水产生物遗传育种学：遗传育种试题
水产生物育种学试卷A
考生姓名：____________ 学号___________ 专业班级一、名词解释（2'×8）1、hybridization2、gynogenesis3、selective breeding4、nuclear transplantation5、杂种优势6、多倍体育种7、杂种不育8、遗传性别二、填空(0.5'×50)1、杂交育种分类的方法多种多样，依据杂交亲本亲缘关系远近的不同，可分为和，依据育种目标的不同，可分为和。
2、生物因子与引种的关系主要有、、、。
3、远缘杂交不相容性的主要原因有三个方面：、、。
4、选择在育种中的重要意义在于其创造性作用，主要表现在三个方面：、、。
5、育成杂交的步骤包括：、、、和。
6、研究鱼类性别控制的意义：、、、。
7、遗传性质上完全不同的物种，存在着生殖隔离，造成生殖隔离的原因很多，大致可分三种：、、。
8、多倍体的鉴定分为直接和间接两种方法，直接方法包括和，间接方法包括、、和。
9、动物引入新的生态环境后对新环境的适应有两个途径：第一是，第二是。
10、促使远缘杂交可孕的常用方法：、、。
11、生产转基因动物的主要技术包括、、。
12、核移植包括四个过程：、、、。
13、常用的细胞融合方法包括、、。
14、选择育种的基本方法有、、。
三、判断（1'×10）（正确的划“√”，错误的划“×”）1、抑制第一次卵裂诱导雌核发育二倍体时，由于是抑制了有丝分裂，不存在基因重组，因而在所有的基因位点都是纯合体。
2、通过核移植技术得到的个体其性状是由供体核的遗传物质和受体的细胞质共同决定的。
3、利用性激素处理诱导性反转这条途径对虾蟹类是不起作用的。
4、多倍体的诱导方法有很多种，其中可以用抑制雄性配子减数分裂的方法来实现。
5、细胞松弛素B可以诱导雌核发育，是因为该物质可以破坏细胞分裂中纺锤体的形成，抑制细胞质分裂，阻止极体的释放。
6、在选择育种中，所选择的经济性状都是由显性基因控制的。
渔业资源遗传育种考核试卷
C. HSP基因
D. TNF基因
6.在进行渔业资源遗传育种时，以下哪个环节不是必须的？（）
A.亲本选择
B.后代筛选
C.基因测序
D.养殖试验
7.以下哪个育种方法能较快地改良鱼类抗病能力？（）
A.选择育种
B.杂交育种
C.基因突变育种
D.基因编辑
8.下列哪种技术不属于分子生物学技术在渔业资源遗传育种中的应用？（)
4.亲本的____和____对遗传育种的效果具有重要影响。（）
5.在鱼类遗传育种中，____基因与性腺发育和性别决定密切相关。（）
6.优良品种的选育通常需要进行____和____两个阶段的筛选。（）
7.为了保护渔业遗传资源，可以采用____和____等方法进行保存。（）
8.在进行杂交育种时，应优先考虑具有较大____和____的亲本。（）
A.选择育种
B.杂交育种
C.基因编辑
D.养殖环境优化
3.在渔业资源遗传育种中，以下哪个因素对育种效果影响较小？（）
A.遗传背景
B.繁殖能力
C.养殖环境
D.饲料种类
4.以下哪种鱼类在我国渔业资源遗传育种中应用较为广泛？（）
A.鲤鱼
B.鲟鱼
C.三文鱼
D.鲈鱼
5.下列哪个基因与鱼类生长速度相关？（）
A. GH基因
A.生长性能分析
B.抗病性检测
C.遗传多样性评估
D.经济效益分析
9.以下哪些因素可能导致渔业资源遗传育种失败？（）
A.繁殖能力低下
B.疾病爆发
C.养殖环境恶劣
D.遗传多样性不足
10.以下哪些基因与鱼类的繁殖能力相关？（）
A. GnRH基因
水产生物遗传育种学：育种历年试题
《水产生物遗传育种学》期末试题专业:养殖06 水植保06 A卷一、名词解释(18分,每题3分)1 .多因一效2 多倍体3引种4杂交5 .完全连锁6 多基因假说二填空(20分每题0.5分)1 连锁遗传规律指当两对基因位于一对__________染色体上时，F1产生新组合配子的频率决定于基因间的遗传距离。
当距离愈近，连锁强度愈_______，•新组合配子的频率愈_________；当距离愈远, 连锁强度愈_______________, 新给合配子的频率愈______。
2 玉米体细胞里有20条染色体，下列组织细胞中的染色体数目应为：根_____条,茎______条，胚乳______条，胚______条，精子______，花粉母细胞______条，助细胞______条3根据染色体上着丝点的位置、染色体臂的长短和随体的有无，可以把染色体分成四种类型，它们是：____、____、____和____。
4一个典型的染色体可以分为____、____、___ ____和____几部分5杂种优势有—————————————、——————————————、————————————————、————————————————等特点6用温度休克诱导鱼类多倍体的技术关键是处理的--------------、------------和------------7引种的实施过程中，对引种对象的考察包括------------------、---------------------、------------------、-------------------等8设有一杂交组合为AABBEE×aabbee，F1产生的配子有______ _______ _______ ________ ________ ______ _______ _______ 。
三选择题(10分,每题2分)1基因突变分为哪两大类A、碱基置换和移码突变B、碱基置换和错义突变 C 、无义突变和延长突变D、无义突变和错义突变2两个正常夫妇生下一个色盲的儿子。
水产生物遗传育种学：遗传学试题和答案
遗传学答案(朱军教材)遗传学习题与参考答案第二章遗传的细胞学基础（练习）一、解释下列名词:染色体染色单体着丝点细胞周期同源染色体异源染色体无丝分裂有丝分裂单倍体联会胚乳直感果实直感二、植物的10个花粉母细胞可以形成：多少花粉粒?多少精核?多少管核?又10个卵母细胞可以形成：多少胚囊?多少卵细胞?多少极核?多少助细胞?多少反足细胞?三、玉米体细胞里有10对染色体，写出下列各组织的细胞中染色体数目。
