初中语文基础知识大全 一
初中语文知识点总结归纳大全
初中语文知识点总结归纳大全一、文字基础知识1.汉字的构造与部首2.汉字的基本笔画和书写规范3.汉字的音节和拼音4.词语的构成和分类二、语言文字运用技巧1.近义词和反义词的辨析2.同音字和多音字的辨析3.词语的修辞手法，如比喻、夸张、拟人等4.词语的多义和典故5.修辞手法的使用，如排比、对偶等6.修辞格的运用，如对仗、衔接等7.辞章的结构和篇章连贯三、语法知识1.词语的屈折变化，如动词的时态、语气、语态等2.词语的搭配和从属关系3.名词的格和数4.代词的格和指代关系5.冠词、介词、连词的使用6.句子的结构，如主谓宾、主谓补、并列句、复合句等7.句子的语序和修辞手法四、修辞手法与修辞格1.类比2.排比3.迭事4.比拟5.对仗6.衔接7.倍数8.起承转合9.交待五、文学常识1.古代文学名著的内容和作者，如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等2.古代文人及其代表作品，如李白、杜甫、白居易等4.文学流派的发展和特点，如诗、散文、戏剧等5.文学作品的主题和艺术特色，如写实主义、浪漫主义、现实主义等6.文学作品的阅读方法和鉴赏标准六、修辞手法与修辞格1.类比：通过比喻、拟人等手法，使读者容易理解抽象概念或难以想象的事物。
2.排比：使用一系列相同的结构、语法或意义的词语或短语，以增加语言的艺术效果。
3.迭事：使用同一个词语或短语连续不断地重复，以增强语言的感染力。
4.比拟：通过将两个不同的事物进行相似化比较，以便更好地理解和阐述其中一概念。
5.对仗：通过对照使用相似的结构、语法或意义的词语或短语，使得语言更加平衡和韵律优美。
6.衔接：使用独特的语法结构或词汇选择，以便更好地连接句子或段落之间的思想。
7.倍数：使用数字或其他量词修饰名词或动词，以强调事物的数量或强度。
8.起承转合：通过合理的叙述结构和逻辑推理，使故事或论述更加连贯和有条理。
9.交待：通过反复叙述或交代事实，以使读者更好地理解故事或事件的发展。
七、阅读理解1.提取主题和中心思想2.理解故事情节和人物形象3.掌握词汇和句子的含义4.解读上下文和修辞手法的运用6.提炼文章的结构和逻辑关系八、写作技巧1.议论文的写作结构、论证方法和表达技巧2.描写文的写作结构和修辞手法3.记叙文的写作结构和叙述技巧4.说明文的写作结构和说明方法5.作文的语言风格和表达水平6.提出问题、分析问题和解决问题的思维方法以上是初中语文知识点的一些大致总结和归纳，这些知识点是初中语文学习的基础，通过掌握这些知识点，可以提高语文的阅读理解能力、写作水平以及对文学作品的欣赏和理解能力。
初中语文复习资料大全
初中语文复习资料大全初中语文复习资料大全一、基础知识1、汉字：掌握汉字的基本笔画、部首、结构，熟悉汉字的书写规则。
2、词语：掌握常用词语的含义及用法，了解词语的近义词、反义词，掌握词语搭配。
3、句子：理解句子的基本结构，掌握句子的修辞手法，如比喻、拟人、排比等。
4、标点：熟悉标点符号的用法，尤其是一些易混淆的标点符号。
5、语法：掌握句子的基本语法知识，如主语、谓语、宾语、定语、状语等。
二、阅读理解1、现代文阅读：熟悉记叙文、说明文、议论文等常见文章类型的特点，掌握阅读方法，能准确理解文章的主旨、情感和细节。
2、文言文阅读：掌握文言文的基本词汇、语法知识，熟悉常见的文言文篇目，能基本读懂文言文。
3、诗词鉴赏：了解诗词的基本格律、押韵规则，熟悉常见的表现手法，如借景抒情、托物言志等，能欣赏简单的诗词。
三、写作1、记叙文：掌握记叙文的写作方法，能清晰叙述事件的发展过程，突出重点，描写生动。
2、说明文：掌握说明文的写作方法，能准确说明事物的特点、功能、原理等，语言简明扼要。
3、议论文：掌握议论文的写作方法，能提出明确的观点，运用合适的论据进行论证，语言严谨有力。
4、应用文：熟悉常见的应用文类型，如书信、通知、新闻稿等，能按照规范进行写作。
四、口语表达1、朗读：能正确、流利地朗读课文及其他文本材料，掌握语音、语调的基本技巧。
2、演讲：能以清晰、流畅的语言表达自己的观点，掌握演讲的基本技巧，如节奏、重音、语调等。
3、讨论：能在讨论中积极参与，用恰当的语言表达自己的观点，与他人进行有效的交流。
五、文化知识1、中国文化：了解中国的基本文化知识，如传统文化、民俗文化、地理历史等。
2、世界文化：了解世界各国的基本文化知识，如风俗习惯、人文艺术、科技发展等。
3、名著欣赏：熟悉中外文学名著，了解其作者、题材、风格等，能进行简单的赏析。
六、语文综合能力1、信息处理：能从文字、图片等多种信息来源中获取有效信息，并加以整理、分析和概括。
初中语文基础知识梳理详细清单 (一)
初中语文基础知识梳理详细清单 (一)初中语文基础知识梳理详细清单语文是我们最基础、最重要的学科之一，对语文掌握的程度直接影响我们的思维、表达能力，而在初中阶段，我们需要掌握的语文知识也相对较为复杂和困难。
下面是一份初中语文基础知识梳理详细清单，供同学们参考。
一、字词知识1. 词汇积累：积累常用的同义词、反义词、近义词、词组、短语等，提高词汇量。
2. 词类认识：能够正确判断词语的词性，并知道词性在句子中的作用。
3. 词义理解：通过上下文、词根、词缀等方式理解词语的含义。
4. 词语运用：能有效运用词语，并且理解其在句子中的位置和作用。
二、语法知识1. 句子类型：能够辨别陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等不同类型的句子。
2. 句子结构：认识简单句、并列句、复合句、复杂句等句子结构，并掌握它们之间的关系。
3. 词语在句子中的用法：对于谓语、宾语、主语、定语、状语等在句子中使用的词语，能够正确归纳和理解其语法功能。
4. 语法运用：了解语法规则，根据句子结构和意思正确运用语法知识。
三、阅读理解1. 识别段落大意：通过标题、段首句、段尾句等方式识别段落的主题和大意。
2. 找出结构信号词：了解“首先、其次、再次”等结构信号词，明确段落的逻辑结构。
3. 理解阅读：能够理解阅读内容的含义，包括隐含意思和作者想要表达的意思。
四、写作能力1. 写作结构：掌握正文、开头和结尾的组成要素，注意文章组织的连贯性和条理性。
2. 写作思路：能够通过预备训练、构思大纲、写作提纲等方式建立清晰的写作思路。
3. 写作技巧：了解修辞手法、比喻、排比、对比等不同的写作技巧，并灵活使用。
