少年宫科技小组活动计划

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少年宫科学小组的实践活动计划

少年宫科学小组的实践活动计划背景科学小组是少年宫的一个重要组成部分，旨在培养青少年对科学的兴趣和探索精神。

为了提高科学小组的实践能力，我们制定了以下实践活动计划。

目标1. 提高少年宫科学小组成员的实践能力和科学素养。

2. 培养少年宫科学小组成员的团队合作和创新思维。

3. 激发少年宫科学小组成员对科学的热情和兴趣。

活动计划1. 科学实验活动- 安排定期的科学实验活动，让小组成员亲自参与设计和实施科学实验。

- 选择有趣且具有教育意义的实验课题，如物理、化学、生物等领域。

- 鼓励小组成员观察、记录和分析实验结果，培养科学思维和实验技能。

2. 科学考察活动- 组织科学考察活动，带领小组成员参观科技企业、研究院所等科学机构。

- 安排专业人士进行科学讲座，介绍最新科技成果和研究进展。

- 导师或指导员与小组成员进行深入讨论和交流，激发他们的科学思维和好奇心。

3. 科学项目设计- 鼓励小组成员提出自己的科学项目设计，如制作模型、发明创新等。

- 提供必要的材料和资源支持小组成员的项目实施。

- 组织评选活动，奖励优秀的科学项目设计，激励小组成员积极参与创新实践。

4. 科学知识竞赛- 定期组织科学知识竞赛，考察小组成员对科学知识的掌握和理解。

- 设计有趣的竞赛形式，如问答、实践操作等，增加互动和趣味性。

- 鼓励小组成员积极参与竞赛，提高科学知识水平和应对能力。

预期效果通过以上实践活动计划，我们期望能够达到以下效果：1. 少年宫科学小组成员的实践能力和科学素养得到提升。

2. 少年宫科学小组成员的团队合作和创新思维得到培养。

3. 少年宫科学小组成员对科学的热情和兴趣得到激发。

结束语通过本实践活动计划的执行，我们相信少年宫科学小组的成员将在科学领域取得更大的进步，同时也将为少年宫的科学教育事业做出积极贡献。

希望通过这些实践活动，能够培养更多对科学充满热情的青少年，为未来的科学发展做出贡献。

少年宫科学小组的活动项目计划

少年宫科学小组的活动项目计划项目背景少年宫科学小组致力于培养青少年对科学的兴趣和探索精神。

为了提供更多有趣且有教育意义的活动，我们制定了以下的活动项目计划。

项目目标1. 培养少年儿童对科学的兴趣和热爱。

2. 提升少年儿童的科学素养和实践能力。

3. 增强少年儿童的团队合作和沟通能力。

活动项目计划1. 科学实验日- 目标：通过进行简单而有趣的科学实验，激发少年儿童对科学的兴趣。

- 内容：每月举办一次科学实验日，邀请专业的科学家或教师来进行互动式实验演示。

实验内容将涵盖物理、化学、生物等多个科学领域。

- 资源需求：实验器材、化学药品、讲师费用、场地租赁费用。

2. 科学展览- 目标：展示少年儿童的科学作品和创意，提升他们的表达能力和自信心。

- 内容：每学期举办一次科学展览，让少年儿童展示他们的科学实验成果和研究项目。

同时，邀请家长和其他学生参观展览，增加互动和交流。

- 资源需求：展览场地租赁费用、宣传材料制作费用。

3. 科学讲座- 目标：邀请专业人士给少年儿童讲解科学知识，拓宽他们的科学视野。

- 内容：每季度举办一次科学讲座，邀请科学家、工程师或教授来给少年儿童讲解科学的前沿知识和应用案例。

- 资源需求：讲座费用、讲师交通费用。

4. 科学夏令营- 目标：提供一个集体学习和探索科学的机会，加强少年儿童的团队合作和交流能力。

- 内容：每年暑假期间举办一次科学夏令营，组织少年儿童参加科学实验、科考活动和科学游戏等。

夏令营期间还将组织团队建设和合作项目。

- 资源需求：夏令营场地租赁费用、活动物资费用、指导老师费用。

时间安排根据以上活动项目计划，我们制定了以下的时间安排：- 每月：科学实验日- 每学期：科学展览- 每季度：科学讲座- 每年：科学夏令营预期成果通过这些活动项目的实施，我们预期能够培养少年儿童对科学的兴趣，提升他们的科学素养和实践能力，同时增强他们的团队合作和沟通能力。