四、假定一个杂种细胞里含有3对染色体，其中A、B、C来自父本、A’、B’、C’来自母本。
通过减数分裂能形成几种配子？写出各种配子的染色体组成。
五、有丝分裂和减数分裂在遗传学上各有什么意义？六、有丝分裂和减数分裂有什么不同?用图解表示并加以说明。
第二章遗传的细胞学基础（参考答案）一、解释下列名词:染色体：细胞分裂时出现的，易被碱性染料染色的丝状或棒状小体，由核酸和蛋白质组成，是生物遗传物质的主要载体，各种生物的染色体有一定数目、形态和大小。
染色单体：染色体通过复制形成，由同一着丝粒连接在一起的两条遗传内容完全一样的子染色体。
着丝点：即着丝粒。
染色体的特定部位，细胞分裂时出现的纺锤丝所附着的位置，此部位不染色。
细胞周期：一次细胞分裂结束后到下一次细胞分裂结束所经历的过程称为细胞周期(cell cycle)。
同源染色体：体细胞中形态结构相同、遗传功能相似的一对染色体称为同源染色体(homologous chromosome)。
两条同源染色体分别来自生物双亲，在减数分裂时，两两配对的染色体，形状、大小和结构都相同。
异源染色体：形态结构上有所不同的染色体间互称为非同源染色体，在减数分裂时，一般不能两两配对，形状、大小和结构都不相同。
无丝分裂：又称直接分裂，是一种无纺锤丝参与的细胞分裂方式。
有丝分裂：又称体细胞分裂。
整个细胞分裂包含两个紧密相连的过程，先是细胞核分裂，后是细胞质分裂，核分裂过程分为四个时期；前期、中期、后期、末期。
水产生物遗传育种学：2009研究生试题
1什么是选择育种？家系选择、混合选择是怎样进行的？选择育种应注意哪些问题？2 什么是雌核生殖？鱼类的雌核生殖是怎样诱导的？结合实例说明如何结合性反转技术获得单性鱼？3用性激素诱导鱼类性反转可以采用哪些方式？如何操作？性激素诱导鱼类性反转的技术关键是什么？1（1）混合选择又叫集体选择，个体选择，是从来源不同的鱼群种选择表型有两的个体混养在一起，混合交配，繁殖后代，繁殖的后代再混养在一起，再选种，这样混合选拔留种，连续几代培育出一个新品种。
混合选择又一次混合法和多次混合法。
优点：操作简单，占用池塘少，可结合生产进行，不需要隔离。
能避免自交繁殖引起的生活力的衰退，使后代保持较高的活力，常用在良种繁育。
缺点：混合选择进程缓慢，对改良品种的效果比较有限。
家系选择是将一雌一雄的优良亲鱼单独交配，建立若干家系，后代以累代近亲繁殖为基础，在尽可能相同的条件下饲养亲鱼，比较鉴定各家系的经济性状，从中选出最好家系的雌雄个体建立品系，这样的选择方法是家系选择。
优点:家系选择建立在近亲繁殖的基础上，基因必定向纯和方向发展，加上人工选择，最终能育出优良纯种群.缺点：由于近亲交配，产生近交衰退，出现畸形和有缺陷的个体，注意即使淘汰。
(2)选择育种的注意事项：A、在相同饲养条件下饲养亲鱼（尤其是产卵前）B、为提供选择所需鱼苗，所需杂交试验应同时进行C、鱼卵的孵化、鱼苗的培育应保持相对稳定一致的条件D、对供选鱼群的饲养必须控制在适当的密度，不应过稀或过密，应与生产水平相当E、分池饲养在不同条件下的实验材料，选择前不许混杂F、试验鱼种投入水体的日期尽可能接近，最好在同一天进行G、重要性状的选择应在性状充分表达以后进行，对体长、体重、生长速度的选择应达到商品规格的年龄。
2 雌核发育：合子的发育是在卵子细胞核的控制下完成的（1）1）获得遗传上失活的精子：用化学的或物理的方法在授精前处理精子，目的是要破坏精子的精核，但并不破坏精子入卵和激发卵子发育的能力。
水产养殖遗传育种技术
B.杂交育种
C.组织培养
D.人工授精
14.水产养殖遗传育种中，以下哪个环节可能导致遗传多样性降低：( )
A.选择育种
B.杂交育种
C.诱变育种
D.分子育种
15.以下哪个基因与水产动物生长速度密切相关：( )
A.生长激素基因
B.甲状腺激素基因
C.胰岛素基因
D.以上都是
第二部分多选题（本题共15小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，至少有一项是符合题目要求的）
水产养殖遗传育种技术
考生姓名：__________答题日期：_______年__月__日得分：____________判卷人：__________
第一部分单选题（本题共15小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1.水产养殖遗传育种的首要目标是：( )
A.提高生长速度
5.基因编辑技术可以精确地改变水产养殖品种的特定性状。( )
6.分子标记技术在水产养殖遗传育种中的应用主要是用于亲子鉴定。( )
7.水产养殖品种的繁殖能力与生长速度之间存在正相关关系。( )
8.提高水产养殖品种抗逆性的育种工作主要是通过改善养殖环境来实现的。( )
9.人工授精技术可以提高水产养殖品种的繁殖效率和后代质量。( )
C.生物诱变
D.自然诱变
8.基因编辑技术的应用场景可能包括：( )
A.培育抗病品种
B.改良生长速度
C.提高肉质品质
D.改变体色
9.分子标记在遗传育种中的应用有：( )
A.亲子鉴定
B.遗传图谱构建
C.连锁分析
D.品种鉴定
10.以下哪些因素可能导致水产养殖品种的遗传多样性下降：( )
(完整word版)水产动物育种学复习试题
水产动物育种学试题一、名词解释（8个,每个2分，共15分）1、育种：2、遗传力：3、地方品种:4、纯系：5、地方品系：6、杂种优势：7、驯化：8、选择育种：二、填空题（20个，每空1分，共20分）1、现代育种是以_______为基础，利用生物可遗传变异来研究生物品种的形成。
选择育种的理论基础是选择学说和纯系学说，杂交育种的理论基础是基因的_____和_____，诱变育种的理论基础是________和基因突变,多倍体育种的理论基础是_______2、品种按来源可分为________、________和________。
品系在遗传学上一般指自交或近交繁殖若干代后所获得的某些遗传性状相当一致的后代。
3、种群在没有迁移、突变和自然选择的条件下，保持遗传平衡,_______和_______可世代相传而不发生变化。
4、生物多样性由________、________和________等部分组成。
