动词ing形式的变化规则
动词ing形式变化规则 有哪些具体用法
动词ing形式变化规则有哪些具体用法动词ing形式变化规则有哪些具体用法很多人想知道英语语法中动词ing形式变化规则有哪些，有哪些具体用法呢?下面为大家介绍一下!动词ing形式变化规则有哪些动词现在分词由动词原形在词尾加ing构成，其规则如下：1)一般情况下直接加ingthink---thinking sleep---sleeping study---studying speak---speaking carry---carrying say---saying2)以不发音的字母e结尾的单词，去掉字母e，再加ingwake---waking make---making come---coming take---taking leave---leaving have---having3)以重读闭音节结尾，呈现辅，元，辅结构的动词，先双写末尾的辅音字母，再加ing 。
初中学过的这类词有：begin，cut, get, hit, run, set, sit, spit, stop, swim, beg, drop, fit, nod, dig, forget, regret, rid, 等。
(visit 不是以重读闭音节结尾，不用双写)travel虽然重读第一音节，词尾音节不重读，但是现在分词仍要双写末尾辅音字母，然后再加ing ，如：travel---travelling. 初中阶段此类词只有这一个。
4)以 y 结尾的动词直接加 ingcarry carrying enjoy enjoying5)以ie结尾的动词，把ie改为y ，再加ingdie---dying lie---lying要特别注意有些动词没有进行时态.1、表示状态、思想、感情和感觉的动词，如：see, hear, love, know, want, hope, think等，没有进行时态。
2、当have/has作为拥有时，没有进行时态，但表示开会，吃饭，玩得高兴等意思时，可以用进行时表达。
动词ing形式变化规则有哪些
英语中有一些动词形式变化，那幺，动词ing形式变化规则有哪些呢？
下面小编整理了一些相关信息，供大家参考！
17种动词ing形式变化规则动词现在分词由动词原形在词尾加ing构成，
其规则如下：
1）一般情况下直接加ing
think---thinking
sleep---sleeping
have---having
3）以重读闭音节结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，先双写末尾的辅音
字母，再加ing。初中学过的这类词有：
begin，cut,get,hit,run,set,sit,spit,stop,swim,beg,drop,fit,nod,dig,forget,regret,rid,
5）以ie结尾的动词，把ie改为y，再加ing
die---dying
lie---lying
要特别注意有些动词没有进行时态
1、表示状态、思想、感情和感觉的动词，如：
see,hear,love,know,want,hope,think等，没有进行时态。
2、当have/has作为“拥有”时，没有进行时态，但表示“开会，吃饭，玩得
The story is verymoving.这个故事很感人.
(4)作状语They came h着回了家.
高兴”等意思时，可以用进行时表达。
I am havingmanybooks.（这是错误的句子）
I am havinga good time.（这才是正确的句子）
1动词的ing形式有哪些用法一、动名词
1.形式：动名词有四种形式,即主动一般式,被动一般式,主动完成式,被动完
成式.
2.用法
(1)作主语Smokingis harmful tohealth.吸烟对健康有害.
动词ing形式的变化规则
动词ing形式的变化规则英语中的动词变化规则有很多，其中最常见的是加ing形式。
这种形式在现在进行时态中使用最为频繁，同时也可以表示名词、形容词或副词等不同的含义。
本文将详细介绍以动词ing形式的变化规则。
一、动词+ing形式动词+ing形式指的是在动词的基础上加上ing形式，表示正在进行的动作。
例如：run（奔跑）→running（正在跑）。
在进行时态中，这种形式通常用于表示现在正在进行的动作，例如：I am running （我正在跑步）。
二、一般现在时态动词+ing形式一般现在时态动词+ing形式通常用于表示经常性或习惯性的动作。
例如：I enjoy reading books（我喜欢读书）。
在这个句子中，reading（读书）表示的是一种习惯性的动作。
三、动词+ing形式作为名词动词+ing形式也可以作为名词使用，表示某种动作或状态。
例如：swimming（游泳）表示的是一种动作。
另外，当动词+ing形式作为主语或宾语时，动词常常用单数形式。
例如：Swimming isgood exercise（游泳是很好的锻炼方式）。
四、动词+ing形式作为形容词动词+ing形式也可以作为形容词使用，表示某种状态或特征。
例如：a boring movie（一部无聊的电影）。
在这个句子中，boring（无聊的）表示的是一种状态。
五、动词+ing形式作为副词动词+ing形式还可以作为副词使用，修饰句子中的动词。
例如：She sings beautifully（她唱歌唱得很好听）。
在这个句子中，beautifully（美妙地）修饰的是sing（唱歌）这个动词。
六、动词+ing形式的注意事项1.在动词+ing形式中，动词后面的e通常要去掉。
例如：dance→d ancing；come→coming。
2.以辅音字母+y结尾的单词，要把y改为i再加上ing。
例如：study→studying；try→trying。
动词变ing的规则
动词变ing的规则动词变ing的规则是英语语法中的一个重要部分。
这个规则用于将动词转化为进行时或进行时的形式，以表示动作正在进行或延续。
通常情况下，动词变ing的规则有以下几种变化方式。
