国防教育ppt

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心系国防有你有我国防教育教育图文PPT课件

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人力动员、国防教育、国防法规诸多方面,是
一个庞大而复杂的系统。
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。
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感受盛典,走近国防
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知识竞答
3、我国第一大岛是________
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A、海南岛
4、中国人民解放军现役部队常备军由哪些军种组
成?___________
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国防教育课件 ppt

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中国现代国防
总结词
中国现代国防在改革开放后得到了快速发展,形成了现代化、信息化、科技化的防备体系。
详细描述
随着中国经济的崛起和国际地位的提高,中国现代国防建设取得了显著成绩。中国军队现代化建设加 速,武器装备不断更新换代,信息化水平大幅提升。同时,中国积极参与国际维和和人道救援行动, 展现了负责任大国的形象。
提高全民国防意识与素养的途径与方法
途径
提高全民国防意识与素养需要多方面的途径和措施,包括加强国防教育、开展国防实践 活动、完善相关法律法规等。
方法
具体方法包括将国防教育纳入学校课程、开展全民性的国防知识宣传活动、加强网络国 防教育建设等,这些方法能够有效地提高全民的国防意识和素养,增强国家安全保证能
力。
THANKS
感谢观看
REPORTI方法
01
02
03
04
军事理论教育
介绍国家安全形势、国防政策 、军事战略和战术等基本军事
理论知识。
军事技能训练
进行基本的军事技能训练,如 队列、体能训练、射击等,提
高公民的军事素养。
历史教育
通过学习国防历史、战争史等 ,使公民了解国家安全和军队
建设的发展历程。
实践教育
组织公民参观军事设施、参加 军事演习等活动,增强公民对
XXX
PART 02
国防历史与现状
REPORTING
中国古代国防
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ总结词
中国古代国防历史悠久,经历了多个时期的发展,形成了特殊的防备体系和战略思想。
详细描述
中国古代国防始于夏商周时期,历经春秋战国、秦汉、唐宋元明清等朝代,形成了以长城、城池、江河防线为主 的防备体系。同时,中国古代国防也重视兵法、战术和武器装备的研发,如《孙子兵法》、《三十六计》等兵书 对后世影响深远。

2024版《国防教育》ppt课件完整版

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《国防教育》ppt课件完整版•国防教育概述•国防教育的核心内容•国防教育的实施途径•国防教育的效果评估目录•国防教育与国家安全战略•国防教育的挑战与对策01国防教育概述提高公民应对突发事件和自然灾害的能力。

培养公民的爱国主义精神和民族自豪感。

增强公民的国防观念和国家安全意识。

定义:国防教育是指通过传授国防知识、培养国防意识、提高国防技能,以增强公民的国防观念和国家安全意识的教育活动。

目的国防教育的定义与目的国防教育的发展历程古代国防教育01主要通过军事训练、武术传授等方式进行,强调尚武精神和忠君报国思想。

近代国防教育02随着西方列强的入侵和民族危机的加深,近代国防教育开始注重军事理论和实战技能的传授,同时强调民族自强和抵御外侮的思想。

现代国防教育03新中国成立后,国防教育逐渐纳入国民教育体系,成为公民素质教育的重要组成部分。

现代国防教育不仅注重军事理论和技能的传授,还强调国家安全意识、国际战略视野的培养。

通过国防教育,提高公民的国家安全意识和应对突发事件的能力,为国家的安全稳定提供有力保障。

国家安全保障国防教育是培育民族精神的重要途径,通过激发公民的爱国情感和民族自豪感,增强民族凝聚力和向心力。

民族精神培育国防教育不仅有助于提高公民的军事素质和技能水平,还能培养公民的组织纪律性、团队协作精神和创新能力等综合素质。

个人素质提升国防教育的重要性02国防教育的核心内容了解国家安全形势,认识维护国家安全的重要性,增强国家安全意识。

树立国家安全意识强化国防观念弘扬爱国主义精神理解国防是国家生存与发展的安全保障,树立保卫祖国、抵抗侵略的国防观念。

激发爱国热情,增强民族自尊心、自信心和自豪感,自觉履行国防义务。

030201国防观念教育学习军事思想、军事战略、战争动员等军事理论,了解军事领域的基本概念、原理和发展趋势。

军事理论了解各类武器装备的性能、特点及运用,认识现代战争对武器装备的依赖和重要性。

武器装备学习不同作战环境下的战术战法和指挥原则,了解现代战争中的作战方式和战斗行动。

免费国防教育课件ppt

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目标
国防教育的目标是增强公民的国家认 同感和民族自豪感,提高其安全防范 意识和能力,促进国家安全和国防建 设的可持续发展。
国防教育的发展历程
初步发展阶段
国防教育在建国初期开始起步, 主要形式是军事训练和政治宣传

