人教部编版历史九年级下册第六单元 冷战结束后的世界课后练习

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第一篇：积极应对，战胜危机材料一：1920年～1921年，苏俄遭遇大旱灾，许多人死于饥饿。1921年2月，喀琅施塔得水兵叛乱。为此，列宁说：“我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……，所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”材料二：危机冲击美国的资本主义制度，面对“大萧条”现状，罗斯福坚定地认为，这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行另一种办法，最重要的是要进行试验。请回答：（1）结合材料及所学知识，你认为两则材料中的国家改革前面临的相同境况是什么？（2）为解决材料一中的问题，新兴的苏维埃俄国采取了什么措施？材料二中富兰克林·罗斯福所说的“大胆、持久试验”的历史事件的核心与基础是什么？第二篇：反对战争，呼唤和平（3）图示一中两大集团的形成最终造成了什么样的后果？（4）图示二中反法西斯同盟成立的标志是什么？（5）美苏在图示二、三中关系发生了怎样的变化？（6）1991年苏联解体，两极格局结束，世界正朝着多极化方向发展，和平与发展已经成为当今时代的主题，但是世界仍不太平。请写出一例威胁世界和平与安全的因素。
根据材料三分析互联网已经将人类带入什么时代？促进这一转变的最主要因素是什么？作为发展中国家的中国，应该如何应对这一变化？
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科技改变生活，科技改变社会，科技改变世界．阅读下列材料，回答问题．
材料一：1840年前后，英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式，工业革命完成。工业革命创造的巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。资本主义最终战胜了封建主义，世界形成了西方先进、东方落后的局面。
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世界格局指的是一种相对稳定的国际关系结构，20世纪的世界格局经历了三次大的演变。阅读下列材料：材料一（20世纪）2 0年代的和解在欧洲是以法国联盟体系为基础，在远东则是以华盛顿会议的协定为基础，两者的目标都是为了维护这两个地区的现状。这一目标在20世纪20年代中得到实现，但在随后的1 0年中，一切又突然地、决定性地颠倒过来。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二1945年5月9日晚，莫斯科烟花盛放，人们纵情高歌，庆祝反法西斯战争的胜利……然而，就在人们欢庆胜利的激情犹酣之时，时任美国驻苏联使馆参赞乔治·凯南发出了一段惊人的论调：“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”——《乔治·凯南：被误读的遏制政策之父》材料三 今天……冷战也以其独特的方式宣告结束，世界正在和平与发展的大潮中……进入新的千年。——徐蓝《从两次世界大战看二十世纪的战争与和平》材料四邓小平在1 989年曾说过：“可能一个‘冷战’结束了，另外两个‘冷战’又已开始，一个是针对整个南方、第三世界的，另一个是针对社会主义的，这说明，西方国家正在打一场没有硝烟的战争。”——转引自《中国还是能说不》请回答：（1）根据材料一并结合所学知识，指出帝国主义在20世纪20年代构建的国际关系新格局是什么？（2）材料二中乔治·凯南为什么说“战争才刚刚开始”？美国为推行这一“战争”在军事上的举措是什么？（3）材料三中结束冷战“独特的方式”指什么？冷战结束后世界格局的发展趋势是什么？（4）材料四表明邓小平对“冷战”结束后的世界形势存在着怎样的担忧？
B、经济全球化
C、经济区域集团化
D、政治格局多极化
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第二次中东战争发生于
A、1948年
B、1956年
C、1967年
D、1973年
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某政治家认为，在经济全球化过程中，蛋糕做大了，但是大蛋糕分给了富人，其他的人只得到面包屑。这一观点表明，经济全球化带来了什么问题( )
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中东问题的关键是石油资源的争夺。
错误：______
改正：______
