中心学校教育教学工作总结-培训学校工作总结
中心小学年校本培训工作总结(3篇)
中心小学年校本培训工作总结一、工作背景和任务中心小学是一所位于城市中心的学校，学校面临着多元学生群体和不断变化的教育需求。
为了提高教师的教学水平和专业素养，学校组织了一系列的校本培训活动。
本次校本培训的任务包括：校内师资培训、课程改革研讨和教育教学分享会。
二、组织方案和实施情况为了完成校本培训任务，学校成立了一个由各科组长和年级主任组成的培训小组，并制定了详细的培训计划和时间表。
培训小组分为不同的专业组，负责不同领域的培训工作。
每个专业组根据自己的实际情况，制定了相应的课程和培训内容，并邀请了专业人士来进行培训。
在培训实施过程中，学校采取了多项措施，包括培训课后反馈、教学观摩和互动讨论等。
通过这些措施，学校希望教师能够更好地学习和掌握相关知识和技能。
三、取得的成绩和效果通过本次校本培训，教师们学到了许多有用的知识和技能，提高了自己的教学水平和专业素养。
培训过程中，教师们积极参与，互相学习和交流，取得了良好的效果。
1. 师资培训师资培训是本次校本培训的重点内容。
学校邀请了一些行业专家和教育学者来进行培训，他们分享了自己的经验和教学方法。
教师们通过听课、观摩和互动交流，掌握了许多有效的教学策略和方法。
2. 课程改革研讨课程改革是学校近年来的重点工作之一，本次校本培训中，学校组织了一系列的研讨活动，旨在加强课程改革的实施。
教师们就新课程标准的理念和方法进行了深入研讨，并提出了许多切实可行的建议。
3. 教育教学分享会学校还组织了教育教学分享会，让优秀教师向全体教师分享自己的成功经验和教学案例。
这些分享会不仅丰富了教师们的教学思路，还激发了教师们的创新意识和教学热情。
四、存在的问题和改进措施在本次校本培训工作中，也存在一些问题和不足之处，总结如下：1. 培训内容不够具体和实用。
部分培训内容偏向理论研究，缺乏实际操作指导。
今后的培训工作中，应更注重实际应用，并增加一些实际操作的培训内容。
2. 培训方式单一。
教育培训学校工作总结标准范本（3篇）
教育培训学校工作总结标准范本____，全区____所民办培训学校发挥其培训质量高，实用性强、培训期短、就业率高的特点，为社会输送了一批质量高，业务强的技术人员，全年共培训____人，其中普惠制培训____人。
促进了地区的就业工作，推动了社会的稳定和发展。
以下是我校____的工作总结。
一、召开年度培训工作会议对培训工作做具体部署，在学校信息变更、学校管理、教师管理、广告招生、收费等方面对学校提出具体的要求。
同时，在如何提高培训质量，打造培训品牌方面提出一些建议，为全面完成全年培训工作目标做好提供有力的保障。
二、加强对民办职业培训学校日常工作的督导重点加强对民办职业培训学校的管理，对辖区的部分民办培训学校进行走访，了解掌握学校的培训情况，及时发现存在的问题，督促其改正，规范教学档案；健全各项规章制度、指导学校规范、有序地发展。
三、做好培训学校的信息变更，规范培训学校管理档案对原有学校的法人、地址等各种信息变更及时更新，规范民办学校管理档案。
对转入的培训学校的教学、设备、设施、安全卫生等情况进行实地检查，办理接收。
四、集中办理民办职业培训学校民非年检为方便各培训学校办理民非登记年检，我们从工作实际出发，协助市人力资源和劳动保障局职业能力建设处联合市、区民政非企业管理部门对区所属民办职业技术培训学校进行集中年检。
为学校提供了方便，同时也提高了政府部门的服务水平和工作效率。
五、加强民办职业培训学校安全管理工作____市综治委《____进一步加强学校、幼儿园及周边安全保卫工作____》及市人力资源和社会保障《____加强民办职业培训学校安全管理工作____》文件精神，加强学校安全管理的组织领导，做好重点人员及重点部位的排查及安全防范工作，加强安全值班管理，建立投诉和事件信息上报制度。
教育培训学校工作总结标准范本（二）转眼间一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我从德能勤绩四方面作工作小结如下：一、德一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持____教育方针，忠诚____教育事业。
2024年中心校教育教学行政工作总结(三篇)
2024年中心校教育教学行政工作总结一、总体情况概述2024年是中心校教育教学工作中具有里程碑意义的一年。
在全校师生的共同努力下，我们充分贯彻了党的教育方针，深入推进素质教育，积极实施创新教育，不断提高学校教学质量和办学水平。
本文将对2024年中心校的教育教学行政工作进行总结和评价。
二、教育教学工作成果1. 教育教学水平不断提高。
我们坚持以学生为中心，在教学过程中注重激发学生的学习兴趣和主动性，针对学生的个性特点进行个性化教学，改善了教学效果。
全校师生的课堂教学质量得到了很大提升，学生的学习成绩和综合素质明显提高。
2. 创新教育成果显著。
我们加大了对创新教育的投入，增设了创新实验课程和创新实验室，鼓励学生进行项目研究和创新实践。
学校的创新教育成果获得了多个省级科技竞赛的奖项，学生的创新能力和实践能力得到了有效培养。
3. 教育教学改革不断深化。
我们积极探索教育教学改革的新路径，在教学内容、教学方法和教学评价等方面进行创新。
通过推行多元评价体系和综合素质评价，有效解决了只注重分数评价的弊端，提高了学生的综合素质。
三、存在的问题和不足1. 师资队伍建设不够完善。
虽然我们在引进和培养高素质青年教师方面取得了一定成果，但还存在一些学科师资力量不足的问题。
在今后的工作中我们需要加大师资队伍建设的力度，加强对教师的培训和职业发展支持。
2. 教学资源配置不够合理。
由于学校规模的扩大和教学需求的增加，部分教学资源配置不合理，导致教学过程中存在一些困扰。
我们将进一步优化教学资源配置，确保每个班级和学科都能得到充分的支持。
3. 学生综合素质评价体系待完善。
尽管我们推行了综合素质评价，但目前的评价体系还存在不足之处。
在今后的工作中，我们将继续研究和完善综合素质评价体系，使其更加科学和完善。
四、下一步工作展望1. 加强教师培训和职业发展支持。
我们将进一步提高对教师的培训水平和培训内容，鼓励教师参加教育学术交流和教育教学研究活动，提高教师的专业素养和教学水平。
教育类培训学校工作总结范文7篇