探索发展阶段
随着国家的发展和安全环境的变 化,国防教育逐渐探索出更加全 面和科学的教育模式,涉及军事 、政治、经济、文化等多个领域
采用多种教学方法,如案例分析、小 组讨论、角色扮演等,以激发学生的 学习兴趣和主动性,提高教学效果。
国防教育实践活动和体验教学
实践活动
组织学生参加军事训练、模拟演习、实地考察等实践活动,让学生亲身体验军事生活和国防工作,增强国防观念 和组织纪律性。
体验教学
通过模拟战争场景、军事装备操作等体验教学方式,让学生亲身感受国防教育的实际效果,提高学生对国防教育 的认知和理解。
维护国家安全
公民应当遵守国家安全法律法 规,保守国家秘密,防范和制
止危害国家安全的行为。
支持国防建设
公民应当支持国家国防建设, 为国家安全和发展贡献力量。
公民的国防权利
接受国防教育
公民有权接受国防教育,了解 国家安全形势和国防政策,提 高自身国防意识和军事素质。
使用国防设施
公民在符合国家规定的前提下 ,有权使用国防设施,如军事 博物馆、国防教育基地等。
Hale Waihona Puke 国家安全的威胁和挑战传统安全威胁
包括战争、武装冲突、恐怖主义 、领土争端等,这些威胁直接威 胁国家的政治、军事和领土安全

非传统安全威胁
包括经济安全、网络安全、生态安 全、信息安全等,这些威胁对国家 的经济和社会发展产生深远影响。
挑战

国防教育班会PPT23张

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一、我国的领土与主权
领土主权是指国家在其领土范围内享有的 最高的排他的权利,包含所有权和管辖权 两方面的内容。
领土主权具有两个含义:第一,国家对于 其领土及其中蕴含的自然资源的所有权。 第二,国家在其领土范围内享有的领土管 辖权。
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中美建交 1979年1月1日
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中苏建交(1949.1.2)
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国徽:呈圆形。圆面为蓝色, 中间是一匹飞奔的骏马, 马中间的图案与国旗上 的相同,马之下是一个法
轮。圆周由褐色和金黄色的 花纹装饰,下方饰以白色的荷
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中日建交(1978年)
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二、我们的左邻右舍——俄罗斯
8万平
方公里。
我们的左邻右舍——印度
国防教育
一、我国的领土与主权
领土:
指在一国主权管辖下的区域,包括领陆、领水(含内水和领海)、 领空和底土。

国防教育日 PPT

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国防的基本涵义
保卫国家主权
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保卫国家领土完整
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普及国防教育 增强全民国防观念 弘扬爱国主义精神
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普及国防教育 增强全民国防观念 弘扬爱国主义精神
全民国防教育日
目 录 CONTENTS
01 国防的基本涵义
02 我国基本国防情况

全民国防教育日PPT

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鸣 6秒 停 6秒
反复15遍为一个周期 时间3分钟,特点是“短间隔”
3 解除警报
解除警报是在敌空袭危险已经解除的情况下发 放的警报信号。
解除警报信号规定:连续鸣放一长声,时间3分 钟,特点是“无间隔”。
3 听到三种警报信号如何行动
听到三种警报信号如何行动
听到预先警报时,应立即拉断电闸,关闭煤气,熄灭炉 火,携带好个人防护器材和必需的生活用品,按定人、 定位、定路线的要求,迅速有序地进入指定的防空设施。
安置
国防法规规定:根据国家建设的需要和经济形势的发展,妥善 组织和安排退出现役的军人,伤、病、残军人和离休退休军人 的生产、生活和休息。
5 如何过好一年一度的全民国防教育日
中国国防报总结
唯有持之以恒,始终着眼强化全民的国家意识、国防意识 和忧患意识,坚持组织开展形式多样的纪念活动,把全民 国防教育日打造成人人皆知、参与广泛的“品牌”教育活动, 方能充分发挥这一节日的作用,营造出全社会关心国防、 支持国防、建设国防的浓厚氛围,不断为强国兴军凝聚强 大正能量。
04
通过国防工业、国防技术、 新技术、新产品的开发使用, 促进国民经济的发展。
4 国防教育方针及原则
方针
全民参与、长期坚持、讲求实效
原则
经常教育与集中教育相结合,普及教育与重点教育 相结合,理论教育与行为教育相结合
4 国防教育方针及原则
维护国家统一和安全的义务 履行兵役的义务
保守国家军事机密的义务 保护国防设施的义务
所以说,国防工作不是哪一个人的 ,也不是国家主席、军委 主席一人的事情,军队的事情,而是包括军事、政治、经济、 科技、外交、文化等等方面及全体人民的防务 。军队打胜仗, 人民是靠山。
为此,国家为了祖国的安全,制定了包括《中华人民共和国 国防法》等20多部法规,以完善国家防务,鼓励广大人民群 众积极参与,共同维护国家安全。