对于大部分动词，只需要在动词后面加上-ing。
例如，动词"go"变成"going"，动词"play"变成"playing"。
这个规则适用于大多数动词，但有一些例外，我们稍后会讨论。
以辅音字母+元音字母+辅音字母结尾的动词，需要将最后一个辅音字母重读并加上-ing。
例如，动词"stop"变成"stopping"，动词"run"变成"running"。
这个规则适用于大部分以此结尾的动词。
第三，以“e”结尾的动词，需要将“e”去掉，再加上-ing。
例如，动词"make"变成"making"，动词"write"变成"writing"。
这个规则适用于大多数以单个"e"结尾的动词。
接下来是一些特殊情况。
有些动词在变成进行时形式时会发生拼写上的改变。
例如，动词"lie"变成"lying"，动词"die"变成"dying"。
此外，还有一些不规则动词，它们在变成进行时形式时拼写上会有变化。
例如，动词"swim"变成"swimming"，动词“be”变成“being”。
除了这些规则和特殊情况外，还有一些动词变形规则需要在句子中根据语境使用。
例如，有些动词需要变形成-ing形式作为现在分词，在句子中作主语、宾语或补语。
另外，一些动词的-ing 形式可以作为形容词使用来描述人或事物的状态或特征。
动词ing形式变化规则口诀
动词ing形式变化规则口诀嘿，朋友们，今天咱们聊聊动词的ing形式变化，听起来是不是有点儿枯燥？但是别担心，我会让它变得有趣！就像喝一杯冰凉的饮料，瞬间清爽，心情也跟着好起来。
动词的ing形式就像是给动词穿上一件轻松的外衣，让它们在句子里跳舞，跟我们说话。
那我们就来看看这些变化规则，保证你轻松掌握，学得开心！1. 基本规则1.1 加ing最简单的情况大多数动词加上ing就好了，像是“play”变成“playing”，“eat”变成“eating”。
这就像你把一块美味的蛋糕切成了小块，轻松又简单，根本不费劲。
比如说，今天你打算“go”出去玩，就直接说“I’m going out”。
是不是超简单？1.2 以e结尾的动词但是，嘿，有些动词可不那么简单！比如说，动词如果是以字母e结尾的，那就得把e给删掉，再加上ing。
这就像是把外套脱掉，准备去游泳。
举个例子，“make”变成“making”，“write”变成“writing”。
所以，下次见到这样的动词，记得别忘了这条规则哦！2. 重音和双写规则2.1 重音在最后一个音节的动词好啦，接下来就是那些重音在最后一个音节的动词。
比如“run”，这个动词可不能掉以轻心，因为我们要把最后的字母双写一下，才行！所以“run”变成“running”，“swim”变成“swimming”。
就像你在游泳的时候，不小心被水打到，还得再来一次，是不是很形象？2.2 不重音的动词不过，有些动词就不需要双写，比如“open”或“visit”。
它们的重音不在最后，所以直接加上ing就好了，像“open”变成“opening”，“visit”变成“visiting”。
这就像是走进一家店，发现这里真不错，直接进去逛逛，轻松自在。
3. 特殊情况3.1 以y结尾的动词接下来我们得聊聊那些以y结尾的动词。
只要y前面不是元音，咱们就可以安心地加上ing，比如“study”变成“studying”。
动词ing变化规则
动词ing变化规则动词ing变化规则1⼀般，直接在动词后⾯加-ing. 如go-going ，ask-asking，find- finding ，work-working，be- being ，see-seeing，rain- raining，stand- standing ，study-studying，speak-speaking ，spell-spelling 2 以不发⾳的-e 结尾的动词，去-e ，再加-ing。
如come-coming ，take-taking，love-loving ，live-living ，write-writing，become- becoming，leave-leaving3闭⾳节的单⾳节词，或以重读闭⾳节结尾的多⾳节词，这些词的末尾只有⼀个辅⾳字母时，双写这个辅⾳字母，再加-ing. 如sit-sitting ，run-running，get- getting ，cut-cutting，stop- stopping，begin- beginning，plan- planning ，permitting，swim-swimming4以ie结尾的动词，先把ie变成y，再加ing,如tie-t y ing, die-d y ing现在进⾏时专项练习⼀、写出下列动词的现在分词：play______ sing_______ eat_______ go_________read__________ make_________ like________ write________ skate_________ have_________ love ________ dance_________ live_________ take______ come_________buy____________see__________tie_________die_________stop_________ sit________ begin________ shop___________⼆、⽤所给的动词的正确形式填空：1.The boy __________________ ( draw)a picture now.2. Listen .Some girls _______________ ( sing)in the classroom .3. My mother _________________ ( cook )some nice food now.4. What _____ you ______ ( do ) now?5. Look . They _______________( have) an English lesson .6.They ____________(not ,water) the flowers now.7.Look! The girls ________________(dance )in the classroom .8.What is our granddaughter doing? She _________(listen )to music.9. It’s 5 o’clock now. We _____________(have)supper now。
