人教版思想品德八上第六课《网络交往新空间》ppt练习题PPT教学课件
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《网络上的人际交往》网络交往新空间PPT(上课用)
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网络可以扩 展视野、 增长知识、 交流思想； 锻炼手脑 并用的能 力 ……
不到北京, 不知官小; 不到深圳， 不知钱少； 不到云南, 不知景好； 不上网络， 你懂个袄?
几年来，随着计算机产业的发展，互联网的 发展速度是其他任何一个行业里所不可想象 的，就像一匹脱了缰的野马，在一望无际的 大草原上驰骋着。
No Image
网络
No 网络改变生活 Image
从最初的拨号上网到，从到光纤接入，网络的技术在飞 速的提高着。网络给我们的生活造成了越来越大的改变。 网络不仅给你的工作带来了极大的方便，也给你的生活 带来了非常大的方便。以前需要在大堆的书本里去查找 资料，现在，只有你在搜索引擎里，敲入几个字，你所 需要的资料只要几秒钟就能找到了；以前要从电视、报 刊、收音机这些传播媒体上得知一些国家大事，新闻动 态等，现在，你只要在网上搜索就可以得知最新的新闻； 以前，相隔两地的朋友们要可以用写信的方式来保持联 系，现在，朋友们都用保持联系，还可以在用、、等等 聊天；以前，想知道最新推出了什么新款的衣服，得到 牺牲一天的时间去逛街，又累又不一定有结果，现在想 看有什么时尚新款的品牌衣服，只要到“品牌之家***” 上面鼠标动动就有自己想知道的答案了；以前，看电影 得到电影院里去看，现在，只要上网搜索一下，就可以 看到你想看的电影了；以前，喜欢外地的某些东西，得 要托那里的朋友帮买了寄来，现在，在网上就可以购物， 在网上直接支付，就可以买到你所喜欢的。
网络上的人际交往
• 出示一则数据：新华网深圳月日电 在日举 行的第九届中国国际高新技术成果交易会 上，信息产业部副部长娄勤俭说，截至月， 中国互联网用户达到亿。在今年上半年， 这一数字为亿。
现场采访： 、你在网上要关注的内容是什 么？ 、新闻 、学习资料 、计算机方面的知识 、音乐、 影视 、游戏 、聊天 、 其他
八年级政治上册第六课《网络交往新空间》课件2人教新课标版
八年级政治上册第六课《网络交往新空间》课件2人教新课标版八年级,政治,上册,网络交往新空间,课件,新人教版八年级,政治,上册,网络交往新空间,课件,新人教版八年级,政治,上册,网络交往新空间,课件,新人教版规正网看黄的站钱的骗编的假得的应难见山真面目庐分上述漫画，析结合活生际，说说实我在网络们交往中为什要么学自会我护保?书72P-73正确认识网络八年级,政治,上册,网络交往新空间,课件,新人教版的网的络应有用利弊有在，提高两性面用，其所人们社会活动质的量时同，可能也，长避所其短。
对部分网络用使者造伤成。
害提高安防全护网络往交对有象可能故意装伪识，以意免上来起骗取们我的任信，别个不分当法受。
骗甚子利至用络实网施违法犯罪活动。
八年级,政治,上册,网络交往新空间,课件,新人教版提高漂亮MM ,偶是帅，欢哥迎点击辨觉别察能力ww wjq.w.xcm, 内容o刺，精彩无激限和抗诱惑能。
力可以击吗点？络网息信良不莠齐八年级,政治,上册,网络交往新空间,课件,新人教版读阅书7P的2事，故分组小论讨下列题问。
1梅、平能天马见与面吗？为什？么2、若梅平会去见天马，可有能几种哪果？这些结果结会梅平对生的产活生么影什响八年级,政治,上册,网络交往新空间,课件,新人教版结？果1网友：不是之徒，法梅对进平行了心身害伤给，梅平今后的生活留下阴了。
结影2果遇到：个一人，变成好生中的知心朋活，成为一友段话。
佳结3:果友网貌、气外与网质所感觉的上大径庭相自然，不再交，往从注此重实朋现，友发真实展的际关系。
结人果4。
:八年级,政治,上册,网络交往新空间,课件,新人教版。
平梅现实在活中生遇到问，题以向谁可助？求梅平以向老可师家长、、朋友求；向助身边悉、熟任信人的求助向；会社公服共务机求构。
助在网交往中我络一定们要学会自保护我八年级,政治,上册,网络交往新空间,课件,新人教版网络交往秘笈1、正确要认网络的识面性，两用所其长，其所避，短发网挥交络对生往活的积极作。
