让爱传递下去

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汇众互助

我一直有个愿望，就是做一名义工，尽自己的力量做一些对社会有意义的事。在一次偶然的机会，我加入了河南省红十字会，成为一名志愿者。

在教育博客上，看到“爱在冬天，传递温暖，关爱孤残儿童”活动邀请函，我毫不犹豫的报名了。以前经常在电视上看到关于福利院孩子们的事情，我一直想去看看、感受一下。

当我接到晁老师的电话时，真的很惊讶。晁老师让我准备个节目，还可以带学生参加，和福利院的小朋友进行互动，真的很高兴。当我把这个好消息告诉我的孩子们时，孩子们都踊跃报名参加。由于考虑到路途较远，孩子们的安全也是一方面，我只好选出了几个代表，没有被选到孩子有点失望，看的孩子们失望的眼神，我心里也很难受，最后我提议，我们每位同学做一张“祝福卡”，把你的祝福和你最想说的话写在上面，最后写上你的名字，老师一定会把你的祝福带给福利院的小朋友。孩子们听了很高兴，都买了色卡纸，做起了“祝福卡”。

今天，我和我们班的小班长、文艺委员、学习委员一起来福利院看望孩子们。在晁老师的引领下，我们顺利的来到了福利院。在福利院的门口见到了好多博友，有翅膀老师、莫思量老师、过客家院、飞扬老师、还有橄榄树一家等……在院长的引领下，我们来到了福利院的活动厅门口，院长给我们讲了一些注意事项，当我和博友们走进厅内，我的心灵受到了一次强烈的震撼，有些孩子下肢残疾、有些孩子

智力脑瘫、有些孩子是聋哑人……有的只有3、4岁、有的是孤儿，有的是残疾。我的心有说不出的难受。

节目开始了，这次主持是有帅气的飞扬老师和漂亮的林果老师担任。第一个节目是南山月老师的爱心故事，很感动。有多啦老师学校的舞蹈《十分钟》，还有莫思量老师和孩子的歌曲《感恩的心》等……我原先准备的和孩子们互动的《快乐操》也没跳成，由于孩子们情况比较特别，我零时改为诗歌颂《珍惜生命、享受生活》。我把我们平时读的晨诵诗改编了一下。

有一个小男孩，让我印象最深。我们的节目完了我去拿电脑时，他拉着我的手，一直叫我姐姐，我当时真的很惊讶。我们聊了回。她问我：“姐姐，这是什么？”我告诉他“这是笔记本”。他又问：“笔记本是什么呀？”我旁边的工作人员告诉他：“就是电脑”。他又问：“电脑是什么？”我也不知道怎么回答，就给他转移了话题，把视频打开，我说：“你看能不能看到自己，他在电脑上看到了自己，很高兴。他一直拉着我的手不放，我把他领到我们的小班长跟前，给他们介绍了一下。我们班文艺委员把日记本送给了他，学习委员送了一盒水性笔。他告诉我他很喜欢写字，我说有机会姐姐一定教你写字。最后，我把同学们做的“祝福卡”送给了孩子们，看到孩子们脸上透出了笑容，我也笑了。

由于孩子们的身体不允许，不能呆太长时间，我们的活动很快结束了，博友们一起合影留念。带着学生不方便参加博友们的聚餐，我跟晁老师和飞扬老师说了一声就先走了，下次再聚。

再回来的路上，我问我们班的小班长在想什么？他说：“我在爸爸、妈妈、老师的呵护下成长，可还这么不乖，我知道错了。”爸爸妈妈我错了，我以后一定会改正的，我也相信你们会原谅我的。那边的孩子没有父母的疼爱还那么乖，我远远不如他们，我保证我以后更加听爸爸妈妈、老师的话，不乱花钱，做一个懂事的好孩子，好好学习，天天向上，天天长进，长大后成为有用之人，也一定会帮助那些需要帮助的人。”听到孩子们这么说，我真的很欣慰。今天我的感触也很深。福利院的孩子们给我上了最生动的也是最宝贵的一课。我在此时才发现人的生命多么脆弱，多么无助，我们无法真正了解他们生活的世界，他们也许也还不会知道外面的世界有多么丰富多彩，当时我就想，上帝创造生命是多么的不公平，既然让他们来到了这个世界，可为什么要让他们那么弱小的心灵去承受这么大的痛苦---天生残疾，父母遗弃……

他们是需要关心的，他们是需要温暖的，他们更是需要我们爱护的，因为他们也是我们未来的一部分，虽然经历的风风雨雨的挫折，但是没有理由不让我们相信，正是经历了这些挫折才使他们的未来更加灿烂美好；他们在顽强地生存，努力地生活，为自己，为了创造奇迹。在这里我想呼吁大家：“希望大家多关心一下需要我们帮助的孩子们，尽自己的一份爱心，让爱传递下去！”

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