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阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。材料一1947年3月12日，杜鲁门在国会发表演说，宣称美国有领导“自由世界”的使命，以“防止共产主义的渗入”。——人教版《世界历史》（九年级·下册）材料二当1945年同盟国击败轴心国，摧毁德意志帝国和日本帝国时，随着另一场战争的开始，世界不行不重复。——美国历史学家杰里·本特利材料三冷战消失了……为具有更加多元化特点的社会开启了大门。——人教版《世界历史》（九年级·下册）
A、深受第三次科技革命的影响
B、经济区域集团化趋势减弱
C、世界形势出现和平、稳定局面
D、发达国家与发展中国家经济差距缩小
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许多职业的出现与科技发明密切相关，因第三次科技革命而出现的职业是( )
A、火车司机飞行员
B、网络管理员航天工程师
C、汽车司机空姐
D、铁路工程师电工
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①战火频仍②动荡不安③政局动荡④经济发展
A、①②
B、②③
C、③④
D、①④
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旅游拍照发到朋友圈，逛街扫扫二维码，上个陌陌聊聊天，这种便捷的交流方式源于( )
A、航天技术的进步
B、生物技术的突破
C、新材料技术的应用
D、网络技术的发展
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世界经济全球化趋势在逐渐加强，主要是因为( )
人教部编版历史九年级下册第六单元冷战结束后的世界课后练习
下列关于第三次科技革命的说法，不正确的是( )
A、主要在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破
B、第三次科技革命使人类历史进入了“电气时代”
C、它开始于20世纪四五十年代
D、电子计算机的广泛使用是其核心
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二战后，中东地区历史发展的主要特点是( )
A、从发明和使用机器开始
B、使人类进入了“电气时代”
C、电子计算机的广泛应用
D、促进了经济发展，改变了人们生活
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《离开中国制造的一年》一书记录了一个美国家庭的生活历险。作者萨拉忽然发现：39件圣诞礼物中，“中国制造”的有25件；而家里的DV、鞋、袜子、玩具、台灯……也统统来自中国。这说明了( )
A、巴以冲突
B、三个宗教教派对耶路撒冷城的争夺
C、大国的介入
D、以色列和阿拉伯国家对水源的争夺
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20世纪以来人类在发展过程中面临一系列共同问题，下图漫画反映了( )
A、贫富差距拉大
B、核战争的威胁
C、国际恐怖主义猖獗
D、生态环境恶化
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工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命的中相同之处是( )
第一次工业革命和第三次工业革命分别进入什么时代？
阅读以上材料，提炼出一个观点，结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰）
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经济全球化是一个漫长的历史过程，也是世界经济发展的必然结果。阅读下列材料回答问题。
材料一19世纪中期，一个统一的世界市场形成了。资产阶级凭借工业革命带来的强大的经济和军事实力，渡过大海，越过高山，冲破一个个封闭的国界，推销工业品，收购原料。——《恩波历史教学资料》
材料一反映了美国开始实施什么政策？
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材料二中“另一场战争”给世界带来了怎样的后果？
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材料三中“冷战消失了”的标志性事件是什么？“为具有更加多元化特点的社会开启了大门”是说世界政治格局将出现什么趋势？
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（科技革命）1825年9月的一天，史蒂芬孙亲自驾驶着世界上第一列火车，以每小时24千米的速度，拖着30多节小车厢，载着450名旅客和90吨货物，开启了铁路运输事业，改变了马车、牛车的时代。爱迪生和他的小伙伴们，对1600多种耐热材料分门别类地进行了几千次的试验，在1879年制造出第一个碳丝灯泡，改变了煤油灯。煤气灯照明的历史。在国际空间站上，当地球上发生地震、海啸或火山喷发等事件时，航天员可以及时获得最佳观测效果；可对地球大气质量进行监测，预报气候变化；天文学家不仅能了解宇宙奥秘，而且能对影响地球环境的天文事件做出快速反应，及时保护地球。
