逻辑连接词与量词
第1章 第3节 简单的逻辑联结词与量词
[题组自测] 1.若命题p:∀x∈R,2x2-1>0,则该命题的否定是
________.
解析:全称命题的否定为存在性命题.命题p的否定为
存在一个实数x,2x2-1≤0.
答案: ∃x∈R,2x2-1≤0
2.命题“存在x∈Z使x2+2x+m≤0”的否定是________.
解析:存在性命题的否定是全称命题. 答案: ∀x∈Z使x2+2x+m>0
[理 要 点] 一、简单的逻辑联结词 1.用联结词“且”联结命题p和命题q,记作 p∧q ,读作 “ p且q ”. 2.用联结词“或”联结命题p和命题q,记作 p∨q ,读作 “ p或q ”. 3.对一个命题p全盘否定记作 綈 p ,读作“非p”或“p 的否定”.
4.命题p∧q,p∨q,非 p 的真假判断.
3.判断下列命题是全称命题还是特称命题,并判断其真假. (1)a>0,且 a≠1,则对任意实数 x,ax>0; (2)对任意实数 x1,x2,若 x1<x2,则 tanx1<tanx2; (3)∃T0∈R,使|sin(x+T0)|=|sinx|;
2 (4)∃x0∈R,使 x0+1<0.
解:(1)、(2)是全称命题,(3)、(4)是特称命题. (1)∵ax>0(a>0, a≠1)恒成立, ∴命题(1)是真命题. (2)存在 x1=0,x2=π,x1<x2,但 tan0=tanπ, ∴命题(2)是假命题. (3)y=|sinx|是周期函数,π 就是它的一个周期, ∴命题(3)为真命题. (4)对任意 x∈R,x2+1>0.∴命题(4)是假命题.
点 击 此 图 片 进 入“课 时 限 时q”与命题“p或q”都是假命题,那么下列 说法正确的是________. ①命题“非p”与命题“非q”的真值不同; ②命题p与命题“非q”的真值相同; ③命题q与命题“非p”的真值相同; ④命题“非p且非q”是真命题. 答案: ④
简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词
5 例1、已知命题p : x R, 使得 sin x ;命题q:x R, 2 C ________ 都有x 2 x 1 0, 下列结论中正确的是 __________D A.命题" p q" 是真命题 B.命题" p q" 是真命题 C.命题" p q" 是真命题 D.命题" p q" 是真命题
“有些” “有一个” “对某个” “有 的”等. 通常,将含有变量x的语句用p(x)、q(x)、
r(x)表示,变量x的取值范围用M表示。 特称命题“存在 M中的一个x ,使p(x)成立.
简记为:x M,p(x)
读作“存在一个x属于M,使P(x)成立”。
3、全称命题与特称命题的改写
含有一个量词的全称命题的否定,有下面的结论 全称命题 p : x M,p(x)
① 是真命题的为________.①p∨q;②p∧q.
5、已知命题P :" x [0,1],a e x,命题q :" x R, x 2 4 x a 0" 若命题p q是真命题,则实数a的 C 取值范围是 __________ __ A.( 4,) B.[1,4] C.[e,4] D.( ,1]
通常,将含有变量x的语句用p(x)、q(x)、 r(x)表示,变量x的取值范围用M表示。 全称命题“对 M中任意一个x, 有p(x)成立.
简记为:x M,p(x)
读作“任意x属于M,有P(x)成立”。
2、短语“存在一个”“至少一个” 在逻辑中通 常叫做存在量词.用符号“ ”表示。 含有存在量词的命题,叫做特称命题。 常见的存在量词还有
1.如果命题“p或q”是真命题,命题“p且q” 是假命题,那么( C ) A. 命题p与命题q都是假命题 B. 命题p与命题q都是真命题
[整理版]逻辑连接词与量词
逻辑连接词与量词【考点导读】1.了解逻辑联结词“或”,“且”,“非”的含义;能用“或”,“且”,“非”表述相关的数学内容.2.理解全称量词与存在量词的意义;能用全称量词与存在量词叙述简单的数学内容.理解对含有一个量词的命题的否定的意义;能正确地对含有一个量词的命题进行否定.【基础知识】1、简单的逻辑联结词逻辑联结词有,不含的命题是简单命题.由的命题是复合命题.复合命题的构成形式有三种:,(其中p,q都是简单命题).2、量词(1)短语“对所有的”“任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词。
含有全称量词的命题,叫做全称命题。
(2)短语“存在一个”“至少一个”在逻辑中通常叫做存在量词。
含有存在量词的命题,叫做特称命题。
全称命题的否定是特称命题;特称命题的否定是全称命题。
3、真值表p q p 且q p 或q 非p真真真真假真假假真假假真假真真假假假假真4、全称命题及存在性命题的真假判定【基础题回顾】1.判断下列命题是全称命题:存在性命题:1)任何实数的平方都是非负数; 2)任何数与0相乘,都等于0; 3)任何一个实数都有相反数;4)△ABC的内角中有锐角.2.判断下列命题是真命题的是::1)中国的所有的江河都流入太平洋2)有的四边形既是矩形,又是菱形;3)实系数方程都有实数解; 4)有的数比它的倒数小;3.写出命题“中学生的年龄都在15以上”的否定: ;4.写出命题” x∈R,x2>x”的否定:5. 写出命题” 6是2的倍数也是4的倍数”的否命题:【典型例题】例1.分别指出下列复合命题的形式及构成它的简单命题,并判断其真假.(1)相似三角形周长相等或对应角相等;(2)9的算术平方根不是3;(3)垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分这条弦所对的两条弧.变式训练1.写出由下列各组命题构成的“p 或q ”,“p 且q ”,“非p ”形式的命题,并判断真假.(1)p :2是4的约数,q :2是6的约数; (2)p :矩形的对角线相等,q :矩形的对角线互相平分;(3)p :方程210x x -+=的两实根的符号相同,q :方程210x x -+=的两实根的绝对值相等.例2. 写出下列命题的否定:(1)所有人都晨练;(2) ∀ x ∈R,x 2+x+1>0; (3)平行四边形的对边相等;(4) ∃x ∈R,x 2-x+1=0变式训练2.写出下列命题的否定,并判断真假.(1)p :所有末位数字是0或5的整数都能被5整除;(2)p :每一个非负数的平方都是正数;(3)p :存在一个三角形,它的内角和大于180°;(4)p :有的四边形没有外接圆;(5)p :某些梯形的对角线互相平分.例 3. p:关于x 的不等式{},0|1<>x x a x的解集是q :函数2l g ()y a x x a =-+的定义域为R ,P Q a 如果和有且只有一个正确,求的取值范围。
第一章 第三节 量词、逻辑联结词
题.故选C.
第三节 量词、逻辑联结词
抓主干 知识回顾
研考向 考点研究
思想与方 法系列2
课时 跟踪检测
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知识点二
知识点一
全称量词与存在量词
1.“所有”“每一个”“任何一个”“任意一个”“一切” 等都是在指定范围内,表示整体或全部的含义,这样的词叫作
知识点二
全称量词 .像这样含有 全称量词 的命题,叫作全称命题.
A.∀n∈N*,f(n)∉N*且 f(n)>n B.∀n∈N*,f(n)∉N*或 f(n)>n C.∃n0∈N ,f(n0)∉N 且 f(n0)>n0 D.∃n0∈N*,f(n0)∉N*或 f(n0)>n0
* *
第三节 量词、逻辑联结词
抓主干 知识回顾
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演练冲关
C.p是真命题;綈p:∃x0∈(-∞,0],2x0>1
∞,0],2x0>1.
D.p是真命题;綈p:∀x∈(-∞,0],2x≥1
第三节 量词、逻辑联结词
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考点三
与逻辑联结词、全(特)称命题有关的参数问题|
解析
典题悟法
演练冲关
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考点二
1.命题p:∀x∈(-∞,0],2 ≤1,则( C )
典题悟法
x
解析
由 ∀ x ∈ (- ∞ , 0],2x≤20=1, 可知p是真命题, 又綈p:∃x0∈(-
简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词
§1.3简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词1.简单的逻辑联结词(1)命题中的且、或、非叫做逻辑联结词.(2)命题p且q、p或q、非p的真假判断2.全称量词和存在量词(1)全称量词:短语“所有的”“任意一个”等在逻辑中通常叫做全称量词,用符号“∀”表示.(2)存在量词:短语“存在一个”“至少有一个”等在逻辑中通常叫做存在量词,用符号“∃”表示.3.全称命题、特称命题及含一个量词的命题的否定知识拓展1.含有逻辑联结词的命题真假的判断规律(1)p∨q:p,q中有一个为真,则p∨q为真,即有真为真.(2)p∧q:p,q中有一个为假,则p∧q为假,即有假即假.(3)非p:与p的真假相反,即一真一假,真假相反.2.含有一个量词的命题的否定的规律是“改量词,否结论”.3.命题的否定和否命题的区别:命题“若p,则q”的否定是“若p,则非q”,否命题是“若非p,则非q”.题组二教材改编2.[P18B组]已知p:2是偶数,q:2是质数,则命题非p,非q,p∨q,p∧q中真命题的个数为()A.1 B.2C.3 D.4答案 B解析p和q显然都是真命题,所以非p,非q都是假命题,p∨q,p∧q都是真命题.3.[P28T6(4)]命题“正方形都是矩形”的否定是____________________.答案存在一个正方形,这个正方形不是矩形题组三易错自纠4.已知命题p,q,“非p为真”是“p∧q为假”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件答案 A解析由非p为真知,p为假,可得p∧q为假;反之,若p∧q为假,则可能是p真q假,从而非p为假,故“非p为真”是“p∧q为假”的充分不必要条件,故选A. 5.(2017·贵阳调研)下列命题中的假命题是()A.∃x0∈R,lg x0=1 B.∃x0∈R,sin x0=0C.∀x∈R,x3>0 D.∀x∈R,2x>0答案 C解析当x=10时,lg 10=1,则A为真命题;当x=0时,sin 0=0,则B为真命题;当x<0时,x3<0,则C为假命题;由指数函数的性质知,∀x∈R,2x>0,则D为真命题.故选C.6.已知命题p:∀x∈R,x2-a≥0;命题p:∃x0∈R,x20+2ax0+2-a=0.若命题“p∧q”是真命题,则实数a的取值范围为__________.答案(-∞,-2]题型一含有逻辑联结词的命题的真假判断1.(2018·济南调研)设a,b,c是非零向量.已知命题p:若a·b=0,b·c=0,则a·c=0;命题q :若a ∥b ,b ∥c ,则a ∥c .则下列命题中的真命题是( ) A .p ∨q B .p ∧q C .(非p )∧(非q ) D .p ∨(非q )答案 A解析 如图所示,若a =A 1A →,b =AB →,c =B 1B →,则a ·c ≠0,命题p 为假命题;显然命题q 为真命题,所以p ∨q 为真命题.故选A.2.(2017·山东)已知命题p :∀x >0,ln(x +1)>0;命题q :若a >b ,则a 2>b 2.下列命题为真命题的是( ) A .p ∧q B .p ∧(非q ) C .(非p )∧q D .(非p )∧(非q )答案 B解析 ∵x >0,∴x +1>1,∴ln(x +1)>ln 1=0. ∴命题p 为真命题,∴非p 为假命题.∵a >b ,取a =1,b =-2,而12=1,(-2)2=4, 此时a 2<b 2,∴命题q 为假命题,∴非q 为真命题.∴p ∧q 为假命题,p ∧(非q )为真命题,(非p )∧q 为假命题,(非p )∧(非q )为假命题. 故选B.3.已知命题p :若平面α⊥平面β,平面γ⊥平面β,则有平面α∥平面γ.命题q :在空间中,对于三条不同的直线a ,b ,c ,若a ⊥b ,b ⊥c ,则a ∥c .对以上两个命题,有以下命题: ①p ∧q 为真;②p ∨q 为假;③p ∨q 为真;④(非p )∨(非q )为假. 其中,正确的是________.(填序号) 答案 ②解析 命题p 是假命题,这是因为α与γ也可能相交;命题q 也是假命题,这两条直线也可能异面,相交.思维升华 “p ∨q ”“p ∧q ”“非p ”等形式命题真假的判断步骤 (1)确定命题的构成形式; (2)判断其中命题p 、q 的真假;(3)确定“p ∧q ”“p ∨q ”“非p ”等形式命题的真假. 题型二 含有一个量词的命题命题点1 全称命题、特称命题的真假 典例 下列四个命题:p 1:∃x 0∈(0,+∞),0011()()23x x <;p 2:∃x 0∈(0,1),101023log log x x >;p 3:∀x ∈(0,+∞),⎝⎛⎭⎫12x >12log x ;p 4:∀x ∈⎝⎛⎭⎫0,13,⎝⎛⎭⎫12x <13log x . 其中真命题是( )A .p 1,p 3B .p 1,p 4C .p 2,p 3D .p 2,p 4答案 D 假命题;对于p 4,结合指数函数y =⎝⎛⎭⎫12x与对数函数y =13log x 在⎝⎛⎭⎫0,13上的图象,可以判断p 4是真命题.命题点2 含一个量词的命题的否定典例 (1)命题“∀x ∈R ,⎝⎛⎭⎫13x>0”的否定是( ) A .∃x 0∈R ,01()3x <0 B .∀x ∈R ,⎝⎛⎭⎫13x≤0 C .∀x ∈R ,⎝⎛⎭⎫13x <0 D .∃x 0∈R ,01()3x ≤0答案 D解析 全称命题的否定是特称命题,“>”的否定是“≤”.(2)(2017·河北五个一名校联考)命题“∃x 0∈R ,1<f (x 0)≤2”的否定形式是( ) A .∀x ∈R ,1<f (x )≤2 B .∃x 0∈R ,1<f (x 0)≤2 C .∃x 0∈R ,f (x 0)≤1或f (x 0)>2D .∀x ∈R ,f (x )≤1或f (x )>2 答案 D解析 特称命题的否定是全称命题,原命题的否定形式为“∀x ∈R ,f (x )≤1或f (x )>2”. 思维升华 (1)判定全称命题“∀x ∈M ,p (x )”是真命题,需要对集合M 中的每一个元素x ,证明p (x )成立;要判断特称命题是真命题,只要在限定集合内找到一个x =x 0,使p (x 0)成立. (2)对全(特)称命题进行否定的方法①找到命题所含的量词,没有量词的要结合命题的含义先加上量词,再改变量词; ②对原命题的结论进行否定.跟踪训练 (1)下列命题是假命题的是( ) A .∃α,β∈R ,使cos(α+β)=cos α+cos β B .∀φ∈R ,函数f (x )=sin(2x +φ)都不是偶函数C .∃x 0∈R ,使x 30+ax 20+bx 0+c =0(a ,b ,c ∈R 且为常数)D .∀a >0,函数f (x )=ln 2x +ln x -a 有零点 答案 B解析 取α=π2,β=-π4,cos(α+β)=cos α+cos β,A 正确;取φ=π2,函数f (x )=sin ⎝⎛⎭⎫2x +π2=cos 2x 是偶函数,B 错误; 对于三次函数y =f (x )=x 3+ax 2+bx +c ,当x →-∞时,y →-∞,当x →+∞时,y →+∞,又f (x )在R 上为连续函数,故∃x 0∈R ,使x 30+ax 20+bx 0+c =0,C 正确;当f (x )=0时,ln 2x +ln x -a =0,则有a =ln 2x +ln x =⎝⎛⎭⎫ln x +122-14≥-14,所以∀a >0,函数f (x )=ln 2x +ln x -a 有零点,D 正确,综上可知,选B.(2)(2017·福州质检)已知命题p :“∃x 0∈R ,0e x -x 0-1≤0”,则非p 为( ) A .∃x 0∈R ,0e x -x 0-1≥0 B .∃x 0∈R ,0e x -x 0-1>0 C .∀x ∈R ,e x -x -1>0 D .∀x ∈R ,e x -x -1≥0 答案 C解析 根据全称命题与特称命题的否定关系,可得非p 为“∀x ∈R ,e x -x -1>0”,故选C. 题型三 含参命题中参数的取值范围典例 (1)已知命题p :关于x 的方程x 2-ax +4=0有实根;命题q :关于x 的函数y =2x 2+ax +4在[3,+∞)上是增函数,若p ∧q 是真命题,则实数a 的取值范围是________________. 答案 [-12,-4]∪[4,+∞)解析 若命题p 是真命题,则Δ=a 2-16≥0, 即a ≤-4或a ≥4;若命题q 是真命题, 则-a4≤3,即a ≥-12.∵p ∧q 是真命题,∴p ,q 均为真, ∴a 的取值范围是[-12,-4]∪[4,+∞).(2)已知f (x )=ln(x 2+1),g (x )=⎝⎛⎭⎫12x-m ,若对∀x 1∈[0,3],∃x 2∈[1,2],使得f (x 1)≥g (x 2),则实数m 的取值范围是________________. 答案 ⎣⎡⎭⎫14,+∞解析 当x ∈[0,3]时,f (x )min =f (0)=0,当x ∈[1,2]时, g (x )min =g (2)=14-m ,由f (x )min ≥g (x )min ,得0≥14-m ,所以m ≥14.引申探究本例(2)中,若将“∃x 2∈[1,2]”改为“∀x 2∈[1,2]”,其他条件不变,则实数m 的取值范围是___________. 答案 ⎣⎡⎭⎫12,+∞ 解析 当x ∈[1,2]时,g (x )max =g (1)=12-m ,由f (x )min ≥g (x )max ,得0≥12-m ,∴m ≥12.思维升华 (1)已知含逻辑联结词的命题的真假,可根据每个命题的真假,利用集合的运算求解参数的取值范围.(2)对于含量词的命题中求参数的取值范围的问题,可根据命题的含义,利用函数值域(或最值)解决.跟踪训练 (1)已知命题“∃x 0∈R ,使2x 20+(a -1)x 0+12≤0”是假命题,则实数a 的取值范围是( )A .(-∞,-1)B .(-1,3)C .(-3,+∞)D .(-3,1)答案 B解析 原命题的否定为∀x ∈R ,2x 2+(a -1)x +12>0,由题意知,其为真命题,即Δ=(a -1)2-4×2×12<0,则-2<a -1<2,即-1<a <3.(2)(2017·洛阳模拟)已知p :∀x ∈⎣⎡⎦⎤14,12,2x <m (x 2+1),q :函数f (x )=4x +2x +1+m -1存在零点,若“p 且q ”为真命题,则实数m 的取值范围是__________. 答案 ⎝⎛⎭⎫45,1解析 由2x <m (x 2+1),可得m >2xx 2+1,又x ∈⎣⎡⎦⎤14,12时,⎝ ⎛⎭⎪⎫2x x 2+1max =45,故当p 为真时,m >45;函数f (x )=4x +2x +1+m -1=(2x +1)2+m -2, 令f (x )=0,得2x =2-m -1,若f (x )存在零点, 则2-m -1>0,解得m <1,故当q 为真时,m <1.若“p 且q ”为真命题,则实数m 的取值范围是⎝⎛⎭⎫45,1.常用逻辑用语考点分析 有关四种命题及其真假判断、充分必要条件的判断或求参数的取值范围、量词等问题几乎在每年高考中都会出现,多与函数、数列、立体几何、解析几何等知识相结合,难度中等偏下.