排列组合二项式定理PPT教学课件
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排列、组合、二项式定理精选教学PPT课件
当我们爱自己的孩子的时候,可曾想过,我们把爱孩子的十分之一去爱母亲,她就足矣,往往这一点也做不到,说句心里话,我们欠母亲的无法补偿,更无法用语言表达。 我有这两位母亲,虽然我的人生很不幸,但我有她们给我的无私的爱,我永远是幸福的,她们对我的爱我永存心里。在美国西雅图的一所著名教堂里,有一位德高望重的牧师――戴尔·泰勒。有一天,他向教会学校一个班的学生们先讲了下面这个故事。 那年冬天,猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中了一只兔子的后腿,受伤的兔子拼命地逃生,猎狗在其后穷追不舍。可是追了一阵子,兔子跑得越来越远了。猎狗知道实在是追不上了,只好悻悻地回到猎人身边。猎人气急败坏地说:“你真没用,连一只受伤的兔子都追不
数有多少?
5×5=25
练习2
1.某段铁路上有12个车站,共需准备多少种普通客票?
P122
2.某段铁路上有12个车站,问有多少种不同的票价?
C122
3.用3,5,7,9四个数字,一共可组成多少个没有重 复数字的正整数
P41 P42 P43 P44
练习3
1.在(1+x)10的展开式中,二项式系数最大为 C150 ;
名称
排列
组合
一个~ ~~数
从n个不同元素中取出m个元 素,按一定的顺序排成一列
所有排列的个数
从n个不同元素中取出m个元 素,把它并成一组
所有组合的个数
符号
种数 公式 关系
性质
Pnm
C
m n
Pnm
Pnm
n(n 1) (n m
n! (n m)! Pnn n!
1)
0!
1
排列、组合、二项式定理
知识结构网络图:
排列与组合
二项式定理
数有多少?
5×5=25
练习2
1.某段铁路上有12个车站,共需准备多少种普通客票?
P122
2.某段铁路上有12个车站,问有多少种不同的票价?
C122
3.用3,5,7,9四个数字,一共可组成多少个没有重 复数字的正整数
P41 P42 P43 P44
练习3
1.在(1+x)10的展开式中,二项式系数最大为 C150 ;
名称
排列
组合
一个~ ~~数
从n个不同元素中取出m个元 素,按一定的顺序排成一列
所有排列的个数
从n个不同元素中取出m个元 素,把它并成一组
所有组合的个数
符号
种数 公式 关系
性质
Pnm
C
m n
Pnm
Pnm
n(n 1) (n m
n! (n m)! Pnn n!
1)
0!
1
排列、组合、二项式定理
知识结构网络图:
排列与组合
二项式定理
排列组合二项式定理PPT教学课件
我的家乡在 长江边上,那里 有成片的橘园。
家乡的红橘, 真让人喜爱呀!
排列、组合、二项式定理复习
例4、9名同学站成一排,规定A、B间恰好有4 名学生,有多少种不同的排法?
例5、街道上有编号为1,2,3,……,10的 十盏灯,为了节约用电又不影响照明,可以 把其中三盏灯熄掉,但不能是同时相邻的两 盏或三盏灯,也不能是两端的灯,则满足条 件的熄灯方法有多少种?
排列、组合、二项式定理复习
剥掉皮,就是鲜嫩的、 金黄色的瓤,掰一瓣放 入嘴里轻轻一咬,满嘴 都是甜甜的汁,使人感 到舒畅极了。
十一月左右,果实成熟了,绿叶 丛中露出了一盏盏红色的小灯笼。 它们有的两个一排,有的三个一束, 有的四五个抱成团……沉甸甸的,把 枝条儿越压越弯。走近细看,红橘的 皮上还有一个个的小窝窝呢。剥掉皮, 就是鲜嫩的、金黄色的瓤,掰一瓣放 入嘴里轻轻一咬,满嘴都是甜甜的汁, 使人感到舒畅极了。
(2)在(1)题中若4名女同学必须排在一起, 共有多少种不同排法?
(3)在(1)题中若3名男同学必须必须不相 邻,共有多少种不同排法?
排列、组合、二项式定理复习
例2、7位同学排成一排,要求A、B、C三人 从左到右顺序一定,共有多少种不同排法?