以上为少年宫科学小组的活动项目计划，希望能得到大家的支持和配合，共同为少年儿童的科学教育贡献一份力量。

少年宫中科学小组的活动安排表

少年宫中科学小组的活动安排表
活动概况
为了提高少年儿童对科学的兴趣和认识，我们计划在少年宫中设立一个科学小组。

该小组将定期组织各种科学活动，以培养孩子们的科学思维和实验能力。

以下是我们制定的活动安排表。

活动安排
活动一：科学实验观察
- 日期：每周一
- 时间：下午3点至4点
- 内容：通过简单的科学实验，观察和记录实验现象，培养孩子们的观察力和实验能力。

活动二：科学讲座
- 日期：每周三
- 时间：下午4点至5点
- 内容：请专业的科学家或教师来给孩子们讲解科学原理和实际应用，激发他们对科学的兴趣和热爱。

活动三：科学实地考察
- 日期：每月第二个周末
- 时间：上午9点至12点
- 内容：组织孩子们到附近的科技博物馆或实验室参观，让他们亲身体验科学的魅力。

活动四：科学展示交流
- 日期：每季度末
- 时间：下午2点至4点
- 内容：孩子们可以自行选择一个科学主题，进行研究并制作展板或展示模型，然后在活动中进行展示和交流。

注意事项
- 活动参与者需提前报名，名额有限，先到先得。

- 活动期间需要家长或监护人陪同，以确保孩子们的安全。

- 活动具体地点将提前通知参与者。

以上是少年宫中科学小组的活动安排表，请家长和孩子们密切关注我们的通知，参与其中，一起享受科学的乐趣！。

少年宫科技活动方案

一、活动主题科技无处不在，科技让生活更美好二、活动目标1.培养少年儿童对科技的兴趣和探索精神；2.提高少年儿童的动手实践能力和科学思维能力；3.增强少年儿童的合作与沟通能力；4.培养少年儿童的创新意识和创造力。

三、活动内容1.科技实践课程为少年儿童提供一系列科技实践课程，如机器人制作、编程、电子电路实验等。

通过实践操作，让少年儿童了解科技的基本原理与应用，并锻炼他们的动手能力和解决问题的能力。

2.科技创新展览组织少年儿童进行科技创新项目的展示，鼓励他们利用科技手段解决实际问题，培养他们的创新意识和创造能力。

展览内容可以包括自主设计的机器人、科学实验成果、创意发明等。

3.科技讲座和讲故事活动邀请科技领域的专家学者给少年儿童进行科普讲座，介绍科技发展的最新成果和应用。

同时，也可以邀请科技创业者和成功人士给少年儿童讲述自己的创业故事，激励他们追求科技梦想。

4.科技游戏竞赛组织少年儿童参加科技游戏竞赛，如编程比赛、机器人挑战赛等。

通过游戏的方式，激发少年儿童对科技的兴趣，并培养他们的团队合作精神和竞争意识。

5.科技示范工作坊开设科技示范工作坊，让少年儿童亲身参与科技制作过程。

工作坊可以涵盖3D打印、激光切割、电子组装等技术，让少年儿童亲自动手制作科技产品，体验科技的乐趣。

6.科技观影活动组织少年儿童观看科技主题的影片和纪录片，如科幻电影、科技发展历史纪录片等。

通过观影，引导少年儿童思考科技的发展对社会和生活的影响，激发他们的创新思维和探索兴趣。

四、活动安排1.活动时间：连续举办一个月，每周安排一至两次活动。

2.活动地点：少年宫内的科技实验室、展览厅、讲堂等。

3.活动形式：通过组织课程、展览、讲座、竞赛、工作坊、观影等多种形式，让少年儿童在不同层面上接触和了解科技。

4.活动制度：参与活动的少年儿童分为小组，每个小组配备一名指导老师。

每个小组进行自主学习和实践，指导老师进行辅导和指导。

五、活动效果评估1.设立活动评价问卷，收集少年儿童、家长和活动工作人员的意见与建议，评估活动的教育效果和满意度。

少年宫科技小组活动计划

少年宫科技室活动计划柏山学校我校的科技教育工作以提高科技教育质量,培养学生科学实践和创新实践能力为重点工作和主要目标,向学生弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想,形成爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围,全面提高学生的科技素养,为培养学生创新精神和实践能力,推动我校科普、科技工作的均衡发展,全面提高我校师生的科学素养和综合能力,特制定如下科技兴趣小组活动方案;一、指导思想以科学发展观为指导,以提高小学生的和学素质为根本宗旨,因地制宜,分类指导,讲求实效,坚持普及与提高相结合、课内和课外相结合、学习与实践相结合;坚持面向全体学生、进学生全面发展;通过科技实践,使学生掌握必要的实践技能,激发学生对科学技术的兴趣,提高学生的创新意识和实践能力,引导学生树立科学思想、科学态度,逐步形成科学的世界观和方法论,了解国内外科学技术的发展的状况,为今后创造性地参与科技活动和社会实践打下基础;二、主要目标以推动学校科技教育的发展,广泛开展多种形式的科普教育活动,提高小学生科学素质为主要目标;使学生对科学探究感兴趣,初步形成科技意识,初步养成勇于探索、追求新知、实事求是的科学精神和动手动脑能力;三、活动目标1、培养学生探究性和不断钻研的学习习惯;发展学生的兴趣爱好与特长;2、培养学生克服困难的意志,使学生对失败有承受力,有顽强拼搏精神;3、使学生初步树立正确的科学价值观,建立科学的信念,培养创新意识;4、通过各种科学实践活动,学习和运用科学的客观标准和准则,学会一些科学研究方法;培养学生独立思考和独立完成任务的能力；社交活动能力；语言表达能力；组织工作能力；搜集和处理资料的能力；动手实践能力；创新意识和创新能力;5、通过小实验和各种研究活动,掌握科学观察的方法,培养解决实际问题、动手实践的能力;初步学会科学实验的方,具有一定的实验能力;四、活动方式科技兴趣小组主要以“科技小发明小制作”、和“科技实践”等方式开展活动;每次活动后填写“兴趣小组活动记录表”;五、活动时间科技兴趣小组的活动时间为：每周一、周三下午;六、活动地点科技兴趣小组的主要活动地点：学校科技活动室七、活动安排辅导内容安排第一阶段科技趣味制作通过制作和展示种种小发明,培养学生的识图能力和各种工具的使用技艺,提高动手能力;第二阶段面向生活——科技实践活动改造我们生活、生产、学习常用的工具,目的是使我们用起来更方便、快捷;使学生能应用知识解决生活中的一些实际问题;参与种植、养殖活动;第四阶段科技实践——小发明创新设计制作自己设计并制作作品上交;培养学生的创新思维和意识,帮助学生实现可行性高的一些创造;。