生物遗传多样性表现为形态多样性、染色体多态性、蛋白质（氨基酸）多态性、核苷酸多态性和DNA多态性。
5、选择有_______和_______两种方式,鱼类育种性状的选择主要有_______、________、发育性能和综合性状。
6、人工诱导雌核发育包括_________________和_____________两个过程.精子染色体遗传物质失活的关键在于既要破坏染色体上的遗传物质，使之失去遗传活性，又要使遗传失活精子仍能进入卵细胞,且携带的细胞分裂器仍能起作用，方法主要有___________。
三、判断（10个，每个1分）1、“江西三红”是指玻璃红鲤、荷包红鲤和兴国红鲤。
（）2、AFP指抗冻蛋白基因。
（）3、黄鳝最初为雄性，当性成熟后发生性逆转,转变为雌性。
（ )4、异域银鲫的培育是采用荷包红鲤作为父本。
（）5、雌核发育是一种比较特殊的孤雌生殖方式。
( ）6、太平洋牡蛎为天然三倍体。
( ）7、湘云鲫是日本白鲫♀×同源四倍体鲫鲤♂交配产生的。
水产动物遗传育种学智慧树知到答案章节测试2023年中国海洋大学
第一章测试1.建国以来我国海水养殖经历了几次浪潮？A:3B:4C:6D:5答案:D2.当前我国水产养殖一共有多少种类？A:113B:188C:200D: 80答案:B3.下列不是品系必须具备的条件是A:具有稳定的遗传性能B:具有较高的经济性状C:具备巨大的数量D:有固定的形态特征答案:C4.下列选项中是水产动物的育种目标的选项是？A:繁殖特性B:体形体色C:经济价值D:生长性状答案:ABD5.我国水产三级水产种业体系包括什么？A:良种场B:水产动物疾病检疫中心C:遗传育种中心D:苗种场答案:ACD6.水产动物常用的育种方法有哪些？A:选择育种B:杂交育种C:多倍体育种D:分子设计育种答案:ABCD7.水产动物育种时，饲料饵料系数越高越好。
A:错B:对答案:A8.根据2018年渔业年鉴统计，海水养殖中鲈鱼的养殖产量最高。
A:对B:错答案:B9.水产动物研究的对象非常庞大，育种学研究尚在发展中，研究空白较多。
A:错B:对答案:B10.我国最先从日本引进了克氏原螯虾。
A:错B:对答案:B第二章测试1.染色体结构变异不包括A:易位B:断裂C:缺失D:重复答案:B2.亚端部着丝粒染色体（ST）的臂比范围是A:3.01-7.00B:1.17-3.00C:>7.0D:1.00-1.70答案:A3.1970年发明的用荧光染料染色产生的带型，显示染色体异质染色质区带称为A:Q带B:C带C:N带D:G带答案:A4.水产动物的性染色体类型包括A:ZW型B:ZO型C:XY型D:XO型答案:ABCD5.下列鱼类中会发生性转换的种类有A:红鳍笛鲷B:鳙鱼C:鲢鱼D:罗非鱼答案:AD6.群体的遗传结构包括那些方面A:群体基因型B:群体基因C:群体基因型频率D:群体基因频率答案:ABCD7.易位的遗传学效应会导致交换抑制和杂合体部分不育。
A:错B:对答案:A8.牡蛎存在性染色体。
A:对B:错答案:B9.半滑舌鳎的性染色体类型是XO型。
水产动物育种问答题
1．说明雌核发育二倍体的遗传学特性。
答：用x、y、和F3个参数描述3种雌核发育二倍体的遗传学特性。
x值是同源染色体间交叉产生的基因位点与着丝粒的重组型的频率。
y值是用在某基因位点为杂合体的母本诱导雌核发育二倍体时，子代种杂合体的出现频率。
F值是指个体的两个等位基因起源于相同祖先的概率。
抑制第一极体释放诱导雌核发育二倍体时，如果不发生重组，子代都将成为母本的拷贝。
但是，由于现实中往往发生重组，因而距离着丝粒近的基因位点保持着母本的杂合性，距离着丝粒远基因位点则出现同祖结合2型、异祖结合2型，共4种类型的卵子。
第二次分裂分离的频率y=1—x。
依染色体上基因位点的不同位置，y值为.05——1.0.因此，近交系数F也随着基因位点变化而变化，其值为0—0.5。
抑制第二极体释放诱导雌核发育二倍体时，如果不发生重组，子代都应成为完全的纯合体。
由于鱼类的染色体一般都发生一次交叉，因此距离着丝粒近的基因位点为纯合体，距离着丝粒远的基因位点，y=2x。
这个比率根据基因位点在染色体上的位置而变化，y为0—1.0。
因此，近交系数F也随着基因位点变化，介于1.0—0之间。
抑制第一卵裂诱导雌核发育二倍体时，由于是抑制了有丝分裂，不存在基因重组，因而在所有的基因位点都是纯合体，y=0，近交系数F=1—y=1。
2. 简述水生动物濒危物种资源保护的任务和措施。
答：濒危物种资源保护的首要任务在于增加个体数目，扩大群体规模，保证物种能世代延续。
（一）保护水域自然环境1.减小水工建设影响水利工程建设对水产动物种子资源造成的影响是多方面的、长期的，又是不可逆的。
2.加强水体资源调查管理通过对水体功能的科学研究，全面规划和合理利用。
3.流域环境的保护维持水环境的自然状态，确保水生动物的正常生活。
4.水产动物产卵场所环境保护鱼类等水产动物必须具有特定的产卵环境，在水域自然生境的保护中，对水产动物产卵场环境的保护最重要。
（二）合理捕捞1.制止酷捕必须坚决制止酷渔滥捕，宣传、提倡捕大留小，以利资源保护。
鱼类遗传育种技术考核试卷
2. ABC
3. ABC
4. ABCD
5. ABCD
6. ABCD
7. ABCD
8. ABC
9. ABC
10. ABC
11. ABCD
12. ABC
13. ABC
14. ABC
15. ABC
16. ABCD
17. ABCD
18. ABC
19. ABCD
20. ABCD
三、填空题
1.生长速度
B.杂交育种
C.诱变育种
D.基因编辑
3.基因编辑技术在鱼类遗传育种中的应用包括（）
A.培育抗病品种
B.改良生长性状
C.产生新的表型特征
D.提高繁殖能力
4.以下哪些因素会影响鱼类遗传育种的效果？（）
A.亲本的遗传背景
B.环境条件
C.育种方法的选择
D.养殖技术水平
5.以下哪些鱼类品种适合进行肉质改良的遗传育种？（）
6.通过分子标记辅助选择，育种者可以更准确地选择具有______性状的个体。
7.在鱼类遗传育种中，______是一种常用的育种方法，可以通过交配产生具有新组合性状的后代。