例3、7个高矮不同的人站成一排,要求最高 的站中间,向两边越来越矮的不同站法有多 少种?
排列、组合、二项式定理复习
一、主要知识点
1、分类计数原理与分步计数原理
2、排列与组合 (1)排列数公式
Anm n(n 1)(n 2)(n m 1) (m n)
Anm
(n
n! m)!
Hale Waihona Puke Ann n! n(n 1)(n 2)2 1
排列、组合、二项式定理复习
二项式定理ppt课件
01
在量子力学和统计物理学中,二项ห้องสมุดไป่ตู้定理可以用于计算一些物
理量的近似值。
在计算机科学中的应用
02
在算法设计和数据结构中,二项式定理可以用于解决一些优化
问题。
在经济学中的应用
03
在金融和经济学中,二项式定理可以用于研究资产价格的波动
和风险评估。
05
习题和思考题
关于二项式定理的基本计算题
总结词:掌握基础
发展历程
随着时间的推移,二项式 定理的应用范围不断扩大 ,逐渐涉及到概率论、统 计学等领域。
重要贡献
二项式定理在数学史上具 有重要地位,为后续数学 研究提供了基础。
二项式定理在数学中的地位和作用
地位
二项式定理是组合数学中 的核心定理之一,是解决 组合问题的重要工具。
作用
二项式定理的应用范围广 泛,不仅用于计算组合数 ,还可以用于解决概率论 、统计学中的问题。
要点三
归纳步骤
考虑k+1的情况,即(a+b)^(n+1) = (a+b) * (a+b)^n。根据归纳假设, 可以将右边的表达式展开为Σ C(n,k) * a^(n-k+1) * b^k + Σ C(n,k) * a^(n-k) * b^(k+1)。根据组合数的 性质,可以将右边的表达式进一步化 简为Σ C(n+1,k+1) * a^(n-k+1) * b^k + Σ C(n+1,k) * a^(n-k) * b^(k+1)。这就证明了二项式定理对 k+1的情况也成立。
与牛顿二项式定理的关系
牛顿二项式定理是二项式定理的一种特殊形式,适用于整数指数 幂的展开。
人教B版高中数学选择性必修第二册精品课件 第3章 排列、组合与二项式定理 第1课时 组合及组合数公式
B.从1,2,3,4这4个数字中选取3个不同的数字可以组成多少个不同的三位
数?
C.从全班同学中选出3名同学参加学校运动会开幕式,有多少种选法?
D.从全班同学中选出2名同学分别担任班长、副班长,有多少种选法?
解析 对于A选项,从4名志愿者中选出2人分别参加导游和翻译的工作,将2
人选出后,还要安排导游或翻译的工作,与顺序有关,这个问题为排列问题;
名师点睛
1.排列与组合的区别与联系
(1)共同点:两者都是从n个不同对象中取出m(m≤n)个对象.
(2)不同点:排列与对象的顺序有关,组合与对象的顺序无关.
(3)只要两个组合中的对象完全相同,不论对象的顺序如何,都是相同的组
合,只有当两个组合中对象不完全相同时,才是不同的组合.
2.组合与组Biblioteka 数的区别目录索引基础落实·必备知识一遍过
重难探究·能力素养速提升
学以致用·随堂检测促达标
1.理解组合的概念,会区分排列与组合问题.
正确认识组合与排列的区别与联系
课程标准
2.掌握组合数公式,会利用公式解决一些简单组合问题,理解排列
数与组合数之间的联系.
3.掌握组合数的两个性质,能够应用组合数的性质进行有关的化
多少种.
1
解 因为一共有2件次品,至多有1件正品即恰有1件正品,故抽法有 C98
=98种.
规律方法 解答简单的组合问题的方法
(1)弄清要做的这件事是什么事.
(2)看选出的元素是否与顺序有关,也就是看是不是组合问题.
(3)结合两计数原理,利用组合数公式求出结果.
变式训练3[2024甘肃白银高二期末]课外活动小组共13人,其中男生8人,女
选2人参加服务,则( AD)
数?
C.从全班同学中选出3名同学参加学校运动会开幕式,有多少种选法?
D.从全班同学中选出2名同学分别担任班长、副班长,有多少种选法?