以上仅是初中语文知识的简单梳理，每个知识点包含的内容较为繁杂，需要我们在学习中不断查漏补缺，熟练应用。
只有不断积累，才能够掌握较好的语文能力，在日后的学习和生活中发挥出较大的作用。
初中语文基础知识点总结大全
初中语文基础知识点总结大全一、语言文字的基本知识1.语言和文字的关系2.语言文字的特点和功能3.汉字的起源和演变4.汉字的基本笔画和结构5.常用汉字的字形、字义、字音和造字法二、词语的基本知识1.词语的定义和分类2.词语的构成和形义关系3.词语的意义和用法4.词语的辨析和运用5.词语的常见错误用法三、句子的基本知识1.句子的定义和分类2.句子成分和语序3.句子的结构和功能4.句子的语气和语调5.句子的连接和转折四、段落的基本知识1.段落的定义和要素2.段落的结构和功能3.段落的写作技巧和方法4.段落的铺垫和承接5.段落的衔接和过渡五、修辞手法和修辞方法1.比喻和夸张2.对比和排比3.比较和类比4.借代和典故5.反问和设问六、修辞方法的运用1.描写和抒情2.叙事和议论3.议论和推理4.推理和判断5.主观和客观七、文言文的基本知识1.文言文的特点和风格2.文言文的基本句型和词语3.文言文的阅读方法和技巧4.文言文的翻译和鉴赏5.文言文的应用和写作八、现代文的基本知识1.现代文的特点和风格2.现代文的基本句型和词语3.现代文的阅读方法和技巧4.现代文的写作和发表5.现代文的赏析和评价九、阅读理解的基本知识1.阅读理解的方法和技巧2.阅读理解的题型和解题步骤3.阅读理解的注意事项和答题技巧4.阅读理解的常见错误和纠正方法5.阅读理解的应用和拓展十、作文的基本知识1.作文的目的和要求2.作文的主题和材料3.作文的结构和内容4.作文的标题和起承转合5.作文的语言和修辞十一、中国古代文学和世界文学的基本知识1.古代文学的特点和分类3.古代文学的背景和意义5.世界文学的传承和影响以上是初中语文基础知识点的总结，涵盖了语言文字、词语、句子、段落、修辞手法、修辞方法、文言文、现代文、阅读理解、作文、中国古代文学和世界文学的基本知识。
这些知识是初中语文学习的基础，对于提高语文学科成绩和培养语文素养具有重要意义。
希望这份知识总结能够帮助到你。
初中语文基础知识集锦大全
初中语文基础知识集锦大全一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙六、描写角度：正面描写、侧面描写七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉九、描写景物的方法：动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)十、描写(或抒情)方式：正面(又叫直接)、反面(又叫间接)十一、叙述方式：概括叙述、细节描写十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用十四、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境十六、环境描写分为：自然环境、社会环境十七、议论文三要素：论点、论据、论证十八、论据分类为：事实论据、道理论据十九、论证方法：举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证二十、论证方式：立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。
二十二、引号的作用：引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。
附：诗歌知识大全1、衣沾不足惜，但使愿无违。
(《归园田居》)这句话看似平淡，但对“愿无违”强调得很充分，蕴含了不要在那浑浊的现实世界中失去自我的意思。
2、绿树村边合，青山郭外斜。
(《过故人庄》)写山村风光。
由近渐远，景色越来越开阔，写出了一派清幽恬静的气氛。
3、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
(《钱塘湖春行》)“渐欲”、“才能”两个字眼富于动态，表现出乱花和浅草的勃勃生机。
初中语文考点归纳总结大全
初中语文考点归纳总结大全一、语言文字基础知识考点1. 汉字基础知识汉字是中华民族的瑰宝，掌握好汉字基础知识对于学好语文至关重要。
汉字基础知识主要包括部首、笔画、构造和基本读音等方面。
在考试中，常常会涉及到认识生僻字、解释词义、查字典等。
2. 词语运用词语是语言的基本单位，掌握好常用词的词义和用法对于语文学习至关重要。
词语考点主要涉及词义辨析、词性转换、熟语搭配等方面。
3. 句子结构句子是语言交流的基本单位，掌握好句子结构对于正确表达意思至关重要。
句子结构考点主要涉及句子的成分、从句的引导词、句子成分的位置等方面。
4. 修辞手法修辞手法是语言运用的一种艺术形式，能够使语言更加生动、丰富。
修辞手法考点主要涉及比喻、夸张、排比、反问等方面。
二、阅读理解考点1. 短文阅读理解短文阅读理解是考察学生对于短文的理解能力。
考题通常包括判断正误、选择正确答案、回答问题等。
2. 图表阅读理解图表阅读理解考点主要考察学生对于表格、图表等形式呈现的信息进行理解和运用的能力。
考题通常包括填空、解释图表意思等。
三、写作基础知识考点1. 语法知识语法知识是写作的基础，掌握好语法知识对于写作能力的提高至关重要。
考点主要涉及词语搭配、句子成分、语法错误的改正等方面。
2. 文章结构文章结构是写作时需要注意的一个方面，合理的文章结构能够使文章内容更加清晰、有条理。
考点主要涉及开头、中间段落和结尾的写法等方面。
3. 表达能力表达能力是写作中必不可少的一项素养。
考点主要涉及如何准确、流畅地表达自己的意思，避免使用过于简单、乏味的表达方式等方面。
四、语言运用考点1. 说明文写作说明文是常见的一种写作形式，要求对事物进行客观、准确的描述。
考题通常要求学生根据给定的材料或主题写出一篇说明文。
2. 议论文写作议论文是要对某个问题进行观点表达、论证和辩论的一种写作形式。
考题通常要求学生根据给定的议题或材料写出一篇议论文。
3. 小说或故事写作小说或故事写作要求学生具备一定的想象力和创造力，能够用丰富的语言和生动的情节来叙述故事。
初中语文基础知识点总结归纳大全
初中语文基础知识点总结归纳大全第一部分1。
二种常见叙事线索：物线、情线.2。
二种语言类型：口语、书面语。
