学校基本信息统计表
学校信息化建设统计表
营盘九年制学校 营盘中心幼儿园 乾佑镇中学 乾佑镇中心校 七坪小学 什家湾教学点 乾佑镇中心幼儿园 下梁中学 下梁中心校 下梁中心幼儿园 石瓮小学 东甘沟小学 蔡玉窑九年制学校 小岭镇九年制学校 小岭镇中心校 黄龙山教学点 小岭镇中心幼儿园 凤镇中学 凤凰镇中心校 6 6 11 30 0 1 15 14 14 0
周垣小学 清水教学点 杏坪中学 杏坪镇中心校 铁佛小学 杏坪镇上河教学点 杏坪镇中心幼儿园 柴庄小学 丰北河小学 高桥教学点 曹坪中学 曹坪中心校 曹坪镇中心幼儿园 九间房小学 曹坪农林教学点 瓦房口九年制学校 穆家庄九年制学校部 室
学校信息化建设统计表
微机室 教 师 备注
钢琴 数量 班班通 数量 微机 投影仪 数量 微机 办公用机 （台） 人数 （个） （套） （个） (台） （台） （个） （台） （台）
39 40 41 42 43
马家台小学 红岩寺中学 红岩寺中心校 正沟教学点 张家坪小学 注：1、此表主要是为了统计学校现有微机、投影仪等信息化建设硬件数量，请如实填报！ 2、微机室已单列，填报部室数量时请除去微机室数量即可。 3、填好核实后以“××校（园）信息化建设统计表”表命名，并于2015年9月7日12时前上报督导群。
柞水县
班 编号 学校 级 部 室
学校信息化建设统计表
微机室 教 师 备注
钢琴 数量 班班通 数量 微机 投影仪 数量 微机 办公用机 （台） 人数 （个） （套） （个） (台） （台） （个） （台） （台）
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
柞水县
班 编号 学校 级 部 室
学校信息化建设统计表
微机室 教 师 备注
学校办学条件基本情况统计表
心理咨询室（初）
个
办公用房
教师办公室
配套够用
个
行政办公室
个
文印档案室
个
广播社团办公室
个
卫生保健室
个
总务后勤用房
个
厕所
小学生均≥ 0.2㎡
总：㎡
生均：㎡
初中生均≥ 0.25 ㎡
食堂
小学、初中寄宿生生均≥ 1㎡
总：㎡，寄宿生：人
生均：㎡
图书册数
小学生均 20 册
总：册
生均：册
初中生均 30 册
教学实验仪器
残疾儿童受教育情况
无残疾儿童
公用经费管理使用情况
公用经费 元，严格按照学校预算规范使用。
绩效工资制度情况
以教师年度考核积分方案为依据严格执行我校教师绩效工资制度
小学科教师配备情况
学校有体育专业教师 人，音乐专业教师 人，美术教师 人，计算机专业教师 人，学科教师配备基本合理。
开齐开足课程情况
严格按照国家义务教育阶段课程标准开齐开足课时。
教师校长交流情况
名教师交流到其他学校，交流率为 %。
教师培训经费及参加培训情况
学校组织教师参加国培、市级骨干教师培训、学科培训等各种教育教学及管理培训人次，共用经费 元。
学生体质健康率情况
参加测试学生 人，其中优秀 人，良好 人，及格 人，不及格 人。合格率为 %。
学生择校情况
无
学生课业负担情况
无课业负担
小学：≤12个教学班≥3.5万元，
≥13个教学班≥5万元；
初中：≤9个教学班≥10万元，
≥10个教学班≥15万元
总：万元
生均：万元
计算机
每百名学生小学6台
基础教育学校(机构)统计报表(初中)
基础教育学校（机构）统计报表（初中）（201 /201 学年初）制定机关：教育部批准机关：国家统计局批准文号：国统制〔2015〕80号基础基111学校（机构）基本情况续续续续基础基112学校（机构）基本情况一、指标解释1.少数民族双语教学：是指在少数民族和少数民族地区各级各类学校中，面向少数民族学生实施的以国家通用语言文字和少数民族语言文字为教学语言的教学活动。
包括一类模式、二类模式、三类模式。
一类模式：是指除汉语文（汉语）学科外，其他学科用民族语授课，使用民族文字教材的双语教学模式。
二类模式：是指除民族语文学科外，其他学科用汉语授课，使用汉语文（汉语）教材的双语教学模式。
