小学六年级体育工作总结

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六年级体育教学工作总结5篇

六年级体育教学工作总结5篇

六年级体育教学工作总结5篇六年级体育教学工作总结(篇1)本学期,我校认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导,逐渐改进办学条件和办学思路,以增进学生健康为指导思想,以全民健身为学校体育工作的宗旨,积极开展多种形式的体育活动。

一、领导重视,加大投入,提供保障。

我们学校非常重视体育工作。

全面贯彻党的教育方针,坚持德、智、体三育并重原则,把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。

认真制定学校体育工作计划,把学校体育工作列为学校的重点工作,在学校班子分工中,校长武继民负责体育工作,定期召开学校体育工作会议,研究部署学校体育工作。

学校加大经投入力度,购买了篮球、毽子、跳绳等体育器材,保证了满足教学和竞赛工作的需要。

二、认真贯彻体育教学大纲,落实体育工作条例认真贯彻体育教学大纲,落实体育工作条例和全教会精神,大力推进素质教育,切实做到教书育人,以德育人,以体育人,促进学生德、智、体全面发展。

体育教师王明宇同志在教学中,认真学习教学大纲,刻苦钻研教材加强基础教育,改进教学模式,力求创新,努力提高教育教学能力和水平,严格按照教学大纲的规定,制定好教育教学计划、单元和课时计划,认真上好每一节体育课,加强对学生的指导,努力提高学生的身体素质和运动能力。

使我校的体育教学工作更加规范化,教学方法多样化。

选择符合学生心理和生理特点的教学方法,努力提高学生的兴趣,明确体育课的目的。

使我校的体育教学工作有了较大幅度的提高,教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。

三、认真抓好大课间和课外体育活动,保证学生每天一小时体育锻炼时间。

大课间是学校体育工作的重要组成部分,是反映学校体育工作的一个窗口,也是实施素质教育的具体体现,同时可以培养学生的整体意识和集体主义观念。

本学期,我校积极审慎的谋划大课间活动,确定了我校以体育活动和经典诵读相结合的大课间基本特色,在镇中心校组织的大课间联查评比中,受到好评,并代表大新寨学区中心校参加县里大课间评比活动。

六年级体育工作总结范文(通用5篇)

六年级体育工作总结范文(通用5篇)

六年级体育工作总结范文(通用5篇)六年级体育工作总结范文(通用5篇)时间一晃而过,一段时间的工作活动告一段落了,这是一段珍贵的工作时光,我们收获良多,这也意味着,又要准备开始写工作总结了。

想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧,以下是小编整理的六年级体育工作总结范文(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级体育工作总结1一、坚持以学生的健康幸福为中心;在新课程理念的指导下,在教学中要树立以“健康第一”为主要目标的思想,不仅关注学生身体的健康,还要关注心理健康以及学生社会适应性,抓住学生生长发育规律、心理活动和运动形成的规律、终身体育意识和习惯的养成的规律。

从而使学生在体育学习中逐渐提高对三维健康观的认知及运用能力,形成健康的生活方式和积极进取的人生态度。

二、坚持以提高自身素质、提高教学质量为基本点;首先,在开学初参加学校的各种理论学习,积极参加各种形式的培训,从理论课到专业课;从课改理念、目标到具体操作性实践;从师德、敬业精神到公开课。

使我的素质得到多层次和全方位的提高。

其次,在教学上本人在教育教学工作中认真备课、上课,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的身体素质,并顺利完成教育教学任务。

三.向40分钟要质量,切实完成体育教学任务每一堂课合理安排教学内容,向四十分钟要质量,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练和能力的提高。

使学生得到全面的锻炼,发展学生的综合身体素质。

首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。

运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。

在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

小学六年级体育教学工作总结(精选5篇)

小学六年级体育教学工作总结(精选5篇)

小学六年级体育教学工作总结(精选5篇)作为体育教师,不如来写一篇体育教学总结汇报纪念一下吧!在体育教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育,培养学生的自觉性、组织性、纪律性。

下面是小编为大家收集有关于小学六年级体育教学工作总结,希望你喜欢。

小学六年级体育教学工作总结【篇1】回顾这学期的工作,真的是很辛苦。

作为班主任,不仅担负着教学工作,更担负着管理全班同学的重担。

班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军,现将一学期的工作总结一、抓住闪光点,及时鼓励赏识学生人都喜欢被表扬。

优等生需要表扬,学困生更需要表扬。

作为班主任,要善于发现他们身上的闪光点,要善于给他们以信任,引导他们有意识地去发扬优点,克服缺点,扬长避短,从而向好的方面发展。

基于我班同学的现状,我从七年级起就使用这种鼓励赏识教育方法,对七年级期末考试的单科状元进行了奖励,发给李方超、管宏伟、李永杰、左明月等同学奖状,他们非常高兴。

在奖励他们的同时,我并告诉其他同学在月考、期中、期末考试中单科状元我会一如既往地奖励;总成绩在年级进步5名以上的也奖励;,语文单科成绩第二个月进步5名的奖励,以后每增加一个月名次就向上提一名;好人好事、纪律明星、拾金不昧、劳动标兵等进行奖励。

从此以后,得奖状的同学从没间断,其中张海丰同学获得了两项奖,劳动标兵奖和爱心奖。

基于此,才调动了所有学生的积极性,中考取得了非常优异的成绩。

二、身正为范,身教重于言教首先,我要求自己能够正确认识和评价自己,能在各方面注意为人师表,关心爱护学生,遇顺境不骄傲,遇逆境不消沉,乐观开朗;在学生面前表现出对人生的热爱,对事业的追求,乐观向上、心胸豁达的心理状态。

