药学总结报告
药学专业实习总结报告7篇
药学专业实习总结报告7篇篇1一、引言在大学的最后一年，我选择了药学专业实习，旨在将所学理论知识与实践相结合，提升自己的专业素养和实践能力。
本次实习报告将详细记录实习过程、总结所获知识与经验，并探讨未来的职业规划。
二、实习过程1. 实习单位及岗位介绍我实习的单位是某知名药企的研发部门，主要从事新药研发工作。
在实习期间，我担任了实验员的角色，主要负责实验室的日常实验和项目助理工作。
2. 实习经历在实习过程中，我参与了多个新药研发项目，涉及药物合成、药理实验等多个环节。
通过实际操作，我掌握了实验室的基本操作技能和实验技巧，并学会了如何运用专业知识解决实际问题。
此外，我还参与了项目的团队讨论和汇报，锻炼了自己的团队协作和表达能力。
3. 实习体会在实习过程中，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
虽然在学校里学了很多理论知识，但只有通过实践才能真正掌握和运用。
同时，我也意识到自己的不足之处，需要在未来的学习和工作中不断加强学习和提升能力。
三、实习收获1. 专业知识与技能的提升通过实习，我不仅巩固了所学的专业知识，还学到了很多新的实验技能和操作方法。
这些知识和技能将对我未来的职业发展产生积极的影响。
2. 团队协作与沟通能力的提高在实习过程中，我需要与团队成员密切合作，共同完成任务。
这锻炼了我的团队协作和沟通能力，使我更加懂得如何与他人合作和交流。
3. 职业规划的明确通过实习，我对自己的职业规划有了更清晰的认识。
我意识到自己更适合从事药学研究方面的工作，因此将在未来的学习和工作中努力提升自己的专业素养和研究能力。
四、建议与展望1. 对学校教学的建议在未来的教学中，建议学校能够加强理论与实践的结合，多安排一些实践性的课程和实验。
同时，也可以邀请一些行业内的专家和学者进行讲座和交流，让学生更好地了解行业的最新动态和发展趋势。
2. 对自身发展的展望在未来的学习和工作中，我将继续努力提升自己的专业素养和研究能力。
同时，我也将积极寻找更多的实践机会和项目经验，为自己的职业发展打下坚实的基础。
药学毕业个人总结范文(精选3篇)
药学毕业个人总结范文（精选3篇）药学毕业个人总结范文篇1在中药房工作，这里的工作量是很大的，每天都有很多病人来这里取药，所以这里需要调配的药方也许多，每天要有好几十张药方需要调配，所以在这里工作需要有，丰富的理论学问，娴熟的动手操作力量。
首先，在拿到方子的时候要验方，检查方子有没有问题，确认没有问题前方可进展调剂。
这样拥有中药调剂学的理论学问就很重要，我们可以运用中药调剂学的学问来对方子进展检查；而且由于在中药中同一种药物的别名有很多，如：九孔子又名路路通；牵牛子又名黑丑、白丑、二丑等。
其次，在抓药时又要会娴熟地使用药戥进展称量。
药戥不同于我们平常见到的小贩卖菜时用的杆秤。
药戥又分前毫和后毫，在使用时用右手提住后毫可以称量50克以内的重量，用右手提住前毫可以称量50克至250克之间的重量。
在使用时还要先在定盘星上定位，便于称量时进展校准。
这次实习活动我们去了医院的很多地方，这也使我有了更多的实际接触时机。
我的专业学问、操作技能、相互协作力量都有了肯定的提高。
这对我的帮忙是很大的。
来到了这里，我重新端详了自己曾经学习过的东西，发觉有许多学问是课本不能赐予的。
对于我这个只有两年学习药品经受的学生来说，我对一切都感到新奇和畏惧。
第一次穿上白衣看着镜中的我，心底的那份坚决与自信犹然而生！从第一天到中成药房转科，到现在在中草药房帮助，我的心里还对许多事物布满着新奇感和奇怪心。
记得第一次对着满室的中药让我想起了古代的药房，抽拉式的药箱，称药的戥子，熟识的药材名，甚至不时的捣药声，一切都向我展现着草药的神奇，我喜爱这个地方。
从当时教师抓一副药而我称出一味药的无奈到单独完成一张处方的沉着，我得到了太多东西。
记得第一次体会到取错药的为难，将后下的砂仁一股脑的分到群药里，然后被查药的教师订正，又重新分发。
药学毕业个人总结范文篇2我作为一名中药专业毕业生，深知只学习书本学问是远远不够的，是不能学以致用的，理论和实践相结合才能把我们所学的学问带给人们。
药学结课总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言随着药学课程的结束，我深感在这段时间里，自己在药学知识、实践技能和综合素质等方面都有了很大的提升。
为了更好地总结和反思这段学习经历，现将药学结课总结报告如下。
二、学习成果1. 知识方面：通过药学课程的学习，我对药学的基本概念、药物的作用机制、药理作用、药物代谢动力学、药物相互作用等方面有了深入的了解。
同时，我还掌握了药品质量评价、药物不良反应、临床用药指导等专业知识。
2. 技能方面：在药学实验课中，我学会了使用各种实验仪器，掌握了药物提取、分离、鉴定、含量测定等实验技能。
此外，我还学会了查阅文献资料、撰写实验报告、分析实验数据等技能。
3. 综合素质方面：在药学课程的学习过程中，我培养了严谨的学术态度、良好的团队协作精神和较强的沟通能力。
同时，我还学会了如何将理论知识运用到实际工作中，提高了自己的实践能力。
三、学习经验1. 理论与实践相结合：在药学课程学习中，我注重将理论知识与实际操作相结合，通过实验课、实习等环节，将所学知识运用到实践中，提高自己的实践能力。
2. 积极参与课堂讨论：在课堂上，我积极参与讨论，与同学、老师共同探讨问题，拓宽了自己的思路，提高了自己的思维能力。
3. 培养自主学习能力：在药学课程学习过程中，我注重培养自己的自主学习能力，通过查阅资料、参加学术讲座等方式，不断丰富自己的知识体系。
4. 注重团队协作：在药学实验课和实习过程中，我学会了与团队成员共同合作，充分发挥每个人的优势，共同完成任务。
四、不足与反思1. 时间管理方面：在课程学习过程中，我发现自己在时间管理方面还有待提高，有时会因拖延而导致学习进度受到影响。
2. 深度理解方面：在药学知识的学习中，我发现自己在某些知识点的理解上还不够深入，需要进一步学习和思考。
3. 实践能力方面：虽然我在实验课和实习中取得了一定的进步，但与实际工作需求相比，我的实践能力仍有待提高。