三类模式：是指部分学科用民族语授课，部分学科用汉语授课的双语教学模式。
2.双语教学学生：是指接受双语教学的少数民族学生。
双语教学专任教师：是指面向接受双语教学的学生，在双语教学岗位上从事双语教学工作的教师。
3.仪器设备配备达标情况：是指学校各项仪器设备是否达到各省、自治区、直辖市规定的仪器配备标准。
包括体育器械配备、音乐器材配备、美术器材配备、数学自然实验仪器、理科实验仪器等是否达标。
4.体育器械配备是否达标：是指达到《教育部卫生部财政部关于印发国家学校体育卫生条件试行基本标准的通知》（教体艺[2008]5号）的相关标准。
5.体育运动场（馆）面积是否达标：是指达到《教育部卫生部财政部关于印发国家学校体育卫生条件试行基本标准的通知》（教体艺[2008]5号）的相关标准。
6.校园网：是指在校园内为教学、管理等实现宽带互联，为学校教学、管理与服务等教育活动提供资源共享、信息交流和协同工作的计算机网络（含通过城域网形成的逻辑校园网）。
二、填报说明1.附属学校（园）：基础教育学校（机构）独立填报，在基础基112基本情况表中填写所附属高等学校（机构）的名称和代码。
2.通电：是指学校可获得定期或随时可用的电力来源（例如电网/电源连接，风能，水，太阳能和燃料动力发电机等）。
学校基本信息表
学校基本信息表学校基本信息表学校代码□□□□□□□□□□学校名称学校英文名称学校地址省（区、市）市（地区、州、盟）县（市、区、旗、场）乡（镇）村（街）号学校地址代码□□□□□□□□□□□□□□学校驻地城乡类别□城区□镇区域□乡村学校属地管理教育行政部门名称学校属地管理教育行政部门代码□□□□□□□□□□□□□□学校所属主管教育行政部门名称学校所属主管教育行政部门代码□□□□□□□□□□□□□□学校办学类型学校举办者类型组织机构代码证号建校年月校长姓名校长手机号码法人登记证号办公电话传真电话邮政编码校园（局域）网域名单位电子邮箱校庆日学校土地产权土地证号寄宿制形式附设班类型学校海拔高度学校经度学校纬度所在地经济属性所在地民族属性所在地地域属性招生半径小学学制小学规定入学年龄初中学制初学规定入学年龄高中学制主教学语言辅教学语言填表人邮箱历史沿革填表人：填表日期：指标解释及填报说明详见下页。
学校基本信息表指标解释及填报说明1、学校代码：是指由教育部按照国家标准及编码规则编制，赋予每一个学校在全国范围内唯一的，始终不变的识别代码。
2、学校名称：是指在教育行政部门备案的学校全称。
3、学校英文名称：学校英文的名称，若没有填写无。
4、学校地址：名称填写学校登记注册的详细地址，包括省（自治区、直辖市）/地（市、州）/县（区、旗）/乡（镇）/街（村）/门牌号。
5、学校地址代码：代码填写国家统计局《统计用区划代码》12位代码。
6、学校驻地城乡类别：是指学校驻地的城乡分类属性，分为城区、镇区、乡村，以国务院关于市镇建制的规定和行政区划为基础，以民政部门确认的居民委员会和村民委员会为最小划分单元。
包括：城区：是指在市辖区和不设区（包括不设区的地级市和县级市）的市中，街道办事处所辖的居民委员会地域；城市公共设施、居住设施等连接到的其他居民委员会地域和村民委员会地域。
镇区：是指在城市以外的镇和其他区域中，镇所辖的居民委员会地域；镇的公共设施、居住设施等连接到得村民委员会地域；常住人口在3000人以上独立的工矿区、开发区、科研单位、大专院校、农场、林场等特殊区域。
信息采集表样
遵义市习水县土城镇中学特色学校调查信息表遵义市特色学校建设基本信息采集一、学校发展历史的基本信息调查（一）学校名称变更情况统计（二）学校地址变迁情况统计（三）学校大事一览表（四）校训、校风、教风、学风，办学目标的传承与演变情况内涵的解释和说明，是对精炼表述的补充和具体化。
（五）历届校长风采等等体现个人特色、特点的一切要素。
（六）特色名师风采教学风格，以及出身背景、知识背景、社会地位与身份等等。
