二年级数学单元测试题
小学二年级数学单元测试题
小学二年级数学单元测试题一、填空题1、 18 里面有()个 6,24 是 4 的()倍。
2、小明有 8 个苹果,小红的苹果数是小明的 3 倍,小红有()个苹果。
3、在算式 25÷5=5 中,被除数是(),除数是(),商是()。
4、把 12 个梨平均分成 3 份,每份是()个。
5、 3×6=(),读作(),表示()个()相加。
6、 4 个 5 相加的和是(),写成乘法算式是()。
7、 20 根小棒,每 5 根一份,可以分成()份。
8、在()里填上“+”“”“×”或“÷”。
24()6 = 418()9 = 275()6 = 3015()3 = 5二、选择题1、下面算式中,商是 6 的是()。
A 12÷2B 30÷5C 2×32、与 4×6 结果相同的算式是()。
A 4+6B 4+4+4+4+4+4C 6+6+6+63、可以用 3×4 表示的算式是()。
A 3+3+3B 4+4+4C 3+44、把 18 平均分成 6 份,每份是()。
A 3B 6C 95、 25 里面有 5 个()。
A 5B 4C 6三、判断题1、 6×5 和 5×6 用的是同一句乘法口诀。
()2、把 8 个苹果分给 2 个小朋友,每个小朋友一定能分到 4 个。
()3、 12÷4=3 读作 12 除 4 等于 3。
()4、计算 2×6 和 12÷6 时用的是同一句乘法口诀。
()5、 2+2 可以写成 2×2,3+3 可以写成 3×3。
()四、计算题1、直接写出得数。
4×5=18÷3=6×4=20÷5=5×5=12÷2=3×3=9÷3=2、列式计算。
3 个 5 相加的和是多少?18 里面有几个 3?被除数是 24,除数是 6,商是多少?把 20 平均分成 4 份,每份是多少?五、解决问题1、小明买了 3 个笔记本,每个笔记本 5 元,一共花了多少钱?2、有 18 个桃子,平均分给 6 只猴子,每只猴子分几个?3、妈妈买了 2 束花,一束花有 5 朵,另一束花有 4 朵,妈妈一共买了多少朵花?4、同学们做游戏,每组 6 人,分成 5 组,一共有多少人?5、一辆玩具车 8 元,小明用 24 元可以买几辆玩具车?。
二年级数学单元测试卷数学
二年级数学单元测试卷数学一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个数字是偶数?A. 3B. 5C. 8D. 72. 一个班级有25个学生,如果每组有5个学生,那么可以分成多少组?A. 4B. 5C. 6D. 73. 以下哪个数字是质数?A. 9B. 10C. 11D. 124. 一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,它的周长是多少?A. 12厘米B. 16厘米C. 24厘米D. 32厘米5. 以下哪个算式的结果大于10?A. 4 + 5B. 6 + 3C. 7 + 2D. 8 + 1二、填空题(每题2分,共20分)6. 一个数加上______等于20。
7. 36除以6等于______。
8. 一个数减去7等于12,这个数是______。
9. 一个数乘以3等于27,这个数是______。
10. 一个数除以4等于5,这个数是______。
三、计算题(每题5分,共30分)11. 计算下列各题:- 18 - 9- 24 ÷ 4- 36 + 15- 5 × 6四、应用题(每题10分,共30分)12. 小明有36张邮票,他给了小红一半,小明还剩下多少张邮票?13. 一个长方形的长是15米,宽是10米,求它的面积。
14. 一个班级有40个学生,老师要给每个学生发3本书,一共需要多少本书?五、附加题(10分)15. 如果一个数加上5等于10,那么这个数是多少?请列出所有可能的数。
【注意】请同学们认真审题,仔细作答,注意书写工整。
祝同学们考试顺利!。
最新人教版《二年级数学上册》全套单元试卷共8套(含答案)
特别说明:本试卷为最新人教版配套教材(如有不足请批评指正)《二年级数学上册》全套试卷共8套(含答案)1、第一单元测试题2、第二单元测试题3、第二单元测试题4、第二单元测试题5、第二单元测试题6、第二单元测试题7、第二单元测试题8、第二单元测试题第一单元测试题一、填空题。
1、我们学过的长度单位有()和()。
2、量比较长的物体,可以用()作单位;量比较短的物体,可以用()作单位。
3、1 米=()厘米。
4、线段是()的,有()个端点。
5、在()里填上合适的长度单位。
(1)一支铅笔长约18()。
(2)教室的门高约2()。
(3)一棵大树高约10()。
二、选择题。
1、下面物体中,()的长度最接近1 米。
A. 数学书的长度B. 黑板的长度C. 教室的宽度2、量一支铅笔的长度,一般用()作单位。
A. 米B. 厘米3、下面长度中,最长的是()。
A. 2 米B. 20 厘米C. 220 厘米三、判断题。
1、1 米的绳子比100 厘米的铁丝短。