五、展望在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的药学专业素养，为我国药学事业贡献自己的力量。
药学课堂总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言随着医药行业的快速发展，药学专业在高等教育中的地位日益凸显。
本学期，我有幸参加了药学专业的课程学习，通过一系列的课堂教学，我对药学知识有了更加深入的了解。
现将本学期药学课堂学习情况进行总结，以期为今后的学习和工作提供借鉴。
二、课程概述本学期，我参加了以下几门药学专业课程的学习：1. 药理学2. 药物化学3. 药剂学4. 药事管理与法规5. 药物分析这三门课程分别从理论、实践和法规等方面对药学专业进行了全面而系统的讲解，使我受益匪浅。
三、学习心得1. 药理学药理学课程主要介绍了药物的作用机制、药效学、药代动力学等内容。
通过学习，我认识到药物在治疗疾病过程中的重要作用，以及合理用药的重要性。
同时，我也明白了药物不良反应的发生原因，以及如何预防和处理。
学习药理学使我深刻体会到，作为一名药学专业学生，不仅要掌握药物的基本知识，还要具备扎实的理论基础和临床应用能力。
2. 药物化学药物化学课程主要讲解了药物的化学结构、合成方法、药效等方面的知识。
通过学习，我了解了药物化学在药物研发过程中的重要作用，以及新药研发的基本流程。
药物化学课程的学习让我认识到，化学知识在药学领域的广泛应用，同时也激发了我对药物研发的兴趣。
3. 药剂学药剂学课程主要介绍了药物的制备、剂型、稳定性、质量标准等方面的知识。
通过学习，我了解到药剂学在药物研发、生产、储存、使用等环节中的重要性。
药剂学课程的学习使我明白了，作为一名药学专业学生，要关注药物剂型的研究与开发，提高药物的治疗效果和安全性。
4. 药事管理与法规药事管理与法规课程主要讲解了药品管理法规、药事服务、药品监管等方面的知识。
通过学习，我了解到药事管理与法规在保障人民群众用药安全、促进医药行业健康发展中的重要作用。
药事管理与法规课程的学习使我认识到，作为一名药学专业学生，要关注法律法规，提高自己的职业道德和职业素养。
5. 药物分析药物分析课程主要介绍了药物分析的基本原理、方法、仪器等方面的知识。
药学专业实习总结报告5篇
药学专业实习总结报告5篇第1篇示例：药学专业实习总结报告一、前言在大学药学专业的学习生涯中，实习是非常重要的环节。
通过实习，我们能够更加深入地了解药学领域的实际操作和工作流程，提高自己的专业素养和工作能力。
在此次实习过程中，我所在的实习单位是XX医院药房，通过对药品的配制、储存和发放等工作的参与，我收获颇丰，同时也遇到了一些困难和挑战。
在此次实习总结报告中，我将对此次实习的过程、收获和反思进行总结和分析。
二、实习过程1. 工作内容在XX医院药房的实习过程中，主要的工作内容包括：对医生开具的处方进行审核和配药、对医院内部用药的配制和调剂，以及对药品库存的管理和清点等。
还需要对患者的用药情况进行记录和反馈，保证患者能够正确、及时地使用药品。
在实习期间，我还有幸参与了一些临床用药的研究项目，这些项目对于我了解药物的临床应用和研究方法有了很大的帮助。
2. 工作环境实习单位的工作环境非常繁忙，每天都有大量的处方需要审核和配药，药品库存管理也需要保持严格的规范。
在这样的环境下工作，我学习到了如何在高压下保持高效率和高质量地完成工作，同时也锻炼了自己的应变能力和工作技能。
3. 职业素养在实习过程中，我逐渐意识到了职业素养的重要性。
一个合格的药师不仅需要有丰富的专业知识和技能，还需要具备良好的沟通能力、团队协作意识和责任心。
在与医生、护士和患者的交流中，我积极倾听他们的意见和建议，不断完善自己的服务态度和工作方法，提高了自己的职业素养水平。
三、实习收获1. 专业知识通过实习，我对药房的运作流程有了更加清晰的认识，并且对一些常见病症的用药规范也有了更为深入的了解。
我还学习到了药品的合理配方和使用技巧，这些知识对于我将来成为一名合格的药师有着重要的指导意义。
2. 实际操作技能在实习中，我通过实际操作掌握了一些临床用药的技能和操作方法，比如输液的配置、静脉推注药的使用等。
这些技能的掌握对于我将来能够更好地为患者提供服务至关重要。
药学专业实习总结报告5篇
药学专业实习总结报告5篇实习总结报告1本学期我进行了一次药学实习，实习期间我深入了解了药品的制作、储存、销售等相关流程，以及药品的管理与监管体系。
我在实习期间积极主动地学习和了解，得到了许多有关药品的实际操作方法和技能。
下面是我从这次实习中得到的一些收获与总结：一、对药品生产过程的深入认识在实习期间，我深入了解了药品生产的每个环节。
如何进行药品制作、如何进行检测、如何进行研发，等等。
学习过程中，我深刻认识到了药品的生产过程需要非常精细和认真，需要各个环节都要严格把控，以保证药品的质量安全性。
二、感受到了药品管理和监管的重要性在实习期间，我也了解到了药品管理和监管的重要性。
药品管理和监管对提高药品质量、降低药品风险有着至关重要的作用。
我在学习的过程中也看到了广大相关企业和监管部门对药品管理和监管工作的执着和努力，这给我留下了很深刻的印象。
三、了解了更多关于药品的相关知识实习期间，我还了解了更多关于药品的相关知识，如激素类药物的使用、抗菌药物、中药的制作等等，这些知识让我更全面地认识了药品的作用和应用。
总之，在这次药学实习中，我除了从书本上获得了详细的药品知识外，更重要的是得到了一次实践机会，让我更加深入的认识了药品生产、管理和监管的知识和技能。
实习总结报告2这次药学实习给我的印象最深刻的就是流程的精细和严密，以及企业对药品质量的追求。
在实习期间，我主要了解了药品生产的各个环节，以及相关的流程管理和监督工作。
同时，我还有机会参与到了一些实际的药品生产过程中，使我对整个生产过程有了更加深入的了解。
一、药品生产需要严格按照标准操作在这次实习中，我深刻认识到了药品生产需要非常精细和认真。
生产过程中的每一个环节，从开始到结束，都需要按照标准操作规程进行操作，确保达到质量标准。
同时，我也了解到了药品检测和研发环节，这对保证药品质量和药品的创新发展都具有重要意义。
二、药品管理和监管的重要性在实习期间，我也了解到了药品管理和监管的重要性。
药学专业个人总结【精选11篇】
