家长对待孩子的态度决定孩子未来的发展方向

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对待孩子的态度及方法

对待孩子的态度及方法

对待孩子的态度及方法
作为家长,对待孩子的态度和方法是非常重要的,这直接影响着孩子的成长和发展。

以下是一些关于对待孩子的态度及方法的建议:
1. 理解与尊重孩子的需求和感受
作为父母,我们需要理解和尊重孩子的需求和感受。

每个孩子都是独特的个体,他们有自己的想法和情感。

我们应该在与孩子交流和互动时,尊重他们的想法和意愿,不要强制他们做他们不愿意做的事情。

2. 给予适当的关注和支持
孩子在成长过程中需要得到足够的关注和支持。

我们应该花时间和孩子在一起,关心他们的学习和生活,鼓励他们尝试新事物和探索世界。

同时,我们也应该给予他们适当的支持和帮助,帮助他们克服困难和挑战。

3. 培养孩子的自信心和独立性
在孩子成长的过程中,我们应该帮助他们建立自信心和独立性。


们可以鼓励孩子尝试新的事情,让他们学习独立处理问题和解决困难。

同时,我们也应该给予他们信任和支持,让他们感受到自己的价值和能力。

4. 建立良好的沟通和家庭氛围
良好的沟通和家庭氛围是对待孩子的重要方面。

我们应该与孩子建立良好的沟通,关注他们的情感和需要,理解他们的想法和感受。

同时,我们也应该在家庭中营造和谐的氛围,让孩子感受到爱和温暖。

5. 以身作则,做好榜样
最后,我们应该以身作则,做好榜样,成为孩子学习的榜样。

我们应该让孩子学习到正确的价值观和做人的道理,培养他们的公德心和社会责任感。

总之,对待孩子的态度和方法是非常重要的,这不仅影响着孩子的成长和发展,也直接关系到家庭的和谐和稳定。

我们应该认真对待,加强学习和实践,做好家庭教育工作。

指家长对儿童的看法,观念和态度

指家长对儿童的看法,观念和态度

指家长对儿童的看法,观念和态度家长对于儿童的看法、观念和态度是如何的?这是一个非常广泛且复杂的话题,因为每个家长的观念和态度都有所不同。

家长是儿童最重要的社会环境之一,他们对儿童的看法会直接影响到儿童的成长和发展。

首先,让我们来看一下家长对儿童的看法。

大多数家长认为儿童是无辜的、需要保护的,他们需要家长的关爱和照顾。

家长常常把儿童当作自己的心肝宝贝,对他们充满了爱和关怀。

他们会花费大量的时间和精力陪伴孩子、教育孩子,并真诚地关注孩子的成长。

此外,家长还会关心儿童的身体健康和心理健康,他们会尽力为孩子提供一个良好的成长环境。

然而,也有一些家长将儿童看作是自己的产权,把他们当作炫耀的资本。

这些家长可能会过度关注孩子的表现和成绩,希望通过孩子的成绩来显示自己的荣誉和地位。

他们可能会给孩子施加过多的压力,让他们忽视儿童的需求和兴趣,而把他们的意愿灌输给孩子。

这种看法和观念往往会给孩子带来沉重的负担和压力,导致他们的身心健康问题。

家长的观念也与文化和社会背景有关。

在一些传统文化中,如中国文化,家长往往认为孩子是家庭的延续,他们的成长和发展是整个家庭的责任和荣誉。

家长会将他们的希望寄托在孩子身上,并为他们制定一系列的学习和生活计划。

他们相信通过自己的教育和培养,孩子可以取得优异的成绩和事业,为家庭争光。

在这种观念下,家长对孩子的期望常常是高度的,他们有时会对孩子有过高的要求,甚至忽视了孩子的个体差异。

不过,在现代社会中,越来越多的家长开始反思自己的观念和态度。

他们意识到,儿童的成长不仅仅是为了满足社会的期望,更需要关注孩子的个体需求和兴趣。

这些家长倾向于鼓励孩子探索和发现自己的兴趣,注重培养孩子的自主性和创造性思维。

他们关注孩子的整体发展,包括身体、智力、情感和社交等多个方面。

这种观念和态度对于孩子的全面发展具有积极的影响。

总的来说,家长对儿童的看法、观念和态度是多种多样的。

大多数家长都希望自己的孩子能快乐、健康地成长,他们会尽力为孩子提供一个良好的成长环境。

家长对待孩子的态度决定孩子未来的发展方向

家长对待孩子的态度决定孩子未来的发展方向

家长对待孩子的态度决定孩子未来的发展方向家长对待孩子的态度决定孩子未来的发展方向当前家长对孩子的爱,总是那么的纠结,甚至成为了一种负担。

父母对孩子的爱,常常和伤害混淆为一体,难以分隔。

这种现象在我所遇到的家庭育儿中是普遍存在的,虽然其严重程度不同,但对孩子未来的发展都是灾难性的。

作为幼儿园的园长,我身边总是上演着类似的故事。

故事一:孩子必须抱着妈妈的文胸才能入睡去年夏季的一天,幼儿园来了一个3岁多的男孩,个头高高大大的,像个5岁的孩子,性格活泼好动。

之前他曾上过其他幼儿园,数月之内因为总是生病才转园至此。

第一天,孩子的妈妈就告诉老师,孩子在中午会因为她不在身边而哭闹、不肯睡觉。

对老师来说,这种事情很正常,许多孩子都有着类似的情形,她们引导孩子入睡有着丰富的经验,因此老师也就没把此事当回事儿。

然而,在临近中午时分,荒唐的事情出现了。

孩子的妈妈匆匆赶到,带来自己的文胸交给老师,并告诉老师,孩子在睡觉时经常摸着自己的胸部才能入睡。

在以前的幼儿园就是采用这种办法,给孩子摸她的文胸,孩子才肯入睡。

老师接受了她带来的文胸,但没有按她说的做。

孩子确如妈妈所说,午睡时由于妈妈不在不肯睡,且大哭。

通过老师几天的努力,孩子终于摆脱了文胸而安然入睡了。

随后,老师将此情况告知孩子的妈妈,以及详尽的解决办法,妈妈也非常高兴。

然而可悲的是,时至今日,这个孩子在家还是一如既往地抚胸而眠。

故事二:一个不会说话的孩子大约一年半前,一位母亲在自己妹妹的陪同下,带着孩子来看园。

小男孩4岁2个月,大大圆圆的眼睛,长长的睫毛,穿着干净而帅气,身形瘦弱,且面色暗黄。

可没有想到的是,当这个孩子想要玩具的时候,嘴里却只是“啊、啊”地叫着,并用手指着那个玩具。

他居然不会说话!在与家长的交谈中,慢慢地揭开了事情的缘由。

孩子的母亲是位工作了近20年的幼儿教师,家在青岛。

家中第一个孩子是女孩,前一年刚上大学。

夫妻俩一直想要个男孩,于是就违反政策偷偷地生下这个孩子。

