 人的思念之情。（2分）
反衬人物的孤独 。
答案示例1：
“懒”、“迟”、“弄”三字运用了细节描 写（2分），刻画人物神态、动作，女子化妆无 人欣赏，所以慵“懒”， 用个“迟”字，说明 女主人公对梳妆打扮并无兴致。又“妆”字上 着一“弄”字，便含百无聊赖而借此消遣的意 味。（2分）暗示人物心情，巧妙的传达出闺中 女子娇慵、惆怅、百无聊赖之情。 （2分）
答案示例2： 这一句运用了反衬的手法，（2分） 词人用绣罗襦上金线绘制之图案鹧鸪双双， 联想到自身的形单影只。（2分） 反衬出闺中女子的孤独， 含蓄地表现了内心 的寂寞与空虚。（2分）
源自文库
3、思考:这是一首写闺中女子的艳词,也有人
说这首闺怨词中词人有所托寓, 你认为词人寄托 了什么感情? （结合作者生平遭遇各抒己见）
1、表现闺中女子的后悔、怨恨，离别之后的思念、牵挂。 2、表现孤苦幽寂的命运之悲，对爱情美好生活的向往。 3、独守空闺的思亲之怨，红颜易逝的惆怅。 4、追忆从前生活的情景，睹物思亡人，表达生死两隔的 愁绪哀伤与抑郁痛苦。 5、专写古代帝王宫中宫女以及嫔妃失宠后起的怨情。 6、思妇闺情寄寓作者自己渴望报效国家朝廷、寓怀才不 遇等人生感慨。
拓 展 延 伸
思考讨论：为何历代文人常用女子的意象作比喻？
明确：在中国古代的伦理道德中，夫妻的伦理关系和君臣 的伦理关系，是相当的。妻子是没有自由的，丈夫可以喜 爱她，选择她，抛弃她。她的一切都操纵在男子手中。
感悟情感：
张燕瑾《唐宋词选析》：这首《菩萨蛮》不 仅称物芳美，也具有“其文约，其词微”的特 点，富有暗示性，容易使人产生种种联想。
2、你能从“约文微词”中感受到女主人公的 内心世界吗，在这首词中，作者是如何表现人物 情感的？（6分）（任选一种艺术手法进行鉴赏）
讨 论 完 成
艺术手法：
肖像（比喻）：容貌娇好,肌肤胜雪。
韦”。词风“ 绮丽香艳、婉约柔媚”，内容多以描绘女子闺中生
鼻祖，名作如《菩萨蛮》《梦江南》等。对晚唐五代词影响很大，
活情态为主，带给人女性化的审美感受。才思敏捷，然性喜讥刺
权贵，又不受羁束，纵酒放浪，因而一生坎坷，终身潦倒。
花间词派是以唐词人温庭筠、五代前蜀词人韦庄为代表，以 写男女相思离别为主要特征，风格秾艳华美的词派，后蜀赵崇
五、分层作业布置
1、背诵这首词； 2、搜集历代文人以女子意象寄予情感的诗作。
肖像：从视觉和嗅觉两个角度突出了女子容 颜的美艳。 小山重叠金明灭，
鬓云欲度香腮雪。 动作：着一“懒”字和“迟” 字，说明女主人公对梳妆打扮 懒起画蛾眉， 并无兴致。其惆帐倦怠之情， 生动可睹。 弄妆梳洗迟。 动作\细节：写出一幅花面相映 照花前后镜， 图，花似人面，人面似花。刻画 花面交相映。 人物自得自怜的情态。 新帖绣罗襦， 着装（反衬）：容貌服饰的描写，反 双双金鹧鸪。 衬人物内心的寂寞空虚。鹧鸪双双，
四、重、难点知识分层运用
诉衷情 欧阳修 清晨帘幕卷轻霜，呵手试梅妆。都缘自有离恨，故画作远山长。 思往事，惜流芳，易成伤。拟歌先敛，欲笑还颦，最断人肠。
[注]①故画作远山长：指流水年华。③颦：蹙眉，表示愁情。故意把 双眉画成长长的远山形状，表示离恨的 深长。 ②流芳： 一作“流光”， 义同，均指流水年华。③颦：蹙眉，表示愁情。