教育类培训学校工作总结范文7篇第1篇示例：教育类培训学校工作总结一、工作内容在过去的一年里，我们学校致力于为学生提供优质的教育培训服务。
我们主要开展小学、初中、高中各阶段的辅导和培训课程，包括语文、数学、英语等学科的辅导，以及各类校外竞赛的培训。
我们还开设了各类兴趣班和艺术培训课程，满足学生全面发展的需求。
二、工作总结1.教学方面：在过去一年里，我们的教师团队精心备课，注重教学方法和教学效果。
在教学过程中，我们注重发现和引导学生，注重培养学生的自主学习能力和创新思维。
通过引入多媒体教学手段和个性化教学方法，提高了课堂教学的趣味性和吸引力，增强了学生的学习兴趣和学习动力。
在各类竞赛的培训中，我们注重培养学生的竞赛技能和应试能力，在各类竞赛中取得了优异的成绩。
2.管理方面：我们的学校注重课程管理和教学质量管理。
我们建立了严格的教学督导机制，定期进行课堂观摩和教学检查，及时发现问题并及时进行整改。
我们还建立了完善的学生档案和教师档案管理制度，保障了学生和教师的权益，营造了良好的教育教学环境。
3.师资培训：为了提高教师的专业水平和教学能力，我们组织了各类教师培训和学术交流活动，邀请业内资深专家和学者来学校进行专题讲座和学术讨论，使教师们不断更新知识，提高能力。
4.学生服务：我们的学校注重学生服务工作，建立了健全的学生管理制度和服务体系，为学生提供了全方位的学习支持和服务。
我们还组织了各类形式多样的活动，丰富了学生的课余生活，帮助他们更好地发展自己的兴趣爱好。
三、存在的问题和改进措施在工作中，我们也发现了一些存在的问题和不足之处。
如教师队伍不够稳定，教学资源不够充分，课程设置还不够科学合理等。
为了提高办学质量和教学效果，我们将进一步加强教师队伍建设，招聘高素质教师，优化教学资源配置，更新教学设备，完善学科课程设置，确保教学内容的科学性和前瞻性。
我们也将加强师资培训，不断提高教师的专业水平和教学能力。
四、展望和期望在未来的工作中，我们将继续发扬办学优良传统，坚持以学生为中心的办学理念，全面提高学校的教学质量和管理水平。
培训学校工作总结(优秀8篇)
培训学校工作总结（优秀8篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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培训学校的工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言随着我国经济的快速发展和科技的进步，教育培训行业逐渐成为社会发展的热点。
作为一家专业从事教育培训的机构，我们始终坚持以人为本，以市场需求为导向，以优质的教育资源为保障，为广大学员提供优质的教育服务。
在过去的一年里，我们取得了一定的成绩，现将本年度的工作总结如下：二、工作回顾1. 师资队伍建设（1）优化师资结构。
本年度，我们引进了一批具有丰富教学经验和专业知识的高素质教师，进一步优化了师资队伍结构。
（2）加强教师培训。
通过开展各类培训活动，提高教师的教学水平、教育教学能力和职业道德素养。
（3）建立教师考核机制。
对教师进行定期考核，确保教学质量。
2. 课程设置与研发（1）丰富课程体系。
根据市场需求和学员需求，不断优化课程设置，开设了各类热门课程，满足不同学员的需求。
（2）研发特色课程。
结合我校师资优势，研发了一批具有特色的课程，如：家庭教育、心理咨询等。
（3）课程质量提升。
通过优化课程内容、改进教学方法，提高课程质量。
3. 教学管理（1）严格教学秩序。
加强课堂管理，确保教学秩序井然。
（2）强化教学过程监控。
通过听课、评课、教学检查等方式，加强对教学过程的监控。
（3）加强教学反思。
鼓励教师进行教学反思，不断提高教学质量。
4. 学员服务（1）完善学员管理制度。
建立健全学员档案，确保学员信息准确、完整。
（2）提高服务质量。
加强学员沟通，了解学员需求，及时解决学员问题。
（3）开展学员满意度调查。
定期开展学员满意度调查，了解学员意见，改进工作。
5. 市场拓展（1）拓展合作渠道。
与各类企事业单位、学校等建立合作关系，扩大招生规模。
（2）加大宣传力度。
通过线上线下多种渠道，提高我校知名度。
（3）提升品牌形象。
积极参加各类教育展会，展示我校风采。
三、工作亮点1. 师资力量雄厚。
我校拥有一支高素质、专业化的教师队伍，为学员提供优质的教育服务。
2. 课程设置合理。
我校课程设置紧密结合市场需求，满足不同学员的需求。
教育类培训学校工作总结3篇
教育类培训学校工作总结教育类培训学校工作总结精选3篇〔一〕教育类培训学校工作总结近年来，随着社会经济的不断开展，教育行业成为了国家高度关注的领域，培训学校也成为了其中的重要组成局部。
本人在一所教育类培训学校担任老师的工作已有数年，期间积累了不少经历和体会。
现将工作情况进展总结如下。
在教学过程中，要着重注重学生的根底知识的积累。
对于学生的根底知识掌握情况，老师需要及时发现问题并进展跟踪性的分析和解决。
在尖子生和普通生之间要进展区分，对于不同的学生制定不同的教学方案，必要的辅导也要随时给予。
在教学过程中，要注重理论与理论的结合。
只有理论知识不够，不能解决实际问题，再多的实验和操作也使人失去耐心。
相反，假如只强调实际操作，学生没有理论支撑，就会缺乏对知识的认识和理解，这样就失去了理论活动的价值。
要做到理论与理论的互相补充，这样才能培养出既有理论根底又有理论才能的优秀人才。
在教学过程中，要着重培养学生的自主学习意识和方法。
一旦有了良好的自主学习意识，学生除了在教学班上自认为没有掌握的局部以外，还能走进学校图书馆或在网上查阅资料。
因此，老师要加强学生自主学习的培养，教授学习方法，引导和催促学生自主学习并反复训练。
这样，学生就可以养成好习惯，让自主学习变成一种长期的、有意义的、自我满足的、无穷的过程。
教育类培训学校作为中小学生的辅导机构，除了有自己的教学管理体系，还需要与大学结合开展各种学科建立活动。
在这个过程中，我看到了好的学科建立体系如何发挥学科重点的强健才能和它促____价体系的特殊作用。
要搭建好的学科框架来做好学科建立，假如把握不好，就不能让学科重点发挥强健才能，而且也不能促____价体系的特殊作用。
关键是要全面考虑当前学科开展趋势，并且根据学科建立特点、素质教育观念等来制定教学方案。
其次要通过搜集和整理有关学科的资料和信息，对学科内部有机结合的知识点和学科内部关系进展深化挖掘和分析，以进步学科整体素质。