()2、线段可以量出长度。
()3、小明的身高是135 厘米。
()四、操作题。
1、画一条5 厘米长的线段。
2、量一量下面线段的长度。
五、解决问题。
1、一根绳子长2 米,用去了80 厘米,还剩多少厘米?2、小明家到学校有50 米,一天他上学走了20 米,又回家拿文具盒,然后再去学校,他一共走了多少米?答案:一、1. 米、厘米;2. 米、厘米;3. 100;4. 直、两;5.(1)厘米;(2)米;(3)米。
二、1. A;2. A;3. B。
三、1.×;2.√;3.√。
四、1. 略;2. 略。
五、1. 2 米= 200 厘米,200-80=120(厘米);2. 20+20+50=90(米)。
第二单元测试题一、填空题。
1、笔算加法时,()要对齐,从()位加起。
2、56 比30 多(),28 比42 少()。
3、最大的两位数与最小的两位数的差是()。
4、一个加数是36,另一个加数是27,和是()。
小学二年级数学第一、二单元测试题
二年级数学第一学期1、2单元测试题姓名:_________班级:________ 得分:________一、口算。
(8分)79-20= 64-7= 71-9= 26+4-21=92-7= 60+30= 33-8= 53+30-70=58+6= 75+10= 30+27= 42+9-20=84-40= 90+9= 8+65= 69-55-9=二、填空。
(14分)1.填“厘米”或“米”。
(6分)课本长21( ) 手指宽8( )黑板大约长3( ) 房子大约高4()小明大约高130()一张课桌大约高60()2.在O里填上“>”.“<”或“=”.(4分)50厘米O1米100厘米O1米10厘米200厘米O1米30厘米4米O5米三、数出下列图形的线段,并用尺量出相应的长度.(6分)()厘米()条四、判断(14分)五.先画一条线段,再画一条比第一条长2厘米的线段.(4分)六、在括号里填上适当的数。
(8分)3664459 2 +42-28+37-2 6 ()()()()+16-23-26+17 ()()()()七、用竖式计算。
(20分)34+29= 73-27=44+28+26= 85-27-35=八、帮小鸡找妈妈(连一连)。
(6分)九、在□里填上适当的数.(8分)+25 -30 +45 -1618—→□—→□—→□—→□-30 +21 -29 -20100→□—→□—→□—→□十、先估计,再选出得数大于50的算式打“√”.(4分)13+47=( ) 68-18=( ) 90-44=( ) 46+42=( )十一、解决问题。
(22分)1.妈妈买来36个苹果,第一天吃了16个,还剩多少个?(3分)2.有两盒粉笔,第一盒有45枝,第二盒有37枝,两盒一共有多少枝?(3分)3.工程对修一条长40米的水泥路,第一天修了15米,第二天比第一天多修了9米第二天修了多少米?(4分)4.看上面表中数量,你想到哪些问题?选择两个问题列式算一算.(4分)(完)。
二年级上册数学第二单元测试题
第二单元100以内的加法和减法(二)(单元测试)-2024-2025学年二年级上册数学人教版题号一二三四五总分评分一、单选题(共5题;共15分)1.(3分)五年级参加兴趣小组活动,其中参加合唱组的有23人,参加书法兴趣小组的有36人,参加舞蹈兴趣小组的有40人,参加这三项的一共有()人。
A.59B.99C.762.(3分)86-47的得数是几十多?()A.三十多B.四十多C.五十多3.(3分)下面的算式中,()的得数最大。
A.79+6B.38+46C.52+384.(3分)我今年8岁,妈妈比我大26岁,妈妈今年()岁。
A.34B.18C.245.(3分)一个一个的数,64后面第3个数是()。
A.61B.66C.67二、判断题(共5题;共15分)6.(3分)计算58-7-23与58-(7+23)时,运算顺序不同,得数也不同。
()7.(3分)笔算加、减法时,相同数位要对齐。
()8.(3分)小明原来有29枚邮票,又从别人那里得到了20枚,那么小明现在有50枚邮票()9.(3分)从24数到32,一共数了8个数。
()10.(3分)同学们排成一列,从前数或从后数小明都排在第23个。
说明一共有46个同学。
()三、填空题(共6题;共20分)11.(4分)在计算100-(23+47)时,先算法,再算法。
12.(2分)小冬买1个书包和1盒颜料,付了100元,应找回元。
13.(6分)计算52-6+30时,先算法,再算法,结果是。
14.(4分)妈妈带了100元钱,买了一瓶花生油34元,一包米56元,一共用去元,还剩下元。
15.(2分)四(1)班有女生24人,男生比女生多10人,四(1)班共有学生人。
16.(2分)一辆公共汽车里原有乘客32人,到站后后门有8人下车,前门有4人上车.现在车里有人。
四、计算题(共2题;共16分)17.(8分)口算。