解决这类问题应熟练把握各类知识的内在联系.一、命题的真假判断典例1 (1)(2017·佛山模拟)已知a ,b 都是实数,那么“a >b ”是“ln a >ln b ”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件答案 B解析 由ln a >ln b ⇒a >b >0⇒a >b ,故必要性成立.当a =1,b =0时,满足a >b ,但ln b 无意义,所以ln a >ln b 不成立,故充分性不成立.(2)(2017·江西红色七校联考)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧3x,x <0,m -x 2,x ≥0,给出下列两个命题:命题p :∃m ∈(-∞,0),方程f (x )=0有解,命题q :若m =19,则f (f (-1))=0,则下列命题为真命题的是( ) A .p ∧q B .(非p )∧q C .p ∧(非q ) D .(非p )∧(非q )答案 B解析 因为3x >0,当m <0时,m -x 2<0, 所以命题p 为假命题;当m =19时,因为f (-1)=3-1=13,所以f (f (-1))=f ⎝⎛⎭⎫13=19-⎝⎛⎭⎫132=0, 所以命题q 为真命题,逐项检验可知,只有(非p )∧q 为真命题,故选B. 二、充要条件的判断典例2 (1)(2017·湖南五市十校联考)已知数列{a n }的前n 项和S n =Aq n +B (q ≠0),则“A =-B ”是“数列{a n }是等比数列”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 答案 B解析 若A =B =0,则S n =0,数列{a n }不是等比数列;若数列{a n }是等比数列,则由a 1=Aq +B ,a 2=Aq 2-Aq ,a 3=Aq 3-Aq 2及a 3a 2=a 2a 1,得A =-B ,故选B.(2)(2017·湖北七市联考)已知圆C :(x -1)2+y 2=r 2(r >0).设p :0<r <3,q :圆C 上至多有2个点到直线x -3y +3=0的距离为1,则p 是q 的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件答案 C解析 圆C :(x -1)2+y 2=r 2的圆心(1,0)到直线x -3y +3=0的距离d =|1-3×0+3|2=2.当r ∈(0,1)时,直线与圆相离,圆C 上没有到直线的距离为1的点;当r =1时,直线与圆相离,圆C 上只有1个点到直线的距离为1;当r ∈(1,2)时,直线与圆相离,圆C 上有2个点到直线的距离为1;当r =2时,直线与圆相切,圆C 上有2个点到直线的距离为1;当r ∈(2,3)时,直线与圆相交,圆C 上有2个点到直线的距离为1.综上,当r ∈(0,3)时,圆C 上至多有2个点到直线的距离为1,又由圆C 上至多有2个点到直线的距离为1,可得0<r <3,故p 是q 的充要条件,故选C. 三、求参数的取值范围典例3 (1)已知命题p :∀x ∈[0,1],a ≥e x ,命题q :∃x 0∈R ,x 20+4x 0+a =0,若命题“p ∧q ”是真命题,则实数a 的取值范围是__________. 答案 [e,4]解析 命题“p ∧q ”是真命题,p 和q 均是真命题.当p 是真命题时,a ≥(e x )max =e ;当q 为真命题时,Δ=16-4a ≥0,a ≤4,所以a ∈[e,4].(2)已知函数f (x )=x +4x ,g (x )=2x +a ,若∀x 1∈⎣⎡⎦⎤12,3,∃x 2∈[2,3]使得f (x 1)≥g (x 2),则实数a 的取值范围是________. 答案 (-∞,0]解析 ∵x ∈⎣⎡⎦⎤12,3,∴f (x )≥2x ·4x=4,当且仅当x =2时,f (x )min =4,当x ∈[2,3]时,g (x )min =22+a =4+a ,依题意知f (x )min ≥g (x )min ,即4≥a +4,∴a ≤0.1.已知命题p :对任意x ∈R ,总有2x >0;q :“x >1”是“x >2”的充分不必要条件.则下列命题为真命题的是( ) A .p ∧q B .(非p )∧(非q ) C .(非p )∧q D .p ∧(非q )答案 D解析 因为指数函数的值域为(0,+∞),所以对任意x ∈R ,y =2x >0恒成立,故p 为真命题;因为当x >1时,x >2不一定成立,反之,当x >2时,一定有x >1成立,故“x >1”是“x >2”的必要不充分条件,故q 为假命题.则p ∧q ,非p 为假命题,非q 为真命题,(非p )∧(非q ),(非p )∧q 为假命题,p ∧(非q )为真命题,故选D.2.设命题p :函数y =sin 2x 的最小正周期为π2;命题q :函数y =cos x 的图象关于直线x =π2对称,则下列判断正确的是( ) A .p 为真 B .非q 为假 C .p ∧q 为假 D .p ∨q 为真 答案 C解析 函数y =sin 2x 的最小正周期为2π2=π,故命题p 为假命题;x =π2不是y =cos x 的对称轴,故命题q 为假命题,故p ∧q 为假.故选C. 3.下列命题中为假命题的是( ) A .∀x ∈⎝⎛⎭⎫0,π2,x >sin x B .∃x 0∈R ,sin x 0+cos x 0=2 C .∀x ∈R ,3x >0 D .∃x 0∈R ,lg x 0=0 答案 B解析 对于A ,令f (x )=x -sin x ,则f ′(x )=1-cos x ,当x ∈⎝⎛⎭⎫0,π2时,f ′(x )>0.从而f (x )在⎝⎛⎭⎫0,π2上是增函数,则f (x )>f (0)=0,即x >sin x ,故A 正确;对于B ,由sin x +cos x =2sin ⎝⎛⎭⎫x +π4≤2<2知,不存在x 0∈R ,使得sin x 0+cos x 0=2,故B 错误;对于C ,易知3x >0,故C 正确;对于D ,由lg 1=0知,D 正确.故选B.4.(2017·豫西五校联考)若定义域为R 的函数f (x )不是偶函数,则下列命题中一定为真命题的是( )A .∀x ∈R ,f (-x )≠f (x )B .∀x ∈R ,f (-x )=-f (x )C .∃x 0∈R ,f (-x 0)≠f (x 0)D .∃x 0∈R ,f (-x 0)=-f (x 0)答案 C解析 由题意知∀x ∈R ,f (-x )=f (x )是假命题,则其否定为真命题,∃x 0∈R ,f (-x 0)≠f (x 0)是真命题,故选C.5.(2017·安庆二模)设命题p :∃x 0∈(0,+∞),x 0+1x 0>3;命题q :∀x ∈(2,+∞),x 2>2x ,则下列命题为真的是( )A .p ∧(非q )B .(非p )∧qC .p ∧qD .(非p )∨q答案 A解析 对于命题p ,当x 0=4时,x 0+1x 0=174>3,故命题p 为真命题;对于命题q ,当x =4时,24=42=16,即∃x 0∈(2,+∞),使得02x =x 20成立,故命题q 为假命题,所以p ∧(非q )为真命题,故选A.6.(2018届东莞外国语学校月考)已知命题p :∃x 0∈R ,cos x 0=54;命题q :∀x ∈R ,x 2-x +1>0.则下列结论正确的是( )A .命题p ∧q 是真命题B .命题p ∧(非q )是真命题C .命题(非p )∧q 是真命题D .命题(非p )∨(非q )是假命题答案 C解析 因为对任意x ∈R ,都有cos x ≤1成立,而54>1,所以命题p :∃x 0∈R ,cos x 0=54是假命题;因为对任意的x ∈R ,x 2-x +1=⎝⎛⎭⎫x -122+34>0, 所以命题q :∀x ∈R ,x 2-x +1>0是真命题.由此对照各个选项,可知命题(非p )∧q 是真命题.7.下列命题中,真命题是( )A .∃x 0∈R ,0e x ≤0B .∀x ∈R ,2x >x 2C .a +b =0的充要条件是a b=-1 D .“a >1,b >1”是“ab >1”的充分条件答案 D解析 因为y =e x >0,x ∈R 恒成立,所以A 不正确;因为当x =-5时,2-5<(-5)2,所以B 不正确;“a b=-1”是“a +b =0”的充分不必要条件,C 不正确; 当a >1,b >1时,显然ab >1,D 正确.8.命题p :∀x ∈R ,ax 2+ax +1≥0,若非p 是真命题,则实数a 的取值范围是( )A .(0,4]B .[0,4]C .(-∞,0]∪[4,+∞)D .(-∞,0)∪(4,+∞)答案 D解析 因为命题p :∀x ∈R ,ax 2+ax +1≥0,所以非p :∃x 0∈R ,ax 20+ax 0+1<0, 则a <0或⎩⎪⎨⎪⎧a >0,Δ=a 2-4a >0,解得a <0或a >4. 9.命题p 的否定是“对所有正数x ,x >x +1”,则命题p 可写为____________________. 答案 ∃x 0∈(0,+∞),x 0≤x 0+1解析 因为p 是非p 的否定,所以只需将全称命题变为特称命题,再对结论否定即可.10.已知函数f (x )的定义域为(a ,b ),若“∃x 0∈(a ,b ),f (x 0)+f (-x 0)≠0”是假命题,则f (a +b )=________.答案 0解析 若“∃x 0∈(a ,b ),f (x 0)+f (-x 0)≠0”是假命题,则“∀x ∈(a ,b ),f (x )+f (-x )=0”是真命题,即f (-x )=-f (x ),则函数f (x )是奇函数,则a +b =0,即f (a +b )=f (0)=0.11.以下四个命题:①∀x ∈R ,x 2-3x +2>0恒成立;②∃x 0∈Q ,x 20=2;③∃x 0∈R ,x 20+1=0;④∀x ∈R,4x 2>2x -1+3x 2.其中真命题的个数为________.答案 0解析 ∵x 2-3x +2=0的判别式Δ=(-3)2-4×2>0,∴当x >2或x <1时,x 2-3x +2>0才成立,∴①为假命题;当且仅当x =±2时,x 2=2,∴不存在x 0∈Q ,使得x 20=2,∴②为假命题;对∀x ∈R ,x 2+1≠0,∴③为假命题;4x 2-(2x -1+3x 2)=x 2-2x +1=(x -1)2≥0,即当x =1时,4x 2=2x -1+3x 2成立,∴④为假命题.∴①②③④均为假命题.故真命题的个数为0.12.(2017·江西五校联考)已知命题p :∃x 0∈R ,(m +1)·(x 20+1)≤0,命题q :∀x ∈R ,x 2+mx +1>0恒成立.若p ∧q 为假命题,则实数m 的取值范围为____________.答案 (-∞,-2]∪(-1,+∞)解析 由命题p :∃x 0∈R ,(m +1)(x 20+1)≤0,可得m ≤-1,由命题q :∀x ∈R ,x 2+mx +1>0恒成立,可得-2<m <2,因为p ∧q 为假命题,所以m ≤-2或m >-1.13.已知命题p :x 2+2x -3>0;命题q :13-x>1,若“(非q )∧p ”为真,则x 的取值范围是___.答案 (-∞,-3)∪(1,2]∪[3,+∞)解析 因为“(非q )∧p ”为真,即q 假p 真,而当q 为真命题时,13-x -1=-x -2x -3>0,即2<x <3,所以当q 为假命题时,有x ≥3或x ≤2;当p 为真命题时,由x 2+2x -3>0,解得x >1或x <-3,由⎩⎪⎨⎪⎧x >1或x <-3,x ≥3或x ≤2,得x ≥3或1<x ≤2或x <-3,所以x 的取值范围是{x |x ≥3或1<x ≤2或x <-3}.14.下列结论:①若命题p :∃x 0∈R ,tan x 0=1;命题q :∀x ∈R ,x 2-x +1>0,则命题“p ∧(非q )”是假命题;②已知直线l 1:ax +3y -1=0,l 2:x +by +1=0,则l 1⊥l 2的充要条件是a b=-3; ③命题“若x 2-3x +2=0,则x =1”的逆否命题是“若x ≠1,则x 2-3x +2≠0”. 其中正确结论的序号为________.答案 ①③解析 ①中命题p 为真命题,命题q 为真命题,所以p ∧(非q )为假命题,故①正确;②当b =a =0时,有l 1⊥l 2,故②不正确;③正确,所以正确结论的序号为①③.15.已知命题p :∃x 0∈R ,0e x-mx 0=0,命题q :∀x ∈R ,x 2+mx +1≥0,若p ∨(非q )为假命题,则实数m 的取值范围是____.答案 [0,2]解析 若p ∨(非q )为假命题,则p 假q 真.由e x -mx =0,可得m =e x x ,x ≠0, 设f (x )=e x x,x ≠0,则 f ′(x )=x e x -e x x 2=(x -1)e xx 2, 当x >1时,f ′(x )>0,函数f (x )=e x x在(1,+∞)上是单调递增函数;当0<x <1或x <0时,f ′(x )<0,函数f (x )=e x x在(0,1)和(-∞,0)上是单调递减函数,所以当x =1时,函数取得极小值f (1)=e ,所以函数f (x )=e x x的值域是(-∞,0)∪[e ,+∞),由p 是假命题,可得0≤m <e. 当命题q 为真命题时,有Δ=m 2-4≤0,即-2≤m ≤2.所以当p ∨(非q )为假命题时,m 的取值范围是0≤m ≤2.16.已知函数f (x )=x 2-x +1x -1(x ≥2),g (x )=a x (a >1,x ≥2). (1)若∃x 0∈[2,+∞),使f (x 0)=m 成立,则实数m 的取值范围为________________;(2)若∀x 1∈[2,+∞),∃x 2∈[2, +∞),使得f (x 1)=g (x 2),则实数a 的取值范围为________________.答案 (1)[3,+∞) (2)(1,3]解析 (1)因为f (x )=x 2-x +1x -1=x +1x -1=x -1+1x -1+1≥2+1=3,当且仅当x =2时等号成立,所以若∃x 0∈[2,+∞),使f (x 0)=m 成立,则实数m 的取值范围为[3,+∞).(2)因为当x ≥2时,f (x )≥3,g (x )≥a 2,若∀x 1∈[2,+∞),∃x 2∈[2,+∞),使得f (x 1)=g (x 2),则⎩⎪⎨⎪⎧a 2≤3,a >1, 解得a ∈(1,3].。
逻辑联结词、量词 知识点+例题 分类全面
p或q联结起来,就得到一个新命题,记作=∈B x x{|(加以否定,得到一个新的命题,记作在全集U中的补集:答案 B解析 因为M N ,所以a ∈M ⇒a ∈N ,反之,则不成立,故“a ∈N ”是“a ∈M ”的必要而不充分条件.故选B.6.若命题p :对于任意x ∈[-1,1],有f (x )≥0,则对命题p 的否定是________.答案 存在x 0∈[-1,1],使f (x 0)<07.已知命题p :x 2+2x -3>0;命题q :13-x>1,若“⌝q 且p ”为真,则x 的取值范围是____________________. 答案 (-∞,-3)∪(1,2]∪[3,+∞)解析 因为“綈q 且p ”为真,即q 假p 真,而q 为真命题时,x -2x -3<0,得2<x <3,所以q 假时有x ≥3或x ≤2;p 为真命题时,由x 2+2x -3>0,解得x >1或x <-3,由⎩⎪⎨⎪⎧x >1或x <-3,x ≥3或x ≤2,解得x <-3或1<x ≤2或x ≥3, 所以x 的取值范围是x <-3或1<x ≤2或x ≥3.8.下列结论:①若命题p :∃x ∈R ,tan x =1;命题q :∀x ∈R ,x 2-x +1>0.则命题“p ∧(⌝q )”是假命题;②已知直线l 1:ax +3y -1=0,l 2:x +by +1=0,则l 1⊥l 2的充要条件是a b=-3; ③命题“若x 2-3x +2=0,则x =1”的逆否命题:“若x ≠1,则x 2-3x +2≠0”.其中正确结论的序号为________.答案 ①③解析 ①中命题p 为真命题,命题q 为真命题,所以p ∧(綈q )为假命题,故①正确;②当b =a =0时,有l 1⊥l 2,故②不正确;③正确.所以正确结论的序号为①③.9.已知c >0,且c ≠1,设p :函数y =c x 在R 上单调递减;q :函数f (x )=x 2-2cx +1在⎝⎛⎭⎫12,+∞上为增函数,若“p 且q ”为假,“p 或q ”为真,求实数c 的取值范围.解 ∵函数y =c x 在R 上单调递减,∴0<c <1.即p :0<c <1,∵c >0且c ≠1,∴綈p :c >1.又∵f (x )=x 2-2cx +1在⎝⎛⎭⎫12,+∞上为增函数,∴c ≤12. 即q :0<c ≤12,∵c >0且c ≠1,∴綈q :c >12且c ≠1. 又∵“p 或q ”为真,“p 且q ”为假,∴p 真q 假或p 假q 真.①当p 真,q 假时,{c |0<c <1}∩⎩⎨⎧⎭⎬⎫c |c >12且c ≠1=⎩⎨⎧⎭⎬⎫c |12<c <1. ②当p 假,q 真时,{c |c >1}∩⎩⎨⎧⎭⎬⎫c |0<c ≤12=∅. 综上所述,实数c 的取值范围是⎩⎨⎧⎭⎬⎫c |12<c <1. 能力提升训练。
03简易逻辑--简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词
x 特称命题“存在M中的一个 特称命题“存在M中的一个 0 , 使p
∃ 可用符号确记为: 可用符号确记为:x0 ∈ M , p( x0 )
(x0 )成立”。 成立”
读作: 成立” 读作:“存在x 0 ∈ M , 使p ( x 0 ) 成立”
5.含有一个量词的否定 含有一个量词的否定 命题 命题的否定
一、逻辑联结词: 逻辑联结词:
1. “或”、“且”、“非”这些词叫做基本逻辑联 或 结词 ”与集合运算中的“并”相当,表示两个简单 “或 与集合运算中的“ 相当, 或 命题至少有一个成立。 命题至少有一个成立。 “且”与集合运算中的“交”相当,表示两个简单 相当, 且 与集合运算中的“ 命题同时成立。 命题同时成立。 “非”可联想集合中的“补集”,表示对一个命题 非 可联想集合中的“补集” 的否定。 的否定。 2.简单命题、复合命题 简单命题、 简单命题 不含有逻辑联结词的命题是简单命题; 不含有逻辑联结词的命题是简单命题; 由简单命题和逻辑联结词“ 由简单命题和逻辑联结词“或”、“且”、“非 构成的命题是复合命题。 构成的命题是复合命题。 复合命题有三种形式: 或 记作 记作“ ∨ 复合命题有三种形式:p或q(记作“p∨q” ); ; p且q(记作“p∧q” );非p(记作“┑p” ) 。 记作“ ∧ 记作“ 且 记作 ; 记作
“∀”
可用符号确记为: 可用符号确记为: x ∈ M , ∀
全称命题“对M中任意一个 , 有p x 全称命题“ 中任意一个
p( x ) x 读作: 成立” 读作:“对任意 ∈ M , 有p( x ) 成立”。
(x )
成立”, 成立”
3.存在量词: 存在量词: 存在量词 短语“存在一个”“至少有一个” ”“至少有一个 短语“存在一个”“至少有一个”在逻辑中通常 叫做存在量词, 叫做存在量词,并用符号 ”表示 “∃ 4.特称命题:含有存在量词的命题,叫做特称命题 特称命题:含有存在量词的命题, 特称命题
逻辑量词