培训学校工作总结5篇
培训学校工作总结5篇第1篇示例：培训学校工作总结近几个月来，我们培训学校一直在积极努力，为学生提供优质的教育服务。
在这段时间里，我们取得了一些成绩，也遇到了一些挑战。
在此，我对我们的工作进行一个总结，希望能够找到改进的方向，更好地为学生服务。
我们在教学方面取得了一些进展。
我们的老师们经过不断地努力和培训，能够更好地把握学生的学习节奏，根据学生的特点调整教学方法。
我们也加强了与家长的沟通，及时反馈学生的学习情况，使家长能够更好地配合学校的教育工作。
我们还引进了一些新的教学资源，丰富了教学内容，提高了学生的学习兴趣。
我们在教学方面取得了一些进步，但还有很多地方需要改进，比如教学质量标准化、课程设置的创新等。
我们在管理方面也进行了一些调整。
我们加强了对教师的管理，建立了更加完善的考核机制，激励教师积极进取。
我们还加强了各部门之间的协作，更好地促进学校的整体发展。
在学生管理方面，我们加强了对学生的考勤管理，提高了学生的出勤率。
我们也注重培养学生的综合素质，开展了一些社会实践活动，促进学生的全面发展。
学校的管理工作取得了一些成绩，但也面临一些问题，比如学生缺乏自律性、管理流程不够规范等。
我们还要继续加强与社会的联系，促进学校与社会的互动。
我们已经开展了一些校外活动，邀请了一些社会名人来学校进行讲座，为学生打开了视野，拓宽了思路。
我们还和一些企业合作，开展实习活动，为学生提供更多的就业机会。
我们还需要更多地与社会结合，提供更多的实践机会，让学生更好地融入社会。
我们培训学校在过去的几个月里取得了一些进步，但也面临着一些挑战。
我们要继续加强教学质量，改进管理工作，促进学校与社会的互动，为学生提供更好的教育服务。
希望全体教职员工能够团结一心，共同努力，为学校的发展贡献自己的力量。
【注：以上内容纯属虚构，如有雷同，纯属巧合。
】。
第2篇示例：在招生宣传方面，我们利用各种渠道进行广告宣传，包括社交媒体、宣传册、校园宣传等，吸引更多学生报名参加我们的培训课程。
培训学校工作总结三篇_学校工作总结
培训学校工作总结三篇_学校工作总结一、培训学校工作总结经过一段时间的努力工作，我将我的工作总结如下：在教学工作方面，我负责授课的准备工作，包括教案的编写和教材的准备。
我会根据学生的实际情况和需求，制定相应的教学计划，并通过各种教学方法和手段，提高学生的学习效果。
在授课的过程中，我会注重培养学生的积极性和主动性，提高他们的学习兴趣和学习能力。
我也会及时纠正学生的错误，并给予他们必要的指导和帮助。
在学生管理方面，我会认真对待每一个学生，并通过多种方式与他们进行沟通，了解他们的问题和需求。
我会根据学生的特点和个性，制定个性化的学习计划，并通过课后辅导和个别指导，帮助他们解决学习中遇到的困难。
我也积极参与学生的课外活动，培养他们的综合素质和团队合作精神。
在团队协作方面，我与同事之间有着良好的合作关系。
我们会互相支持和学习，并共同努力解决工作中的问题和难题。
在团队会议中，我会积极发表自己的观点，并参与讨论和决策。
通过团队协作，我们能够更好地完成各项工作任务。
在自我提升方面，我会不断学习和提高自己的专业知识和教学能力。
我会参加各种培训和学习活动，不断更新教育理念和方法。
我也会积极参与学术交流和教学研究，提高自己的学术水平和研究能力。
通过自我提升，我能够更好地适应学校工作的需求，并为学校的发展做出贡献。
我的工作总结如上所述。
我在过去的工作中，不断学习和提高自己的能力，努力为学生的学习提供了良好的教育环境和成长机会。
我会继续努力，为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。
在过去的一段时间里，我一直在学校工作中尽职尽责，取得了一定的成绩。
在学校的工作中，我主要负责管理和教学工作。
在管理工作方面，我负责学生的日常管理和组织协调工作。
我会及时与学生和家长进行沟通，了解他们的问题和需求，并给予他们必要的指导和帮助。
我会认真处理学生的违纪问题，并进行相应的处理。
我也会积极参与学校的各项活动和会议，为学校的发展和建设贡献自己的力量。
培训学校教学工作总结7篇
培训学校教学工作总结7篇篇1在过去的一段时间里，我们学校在培训教学方面取得了显著的成果。
通过全体师生的共同努力，我们不断提升教学质量，丰富教学内容，取得了可喜的成绩。
一、教学管理在教学管理方面，我们始终坚持以学生为中心，以质量为核心的教学理念。
通过制定科学合理的教学计划，我们确保了教学工作的有序进行。
同时，我们加强了教学过程的监控与评估，及时发现问题并进行改进。
此外，我们还注重教学文档的管理，确保教学工作的可追溯性和可持续性。
二、师资队伍建设我们深知师资队伍是教学工作的关键。
因此，我们不断加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和教学能力。
通过定期组织教师参加培训和学习活动，我们让教师不断更新教育理念，掌握先进的教学方法。
同时，我们还鼓励教师积极参与科研活动，提升学校的学术氛围和影响力。
三、课程设置与教学创新我们根据市场需求和学生兴趣，不断调整和优化课程设置。
在保证基础知识教学的同时，我们注重培养学生的实践能力和创新精神。
通过开展丰富多彩的课外活动和实践活动，我们让学生在实践中学习和成长。
此外，我们还积极引进和消化先进的教学理念和方法，推动学校教学工作的不断创新和发展。
四、学生管理与服务我们始终坚持以学生为本的管理理念，关心学生的成长和发展。
通过建立健全的学生管理制度和服务体系，我们为学生提供了良好的学习和生活环境。
同时，我们还注重培养学生的自主管理和自我服务能力，帮助学生养成良好的学习和生活习惯。
五、社会服务与贡献我们积极履行社会责任，为社区和行业提供优质的教育服务。
通过开展各种形式的公益活动和培训课程，我们为社会培养了大量的人才和技能。
同时，我们还注重与企业的合作与交流，推动学校教育与社会需求的紧密衔接。
六、存在的问题与改进措施在教学工作中，我们也存在一些问题。
例如，部分教师的教学理念和方法有待更新和提高；学生的实践能力和创新精神有待进一步加强等。
针对这些问题，我们将采取以下改进措施：一是继续加强师资队伍建设，提升教师的教学水平和能力；二是优化课程设置和教学方法，注重培养学生的实践能力和创新精神；三是加强学生管理与服务工作，为学生提供更好的学习和生活体验。