8.鱼类的耐低氧能力主要受到______等生理机制的影响。
9.为了改善鱼类的肉质，育种者会关注鱼类的______和脂肪含量等指标。
A.鲤鱼
B.草鱼
C.鲢鱼
D.鲟鱼
9.下列哪个基因与鱼类的生长速度密切相关？（）
A.生长激素基因
B.鱼类性别决定基因
C.抗病基因
D.肌肉生长抑制基因
10.在鱼类遗传育种中，以下哪种方法可用于提高繁殖能力？（）
A.选择育种
B.杂交育种
C.转基因技术
水产生物遗传育种学：练习
一.名词解释绪论：１.变异２.遗传第一章１.同源染色体，非同源染色体２.有丝分裂３.无融合生殖４.减数分裂５.联会复合体６.交叉端化第二.三章１.单位性状２.相对性状３.显性性状４.隐性性状５.不完全显性６.共显性７.自交 8.测交 9.基因型 10.表现型 11.基因纯合体12.基因杂合体 13.分离 14.等位基因 15.基因互作 16.返祖遗传17.多因一效 18.一因多效 19.回交第四章１.交换值２.完全连锁３.不完全连锁４.相斥相５.相引相６.连锁群７.性连锁８.符合系数９.性染色体 10.连锁遗传图 11.限性遗传12.从性遗传第五章１.质量性状２.数量性状３.表现型方差４.基因型方差５.主基因６.微效多基因７.基因加性方差 8.显性方差 9.广义遗传率 10.狭义遗传率11.超亲遗传 12.上位性方差第六章1.近亲繁殖２.杂种优势３.纯系５.轮回亲本６.非轮回亲本7.自花授粉植物 8.常异花授粉植物9.异花授粉植物第七章１.复等位基因２.自发突变３.诱发突变４.基因突变５.隐性突变６.显性突变７.大突变８.微突变９.体细胞突变 10.性细胞突变11.正突变 12.反突变 13.突变的重演性 14.突变的可逆性 15.突变的多向性16.突变的有利性和有害性 17.突变的平行性 18.突变率 19.原发电离20.次级电离 21.芽变第八章１.缺失杂合体 2.重复 3.缺失 4.倒位 5.易位 6.重复纯合体 7.易位杂合体８.倒位杂合体９.重复杂合体 10.缺失纯合体 11.倒位纯合体 12.易位纯合体13.顶端缺失 14.中间缺失 15.顺接重复 16.反接重复 17.臂内倒位18.臂间倒位19.假显性 20.位置效应 21.剂量效应 22.简单易位23.相互易位 24.半不育现象第九章１.单倍体 2.单体 3.三倍体 4.三体 5.同源多倍体 6.异源多倍体 7.多倍体８.一倍体９.整倍体 10.非整倍体 11.缺体 12.四体 13.超倍体 14.亚倍体15.四倍体 16.整倍性变异 17.非整倍性变异 18.染色体组 19.染色体基数20.同源异源多倍体 21.双二倍体 22.异源联会 23.节段异源多倍体24.倍半二倍体 25.双单体 26.双三体第十章１.转化２.转导３.性导４.F因子５.F'因子６.Hfr菌株７.烈性噬菌体８.温和噬菌体９.溶源性细菌 10.接合 11.原养型 12.突变型 13.感受态14.整合 15.部分二倍体 16.部分合子 17.外基因子 18.内基因子19.并发转导 20.并发性导 21.普遍性转导 22.转导颗粒第十一章１.突变子２.克隆３.移码突变 4.重组子 5.顺反子 6.作用子 7.结构基因８.调节基因９.操纵基因 10.操纵子 11.内含子 12.外显子13.基因14.重叠基因 15.隔裂基因 16.跳跃基因 17.互补测验 18.碱基的缺失19.碱基的替换 20.碱基的插入 21.碱基的倒位 22.移码突变 23.遗传工程24.基因工程 25.目的基因 26.基因文库 27.启动子 28.载体DNA 29.质粒30.限制酶 31.粘性末端 32.转染 33.细胞工程 34.核移植技术 35.细胞杂交第十二章１.细胞质遗传２.雄性不育３.孢子体不育４.配子体不育５.不育系６.保持系７.恢复系 8.细胞质基因组 9.母性影响 10.质核不育型11.核不育型第十三章１.个体发育２.植物细胞全能性 3.重复序列 4.去分化第十四章１.物种２.自然选择３.遗传漂移４.地理隔离５.生态隔离６.生殖隔离5.性状分岐6.基因型频率7.基因频率8.哈德--魏伯格定律二.判断题绪论1．遗传的实质是后代能够按照亲代经过同样的途径和方式，把从外界环境吸取的物质经过转化建造成与其亲代相类似的复本自交繁殖的过程。
水产生物遗传育种学：遗传育种试题
染色体一、结构：染色体由着丝点、长短臂、主次缢痕和随体构成。
二、分类：1. 中部着丝粒染色体 m 2. 亚中部着丝粒染色体sm 3. 亚端部着丝粒染色体st 4.端部着丝粒染色体t三、核型分析：把生物细胞核内全部染色体的形态特征（染色体长度、着丝点位置、长短臂比、随体有无等）所进行的分析，也称为染色体组型分析。
细胞分裂一、有丝分裂和减数分裂有什么不同?1．两者发生的细胞不同：前者一般为体细胞分裂，后者是性母细胞形成配子时的分裂。
2．细胞分裂的次数不同：一次减数分裂分裂包括两次细胞分裂。
3．染色体活动行为不同：有丝分裂的前期无联会、无交换、无交叉等现象发生。
中期2n条染色体彼此独立地排列在赤道面上。
后期同源染色体不分离，只有姐妹染色单体发生分离。
减数分裂的前期Ⅰ同源染色体联会，出现交换、交叉等现象。
中期Ⅰ染色体成对地排列在赤道面上。
后期Ⅰ发生同源染色体分离。
4．细胞分离的结果不同：有丝分裂后细胞染色体数目为2n条，其遗传组成与母细胞相同。
一个孢母细胞经减数分裂后产生四个子细胞。
细胞染色体数目分裂前的2n条变成了n条，实现了染色体数目的减半。
分裂后的子细胞之间、子细胞与母细胞之间的遗传组成都存在着一定的差异。
5．遗传学意义不同：有丝分裂所形成的子细胞与母细胞在染色体数目和内容上完全一致，从而保证了个体生长发育过程中遗传物质的连续性和稳定性。
而减数分裂的遗传意义在于：A.保证有生殖物种在世代相传间染色体数目的稳定性,即物种相对稳定。
B.为有性生殖过程变异提供了遗传的物质基础。
C.增加变异的复杂性，有利于生物的适应及进化，为人工选择提供丰富的材料。
二、减数第一次分裂过程1、前期I可分为以下五个时期（1）细线期：染色体细长如线，由于间期染色体已经复制，每个染色体都是由共同的一个着丝点联系的两条染色单体所组成。