国防教育ppt课件完整版(2024)

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7
国防法规体系
01
02
03
04
宪法中的国防条款
规定了国家的基本国防原则、 国防体制和国防活动的基本准
则。
国防基本法
明确了国防的性质、任务、建 设目标、方针和原则等基本问
题。
国防组织法
规定了国防领导体制、武装力 量体制以及国防建设等方面的
法律制度。
兵役法
规范了公民参加武装力量,承 担军事任务的法律义务和权利
17
信息化战争中的武器装备运用
信息化战争特点
信息化战争是以信息技术为主导的战争形态 ,具有实时性、精确性、全球性和互动性等 特点。在信息化战争中,武器装备的运用方 式和策略发生了深刻变化。
2024/1/29
武器装备在信息化战争中 的运用
在信息化战争中,武器装备的运用强调信息 主导、体系对抗和精确打击。一方面,利用 先进的侦察、预警和指挥控制系统,实现战 场信息的实时获取和快速处理;另一方面, 通过精确制导武器和远程打击手段,对敌方 目标进行精确摧毁。同时,注重发挥新型作
目的
03
04
05
增强公民的国防观念和 国家安全意识。
培养公民的爱国主义精 神和民族自豪感。
提高公民履行国防义务 和参与国防建设的能力 。
2024/1/29
4
国防教育的重要性
01
Байду номын сангаас
02
03
国家安全保障
通过国防教育,提高公民 对国家安全的认识和重视 程度,为国家的安全稳定 提供有力保障。
2024/1/29
全民国防教育形式
通过学校教育、社会宣传、媒体传 播等多种形式普及全民国防教育, 营造浓厚的国防氛围。

国防教育课件 ppt

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备更新。
现代国防
现代的国防更加注重信息化、智 能化和联合化,通过高科技手段 和信息化装备来提高作战能力和
综合国力。
02
国防力量与军事战略
武装力量与军事战略的关系
武装力量是军事战略的基石
01
强大的武装力量能够为国家的军事战略提供有力的支撑,确保
国家在面临战争或冲突时具备足够的战斗力和应对能力。
军事战略指导武装力量的建设
国防意识的培养与教育
总结词
国防意识是指一个国家的人民对国家安全的关注程度和保卫国家安全的意识,是 维护国家安全的重要基础。
详细描述
国防意识的培养和教育需要从多个方面入手,包括加强爱国主义教育、强化军事 训练、普及国家安全知识等。同时,还需要注重培养青少年的国防意识,加强学 校国防教育,提高全民国防素质。
国防教育的展望与未来发展趋势
要点一
信息化与智能化
随着信息技术和人工智能的不断发展 ,未来的国防教育将更加注重信息化 和智能化。数字化教材、网络课程、 虚拟现实技术等将被广泛应用于教学 中,提高教学的针对性和实效性。
要点二
个性化与差异化
不同年龄段、职业背景和文化层次的 国民对于国防教育的需求存在差异。 未来的国防教育将更加注重个性化与 差异化,根据不同受众的需求和特点 ,制定不同的教学计划和内容。
国防力量的运用策略
运用国防力量时,需要灵活运用各种策略,如积 极防御、诱敌深入、围魏救赵等,以最大程度地 发挥国防力量的作用。
国防力量的协同与配合
在运用国防力量时,需要协同不同军种、不同地 区之间的力量,形成合力,共同应对威胁。
03
国防科技与武器装备
国防科技的发展
当前国防科技的重要性和影响
国防科技是维护国家安全和发展的重要支撑,其发展水平直接关系到国家的军事实力、国 际地位和综合实力。