教育培训学校工作总结范文(五篇)
教育培训学校工作总结范文根据我中心____工作计划，按照市、区教育局的部署和要求，我们坚持以____为指导，学习____深化课程改革，以创建省级示范性教师培训机构为重点，扎实有效地开展各项工作，现将上半年工作总结如下：一、加强学习，努力提高全中心教职工思想觉悟和综合素质1、年初，紧紧围绕争创省级示范性教师培训机构这一工作重心，以提高中心研训员整体素质为目的，组织开展了研训员共____个教育专题的试讲活动，起到了岗位练兵的作用。
2、坚持每周星期一上午的理论学习，做到全员讲座与分组学习相结合，坚持每隔____周集中学习、每隔____周分部室组织学习制度，加强教师的政治业务学习，确保培训者培训工作落到实处。
3、加强教育宣传工作力度二、加快省级示范性培训机构的创建工作，作好迎接创建省级示范性培训机构的验收1、制定创建省级示范性培训机构方案，成立领导机构，加强组织领导，统一思想，提高认识，充分调动全中心广大职工的积极性，形成共识。
2、按照师训中心办公室建设规划，加快培训基地的建设，力争在暑期完成并搬迁。
3、开展了____区教师教育教学成果集的征集、编审以及师培中心研训员学术成果集的征集、编审工作。
4、严格按照创示要求，积极准备迎检资料，逐项梳理，不断充实内容，逐步作到资料详实、真实、有说服力。
三、加强教学研究，进一步深化课程教育改革，增强服务意识，为全面提高教育质量服务1、有的放矢的开展教学视导工作，重点对薄弱学校、薄弱学科进行视导。
2、积极开展各种教学研究活动。
3、开展各种竞赛活动。
小学部组织开展英语、科学、音乐、品德与社会、语文、数学学科赛课活动，组织区部分教师参加市小语青年教师教学观摩活动，指导凌燕、刘华君、刘莉参加优质课比赛，均获____等奖。
4、幼教部开展了一对一帮扶、送教下乡活动，组织城区幼儿园园长、骨干教师到各乡镇中心幼儿园指导管理、上示范课、帮助幼儿园创设环境、赠送办学物资、执导该园教师上汇报课等活动，切实有效地促进了乡镇幼儿园办学水平的提高。
教育培训学校工作总结范
教育培训学校工作总结范尊敬的领导：首先，感谢领导对我的支持和关心，在过去的一年里，我在教育培训学校工作中收获了很多经验和成长。
下面是我对我的工作进行的总结。
一、完成教学工作作为一名教育培训学校的教师，教学工作是我最重要的职责之一。
在过去的一年里，我积极投入到教学中，努力提高课堂教学质量。
我始终以学生为中心，关注他们的学习情况和需求，不断调整和改进教学方法。
我注重启发学生的思维和兴趣，鼓励他们主动参与课堂活动，培养他们的综合素质和学习能力。
同时，我也注重对学生的个别辅导，帮助他们解决学习中的困惑和问题。
经过不断努力，我取得了可喜的教学成绩，学生的学习效果和兴趣明显提高，得到了学生和家长的认可和好评。
二、参与学校管理工作作为一名教师，我不仅关注自己的教学工作，还积极参与学校管理工作。
我积极参加各种会议和研讨会，学习和分享教育教学经验。
我关注学校发展规划，积极参与学校的教学改革和发展项目，为学校的发展作出了一定的贡献。
同时，我也关注学生的综合素质教育，积极参与学生学习和生活的管理工作，促进学生的全面发展。
三、与家长、社会联系在教育培训学校工作中，我积极与学生的家长和社会联系，建立了良好的沟通和合作关系。
对于学生的家长，我坚持与他们保持重要信息的及时沟通，了解学生在家庭环境中的情况和需求，与他们共同合作，为学生的发展提供支持和帮助。
对于社会，我积极参与学生社会实践和社区服务活动，帮助学生了解社会的真实情况，培养他们的社会责任感和公民意识。
四、自我提升和学习作为一名教育培训学校工作者，我始终认识到教育是一个不断学习和提升的过程。
在过去的一年里，我积极参加各种培训和学习机会，不断提升自己的教学技能和专业知识。
我关注教育教学的最新发展和趋势，了解和研究国内外教育的好经验和做法，不断反思和改进自己的教育教学方法。
同时，我也积极参与学校组织的教研活动，与同事共同学习和研究教育问题，促进教育教学水平的提高。
总之，过去的一年里，我在教育培训学校工作中取得了一定的成绩。
中心小学校本培训年度工作总结8篇
中心小学校本培训年度工作总结8篇篇1一、培训背景与目标在过去的一年中，我校以“立人为本，德育为先”为教育理念，以“培养全面发展、具有创新精神和实践能力的学生”为目标，积极开展校本培训工作。
通过校本培训，旨在提高教师的教育教学水平，培养学生的自主学习能力，提升学校的整体办学质量。
二、培训内容与方法1. 培训内容：（1）教育理念更新：通过学习新时期的教育理念，使教师掌握现代教育理论，树立正确的人才观和教育观。
（2）学科知识培训：针对各学科特点，进行学科知识更新和拓展，提高教师的学科素养。
（3）教学技能提升：通过教学技能比赛和观摩活动，提高教师的教学设计和实施能力。
（4）德育工作创新：学习先进的德育方法，提升教师的德育工作水平，培养学生的道德素养。
2. 培训方法：（1）专题讲座：邀请专家学者进行专题讲座，传授先进的教育理念和教学方法。
（2）研讨交流：组织教师进行研讨交流，分享教学经验和成果，促进相互学习、共同进步。
（3）课题研究：引导教师开展课题研究，提高教师的科研能力和创新能力。
（4）实践锻炼：通过教学实习、课堂展示等活动，让教师在实践中锻炼和提高。
三、培训成果与成效1. 教师成长：通过校本培训，教师的教育教学水平得到了显著提升，涌现出一批教学骨干和学科带头人。
他们在各级各类比赛中取得了优异成绩，为学校赢得了荣誉。
同时，教师们的学术素养也得到了提高，多篇论文在国家级、省级刊物上发表。
2. 学生发展：校本培训注重培养学生的自主学习能力和创新精神。
通过开展丰富多彩的课外活动和学科竞赛，激发了学生的学习兴趣和积极性。
学生们在各级各类比赛中取得了优异成绩，为学校争得了荣誉。
同时，学生们的道德素养也得到了提高，形成了良好的校风学风。
3. 学校提升：通过校本培训，学校的整体办学质量得到了显著提升。
学校在各级各类评估中取得了优异成绩，获得了上级领导和社会各界的高度评价。
同时，学校也获得了更多的资源和支持，为进一步发展奠定了基础。
培训学校工作总结三篇_学校工作总结
培训学校工作总结三篇_学校工作总结在这一段时间的培训学校工作中，我认真负责，积极进取，取得了一定的成绩。
在整个工作过程中，我深刻理解了培训学校工作的重要性和意义，同时也认识到了自身还有许多需要提高的地方。