少年宫科学小组活动详细规划

少年宫科学小组活动详细规划目标本次科学小组活动的目标是激发少年儿童对科学的兴趣，培养他们的科学思维和实验能力。

时间和地点活动将于[日期]在[地点]进行。

活动时间为[起始时间]至[结束时间]。

活动内容1. 科学讲座：邀请一位专业科学家或教育者进行科学讲座，介绍一些有趣的科学知识和实验案例，以激发孩子们对科学的好奇心和兴趣。

2. 实验工作坊：设置若干个实验工作站，供孩子们进行实验操作。

每个工作站都有指导老师，指导孩子们完成实验，并解释实验原理和现象。

工作坊的实验可以选择一些简单有趣的实验项目，如水的密度实验、气体膨胀实验等。

3. 科学展览：让孩子们制作一些科学展板或展示模型，展示他们在科学小组活动中学到的知识和成果。

这不仅是对孩子们学习成果的展示，也是对他们展示能力和团队合作能力的一个机会。

4. 科学竞赛：组织一次小规模的科学竞赛，让孩子们在团队中合作解决一些科学问题或完成一些挑战性的实验任务。

这将提高他们的团队合作能力和解决问题的能力。

5. 科学游戏：设计一些有趣的科学游戏，让孩子们在游戏中学习科学知识。

游戏可以是问答、拼图、迷宫等形式，通过参与游戏，孩子们可以巩固和运用所学的科学知识。

材料和设备为了顺利开展活动，需要准备以下材料和设备：- 讲座所需的投影仪和音响设备- 实验工作坊所需的实验器材和化学试剂- 科学展览的展板、模型等展示物品- 科学竞赛所需的题目和奖品- 科学游戏所需的游戏材料和道具人员安排- 主持人：负责活动的开场、讲解和总结。

- 讲座嘉宾：进行科学讲座的专业科学家或教育者。

- 实验指导老师：负责指导孩子们进行实验操作，并解释实验原理和现象。

- 辅导老师：协助活动的顺利进行，解答孩子们的问题。

- 志愿者：负责协助组织和管理活动现场。

安全注意事项- 实验操作时，孩子们必须戴上实验室所需的安全眼镜、手套等防护用具。

- 活动现场必须有急救包和急救人员，以应对可能发生的突发情况。

- 活动期间，孩子们必须听从指导老师和辅导老师的安排和指示，确保活动的安全进行。

少年宫科技活动教案

少年宫科技活动教案一、活动主题：探索科学的奥秘1. 活动目标：培养学生的科学兴趣和探究精神。

引导学生运用科学方法进行观察、实验和分析。

增强学生的团队合作能力和创造力。

2. 活动内容：科学实验：水的张力实验科学小故事：介绍科学家的重要发现和贡献团队协作游戏：科学接力赛3. 活动流程：热身活动：科学小魔术表演主体活动：水的张力实验、科学小故事分享、团队协作游戏总结活动：学生分享学习心得和感悟二、活动主题：小小工程师1. 活动目标：培养学生的动手能力和解决问题的能力。

激发学生对工程技术的兴趣。

培养学生的创新思维和团队合作精神。

2. 活动内容：工程设计任务：设计一个简易的桥梁工程技术学习：了解桥梁的结构和稳定性原理团队协作：小组合作完成桥梁设计并测试3. 活动流程：热身活动：参观真实的桥梁工程主体活动：工程设计任务、工程技术学习、团队协作完成桥梁设计总结活动：学生展示自己的桥梁作品并进行评价三、活动主题：发现身边的科学1. 活动目标：引导学生关注身边的科学现象。

培养学生的观察能力和思考能力。

鼓励学生进行科学探索和实践。

2. 活动内容：科学探索任务：观察和分析自然界的规律实践活动：进行户外观察和实验分享与讨论：学生分享自己的观察和发现3. 活动流程：热身活动：科学知识问答游戏主体活动：科学探索任务、实践活动总结活动：学生展示自己的观察和发现并进行讨论四、活动主题：创意1. 活动目标：培养学生的编程能力和逻辑思维。