63+9=10+58=49-17=83-67=23-15=78-19=29+7=80-23=18.(8分)我会笔算①62+18+15=②84-42-17=③80-6-24=④100-75+25=五、解决问题(共6题;共34分)19.(5分)车上原来有67人,到南山站下来25人,又上去了38人,现在有多少人?20.(6分)(1)(2分)玩具熊比洋娃娃贵多少钱?(2)(2分)洋娃娃和书包一共多少钱?(3)(2分)买3个需要多少元?21.(5分)张奶奶养了16只鸭子,4只大公鸡,公鸭有6只,请问母鸭有多少只?22.(6分)学校合唱队有男生25人,女生比男生多5人。
二年级上册数学各单元测试题
二年级上册数学各单元测试题第一单元:长度单位。
一、填空题(每题2分)1. 量比较短的物体,可以用()作单位,量比较长的物体,通常用()作单位。
解析:量比较短的物体,用厘米作单位;量比较长的物体,用米作单位。
答案:厘米;米。
2. 1米 = ()厘米。
解析:米和厘米之间的进率是100,1米等于100厘米。
答案:100。
3. 一支铅笔长约15()。
解析:铅笔的长度较短,结合实际情况,应该用厘米作单位。
答案:厘米。
4. 小明的身高是1()30()。
解析:通常描述人的身高,前面数字较大的用米作单位,后面较小的数字用厘米作单位。
答案:米;厘米。
5. 数学书长约26()。
解析:数学书的长度用厘米衡量比较合适。
答案:厘米。
6. 量教室的长一般用()作单位。
解析:教室比较长,用米作单位合适。
答案:米。
7. 100厘米里面有()个10厘米。
解析:100÷10 = 10,所以100厘米里面有10个10厘米。
答案:10。
8. 从刻度0到刻度3是()厘米。
解析:直接用结束刻度减去开始刻度,3 - 0 = 3厘米。
答案:3。
9. 一根跳绳长2()。
解析:跳绳的长度较长,用米作单位。
答案:米。
10. 5米 + 3米 =()米。
解析:单位相同,直接相加,5+3 = 8米。
答案:8。
二、选择题(每题2分)1. 下面物体的长度接近1米的是()。
A. 教室的长。
B. 铅笔的长。
C. 课桌的高。
解析:教室的长一般比1米长得多,铅笔的长一般是十几厘米,课桌的高接近1米。
答案:C。
2. 1米和10厘米比较()。
A. 1米长。
B. 10厘米长。
C. 一样长。
解析:因为1米 = 100厘米,100厘米>10厘米,所以1米长。
答案:A。
3. 测量黑板的长,一般用()作单位。
A. 厘米。
B. 米。
C. 分米。
解析:黑板较长,用米作单位合适。
答案:B。
4. 小红身高80厘米,她再长()厘米就1米了。
A. 10.B. 20.C. 30.解析:1米 = 100厘米,100 - 80 = 20厘米。
二年级上册数学各单元测试题
二年级上册数学各单元测试题1. 量比较短的物体,可以用()作单位;量比较长的物体,通常用()作单位。
解析:量比较短的物体,可以用厘米作单位;量比较长的物体,通常用米作单位。
这是长度单位的基本概念,厘米适合测量较短物体,如铅笔的长度等;米适合测量较长物体,如教室的长度等。
2. 在()里填上合适的长度单位。
- 一支粉笔长约7()。
- 教室的门高约2()。
解析:一支粉笔比较短,长约7厘米;教室的门比较高,约2米。
根据生活常识和对长度单位的认识来选择合适的单位。
3. 1米 = ()厘米。
解析:1米 = 100厘米,这是长度单位米和厘米之间的换算关系,是基本的数学常识。
4. 从刻度0到刻度3是()厘米,从刻度2到刻度8是()厘米。
解析:从刻度0到刻度3,直接用3 - 0 = 3厘米;从刻度2到刻度8,用8 - 2 = 6厘米。
用末端刻度减去起始刻度就是物体的长度。
5. 一根绳子长1米,用去了30厘米,还剩()厘米。
解析:因为1米 = 100厘米,用去30厘米后,剩下100 - 30 = 70厘米。
先统一单位再进行计算。
6. 画一条4厘米长的线段。
解析:先准备好直尺,将直尺的0刻度线与纸的一端对齐,然后在直尺的4厘米刻度处点一个点,最后连接纸一端和这个点,就画出了4厘米长的线段。
7. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
- 5米()50厘米。
- 99厘米()1米。
解析:因为5米 = 5×100 = 500厘米,500厘米>50厘米,所以5米>50厘米;1米 = 100厘米,99厘米<100厘米,所以99厘米<1米。
先统一单位再比较大小。
8. 下面哪些是线段?在括号里画“√”。
- ()- ()- ()解析:线段是直的,有两个端点,可以测量长度。
根据这个特点来判断哪些图形是线段。
9. 量一量下面物体的长度。
(略,这里假设是一个铅笔等物体,让学生用尺子量)解析:将物体的一端与尺子的0刻度对齐,看物体的另一端对应的刻度就是物体的长度。
二年级1-4单元数学测试题
二年级1-4单元数学测试题一、填空题(每题2分,共10分)1. 在数位顺序表中,从右边起第一位是()位,第二位是()位。