解析 对于A选项,从4名志愿者中选出2人分别参加导游和翻译的工作,将2
人选出后,还要安排导游或翻译的工作,与顺序有关,这个问题为排列问题;
名师点睛
1.排列与组合的区别与联系
(1)共同点:两者都是从n个不同对象中取出m(m≤n)个对象.
(2)不同点:排列与对象的顺序有关,组合与对象的顺序无关.
(3)只要两个组合中的对象完全相同,不论对象的顺序如何,都是相同的组
合,只有当两个组合中对象不完全相同时,才是不同的组合.
2.组合与组Biblioteka 数的区别目录索引基础落实·必备知识一遍过
重难探究·能力素养速提升
学以致用·随堂检测促达标
1.理解组合的概念,会区分排列与组合问题.
正确认识组合与排列的区别与联系
课程标准
2.掌握组合数公式,会利用公式解决一些简单组合问题,理解排列
数与组合数之间的联系.
3.掌握组合数的两个性质,能够应用组合数的性质进行有关的化
多少种.
1
解 因为一共有2件次品,至多有1件正品即恰有1件正品,故抽法有 C98
=98种.
规律方法 解答简单的组合问题的方法
(1)弄清要做的这件事是什么事.
(2)看选出的元素是否与顺序有关,也就是看是不是组合问题.
(3)结合两计数原理,利用组合数公式求出结果.
变式训练3[2024甘肃白银高二期末]课外活动小组共13人,其中男生8人,女
选2人参加服务,则( AD)
排列、组合 和二项式定理幻灯片PPT
组合
组合数的概念和推导 组合数公式 组合数性质
CnmCnnm C n m 1C n mC n m 1
kCnk nCnk1
C k k C k k 1 C k k 2 C n k C n k 1 1
计数综合问题
先选后排
7.从3名男生和3名女生中,选出3名分别担 任语文、数学、英语的课代表,要求至少 有1名女生,则选派方案共有( )
其中能被5整除的四位数共有
个
二维:有5有0,有5无0,无5有0
主元:个位为0,个位为5(再根据需要细 分,选0与不选0)
在6名内科医生和4名外科医生中,内科主 任和外科主任各一名,现在要组成人医疗 小组送医下乡,依下列条件各有多少种方 法:
既有内科医生又有外科医生(间接考察)
既有主任又有外科医生
排列数应用
组合 组合数
组合数应用
二项式定理
教学内容
不仅有着许多直接应用,还是学习概率理 论的准备知识,而且由于其思维方法的新 颖性与独特性,因此它也是培养学生思维 能力的不可多得的好素材;作为初中多项 式乘法公式的推广——二项式定理,不仅 使前面组合等知识的学习得到强化,而且 与后面概率中的二项分布有着密切联系。
排列、组合 和二项式定理 幻灯片PPT
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知识结构
分类计数原理、分步计数原理
排列 排列数
3.展开式的每一项由若干个a和若干个b的乘积 构成,a和b的个数之和等于n,它可以表示为ankbk.
中职数学21.1排列组合与二项式ppt课件
解: ( 3x 3 2)100 的展开式的通项公式为:
Tr1
Cr 100
•
100r
3x •
32
r
100r
r
3 2
•
23
•
Cr 100
•
x100r
100 2
r
,
r 3
r 0,1,2, ,100
均为整数时,T为有理数. 有理项即
r为6的倍数,且0 r 100.
整数次幂项
即r为0, 6,12,,96,展开式中共有17项有理项.
五、二项式定理:
将(a+b)n展开 (a+b)n=(a b)( ab)(ab)
n个
计算(a+b)n展开式的二项式系数并填入下表
n
(a+b)n展开式的二项式系数
1 11
2 121
3 1331
4 14641
5 1 5 10 10 5 1
6 1 6 15 20 15 6 1
对称性
(a+b)1 (a+b)2 (a+b)3 (a+b)4 (a+b)5 (a+b)6
解:(1+ 1 )4 x
1
C41
(
1 x
)
C42
(
1 x
)2
C43
(
1 x
)3
C44
(
1 x
)4
1
4 x
6 x2
4 x3
1 x4
.
注:1)注意对二项式定理的灵活应用
2)注意区别二项式系数与项的系数的概念
二项式系数为 Cnr ;
项的系数为:二项式系数与数字系数的积
排列与组合、 二项式定理的应用PPT优秀课件
所以符合题意的不同取法种数为 C104(4C64+6+3)=141.