药学专业个人总结【精选11篇】药学专业个人总结【篇1】时光流逝，转眼间三个月的试用期已接近尾声。
这是我人生中宝贵的一段经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。
20__年5月21日，我很荣幸的进入天天大药房,成为一名药学技术人员。
感谢天天给了我工作的机会让我能够将自己的知识学以致用。
这段时间里，感谢领导和同事的耐心指导和帮助，让我很快融入京东这个大家庭中。
要想做一个合格药学技术人员，并不是那么简单。
首先，要有良好的专业知识做后盾，以药品质量为第一，保障人们安全用药，监督GSP的执行，时刻考虑公司的利益，耐心热情的做好本职工作，任劳任怨。
熟悉药店的工作流程，每天营业前的准备：店堂卫生的清洁，药品陈列摆放检查等等一系列准备工作完成才能确保营业工作井然有序地完成。
工作中我严格要求自己，每天提前到岗，做好准备。
其次，就是药学知识及销售技巧的学习。
专业的药学知识，才能更好地为顾客服务，才能将销售额提高。
扎实的药学知识，才能让顾客相信我们的产品。
运用自己的药学知识做到关联销售，既能帮助顾客解决健康问题，还能提高营业额，这是作为药店人的·责任。
在此期间，我也经常翻出自己的书本巩固基本功，同时经常关注医药信息，向顾客传递最新的药品信息。
最后，我们的服务宗旨就是顾客至上。
我们要做到顾客的贴心人，又要做到同事的贴心人。
相互沟通，相互包容，这样才可以让整给集团显得更加富有生气，更加温暖工作起来也才劲头十足。
顾客进药店都是抱着某种需求而来。
第一，询问。
有些顾客匆匆忙忙，快步走进来寻找某种药品，这时要快速准确地告诉顾客药品在哪个位置，并告诉他一些服药的注意事项及某种病症的注意事项。
有些顾客他会在相应的位置打量，但并没有选好药品，这时就可以询问顾客需要哪方面的药品，具体有什么症状，从而进行专业的药事服务。
第二，要听。
我们要做好各种听的准备，不可以分神，要集中注意力，不能心不在焉，适当地安慰发问，这样才能让顾客相信你，才能促成销售。
药学毕业总结(11篇)
药学毕业总结药学毕业总结(11篇)药学毕业总结1经过两年的理论学习，进入实习阶段，以积极的心态迎接新一轮的.学习，在实习期间我们严格遵守医院的劳动纪律和一切工作管理制度，自觉以医院规章制度严格要求约束自己，不畏酷暑，认真工作，做到工作无差错事故，并在上下班之余主动为就诊的患者义务解答关于药物使用注意事项等方面的问答；并且理论联系实际，不怕出错、虚心请教，带教老师处方方面的问题，进行处方分析，大大扩展了自己的知识面，丰富了思维方法，切实体会到了实习的真正意义。
在实习中不断加强自身医德修养，工作勤勤恳恳，任劳任怨，尽心尽责，对技术精益求精。
刻苦钻研业务技术，努力提高业务技术水平，圆满地完成了各项工作任务。
始终坚持工作质量、服务质量第一的作风。
在药库实习期间能严格按照《药品管理法》的规定，做到每日温湿度登记，加强对药品质量的控制把关，对药品进出库做到严格检查，逐项登记进入库单，严防假、冒、伪、劣药品进入临床。
药品入库时，分类摆放，检查效期，注明效期、生产厂家，做到出库时，近效期先出。
出库后做好登记，要保证与药房收药一致，并签名。
同时，做好了毒、麻、剧等特殊药品的分类管理，保存。
留下确切的进货单据，厂家，以及药房领取登记表。
确保临床用药安全有效。
在西药房实习期间明确自己的职责，兢兢业业，熟悉药品摆放位臵，正确的记忆和固定药品摆放位臵是避免配方时差错的最有效的方法。
每月认真做好缺药登记、效期登记、温湿度登记以及精麻毒药品登记，对于近效期将过期的药品要特别标记或单独处理。
认真对待处方的审核、划价、调配、发放工作。
在发药时应严格遵循四查十对制度：查处方，对科别，对姓名，对年龄；查药品，对药名，对剂型，对规格，对数量；查配伍禁忌，对药品性状，对用法用量；查用药合理性，对临床诊断。
严格操作，发现处方中存在的配伍禁忌、剂量、规格等方面的差错，能及时与医生联系，准确调配，认真复核，发放药品准确，不能出现任何差错。
同时，能在工作中严格执行“医疗毒性药品”、“放射性药品”管理办法以及特殊管理的有关法规。
药学人员年度工作总结范文5篇
药学人员年度工作总结范文5篇药学人员年度工作总结（篇1）时光荏苒，不知不觉在衡生药房工作已经三个月了，从陌生到认识，从熟悉到如今融入这个团队中。
我深刻感受到了这是一个很有活力很有战斗力的团队，非常荣幸能成为这个团队中的一员。
本人热爱这个岗位，作为一名药剂工作人员，在药房的日常工作中，本人兢兢业业，全心全意的为每个顾客服务，努力创造优质窗口服务形象。
在领导的关心与支持下，在同事的无私帮助下，目前，总体上适应并熟悉药房岗位的各项工作，现将个人工作总结汇报如下：1、严格遵守医院的各项规章制度;按时上下班，从无迟到早退现象。
2、积极熟悉并掌握各种药品的功效及构成，牢记各种药品的价格，保证顾客能在最短的时间买到最理想的药品。
3、坚持参加药房的各项学习和会议，更好更全面掌握药房各项工作流程，结合药房工作实际，制定出适合自己相关岗位的规章制度;4、专业素质：药学人员要对病人极端负责，态度诚恳，和蔼热情，关心体贴病人，掌握病人的心理特点，给予细致的身心护理;5、做好心理护理，时刻做到语言亲切，解释耐心，有针对性地做好病人的思想工作，增强其向疾病做斗争的勇气和信心;6、保持衣着整齐，仪表端庄，举止稳重，礼貌待人，朴素大方;7、作风正派，对病人一视同仁，对工作严肃认真。
俗话说：“金无足赤，人无完人”，本人还存在着诸多方面的不足，比如：个人的服务水平还有待相应程度的加强和提升。
在此，我感谢领导给予我的关心与支持，本人也一定严格要求自己，加强学习，努力提升业务能力，争取尽快的时间掌握好药房的各项工作。
全力提升药房优质的窗口服务形象，为药房更美好的明天贡献自己的一份力量。
药学人员年度工作总结（篇2）刘__，男，____年__月出生，____年/8月参加工作，中专文化，中共正式党员，现任__县服务站主管中药师。
个人自____年1月被聘任为主管中药师以来，紧紧围绕工作重点，认真学习和执行《中华人民共和国人口与法》、《技术管理条例》、《医疗事故处理条例》以及有关医药法规，不断加强自身医德修养，始终坚持以全心全意为广大育龄群众服务为宗旨，工作勤勤恳恳，任劳任怨，尽心尽责，对技术精益求精，刻苦钻研业务技术，努力提高业务技术水平，圆满地完成了各项工作任务。