激发学生对的兴趣和创造力。

培养学生的团队合作能力和解决问题的能力。

2. 活动内容：编程学习：学习基础的编程语言和操作创意设计任务：设计一个具有特定功能的团队协作：小组合作完成的设计和编程3. 活动流程：热身活动：观看表演主体活动：编程学习、创意设计任务、团队协作完成编程总结活动：学生展示自己的作品并进行评价五、活动主题：科学实验乐园1. 活动目标：培养学生的实验操作能力和科学探究能力。

激发学生对科学实验的兴趣和好奇心。

乡村少年宫科技兴趣小组活动计划

XX乡村少年宫科技兴趣小组活动计划一、指导思想培养学生的动手操作能力，同时也培养学生思维能力，充分展示学生的想象。

开拓创新，积极思考的能力。

希望通过这项活动孩子们的动手能力会有很大的提高!二、学情分析本兴趣小组成员是七年级的学生，学生的认知水平，接收知识的能力，动手能力也不尽相同，存在很大差异，因此在教学中要充分考虑到这一点，因材施教，制定适合学生学要的教学内容，分层次教学，分等级要求。

三、活动目标：1.让学生感知到手工制作的创意空间是无止境的，使学生有强烈的学习和创作欲望。

2.形成对自己的控制能力，尤其是手眼脑的协调运用。

3.让学生懂得制作与生活学习的相关道理；形成自悟的习惯。

4.通过动手制作，启发学生观察生活中的美，通过艺术美化学生的心灵。

5.使学生养成独立思考的习惯，并通过想象力创造力的培养，促进学生个性化发展。

四、教学内容：充分利用废旧材料，进行二次创作。

100个小制作五、教学方法：1.鼓励式教学 2.启发式教学六、教学特点：1.学习及生活习惯的培养。

2.动手能力，手眼脑的协调能力的培养。

3.想象力创造力的培养。

未来社会更需要的是创新人才，因此，挖掘学生的创造性让学生受益终生。

4.主动思考能力的培养。

我们教学中主张给孩子留下的永远是问号，而不是句号。

让学生在不断探索中学会主动学习。

5.自信心的培养。

手工制作，小东西，大成就。

学生做完作品，拥有的不仅是作品，更有着满满的强烈的成就感。

再适时加上老师及家长的鼓励，让学生感知到原来我真得很棒！6.专注力的培养。

在日常生活中常常看到一些小孩子在按照家长要求来做事情，总是心不在焉。

而作他感兴趣的事情时，却能全神贯注，专心致志。

因此，我们应该注意把孩子的兴趣与培养专注力结合起来。

利用儿童的好奇心，充分调动手眼脑，是指协调一致的同时，形成对自我的控制能力。

小学科技社团活动小组教案

2．丰富航模知识，激发学习兴趣，增强参与意识
教
学
过
程
一、什么叫航空模型。
国际航联制定的竞赛规则里明确规定“航空模型是一种重于空气的，有尺寸限制的，带有或不带有发动机的，不能载人的航空器，就叫航空模型。
二、开展航空模型活动的作用
航空模型是各种航空器模型的总称。它包括模型飞机和其他模型飞行器。航空模型活动从一开始起就引起人们浓厚的兴趣，而且千百年来长盛不衰．主要原因就
二、飞叠杯的玩法
1.教师演示
2.欣赏视屏
效
果
育红小学乡村少年宫社团活动教案
课题
练习飞叠杯
授课时间
教
学
目
标
1.认识什么事飞叠杯。
2.飞叠杯是一款玩具还是一项科技运动。
3.培养学生兴趣。
教
学
过
程
一、飞叠杯的准备
1.每个学生人手一套飞叠杯（价格在100元-500元普通飞叠杯）。
2.下一节课上课的时候把准备好的飞叠杯带到教室。
２.介绍飞机的构造及飞行原理。要制作模型飞机，必须了解飞机的构造及飞行原理。
在制作过程中由于一个人的能力有限，因此需要分组合作完成，这样做不但能培养学生的实践能力，更能锻炼学生的集体合作意识。
效
果
育红小学乡村少年宫社团活动教案
课题
航模的制作
授课时间
教
学
目
标
1.学生了解飞机的基本构造和飞行原理。
2.通过测量分析图形增强学生的识图能力，在动手操作中锻炼学生的动手能力，在试飞调试中培养学生发现问题和解决问题的能力。
2．制作尾翼
3．制作机身
制作翼台后加强片修机头右拉
4．装配
制作翼台衬板穿尾钩、粘接尾翼粘接机翼组装机头制作螺旋桨

少年宫中科学小组的活动安排表

少年宫中科学小组的活动安排表活动目标-培养学生对科学的兴趣和探索精神-提升学生的科学知识和实验能力-培养学生的团队合作和沟通能力活动时间：每周三下午3点-5点活动安排第一周：科学实验体验-活动内容：学生将参与简单的科学实验，如水的沸点实验、化学反应实验等。