家长对孩子的教育态度和方法

家长对孩子的教育态度和方法

家长对孩子的教育态度和方法教育是孩子成长中至关重要的一环,而家长的教育态度和方法直接影响着孩子的发展。

本文将探讨家长对孩子的教育态度和方法,并提供一些相关建议。

一、教育态度1. 爱与尊重家长对孩子的教育态度应以爱和尊重为基础。

他们应该用心去关注孩子,理解他们的需求和个性差异,并用平等和尊重的态度对待他们。

这种态度创建了强有力的情感纽带,使孩子感到被接纳和尊重,从而激发他们的学习兴趣和积极性。

2. 鼓励与支持家长应该鼓励孩子积极探索和尝试新事物,培养其自信心和动力。

无论孩子在学习上遇到困难还是取得进步,父母都应给予及时和适度的支持,让孩子感受到他们一直在身边支持着他们的成长。

3. 激发独立思考家长不应过分干预孩子的学习和生活,而是应该给予他们一定的自主空间,培养他们独立思考和解决问题的能力。

通过鼓励孩子自己思考、自己探索,家长可以激发他们的创造力和创新能力,帮助他们更好地适应未来的挑战。

二、教育方法1. 示例教育家长是孩子的榜样,通过自身言行举止给孩子树立正确的行为和价值观的典范,是一种最有效的方法。

家长应该以身作则,展现正面的品格和积极的态度。

例如,他们可以主动展示对学习和工作的热爱,以此来激发孩子对学习和探索的兴趣。

2. 积极沟通良好的家庭沟通是培养孩子的良好教育基础。

家长应建立开放的沟通渠道,与孩子建立起良好的互信关系。

他们应该倾听孩子的想法和感受,理解他们的需求,解答他们的问题,并提供专业的指导和建议。

3. 多元化教育为了帮助孩子全面发展,家长应提供多种教育资源和丰富多样的学习机会。

他们可以鼓励孩子参加各类兴趣培训班或社团活动,帮助他们发现自己的兴趣和潜能。

此外,家长还应重视孩子的身体健康和社交能力培养,促使他们在各个方面均衡发展。

4. 约束与引导适当的约束和引导是家长教育孩子的重要手段之一。

家长可以与孩子一起制定规矩和家庭纪律,培养孩子的自控能力和纪律意识。

同时,他们也应该适时给予孩子自主选择的权力,让他们在自我管理和自我约束的过程中成长。

家长对孩子的教育态度和方法

家长对孩子的教育态度和方法

家长对孩子的教育态度和方法教育是孩子成长过程中至关重要的一环,而家长的教育态度和方法则对孩子的发展起着举足轻重的作用。

本文将探讨家长在对待孩子教育上的态度和方法,并提出一些建议。

一、教育态度家长的教育态度直接影响着孩子的成长。

良好的教育态度能够激发孩子的潜能,塑造他们积极向上的人格。

以下是几种常见的教育态度。

1.1 爱与尊重爱和尊重是家长对待孩子最基本的态度。

家长应该向孩子传递充满关爱和接纳的信念,让孩子感受到家庭的温暖。

同时,家长要尊重孩子的个体差异,理解他们的独特性,不要对孩子过高的要求。

1.2 激发独立思考能力家长应鼓励孩子积极思考,培养他们独立解决问题的能力。

过度干预与指导会束缚孩子的思维,阻碍他们的成长。

因此,家长应给予孩子一定的自主权与决策权,并为他们提供适当的支持和引导。

1.3 培养自信心与积极心态家长要关注孩子的心理健康,鼓励他们发展积极的心态和自信心。

正面的奖励与鼓励能够激发孩子的自信心,使他们更有勇气面对挑战,并从中成长。

二、教育方法除了正确的教育态度,适合孩子的教育方法同样重要。

下面是几种常见的教育方法。

2.1 合理的规矩与纪律规矩和纪律是孩子成长过程中必不可少的一部分。

家长应该为孩子制定一些合理的规则,让孩子懂得约束自己的行为。

同时,家长也要尽量避免以严厉和过度要求为代价来维持纪律,要以理解和引导为主,给予孩子更多的自由空间。

2.2 激发兴趣与爱好通过激发孩子的兴趣和爱好,可以使孩子更加积极主动地学习和成长。

家长可以多陪伴孩子,与他们一起探索和尝试各种活动,帮助他们发现自己的特长并培养兴趣。

同时,家长还要引导孩子在面对困难和失败时保持积极的态度,勇敢面对挑战。

2.3 鼓励沟通与表达家长应鼓励孩子进行积极的沟通和表达,倾听他们的声音和想法。

与孩子建立良好的沟通渠道可以帮助家长更好地理解孩子的需求和困惑。

同时,家长也可以透过沟通更好地传达自己的期望和教育目标。

三、建议与总结在对待孩子的教育中,家长应保持耐心与理解,坚持正面的教育方式。

亲子关系对学生学习态度的影响

亲子关系对学生学习态度的影响

亲子关系对学生学习态度的影响亲子关系是每个人生命中非常重要的一部分,特别是在孩子的成长过程中,他们的学习态度往往受到父母的影响。

家庭环境中是否存在良好的亲子关系将直接影响孩子在学习上的积极性、自信心以及学习态度。

亲子关系的质量不仅对孩子的学业成绩有深远的影响,也对他们的未来发展产生重要影响。

首先,亲子关系可以对学生的学习动力产生积极影响。

一个温暖、和睦的家庭环境可以给予孩子安全感和自信心。

父母经常陪伴孩子进行学习,给予必要的指导和鼓励,鼓励他们面对困难勇敢地向前。

这种积极的家庭氛围会激发孩子内在的学习动力,使他们愿意主动主动探索知识,从而更好地完成学业。

其次,亲子关系对孩子的学习态度产生重要影响。

父母作为孩子的榜样,他们的态度和言行方式会被孩子模仿。

如果父母重视学习并展示出积极的学习态度,孩子更容易形成对学习的积极态度。

相反,如果父母对学习漠不关心,甚至消极怠工,孩子可能会受到消极影响,缺乏学习的兴趣和动力。

因此,父母在家庭中展示出的积极学习态度对孩子的学习态度至关重要。

除了学习动力和学习态度,亲子关系还对学生的自信心产生深远的影响。

一个良好的亲子关系能够培养孩子的自尊心和自信心。

父母经常给予孩子积极的肯定和鼓励,在孩子面临挑战和压力时,父母的支持能够有效减轻孩子的不安情绪,增强他们的自信心。

相反,如果父母给予孩子过多的负面评价和批评,会使孩子感到自卑和无自信,对学习产生负面影响。

因此,建立良好的亲子关系对于培养孩子的自信心和学习动力至关重要。

最后,父母在亲子关系中的角色也应该适度平衡。

有研究表明,过于严厉的家庭环境容易造成孩子的压力过大,导致学习上的不良情绪和消极态度。

