《近代科学的诞生》PPT课件
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近代科学的诞生
你知道有关牛顿的 故事吗？ 故事吗？你知道他 为我们后人做了那 些贡献吗？ 些贡献吗？
牛顿，英国物理学家、天文学家、数学家。 牛顿，英国物理学家、天文学家、数学家。他的主要著 作有《自然哲学的数学原理》 光学》 作有《自然哲学的数学原理》和《光学》。牛顿在科学上 的主要成就是：创立了经典力学的理论体系； 的主要成就是：创立了经典力学的理论体系；提出光的微 粒说，进行了光的色散等实验研究；发明了微积分。 粒说，进行了光的色散等实验研究；发明了微积分。
： ： P15
的 力
5、 、
知识就是力量
说说你是怎么理解 这句话的？ 这句话的？
只要认识自然，掌握 只要认识自然， 自然的规律，就能够 自然的规律， 征服自然， 征服自然，让自然界
英国科学家培根 英国科学家培根
为人类造福
知识就是力量
答案要点
两种对立的看法代表了两种对待人地关系的态度。 两种对立的看法代表了两种对待人地关系的态度。 第一种观点强调人地关系中人的主导地位； 第一种观点强调人地关系中人的主导地位； 人的主导地位 第二种观点强调人地关系中人与自然的平等关系。 第二种观点强调人地关系中人与自然的平等关系。 人与自然的平等关系
总之，牛顿是近代自然科学的奠基人， 总之，牛顿是近代自然科学的奠基人， 在科学发展史上占有非常重要的地位。 在科学发展史上占有非常重要的地位。
我不知道世人怎样看我。 我不知道世人怎样看我。我只觉得自己好象是 在海边玩水的孩子，偶尔拾到美丽的贝壳， 在海边玩水的孩子，偶尔拾到美丽的贝壳，就高兴 不已。但面对真理的浩瀚大海，我仍茫然不知-----不已。但面对真理的浩瀚大海，我仍茫然不知 —— 牛顿 从这段名言中， 从这段名言中，你能领悟到这位伟大科学家 怎样的品质？ 怎样的品质？ 对追求科学真理的强烈兴趣， 对追求科学真理的强烈兴趣，谦逊的品德和 那些刽子手说：” 你们对我的宣判词， 你们对我的宣判词， 比我听判词还要感 到畏惧。“ 到畏惧。 你能理解布鲁诺为什么这么说吗? 你能理解布鲁诺为什么这么说吗 科学必将战胜宗教. 科学必将战胜宗教 (一方面突出布鲁诺的精神境界 一方面突出布鲁诺的精神境界, 一方面突出布鲁诺的精神境界 另一方面突出近代科学对中世 纪神权思想的冲击.) 纪神权思想的冲击
文艺复兴、近代科学的诞生、启蒙运动
发生在18世纪的一场欧洲思想文化运 动，其核心是理性主义，强调理性和 科学方法，反对封建主义和宗教迷信。
指在文艺复兴和启蒙运动时期，科学 方法、实验和观察的兴起，以及科学 知识的积累和传播。
历史背景
欧洲中世纪
在欧洲中世纪，教会和封建制度占据主导地位，思想受到 严格的控制。随着经济的发展和城市的兴起，新兴资产阶 级开始崛起，对传统思想和文化产生挑战。
感谢您的观看
THANKS
文艺复兴、近代科学的诞生 与启蒙运动
目录
• 引言 • 文艺复兴 • 近代科学的诞生 • 启蒙运动 • 三大运动的联系与区别 • 结论
01
引言
主题简介
文艺复兴
指发生在14世纪到17世纪的一场反映 新兴资产阶级要求的欧洲思想文化运 动，其核心是人文主义，强调个性、 自由和世俗生活。
近代科学的诞生
启蒙运动
03
近代科学的诞生
科学革命的背景
文艺复兴
01
文艺复兴时期，人们开始对古典文化重新产生兴趣，推动了思
想的解放和科学的探索。
技术进步
02
随着印刷术的发明和普及，知识传播变得更加便捷，科学思想
得以广泛传播。
教会权威的削弱
03
教会内部的腐败和教皇权威的削弱，使得科学思想得到一定程
度的自由发展。
主要科学成就
对世界历史进程的影响
文艺复兴
促进了欧洲文化的繁荣和资本主义的发展，为近代欧洲的崛起奠 定了基础。
近代科学的诞生
推动了工业革命和现代化进程，改变了人类对自然界的认识和利用 方式。
启蒙运动
为资产阶级革命和民主制度的确立提供了思想武器，促进了人类社 会的进步和发展。
06
结论
指在文艺复兴和启蒙运动时期，科学 方法、实验和观察的兴起，以及科学 知识的积累和传播。
历史背景
欧洲中世纪
在欧洲中世纪，教会和封建制度占据主导地位，思想受到 严格的控制。随着经济的发展和城市的兴起，新兴资产阶 级开始崛起，对传统思想和文化产生挑战。
感谢您的观看
THANKS
文艺复兴、近代科学的诞生 与启蒙运动
目录
• 引言 • 文艺复兴 • 近代科学的诞生 • 启蒙运动 • 三大运动的联系与区别 • 结论
01
引言
主题简介
文艺复兴
指发生在14世纪到17世纪的一场反映 新兴资产阶级要求的欧洲思想文化运 动，其核心是人文主义，强调个性、 自由和世俗生活。
近代科学的诞生
启蒙运动
03
近代科学的诞生
科学革命的背景
文艺复兴
01
文艺复兴时期，人们开始对古典文化重新产生兴趣，推动了思
想的解放和科学的探索。
技术进步
02
随着印刷术的发明和普及，知识传播变得更加便捷，科学思想
得以广泛传播。
教会权威的削弱
03
教会内部的腐败和教皇权威的削弱，使得科学思想得到一定程
度的自由发展。
主要科学成就
对世界历史进程的影响
文艺复兴
促进了欧洲文化的繁荣和资本主义的发展，为近代欧洲的崛起奠 定了基础。
近代科学的诞生
推动了工业革命和现代化进程，改变了人类对自然界的认识和利用 方式。
启蒙运动
为资产阶级革命和民主制度的确立提供了思想武器，促进了人类社 会的进步和发展。
06
结论
2.3近代科学的诞生
人和自然的关系
培根是英国近代哲学家。他认为，人类只有掌 握了自然规律才能在认识上获得真理，在行动上得 到自由。由此，他尖锐地批判经院哲学脱离实际， 揭露经院哲学隔绝人和自然的关系，堵塞认识自然 的道路，禁锢人们的思想，号召人们从盲从权威中 解放出来。