思想品德：第六课《网络交往新空间》课件1(人教新课标八年级上)
B
C
B.要发挥网络交往对生活的积极作用
C.我们在网络上交往要遵守道德 D.上网时要不断提高自己的辨别能力、觉察能力
二、多项选择题 6 我们可以利用网络做哪些有益的事情？ A.网络献爱心 C 沉迷网络游戏
ABD B 网上旅游
D 利用网络查询信息
7 网络对象难以捉摸,有人在网上可能表现得温柔体贴,他或许是 真心,也可能是故意伪装起来骗取人们的信任.我们应如何对待网 上的交往?( )
梅平可以向老师、家长， 向身边熟悉、信任的人求 助；向社会公共服务机构 求助。
思考
网 络 交 往 秘 笈
1、要正确认识网络的两 面性，用其所长，避其所短， 发挥网络交往对生活的积极 促进作用。
2、提高安全防范意识， 不轻易泄露个人资料，不随 意答应网友的要求，以免上 当受骗。
提 高 漂亮MM ,偶是GG， 欢迎点击 辨别觉察能力 , 内容刺激，精彩无限。 和抗诱惑能力
B
2“要维护网络安全，不破坏网络秩序”，这说明
A、网络交往不用遵守道德
B、上网要遵守法律 C、在网络上可以随意发表自己的意见 D、在网络上可以随意传播信息
B
3、“要有益身心健康，不沉溺虚拟时空”，这说明
D
A、未成年人上网有害无益
B、中学生要拒绝上网 C、网络是虚拟的、不可靠的 D、我们要享受健康的网络交往
1、要正确认识网络的两 面性 2、提高安全防范意识 3、提高辨别察觉能力和 网络交往要遵守道德
3、上网要遵守法律
《全国青少年网络文明公约》
要善于网上学习，不浏览不良信息； 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人； 要增强自护意识，不随意约会网友； 要维护网络安全，不破坏网络秩序； 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
第六课《网络交往新空间-网络上的人际交往》精品课件(新人教版八上)
...…
作业：
搜集身边或最近 媒体上报道的因网络 使用不当导致身心受 伤害的案例
中学生余斌长时 间上网，猝死网 吧……
案例讨论
广州一网迷为上网杀外婆盗取财物 被判有期徒刑
据悉，该网迷名为刘宏征。经法院审理查明，刘 宏征因上网成瘾，无钱支付上网费，遂产生盗窃其外 婆、被害人梅雪棋财物的念头。
二00四年十一月三日上午九点左右，刘宏征乘其 外婆梅雪棋外出买菜未回之机，进入梅雪棋的家中， 用斧头、铁钳撬开被害人梅雪棋的卧室木门，盗得一 万元人·民币，随后逃离现场。事后刘宏征害怕事情 败露，产生了杀害梅雪棋灭口的念头。当天上午十一 时许，梅雪棋买菜回家，刘宏征携带水果刀一把，再 次来到被害人的家中，乘其不备将她杀害。
在上网途径方面，家里依然是网民上网的主要地点。使用台 式计算机上网的网民比例为96.9%；在网民的上网方式中，拨 号上网方式已经退出了主导地位，宽带上网方式正逐渐被越来 越多的网民接受和使用，并已经成为网民上网的主要方式。
摘自《中国互联网络发展状况统计报告(2006/7)》
案例讨论
2002年6月16日凌晨， 北京“蓝极速”网吧 的一场大火吞噬了25 条年轻的生命，且其 中绝大多数是北京科 技大学学生，而纵火 犯宋某、张某均是未 成年人。
网民中18～24岁的年轻人所占比例最高，达到38.9%，其 次是25～30岁的网民（18.4%）和18岁以下的网民 （14.9%），31～35岁的网民占到10.1%，35岁以上的网民 所占比例都比较低，36～40岁的占到7.5%，41～50岁的为 7.0%，还有3.2%的网民在50岁以上。35岁及以下的网民占 82.3%，35岁以上的网民占17.7%，网民在年龄结构上仍然呈 现低龄化的态势。
看新闻、办商务、结交朋友、查询资料、 求医问药不用费时周折，我们的愿望就 可以实现。
作业：
搜集身边或最近 媒体上报道的因网络 使用不当导致身心受 伤害的案例
中学生余斌长时 间上网，猝死网 吧……
案例讨论
广州一网迷为上网杀外婆盗取财物 被判有期徒刑
据悉，该网迷名为刘宏征。经法院审理查明，刘 宏征因上网成瘾，无钱支付上网费，遂产生盗窃其外 婆、被害人梅雪棋财物的念头。