3.二种论证方式：立论、驳论.4.二种说明语言：平实、生动.5.二种说明文类型:事理说明文、事物说明文。
6.二种环境描写：自然环境描写--烘托人物心情，渲染气氛。
7。
社会环境描写—-交代时代背景。
8.二种论据形式：事实论据、道理论据。
第二部分1.三种人称：第一人称、第二人称、第三人称。
2. 三种感情色彩:褒义、贬义、中性。
3。
小说三要素：人物（根据能否表现小说主题思想确定主要人物）情节（开端/发展/高潮/结局)环境(自然环境/ 社会环境。
)4. 人物主要掌握通过适当的描写方法、角度刻画人物形象,反映人物思想性格的阅读技巧。
5. 情节主要了解各部分的基本内容及理解、分析小说情节的方法、技巧。
6。
开端交代背景，铺垫下文。
例:《孔乙己》开端部分叙写咸亨酒店的格局和两种不同身份、地位的酒客(短衣帮、长衫主顾）来往的情景,交代了当时贫富悬殊、阶级对立的社会背景，为下文孔乙己这一特殊的人物的出场作下铺垫。
7. 发展刻画人物，反映性格。
例：《孔乙己》发展部分叙写孔乙己第一次到咸亨酒店喝酒遭人耻笑的情景，通过刻画孔乙己的肖像、神态、动作、语言等,揭示其贫困潦倒、自欺欺人、迂腐可笑、死要面子、好逸恶劳的思想性格。
8. 高潮表现冲突,揭示主题。
例：《孔乙己》高潮部分叙写孔乙己最后一次到咸亨酒店喝酒遭人耻笑的情景,通过侧面反映丁举人的横行霸道、心横手辣和正面描写孔乙己的身残气微,表现其悲惨遭遇,从而深刻的揭露了封建科举制度的罪恶。
9。
结局深化主题，留下思考。
例：《孔乙己》结局部分以“大约”、“确实”这样一组意味深长的词句，不仅为孔乙己的悲惨命运增添了悲剧意味，还给读者留下了无穷的思考。
10。
环境主要理解自然环境和社会环境的作用。
自然环境描写自然景观,渲染气氛、衬托情感、预示人物命运、揭示社会本质、推动情节发展。
例1：《孔乙己》高潮部分通过描写秋天悲凉的景象，渲染了凄凉的气氛,预示着孔乙己即将死亡的悲惨结局。
初中语文基础知识点整理大全
初中语文基础知识点整理大全初中语文是一门重要的学科，对于学生的语言表达、理解和文化素养的培养都有着举足轻重的影响。
而想要掌握好语文基础知识点，就需要有一个全面、系统的整理。
本文将为大家整理初中语文基础知识点，帮助大家快速回顾和掌握语文知识。
一、语文的基础知识1、语文基础概念：语文指人们用语言进行交流的活动以及这种活动的产物。
语文包括口语和书面语。
语文是人们进行交流和表达的重要工具，它可以反映出一个时代和一个民族的文化水平。
2、汉语拼音：拼音是汉字音节的拼写符号，属于音素文字。
汉语拼音是中国通用的罗马字拼写汉字的方法，是学习汉语的必备工具。
汉语拼音共有26个字母，每个字母有其特定的读音和用法。
3、汉字的基本概念：汉字是中华民族的象形文字，是一种古老的书写符号。
汉字是由笔画组成的，笔画分为横、竖、撇、捺、点、折等六种类型。
汉字的构成是由部首、偏旁、笔画和组词规则等多种因素决定的。
二、词语基础知识1、词汇：词汇是汉语中最基本的语言组成单位，是汉语的基本构成要素。
词汇分为实义词和虚词，实义词指普通名词、动词、形容词和副词等，虚词指代词、连词、介词、助词、语气词和叹词等。
2、词形、词义、词性、词组、词语等概念：词形是指一个词在不同语境下变化的形态，如变态词和词根。
词义是指一个词表达的意思，可以分为义和音两种。
词性是指一个词在语言中所属的类别，如名词、动词、形容词和副词等。
词组是由2 ~ 3个词组成的连通表达单元，如主语和谓语。
词语是指那些由1个或多个字构成，有自己的解释和用法的语言单位，如“请问”。
三、语法基础知识1、句子的分类和成分：句子是表达完整意思的一组单元，句子可分为简单句、复合句和并列句等。
句子成分指的是组成句子的要素，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等。
2、主谓一致、语态、时态、语气、句子的结构等：主谓一致指的是主语和谓语在人称和数上保持一致。
语态指的是动词的谓语结构中表示动作主体在该动作中的作用和位置的语言形式。
初中语文知识点总结(大全)
初中语文知识点总结(大全)
一、文章基础知识
1. 文章的定义和特点
2. 文章的组成结构和要素
3. 写作技巧和常用表达方式
二、词语运用
1. 词义辨析和近义词、反义词
2. 常用词语的正确用法和搭配
3. 增加词汇量的方法和技巧
三、古诗文鉴赏
1. 古诗文的特点和分类
2. 名句赏析和意境描写的技巧
3. 古诗文的理解和感悟
四、修辞手法与修辞格
1. 修辞手法的定义和分类
2. 常见修辞手法的例子和应用
3. 修辞格的含义和运用技巧
五、阅读技巧和策略
1. 阅读理解的基本技巧和方法
2. 阅读各类文章的注意事项和解题技巧
3. 高效阅读的策略和提高阅读速度的方法
六、作文写作指导
1. 作文的基本要素和写作结构
2. 各类作文的写作方法和示例
3. 作文常见问题和改进方式
七、文言文基础知识
1. 文言文的基本特点和阅读要点
2. 文言文的常用表达方式和技巧
3. 文言文阅读的常见困难和应对方法
八、现代文阅读理解
1. 现代文的特点和阅读技巧
2. 分析现代文的写作意图和主题
3. 解读现代文中的隐含信息和象征意义
以上是初中语文知识点的大致总结，希望对你的学习有所帮助。
初中语文基础知识点归纳
初中语文基础知识点归纳（一）第一部分：二种语言类型：口语、书面语。
二种论证方式：立论、驳论。
二种说明语言：平实、生动。
二种说明文类型：事理说明文、事物说明文。
二种环境描写：自然环境描写--烘托人物心情，渲染气氛。
社会环境描写--交代时代背景。
二种论据形式：事实论据、道理论据。
第二部分：三种感情色彩：褒义、贬义、中性。
小说三要素：人物（根据能否表现小说主题思想确定主要人物)情节（开端/发展/高潮/结局) 环境（自然环境/ 社会环境。
）议论文三要素：论点、论据、论证。
议论文结构三部分：提出问题（引论）、分析问题（本论）、解决问题（结论）。
三种说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
语言运用三原则：简明、连贯、得体。
第三部分：四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文。
四种论证方法：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。