今天我们如何看待人与自然的关系呢？请结合 历史上人与自然关系的演变和现实生活中的实例， 谈谈你的看法。
牛顿是近代自然科学的 奠基人，在科学发展史上占
有非常重要的地位。
爱因斯坦的评价:今天的物理学家的思想很大程 度上还为牛顿的 基本概念所左右。如果没有牛顿的 清晰的体系，我们将不可能取得迄今为止如此众多 的成就。
开普勒
伽利略
威廉· 哈维
近代科学的诞生
种类/项目 国 别 姓 名 代表作或贡献
第二课 冲破思想的牢笼
近代科学的诞生
启蒙运动 工商业 发展 资本主义 萌芽出现
新阶级 诞生成长 重视人性 以及人的作用 社 会
自
文艺复兴 然 思 想 宗教改革 巩固资本主义力量 促进资本主义进一步发展 近代科学
近代科学的诞生
一.近代科学的诞生时间：15世纪 二.近代科学诞生的原因： 三.近代科学发展的代表：
小结：P13 活动中两种对立的看法代表了两种对待人地关系的态度。
观点一（男）
强调人地关系中人的主导地位
观点（女）
强调人地关系中人与 自然的平等关系。
是人们从畏惧大自然的年代中觉 反对人类中心主义， 醒，开始认识到自身的力量，就 反对把人凌驾于自然 其产生的时代来说具有巨大的进 之上，强调人与自然 步意义；但是随着人类的力量越 关系的和谐。 来越强大，人类滥用自己的知识， 盲目开发、破坏自然，给人类乃 至整个地球上的生灵带来诸多的 灾难。
第21课 近代自然科学 课件(共28张ppt)
达尔文，英国人
（2）这幅漫画为什么画的是半人半猴的形象？它 向我们暗示了这位科学家的什么观点？ 达尔文认为人类是由猿猴进化而来的。
“物竟天择,适者生存”的生物进化论观点。
达尔文的进化论对宗教神学思想是一次巨大冲击。 它推动了人类社会的文明进步。
19世纪末这种学说介绍到中国的思想家是谁？对中国近代社会的 变革有什么影响？
哥白尼的著作《天体运行论》提出来“太阳中心说”， 推翻了欧洲千年之久的“地球中心说”，沉重打击了宗教神 学宇宙观，使天文学从教会的束缚中解放出来，自然科学 诞生了。
二、近代科学集大成者
如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。
我只不过对于一件事情，总是在很长时间很热心地去思考罢了。
---牛顿
勤奋好学、敢为人先、持之以恒、善于 思考、敢于实践、勇于创新； 严谨、执著、谦虚… …
说 一 说
通过上述系列探究活动，写出你心目中 最崇拜的近代科学家，在今后的学习中， 你打算怎么做？
勤奋学习，刻苦钻研； 热爱科学,勇于探索……
成为中国维新变法的思想依据。
译著：《天演论》 （1）把进化论思想介绍 到中国。 （2）提出“世道必进，后胜于今”的 观点，主张“变法图强”。
严复
四、电磁理论的创始人
电和磁的实验中最明显的现象是，处于彼此距离相当远 的物体之间的相互作用。因此，把这些现象化为科学的第一 步就是，确定物体之间作用力的大小和方向。
理学和宇宙科学的基础，
因而成为现代物理学的基本
理论之一。
门捷列夫——元素周期表
世界是由物质构成的，物质是元素组成的。
林耐——植物划分学
科学巨匠的队伍是庞大的，还有哪些科学巨匠？
阿基米德
伽ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ略
近代科学的诞生
• 1 1511年出生于西班牙的图德拉； • 2 1537年发现血液小循环即肺循环； • 3 在1553年因否认基督的三位一体学说，
与其著作《基督教的复兴》一起被判处 火刑。
三血液循环理论的确立——哈
维和《心血运动论》
1 1578年出生于英国肯 特郡；
2提出血液循环理论， 反对盖伦肝脏制造血 液，并在肢体末端被 吸收掉的说法，并用 动物活体解剖实验来 验证。
3 1628年出版《心血运 动论》
§4.6 牛顿（1642-1727）对近 代科学的贡献
• 牛顿：超一流的科学
家
• 研究范围：力学、光
学、数学、化学和神 学；。
• 牛顿的工作是科学史
上的第一次大综合。
牛顿的墓志铭：
• Nature and nature’s law • lay hid in night; • God said, • let Newton be! • And all was light.
当时科学的发现水平相适应。机械自然观成为 此后相当时间中绝大多数科学家所持的观点。
• 2局限：静止、片面、孤立、绝对，最终回归
神学的上帝。
三 吉尔伯特（1540-1603）
• 1吉尔伯特：
– 伊丽莎白女王的御医，王室奖以年金，使他 用于实验研究；
– 1600年出版《论磁》一书； – 此书中提出吸引力理论：吸引力遍及整个自
– 英国经验主义代表人 物；
– 大法官；
– 提倡获得知识的实验 的、定性的和归纳的 方法。
2笛卡尔（1596-1650）
• 大陆理性代表人物； • 法国数学家、自然科
学家和哲学家；
• 强调演绎法可得到可
靠的科学知识；
笛卡尔的心物二元论：
与其著作《基督教的复兴》一起被判处 火刑。
三血液循环理论的确立——哈
维和《心血运动论》
1 1578年出生于英国肯 特郡；
2提出血液循环理论， 反对盖伦肝脏制造血 液，并在肢体末端被 吸收掉的说法，并用 动物活体解剖实验来 验证。
3 1628年出版《心血运 动论》
§4.6 牛顿（1642-1727）对近 代科学的贡献
• 牛顿：超一流的科学
家
• 研究范围：力学、光
学、数学、化学和神 学；。
• 牛顿的工作是科学史
上的第一次大综合。
牛顿的墓志铭：
• Nature and nature’s law • lay hid in night; • God said, • let Newton be! • And all was light.