（2）、偶线期：各同源染色体分别配对，出现联会现象。
联会了的一对同源染色体称为二价体。
同源染色体经过配对在偶线期形成联会复合体。
水产生物遗传育种学：11育种试题专科
《水产生物遗传育种学》期末试题专业:养殖09 水植保09 A卷（附2张答题纸）一、名词解释（18分每题3分）1.细胞质遗传2.多基因假说3.品种4染色体组型5.伴性遗传6数量性状二、问答题（30分，每题5分）1.什么是混合选择，家系选择，后裔鉴定和综合选择？比较其优缺点。
2.什么是三系配套技术？以莫桑比克罗非鱼为例说明如何通过三系配套技术获得全雄个体？3..引种对象可以引种规格？适用于什么情况？4.什么是驯化？水产生物驯化可以采取哪些方式？5. 什么是经济杂交？杂种优势有哪些特点？6. 什么是雌核发育？雌核发育是如何诱导的？在育种上有什么意义？三、论述题（20分，每题10分）1.多倍体是怎样产生的？详述多倍体诱导的主要方法及其原理2．什么是育成杂交？育成杂交育种有哪些杂交方式?四、计算题（32分第一、二题每题11分，第三题10分）1．在两亲本的杂交中，获得杂合体，杂合体基因型为（+a+b+c），让其与纯隐性亲本测交，得到下列结果：+ + + 74+ +c 382+ b + 3+ b c 98a + + 106a+c 5ab+ 364abc 66问：（1）写出两杂交亲本的基因型（2）这三个基因是否连锁，为什么？（3）如果是，这三个基因的排列顺序如何？遗传距离是多少？绘制这三个基因间的连锁遗传图（4）符合系数是多少？2.用二个当地的水稻亲本做杂交试验，在对抽穗天数的研究中，获得如下的统计数字：Vp1=11.32, Vp2=12.04, V F2=40.35 V F1=9.98请求:(1)广义遗传率(2)遗传力的大小说明了什么问题？3 番茄的红果(Y)对黄果(y)为显性，二室(M)对多室(m)为显性。
两对基因是独立遗传的。
当一株红果、二室的番茄与一株红果、多室的番茄杂交后，子一代(F1)群体内有：3/8的植株为红果、二室的、3/8是红果多室的，1/8是黄果、二室的，1/8是黄果、多室的。
试问这两个亲本植株是怎样的基因型？《水产生物遗传育种学》期末试题专业:养殖09 水植保09 B卷（附2张答题纸）一、名词解释（18分每题3分）1 雄核生殖2 单倍体3多基因假说4异源多倍体5 染色体组型6易位二简答题(30分,每题5分)1.多倍体的诱导可以采用哪些方法？诱导机理是什么？2.什么是交换值？交换值怎样估算？交换值得大小说明什么问题？3.什么是杂种优势？杂种优势有什么特点？什么是广义遗传力?测定广义遗传力时环境方差和表型方差如何估算？4.什么叫引种？引种中应注意哪些问题?5. 说明细胞质遗传和母性影响的不同？6.育成杂交可以采用哪些杂交方式？三、论述题（20分，每题10分）1.用性激素诱导鱼类性反转可以采用哪些方式？如何操作？比较各种方法的优劣。
水产生物遗传育种学：2007遗传试题参考
《遗传学》期末试题 A卷一、名词解释：（15分，每题3分）缺失重复倒位易位单倍体二倍体多倍体单体缺体三体同源多倍体异源多倍体基因突变自发突变诱发突变可见突变生化突变致死突变突变率恢复突变转换复等位基因转换颠换移码突变错义突变无义突变平衡致死系测交基因型表现型纯合体杂合体等位基因完全显性不完全显性共显性镶嵌显性一因多效多因一效完全连锁不完全连锁双交换交换值连锁群并发系数遗传学图着丝位作图．F-菌株F+菌株Hfr 菌株F因子F`因子质粒附加体溶源性细菌非溶源性细菌烈性噬菌体温和噬菌体原噬菌体部分二倍体转导普遍性转导特导性转导性导三倍体细胞质遗传细胞质基因酵母菌小菌落草履虫放毒型和敏感型质核互作雄性不育母性影响分化去分化细胞的全能性雌核生殖雄核生殖非整倍体染色体畸变三体型不完全显性从性遗传同源染色体染色单体姊妹染色单体非姊妹染色单体联会二价体染色质核型分析二填空三选择题1一个细胞经过减数分裂产生4个配子，在末期结束时，每一配子的染色体数是前期I细胞染色体数的（）A 4倍B 2倍C 1/2D 1/42一个患白化病的女人（其父是红绿色盲患者）与一个正常男人（其父是白化病患者）结婚，请预测他们所生子女是正常者的概率为（）A 1/2B 3/8C 1/4D 1/83 着丝粒位于染色体中央的为A、端着丝粒染色体B、近端着丝粒染色体C、亚中着丝粒染色体D、中央着丝粒染色体4分离定律的实质是A、同源染色体分离B、等位基因分离C、性状分离D、非等位基因自由组合5基因突变分为哪两大类A、碱基替换和移码突变B、碱基替换和错义突变 C 、无义突变和延长突变D、无义突变和错义突变6 并指为常染色体显性遗传，父亲并指，母亲正常，女儿正常。
若再生育，后代发病的可能性是A 、3/4B 、1/2C 、1/3D 、1/4 7染色体畸变包括A、整倍数改变和非整倍数改变B、数目改变和结构改变C 、非整倍数改变和数目改变D、整倍数改变和嵌合体8 一条染色体断裂后，断片未与断端重接结果造成A、缺失B、倒位C、易位D、重复9 下列不符合数量形状的变异特点的是A、一对形状存在一系列中间过渡类型B、一个群体是连续的C、一对形状间差异明显D、正态分布10 把圆粒豌豆和皱粒豌豆杂交，Fl全是圆粒豌豆，F1自交，F2中有皱粒豌豆1851株，理论上计算圆粒豌豆有A. 481 B．617 C．1851 D．555311基因型为AaBbCc的一个精原细胞(三对等位基因分别位于三对同源染色体上)，经减数分裂形成的4个精子的基因型可能是A. abC、aBc、Abc、AbcB. ABC、abc、Abc、abcC. AbC、aBc、aBc、AbCD. abc、ABC、abc、Abc12 人类多指基因（T）对正常基因（t）显性，白化基因（a）对正常基因（A）隐性，它们都在常染色体上，而且是独立遗传。
水产生物遗传育种学：10年专科育种
《水产生物遗传育种学》期末试题专业:养殖08 水植保08 A卷（附2张答题纸）一、名词解释（18分每题3分）1 雌核生殖2远缘杂交3核型4复等位基因5品种6 三倍体二．填空（10分每题0.5分）1.在细胞减数分裂过程中，同源染色体在_______期配对，非姐妹染色单体在______期发生交换，同源染色体在________期分开，而染色单体分离在________期。