句子的四种用途：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局。
记叙的四种顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙。
引号的四种用法：①表引用②表讽刺或否定③表特定称谓④表强调或着重指出初中语文基础知识点归纳（二）第四部分：五种表达方式：记叙、描写、说明、抒情、议论。
破折号的五种用法：①表注释②表插说③表声音中断、延续④表话题转换⑤表意思递进第五部分：六种说明方法：举例子、打比方、作比较、列数字、分类别、下定义。
六种逻辑顺序：①总←→分②现象←→本质③原因←→结果④慨括←→具体⑤部分←→整体⑥主要←→次要记叙文六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。
六种人物的描写方法：肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写、神态描写。
六种病句类型：①成分残缺②搭配不当③关联词语使用不恰当④前后矛盾⑤语序不当⑥误用滥用虚词（介词）省略号的六种用法：①表内容省略②表语言断续③表因抢白话未说完④表心情矛盾⑤表思维跳跃⑥表思索正在进行六种常用写作手法：象征、对比、衬托（铺垫）、照应（呼应）、直接（间接）描写、扬抑。
初中语文基础知识
初中语文基础知识
一、课文内容
1.课文的内容包括主题、情节、人物、环境、时间等方面的描述。
学
生应通过阅读理解和分析课文，掌握其主旨，把握其中所表达的思想情感，理解人物形象和环境描写等。
2.小说的基本元素，如情节、人物、环境等。
学生应能分析小说中的
情节起伏，人物形象塑造，环境描写等，进一步理解故事的内容和意义。
二、文学常识
1.学习常见的修辞手法，如比喻、拟人、对比等。
能理解并运用这些
修辞手法来达到表达的目的。
三、语言表达
1.了解一些常见的修辞手法，如比喻、拟人、设问等，能够在写作中
熟练运用。
2.了解常用的词语搭配和用法，如动词和形容词的搭配，动词的时态
和语态等。
四、其他知识点
1.基础的写作技巧，如如何组织语言，如何编写段落等。
并能运用这
些技巧进行写作和表达。
2.了解一些汉字的基本笔画和结构，增加对词语的理解和运用。
以上仅是初中语文基础知识的一些方面，还有其他知识点需要学习。
在学习语文基础知识的过程中，学生应多读课文、多积累词汇，注重理解、分析和表达能力的培养，以提高自己的语文水平。
2024年初中一年级语文知识点总结(2篇)
2024年初中一年级语文知识点总结一、字音与字形1. 声母、韵母、声调的认读和书写；2. 汉字的基本笔画、笔画顺序和规范书写方法；3. 三种字形的认识：楷书、行书、草书。
二、语法知识1. 名词：共性名词、专有名词、抽象名词、虚名、代词；2. 形容词：性质、颜色、大小、数量、形状、新旧、几分、几竿；3. 动词：实义动词、系动词、情态动词；4. 数词：基数词、序数词；5. 介词：地点、时间、方位、手段；6. 代词：人称代词、指示代词、疑问代词、不定代词；7. 疑问词：谁、什么、哪里、怎样、为什么、多少、几；8. 句子成分：主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、补语、宾语补足语；9. 简单句：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句；10. 复合句：并列句、主从句、宾语从句、定语从句、状语从句；11. 词的变化：词语的单复数、时态、语态、比较级、最高级；12. 反义词、近义词。
三、阅读技巧1. 标题预测法；2. 细节理解法；3. 主旨概括法；4. 推理判断法；5. 与生活经验结合。
四、作文基础知识1. 作文的意义和要求；2. 作文的基本结构：开头、承接、发展、结束；3. 行文的条理性和连贯性；4. 语言的正确性、得当性和生动性；5. 遣词造句的方法；6. 选题的方式和技巧；7. 分段写作。
五、修辞手法1. 修辞的含义和作用；2. 比喻、拟人、夸张、排比等常见修辞手法的认识；3. 文章的修辞要点。
六、现代文阅读1. 文言文与白话文的区别；2. 现代文的基本特点；3. 阅读现代文的技巧。
七、古代文阅读1. 古代文章的特点和风格；2. 古代文学名著的阅读；3. 古代文言文的阅读方法。
以上是____年初中一年级语文知识点的总结，希望能对你有所帮助。
2024年初中一年级语文知识点总结（2）再塑生命海伦·凯勒一、重点字词1.给下列加点宇注音。
搓捻（cuōniǎn）繁衍（yǎn）迁徙（____ǐ）觅食（migrave;）小憩（qigrave;）遨游（aacute;o）花团锦簇（cugrave;）冥思遐想（____iaacute;）2.解释下列词语。
初中生语文积累知识大全
初中生语文积累知识大全一、基础知识1.字音：掌握汉字的正确读音，包括声母、韵母、声调等。
2.汉字：掌握汉字的正确书写，包括笔画、部首、结构等。
3.词语：掌握常见词语的用法，包括词性、词义、词组等。
4.语法：掌握常见语法的用法，包括句子结构、语序、时态等。
二、阅读理解1.文本理解：通过阅读文本，理解作者的思想、观点、情感等。
2.信息提取：从文本中提取关键信息，包括主题、要点、细节等。
3.推理判断：根据文本内容进行推理判断，包括因果关系、转折关系、递进关系等。
4.语言运用：运用正确的语言表达方式，包括句子结构、句式变化、修辞手法等。
三、写作技巧1.写作思路：明确写作目的和主题，确定写作内容和结构。
2.语言表达：运用恰当的语言表达方式，包括词语选择、句子结构、句式变化等。
3.段落组织：合理安排段落，使文章层次清晰、逻辑严密。
4.修改润色：对文章进行修改润色，提高语言表达的质量和水平。
四、诗词鉴赏1.诗歌鉴赏：欣赏古代诗歌的美妙意境和丰富情感，了解诗歌的基本特征和艺术手法。
2.现代诗歌鉴赏：欣赏现代诗歌的自由表达和多元风格，了解现代诗歌的基本特征和艺术手法。
3.古词曲鉴赏：欣赏古代词曲的细腻情感和独特韵味，了解词曲的基本特征和艺术手法。
4.现代词曲鉴赏：欣赏现代词曲的自由表达和多元风格，了解现代词曲的基本特征和艺术手法。
五、文学常识1.中外文学史：了解中外文学发展的基本脉络和重要作品，掌握文学的基本概念和术语。
2.文学作品分析：对文学作品进行分析和研究，包括作品的主题、情节、人物形象等方面。