（七）校友英才风采二、特色发展学校拓展信息调查（一）学校创办情况1.土城镇中学概况学校校名为：“习水县土城镇中学”，现校址：习水县土城镇长征街252号。
土城镇中学位于神秘赤水河东岸的狮子山麓，大埂山下，是当年红军司令部住址，属省级文物重点保护单位。
现已列为重要的青少年传统教育红色基地。
学校始建于1958年，是一所有着五十多年办学历史的学校，蕴含着丰富的文化底蕴。
学校校园环境优美，花草苍劲抽枝拔节，奇花异草姹紫嫣红；错落于其间的中华亭、读书长廊、饮红古井、九龙潭、文化石、文化墙等，凸显出土城镇中学历史的承载，红色文化和长征精神的传承；潺潺淌过校园的金色小河，在玉石栏杆、喷泉、拱桥和五颜六色灯光的辉映下，更显勃勃生机，生生不息。
学校校园占地约214亩，建筑面积6800平方米，校区内拥有60亩果蔬实验基地和一个酿酒技术实习基地，有主教学楼两幢，有学生宿舍楼两幢，约1200平方米，可容纳寄宿生500人，有运动场6000多平方米。
微机室、现代化多媒体教室、图书阅览室、理化生实验室等设备一应俱全；学生食堂、饭厅、浴室、服务部等生活设施一应俱全。
土城镇中学现有教学班15个，学生700余人，教职员工56人（专技人员55人，工勤人员1人），其中高级教师6人，一级教师,21人，二级教师29人。
大学本科学历教师32人。
土城镇中学领导班子号召力强、充满活力，团结进取，务实创新，管理科学、民主。
教师精诚团结，爱岗敬业，爱生如子，业务精湛，教学经验丰富，有较强的教育教学能力，是一支作风优良，素质过硬的教师队伍。
成都市分区中学信息统计表
12 1044 成都七中育才学校三圣分校
13
1045
盐道街中学实验学校（原胜 利中学）
育三 公办初中
盐实 公办初中
13 2025
成都市青羊实验中学
14 2028 成都市石室联合中学(西区)
体育 石联 石金 青实 石西
公办初中 公办初中 公办初中 公办初中 公办初中
8
成都市棕北中学(桐梓林校 棕桐 公办初中
桐梓林南路10号 85151923
9
4020
成都市石室双楠实验学校(原 成都双楠实验学校)
石双 公办初中
成都市双楠路3号 68054888
10 4021
武侯实验中学
武实 公办初中
成都市蜀华街43号 86143165
成都市青羊工业园区 （黄田坝）
87455140
成都市陕西街29号 86113484 成都市蜀辉路239号 成都市优品街99号 81718470
青羊区文家场正街184 号
成都市西郊黄田坝黄 土6组
金牛区盛安路一号 62019560
永陵路64号
87783937
白果林小区中新路2号 87785825
83131961
87635938 转8001 83186427 87720586
87503039
19 3037 20 3038 21 3039
成都市腾飞学校 育梁学校
中良育才学校
腾飞 育梁 中育
民办初中 http://511767.web.m-school... 民办初中 民办初中
三年级QQ群：337502382，四年级QQ群：217107180， 五年级QQ群：252737962，六年级QQ群：194587786，
学校基本情况统计表
学校基本情况统计表
（一）学校基本概况
注：计算生均时，学生数指填表时学年度初（9月份）的学生数。
请说明学历未达标教师姓名、年龄、学历、职称、所属专业、所任年级、学科；教师余缺情况（专业、学科、年级、人数）。
注：1.学生数以各学年度9月份上报的统计数字为准。
2.不计学生户籍所在地，以实际在校学生为准。
3.借读生的流失率不作统计。
（二）学校队伍建设情况
3.教师发展水平
（1）近三年教师公开发表、获奖论文数量统计
（三）学校教育教学业绩
注：无法填写的项目可空着。
注：填市级以上获奖情况。
注：1. 生均经费、生均公用经费，用“元”表示，其余均以“万元”表示。
2. 所有数据均采取报表期末累计数。
3. 学生数是指上、下半年学生数的平均数。
（五）学校设施设备使用情况
注：各校可根据实际专用教室设置情况调整以上所列室名。
使用情况是指上一学年使用的次数。
