中考语文 第一部分 积累与运用 专题二 语段综合阅读复习作业

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专题二语段综合阅读复习作业

1.[2017·连云港(改编)] 阅读下面一段文字,完成后面的题目。

文明,是荒漠里的清泉,是久旱后的甘霖,__________________,__________________。我市的文明城市创建工作正开展得如火如荼。开山岛夫妻哨、雷峰车组、最美乡村教师……一批富有影响力的典型人物和文明故事,凸显了港城文明城市建设的新高度。这些人物和故事,或如一阵春风,或如一泓清泉,给人们以精神的抚慰和心灵的滋润。日前,“‘画’说港城·‘漫’谈文明”系列漫画创作活动已正式_________(A.启动B.起动)。多位美术专业人士将以单帧、四格、组图等多种漫画形式,_________(A.绘声绘色B.活灵活现)地描绘港城的美德人物和文明事件,向这座城市中文明的传递者致敬。

(1)在文中空缺处选出合适的词语。

(2)仿照文中画线的句子,续写两个句子。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

2.[2017·福建(改编)] 阅读下面的文字,按要求作答。

我国自主研制的C919大型客机首架机首飞甲(A.众目睽睽B.举世瞩目)。5月5日,在上海浦东国际机场,C919平稳起飞,安全降落,现场响起热烈的掌声和欢呼声。经过科研人员多年的努力,终于实现了自己的中国梦。为此,他们着力培育专业骨干队伍,全力提升核心研发能力,再接再厉,取得显著成绩,走出了一条乙(A.承载B.承接)着国家意志、民族理想和人民期盼的中国特色发展道路。

(1)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。

________ ________

(2)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。

原句:经过科研人员多年的努力,终于实现了自己的中国梦。

修改句:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

3.[2017·绥化(改编)] 阅读下面文字,按要求答题。

旖旎的富春江陪伴了东汉高士严子陵一生,美丽的纳木错熏陶了诗人仓央嘉措,幽静的瓦尔登湖给了美国作家梭

化,灵魂得到升华,他们的印记证实静,是人格的矜持;水,是生命的本源;流,是活力的体现;深,是心灵的蕴藉。[B]我追逐静水流深的人生,或不能至,然心向往之。

(1)用部首查字法查“邃”字:先查部首( ),再查( )画。

(2)请在[A]处填入正确的标点符号。

(3)[B]处画波浪线的句子有语病,请将正确的句子写下来。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

4.[2017·齐齐哈尔] 阅读下面的文字,按要求答题。

我们被这种浓

厚的文化气息包围着。

(1)找出文段中的两个错别字并改正。

________改为________

________改为________

(2)在文段的方框内加上标点符号。

5.[2017·陕西] 阅读语段,按要求完成下面的题目。

①一个人讲规矩,才会有礼有节,不卑不亢。②这样的人,_____________,识分寸,_____________,懂轻重,是一个令人敬重和信任的人。③现代社会对个体的规矩意识有着更高的要求。④如果不讲规矩,__________有损人品,有亏德行,____________寸步难行,注定一事无成。

(1)请将下面的词语分别填在第②句的横线上(只填序号)。

A.知进退B.有操守

(2)请提取第③句的主干,并写在下面的横线上。

(3)第④句需补上一组恰当的关联词语,请写在下面的横线上。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

模拟突破

1.[2017·徐州二模] 阅读语段,回答问题。

一个孩子到我房里,手里捏着一束红叶,临走时送了我两片,还告诉我这是在龙山上师范学校的后院里采来的。

我欣然把红叶托在手心,细细地鉴赏。这是一种风雷植物。叶子像玲珑的手掌,分成七瓣,( A )的叶茎,匀称的脉络,叶缘有整齐的锯齿,精致得像最细致的工笔画。颜色似殷似赭,红得惹人怜爱。我( B )许久,珍重地放在书桌上的白瓷小盘里,聊当案头清供。

过不了几天,红叶褪了色,不经意地萎谢了。我怅然,____________________________,真的是“世间好物不坚牢,琉璃易破彩云散”?我若有所失,心里虚飘飘地没着落。然而我爬上龙山,跑到五中师范后园。

(1)为文中括号处选择适当的词语。

精细纤细把玩玩弄

A______ B______

(2)文中画线句子有问题,请修改。

修改:____________________________________

(3)根据文章为文中横线处写一句话。

续写:____________________________________

2.[2017·鄂尔多斯鄂托克旗质检] 阅读语段,回答问题。

孩子要是我们在会场上,一定会禁不住tìsì________横流的。想到你将来一定有更大的成就,没有止境的进步,为更多的人更广大的群众服务,鼓舞他们的心情,抚慰他们的创.痛,我们真是心都要跳出来了……我更高兴的更安慰的是多少过分的谀.辞与夸奖,都没有使你丧失自知之明,众人的掌声,拥抱,名流的赞美,都没有减少你对艺

术的谦卑……何况事实上有多少良师益友在周围帮助你,扶掖你。

(1)根据选文中的读音,在横线上正确、规范地写出这两个汉字。

(2)给文中加点的字注音。

创( ) 谀( )

(3)解释画线词语“扶掖”在文中的含义。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(4)在文中两个“”处填上恰当的标点符号。

3.[2017·宁德质检] 阅读语段,回答问题。

宋元时期,福建东南沿海地区以开放的姿态对待外来文化,①(A.衍生B.繁衍)出了丰富多彩的民间习俗,至今仍对人们的意识和行为起着②(A.默默无闻B.潜移默化)的作用。璀.( )璨的花灯,祥和的鼓乐,清脆的快板、摇yè ()的秧歌——正月前后,一场xuàn()烂多姿的民俗文艺在宁德大地上演,福鼎沙埕的铁枝、霍童二月二的花灯、屏南的香火龙——这是闽东的山海文化交织而出的美丽画卷( )。它不仅带来丰富的视觉享受,却引发人们对多彩民俗的热议与追溯。

(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。

璀.璨( ) 画卷.( )

摇yè () xuàn()烂

(2)结合语境选择合适的词语。 (只填序号)

①__________ ②__________

(3)画线句有语病,请将正确的句子写在横线上。

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