现在进行时 动词加ing的变化规律
现在进行时动词加ing的变化规律1)一般情况下，直接加 -ing:如：go—goinganswer—answeringstudy—studyingbe—beingsee—seeing[注一] 和名词复数、一般现在时动词第三人称单数加-s(-es)不同，动词末尾如为“辅音字母 + y”时，y不变，其后直接加ing。
如: study—studyingfly—flyingcarry—carrying[注二] 动词结尾为辅音字母r时，加-ing，r在此必须发音。
如: water—wateringanswer—answeringwear—wearing2)以不发音的e结尾的动词，去掉e，再加ing如：come—comingwrite—writingtake—takingbecome—becoming3)动词是闭音节的单音节词，或是以重读闭音节结尾的多音节词，而末尾只有一个辅音字母时，这个辅音字母须双写，然后再加ing。
如：sit—sittingrun—runningstop—stoppingbegin—beginningadmit—admittingforget—forgetting[注一] send，think，accept等动词虽是闭音节或以重读闭音节结尾，但末尾有一个以上的辅音字母，因此，这个辅音字母不双写，应直接加ing。
如：sendingthinkingaccepting4)少数几个以-ie结尾的动词，须将ie变作y，再加ing。
如：die—dyingtie—tyinglie—lying躺，说谎5)少数以-c结尾的动词变为现在分词时和过去式，须先将-c变为ck,然后再加-ing 或-ed 。
如：picnic—picnicking (picnicked)traffic—trafficking (trafficked)1.英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音，重读闭音节就是指在一个音节中，以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节(重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音).2.元音：a e i o u（其它为辅音）表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。
动词ing 形式转换规则
1现在进行时的动词ing形式有七种变化1、一般动词，变化：加+ing，例子：wash——washing，read——reading2、以不发音字母e结尾的动词，变化：去掉e，再加+ing，例子：make——making，write——writing，use——using3、以重读闭音节结尾的动词且末尾只有一个辅音字母，变化：双写最后的辅音字母，再加+ing，例子：run——running，swim——swimming，put——putting4、以ie结尾的动词，变化：改ie为y，再加+ing，例子：lie ——lying，die——dying，tie——tying5、以c结尾的动词，变化：变c为ck，再加+ing ，例子：picnic →picnicking，traffic→trafficking（例外：arc作弧形运动，arcing）6、以l结尾的动词，变化：如果动词原形以非重读音节结尾，则末尾的字母l双写与不双写均可。
其中不双写的是美式拼写。
例子：tavel→travelling/traveling(U.S.)7、部分以-p结尾的动词，变化：同样遵循第6条，这类词多由“前缀+名词”构成。
如果动词原形以非重读音节结尾，则末尾的字母p双写与不双写均可。
其中不双写的是美式拼写。
例子：worship →worshipping/worshiping(U.S.)，handicap→handicapping/handicaping(U.S.)1现在进行时动词加ing的变化规律直接在动词后面加ing。
例如：原词：read + ing →reading（读）原词：draw + ing →drawing（画）原词：listen + ing →listening（听）以x、w、y结尾的动词，直接加ing。
例如：原词：fix + ing →fixing（修理）原词：follow + ing →follow（跟随）原词：employ + ing →employing（雇用）以元音字母加e结尾，或以e结尾，且e发音的动词（ee,oe,ye），直接加ing 。
动词ing形式的用法及变化规则
动词ing形式的用法及变化规则一．动词ing形式的用法1.正在进行时中,谓语动词后加ing. 如:I'm playing football.2.一些特殊表达..如: be good at doing sth enjoy doing sth.be busy doing feel like doing thank you for doingdo some cooking/cleaning/reading/shopping/washinggo swimming/fishing/shopping/skating/boating二．动词现在分词由动词原形在词尾加ing构成，其规则如下：1一般情况下直接加ingthink---thinking sleep---sleeping study---studying speak---speaking carry---carrying say---saying 2以不发音的字母e结尾的单词，去掉字母e，再加ingwake---waking make---making come---coming take---taking leave---leaving have---havi ng3以重读闭音节结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，先双写末尾的辅音字母，再加ing 。
