动名词用法总结归纳.doc
动名词用法
一、动名词：在句中可以做主语、宾语、表语、定语。
二、动名词的基本用法1. 作主语：Smoking is bad for your health./His not coming made everyone very disappointed.(1) 可用it作形式主语（It is a waste of time doing.../It is fun doing.../It is no use/ good doing...）。
如：It is a waste of time persuading such a person to join us.(2) 注意：不定式作主语时表示具体的、一次性动作; 动名词作主语时经常表示抽象动作或习惯性动作。
Getting up early is a good habit./To get up early this morning made me sleepy.2. 作宾语(1)作某些及物动词的宾语：advise，avoid，delay，escape，excuse，enjoy，consider，finish，deny，fancy，keep，mind，postpone，pardon，practise，suggest，imagine等。
(2)作介词的宾语：He left without saying good-bye to us. / On arriving at the airport，I saw my mother standing in the crowd, waving to me.(3)作某些词组的宾语：give up，go on，put off，can't help，can't stand，be worth，be devoted to，be accustomed to，be used to，object to，insist on，look forward to，be sure of，be keen on，be fond of，be good at，be tired of，be interested in，be afraid of，pay attention to，cannot help 情不自禁，be tired of 厌烦做某事，insist on 坚持，depend on/upon 指望/依赖，set about/get down to着手做，feel like 想要，lead to导致。
动名词用法归纳
动名词用法归纳Mar 11, 2011一. 动名词作主语和表语动名词表示抽象的具有普遍性的行为，不定式表示某一次具体的行为。
Seeing is believing.(但现代英语也可以：To see is to believe.)Swimming is a good sport. (抽象)To swim is good for today. (具体)My job is teaching English. (抽象)Your job is to clean the window now. (具体)二. 作宾语1. help to do 帮着做can’t help doing 禁不住want / need doing = want / need to be doneYour hair needs cutting. / Your hair needs to be cut.2. 只能跟动名词作宾语的动词有：enjoy; finish; suggest; advise; imagine; mind; practise; consider(考虑)；understand; bear / stand (容忍) 等。
I enjoy listening to music.I’ve finished doing my homework.He imagined finding a purse in the street.He suggested having a rest.She is practising playing the piano.He is considering going abroad.3. 接动名词作宾语的短语有：be good at; be proud of; be fond of; look forward to; be devoted to; insist on; be busy doing; be worth doing; feel like doing; be used to doing; succeed in doing 等。
英语语法动名词用法归纳总结
英语语法动名词用法归纳总结动名词是英语语法中的一个重要概念，它由动词+ing构成，可以在句子中充当名词的作用。
在本文中，我们将对英语语法动名词的用法进行归纳总结。
一、动名词作主语1. 动名词作主语可以表示一种习惯、兴趣、爱好等：Walking is good exercise.Reading helps improve vocabulary.2. 动名词作主语还可以表示一种真理、常识或普遍现象：Smoking is harmful to health.Studying is essential for success.二、动名词作宾语1. 动名词作及物动词的宾语：I enjoy watching movies in my free time.She hates doing housework.2. 动名词作介词后的宾语：John is interested in playing basketball.They are good at solving problems.三、动名词作补语1. 动名词作某些动词的补语，表示动作的主体：He kept on talking about his vacation.She felt like dancing all night.2. 