下面，我对我的工作进行总结和分析。
我在培训学校的教学工作方面取得了一定的进步。
我对待每一位学生都比较认真，关注他们的学习进步和成长。
通过灵活的教学方法和生动的教学内容，我能够激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
我也注重和家长的沟通交流，及时了解学生的学习情况，帮助他们解决学习中遇到的问题。
我在组织校内各项活动方面也取得了一定的成绩。
我积极参与学校组织的各类活动，比如运动会、文艺汇演等等，为学校的活动策划和组织做出了一定的贡献。
通过这些活动，我能够培养学生的团队合作精神和创新能力，增强他们的综合素质。
我在管理学生和班级方面也有所提高。
我注重班级管理，及时排查学生的问题和矛盾，为班级的稳定和文明建设做出了贡献。
我注重学生的个性发展，关注学生的心理健康和成长，通过与学生的交流和辅导，帮助他们解决学习和生活中的困惑和问题。
通过这一段时间的工作，我收获了很多，也经历了一些挫折和困难。
在接下来的工作中，我会更加努力，提升自身的能力和素质，更好地为学校的工作做出贡献。
第二篇：学校工作总结在过去的一年里，我在学校的工作中认真负责、勤奋刻苦，取得了一定的成绩。
在学校各项工作中，我注重教学质量的提升，班级管理的规范，以及与家长的沟通和合作。
下面是我对这一年工作的总结和反思。
我在教学质量方面有所提高。
我注重教学方法的创新和教学内容的实际操作，通过大量的教学实践和教学反思，提升了自己的教学水平和能力。
我也注重学生的学习兴趣和主动性的培养，通过启发式教育和个性化辅导，帮助学生充分发挥自己的潜能和能力。
我还注重自身的学习和提高。
通过参加各种专业培训和学科研讨会，我能够及时更新自己的教学理念和教育观念，提高自身的专业素质。
培训学校工作总结范本8篇
培训学校工作总结范本8篇篇1一、引言在过去的一年中，我们培训学校以提升学员综合素质和技能水平为目标，积极开展了各类培训课程和活动。
通过全体教职工的努力，我们取得了显著的教学成果和学员满意度。
在此，我们对过去一年的工作进行全面总结，为未来的发展提供借鉴和参考。
二、培训课程与活动1. 课程设计：我们根据市场需求和学员需求，精心设计了多个培训课程，涵盖了多个领域和技能。
课程内容丰富多样，注重理论与实践相结合，让学员在短时间内快速提升技能水平。
2. 教学方法：我们采用多种教学方法，如讲座、案例分析、互动讨论等，激发学员的学习兴趣和积极性。
同时，我们注重学员的个体差异，针对不同学员制定个性化的教学方案，确保每位学员都能得到最适合自己的培训体验。
3. 活动组织：我们不仅关注课堂教学，还积极组织各类课外活动和比赛，如技能竞赛、团队拓展等。
这些活动不仅锻炼了学员的技能和团队合作能力，还增强了学员的综合素质和自信心。
三、教学成果与学员满意度1. 教学成果：在过去一年中，我们的培训课程和活动取得了显著的教学成果。
学员们在学习过程中表现出色，不仅掌握了课程内容，还展现出了出色的实践能力和创新思维。
同时，我们的学员在各类比赛中也取得了优异的成绩，为学校赢得了荣誉。
2. 学员满意度：我们通过调查和反馈机制了解到，绝大多数学员对我们的培训课程和活动表示满意。
他们认为我们的课程内容丰富、教学方法多样、活动组织有序，能够满足他们的学习需求和兴趣爱好。
同时，我们的教职工也积极关注学员的学习进展和生活情况，为学员提供了全方位的关怀和支持。
四、存在的问题与改进措施尽管我们在过去一年中取得了显著的教学成果和学员满意度，但我们也意识到存在一些问题需要改进。
例如，部分学员反映课程内容更新不够及时，部分教职工的教学水平有待提高等。
针对这些问题，我们制定了以下改进措施：1. 加强师资队伍建设：我们将继续加大对教职工的培训和考核力度，提高他们的专业水平和教学能力。
2024年教育培训学校工作总结
2024年教育培训学校工作总结一、工作概述2024年是我们学校发展的关键一年，面临了许多挑战和机遇。
在过去的一年里，我们学校一直致力于提高教育教学质量，拓展教育培训市场，积极开辟新的培训项目，取得了一定的成绩。
在全体员工的共同努力下，我们的学校实现了良好的发展态势。
二、教育教学质量提升在2024年，我们学校更加注重教育教学质量的提升。
我们对教师队伍的培训和管理进行了全面升级，通过组织教师参加专业培训和学术交流，提高了他们的教学水平和专业素养。
我们还加大了教学资源和设备的投入，更新了教学设备，并利用新技术手段提升了教学效果。
通过这些努力，我们的教育教学质量得到了显著提升，学生满意度明显增加。
三、拓展教育培训市场为了更好地适应市场需求，我们学校在2024年积极拓展教育培训市场，开辟了新的培训项目。
我们根据市场调研和需求分析，开设了多个热门培训课程，如AI编程、人工智能等，取得了良好的效果。
我们还积极与企业、社会组织等建立了合作关系，共同开展培训项目，拓宽了我们的市场渠道。
通过这些举措，我们学校的知名度和市场竞争力得到了明显提升。
四、创新管理模式为了更好地推动学校发展，我们学校在2024年创新了管理模式。
我们引进了现代管理理念和工具，实施了科学的管理制度和流程，精细化管理各项工作。
我们对人事、财务、教务等方面进行了全面的管理改革，提高了工作效率和工作质量。
我们还加强了内外部合作，与各类合作伙伴建立了良好的沟通和合作机制，共同推动学校的发展。
通过这些改革和创新，我们学校的管理水平和综合实力得到了大幅提升。
五、员工培训和激励在2024年，我们学校加强了员工培训和激励工作。
我们制定了全面的员工培训计划，鼓励员工参加各类培训和学习活动，提升自身素质和能力。
我们还根据员工的工作表现，实行了激励机制，通过薪酬激励、职业发展和其他福利措施，调动了员工的积极性和创造力，增强了团队凝聚力。
通过这些措施，我们的员工队伍更加优秀和稳定，为学校的发展做出了重要贡献。
2024年学校教师培训工作总结（五篇）
2024年学校教师培训工作总结回首____天的学习，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。
在这样的氛围里，享受到的是大师们点石成金的喜悦，收获的是心灵与精神上的一次次的洗礼，取得了丰硕的培训成果。
一、体会____天来，我们聆听了____多位国培专家、省培专家、特级教师、省级名师的讲座。
我打心眼里被这些专家们渊博的学识、深厚的专业积淀、对品德学科钟爱的精神深深地折服了。