用自己的人格风范去感染学生,以轻松愉快、积极向上的心境迎接每一天的工作。

对学生的教育,应该把如何做人放在第一位,我想,对于教会学生如何做人,与其说大道理,还不如自己以身师范,让学生感觉到你就是他的榜样,从而潜移默化的影响他,感染他,从而达到教育的目的。

【实用】六年级体育教学工作总结三篇

【实用】六年级体育教学工作总结三篇

六年级体育教学工作总结【实用】六年级体育教学工作总结三篇六年级体育教学工作总结篇1一学期的体育工作即将结束,自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的认识及意义的理解,成功的地方不多,但值得总结的是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲,这也许是体育工作者的共同特点吧,尽管我们的学校的体育场地和设备有限,但我尽可能提高场地的使用效率,还有在教学内容上"因地制宜"设置一些简单跑、跳、组合型的游戏,通过快乐体育教学法改变了六年级学生对体育课及体育训练的态度,这样的教学方法既使六年级学生提高了对体育锻炼的积极性又增强了他们的体质。

在提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。

一、认真备课。

不但备六年级学生而且备教材备教法,根据教材内容及六年级学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。

每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引六年级学生注意力的有趣教具,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

二、增强上课技能,提高教学质量。

使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

在课堂上特别注意调动六年级学生的积极性,加强师生交流,充分体现六年级学生的主作用,让六年级学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量少,六年级学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的六年级学生学习需求和学习能力,让各个层次的六年级学生都得到提高。

三、虚心请教其他教师。

在教学上,有疑必问。

在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见,学习他们的方法,同时,多听教师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他教师来听课,征求他们的意见,改进工作。

2024年秋季六年级体育教学工作总结

2024年秋季六年级体育教学工作总结

2024年秋季六年级体育教学工作总结一、工作回顾本学期我担任六年级的体育教师,负责该年级的体育教学工作。

在本学期的教学工作中,我始终以培养学生的体育兴趣和提高学生的体质素质为教学目标,通过多种有效的教学手段和方法,使学生在体育课上积极参与,全面发展。

二、教学内容安排本学期我按照学校规定的教学大纲和年级特点,合理安排教学内容。

我精心设计了各种体育活动,如田径比赛、篮球比赛、足球比赛等,以满足学生的兴趣和需求。

同时,我注重培养学生的合作意识和团队精神,组织他们进行合作游戏和集体项目,从而提高学生的整体素质。

三、教学方法与手段在教学过程中,我采用了多种教学方法和手段,以激发学生的学习热情。

我通过示范、讲解、实践等方式,向学生传授体育知识和技能。

同时,我注重体育教学的趣味性和参与性,通过游戏、竞赛等形式,激发学生的积极性和主动性。

此外,我还通过展示、讲述体育健身与养生知识,加强学生对体育运动的认识。

四、成果与收获本学期,我得到了学生、家长和同事的肯定和赞美。

学生在体育课上展现出了积极的参与和学习态度,他们的体育兴趣明显增强,身体素质也有了明显提高。

学生之间的团队意识和合作能力也得到了培养和提升。

在各项比赛中,我们的班级也取得了不错的成绩。

此外,我还同学生之间建立了良好的师生关系,增进了彼此之间的互信和理解。

五、存在问题与改进措施在教学工作中,我也发现了一些问题。

首先,有些学生在体育课上缺乏自信和积极性,需要我加强鼓励和引导。

其次,一些学生的技术动作还不够规范,需要我进行针对性的训练和指导。

最后,有些学生在体育课上表现得过于竞争,需要我进行适当的引导和教育。

为了解决这些问题,我打算在下学期的体育教学中,加强与学生的沟通,了解他们的需求和困惑,采用个性化的教学方法,帮助他们进一步发展。

六、总结与展望通过本学期的教学工作,我深刻体会到了体育教学的重要性和学生的成长。

通过合理安排教学内容和方法,我帮助学生在体育活动中得到了全面的发展,不仅增强了他们的体质素质,还培养了他们的团队意识和合作能力。

六年级体育教学工作总结(11篇)

六年级体育教学工作总结(11篇)

六年级体育教学工作总结(11篇)六年级体育教学工作总结(11篇)六年级体育教学工作总结篇1 体育教学是学校体育工作的基本形式,是一个按一定计划和大纲进行的有目的、有计划、有组织的教育过程,以向学生传授体育知识、技术和技能,有效地发展学生的身体,增强学生体质,培养优良的道德意志品质为任务。

其特点是,学生在整个教学过程中,在教师的指导下从事各种身体练习,通过身体活动与思维活动的紧密结合,来掌握体育的知识、技术与技能,并达到培养优良道德意志品质和发展身体,增强体质的实效。

一、体育教学的原则体育教学的原则是教师在体育教学中所必须遵循的准则,因为它是从体育教学长期实践中积累起来的,具有普遍意义的经验总结和概括,是体育教学过程中客观规律的反映。

小学体育教学的原则主要包括:1.自觉积极性原则;2.循序渐进原则;3.合理的运动负荷原则;4.直观和思维相结合的原则;5.精讲多练的原则;6.全面锻炼的原则。

二、体育教学的内容(1)自觉积极性的重要性这是指教师在教学过程中,教育学生明确学习目的,调动他们学习的积极性和主动性,并培养学生独立思考的能力,使他们的学习成为自觉的行动。

在体育教学中,为了使学生能自觉积极地学习和锻炼。

1.必须使学生明确学习目的。

由于小学知识比较狭小,大道理不易理解,故应对他们进行深入浅出地讲解,多用些日常生活中的例子,可以结合他们的理想说明体育学习和体育锻炼的重要性,来启发学生的学习自觉积极性,如有的小学生长大了想当解放军,有的想当科学家,可以问问他们“要是身体不好,三天两天生病能当解放军保卫祖国吗能当好科学家吗”也可以结合我国优秀运动员刻苦训练,为国争光的事迹激励他们自觉学习积极锻炼。