方法二, 在四面体中取定一个面,
记为, 那么取不同不共面的4个点, 可
分为四类:
第一类, 恰有3个点在 上, 这时该
3点必然不在同一条棱上, 因此, 4个点 的不同取法数为4(C633)=68.
第二类,恰有2个点在α上,可分两 种情况:①该2点在同一条棱上,这时4 个点的不同取法数为4C32(C42-3)=27; ② 该2点不在同一条棱上,这时4个点的不 同取法数为(C62-3C32)(C42-1)=30.
(4) 安排甲、乙和丙3人以外的其他4 人,有A44种排法;由于甲、乙要相邻, 故再把甲、乙排好, 有A22种排法, 最后把 甲、乙排好的这个整体与丙分别插入原 先排好的4人的空档中有A52种排法, 这样, 总共有A44 A22 A52=960种不同排法.
(5) 从7个位置中选出4个位置把男 生排好, 则有A74种排法; 然后再在余下 的3个空位置中排女生, 由于女生要按 身体高矮排列, 故仅有一种排法, 这样 总共有A74 840种不同排法.
[评注] 排列问题中,部分元素 相邻的问题可用“视一法”解;部分 元素不相邻的问题可用“插入法”解, 部分元素定序的问题也可用“插入法” 解.
[例5] 按以下要求分配6本不同的书, 各有几种分法?
(1) 平均分给甲、乙、丙三人,每人 2本;
(2) 平均分成三份,每份2本; (3) 甲、乙、丙三人一人得1本,一 人得2本,一人得3本;
4×3×2×2×2=96种;若区域4与区域6
不栽同一种花,则区
域2、3两块中有1种栽
5
法,总共有4×3×2× 6 1 4
1×1=24,所以一共有
方法二, 在四面体中取定一个面,
记为, 那么取不同不共面的4个点, 可
分为四类:
第一类, 恰有3个点在 上, 这时该
3点必然不在同一条棱上, 因此, 4个点 的不同取法数为4(C633)=68.
第二类,恰有2个点在α上,可分两 种情况:①该2点在同一条棱上,这时4 个点的不同取法数为4C32(C42-3)=27; ② 该2点不在同一条棱上,这时4个点的不 同取法数为(C62-3C32)(C42-1)=30.
(4) 安排甲、乙和丙3人以外的其他4 人,有A44种排法;由于甲、乙要相邻, 故再把甲、乙排好, 有A22种排法, 最后把 甲、乙排好的这个整体与丙分别插入原 先排好的4人的空档中有A52种排法, 这样, 总共有A44 A22 A52=960种不同排法.
(5) 从7个位置中选出4个位置把男 生排好, 则有A74种排法; 然后再在余下 的3个空位置中排女生, 由于女生要按 身体高矮排列, 故仅有一种排法, 这样 总共有A74 840种不同排法.
[评注] 排列问题中,部分元素 相邻的问题可用“视一法”解;部分 元素不相邻的问题可用“插入法”解, 部分元素定序的问题也可用“插入法” 解.
[例5] 按以下要求分配6本不同的书, 各有几种分法?