逻辑联接词与量词【知识要点】1.逻辑联接词:“或”、“且”、“非”这些词叫做逻辑联接词.2.简单命题与复合命题:不含逻辑联接词的命题叫做简单命题;由简单命题和逻辑联接词构成的命题叫做复合命题.常用小写的拉丁字母,,,p q r s …表示命题.3.真值表:表示命题真假的表叫做真值表.(1)“p ⌝”形式:(2)“p q ∧”表示命题“p 且q ”,“p q ∨” 表示命题“p 或q ”,其真假可表示为:4.全称量词:短语“对所有的”“对任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词,用符号“∀”表示,含有全称量词的命题叫做全称命题.5.存在量词:短语“存在一个”“至少存在一个”在逻辑中通常叫做存在量词,并用符号“∃” 表示,含有存在量词的命题叫做特称命题.6.另种命题的关系:全称命题的否定是特称命题;特称命题的否定是全称命题.【典型例题】例1按要求写出下列命题,并判断其真假:(1)p :43>,q :5π<;(2)p :2是方程20x +=的根,q :2是素数;(3)p :矩形的面积等于长乘宽,写出“p ⌝”.例2已知命题p :x ∃∈R ,使得tan 1x =,命题q :2320x x -+<的解集是{}12x x <<,给出下列结论:①命题“p q ∧”是真命题;②命题“p q ∧⌝”是假命题;③命题“p q ⌝∨”是真命题;④命题“p q ⌝∨⌝”是假命题.其中正确的是( ).A. ②③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④例3设命题p :函数2lg(2)y x x c =+-的定义域是R ,命题q :函数2lg(2)y x x c =+-的pp ⌝ 真 假 假 真值域是R ,若命题p 和q 有且仅有一个为真命题,则c 的取值范围是( ).A. ∅B. (,1)-∞-C. [1,)-+∞D. R例4分别指出由下列命题构成的“p q ∧”、“p q ∨”、“p ⌝”形式的复合命题的真假:(1)命题p :{}42,3∈,命题q :{}22,3∈;(2)命题p :1是奇数,命题q :1是素数.例5已知0a >,设命题p :函数x y a =在R 上单调递减;命题q :不等式21x x a +->的解集是R ,若p 和q 有且仅有一个是正确的,求实数a 的取值范围.例6已知命题p :方程2220a x ax +-=在[1,1]-上有解;命题q :只有一个实数x 满足不等式2220x ax a ++≤,若“p q ∨”为假,求实数a 的取值范围.【课堂练习】1.如果命题“p q ∨”与命题“p ⌝”都是真命题,那么( ).A.命题p 不一定是假命题B.命题q 一定是真命题C.命题q 不一定是真命题D.命题p 与命题q 的真假性相同2.下列语句:①有一个实数a ,a 不能取对数;②所有的不等式的解集A ,都有A ⊆R ;③二次函数都不是周期函数吗?④有的向量方向不确定.其中为特称命题的是 .3.写出下列命题的否定并判断命题的否定的真假:(1)x ∃∈R ,使得210x x ++<;(2)x ∀∈{}x x 是无理数,2x 是无理数.4.已知m ∈R ,设p :1x 和2x 是方程220x ax --=的两个实根,不等式21253m m x x --≥-对任意实数[1,1]a ∈-恒成立;q :函数324()()63f x x mx m x =++++在(,)-∞+∞上有极值.求使“p q ∧”为真的实数m 的取值范围.5.已知p :方程220x mx -+=的两根都大于1,q :方程2(2)10x m x +--=的两根分别位于(1,0)-和(1,2)内,若“p q ∨”为真,“p q ∧”为假,求实数m 的取值范围.【课后作业】1.已知命题p :方程210x mx ++=有两个不等的负根;命题q :方程244(2)10x m x +-+=无实根,若“p q ∨”为真,“p q ∧”为假,求实数m 的取值范围.2.已知函数()()f x x x px q x R =++∈,给出下列四个命题:①()f x 为奇函数的充要条件是0q =;②()f x 的图像关于点(0,)q 对称;③当0p =时,方程()0f x =的解集一定非空;④方程()0f x =的解的个数一定不超过两个.其中所有正确命题的序号是 .。
第二讲:逻辑联结词、全称量词与存在量词
第二讲:逻辑联结词、全称量词与存在量词 ★知识梳理★一.逻辑联结词1.逻辑联结词:在数学中,有时会使用一些联结词,如.2.“p 且q ”记作;“p 或q ”记作;“非p ”记作.3.命题q p ∧,q p ∨和p ⌝的真假判断(1)当q p ,都是真命题时,q p ∧为;q p ∨为;p ⌝为.(2)当q p ,有一个是真命题时,q p ∧为;q p ∨为 .(3) 当q p ,都是假命题时,q p ∧为;q p ∨为;p ⌝为.上述语句可以描述为:对于q p ∧而言“一假必假”;对于q p ∨而言“一真必真”;对于p ⌝而言“真假相反”。
可以用下表来判断:二.全称量词与存在量词1.全称量词:短语、在逻辑中通常叫做全称量词,用符号来表示;含有全称量词的命题,叫做.全称命题“对M 中任意一个x ,有)(x p 成立”可用符号简记为.2.存在量词:短语、在逻辑中通常叫做存在量词,用符号来表示;含有存在量词的命题,叫做.存在命题“存在M 中一个x ,使)(x p 成立”可用符号简记为.3.含有一个量词的命题的否定:含有一个量词的全称命题的否定,有以下结论: 全称命题p :)(,x p M x ∈∀,它的否定p ⌝:;即全称命题的否定是.含有一个量词的特称命题的否定,有以下结论:全称命题p :)(,x p M x ∈∃,它的否定p ⌝:;即全称命题的否定是.说明1.常用的正面叙述词语和它的否定词语的关系(如下表):2.对逻辑联结词“或”“且”“非”的理解在集合部分中的学习的“并集”“交集”“补集”与逻辑联结词中的“或”“且”“非”关系十分密切,对于理解逻辑联结词“或”“且”“非”很有用处:(1)“或”与日常生活中的用语“或”的意义不同,在日常生活用语中的“或”带有不可兼有的意思,而逻辑用语中的“或”可以同时兼有。
对于逻辑用语“或”的理解我们可以借助于集合中的并集的概念:在A x x B A ∈=|{ 或}B x ∈中的“或”是指 “A x ∈”与“B x ∈”中至少有一个成立,可以是“A x ∈且B x ∉”,也可以是“A x ∉且B x ∈”,也可以是“A x ∈且B x ∈”,逻辑用语中的“或”与并集中的“或”的含义是一样的;(2)对“且”的理解,可以联想到集合中的交集的概念:在A x x B A ∈=|{ 且}B x ∈的“且”是指“A x ∈”、“B x ∈”都要满足的意思,即x 既要属于集合A ,又要属于集合B ;(3)对“非”的理解,可以联想到集合中的补集的概念:“非”有否定的意思,一个命题p 经过使用逻辑联结词“非”构成一个复合命题“非p ”,当p 为真时,非p 为假,当p 为假时,非p 为真。
逻辑联结词及量词答案
逻辑联结词及量词答案简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词⼀、知识梳理(阅读教材选修2-1第14页⾄第27页)1.简单的逻辑联结词常⽤的简单的逻辑联结词有“且”、“或”、“⾮”,分别⽤符号∧∨?、、表⽰.其含义:“且”是若⼲个简单命题同时成⽴;“或”是若⼲个简单命题中⾄少有⼀个成⽴;“⾮”是对⼀个命题的否定(只否定结论)2.由“且”、“或”、“⾮”联结的命题及其真假“p 且q ”即“p q ∧”,含义是两个命题“同时”成⽴.“p 或q ”即“p q ∨”,其含义是p 、q 两个命题“⾄少有⼀个”成⽴.“⾮p ”,即“p ?”,含义是对命题p 的“否定”.由“且”、“或”、“⾮”联结的命题的真值表:3.量词(1)短语“对所有的”或“对任意⼀个”在陈述语句中表⽰所述事物的全体,逻辑中通常叫做全称量词,并⽤符号“?”表⽰.含有全称量词的命题叫做全称命题.(2)短语“存在⼀个”或“⾄少有⼀个”在陈述语句中表⽰事物的个体或部分,逻辑中通常叫做存在量词,并⽤符号“?”表⽰.含有存在量词的命题叫做特称命题,或叫存在性命题.(3)全称命题p :,()x M p x ?∈;它的否定是00,()x M p x ?∈?特称命题q :00,()x M q x ?∈;它的否定是,()x M q x ?∈?⼆、题型探究探究⼀:由“且”、“或”、“⾮”联结命题并判断其真假例1 写出下列各组命题构成的“p q ∧”、“p q ∨”、“p ?”形式的命题,并判断真假.(1)p :1是素数;q :1是⽅程2230x x +-=的根;(2)p :平⾏四边形的对⾓线相等;q :平⾏四边形的对⾓线互相垂直;(3)p :⽅程210x x +-=的两实数根符号相同;q :⽅程210x x +-=的两实数根绝对值相等;思路: (1) 利⽤“且”、“或”、“⾮”把两个命题联结成新命题;(2)根据命题p 和命题q 的真假判断新命题的真假.解答:(1)p q ∧: 1既是素数⼜是⽅程2230x x +-=的根.假命题.p q ∨:1是素数或是⽅程2230x x +-=的根.真命题.p ?:1不是素数.真命题.(2)p q ∧:平⾏四边形的对⾓线相等且互相垂直.假命题.p q ∨:平⾏四边形的对⾓线相等或互相垂直.假命题.p ?:有些平⾏四边形的对⾓线不相等.真命题.(3)p q ∧:⽅程210x x +-=的两实根符号相同且绝对值相等.假命题.p q ∨:⽅程210x x +-=的两实根符号相同或绝对值相等.假命题.p ?:⽅程210x x +-=的两实根符号不相同.真命题.点评:正确理解逻辑联结词“且”、“或”、“⾮”的含义是解题的关键,应根据组成各个命题的词语中所出现的逻辑联结词进⾏命题结构与真假的判断.其步骤为:○1确定新命题的构成形式;○2判断其中原命题的真假;○3根据其真值表判断新命题的真假.探究⼆:以由“且”、“或”、“⾮”联结的命题的真假为背景,求解参数例2.已知命题p :关于x 的⽅程240x ax -+=有实根;命题q :函数224y x ax =++在[3,)+∞上是增函数,若“p 或q ”是真命题,“p 且q ”是假命题,求实数a 的取值范围.思路:分别求出满⾜命题p 、q 的实数a 的取值范围,根据真值表对命题p 、q 的真假情况分类讨论求实数a 的取值范围.解: p 真:2440a ?=-?≥, 4a ∴≤-或4a ≥.q 真:34a -≤,12a ∴≥-.由“p 或q ”是真命题,“p 且q ”是假命题得p 、q 两命题⼀真⼀假.当p 真q 假时,12a <-;当p 假q 真时,44a -<<.综上,a 的取值范围为(,12)(4,4)-∞-?-.点评:解决这类问题时,应先根据题⽬条件,即新命题的真假情况,推出每⼀个命题的真假(有时不⼀定只有⼀种情况),然后再求出每个命题是真命题时参数的取值范围,最后根据每个命题的真假情况,求出参数的取值范围.此类参数问题中命题的本⾝可以涉及与其他知识点的综合,如函数与⽅程问题、函数与不等式问题.探究三:含有量词的命题的否定例3 写出下列命题的否定并判断真假.(1)p :所有末位数字是0的整数都能被5整除;(2)q :20,0x x ?≥>;(3)r :存在⼀个三⾓形,它的内⾓和⼤于180?;(4)t :某些梯形的对⾓线互相平分.思路:通过否定量词、否定判断词写出命题的否定,利⽤p 与p ?的真假关系来判断真假.解答:(1)p ?:存在⼀个末位数字是0的整数不能被5整除,假命题.(2)q ?:0200,0x x ?≥≤,真命题.(3)r ?:任意⼀个三⾓形的内⾓和不⼤于180?,真命题.(4)t ?:每⼀个梯形的对⾓线都不互相平分,真命题.点评:(1)全(特)称命题的否定与命题的否定有着⼀定的区别,全(特)称命题的否定是将其全称量词改为存在量词(或存在量词改为全称量词),并把结论否定;⽽命题的否定,只需直接否定结论即可.(2)要判断“p ?”的真假,可以直接判断,也可以判断p 的真假,利⽤p 与p ?的真假相反判断.三、⽅法提升:1.复合命题是由简单命题与逻辑联结词构成,简单命题的真假决定了复合命题的真假,复合命题的真假⽤真值表来判断,对于“p 或q ”,只有p q 、都为假,才为假,其他情况为真;对于“p q ∧”,只有p q 、都为真,才为真,其他情况为假;“⾮p ”的真假与p 的真假相反.2.常见的全称量词有:“所有的”、“任意⼀个”、“⼀切”、“每⼀个”、“任给”;常见的存在量词有:“存在⼀个”、“⾄少有⼀个”、“有些”、“有⼀个”“某个”“有的”等.3.要判断全称命题的是真命题,需对集合M 中每⼀个元素x ,证明()p x 成⽴,若在集合M 中找到0x ,使得0()p x 不成⽴,那么这个全称命题就是假命题;要判断⼀个特称命题是真命题,只要在限定集合M 中,⾄少找到⼀个0x ,使得0()p x 成⽴即可,否则,这⼀特称命题就是假命题.4.全称命题的否定是特称命题;特称命题的否定是全称命题.“p q ∨”否定是“p q ?∧?”;“p q ∧”的否定是“p q ?∨?”四、反思感悟五、课时作业:(⼀)选择题(1)下列命题中的假命题...是C (A ),lg 0x R x ?∈=(B ),tan 1x R x ?∈=(C )3,0x R x ?∈>(D ),20x x R ?∈>(2)下列命题中的假命题是B(A )?x R ∈,120x -> (B )?*x N ∈,2(1)0x ->(C )? x R ∈,lg 1x < (D )?x R ∈,tan 2x =(3)有四个关于三⾓函数的命题:1p :?x ∈R, 2sin 2x +2cos 2x =12 2p : ,sin()sin sin x y R x y x y ?∈-=-、 3p : []0,x π?∈sin x = 4p :sin cos 2x y x y π=?+= 其中假命题的是A (A )1p ,4p (B )2p ,4p (C )1p ,3p (D )2p ,4p(4)下列4个命题:111:(0,),()()23x xp x ?∈+∞<;21123:(0,1),log log p x x x ?∈>;3121:(0,),()log 2x p x x ?∈+∞>;41311:(0,),()log 32x p x x ?∈<,其中的真命题是D (A )13,p p (B )14,p p (C )23,p p (D )24,p p(5)已知命题:p 所有有理数都是实数,命题:q 正数的对数都是负数,则下列命题中为真命题的是( D )(A )()p q ?∨(B )p q ∧(C )()()p q ?∧? (D )()()p q ?∨?(6)若:225;:32p q +=>,则下列正确的是A(A )p 或q 为真,⾮q 为假(B )p 且q 为假,⾮q 为真(C )p 且q 为假,⾮p 为真(D )p 且q 为假,p 或q 为假(7))命题“存在00,20x x R ∈≤”的否定是D(A )不存在00,20x x R ∈> (B )存在00,20x x R ∈≥(C )对任意的,20x x R ∈≤ (D )对任意的,20xx R ∈>(8)命题“,sin 1x R x ?∈≤”的否定是C(A )00,sin 1x R x ?∈≥ (B )00,sin 1x R x ?∈≥(C )00,sin 1x R x ?∈> (D )00,sin 1x R x ?∈>(⼆)填空题(9)命题“存在x R ∈,使得2250x x ++=”的否定是.答案:对任意x R ∈,都有2250x x ++≠.(10)命题“对任何x R ∈,243x x -+->的否定是.存在x R ∈,使得243x x -+-≤(11)已知命题2:,20p x R x ax a ?∈++≤,若命题p 是假命题,则实数a 的取值范围是. 01a <<(12)已知1p :函数22x x y -=-在R 为增函数,2p :函数22x x y -=+在R 为减函数,则下列四个命题中①12p p ∨,②12p p ∧,③()12p p -∨;④()12p p ∧?,其中真命题的序号是.①④(三)、解答题(13)写出由下列各组命题构成的“p 或q ”,“ p 且q ”,“⾮p ”形式的新命题,并判断其真假. (Ⅰ) p :2是4的约数,q :2是6的约数;(Ⅱ) p :矩形的对⾓线相等,q :矩形的对⾓线互相平分;(Ⅲ) p :⽅程210x x +-=的两实根的符号相同,q :⽅程210x x +-=的两实根的绝对值相等.解 (Ⅰ)p 或q :2是4的约数或2是6的约数,真命题;p 且q :2是4的约数且2也是6的约数,真命题;⾮p :2不是4的约数,假命题.(Ⅱ) p 或q :矩形的对⾓线相等或互相平分,真命题;p 且q :矩形的对⾓线相等且互相平分,真命题;⾮p :矩形的对⾓线不相等,假命题.(Ⅲ) p 或q :⽅程210x x +-=的两个实数根符号相同或绝对值相等,假命题;p 且q :⽅程210x x +-=的两个实数根符号相同且绝对值相等,假命题;⾮p :⽅程210x x +-=的两实数根符号不同,真命题.(14)写出下列命题的否命题及命题的否定形式,并判断真假(Ⅰ)若0m >,则关于x 的⽅程20x x m ++=有实数根(Ⅱ)若x y 、都是奇数,则x y +是奇数;(Ⅲ)若0abc =,则,,a b c 中⾄少有⼀个为零解(Ⅰ)否命题:若0m ≤,则关于x 的⽅程20x x m ++=⽆实数根;(假命题)命题的否定:?0m >,使得关于x 的⽅程20x x m ++=⽆实数根;(真命题)(Ⅱ)否命题:若x y 、不都是奇数,则x y +不是奇数;(假命题)命题的否定:若x y 、都是奇数,则x y +不是奇数;(真命题)(Ⅲ)否命题:若0abc ≠,则,,a b c 全不为0;(真命题)命题的否定:若0abc =,则,,a b c 全不为0.(假命题)(15)已知p :32,:(1)(1)0x q x m x m -≤-+--≤,若p ?是q ?的充分⽽不必要条件,求实数m 的取值范围.解:由题意得:232p x -≤-≤,15x ∴≤≤ :15p x x ∴?<>或q :11m x m -≤≤+ :11q x m x m ∴?<->+或⼜p ?是q ?充分⽽不必要条件, 11,2415,m m m -≥?∴∴≤≤?+≤?.(16)设有两个命题,p :关于x 的不等式1(0,1)x a a a >>≠且的解集是{0}x x <;q :函数2lg()y ax x a =-+的定义域为R .如果p q ∨为真命题,p q ∧为假命题,求实数a 的取值范围.解:p :01a <<.函数2lg()y ax x a =-+的定义域为R 等价于2,0x R ax x a ?∈-+>,所以20,140,a a >=- 即q :12a >.如果p q ∨为真命题,p q ∧为假命题,则p 真q 假或p 假q 真,01,12a a <a a a ≤≥>??或解得102a <≤或1a ≥.。
量词与逻辑联结词
命题的否定
¬ 存在x∈M,使 p(x)成立 . ¬ 任意一个x∈M,使 p(x)成立.
集合与集合的表 示方法
集
集合的
合
基本关系
集合的 基本 运算
集合元素的特征
集合分类
集合表示法 真子集概念
子集概念 集合相等 交集 并集 补集
集
合
本章小结
与 常 用
逻
辑
用
语
确定性
无序性
第三节 量词与逻辑联结词
pq
p 或 q
p 且 q
非 p
1.逻辑联结词
复合命题 真 真 真 真 假
真假 真 假 假
命题中的 “或” 、 “且” 、 “非” 叫逻辑联结词.假 真 真 假 真
2.全称量词与全称命题
∀ 假假 假 假 真
(1)全称量词:“所有”“每一个”“任何”“任意一条”“一切”
等都是在指定范围内,表示整体或全部的含义,这样的词叫作 全称
互异性
有限集
无限集
空集
列举法
描述法
图示法
子集 表示
子集 性质
交、并、补的性质
数轴、韦恩图 四种命题
充要条件
逻辑联结词
两个量词
本章小结
原命题
逆命题
否命题 定义
且 或 非 全称量词
特称量词
逆否命题 符号表示
复合命题
全称命题 特称命题
量词 .