相反,过于宽容的家庭环境可能使孩子缺乏学习规律和自律能力。

因此,父母应该适时给予孩子适度的自主权,让孩子有机会独立思考和解决问题。

同时,家庭中也应当有明确的规矩和纪律,以培养孩子的学习习惯和责任感。

总之,亲子关系对学生的学习态度产生重要影响。

家长的教育是孩子未来的希望

家长的教育是孩子未来的希望

家长的教育是孩子未来的希望家长是孩子教育的重要组成部分,他们的教育方式和态度对于孩子的未来起着决定性的影响。

家长的教育不仅仅是指他们在孩子学习方面的关心和引导,更重要的是他们在孩子性格培养和价值观塑造方面的作用。

家庭教育的质量直接关系到孩子的未来发展和成长。

首先,家长的言传身教对孩子的影响深远。

孩子从小就会模仿家长的行为和语言,家长的行为和态度成为他们学习的榜样。

如果家长在孩子面前积极向上,关爱他人,孩子也会受到鼓舞,学会善于与他人相处,形成良好的人际关系。

而如果家长总是消极抱怨和冷漠对待,孩子也会受到负面情绪的影响,形成消极的性格特点。

其次,家长的教育方式和方法直接影响孩子的学习兴趣和学习能力。

家长可以在日常生活中培养孩子的学习习惯,例如定期阅读、做作业时候的陪伴等。

同时,家长的教育也需要注重培养孩子的创新能力和问题解决能力,鼓励他们进行独立思考和实践。

通过这样的教育方式,可以让孩子养成良好的学习习惯和自主学习的能力,为他们未来的发展打下坚实的基础。

另外,家长的教育还需要注重塑造孩子的正确价值观和道德观。

教育不仅仅是传授知识,更是传递正确的价值观念。

家长应该教会孩子诚实守信,尊重他人,关心社会等等。

在孩子的成长过程中,家长要时刻引导他们发展正确的价值观,培养他们做一个有责任心和担当的人。

最后,家庭教育是孩子综合素质发展的基石。

除了学习和道德层面的教育,家长还应该鼓励孩子培养兴趣爱好,锻炼身体,开拓眼界等等。

家长可以陪伴孩子参观博物馆、参加社区活动、进行户外运动等等,让孩子拓宽视野,提升综合素质。

综上所述,家长的教育对于孩子的未来有着重要的影响。

家长的言传身教、教育方式和方法、正确的价值观和综合素质的培养都是家庭教育的重要方面。

只有家长注重教育、细心引导,才能够为孩子创造一个良好的成长环境,使他们真正成为有能力、有品德、有创造力的人,也是孩子未来的希望所在。

家庭教育培养孩子积极乐观的人生态度

家庭教育培养孩子积极乐观的人生态度

家庭教育培养孩子积极乐观的人生态度在当今社会中,家庭教育对孩子的成长发展起着至关重要的作用。

家庭教育不仅仅是传授知识,更是培养孩子的价值观、人生态度和个性发展。

而积极乐观的人生态度不仅能够助力孩子在成长过程中应对挫折和困难,还能够使孩子拥有更加健康、快乐的成长。

第一,家庭教育应注重身教。

孩子们往往通过模仿来学习和成长,而家庭成员是孩子们最直接、最亲密的榜样。

家长应该时刻保持乐观豁达的态度,用自己的言行去影响孩子。

家长可以在日常生活中,遇到困难时积极乐观地寻找解决办法,同时,在与孩子交流中要表现出宽容、理解和关爱。

家庭成员之间的积极乐观氛围会潜移默化地影响孩子,让他们从小就形成积极向上的思维方式。

第二,家庭教育应培养孩子的自信心。

自信是孩子们成长中最宝贵的财富,积极乐观的人生态度正是建立在自信的基础上。

家长可以通过多方面的方式来帮助孩子建立自信,如鼓励他们参加各种活动,给予肯定和赞美,给予适当的责任和决策权。

当孩子面对失败和困难时,家长应该给予他们支持和鼓励,告诉他们失败并不可怕,只要坚持努力就能取得成功。

同时,父母也要做好榜样,让孩子能够从他们身上看到成功和自信的样板。

第三,家庭教育应培养孩子的积极心态。

积极心态是一种主动、积极面对生活的心态。

家长可以通过引导孩子正确认识自己和他人,培养他们的感恩之心和宽容之心。

家长可以和孩子一起参加公益活动,帮助他们认识到自己所拥有的幸福和责任。

同时,家长还应该教给孩子正确的解决问题的方法,鼓励他们面对困难时要积极思考、主动解决。

只有培养孩子的积极心态,他们才能够面对挫折和困难,从中得到成长与启示。

第四,家庭教育应关注孩子的情绪管理和心理健康。

孩子的情绪管理能力和心理健康状况直接关系到他们的人生态度。

家长可以通过与孩子的深入交流来了解他们的内心世界,提供情感支持和安全感。

如果孩子表现出负面情绪,家长应该及时倾听和关注,并帮助他们找到有效的情绪释放和调节方式。

此外,鼓励孩子培养兴趣爱好,参与体育运动等有益于身心健康的活动,可以有效地缓解负面情绪,保护孩子的心理健康。

父母行为对儿童的影响

父母行为对儿童的影响

父母行为对儿童的影响父母是儿童成长过程中最为重要的影响因素之一,他们的言行举止不仅直接影响着孩子的成长发展,还在很大程度上决定着孩子未来的发展方向。

父母的教养方式、情绪表达、行为习惯等方面都会对儿童产生深远的影响。

本文将从父母行为对儿童的影响进行探讨和分析。

1. 父母的言传身教父母作为孩子的第一任老师,他们的言传身教对孩子有着举足轻重的作用。

父母的言行举止直接塑造了孩子的性格和价值观。

如果父母能够积极向上、诚实宽容地对待生活中的问题,那么孩子也会受到正面影响,形成乐观积极向上的性格。

相反,如果父母常常消极抱怨、虚伪自私,孩子也容易学会这种消极悲观的态度。

2. 父母的情绪管理父母的情绪稳定与否,也会直接影响到孩子的情绪状态和行为表现。

家庭是孩子最初接触的社会单位,家庭中父母之间的关系、与孩子之间的互动都会对孩子产生深刻影响。

如果父母常常因为琐事争吵、冷暴力,给孩子制造恐惧和焦虑,那么孩子可能会变得胆小、内向;相反,如果父母之间和睦相处,善于沟通表达,将对孩子产生积极健康的示范作用。

3. 父母的教养方式父母的教养方式包括温暖型、严厉型、忽视型等多种类型。

不同类型的教养方式对孩子造成的影响也是不同的。

温暖型父母通常能给予孩子足够的关爱和支持,在孩子面临挫折时给予鼓励和安慰;而严厉型父母往往过分强调纪律和规矩,可能导致孩子缺乏安全感和自信心;忽视型父母则往往忽略了对孩子情感需求的满足,使孩子感到被冷落和无助。