2已知某杂交组合为AaBb×aaBb，杂交时母本产生______________________配子，父本应产生______________________________配子。
3 .广义遗传率是_______方差在_______方差中所占的比值；狭义遗传率是________方差在_________方差中所占的比值4. 自交是指____________________________________________________________；回交是指___________________________________________________________；测交是指___________________________________________________________。
5. 连锁遗传规律指当两对基因位于一对__________染色体上时，F1产生新组合配子的频率决定于基因间的遗传距离。
当距离愈近，连锁强度愈_______，•新组合配子的频率愈_________；当距离愈远, 连锁强度愈_______________, 新给合配子的频率愈______。
6细胞核移植是应用显微操作技术处技术，将一种动物的--------，移植到同种或异种动物的----------中的精细技术。
三、问答题（42分，每题6分）1什么是三系配套技术？以尼罗罗非鱼为例说明如何通过三系配套技术获得全雄个体？2 育成杂交育种有那些主要方式？3 用性激素诱导鱼类性反转可以采用什么处理方式?各有什么优缺点?4．雌核生殖二倍体是如何诱导的？5简述多倍体诱导的主要方法及其原理6什么是家系选择、混合选择？比较其优缺点。
水产生物遗传育种学：试题题答案答案
A卷一，名词解释1 是从外地或外国引进优良品种或物种进行试养和推广，使之在本地形成一定生物量的过程。
2是只体细胞中含有3个以上染色体组的生物。
3细胞中2条形态、大小、结构一样的染色体，一条来自父本，一条来自母本。
4经过历代人工选育而成的，具有遗传稳定、并有别于原种和同种其他个体的动植物。
5亲缘关系较远的个体间的交配，一般指不同种、属或亲缘关系更远的个体间的交配。
6个体发育是在雌核的控制下完成的，称为雌核发育。
二1杂交不孕杂种不育2黑龙江野鲤荷包红鲤德国镜鲤散鳞镜鲤单交回交三交雌核发育3开始时间持续时间药物剂量4引种对象的生物学特性现今和历史分布生态因子非生态因子5主缢痕次缢痕长臂短臂随体6由遗传物质决定的性别在性别决定的基础上经过一定的外界环境和内部环境的作用，形成的一定表型性别7雌核发育的诱发雌核发育的二倍化8原系转化系雄性纯合系9雌核发育雄核发育孤雌生殖孤雄生殖10生物一切形态结构、生理生化特征显形性状隐性形状三1 XY XO ZW ZO型。
要求对每种情况举例说明2（1）由亲本群体测定（2）有基因型一致的F1测定要求答案写出原因和公式3（1）形成没减数的配子（2）早期有丝分裂本抑制答案要做进一步的说明4（1）杂种优势只在F1表现明显，F2明显降低（2）杂种优势的大小取决于双亲形状差异和互补程度（3）杂种优势一旦出项，就不是1、2个性状表现突出，而是许多性状综合的表现突出（4）双亲的基因越纯，杂种优势越大5 混合选择简便易行，比较省事，混合选择能将群体中优良个体选出呆留作释帑，这样既能保持品种的种性，又能得到不断提高；进程缓慢，选择效果差。
家系选择还有促使亲本群体遗传基础纯合的作用，所以进程快，但家系选择家系选择有费空间，世代间隔长，在选择中近交衰退严重。
四1 三系指（1）原系：没有性反转的个体，如XY型雄鱼或XX雌鱼（2）转化系：诱导性反转的个体，如XX雄鱼或XY雌鱼（3）雄性纯合系：YY雄鱼莫桑比克罗非鱼是XY型性别决定，要获得全雄个体（1）用雌二醇诱导罗非鱼鱼苗，获得XY型雌鱼（通过进一步繁殖验证，把XX和XY雌鱼区别开来，获得XY 雌鱼）（2）用XY雌鱼和原系雄鱼杂交，获得YY雄鱼（通过进一步繁殖把YY雄鱼挑选出来）（3）用雄性纯合系雄鱼和原系雌鱼交配，获得全雄个体。
水产生物遗传育种学：遗传学试题和答案
遗传学答案(朱军教材)遗传学习题与参考答案第二章遗传的细胞学基础（练习）一、解释下列名词:染色体染色单体着丝点细胞周期同源染色体异源染色体无丝分裂有丝分裂单倍体联会胚乳直感果实直感二、植物的10个花粉母细胞可以形成：多少花粉粒?多少精核?多少管核?又10个卵母细胞可以形成：多少胚囊?多少卵细胞?多少极核?多少助细胞?多少反足细胞?三、玉米体细胞里有10对染色体，写出下列各组织的细胞中染色体数目。
四、假定一个杂种细胞里含有3对染色体，其中A、B、C来自父本、A’、B’、C’来自母本。
通过减数分裂能形成几种配子？写出各种配子的染色体组成。
五、有丝分裂和减数分裂在遗传学上各有什么意义？六、有丝分裂和减数分裂有什么不同?用图解表示并加以说明。
第二章遗传的细胞学基础（参考答案）一、解释下列名词:染色体：细胞分裂时出现的，易被碱性染料染色的丝状或棒状小体，由核酸和蛋白质组成，是生物遗传物质的主要载体，各种生物的染色体有一定数目、形态和大小。
染色单体：染色体通过复制形成，由同一着丝粒连接在一起的两条遗传内容完全一样的子染色体。
着丝点：即着丝粒。
染色体的特定部位，细胞分裂时出现的纺锤丝所附着的位置，此部位不染色。
细胞周期：一次细胞分裂结束后到下一次细胞分裂结束所经历的过程称为细胞周期(cell cycle)。
同源染色体：体细胞中形态结构相同、遗传功能相似的一对染色体称为同源染色体(homologous chromosome)。
两条同源染色体分别来自生物双亲，在减数分裂时，两两配对的染色体，形状、大小和结构都相同。
异源染色体：形态结构上有所不同的染色体间互称为非同源染色体，在减数分裂时，一般不能两两配对，形状、大小和结构都不相同。
无丝分裂：又称直接分裂，是一种无纺锤丝参与的细胞分裂方式。
有丝分裂：又称体细胞分裂。
整个细胞分裂包含两个紧密相连的过程，先是细胞核分裂，后是细胞质分裂，核分裂过程分为四个时期；前期、中期、后期、末期。
水产养殖遗传育种技术考核试卷
C. TNF-α