二00四年十一月三日上午九点左右，刘宏征乘其 外婆梅雪棋外出买菜未回之机，进入梅雪棋的家中， 用斧头、铁钳撬开被害人梅雪棋的卧室木门，盗得一 万元人·民币，随后逃离现场。事后刘宏征害怕事情 败露，产生了杀害梅雪棋灭口的念头。当天上午十一 时许，梅雪棋买菜回家，刘宏征携带水果刀一把，再 次来到被害人的家中，乘其不备将她杀害。
在上网途径方面，家里依然是网民上网的主要地点。使用台 式计算机上网的网民比例为96.9%；在网民的上网方式中，拨 号上网方式已经退出了主导地位，宽带上网方式正逐渐被越来 越多的网民接受和使用，并已经成为网民上网的主要方式。
摘自《中国互联网络发展状况统计报告(2006/7)》
案例讨论
2002年6月16日凌晨， 北京“蓝极速”网吧 的一场大火吞噬了25 条年轻的生命，且其 中绝大多数是北京科 技大学学生，而纵火 犯宋某、张某均是未 成年人。
网民中18～24岁的年轻人所占比例最高，达到38.9%，其 次是25～30岁的网民（18.4%）和18岁以下的网民 （14.9%），31～35岁的网民占到10.1%，35岁以上的网民 所占比例都比较低，36～40岁的占到7.5%，41～50岁的为 7.0%，还有3.2%的网民在50岁以上。35岁及以下的网民占 82.3%，35岁以上的网民占17.7%，网民在年龄结构上仍然呈 现低龄化的态势。
看新闻、办商务、结交朋友、查询资料、 求医问药不用费时周折，我们的愿望就 可以实现。
八年级政治上册_第三单元_第六课《网络交往新空间》(第2框_享受健康的网络交往)课件_新人教版
3、(2010·齐齐哈尔中考)【 正确使用手机 】 2009 年 11 月 6 日，全国“扫黄打非”办公室下发了 《关于严厉打
击手机网站制作、传播淫秽色情信息活动的紧急通知》，要 求就手机网站制作、传播淫秽色情等有害信息活动进行专项
治理。 ( l ）国家开展此项活动有何意义？ ( 2 ）作为中学生的你应该如何正确使用手机网络？
问题思考
1、你认为这三个网友怎样？如果是你，你会选择和谁 交朋友，为什么？ 2、如果你是小丽，你Байду номын сангаас选择见面还是不见，为什么？ 3、你觉得对于网络这样虚幻的世界，我们应该怎样来 享受网络里的“自由”？
在网络这个虚拟世界里，我 们不能认为我们可以摆脱任何约 束，为所欲为。世界上没有绝对 的自由，自由都是相对的，网络 交往必须坚持适度原则，遵守网 络规则。
PPT素材：/sucai/
PPT背景：/beijing/
PPT图表：/tubiao/
PPT下载：/xiazai/
PPT教程： /powerpoint/
资料下载：/ziliao/
范文下载：/fanwen/
A．①③④ B.②③④ C．①③⑤ D．①②⑤
2、（2010·广东中考）对右边漫画中所反映的问题， 正确的建议是（ D ） A.家长要依法履行监护子女的责任 B.网络游戏有利于克服青少年学习
焦虑，家长不应该干涉 C.子女的隐私受法律保护，家长要尊重和保护其隐私权 D.要诚实做人，文明上网，主动接受父母的教育
行动指南
遵守网络规则 1、网络交往要遵守道德 2、上网更要遵守法律
小小设计师
请你为电视台设计一句广告语，对社会、国家或我 们自身进行倡导，以净化网络环境，使得我们都能够真 正 “享受健康的网络交往”。
《网络上的人际交往》网络交往新空间PPT(上课用)3
并非所有人上网都会成瘾，网瘾与什么有关呢？
并非所有人上网都会成瘾，网瘾常常与 自身的某些心理因素有关。这些人在现实生 活中感受到的不是成功，而是挫折和失败， 所以希望在网上得到安慰。
那么，如何预防沉迷网络呢？
运动、看书、参加社会实践活动等
结束语
,它不是生 活的全部，让我们成为网络的主 人，并发挥网络的优势，为我们 的提高发展服务。
调 每周上网时间 上网地点
上网目的
查小 小 小 家 父 网 聊 游 查 论 网
项时 时 时 里 母 吧 天 戏 找 坛 页
目以
以
单
下
上
位
人 数 比 例
如何充分发挥网络的积极作用？
、在网络交往中，我们要注重浏览、寻找与学 习工作有关的信息，不应在无关信息面前停留， 更不应在无聊信息上浪费精力，要学会“信息 节食”，学会抵御网络上的不良诱惑。