4. 父母身体健康与生活方式父母身体健康与生活方式也会对儿童产生重要影响。

如果父母注重健康、有规律地生活作息,那么他们很可能会给自己和孩子树立一个良好的示范;相反,如果父母沉溺于不良习惯如吸烟、酗酒或暴饮暴食,那么这种消极示范同样会对孩子产生负面引导。

5. 怎样做好“育人”的工作?要做好“育人”的工作,父母首先要注重自身修养和素质提升。

他们需要不断学习、积累知识和经验,尊重并倾听孩子意见,注意言行一致,并以身作则。

家长会家长发言:态度决定一切

家长会家长发言:态度决定一切

家长会家长发言:态度决定一切尊敬的各位家长,大家好!很高兴能有机会在这个家长会上与大家交流,我想分享的主题是“态度决定一切”。

作为家长,我们都希望我们的孩子能够取得成功、幸福地成长。

然而,实现这一目标不仅仅依赖于孩子的才华和天赋,更重要的是他们的态度。

态度是一个人面对生活和困难的心态和行为表现。

一种正确的态度能够帮助孩子面对挑战、克服困难,赢得成功。

相反,消极、懈怠的态度则会让孩子陷入困境,阻碍他们的发展。

首先,积极的态度能够激发孩子的潜力。

当面临困难时,一位态度积极的孩子会保持乐观、坚韧和自信。

他们相信自己能够克服困难,持之以恒地追求目标。

这种积极的心态会激发孩子的潜能,让他们在学业和生活中取得更好的成绩。

其次,积极的态度能够促进人际关系和合作。

孩子们生活在社会环境中,需要与他人进行交流和合作。

一位态度积极的孩子能够与人建立良好的人际关系,培养合作精神。

他们乐于帮助他人,善于沟通,懂得团队合作的重要性。

这将对他们未来的学习和职业发展产生积极的影响。

最后,积极的态度能够塑造孩子的人格品质。

一个正确的态度教育将使孩子具备坚毅、勇敢和乐观的心态。

他们在面对挫折时不会退缩,而是勇往直前,寻找解决问题的办法。

这种积极的人格品质将伴随孩子一生,帮助他们在面对各种困难和挑战时保持积极的心态。

因此,作为家长,我们应该积极引导和培养孩子正确的态度。

具体而言,我们需要给予孩子正面的鼓励和肯定,帮助他们树立自信心;鼓励孩子勇于尝试新事物,培养适应变化的能力;同时,我们自己也要以身作则,做孩子的榜样,展示积极乐观的态度。