解析:根据数位顺序表的基础知识,从右边起第一位是个位,第二位是十位。
答案为个、十。
2. 100里面有()个十,10个一是()。
解析:10个十是100,10个一是10。
答案为10、10。
3. 与39相邻的两个数是()和()。
解析:相邻的数就是比它小1和大1的数,39 - 1 = 38,39+1 = 40。
答案为38、40。
4. 一个数个位上是7,十位上是5,这个数是()。
解析:按照数位写数,十位是5写5,个位是7写7,这个数是57。
5. 比45多5的数是()。
解析:求比一个数多几的数是多少,用加法,45+5 = 50。
答案为50。
二、判断题(每题2分,共10分)1. 一个数的最高位是十位,这个数一定是两位数。
()解析:最高位是十位,说明这个数包含十位和个位,一定是两位数,答案为√。
2. 44中的两个“4”表示的意义相同。
()解析:左边的4在十位上,表示4个十,右边的4在个位上,表示4个一,意义不同,答案为×。
3. 36比30多一些,比40少一些。
()解析:36大于30,小于40,所以36比30多一些,比40少一些,答案为√。
4. 最小的两位数是11。
()解析:最小的两位数是10,答案为×。
5. 55和60之间有4个数。
()解析:55和60之间有56、57、58、59共4个数,答案为√。
三、选择题(每题2分,共10分)1. 下面()的数最接近70。
A. 68.B. 71.C. 75.解析:分别计算与70的差值,70 - 68 = 2,71 - 70 = 1,75 - 70 = 5,差值最小的是71,答案为B。
2. 一个两位数,个位上的数字和十位上的数字相同,这个数可能是()。
A. 10.B. 11.C. 12.解析:10个位是0,十位是1;12个位是2,十位是1;11个位和十位都是1,答案为B。
二年级数学1-3单元测试带答案
北师大版二年级数学上册1-3单元测试题带答案第一单元测试题一、认真审题,填一填。
(每空1分,共21分)1.(1)比35多28的数是( ),比82少14的数是( )。
(2)计算86-23+18时,要先算( )法,得( );再算( )法,得( )。
2.照样子填数。
3.在里填上“>”“<”或“=”。
27+38+4827+48+38 79-25-3579-6535+12-3835+12+38 64-52+2764+27-524.公交车上原来有50人,在中途停靠站时,有37人下车,28人上车。
公交车上少了( )人,这时公交车上有( )人。
5.一共有68张桌子,亮亮搬走26张,云云搬走35张。
26+35是求( ),35-26是求( ),68-26-35是求( )。
6.欢欢是个节俭的孩子,她攒了38元零花钱,兰兰攒的钱比欢欢多9元,兰兰攒了( )元。
学校搞“爱心募捐”活动,她俩把攒的钱都捐了,一共捐了( )元。
二、仔细推敲,选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共10分)1.下面四个算式都有一个数字看不清,得数一定比40大的有( )个。
10+2☆24+2☆18+1☆☆2-23① 4 ② 1 ③ 22.右边的竖式,小粗心这样算,错在( )。
①忘记加进位数②个位计算错③进位数不对3.妈妈去商场购物,第一次付给售货员100元,找回59元,第二次正好付22元,妈妈一共花了多少元?列式正确的是( )。
① 100-59+22 ② 100-59-22 ③ 100+59-224.涛涛有50元钱,买笔用去18元,买书用去31元,那么18+31表示( )。
①涛涛剩下多少钱②涛涛共用去多少钱③涛涛原来有多少钱5.张老师买了38本练习本、27本笔记本。
下列问题中不能解决的是( )。
①一共买了多少本?②一共多少钱?③买的笔记本比练习本少多少本?三、细心的你,算一算。
(共35分)1.直接写出得数。
(每小题1分,共8分)59-6=27+3=20+55=5+23=70-3= 42+8= 13+20= 59-50=2.用竖式计算。
人教版二年级数学上册《第二单元》测试卷及答案
人教版二年级数学上册《第二单元》测试卷及答案一、选择题(共5题;共10分)1. ( 2分) 商店卖毛衣,上午卖出46件,下午卖出50件,上午比下午少卖出()件。
A. 50+46B. 50-46C. 50-46+502. ( 2分) 小东身高76厘米,他再长()厘米,正好是1米。
A. 14B. 24C. 163. ( 2分) 一个数加上29等于45,这个数是()。
A. 24B. 74C. 164. ( 2分) 学校买来52盒彩色粉笔,用去一些还剩下20盒,用去()盒。
A. 52B. 32C. 725. ( 2分) 一个水瓶25元,小明有10元,那么还差()他才可以买一个水瓶A. 10B. 15C. 20二、填空题(共6题;共16分)6. ( 1分) 小芳和小伙伴们计划两天做100颗星,昨天做了58颗星,今天他们要做________颗星。