2.要注意培养学生的兴趣。

这样才有利于调动学生的学习积极性和自动性。

为了培养学生的兴趣和提高锻炼的积极性,根据学生的实际,在对低年级学生的兴趣培养,根据他们的身心特点,利用丰富多彩的游戏形式来完成体育教学目标。

2024年六年级体育教学年终工作总结

2024年六年级体育教学年终工作总结

2024年六年级体育教学年终工作总结随着时光的飞逝,2024年已经接近尾声,回顾一年来我在六年级体育教学工作中所做的努力和收获,我深感时间的宝贵,成就感油然而生。

在这里,我将对在2024年六年级体育教学中的工作进行总结。

一、教学目标的设定一年来,我牢记使命,坚持把握教学要点,全面贯彻学校教学目标。

在每一学期的教学计划中,我根据学生的认知水平和学校要求,制定了合理的教学目标。

在整个学年的教学过程中,我注重培养学生的核心素养和体育技能,提高学生的身体素质和协作能力。

通过合理的教学方法,引导学生树立正确的体育观念,养成良好的体育习惯。

二、教学内容的安排在六年级体育教学中,我注重教学内容的丰富性和实用性。

根据学校的教学大纲和学生的兴趣特点,我结合学科知识和现实生活,安排了一系列富有趣味性和挑战性的体育活动。

在体育课上,我除了传统的课堂讲解和体操训练外,还加入了游戏、竞技和合作活动,让学生在轻松、愉快的氛围中学习和实践。

三、教学方法的改革在2024年,我尝试了许多创新的教学方法,丰富了课堂的教学形式和内容。

我注重通过多媒体教学、小组合作学习、任务型教学来激发学生的学习兴趣和主动性。

我还鼓励学生自主学习,通过小组合作、集体讨论和展示等方式,培养学生的团队意识和表达能力。

同时,我注重培养学生的创新思维和问题解决能力,引导学生独立思考和自主学习。

四、体育比赛与活动的组织在2024年,我们六年级部门开展了多项体育比赛和活动,包括田径比赛、足球赛、篮球赛等。

在这些比赛和活动中,我积极参与组织和协调工作,确保比赛的顺利进行。

通过比赛和活动的举办,我培养了学生的竞争意识和团队协作能力,同时也提高了学生的体育水平和运动技能。

五、班级体育文化的建设在六年级体育教学中,我注重班级体育文化的建设。

我组织了一些体育主题的班级活动,如户外运动日、健康跑等。

通过这些活动,我希望让学生在体育上找到乐趣,培养良好的体育习惯和生活方式。

同时,我还鼓励学生参与体育竞赛和运动健身,树立健康向上的体育风尚。

2024学年六年级体育上学期工作总结

2024学年六年级体育上学期工作总结

2024学年六年级体育上学期工作总结在2024学年六年级的体育课程中,我作为教师认真履行了自己的职责,积极组织和安排各项体育活动,取得了一定的成绩。

首先,在体育课上,我注重培养学生的兴趣。

我在教学中注重激发学生对体育运动的兴趣和热爱,通过丰富多样的教学内容和方法,让学生在体育活动中享受运动的快乐。

我组织了多种体育比赛,如接力比赛、跳绳比赛等,让学生们能够亲身参与和体验不同的体育运动项目。

其次,在体育训练中,我注重培养学生的体育技能。

我根据学生的实际情况,科学合理地设计并组织各项训练活动,提高学生的体育素质。

例如,我针对学生的体力水平和技术水平,进行了有针对性的训练,提高了学生的跑步速度、灵活性等体育能力。

另外,在体育教育中,我注重培养学生的团队合作意识。

我在课堂上组织了很多团队活动,如集体项目比赛等,让学生们能够感受到团队协作的重要性。

通过团队活动,学生们学会了相互帮助、相互配合,增强了集体荣誉感和团队意识。

最后,我还注重体育教育与其他学科的融合。

我在教学中积极与其他学科的老师合作,将体育运动与学科知识相结合,让学生在体育活动中也能够学习到相关的知识。

例如,在体育课上进行物理实验,让学生们通过实践感受科学原理。

总的来说,2024学年六年级体育上学期的工作总结是积极向上的。

我注重培养学生的兴趣,提高学生的技能水平,培养学生的团队合作意识,并与其他学科融合,有效地促进了学生的全面发展。

在未来的工作中,我将继续努力,不断完善自己的教学方法和手段,更好地促进学生的身心健康发展。

2024年六年级下学期体育工作总结(二篇)

2024年六年级下学期体育工作总结(二篇)

2024年六年级下学期体育工作总结一、教学工作认知与成果总结1. 秉持“健康第一”的教育理念,遵循基础教育与素质教育的方针,我们以学生为核心,通过师生互动互学的方式,实现教学相长,力求全面促进学生的发展,成功地将快乐体育融入体育教育之中。

2. 学生对于体育运动的热情高涨,在教师的悉心指导下积极参与锻炼,不仅提升了体质,还有效地改善了身心缺陷,尤其是培养了良好的行为习惯和正确的价值观念。

3. 体育课的实践不仅帮助身心障碍学生克服了自卑情绪,感受到了学校、班级及教师的关怀,还在集体中找到了归属感,树立了自信、自尊、自强的精神风貌,促进了德、智、体、美等多方面的全面发展。