药学专业实习总结报告通用5篇
药学专业实习总结报告通用5篇药学专业实习总结报告篇1我们__学院30名同学在学校的组织下到__制药有限公司进行为期7个月的实习，实习是对一个应届大学毕业生来说非常重要的经历，同学心里都清楚大家这次远行不轻易，每个人的工作热情都很高，也非常重视这次实习。
一、实习目的1.1 实习单位简介__保税区__合成制药有限公司是__医药集团股份有限公司下属子公司，成立于1993年，固定资产投资1亿多元，占地面积5万多平方米，是依据GMP(已通过认证)标准建设的头孢菌素和半合成抗生素原料药生产企业。
地址位于__保税区内，1996年被市政府授予花园式企业称号。
20__年兄弟公司__保税区丽达医药有限公司成立并由__合成制药有限公司治理、固定资产投资1亿多元，占地面积4.3万多平方米，一期工程枸橼酸铋钾生产车间现已落成，500MT头孢新车间，中试车间、中心化验室等相继落成，__合成及丽达将成为合成原料药生产及中试基地。
公司现有员工近300人，主要产品为年产700吨的 6-apa， 600吨氨苄西林、阿莫西林，160吨头孢曲松钠，30吨头孢他啶及头孢呋辛钠，其工艺和经济技术指标均已达到国际领先水平，产品质量均符合国际最新药典标准。
年产值和销售额均已近4亿元，现已成为国内最具规模的青霉素三水酸原料药和头孢类无菌原料药生产基地之一。
同时为了适应企业的持续发展，对原有品种扩展的同时开发头孢类原料药头孢匹胺、头孢尼西、头孢米诺等，心血管类药辛伐汀，消化系统药枸橼酸铋钾。
本公司以市场为依托，以高新技术为动力，以现代治理为手段，以创名牌、上规模为目标，以“超越自我，挑战极限”的企业理念，迎接新经济时代的到来。
1.2 实习目的及意义(1)了解药厂厂区布局，车间布局，熟悉相关原则;(2)熟悉药品生产工艺流程(从原料到成品)，学习各车间物料流程，加强GMP 知识和安全知识的学习，把理论与实践相结合;(3)了解各部门日常工作，亲自体验，并自我总结;(4)提高沟通及人际关系处理能力;(5)体验上班族生活。
药学总结和反思报告范文
药学总结和反思报告范文引言药学作为一门综合性学科，研究药物的发展、生产、使用以及效果评价等方面，对于保障和促进人类健康具有重要作用。
我在药学学习的过程中经历了许多挑战和收获，通过这篇总结和反思报告，我希望能够回顾自己的学习经验、发现问题并提出改进的方案，以此不断提升自己在药学领域的能力。
总结- 学习内容丰富。
在药学专业的学习中，我接触到了广泛的知识领域，包括药物的历史、化学合成、药物制剂、临床使用等。
这些知识的学习让我对药物的运用和开发有了更深入的理解。
- 实践经验重要。
除了理论知识的学习，实践经验也是药学学习中不可或缺的一部分。
通过实验操作、药物配制和临床实习，我学会了如何正确使用仪器设备、如何与患者沟通以及如何分析药物的合理使用情况等。
- 团队合作能力提升。
在药学学习中，团队合作能力也是非常重要的。
我和队友们一起进行实验和研究项目，通过相互协作完成任务，锻炼了沟通、合作和领导能力。
反思- 学习方法不够科学。
在学习过程中，我发现自己的学习方法并不是特别科学和高效。
有时候过于依赖教材和老师的讲解，没有更多地主动查阅相关资料，导致知识的广度和深度不够。
为了改进这一问题，我计划在以后的学习中更加注重自主学习，并培养综合运用各种学习资源的能力。
- 缺乏科研能力。
药学领域是一个快速发展的学科，科研能力对于未来的发展非常重要。
然而，我意识到自己在科研方面的能力还不够强。
由于缺乏实践经验和科研导师的指导，我很难深入参与科研项目。
因此，我计划在以后的学习中积极主动地参与科研项目，争取获得更多的实践经验和科研训练。
改进方案- 拓宽知识面。
在学习中，我将注重拓宽自己的知识面，通过阅读更多的文献资料、参加学术会议等方式，增加对药学领域其他知识的了解和掌握。
- 积极主动参与科研项目。
为了提升自己的科研能力，我计划积极主动地参与科研项目并争取科研训练的机会。
通过亲身经历，我相信可以更好地理解药学的前沿研究方向和最新进展，提升自己的科研能力和水平。
药学工作总结
药学工作总结药学工作总结（通用6篇）药学工作总结1时间流逝，顶岗实习已有四个多月了，在这临近尾声的时候，有太多的感触与收获。
我学到了人生难得的经验和社会见识。
学校安排我们在xx医药有限公司进行实习，刚开始被公司安排的岗位在业务部。
在销售部里我的工作就是负责每天的药品订单打印，接听销售电话和后部的对单。
经理让我们在部门里面打理工作上的事情不用跟着其他的业务员到处跑业务的，相对而言我的工作还是比较轻松的，空余的时间还是有的，所以在空闲时间，我一般会到各个业务员的桌面上整理他们当天的药品出单资料。
还记得实习的第一天，那时我对所有的流程都还不懂，面对需要工作的任务还是措手不及，但是有了第一次后，接下来便是逐渐的掌握，投入了这里的工作氛围。
电脑上的操作工作系统也是逐渐的游刃有余的进行着。
每一个企业都有他的规章和制度，同样的各个部门也制定着严格的规章制度，这让我们可以更好的加强自身的行为意识。
好像工作的时间过得更快些，在销售部两个月的实习就这样结束了，我接下来的岗位轮换到了仓库。
仓库是公司储运药品的主要部门，是一个企业连接生产，供应，销售的中转站。
自始自终贯穿企业生产经营全过程。
仓库是一个整体，只要一个环节出错，那么其他环节都必不可少的出现错误，并且出了错误并不可怕，怕的是没有发现错误这样的话，药品发出后会给公司造成大量的损失。
仓库管理在整个生产体系中起着举足重轻的作用。
同时，我观察到仓库药品的摆放有着一定的规则，中成药品的片剂，注射剂，丸粒等是在一个区域，与西药的片剂，注射剂，丸粒等的区域有区分开来的，这样有利于拿货以及补货。
在这里我知道了药品拿放，质量检测，出货扫描，发货复核货件数等都需要有耐心和细心。
然而我是负责xxxxx的，这一点对我的要求是更加严谨的。
对于仓库的各项工作，要耐心仔细的做好，这样就能避免发生药品的发送错误，在出现大批量或者同时忙碌的紧急情况下，就不会慌乱，能够快速的解决药品出库问题。
药学工作总结5篇
药学工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024药学工作总结模板（5篇）