7. ( 1分) 小明有50元钱,买玩具车花了39元,他还剩________元。
8. ( 7分)计算36-4时,想:先算个位的6-4=____,再算30+_____=________.计算55-30时,想:先算十位的50-30=___,再算_____+_____=_____。
9. ( 4分) 填写下表。
10. ( 2分) 比26大37的数是________,62比76少________。
11. ( 1分) 小方的体重是36千克,妈妈比她重12千克,妈妈重________千克。
三、看图列式。
(共2题;共6分)12. ( 3分) 看图列算式。
13. ( 3分) 看图列式。
四、计算题(共3题;共20分)14. ( 6分) 用竖式计算。
①44-39=②63-55=③100-58=15. ( 8分) 依次在横线上填上得数(从左到右,从上到下填写)16. ( 6分) 在横线上填上“>”“<”或“=”。
69-18________68-1935-24________53-2474-56________82-7455-39________93-5584-27________71-1480-42________90-52五、连一连。
人教版数学二年级上册单元测试习题最新(1-8单元)含答案
第1单元阶段测评(时间:60分钟满分:100分)一、看一看,填一填(4分)( )cm( )cm二、下列图形各用一条绳子围成,算一算围成各图形的绳子有多长,并求出围成哪个图形的绳子最长(20分)三、在( )里填上合适的单位(12分)四、在里填上“>”“<”或“=”(9分)6米12米 34厘米17厘米1米50厘米23米23厘米 400厘米4米 15厘米51厘米39厘米2米 3米300厘米87厘米1米五、量一量,画一画(12分)1.量一量。
2.画一条3厘米长的线段,再画一条比3厘米长2厘米的线段。
3.画一个长4厘米、宽2厘米的长方形。
六、纸条有多长?在量得对的里画“√”(8分)1.. /2.. /3.../....4.../七、看图列式(8分)1.2.八、解决问题(27分)1.一根绳子长26米,第一次剪去4米,第二次剪去2米,还剩多少米?2.(荆州·期末)回答问题。
3.有一段绳子长15米,每次必须剪下3米,能剪几次?(画一画,想一想)★挑战题请你仔细观察,第( )枝花最高。
第1单元阶段测评答案一、47二、①12厘米②15厘米③20厘米③最长20厘米三、厘米厘米厘米厘米米米四、<>>>=<<=<五、1.232.画3厘米的线段,画5厘米的线段,画图略。
3.略六、1.✕2.√3.✕4.√七、1.6+3=9(厘米)2.28-8=20(厘米)八、1.26-4-2=20(米)2.1米=100厘米100-96=4(厘米)3.剪成5段,需剪4次。
★挑战题第①枝大约40厘米第②枝20厘米第③枝1米多第④枝2厘米多第③枝花最高。
[提示:做这道题时,注意看单位。
]第2单元阶段测评(时间:60分钟满分:100分)一、算一算(12分)62+7= 50+26= 59-19=53+8= 82-7= 27+6=3+84= 53-20= 70-5=90-60+24= 100-20+19= 62+30-7=二、比一比(在里填上“>”“<”或“=”)(18分)85+563+17 40-537-3 7+5445+7 76-4076-4 44+1660 77+68543-757-19 52-1836 7995-16 三、火眼金睛判对错(对的打“ ”,错的请改正)(8分)四、用竖式计算下面各题(12分)80-3-67= 88+7-68= 38+17-40=74-28-29= 25+(39-28)= 98-(29+46)=五、看图列式计算(8分)1. 2.六、小火车开起来(12分)七、解决问题(30分)1.小兔子采了多少个蘑菇?小松鼠和小兔子一共采了多少个蘑菇?2.选衣服。
二年级上册数学单元测试卷【含答案】
二年级上册数学单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分二年级上册数学单元测试卷一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个数字是偶数?A. 3B. 4C. 5D. 62. 一个正方形的四条边相等,它的周长是?A. 边长乘以2B. 边长乘以4C. 边长除以2D. 边长除以43. 下列哪个图形是三维图形?A. 正方形B. 圆形C. 立方体D. 三角形4. 下列哪个数字是质数?A. 12B. 13C. 14D. 155. 下列哪个数字是10的倍数?A. 23B. 30C. 43D. 53二、判断题(每题1分,共5分)1. 一个三角形的内角和是180度。
()2. 1米等于100厘米。
()3. 2+2=5()4. 圆的周长等于直径乘以π。
()5. 0是最小的自然数。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,它的面积是______平方厘米。