(1) 平均分给甲、乙、丙三人,每人 2本;
(2) 平均分成三份,每份2本; (3) 甲、乙、丙三人一人得1本,一 人得2本,一人得3本;
4×3×2×2×2=96种;若区域4与区域6
不栽同一种花,则区
域2、3两块中有1种栽
5
法,总共有4×3×2× 6 1 4
1×1=24,所以一共有
二项式定理ppt课件
二项式定理
汇报人:
2023-11-28
目录
• 二项式定理的背景和定义 • 二项式定理的公式和证明 • 二项式定理的应用 • 二项式定理的扩展和推广 • 二项式定理的意义和影响 • 二项式定理的实例和分析
01
二项式定理的背景和定义
背景介绍
二项式定理在数学中有着悠久的历史,它起源于17世纪,是组合数学中的一种基本理论。
03
二项式定理的应用
组合数学中的应用
排列数公式
二项式定理可以用于计算排列数公式,即从n个不同的元素中取出m个元素的所有排列的个数。
组合数公式
二项式定理可以用于计算组合数公式,即从n个不同的元素中取出m个元素的所有组合的个数。
插入与删除操作
二项式定理可以用于计算在n个元素中进行插入或删除操作的总次数,以及进行特定次数的插入或删除操 作的所有可能方式的个数。
概率论中的应用
概率分布
二项式定理可以用于计算二项分布的概率分布,即某个事 件在n次独立试验中发生的次数的概率分布。
01
组合概率
二项式定理可以用于计算多个事件同时 发生的概率,即组合事件发生的概率。
02
03
事件的独立性
二项式定理可以用于判断两个事件是 否独立,即一个事件的发生是否会影 响另一个事件发生的概率。
组合数性质:在二项式定理中,我们 使用了组合数的性质。组合数 $C(n,k)$ 等于 $C(n-1,k-1) + C(n1,k)$,这是组合数的一个重要性质。 这个性质可以帮助我们在二项式定理 的证明过程中进行简化。
指数性质:在证明二项式定理的过程 中,我们还使用了指数的性质。例如 ,当 $n$ 为偶数时,$(a+b)^n = (a+b)^{n/2} \times (a+b)^{n/2}$ ;当 $n$ 为奇数时,$(a+b)^n = (a+b)^{n/2} \times (a+b)^{n/2-1} \times b$。这些指数性质可以帮助 我们在计算过程中进行简化。
汇报人:
2023-11-28
目录
• 二项式定理的背景和定义 • 二项式定理的公式和证明 • 二项式定理的应用 • 二项式定理的扩展和推广 • 二项式定理的意义和影响 • 二项式定理的实例和分析
01
二项式定理的背景和定义
背景介绍
二项式定理在数学中有着悠久的历史,它起源于17世纪,是组合数学中的一种基本理论。
03
二项式定理的应用
组合数学中的应用
排列数公式
二项式定理可以用于计算排列数公式,即从n个不同的元素中取出m个元素的所有排列的个数。
组合数公式
二项式定理可以用于计算组合数公式,即从n个不同的元素中取出m个元素的所有组合的个数。
插入与删除操作
二项式定理可以用于计算在n个元素中进行插入或删除操作的总次数,以及进行特定次数的插入或删除操 作的所有可能方式的个数。
概率论中的应用
概率分布
二项式定理可以用于计算二项分布的概率分布,即某个事 件在n次独立试验中发生的次数的概率分布。
01
组合概率
二项式定理可以用于计算多个事件同时 发生的概率,即组合事件发生的概率。
02
03
事件的独立性
二项式定理可以用于判断两个事件是 否独立,即一个事件的发生是否会影 响另一个事件发生的概率。
组合数性质:在二项式定理中,我们 使用了组合数的性质。组合数 $C(n,k)$ 等于 $C(n-1,k-1) + C(n1,k)$,这是组合数的一个重要性质。 这个性质可以帮助我们在二项式定理 的证明过程中进行简化。
指数性质:在证明二项式定理的过程 中,我们还使用了指数的性质。例如 ,当 $n$ 为偶数时,$(a+b)^n = (a+b)^{n/2} \times (a+b)^{n/2}$ ;当 $n$ 为奇数时,$(a+b)^n = (a+b)^{n/2} \times (a+b)^{n/2-1} \times b$。这些指数性质可以帮助 我们在计算过程中进行简化。
排列组合与二项式定理PPT课件
(1)C0n+Cn1
+
…+
Crn+…
+
Cnn= 2n;
C0n+
Cn2
+
…=
Cn1
+
C
3 n
+…=2n-1.
(2) 应 用 “ 赋 值 法 ” 可 求 得 二 项 展 开 式 中 各项 系 数 和 为
f(1).“奇数(偶次)项”系数和为12[f(1)+f(-1)],“偶数(奇次)
项”系数和为12[f(1)-f(-1)].
第18讲 │ 要点热点探究
要点热点探究
► 探究点一 计数原理及其应用
例1(1)在任意两个正整数m和n间定义某种运算,用⊗表 示运算符号,并规定,当m和n都为奇数或都为偶数时,m⊗n =m+n;当m和n中有一个为奇数,另一个为偶数时,m⊗n =mn,设集合M={(a,b)|a⊗b=36,a、b∈N+},则集合M 中共有________个元素;
第18讲 │ 要点热点探究
41 【解析】 一类:当 m、n 都为奇数时,由 m+n=36, 可知 m=1,3,5,…,35,相应的 n 随之确定,共有 18 个不同 数对(a,b);
二类:当 m 和 n 都为偶数时,由 m+n=36,可知 m= 2,4,6,…,34,相应的 n 随之确定,共有 17与D”看成一个整体,故有2A
3 4
=
48种涂法.
