药学总结报告

学位授权点自我评估总结报告

学位授予单位

授权学科

（类别）Array

授权级别

6年12月12日

编写说明

一、本报告是在学位授权点完成自我评估后，根据自我评估结果和专家评议意见，对学位授权点的全面总结，分为三个部分：学位授权点基本情况、自我评估工作开展情况和持续改进计划。

二、本报告按学术学位授权点和专业学位授权点分别编写，同时获得博士、硕士学位授权的学科或专业学位类别，只编写一份总结报告。

三、封面中单位代码按照《高等学校和科研机构学位与研究生管理信息标准》（国务院学位委员会办公室编，4年3月北京出版社出版）中教育部《高等学校代码》（包括高等学校与科研机构）填写；学术学位授权点的学科名称及代码按照国务院学位委员会和教育部年印发的《学位授予和人才培养学科目录》填写，只有二级学科学位授权点的，授权学科名称及代码按照国务院学位委员会和原国家教育委员会1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》填写；专业学位授权点的类别名称及代码按照国务院学位委员会、教育部年印发的《专业学位授予和人才培养目录》填写；同时获得博士、硕士学位授权的学科或专业学位类别，授权级别选“博士”；只获得硕士学位授权的学科或专业学位类别，授权级别选“硕士”。

四、本报告采取写实性描述，能用数据定量描述的，不得定性描述。定量数据除总量外，尽可能用师均、生均或比例描述。报告中所描述的内容和数据应确属本学位点，必须真实、准确，有据可查。

五、本报告的各项内容须是本学位点近3年来的情况，统计时间为3年11月30日——6年11月30日。

六、除特别注明的兼职导师外，本报告所涉及的师资均指目前人事关系隶属本单位的专职人员（同一人员原则上不得在不同学术学位点或不同专业学位点重复填写）。

七、本报告中所涉及的成果（论文、专著、专利、科研奖励、教学成果奖励等）应是署名本单位，且同一人员的同一成果不得在不同学术学位点或不同专业学位点重复填写。引进人员在调入本学位点之前署名其他单位所获得的成果不填写、不统计。

八、涉及国家机密的内容一律按国家有关保密规定进行脱密处理后编写。

九、本报告文字使用四号宋体，字数不超过8000字，纸张限用A4。

目录

一、学位授权点基本情况 (5)

1 目标与标准 (5)

1.1 培养目标 (5)

1.2 学位标准 (6)

2基本条件 (7)

2.1培养方向 (7)

2.2师资队伍 (7)

2.3科学研究 (9)

2.4教学科研支撑 (9)

2.5奖助体系 (11)

3人才培养 (12)

3.1招生选拔 (13)

3.2课程教学 (13)

3.3导师指导 (14)

3.4学术训练（或实践教学） (14)

3.5学术交流 (14)

3.6分流淘汰 (15)

3.7论文质量 (16)

3.8学风教育 (16)

3.9管理服务 (16)

3.10就业发展 (17)

二、自我评估工作开展情况 (17)

三、持续改进计划 (17)

1 药学学位授权点培养方案 (19)

2 评估工作方案 (22)

3：近三年药学一级学科代表性论文 (25)

附表4 药学一级学科近三年纵向项目汇总表 (28)

附表5 近三年药学一级学科横向项目到帐经费汇总表 (30)

附表6 部分校外专家专题报告一览表 (31)

附表7 药学学位点研究生荣获优秀硕士学位论文情况 (32)

附表8 近三年药学专业毕业生就业情况统计 (33)

附表9 药学专业硕士毕业生工作情况调查表 (34)

一、学位授权点基本情况

药学一级学科是河南特色鲜明、优势突出的学科之一，于年8月批准立项，年被评为河南省第八批重点学科。目前药学为一级硕士学位授权点（学术型）。现有骨干教师16人，其中教授4人，副教授6人，具有博士学位教师13人。自招生以来，培养硕士研究生31名。

药学学科经过多年的发展，形成了明显的特色，主要表现在：①依据药食同源的研究理念，注重从动物、植物、微生物等粮油食品资源中提取具有药用价值的活性物质，并进行分子改造、结构优化。②融合了微生物学、生物化学和药学理论，进行药物的无害化研发，对提高粮食价值、保障人民健康具有重要作用。

河南药学学科在学校的正确领导下，领导的支持下，学科全体成员的共同努力下，本学科遵循“凝炼方向、汇集人才、打造平台、提高水平、服务社会”的建设思路，在学科梯队建设、基础平台建设、科学研究及服务地方等方面取得了显著成绩，并在理论研究、应用研究、人才培养、服务社会等方面产生了较深远的社会影响，现将自评进行情况汇报。

1 目标与标准

1.1培养目标

培养热爱祖国，拥护党的基本路线和方针政策、遵纪守法，品德良好，掌握本学科坚实的基础理论和专业实践能力、具有良好敬业精神和创新能力的德﹑智﹑体、美全面发展的研究开发高级人才。掌握药学领域坚实的基础理论与系统的专门知识和实验技能；能熟练应用现代科技手段进行研究开发工作；掌握一门外国语技能，能够熟练查阅本领域的国内外科技资料和文献，了解和掌握本领域的技术现状和发展趋势。独立完成具有一定学术价值、社会意义和创新性的硕士学

位论文。学业合格毕业后可以胜任药学领域的研究、开发、创业、管理、教学等工作。

1.2 学位标准

学分要求原则上不低于32学分，其中公共课8学分，学位课11学分，选修课不少于7学分，校内外实践研究6学分。根据《河南硕士研究生课程管理规定》，公共课、学位课70分合格。创新实践、学术报告与研讨认定按照《河南研究生创新实践课程管理办法》（试行）、《河南研究生学术报告管理办法》执行。学位论文的选题、开题、论文指导、中期检查、论文评阅、学位论文要求等根据《河南硕士研究生学位论文工作要求》执行。具体为本学位点研究生必须在导师指导下，于第一学期制定出培养计划、第二学期进行毕业论文选题，并完成开题工作。一般在研究实践6个月后进行中期考核，并完成论文进展报告，研究实践结束前1个月提交论文，论文通过两位行业专家审稿通过后，进入论文答辩环节。学位授予条件：根据各学科的不同，硕士生在硕士学位申请前其科研成果要求强调以河南为第一署名单位、本人为第一作者（导师为第二作者或导师为通讯作者）或本人为第二作者（导师为第一作者）在核心学术期刊（以发表时北图公布的最新版为依据）或学校认定的国外期刊上发表与学位论文相关内容的论文一篇以上。其它可替代的成果要求详见《河南硕士学位授予工作细则》。

学位评定分委员会对学位申请人的政治思想和道德品质、课程考核成绩、学位论文质量和答辩表现等方面进行全面审核，以无记名投票方式表决，经到会委员三分之二以上同意，作出建议授予硕士学位的决定，报校学位委员会审定。对答辩未通过、要求重新答辩者，经学位评定分委员会同意，可在一年内修改论文，重新申请答辩，重新