跟这些专家一比较，感觉自己有如井底之蛙，知识面狭窄，理论积淀肤浅，对教育教学的钻研缺乏热情。
他们的讲座，为我今后的学习和工作开启了一盏指路的明灯，让我不再迷茫和困惑，使我有了前行的勇气和动力。
____天的培训虽是短暂的，但影响和受益将是一生的。
二、收获1.重新审视教师职业，提高了师德水准2.更新了教育观念升华了教育理论特级教师李日芳教师用他那诗一般的语言告诉我们课堂是生活的地方，教育是无痕的，课堂是多情的时空，教师要与课程真心相爱，品德学科应该每一节课都在创造生活，要以儿童为中心设计有效的教学活动，教学环节要深入人心，不做过眼云烟。
3.开阔了眼界，增长了见识，结下了深厚的友谊三、思考诚然，为期____天的培训学习，那也只是给我们的日常教学起一个指导作用，具体如何实施这就要靠我们自觉将老师们新的教育理念和专业知识和实践能力进行充分的“消化吸收”，将其转变为能真正服务于我们日常教学的有效元素，而不是一味地生搬硬套，那样只能适得其反。
如何将所学到的理论知识用来指导实际教学，真正做到“在学中用，在用中学”，是我们每一位学员老师今后要努力的方向。
四、留恋培训的日子里我们思考着，成长着，收获着，快乐着!培训的结束，满心都是深深的不舍，舍不得和蔼可亲的老师，舍不得朝夕相处的同学，舍不得……我将珍藏这一段美好的回忆，期待第二期、第三期培训的到来!2024年学校教师培训工作总结（二）2024年，我校教师培训工作按照学校的发展目标和需求，紧密结合教师的实际需求，以提高专业素养、创新教育教学为核心，开展了一系列的培训活动。
教育培训学校工作总结(4篇)
教育培训学校工作总结回顾过去的一学年，经过学校师生共同的努力，艺术教育工作有了新的起色。
我校围绕着丰富学生的课余生活，从教师到学生，从社会到家长，对艺术教育有了新的认识，学校基本形成了艺术特色教育的氛围。
学生艺术水平、观赏能力在原来的基础上有了新的提高，现作总结如下。
一、贯彻新课标精神，切实加强课题研究我校十分重视艺术教育工作。
充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。
在当前教育发展的新形式下，我们坚持“全面+特长”的指导思想，认真学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素质教育，将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施艺术教育，使学生人人接受艺术教育，个个具有一定的艺术素养，发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用，克服了小学艺术教育中专业化、和“以绘画、唱歌为中心”的纯艺术教育模式，培养一批具有实小特色的全面发展的高素质人才。
二、完善常规管理，强化过程管理在措施上狠抓艺术教育任务的落实，把我校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。
要求教师在熟悉教材的情况下，制定切实可行的教学计划，由教导处、教研组长组成的艺术教育领导组及时查阅，反馈信息，使其更具可行性，在此基础上，严格要求教师认真备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展每周一课的教研课，夯实艺术教师的教学基本功。
领导组将随时了解艺术教师的教学动态，及时分析、综合教学现状，与艺术教师一起交流，鼓励教师及时地记录教学心得，不断探索、改进教学方法，积累教学经验。
这样，既有利于教学的督促机制，又提高了艺术教学的质量。
三、艺术教学成效明显，艺术活动多姿多彩艺术教研组充分发挥了集体备课的优势，共同研究艺术学科.教师之间形成彼此支持，互相学习，共同成长的良好风气.本期推出好几节艺术教研课均获得领导、家长、老师们的好评。
艺术教师们对学校的活动尽心尽力，每次的活动成功的开展都离不开他们辛勤的付出。
培训学校教学工作总结8篇
培训学校教学工作总结8篇第1篇示例：培训学校教学工作总结一、教学成果在过去的一段时间里，我们的教学团队积极投入工作，努力提高教学水平，取得了一些显著的成果。
通过我们的努力，许多学生在各类考试中取得了优异的成绩，得到了家长和学生的认可。
我们的教学成果主要体现在以下几个方面：1. 提高学生学习兴趣和积极性。
我们在教学过程中注重激发学生学习的兴趣，开展各种形式的教学活动，帮助学生建立自信心，激励他们努力学习。
2. 提高学生学习效果。
我们坚持因材施教，根据学生的不同情况采取不同的教学方法，确保每个学生都能够得到有效的指导和帮助。
3. 培养学生的综合素质。
我们注重培养学生的综合素质，不仅注重学术成绩，还注重培养学生的思维能力、创新意识和实践能力，让他们在未来的发展中具备更多的竞争优势。
二、存在的问题在取得一定成绩的我们也发现了一些存在的问题，需要进一步改进和提升。
主要表现在以下几个方面：1. 教学资源不足。
由于学校规模较小，教学资源相对匮乏，导致教学条件不够理想，给教学带来一定的困难。
2. 教师队伍建设不够完善。
部分教师教学经验不足，教学水平有待提高，需要进一步加强教师培训和引进人才。
3. 学生学习压力较大。
由于学生学习任务繁重，竞争压力较大，导致部分学生学习兴趣不高，需要进一步调整教学方法，缓解学生的学习压力。
三、改进措施针对存在的问题，我们将采取以下几项改进措施，努力提升教学质量，为学生提供更好的教育服务：1. 加大教学资源投入。
我们将增加教学设备和教材的投入，改善教学环境，提升学生学习的舒适度和效率。
2. 加强教师队伍建设。
我们将加大对教师的培训力度，提高教师的教学水平和专业素养，吸引更多优秀的教师加入我们的团队。
3. 调整教学方法。
我们将根据学生的实际情况和学习特点，灵活调整教学方法，激发学生学习兴趣，帮助他们更好地掌握知识。
4. 完善评估机制。
我们将建立健全的教学评估机制，及时反馈学生学习情况，帮助学生及时调整学习计划，提高学习效果。
教育培训学校工作总结标准范文(4篇)
教育培训学校工作总结标准范文教师是办学之本，是立校之本，是学校可持续发展的基础。
全面推进素质教育，深入进行课程改革，培养具有创新精神和实践能力的学生，必须要有高素质的师资队伍。
而校本培训是全面提高教师素质的重要途径。
加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平是提高教师教育教学能力的一条重要途径，更是影响教育质量的关键因素。