4. 在体育教学中,我们注重教学的实用性和趣味性相结合,既保证了学生的有效锻炼,又让他们在愉悦的氛围中养成了锻炼习惯。

5. 教学安排方面,我们科学合理地规划教学进度和内容,并根据实际情况灵活调整。

“学生主体,教师引导”的教学模式,努力为学生创造优越的学习环境。

6. 在郭伦老师的指导下,我积极参与校田径队的训练工作,并在青羊区中小学生秋季运动会及____米迎面接力赛中取得佳绩。

我也投身于校园内外各类体育活动的组织策划中。

未来,我将致力于选拔和培养更多体育特长生,以期在市、区级体育赛事中取得更优异成绩。

7. 我认真组织和管理学校体育教学及相关活动,秉持“面向全体学生,关注个体差异”的教育理念,制定了详尽的考核评价体系,并严格执行监督。

二、存在问题分析1. 个人在业务训练方面的能力尚需深化提升,综合素质有待加强。

2. 专业理论知识与实际教学融合度不够高,需进一步优化。

3. 由于方言差异,与学生沟通存在一定障碍,且对学生日常生活的了解不够深入。

4. 与其他学科教师及校际间的交流互动较少,需加强合作与分享。

三、改进策略与规划1. 加强各类教育理论与业务技能的学习培训。

2. 积极参与校内外的交流与合作,拓宽视野。

3. 主动外出学习先进经验,提升自我。

小学六年级体育教学工作总结5篇

小学六年级体育教学工作总结5篇

小学六年级体育教学工作总结5篇小学六年级体育教学工作总结1当体育教师正好符合自己的专业,这样才能充分发挥自己的所学、展示自己的能力。

一个学年已过去,新的学期即将来临,在这一年里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。

一个学年的工作已经结束,收获不少,下面我对本学期的工作做一总结,为新学期的工作确立新的目标。

一、思想熟悉。

最后一学年,作为一名教师,我在思想上严格要求自己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,按照党员要求严格要求自己,鞭策自己,努力在思想上和工作上在同事和学生心目中作出表率。

积极参加学校组织的各种政治活动,如学校党员谈心会,向组织提交入党申请书。

一年来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师做好校内外和团支部的工作。

我相信在以后的工作和学习中,我会在党组织的关怀和同事们的帮助下,通过自己的努力,克服自己的不足,取得更大的进步。

新学期来了,我会更加努力,好好学习,好好实践,让自己真正成为一名经得起任何考验的共产党员。

二、教学工作在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的把握和运动表象的形成。

运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的.作用。

非凡是对培智一年级和三年级的学生,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

通过体育课的锻炼,那些行动障碍学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级、老师的温暖,这将有助于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德智体全面发展。

整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。

在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。

2024小学六年级体育工作总结

2024小学六年级体育工作总结

2024小学六年级体育工作总结
2024年的六年级体育工作中,我作为体育教师积极参与并组织了各类体育活动,全面促进了学生们的身体素质的提高,也培养了他们的团队合作精神和竞技意识。

首先,我注重了体育课的教学内容和方法的创新。

在传统的体育教学中,我加入了一些新颖的元素,比如搭建了攀岩墙和跳跃器,引导学生们进行攀爬和跳跃练习,提高他们的灵活性和协调性。

同时,我还组织了一些有趣的小游戏,如棒球、足球、篮球等,让学生们在游戏中锻炼身体的同时也增加了他们对体育运动的兴趣。

其次,我重视了学生的体育项目训练。

在学校体育项目中,我根据学生的个性特点和兴趣爱好,分组进行训练。

比如,对于喜欢足球的学生,我会组织足球训练并参加一些足球比赛;对于喜欢篮球的学生,我会组织篮球训练并参加一些篮球比赛。

通过这样的训练,学生们的技能得到了很大的提升,也增强了他们的集体荣誉感。

最后,我积极组织了一些体育比赛和运动会。

比如,我们举办了一次田径比赛,让学生们发挥自己的优势,展示自己的实力。

此外,我们还举办了一次运动会,让学生们在比赛中积极参与,感受到胜利的喜悦和团队的力量。

总的来说,2024年的小学六年级体育工作中,我注重了体育课的创新、学生的体育项目训练和体育比赛的组织,全面提高了
学生们的身体素质和团队合作能力。

同时,我也发现了一些问题,比如部分学生的注意力不集中和参与度不高等,我将在以后的教学工作中努力改进,为学生们提供更好的体育教育服务。

2024年六年级体育教学工作总结范文

2024年六年级体育教学工作总结范文

____年六年级体育教学工作总结范文一、工作目标的完成情况本学期,经过全体六年级老师的努力,我们实现了提高学生体质素质,培养学生的体育兴趣和运动习惯的目标。

在体育教学中,我们注重培养学生团队意识,注重学生的身体素质锻炼,注重学生运动技能的发展。

二、教学方法和手段的合理运用在教学中,我们采用了多种多样的教学方法和手段。

例如,在开展有关体育项目的讲解、技术训练和比赛过程中,我们注重组织学生自主学习,鼓励学生彼此合作,培养学生的团队精神,培养学生独立思考和解决问题的能力。

同时,在课堂上,我们利用多媒体设备展示相关的体育知识和技巧,使学生能够更直观地理解和掌握体育知识。

另外,我们还组织了体育游戏和运动会,让学生在愉悦和放松的氛围中积极参与,提高学生的身体素质。

三、教学效果的评估和分析在本学期的体育教学过程中,我们通过学生的综合测评、能力测试以及参加校内外比赛等多种方式进行效果评估。

通过这些评估,我们发现学生的体育兴趣明显增加,体育技能和运动能力也有了显著的提高。

很多学生在各项体育项目中都取得了不错的成绩,有些甚至在校内外比赛中获得了优异的成绩和奖项。

然而,我们也发现了一些问题。

例如,一些学生的体质素质较低,需要加强锻炼;一些学生对体育活动缺乏兴趣,需要进一步激发他们的热情;一些学生在团队合作和竞争中存在问题,需要加强教育引导。

四、教学经验及改进方案在本学期的教学实践中,我们积累了一些教学经验。

首先,我们意识到培养学生兴趣的重要性,因此我们在教学中注重激发学生对体育的兴趣,通过丰富多样的教学活动和游戏,让学生感受到体育的乐趣。

其次,我们发现了合理分组对学生团队意识的培养很重要。

我们在体育课上经常进行小组合作,让学生互相配合、合作解决问题,锻炼学生的团队意识。

另外,我们还发现及时反馈对学生发展很重要。

在体育课上,我们及时给予学生肯定和鼓励,同时指出学生存在的问题,并帮助他们找到改进的方法和途径。

针对上述提到的问题,我们制定了一些改进方案。

小学六年级体育教学总结(通用6篇)