2. 1米等于______分米。
3. 一个等边三角形的每个内角是______度。
4. 2+3=______。
5. 一个圆的直径是10厘米,它的半径是______厘米。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述长方形和正方形的区别。
2. 什么是质数?请举例说明。
3. 请解释什么是周长。
4. 请简述加法和减法的关系。
5. 请解释什么是面积。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,求它的周长和面积。
2. 一个等边三角形的边长是6厘米,求它的周长。
3. 一个圆的半径是7厘米,求它的周长和面积。
4. 小明有3个苹果,小红给了他2个苹果,现在小明有多少个苹果?5. 一个正方形的边长是8厘米,求它的周长和面积。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析并解答下列问题:一个长方形的长是12厘米,宽是4厘米,如果长和宽都增加2厘米,那么新的长方形的周长和面积分别是多少?2. 请分析并解答下列问题:一个等边三角形的边长是10厘米,如果每个边长都增加5厘米,那么新的等边三角形的周长是多少?七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请画出一个长方形,长是8厘米,宽是4厘米,并标出它的周长和面积。
小学二年级数学第二单元测试卷【含答案】
小学二年级数学第二单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个数字是偶数?A. 3B. 4C. 5D. 62. 一个正方形的四条边长度相等,那么它的周长是?A. 边长的两倍B. 边长的三倍C. 边长的四倍D. 边长的五倍3. 下列哪个图形不是三角形?A. 等边三角形B. 等腰三角形C. 长方形D. 直角三角形4. 下列哪个数字是质数?A. 12B. 13C. 15D. 185. 下列哪个数字是10的倍数?A. 23B. 30C. 43D. 53二、判断题(每题1分,共5分)1. 2+2=5()2. 长方形和正方形的周长计算公式相同()3. 0是最小的自然数()4. 所有的偶数都是2的倍数()5. 三角形的内角和是180度()三、填空题(每题1分,共5分)1. 1+1=_____2. 一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,它的周长是______厘米。
3. 一个正方形的边长是5厘米,它的面积是______平方厘米。
4. 下列数字中,______是最大的质数。
5. 三角形的内角和是______度。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述偶数和奇数的定义。
2. 请简述长方形和正方形的区别。
3. 请简述质数的定义。
4. 请简述三角形的内角和定理。
5. 请简述周长的定义。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,求它的周长和面积。
2. 一个正方形的边长是6厘米,求它的周长和面积。
3. 找出20以内的所有质数。
4. 一个三角形的两个内角分别是45度和90度,求第三个内角的度数。
5. 一个数字加上5等于10,求这个数字。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析偶数和奇数的性质和特点。
2. 请分析长方形和正方形的性质和特点。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请用纸和剪刀剪出一个正方形,并计算出它的周长和面积。
2. 请用纸和剪刀剪出一个三角形,并测量出它的三个内角的度数。
数学二年级单元测试题三套
精心整理
【篇一】
一、口算(19 分) 1、50+20=70+5=12-7=78-70=62-7= 65+8=6+55=90-40=75-25=54-14= 67-56=56-9=42+9=43+3=48+4= 25+3=9+38=60-35=89-80=43+27= 40-17=30+22=78-50=28+32=45-23= 67-24=65-6=77-34=96-61=49+5= 25+()=30()+62=7077-()=5()-8=20 45-25-3=45+40-35=43-6-9=100-70+5= 二、填一填(27 分)