3.文学理论：掌握文学理论的基本概念和方法，能够运用理论对文学作品进行分析和研究。
4.文学评论：能够运用文学理论对文学作品进行评价和分析，提出自己的观点和看法。
六、文化素养1.中外文化史：了解中外文化发展的基本脉络和重要事件，掌握文化的基本概念和术语。
2.文化交流：了解不同文化之间的交流和融合过程，掌握跨文化交流的基本技巧和方法。
初中语文基础知识大全一
初中语文基础知识大全一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：象征、对比、烘托、设臵悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙六、描写角度：正面描写、侧面描写七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉九、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）十、描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫间接）十一、叙述方式：概括叙述、细节描写十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用十四、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境十六、环境描写分为：自然环境、社会环境十七、议论文三要素：论点、论据、论证十八、论据分类为：事实论据、道理论据十九、论证方法：举例（或事实）论证、道理论证（有时也叫引用论证）、对比（或正反对比）论证、比喻论证二十、论证方式：立论、驳论（可反驳论点、论据、论证）二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总；分的部分常常有并列式、递进式。
二十二、引号的作用：引用；强调；特定称谓；否定、讽刺、反语二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。
二十四、其他：（一）某句话在文中的作用： 1 、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设臵悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文； 2 、文中：承上启下；总领下文；总结上文； 3 、文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、小说）（二）修辞手法的作用：（ 1）它本身的作用；（ 2）结合句子语境。
初中语文基础知识点归纳详解版
初中语文基础知识点(一)诗歌知识点诗歌与小说、戏剧、散文合称四大文学体裁一、分类诗以表达方式为分类标准抒情诗――《沁园春·雪》、《有的人》、《周总理、你在哪里》叙事诗――《木兰诗》《卖炭翁》以诗歌体裁为分类标准古代诗歌近代诗绝句：特点——每首四句，一般双句押韵，有的首句入韵. 分类——五言绝句.特点，每句五字. 七言绝句.特点，每句七字.律诗. 特点――每首八句，两句一联，中间两句必须对仗，押韵同句。
分类——五言律诗。
特点，每句五字。
七言律诗。
特点，每句七字。
词又称长短句。
特点略，如《忆江南》古诗(古体诗、古风) 字句较自由，如：《敕勒歌》、《木兰诗》、《卖碳翁》。
新诗自由诗，如《有的人》。
自由诗有的押韵(不一定一韵到底，可中途换韵，但每节要押韵)，也有的不押韵。
散文诗：形式是散文，但有诗的意境，如《海燕》押韵押韵：有相同或相近的韵母。
有些古诗现在读来不押韵的，是因为古今语音不同。
节拍即节奏：格律诗一般以音节为单位。
五言诗为二、三顿，后“三”又可根据意义分为二、一顿或一、二顿。
例“白发――三千――丈”、“润物――细――无声”;七言诗为二五顿，后“五”亦可如上分，例“竹外――桃花――三两--枝”、“春江――水暖――鸭――先知”。
(现代诗的节拍一般不固定，大体整齐即可)戏剧知识点定义戏剧是一种综合的舞台艺术，它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。
分类及标准按艺术形式表现手法分话剧以对话为主，如《威尼斯商人》。
歌剧以歌唱为主，如《白毛女》。
舞剧以舞蹈为主。
按剧情繁简及结构分多幕剧生活面宽广，情节较复杂。
人物较多，布景变换频繁。
独幕剧人物较少，情节较简单。
布景变换少或不变。
按题材反映的时代分历史剧如《打渔杀家》。
现代剧如《白毛女》。
按矛盾冲突性质和表现手法分喜剧悲剧正剧(悲喜剧) 如《白毛女》剧本特点必须适合舞台演出，受时间限制，篇幅不宜过长，人物不宜太多，场景不能过多变换。
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01 第一部分二种语言类型：口语、书面语。
二种论证方式：立论、驳论。
二种说明语言：平实、生动。
二种说明文类型：事理说明文、事物说明文。
二种环境描写：自然环境描写——烘托人物心情，渲染气氛；社会环境描写——交代时代背景。
二种论据形式：事实论据、道理论据。
1.词序不当词序不当造成词序不当的原因一般有：没有遵循时空、逻辑顺序；介词位置不当；关联词位置不当等。
例：学生、领导和老师昨天都参加了开学典礼。
主语的词序不当，应该改为"领导、老师和学生"或者"学生、老师和领导"，由大到小或者由小到大都行，但是不能乱。
例：我们如果把这本书不认真读好，就谈不到读别的书了。
不能说"把这本书不读好"，只能说"不把这本书认真读好"。
细心一点的话可以凭借语感判断出来。
例：文章的主题确定以后，还要根据主题的需要收集、组织、选择材料，以确保材料为主题服务。
按照正常的逻辑顺序，显然是应该先"收集"，再"选择"，最后才谈得上"组织"，这里"组织"和"选择"的位置反了。
注意无论什么情况，辨析时都一定要结合具体语境，联系生活情理来操作。
2.多项定语顺序不当多项定语顺序不当多项定语与中心语的正确顺序一般为：①表领属性的或时间、处所的；②指称或数量短语；③动词或动词短语；④形容词或形容词短语；⑤名词或名词短语。
例：一位优秀的有20年教学经验的国家队的羽毛球教练。
正确的顺序应为：国家队的（领属性的）一位（数量词）有20年教学经验的（动词短语）优秀的（形容词）羽毛球（名词）教练。