1、小梅得救与互联网有什么关系？
打开网页，就等于与世界握手。看 新闻、办商务、结交朋友、查询资料、 求医问药、远程教育、在线影院、网上 购物等，不用舟车劳顿，不用费时周折， 我们的愿望就可以实现。
网络生活很丰富，网络交往很诱人，你上 网的经验是什么？让我们一起来做个调查。
关于网络交往的调查 、你在网上主要关注： 、新闻 、学习资源 、计算机方面的知 识 、音乐、影视 、游戏 、聊天 、 其他 、你一般每次上网的时间大概是多少 一周上网的总时间是多少 、网络对你生活学习的影响是 、没什么影响 、有一定影响、影响很大 、你 熟悉网络语言吗？
总结：网络交往扩大了我们交往的 领域、对象，改变了以往的交往方式， 丰富了我们的人生经验。
二 网络交往是一把锋利的双刃剑
网络是一把双刃剑，它有利又有弊。
思想品德：第六课《网络交往新空间》课件(人教新课标八年级上)
2、远离网吧毒瘤，争做健康少年。
3、遵守网络规则，净化网络环境。 4、学会自我保护，谨防网络陷阱。 5、健康上网，受益无穷。
书客吧/书客吧
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笼罩下,远远望去像披着了一层薄薄的绿纱,透着几分宁静、几分典雅、几分柔美。马启明满眼温情地看着妻子，觉得幸福像电视特写 镜头里的花儿一样慢慢绽放着，甚至都能听得见“啪啪啪啪”的花开声，顿时对未来的生活和工作有了更多的期望，他知道自己的人 生又翻开了新的篇章。6引 子|1990年7月，一个烈日炎炎的夏日，天空纯净的没有一片云，也没有一丝风，火辣辣的烈日烤得大地滚 烫滚烫的，柏油马路似乎都要化掉了；路两边的白杨树也都无精打采地矗立在那里，树叶垂头丧气地耷拉着脑袋，庄稼地里的玉米苗 蔫头耷脑地忍受着烈日炽热的煎烤，叶子都卷了边，田头的草儿懒洋洋地趴在地上；知了躲在树枝中“热死了热死了！”地使劲叫着， 仿佛在诅咒着这令人懊恼的炎热；往日东窜西跑的小碎孩、狗儿、猫儿全没了身影。就在这样一个炽热的夏季，马启明从陕西一所大 学毕业了。他下车的时候头脑快要爆炸了，用手遮着眼睛、望着毒毒的太阳烦躁地在想：太热了！简直都透不过气来了，现在这里要 瞬间变成寒冷的南极，或者来场甘霖就好了。那年代毕业的大学生都要绝对服从组织的分配，就算做梦都不可能出现择业自由的幻景。 毕业分配一旦公布，个人档案等关系立即送到分配单位所在地，今生今世，想要自己调换工作比登天还难。在那个年代，档案就像一 个人的平面复制品一样相当重要，不是有一部电影《秘密档案》，更增添了档案的神秘性。按照当时国家分配政策，马启明被分配到 家乡的一个白酒厂，他的女友刘丽娟则回到了远在两千里之外她的家乡。遥远的距离并没有隔断彼此的思念和恋情，反而像马启明所 学的发酵专业一样---发酵得越来越浓厚香醇。鸿雁传书、电话费猛增那是自然的，马启明也长途奔波去看他的女友，一来二去，不觉 间已过了两年多。工作之余会走到铁路边，他觉得火车驶向的地方就是远方的女朋友、就是他的爱所在的地方，有事没事他望着西去 的火车，想着女朋友发呆发愣、越是望、越是想！蓦然间，马启明远远地看到女朋友刘丽娟向他飘来，他想拉住她，但川流不息的人 群淹没了她的身影。他无奈地摇了摇头，想，这又是幻觉。马启明的父母觉得儿子也老大不小了，便催促他赶快结婚。新婚蜜月之际， 刘丽娟幽幽地对马启明说：“我们现在这样两边跑，挣的几个工资全贡献给铁路和电信部门了，总不是长久之计，要么你就调到我们 单位去，要么我就调到你们单位来，你看怎么样？”一提起这个话，马启明胸膛里顿时觉得有一股热热的东西在涌淌，搅得他心烦意 乱。他在床上煎了一天“烧饼”，觉得两个相爱的人能够厮守在一起，幸福亦不过如此。一想到新婚的妻子马上要和他分离，去遥远 的远方，他的心如同刀割一般，难舍难离。他不想过牛郎织女般的
人教版八年级思想品德上册-第六课 网络交往新空间 复习课件(共30 张PPT)
6.遵守网络规则（如何文明上网？）P73-75 （1）网上不能为所欲为。 （2）网络交往要遵守道德。 要语言文明，不辱骂他人；要真诚友好，不欺诈他人。 （3）上网更要遵守法律。 不恶意制造、传播流言，不进行诈骗活动等。