最后,我想强调的是,态度决定一切,并不是说才华和能力无关紧要。

但是在相同的能力条件下,有正确的态度的孩子往往会更容易取得成功。

希望我们作为家长能意识到这一点,在孩子的成长道路上给予他们正确的引导和支持。

谢谢大家!。

家长对子女教育的态度与行为

家长对子女教育的态度与行为

家长对子女教育的态度与行为
家长是孩子成长过程中的引路人,他们的教育态度和行为对孩子的成长影响重大。

一个好的家长应该理解孩子,尊重孩子,鼓励孩子,正确引导孩子,帮
助孩子成为一个健康、积极向上、快乐的人。

在当今社会中,许多家长常常会把自己的期望和教育方式强加给孩子,却
没有真正尊重孩子的意愿和需求。

这样的教育方式往往会让孩子感受到压力,缺乏自信,影响孩子的心理健康。

因此,家长应该学会尊重孩子,给孩子足够的空间和支持,让孩子自由地探索和成长。

家长应该理解孩子。

每个孩子都是独一无二的,他们有着不同的性格、性格和兴趣爱好。

家长应该尊重孩子的个性,鼓励孩子发展自己的爱好和特长,而不是强制孩子按照自己的意愿行事。

只有这样,孩子才能感受到自己存在
的价值,发挥自己的潜力,成为一个快乐的人。

家长应该尊重孩子。

孩子是需要尊重的,他们有着自己的情感和需求。

家长应该尊重孩子的意愿,不要强迫孩子做他们不想做的事情。

同时,家长也应该尊重孩子的独立性,鼓励孩子自己处理问题,让他们学会面对和解决问题。

家长应该鼓励孩子。

孩子是需要鼓励的,他们有着自己的梦想和目标。

家长应该鼓励孩子追求自己的梦想,支持他们积极地面对困难和挑战。

同时,家长也应该尊重孩子的失败,鼓励孩子从失败中吸取教训,成为更好的自己。

家长应该正确引导孩子。

孩子是需要引导的,他们有着自己的行为和思维方式。

家长应该正确引导孩子,告诉他们什么是对的,什么是错的,引导他们形成正确的价值观和道德观念。

父母的态度决定孩子的高度

父母的态度决定孩子的高度

父母的态度决定孩子的高度我的表情暴力、语言暴力让孩子丢失信念孩子中考之前,我跟孩子是话不投机半句多,看到孩子就烦。

孩子在学校阶段的学习很一般,数学也很一般。

我是教数学的,还教数学竞赛,水平自我感觉良好,关怀自己的孩子学数学更是没问题的。

孩子数学不行,想课外辅导辅导她。

问题就出在这里。

我给别的孩子讲解题目,心态特别平和,讲一遍不行,接着讲其次遍,还不行就讲第三遍,直到听懂为止。

但是辅导自己的孩子,那就不行了。

讲一遍,要是孩子听不懂,就脸不是脸了,表情暴力就出来了。

一看爸爸的表情,孩子就明白怎么回事了,浑身紧急。

我再讲其次遍,她一紧急就更听不明白了。

其次遍再听不明白,就不只是表情暴力了,语言暴力、行为暴力都出来了。

最终搞得孩子,平常还能有些思路,一到我跟前,高度紧急,脑子一片空白,什么思路也没有了。

看着孩子的表现,于是接着对孩子实施新一轮的各种暴力,这样就完全陷入了一种恶性循环。

后来孩子就更苦恼了,不敢跟我谈论与学习有关的任何问题,甚至进展到拒绝跟我谈话。

“心有灵犀一点通”,亲人之间一般会有一种心领神会的默契。

当然,在感知表情暴力和语言暴力方面也不例外。

加之孩子心理相对脆弱,因此对孩子损害最大的,往往来自家长。

仔细想想,其实孩子是特殊依靠家长。

然而他为什么拒绝家长的关怀呢?这个问题确定出在家长的身上。

家长往往就靠着自己所谓的威信,居高临下,难免会如此想:这个孩子怎么这么差劲呢?这个孩子怎么这么不通情达理呢?我对你这么好,你竟然对我不理不睬。

转变孩子从转变自己的态度开头我发觉自己在教育孩子方面的失误,是在孩子中考后。

孩子没考上高中,她多难过啊。

难过又能怎么办呢?摊上这样的家长根本没法沟通。

也不能跟同伴讲,人家同伴一个个金榜题名,自己反而落了榜。

满心的苦恼无以诉说,只能在日记中写。

把自己反锁在房间里三四天,写起了日记,一边写,一边流着泪。

孩子写的日记后来被她妈妈发觉了。

她妈妈读完后,就把日记甩到我脸上,“你一天到晚瞎忙,就这么一个孩子,你也不管她,你看看孩子的日记,这是对你的控诉啊。

父母的态度决定孩子的命运

父母的态度决定孩子的命运

父母的态度决定孩子的命运家长是孩子的第一任老师。

家庭教育时时刻刻存在于日常的生活中。

家长毫无掩饰的言谈举止时常被孩子们模仿,这种模仿对孩子的品格影响无疑是潜移默化的,是在漫长的时间里毫无感觉的。

家长好的教育导向,往往能够造就一个孩子美好的未来。

在陪伴孩子的4年过程当中,在教育孩子的方面,我有以下几点体会:一、尊重孩子,凡事与孩子讲道理新时代呼唤新的教育观念,新的教育观念的核心是尊重儿童,尊重儿童的权利。

我们大人需要被尊重,孩子也不例外。

有些家长认为:孩子小,不懂道理,更不懂什么尊重与不尊重,这一个观点我是万万不赞成的。

在女儿入园以前,大多数的时候是婆婆帮我带的。

在有关教育的问题上,两代人的想法并不完全一致。

比如,电风扇转动时很危险,婆婆说,为了预防万一,不要用,宁愿忍着热也不用电风扇。

我不赞成这个观点,我心中始终有个想法:只要跟孩子讲清楚,相信孩子是不会乱动的。

果真,当我拽着女儿走到电风扇前,对她说“千万不能把手指伸到里面去,危险,”我还做了一个非常痛苦的表情。

女儿马上心领神会,以后,每次走到风扇前,她都要说一句:危险,不能把手伸进去。

然后就走开了。

家里的饮水机,我是一本正经地对女儿说:“乖宝宝,红色的是烫水,会烫坏小手的,不能乱动。

”女儿点点头。

我开始留意她的举动,有时她很想玩,可我在旁边都会告诉她:小心烫着。

几次以后,她再也不去动了。

还有一件事也能说明这个问题。

很多孩子洗手时都是把水龙头开得直直的,浪费了好多的水。

刚开始女儿也不例外,后来,每次洗手时,我都会在她旁边轻轻地说:“浪费水是可耻的。

”几次下来她就很自觉的用水了。

有时,她看见我把水开得很大的,就大叫:“妈咪,浪费水是可耻的。

”我也总是很配合地说:“哦,对不起呵,我改正,谢谢你的建议。

”每每此时,她就得意得不得了。

其实,我是故意的。

这样的例子在我家女儿身上有很多很多。

二、恰当使用鼓励与表扬在教育孩子时,我始终相信“好孩子是夸出来的”适当的表扬好似一剂良药,是一种很有成效的教育手段,使用得当,能纠正孩子的坏习惯,促进好习惯的形成和巩固。

如何提升家庭教育和帮助孩子在未来发展

如何提升家庭教育和帮助孩子在未来发展

如何提升家庭教育和帮助孩子在未来发展在当今社会,家庭教育对于孩子的成长和发展起着至关重要的作用。

家长的教育方式和态度决定了孩子的心理状态和未来发展方向。

那么,如何提升家庭教育,帮助孩子在未来发展呢?一、建立良好的家庭环境孩子处在一个良好的家庭环境中,能够对他们的成长和发展产生巨大的影响。

首先,家庭应该是一个充满爱和温馨的地方。

父母之间应该有良好的关系,相互尊重,彼此支持。

家庭中要有积极阳光的氛围,鼓励孩子抱有积极的心态面对生活。

其次,父母在对待孩子的时候要有耐心和关爱。

孩子的成长需要有一定的空间和时间,不要过度干涉孩子的生活和学习。

父母要学会放手,让孩子自己去探索和发现。

当孩子遇到挫折和困难的时候,父母要给予他们鼓励和支持,帮助他们克服困难,而不是过度批评和指责。

二、培养孩子的兴趣和爱好孩子在成长过程中,需要寻找自己感兴趣的事物,才能激发他们的创造力和想象力。

因此,家长要多关注孩子的兴趣和爱好,为他们创造一个良好的学习和成长环境。

家长可以陪伴孩子一起玩耍、读书、绘画、写作等活动,与孩子交流分享感受。

同时,为孩子提供练习的机会和素材,以便他们能够更好地发掘自己的兴趣和爱好,提高自己的能力和技巧。

三、传授正确的价值观和道德观家庭教育的核心是传授正面的价值观和道德观。

父母要引导孩子了解什么是对和错,教会他们尊重人、尊重规则,并且让他们明白做人应该以诚信、勇敢、善良为基础。

家长的言行举止对孩子的影响也非常重要。

父母应该做出积极正面的表率,让孩子在生活中看到良好的示范。

此外,父母要通过适当的方式给孩子讲述一些故事,为孩子展示正义、善良、爱心等美好品质。

四、注重孩子的综合素质培养家庭教育不仅关注孩子的学术成绩,更应注重孩子的综合素质培养。

孩子的综合素质包括思维能力、情感能力、协作能力、领导能力等方面。

家长可以通过提出问题、发现问题、解决问题、总结问题的方式帮助孩子培养思维能力;在家庭中开展各种活动、学习小组等方式培养孩子的协作能力;通过组织一些社会练习等活动,培养孩子的领导能力。