动名词作形容词的补语，表示状态或特征：I am tired of studying all day.She is afraid of speaking in public.四、动名词作定语动名词可以作为名词的定语，修饰后面的名词：I bought a running shoe.She is a swimming champion.五、动名词作宾语补足语某些动词后接动名词作宾语补足语，表示动作的完整：I heard him singing in the shower.They saw the girl dancing on the street.六、动名词与不定式的区别1. 动名词表示具体的、正在进行的动作，而不定式表示抽象的、一般性的动作：I enjoy swimming in the ocean. (具体的动作)I enjoy to swim. (不一定正在游泳，只是一般喜欢)2. 多数动词后接动名词作宾语，而很少接不定式作宾语。
动名词的用法总结
动名词的用法总结动名词是英语中的一种特殊的词形，它在句子中兼具动词和名词的功能。
在语法上，动名词常作主语、宾语、补足语等，并且可以和其他单词进行连用。
以下是动名词的常见用法总结。
1. 动名词作主语动名词可以作为句子的主语，引导句子的重点内容。
常见的结构是“动名词 + 谓语动词”。
例如：`吃水果有助于保持健康。
`在上述例句中，动名词“吃水果”作为主语，表达了“有助于保持健康”的概念。
2. 动名词作宾语动名词可以作为句子的宾语，接在及物动词之后。
常见的结构是“动词 + 动名词”。
例如：`我喜欢读书。
`在上述例句中，“喜欢”是及物动词，后面跟着动名词“读书”，表示喜欢进行读书这一行为。
3. 动名词作补足语动名词可以作为某些动词的补足语，用来补充说明主语的情况或感受。
常见的动词包括“feel”（感觉）、“find”（发现）、“keep”（保持）等。
例如：`我发现研究是一种持续的过程。
`在上述例句中，“发现”是动词，后面跟着动名词“研究”，表示主语发现了研究是一种持续的过程。
4. 动名词作定语动名词可以作为名词的定语，用来修饰名词。
常见的结构是“动名词 + 名词”。
例如：`跑步锻炼对身体健康很好。
`在上述例句中，“锻炼”是动名词，修饰名词“跑步”，表示通过跑步来进行锻炼对身体健康很好。
5. 动名词作介词宾语动名词可以作为介词的宾语，跟在介词之后。
常见的结构是“介词 + 动名词”。
例如：`我对于旅行有着浓厚的兴趣。
`在上述例句中，“对于”是介词，后面跟着动名词“旅行”，表示主语对旅行有浓厚的兴趣。
6. 动名词作目的状语动名词可以作为句子的状语，表示动作的目的或原因。
常见的结构是“动名词 + 动词”。
例如：`我去图书馆借书研究。
`在上述例句中，“借书研究”是动名词作为目的状语，说明主语去图书馆的目的是为了借书研究。
综上所述，动名词在句子中有多种不同的用法，包括作主语、宾语、补足语、定语、介词宾语和目的状语等。
动名词非谓语动词的用法总结
动名词非谓语动词的用法总结一、动名词的定义与形式特点动名词是一种非常常见的语法现象，它是由动词转化而来，但在句子中却充当名词的角色。
其主要特点包括：1. 形式上，动名词通常以-ing结尾；2. 语义上，动名词可以表示动作、状态或者抽象概念。
二、主语和宾语位置的应用方式1. 动名词作主语经常使用动名词作为句子的主语，尤其在强调行为或者习惯时。
例句：Swimming is my favorite sport.游泳是我最喜欢的运动。
2. 动名词作谓语补足语当某些感官类动词（如see, watch, hear等）和使役类动词（如make, let等）后面直接跟着一个宾语时，可以用动名词作为谓语补足语。
例句：I heard him singing in the shower.我听到他在淋浴时唱歌。
3. 动名词作介词宾语有些介词后只能接动名词作为宾语，这些介词有：enjoy, mind, avoid, appreciate 等。
例句：She avoids eating meat for ethical reasons.出于道德考虑，她避免吃肉。
三、动名词作定语和宾语补足语的使用方式1. 动名词作定语当动名词修饰名词时，常用动名词前面加定冠词“the”或不加冠词。
例句：The running water is clearer than still water.流水比静水更清澈。
2. 动名词作宾语补足语有些及物动词后可以接动名词作为宾语补足语来强化或解释动作的结果。
例句：I find learning new languages fascinating.我发现学习新的语言很有意思。
四、复合结构中的应用情景1. 动名词与代词/名词/形容词连用通常，动名词与代词、名词或形容词连用构成复合结构，用来表示一种特定的意思。
这个结构提供了一种简洁明确地表达方式。
例句：She loves playing the piano.她喜欢弹钢琴。
英语语法动名词用法归纳总结
英语语法动名词用法归纳总结英语语法中，动名词（Gerund）是以动词-ing形式作为名词使用的一种形式。
在句子中，动名词可以作为主语、宾语、表语、定语、同位语等，其使用非常广泛。
本文将总结和归纳英语语法中动名词的用法。
一、作主语动名词作主语时，它通常位于句首，并且动词后面要加不定式“to”。
例如：- Swimming is my favorite sport.（游泳是我最喜欢的运动。
）- To learn a new language takes time and effort.（学一门新语言需要时间和努力。
）二、作宾语动名词可以作为及物动词和不及物动词的宾语。
例如：- I enjoy swimming in the lake.（我喜欢在湖中游泳。
）- They suggested going to the park for a picnic.（他们建议去公园野餐。
）三、作表语动名词可以作主语的补语，表示主语的特征、状态或性质。