3.多层状语语序不当多层状语语序不当复杂状语排列顺序大致为：①表目的或原因的介宾短语；②表时间的名词或介宾短语；③表处所的名词或介宾短语；④表范围或频率的副词；⑤表情态或程度的词；⑥表对象的介宾短语。
初中语文基础知识点大全
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词语解释
- 词语是语言的基本单位，由一个或多个汉字组成，具有一定
意义的语义单位。
- 词语包括实词和虚词。
实词可以独立成句，如名词、动词、
形容词等；虚词不能独立成句，如连词、介词、助词等。
词语分类
名词
- 名词是指事物的名称或代词。
名词分为实词名词和虚词名词。
实词名词又分为具体名词和抽象名词。
动词
- 动词是指表示动作、变化或状态的词语。
动词分为实词动词
和虚词动词。
形容词
- 形容词是指用来表示事物的性质、特征、状态或属性的词语。
形容词分为实词形容词和虚词形容词。
副词
- 副词是用来修饰动词、形容词、副词等词语的词语。
介词
- 介词是用来介绍词与词、短语与短语之间的关系的词语。
连词
- 连词是用来连接词、短语或句子的词语。
代词
- 代词是用来代替名词或其他词语的词语。
课文分析
- 课文分析是对一个完整篇章的结构、内容和语言特点进行细致入微的分析。
修辞手法
- 修辞手法是指通过运用一定的语言技巧和方法使文字更具艺术感的表达方式。
阅读技巧
- 阅读技巧是指在阅读过程中，使用一些合理的方法和策略，提高阅读效率和理解水平。
写作技巧
- 写作技巧是指在写作过程中，采用一些有效的方法和技巧，提高写作水平和表达能力。
名篇赏析
- 名篇赏析是对经典文学作品进行精细解读和评析。
以上是初中语文基础知识点的大全，希望对你有所帮助！。
初中语文知识大全
初中语文知识大全初中语文知识大全一、基础知识1. 汉字：汉字是汉族的文字，它有几千年的历史，是世界上使用最早、保留最完整的文字之一。
2. 语词：语词是指语言中的最小单位，包括单音节词和多音节词。
3. 词组：词组是由两个或多个词构成的具有独立意义的语言单位。
4. 句子：句子是由词组合成的具有完整意思的语言单位。
5. 短文：短文是由若干个句子组成的完整篇章。
6. 修辞手法：修辞手法是指作者在表达思想感情时所使用的一种特殊的语言艺术手段，包括比喻、夸张、反问等。
二、修辞手法1. 比喻：通过比较来说明事物的性质、特征或关系。
2. 夸张：对事物进行夸大处理，以突出事物的特点。
3. 反问：用疑问的语气进行陈述，与正常的陈述语气相反。
4. 排比：通过列举多个事物，使文章的节奏更加流畅。
5. 对偶：通过对比两个相对的事物或观点，来达到强调的目的。
6. 拟人：将非人的事物描述成有生命的形象，增强表达的生动性。
三、常见诗歌体裁1. 古文：古文以史传、儒家典籍、经史子集等为主要内容，注重文字的典雅和深入的思想。
2. 诗歌：诗是用最简洁的语言表达最深远的意境，通过对声音、形象、意境等的处理，唤起读者的情感。
3. 散文：散文以散文化的方式表达，注重表达作者的真实感受和思想情感。
四、阅读技巧1. 理解语境：通过上下文的提示，推测词义、句子的意义等。
2. 提问法：在阅读过程中不断自问问题，通过求解问题来理解文章。
3. 标记法：在阅读过程中做好标记，帮助记忆和理解。
4. 分析法：将文章分解成各个重点部分进行分析，理解作者的意图。
五、常见的修辞手法1. 比喻：用一个事物来比喻另一个事物，以形象生动的方式表达意思。
2. 拟人：将非人的事物赋予人的特征或行为，增强表达的生动性和形象感。
3. 夸张：对事物进行夸大处理，以便突出某种特点或产生某种效果。
4. 对偶：通过对比两个相对的事物或观点，来达到强调的目的。
5. 排比：通过列举多个事物，使文章的节奏更加流畅。
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初中语文基础知识大全一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙六、描写角度：正面描写、侧面描写七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉九、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）十、描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫间接）十一、叙述方式：概括叙述、细节描写十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用十四、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境十六、环境描写分为：自然环境、社会环境十七、议论文三要素：论点、论据、论证十八、论据分类为：事实论据、道理论据十九、论证方法：举例（或事实）论证、道理论证（有时也叫引用论证）、对比（或正反对比）论证、比喻论证二十、论证方式：立论、驳论（可反驳论点、论据、论证）二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总；分的部分常常有并列式、递进式。
二十二、引号的作用：引用；强调；特定称谓；否定、讽刺、反语二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。
二十四、其他：（一）某句话在文中的作用：1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文；2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；3、文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、小说）（二）修辞手法的作用：（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。
1、比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。