小学六年级体育教学总结(通用6篇)

小学六年级体育教学总结(通用6篇)小学六年级体育教学总结篇1这一学期的六年级体育工作已结束,在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。

现在我将本学期的工作情况总结如下。

一、教学工作。

1、我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。

运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。

在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

2、我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。

这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

3、我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。

培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

4、这学期抓好球类的教学工作。

主要抓篮球和乒乓球教学,取得了很好的教学效果。

二、广播操工作。

在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个假期,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。

因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。

第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

第二,体育教师要正确运用示范。

示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。

因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

第三,讲解要少而精。

我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。

第四,口令要清楚、洪亮、准确。

第五,纠正错误动作要及时。

小学六年级体育教学总结篇2高中体育课程改革的浪潮滚滚而来,新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面,都较传统的课程有了重大创新和突破.高中体育课程改革所产生的深刻变化,普遍反映在教师的教育观念、教育方式、教学行为的改变上。

在积极投身课改的具体实践中,我充分认识感受到这些变化,对我的教学工作认识教学习惯教学方法,产生了强烈的冲击和影响。

六年级体育教学工作总结范文汇编九篇

六年级体育教学工作总结范文汇编九篇

六年级体育教学工作总结范文汇编九篇六年级体育教学工作总结篇1第一学期的体育工作将要结束了,在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。

现在我将本学期的工作情况总结如下。

我的体育教学主要从三点来进行总结。

首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。

运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。

在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。

这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

向学生进行思想教育。

培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

在开学初我重点抓了健美操,我主要是通过以下几点对健美操进行教学的。

第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

第二,体育教师要正确运用示范。

示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。

因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

第三,讲解要少而精。

我在健美操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。

第四,口令要清楚、洪亮、准确。

第五,纠正错误动作要及时。

另外,在健美操教学过程中还得到了班主任的大力支持。

所以,使我校的健美操质量,在很短的时间内有了很大的提高。

在提高的基础上,所有教师都能以身作则,跟学生一起认真的做操,给学生起到了示范作用。

我能够长期带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验带领学生科学系统的进行训练。

在训练时间上,为不耽误学生的学习。

因此,我要加倍努力,争取取得好成绩。

以上是我本学期的教育教学工作总结。

六年级体育教学工作总结篇2时光飞逝,转眼一学期又已过去,在这一学期里,我校在《体育与健康课程标准》的指导下,以学生为本,强化健康第一的指导思想,以增强学生体质为宗旨,通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。

2024年小学六年级体育总结3篇

2024年小学六年级体育总结3篇

小学六年级体育总结3篇〖小学六年级体育总结第【1】篇〗时光飞逝,转眼上半年又已过去,在这上半年里,我在课程标准的指导下,以学生为本,强化健康第一的指导思想,以增强学生体质为宗旨,通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。

就上半年开展了以下工作,回顾这上半年我在一年级体育教学工作中,以学区的体育工作精神和学校的体育教学工作要求,以贯彻“健康第一”为指导思想,教学工作中能全面贯彻党的教育方针、热爱人民的教育事业、积极完成体育教学工作中的各项任务,同时还认真学习业务知识,不断提高自己的教学水平。

在教学工作中做到具有良好的师德,处处关心爱护学生、积极执行学校制定的一切工作制度,团结教师一道干好工作。

教学中能根据新的体育课改要求,结合学生中存在的具体问题,适当调整教学内容,使每个学生教能充分得到全面的活动,提高学生上好体育课的.兴趣。

工作中还注意帮助体育成绩差和身体素质弱的同学进行体育锻炼。

体育工作保证了我校群体活动的广泛开展。

一年级的体育教学上半年都认真制定切实可行的体育教学工作计划,教学工作中能认真钻研新课改的教材,并根据不同年龄学生特点,认真备课,在备教材的同时,也注意备学生,教学中按照新的课改目标,改变以前课堂教学的几大基本环节的程序,注意讲解示范、重点是讲练结合,使学生能很快的学会课时内新学的教材内容,教研工作能积极参加,努力提高本人的业务水平。

上半年广泛开展群体活动,我带一年级体育,开展跳绳,踢毽子,拍球,练习广播操等活动,今后,我还要再接再励,继续努力。

发展学生的身体健康和身心健康,从而让学生喜欢体育,使学生成为学习主人,从中让学生玩中学,学中乐的课堂气氛。

〖小学六年级体育总结第【2】篇〗转眼间,一学期的教学工作已临近结束。

本学期我担任五年级体育教学工作。

为了下学期更好地开展体育教学工作,现将本学期教学工作总结如下:一、加强队型队列训练,注重习惯养成教育在开学初我重点抓了队型队列训练,因为学生经过一个假期,对队型队列有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成不好的习惯,在纠正就困难了。

2024年学年度第二学期六年级体育教学工作总结(二篇)

2024年学年度第二学期六年级体育教学工作总结(二篇)

2024年学年度第二学期六年级体育教学工作总结为了更好地了解六年级学生的体质状况和体育兴趣,提高他们的身体素质和运动技能,我在2024学年度第二学期六年级体育教学中,采取了一系列有效的教学方法和措施。