精心整理 五、解决实际问题: 1、48 与 37 的和比 56 多多少?减数是 34,差是 47,被减数是多少? 2、汽车:25 元小熊:28 元小飞机:45 元布娃娃:19 元 (1)买一辆汽车和一个布娃娃,一共需要多少钱? (2)小丽带 70 元钱,她想买一架小飞机和一个小熊,钱够吗? 3、一年一班种花 43 盆,一年二班比一年一班多种花 7 盆,两个班一 共种花多少盆? 4、一年级植树 52 棵,二年级比一年级少植 9 棵,两个年级一共植树 多少棵? 5、同学们排队,从前往后数,小明排在第 23 位,从后往前数,小明 排在第 31 位,这一队人一共有多少人? 1、小明有 45 本图书,小丽有 39 本图书,小刚的图书比他们两个人 的和少 25 本,小刚有多少本图书? 7、衣服:45 元裤子:63 元裙子:比衣服贵 23 元鞋:比裤子便宜 12 元 (1)一条裙子多少元?(2)一双鞋多少元? (3)一件衣服比一条裤子便宜多少元? (4)自己提出一个数学问题并解答。 8、小玲今年 9 岁,奶奶比小玲大 62 岁,妈妈比奶奶少 35 岁,妈妈
人教版数学二年级下册第二单元测试卷二(附答案)
人教版数学二年级下册第二单元测试卷二(附答案)一、把12串葡萄平均分给4个小朋友,哪种分法是正确的?在括号里画“√”。
( ) ( ) ( )二、想一想,填一填。
1.12÷4=( ),读作( ),想口诀( )可以求出商。
2.把15个苹果平均分成3份,每份是( )个;20里面有( )个4。
3.被除数是8,除数是4,商是( );被除数和除数都是6,商是( )。
4.把8个芒果放在2个盘子里,每盘放得一样多,每盘放( )个。
5.圈一圈,填一填。
10块饼干,每2个装一袋,可以装( )袋。
6.在○里填上“+”“-”“×”或“÷”。
3○5=158○2=424○8=164○2=67.先把口诀补充完整,再根据口诀写出两道除法算式。
四( )二十四( )( )十二8.在括号里填上合适的数。
15÷( )=5( )÷6=3( )÷5=1三、细心算一算。
四、看图写算式。
1. 2.○=○=3. 4.×=×=÷=÷=÷=÷=五、算一算,填一填。
六、1.每组有5个同学拍皮球,4组共有( )个同学。
○=2.20个同学分成4组拍皮球,平均每组有( )个同学。
○=3.20个同学,每5个同学一组拍皮球,可以分成( )组。
○=七、解决问题。
1.光明小学少先队大队部展览24张优秀图画作品。
(1)每排贴4张,可以贴几排?○=( )(2)贴6排,平均每排贴多少张?○=( )2.小刺猬运果子。
参考答案一、( )( )(√)二、1.312除以4等于3三四十二2.5 53.2 14.45.56.×÷-+7.六24÷6=424÷4=6三四12÷4=312÷3=4或二六12÷6=212÷2=68.318 5三、45261632645 261 4 1353 6四、1.6÷2=32.16÷4=43.3×4=12或4×3=1212÷4=312÷3=44.3×6=18或6×3=1818÷3=618÷6=3五、25453 5六、1.204×5=20或5×4=202.520÷4=53.420÷5=4七、1.(1)24÷4=6(排) (2)24÷6=4(张)2.18÷6=3(次) 18÷3=6(个)。
小学二年级数学单元测试题
2013~2014学年度下期教学质量评估检测题小学二年级数学(一)[加与减购物]班级姓名等级一、计算。
(27分)1.口算。
(11分)76-4 = 25+30 = 84-8 = 45+6 =7+33-10 = 30+20+9 = 70-40+3 = 80-20-10 = 1元-5角= 5角+4角= 3元2角+8角= 2.用竖式计算。
(16分)35+28+16 = 98-24-46 = 43-25+38= 25+75-16 =二、填一填。
(11分)1.2013-2014学年度上期教学质量评估检测题·小学二年级数学·第 1 页共 20 页2013-2014学年度上期教学质量评估检测题·小学二年级数学·第 2 页 共 20 页2. 1张 能换成 张 ,也可以换成 张 。
3.在 里填上“>”“<”或“=”。
21+29 29+21 63-15+13 32+20 53+14 53-14 70+20-50 19+1950 5元 18 2元三、在□里填上合适的数。
(12分)八、选一选(8分)1.在一道减法算式中,100连续减去( )个20,结果是0。
A.5B.4C.82.一个数减去25得47,这个数是( )。
A.22B.72C.623. 4元2角和( )角一样多。
A.420B.42C.404.淘气买一本书用了6元7角,下面( )中付钱方法正确。
A.1张2元,4张1元,1张5角,2张2角 B.1张5元,1张1元,7张2角 C.3张2元,7张1角+17-18+830 54 48 78 □ □ □ □□ □ □ □□ □ □ □26 40 51 73五、解决问题。
(42分)1.下面是二年级参加体育活动比赛的人数,一共有多少同学参加体育活动比赛?(5跑步跳远羽毛球合计27 15 18 ?2.旅行团共有48位叔叔,46位阿姨。
他们乘大小两辆汽车旅行。
大汽车坐满56人后,小汽车应坐多少人?(5分)3.商店里有28个排球,卖了19个,又进了21个。
二年级上册数学单元测试卷8份