初中学过的这类词有：begin，cut, get, hit, run, set, sit, spit, stop,swim, beg, drop, fit, nod, dig, forget, regret, rid, 等。
(visit )不是以重读闭音节结尾，不用双写travel虽然重读第一音节，词尾音节不重读，但是现在分词仍要双写末尾辅音字母，然后再加ing ，如：travel---travelling.初中阶段此类词只有这一个4以 y 结尾的动词直接加ingcarry——carrying enjoy——enjoying5以ie结尾的动词，把ie改为y ，再加ing die---dying lie---lying要特别注意有些动词没有进行时态1、表示状态、思想、感情和感觉的动词，如：see, hear, love, know, want, hope, think等，没有进行时态。
动词ing形式的用法及变化规则
动词ing形式的用法及变化规则动词ing形式的用法及变化规则一．动词ing形式的用法1.正在进行时中,谓语动词后加ing. 如:I'm playing football.2.一些特殊表达..如: be good at doing sthenjoy doing sth.be busy doingfeel like doingthank you for doingdo some cooking/cleaning/reading/shopping/washinggo swimming/fishing/shopping/skating/boating二．动词现在分词由动词原形在词尾加ing构成，其规则如下：1）一般情况下直接加ing think---thinking sleep---sleeping study---studying speak---speakingcarry---carrying say---saying2）以不发音的字母e结尾的单词，去掉字母e，再加ingwake---waking make---making come---comingtake---taking leave---leaving have---having3）以重读闭音节结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，先双写末尾的辅音字母，再加ing 。
初中学过的这类词有：begin，cut, get, hit, run, set, sit, spit, stop, swim, beg, drop, fit, nod, dig, forget, regret, rid, 等。
(visit 不是以重读闭音节结尾，不用双写)travel虽然重读第一音节，词尾音节不重读，但是现在分词仍要双写末尾辅音字母，然后再加ing ，如：travel---travelling.初中阶段此类词只有这一个。
4）以 y 结尾的动词直接加 ingcarry—— carrying enjoy—— enjoying5）以ie结尾的动词，把ie改为y ，再加ingdie---dying lie---lying要特别注意有些动词没有进行时态.1、表示状态、思想、感情和感觉的动词，如：see, hear, love, know, want, hope, think等，没有进行时态。
ing形式的用法
ing形式的用法ing形式的用法如下：动词加ing的规则口诀：动词ing形式的变化规则主要有八种，分别是：动词加+ing；双写最后的辅音字母再加+ing；不发音字母e结尾的动词去掉e再加+ing;y结尾的动词直接+ing；以ie 结尾的动词改ie为y再加+ing等。
表达将来时的几种结构如下：01. be going to do表示最近打算进行的事,具有一定的目的性和计划性.(这种安排既有可能是主语做出的,也有可能是别人安排的)We are going to have a meeting tomorrow.表示即将要发生的事情，不可避免要发生的事情.(多用于表天气)It's getting cloudy. It is going to rain.02. be to do表示按计划要发生的事,一般认为,这种计划是双方约定的,而 be going to do 所指的安排不一定是双方约定的.We are going to meet them at the north of the bridge, because it is the only road they can follow. 我们打算去桥的北边堵他们,因为那是他们的必经之路.We are to meet each other with them at the north end of the bridge. 双方约定好要在桥的北边见面.be to do 还有很多情态用法,be going to do 没有以下用法.You are to wash your hands before every meal.(表需要=needAs Warrent's parents,you are to set a good example tohim.(表责任,义务,相当于,must should) Are we to clean the corridor,Mrs Dell? (表征求意见=shall)The temperature is to drop soon.(表示可能性)Would she get cross if I were to sail into her of lying?(表假设)。
动词ing形式变化规则顺口溜
动词ing形式变化规则顺口溜
动词是英语中最重要的一类词汇，它们的变化规则是学习者必须掌握的基本知识。
动词ing形式变化规则也是学习者必须熟知的，下面就来看看常用动词ing形式变化规则的顺口溜。