(2)全称命题:含有 全称量词在量词:“有些”“至少有一个”“有一个”“存在”等都有 表示个别或一部分的含义,这样的词叫作 存在量词 .
(2)特称命题:含有 存在量词的命题
叫作特称命题.
简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词
简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词‖知识梳理‖1.简单的逻辑联结词(1)常用的简单的逻辑联结词有“或”“且”“非”.(2)命题p∧q、p∨q、綈p的真假判断(1)全称量词和存在量词(2)| 微点提醒|1.逻辑联结词“或”“且”“非”对应着集合运算中的“并”“交”“补”.因此,可以借助集合的“并、交、补”的意义来求解“或、且、非”三个逻辑联结词构成的命题问题.2.含有逻辑联结词的命题真假判断口诀:p∨q见真即真,p∧q见假即假,p与綈p真假相反.3.全称命题(特称命题)的否定是特称命题(全称命题).其真假性与原命题相反.要写一个命题的否定,需先分清其是全称命题还是特称命题,对照否定结构去写,否定的规律是“改量词,否结论”.4.“p ∨q ”的否定是“(綈p )∧(綈q )”;“p ∧q ”的否定是“(綈p )∨(綈q )”.‖易错辨析‖判断下列结论是否正确(请在括号中打”√”或“×”) (1)命题p ∧q 为假命题,则命题p 、q 都是假命题.(×) (2)命题p 和綈p 不可能都是真命题.(√)(3)若命题p 、q 至少有一个是真命题,则p ∨q 是真命题.(√) (4)写特称命题的否定时,存在量词变为全称量词.(√) (5)∃x 0∈M ,p (x 0)与∀x ∈M ,綈p (x )的真假性相反.(√)‖自主测评‖1.若命题p :对任意的x ∈R ,都有x 3-x 2+1<0,则綈p 为( ) A .不存在x ∈R ,使得x 3-x 2+1<0B .存在x 0∈R ,使得x 30-x 20+1<0C .对任意的x ∈R ,都有x 3-x 2+1≥0D .存在x 0∈R ,使得x 30-x 20+1≥0 解析:选D 命题p :对任意的x ∈R ,都有x 3-x 2+1<0的否定綈p :存在x 0∈R ,使得x 30-x 20+1≥0.故选D. 2.已知命题p :对任意x ∈R ,总有|x |≥0;q :x =1是方程x +2=0的根.则下列命题为真命题的是( ) A .p ∧(綈q ) B .(綈p )∧q C .(綈p )∧(綈q )D .p ∧q解析:选A 因为命题p 为真命题,q 为假命题,故綈q 为真命题,所以p ∧(綈q )为真命题. 3.(教材改编题)下列命题是真命题的是( ) A .所有的素数都是奇数 B .∀x ∈R ,x 2+1≥0C .对于每一个无理数x ,x 2是有理数D .∀x ∈Z ,1x∉Z解析:选B 对于A,2是素数,但2不是奇数,A 假;对于B ,∀x ∈R ,总有x 2≥0,则x 2+1≥0恒成立,B 真;对于C ,π是无理数,(π)2=π还是无理数,C 假;对于D,1∈Z ,但11=1∈Z ,D 假,故选B.4.命题“∃x 0∈R ,x 20-x 0-1>0”的否定是________.解析:依题意得,命题“∃x 0∈R ,x 20-x 0-1>0”的否定是“∀x ∈R ,x 2-x -1≤0”.答案:∀x ∈R ,x 2-x -1≤05.若“∀x ∈⎣⎡⎦⎤0,π4,tan x ≤m ”是真命题,则实数m 的最小值为________. 解析:因为0≤x ≤π4,所以0≤tan x ≤1,又因为∀x ∈⎣⎡⎦⎤0,π4,tan x ≤m ,故m ≥1, 即m 的最小值为1. 答案:1…………考点一 含有逻辑联结词的命题的真假判断………|讲练互动型|…………|互动探究|【典例】 (1)已知命题p :∀x >0,ln(x +1)>0;命题q :若a >b ,则a 2>b 2.下列命题为真命题的是( ) A .p ∧q B .p ∧(綈q ) C .(綈p )∧qD .(綈p )∧(綈q )(2)已知命题p :对于任意的非零向量a ,b 都有a·b ≤|a|·|b|;命题q :对于任意的非零实数x ,都有x +1x ≥2.则下列命题:①p ∧q ,②p ∨q ,③p ∧(綈q ),④(綈p )∨q ,⑤(綈p )∧(綈q ),⑥(綈p )∨(綈q )中正确的个数为( ) A .2 B .3 C .4D .5[解析] (1)当x >0时,x +1>1,因此ln(x +1)>0,即p 为真命题;取a =1,b =-2,这时满足a >b ,显然a 2>b 2不成立,因此q 为假命题.易知B 为真命题.(2)对于任意的非零向量a ,b ,都有a·b ≤|a·b|=|a|·|b||cos 〈a ,b 〉|≤|a|·|b|,即命题p 为真命题,故綈p 为假命题;当x <0时,x +1x ≤-2,即命题q 为假命题,故綈q 为真命题.从而p ∨q 、p ∧(綈q )、(綈p )∨(綈q )为真命题,故选B. [答案] (1)B (2)B『名师点津』………………………………………………|品名师指点迷津| 1.“p ∨q ”“p ∧q ”“綈p ”形式命题真假的判断步骤(1)确定命题的构成形式; (2)判断命题p ,q 的真假;(3)根据真值表确定“p ∨q ”“p ∧q ”“綈p ”形式命题的真假. 2.含逻辑联结词命题真假的等价关系(1)p ∨q 真⇔p ,q 至少一个真⇔(綈p )∧(綈q )假. (2)p ∨q 假⇔p ,q 均假⇔(綈p )∧(綈q )真. (3)p ∧q 真⇔p ,q 均真⇔(綈p )∨(綈q )假. (4)p ∧q 假⇔p ,q 至少一个假⇔(綈p )∨(綈q )真. (5)綈p 真⇔p 假;綈p 假⇔p 真.|变式训练|1.设a ,b ,c 是非零向量.已知命题p :若a·b =0,b·c =0,则a·c =0;命题q :若a ∥b ,b ∥c ,则a ∥c .则下列命题中真命题是( ) A .p ∨q B .p ∧q C .(綈p )∧(綈q )D .p ∨(綈q )解析:选A 由题意知命题p 为假命题,命题q 为真命题,所以p ∨q 为真命题.故选A. 2.已知命题p :∀x ≥4,log 2x ≥2;命题q :在△ABC 中,若A >π3,则sin A >32.则下列命题为真命题的是( ) A .p ∧q B .p ∧(綈q ) C .(綈p )∧(綈q )D .(綈p )∨q解析:选B ∀x ≥4,log 2x ≥log 24=2,所以命题p 为真命题;A =2π3>π3,sin A =32,所以命题q 为假命题.故p ∧(綈q )为真命题.故选B.………………考点二 全称量词与特称量词………………|多维探究型|……………|多角探明|角度一 全称命题与特称命题的否定【例1】 (1)已知命题p :∀x 1,x 2∈R ,[]f (x 2)-f (x 1)(x 2-x 1)≥0,则綈p 是( ) A .∃x 1,x 2∈R ,[f (x 2)-f (x 1)](x 2-x 1)≤0 B .∀x 1,x 2∈R ,[f (x 2)-f (x 1)](x 2-x 1)≤0C .∃x 1,x 2∈R ,[f (x 2)-f (x 1)](x 2-x 1)<0D .∀x 1,x 2∈R ,[f (x 2)-f (x 1)](x 2-x 1)<0(2)命题“∃x 0∈(0,+∞),ln x 0=x 0-1”的否定是( ) A .∀x ∈(0,+∞),ln x ≠x -1 B .∀x ∉(0,+∞),ln x =x -1 C .∃x 0∈(0,+∞),ln x 0≠x 0-1 D .∃x 0∉(0,+∞),ln x 0=x 0-1[解析] (1)根据“全称命题q :∀x ∈M ,q (x )的否定是綈q :∃x 0∈M ,綈q (x 0)”可知“綈p :∃x 1,x 2∈R ,[f (x 2)-f (x 1)](x 2-x 1)<0”.(2)特称命题的否定为全称命题,所以“∃x 0∈(0,+∞),ln x 0=x 0-1”的否定是“∀x ∈(0,+∞),ln x ≠x -1”,故选A. [答案] (1)C (2)A角度二 全称命题与特称命题的真假判断 【例2】 (1)下列命题中的假命题为( ) A .∀x ∈R ,e x >0 B .∀x ∈N ,x 2>0 C .∃x 0∈R ,ln x 0<1D .∃x 0∈N *,sinπx 02=1 (2)(2018届长沙模拟)已知函数f (x )=x 12,则( )A .∃x 0∈R ,f (x 0)<0B .∀x ∈(0,+∞),f (x )≥0C .∃x 1,x 2∈[0,+∞),f (x 1)-f (x 2)x 1-x 2<0D .∀x 1∈[0,+∞),∃x 2∈[0,+∞),f (x 1)>f (x 2)[解析] (1)对于选项A ,由函数y =e x 的图象可知,∀x ∈R ,e x >0,故选项A 为真命题;对于选项B ,当x =0时,x 2=0,故选项B 为假命题;对于选项C ,当x 0=1e 时,ln 1e =-1<1,故选项C 为真命题;对于选项D ,当x 0=1时,sin π2=1,故选项D 为真命题.综上知选B.(2)幂函数f (x )=x 12的值域为[0,+∞),且在定义域上单调递增,故A 、C 错误,B 正确;D选项中当x 1=0时,结论不成立,故选B. [答案] (1)B (2)B『名师点津』………………………………………………|品名师指点迷津| 1.全称命题与特称命题的否定(1)改写量词:找到命题所含的量词,没有量词的要结合命题的含义加上量词,再改变量词. (2)否定结论:对原命题的结论进行否定. 2.全称命题与特称命题的真假判断方法(1)要判断一个全称命题是真命题,必须对限定集合M 中的每个元素x 验证p (x )成立;但要判断全称命题是假命题,只要能找出集合M 中的一个x =x 0,使得p (x 0)不成立即可(这就是通常所说的“举出一个反例”).(2)要判断一个特称命题是真命题,只要在限定集合M 中,至少能找到一个x =x 0,使p (x 0)成立即可,否则,这一特称命题就是假命题.|变式训练|1.(2019届河南商丘模拟)已知f (x )=sin x -x ,命题p :∃x ∈⎝⎛⎭⎫0,π2,f (x )<0,则( ) A .p 是假命题,綈p :∀x ∈⎝⎛⎭⎫0,π2,f (x )≥0 B .p 是假命题,綈p :∃x ∈⎝⎛⎭⎫0,π2,f (x )≥0 C .p 是真命题,綈p :∀x ∈⎝⎛⎭⎫0,π2,f (x )≥0 D .p 是真命题,綈p :∃x ∈⎝⎛⎭⎫0,π2,f (x )≥0 解析:选C 易知f ′(x )=cos x -1<0,所以f (x )在⎝⎛⎭⎫0,π2上是减函数,因为f (0)=0,所以f (x )<0,所以命题p :∃x ∈⎝⎛⎭⎫0,π2,f (x )<0是真命题,綈p :∀x ∈⎝⎛⎭⎫0,π2,f (x )≥0,故选C. 2.下列命题: ①∀x ∈R ,x 2+2>0; ②∀x ∈N ,x 4≥1; ③∃x ∈Z ,x 3<1; ④∃x ∈Q ,x 2=3; ⑤∀x ∈R ,x 2-3x +2=0; ⑥∃x ∈R ,x 2+1=0.其中真命题的序号为________.解析:①由于∀x ∈R ,都有x 2≥0, 因而有x 2+2≥2,即x 2+2>0,所以命题“∀x ∈R ,x 2+2>0”是真命题.②由于0∈N ,当x =0时,x 4≥1不成立,所以命题“∀x ∈N ,x 4≥1”是假命题. ③由于-1∈Z ,当x =-1时,x 3<1,所以命题“∃x ∈Z ,x 3<1”是真命题.④由于使x 2=3成立的数只有±3,而它们都不是有理数,因此,没有任何一个有理数的平方能等于3,所以命题“∃x ∈Q ,x 2=3”是假命题.⑤由于只有当x =2或x =1时,满足x 2-3x +2=0,所以命题“∀x ∈R ,x 2-3x +2=0”是假命题.⑥由于不存在一个实数x 使x 2+1=0成立,所以命题“∃x ∈R ,x 2+1=0”是假命题. 答案:①③………考点三 由命题的真假确定参数的取值范围…………|典例迁移型|……………|研透母题|【典例】 已知p :存在x 0∈R ,mx 20+1≤0,q :任意x ∈R ,x 2+mx +1>0,若p 或q 为假命题,求实数m 的取值范围.[解析] 依题意知p ,q 均为假命题,当p 是假命题时,mx 2+1>0恒成立,则有m ≥0;当q是真命题时,则有Δ=m 2-4<0,-2<m <2.因此由p ,q 均为假命题得⎩⎪⎨⎪⎧m ≥0,m ≤-2或m ≥2,即m ≥2.所以实数m 的取值范围为[2,+∞).[迁移探究1] (变设问)本典例条件不变,若p ∧q 为真,求实数m 的取值范围. [解] 依题意,当p 是真命题时,有m <0; 当q 是真命题时,有-2<m <2,由⎩⎪⎨⎪⎧m <0,-2<m <2,可得-2<m <0. 所以实数m 的取值范围是(-2,0).[迁移探究2] (变设问)本典例条件不变,若p ∧q 为假,p ∨q 为真,求实数m 的取值范围. [解] 若p 且q 为假,p 或q 为真,则p ,q 一真一假.当p 真q 假时⎩⎪⎨⎪⎧m <0,m ≥2或m ≤-2,所以m ≤-2;当p 假q 真时⎩⎪⎨⎪⎧m ≥0,-2<m <2,所以0≤m <2.所以m 的取值范围是(-∞,-2]∪[0,2).[迁移探究3] (变条件)本典例中的条件q 变为:存在x 0∈R ,x 20+mx 0+1<0,其他不变,求实数m 的取值范围.[解] 依题意,当q 是真命题时,Δ=m 2-4>0,所以m >2或m <-2.由⎩⎪⎨⎪⎧m ≥0,-2≤m ≤2,得0≤m ≤2,所以m 的取值范围是[0,2].『名师点津』………………………………………………|品名师指点迷津|根据命题的真假求参数取值范围的策略(1)全称命题:可转化为恒成立问题,特称命题转化为存在性问题. (2)含逻辑联结词问题:①求出每个命题是真命题时参数的取值范围; ②根据题意确定每个命题的真假;③由各个命题的真假列关于参数的不等式(组)求解|变式训练|1.命题p :∀x ∈R ,ax 2+ax +1≥0,若綈p 是真命题,则实数a 的取值范围是( ) A .(0,4]B .[0,4]C .(-∞,0]∪[4,+∞)D .(-∞,0)∪(4,+∞)解析:选D 因为命题p :∀x ∈R ,ax 2+ax +1≥0,所以命题綈p :∃x 0∈R ,ax 20+ax 0+1<0,则a <0或⎩⎪⎨⎪⎧a >0,Δ=a 2-4a >0,解得a <0或a >4.2.已知命题p :关于x 的不等式a x >1(a >0,a ≠1)的解集是{x |x <0},命题q :函数y =lg(ax 2-x +a )的定义域为R ,如果p ∨q 为真命题,p ∧q 为假命题,则实数a 的取值范围为________. 解析:由关于x 的不等式a x >1(a >0,a ≠1)的解集是{x |x <0},知0<a <1; 由函数y =lg(ax 2-x +a )的定义域为R , 知不等式ax 2-x +a >0的解集为R ,则⎩⎪⎨⎪⎧a >0,Δ=1-4a 2<0,解得a >12.因为p ∨q 为真命题,p ∧q 为假命题,所以p 和q 一真一假,即“p 假q 真”或“p 真q 假”,故⎩⎪⎨⎪⎧ a ≤0或a ≥1,a >12或⎩⎪⎨⎪⎧0<a <1,a ≤12,解得a ≥1或0<a ≤12,故实数a 的取值范围是⎝⎛⎦⎤0,12∪[1,+∞). 答案:⎝⎛⎦⎤0,12∪[1,+∞) 核心素养系列 易错辨析——混淆“命题的否定”与“否命题的概念”【典例】 (1)已知p :若a ∈A ,则b ∈B ,那么命题綈p 是( ) A .若a ∈A ,则b ∉B B .若a ∉A ,则b ∉B C .若a ∈A ,则b ∈BD .若b ∈B ,则a ∈A(2)命题“若f (x )是奇函数,则f (-x )是奇函数”的否命题是( ) A .若f (x )是奇函数,则f (-x )不是奇函数 B .若f (x )不是奇函数,则f (-x )不是奇函数 C .若f (-x )是奇函数,则f (x )是奇函数 D .若f (-x )不是奇函数,则f (x )不是奇函数[解析] (1)“若p ,则q ”命题的否定是条件不变,只否定结论,故原命题的否定为“若a ∈A ,则b ∉B ”,故选A.(2)命题“若p ,则q ”的否命题为“若綈p ,则綈q ”,而“是”的否定是“不是”.故选B.[答案] (1)A (2)B[点评] “否命题”与“命题的否定”不是同一概念.“否命题”是对原命题“若p ,则q ”既否定其条件,又否定其结论;而“命题p 的否定”即非p ,只是否定命题p 的结论.。
简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词(含解析)