当时科学的发现水平相适应。机械自然观成为 此后相当时间中绝大多数科学家所持的观点。
• 2局限：静止、片面、孤立、绝对，最终回归
神学的上帝。
三 吉尔伯特（1540-1603）
• 1吉尔伯特：
– 伊丽莎白女王的御医，王室奖以年金，使他 用于实验研究；
– 1600年出版《论磁》一书； – 此书中提出吸引力理论：吸引力遍及整个自
– 英国经验主义代表人 物；
– 大法官；
– 提倡获得知识的实验 的、定性的和归纳的 方法。
2笛卡尔（1596-1650）
• 大陆理性代表人物； • 法国数学家、自然科
学家和哲学家；
• 强调演绎法可得到可
靠的科学知识；
笛卡尔的心物二元论：
第七讲 近代科学的诞生——第一次科学革命
2.远洋探险和地理大发现的意义：
A、大大推进了商业、航海业、和工业的发展，扩 大了人们的眼界，鼓舞了人们的探索精神。
B、航海活动为天文、地理、植物学、生物学、人 种学等提供了经验事实，在推进科学发展的同时， 也推进技术的发展。
黑人奴隶
乌
蔗糖
讨论
❖ 地理大发现的主要事件有哪些？
开普勒年轻时进图宾根大学学习，指望将来 当一个牧师.求学期间,他显示出了出众的数学才 华.图宾根大学的天文学教授麦斯特林 (1550~1631)是一位哥白尼学说的同情者.开普勒 就是从他那里得知哥白尼学说,并立即成为哥白尼 的拥护者的.毕业后他来到了奥地利,在格拉茨大 学任数学和天文学讲师.
在奥地利期间他致力于探测六大行星轨道大 小之间的关系,围绕这个问题展开了多方面的研 究.1596年,开普勒把他的所有研究成果及构想写 在《宇宙的奥秘》一书中.该书引起了丹麦物理 学家第谷(1546～1601)的重视.1600年邀请他到 布拉格观察台工作,当他的助手.可惜的是他们相 处没多久,第谷就去世了.临终前第谷告诫开普勒: 一定要尊重观测事实.
手榴弹、坦克车、潜水艇、起重机、车床、服装剪机、自动剪 切机、大理石切割机、提水机、以及用作船舶推进的桨轮。
❖ B、达·芬奇的科学贡献： ❖ 认为知识起源于实践，只有通过实践才能探索科学的
奥秘。 ❖ 采用实验科学方法进行科学研究，在自然科学方面作
出了巨大的贡献。 ❖ 提出的实验科学方法成为近代自然科学的最基本方法，
神启
人性
人的主体 地位确立
信仰
理性
天堂
世俗
上帝力量 被弱化
2.文艺复兴运动的伟大旗手：达·芬奇
❖ A、达·芬奇的科学成就：
❖ 天文学 ：早于哥白尼否定“地心说”，提出“太阳中心说” 。 ❖ 物理学：重新发现了液体压力的概念，提出了连通器原理；发
科技史：第九讲 西方近代科学的诞生
23
雷纪奥蒙塔拉斯
▪ 最早把科学和文艺复兴的人文主义结合起来的 是约翰·米勒（Johann Muller，1436－ 1476），在科学史上他以雷纪奥蒙塔拉斯这一 名字著称。
▪ 把托勒密的著作翻译成拉丁语。 ▪ 1471年在纽伦堡建立了一座天文台。 ▪ 他的天文年历是现代航海年鉴的前驱，曾为西
班牙和葡萄牙的探险家所使用。
拉等三所大学里攻读医学和宗教法规。 ▪ 在波洛尼亚期间，与该校天文学教授
迪·诺瓦拉（de Novara）有密切的接 触，后者正是在自然哲学中复兴毕达哥 拉斯思想的领袖。
38
批评托勒密学说
▪ 学者们讨论托勒密学说的错误和改 进它的可能性
▪ 越来越多的本轮 ▪ 大大背离了毕达哥拉斯派的柏拉图
主义所追求的数学上的简单性和完 美性
纳达。伊比利亚半岛成了欧洲较早走出中世纪阴影， 进入开化时代的地区之一。
5
▪ 葡萄牙人，在阿拉伯和犹太天文学家的指导下，首 先开始探险。
▪ 葡萄牙国王亨利（1394-1460）预料到征服非洲的新 土地会带来巨大的利益。他创办航海学校，组织力 量培训海员，绘制海图，一年又一年地组织南下探 航活动，被称为“航海者亨利”。
(3)预告资产阶级社会到来的中国四大发明传入欧洲：
造纸术和印刷术成为新教的工具，推动了文艺复
兴运动的蓬勃发展；火药武装了资产阶级，把骑
士阶层炸得粉碎；指南针使远航探险和地理大发
现成为可能，开辟了资本主义世界市场。
4
远航探险
收复失地运动 ▪ 1143年在半岛西部 ▪ 形成了葡萄牙王国 ▪ 1479年半岛上其他 ▪ 两个王国合并成西班牙王国 ▪ 1492年西班牙收复了阿拉伯人的最后一个据点格拉
27
文艺复兴运动营造了近代科学的文化氛围
雷纪奥蒙塔拉斯
▪ 最早把科学和文艺复兴的人文主义结合起来的 是约翰·米勒（Johann Muller，1436－ 1476），在科学史上他以雷纪奥蒙塔拉斯这一 名字著称。
▪ 把托勒密的著作翻译成拉丁语。 ▪ 1471年在纽伦堡建立了一座天文台。 ▪ 他的天文年历是现代航海年鉴的前驱，曾为西
班牙和葡萄牙的探险家所使用。
拉等三所大学里攻读医学和宗教法规。 ▪ 在波洛尼亚期间，与该校天文学教授
迪·诺瓦拉（de Novara）有密切的接 触，后者正是在自然哲学中复兴毕达哥 拉斯思想的领袖。
38
批评托勒密学说
▪ 学者们讨论托勒密学说的错误和改 进它的可能性
▪ 越来越多的本轮 ▪ 大大背离了毕达哥拉斯派的柏拉图
主义所追求的数学上的简单性和完 美性
纳达。伊比利亚半岛成了欧洲较早走出中世纪阴影， 进入开化时代的地区之一。
5
▪ 葡萄牙人，在阿拉伯和犹太天文学家的指导下，首 先开始探险。
▪ 葡萄牙国王亨利（1394-1460）预料到征服非洲的新 土地会带来巨大的利益。他创办航海学校，组织力 量培训海员，绘制海图，一年又一年地组织南下探 航活动，被称为“航海者亨利”。
(3)预告资产阶级社会到来的中国四大发明传入欧洲：
造纸术和印刷术成为新教的工具，推动了文艺复
兴运动的蓬勃发展；火药武装了资产阶级，把骑
士阶层炸得粉碎；指南针使远航探险和地理大发
现成为可能，开辟了资本主义世界市场。
4
远航探险