小学生国防教育ppt课件

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网络安全对国家安 全的影响
网络安全已经成为国家安全的 重要组成部分,网络攻击和网 络犯罪对国家安全构成严重威 胁。
加强网络安全的方 法
加强网络安全法律法规建设, 加强网络安全技术研发和应用 ,加强网络安全教育和培训等 。
05
国防技能训练
基本军事技能训练
掌握基本军事知识
01
介绍军队组织结构、军衔制度、军事装备等基本军事知识。
03
现实意义
该法的出台为中国的国防建设和发展提供了法律依据,也为中国在国际
上的地位和影响力提升做出了贡献。
《中华人民共和国兵役法》简介
制定背景
为了规范和加强兵役工作,保障 军队兵员补充和建设,中国于
1984年5月16日第六届全国人民 代表大会第二次会议通过了《中
华人民共和国兵役法》。
主要内容
该法规定了兵役的基本制度、兵 役登记、招兵、军队训练、服役
确定活动主题
以“热爱祖国,关注国防” 为主题,引导学生了解祖国
和国防的重要性。
制定活动计划
结合教材内容和教学目标, 制定详细的实践活动计划, 包括活动时间、地点、内容
等。
准备活动道具
根据活动需要,提前准备好相关的道具和 器材,如国旗、地图、军事器材等。
宣传活动氛围
通过校园广播、宣传栏等渠道,宣传实践 活动的重要性和意义,营造浓厚的活动氛 围。
国防科技与现代化
国防科技发展
随着科学技术的迅速发展,现代的军事装备日新月异,战争形式和作战样式也随 之发生了变化。
国防现代化
是指用现代科学技术和现代产业来装备军队,用现代科学管理方法来组织指挥、 训练军队,使军队的武器装备、人员素质、体制编制、军事理论等全面现代化的 过程。

国防安全教育完整版.ppt

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国防安全教育
八(12)班主题班会
优选
15
南海问题
南海问题的由来,中国对南沙群岛及其附近海域拥有无可争辩的主权。但 上世纪60年代以来,东南亚诸国都对南沙部分岛屿甚至全部岛屿提出主 权要求。其中,越南是侵占我国领海最多的国家。上世纪70年代开始, 越、菲、马等国以军事手段占领南沙群岛部分岛礁,在南沙群岛附近海 域进行大规模的资源开发活动并提出主权要求。对此中国政府一再严正 声明,这些行为是对中国领土主权的严重侵犯,是非法的、无效的。
附上国防教育。
1.国防教育是建设和巩固国防的基础,具有提高全民素质的重 要作用。
2.国防教育是关系到国家生死存亡的社会工程。国防教育的根 本目的在增强全民的国防意识和国防精神。
3.国防教育是国防建设的重要措施,是增强民族凝聚力的重要
途径。
优选
14
中国国防安全面临哪些问题?
中国国防问题由来已久,二十一世纪中国 面临了新的国防安全问题,主要有南海 问题,台湾问题的,钓鱼岛问题等。
大事。 一个是发展问题,一个是安全问题。国防是人类社会发展与安 全需要的产物。它是关系到国家和民族生死存亡的根本大计。它还是以 经济和科技为主的综合实力的竞争。 作用: ⑴国家安全保障。 ⑵国家独立自主的前提。 ⑶国家繁荣发展的重要条件。
优选
3
国防相关图片
优选
4
中国政治系统
优选
5
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《国防教育》课件