归纳与技巧:简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词基础知识归纳一、简单的逻辑联结词1.用联结词“且”联结命题p和命题q,记作p∧q,读作“p且q”.2.用联结词“或”联结命题p和命题q,记作p∨q,读作“p或q”.3.对一个命题p全盘否定,就得到一个新命题,记作綈p,读作“非p”或“p的否定”.4.命题p∧q,p∨q,綈p的真假判断:p∧q中p、q有一假为假,p∨q有一真为真,p与非p必定是一真一假.二、全称量词与存在量词1.全称量词与全称命题(1)短语“所有的”“任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词,并用符号“∀”表示.(2)含有全称量词的命题,叫做全称命题.(3)全称命题“对M中任意一个x,有p(x)成立”可用符号简记为∀x∈M,p(x),读作“对任意x属于M,有p(x)成立”.2.存在量词与特称命题(1)短语“存在一个”“至少有一个”在逻辑中通常叫做存在量词,并用符号“∃”表示.(2)含有存在量词的命题,叫做特称命题.(3)特称命题“存在M中的一个x0,使p(x0)成立”可用符号简记为∃x0∈M,P(x0),读作“存在M中的元素x0,使p(x0)成立”.三、含有一个量词的命题的否定基础题必做1.若p是真命题,q是假命题,则()A.p∧q是真命题B.p∨q是假命题C.綈p是真命题D.綈q是真命题答案:D2.(教材习题改编)下列命题中的假命题是()A.∃x0∈R,x0+1x0=2 B.∃x0∈R,sin x0=-1C.∀x∈R,x2>0 D.∀x∈R,2x>0答案:C3.命题“∃x0∈∁R Q,x30∈Q”的否定是()A.∃x0∉∁R Q,x30∈Q B.∃x0∈∁R Q,x30∉QC.∀x∉∁R Q,x3∈Q D.∀x∈∁R Q,x3∉Q解析:选D其否定为∀x∈∁R Q,x3∉Q.4.(教材习题改编)命题p:有的三角形是等边三角形.命题綈p:__________________.答案:所有的三角形都不是等边三角形5.命题“∃x0∈R,2x20-3ax0+9<0”为假命题,则实数a的取值范围为________.解析:∃x0∈R,2x20-3ax0+9<0为假命题,则∀x∈R,2x2-3ax+9≥0恒成立,有Δ=9a2-72≤0,解得-22≤a≤2 2.答案:[-22,2 2 ]解题方法归纳1.逻辑联结词与集合的关系“或、且、非”三个逻辑联结词,对应着集合运算中的“并、交、补”,因此,常常借助集合的“并、交、补”的意义来解答由“或、且、非”三个联结词构成的命题问题.2.正确区别命题的否定与否命题“否命题”是对原命题“若p,则q”的条件和结论分别加以否定而得到的命题,它既否定其条件,又否定其结论;“命题的否定”即“非p”,只是否定命题p的结论.命题的否定与原命题的真假总是对立的,即两者中有且只有一个为真,而原命题与否命题的真假无必然联系.含有逻辑联结词命题的真假判定典题导入[例1]已知命题p:∃x0∈R,使tan x0=1,命题q:x2-3x+2<0的解集是{x|1<x<2},给出下列结论:①命题“p∧q”是真命题;②命题“p∧(綈q)”是假命题;③命题“(綈p)∨q”是真命题;④命题“(綈p)∨(綈q)”是假命题.其中正确的是()A.②③B.①②④C.①③④D.①②③④[自主解答]命题p:∃x0∈R,使tan x0=1是真命题,命题q:x2-3x+2<0的解集是{x|1<x<2}也是真命题,故①命题“p∧q”是真命题;②命题“p∧(綈q)”是假命题;③命题“(綈p)∨q”是真命题;④命题“(綈p)∨(綈q)”是假命题.[答案] D解题方法归纳1.“p∧q”“p∨q”“綈p”形式命题的真假判断步骤(1)准确判断简单命题p、q的真假;(2)判断“p∧q”“p∨q”“綈p”命题的真假.2.含有逻辑联结词的命题的真假判断规律(1)p∨q:p、q中有一个为真,则p∨q为真,即一真全真;(2)p∧q:p、q中有一个为假,则p∧q为假,即一假即假;(3)綈p:与p的真假相反,即一真一假,真假相反.以题试法1.(1)如果命题“非p或非q”是假命题,给出下列四个结论:①命题“p且q”是真命题;②命题“p且q”是假命题;③命题“p或q”是真命题;④命题“p或q”是假命题.其中正确的结论是()A.①③B.②④C.②③D.①④(2) 已知命题p:“∀x∈[0,1],a≥e x”,命题q:“∃x∈R,x2+4x+a=0”,若命题“p∧q”是真命题,则实数a的取值范围是()A.(4,+∞) B.[1,4]C.[e,4] D.(-∞,1]解析:(1)选A“非p或非q”是假命题⇒“非p”与“非q”均为假命题⇒p与q均为真命题.(2)选C “p ∧q ”是真命题,则p 与q 都是真命题.p 真则∀x ∈[0,1],a ≥e x ,需a ≥e ;q 真则x 2+4x +a =0有解,需Δ=16-4a ≥0,所以a ≤4.p ∧q 为真,则e ≤a ≤4.全称命题与特称命题的真假判断典题导入[例2] 下列命题中的假命题是( )A .∀a ,b ∈R ,a n =an +b ,有{a n }是等差数列B .∃x 0∈(-∞,0),2x 0<3x 0C .∀x ∈R,3x ≠0D .∃x 0∈R ,lg x 0=0[自主解答] 对于A ,a n +1-a n =a (n +1)+b -(an +b )=a 常数.A 正确;对于B ,∀x ∈(-∞,0),2x >3x ,B 不正确;对于C ,易知3x ≠0,因此C 正确;对于D ,注意到lg 1=0,因此D 正确.[答案] B解题方法归纳1.全称命题真假的判断方法(1)要判断一个全称命题是真命题,必须对限定的集合M 中的每一个元素x ,证明p (x )成立;(2)要判断一个全称命题是假命题,只要能举出集合M 中的一个特殊值x =x 0,使p (x 0)不成立即可.2.特称命题真假的判断方法要判断一个特称命题是真命题,只要在限定的集合M 中,找到一个x =x 0,使p (x 0)成立即可,否则这一特称命题就是假命题.以题试法2. 下列命题中的真命题是( ) A .∃x 0∈R ,使得sin x 0cos x 0=35B .∃x 0∈(-∞,0),2x 0>1C .∀x ∈R ,x 2≥x -1D .∀x ∈(0,π),sin x >cos x解析:选C 由sin x cos x =35,得sin 2x =65>1,故A 错误;结合指数函数和三角函数的图象,可知B ,D 错误;因为x 2-x +1=⎝⎛⎭⎫x -122+34>0恒成立,所以C 正确.全称命题与特称命题的否定典题导入[例3] 命题“所有不能被2整除的整数都是奇数”的否定是( ) A .所有能被2整除的整数都是奇数 B .所有不能被2整除的整数都不是奇数 C .存在一个能被2整除的整数是奇数 D .存在一个不能被2整除的整数不是奇数[自主解答] 命题“所有不能被2整除的整数都是奇数”的否定是“存在一个不能被2整除的整数不是奇数”,选D.[答案] D若命题改为“存在一个能被2整除的整数是奇数”,其否定为________. 答案:所有能被2整除的整数都不是奇数解题方法归纳1.弄清命题是全称命题还是特称命题是写出命题否定的前提.2.注意命题所含的量词,没有量词的要结合命题的含义加上量词,再进行否定. 3.要判断“綈p ”命题的真假,可以直接判断,也可以判断“p ”的真假,p 与綈p 的真假相反.4.常见词语的否定形式有:原语句 是 都是 >至少有一个 至多有一个 对任意x ∈A 使p (x )真 否定形式不是不都是≤一个也没有至少有两个存在x 0∈A 使p (x 0)假以题试法3. 已知命题p :∀x 1,x 2∈R ,(f (x 2)-f (x 1))(x 2-x 1)≥0,则綈p 是( ) A .∃x 1,x 2∈R ,(f (x 2)-f (x 1))(x 2-x 1)≤0 B .∀x 1,x 2∈R ,(f (x 2)-f (x 1))(x 2-x 1)≤0 C .∃x 1,x 2∈R ,(f (x 2)-f (x 1))(x 2-x 1)<0 D .∀x 1,x 2∈R ,(f (x 2)-f (x 1))(x 2-x 1)<0解析:选C 命题p 的否定为“∃x 1,x 2∈R ,(f (x 2)-f ( x 1))(x 2-x 1)<0”.1.将a 2+b 2+2ab =(a +b )2改写成全称命题是( ) A .∃a ,b ∈R ,a 2+b 2+2ab =(a +b )2 B .∃a <0,b >0,a 2+b 2+2ab =(a +b )2 C .∀a >0,b >0,a 2+b 2+2ab =(a +b )2 D .∀a ,b ∈R ,a 2+b 2+2ab =(a +b )2解析:选D 全称命题含有量词“∀”,故排除A 、B ,又等式a 2+b 2+2ab =(a +b )2对于全体实数都成立,故选D.2. 设命题p :函数y =sin 2x 的最小正周期为π2;命题q :函数y =cos x 的图象关于直线x =π2对称.则下列判断正确的是( )A .p 为真B .q 为真C .p ∧q 为假D .p ∨q 为真解析:选C 命题p ,q 均为假命题,故p ∧q 为假命题.3. 已知命题p :所有有理数都是实数,命题q :正数的对数都是负数,则下列命题中为真命题的是( )A .(綈p )∨qB .p ∧qC .(綈p )∧(綈q )D .(綈p )∨(綈q )解析:选D 不难判断命题p 为真命题,命题q 为假命题,所以綈p 为假命题,綈q 为真命题,所以(綈p )∨(綈q )为真命题.4.下列命题中,真命题是( )A .∃m ∈R ,使函数f (x )=x 2+mx (x ∈R )是偶函数B .∃m ∈R ,使函数f (x )=x 2+mx (x ∈R )是奇函数C .∀m ∈R ,函数f (x )=x 2+mx (x ∈R )`都是偶函数D .∀m ∈R ,函数f (x )=x 2+mx (x ∈R )都是奇函数解析:选A 由于当m =0时,函数f (x )=x 2+mx =x 2为偶函数,故“∃m ∈R ,使函数f (x )=x 2+mx (x ∈R )为偶函数”是真命题.5. 下列命题中,真命题是( ) A .∃x 0∈R ,e x 0≤0 B .∀x ∈R,2x >x 2C .a +b =0的充要条件是ab =-1D .a >1,b >1是ab >1的充分条件解析:选D 因为∀x ∈R ,e x >0,故排除A ;取x =2,则22=22,故排除B ;a +b =0,取a =b =0,则不能推出ab=-1,故排除C.6. 已知命题p 1:∃x 0∈R ,x 20+x 0+1<0;p 2:∀x ∈[1,2],x 2-1≥0.以下命题为真命题的是( )A .(綈p 1)∧(綈p 2)B .p 1∨(綈p 2)C .(綈p 1)∧p 2D .p 1∧p 2解析:选C ∵方程x 2+x +1=0的判别式Δ=12-4=-3<0,∴x 2+x +1<0无解,故命题p 1为假命题,綈p 1为真命题;由x 2-1≥0,得x ≥1或x ≤-1,∴∀x ∈[1,2],x 2-1≥0,故命题p 2为真命题,綈p 2为假命题.∵綈p 1为真命题,p 2为真命题,∴(綈p 1)∧p 2为真命题.7. 下列说法中错误的是( )A .对于命题p :∃x 0∈R ,使得x 0+1x 0>2,则綈p :∀x ∈R ,均有x +1x ≤2B .“x =1”是“x 2-3x +2=0”的充分不必要条件C .命题“若x 2-3x +2=0,则x =1”的逆否命题为:“若x ≠1,则x 2-3x +2≠0”D .若p ∧q 为假命题,则p ,q 均为假命题解析:选D 显然选项A 正确;对于B ,由x =1可得x 2-3x +2=0;反过来,由x 2-3x +2=0不能得知x =1,此时x 的值可能是2,因此“x =1”是“x 2-3x +2=0”的充分不必要条件,选项B 正确;对于C ,原命题的逆否命题是:“若x ≠1,则x 2-3x +2≠0”,因此选项C 正确;对于D ,若p ∧q 为假命题,则p ,q 中至少有一个为假命题,故选项D错误.8. 已知命题p :∀x ∈[1,2],x 2-a ≥0,命题q :∃x 0∈R ,x 20+2ax 0+2-a =0,若“p 且q ”为真命题,则实数a 的取值范围是( )A .a =1或a ≤-2B .a ≤-2或1≤a ≤2C .a ≥1D .-2≤a ≤1解析:选A 若命题p :∀x ∈[1,2],x 2-a ≥0真,则a ≤1.若命题q :∃x 0∈R ,x 20+2ax 0+2-a =0真,则Δ=4a 2-4(2-a )≥0,a ≥1或a ≤-2,又p 且q 为真命题所以a =1或a ≤-2.9.命题“存在x 0∈R ,使得x 20+2x 0+5=0”的否定是________. 答案:对任何x ∈R ,都有x 2+2x +5≠010.已知命题p :“∀x ∈N *,x >1x ”,命题p 的否定为命题q ,则q 是“________”;q的真假为________(填“真”或“假”).解析:q :∃x 0∈N *,x 0≤1x 0,当x 0=1时,x 0=1x 0成立,故q 为真.答案:∃x 0∈N *,x 0≤1x 0真11.若命题“存在实数x 0,使x 20+ax 0+1<0”的否定是假命题,则实数a 的取值范围为________.解析:由于命题的否定是假命题,所以原命题为真命题,结合图象知Δ=a 2-4>0,解得a >2或a <-2.答案:(-∞,-2)∪(2,+∞)12.若∃θ∈R ,使sin θ≥1成立,则cos ⎝⎛⎭⎫θ-π6的值为________. 解析:由题意得sin θ-1≥0.又-1≤sin θ≤1,∴sin θ=1. ∴θ=2k π+π2(k ∈Z ).故cos ⎝⎛⎭⎫θ-π6=12. 答案:1213.已知命题p :∃a 0∈R ,曲线x 2+y 2a 0=1为双曲线;命题q :x -1x -2≤0的解集是{x |1<x <2}.给出下列结论:①命题“p ∧q ”是真命题;②命题“p ∧(綈q )”是真命题;③命题“(綈p )∨q ”是真命题;④命题“(綈p )∨(綈q )”是真命题.其中正确的是________.解析:因为命题p 是真命题,命题q 是假命题,所以命题“p ∧q ”是假命题,命题“p ∧(綈q )”是真命题,命题“(綈p )∨q ”是假命题,命题“(綈p )∨(綈q )”是真命题.答案:②④ 14.下列结论:①若命题p :∃x 0∈R ,tan x 0=2;命题q :∀x ∈R ,x 2-x +12>0.则命题“p ∧(綈q )”是假命题;②已知直线l 1:ax +3y -1=0,l 2:x +by +1=0,则l 1⊥l 2的充要条件是ab =-3;③“设a 、b ∈R ,若ab ≥2,则a 2+b 2>4”的否命题为:“设a 、b ∈R ,若ab <2,则a 2+b 2≤4”.其中正确结论的序号为________.(把你认为正确结论的序号都填上)解析:在①中,命题p 是真命题,命题q 也是真命题,故“p ∧(綈q )”是假命题是正确的.在②中l 1⊥l 2⇔a +3b =0,所以②不正确.在③中“设a 、b ∈R ,若ab ≥2,则a 2+b 2>4”的否命题为:“设a 、b ∈R ,若ab <2,则a 2+b 2≤4”正确.答案:①③1.下列说法错误的是( )A .如果命题“綈p ”与命题“p 或q ”都是真命题,那么命题q 一定是真命题B .命题“若a =0,则ab =0”的否命题是:若“a ≠0,则ab ≠0”C .若命题p :∃x 0∈R ,ln(x 20+1)<0,则綈p :∀x ∈R ,ln(x 2+1)≥0D .“sin θ=12”是“θ=30°”的充分不必要条件解析:选D sin θ=12是θ=30°的必要不充分条件,故选D.2. 命题p :若a ·b >0,则a 与b 的夹角为锐角;命题q :若函数f (x )在(-∞,0]及(0,+∞)上都是减函数,则f (x )在(-∞,+∞)上是减函数.下列说法中正确的是( )A .“p 或q ”是真命题B .“p 或q ”是假命题C .綈p 为假命题D .綈q 为假命题解析:选B ∵当a ·b >0时,a 与b 的夹角为锐角或零度角,∴命题p 是假命题;命题q 是假命题,例如f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-x +1,x ≤0,-x +2,x >0,综上可知,“p 或q ”是假命题.3.已知命题p :“∃x 0∈R,4x 0-2x 0+1+m =0”,若命题綈p 是假命题,则实数m 的取值范围是________.解析:若綈p 是假命题,则p 是真命题,即关于x 的方程4x -2·2x +m =0有实数解,由于m =-(4x -2·2x )=-(2x -1)2+1≤1,∴m ≤1.答案:(-∞,1] 4.下列四个命题:①∃x 0∈R ,使sin x 0+cos x 0=2;②对∀x ∈R ,sin x +1sin x≥2;③对∀x ∈⎝⎛⎭⎫0,π2,tan x +1tan x≥2;④∃x 0∈R ,使sin x 0+cos x 0= 2. 其中正确命题的序号为________.解析:∵sin x +cos x =2sin ⎝⎛⎭⎫x +π4∈[-2, 2 ]; 故①∃x 0∈R ,使sin x 0+cos x 0=2错误; ④∃x 0∈R ,使sin x 0+cos x 0=2正确; ∵sin x +1sin x ≥2或sin x +1sin x ≤-2,故②对∀x ∈R ,sin x +1sin x≥2错误;③对∀x ∈⎝⎛⎭⎫0,π2,tan x >0,1tan x >0,由基本不等式可得tan x +1tan x ≥2正确. 答案:③④5.设命题p :实数x 满足x 2-4ax +3a 2<0,其中a >0,命题q :实数x 满足⎩⎪⎨⎪⎧x 2-x -6≤0,x 2+2x -8>0.(1)若a =1,且p ∧q 为真,求实数x 的取值范围; (2)綈p 是綈q 的充分不必要条件,求实数a 的取值范围. 解:(1)由x 2-4ax +3a 2<0,得(x -3a )(x -a )<0. 又a >0,所以a <x <3a ,当a =1时,1<x <3,即p 为真命题时,1<x <3.由⎩⎪⎨⎪⎧x 2-x -6≤0,x 2+2x -8>0,解得⎩⎪⎨⎪⎧-2≤x ≤3,x <-4或x >2,即2<x ≤3.所以q 为真时,2<x ≤3.若p ∧q 为真,则⎩⎨⎧1<x <3,2<x ≤3⇔2<x <3, 所以实数x 的取值范围是(2,3).(2)设A ={x |x ≤a ,或x ≥3a },B ={x |x ≤2,或x >3},因为綈p 是綈q 的充分不必要条件,所以A B .所以0<a ≤2且3a >3,即1<a ≤2.所以实数a 的取值范围是(1,2].6.已知命题p :方程2x 2+ax -a 2=0在[-1,1]上有解;命题q :只有一个实数x 0满足不等式x 20+2ax 0+2a ≤0,若命题“p ∨q ”是假命题,求a 的取值范围.解:由2x 2+ax -a 2=0,得(2x -a )(x +a )=0,∴x =a 2或x =-a , ∴当命题p 为真命题时, ⎪⎪⎪⎪a 2≤1或|-a |≤1, ∴|a |≤2.又“只有一个实数x 0满足不等式x 20+2ax 0+2a ≤0”,即抛物线y =x 2+2ax +2a 与x 轴只有一个交点,∴Δ=4a 2-8a =0,∴a =0或a =2.∴当命题q 为真命题时,a =0或a =2.∴命题“p ∨q ”为真命题时,|a |≤2.∵命题“p ∨q ”为假命题,∴a >2或a <-2.即a 的取值范围为{ a |}a >2,或a <-2.1. 有下列四个命题:p 1:若a ·b =0,则一定有a ⊥b ;p 2:∃x ,y ∈R ,sin(x -y )=sin x -sin y ;p 3:∀a ∈(0,1)∪(1,+∞),函数f (x )=a 1-2x +1都恒过定点⎝⎛⎭⎫12,2;p 4:方程x 2+y 2+Dx +Ey +F =0表示圆的充要条件是D 2+E 2-4F ≥0.其中假命题的是( )A .p 1,p 4B .p 2,p 3C .p 1,p 3D .p 2,p 4解析:选A 对于p 1:∵a ·b =0⇔a =0或b =0或a ⊥b ,当a =0,则a 方向任意,a ,b 不一定垂直,故p 1假,否定B 、D ,又p 3显然为真,否定C.2.若命题p :关于x 的不等式ax +b >0的解集是⎩⎨⎧⎭⎬⎫xx >-b a ,命题q :关于x 的不等式(x -a )(x -b )<0的解集是{x |a <x <b },则在命题“p ∧q ”“p ∨q ”“綈p ”“綈q ”中,是真命题的有________.解析:依题意可知命题p 和q 都是假命题,所以“p ∧q ”为假、“p ∨q ”为假、“綈p ”为真、“綈q ”为真.答案:綈p ,綈q3.已知p :方程x 2+mx +1=0有两个不等的负根;q :方程4x 2+4(m -2)x +1=0无实根.若p 或q 为真,p 且q 为假,求m 的取值范围.解:若方程x 2+mx +1=0有两个不等的负根x 1,x 2,则⎩⎪⎨⎪⎧ Δ>0,x 1+x 2<0,x 1x 2>0,即⎩⎨⎧Δ=m 2-4>0,m >0. 解得m >2,即p :m >2.若方程4x 2+4(m -2)x +1=0无实根,则Δ=16(m -2)2-16=16(m 2-4m +3)<0.解得1<m <3,即q :1<m <3.∵p 或q 为真,p 且q 为假,∴p 、q 两命题应一真一假,即p 为真、q 为假或p 为假、q 为真.∴⎩⎪⎨⎪⎧ m >2,m ≤1或m ≥3或⎩⎨⎧ m ≤2,1<m <3. 解得m ≥3或1<m ≤2.∴m 的取值范围是(1,2]∪[3,+∞).。
第三讲简单的逻辑联结词全称量词与存在量词
(2)由于0∈N,当x=0时,x4≥1不成立.所以命题“∀x∈N,x4≥1”是 假命题.