现将本学期体育教学工作总结如下。

一、教学目标的制定和实施本学期,我根据《课程标准》,制定了六年级体育教学目标,即培养学生的基本体育技能、增强学生的体质和协调能力、培养学生的体育兴趣和团队意识等。

在教学实施中,我通过布置体育作业、组织体育比赛和积极参与体育活动等方式,使学生在体育教学中提高学生的体育技能和兴趣。

二、教学内容和手段的选择在教学内容的选择上,我根据学生年龄特点和兴趣爱好,设计了多样化的体育课程,包括跑步、跳绳、篮球、足球、排球等。

在体育课堂上,我不仅着重讲解基本动作要领,还安排了实践活动和竞赛,让学生在实践中掌握运动技能。

三、教学方法和手段的运用针对六年级学生的认知特点和学习需求,我采用了灵活多样的教学方法和手段。

例如,采用示范教学法,通过自己的实际操作和示范,帮助学生更好地理解和掌握动作要领;采用情景教学法,通过设置不同的运动情景,让学生在真实的环境中感受运动的乐趣和意义。

四、课外活动和比赛的组织为了进一步激发学生的体育兴趣和团队意识,我积极组织了课外活动和比赛。

例如,组织了学校的足球友谊赛和篮球比赛,让学生亲身参与并感受团队合作的重要性;组织了学校的田径运动会和综合技能比赛,让学生有机会展示自己的才能和成就。

五、与家长的沟通和合作与家长的沟通和合作是体育教育中的重要环节。

在本学期,我积极与家长进行沟通,了解学生在家庭环境中的体育锻炼情况,并向家长介绍学校的体育教学计划和体育活动安排,鼓励家长积极参与学生的体育教育,提供相关的指导和支持。

总而言之,通过本学期的体育教学工作,我深刻认识到教育不仅仅是传递知识,更重要的是培养学生的综合素质和兴趣。

我将继续努力,不断提高自身的专业素养和教学水平,为学生的体育教育做出更大的贡献。

六年级体育教学总结5篇

六年级体育教学总结5篇

六年级体育教学总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年小学六年级上学期体育教学工作总结

2024年小学六年级上学期体育教学工作总结

2024年小学六年级上学期体育教学工作总结在2024年小学六年级上学期的体育教学工作中,我积极参与了学校的体育活动,努力提高学生的体育技能,并培养了他们的团队合作能力和体育精神。

首先,我注重了体育课程的设计和规划。

在每一节体育课中,我根据学生的年龄特点和身体发展状况,合理安排了各项体育活动和训练内容。

我选用了一些具有趣味性和挑战性的体育项目,如足球、篮球、羽毛球等,激发了学生的学习兴趣,提高了他们的参与度。

其次,我注重了学生的个性发展和能力培养。

在体育课堂中,我注重了每个学生的个体差异,并尊重他们的兴趣爱好。

我鼓励学生发掘自己的特长,并为他们提供相应的培训和指导。

例如,在篮球课程中,我发现了一些学生的篮球天赋,我为他们组织了一些特殊的训练和比赛,让他们有机会展示自己的才华。

此外,我还注重了团队合作和竞争意识的培养。

体育课程不只是让学生单纯地进行体育活动,更重要的是让他们学会与他人合作和竞争。

在体育课堂中,我组织了一些团队游戏和竞赛,要求学生团结合作,合理分工,共同完成任务。

通过这些活动,学生们培养了团队意识和合作精神,同时也锻炼了他们的竞争意识和心理素质。

最后,我还积极参与了学校的体育活动和比赛。

我组织了一次学校的体育运动会,并参与了一些区级和市级的体育比赛。

这些活动不仅提高了学生的竞技水平,还增强了他们的自信心和团队凝聚力。

总之,在2024年小学六年级上学期的体育教学工作中,我注重了体育课程的设计和规划,注重了学生的个性发展和能力培养,注重了团队合作和竞争意识的培养,并积极参与了学校的体育活动和比赛。

通过这些努力,我相信学生们在体育方面取得了很大的进步,同时也培养了他们的健康意识和团队精神。

2024年秋季六年级体育教学工作总结

2024年秋季六年级体育教学工作总结

2024年秋季六年级体育教学工作总结本学期的六年级体育教学工作已经圆满结束了。

回首这一学期,我深感教学工作是辛苦的,但也是充实而有意义的。

在学校领导的正确指导和同事们的协助下,我经过不懈努力,顺利完成了教学工作,取得了一定的成绩。

一、教学目标本学期,我以《六年级体育学科目标》为指导,确定了以下教学目标:培养学生的体育兴趣,增强体质素质,提高技能水平,促进身心健康发展。

二、教学内容本学期,我根据学科标准和教材要求,安排了多样化的教学内容,包括田径、体操、篮球、足球等项目,既注重了基本技能的训练,又注重了综合能力的培养。

在每个项目的教学过程中,我注重培养学生的合作意识和团队精神,通过小组合作和集体竞赛等形式,培养了学生的协作精神。

三、教学方法本学期,我注重了多种教学方法的应用,根据不同的教学目标和学生的特点,采用了讲授法、示范法、讨论法、游戏法、实践法等多种教学方法,使学生在轻松快乐的氛围中,更好地掌握了体育知识和技能。