例如：- His favorite activity is reading books.（他最喜欢的活动是读书。
）- The most challenging part of learning English is speaking.（学英语最具挑战性的部分是口语。
）四、作定语动名词可以作为名词的限定语，修饰名词。
例如：- The running water is so refreshing.（流动的水非常清爽。
）- She bought a dancing dress for the party.（她为派对买了一件舞会礼服。
）五、作介词宾语动名词可以作介词的宾语。
例如：- He is good at playing the piano.（他擅长弹钢琴。
）- She apologized for arriving late.（她为迟到向别人道歉。
）六、作同位语动名词可以和名词构成同位语结构，起补充说明或解释的作用。
动名词的用法(完美版).doc
高中英语语法之动名词一、含义动名词兼有动词和名词特征的非谓语动词形式。
基本形式为v-ing,动名词具有名词的性质，因此在句中可以做主语、表语、宾语、定语等。
动名词有时态和语态的变化。
动名词的时态和语态的基本形式：（以 write为例）时态一般时完成时语态主动语态writing having written被动语态being written having been written 注意：动名词的否定形式是：not writing二、动名词的基本用法１．用作主语--- 常表抽象，或者泛指习惯性的动作。
Smoking is bad for your health.Playing with fire is dangerous.Swimming is her favorite sport. 游泳是她最喜欢的体育运动。
Learning is important to modern life. 学习对现代生活很重要。
注意：① 不定式也可以做主语。
不定式与动名词作主语的区别：不定式作主语时经常表示具体的、一次性动作，而动名词作主语时经常表示抽．．．．．．．象动作或习惯性动作。
Getting up early is a good habit.To get up early this morning made me sleepy.② 动名词作主语，有时用it 作形式主语，把动名词置于句末。
It is no use/ good doing...( 做。
没有用);It is fun doing... ( 做。
很有趣);It is a waste of time doing... ( 做。
是浪费时间) 等句型中。
例如：It ’ s no use crying over spilt milk.( 覆水难收）It is fun playing with children.和孩子们一起玩真好。
It is a waste of time persuading such a person to join us.说服这样一个人加入我们当中来是浪费时间。
动名词用法小结
动名词用法小结1、动名词作主语（1）动名词直接置于主语的位置Learning without practice is no good.Reading aloud is a practical method in learning a language.（2）动名词作主语时，也常用It句式。
如：①It's +no good(no use,fun,a pleasure,a waste of time)+doing…It's no good reading in dim light.It's no use sitting here waiting.It is a waste of arguing with him.②It's＋形容词＋doingIt's dangerous swimming in the sea in windy days.这样用的形容词有expensive,nice,tiring等，但important,necessary则不适用于这种结构，应用不定式代替，如：It'simportant for you to keep fit.(3)动词不定式和动名词作主语的区别①不定式作主语经常表示具体动作，常与特定的动作执行者联系在一起；而动名词作主语经常表示抽象动作，经常不与特定的动作执行者联系在一起。
如：It's no good eating too much fat.It's no good for you to eat so much fat.②动名词结构作主语，可以用名词或代词属格形式作逻辑主语。
如：It's no use your pretending that you didn't know the rules.2、动名词作宾语（1)以下动词后，只能接动名词作宾语，如：admit,appreciate,consider,delay,enjoy,finish,keep,imagine,mind,miss,practise,resist,risk,save,suggest,don't mind,giveup,insist,on, put off等例如：I suggest spending our summer vacation in a seaside town.You must give up smoking, for it does too much harm toyour health.Have you finished writing your report?(2)动名词作介词的宾语I should go to attend the birthday celebration instead of staying at home.What about inviting Li Jun to make a speech?动名词前的介词有时可以省略，如：have difficulty(in)doing,havenotrouble(in)doing,lose no time(in)doing,prevent/stop…(from)doing,there is no use(in)doing等。