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国防战略
国防战略的定义和意义
解释国防战略的定义和意义, 以及如何确保国家安全和发展。
中国国防战略的基本特点 和目标
探讨中国国防战略的基本特点 和目标,以及对周边地区及全 球的影响。
我们应该如何理解和支持 国防战略
提出我们作为公民应如何理解 和支持国防战略,为国家安全 贡献力量。
国防教育的任务
国防教育的任务和目标
国防政策是国家制定和实施的方针和政策,探讨其基本概念和发展历程。
2
我国国防政策的主要内容及特点
了解我国国防政策的主要内容和特点,以及其适应我国国情的原因。
军事科技
军事科技的定义和意义
解释军事科技的定义和意义,以及其对国家军事实 力的重要影响。
我国军事科技的现状和未来发展趋势
国家军事科技的现状以及未来发展趋势,展望我国 在军事技术领域的进步。
国防教育的具体任务和目标是什么?它为个人 和社会带来哪些益处?
国防教育的实施方式和途径
探讨国防教育的实施方式和途径,如何将其融 入到教育体系中。
总结
1 国防教育的重要性和必要性
总结国防教育的重要性和为什么每个人都应 该参与其中。
2 我们应该怎样理解和支持国防教育
工作
分享个人观点:我们如何理解并积极支持国 防教育工作的进行。
《国防教育》PPT课件
国防教育是全社会共同参与的一项重要任务。作为公民,了解国防教育的定 义和重要性对我们每个人都非常重要。
简介
国防教育的定义及重要性
了解国防教育的概念和重要性,明白其与个人 与国家命运的关系。荣和安全?
国防政策
1
国防政策基本概念和发展历程
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
一、增强国防观念,认识国防的重要意义 二、认识历史,增强爱国情操 三、认识世界,认识现实 四、努力学好科学知识 五、掌握国防知识 六、积极参加军事训练 七、积极参加课余国防教育活动
谢 谢!
二、国防的意义和重要性
天下兴亡,匹夫有责——顾炎武
国防教育关系到国家生死存亡的社会工程,是国防
建设的重要措施,是增强民族凝聚力的重要途径。
总 则 学校国防教育 社会国防教育 国防教育的保障 法律责任 附 则
二、国防的意义和重要性
大学生国防教育
1. 有利于增强大学生的国防观念
2. 有利于增强大学生的民族凝聚力和向心力
陆军:主要由步兵(摩托化步兵、机械化步兵)、装甲兵(坦
克兵)、炮兵、陆军防空兵、陆军航空兵、电子对抗兵(电子 对抗部队)、工程兵、防化兵(化学兵)、通信兵、侦察兵等兵 种和专业兵组成。
3.1 军队建设
海军:一个国家对海上军事和防御的全部军事组织,包
括船只,人员和海军机构。在海上作战的军队,通常由水 面舰艇、潜艇、海军航空兵、海军陆战队等兵种及各专业 部队组成。
2. 国防的类型有哪些?
扩张型 自卫型 联盟型 中立型
今年9月17日是全国第16个“全民国防教育日”
主题:“弘扬伟大抗战精神,同心共筑强大国防” 下面请欣赏———国防教育宣传视频
一、国防概述
扩张型——指某些经济发达大国,为维护本国在其他国家和 地区的利益,奉行霸权主义扩张政策。
非洲 战区
美 国 六 大 战 区
3. 有利于提高大学生身心素质和科学文化素质 4.有利于培养国防后备人才,促进国防现代化
三、我国的国防建设成就
• 1. 军队建设成就
• 2. 国防科技工业建设成就
• 3. 国防领导体制的演变
3.1 军队建设
一支现代化的合成军队
陆军 中国人民解放军 海军 中国人民武装警察部队
空军
二炮
预备役部队
3.1 军队建设
1966
1969 1998 1998
歼-31
歼-15
第四代 歼-20 歼-31
2009
2011 2012
3.2 国防科技工业建设
神舟飞船系列
非载人实验 神舟一号飞船 神舟二号飞船 神舟三号飞船 神舟四号飞船
载人飞行
空间实验
神舟五号飞船
神舟八号飞船
神舟六号飞船
神舟九号飞船
神舟七号飞船
神舟十号飞船
3.3 国防领导体制的转变
心系国防 共筑长城
汇报人: 二〇一六年
汇报提纲
一、国防概述
二、国防的意义和重要性
三、我国的国防建设成就
四、我国面临的国防问题
一、国防概述
1. 什么是国防?
国家的防务,是指国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠
覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的
军事活动,以及与军事有关的政治、经济、科技、教育 等方面的活动。
二、国防的意义和重要性
钓鱼岛事件