7.对待网络交往，我们青少年应该怎么办？ （1）作为青少年，我们必须树立远大理想，勤奋学习，勤 于思考，把网络作为先进的工具，作为生活的补充。 （2）我们必须自觉规范自己的网络行为，依法上网，文明 上网，努力净化网络环境，让其成为人们生活学习的另一个空 间。
目
录
第三单元我们的朋友遍天下
第六课网络交往新空间
第一框网络上的人际交往 第二框享受健康的网络交往
一、复习目标
1.如何认识网络的两面性？P67、68、70 2.如何发挥网络的积极作用？P69 3.网络交往对象的特点有哪些？P71 4.网络成瘾者的心里成因有哪些？P71 5.网络交往中应怎样保护自己？P72 6.网络交往要遵守哪些规则？（如何文明上网？)P74-75 7.对待网络交往，我们青少年应该怎么办？
错误观点②。故选B。
【解答】B
1．(2016，武汉)心理专家指出，网络在生活中，而非生活在网络 中。避免上网成瘾，青少年要( A ) A．增强自制力，做网络的主人
B．增强网络交往的间接性、隐蔽性
C．利用网络技术延伸人际交往 D．提高抗诱惑能力，远离网络
2．(2016，德州)近年来，利用网络对青少年实施诱拐、欺诈和性侵害 等案件时有发生。为避免此类侵害，我们应该( C ) ①提高警惕，安全上网 ②抵制诱惑，拒绝上网 ③谨慎交友，防止上当 ④保护隐私，避免泄漏
二、基础测试
1.如何认识网络的两面性？ 网络的正面作用：了解 、学习 、与人沟通、 面作用：沉迷于网络荒废 、以及 、网络成瘾症。 2.如何发挥网络的积极作用？ 要以 的心态把网络作为生活的 ； 要学会 ，抵御网络上的不良诱惑；要利用网络解决 别人解决一些困难，实现人生 。 3.网络交往对象的特点有哪些？ 、 和 。 等。 网络的负
思想品德：6.1《网络上的人际交往》课件(人教新课标版八年级上)
*你心目中的网友是什么样子? *与你保持固定联系的网友有几个?你知道他们的国籍、地区、年龄、
性别、职业等真实情况吗? *谈谈你与网友交往的有趣故事。
⑵网络交往新空间
扩大交往的领域、对象，改变交往方式,丰富人生经验……. 2、 网络交往——一把锋利的双刃剑 活动三:
小桓同学学习好，动手能力强，但性格怯懦，不善言辞，不敢在 生人面前发表自己的意见。他很苦恼，总想改变这一点。爸爸鼓 励他利用网络技术为班级建一个主页，在不需面对面的虚拟社区 里锻炼自己的人际沟通能力和管理能力。由于技术好，设计的页 面精美漂亮，讨论的话题贴近同学生活，。他很快成为同学喜爱 的斑竹(版主)。网上交往的成功带动了网下的交流。渐渐地，小桓 课堂发言的声音响亮了，课间常和同学聚在一起交流。他由衷地 感到，是网络给人际交往提供了新的平台，帮他克服了现实交往 中的弱点。
*小波该如何处理玩网络游戏与学习的关系？ 答：学习放在第一位，在休息时间里，以愉悦身心为目的地玩网络游
戏，绝不能因为游戏而影响学习。明确自己的学习责任与发展任 务；发展多种业余爱好，不把眼光只盯在网络游戏上；学习是大 事，消遣是小事，而网络游戏更是小事中的一个选择而已。
*网友的邀请可能给我们带来危害，我们应怎样理智地面对？ 答：我们应当坚持原则：不道德的、违法的行为绝对不能够参与。对
于违法违纪，违背自己原则的事情，一定要果断拒绝；对于违背 自己意愿的事情，自己实在不感兴趣，也要学会说不；为了所谓 的义气也不能带来双方犯错、自己后悔的事。当然也可提出可行 的合情合理合法的替代办法，建议网友尝试。如果这时对方不接 受，自己就离开。
活动七: 过于沉迷于网络，还会给我们的生活带来哪些负面影响？
C在网络交往时，要有安全防范意识，学会自我保护
性别、职业等真实情况吗? *谈谈你与网友交往的有趣故事。
⑵网络交往新空间
扩大交往的领域、对象，改变交往方式,丰富人生经验……. 2、 网络交往——一把锋利的双刃剑 活动三:
小桓同学学习好，动手能力强，但性格怯懦，不善言辞，不敢在 生人面前发表自己的意见。他很苦恼，总想改变这一点。爸爸鼓 励他利用网络技术为班级建一个主页，在不需面对面的虚拟社区 里锻炼自己的人际沟通能力和管理能力。由于技术好，设计的页 面精美漂亮，讨论的话题贴近同学生活，。他很快成为同学喜爱 的斑竹(版主)。网上交往的成功带动了网下的交流。渐渐地，小桓 课堂发言的声音响亮了，课间常和同学聚在一起交流。他由衷地 感到，是网络给人际交往提供了新的平台，帮他克服了现实交往 中的弱点。