2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了＋对象＋特性3；设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考反问：强调，加强语气等；4、对比：强调了……突出了……5、反复：强调了……加强语气（三）句子含义的解答：这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。
答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。
（四）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？动词：不行。
因为该词准确生动具体地写出了……形容词：不行。
因为该词生动形象地描写了……副词（如都，大都，非常只有等）：不行。
因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。
（五）一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？不能。
因为（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致（2）该词与上文是一一对应的关系（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。
（六）段意的归纳1．记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事格式：（时间＋地点）＋人＋事。
2．说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么，格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）3．议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样，格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点基础知识复习一、拼音七（上）瞬．间嶙峋．．啜．泣厄．运洗濯．地窖．泯．灭休憩．黄晕．发髻．枙．子唱和．丁丁．．声肥硕．鳊．鱼寥．阔枯涸．清洌．梦寐．乌桕．骸．骨峰峦．一霎．间喑．哑静谧．螽．斯莴苣．．下颚．嗉．囔喙．角丫杈．粼粼．．匿．名滑稽．陛．下赏赐．御聘．爵．士鲛．人哞哞．．酥．肉孪．生酝酿．．头晕．目眩．擎．天撼．地忍俊不禁．猝．然长逝踉踉跄．．跄莽莽榛榛．．七（下）确凿．菜畦．桑葚．臃．肿珊．瑚攒．成收敛．人迹罕．至秕．谷蝉蜕．倜傥．．拗．过去锡箔．玉簪．花鸡毛掸．子骊．歌木屐．哽咽．．炽．痛嗥．鸣谰．语镐．头弥．高锲．而不舍沥．尽心血兀兀．．穷年群蚁排衙．迥．乎不同气冲斗．牛踌躇．．磐．石归省．义愤填膺．行．辈惮．怕撺掇．．凫．水橹．撮．棹．船船楫．亢．奋晦．暗羁．绊蓦．然冗．长戛．然而止颦蹙．．粲．然嗔．怒叱咤．．花蔓．尽态极妍．斗薮．拽．拉毛骨悚．然毋．宁怏怏．．不乐吞噬．羸．弱告罄．斫．痕冻饿之虞．泅．水砭．骨崔巍．．阴霾．眼睑．眸．子呷．嘴悲怆．娴．熟抽搐．剽．悍窥伺．．疮痍．．阔绰．项鬣．庇荫．．遒．劲妒忌．．嫉妒．．相得益彰．面面相觑．八（上）绥．靖．疟．子寒噤．蹿．仄．歪箱箧．差．使满院狼藉．水凼．尴尬．．伛偻．．眼翳．愧怍．吊唁．洨．河匀称．惟妙惟肖．轩．榭．额枋．藻．井鸣钟击罄．鎏．金伧．俗孕．育褶．皱销声匿．迹潮汐．归咎．藩．篱绮．丽殷．红八（下）不逊．文绉绉．庶．祖母胡髭．鬈．发禁锢．颔．首低眉锃．亮广袤．无垠朔．方脂粉奁．眷．恋雨霁．鞺．鞺鞳．鞳睥睨．．稽．首旸．谷姮．娥鲲．鹏斥鴳．啮．齿牟．取哂．笑众目睽睽．铆．钉即物起兴．龙吟凤哕．门楣．苋．菜.招徕．小钹．荸荠．．家醅．硌．牙九（上）妖娆．单．于可汗．．襁褓．．心无旁骛．佝偻．．承蜩．亵渎．．骈．进枘．凿扶掖．强聒．不舍阴晦．猹．五行．装弶．獾．猪潮汛．髀．愕．然嗤．笑瑟．索恣睢．．拮据．根深蒂．固牡蛎．孜孜．．不倦汲．取趱．行朴．刀恁．地怄．气庖．官言讫．谮．害麾．军腆．肚弃弓绰．刀画缯．九（下）阔绰．羼．水捯．气唿．哨喀．吧荣膺．鲦．鱼吹毛求疵．枭．鸟荫庇．．芳馨．倒坍．虬．须沉湎．鲑．鱼臆．测恻．隐糍粑．阴霾．峥．嵘．涟漪．．伫．立嬷嬷．．顶礼膜．拜鳞次栉．比弥撒．腌臜．．七（上）瞬(shùn)间嶙峋(lín.xún)目眩(xuàn)啜(chuî)泣小憩(q ì)擎(qíng)天撼(hàn)地忍俊不禁(jīn)洗濯(zhuï)十姊(zǐ)妹地窖(ji ào)泯(mǐn)灭厄(â)运猝(cù)然酝酿(yùnniàng)黄晕(yùn)2发髻(jì)栀(zhī)子唱和(hâ)肥硕(shuî)鳊(biān)鱼乌桕(jiù)寥(liáo)阔枯涸(hã)清冽(liâ)梦寐(mâi)骸(hái)骨猛犸(mǎ)峰峦(luán)一霎(shà)间喑哑(yīnyǎ)静谧(mì)下颚(â)莴苣(wōjù)嗉(sù)囊喙(huì)角丫杈(chà)粼粼(lín)匿(nì)笑滑稽(jī)陛(bì)下赏赐(cì)御聘(yùpìn)爵(juã)士鲛(jiāo)人女娲(wā)孪(luán)生莽莽榛榛(zhēn)哞哞(mōu)酥(sū)肉踉踉跄跄(liàngqiàng)七（下）确凿(záo)菜畦(qí)桑葚(shân)皂荚(jiá)树油蛉(líng)斑蝥(máo)臃肿(yōng.zhǒng)珊瑚(shānhú)收敛(liǎn)人迹罕(hǎn)至蝉蜕(tuì)盔(kuī)甲土坳(ào)鸡毛掸(dǎn)子玉簪(zān)花骊(lí)歌木屐(j ī)哽(gěng)咽炽(chì)痛谰(lán)语镐(gǎo)头曛(xūn)铤(tǐng)而走险弥(mí)高沥(lì)尽心血冻饿之虞(yú)迥(jiǒng)乎不同气冲斗(dǒu)牛踌躇(chïuchú)磐(pán)石归省(xǐng)行(háng)辈惮(dàn)怕撺掇(cuān.duo)凫(fú)水亢(kàng)奋羁(jī)绊（bàn）蓦(mî)然冗(rǒng)杂戛(ji á)然而止水门汀(tīng)颦蹙(píncù)嗔(chēn)视叱咤(chìzhà)风云尽态极妍(yán)拽(zhuài)拉毛骨悚(sǒng)然怏怏(yàngyàng)不乐毋(wú)宁羸(lãi)弱告罄(qìng)斫(zhuï)树泅(qiú)水眼睑(jiǎn)眼眸(mïu)咩(miē)咩悲怆(chuàng)娴(xián)熟抽搐(chù)剽悍(piāohàn)窥伺(kuīsì)疮痍(chuāngyí)阔绰(chuî)庇荫(bìy