D. TGF-β
二、多选题（本题共20小题，每小题1.5分，共30分，在每小题给出的四个选项中，至少有一项是符合题目要求的）
1.以下哪些方法可以用于水产养殖的遗传育种？（）
A.选择育种
B.杂交育种
C.突变育种
D.以上都是
2.水产养殖中，哪些因素会影响鱼类的生长发育？（）
C.饲养管理
D.市场需求
17.以下哪些基因与水生生物的免疫力相关？（）
A. IFN-γ
B. IL-10
C. TNF-α
D. TGF-β
18.在分子育种中，哪些技术可以用于基因型的检测？（]
A. PCR
B. DNA测序
C. Southern杂交
D.实时荧光定量PCR
19.以下哪些方法可以用于提高水产养殖品种的饲料转化率？（）
7.水生生物的耐低氧能力与______基因有关。（）
8.水产养殖品种的遗传稳定性可以通过______来评估。（）
9.为了减少遗传漂变，可以采取的措施包括增加繁殖群体的大小和______。（）
10.在水产养殖中，______是影响品种适应性的重要因素。（）
四、判断题（本题共10小题，每题1分，共10分，正确的请在答题括号中画√，错误的画×）
A.选择高饲料转化率的个体进行繁殖
B.改善饲料配方
C.优化饲养管理
D.使用生长激素
20.哪些措施可以减少水产养殖过程中的遗传漂变？（）
A.增加繁殖群体的大小
B.避免近亲繁殖
C.定期引入外来基因
D.提高环境适应性训练
三、填空题（本题共10小题，每小题2分，共20分，请将正确答案填到题目空白处）
1.水产养殖中，通过选择育种方法可以改变养殖品种的______。（）
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染色体一、结构：染色体由着丝点、长短臂、主次缢痕和随体构成。
二、分类：1. 中部着丝粒染色体 m 2. 亚中部着丝粒染色体sm 3. 亚端部着丝粒染色体st 4.端部着丝粒染色体t三、核型分析：把生物细胞核内全部染色体的形态特征（染色体长度、着丝点位置、长短臂比、随体有无等）所进行的分析，也称为染色体组型分析。
细胞分裂一、有丝分裂和减数分裂有什么不同?1．两者发生的细胞不同：前者一般为体细胞分裂，后者是性母细胞形成配子时的分裂。
2．细胞分裂的次数不同：一次减数分裂分裂包括两次细胞分裂。
3．染色体活动行为不同：有丝分裂的前期无联会、无交换、无交叉等现象发生。
中期2n条染色体彼此独立地排列在赤道面上。
后期同源染色体不分离，只有姐妹染色单体发生分离。
减数分裂的前期Ⅰ同源染色体联会，出现交换、交叉等现象。
中期Ⅰ染色体成对地排列在赤道面上。
后期Ⅰ发生同源染色体分离。
4．细胞分离的结果不同：有丝分裂后细胞染色体数目为2n条，其遗传组成与母细胞相同。
一个孢母细胞经减数分裂后产生四个子细胞。
细胞染色体数目分裂前的2n条变成了n条，实现了染色体数目的减半。
分裂后的子细胞之间、子细胞与母细胞之间的遗传组成都存在着一定的差异。
5．遗传学意义不同：有丝分裂所形成的子细胞与母细胞在染色体数目和内容上完全一致，从而保证了个体生长发育过程中遗传物质的连续性和稳定性。
而减数分裂的遗传意义在于：A.保证有生殖物种在世代相传间染色体数目的稳定性,即物种相对稳定。
B.为有性生殖过程变异提供了遗传的物质基础。
C.增加变异的复杂性，有利于生物的适应及进化，为人工选择提供丰富的材料。
二、减数第一次分裂过程1、前期I可分为以下五个时期（1）细线期：染色体细长如线，由于间期染色体已经复制，每个染色体都是由共同的一个着丝点联系的两条染色单体所组成。
（2）、偶线期：各同源染色体分别配对，出现联会现象。
联会了的一对同源染色体称为二价体。
同源染色体经过配对在偶线期形成联会复合体。
（3）、粗线期：二价体逐渐缩短加粗，因为二价体包含了四条染色体单体，故又称为四合体或四联体（4）、双线期：四合体继续缩短变粗，各个联会了的二价体虽因非姊妹染色体相互排斥而松懈，但仍被一、二个至几个交叉联结在一起。
这种交叉现象就是非姊妹染色体之间某些片段在粗线期发生交换的结果。
（5）、终变期：染色体变得更为浓缩和粗短。
交叉向二价体的两端移动，逐渐接近于未端，出现交叉端化。
此时每个二价体分散在整个核内，可以一一区分开来。
所以是鉴定染色体数目的最好时期。
2、中期I：核仁和核膜消失，细胞质里出现纺锤体。
纺锤丝与各染色体的着丝点连接，这时也是鉴定染色体数目的最好时期。
3、后期I：由于纺锤丝的索引，各个二价体的两个同源染色体各自分开。
每一级只分到每对同源染色体中的一个，实现了染色体数目减半。
由于着丝点没有分裂，每个染色体包含两条染色单体。
4、末期I：染色体移到两极后，松散变细，逐渐形成两个子核；同时细胞质分为两部分，于是形成两个子细胞，称为二分体。
孟德尔遗传一、名词解释复等位基因：指在同源染色体的相同位点上，存在三个或三个以上的等位基因。
致死基因:是指当其发挥作用时导致个体死亡的基因。
包括显性致死基因和隐性致死基因。
不完全显性:F1表现为双亲性状的中间型。
多因一效:许多基因-- 同一性状一因多效:一个基因-- 许多性状的发育基因互作:不同基因间的相互作用，可以影响性状的表现。
二、小麦无芒基因A为显性，有芒基因a为隐性。
写出下列各杂交组合中F1的基因型和表现型。
每一组合的F1群体中，出现无芒或有芒个体的机会各为多少？(1)AA×aa (2)A A×Aa (3)Aa×Aa (4)Aa×aa (5)aa×aa杂交组合AA×aa AA×Aa Aa×Aa Aa×aa aa×aaF1基因型全Aa AA, Aa AA Aa aa Aa aa aaF1表现型无芒无芒无芒无芒有芒无芒有芒有芒出现无芒机会 1 1 3/4 1/2 0出现有芒机会 0 0 1/4 1/2 1三、番茄的红果(Y)对黄果(y)为显性，二室(M)对多室(m)为显性。
两对基因是独立遗传的。
当一株红果、二室的番茄与一株红果、多室的番茄杂交后，子一代(F1)群体内有：3/8的植株为红果、二室的、3/8是红果、多室的，1/8是黄果、二室的，1/8是黄果、多室的。