*小波该如何处理玩网络游戏与学习的关系？ 答：学习放在第一位，在休息时间里，以愉悦身心为目的地玩网络游
戏，绝不能因为游戏而影响学习。明确自己的学习责任与发展任 务；发展多种业余爱好，不把眼光只盯在网络游戏上；学习是大 事，消遣是小事，而网络游戏更是小事中的一个选择而已。
*网友的邀请可能给我们带来危害，我们应怎样理智地面对？ 答：我们应当坚持原则：不道德的、违法的行为绝对不能够参与。对
于违法违纪，违背自己原则的事情，一定要果断拒绝；对于违背 自己意愿的事情，自己实在不感兴趣，也要学会说不；为了所谓 的义气也不能带来双方犯错、自己后悔的事。当然也可提出可行 的合情合理合法的替代办法，建议网友尝试。如果这时对方不接 受，自己就离开。
活动七: 过于沉迷于网络，还会给我们的生活带来哪些负面影响？
C在网络交往时，要有安全防范意识，学会自我保护
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• ③利用网络做自己想做的事 ④帮助他人解决困难，做一些对 他人和社会有用的事情
• A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
2020/12/10
7
• 13、网络交往要遵守法律这一最基本的 行为准则。下列属于违背法律准则的有
• ①进行网络诈骗 ②18岁的德国学生制 造“震荡波”病毒致使网络瘫痪
• 8、李天犹豫的原因是（ C ）
• ①老师留的作业还没做完；②怕家长知道后批评；
• ③对玩游戏不感兴趣；④想玩，但又怕上瘾
• A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
2020/12/10
5
• 9会、是如（果李C）天进了网吧，并因此而上瘾，结果
• A、开发智力，使他越来越聪明 B、身心得 到放松和调节
• C、大脑灵活性下降，影响学习成绩 D、一定 会走上违法犯罪的道路
• 10、如果李天不进网吧，说明他（ A ）
• A、能够控制自己，抵制不良诱惑 B、思想落 伍，不够时尚
• C、不够“哥儿们” D、没有玩游戏的天分
2020/12/10
6
• 11、母亲含泪怒斥网吧“害子不浅”。蔡女士儿子今年17岁， 在附近一所中学上高二，平时就非常喜欢上网。一年多来， 她已经五六次在“梦飞”网络俱乐部找到儿子。母亲多次恳 求网吧老板不要容留未成年的儿子上网，但网吧丝毫不体谅。 当母亲再次在网吧找到儿子时，愤怒极了，一边骂儿，一边
2020/12/10
4
• 7、随着网络时代的到来，也出现了独特的“网痴”情结， 容易上网成瘾的人，一般都是：①性格外向、善于交往的人； ②生活中受到某些挫折，心情压抑的人；
B • ③家庭不和，缺少关爱的人④自控能力弱，逃避生活的人 （）
• A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
• 李天是八年级的一位男生，在放学途中，他和他的同学小张、 小吴路过一家网吧，里面传出激烈的战斗声，他们好奇地停 下来向里张望，这时网吧老板赶紧出来招呼他们说：“小伙 子，快来玩，我们这里有很多新游戏，可好玩了，你们看， 里面的人玩的多开心！”听了老板的热情邀请，小张、小吴 就往里面走去，可李天却犹豫了。据此回答8—10题
斥责网吧……关于这段材料，正确的看法是 C
• A．是儿子不争气，不能怨网吧 B．母亲无权要求网吧不容 留未成年的儿子
• C．母亲有权要求网吧不容留未成年的儿子 D．儿子应该赡 养扶助母亲
• 12、一个有理想、有目标、有追求的人，在网络交往中，他
会注重（A）
• ①寻找与工作有关的信息 ②不在无聊的信息上浪费精力
• ①互联网无所不包，广大青少年存在的拿来主义思 想，只需下载、剪贴
• ②互联网丰富的内容制约和削弱了青少年的创新能 力
• ③创新能力是需要借鉴科技文化成果，但绝不是简 单模仿照搬所能形成的
• ④现代社会网络无处不在，因此电脑可以代替人脑， 网络可以代替生活
• A．①②④ D．①②③
B．②③④
C．①③④
• A、网络交往 B、网下交往 C、人际交往 D、学术交往