尤其是在游戏法的应用上,学生们更加积极主动地参与到体育课程中,激发了他们的学习兴趣。

四、教学组织本学期,我注重了教学组织的落实,根据教学计划合理安排了教学时间,明确了教学内容和教学目标。

在每堂课的开始前,我会向学生简要介绍课程内容和目标,并进行课堂管理,确保学生的纪律性和课堂秩序。

同时,我也注重了个别化教学,针对不同学生的特点和学习差异,采取了差异化教学方法,帮助学生更好地理解和掌握所学内容。

五、教学评价本学期,我注重了多种教学评价手段的应用,包括观察评价、测验评价、项目评价等。

在每堂课的结束前,我会对学生的学习情况进行评价,并在课后给予必要的反馈和指导。

此外,我还注重了学生的自我评价和互评,在学生活动过程中,鼓励学生进行自我评价,提高他们的自我认知和评价能力。

六、教学效果通过本学期的教学工作,我感到学生们的整体表现还是不错的。

学生们对体育课程表现出了浓厚的兴趣和积极的态度,他们的体育知识和运动技能都有了较大的提高。

六年级体育教学总结(五篇)

六年级体育教学总结(五篇)

六年级体育教学总结(五篇)六年级体育教学总结(一)一年度的体育工作将要结束了,在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。

此刻我将本学期的工作情景总结如下。

一、教学工作我的体育教学主要从以下来进行总结。

首先,在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

其次,我在教学过程中异常重视人的认知规律培养。

这样,能够使学生尽快的学好技术,构成技能。

最终,我在教学中异常重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体资料,向学生进行思想教育。

培养学生的自觉性、组织性、纪律性、团体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

这几点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、课堂教学在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。

对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。

1、按《体育课程标准》和学生实际情景,制定学期体育教学工作计划,备好课,写好教案,做到课前布置和检查场地器材。

2、准备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求学生做准备或放松活动练习。

3、每一堂课,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。

4、讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。

5、教材由易到难,由简到繁。

循序渐进,新旧难易程度和不一样性质的教材,搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。

6、注意每堂课运动量的预计,防止身体过渡疲劳。

7、进取虚心请教有经验的领导和教师,使自我在理论和实践相结合,钻研教学大纲,努力地培养体育尖子,辅导差生,提高学生整体素质。

总之,从这学期的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但要出色的上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养更多的体育优生就很艰难了。

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小学六年级体育工作总结
小学六年级是整个小学教学工作的核心关键,是进入中学的最后一年。

今天小编给大家带来了小学六年级体育工作总结,希望对大家有所帮助。

小学六年级体育工作总结篇一为了更好的落实《桦甸市中小学生“开展生阳光体育运动”方案》,加深“每天活动1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子!”健康理念,推动学校群体性体育活动的组织开展,切实提高学生的体制健康水平,进一步展示向阳小学全面落实实施素质教育和体育活动果,我们制定了《桦甸市向阳小学阳光体育活动实施方案》,根据阳光体育实施方案,我们扎实有效地开展了阳光体育活动,取得了明显的活动效果。

我们学校共有三位体育教师,他们工作踏实,努力上进,专业知识精湛,有很强的团结合作意识。

他们利用每天早6点——7:30和下午3点30分——5点,进行集体竞赛项目训练。

周文忠老师姜波老师负责中长跑训练,陈慧艳老师训练女篮,后勤郭宝忠主任擅长篮球,就由他负责训练男篮。

体育组利用间操时间进行学校大课间“韵律操,广播操和武术操”训练,大队部老师和全体正副班主任协助训练。

学校以年段位单位,开展年段特色的体育集体体育项目训练。

全体教师认真对待此项工作,各负其责,团结协作,形成特色,确保了阳光体育活动扎实有效地进行。

2020年5月7日,我们举行了桦甸市向阳小学阳光体育活动推进会活动。

活动主题:奥运牵系你和我,健康快乐动起来。

活动程序如下:
1、大队辅导员宣布活动开始,全体学生放飞氢气球,欢呼。

五月的校园,鲜花盛开,彩旗飘飘,这是一个充满激情和浪漫的季节,在这里,师生们拥有阳光灿烂的每一天。

今天,距离2020北京奥运会召开还有93天,恰逢我们向阳小学以“奥运牵系你和我,健康快乐动起来”为主体的阳光体育活动推动会隆重召开,让我们共同唱响心中最美的旋律,预祝大会圆满成功。

我宣布:桦甸市向阳小学阳光体育推动会现在开始。

(欢呼)同学们,挥舞季们
手中热情的小手,放飞你们心中美好的梦想,让我们永远阳光,永远健康。

2、赵校长致词。

3、体育组长周文忠老师讲话。

4、少先队员发言。

5.2中队潘力源
5、三操展示。

6、各年段学生集体活动。

(1)一、二年段以游戏为主,建议:丢手绢或是老鹰抓小鸡。

(2)三、四年段丢沙包或是跨下传球。

(3)五、六年段篮球,跳大绳或是条小绳。

7、集队,总结。

同学们,“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”是一种时尚健康的生活理念,让我们每一天都拥抱阳光,积极投身阳光体育活动,享受阳光体育活动的快乐,做一个全面发展的好学生。

今天的阳光体育活动推动会圆满落下帷幕,祝福同学们健康快乐每一天。

有人曾形容“阳光体育运动”意味着学校体育的春天到来。

教育部有关负责人指出,“阳光体育运动”号召学生到阳光下、到操场上、到大自然中去锻炼身体,陶冶情操。

当前,全国各地都在积极探索,以创新的手段推进学校体育教育。

在今后的教学工作中,我们向阳小学还将一如既往地开展好阳光体育运动,确保全体师生的身体健康,把阳光体育活动落实到实处,让学校处处充满阳光。

小学六年级体育工作总结篇二为贯彻落实中央国务院关于开展阳关体育文物精神,切实提升学生的体育文化素养和身体健康水平,以此促进学校校风、学风更加健康地发展,我校在阳光体育冬季长跑活动中开展了扎实有效的工作,现将相关工作总结如下:
一、加强组织领导,健全规章制度,用制度保证阳光体育活动顺利实施。