君臣关系也是如此。那个在家中唯我独尊的男子汉大丈 夫，一到君臣关系中，就变成“臣妾”了，他可能被选择， 被抛弃，被贬谪，被赐死，还要谢恩。所以很多男子做起 诗来，想到自己不得知遇，就把自己比作一个女子，没有 找到一个托付终身的人。
小 结：
这首《菩萨蛮》 通过对 人物的肖像、动作（细节）、 着装的描写、通过比喻与反 衬手法，塑造了一个娇美又 满怀幽怨（孤寂）的闺中女 子形象，含而不露地写尽了 闺中人的恹恹情态和寂寞心 怀。含蓄深沉地表现了词人 怀才不遇之感。
祚将温韦等十八人词编为《花间集》，故名。
题材狭窄、情致单调。写女性的美貌和服饰以及他们的离愁
别恨。在这些词中描绘景物富丽、意象繁多、刻画工细，能唤
起读者视觉、听觉、嗅觉的美感。注重锤炼文字、音韵，形成
隐约幽深的意境。
三、重点、难点知识精讲
1、这首词写了什么内容，整首词表达什
么情感？
概括内容：
写一个闺中女子从起床、梳洗、画眉、簪花、 照镜及穿衣的一系列动作。
2、明确：下片写歌女内心的愁苦。（1分）首三句写她追忆往 事，哀叹芳华易逝，流年似水，内心伤感不已。（2分）后三 句，以女主人公“拟歌先敛”、强颜欢笑、寸肠欲断的情态， 写出了女主人公命运不能自主，只得让美好年华虚度在陪人欢 笑上的痛楚。刻画出歌女无法获得幸福生活而为生计被迫卖唱 的痛苦心情（2分）
温庭筠
授课班级：高二（2班） 授课教师：赖 丹
一、导读提纲指引下的学生自学
1、你了解温庭筠吗？他的文风有什么特点。
2、有感情地吟咏诗作，想想这首诗写了什么内容。 3、这是一首什么诗，表达什么情感？
二、基础知识全面检测与过关
1、作者简介 温庭筠第一个专力于“倚声填词”的诗人为 花间派词人 之 诗与 李商隐 齐名，并称“温李”。词与 韦庄齐名，并称 “温
1、词的上片写离愁别恨，但词人并不直接写，而是通过什么 手法来写，试作分析。 （6分） 2、词的下片刻画了女主人公（歌女）什么样的心理？（5分）
1、明确：词的上片运用动作描写（2分），“呵手试梅妆”这 个细节，点出了女主人公的微妙心理，天气很冷，起床后呵手 取暖，梳妆打扮，暗示了一夜思念，希冀久别之人突然回来； “故画作远山长”，只因心中充满了离愁别恨，所以把双眉画 得像远山那样修长。（2分）以形传神，充分写出了女子对情 人的思念之情。（2分）
反衬人物的孤独 。
答案示例1：
“懒”、“迟”、“弄”三字运用了细节描 写（2分），刻画人物神态、动作，女子化妆无 人欣赏，所以慵“懒”， 用个“迟”字，说明 女主人公对梳妆打扮并无兴致。又“妆”字上 着一“弄”字，便含百无聊赖而借此消遣的意 味。（2分）暗示人物心情，巧妙的传达出闺中 女子娇慵、惆怅、百无聊赖之情。 （2分）
答案示例2： 这一句运用了反衬的手法，（2分） 词人用绣罗襦上金线绘制之图案鹧鸪双双， 联想到自身的形单影只。（2分） 反衬出闺中女子的孤独， 含蓄地表现了内心 的寂寞与空虚。（2分）
源自文库
3、思考:这是一首写闺中女子的艳词,也有人
说这首闺怨词中词人有所托寓, 你认为词人寄托 了什么感情? （结合作者生平遭遇各抒己见）
1、表现闺中女子的后悔、怨恨，离别之后的思念、牵挂。 2、表现孤苦幽寂的命运之悲，对爱情美好生活的向往。 3、独守空闺的思亲之怨，红颜易逝的惆怅。 4、追忆从前生活的情景，睹物思亡人，表达生死两隔的 愁绪哀伤与抑郁痛苦。 5、专写古代帝王宫中宫女以及嫔妃失宠后起的怨情。 6、思妇闺情寄寓作者自己渴望报效国家朝廷、寓怀才不 遇等人生感慨。