-目标：培养学生对科学实验的兴趣和好奇心，了解基本的科学原理。

第二周：科学探索之旅-活动内容：学生将参观当地科学博物馆或实验室，了解科学的应用和发展历程。

-目标：拓宽学生的科学知识视野，增强他们对科学的兴趣。

第三周：科学小发明-活动内容：学生将分组进行科学小发明创作，如制作简易电路、设计简单机械装置等。

-目标：培养学生的动手实践能力和创新思维，锻炼团队合作和解决问题的能力。

第四周：科学知识竞赛-活动内容：学生将参与科学知识竞赛，测试他们在科学领域的掌握程度。

-目标：巩固学生的科学知识，激发他们学习科学的积极性。

第五周：科学展示与分享-活动内容：学生将展示他们在科学小组中进行的实验和创作成果，并与其他同学分享。

-目标：提升学生的表达能力，分享科学知识和经验，鼓励他们在科学领域进一步深入探索。

活动评估-每次活动结束后，将对学生的参与度、表现和成果进行评估,并记录在学生档案中。

-活动评估结果将用于调整活动内容和方法，以更好地满足学生的需求和兴趣。

注意事项-活动期间，保证学生的安全和秩序，做好相关的防护工作。

-活动前提醒学生携带所需的实验工具和材料，确保活动的顺利进行。

以上为少年宫中科学小组的活动安排表，欢迎学生们积极参与,共同探索科学的奥秘!。

少年宫科学小组的活动时间表

少年宫科学小组的活动时间表活动时间表如下：1月份活动- 活动日期：1月5日- 活动内容：观察植物的生长过程- 活动地点：少年宫教室2月份活动- 活动日期：2月10日- 活动内容：制作简单的电路实验- 活动地点：少年宫实验室3月份活动- 活动日期：3月15日- 活动内容：进行化学实验，探索物质的性质- 活动地点：少年宫实验室4月份活动- 活动日期：4月20日- 活动内容：观察昆虫的生态环境- 活动地点：少年宫周边自然公园5月份活动- 活动日期：5月25日- 活动内容：进行简单的机械实验- 活动地点：少年宫实验室6月份活动- 活动日期：6月30日- 活动内容：进行天文观测，学习星座知识- 活动地点：少年宫屋顶观测台7月份活动- 活动日期：7月5日- 活动内容：进行生态保护实践活动- 活动地点：少年宫附近的湖泊8月份活动- 活动日期：8月10日- 活动内容：参观科技展览，了解最新科技成果- 活动地点：当地科技展览馆9月份活动- 活动日期：9月15日- 活动内容：进行物理实验，研究力学原理- 活动地点：少年宫实验室10月份活动- 活动日期：10月20日- 活动内容：观察天气变化，学习气象知识- 活动地点：少年宫露天观测区11月份活动- 活动日期：11月25日- 活动内容：进行科学探索游戏- 活动地点：少年宫教室12月份活动- 活动日期：12月30日- 活动内容：举办科学展示活动，展示小组成果- 活动地点：少年宫大厅以上是少年宫科学小组的活动时间表，旨在通过简单的实验和观察，培养孩子们对科学的兴趣和探索精神。