收复失地运动 ▪ 1143年在半岛西部 ▪ 形成了葡萄牙王国 ▪ 1479年半岛上其他 ▪ 两个王国合并成西班牙王国 ▪ 1492年西班牙收复了阿拉伯人的最后一个据点格拉
27
文艺复兴运动营造了近代科学的文化氛围
近代科学的诞生
发明权之争
牛顿和莱布尼茨的特殊功绩在于，将前人解 决各种具体问题的特殊技巧，统一为两类普遍的 算法——微分与积分，并发现了微分和积分互为 逆运算，建立了所谓的微积分基本定理（现今称 为牛顿一莱布尼茨公式）。 牛顿和莱布尼茨各自创立了微积分之后，历 史上发生优先权的争论，从而使数学家分为两派， 两派争吵激烈，甚至尖锐到互相敌对、嘲笑。结 果致使英国和欧洲大陆的数学家停止了思想交流， 使英国人在数学上落后了一百多年。 返回
惠更斯以下述三个假设为基础的 完成弹性碰撞理论：
①惯性定律②两相同质量的物体，以 相同的速度作对心碰撞后，二者都以 相同的速度向相反方向运动 。③相对 性原理（略）。
惠更斯
惠更斯后来又补充了其他两个假 设(公理)，推导出了十三个定理。其中 一个涉及到动能守恒：“在两个物体 的碰撞中，它们的质量和速度平方乘 积的总和，在碰撞前后保持不变。” 在当时一个很长时期内该定律被称为 “活力守恒”。拉开了能量守恒的研 究序幕。
莱布尼茨的微积分
德国数学家莱布尼茨 （G．W．Leibniz 1646－1716）是 从几何方面独立发现了微积分。
莱布尼茨是经过研究曲线的切线和曲线包围的 面积，运用分析学方法引进微积分概念、得出运算 法则的。牛顿在微积分的应用上更多地结合了运动 学，造诣较莱布尼茨高一筹，但莱布尼茨的表达形 式采用数学符号却又远远优于牛顿一筹，既简洁又 准确地揭示出微积分的实质，强有力地促进了高等 数学的发展。 返回
斯台文的静力学
16世纪是静力学的复兴与动力学的创建时期。比 利时人斯台文(1548—1620) 1586年用荷兰文写成的 《静力学原理》。提出了力的分解与合成原理。
R=
不同方向两个矢量和的合矢量的 大小为 ：
A B 2 AB cos
近代科学的诞生.2ppt
“科学斗士”——布鲁诺 科学斗士” 科学斗士 布鲁诺 1、他的宇宙观点？ 、他的宇宙观点？ 宇宙是无限的， 宇宙是无限的，没有中心 2、布鲁诺为什么在当 、 时会受“火刑”的惩罚？ 时会受“火刑”的惩罚？ 3、布鲁诺的死说明了 、布鲁诺的死说明了 什么？ 什么？
知识冲浪： 选择上帝，还是选择真理？ 知识冲浪： 选择上帝，还是选择真理？
布鲁诺：像哥白尼一样， 布鲁诺：像哥白尼一样，我也曾是爱好天文的基 督教修士，我进一步发展了哥白尼的学说， 督教修士，我进一步发展了哥白尼的学说，在我怀疑上帝 没有像哥白尼那样保持沉默。 时。没有像哥白尼那样保持沉默。而是直截了当告诉人们 地球也不是宇宙的中心，因为宇宙是无限的” ：“地球也不是宇宙的中心，因为宇宙是无限的”。“上 帝对于不想念他的人来说，是不可能，是无。 帝对于不想念他的人来说，是不可能，是无。”这下可捅 了马蜂窝，我被宣布为“异教徒” 遭到追捕， 了马蜂窝，我被宣布为“异教徒”，遭到追捕，只好到处 流亡，我不愿隐姓埋名躲起来， 流亡，我不愿隐姓埋名躲起来，而是继续到处宣扬我的观 点，终于有一天我被教会 诱捕，送进了宗教裁判所，一关就是八年， 诱捕，送进了宗教裁判所，一关就是八年，我 受尽了酷刑。虽然只要说一句认错的话， 受尽了酷刑。虽然只要说一句认错的话，就可 以走出监狱，但我没有这样做。教皇没办法， 以走出监狱，但我没有这样做。教皇没办法， 在新世纪的第一年，1600年 在新世纪的第一年，1600年，把我送上了火刑 我没能像哥白尼那样平安度过一生， 台。我没能像哥白尼那样平安度过一生，但我 坚信：火，并不能把我征服，未来的世纪会了 坚信： 并不能把我征服， 解我，知道我的价值的！ 解我，知道我的价值的！
哥白尼：我是虔诚的基督徒， 哥白尼：我是虔诚的基督徒，我的工作是当 牧师，可是对天文感兴趣。无数个夜晚， 牧师，可是对天文感兴趣。无数个夜晚，我 观察星空。 都在教堂的塔楼偷偷地 观察星空。我发现一 个天大的秘密： 并非宇宙的中心， 个天大的秘密：地球 并非宇宙的中心，太 阳才是。到底是上帝错了，还是我错了？ 阳才是。到底是上帝错了，还是我错了？我 是诚实的，我把观点写成了《天体运行论》 是诚实的，我把观点写成了《天体运行论》 一书，但是我很小心地守着这个秘密， 一书，但是我很小心地守着这个秘密，直到 70岁那年才发表了这本书 岁那年才发表了这本书。 70岁那年才发表了这本书。我只来得及摸了 摸新书的校样，就进了棺材。真幸运， 摸新书的校样，就进了棺材。真幸运，我终 于来得及说出真话，并飞快地盖上棺材， 于来得及说出真话，并飞快地盖上棺材，把 一切可怕的迫害挡在了棺材板外。这样， 一切可怕的迫害挡在了棺材板外。这样，我 平静度过了一生。 平静度过了一生。
第6章1617世纪近代科学的诞生
意义：
1、动摇教会与神学； 2、新教伦理与近代资本主义精神； 3、把社会向近代社会的世俗化推进了一大步； 4、科学革命就是在宗教改革的背景下展开的，其中许多关键
人物，如开普勒、伽利略、笛卡尔和牛顿，都层受到神学骚 乱中所争论的那些宗教问题的深刻影响
马丁·路德
出生于德国中部的埃斯勒本，此处是宗教改革的 精神家园；
1661年考上剑桥大学三一学院， 选为巴罗的助手，
1665～1667（18个月）回乡躲避 瘟疫： 引力、微积分、光分解；
1687～1727（40年）没有大的科 学成就
《自然哲学的数学原理》(1686) :
以运动万有引力论证了彗星沿抛物线轨道运动，说明了地 球上的潮汐是太阳和月亮引力作用的结果等;
主张以个人作为衡量一切事 物的尺度。人文主义者重视
恩格斯：文艺复兴
人的价值，提倡个性与人权， 是一次人类从来没有经
主张个性自由，反对天主教
历过的最伟大的、进步
的神权；主张享乐主义，反
的变革，是一个需要巨