• 4、下列关于青少年进行网络聊天的看法正确
有
（ A）
• A、网络聊天会浪费青少年的时间和精力B、 网络聊天对青少年没有任何好处
• C、网络聊天会使青少年犯罪 D、国家应该 关闭网络聊天室
2020/12/10
3
• 5、小文同学学习好，动手能力强，但性格怯 弱，不善言辞，不敢在生人面前发表自己的意 见，于是他利用网络为班级建立了一个主页， 在不需要面对面的虚拟社区里锻炼自己的人际
精挑细 选
2020/12/10
1
1、关于网络交往，下列说法正确的是（ A）
A.网络交往扩大了我们交流的领域、对象，改变了交 往的方式，丰富了我们的人生经验
B.网络交往可以突破现实交往中的角色限制，自由选 择交往对象
C.网络交往是一把锋利的宝剑，只有利没有弊
D.网络交往为我们提供了平等交往、广泛联络、自由 活动的平台
• ③隐瞒个人真实信息进行网络聊天 ④ 在网上公开对有矛盾的同学的侮辱、诽
谤（ C）• A、①Fra bibliotek③ B、②③④ C、①②④ D、 ①③④
2020/12/10
8
• 14、著名的作家金庸认为，网络会阻碍人的创造力， 美国学者丹尼尔.伯斯丁也认为，网络正在削弱我们
的退思化考。力 因， 为汽 （车使）人D类体能退化，网络使人的智能
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PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
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沟通能力和管理能力，这种做法是（ A ）
• A、利用网络的优势B、逃避现实C、一定会 使他更加孤僻D、一定会影响他学习成绩
• 6（、C网）络游戏与学习的关系，正确的说法是
• A、网络游戏一定影响学习 B、网络游戏一定 不会影响学习
• C、沉迷于网络游戏肯定会影响到学习 D、网
络游戏对学习没有任何帮助
2、网络交往与网下交往的共同之区有 （ B）
A、都能超越空间，实现“天涯若比邻”的梦想 B、 都有精彩也有无奈
C、都能突破现实交往中的角色限制D、实现了真正 的平等交往
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• 3、“我们可以突破专业限制，只要想学，随 时可以找到学习资源和指导者。”这种学习方
式体现了下列哪种交往的优势（A ）
• A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
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• 13、网络交往要遵守法律这一最基本的 行为准则。下列属于违背法律准则的有
• ①进行网络诈骗 ②18岁的德国学生制 造“震荡波”病毒致使网络瘫痪
• 8、李天犹豫的原因是（ C ）
• ①老师留的作业还没做完；②怕家长知道后批评；
• ③对玩游戏不感兴趣；④想玩，但又怕上瘾
• A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
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• 9会、是如（果李C）天进了网吧，并因此而上瘾，结果
• A、开发智力，使他越来越聪明 B、身心得 到放松和调节
• C、大脑灵活性下降，影响学习成绩 D、一定 会走上违法犯罪的道路
• 10、如果李天不进网吧，说明他（ A ）
• A、能够控制自己，抵制不良诱惑 B、思想落 伍，不够时尚
• C、不够“哥儿们” D、没有玩游戏的天分
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• 11、母亲含泪怒斥网吧“害子不浅”。蔡女士儿子今年17岁， 在附近一所中学上高二，平时就非常喜欢上网。一年多来， 她已经五六次在“梦飞”网络俱乐部找到儿子。母亲多次恳 求网吧老板不要容留未成年的儿子上网，但网吧丝毫不体谅。 当母亲再次在网吧找到儿子时，愤怒极了，一边骂儿，一边