校本培训和校本教研，是教师成长的一只方舟。
因此，做好校本培训工作非常重要，下面将我校本年开展的校本培训工作总结如下：一、领导重视，认识到位学校领导非常重视校本培训工作，成立了校长任组长的校本培训领导小组，加强对校本培训工作的指导，把校本培训落到实处，把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段，通过开展校本培训，大力提高教师专业化水平，提高教师综合教育能力，提高教师整体的业务水平。
二、严格要求，认真组织1、学期初召开全体教师会议和教研组长、备课组长会议，按照校本培训的要求，认真布置学期校本培训工作内容，并提出了严格的要求，使全体教师充分认识进行校本培训的重要性，不把培训当成一种负担，应付了事，真正从中学到教学理论和技能，一开始并提出每位教师每月都要写一篇教学反思和听课反思，并要求及时参加各种校外培训，并要求回来后写培训反思。
这样做的目地是提高教师的综合实力，更好地服务教学。
2、逐步建立校本培训的体系，构建校本培训机制。
我校成立了培训领导小组，负责校本培训计划的制定与实施，列出培训对象、内容、时间、形式，及早公布，使培训明确有序，进展顺利。
同时加强过程管理，认真记载教师参加校本培训的情况，将教师的学习笔记、听课笔记、案例、课件、学习体会、经验总结、研究论文等文字材料和参加培训或研究活动的考勤情况作为校本培训检查、考核的重要依据。
同时落实到教研组、备课组，要求教研组长、备课组长按计划开展集体备课、校本教研活动。
并将活动内容记录表、和相关照片及材料上传到学校校本培训博客。
真正把校本培训落在实处，起到很好的促动效果。
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中心学校教育教学工作总结|培训学校工作总结中心学校教育教学工作总结|培训学校工作总结篇一：本学期，教务处在教育局和校领导的关心和指导下，严格按照学校开学初的总体工作安排和教务处工作计划，圆满地完成了各项教学任务。
现将教务处主要工作总结如下：一、加强教学常规管理，全面提高教学质量教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终要抓实抓好，重点做好以下工作：1、抓常规，促进管理更加规范本学期我校严格执行国家课程计划标准，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，为促进了学生的全面发展打下基础。
本学期加强了查课力度，也加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管理与考核。
2、重视教学常规检查，完善检查制度(1)加强对备课、上课、作业布置与批改、教学辅导、教学评价、教学研讨等教学常规的落实，加强常规检查。
教务处对教学常规的检查制定了各项制度。
依据制度，本学期教务处采取随机抽查和集中检查的办法，对教师的教案(研修手册)听课记录，进行检查，对存在的问题进行反馈。
根据教师完成的情况相应减分，并把这项考核纳入年终考核的一部分。
(2)为全面了解教学情况，教务处采取“推门听课”，不定时检查教师课堂教学情况，注重教学质量的全过程监控。
组织各教研组定期与不定期检查教学计划等。
对学科测验、作业批改实施掌控并深入到各年级、班级了解情况。
每月对作业、学子之友进行集中检查，对存在的问题在会上进行反馈，并要求相关人员及时改正。
每月举行一次月考，对学生的学习进行检测，教师根据成绩查漏补缺。
(3) 抓教后反思。
将课后反思列入教案检查考核的范围，要求教师做到一课一反思。
《课程标准》要求教师要及时进行教后反思，在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展，可见教后反思的重要性。
要促进教师的专业化发展，教学反思也是一个重要的手段。
我校要求教师课后要及时进行反思，并对反思进行具体要求，以书面、小组等形式进行教学反思，达到提高自身教学水平的目的。
3、学习课标，积极推进新课标实施进程开学初教务处以教研组为单位，积极组织全体教师深入学习新课标理念，体会新课标精神，明确新课标要求，面向全体学生，改变学习方式。
良好的教研氛围，提高了教育教学质量。
4、积极开展各种教研活动(1)开学初教务处为提升教师的教研教学质量，制定了详细的计划，并召开教研组长会议，落实任务，明确职责，并强调常规工作和重点工作内容相结合。
不定期召开各教研组长会，发挥教研组的力量，要求教研组长要严格规范老师的日常教学行为，多听课，要经常对青年教师进行指导。
教务处有针对性的举行教研活动，从而不断的提升教师的业务素养，理论水平，有效的指导了课堂教学，提升了教师的业务素养。
(2)理论指导实践。
学校对教研组的教学研讨活动、教师的听课做了具体要求，对教师的上课、备课、听课、教学随笔或反思也做了具体的要求，让理论运用于实践当中。
开学初我校教师在教务处的安排下，以教研组为单位，积极组织开展了新课标学习。
有了理论基础就要结合实际教学来运用。
为提高教师的听评课能力，在九月份开展了“新调入教师公开课”，先由冶岚老师和邵志琦两位老教师开始，其他新教师学习模仿，使老师们在思想上提高认识，理论上提高水平。
为了让理论更好的指导教学，我校积极开展了“青年教师三课”活动，“被帮扶教师汇报课”“骨干教师示范课”“教师基本功比赛”“教师教案评比”等各种活动，各教研组及时进行评课，教研气氛甚为浓厚，本校教师人人都能完成听课任务。
大部分教师听课、评课记录都比较认真、详细，所有教师都在听课笔记上对授课教师的教学环节进行评价。
(3)我校还积极配合吴忠教研室开展了第十教研体共同活动，参加了吴忠朝阳小学的“核心素养的阅读教学方法”的教研活动，教师们积极参与听课，评课研讨活动，活动结束后都认真撰写了心得体会并将自己的心得上交教务处存档。
二、加强师资队伍建设，努力建立一支科研型的教师队伍。
提高教学质量的关键是提高教师的素质，而提高青年教师的素质则是关键的关键，为了尽快让青年教师适应教学工作并逐步走向规范，教务处特别注意加快以新教师和年青教师的培养为主导的教师业务素质提高进程。
我校采取了一对一的帮扶，如：“骨干帮扶”计划，对新教师进行课堂的听课、指导，积极组织青年教师上公开课、观摩课，给青年教师提供了施展教学才华的舞台和机会。