活动地点会根据具体的活动内容进行调整，以确保活动的顺利进行。

少年宫科技活动教案

少年宫科技活动教案一、活动主题：科学探索之旅二、活动目标：1. 培养学生的科学兴趣和探索精神。

2. 提高学生的观察、思考、实验和解决问题的能力。

3. 培养学生团队合作和沟通交流的能力。

三、活动对象：小学生四、活动时间：每学期共计10次，每次2小时五、活动内容：1. 第1-2次活动：科学探索基础知识介绍，学习科学方法，进行简单的科学实验。

2. 第3-4次活动：学习物理学基础知识，进行力学实验，如滑轮、杠杆等。

3. 第5-6次活动：学习化学基础知识，进行化学实验，如酸碱反应、气体等。

4. 第7-8次活动：学习生物学基础知识，进行生物观察实验，如植物生长、动物行为等。

5. 第9-10次活动：综合实践活动，学生自主设计并实施一个科技项目，如制作一个小发明、解决一个小问题等。

六、教学方法：1. 讲授：介绍科学知识、原理和方法。

2. 实验：进行实际操作，观察现象，验证原理。

3. 小组讨论：分组进行讨论，分享实验结果和心得体会。

4. 项目实践：学生自主设计并实施科技项目，培养实践能力。

七、教学评价：1. 学生参与度：观察学生在活动中的参与情况和积极性。

2. 学生实验报告：评估学生的实验操作和观察分析能力。

3. 学生项目实践：评估学生的项目设计、实施和解决问题能力。

八、教学资源：1. 实验室设备：如显微镜、试管、实验仪器等。

2. 教材和参考书籍：提供科学知识的学习材料。

3. 网络资源：用于查找相关信息和拓展知识。

九、教学注意事项：1. 确保实验安全，遵守实验室规定。

2. 引导学生正确使用实验设备和仪器。

3. 鼓励学生提出问题和思考，培养探索精神。

十、教学拓展：1. 组织科学讲座和科普活动，邀请专家进行讲解。

2. 参观科技馆或科研机构，增加学生对科学的兴趣。

3. 组织科学竞赛，鼓励学生展示自己的科技成果。

六、活动准备：1. 准备工作：提前准备实验器材和材料，确保实验安全和顺利进行。

2. 实验室环境：确保实验室整洁、安全，设备正常运行。

少年宫-科技小组活动记录

黄泥湾小学少年宫科技探究小组活动记录活动容了解简单的电子元件时间第一指导教师洪艳参加人数42人活动准备垫片、干簧管、导线、触摸片、蜂鸣片、开关、电源盒、喇叭、报警集成电路、太空大战集成电路、绿色发光二极管、6V灯泡、话筒、100欧姆电阻、PNP三极管、可变电阻、磁铁和风叶、0.02UF电阻、电动机、等活动过程1、教师出示电子元件和学生共同辨认。

2、学生小组之间相互熟悉电路元件。

3、教师采用游戏的式与学生熟悉电路元件。

4、小组间采用竞赛的形式熟悉电路与元件的名称活动效果大部分学生能记识很多的电子元件，效果较好。

黄泥湾小学少年宫科技探究小组活动记录黄泥湾小学少年宫科技探究小组活动记录活动过程1、教师讲飞碟的安装原理。

2、学生尝试自己安装。

3、探究飞碟能飞起来的原因，尝试了解生活中的飞碟。

活动效果各小组都能顺利安装自己的飞碟，效果较好。

黄泥湾小学少年宫科技探究小组活动记录活动容电扇的拼装时间第三指导教师洪艳参加人数32人活动准备电池盒、电池、导线、开关、电动机、风扇叶片、活动过程1、教师出示电池盒、电池、导线、开关、电动机、风扇叶片、等电子原件。

2、学生了解原件的性能及用途。

3、尝试自己拼装。

活动效果大部分学生能记识很多的电子元件性能，效果较好。

黄泥湾小学少年宫科技探究小组活动记录活动容电灯并联时间第四指导教师洪艳参加人数42人活动准备电池盒、电池、导线、小灯泡2.5V小灯泡、6V小灯泡、开关、活动过程1、复习上节课的拼装电路图。

2、师提出新的问题，能不能让这两个小灯泡变亮呢。

3、学生想办法，尝试拼装活动效果在上节课的基础上，学生能轻松拼装，效果较好。

黄泥湾小学少年宫科技探究小组活动记录活动效果学生兴趣浓厚，效果非常较好。

黄泥湾小学少年宫科技探究小组活动记录活动容发光二极管与电灯并联时间第七指导教师洪艳参加人数32人活动准备电池盒、电池、绿色发光二级管、2、5V小灯泡、开关活动过程1、复习上节课的容红色的发光二级管能被你们点亮，那你们能让老师这的绿色发光二级管和2、5V的小灯泡同时亮起来吗/2、学生讨论自己的法。

科学小组在少年宫的活动日程

科学小组在少年宫的活动日程
活动简介
科学小组将在少年宫举办一系列有趣的科学活动，旨在激发青少年对科学的兴趣和探索精神。

以下是我们的活动日程安排。

活动日期和时间
- 活动1：火箭实验
- 日期：2022年5月1日
- 时间：上午9点至11点
- 活动2：化学实验
- 日期：2022年5月8日
- 时间：上午10点至12点
- 活动3：物理实验
- 日期：2022年5月15日
- 时间：下午2点至4点
- 活动4：生物实验
- 日期：2022年5月22日
- 时间：上午9点至11点
活动内容
1. 火箭实验：
- 学习如何制作简易火箭模型
- 发射火箭模型并观察飞行原理
- 讨论航天科学的基本原理和应用
2. 化学实验：
- 进行简单的化学反应实验
- 探索不同物质之间的化学变化
- 了解化学在日常生活中的应用
3. 物理实验：
- 学习基本物理定律和概念
- 进行实验验证斜面、摩擦力等物理现象
- 探索物理学在工程和技术中的应用
4. 生物实验：
- 观察显微镜下的微生物世界
- 学习生物多样性和生态系统的基本概念
- 进行简单的生物实验，了解生物科学的研究方法和应用
活动要求
- 参与者需提前报名，名额有限，先到先得。

- 参与者需年龄在12岁至15岁之间。

- 参与者需遵守实验室安全规定，注意个人安全。

我们期待您的参与，一起探索科学的奥秘！。

乡村少年宫科技兴趣小组活动记录

科学探索室活动记录时间活动容指导教师阅读科技类活动地点报刊杂志科学探索室活动过程:1 、教师为学生准备科技类报刊杂志，并将学生分为四人一组。

2 、给学生说明注意事项，分发科技类报刊杂志。

3 、学生开始阅读，作好记录。

4 、学生之间互相交流感受。

5 、通过阅读把你感受最深的一件事用书面形式表达出来。

活动反思:学生通过阅读科技类报刊杂志，拓宽了知识面，开阔了视野，同时培养学生的科学素质，锻炼了学生的语言表达能力。

但学生提出的一部份问题我不能准确的回答，还需努力！科学探索室活动记录小组成员时间活动容小组成员科技知识竞赛指导教师活动地点科学探索室活动过程:1 、学生分组，分头采集资料。