为了保证学生阳光体育运动方案的顺利实施,我校成立了阳光体育运动领导小组,由校长任组长,体育老师为副组长,班主任、其他任课教师组成的阳光体育活动领导小组,并且细化了各自的职责和具体要求。

学校制定严格的规章制度和评价
机制以及相应的活动方案,并逐步逐项落实。

二、打造健康文化,传播健康理念,用理念引领阳关体育活动开展。

为使每一位师生都能自觉地参加到阳关体育活动中来,充分享受运动带给生命的快乐。

学校充分利用宣传栏、校园网等各种宣传工具和手段,大力宣传阳关体育运动,广泛传播“健康第一”的思想,让“每天锻炼1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”,唤起全校师生对健康的关注。

特别注意开展丰富的教师体育娱乐活动,用教室带动学生体育活动的开展,以此带动更多学生参与到阳光体育活动中。

三、强化规范管理,丰富活动内容,用内容彰显阳光体育活动的魅力。

1.我校严格落实常规的要求,认真执行课程计划,真正做到了开齐、开足、开好每节体育课,确保全体师生每天体育活动不少于一小时。

杜绝了挤占体育课时的现象。

保证所有学生都能按计划参加体育活动。

2.精心设计安排大课间活动,突出特色。

目前我校结合自身实际,充分调动、正和现有资源,利用大课间开展以空竹项目进行锻炼,保证了学生有充足的时间进行锻炼。

活动过程中,班主任积极配合做好学生的运动辅导及安全监护,确保每天的锻炼安全、有序、高效。

四、遵循科学规律,明确活动主题,用主题催动阳光体育活动的全面发展。

为使我校阳光体育活动科学有序的进行,我们按照教育局的要求,结合我校实际情况,推行阳光体育主题月活动,如冬季阳光长跑、冬季三项运动和拔河比赛等活动。

通过活动,提高了锻炼质量,同时也拍养了学生的集体主义观念,提高了学生的合作能力。

总之,通过系列阳光体育活动,我校广大师生深深地体会到了“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”的内涵,进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识。

阳光体育活动不仅有力地促进我校体育工作,为学生身心的健康发展,打下了良好的基础,而且极大地增强了学生团队协作意识,磨练了学生的意志,陶冶了学生的道德情操。

小学六年级体育工作总结篇三健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。

我校本着“学生健康第一”的理念,全面推进
“亿万青少年阳光体育活动”,积极响应和落实教育局关于开展“阳光体育活动”的精神,认真开展阳光体育运动,大力宏扬奥林匹克精神,推广“我运动、我健康、我快乐”,提高身体素质,磨练坚强性格,培养集体观念和团队精神,促进身心全面健康发展。

现在将工作总结如下:
一、认真组织,提高认识。

我校领导高度重视阳光体育运动,并将其作为一项长期的工作进行,常抓不懈,处处落实,将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担联系起来。

为了落实到位,学校成立了阳光体育活动领导小组。

组长:杨岁武
副组长:毛书珍杜丹华
组员:康丽娜李念张永艳石向丽陈会娟肖瑞丽王媛媛
校长杨岁武为活动第一责任人,一把手亲自抓,分管领导具体抓,确保活动有序、安全地开展,
为加大宣传力度,扩大影响,教师会上不定期进行了宣传、布置。

同时组织学生进行板报和广播宣传,使同学们的运动兴趣,集体感等充分被激发,也激活了学生健康第一的理念。

二、落实举措,加强监管。

1、我校按照上级的文件精神,开足体育课,保证课时,严禁教师挤占、挪用体育课,保障学生参加科学的体育锻炼;
2、用好大课间,在9:30----10:00各年级分层次地开展各种主体活动,如本学期,一二年级开展少儿体操活动,三四年级开展跳绳、跑步活动,五六年级开展篮球、乒乓球活动。

每项活动要求全体教师参与,分管教师做好记载。

3、落实“两操”,我校充分利用课间操和眼保健操的契机,增强学生体育锻炼和保护视力的意识,让学生科学用眼,劳逸结合。

三、精心安排,内容丰富。

为了促进学生身心健康全面发展,落实阳光体育活动,丰富学生的暑期生活,活跃校园气氛,结合学校资源向社区开放,学校开放了校园各种教育阵地。

1、每位同学按照“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的成长理念,积极参加各类体育健身活动。

2、开展一系列的体育竞赛活动。

乒乓球比赛、篮球对抗赛、拔河比赛及体操比赛等团体对抗比赛,培养了学生的团体精神和集体主义荣誉感,同时也锻炼了学生各项身体素质,让学生明白团体力量和健康都不容忽视。

本月初,我校分年级班级进行“跳、踢、跑”活动。

按照事前的计划,各个班级的学生在班主任带领下进行了各种各样的精彩活动。

活动期间,学生跳绳踢毽充满精神,趣味往返跑活动精彩纷呈,活泼身影跳跃奔腾生命的活力昭然于眼前。

3、学校还提倡学生与家长、同学、邻居、朋友一起参加小型体育锻炼活动、趣味游戏活动,增强天天锻炼意识,养成运动好习惯。

由于活动的安排比较周详,落实的较好,使得活动达到了预期的目的。

阳光体育锻炼活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望,并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会,巩固了良好的团队精神。

从而使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”,进一步树立“健康第一”的思想,为学生身心的健康发展,打下良好的基础。

通过我校阳光体育活动的开展,使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性,充分调动了学生的积极性,主动地走出教室,走向大自然,走到阳光下,展现自己的活力。

今后,我校在阳光体育运动将进一步细化工作环节,充分发挥学生各自的特长,培养了团体协作意识。

让学生们认识健康,追求健康,有了健康的身体,感受到了生活的快乐形成全校学生参与的体育锻炼良好风气,达到了锻炼身体,增强体质的目的,有力地促进我校体育工作。

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