故不同的涂法共有24+48=72种,选A.
【点评】 本题的涂色问题是一类典型应用两个计数原理解决的 计数问题,在高考中多次出现这类问题,解决的基本思路有两条:一 是按照颜色的种类进行分类;二是按区域一个一个地涂色.在具体填 涂的过程中应用计数原理,找到问题的解决方案.
第18讲 │ 要点热点探究
【点评】 分清是分类还是分步,是决定用分类计算原理 还是分步计算原理的必要条件;分类时标准统一,做到不重不 漏.分步时程序清晰,做到独立、完整.如果题目中既要用到 分类计数原理,又要用到分步计数原理,一般应遵循“先分 类,再分步”的原则.
排列组合二项式定理复习ppt中小学教学课件
闻,由同狱鲁思蒂谦笔录成书《马可.波
罗游记》, 此书盛道东方之富庶和文明,
深受大众喜爱和传诵. 后来,他获释后
回到威尼斯. 1324年,马可·波罗70岁。
当年去世,葬於威尼斯的圣.多雷玆教
堂
。
( 威尼斯) 帕米尔高原
波 斯
(大都)
河西走廊
吐鲁番
楼兰古城
玉门关
敦煌
秦陵兵马俑
大雁塔
真真假假
马可·波罗一行经过长途跋涉,来到了繁华的 楼兰城,见到了美丽的楼兰姑娘。
D 10
3.1 3 32 399 被4除所得的系数为( A )
A.0 B.1
C.2
D.3
二填空题
1(05湖南 ) (1 x) (1 x)2 (1 x)3 (1 x)6 展开式中x2 的系数是___3_5__________
2 20012000 被22除所得的余数为 1 。
3 已知 (x 1)6 (ax 1)2 展开式中的 x3 系数是56,
例1:1993年全国高考题:同室4人各写1张贺年卡,先集
中起来,然后每人从中各拿1张别人送出的贺年卡,则4张
贺年卡不同的分配方式有( )
A.6种
B.9种
C.11种
D.23种
解法1:设四人A,B,C,D写的贺年卡分别是a,b,c,d, 当A拿贺年卡b,则B可拿a,c,d中的任何一个,即B拿a, C拿d,D拿c或B拿c,D拿a,C拿d或B拿d,C拿a,D拿c, 所以A拿b时有三种不同分配方法.同理,A拿c ,d时也各
3×3×3×3=81
1.排列和组合的区别和联系:
名称
排列
组合
一个~
从n个不同元素中取出m个元 素,按一定的顺序排成一列
相关主题
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(a b)n Cn0an Cn1an1b Cnr anrbr Cnnbn
其中二项式系数是指 Cn0 , Cn1 ,, Cnn
通项: Tr1 C nranrbr
排列、组合、二项式定理复习
二、典型例题 例1、从4名男同学和6名女同学中选出7人排 成一排,
(1)如果要选出3名男同学和4名女同学,共 有多少种不同排法?
春天来了,经受了风 霜考验的橘子树更加茂 盛。
那四季常青的叶片在明 媚的阳光下闪着绿油油 的光。
春天来了,经受了风 霜考验的橘子树更加茂 盛,那四季常青的叶片 在明媚的阳光下闪着绿 油油的光。
到了四五月,各种花 竞相开放,争奇斗艳, 而橘子树却不声不响地 长出米粒大小的花骨朵。
花骨朵绽放开来,形状像 茉莉,一瓣一瓣的,有指 甲那么大,小巧、洁白、 清新、朴素,一簇簇藏在 枝叶间,星星点点的,不 大起眼。
排列、组合、二项式定理复习
一、主要知识点
1、分类计数原理与分步计数原理
2、排列与组合 (1)排列数公式
Anm n(n 1)(n 2)(n m 1) (m n)
Anm
(n
n! m)!
