经济管理基础总复习题.doc

课堂练习: 不定项选择题：

B 固定不变的价格

D 随着供给与需求变化，不会改变的价格

2. 如果需求与供给同时增加，则（ A 均衡价格、均衡数量同时增加 C

均衡数量增加、均衡价格下降

B 均衡价格上升、均衡数量下降 D

均衡数量增加、均衡价格不确定

3. 边际成本是指（ ）

A 总成本除以产量

B 平均成本除以产量

C 投入的生产要素每增加一个单位所增加的产量 D

产量增加一个单位，给总成木带来多大的变化

4. 在完全竞争市场上，对于一家生产玉米片的厂商而言，下述哪些因素可能引起它的供给曲 线向右移动（

）

A. 采用更为高效的生产设备

B. 生产玉米片的原材料价格上涨

C. 厂商的融资成本降低

D. 玉米生产基地遭遇旱灾

5. 找出可能引起劳动供给曲线向右移动的因素： _________

A. 越来越多的妇女进入劳动力队伍

B. 人口结构呈老龄化

C. 移民数量增加

D. 人口呈现负增长趋势

6. 下列哪些包括在本年度的GDP 中： ________

A. 大学学生每月从家里拿到的零花钱

B. 企业存货增加了 2000万人民币

C. 购买1000股联想公司的股票 0.妻子从事家务劳动

E. 购买一副己故画家伦勃朗的绘画真品

F. 出租两居室公寓得到的租金

7. 吸引、发展和保留有效员工队伍的活动称为: _________

A. 招聘

B. 选拔

C. 培训

1 •均衡价格是（ ） A

供给与需求相等时的价格

C 任何一种市场价格

D.人力资源管理

8.___________________________________________________ 以下哪一项不是组织的独特资源或能力的前提条件？___________________________________

A.有价值

B.稀缺

C.投资巨大

D.难以模仿

E.难以替代

填空题：

1._________________ 根据下表列出的信息计算：当小明拥有2件运动衫时，拥有第三件运动衫

的边际效用为: _____

2.在小麦的生产中，假设劳动为唯一的可变生产要素，随着劳动投入的增加，小麦的产量

也增加。假设劳动的成本为20元/小时，根据下表列出的信息计算，当小麦产蟄从155000蒲式耳增加到165000蒲式耳吋的边际成本为_______________

3.在完全竞争市场上，不同厂商拥有不同的成本曲线。如下图所示，厂商1、2、3的平均

成本曲线分别为ACk AC2和AC3。当产品的市场价格高于p3时，哪些厂商可以进入市场：

产塑（Q）

计算题:

1.已知某产品的需求函数为Q D =28—3P,供给函数为Qs = 6 + 8P,求：

（1）该产品的均衡价格和均衡数量；

（2）求均衡数量时需求的价格弹性；

（3）此吋厂商为获取更高利润，应该涨价吗？

2.若甲用全部收入能购入4单位X和6单位Y,或者12单位X和2单位Y,请:

（1）画出甲的预算线。

（2）商品X的价格与商品Y的价格之比是多少?

3.填写下表的空白部分

劳动力数量总产量劳动力边际产量劳动力平均产出

00

1150150150

2400250200

3200

4160190

5910

6900-10150

经济学的五个核心概念：取舍、激励、交换、信息和分配资源：用以提供满足人们需要的产品和劳务的一切要素。主要包括：A、劳动力资源：体力、脑力B、自然资源：土地、矿山、森林、水C、资本：厂房、设备、存货D、企业家才能：管理、创新E、知识(智力资本)资源的稀缺性：稀缺不一定是稀少，而是指相对于人类无限的需要而言，资源是有限的。只能部分地满足人们的需要

由价格引导商品或服务的交换，被称为市场经济。

计划经济体制：通过中央政府的计划及相应的行政命令來解决生产什么、如何生产和为谁生产的问题。

市场经济体制：通过市场上的价格调节来解决生产什么、如何生产和为谁生产的问题。

混合经济体制：市场调节与政府干预的混合。

资源是稀缺的，取舍是必要的。

在做决策时，决策者对激励做出回应。

人们从白愿的交换屮获益。在市场经济屮，市场交换引导资源的优化配置。

市场的结构以及市场能否有效运转取决于决策者能否掌握有效信息。

市场决定产品和服务如何分配到社会成员手中。

市场机制是经济机制的重要组成部分，是指在一定的市场形态下，市场供求、竞争、价格等要素相互制约，互为因果所形成的联结系统和运转方式。

由价格机制、供求机制、竞争机制等内容构成的市场经济的运行机制。

市场机制的运行以利己为目标，实现利他的结果。

市场失灵:造成贫富分化、社会不稳定出现部分产品没有人生产造成环境恶化出现垄断，造成竞争不充分过渡竞争导致社会的资源浪费

两个分支的关系：看待同一事物的两种不同方法。微观经济学是自下而上考察经济，宏观经济学则是自上而下考察经济。

管理的四人功能：计划:制定组织目标及达到目标的最佳策略，并设计完成的程序与做法。组织：建立达到目标所需的角色、责任和权力结构与工作结构。领导：引导并启发组织成员，使之努力，完成组织目标。控制：评估组织成员的工作及其成效，确使目标能顺利完成。

2222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222 经济学是一门社会科学(social science)。经济学使用的科学方法：观察、理论和进一步观察理论(theory)包括一组假设和由这些假设导出的结论。理论是逻辑推理：如果假设是正确的，那么结论就是正确的。在建立理论时，经济学家使用模型(model) o 基木竞争模型是学习经济学的一个出发点。

•建立在三个假设的基础之上：