(3)由于-1∈Z,当x=-1时,能使x3<1.所以命题“∃x∈Z,x3<1”是真 命题.
(4)由于使x2=3成立的数只有 3,
而它们都不是有理数.
因此,没有任何一个有理数的平方能等于3.所以命题
“∃x∈Q,x2=3”是假命题.
2024/8/2
[正解] 由f(x)=-(5-2m)x是减函数, 知5-2m>1, ∴m<2, ∴当¬p为真时,m≥2, ∴实数m的取值范围是[2,+∞).
2024/8/2
错源二对含有量词的命题的否定不当致误 【典例2】 命题“对任意的x∈R,x3-x2+1≤0”的否定是( ) A.不存在x∈R,x3-x2+1≤0 B.存在x∈R,x3-x2+1≤0 C.存在x∈R,x3-x2+1>0 D.对任意的x∈R,x3-x2+1<0
(存在性)命题的否定是将其全称量词改为存在量词(或存在量 词改为全称量词),并把结论否定,而命题的否定则直接否定结 论即可.从命题形式上看,全称命题的否定是特称命题,特称命 题的否定是全称命题.
2024/8/2
【典例3】 写出下列命题的否定,并判断命题的否定的真假,指出 命题的否定属全称命题还是特称命题:
综上,实数m的取值范围是m≤ 2或 2≤m 2.
2024/8/2
[反思感悟] 解决这类问题时,应先根据题目条件,推出每一个命 题的真假(有时不一定只有一种情况),然后再求出每个命题是 真命题时参数的取值范围,最后根据每个命题的真假情况,求出 参数的取值范1】 已知命题p:函数f(x)=-(5-2m)x是减函数.若¬p为真命
常用逻辑用语知识点
常用逻辑用语知识点逻辑连接词,全称量词,存在量词知识点一:逻辑联结词:“ ”、“ ”、“ ”这些词叫做逻辑联结词.(1)不含逻辑联结词的命题叫简单命题,由简单命题与逻辑联结词构成的命题叫复合命题. (2)复合命题的构成形式:①p或q;②p且q;③非p(即命题p的否定). (3)复合命题的真假判断(利用真值表):真真假假注意:(1)逻辑连结词“或”的理解是难点,“或”有三层含义,以“p或q”为例:一是p成立且q不成立,二是p不成立但q成立,三是p成立且q也成立。
可以类比于集合中“(2)“或”、“且”联结的命题的否定形式:“p或q”的否定是;“p且q” 的否定是 . (3)对命题的否定只是否定命题的结论;否命题,既否定题设,又否定结论。
要注意逻辑联结词“或”“且”“非”与集合中的“并”“交”“补”是相关的例1.已知命题或”.真假真假非p:所有有理数都是实数,命题q:正数的对数都是负数,则下列命题中为真命题的是() A.例2.若B...p是真命题,q是假命题,则()是真命题是假命题是真命题是真命题(A)知识点二:全称量词与存在量词:1.(1)短语“ (2)短语“ 存在一个、至少有一个”在逻辑中通常叫做存在量词,并用符号“ ”表示。
2.全称命题与特称命题(1)含有量词的命题叫全称命题。
全称命题“对M中任意一个x,有p(x)成立”可用符号简记为: . (2)含有量词的命题叫特称命题。
特称命题“存在M中的一个x0,使p(x0)成立”可用符号简记为:2. 对含有一个量词的命题进行否定:(I)对含有一个量词的全称命题的否定全称命题p:,他的否定:全称命题的否定是。
(II)对含有一个量词的特称命题的否定特称命题p:注意:(1)命题的否定与命题的否命题是不同的.命题的否定命题的否命题,他的否定:特称命题的否定是。
题型分析题型一:含有逻辑联结词的命题真假判定例1.已知命题p1:函数在R上为增函数,p2:函数在R 上为减函数,则在命题;;;中真命题是()A.q1,q3 B.q2,q3 C.q1,q4 D.q2,q4 例2.下列各组命题中,满足“p或q”为真,“p且q”为假,“非p”为真的是() A.;B.p:在△ABC中,若,则;在第一象限是增函数。
逻辑联结词与量词
(一)本单元知识结构:(二)概念与规律总结(1)命题的结构命题的定义:可以判断真假的语句叫做命题.“或”、“且”、“非”这些词叫做逻辑联结词;不含有逻辑联结词的命题是简单命题;由简单命题和逻辑联结词“或”、“且”、“非”构成的命题是复合命题.构成复合命题的形式:p或q(记作p∨q);p且q(记作p∧q);非p(记作┑q).(2)命题的四种形式与相互关系原命题:若p则q;逆命题:若q则p;否命题:若┑p则┑q;逆否命题:若┑q则┑p.原命题与逆否命题互为逆否,同真假;逆命题与否命题互为逆否,同真假.(3)命题的条件与结论间的属性“p q”的含义有三条:p推出q;p是q 的充分条件;q是p的必要条件.(4)“或”、“且”、“非”的真值判断“非p”形式复合命题的真假与p的真假相反;“p且q”形式复合命题当p与q同为真时为真,其他情况时为假;“p或q”形式复合命题当p与q同为假时为假,其他情况时为真.(5)全称量词与存在量词全称量词:所有的,一切,全部,都,任意一个,每一个等;存在量词:存在一个,至少有一个,有个,某个,有的,有些等;全称命题p:∀x∈M,p(x)否定为⌝ p:∃x∈M,⌝p(x)存在性命题p:∃x∈ M,p(x)否定为⌝ p:∀x∈M,⌝ p(x)(6)反证法是间接证法的一种假设为真,即不成立,并根据有关公理、定理、公式进行逻辑推理,得出矛盾.因为公理、定理、公式正确,推理过程也正确,产生矛盾的原因只能是“假设为真”,由此假设不成立,即“为真”.【典型例题】例1. 概念辨析(1)分别写出由下列各种命题构成的“p或q”“p且q”“非p”形式的复合命题,并判断它们的真假:p:四边都相等的四边形是正方形,q:四个角都相等的四边形是正方形解:“p或q”:四边都相等的四边形是正方形或四个角都相等的四边形是正方形“p且q”:四边都相等的且四个角都相等的四边形是正方形“非p”:四边不都相等的四边形不是正方形.方法:分清命题的条件与结论,然后重新组合.(2)下列命题是全称命题的是,是存在性命题的是.①线段的垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等②负数的平方是正数③有些三角形不是等腰三角形④有些菱形是正方形解:是全称命题的是①②,是存在性命题的是③④.判断方法就是判断它们有无全称量词与存在量词.(3)写出下列命题的否定①已知集合A⊆B,如果对于任意的元素x∈A,那么x∈B;②已知集合A⊆B,存在至少一个元素x∈B,使得x∈A;解:①否定为:∃x∈A,x B②否定为:∀x∈B,x A(4)若A是B的充分不必要条件,则A是B的…………………()A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件解:∵“A B”“B A”∴选B.方法总结:遇到有否定词的问题可以转化为它的等价命题,去掉否定词.例2. 若下列方程:x+4ax-4a+3=0,x+(a-1)x+a=0,x+2ax-2a=0至少有一个方程有实根.试求实数a的取值范围.分析:三个方程至少有一个方程有实根的反面情况仅有一种:三个方程均没有实根.先求出反面情况时a的范围,则所得范围的补集就是正面情况的答案.解:设三个方程均无实根,则有:,解得,即-<a<-1.所以当a≥-1或a ≤-时,三个方程至少有一个方程有实根.方法总结:“至少”、“至多”问题经常从反面考虑,有可能使情况变得简单.本题还用到了“判别式法”、“补集法”(全集R),也可以从正面直接求解,即分别求出三个方程有实根时(△≥0)a的取值范围,再将三个范围并起来,即求集合的并集.两种解法,要求对不等式解集的交、并、补概念和运算理解透彻.方法归纳:1、本题重点考查充要条件的概念及学生解答充要条件命题时的思维的严谨性.2、以等比数列的判定为主线,本题的闪光点在于抓住数列前n项和与通项之间的递推关系,严格利用定义去判定.3、因为题目求的是充要条件,即有充分性和必要性两层含义,很容易忽视充分性的证明.4、技巧与方法由a n =关系式去寻找a n与a n+1的比值,但同时要注意充分性的证明.例4. 有六个人参加歌手新秀赛,组委会只设了一名特等奖,观众A、B、C、D四人对于谁能获得特等奖进行了如下猜想:A说:不是1号就是2号能获特等奖;B说:3号不可能获得特等奖;C说:4、5、6号都不可能获得特等奖;D说:能获得特等奖的是4、5、6号中的一人.从上表可以看出只有第3列是打了一个“√”,即一个人猜对了,故为C猜对了,是3号获得了特等奖.方法总结:逻辑推理问题要抓住条件与结论进行推理,本题运用表格是一种很好的方法,通过表格一目了然看出哪种情况是符合题意的.在解题中要善于使用表格分析问题.例5. 函数f(x)对一切实数x,y均有f(x+y)-f(y)=(x+2y+1)x成立,且f (1)=0.(1)求f(0)的值;(2)当f(x)+2<log a x,x∈(0,)恒成立,求a的取值范围.解:(1)令x=1,y=0得f(1)-f(0)=2,又f(1)=0,∴f(0)=-2.(2)令y=0,得f(x)+2=(x+1)x∴原命题转化为:x2+x<log a x,对x∈(0,)恒成立.(x2+x)的最大值≤log a x的最小值.且0<a<1,∴.借助于图形可以看出如下:方法总结:本题是全称命题,当然可以取任意一个量进行研究,因此这种方法叫赋值法.恒成立问题利用图象处理直观简洁.【模拟试题】一、选择题(每小题只有一个答案,每道题4分,共40分)1. 下列语句中的简单命题是()A. 不是有理数B. ABC是等腰直角三角形C. 3x+2<0D. 负数的平方是正数2. 命题:“方程x2-2=0的解是x=”中使用逻辑联结词的情况是()A. 没有使用逻辑联结词B. 使用了逻辑联结词“且”C. 使用了逻辑联结词“或”D. 使用了逻辑联结词“非”3. “a2+b2≠0”的含义是()A. a,b不全为0B. a,b全不为0C. a,b中至少有一个为0D. a,b中没有04. 如果命题“非p为真”,命题“p且q”为假,那么则有()A. q为真B. q为假C. p或q为真D. p或q不一定为真5. >1的一个充分不必要条件是()A. x>yB. x>y>0C. x<yD. y<x<06. 下列全称命题①末位是0的整数,可以被2整除;②不相交的两条直线是平行直线;③偶函数的图像关于y轴对称;④正四面体中两侧面的夹角相等;其中真命题的个数为()A. lB. 2C. 3D. 07. 已知集合A、B,全集∪,给出下列四个命题()①若,则;②若,则;③若,则;④若,则则上述正确命题的个数为()A. 1B. 2C. 3D. 48. 给出命题:①若,则x=1或x=2;②若,则;③若x=y=0,则;④若,x+y是奇数,则x,y中一奇,一偶.那么()A. ①的逆命题为真B. ②的否命题为真C. ③的逆否命题为假D. ④的逆命题为假9. 下列命题中,真命题的个数为①对所有正数x,②不存在实数x,使x<4且x2+5x=24③存在实数x,使得|x+1|≤1且x2>4④3≥3A. 1B. 2C. 3D. 410. 给出下列四个命题:①有理数是实数;②有些平行四边形不是菱形;③∀x∈R,x2-2x>0;④∃x∈R,2x+1为奇数;以上命题的否定为真命题的序号依次是()A. ①④B. ①②④C. ①②③④D. ③二、填空题(每道题4分,共16分)11. 分别用“p或q”,“p且q”,“非p”填空:命题“非空集A中的元素既是A中的元素,也是B中的元素”是的形式;命题“非空集A B中的元素是A中元素或B中的元素”是的形式;命题“非空集C U A的元素是U中的元素但不是A中的元素”是的形式.12. 命题“若△ABC是等腰三角形,则它的任何两个内角不相等”的逆否命题是13. 命题“∃x∈R,x≤1或x2>4”的否定为.14. 设A={x|x2+x-6=0},B={x|mx+1=0},写出B A的一个充分不必要条件__________.三、解答题(共44分)15. (本题满分16分)写出下列命题的非,并判断其真假(1)p:如果a,b,c成等差数列,则2b=a+c;(2)q:等圆的面积相等,周长相等;(3)r:任何三角形的外角都至少有两个钝角;(4)s:∃x∈Z,x2<1.16. (本题满分14分)求方程ax2+2x+1=0至少有一个负根的充要条件.17. (本题满分14分)已知二次函数f(x)=ax+x.对于∀x∈[0,1],|f(x)| ≤1成立,试求实数a的取值范围.二、填空题11. p且q,p或q,非p12. 若△ABC有两个内角相等,则它是等腰三角形.13. ∀x∈R,x>1且x2≤414. m=0三、解答题15. 解:(1)⌝p:如果a,b,c成等差数列,则2b≠a+c;假……4'(2)⌝q:存在一对等圆,它们的面积不相等,或周长不相等;假……8'(3)⌝r:存在一个三角形,其外角最多有一个是钝角;假……12'(4)⌝s:∀x∈Z,x2≥1;假………16'16. 解:当a=0时显然符合,………2'当a≠0时,△≥0是有根的必要条件,正面用补集的方法求解,显然方程不可能有根为0……4'故可在△≥0的大前提下求方程有两个正根的条件由△≥0得,4-4a≥0,得a≤1.………6',………10'由补集法得a≤1.………12'故方程ax2+2x+1=0至少有一个负根的充要条件是a≤1…………14'17. 解:|f(x)| ≤1⇔-1≤f(x)≤1⇔-1≤ax+x≤1,x∈[0,1] ①………4'当x=0时,a≠0,①式显然成立;………6'当x∈(0,1)时,①式化为--≤a≤-在x∈(0,1)上恒成立.………8'设t=,则t∈[1,+∞],则有-t-t≤a≤t-t,所以只须………10'-2≤a≤0,又a≠0,故-2≤a<0……12'综上,所求实数a的取值范围是[-2,0]…………14'。
简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词
简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词1.简单的逻辑联结词(1)命题中的且、或、非叫作逻辑联结词.(2)命题p且q、p或q、非p的真假判断2.全称量词和存在量词(1)全称量词:短语“所有的”“任意一个”等在逻辑中通常叫作全称量词.(2)存在量词:短语“存在一个”“至少有一个”等在逻辑中通常叫作存在量词.3.全称命题、特称命题及含一个量词的命题的否定概念方法微思考含有逻辑联结词的命题的真假有什么规律?提示p或q:一真即真;p且q:一假即假;p,綈p:真假相反.题组一思考辨析1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)命题“3≥2”是真命题.(√)(2)命题p和綈p不可能都是真命题.(√)(3)“全等三角形的面积相等”是特称命题.(×)(4)命题綈(p且q)是假命题,则命题p,q都是真命题.(√)题组二 教材改编2.已知p :2是偶数,q :2是质数,则命题綈p ,綈q ,p 或q ,p 且q 中真命题的个数为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 答案 B解析 p 和q 显然都是真命题,所以綈p ,綈q 都是假命题,p 或q ,p 且q 都是真命题. 3.命题“正方形都是矩形”的否定是_______________________________________. 答案 存在一个正方形,这个正方形不是矩形 题组三 易错自纠4.已知命题p ,q ,“綈p 为真”是“p 且q 为假”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件D.既不充分又不必要条件 答案 A解析 由綈p 为真知,p 为假,可得p 且q 为假;反之,若p 且q 为假,则可能是p 真q 假,从而綈p 为假,故“綈p 为真”是“p 且q 为假”的充分不必要条件,故选A. 5.已知命题p :“a >b ”是“2a >2b ”的充要条件;q :存在x ∈R ,|x +1|≤x ,则( ) A.(綈p )或q 为真命题 B.p 或q 为真命题 C.p 且q 为真命题 D.p 且(綈q )为假命题答案 B解析 由函数y =2x 是R 上的增函数,知命题p 是真命题.对于命题q ,当x +1≥0,即x ≥-1时,|x +1|=x +1>x ;当x +1<0,即x <-1时,|x +1|=-x -1,由-x -1≤x ,得x ≥-12,无解,因此命题q 是假命题.所以(綈p )或q 为假命题,A 错误;p 或q 为真命题,B 正确;p 且q 为假命题,C 错误;p 且(綈q )为真命题,D 错误.6.若“任意x ∈⎣⎡⎦⎤0,π4,tan x ≤m ”是真命题,则实数m 的最小值为________. 答案 1解析 ∵函数y =tan x 在⎣⎡⎦⎤0,π4上是增函数, ∴y max =tan π4=1.依题意知,m ≥y max ,即m ≥1.∴m 的最小值为1.题型一 含有逻辑联结词的命题的真假判断1.命题p :若sin x >sin y ,则x >y ;命题q :x 2+y 2≥2xy .下列命题为假命题的是( ) A.p 或q B.p 且q C.q D.綈p 答案 B解析 取x =π3,y =5π6,可知命题p 是假命题;由(x -y )2≥0恒成立,可知命题q 是真命题, 故綈p 为真命题,p 或q 是真命题,p 且q 是假命题.2.设命题p :函数y =log 2(x 2-2x )的递增区间是[1,+∞),命题q :函数y =13x +1的值域为(0,1),则下列命题是真命题的为( ) A.p 且q B.p 或q C.p 且(綈q ) D.綈q答案 B解析 函数y =log 2(x 2-2x )的递增区间是(2,+∞),所以命题p 为假命题. 由3x >0,得0<13x +1<1,所以函数y =13x +1的值域为(0,1),故命题q 为真命题.所以p 且q 为假命题,p 或q 为真命题,p 且(綈q )为假命题,綈q 为假命题.故选B. 3.已知命题p :若平面α⊥平面β,平面γ⊥平面β,则有平面α∥平面γ.命题q :在空间中,对于三条不同的直线a ,b ,c ,若a ⊥b ,b ⊥c ,则a ∥c .对以上两个命题,有以下命题: ①p 且q 为真;②p 或q 为假;③p 或q 为真;④(綈p )或(綈q )为假. 其中,正确的是________.(填序号) 答案 ②解析 命题p 是假命题,这是因为α与γ也可能相交;命题q 也是假命题,这两条直线也可能异面,相交.思维升华 “p 或q ”“p 且q ”“綈p ”等形式命题真假的判断步骤 (1)确定命题的构成形式; (2)判断其中命题p ,q 的真假;(3)确定“p 且q ”“p 或q ”“綈p ”等形式命题的真假.题型二 含有一个量词的命题命题点1 全称命题、特称命题的真假例1(1)下列四个命题中真命题是()A.任意n∈R,n2≥nB.存在n∈R,任意m∈R,m·n=mC.任意n∈R,存在m∈R,m2<nD.任意n∈R,n2<n答案 B解析对于选项A,令n=12,即可验证其不正确;对于选项C,D,可令n=-1加以验证,均不正确,故选B.(2)下列命题中的假命题是()A.任意x∈R,2x-1>0B.任意x∈N+,(x-1)2>0C.存在x∈R,lg x<1D.