家长会关注孩子的学习态度

家长会关注孩子的学习态度

家长会关注孩子的学习态度孩子的学习,一直是家长们心中的头等大事。

在孩子的学习过程中,学习成绩固然重要,但学习态度更是关键。

在家长会上,学习态度往往成为家长们关注的焦点。

为什么学习态度如此重要呢?首先,积极的学习态度是取得良好学习成绩的基础。

一个对学习充满热情、主动积极的孩子,会更愿意投入时间和精力去探索知识,遇到困难也会更有毅力去克服。

相比之下,一个对学习持消极态度的孩子,可能会把学习当成一种负担,缺乏主动性和自觉性,成绩自然难以提高。

其次,学习态度影响着孩子的学习习惯。

拥有良好学习态度的孩子,通常会养成按时完成作业、认真听讲、做好预习和复习等好习惯。

这些习惯不仅有助于提高当下的学习效果,还会为今后的学习和生活打下坚实的基础。

而学习态度不端正的孩子,往往容易出现拖延、马虎、粗心等不良习惯,这些习惯一旦养成,想要改正就会变得十分困难。

再者,学习态度还关系到孩子的未来发展。

在当今竞争激烈的社会中,仅仅依靠知识和技能是不够的,更需要具备积极进取、勇于创新、坚持不懈的精神品质。

而这些品质正是从良好的学习态度中培养出来的。

一个在学习中养成了积极态度的孩子,在未来的工作和生活中也更有可能取得成功。

那么,家长们在家长会上如何判断孩子的学习态度呢?可以从以下几个方面入手。

一是观察孩子在课堂上的表现。

家长可以通过与老师交流,了解孩子是否认真听讲、积极参与课堂互动、敢于提问和发表自己的观点。

如果孩子在课堂上总是注意力不集中、开小差或者沉默寡言,那么可能意味着孩子的学习态度存在问题。

二是查看孩子的作业完成情况。

认真完成作业是孩子对待学习的一种态度体现。

家长可以检查孩子的作业是否按时完成、书写是否工整、答题是否认真。

如果孩子总是敷衍了事、抄袭作业或者经常拖欠作业,那么就需要引起重视了。

三是关注孩子的学习兴趣和动力。

对学习有兴趣的孩子,会主动去探索知识,不需要家长过多的督促。

家长可以和孩子交流,了解他们对各个学科的看法,是否有自己喜欢的科目和学习目标。

家长会家长发言:态度决定一切

家长会家长发言:态度决定一切

家长会家长发言:态度决定一切尊敬的家长们,大家好。

今天我想分享的主题是“态度决定一切”。

作为家长,在教育孩子的过程中,我们都希望看到他们健康、快乐地成长。

然而,在现实生活中,我们不可避免地面临各种挑战和困难。

而在面对这些困难时,态度的重要性就显得格外突出。

首先,态度决定了我们对待困难的方式。

面对不断变化的社会和快速发展的科技,孩子们面临着前所未有的挑战。

如果我们以积极的态度去面对这些困难,我们将能够更好地适应变化,寻找解决问题的方法。

相反,如果我们持消极的态度,我们将很容易被困难所击败,无法找到正确的解决办法。

其次,态度影响了我们与他人的关系。

我们身边有很多人,包括孩子、配偶、同事和朋友。

他们与我们的关系是相互影响的。

如果我们以积极的态度对待他们,我们将能够建立更强的连接和更健康的人际关系。

相反,如果我们持消极的态度,我们将很难与他人建立亲密关系,而这对于我们和孩子的成长来说是十分关键的。

最后,态度决定了我们的成长和发展。

在面临挑战时,我们是否选择拒绝和沮丧,还是选择积极主动地面对它们,这取决于我们的态度。

积极的态度让我们能够更好地应对困难,更快地适应变化,并从中学习和成长。

相反,消极的态度会限制我们的成长和发展,使我们停滞不前。

因此,作为家长,我们应该时刻保持积极的态度,无论面对什么困难和挑战。

我们要给孩子们树立榜样,让他们见证并学习到积极应对问题的能力。

同时,我们也要帮助他们认识到态度的重要性,教导他们如何以积极的态度去面对困难。

最后,我相信,只要我们能以积极的态度去面对生活中的一切,我们就能够创造一个积极向上的家庭环境,让孩子们充满自信和积极向上的力量成长。

谢谢大家!。

家庭教育心得:你的态度决定孩子的高度,你的心态决定孩子的未来

家庭教育心得:你的态度决定孩子的高度,你的心态决定孩子的未来

家庭教育心得:你的态度决定孩子的高度,你的心态决定孩子的未来儿子考上了北大。

曾有单位和团体请我去讲讲课、传经送宝。

我是这么想的:孩子考上好大学,是他自己的努力,是他自己的幸运。

我们只是做了应尽的义务,也没什么“先进事迹”可以摆到台面上来讲。

孩子上大学,仅是人生的一个新起点,家长还没到沾沾自喜的时候,更不能居功自傲。

所以,我婉言推托了这些邀请。

但是现在,我的观念有了很大改变,逐渐意识到自己以前的想法可能不一定正确。

一、你的态度决定孩子的高度儿子上学后,我们也成为“空巢老人”,于是进了北大家长和本地的一个家长聊天群,抱团取暖互相学习。

交流过程中,我发现一个有趣的现象:北大家长十分重视教育。

只要看到有关于学校和学习方面的链接,肯定会打开看一下,而且转发、分享的比例很高。

本地家长群则不一样。

学习、教育方面的链接点击量很小,群的功能主要就是聊天。

名校家长更爱学习?为了验证这个结果,我请同学把我拉进了武汉大学、苏州大学家长群。

结果仍然一样。

苏大家长最热衷聊天。

每天一大早就开始刷屏了。

武大家长很高冷,不怎么爱说话。

北大家长除了元培群热闹一些,数院、信科群更加高冷,几乎完全静默。

北大家长最重视学习。

武大次之。

苏大群最欢乐,争分夺秒地聊天,没人看学习的信息。

为什么北大、武大家长更重视学习?孩子考上名校了,因此家长开始喜欢学习?孩子去了苏大,家长自暴自弃?显而易见,都不是。

应该是家长对待学习的态度,决定了孩子的高度。

家长重视学习,所以导致了孩子考上好大学。

这里看出:家长爱学习、重视教育,对孩子意味着什么!重视教育从经营好书房做起重视教育,绝非简简单单买个学区房,强迫孩子去补习班。

而应是内心真正地喜欢读书,对学习,对知识的尊重。

正所谓:花费1000万买学区房,不如经营好自己家的书房。

这里所谓的“书房”,不是一定要单独装潢一间书房,买好多书。

更广的含义是:读书的氛围,学习的氛围。

家长的表率作用非常重要。

如果父母本身都不爱看书,又怎能去强求儿女愿意看书呢?花巨资买了学区房又能有什么用?儿子小时候特别喜欢看书。

父母对教育的正确态度

父母对教育的正确态度

父母对教育的正确态度“态度决定一切”是卡耐基的名言。

这话放到子女教育上,一样成立。

如果父母在对待很多问题上都有着正确的态度,就能赋予孩子一种极为可贵的成长环境。

父母对孩子的态度莫言说:“为什么农村的父母也能培养出优秀的儿女?因为在教育方面,很大程度上,是家长的态度决定了下一代的幸福感与价值感,而不是他们有多高的认知水平。