对禁欲主义；提倡科学文化，
人而且产生了巨人——
反对封建迷信。
在思维能力、热情和性
格方面，在多才多艺和
人类征服自然——随着人的主体性的弘
扬和自然的数学化，先前原始浑然一体的人 与自然也开始分置于主体世界与客体世界这 两个不同的世界之中。这种笛卡儿似的主体客体、精神-自然的两元分裂，预示了一种人 对自然的新的体验方式－人类征服自然。人 与自然的关系发生了急剧的变化，原始同一 消失了，代之而起的是一种人对无意识的客 体世界的控制与利用的关系。
罗吉尔·培根（1220-1292）：近代实验科学精神的先驱 《大著作》《小著作》《第三著作》
人们之所以常犯错误有四个原因： 1、对权威过于崇拜；2、限于习惯 3、限于偏见；4、对有限知识的自负
1、动摇教会与神学； 2、新教伦理与近代资本主义精神； 3、把社会向近代社会的世俗化推进了一大步； 4、科学革命就是在宗教改革的背景下展开的，其中许多关键
人物，如开普勒、伽利略、笛卡尔和牛顿，都层受到神学骚 乱中所争论的那些宗教问题的深刻影响
马丁·路德
出生于德国中部的埃斯勒本，此处是宗教改革的 精神家园；
1661年考上剑桥大学三一学院， 选为巴罗的助手，
1665～1667（18个月）回乡躲避 瘟疫： 引力、微积分、光分解；
1687～1727（40年）没有大的科 学成就
《自然哲学的数学原理》(1686) :
以运动万有引力论证了彗星沿抛物线轨道运动，说明了地 球上的潮汐是太阳和月亮引力作用的结果等;
主张以个人作为衡量一切事 物的尺度。人文主义者重视
恩格斯：文艺复兴
人的价值，提倡个性与人权， 是一次人类从来没有经
主张个性自由，反对天主教
历过的最伟大的、进步
的神权；主张享乐主义，反
的变革，是一个需要巨
对禁欲主义；提倡科学文化，
人而且产生了巨人——
反对封建迷信。
在思维能力、热情和性
格方面，在多才多艺和
人类征服自然——随着人的主体性的弘
扬和自然的数学化，先前原始浑然一体的人 与自然也开始分置于主体世界与客体世界这 两个不同的世界之中。这种笛卡儿似的主体客体、精神-自然的两元分裂，预示了一种人 对自然的新的体验方式－人类征服自然。人 与自然的关系发生了急剧的变化，原始同一 消失了，代之而起的是一种人对无意识的客 体世界的控制与利用的关系。
罗吉尔·培根（1220-1292）：近代实验科学精神的先驱 《大著作》《小著作》《第三著作》
人们之所以常犯错误有四个原因： 1、对权威过于崇拜；2、限于习惯 3、限于偏见；4、对有限知识的自负
近代自然科学的诞生
宗教改革
的
创
近 代 科
力
立
学
来自东方
航
海
马可波
运
诞 生
的推动力
罗游记
动
11
13
14
15
16
主要内容
一、近代科学产生的社会条件
1. 资本主义生产方式的兴起
• 手工工场的出现与生产技术的进步 • 远洋航海与地理大发现
2. 资产阶级反对封建的斗争
• 文艺复兴与思想解放 • 宗教改革运动
二、近代自然科学的产生
1487年迪亚士到达好望角
1487年（或1486年），巴托洛缪·迪亚士 （约1450—1500年）率3只船沿非洲西海岸继 续南下，途中遇到风暴，经过十几天的搏斗， 竟于1487年2月漂到非洲东海岸的阿尔戈阿湾 附近（南纬33度，东经22度）。这是欧洲人第 一次绕过非洲南端到达非洲东海岸。1488年， 迪亚士返航时到达好望角，由于风浪极大难于 航行，称之为“暴风角”。葡萄牙王认为，到 了此地前往印度大有希望，遂改名“好望角”。
米开朗基罗（1475—1564年）
他的成就标志着文艺复兴艺 术的高峰。他一扫意大利宁静和精巧 的艺术风格，所做雕像以豪放、刚健、 雄伟的人体美为特征。他的大理石雕 像《大卫》，塑造了一个舒展自如， 昂然挺立，肌肉健实，巨人般的裸体 青年形象，表现了古代英雄大卫即将 投入战斗时的神情，以夸张的手法表 现了大卫雄伟的体魄。后来，佛罗伦 萨政府把大卫的雕像放在市政厅前， 作为市民政治理想的象征。
• 从15世纪下半叶起，出现技术改革，为近代科学的 产生提供了大量丰富的实践经验和研究课题。
1. 资本主义生产方式的兴起
• 远洋航海与地理大发现
• 在欧洲，航海事业的发展是与资本主义的兴起和原 始积累的需要密切相关的。
人教部编版九年级历史下册第7课 近代科学与文化课件(共22张PPT)
“牛顿，他准备了一把工业革命的钥匙，瓦特用这把 钥匙打开了工业革命的大门。”
——央视纪录片《大国崛起》
牛顿科学成就的影响
科学方面 使人类对客观世界的探索迈了一大步 经济发展 为工业革命提供了理论基础 思想方面 反对封建神学
自然与自然的法则 隐藏在黑夜里， 上帝说：
“牛顿诞生吧！” 于是一切光明。 ——牛顿墓志铭
第7课 近代科学与文化
一、科学家
牛顿
1642～1727年 物理学家、数学家、天文学家
国家： 英国
时期： 17世纪下半期
成就：①天文学—— 万有引力定律 ②光学—— 光学分析 ③数学—— 创建微积分 ④力学—— 力学三定律 ⑤物理学——《自然哲学的数学原理》
地位：近代自然科学的奠基人之一
1687年，牛顿出版《自然哲学的数学原理》， 建立了完整的经典力学体系，提出了万有引力定律， 总结了运动三大定律，高度概括了物体运动的基本 规律，实现了物理学史上的第一次大飞跃。1705年， 英国天文学家哈雷运用牛顿运动定律，计算并成功 预言了彗星的回归时间，这颗彗星被命名为“哈雷 彗星”。
巴尔扎克的小说，刻画了两三
千个形形色色的人物，反映了19世纪 上半期法国社会生活的方方面面。
《人间喜剧》描写了19世纪前 半期法国封建主义和资本主义交替 时期的社会全景，揭露了资本主义 社会的罪恶，是世界文学史上不朽 的丰碑。恩格斯称巴尔扎克为“现 实主义大师”，《人间喜剧》也被 誉为“资本主义社会的百科全书”。
牛顿
万有引力定律 光学分析 微积分学