存在x∈R,tan x=2答案 B解析当x∈N+时,x-1∈N,可得(x-1)2≥0,当且仅当x=1时取等号,故B不正确;易知A,C,D正确,故选B.命题点2含一个量词的命题的否定例2(1)已知命题p:“存在x∈R,e x-x-1≤0”,则綈p为()A.存在x∈R,e x-x-1≥0B.存在x∈R,e x-x-1>0C.任意x∈R,e x-x-1>0D.任意x∈R,e x-x-1≥0答案 C解析根据全称命题与特称命题的否定关系,可得綈p为“任意x∈R,e x-x-1>0”,故选C.(2)已知命题p:任意x1,x2∈R,[f(x2)-f(x1)](x2-x1)≥0,则綈p是()A.存在x1,x2∈R,[f(x2)-f(x1)](x2-x1)≤0B.任意x1,x2∈R,[f(x2)-f(x1)](x2-x1)≤0C.存在x1,x2∈R,[f(x2)-f(x1)](x2-x1)<0D.任意x1,x2∈R,[f(x2)-f(x1)](x2-x1)<0答案 C解析已知全称命题p:任意x1,x2∈R,[f(x2)-f(x1)]·(x2-x1)≥0,则綈p:存在x1,x2∈R,[f(x2)-f(x1)](x2-x1)<0,故选C.思维升华(1)判定全称命题“任意x∈M,p(x)”是真命题,需要对集合M中的每一个元素x,证明p (x )成立;要判断特称命题是真命题,只要在限定集合内找到一个x ,使p (x )成立. (2)对全(特)称命题进行否定的方法①找到命题所含的量词,没有量词的要结合命题的含义先加上量词,再改变量词; ②对原命题的结论进行否定.跟踪训练1 (1)下列命题中的真命题是( ) A.存在x ∈R ,使得sin x +cos x =32B.任意x ∈(0,+∞),e x >x +1C.存在x ∈(-∞,0),2x <3xD.任意x ∈(0,π),sin x >cos x 答案 B解析 ∵sin x +cos x =2sin ⎝⎛⎭⎫x +π4≤2<32,故A 错误; 设f (x )=e x -x -1,则f ′(x )=e x -1, ∴f (x )在(0,+∞)上为增函数,又f (0)=0,∴任意x ∈(0,+∞),f (x )>0,即e x >x +1,故B 正确; 当x <0时,y =2x 的图像在y =3x 的图像上方,故C 错误; ∵当x ∈⎝⎛⎭⎫0,π4时,sin x <cos x ,故D 错误.故选B. (2)已知命题p :存在x ∈R ,log 2(3x +1)≤0,则( ) A.p 是假命题;綈p :任意x ∈R ,log 2(3x +1)≤0 B.p 是假命题;綈p :任意x ∈R ,log 2(3x +1)>0 C.p 是真命题;綈p :任意x ∈R ,log 2(3x +1)≤0 D.p 是真命题;綈p :任意x ∈R ,log 2(3x +1)>0 答案 B解析 因为3x >0,所以3x +1>1,则log 2(3x +1)>0,所以p 是假命题;綈p :任意x ∈R ,log 2(3x +1)>0.故选B.题型三 命题中参数的取值范围例3 (1)已知命题p :“任意x ∈[0,1],a ≥e x ”;命题q :“存在x ∈R ,使得x 2+4x +a =0”.若命题“p 且q ”是真命题,则实数a 的取值范围为____________. 答案 [e,4]解析 若命题“p 且q ”是真命题,那么命题p ,q 都是真命题.由任意x ∈[0,1],a ≥e x ,得a ≥e ;由存在x ∈R ,使x 2+4x +a =0,得Δ=16-4a ≥0,则a ≤4,因此e ≤a ≤4.则实数a 的取值范围为[e,4].(2)已知f (x )=ln(x 2+1),g (x )=⎝⎛⎭⎫12x-m ,若对任意x 1∈[0,3],存在x 2∈[1,2],使得f (x 1)≥g (x 2),则实数m 的取值范围是________________. 答案 ⎣⎡⎭⎫14,+∞解析 当x ∈[0,3]时,f (x )min =f (0)=0,当x ∈[1,2]时, g (x )min =g (2)=14-m ,由f (x )min ≥g (x )min ,得0≥14-m ,所以m ≥14.引申探究本例(2)中,若将“存在x 2∈[1,2]”改为“任意x 2∈[1,2]”,其他条件不变,则实数m 的取值范围是________________. 答案 ⎣⎡⎭⎫12,+∞ 解析 当x ∈[1,2]时,g (x )max =g (1)=12-m ,由f (x )min ≥g (x )max ,得0≥12-m ,∴m ≥12.思维升华 (1)已知含逻辑联结词的命题的真假,可根据每个命题的真假,利用集合的运算求解参数的取值范围.(2)对于含量词的命题中求参数的取值范围的问题,可根据命题的含义,利用函数值域(或最值)解决.跟踪训练2 (1)已知命题“任意x ∈R ,x 2-5x +152a >0”的否定为假命题,则实数a 的取值范围是____________. 答案 ⎝⎛⎭⎫56,+∞解析 由“任意x ∈R ,x 2-5x +152a >0”的否定为假命题,可知原命题必为真命题,即不等式x 2-5x +152a >0对任意实数x 恒成立.设f (x )=x 2-5x +152a ,则其图像恒在x 轴的上方.故Δ=25-4×152a <0,解得a >56,即实数a 的取值范围为⎝⎛⎭⎫56,+∞.(2)已知c >0,且c ≠1,设命题p :函数y =c x 为减函数.命题q :当x ∈⎣⎡⎦⎤12,2时,函数f (x )=x+1x >1c 恒成立.如果“p 或q ”为真命题,“p 且q ”为假命题,则c 的取值范围为__________________________. 答案 ⎝⎛⎦⎤0,12∪(1,+∞) 解析 由命题p 为真知,0<c <1, 由命题q 为真知,2≤x +1x ≤52,要使x +1x >1c 恒成立,需1c <2,即c >12,若“p 或q ”为真命题,“p 且q ”为假命题, 则p ,q 中必有一真一假,当p 真q 假时,c 的取值范围是0<c ≤12;当p 假q 真时,c 的取值范围是c >1.综上可知,c 的取值范围是⎝⎛⎦⎤0,12∪(1,+∞).常用逻辑用语有关四种命题及其真假判断、充分必要条件的判断或求参数的取值范围、量词等问题几乎在每年高考中都会出现,多与函数、数列、立体几何、解析几何等知识相结合,难度中等偏下.解决这类问题应熟练把握各类知识的内在联系.一、命题的真假判断例1 (1)下列命题的否定为假命题的是______.(填序号) ①任意x ∈R ,-x 2+x -1<0; ②任意x ∈R ,|x |>x ;③任意x ,y ∈Z ,2x -5y ≠12; ④任意x ∈R ,sin 2x +sin x +1=0. 答案 ①解析 命题的否定为假命题亦即原命题为真命题,只有①为真命题.(2)已知命题p :任意x ∈R ,log 2(x 2+4)≥2,命题q :y =12x 是定义域上的减函数,则下列命题中为真命题的是( ) A.p 或(綈q ) B.p 且q C.(綈p )或q D.(綈p )且(綈q )答案 A解析 命题p :函数y =log 2x 在(0,+∞)上是增函数,x 2+4≥4,所以log 2(x 2+4)≥log 24=2,即命题p 是真命题,因此綈p 为假命题;命题q :y =12x 在定义域上是增函数,故命题q 是假命题,綈q 是真命题.因此选项A 是真命题,选项B ,C ,D 是假命题,故选A. 二、充要条件的判断例2 (1)(2018·北京)设a ,b 均为单位向量,则“|a -3b |=|3a +b |”是“a ⊥b ”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件D.既不充分又不必要条件 答案 C解析 由|a -3b |=|3a +b |,得(a -3b )2=(3a +b )2, 即a 2+9b 2-6a ·b =9a 2+b 2+6a ·b . 又a ,b 均为单位向量,所以a 2=b 2=1, 所以a ·b =0,能推出a ⊥b .由a ⊥b 得|a -3b |=10,|3a +b |=10, 能推出|a -3b |=|3a +b |.所以“|a -3b |=|3a +b |”是“a ⊥b ”的充要条件. 故选C.(2)已知圆C :(x -1)2+y 2=r 2(r >0).设p :0<r <3,q :圆C 上至多有2个点到直线x -3y +3=0的距离为1,则p 是q 的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件D.既不充分又不必要条件 答案 C解析 圆C :(x -1)2+y 2=r 2的圆心(1,0)到直线x -3y +3=0的距离d =|1-3×0+3|2=2.当r ∈(0,1)时,直线与圆相离,圆C 上没有到直线的距离为1的点;当r =1时,直线与圆相离,圆C 上只有1个点到直线的距离为1;当r ∈(1,2)时,直线与圆相离,圆C 上有2个点到直线的距离为1;当r =2时,直线与圆相切,圆C 上有2个点到直线的距离为1;当r ∈(2,3)时,直线与圆相交,圆C 上有2个点到直线的距离为1.综上,当r ∈(0,3)时,圆C 上至多有2个点到直线的距离为1,又由圆C 上至多有2个点到直线的距离为1,可得0<r <3,故p 是q 的充要条件,故选C. 三、求参数的取值范围例3 (1)(2018·周口模拟)若命题“存在x ∈R ,x 2+(a -1)x +1<0”是真命题,则实数a 的取值范围是( ) A.[-1,3] B.(-1,3)C.(-∞,-1]∪[3,+∞)D.(-∞,-1)∪(3,+∞) 答案 D解析 因为命题“存在x ∈R ,x 2+(a -1)x +1<0”等价于“x 2+(a -1)x +1=0有两个不等的实根”,所以Δ=(a -1)2-4>0,即a 2-2a -3>0,解得a <-1或a >3.(2)已知命题p :存在x ∈R ,(m +1)·(x 2+1)≤0,命题q :任意x ∈R ,x 2+mx +1>0恒成立.若p 且q 为假命题,则实数m 的取值范围为____________. 答案 (-∞,-2]∪(-1,+∞)解析 由命题p :存在x ∈R ,(m +1)(x 2+1)≤0,可得m ≤-1, 由命题q :任意x ∈R ,x 2+mx +1>0恒成立,可得-2<m <2, 因为p 且q 为假命题,所以p ,q 中至少有一个为假命题, 当p 真q 假时,m ≤-2; 当p 假q 真时,-1<m <2; 当p 假q 假时,m ≥2, 所以m ≤-2或m >-1.1.设命题p :函数y =sin 2x 的最小正周期为π2;命题q :函数y =cos x 的图像关于直线x =π2对称,则下列判断正确的是( ) A.p 为真 B.綈q 为假 C.p 且q 为假 D.p 或q 为真答案 C解析 函数y =sin 2x 的最小正周期为2π2=π,故命题p 为假命题;x =π2不是y =cos x 的对称轴,故命题q 为假命题,故p 且q 为假.故选C. 2.以下四个命题中既是特称命题又是真命题的是( ) A.锐角三角形有一个内角是钝角 B.至少有一个实数x ,使x 2≤0C.两个无理数的和必是无理数D.存在一个负数x ,1x >2答案 B解析 A 中锐角三角形的内角都是锐角,所以A 是假命题;B 中当x =0时,x 2=0,满足x 2≤0,所以B 既是特称命题又是真命题;C 中因为2+(-2)=0不是无理数,所以C 是假命题;D 中对于任意一个负数x ,都有1x <0,不满足1x>2,所以D 是假命题.3.(2018·安庆模拟)设命题p :存在x ∈(0,+∞),x +1x >3,命题q :任意x ∈(2,+∞),x 2>2x ,则下列命题为真的是( ) A.p 且(綈q ) B.(綈p )且q C.p 且q D.(綈p )或q答案 A解析 命题p :存在x ∈(0,+∞),x +1x >3,当x =3时,x +1x =103>3,命题p 为真;命题q :任意x ∈(2,+∞),x 2>2x ,当x =4时,42=24,命题q 为假.所以p 且(綈q )为真,故选A. 4.命题“任意x ∈R ,存在n ∈N +,使得n ≤x 2”的否定形式是( ) A.任意x ∈R ,存在n ∈N +,使得n >x 2 B.任意x ∈R ,任意n ∈N +,使得n >x 2 C.存在x ∈R ,存在n ∈N +,使得n >x 2 D.存在x ∈R ,任意n ∈N +,使得n >x 2 答案 D解析 任意改写为存在,存在改写为任意,n ≤x 2的否定是n >x 2,则该命题的否定形式为“存在x ∈R ,任意n ∈N +,使得n >x 2”.故选D.5.若存在x ∈⎣⎡⎦⎤12,2,使得2x 2-λx +1<0成立是假命题,则实数λ的取值范围是( ) A.(-∞,22] B.(22,3] C.⎣⎡⎦⎤22,92 D.{3} 答案 A解析 因为存在x ∈⎣⎡⎦⎤12,2,使得2x 2-λx +1<0成立是假命题,所以任意x ∈⎣⎡⎦⎤12,2,2x 2-λx +1≥0恒成立是真命题,即任意x ∈⎣⎡⎦⎤12,2,λ≤2x +1x 恒成立是真命题,令f (x )=2x +1x ,则f ′(x )=2-1x 2,当x ∈⎣⎡⎭⎫12,22时,f ′(x )<0,当x ∈⎝⎛⎦⎤22,2时,f ′(x )>0,所以f (x )≥f ⎝⎛⎭⎫22=22,则λ≤2 2.6.已知p :存在x ∈R ,mx 2+1≤0,q :任意x ∈R ,x 2+mx +1>0,若p 或q 为假命题,则实数m 的取值范围是( )A.[2,+∞)B.(-∞,-2]C.(-∞,-2]∪[2,+∞)D.[-2,2]答案 A解析 依题意知,p ,q 均为假命题.当p 是假命题时,mx 2+1>0恒成立,则有m ≥0;当q 是假命题时,则有Δ=m 2-4≥0,解得m ≤-2或m ≥2.因此由p ,q 均为假命题得⎩⎪⎨⎪⎧m ≥0,m ≤-2或m ≥2,即m ≥2. 7.下列命题中,真命题是( )A.存在x ∈R ,e x ≤0B.任意x ∈R ,2x >x 2C.a +b =0的充要条件是a b=-1 D.“a >1,b >1”是“ab >1”的充分条件答案 D解析 因为y =e x >0,x ∈R 恒成立,所以A 不正确;因为当x =-5时,2-5<(-5)2,所以B 不正确; “a b=-1”是“a +b =0”的充分不必要条件,C 不正确; 当a >1,b >1时,显然ab >1,D 正确.8.已知命题p :存在x ∈R ,cos x =54;命题q :任意x ∈R ,x 2-x +1>0.则下列结论正确的是( ) A.命题p 且q 是真命题B.命题p 且(綈q )是真命题C.命题(綈p )且q 是真命题D.命题(綈p )或(綈q )是假命题答案 C解析 因为对任意x ∈R ,都有cos x ≤1成立,而54>1,所以命题p :存在x ∈R ,cos x =54是假命题;因为对任意的x ∈R ,x 2-x +1=⎝⎛⎭⎫x -122+34>0, 所以命题q :任意x ∈R ,x 2-x +1>0是真命题.由此对照各个选项,可知命题(綈p )且q 是真命题.9.命题p 的否定是“对所有正数x ,x >x +1”,则命题p 可写为_________________. 答案 存在x ∈(0,+∞),x ≤x +1解析 因为p 是綈p 的否定,所以只需将全称量词变为存在量词,再对结论否定即可.10.若命题“对任意x ∈R ,kx 2-kx -1<0”是真命题,则k 的取值范围是________________. 答案 (-4,0]解析 “对任意x ∈R ,kx 2-kx -1<0”是真命题,当k =0时,则有-1<0;当k ≠0时,则有k <0且Δ=(-k )2-4×k ×(-1)=k 2+4k <0,解得-4<k <0,综上所述,实数k 的取值范围是(-4,0].11.已知命题“存在x ∈R ,使2x 2+(a -1)x +12≤0”是假命题,则实数a 的取值范围是________.答案 (-1,3)解析 原命题的否定为任意x ∈R ,2x 2+(a -1)x +12>0,由题意知,其为真命题,即Δ=(a -1)2-4×2×12<0,则-2<a -1<2,即-1<a <3. 12.已知命题p 1:任意x ∈(0,+∞),3x >2x ,p 2:存在θ∈R ,sin θ+cos θ=32,则在命题q 1:p 1或p 2;q 2:p 1且p 2;q 3:(綈p 1)或p 2和q 4:p 1且(綈p 2)中,真命题是________. 答案 q 1,q 4解析 因为y =⎝⎛⎭⎫32x 在R 上是增函数,即y =⎝⎛⎭⎫32x >1在(0,+∞)上恒成立,所以命题p 1是真命题;sin θ+cos θ=2sin ⎝⎛⎭⎫θ+π4≤2,所以命题p 2是假命题,綈p 2是真命题,所以命题q 1:p 1或p 2,q 4:p 1且(綈p 2)是真命题.13.已知命题p :存在x ∈R ,使tan x =1;命题q :x 2-3x +2<0的解集是{x |1<x <2}.现有以下结论:①命题“p 且q ”是真命题;②命题“p 且(綈q )”是假命题;③命题“(綈p )或q ”是真命题;④命题“(綈p )或(綈q )”是假命题.其中正确结论的序号为____________.答案 ①②③④解析 ∵命题p ,q 均为真命题,∴“p 且q ”是真命题,“p 且(綈q )”是假命题,“(綈p )或q ”是真命题,“(綈p )或(綈q )”是假命题,故①②③④都正确.14.已知命题p :存在x ∈R ,e x -mx =0,命题q :任意x ∈R ,x 2+mx +1≥0,若p 或(綈q )为假命题,则实数m 的取值范围是________.答案 [0,2]解析 若p 或(綈q )为假命题,则p 假q 真.由e x-mx =0,可得m =e x x ,x ≠0, 设f (x )=e x x,x ≠0,则 f ′(x )=x e x -e x x 2=(x -1)e xx 2, 当x >1时,f ′(x )>0,函数f (x )=e x x在(1,+∞)上是增函数;当0<x <1或x <0时,f ′(x )<0,函数f (x )=e x x在(0,1)和(-∞,0)上是减函数,所以当x =1时,函数取得极小值f (1)=e ,所以函数f (x )=e x x的值域是(-∞,0)∪[e ,+∞),由p 是假命题,可得0≤m <e. 当命题q 为真命题时,有Δ=m 2-4≤0,即-2≤m ≤2.所以当p 或(綈q )为假命题时,m 的取值范围是0≤m ≤2.15.已知函数f (x )=x +4x,g (x )=2x +a ,若任意x 1∈⎣⎡⎦⎤12,1,任意x 2∈[2,3],f (x 1)≥g (x 2)恒成立,则实数a 的取值范围是______________.答案 (-∞,-3]解析 由题意知f (x )min ⎝⎛⎭⎫x ∈⎣⎡⎦⎤12,1≥g (x )max (x ∈[2,3]),因为f (x )在⎣⎡⎦⎤12,1上为减函数,g (x )在[2,3]上为增函数,所以f (x )min =f (1)=5,g (x )max =g (3)=8+a ,所以5≥8+a ,即a ≤-3.16.已知p :任意x ∈⎣⎡⎦⎤14,12,2x >m (x 2+1),q :函数f (x )=4x +2x +1+m -1存在零点.若“p 或q ”为真命题,“p 且q ”为假命题,则实数m 的取值范围是__________.答案 ⎣⎡⎭⎫817,1 解析 任意x ∈⎣⎡⎦⎤14,12,2x >m (x 2+1),即m <2x x 2+1=2x +1x在⎣⎡⎦⎤14,12上恒成立,当x =14时,⎝⎛⎭⎫x +1x max =174,∴⎝⎛⎭⎫2x x 2+1min =817,∴由p 真得m <817. 设t =2x ,则t ∈(0,+∞),则函数f (x )化为g (t )=t 2+2t +m -1,由题意知g (t )在(0,+∞)上存在零点,令g (t )=0,得m =-(t +1)2+2,又t >0,∴由q 真得m <1.又“p 或q ”为真,“p 且q ”为假,∴p ,q 一真一假,则⎩⎪⎨⎪⎧ m ≥817,m <1或⎩⎪⎨⎪⎧ m <817,m ≥1,解得817≤m <1. 故所求实数m 的取值范围是⎣⎡⎭⎫817,1.。