动名词的用法归纳总结
动名词的用法归纳总结动名词是英语中常见的一种成分，它的用法多样，掌握其正确的用法对于提高英语水平非常重要。
本文将从以下四个方面来归纳总结动名词的用法：一、形容词加动名词形容词加动名词是最常见的动名词用法，它表示描写动作或事物的状态，例如：The house needs painting.（这栋房子需要刷油漆。
）二、介词加动名词介词加动名词可以用来表示某事的原因，例如：The bowl broke due to being dropped.（碗因被掉下而破了。
）三、动名词加介词动名词加介词表示某个动作的方式或目的，例如：He is agonizing over passing the test.（他正在为通过考试而煎熬。
）四、动名词作宾语动名词作宾语用来表示对某个动作的说明，例如：I love singing.（我喜欢唱歌。
）总结以上内容，可以看出，动名词是一种常见的语法成分，用法多样，要掌握其用法就需要结合大量的实例进行练习。
因此，非常有必要花一定的时间和精力多读、多练，让自己在学习英语的道路上不断提高。
多加练习对于掌握动名词的用法而言，最重要的就是多加练习。
比如，可以把英语文章中比较复杂的句子反复阅读，不明白的句子要多加做笔记，理解的句子要做记号，以便日后复习时更加容易理解。
通过多种练习，学生可以慢慢掌握动名词的用法，加快自己的学习进度。
动名词学习计划为了让学生更好地掌握动名词的用法，可以设计一份动名词学习计划，并制定学习步骤，以便有条不紊地进行学习。
比如，第一步可以把动名词有关的内容全部归纳总结，包括其定义、结构和引入语等等，然后通过背诵、交际、翻译等操练熟悉用法；第二步可以使用典型的实例进行记忆和运用，并在读写实践中有所成效；第三步可以做一些模拟题、把练习题分成不同的难度，以便达到灵活应用动名词的能力；第四步可以安排新闻报纸、电视剧、小说等多种形式的英语素材，使用动名词，运用自身的分析和总结能力。
动名词用法总结
动名词具有名词的性质，因此在句中可以作主语、表语、宾语、定语、补语、状语。
作主语Readin g is an art.读书是一种艺术。
Climbi ng mounta ins is really fun.爬山真是有趣。
Workin g in thesecondit ionsis not a pleasu re but a suffer.在这种工作条件下工作不是一件愉快的事而是一件痛苦的事。
动名词作主语，谓语动词一般用单三形式动名词作主语，在动词的基础上加ing , 使该动词或动词短语，有名词的各种特征，可作名词灵活使用。
如：It is no use/no good crying over spiltmilk.覆水难收。
It is a wasteof time persua dingsuch a person to join us.劝说这样的人加入真是浪费时间。
It was hard gettin g on the crowde d street car.上这种拥挤的车真难。
It is fun playin g with childr en.和孩子们一起玩真好。
Thereis no joking aboutsuch matter s.对这种事情不是开玩笑。
动名词可以在句子中充当名词所能充当的多种句子成分。
动名词作主语有如下几种常见情况：1. 直接位于句首做主语。
Swimmi ng is a good sportin summer.2. 用it 作形式主语，把动名词(真实主语)置于句尾作后置主语。
动名词做主语时，不太常用it 作先行主语，多见于某些形容词及名词之后。
It is no use tellin g him not to worry.常见的能用于这种结构的形容词还有：better，wonderful，enjoya ble，intere sting，foolish，diffic ult，useless，sensel ess，worthwhile等。
动名词知识点总结
动名词知识点总结动名词，在英语语法中属于一种非谓语动词形式。
它是由动词原形加上-ing构成的，具有动词和名词的双重特性，能够作主语、宾语、表语、定语、状语等，具有很强的语法灵活性。
在动名词的使用上，需要注意其句法功能、搭配和用法等方面的知识点。
1. 动名词的句法功能动名词可以作动词的宾语，例如：I enjoy reading.动名词可以作主语，例如：Swimming is good for health.动名词可以作表语，例如：Her hobby is dancing.动名词可以作宾语补足语，例如：I like to go swimming in summer.动名词可以作介词宾语，例如：He is good at playing basketball.2. 动名词的搭配动名词可以与不定式搭配使用，例如：I like reading and watching movies.动名词可以与名词搭配使用，例如：Her hobby is reading books.动名词可以与形容词搭配使用，例如：He is interested in playing football.动名词可以与副词搭配使用，例如：She talks about cooking delicious dishes.动名词可以与介词搭配使用，例如：They are good at playing volleyball.3. 动名词的用法动名词可以用于表示习惯性的行为或经常性的动作，例如：I enjoy swimming in the morning.动名词可以用于表示进行中的动作，例如：I am studying for the exam.动名词可以表示行为的结果或目的，例如：She is learning English to get a better job.动名词可以用于被动语态中，例如：The bike needs repairing.4. 动名词的注意事项动名词在使用时需要注意以下几个注意事项：不同动词后面跟的动名词形式可能不同，例如：enjoy doing, mind doing, avoid doing等。