二、国防的意义和重要性
国防的意义和重要性:
1. 国防是人类社会发展与安全需要的产物,它是
关系到国家和民族生死存亡的根本大计。
2. 中国国防是国家生存与发展的安全保障。加强
国防和军队现代化建设,维护国家安全统一,
确保全面建设小康社会的顺利进行,是中国国
防的主要任务。
时间 1952.02.18 1955.05.06 1982.05.30 1999.03.12 2004.03.29
加入的国家
土耳其、希腊 联邦德国 西班牙 波兰、匈牙利、捷克 爱沙尼亚、拉脱维亚、 立陶宛、罗马尼亚、 保加利亚、斯洛伐克、 斯洛文尼亚等7国
一、国防概述
中立型——指中小发达国家为保障本 国繁荣和稳定,严守和平 中立的国防政策,实施总体防御战略和寓兵于民的防御体系。
• 美国对中国的战略包围圈已基本形成
• 周边地区的不稳定因素在增加(朝核问题)
• 我国与一些国家的领土争端及海洋权益争端还没
有完全得到妥善解决(南海、东海) 南紧北缓,东重西轻,总体趋稳,变数较多
结 语
新一代大学生是肩负祖国建设的一代,同时是祖国国
防建设的后备军,是未来战争而需要的复合型人才, 因此更应该积极地去履行应尽的国防义务。
3.1 军队建设
空军:主要进行空中作战的军种,由航空兵、地空导弹
兵、高射炮兵等兵种组成。基本任务是:担负国土防空, 支援陆军、海军作战,对敌后实施空袭,进行空运和航空 侦察。
3.1 军队建设
第二炮兵:由地对地战略导弹部队和常规战役战术导弹
部队组成,是一支具有一定规模和实战能力的主要核威慑 和战略核反击力量。
3.1 军队建设
武警:担负国家赋予的国家内部安全保卫任务的部队,
受国务院、中央军事委员会双重领导,由内卫、黄金、森 林、水电、交通等部队和公安部领导的公安边防、消防、 警卫部队组成。
3.2 国防科技工业建设
形成了门类齐全综合配套的国防科技工业体
系,取得了一大批具有国内或国际先进水平
的科研成果。
国防科技工业
瑞士
面积: 41300平方公里 人口: 625万人 兵力: 常规军 3500人 48小时可动员 50万人
二、国防的意义和重要性
“国无防不立,民无防不安”
1840--1919年,外国侵略者强迫中国签订的不平等条约、协定达 1000多个;共赔款白银13亿多两;丧失领土300多万平方公里。
二、国防的意义和重要性
3.3 国防领导体制的转变
全国人民代表大会 及其常务委员会 中华人民共和国主席 决定战争状态宣布,决定全国总动员或局部动员
根据全国人大决定宣布战争状态,发布动员命令
中央军委 国务院 (下设国防部) 国防动员委员会
领导和指挥国家武装力量
领导和管理国防建设事业
在国务院和军委领导下协调全国国防动员工作
我国面临的国防问题
一、国防概述
自卫型——指以防止外敌入侵、维护本国安全和周边地区 稳定为目地,主要依靠自身力量的国防政策。
北京军区 兰州军区 济南军区 成都军区 南京军区
沈阳军区
中 国 七 大 军 区
广州军区
一、国防概述
联盟型——指以结盟形式联合部分国家以弥补国防力量不足 的国防形式。
北约二十六个成员国
北约成立时有:美国、加拿大、比 利时、法国、卢森堡、荷兰、英国、 丹麦、挪威、冰岛、葡萄牙和意大 利共12个成员国。 北约5次扩充
“国无防不立,民无防不安”
1937--1945年,抗日战争中沦陷区有26省1500余县市,面积600余万平 方公里,军民伤亡共3500多万人,财产损失及战争消耗达5600余亿美元。

二、国防的意义和重要性
南海争端
南海仲裁案,即所谓“菲律宾控告 中国案”,是一个临时组建的仲裁 庭,就菲律宾阿基诺三世政府单方 面提起的南海仲裁案进行的所谓 “裁决”,其实质是披着法律外衣 的政治闹剧。
Байду номын сангаас电子工业
船舶工业
兵器工业
航空工业
航天工业
核工业
3.2 国防科技工业建设
3.2 国防科技工业建设
辽宁号航母
3.2 国防科技工业建设
歼击机系列
划代 第一代 机型 歼-5 歼-6 首飞年份 1956 1960
歼-5 歼-6 歼-7 歼-8 歼-10 歼-11 歼-15 歼-20
第二代
第三代
歼-7
歼-8 歼-10 歼-11
建立了有中国特色的武装力量体制
• 建国初期,设立中央人民政府人民革命军事委员会
• 1954年,成立中共中央军事委员会
• 1982年,党和国家共同设立中央军事委员会
3.3 国防领导体制的转变
中央军委
总参谋部
总政治部
总后勤部
总装备部
1998年4月5日,江泽民主 席亲自决策,组建中国人 民解放军总装备部。
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