2 、整理资料，准备知识竞赛题。

3 、开始活动，采取抢答，必答的方式。

4 、小组评比，总结活动情况。

活动反思:通过这次活动，不仅锻炼学生搜集资料、整理资料的能力以及小组合作能力，培养了团队精神，同时丰富科学知识。

科学探索室活动记录时间指导教师活动容制作活动地点科学探索室太阳能热水器小组成员活动过程:1 、讲解制作太阳能热水器所需材料以及简单的制作步骤。

2 、分组准备材料，并制作太阳能热水器。

3 、教师适时指导制作过程中遇到的问题。

4 、小组互评作品。

5 、完善作品。

活动反思:通过这次活动，学生能将所学知识运用与实践，巩固所学知识，同时，锻炼了动手、动脑、互相合作的能力。

科学探索室活动记录时间指导教师科学幻想活动容活动地点科学探索室手抄报科学探索室活动记录指导教师活动地点活动过程:1 、根据学习科学课本的知识，利用网络或者科技类报刊杂志搜集资料。

2 、学生斗胆设计创新, 自由发挥制作手抄报。

3 、展览手抄报。

4 、学生自己、其他学生、教师给与评价。

活动反思:学生根据所学知识设计制作手抄报，既巩固了所学知识，又培养了学生的创新能力以及动手能力。

小组成员时间活动容火箭的制作科学探索室科学探索室活动记录指导教师制作万花筒活动过程:1 、讲明火箭的制作原理。

科技社团活动计划

科技社团活动计划1.科技社团活动计划 1为了更好的推行素质教育，培养青少年的实践能力和创新精神，把现代化的科学技术引入到中小学青少年科技教育活动中，激发广大青少年学习、探索、掌握和运用科学技术的兴趣，提高青少年的科学素质，我校从本学期开始继续开展科技社团活动。

一、活动说明为进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力、开发智力，提高学生的动手创造能力，激发广大青少年学习、探索、掌握和运用科学技术的'兴趣，同时为以后的比赛活动做准备；为了丰富学生的课外生活，开设科技兴趣小组，对象是学校三至八年级的学生。

二、活动时间：每星期星期四下午课外活动至放学三、活动内容：1、初步了解科技制作的方法。

2、了解目前的科技创新项目。

四、活动目标1、通过组织学生科技兴趣小组的活动，促进青少年心理健康的良性发展。

2、通过组织科技兴趣小组，以发展学生的兴趣和特长，培养学生的动手能力和创造性地解决问题的能力。

3、通过引导学生通过参加科技兴趣小组活动，培养学生工程化设计和实施的能力2.科技社团活动计划 2一、指导思想：为了活跃校园文化，全面推进素质教育；倡导科学思想和科学精神；培养学生创新精神和动手动脑能力，在校园形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围，同时为学生提供展示个性的平台，培养学生自主探究科学的兴趣和能力，让学生体验科学的魅力，全面提高学生的科学素养，现特成立小学科技社团，以点带面，促进学校科普工作的开展。