动名词用法小结 -【完整版】
动名词定式用法小结动名词是一种非谓语动词形式，其结构为“动词原形 ing”。
形式上与现在分词一样，但与现在分词有很大区别。
动名词既具有动词特点，又具有名词特点。
动名词词在句子中可以用作主语、表语、宾语、补足语、定语、状语等。
一、作主语1、动名词是由动词变化而来，所以，动名词的意义也是表示某个动作或事情。
例如：Reading Engih aoud in the morning wi do o u a ot of goodCheating on an eam ruin one' character 考试作弊毁坏人的性格。
2、动名词作主语时，对于一些比较长的动名词短语，一般采用"It i …"和"There i …"两种句式来表示。
例如：It i no ue waiting for him an onger 等他是没有用的。
There i no oing about uch matter 这种事开不得玩笑。
3、动名词作主语与不定式作主语的区别：动名词作主语通常表示抽象的或泛指的动作，一般不与特定的动作执行者联系在一起；不定式作主语通常表示具体的动作或行为，往往与特定的动作执行者联系在一起，如：It’ no ue cring over ing net timeThan ou for offering me o much hee3 下列动词后的动名词虽然是被动意义，但不用被动语态：Your car need fiing 你这车要充气了。
Thi cit deerve viiting 这座城市值得光顾一下。
The require tuding carefu 这个问题需要认真研究。
The tree want watering 这些树需要浇水了。
四、作定语动名词作定语的情况并不是很普遍，一般只限于单个的动名词作定语，表示“用于……的”或表示“处于某件事情中的……”含义。
(完整版)动名词用法小结
动名词定式用法小结动名词是一种非谓语动词形式，其构造为“动词原形 + ing”。
形式上与此刻分词同样，但与此刻分词有很大差别。
动名词既拥有动词特色，又具出名词特色。
动名词词在句子中能够用作主语、表语、宾语、补足语、定语、状语等。
一、作主语1、动名词是由动词变化而来，因此，动名词的意义也是表示某个动作或事情。
比如： Reading English aloud in the morning will do you a lot of good.Cheating on an exam ruins one's character考.试舞弊毁歹人的性格。
2、动名词作主语时，关于一些比较长的动名词短语，一般采纳"It is"和"There is "两种句式来表示。
比如：It is no use waiting for him any longer. 等他是没实用的。
There is no joking about such matters这.种事开不得玩笑。
3、动名词作主语与不定式作主语的差别：动名词作主语往常表示抽象的或泛指的动作，一般不与特定的动作履行者联系在一同；不定式作主语往常表示详细的动作或行为，常常与特定的动作履行者联系在一同，如：It ’ s no use crying over spilt milk抽.(象 )He realized that to go on like this was no use.具(体 )4、在实质运用中，一般能够交换，差别不大。
但在以下几种状况中不可以交换：当表语是动名词时，主语也要用动名词；当表语是不定式时，主语也要用不定式，如： Seeing is believing. = To see is to believe.5、动名词和不定式作主语，一般都能够使用形式主语it ，而将动名词或不定式放在句尾。
可是在以下句型中，一般宜用动名词，不宜用不定式来取代：It ’ s no use doing It ’ s no good doingIt ’ s a waste of time doing二、作表语1、动名词作表语与此刻分词作表语的差别：动名词作表语时相当于名词，说明主语的含义及内容，它与主语是同样关系，主语与表语交换地点不影响句子的基本含义，但不行用副词来修饰。
动名词的用法总结
动名词的用法总结
动名词的用法总结如下：
1、作句子的主语，句型：V-ing…+V…
例句：
Smoking is a bad habit.吸烟是坏习惯。
2、作主语补语，句型：S+be+V-ing…
例句：
My favorite sport is swimming.我最喜爱的运动是游泳。
Her only desire is studying music.她的唯一的愿望就是学音乐。
3、及物动词取直接宾语时，有的习惯上要取不定式，有的则要取动名词，有的则取不定式或动名词皆可，表达的意思大致相同，但是也有些表达的意思不相同，现分别介绍如下：
Vt.+V-ing…（习惯上取动名词为直接宾语），admit（承认），advise（劝告），avoid（避免），consider（考虑）等等
例句：
He stopped smoking.他停止吸烟了。
He stopped to smoke.他抽起烟来了。
动名词用法
★动名词口诀动名词真正好，可作主、宾可作表；物主名代所有格，逻主还可用宾格；主动形式ing，被动形式being done；句首为主，谓为单，否定直接加在前。
★口诀详解１、动名词真正好，可作主、宾可作表动名词，顾名思义，带有动词功能的名词，可以作主语、宾语、表语，如：Seeing is believing. (眼见为实)。