ìn)（荫庇）遒(qiú)劲八（上）绥靖(suíjìng)阌(wãn)乡疟(yào)子寒噤(jìn)蹿(cuān)仄(zâ)歪箱箧(qiâ)差(chāi)使簌簌(sù)蹒跚(pánshān)拭(shì)净举箸(zhù)水凼(dàng)尴尬(gān’gà)伛(yǔ)偻lǚ愧怍(zuî)吊唁(yàn)匀称(chân)惟妙惟肖(xiào)轩榭(xuānxiâ)嶙峋(línxún)额枋(fāng)藻(zǎo)井击磬(qìng)鎏(liú)金伧(cāng)俗孕(yùn)育销声匿(nì)迹蟾蜍(chánchú)鸟臀(tún)目褶(zhě)皱朝汐(xī)归咎(jiù)藩(fān)篱八（下）烂漫(màn)芦荟(huì)不逊(xùn)匿(nì)名诘(jiã)责文绉绉(zhōu)庶(shù)祖母眼翳(yì)胡髭(zī)鬈(quán)发禁锢（gù）颔(hàn)首低眉广袤(mào)无垠脂粉奁(lián)朔(shuî)方虹霁(jì)眷(juàn)念荷戟(hâj ǐ)彷徨(pánghuáng)稽(qǐ)首姮(Hãng)娥啮(niâ)齿牟(mïu)取家醅(pēi)众目睽睽(kuí)哂(shěn)笑铆(mǎo)钉即物起兴(xìng)龙吟凤哕(hu ì)门楣(mãi)苋(xiàn)菜招徕(lái)荸荠(bíqí)鞺鞳（tāng tà）锃（zâng）亮九（上）妖娆(ráo)成吉思汗(hán)襁褓(qiǎngbǎo)心无旁骛(wù)亵渎(xiâdú)骈进(pián)强聒(guō)枘凿(ruìzáo)扶掖(yâ)阴晦(huì)猹(chá)猪五行(xíng)缺土潮汛(xùn)髀(bì)间愕(â)然嗤(chī)笑瑟(sâ)索黛(d ài)恣睢(zìsuī)拮据(jiãjū)根深蒂(dì)固孜孜(zī)不倦汲(jí)取这厮(s ī)朴(pō)刀恁(nân)地兀的(wùdì)怄(îu)气面面相觑(qù)庖(páo)官山麓(lù)谮(zân)害麾(huī)军相(xiàng)公行(háng)事长(zhǎng)亲腆(tiǎn)着绾(wǎn)结嗑（hē）风锭(dìng)子作揖（yī）装弶（jiàng）獾（huān）猪佝偻（gōulïu）单于（chányú）食讫（qì）蚝（háo）油牡蛎（lì）九（下）阔绰(chuî)羼(chàn)水唿(hū)哨荣膺(yīng)鲦(tiáo)鱼吹毛求疵(cī)枭(xiāo)鸟芳馨(xīn)倒坍(tān)虬(qiú)须沉湎(miǎn)臆(yì)测恻(câ)隐庖(páo)代糍粑(cíbā)阴霾(mái)鹭鸶(lùsī)峥嵘(zhēngrïng)鳞次栉(zhì)比涟漪(liányī)顶礼膜(mï)拜弥撒(mí.sa)巉（chán）岩34淋漓气冲斗牛重荷愁苦深邃踌躇巴望锁闭磐石惹人注目杂乱无章不见天日博学多识一拍即合寻欢作乐忘乎所以义愤填膺归省行辈撺掇凫水狂舞闪射火烈飞溅亢奋晦暗羁绊蓦然冗杂搏击奔突翻飞大彻大悟蘸幽暗惬意疏密包罗朱砂口头禅参差不齐清扬咿哑静穆端凝颦蹙粲然嗔视变幻多姿本色当行离合悲欢低回婉转叱咤风云浑身解数高视阔步尽态极妍息息相通拽拉无垠癫狂吞噬销蚀羸弱步履告罄遗孀坚持不懈风餐露宿夜不成眠精疲力竭闷闷不乐毛骨悚然耀武扬威洋洋得意怏怏不乐姗姗来迟忧心忡忡疲惫不堪畏缩不前鲁莽大胆念念有词语无伦次精打细算与其……毋宁泅水作践沮丧搁浅抵御愁闷孤立无援闻所未闻郑重其事知足安命不毛之地不可思议聊以自慰砭骨履践崔巍养精蓄锐齐心协力头昏眼花余暇勇往直前阴霾疆域迫不及待孜孜不倦刚毅不屈梦寐以求垂蔓眼睑眸子流泻斑斑驳驳生意葱茏肌腱逞能恍惚甜腻娴熟进退维谷一尘不染略胜一筹眼花缭乱秩序井然铰劝诱抽搐不羁叽叽喳喳石破天惊项鬣剽悍疆场驯良勇毅窥伺迎合疮痍枉然阔绰观瞻妍丽庇荫遒劲畸形颚骨慷慨以赴相得益彰有过之无不及八（上）鄂豫绥靖阻遏锐不可当尖利悠闲寒噤阴惨仄歪央告转弯抹角月明风清张皇失措拂晓瓦砾地窖鞠躬颤巍巍赃物箱箧制裁荡然无存肃穆荒谬健忘惊骇掳悚惶急疮疤诘问渴慕疏懒霹雳孤孀交卸奔丧簌簌典质赋闲颓唐琐屑尴尬烦躁微不足道大庭广众荒僻塌败取缔骷髅愧怍克扣济唏嘘稀罕噩耗伎俩颠沛吊唁文绉绉长途跋涉穷愁潦倒风尘苦旅鸡零狗碎低眉顺眼连声诺诺生死祸福雄跨雄姿残损古朴推崇惟妙惟肖巧妙绝伦美感史诗驻足轩榭败笔嶙峋蔷薇明艳因地制宜重峦叠嶂鳌头琉璃藻井蟠龙中轴线金銮殿屏风纳凉帷幕缓冲造型伧俗萌发雅俗之分次第翩然孕育销声匿迹衰草连天风雪载途周而复始草长莺飞克隆繁衍胚胎鳞片脊椎两栖相安无事遗骸褶皱劫难致密追溯天衣无缝失衡监控归咎在劫难逃五彩斑斓啸聚山林束手无策物竞天择无动于衷顷刻面颊喷嚏激荡嘈杂过滤唠唠叨叨充耳不闻视而不见八（下）绯红标致落第不逊诘责托辞油光可鉴深恶痛疾物以希为贵责罚管束广漠宽恕质问幽默凄惨奥秘翻来覆去黝黑滞留愚钝器宇禁锢轩昂犀利侏儒酒肆炽热粗制滥造藏污纳垢郁郁寡欢鹤立鸡群正襟危坐颔首低眉诚惶诚恐无可置疑黯然失色广袤无垠搓捻企盼繁衍迁徙觅食油然而生花团锦簇美不胜收繁花似锦风云突变不可名状落英缤纷冥思遐想期期艾艾睥睨污秽迸射虐待雷霆踌躇鞭挞祈祷罪孽苍茫翡翠精灵蜿蜒憔悴馈赠真谛璀璨镶嵌酷肖海誓山盟盛气凌人蓬蒿咫尺呐喊不自量力精巧绝伦美味佳肴萧瑟和煦干涸吞噬裸露戈壁滩沧海桑田媲美挑衅鼠目寸光缄默窥探狩猎顾忌凋零滑翔目空一切哂笑牟取颤颤巍巍莫衷一是胸有成竹不容置疑慷慨大方一视同仁劳任怨蹲踞酬和熹微譬喻淳朴即物起兴引经据典悠游自在龙吟凤哕腌门楣肃然起敬招徕囊萤映雪随机应变合辙押韵油嘴滑舌家醅一马当先顾名思义蔫怵九（上）妖娆风骚红装素裹一代天骄田圃喧嚷洗礼温声细语润如油膏征引旁骛亵渎敬业乐群断章取义不二法门言行相顾强聒不舍陨落灵柩凌驾睿智弥留之际媚上欺下孤军奋战黎民百姓恼羞成怒凭吊扶掖大惊小怪自知之明气吞斗牛忐忑化为乌有无与伦比萧索家景如许鄙夷厚实嬉闹驱除歇斯底里拮据煞白十拿九稳沙哑抽噎怔怔根深蒂固轻而易举持之以恒格物致知袖手旁观藻饰诘难伦理相与寻章摘句味同嚼蜡吹毛求疵不求甚解狂妄自大咬文嚼字因小失大豁然贯通开卷有益玄虚怀古伤今为民请命端的干系寻思逞辩勾当沉吟禀请班师谮害惑乱对答如流倒运舍与央及管待商酌叙功唯唯连声腻烦笑吟吟茶饭无心挖心搜胆精血诚聚九（下）锦幛荇藻蓬蒿淤滩驳船簇新胚芽晨曦羼蘸阔绰颓唐营生格局擀嘬剜隐匿荣膺一气呵成妙手回春如坐针毡芒刺在背天伦之乐影影绰绰望眼欲穿窒息骸骨奄奄一息骄奢清吟荫庇芳馨怡悦云翳一泻千里倒坍星临万户周道如砥沉湎孱弱遮天蔽日浩瀚无垠袅袅烟云山崩地裂百鸟啾啾增益隐姓埋名瞻望臆测涟漪乐此不疲恻隐豁免告禀庖代延纳饶恕心如铁石万恶不赦遍稽群籍鸡犬不宁有例可援糍粑打鼾阴霾盘缠鹭鸶打牙祭峥嵘怡然自得睡眼惺忪蹑手蹑脚鳞次栉比通宵达旦顶礼膜拜。