二、活动目标：通过社团活动，大力宣传科技的辉煌成就，帮助小学生进一步树立“科技是第一生产力”的观念，激励小学生从小崇尚科学，热爱科学。

让学生掌握科学知识的方法，激发科学创新精神，为参加市区科技创新大赛储备人才和奠定基础。

三、活动方式：科技社团主要以“专题讲座”、“观看科教书籍”、“科技制作”、和“项目实践”等方式开展活动。

每次活动后填写“社团活动记录表”备案。

四、活动时间：活动时间为：每周星期三的下午3：00～4：30。

科学研究小组在少年宫的活动蓝图

科学研究小组在少年宫的活动蓝图目标本文档旨在提供科学研究小组在少年宫开展活动的蓝图。

活动旨在激发年轻人对科学的兴趣，并培养他们的科学研究能力。

活动内容1.科学讲座：定期邀请科学领域的专家来少年宫进行科学讲座,介绍各个领域的研究成果和应用。

2.实验室体验：在少年宫内设置科学实验室，为年轻人提供实验器材和指导，让他们亲自进行科学实验，体验科学研究的乐趣。

3.科学展览：定期举办科学展览，展示年轻人的科学研究成果,并邀请公众参观，增加科学的普及度。

4,科学竞赛：组织科学研究竞赛，鼓励年轻人进行科学研究项目，并评选出优秀的成果，提供奖励和认可。

时间安排1.科学讲座：每月举办一次，每次讲座时间为1小时。

2.实验室体验：每周开放两次，每次开放时间为2小时。

3.科学展览：每季度举办一次，展览持续一周。

4.科学竞赛：每年举办一次，报名截止后进行初赛、复赛和决赛，整个过程持续3个月。

资源需求1.科学讲座：需要邀请科学专家并支付讲座费用。

2.实验室体验：需要购买实验器材、提供实验室场地和指导人员。

3.科学展览：需要准备展览场地、展板和展示器材。

4.科学竞赛：需要组织评委、提供奖品和筹备比赛场地。

宣传推广1.利用少年宫的官方网站和社交媒体平台进行宣传。

2.邀请学校和社区合作伙伴参与活动，并在他们的渠道宣传。

3.制作宣传海报和宣传册，发放给相关机构和学校。

预期效果1.增加年轻人对科学的兴趣和热爱。

2.培养年轻人的科学研究能力和创新思维。

3.提高科学知识的普及度，增强公众对科学的认知。

4.发掘年轻人的科学研究潜力，为未来的科学发展培养人才。

以上即为科学研究小组在少年宫的活动蓝图，希望能够得到您的支持和配合。

谢谢！。

少年宫科学实验小组行动指南

少年宫科学实验小组行动指南
目标
本行动指南旨在帮助少年宫科学实验小组成员进行科学实验活动，并达成以下目标：
1. 提供简洁的行动指南，避免法律纠纷和复杂的程序；
2. 鼓励小组成员独立决策，不依赖用户协助；
3. 确保所有引用的内容都能得到确认。

行动步骤
步骤一：选择实验项目
1. 小组成员应根据自己的兴趣和能力选择适合的实验项目；
2. 选择实验项目时，避免选择涉及法律纠纷或复杂程序的内容；
3. 实验项目的选择应基于已确认的可信资源，并避免引用未经
确认的内容。

步骤二：独立决策
1. 小组成员在进行实验活动时，应独立做出决策，不依赖用户
协助；
2. 利用自身在法律方面的专业知识，避免涉及法律纠纷的决策；
3. 鼓励小组成员根据自己的判断力和实验经验做出合理的决策。

步骤三：简化策略
1. 在实验过程中，采用简化的策略，避免复杂的法律程序；
2. 确保实验活动的策略和步骤简明易懂，不涉及法律纠纷或复
杂的程序；
3. 如果遇到法律问题，应及时寻求法律专业人士的帮助。

总结
少年宫科学实验小组行动指南旨在鼓励小组成员独立决策，避
免法律纠纷和复杂的程序。

通过选择简单的实验项目和遵循简化的
策略，小组成员可以安全、顺利地进行科学实验活动。

请小组成员
遵守指南，并在需要时寻求法律专业人士的帮助。

城乡少年宫科技航模小组活动计划

科学教研组航模小组活动计划为提高我校学生的创新能力，培养科技后备人才，学校非常重视航模活动的开展。

为了真正做到以人为本、一切为了学生、为了学生的一切，以及确保在新的学年中能使活动的开展井然有序，特制定如下计划：一、指导思想：1、活跃校内学生科技气氛。

以在全校营造浓厚的学术氛围为目的，以航空模型运动为基础，建立并逐步完善一套层次清晰、结构分明且行之有效的学生科技创新工作的组织机制，领导校内学生的科技创新活动。

2、培养学生的科技创新意识，提高学生动手能力，引导学生将所学知识应用于实践，为学生成长为具有创新精神的人才创造条件。

3、通过航模运动的展开，在校内广泛开展科普宣传活动，向全校学生宣传航空航天知识，使全校逐渐形成爱科学、用科学的氛围。

二、具体做法：1、作为任课教师继续加强对综合实践活动理念、航模教学方法、实践技能的学习和掌握，保证在活动中有效指导学生操作试飞。

2、继续加强对活动课程的开发，规范校本课程内容；并在实践中不断的完善教学方案。

3、请社会上的航模专家来与教师进行交流，辅导学生进行航模活动，与外校教师多多进行交流等。

以保证课程开展的丰富多彩，有章有法。

4、在教师工作群上，进行一些航模基础教育的宣传，与同学们加强交流。

5、加强管理力度，使航模活动健康有序的开展。

6、积极的参与各级举行的各项比赛活动，争取多为学校争取荣誉。

7、在航模教学活动中，锻炼学生的动手能力、动脑能力、团队协作以及交流能力。

8、在教学中，有意识的采用探究式教学，如飞机的飞行原理等，就完全可以让学生们自己思考讨论试验。

9、鼓励学生自主学习，利用多媒体以及学校购买的航模书籍杂志开展自学并且了解航模活动的最新动态。

三、航模教学计划（一）木飞机组【1】认知领域要求1、了解模型的分类2、知道制作的程序（包括调试、验证、竞技等）3、明白模型制作应用的广泛领域4、了解使用工具的安全性【2】情意领域要求1、珍惜良好的学习条件2、培养对模型运动的浓厚兴趣3、自觉维护科技制作教室的卫生清洁1、学会砂纸的使用，砂纸板的制作，飞机的打磨2、学会剪刀的正确使用方法、胶水的涂抹和粘合3、能组装简单的模型并进行简易的调试4、能对损坏的飞机进行维修5、学会全部三种木制航模的制作技术，并且学会通过调整重心、水平尾翼、垂直尾翼等来调整飞机的飞行效果。