在这句话中，动名词作的就是主语和表语。
再比如：Jack would not mind working with female colleagues. (杰克不介意和女同事一起工作)。
此时working作的就是谓语动词mind的宾语。
注意：动名词尽管不是动词，但依然保持着动词的特性。
如果是及物动词转化而来的动名词，后面可以带自己的宾语，如：We often practice speaking English. (我们经常练习说英语)。
２、物主名代所有格，逻主还可用宾格动名词前面可以加上物主代词或名词的所有格(有时可以用宾格)，来表明其动作的发出者(即其逻辑上的主语)，如：I would appreciate _______ back this afternoon.A. you to callB. you callC. you callingD. you're calling答案：选C。
如果选项中出现your calling，也是可以选的。
注意：①如果动名词的逻辑主语是无生命的名词或抽象名词，则用名词的普通格，如：I know nothing about the window being open. 我不知道窗户开着。
②如果动名词的逻辑主语是两个或两个以上的代词，则用代词的宾格，如：I objected to you and him going together. 我反对你和他在一起。
３、主动形式ing，被动形式being done一般形式：I don't like you smoking. 我不喜欢你抽烟。
(完整版)动名词用法
V-ing在英语教学过程中，不少学生会混淆动名词与现在分词。
在遇到动词的-ing形式时，他们比较难区分到底什么时候动词的-ing形式是动名词，什么时候是现在分词。
为了区分这两者，首先，我们要从概念上认识它们。
动词的-ing形式在起名词作用时，称为动名词；用作形容词时，称为现在分词。
其次，我们要从用法方面区分动词的-ing形式是动名词还是现在分词。
一、动词的-ing形式用作主语时，其为动名词，现在分词不可以用作主语。
1．动名词用作主语（例句中，斜体部分为主语。
）Reading French is easier than speaking it. 阅读法文比讲法语容易。
Talking to him is talking to a wall. 和他说话等于对牛弹琴。
Smoking can cause cancer. 吸烟会致癌。
Growing roses is her hobby. 种玫瑰是她的爱好。
2．有时it作形式主语，把动名词主语放在句子后面（例句中，斜体部分为主语。
）。
It’s nice seeing you again. 再次见到你太好了。
It was tiring driving from morning till night. 从早到晚开车很累人。
It’s a wonder meeting you here. 在这里碰到你真是奇迹。
It was a waste of time reading that book. 看那本书是浪费时间。
3．“There is + no”后可以用动名词作主语There was no knowing what he could do. 他能做什么很难说。
There was no arguing with her. 没法和她争论。
二、动词的-ing形式用作宾语时，其为动名词，现在分词不可以用作宾语。
1．有许多动词可接动名词作宾语I suggested bringing the meeting to an end. 我建议结束会议。
动名词的用法
动名词的用法动名词（Gerund）是英语中一种特殊的动词形式，它以-ing结尾，并且在句中起名词的作用。
动名词可以作为主语、宾语、介词宾语和表语等，具有多种用法。
本文将详细介绍动名词的用法及相应的例句。
一、作为主语动名词可以作为句子的主语，在句子中起到了名词的作用。
以下是一些常见的用法示例：1.Playing basketball is my favorite sport.–打篮球是我最喜欢的运动。
2.Learning languages requires time and patience.–学习语言需要时间和耐心。
3.Swimming is good for your health.–游泳对身体健康有益。
二、作为宾语动名词可以作为及物动词的宾语，跟在动词后面。
以下是一些常见的用法示例：1.I enjoy reading books in my free time.–我空闲时喜欢读书。
2.They avoid eating junk food.–他们避免吃垃圾食品。
3.She prefers watching movies to going shopping.–她喜欢看电影而不是逛街。
三、作为介词宾语动名词可以作为介词的宾语，放在介词后面。
以下是一些常见的用法示例：1.He is good at playing the piano.–他擅长弹钢琴。
2.We are interested in learning new things.–我们对学习新事物感兴趣。
3.She is afraid of flying in airplanes.–她害怕坐飞机。
四、作为表语动名词可以作为系动词的表语，说明主语的身份或特征。
以下是一些常见的用法示例：1.Her favorite activity is painting.–她最喜欢的活动是绘画。
2.The best thing for you is relaxing.–对你来说最好的事情是放松。
英语动名词的用法总结
英语动名词的用法总结动名词是一种特殊的名词形式，它由动词的现在分词形式构成，常用来表示动作或状态。
在英语中，动名词的用法非常广泛，下面我们来一起学习一下。