试问这两个亲本植株是怎样的基因型？根据杂交子代结果，红果：黄果为3：1，说明亲本的控制果色的基因均为杂合型，为Yy；多室与二室的比例为1：1，说明亲本之一为杂合型，另一亲本为纯合隐性，即分别为Mm和mm，故这两个亲本植株的基因型分别为YyMm和Yymm。
四、小麦的相对性状，毛颖(P)是光颖(p)的显性，抗锈(R)是感锈(r)的显性，无芒(A)是有芒(a)的显性。
这三对基因之间也没有互作。
已知小麦品种杂交亲本的基因型如下，试述F1的表现型。
(1) PPRRAa×ppRraa (2) pprrAa×PpRraa (3) PpRRAa×PpRrAa (4) Pprraa×ppRrAa（1）PPRRAa×ppRraa毛颖抗锈无芒（PpR_Aa）；毛颖抗锈有芒（PpR_aa）（2）pprrAa×PpRraa毛颖抗锈无芒（PpRrA_）；光颖感锈有芒（pprraa）；毛颖抗锈有芒（PpRraa）；光颖感锈无芒（pprrAa）；毛颖感锈无芒（PprrAa）；光颖抗锈有芒（ppRraa）；毛颖感锈有芒（Pprraa）；光颖抗锈无芒（ppRrAa）（3）PpRRAa×PpRrAa毛颖抗锈无芒（P_R_A_）；毛颖抗锈有芒（P_R_aa）；光颖抗锈有芒（ppR_aa）；光颖抗锈无芒（ppR_A_）（4）Pprraa×ppRrAa毛颖抗锈无芒（PpRrAa）；光颖感锈有芒（pprraa）；毛颖抗锈有芒（PpRraa）；光颖感锈无芒（pprrAa）；毛颖感锈无芒（PprrAa）；光颖抗锈有芒（ppRraa）；毛颖感锈有芒（Pprraa）；光颖抗锈无芒（ppRrAa）五、光颖、抗锈、无芒(ppRRAA)小麦和毛颖、感锈、有芒(PPrraa)小麦杂交，希望从F3选出毛颖、抗锈、无芒(PPRRAA)的小麦10个株系，试问在F2群体中至少应选择表现型为毛颖、抗锈、无芒(P_R_A_)的小麦若干株？由于F3表现型为毛颖抗锈无芒（P_R_A_）中PPRRAA的比例仅为1/27，因此，要获得10株基因型为PPRRAA，则F3至少需270株表现型为毛颖抗锈无芒（P_R_A_）。
六、设有三对独立遗传、彼此没有互作、并且表现完全显性的基因Aa、Bb、Cc，在杂合基因型个体AaBbCc(F1)自交所得的F2群体中，试求具有5显性基因和1隐性基因的个体的频率，以及具有2显性性状和1隐性性状个体的频率。
根据公式展开（1/2+1/2）6可知，5显性基因1隐性基因的概率为3/32；（3/4+1/4）3=（3/4）3+3（3/4）2（1/4）+3（3/4）（1/4）2+（1/4）3=27/64+27/64（2显性性状1隐性性状）+9/64+1/64七、基因型为AaBbCcDd的F1植株自交，设这四对基因都表现完全显性，试述F2代群体中每一类表现型可能出现的频率。
在这一群体中，每次任意取5株作为一样本，试述3株显性性状、2株隐性性状，以及2株显性性状、3株隐性性状的样本可能出现的频率各为若干？16种表型。
（1）四显性性状A_B_ C_ D_ 占81/256（2）三显性一隐性性状：A_ B_ C_ dd； A_ B_ ccD_ ； A_ bbC_ D_ ；aaB_ C_ D_ 共4种各占27/256 （3）二显性二隐性性状：A_ B_ ccdd； A_ bbccD_ ； aabbC_ D_ ；aaB_ ccD_ ； aaB_ C_ dd；A_ bbC_ dd共6种各占9/256（4）一显性三隐性性状：A_ bbccdd；aaB_ ccdd；aabbC_ dd；aabbccD_ 共4种各占3/256（5）四隐性性状aabbccdd 1/256（先求3株显性性状概率，2株隐性性状概率）（1）C53((3/4)4)3((1/4)4)2（2）C52((3/4)4)2((1/4)4)3八、萝卜块根的形状有长形的，圆形的，有椭圆形的，以下是不同类型杂交的结果：长形×圆形→ 595椭圆形长形×椭圆形→ 205长形，201椭圆形椭圆形×圆形→ 198椭圆形，202圆形椭圆形×椭圆形→ 58长形，112椭圆形，61圆形说明萝卜块根形状属于什么遗传类型，并自定基因符号，标明上述各杂交组合亲本及其后裔的基因型。
不完全显性九、假定某个二倍体物种含有4个复等位基因(如a1、a2、a3、a4)，试决定在下列这三种情况可能有几种基因组合？(1)一条染色体；(2)一个个体；(3)一个群体。
（1）四种可能，但一个特定染色体上只有其中一种，即a1或a2或a3或a4。
（2）十种可能，但一个特定个体只有其中一种，即a1a1或a2a2或a3a3或a4a4或a1a2或a1a3或a1a4或a2a3或a2a4或a3a4。
（3）十种都会出现，即a1a1，a2a2，a3a3，a4a4，a1a2，a1a3，a1a4，a2a3，a2a4，a3a4。
连锁遗传一、在大麦中，带壳(N)对裸粒(n)、散穗(L)对密穗(1)为显性。
今以带壳、散穗与裸粒、密穗的纯种杂交，F1表现如何？让F1与双隐性纯合体测交，其后代为：带壳、散穗201株裸粒、散穗18株，带壳、密穗20株裸粒、密穗203株，试问，这两对基因是否连锁？交换值是多少？要使F2出现纯合的裸粒散穗20株，至少应种多少株？F1表现为带壳散穗；Ft后代不符合1：1：1：1，说明N与L基因间连锁，交换值为：R(n-l)=（18+20）/（18+20+201+203）=8.6%；如果要使F2出现纯合的裸粒散穗20株，20/（4.3％*4.3％）＝10817二、在杂合体内，a和b之间的交换值为6%，b和y之间的交换值为10%。
在没有干扰的条件下，这个杂合体自交，能产生几种类型的配子；在符合系数为0.26时，配子的比例如何？8种：ABy abY aBy AbY ABY aby Aby aBY符合系数为0.26时，实际双交换值＝10％*6％*0.26＝0.156％双交换型Aby=aBY=1/2*0.156%=0.078%单交换aBy=AbY=1/2*(6%-0.156%)=2.922%单交换ABY=aby=1/2*(10%-0.156%)=4.922%亲型Aby=abY=1/2*(1-0.156%-5.844%-9.844%)=42.078%三、a、b、c三个基因都位于同一染色体上，让其杂合体与纯隐性亲本测交，得到下列结果：试求这三个基因排列的顺序、距离和符合系数。