三、开展丰富多彩的活动，搭建学生成长平台。
本期为了丰富学生学习生活，促进学生全面发展，教务处和教研组协作开展多种学科竞赛活动。
为规范学生学习习惯，重点抓好读书、写字的正确姿势，本学期通过开展书法大赛，增强教师和学生写规范字的意识。
本学期我们还举行了学科知识竞赛、数学、英语手抄报比赛、书法比赛、学生作业展评和汉字听写大赛等活动，尽量做到形式多样，内容丰富。
通过一系列活动，开拓了学生的视野，丰富了学生的知识面，提高了学生的综合素质。
四、强化服务、协调意识，促进学校快速发展1、服务意识。
教务处的工作是琐碎而繁杂的，在工作中我们处处以大局出发，常常带着思考深入到师生中去，经常深入学科组倾听老师心声，了解教师的想法，捕捉他们的意愿，听取教师的意见和建议，及时反思、总结，调整学校管理策略，指导各年级扎实开展工作，从而使得各项决策和工作措施符合实际和大家的要求。
2、协调意识。
有“全校一盘棋”的全局观念，重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系，使教师能轻松愉快地投入到教学中去，尽可能地避免矛盾或淡化矛盾。
五、其他方面做好各项日常工作，制定周工作计划，布置周工作，做好上传下达，落实阶段、日常校务工作。
有大局意识，能协调、配合学校政教处组织开展各类活动，使学校体卫艺工作有序进行。
组织师生参加各级各类竞赛，及时布置、收集。
六、存在不足1、教导处工作千头万绪，再加上教师短缺，所有教师工作量大，工作有时无法兼顾，一些工作虽能及时完成，但是在质量还需要加强。
2、进一步加强师资培训，特别是“学科带头人”及青年教师的培训。
3、教师能参与学校和教研组的各项教学研究活动，但积极性还应进一步提高。
七、改进措施及今后的工作：1、严格各项管理制度。
要求领导班子与骨干教师要以身作则，严于律己，以自身的言行去感染教师，否则，学校的校规校纪将成为一句空话。
2、落实对教师的考核检查，做到公平、公正。
3、关注薄弱教师、薄弱学科、薄弱班级、薄弱学生，深入落实领导联系制度，明确分工与职责，实现学校整体办学质量的提升。
一学期来，教务处一直以抓教学质量为核心，不断提高各科成绩为宗旨，不懈努力工作，但也有不如意之处，如更加合理安排课时的问题，对学校校本课程进一步发挥功能问题，综合实践更好的开展问题等等。
这一系列都有待思考，总之，我们要把握好课改这一机遇，在教学工作中不断创新，再创佳绩。
篇二：本学期，我校教育教学工作以市局工作要点和学校工作计划为指向，以“立德树人”为根本任务，以教师专业成长为主线，以创建高效课堂活动为载体，关注绿色质量，突出学校特色教育，巩固了教育现代化办学成果。
一、优质教育结硕果，捷报频传广辐射●学校篇1.启东市第九届“校园廉洁文化活动周”征文作品评选优秀组织奖。
2.启东市“童声里的中国成长的歌谣”创作大赛评选优秀组织奖。
3.启东市第四届“小学英语文化周”汇报展示活动团体一等奖。
4.启东市第四届“小学英语文化周”活动优秀组织奖。
5.20XX年启东市青少年科技创新大赛小学组团体金奖。
6.20XX年度《雏鹰空间站》广播节目评比一等奖。
7.汇龙镇特色学校、汇龙镇校务监督先进集体。
8.汇龙镇优秀管理团队：长江小学合唱队。
9.汇龙镇优秀教学团队：长江小学六年级数学组。
10.汇龙镇教育宣传二等奖。
● 学生篇1.在江苏省第七届“小数报杯·小小数学家”推荐评选活动中31位学生获奖。
2.江苏省20XX年主题教育征文活动三等奖：倪枫凌。
3.南通市20XX年“牢记历史，珍爱和平”“做个守法小公民”主题教育征文评选活动小学组二等奖：倪枫凌《我的行为我规范》。
4.南通市第六届中小学生艺术节优秀创作奖(书法小学组)：刘晏妗、黄玺恩、范姝闻;南通市第六届中小学生艺术节(学生征文)：袁典、茅毅杰、黄玺恩。
5.在启东市“法在我身边”读书征文活动中2位学生分获一、二等奖。
6.启东市20XX年暑期专题性(研究性)学习成果评比中3位学生分获获一、二、三等奖。
7.在启东市20XX年“七彩的夏日”未成年人暑期系列活动庆祝抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年征文评比中3位学生分获一、二、三等奖。
8.在启东市第九届“校园廉洁文化活动周”征文作品评选中3位学生分获一、二三等奖。
9.启东市“关爱成长，法治护航”读书活动“关爱成长，法治护航”主题演讲一等奖：五2 邢煜晨《成长路上与法同行》。
10.在启东市“童声里的中国成长的歌谣”创作大赛评选中5位学生获奖。
11.在启东市“宪法手抄报”比赛中5位学生获奖。
12.在启东市第十届中小学生“独唱、独奏、独舞”比赛中22位学生获奖。
13.在启东市中小学生田径运动会上2位学生获奖、小学组男子4-100米第五名、小学组团体跳绳混合组第五名。
14.在20XX年启东市青少年科技创新大赛中19位学生获奖。
● 教师篇1.启东市优秀教育工作者：杨伟。
2.启东市教育局嘉奖：顾争光、王燕、许冰、施陈芳、顾冬梅、陈春燕、孙丽花、顾燕、李蓓霖、徐健芳。
3.汇龙镇优秀学校管理工作者：沈衍珏、朱春燕;优秀教学管理工作者：姜红群、顾争光;优秀后勤管理工作者：张建春;优秀教育工作者：杜彩霞、崔晓燕、黄蓓蓓;优秀德育工作者：沙建羽、葛建业;优秀班主任：顾雯霁;优秀少先队辅导员：张未红、姚华美;优秀教育人才：薛璇瑜、徐健芳、顾冬梅、华艳、沙健羽;校际“青蓝工程”活动优秀师徒：师傅薛璇瑜、徒弟马鹏丽。
4.20XX年江苏省淘研会第七届“行知杯”征文获奖：陈卫花、郁熹熹、李蓓霖、郁舒婷。
5.第七届“小数报杯·小小数学家”推荐评选活动优秀指导教师：孙丽花、杨伟、丁华、顾冬梅、姚华美、黄新生、顾丽蔚、周忠飞、顾争光、杨锦花、施东健。
6.20XX年度优秀数学科普小论文评选优秀论文指导奖：孙卫华、季榕榕、蔡晓卫、顾争光。
7.南通市情境教育实验学校会课活动执教观摩课：顾争光、顾冬梅;20XX年南通市小学品德学科优课评比暨教学观摩活动二等奖：郁熹熹。
8.南通市第八届教师专业成长优秀论文评比三等奖：黄鹂。
9.20XX年启东市青少年科技创新大赛优秀辅导教师：茅华艳、黄蕾。
10.启东市第十届中小学生“独唱、独奏、独舞”比赛优秀指导老师：沈利民、黄鹂、黄蓓蓓、施俊彦。
11.启东市“班主任话细节”主题演讲特等奖：葛建业《驰骋于“教育江湖”》。
12.启东市“班主任话细节”主题征文：一等奖葛建业、三等奖沙建羽。