”的确,观测很多成功人士的家庭环境,可以辨认出,做为家长,你存有再不好的教育方法和技术,在不好的态度面前,都不那么给力。

因为态度与行动是连动的,家长有什么态度,就会对孩子有什么作为。

父母与孩子间有一个好的态度,才会互相珍惜,才不会有伤害。

一个一年级的孩子,放学回家不敢写下作业。

妈妈上班一回家就勒令孩子写下。

过了会儿,妈妈在厨房责问孩子作业写了没,起初孩子说等等,问多了,就懒得答了,装没听见,继续玩他的。

妈妈于是气急败坏走出责骂:马上把作业给我搞了!孩子说:不,我还没玩够。

这话激怒了妈妈:我告诉你,不快把作业做了,看我怎么收拾你!然后咆哮而去。

半小时后,孩子一切照旧。

另一个一年级的孩子,也不想写作业。

不过回家后,他妈没让他立刻写,而是允许他先玩20分钟。

10分钟过去,妈妈告诫孩子:再玩玩10分钟,就该写下作业了。

10分钟后,妈妈看见孩子还在玩,于是建议暂停行动,孩子拜托说道:妈妈等等,我把玩具装配回去就不好。

妈妈同意了。

等孩子完成,她牵着孩子到书桌前,征求他打算先完成哪门学科的作业,孩子作了选择。

如果第一个妈妈稳步用她的态度对孩子,孩子未来可以如何?孩子仍可以玩玩,而且孩子还可以想要办法、撒谎逃亡过妈妈的训斥。

等上了初中,他不再害怕妈妈了,受训斥,他可能将就可以用语言或出格的犯罪行为展开反攻……正确的态度,延伸出正确的方法,从而取得正确的行动效应。

这,就是态度的力量。

父母对问题的态度那天在校门等孩子,正值放学,不时有孩子来借门卫室大爷的充气筒,孩子礼貌地表达谢意,大爷很是欣慰。

一对母子发推着自行车去,妈妈指指充气筒,起身儿子去拿。

父母对教育的正确态度

父母对教育的正确态度

父母对教育的正确态度“态度决定一切”是卡耐基的名言。

这话放到子女教育上,一样成立。

如果父母对许多问题有正确的态度,他们可以给孩子一个非常宝贵的成长环境。

父母对孩子的态度莫言说:“为什么农村父母也能培养出优秀的孩子?因为在教育方面,很大程度上,决定下一代幸福感和价值观的是父母的态度,而不是他们的高认知水平。

”的确,观察很多成功人士的家庭环境,会发现,作为家长,你有再好的教育方法和技术,在好的态度面前,都不那么给力。

因为态度和行动是联系在一起的,如果父母有任何态度,他们会对他们的孩子做一些事情。

如果父母和孩子态度好,他们会珍惜彼此,不会伤害彼此。

一个一年级的孩子,放学回家不想写作业。

妈妈下班一回家就勒令孩子写。

过了一会儿,母亲问孩子是否在厨房里完成了家庭作业。

起初,孩子说等等。

当他问太多问题时,他懒得回答。

他假装没听见,继续和他玩。

妈妈于是气急败坏跑出来呵斥:马上把作业给我做了!孩子说:不,我吃得还不够。

这激怒了我的母亲:我告诉你,如果你不快点完成作业,看看我怎么处理你!然后呼啸而去。

半小时后,孩子一切照旧。

另一个一年级的学生不想做家庭作业。

但他回到家后,母亲没有让他立即写信,而是让他玩了20分钟。

10分钟过去,妈妈提醒孩子:再玩10分钟,就该写作业了。

10分钟后,妈妈看到孩子还在玩,于是要求停止行动,孩子央求说:妈妈等等,我把玩具组装完就好。

妈妈同意了。

孩子讲完后,她把孩子带到桌子前,问他计划先完成哪门课程。

孩子做出了选择。

如果第一个妈妈继续用她的态度对孩子,孩子未来会如何?孩子仍会玩,而且孩子还会想办法、说谎逃过妈妈的训斥。

等上了初中,他不再怕妈妈了,受到训斥,他可能就会用语言或过激的行为进行反击……正确的态度延伸了正确的方法,从而达到正确的行动效果。

这就是态度的力量。

父母对问题的态度那天,我在学校门口等孩子们。

那是放学后。

孩子们不时地来借警卫室的充气机。

那孩子礼貌地表达了他的感激之情。

叔叔非常高兴。

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家长对待孩子的态度决定孩子未来的发展
方向
家长对待孩子的态度决定孩子未来的发展方向
当前家长对孩子的爱,总是那么的纠结,甚至成为了一种负担。