一般情况下，不发生元音字母变化的动词，将原形直接加上-ing：work→working, play→playing, sing→singing。
但有些动词在-ing形式时要进行元音字母的变化：begin→beginning, run→running, swim→swimming。
此外，一些以e结尾的动词在-ing形式时要去e再加上-ing：dance→dancing, ride→riding, write→writing。
而以ie结尾的动词在-ing形式时要将ie变成y再加上-ing：die→dying, lie→lying, tie→tying。
此外还有一些特例：have → having; make → making; go → going; do → doing; come → coming; see → seeing; give → giving; take → taking 等。
总之，学习者在使用过程中应能够准确地掌握不同情况下不同单词的-ing 形式变化规则，以便能够准确表达意思、避免使用不正确单词而造成理解上的困难和问题。
动词-ing变化规则
动词-ing变化规则动词变化规则：动词-ing形式的用法级变化规则一、动词V-ing形式的用法1.用于进行时中，叫做现在分词。
基本句型：be+V-ing （注意be的变形）。
译为“正在...”01.现在进行式：（am，is，are）+V-ing02.过去进行式：（was，were）+V-ing03.将来进行式：（will be）+V-ing04.过去将来进行式：（would be）+V-ing05.现在完成进行式：（have been，has been）+V-ing06.过去完成进行式：（had been）+V-ing2.在某些特定动词和介词后边，用V-ing形式，这时V-ing叫做动名词，汉语意思不变。
这样的动词以后会单独专学。
3.某些动词变为V-ing形式后，起到形容词作用。
译为：“正在...的...”“令人感到...的”这部分会在V-ing变形结束后，近期会单列研究。
如：XXX（打动）---XXX使人打动的，动人的Interest（使...感兴趣）---interesting使人感兴趣的；有趣的2、动词ing方式的用法及变化规则：在动词词尾加-ing 组成，其规则如下：1）一般情况下，在动词词尾直接加-ing，如：01.XXX（搜检；查对）—XXX（匡助）—helping02.call （叫；打电话给）—XXX（看...）—looking03.rain（下雨）—raining07.listen（听...；倾听）—listening04.answer（回覆）—answering08.talk（谈论；语言）—talking2）以一个字母-e结尾的单词，去掉字母-e，再加-ing，但是双写-ee结尾的，要直接加-ing。
如：01.XXX（挪动；打动）—moving05.hope（但愿）—hoping02.like（喜爱；愿意）—liking06.agree（同意）—agreeing03.close（关闭；竣事）—closing07.see（看见）—seeing04.waste（浪掷；耗费）—wasting08.free（开释）—freeing3）以重读闭音节结尾，即“辅+元+辅”结尾的动词，先双写末尾的辅音字母，再加-ing。
动词ing变化规则
动词ing变化规则动词ing变化规则般，直接在动词后面加-ing. 如go-going ，ask-asking，ding ，work-working，be- being ，see-seeing，rain- ，stand- standing ，study-studying ，peaking ，spell-spelling发音的-e 结尾的动词，去-e ，再加-ing。
如oming ，take-taking，love-loving ，live-living ，riting，become- becoming，leave-leaving节的单音节词，或以重读闭音节结尾的多音节词，这些词只有一个辅音字母时，双写这个辅音字母，再加-ing. 如ng ，run-running，get- getting ，cut-cutting，stop- g，begin- beginning，plan- planning ，permitting，wimmingie结尾的动词，先把ie变成y，再加ing,如g, die-d y ing现在进行时专项练习出下列动词的现在分词：_____ sing_______ eat_____________read__________e_________ like________ write________ _______________ love ________ dance_________________ take______ come_________________see__________tie_________die_______________ sit________ begin________ shop___________的动词的正确形式填空：__________________ ( draw)a picture now.Some girls _______________ ( sing)in the classroom .her _________________ ( cook )some nice food now.___ you ______ ( do ) now?hey _______________( have) an English lesson ._________(not ,water) the flowers now.e girls ________________(dance )in the classroom .our granddaughter doing? She _________(listen )to music.lock now. We _____________(have)supper now。