文学 巨匠
达尔文 著《物种起源》，提出“进化论”的观点 巴尔扎克 小说集《人间喜剧》 托尔斯泰 《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》
音乐美 贝多芬 《英雄交响曲》 术大师 梵高 《夜间的咖啡馆》《向日葵》
——央视纪录片《大国崛起》
牛顿科学成就的影响
科学方面 使人类对客观世界的探索迈了一大步 经济发展 为工业革命提供了理论基础 思想方面 反对封建神学
自然与自然的法则 隐藏在黑夜里， 上帝说：
“牛顿诞生吧！” 于是一切光明。 ——牛顿墓志铭
第7课 近代科学与文化
一、科学家
牛顿
1642～1727年 物理学家、数学家、天文学家
国家： 英国
时期： 17世纪下半期
成就：①天文学—— 万有引力定律 ②光学—— 光学分析 ③数学—— 创建微积分 ④力学—— 力学三定律 ⑤物理学——《自然哲学的数学原理》
地位：近代自然科学的奠基人之一
1687年，牛顿出版《自然哲学的数学原理》， 建立了完整的经典力学体系，提出了万有引力定律， 总结了运动三大定律，高度概括了物体运动的基本 规律，实现了物理学史上的第一次大飞跃。1705年， 英国天文学家哈雷运用牛顿运动定律，计算并成功 预言了彗星的回归时间，这颗彗星被命名为“哈雷 彗星”。
巴尔扎克的小说，刻画了两三
千个形形色色的人物，反映了19世纪 上半期法国社会生活的方方面面。
《人间喜剧》描写了19世纪前 半期法国封建主义和资本主义交替 时期的社会全景，揭露了资本主义 社会的罪恶，是世界文学史上不朽 的丰碑。恩格斯称巴尔扎克为“现 实主义大师”，《人间喜剧》也被 誉为“资本主义社会的百科全书”。
牛顿
万有引力定律 光学分析 微积分学
文学 巨匠
达尔文 著《物种起源》，提出“进化论”的观点 巴尔扎克 小说集《人间喜剧》 托尔斯泰 《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》
音乐美 贝多芬 《英雄交响曲》 术大师 梵高 《夜间的咖啡馆》《向日葵》
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第五章 近代科学的诞生
精选课件ppt
1
§4.1 背景
• 一 欧洲学术复兴
– 1 12-15世纪是西欧封建制度的全盛时期，农 业发展生产力提高，为学术复兴创造了前提。
– 2阿拉伯著作的翻译，东方技术的引进是科 技发展的基础。
– 3 12-13世纪大学兴起。大学是随着工商业发 展和自治城市的出现而出现的。如牛津大学 建立于1167年，剑桥大学于1230年建立，巴 黎大学是1180年建立等。
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13
大意是说，
• 应试者：渊博的博士问我， • 是什么原因， • 鸦片烟能使人睡着，我的回答是 • 因为它有睡眠的力， • 所以自然有催眠的感觉。 • 监考官：回答的好！好！好！ • 他可以进我们博学的圈子里了。
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14
二哥白尼（1473-1543）及其日 心说的提出
• 文艺复兴以后，科学
18
四哥白尼革命的哲学意义：
• 1暗含对世界有一个中心的否定，地球只
是众行星之一；
• 2打破了自然界有机论； • 3取消了天与地的差别，适用于天的运动
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2
4 12-13世纪的科学发展
• 数学：意大利学者费婆那奇系统介绍了希腊、
阿拉伯、印度的数学知识；
• 在牛津大学展开冲力理论大讨论，否定了亚里
士多德的理论；
• 13世纪中期，发明眼镜光学理论向前推进； • 罗吉尔·培根（1214-1294）认为自然是用数学
语言书写的，所以能提供真理，重视实验认为 只有实验能给科学以确定性。
中国人的四大发明，古希腊人的哲学和自然科 学。
• 人文主义：来自文艺复兴时期的人文学，指古
典学术的研究和重视人类现实的新思潮。人文 主义基本倾向是提倡人道反对神道，提倡人权 反对君权，提倡个性解放反对宗教桎梏。
• 意大利搜求古希腊罗马手稿著作成风。 • 13世纪发现亚里士多德全集。
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5
3文艺复兴巨人：达·芬奇 （1452-1519）
• 改革的结果在英国、荷兰、瑞士北欧诸国和德
意志部分地区，成立不 受罗马控制的新教。
精选课件ppt
10
§4.2 哥白尼革命
• 一 背景
– 拖勒密的地球中心说体系，与亚里士多德天 文学相一致，此体系的弱点是均轮与本轮的 繁复性，受到常识和亚里士多德权威的支持；
– 15-16世纪含有毕达哥拉斯成分的新柏拉图 主义在意大利复活，他们倾向于把自然事物 的行为解释成它们的数学结构的效果，文艺 复兴的哲学家聚在柏拉图的旗帜下反对亚里 士多德。
12
讽刺亚里士多德的例子：
• 莫里哀的喜剧《没病找病》片段 • Domandatur Causam et rationem quare • Opium facit dormire Aquoi respondéo： • Quia est in eo Vertus dormitira • Cuius est natura Sensus assoupire • 监考官：Bene bene bene respondere • （合唱）Dignus，dignus est intrare • In nostro docto corpó re
精选课件ppt
9
四 宗教改革
• 中世纪欧洲天主教会是最有势力的封建主集团，