父母对孩子的爱,常常和伤害混淆为一体,难以分隔。

这种现象在我所遇到的家庭育儿中是普遍存在的,虽然其严重程度不同,但对孩子未来的发展都是灾难性的。

作为幼儿园的园长,我身边总是上演着类似的故事。

故事一:孩子必须抱着妈妈的文胸才能入睡
去年夏季的一天,幼儿园来了一个3岁多的男孩,个头高高大大的,像个5岁的孩子,性格活泼好动。

之前他曾上过其他幼儿园,数月之内因为总是生病才转园至此。

第一天,孩子的妈妈就告诉老师,孩子在中午会因为她不在身边而哭闹、不肯睡觉。

对老师来说,这种事情很正常,许多孩子都有着类似的情形,她们引导孩子入睡有着丰富的经验,因此老师也就没把此事当回事儿。

然而,在临近中午时分,荒唐的事情出现了。

孩子的妈妈匆匆赶到,带来自己的文胸交给老师,并告诉老师,孩子
在睡觉时经常摸着自己的胸部才能入睡。

在以前的幼儿园就是采用这种办法,给孩子摸她的文胸,孩子才肯入睡。

老师接受了她带来的文胸,但没有按她说的做。

孩子确如妈妈所说,午睡时由于妈妈不在不肯睡,且大哭。

通过老师几天的努力,孩子终于摆脱了文胸而安然入睡了。

随后,老师将此情况告知孩子的妈妈,以及详尽的解决办法,妈妈也非常高兴。

然而可悲的是,时至今日,这个孩子在家还是一如既往地抚胸而眠。

故事二:一个不会说话的孩子
大约一年半前,一位母亲在自己妹妹的陪同下,带着孩子来看园。

小男孩4岁2个月,大大圆圆的眼睛,长长的睫毛,穿着干净而帅气,身形瘦弱,且面色暗黄。

可没有想到的是,当这个孩子想要玩具的时候,嘴里却只是“啊、啊”地叫着,并用手指着那个玩具。

他居然不会说话!在与家长的交谈中,慢慢地揭开了事情的缘由。

孩子的母亲是位工作了近20年的幼儿教师,家在青岛。

家中第一个孩子是女孩,前一年刚上大学。

夫妻俩一直想要个男孩,于是就违反政策偷偷地生下这个孩子。

孩子本来就长得可爱,一家人如获至宝。

因担心被发现被罚款,妈妈就带着孩子远离家乡,来到妹妹家中。

从此,妈妈对孩子就寸步不离,如影随形。

从不带孩子到外面去,怕别的孩子欺负他,也害怕孩子磕着碰着的。


间由于怕自己的孩子和姨妈太亲了,抢了孩子对自己的爱,也很少让姨妈逗孩子玩。

很快到了该上幼儿园的年龄,妈妈却放心不下。

择园的唯一要求就是幼儿园能让自己每天都陪在孩子的身边,但没有一家幼儿园接受她这样的要求。

没办法,由于亲子园可以陪伴孩子,于是这位妈妈就带孩子到了小区旁边的一家亲子园。

在亲子园里,妈妈寸步不离地守着孩子,从不让老师、其他的家长和孩子接触自己的孩子,以防孩子受委屈。

由于孩子长期缺乏语言交流和互动的环境,就导致了孩子不会说话的结果。

在同家长交流期间,孩子突然看到了我手中的彩色小球,手指着小球,嘴里“啊、啊”地想要。

我即时起了“坏心眼”。

就对孩子说:“宝贝儿,你说:妈妈。

我就给!”孩子大哭,不肯说。

孩子的姨妈也在旁边逗着小家伙,希望他能开口说话。

可是妈妈不断地要求我把小球给孩子,不要逗孩子了。

我并没有妥协,而是同孩子的姨妈一起坚持和小家伙周旋,约有十多个来回。

我期望的结果终于出现了孩子哭着开口了:“妈……妈!”我兴奋地把手中的球都给了他。

孩子的姨妈也兴奋地大叫:“他会说话了!”当我回头看孩子的妈妈时,却发现她目光中燃烧着的愤怒!我知道,孩子的妈妈是因为我把她的孩子弄哭了!
随后,我同这位妈妈探讨了其中的问题。

她本身就是一位资深的幼儿老师,比我还清楚问题的症结所在,但一切却
都无法改变。

这就是当前一些父母心中的那道“坎”,那道无法逾越的“坎”。

最后妈妈还是带着孩子离开了,从此再也没有见过。

故事三:3岁半男孩体重竟达70多斤
迪迪(化名)是个男孩,3岁半,很可爱,可体重却达到了惊人的70多斤!通过对其家人的了解,家庭成员的身体状况都很正常,应该不是遗传。

通过沟通,我了解到是家长让孩子摄入大量的巧克力等高热量的食物所致。

为此,老师们专门为他设计了“奔跑”等游戏,每天让孩子们轮番和他一起玩,迪迪对此也乐不知疲。

几个月过去了,迪迪鼓起的大肚腩收回了不少,身材也苗条了很多,可是体重却增加了两斤多。

其间我们又多次与家长沟通,希望不给或少给孩子吃高热量的食品。

因为这样对孩子现在和将来的危害性很大。

家长很清楚,但是没有结果。

此事未了,最近小家伙上幼儿园总是姗姗来迟,其中还有几天没有来。

孩子的眼睑总是红红的,他不停地用手揉擦眼睛。

后来同迪迪的奶奶交谈中得知,这段时间以来,迪迪整天都手不离ipad,周六日全天在家不是玩电脑就是看电视,连上厕所也在玩。

迪迪的父母在家也同样是电脑、手机不离手,孩子多次看见后,总是缠着父母要玩。

父母怕孩子打扰自己,索性给孩子买了个ipad,让他自己玩。

当我们和孩子的奶奶谈起这些事情的危害性,奶奶却笑
着说,知道吃高热量食品、玩电脑和整天看电视的`危害,但没办法,孩子喜欢。

奶奶还笑着说,这孩子将来肯定是近视和肥胖。

我瞬间崩溃了!
这样类似的事情都有着相同的本质。

当一种观念在人们心中确立,人们总是动用各种方式来维护它,这就形成了人们心中一道无法逾越的情感屏障。

即使家长们心中清楚它造成的后果,却依然以饮鸩止渴的方式去延续它。

人们常说:“做了父母你就明白了!”作为父母,如果将注意力都集中在自己孩子身上,会陷入“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的困境,无法跳出来客观地观察自己和孩子。

然而与之相反的故事也一样很多。

故事四:2岁多的孩子给全家人买早点
去年隆冬一个寒冷的清晨,灰暗的天空中还纷纷扬扬地飘落着雪花,天很冷。

我来到小区外的一家餐馆吃早点。

餐馆前是开往市区的公交车站,饭馆里熙熙攘攘的,全都是早起上班的人们,在这里吃早点、等公交车。

不经意间,我看到餐馆门口蹒跚地走来一个矮小而熟悉的身影。

那是一个小男孩,虎头虎脑、结结实实的。

他叫安安(化名),才2岁多点,一个多月前进入到我们的幼儿园上学。

他的父母都是外地人,就在这个小区的底商开店做建材生意,与这家餐馆只相隔了几个门面。

夫妻俩整天从早忙到深夜,以至于没有什么时间来照顾这个孩子。

小安安一个人这么早来餐馆让我非常惊诧。

然而更让我吃惊的是,安安是一个人来为全家买早点的!这家店的老板及员工显然同安安非常熟悉,将油条、鸡蛋、豆浆等等装好袋交给小家伙,还笑着抚摸着他的小脑袋瓜,并夸赞着。

安安随后用小手提着袋子回家去了。

能看得出来,安安不是偶尔来,肯定是经常这样为家人来买早点。

很多食客看到这种景象也是口中啧啧称奇。

安安的家中还有一个已经上初中的哥哥,他哥哥后来在暑假期间接送过他。

我曾仔细地观察安安的哥哥,并与安安在性格和行为上作了比较,二人可谓截然相反。

安安活泼开朗,天不怕地不怕,独立性很强;而哥哥却是非常的文静。

同其父母聊天时得知,哥哥出生时,当时因为是男孩,且是第一个孩子,家人非常呵护和宠爱,并说现在的哥哥对家人的依赖性很强。

而安安是第二个孩子,家人没有了对第一个孩子的那种热情,也就不太在意了。

这兄弟二人,一个在宠爱呵护下长大,一个在“野生放养”下成长。

同样的家长,由于对待两个孩子态度的完全不同,却得到了两个不同的结果。

家长或许没有意识到,自己对待孩子的态度决定了孩子未来发展的方向。

以上这些孩子的故事背后都反映了家长对待孩子的态度,这决定着孩子未来的发展方向。

当我们看到了父母心中那炽热的爱,也看到了孩子的依赖和无助。

如果家长是真爱
孩子,就应该让自己和孩子生活在阳光下,而不是成为彼此的愿望和负担。

改变一下心态,放下那份沉重的爱,也许孩子会多一份自信,自己也会多一份轻松。

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