2024药学工作总结模板自____年____月开始在____医院从事药剂专业工作____年来，本人在院科领导的指导关怀下，在同事的帮助支持、密切配合下，认真学习，努力工作，不断提高自己的业务素质和专业服务能力并于____年通过自修考试取得了湖北中医学院药学专业专科文凭。
三十多年来，本人一直从事药学工作，在平凡的工作岗位中，力争做到让患者满意、同事满意、领导满意。
回首过去的工作内容，现总结如下：一、日常工作内容(1)药品调配发放：收方后，认真审核处方，按照四查十对的原则，审核无误后，方进行调配。
(2)药品的清领和管理：每天按时查看药房药品的使用情况，列出计划领进药品的品种和数量；对药品的有效期限每月检查统计，按照先进先出的原则发放药品；严格按照药品的贮藏管理规范保管药品，确保药品质量符合药典规定，同时也为医院减少不必要的经济损失；严格管理毒、麻、精、放药品，严防差错事故。
(3)每周两次到临床参与临床科室医师查房，参与疑、难、急、危重病人会诊，为医师提供合理用药建议，为医、护、患三方提供一般用药方案及特殊用药方案，严密检测药品不良反应，积极改进治疗措施；每月抽查住院病历，回顾性分析患者用药情况，并对病例中用药的合理性进行分析，特别是针对抗菌药物的使用情况进行评价。
(4)每周组织一次专业学习，探讨工作及专业上的一些问题，及时发现改进，相互学习，相互促进，共同进步。
二、岗位胜任能力：本人参加工作____年来，从未间断过对本专业新知识的学习，在国内及省级期刊上分别发表专业论文累计____篇，熟悉本专业相关的的法律法规及技术操作规程，掌握了常见病有关的药物治疗学、临床药理学、病理生理学的基本理论知识，对合理用药，特别是抗菌药物的合理应用和药品不良反应等方面有较深的了解；熟悉医院的药事管理和药物治疗学的组织机构工作程序；相关英语水平达B级，能借助工具书翻译药品的使用说明，能协助科主任进行业务技术管理的能力；熟悉掌握药品的供应、制剂配制、质量检验等药剂科的日常工作，具备解决日常工作中疑难问题的能力。
药学实习报告总结范例5篇
药学实习报告总结范例5篇1药学实习报告总结20____年__月__日到20____年__月__日期间的八周时间内，我在____公司的经营部实习。
作为一名实习生，在为期二个月的实习时间内，我学到了很多的知识。
从一个还没有离开过校园，对社会还没有什么映像，完全对上班什么概念都没有的学生角色慢慢转变成一个渐渐的懂得一点点的入世道理，知道如何办公、如何更好的做好上司交代事情的初级菜鸟员工。
八周的时间说长不长，说短不短。
但是要是认真的学习，还是可以学到很多东西的。
在这八周内，虽然经过公司的一些历练，我的个人的技能有很大的提高，但是还是有很多的不足之处。
在历练的过程中我走了很多的弯路，同时我也犯了很多的错误。
但是过程如何，其结果都是好的，错的越多表明做的越多。
有犯错的机会表明有做事的机会，不做事永远无法前进。
时间匆匆而过，八周的实习时间过去了，我对我两个月的实习情况有如下的总结：一、找准定位，了解工作内容我所在的部门是经营部，我主要负责的项目是投标阶段的相关工作。
由于部门人员比较少，事情比较多。
所以，除了我主要负责的项目以外，我还从事算量以及核对之类的事情。
在这样的情况下，找到自己的定位很重要，不能什么都去学，要分清楚主次。
一个人的精力有限，不可能什么都学好，所有主要学什么，带着学什么要找准。
我根据自己的情况和以及在这些方面所做过的经验来看，我初步给自己的定位是从事投标工作。
因为投标方面的事情，不难但是很需要花心思去做。
繁琐又麻烦而且有一定的难度，且在投标包含的事情很多，可以学到很多的知识，涉及面广，学好这些可以更好的了解这个行业。
二、先想怎么做，然后再去做作为一名学生，老师说了一件事情，会告诉我们先做什么再做什么最后做什么，我要做的就是按照老师说的步骤去完成。
而作为一个职员，公司要求的是给你一件事情，让你自己去想先怎么做然后怎么做最后应该做什么。
刚刚结束考试和实训，还没有做好上班的准备，就来公司实习了。
刚刚实习的时候很不习惯，不知道要做什么，不知道如何学习知识。
药学个人年度工作总结(6篇)
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药学个人年度工作总结(篇1)于去年_月份开始，短短一年的实习生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是毕竟为此付出了诸多的心血，对大学四年所学进行自我检验，心里难免有着激动。
现在要离开实习期间的带教老师们，心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。
第一次步入临床的经历会让我们铭记一生。
在此，我就对这一年来的工作和学习做一个小小的总结，希望从中发现一些优点和缺点，为我们以后的学习和工作增加经验。
要说学校理论的学习室自我的壮大，那么临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床药师工作、职责重新认识的升华，同时也是我们就业岗前的最佳训练。
尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。
我们加倍珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。
庆幸的是，老师们总能耐心的教导我们，介绍一些规章制度、相关职责等，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院的实习。
能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。
实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。
总之在感谢中大医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床工作能力，对卫生事业尽心尽责！总之，毕业实习使我获得了人生第一笔宝贵的工作经验，虽然在步入社会后，还有很多东西要学习，很多教训要吸收，但我想我已经做好了足够的准备，无论是心态上还是技能上。
药学在校个人总结范文(合集4篇)
