千字文阅读题

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五年级《千字文》阅读测试题

一、填空题

1.《千字文》涵盖了、、、

、等各种社会文化活动的内容。

2. 天地玄黄,。日月盈昃,。

3. 孔怀兄弟,。,切磨箴规。

4. 景行维贤,克念作圣。

,。

5. ,。坚持雅操,好爵自縻。

6. 时间是十分宝贵的,大家可以对浪费光阴的同学说:“

,。”

7. “渠荷的历,园莽抽条。枇杷晚翠,梧桐蚤凋”。这两句话,分别代指

8. “布射僚丸,嵇琴阮啸。恬笔伦纸,钧巧任钓。”记叙了8个历史人物,请写出其中的四位

9. 同学们要时刻牢记父母的养育之恩,如果哪个孩子不爱惜自己的身体,我们可以对他说:“,。”

10. “,。”告诉

人们,知道自己有过错,就一定要改正;掌握某种知识技能要时常练习,尽量不用遗忘。

二、选择题

1. “云腾致雨,露结为霜。”告诉我们霜是()。

A 露水遇冷凝结而成 B冰雹碎片 C 从天上降落的 D 就是雾

2.“龙师火帝,鸟官人皇。”为了人类幸福,勇尝百草人的是()。

A 少昊

B 伏羲氏

C 人皇 D炎帝

3.“都邑华夏,东西二京。”东西二京指的是东京()、西京长安。

A 杭州 B洛阳 C开封 D长安

4.“周发殷汤。”说的事情是()发兵讨伐商纣王。

A 商汤王 B周文王 C周武王 D 夏桀

5.“墨悲丝染,《诗》赞羔羊。”中以洁白的羔羊比喻()高尚的品德。

A 老师

B 诗人 C君子 D军人

6.“耽读玩市”的下半句是()。

A 学优登仕

B 籍甚无竟

C 去而益咏 D寓目囊箱。

7.“求古训论,散虑逍遥。”告诉我们多读圣贤论著,从中寻求人生哲理,就可以()。

A排遣忧虑,过得自在逍遥 B变聪明 C长见识 D变富有

8.“推位让国,有虞陶唐。”讲的是太古时代统治权禅让制,让贤能的人治理。有虞指的是舜,陶唐指的是尧,传位顺序是()。

A 尧-舜-禹

B 舜-尧-禹

C 禹-尧-舜

D 舜-禹-尧

9. 中国古代又称为华夏、神州或()

A 五州

B 八州

C 十州

D 九州

10.孔子一生都极力提倡“仁”的学说。我们要做个像孔子一样()的人。

A 懂礼、讲礼的

B 爱劳动的

C 爱学习的

D 孝敬父母的

三、判断题。

1. 《千字文》是由南朝梁武帝下令编写的,距今已1500多年了。( )

2. 《千字文》这篇文章是由一千个不同的汉字编排而成的。 ( )

3. 描写抚慰百姓的、讨伐罪孽、典范的句子是“笃初诚美,慎终宜令。”()

4. 如果有的同学学习态度不够端正,言语不够镇静,我们可以告诉他“爱育黎首,臣伏戎羌。”()

5.成语“川流不息”出自《千字文》。()

6.齐恒公之后,楚庄王、晋文公先后称霸。()

7.“九州禹迹”中的大禹,在治理洪水时曾“三过家门而不入。”()

8. “临深履薄,夙兴温凊。”所以,我们小学生也要关心父母,对他们嘘寒问暖。()

9.“岳宗泰岱”的“岱”是泰山的别称。()

10.“东临碣石,以观沧海。”出自诸葛亮的《观沧海》。()

11. 孟轲是战国时期,道家代表人物。()

12. “治本于农,物资稼穑。”中的“稼穑“指农业。()

13.听人说话时,要审察其中的道理;与别人交往时,要观察他的行为是否符合君子的要求。是“聆音察理,鉴貌辨色。”的意思。()

14.创造汉字的人是螺祖。()

15.气节、正义、廉洁、谦让等品德在穷困潦倒时可以舍弃。()

四、简答题

1.《千字文》是蒙学中最流行的著作之一,你认为学习《千字文》有什么益处?该如何学好它?

2.你是如何理解“容止若思,言辞安定。”这句话的?请你结合实际谈一谈。

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