1. 作主语动名词可以作为句子的主语，例如：- Swimming is good exercise.- Dancing is my favorite hobby.2. 作宾语动名词可以作为及物动词的宾语，例如：- I enjoy playing basketball.- She doesn't like doing housework.3. 作介词的宾语动名词可以作介词的宾语，例如：- He is interested in studying Chinese.- She is good at playing the piano.4. 在某些特定词组中使用动名词在一些特定词组中使用，例如：- Look forward to + 动名词：期待- I'm looking forward to seeing you.- Be worth + 动名词：值得- This book is worth reading.5. 作定语动名词可以作为形容词的定语，例如：- The sleeping baby is so cute.- The running water is very clear.6. 作补语动名词可以作为系动词的补语，例如：- My favorite activity is reading.- Her hobby is traveling.总之，英语动名词的用法非常灵活，需要我们在实际运用中多加练习，才能更好地掌握。
动名词用法
动名词用法1、词性：属于名词的范畴，来源于动词。
2、形式：--ing 否定：not doing3、用法：1）作主语。
Doing some exercises everyday is important for you to keep healthy.Climbing the mountain is really very funny.Smoking is a bad habit. Reading aloud is very helpful.注意：动名词和不定式都可以作主语，动名词作主语表示一般或抽象的多次性行为，不定式作主语往往表示具体的或一次性的动作。
如：Playing with fire is dangerous. （泛指玩火）To play with fire will be dangerous. （指一具体动作）2)作宾语I enjoy watching TV news after supper. They haven't finished building the dam.Y ou'd better stop smoking. Do you mind mailing this letter for me ?3)作表语My favorite sport is swimming. Her only desire is studying music.Her job is teaching english. Y our task is cleaning the windows.4)作定语He has a reading room. She has eaten too many sleeping pills.Y ou had better use the washing machine because there are a lot of clothes needing to be washed.注意：如果一个动词放在介词后面，也要用-ING形式。
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动名词用法总结归纳
1 动名词作主语、宾语和表语
1)作主语
Fighting broke out between the South and the North.
南方与北方开战了。
2)作宾语
a. 动词后加动名词doing作宾语V. + doing sth
admit 承认appreciate 感激,赞赏avoid 避免
complete 完成consider 认为delay 耽误deny 否认detest 讨厌endure 忍受enjoy 喜欢escape 逃脱prevent阻止
fancy 想象finish 完成imagine 想象mind 介意miss 想念postpone 推迟practise 训练recall 回忆resent 讨厌resist 抵抗resume 继续risk 冒险
suggest 建议face 面对include 包括stand 忍受understand 理解forgive 宽恕keep 继续
举例
(1) The squirrel was lucky that it just missed being caught.
(2) Would you mind turning down your radio a little, please?
b. 词组后接doing
admit to prefer to be used to lead to devote oneself to object to stick to busy look forward to(to为介词)
no good, no use, It s worth , as well as,
can t help, It s no use /good be tired of
be fond of be capable of be afraid of
be proud of think of / about hold off
set about be successful in good at take up
put off keep on insist on count on / upon
give up burst out prevent from
3)作表语
Her job is washing，cleaning and taking care of the children.
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