A、亚洲国家生产水平高
B、世界格局出现多极化趋势
C、美洲工业生产水平低
D、世界经济呈现全球化趋势
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有人这样评价当今世界：“巨人林立，美国是萎缩的巨人，日本是独脚巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，中国是潜在的巨人。”上述评论最能反映当今世界呈现的趋势是( )
A、文化多元化
材料二：以爱迪生为代表的美国众多发明家们的发明，改变了人们的生活，并成为创造财富的源泉．依靠强大的科技实力，美国在19世纪末美国迅速赶上并超过在过去两个世纪里一直走在前面的欧洲强国。
材料三：见图
材料四：卷土重来的PM2.5，不止是北京的烦恼。从华北到江浙再到四川盆地，普遍是一片大雾弥漫。污染是自由流动的，谁也不能独善其身。对浩荡的车流、高耸的烟囱、飞扬的烟尘，我们再也不能熟视无睹，以为不在自己家门口就没事。PM2.5的危害，已经像无孔不入的雾气一样，影响着我们每一个人。
A、政治多极化
B、文明多元化
C、经济全球化
D、区域集团化
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“中国海尔公司在美国、意大利、摩洛哥等地建立了13家工厂，在全球大部分地区实现了设计、生产和销售的本地化……”这一现象反映了( )
A、政治多极化趋势
B、区域经济集团化趋势
C、经济全球化趋势
D、地区经济一体化
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材料一：如图。 材料二：美国的波音公司的飞机部分发动机和部分尾翼在中国制造……美国市场上有很多印有中国造的货物，其实很多是跨国公司投资在中国本土生产的……。请回答：（1）材料一是哪个国际组织的旗帜？（2）这一组织的逐渐强大能反映当今世界格局发展的什么趋势？（3）材料二反映了当前经济发展的什么趋势？什么组织的成立是这一经济现象发展的一个重要表现？（4）中国应该怎样应对这种趋势？
下列各图反映了二战后世界格局演变的基本趋势，回答: 图一赫鲁晓夫与肯尼迪图二当前国际形势图三中国加入WTO（1）图一反映了当时怎样的世界格局？这种对抗的最终结果如果？（2）图三反映了怎样的经济发展趋势？（3）在图2政治格局变化的过程中，地区冲突加剧，请你举出一例。（4）你认为我们中国应该如何应对这样的世界政局的变化？
材料四揭露了什么问题？你认为解决环境问题可以采取哪些有效的措施？
科技领先时代，根据上述信息，谈谈科学技术与国家综合实力之间的关系。
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阅读下列材料:
材料一总的来看,两次世界大战的原因,都是市场经济运行过程的矛盾和运行故障造成的……当关税战、倾销战、货币战和伴随商业角逐的外交战仍不足以达到预期目的时,个别国家很可能不惜军事冒险,因此战争不可避免。
材料二在19世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得了大发展，并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。——沃尔·特拉斐尔《美国世纪》
材料三互联网标志
材料一的“工业革命”最早出现在哪个工业部门？材料中所说的“工业革命”的主要影响是什么？
材料二美国在电、汽车、飞机三种技术上取得革命性进展是哪次革命的成果？结合所学知识分析美国进行这次革命的政治条件是什么？
材料一中的工业革命将人类带入了什么时代？完成工业革命的英国对“东方”的中国近代社会的转型产生了怎样的影响？
据材料二，指出19世纪末美国迅速崛起的主要因素？其中爱迪生的一项发明“给世界带来了光明”，请问是什么发明？
材料三中的图片，反映了第三次科技革命在哪些科技领域取得了重大突破？这次的科技革命的核心技术是什么？
A、恐怖主义泛滥
B、贫富差距悬殊
C、环境污染严重
D、毒品走私猖獗
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当美国人用10000美元从通用汽车公司买回一辆汽车，其中3000美元是支付给韩国装配工人的，1750美元付给日本零件制造商，700美元是德国设计师的报酬，400美元是用来购买台湾、新加坡的零件，250美元付给英国的广告商，余下的不到4000美元才能供通用汽车公司以及纽约的银行、保险公司分享。上述现象最能反映当今世界哪一发展趋势( )
中国著名演员成龙在美国定居期间，早晨起床后，打开中国的海尔电视收看中国新闻，一边吃着美国产的面包，一边喝着巴西产的咖啡。然后开一辆法拉利跑车前往好莱坞影视中心拍电影。这反映了世界经济发展的哪种趋势( )
A、思想自由化
B、政治民主化
C、经济全球化
D、文化多元化
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发生在阿拉伯国家和以色列之间的第四次中东战争，距今已有40年了。但是，在这40年里，中东地区的问题不但没有解决，反而更加复杂了。中东问题的关键是