注：使用情况指上一学年实际使用的情况。
丹阳市 学校信息化情况统计表
学生个人网站
专题网站
电教
课题
研究
课题名称
申报时间
结题时间
课题负责人
是否结题
课题主管单位
学生
家庭
上网
情况
年级
学生数
学生家庭电脑数
占比%
学生家庭上网数
占比%
网络
多媒体
设备
统计
项目
数量
现可用数
品牌
主要配置（型号）
购买时间
全校网络接口数
教师笔记本
教师台式机
网络机房数
机房电脑数
多媒体教室
液晶投影机
背投电视
丹阳市学校信息化情况统计表
2011.3
学校名称
（盖章）
班级数Βιβλιοθήκη 学生数教师数信息技术教师共人，其中专职人员人
教育网校已建校本资源件
学校
信息化
管理
人员
类别
姓名
手机号
QQ号
分管校长
电教主任
网络管理员
网站管理员
网站
建设
情况
网站类型
网站地址
使用模板名称
数据库类型
存放服务器IP
学校门户网站
学校论坛（博客）
教师个人网站
电子白板
服务器
三层交换机
二层交换机
数码摄像机
数码像机
学校
应用软件情况
系统平台
软件名称
使用时间
功能简介
是否自制
专用
IP
地址
情况
专用设备
内网IP地址
管理人员
手机
服务器
监控主机
财务主机
填表人：
沈北大学城基本情况
52234 10222
沈北大学城学校基本情况统计表
序号 学校 学校性质 学生人数 教师人数
综合类大专
所在区域
食堂数量 档口价格
基本情况
联系人
电话
其他联系方式
备注
16 辽宁装备制造技术学院 17
7600 4000 11600
616 300 616 360 569 100 200 160 1389
蒲河 蒲河
虎石台 虎石台 虎石台 虎石台 虎石台
小计 23 24 25 26 合计
171499 18677
21765 15000 13000 12000 10000 500 4500 3000 79765
1645 800 1305 800 1000 300 300 300 6450 7630 1202 300 300 380 200 210
正良 正良 正良 正良 正良 正良 正良 正良
9 10
中医科类大学 综合类中专 综合类中专 综合类中专 综合类大专 综合类中专
20000 12000 5100 5000 3834 3300 3000
蒲河大道 蒲河大道 蒲河大道 蒲河大道 蒲河大道 蒲河大道 蒲河大道
在建 在建
11 沈阳市化工学校 12 沈阳市汽车工程学校 13 沈阳市信息工程学校 14 航院北方科技学院 15 辽宁省城市建设学校 小计
辽宁现代服务职业技术学院 综合类大专
小计 18 辽宁交通高等专科学校 19 辽宁经济职业技术学院 20 辽宁金融职业学院 21 22
沈阳农业大学高等职业技术学院 辽宁工贸学校（辽宁煤炭技师）
综合类大专 综合类大专 综合类大专 综合类大专 综合类中专
9000 7500 5000 3400 3000 27900
1、学校基本情况统计表
年学校基本情况统计表
填表单位： 填表日期： 年 月 日
说明：1、“学生数”中“学生”指具有学籍并在本学年初进行学籍注册的学生；“师生比”中“师”指专任教师，即具有教师资格，专职从事教学工作的人员。
2、教学及辅助用房面积，指学校中教室、实验室、图书室、微机室、语音室面积之和。
3、体育运动场馆面积，指学校中的体育馆面积和运动场地面积之和，运动场地面积指学校专门用于室外体育运动并有相应设施所占用的土地面积。
4、教学仪器设备值，指学校固定资产中用于教学、实验等仪器设备的资产值。
5、小学教师具备专科及以上学历、初中教师具备本科及以上学历为高学历。
6、计算机台数，指计入学校固定资产的用于教学的个人台式、笔记本计算机。
每百名学生拥有计算机台数=学校计算机台数/学生数/100。
7、图书册数，指学校图书馆及资料室拥有的正式出版书籍。
8、中级及以上专业技术职务，指小学高级、中学一级、中学高级职称。
9、此表学校和教体局分别存档。