是封建制度的国际政治中心，并垄断文化教育
和意识形态。
• 16世纪宗教改革：提出以信仰得救为核心和建
立廉俭教会的理论。
• 路德发表论文提出信仰得救，不必通过由教士
主持的各种宗教仪式，建立廉俭教会和改革文
化教育的主张，驱逐天主教会势力实现德意志 独立。
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11
亚里士多德天文学：
• 宇宙分为月上的世界和月下的世界，即
天上和地上的世界。远离地球的星球的 材料更加纯粹，它们每日的运行是神所 引起的，神包容着它但不占空间。
• 中世纪的宇宙：人类居于地球，地球是
宇宙中心，置身于上帝的怀抱之中。此 体系是一等级结构，天上高贵，地下卑 贱。
精选课件ppt
观点的第一次重大改 变，是尼古拉·哥白 尼完成的；他是数学 家与天文学家。
精选课件ppt
15
精选课件ppt16哥白尼的日心说：• 1恒星天层，不动；2土星，三十年一转； • 3木星，十二年一转；4火星，二年一转； • 5地球带着月球，一年一转； • 6金星，九月一转； 7水星，八十天； • 中心是太阳； • 此时，拖勒密体系，轮子数增加到80多
• 画家、雕塑家、工程
师、建筑师、物理学 家、生物学家、哲学 家，而且在每一学科 里都登峰造极。
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6
1）达芬奇是从实用方面接近科学的；
• 2）认为观察与实验是科学的独一无二的方法； • 3）预见到惯性原理：“凡是感官觉察到的东
西都不能自己运动，每一物体在其运动方向上 都有一重量”；知道落体的速度随时间而增加；
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3
二 文艺复兴运动：
• 1概述：文艺复兴运动是14-16世纪出现
在欧洲近代史上的一次著名的思想文化 运动。这场运动是从学习古典文化即古 希腊和罗马文化开始的。人文主义思想 即对人性的重视，是这场运动的重要核 心思想之一。
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4
2 文艺复兴运动的过程
• 十字军东征：从阿拉伯人那里带回先进的科学，
历时3年。
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8
4 地理大发现的意义
• A 地球是球形的； • B 发现沟通大西洋和太平洋的海峡，证
明水体是连在一起的，确定了占优势的 是大洋，不是大陆。
• C 与新地贸易的扩展，本国的工商业迅
速发展，欧洲的总财富增加了。
• D 随着财富而来的闲暇时间，使得学问
研究的社会范围极为扩大了。
个，极为复杂。
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17
三哥白尼日心说的理论基础与 遇到的困难：
• 理论基础：依据毕达哥拉斯理论，行星怎样运
动才能产生最简单而和谐的天体几何学；
• 遇到的困难：1对亚里士多德理论进一步推翻； • 2 自然观的局限：圆轨道的完美运动观念的限
制
• 3 理论精度； • 4 与宗教教义的矛盾；
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• 4）认为天体是一架服从确定的自然法则的机
器，自然是有规律的；
• 5）他鄙视炼金术、占星术。
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7
三 地理大发现
• 1意大利航海家 哥伦布（Christopher
Columbus）1492年到达美洲。
• 2达·伽马1498年到达印度； • 3麦哲伦（Magellan）在1522绕地球一周，
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1
§4.1 背景
• 一 欧洲学术复兴
– 1 12-15世纪是西欧封建制度的全盛时期，农 业发展生产力提高，为学术复兴创造了前提。
– 2阿拉伯著作的翻译，东方技术的引进是科 技发展的基础。
– 3 12-13世纪大学兴起。大学是随着工商业发 展和自治城市的出现而出现的。如牛津大学 建立于1167年，剑桥大学于1230年建立，巴 黎大学是1180年建立等。
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13
大意是说，
• 应试者：渊博的博士问我， • 是什么原因， • 鸦片烟能使人睡着，我的回答是 • 因为它有睡眠的力， • 所以自然有催眠的感觉。 • 监考官：回答的好！好！好！ • 他可以进我们博学的圈子里了。
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二哥白尼（1473-1543）及其日 心说的提出
• 文艺复兴以后，科学
18
四哥白尼革命的哲学意义：
• 1暗含对世界有一个中心的否定，地球只
是众行星之一；
• 2打破了自然界有机论； • 3取消了天与地的差别，适用于天的运动
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2
4 12-13世纪的科学发展
• 数学：意大利学者费婆那奇系统介绍了希腊、
阿拉伯、印度的数学知识；
• 在牛津大学展开冲力理论大讨论，否定了亚里
士多德的理论；
• 13世纪中期，发明眼镜光学理论向前推进； • 罗吉尔·培根（1214-1294）认为自然是用数学
语言书写的，所以能提供真理，重视实验认为 只有实验能给科学以确定性。
中国人的四大发明，古希腊人的哲学和自然科 学。