第一单元能力与测试基本能力训练园一、填一填。
1.在你的学生直尺上,从刻度15到刻度20之间的长度是(),刻度0到5是()。
2.数一数,自己的直尺上共有()个1厘米。
3.口算。
38米+7米=()米19厘米-7厘米=()厘米40厘米+60厘米=()厘米=()米1米=()厘米4. 在( )里填上合适的单位名称。
5.把下面各长度从小到大排列起来:40厘米3米28米1米()()()()6. 一把直尺两头都断了,那么,这支铅笔长()厘米。
7. 下图是( )条线段围成的。
二、判断。
(对的打“√”,错的打“×”)1、明明的身高是102米。
( )2. 床的长度是2米。
()3. 100厘米就等于1米。
()4. 一座楼房高100厘米。
()5. 小红家的文具盒长是20厘米。
()操作能力训练园一、画一画。
1.画一条7厘米长的线段。
2.画一条比8厘米小2厘米的线段。
3.画一条比右面线段长3厘米的线段。
4. 每两个点之间画一条线段,你能画出几条?5.下图如一个正方形,请按要求画一画(边的端点必须在正方形的边上)。
(1)你最多能画出()条和边一样的线段。
(2)你最多能画出()条比边长的线段。
二、先估一估,再量一量1.小蚂蚁大约走了()厘米。
2.蜗牛大约爬了()厘米。
j三、选一选1.测量钥匙的长度,()方法正确。
2.下列哪个图形,()是有11条线段围成的。
A B C3. 一个鱼缸玻璃的厚度大约是3 ()。
A 米B 厘米4. 一根国旗杆的长度大约7()。
A米B 厘米5.一个跷跷板的长大约是3( )。
A 米B 厘米6.一张课桌的高度大约是75( )。
A 米B 厘米实践能力训练园1.如右图,小红要去新华书店买书,有两种走法,哪条最近,近多少米?2..游乐园规定,身高1米的孩子买全票。
小亮的身高是95厘米。
他再长几厘米就需要买全票了?小红家 新华书店汽车站 文化宫49厘米 50厘米 48厘米 40厘米3. 一根彩带长19米,第一次用去4米,第二次用去6米,还剩下多少米?4. 小亮参加6 0米赛跑,已经跑了40米,还剩多少米没有跑?5. 一块三角地,第一条边长7米,第二条边长6米,第三条边长10米,三条边一共长多少米?创新能力训练园1. 每两点之间画一条线,最多可以画条线,画出来。
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二年级数学单元测试题
(时间:60分钟满分:100分)
一、动脑筋填一填。
(每空1分,共27分)
1、22÷4=5……2读作()。
2、()里最大能填几?
2×()<15 4×()<37 32> 5×()
3、1万里面有()个一千,有()个一百。
4、从17里面连续减去5,最多减()次,余()。
5、文化馆展览的绘画有4005张,约()张。
6、用4、0、5、8四个数字,组成最大的四位数是(),组成最小的四位数是()。
7、在☐÷7=5……☐中,余数最大是(),最小是(),当余数最大时,被除数是()。
8、比一比
357〇452 1280〇976 675〇657
9、找规律填一填
(1)2360、2370、()、2390、()
(2)300、600、900、()、()
(3)1092、1093、()、()、1096
10、一千零七十二是由()个千,7个(),()个一组成,写作()。
二、考考你的计算能力。
(23分)
1、直接写得数。
(每个1分)
100-50= 64÷9= 2000+60= 5600-600= 4000+3000= 63÷7= 7000-6000= 180-90= 2、竖式计算(每个3分)
43÷8= 60÷7= 47÷5=
3、在〇里填上“<”“<”或“=”(每个2分)
750+50〇1200-400 2000+3000〇2500+2000 2800-800〇1800+200 2800-600〇2800-400
三、动脑筋,选一选。
(10分)
1、下面()最接近500.
A、498
B、501
C、524
2、下面算式中,()有余数。
A、30÷6
B、27÷9
C、42÷8
3、下面几个数中,一个零也不读的是()
A、3800
B、3008
C、8030
4、最高位是万位的数,一定是()位数。
A、4
B、5
C、3
5、在比赛中,每次只能进去4个人,小明排在33位,他是第()次进去的。
A、8
B、9
C、10
四、连一连。
(10分)
1、 510 941 3500 237 989 7001
2、下面数中的“6”各代表什么?
4762 6007 4637 2806
五、解决问题。
(30分)
1、二(五)班有41名同学去公园划船。
公园里有大小两种船,每条大船可以坐8人,每条小船可以坐6人。
(1)如果都坐大船,共需要租几条船?
(2)如果都坐小船,共需要租几条船?
2、用21根小棒最多可以摆多少个正方形?
3、学校图书室有图书如下
1、故事书和科技书一共有多少本?
2、故事书比教学辅导用书多多少本?
3、你还能提出什么问题并解决?。