高考数学冲刺逻辑联结词与量词的应用
高考数学冲刺逻辑联结词与量词的应用高考数学冲刺:逻辑联结词与量词的应用在高考数学的冲刺阶段,逻辑联结词与量词的应用是一个重要的知识点。
理解并熟练掌握它们,对于提高解题能力和应对高考数学试题有着至关重要的作用。
首先,让我们来了解一下逻辑联结词。
常见的逻辑联结词有“且”“或”“非”。
“且”表示两个条件同时成立;“或”表示两个条件至少有一个成立;“非”则表示对原命题的否定。
比如说,命题“x > 2 且 x <5”,这意味着 x 的取值范围要同时满足大于 2 并且小于 5。
再看命题“x > 2 或 x <1”,此时 x 的取值只要满足大于 2 或者小于 1 其中之一即可。
逻辑联结词在解决不等式问题时经常用到。
例如,已知不等式组:“x + 2 > 0 且 2x 1 <0”,我们需要分别解出每个不等式,然后取它们的交集。
解第一个不等式 x + 2 > 0 ,得到 x >-2 ;解第二个不等式 2x 1 < 0 ,得到 x < 1/2 。
所以这个不等式组的解集就是-2 <x < 1/2 。
接下来谈谈量词。
量词包括全称量词和存在量词。
全称量词常见的表述有“对所有的”“任意一个”等,用符号“∀”表示;存在量词常见的表述有“存在一个”“至少有一个”等,用符号“∃”表示。
例如,“∀x∈R,x² ≥ 0”表示对于任意实数 x ,x 的平方都大于等于0 ,这是一个真命题。
而“∃x∈R,x + 1 =0”则表示存在一个实数 x ,使得 x + 1 等于 0 ,当 x =-1 时,该式成立,所以这也是一个真命题。
在解决含有量词的命题的问题时,需要我们准确理解命题的含义,并根据相关知识进行推理和判断。
比如,要判断“∀x∈0, 1,x² x + 1<2”这个命题的真假。
我们先将 x² x + 1 进行变形,得到(x 1/2)²+ 3/4 。
因为 x ∈0, 1,所以当 x = 0 或 x = 1 时,(x 1/2)²+ 3/4 取得最大值 1 ,而 1 < 2 ,所以这个命题是真命题。
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逻辑连接词与量词题型一:逻辑连接词1.写出下列命题的“p ⌝”命题:(1)正方形的四边相等;(2)平方和为0的两个实数都为0;(3)若ABC ∆是锐角三角形, 则ABC ∆的任何一个内角是锐角; (4)若0abc =,则,,a b c 中至少有一个为0; (5)若(1)(2)0x x --≠,则1x ≠且2x ≠.2.若:{|1},:{0}p N x R x q ⊄∈>-=∅.写出由其构成的“p 或q ”、“p 且q ”、“非p ”形式的新命题,并指出其真假.3.用联结词“且”、“或”分别联结下面所给的命题p q ,构成一个新的复合命题,判断它们的真假.⑴p :1是质数;q :1是合数;⑵ p :菱形的对角线互相垂直;q :菱形的对角线互相平分;4.把下列各组命题,分别用逻辑联结词“且”“或”“非”联结成新命题,并判断其真假.⑴p :梯形有一组对边平行;q :梯形有一组对边相等.⑵p :1是方程2430x x -+=的解;q :3是方程2430x x -+=的解. ⑶p :不等式2210x x -+>解集为R ;q :不等式2221x x -+≤解集为∅. ⑶ p :{0}∅;q :0∈∅.5.判断下面对结论的否定是否正确,如果不正确,请写出正确的否定结论:⑴至少有一个S 是P ;否定:至少有两个或两个以上S 是P ; ⑵最多有一个S 是P .否定:最少有一个S 是P ; ⑶全部S 都是P .否定:全部的S 都不是P . 6.“220a b +≠”的含义为__________;“0ab ≠”的含义为__________.A .a b ,不全为0B .a b ,全不为0C .a b ,至少有一个为0 D .a 不为0且b 为0,或b 不为0且a 为07.已知全集U =R ,A U ⊆,B U ⊆,如果命题p A B ,则命题“p ⌝”是( )A AB U BC .ABD ()()U U A B8.命题“关于x 的方程(0)ax b a =≠的解是唯一的”的结论的否定是( )A . 无解B .两解C .至少两解D .无解或至少两解9.若条件:P x A B ∈,则P ⌝是( )A .x A ∈且xB ∉ B .x A ∉或x B ∉ B . x A ∉且x B ∉ D .x A B ∈10.命题:“若220(),a b a b +=∈R ,则“0a b ==”的逆否命题是( ) A .若0(),a b a b ≠≠∈R ,则220a b +≠ B .若0a ≠且0(),b a b ≠∈R ,则220a b +≠ C .若0(),a b a b =≠∈R ,则220a b +≠D . 若0a ≠或0(),b a b ≠∈R ,则220a b +≠11.命题“2230ax ax -+>恒成立”是假命题,则实数a 的取值范围是( )A .0a <或3a ≥B .0a ≤或3a ≥C . 0a <或3a >D .03a << 12.命题“p 或q ”是真命题,“p 且q ”是假命题,则( )A .命题p 和命题q 都是假命题B .命题p 和命题q 都是真命题C . 命题p 和命题“非q ”的真值不同D .命题p 和命题q 的真值不同13.已知命题p :若实数x y ,满足220x y +=,则x y ,全为0;命题q :若a b >,则11a b<,给出下列四个复合命题:①p 且q ②p 或q ③p ⌝④q ⌝,其中真命题的个数为( ) A . 1 B .2 C .3 D .414.由下列各组命题构成“p 或q ”为真,“p 且q ”为假,“p ⌝”为真的是( )A .p :0=∅,q :0∈∅B .p :等腰三角形一定是锐角三角形,q :正三角形都相似C .p :{}{}a a b ,,q :{}a a b ∈,D . p :53>,q :12是质数15.在下列结论中,正确的是( )①“p q ∧”为真是“p q ∨”为真的充分不必要条件②“p q ∧”为假是“p q ∨”为真的充分不必要条件 ③“p q ∨”为真是“p ⌝”为假的必要不充分条件 ④“p ⌝”为真是“p q ∧”为假的必要不充分条件①② B .①③ C .②④ D .③④ 16.设命题p :2x >是24x >的充要条件,命题q :若22a bc c>,则a b >.则( ) A .“p 或q ”为真 B .“p 且q ”为真B . p 真q 假 D .p ,q 均为假命题17.若命题“p 且q ”为假,且“p ⌝”为假,则 ()A . p 或q 为假B .q 假C .q 真D .p 假18.若条件B A x P ⋂∈:,则P ⌝是 ( )A.x A ∈且x B ∉B. x A ∉或 x B ∉C. x A ∉且x B ∉D. B A x ⋃∈19.设集合{}{}|2,|3M x x P x x =>=<,那么“x M ∈,或x P ∈”是“x MP ∈”的( )A .必要不充分条件B .充分不必要条件C . 充要条件D .既不充分也不必要条件20.p 或q ”是假命题.其中正确的结论是 ( )①③ B .②④ C .②③D .①④21.已知命题p 且q 为假命题,则可以肯定 ( )A.p 为真命题B.q 为假命题C.,p q 中至少有一个是假命题D.,p q 都是假命题22.已知条件:12p x +>,条件2:56q x x ->,则p ⌝是q ⌝的 ( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件 D . 充要条件 D .既不充分也不必要条件23.下列判断正确的是 ( )A.22x y x y ≠⇔≠或x y ≠-B.命题“a 、b 都是偶数,则a b +是偶数” 的逆否命题是“若a b +不是偶数,则a 、b 都不是偶数”C.若“p 或q ”为假命题,则“非p 且非q ”是真命题D.已知,,a b c 是实数,关于x 的不等式20ax bx c ++≤的解集是空集,必有0a >且0∆≤24.在下边的横线上填上真命题或假命题.⑴若命题“p ⌝”与命题“p q ∨”都是真命题,那么p q ∧是______;p q ⌝∧是_____;⑵若命题“p ⌝或q ⌝”是假命题,那么p q ∧是______;p q ∨是_______; p ⌝是_______.25.⑴p q ∨为真命题是p q ∧为真命题的 条件;⑵p ⌝为假命题是p q ∨为真命题的 条件. (填:充分不必要、必要不充分、充要、既不充分也不必要).26.如在下列说法中:①“p 且q ”为真是“p 或q ”为真的充分不必要条件;②“p 且q ”为假是“p 或q ”为真的充分不必要条件;③“p 或q ”为真是“非p ”为假的必要不充分条件;④“非p ”为真是“p 且q ”为假的必要不充分条件.其中正确的是__________.27.如果命题“非p 或非q ”是假命题,给出下列四个结论:①命题“p 且q ”是真命题;②命题“p 且q ”是假命题;③命题“p 或q ”是真命题;④命题“用“充分、必要、充要”填空:①p q ∨为真命题是p q ∧为真命题的________________条件;②p ⌝为假命题是p q ∨为真命题的_____________________条件.28.已知命题::p “若1a >,则32a a >”;命题:q “若0a >,则1a a>”.则在“p 或q ”、“p 且q ”、“非p ”、“非q ”四个命题中,真命题是 .29.命题:0p 不是自然数;命题q p 或q ”、“p 且q ”、“非p ”、“非q ”中,真命题是 ;假命题是 .30.命题“对一切非零实数x ,总有12x x+≥”的否定是 ,它是 命题.(填“真”或“假”)31.甲、乙两人参加一次竞赛,设命题p 是“甲获奖”,命题q 是“乙获奖”,试用p q ,及逻辑联结词“且”、“或”、“非”表示:⑴两人都获奖; ⑵两人都未获奖; ⑷ 恰有一人获奖; ⑷至少有一人获奖.32.命题p :若R a b ∈,,则1a b +>是1a b +>的充分条件,命题q :函数y =的定义域是(1][3)-∞-+∞,,,则( )A . p 或q 为假B .p 且q 为真C .p 真q 假D .p 假q 真33.已知p 是r 的充分条件而不是必要条件,q 是r 的充分条件,s 是r 的必要条件,q 是s 的必要条件.现有下列命题:①s 是q 的充要条件;②p 是q 的充分条件而不是必要条件;③r 是q 的必要条件而不是充分条件;④是p s ⌝⌝的必要条件而不是充分条件;⑤r 是s 的充分条件而不是必要条件,则正确命题序号是( )A.①④⑤ B .①②④ C .②③⑤ D .②④⑤34.已知p :方程220x mx ++=有两个不等的负根;q :方程244(2)10x m x +-+=无实根.若p q ∨为真,p q∧为假,则实数m 的取值范围是_______.35.已知命题p :关于x 的不等式20062008x x a -+->恒成立;命题q :关于x 的函数log (2)a y ax =-在[01],上是减函数.若p 或q 为真命题,p 且q 为假命题,则实数a 的取值范围是_______;36.已知命题p :方程2220a x ax +-=在[11],-上有解;命题q :只有一个实数满足不等式2220≤x ax a ++.若p q ∨是假命题,求a 的取值范围.37.命题:p 方程210x mx ++=有两个不等的正实数根,命题:q 方程244(2)10x m x +++=无实数根.若“p 或q ”为真命题,求m 的取值范围.38.已知函数2()(1)lg 2f x x a x a =++++(a ∈R ,且2)a ≠-,⑴()f x 能表示成一个奇函数()g x 和一个偶函数()h x 的和,求()g x 和()h x 的解析式;⑵命题p :函数()f x 在区间2[(1)),a ++∞上是增函数;命题q :函数()g x 是减函数.如果命题p 且q 为假,p 或q 为真,求a 的取值范围. ⑶在⑵的条件下,比较(2)f 与3lg2-的大小.题型二:全称量词与存在量词39.判断下列命题是全称命题,还是存在性命题.⑴平面四边形都存在外接圆; ⑵有些直线没有斜率; ⑶三角形的内角和等于π; ⑷有一些向量方向不定; ⑸所有的有理数都是整数; ⑹实数的平方是非负的.40.判断下列命题是全称命题还是存在性命题.⑴线段的垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等; ⑵负数的平方是正数;⑶有些三角形不是等腰三角形; ⑸ 有些菱形是正方形.41.设语句()p x :πcos()sin 2x x +=-,写出“()p θθ∀∈R ,”,并判断它是不是真命题.42.用量词符号“∀∃,”表示下列命题,并判断下列命题的真假.⑴任意实数x 都有,2210x x ++>; ⑵存在实数x ,2210x x ++<;⑶存在一对实数a b ,,使20a b +<成立; ⑷有理数x 的平方仍为有理数;⑸实数的平方大于0.⑹ 有一个实数乘以任意一个实数都等于0.43.判断下列命题是全称命题还是存在性命题,并判断真假.⑴所有的素数是奇数;⑵一切实数x ,有2(1)0x ->;⑶对于正实数x ,12x x +≥;⑷1sin 2sin x x x∀∈+R ,≥;⑸一定有实数x 满足2230x x --=; ⑹至少有一个整数x 能被2和3整除; ⑺存在两个相交平面垂直于同一条直线;⑻ {|x x x ∃∈是无理数},2x 是无理数.44.判断下列命题是全称命题还是存在性命题,并判断真假.⑴21x +是整数(x ∈R );⑵对所有的实数x ,3x >;⑶对任意一个整数x ,221x +为奇数; ⑷末位是0的整数,可以被2整除;⑸角平分线上的点到这个角的两边的距离相等; ⑹正四面体中两侧面的夹角相等; ⑺有的实数是无限不循环小数; ⑻有些三角形不是等腰三角形; ⑼ 有的菱形是正方形.45.写出下列命题p 的否定形式,并判断p 与p ⌝的真假.⑴平行四边形的对边相等; ⑵不等式22210x x ++≤有实数解. ⑶x ∀∈R ,210x x ++>; ⑷x ∃∈R ,21x x +<;⑸ 有些实数的绝对值是正数. (6)不是每个质数都是偶数.46.判断下列命题的真假:(1)对任意的,x y 都有222x y xy +≥; (2)所有四边形的两条对角线都互相平分;(3)∃实数2a ≠且1b ≠-使22425a b a b +-+≤-; (4)存在实数x 使函数4()(0)f x x x x=+>取得最小值4.47.对于下述命题p ,写出“p ⌝”形式的命题,并判断“p ”与“p ⌝”的真假:(1):p 有一个素数是偶数;. (2):p 任意正整数都是质数或合数; (3) :p 三角形有且仅有一个外接圆.48.用量词符号“∀∃,”表示下列命题,写出它们的否定,并判断这两个命题的真假.⑴存在一对实数x y ,,使2330x y ++>成立; ⑵对任意实数x y ,,有220x y +>成立. ⑶ 对任意实数x y ,,有221x y x +>-成立.49.已知命题p :对任意的x ∈R ,有sin 1x ≤,则p ⌝是( )A .存在x ∈R ,有sin 1x ≥ B .对任意的x ∈R ,有sin 1x ≥C.存在x ∈R ,有sin 1x > D .对任意的x ∈R ,有sin 1x >50.命题“对任意的3210x x x ∈-+R ,≤”的否定是( ) A .不存在3210x x x ∈-+R ,≤ B .存在3210x x x ∈-+R ,≥ B . 存在3210x x x ∈-+>R ,D . 对任意的3210x x x ∈-+>R , 51.已知条件p :|1|2x +>,条件q :x a >,且p ⌝是q ⌝的充分不必要条件,则a 的取值范围可以是( )A . 1a ≥B .1a ≤C .1a ≥-D .3a -≤52.命题“对任意的3210,≤x x x ∈-+R ”的否定是( ) A .不存在3210,≤x x x ∈-+R B .存在3210,≥x x x ∈-+R C . 存在3210,x x x ∈-+>R D . 对任意的3210,x x x ∈-+>R 53.有四个关于三角函数的命题: 1:p x ∃∈R ,221sin cos 222x x += 2:p x ∃,y ∈R ,sin()sin sin x y x y -=-[]3:0π,p x ∀∈sin x 4π:sin cos 2p x y x y =⇒+= 其中假命题的是( )A . 1p ,4pB .2p ,4pC .1p ,3pD .2p ,3p54.已知命题p :sin 1,≤x R x ∀∈,则( )A .:sin 1,≥p x x ⌝∃∈RB .:sin 1,≥p x x ⌝∀∈R D . :sin 1,p x x ⌝∃∈>R D .:sin 1,p x x ⌝∀∈>R55.命题“存在0x ∈R ,020x ≤”的否定是( )A .不存在0x ∈R ,020x >B .存在0x ∈R ,020x ≥B . 对任意的∈R x ,20≤xD .对任意的x ∈R ,20x >56.结论“至少有两个解”的否定的正确说法是( )A .至少有三个解B .至多有一个解C . 至多有两个解D .只有一个解 57.命题p :存在实数m ,使方程210x mx ++=有实数根,命题q :对任意实数m ,方程210x mx ++=有实数根, 则“非p ”和“非q ”的形式的命题分别是 ①存在实数m ,使得方程210x mx ++=无实根 ②不存在实数m ,使得方程210x mx ++=无实根 ③对任意的实数m ,方程210x mx ++=无实根至多有一个实数m ,使得方程210x mx ++=有实根58.命题p 的否定是“对所有正数1x x >+”,则命题p 是 .。