• 人文主义：来自文艺复兴时期的人文学，指古
典学术的研究和重视人类现实的新思潮。人文 主义基本倾向是提倡人道反对神道，提倡人权 反对君权，提倡个性解放反对宗教桎梏。
• 意大利搜求古希腊罗马手稿著作成风。 • 13世纪发现亚里士多德全集。
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5
3文艺复兴巨人：达·芬奇 （1452-1519）
• 改革的结果在英国、荷兰、瑞士北欧诸国和德
意志部分地区，成立不 受罗马控制的新教。
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10
§4.2 哥白尼革命
• 一 背景
– 拖勒密的地球中心说体系，与亚里士多德天 文学相一致，此体系的弱点是均轮与本轮的 繁复性，受到常识和亚里士多德权威的支持；
– 15-16世纪含有毕达哥拉斯成分的新柏拉图 主义在意大利复活，他们倾向于把自然事物 的行为解释成它们的数学结构的效果，文艺 复兴的哲学家聚在柏拉图的旗帜下反对亚里 士多德。
12
讽刺亚里士多德的例子：
• 莫里哀的喜剧《没病找病》片段 • Domandatur Causam et rationem quare • Opium facit dormire Aquoi respondéo： • Quia est in eo Vertus dormitira • Cuius est natura Sensus assoupire • 监考官：Bene bene bene respondere • （合唱）Dignus，dignus est intrare • In nostro docto corpó re
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9
四 宗教改革
• 中世纪欧洲天主教会是最有势力的封建主集团，
是封建制度的国际政治中心，并垄断文化教育
和意识形态。
• 16世纪宗教改革：提出以信仰得救为核心和建
立廉俭教会的理论。
• 路德发表论文提出信仰得救，不必通过由教士
主持的各种宗教仪式，建立廉俭教会和改革文
化教育的主张，驱逐天主教会势力实现德意志 独立。
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11
亚里士多德天文学：
• 宇宙分为月上的世界和月下的世界，即
天上和地上的世界。远离地球的星球的 材料更加纯粹，它们每日的运行是神所 引起的，神包容着它但不占空间。
• 中世纪的宇宙：人类居于地球，地球是
宇宙中心，置身于上帝的怀抱之中。此 体系是一等级结构，天上高贵，地下卑 贱。
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观点的第一次重大改 变，是尼古拉·哥白 尼完成的；他是数学 家与天文学家。
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15
精选课件ppt16哥白尼的日心说：• 1恒星天层，不动；2土星，三十年一转； • 3木星，十二年一转；4火星，二年一转； • 5地球带着月球，一年一转； • 6金星，九月一转； 7水星，八十天； • 中心是太阳； • 此时，拖勒密体系，轮子数增加到80多
• 画家、雕塑家、工程
师、建筑师、物理学 家、生物学家、哲学 家，而且在每一学科 里都登峰造极。
精选课件ppt
6
1）达芬奇是从实用方面接近科学的；
• 2）认为观察与实验是科学的独一无二的方法； • 3）预见到惯性原理：“凡是感官觉察到的东
西都不能自己运动，每一物体在其运动方向上 都有一重量”；知道落体的速度随时间而增加；
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二 文艺复兴运动：
• 1概述：文艺复兴运动是14-16世纪出现
在欧洲近代史上的一次著名的思想文化 运动。这场运动是从学习古典文化即古 希腊和罗马文化开始的。人文主义思想 即对人性的重视，是这场运动的重要核 心思想之一。
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4
2 文艺复兴运动的过程
• 十字军东征：从阿拉伯人那里带回先进的科学，
历时3年。
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8
4 地理大发现的意义
• A 地球是球形的； • B 发现沟通大西洋和太平洋的海峡，证
明水体是连在一起的，确定了占优势的 是大洋，不是大陆。
• C 与新地贸易的扩展，本国的工商业迅
速发展，欧洲的总财富增加了。
• D 随着财富而来的闲暇时间，使得学问
研究的社会范围极为扩大了。
个，极为复杂。
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17
三哥白尼日心说的理论基础与 遇到的困难：
• 理论基础：依据毕达哥拉斯理论，行星怎样运
动才能产生最简单而和谐的天体几何学；
• 遇到的困难：1对亚里士多德理论进一步推翻； • 2 自然观的局限：圆轨道的完美运动观念的限
制
• 3 理论精度； • 4 与宗教教义的矛盾；
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• 4）认为天体是一架服从确定的自然法则的机
器，自然是有规律的；
• 5）他鄙视炼金术、占星术。
精选课件ppt
7
三 地理大发现
• 1意大利航海家 哥伦布（Christopher
Columbus）1492年到达美洲。
• 2达·伽马1498年到达印度； • 3麦哲伦（Magellan）在1522绕地球一周，