药学在校个人总结范文第1篇从去年三月份开始我就来到深圳一致医药有限公司参加工作，平时在学校里学的是药学专业知识，很想有机会到外面做一些关于本专业之类的工作，使专业知识基础更牢固，技术更全面。
来到一致以后，我主要是在药店里做零售工作，这让我学到了很多在学校里没有学到过的东西。
起初刚开始工作的时候，常常抱着一颗忐忑不安的心，生怕自己会做错事给店里给顾客带来麻烦。
但是经过代教老师长时间的悉心培养和照顾，慢慢熟悉店里的各种流程和各种用药安全知识防范之后，让我感觉到其实在药店工作也不是一件特别困难的事情了。
每天早上8点开始工作，第一件事就是要打开电脑系统。
之后再把店里各方面的卫生搞好，让顾客看起来舒服。
没有顾客进来咨询的时候，我就会在一旁一遍一遍地看着说明书，认真了解常用药的知识和用法。
不懂的问题就会请教代教老师。
老师是个很认真很有耐心的人，每次我有什么不懂的问题，她都会把她知道的仔仔细细认认真真地告诉我。
所以，在那些日子里我最感谢的认就是她。
除了掌握用药的技巧之后，还要学会店里的各项管理工作。
比如说来货，退货，盘点等等。
但是这些学起来比较容易，难的就在于和顾客之间的沟通，面对各种各样的顾客，必须要用各种各样的语言去灵活变通。
还记得我第一次接待的顾客是一个脚受伤的老人，行动不便一拐一拐地从店外走过来，因为店门有道槛，没办法只好扶她进来。
然后仔细询问她需要什么药品，哪里不舒服，完了之后，她颤抖地从口袋里拿出几张纸币递给我。
然后我又小心翼翼地把她扶出店门外，看着她一脸感激的表情，我的内心也特别地欣慰。
这是我的第一个顾客，也许这辈子都会深深记得。
面对老人我们必须得谨慎小心，但是也有一些无理取闹得顾客上门，不过任凭顾客怎么刁难，为了保持公司和店里的形象，我们必须得微笑面对每一个顾客，不能任性，不能冲撞顾客。
就这样我从三月份一直工作到七月份。
但是计划永远赶不上变化，七月份回到长沙考试后，我便没有再回到深圳一致。
因为我想多尝试一下别的药店里的管理模式。
药学的工作总结（通用5篇）
药学的工作总结药学的工作总结（通用5篇）难忘的工作生活已经告一段落了，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，这也意味着，又要准备开始写工作总结了。
为了让您在写工作总结时更加简单方便，下面是小编精心整理的药学的工作总结（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
药学的工作总结1本人于今年xx月进入xxx医院药剂科，在领导的指导、关心下，在同事们的帮助支持、密切配合下，我不断加强学习，对工作精益求精，业务工作能力得到不断的提高，较为顺利地完成自己所承担的各项工作，根据年度考核要求，现将20xx年上半年工作以来的情况总结如下：一、勤于学习，不断提高自身素质：我始终把学习当成一种责任、追求和生活方式，在学习思考中增强思想政治素养、完善知识结构、提高工作水平。
认真学习领会党的十八大精神、卫生部门重要会议精神及医院和科室的各项规章制度，不断提高政治觉悟和把握工作的能力。
根据工作需要，学习了中药理论和药剂调配方面的知识，在中药饮片的识别、药理、药性、质量保管、正确服用等专业知识方面有了很大提高。
二、忠于职守，认真做好本职工作：工作中，我能认真遵守单位的各项规章制度，工作中严以律己，忠于职守，生活中勤俭节朴，宽以待人，能够胜任自己所承担的工作。
以安全有效用药作为自己的职业道德要求。
全心全意为人民服务，以礼待人。
热情服务，耐心解答问题，并了解患者的身体状况，为患者提供安全、有效、廉价的药物，同时向患者详细讲解药物的性味、功效、用途、用法用量及注意事项和副作用，让患者能够放心的使用，为患者提供一些用药的保健知识，在不断的实践中提高自身素质和业务水平，让患者能够用到安全、有效、稳定的药品而不断努力。
三、服从领导，团结同事，营造良好的工作氛围：工作中服从领导、尊重领导、尊重老同志，团结新同志，严格遵守工作纪律，遵守职业道德，服从工作安排，节假日积极值班，热情为患者服务，坚持从自身做起，营造良好的科室工作氛围，为创建文明窗口做出了自己的努力。
药学专业毕业生个人总结6篇
药学专业毕业生个人总结6篇篇1作为一名药学专业的毕业生，我在大学期间系统学习了药学的基本理论和知识，经历了无数次的实验和探索，逐渐成长为一名具备扎实专业知识、良好实验技能和严谨科研态度的大学生。
在本文中，我将对自己在药学专业的学习、实践和个人成长进行全面的总结。
一、专业学习在专业学习方面，我始终保持对药学专业的热爱和执着。
通过系统的学习，我掌握了药学的基本理论、基本知识和基本技能，为未来的科研和职业发展奠定了坚实的基础。
在学习过程中，我注重理论与实践相结合，不仅注重课堂上的理论学习，更注重实验操作和科研实践。
通过不断的实践和探索，我逐渐培养了独立思考和解决问题的能力。
二、实验技能在实验技能方面，我具备扎实的实验操作技能和良好的科研素养。
在实验过程中，我注重实验细节，严格遵守实验规程，确保实验结果的准确性和可靠性。
同时，我还具备较好的数据处理和分析能力，能够运用统计学方法对实验数据进行处理和分析，得出科学合理的结论。
此外，我还注重实验报告的撰写，能够清晰、准确地记录实验过程和结果，为科研论文的撰写提供了良好的基础。
三、科研实践在科研实践方面，我积极参与各种科研项目和实验室工作，不断锻炼和提高自己的科研能力。
在科研项目中，我注重团队合作和交流，能够与团队成员共同完成任务，取得了一定的科研成果。
此外，我还注重科研论文的撰写和发表，目前已有多篇论文被国内外学术期刊录用并发表。
这些经历不仅丰富了我的学术视野，也提升了我的科研素养和能力。
四、个人成长在个人成长方面，我认为自己已经取得了不小的进步。
通过大学四年的学习和实践，我不仅掌握了药学专业的知识和技能，更培养了独立思考和解决问题的能力。
同时，我也注重自身综合素质的提升，通过参加各种社团活动和志愿服务活动，锻炼了自己的组织能力和团队协作精神。
在未来的学习和工作中，我将继续努力，不断追求卓越，成为一名优秀的药学专业人才。
综上所述，作为一名药学专业的毕业生，我在专业学习、实验技能、科研实践和个人成长方面都取得了不小的进步。
药学的实习总结报告(11篇)
药学的实习总结报告在医院工作的学员以医院药剂科的实习为主，社会药房可安排1周实习;在社会药房工作的学员以社会药房实习为主，医院药剂科可安排2周实习。