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• 7、随着网络时代的到来，也出现了独特的“网痴”情结， 容易上网成瘾的人，一般都是：①性格外向、善于交往的人； ②生活中受到某些挫折，心情压抑的人；
B • ③家庭不和，缺少关爱的人④自控能力弱，逃避生活的人 （）
• A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
• 李天是八年级的一位男生，在放学途中，他和他的同学小张、 小吴路过一家网吧，里面传出激烈的战斗声，他们好奇地停 下来向里张望，这时网吧老板赶紧出来招呼他们说：“小伙 子，快来玩，我们这里有很多新游戏，可好玩了，你们看， 里面的人玩的多开心！”听了老板的热情邀请，小张、小吴 就往里面走去，可李天却犹豫了。据此回答8—10题
斥责网吧……关于这段材料，正确的看法是 C
• A．是儿子不争气，不能怨网吧 B．母亲无权要求网吧不容 留未成年的儿子
• C．母亲有权要求网吧不容留未成年的儿子 D．儿子应该赡 养扶助母亲
• 12、一个有理想、有目标、有追求的人，在网络交往中，他
会注重（A）
• ①寻找与工作有关的信息 ②不在无聊的信息上浪费精力
• ①互联网无所不包，广大青少年存在的拿来主义思 想，只需下载、剪贴
• ②互联网丰富的内容制约和削弱了青少年的创新能 力
• ③创新能力是需要借鉴科技文化成果，但绝不是简 单模仿照搬所能形成的
• ④现代社会网络无处不在，因此电脑可以代替人脑， 网络可以代替生活
• A．①②④ D．①②③
B．②③④
C．①③④
• A、网络交往 B、网下交往 C、人际交往 D、学术交往
• 4、下列关于青少年进行网络聊天的看法正确
有
（ A）
• A、网络聊天会浪费青少年的时间和精力B、 网络聊天对青少年没有任何好处
• C、网络聊天会使青少年犯罪 D、国家应该 关闭网络聊天室
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• 5、小文同学学习好，动手能力强，但性格怯 弱，不善言辞，不敢在生人面前发表自己的意 见，于是他利用网络为班级建立了一个主页， 在不需要面对面的虚拟社区里锻炼自己的人际
精挑细 选
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1、关于网络交往，下列说法正确的是（ A）
A.网络交往扩大了我们交流的领域、对象，改变了交 往的方式，丰富了我们的人生经验
B.网络交往可以突破现实交往中的角色限制，自由选 择交往对象
C.网络交往是一把锋利的宝剑，只有利没有弊
D.网络交往为我们提供了平等交往、广泛联络、自由 活动的平台
• ③隐瞒个人真实信息进行网络聊天 ④ 在网上公开对有矛盾的同学的侮辱、诽
谤（ C）• A、①Fra bibliotek③ B、②③④ C、①②④ D、 ①③④
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• 14、著名的作家金庸认为，网络会阻碍人的创造力， 美国学者丹尼尔.伯斯丁也认为，网络正在削弱我们
的退思化考。力 因， 为汽 （车使）人D类体能退化，网络使人的智能
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沟通能力和管理能力，这种做法是（ A ）
• A、利用网络的优势B、逃避现实C、一定会 使他更加孤僻D、一定会影响他学习成绩
• 6（、C网）络游戏与学习的关系，正确的说法是
• A、网络游戏一定影响学习 B、网络游戏一定 不会影响学习
• C、沉迷于网络游戏肯定会影响到学习 D、网
络游戏对学习没有任何帮助
2、网络交往与网下交往的共同之区有 （ B）
A、都能超越空间，实现“天涯若比邻”的梦想 B、 都有精彩也有无奈
C、都能突破现实交往中的角色限制D、实现了真正 的平等交往
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• 3、“我们可以突破专业限制，只要想学，随 时可以找到学习资源和指导者。”这种学习方
式体现了下列哪种交往的优势（A ）