中小学基本办学条件统计表
中小学基本办学条件统计表（二）
说明：
1.填报范围为教育部门办公办学校。
2.学校类别：幼儿园、小学、教学点、初中、高中、职业学校、特殊教育、九年一贯制、完全中学、十二年一贯制。
3.校舍为学校内全部建筑物。
4.在建校舍建筑面积填规划建设面积，房屋价值填规划投资。
5.照片：2006年以后的新建楼房校舍和塑胶跑道田径场上报新旧对比照片，新建学校、迁建学校除上报单体照片外，另需提供学校整体校貌新旧对比照片。
6.区县、学校分别提供学校基本情况简介。
7.金额单位为万元保留两位小数。
学校学生信息统计表Excel模板
毕业
9/1
六年级
在籍学习
9/1
六年级
在籍学习
9/1
四年级
在籍学习
9/1
五年级
在籍学习
30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49
50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69
530 531 532 533 534 535 536 537 538 539 540 541 542 543 544 545 546 547 548 549
550 551 552 553 554 555 556 557 558 559 560 561 562 563 564 565 566 567 568 569
690 691 692 693 694 695 696 697 698 699 700 701 702 703 704 705 706 707 708 709
710 711 712 713 714 715 716 717 718 719 720 721 722 723 724 725 726 727 728 729
姓名 XX1 XX2 XX3 XX4 XX5 XX6 XX7 XX8 XX9
身份证号 XXXXXX20160215XX32 XXXXXX2016215XX73 XXXXXX2015215XX54 XXXXXX2014215XX45 XXXXXX2014215XX66 XXXXXX2013215XX37 XXXXXX20130215XX28 XXXXXX20120215XX19 XXXXXX20120215XX20
930 931 932 933 934 935 936 937 938 939 940 941 942 943 944 945 946 947 948 949
学校基本信息表
学校基本信息表注：22-24数据项，根据学校办学类型决定是否为必填项指标解释及填报说明:1.学校标识码：是指由教育部按照国家标准及编码规则编制，赋予每一个学校在全国范围内唯一的、始终不变的10位识别代码。
2.学校名称：是指在教育行政部门备案的学校全称。
3.学校英文名称：学校英文的名称，若没有填写无。
4.学校地址：名称填写学校登记注册的详细地址，包括省（自治区、直辖市）/地（市、州）/县（区、旗）/乡（镇）/街（村）/门牌号。
5.学校地址代码：代码填写国家统计局《统计用区划代码》12位代码。
6.学校驻地城乡类型：引用国家统计局《统计用城乡划分代码》。
7.学校属地管理教育行政部门名称：名称为属地管理的省教育厅（委员会）、地（市）、县（区）教育局（委员会）具体名称。
8.学校属地管理教育行政部门代码：为省教育厅（委员会）、地（市）、县（区）教育局（委员会）所在地的12位《统计用区划代码》。
9.学校所属主管教育行政部门名称：名称为业务主管的省教育厅（委员会）、地（市）、县（区）教育局（委员会）具体名称。
10.学校所属主管教育行政部门代码：为省教育厅（委员会）、地（市）、县（区）教育局（委员会）所在地的12位《统计用区划代码》。