如果就业需要或实际工作需要，学生也可以选择有实习条件的药厂、药检所（室）进行实习。
实习安排以药厂、药检所（室）为主，医院药剂科和社会药房可安排2周实习。
三、场所要求原则上要求选择县级以上（包括县级）医院药剂科和具有一定指导能力的药品批发及零售企业（社会药房）进行毕业实习。
四、集中实践环节的组织1.各教学点应十分重视集中实践环节的组织领导，成立药学专业集中实践环节领导小组。
根据学生及实习单位情况，组织实习小组，确定组长和指导教师，指导各组学生指定毕业实习和毕业作业计划。
2.所有集中实践环节的组织情况（包括实习计划、实习单位、指导教师、实习小组成员名单等）均报送（省）级电大备案。
3.毕业实习完成后，对学员成绩的鉴定和评语，应由指导教师和实习单位共同填写。
（见附表：中央电大药学专业（专科）实践环节评价手册）4.省电大有关部门应对毕业作业评定的成绩进行审查，中央电大定期抽查。
5.根据毕业实习的鉴定和毕业作业的评定，综合确定毕业实习和作业的成绩。
五、毕业实习内容及基本要求（一）医院药剂科1.西药房（2）能按照工作程序完成审方、划价、配方、发药等工作。
（3）熟悉毒、麻药品的种类及管理办法。
（4）掌握常用药品的名称（化学名、拉丁名、别名及商品名）、药理作用、用途、剂型、规格、剂量、用法、不良反应，药物的相互作用及配伍禁忌等。
（5）了解处方调配过程及处理办法。
2.中药房（1）熟悉中医处方格式、内容及正确书写方法，处方的保存制度。
（2）掌握审方、划价、配方、发药等工作程序以及各程序中特殊问题的处理方法。
（3）能正确、熟练地进行中药称量。
（4）熟悉常用中成药的剂型、组成、功效、主治及注意事项。
（5）了解中草药及其成品药的加工、贮存。
3.药库（1）了解药库的工作任务、基本管理制度。
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学位授权点自我评估总结报告学位授予单位授权学科（类别）Array授权级别6年12月12日编写说明一、本报告是在学位授权点完成自我评估后，根据自我评估结果和专家评议意见，对学位授权点的全面总结，分为三个部分：学位授权点基本情况、自我评估工作开展情况和持续改进计划。
二、本报告按学术学位授权点和专业学位授权点分别编写，同时获得博士、硕士学位授权的学科或专业学位类别，只编写一份总结报告。
三、封面中单位代码按照《高等学校和科研机构学位与研究生管理信息标准》（国务院学位委员会办公室编，4年3月北京出版社出版）中教育部《高等学校代码》（包括高等学校与科研机构）填写；学术学位授权点的学科名称及代码按照国务院学位委员会和教育部年印发的《学位授予和人才培养学科目录》填写，只有二级学科学位授权点的，授权学科名称及代码按照国务院学位委员会和原国家教育委员会1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》填写；专业学位授权点的类别名称及代码按照国务院学位委员会、教育部年印发的《专业学位授予和人才培养目录》填写；同时获得博士、硕士学位授权的学科或专业学位类别，授权级别选“博士”；只获得硕士学位授权的学科或专业学位类别，授权级别选“硕士”。
四、本报告采取写实性描述，能用数据定量描述的，不得定性描述。
定量数据除总量外，尽可能用师均、生均或比例描述。
报告中所描述的内容和数据应确属本学位点，必须真实、准确，有据可查。
五、本报告的各项内容须是本学位点近3年来的情况，统计时间为3年11月30日——6年11月30日。
六、除特别注明的兼职导师外，本报告所涉及的师资均指目前人事关系隶属本单位的专职人员（同一人员原则上不得在不同学术学位点或不同专业学位点重复填写）。
七、本报告中所涉及的成果（论文、专著、专利、科研奖励、教学成果奖励等）应是署名本单位，且同一人员的同一成果不得在不同学术学位点或不同专业学位点重复填写。
引进人员在调入本学位点之前署名其他单位所获得的成果不填写、不统计。
八、涉及国家机密的内容一律按国家有关保密规定进行脱密处理后编写。
九、本报告文字使用四号宋体，字数不超过8000字，纸张限用A4。
目录一、学位授权点基本情况 (5)1 目标与标准 (5)1.1 培养目标 (5)1.2 学位标准 (6)2基本条件 (7)2.1培养方向 (7)2.2师资队伍 (7)2.3科学研究 (9)2.4教学科研支撑 (9)2.5奖助体系 (11)3人才培养 (12)3.1招生选拔 (13)3.2课程教学 (13)3.3导师指导 (14)3.4学术训练（或实践教学） (14)3.5学术交流 (14)3.6分流淘汰 (15)3.7论文质量 (16)3.8学风教育 (16)3.9管理服务 (16)3.10就业发展 (17)二、自我评估工作开展情况 (17)三、持续改进计划 (17)1 药学学位授权点培养方案 (19)2 评估工作方案 (22)3：近三年药学一级学科代表性论文 (25)附表4 药学一级学科近三年纵向项目汇总表 (28)附表5 近三年药学一级学科横向项目到帐经费汇总表 (30)附表6 部分校外专家专题报告一览表 (31)附表7 药学学位点研究生荣获优秀硕士学位论文情况 (32)附表8 近三年药学专业毕业生就业情况统计 (33)附表9 药学专业硕士毕业生工作情况调查表 (34)一、学位授权点基本情况药学一级学科是河南特色鲜明、优势突出的学科之一，于年8月批准立项，年被评为河南省第八批重点学科。
目前药学为一级硕士学位授权点（学术型）。
现有骨干教师16人，其中教授4人，副教授6人，具有博士学位教师13人。
自招生以来，培养硕士研究生31名。
药学学科经过多年的发展，形成了明显的特色，主要表现在：①依据药食同源的研究理念，注重从动物、植物、微生物等粮油食品资源中提取具有药用价值的活性物质，并进行分子改造、结构优化。
②融合了微生物学、生物化学和药学理论，进行药物的无害化研发，对提高粮食价值、保障人民健康具有重要作用。
河南药学学科在学校的正确领导下，领导的支持下，学科全体成员的共同努力下，本学科遵循“凝炼方向、汇集人才、打造平台、提高水平、服务社会”的建设思路，在学科梯队建设、基础平台建设、科学研究及服务地方等方面取得了显著成绩，并在理论研究、应用研究、人才培养、服务社会等方面产生了较深远的社会影响，现将自评进行情况汇报。