11.学校办学类型：2 初等教育21 小学211 小学、218 小学教学点 219 附设小学班22 成人小学221 职工小学、222 农民小学、228 小学班 229 扫盲班3 中等教育31 普通初中311 初级中学 312 九年一贯制学校 319 附设普通初中班32 职业初中321 职业初中 329 附设职业初中班33 成人初中331 成人职工初中 332 成人农民初中34 普通高中341 完全中学、342 高级中学、345 十二年一贯制学校349 附设普通高中班35 成人高中351 成人职工高中 352 成人农民高中37 工读学校371 工读学校5 特殊教育51 特殊教育学校511 盲人学校 512 聋人学校513 培智学校 514 其他特殊教育学校 519 附设特教班12.学校举办者类型：教育部门：各级教育行政部门利用国家财政性教育经费和国有资产举办的学校，分类编码为：360-中央级（教育部） 811-省级教育部门 821-地级教育部门 831-县级教育部门）其他部门：教育行政部门以外的各级党政机关、事业单位，利用国家财政性教育经费和国有资产举办的学校（机构）。
学校基本情况统计表
表一
学校基本情况统计表
（学校统计用）
说明：1、学校代码必须与事业统计报表一致。
2、统计范围：县域内各级各类学校。
3、生活教师按每50名住校学生配1名计算；4、500人规模以上学校应设置心理咨询室；500人以下学校应配备1名心理辅导教师，500-1000人规模的学校应配备2名心理辅导教师，1000-3000人规模的学校应配备3-4名心理辅导教师，3000人以上规模的学校应配备5名以上心理辅导教师。
5、数据填报必须真实准确。
6、此表请各教办务必于5月6日下午3:00前，统一交局安办，直属学校请直接交局安办。
大学城各高校基本信息统计表
重庆商务职业学院
共计5000人
新生1500人
放假时间：
7月13日
开学时间：
9月1日
9月4日-22日
重庆市沙坪坝区大学城中路81号
重庆医科高等专科学院
共计13000人
新生4200人
放假时间：
7月9日
开学时间：
9月5日
9月14日-28日
重庆市沙坪坝区明德路
校园集体性活动统计
大学城各高校基本信息统计表
填报人：谭熊2017年7月11日
学校
在校人数
新生人数
开学/放假时间
新生军训时间
地址
备注
重庆大学
虎溪有150000人，共计53000人
重庆大学新生11070人，
虎溪校区5863人，
放假时间：
7月11日
开学时间：
9月5日
9月11日-29日
重庆市沙坪坝区大学城南路55号
重庆师范大学
序号
活动名称
活动时间
活动范围
1
迎新活动
8月下旬-9月上旬
校级活动
2
三下乡
7月上旬-下旬
市级活动
3
团组织活动
日常活动
团体活动
4
运动会
4月上旬左右
校级活动
5
校园之春
5月-6月
市级活动
6
毕业晚会季
5月-6月
各高校
高校2日以上节假日统计
7月7日
开学时间：
9月3日
9月10日-26日
重庆市沙坪坝区大学城东路76号
重庆房地产职业学院
共计5000人
新生1500人
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
新色学校学校基本信息统计表
一、基本情况
1、校名：新色学校
法人代表：___周金然_____学校卫生负责人: 刘杰
2、学校类别：小学
3、学生总数: 500 其中:男 220 女 280 教职工人数31
4、班级数:11
5、设校医院，配备校医，
校医人数 2人，校医专业构成：临床 1 人，护理
1人
6、学校定期体检；体检学生总数: 500 其中:男 220 女 280
体检单位: 鄢陵县卫生局并开设健康教
育课
二、学校卫生管理组织
1、食品卫生管理组织
负责人: 周金然
2、公共场所卫生管理组织
负责人: 刘杰
3、学校传染病防治管理组织
负责人: 刘亚民
三、学生每天学习时间:
每天8 节课每节课40 分钟课间休息10 分钟
四、教室采光、照明
自然采光:双侧采光 4 个左侧采光 2 个右侧
采光 2 个
照明情况: 良好
五、卫生设施
学校厕所: 水冲式洗手设施: 有六、生活饮用水情况
学校用水: 自来水
学生饮水:学校供应开水。