1 目标与标准1.1培养目标培养热爱祖国，拥护党的基本路线和方针政策、遵纪守法，品德良好，掌握本学科坚实的基础理论和专业实践能力、具有良好敬业精神和创新能力的德﹑智﹑体、美全面发展的研究开发高级人才。
掌握药学领域坚实的基础理论与系统的专门知识和实验技能；能熟练应用现代科技手段进行研究开发工作；掌握一门外国语技能，能够熟练查阅本领域的国内外科技资料和文献，了解和掌握本领域的技术现状和发展趋势。
独立完成具有一定学术价值、社会意义和创新性的硕士学位论文。
学业合格毕业后可以胜任药学领域的研究、开发、创业、管理、教学等工作。
1.2 学位标准学分要求原则上不低于32学分，其中公共课8学分，学位课11学分，选修课不少于7学分，校内外实践研究6学分。
根据《河南硕士研究生课程管理规定》，公共课、学位课70分合格。
创新实践、学术报告与研讨认定按照《河南研究生创新实践课程管理办法》（试行）、《河南研究生学术报告管理办法》执行。
学位论文的选题、开题、论文指导、中期检查、论文评阅、学位论文要求等根据《河南硕士研究生学位论文工作要求》执行。
具体为本学位点研究生必须在导师指导下，于第一学期制定出培养计划、第二学期进行毕业论文选题，并完成开题工作。
一般在研究实践6个月后进行中期考核，并完成论文进展报告，研究实践结束前1个月提交论文，论文通过两位行业专家审稿通过后，进入论文答辩环节。
学位授予条件：根据各学科的不同，硕士生在硕士学位申请前其科研成果要求强调以河南为第一署名单位、本人为第一作者（导师为第二作者或导师为通讯作者）或本人为第二作者（导师为第一作者）在核心学术期刊（以发表时北图公布的最新版为依据）或学校认定的国外期刊上发表与学位论文相关内容的论文一篇以上。
其它可替代的成果要求详见《河南硕士学位授予工作细则》。
学位评定分委员会对学位申请人的政治思想和道德品质、课程考核成绩、学位论文质量和答辩表现等方面进行全面审核，以无记名投票方式表决，经到会委员三分之二以上同意，作出建议授予硕士学位的决定，报校学位委员会审定。
对答辩未通过、要求重新答辩者，经学位评定分委员会同意，可在一年内修改论文，重新申请答辩，重新答辩机会只有一次，有关费用自理。
校学位评定委员会对学位评定分委员会建议授予硕士学位的学位申请人，就其政治思想和道德品质及学业情况等进行全面审核，以无记名投票方式表决，经到会委员三分之二以上同意，作出授予硕士学位的决定。
2基本条件2.1培养方向药学专业下设药物化学和微生物与生化药学两个二级学科。
2.1.1药物化学依据药食同源的研究理念，注重从动物、植物、微生物等粮油食品资源中提取具有药用价值的活性物质，并进行分子改造、结构优化。
2.1.2微生物与生化药学以生物学理论为基础，融合化学、药学等学科理论与技术，注重生物活性分子在药物研发方面的应用。
2.2师资队伍现有骨干教师14人，其中教授4人，副教授4人，具有博士学位教师15人。
药学一级学科学位点骨干师资队伍序号姓名年龄职称工作单位学位/学历1 屈凌波53 教授洛阳理工博士/博研2 李瑞芳45 教授河南博士/博研3 王卫国54 教授河南硕士/硕研4 赵永亮52 教授河南博士/博研5 王乐32 副教授河南博士/博研6 杨艳会42 副教授河南博士/博研7 宇光海33 副教授河南博士/博研8 王雪琴33 副教授河南博士/博研9 杨硕晔33 讲师河南博士/博研10 范沛34 讲师河南博士/博研11 董臣32 讲师河南博士/博研12 尹艳丽37 讲师河南博士/博研14 张贝贝28 讲师河南博士/博研14 张兰39 讲师河南博士/博研本学科带头人简介如下：屈凌波，男，1963年6月生，博士，教授。
1997.06中国药科博士研究生(1996.8-1997.2英国Reading)毕业，1999.10中国协和医科博士后出站，现任河南副校长，河南省化学生物与有机化学重点实验室副主任，郑州博士生导师。
河南省化学会理事，河南省生物工程学会常务理事、河南省药学会生物制药专委会副主任、《药学进展》、《生物制药研究》编委。
获得荣誉：国家级百千万人才、国务院政府津贴获得者、河南省优秀专家、河南省跨世纪学术带头人培养对象。
研究方向：化学/药物化学和药物分析。
先后参加了国家973项目、国家自然科学基金项目等5项的研究工作，主持国家博士后基金项目、河南省杰出人才基金项目、河南省杰出青年基金项目、国家支撑计划(子课题)、河南省教育厅创新人才工程项目、河南省自然科学基金项目等省级以上重大项目8项。
近五年来在国内外专业期刊上发表科研论文80多篇，其中SCI\EI 40多篇，完成鉴定项目14项，获得省级科技进步奖3项，省级优秀论文奖8项。
获得省级教学成果奖4项。
李瑞芳，女，博士，教授，硕士生导师，河南省高校青年骨干教师，河南省教育厅学术技术带头人，河南微生物与生化药学学科带头人，河南省微生物学会理事。
国家自然科学基金项目评议专家；教育部学位论文网上通讯评议专家；《BMC Biotechnology》、《Chemical Industry & Chemical Engineering Quarterly》等国内外刊物审稿专家。
主要从事抗菌肽结构与功能、微生物杀菌剂及基因工程领域的应用基础研究。
主持国家级、省部级等各级科研项目12项，其中近5年主持国家自然科学基金面上项目2项（31071922,31572264）。
通过河南省科技成果鉴定项目6项，达到国内领先水平。
申请国家发明专利2项，已授权1项。
在《Experimental and Therapeutic Medicine》、《Interdisciplinary Sciences Computational Life Sciences》、《Journal of Central South University of Technology》、《微生物学报》、《生物技术通报》等国内外刊物上发表学术论文60余篇，主编《药物化学教程》、参编《动物医学概论》和《害虫生物防治技术基础与应用》等高校教材及学术著作3部。
荣获河南省科技进步二等奖1项，河南省郑州市科技进步二等奖1项，河南省教育厅科技成果二等奖1项。
2.3科学研究近三年来，本学科点发表科研论文124篇，其中SCI、EI来源期刊论文50多篇，代表性论文见附表3。