Ann n! n(n 1)(n 2)2 1
排列、组合、二项式定理复习
(2)组合数公式
Cnm
Anm Amm
但当你走近,那阵 阵香气扑面而来, 会使你醉倒。
到了四五月,各种花竞相开放, 争奇斗艳,而橘子树却不声不响 地长出米粒大小的花骨朵。花骨 朵绽放开来,形状像茉莉,一瓣 一瓣的,有指甲那么大,小巧、 洁白、清新、朴素,一簇簇藏在 枝叶间,星星点点的,不大起眼。 但当你走近,那阵阵香气扑面而 来,会使你醉倒。
(2)在(1)题中若4名女同学必须排在一起, 共有多少种不同排法?
(3)在(1)题中若3名男同学必须必须不相 邻,共有多少种不同排法?
排列、组合、二项式定理复习
例2、7位同学排成一排,要求A、B、C三人 从左到右顺序一定,共有多少种不同排法?
例3、7个高矮不同的人站成一排,要求最高 的站中间,向两边越来越矮的不同站法有多 少种?
我的家乡在 长江边上,那里 有成片的橘园。
家乡的红橘, 真让人喜爱呀!
排列、组合、二项式定理复习
例4、9名同学站成一排,规定A、B间恰好有4 名学生,有多少种不同的排法?
例5、街道上有编号为1,2,3,……,10的 十盏灯,为了节约用电又不影响照明,可以 把其中三盏灯熄掉,但不能是同时相邻的两 盏或三盏灯,也不能是两端的灯,则满足条 件的熄灯方法有多少种?
排列、组合、二项式定理复习
例6、有6个坐标连成一排,3个人就座,恰有 2个空位相邻的排法种数是______
例7、一个城市的街道如图所示,某人要
从A点走到B点(只能向右或向上走),
共有多少种不同的走法?
B
A
排列、组合、二项式定理复习 例8、求下列各式的展开式中 x5 的系数 (1)(1+x)2(1-x)5 (2)(1+2x- 3x2)5
Hale Waihona Puke n! m!(n m)!Cnm Cnnm
Cnm1 Cnm Cnm1
(m n)
排列、组合、二项式定理复习
Cn0 Cn1 Cn2 Cnn 2n
Cn0 Cn2 Cn4 Cn1 Cn3 Cn5 2n1
Cmm
Cmm1
Cmm2 Cmmn
Cm m n 1
3、二项式定理
秋天,橘子树结出 了肥实的青色果子, 一串串压弯了树枝, 谁见了谁爱,但这时 吃起来还又酸又涩。
十一月左右,果 实成熟了,绿叶丛 中露出了一盏盏红 色的小灯笼。
它们有的两个一排,有 的三个一束,有的四五 个抱成团……沉甸甸的, 把枝条儿越压越弯。
走近细看,红橘的 皮上还有一个个的 小窝窝呢。
例9、已知(3x-1)7=a7x7+a6x6+…+a1x+a0,求 (1)a1+a2+a3+…+a7 (2)a0+a2+a4+a6
排列、组合、二项式定理复习
例10、 n N且n 2, 求证:xn nx n 1
能被 ( x 1)2 整除
9·家乡的 红橘
风霜考验 明媚 花骨朵竞 相开放 绽放 茉莉 一 瓣一瓣 一簇簇 朴素 又酸 又涩 成熟 沉甸甸 鲜嫩 舒畅
剥掉皮,就是鲜嫩的、 金黄色的瓤,掰一瓣放 入嘴里轻轻一咬,满嘴 都是甜甜的汁,使人感 到舒畅极了。
十一月左右,果实成熟了,绿叶 丛中露出了一盏盏红色的小灯笼。 它们有的两个一排,有的三个一束, 有的四五个抱成团……沉甸甸的,把 枝条儿越压越弯。走近细看,红橘的 皮上还有一个个的小窝窝呢。剥掉皮, 就是鲜嫩的、金黄色的瓤,掰一瓣放 入嘴里轻轻一咬,满嘴都是甜甜的汁, 使人感到舒畅极了。
其中二项式系数是指 Cn0 , Cn1 ,, Cnn
通项: Tr1 C nranrbr
排列、组合、二项式定理复习
二、典型例题 例1、从4名男同学和6名女同学中选出7人排 成一排,
(1)如果要选出3名男同学和4名女同学,共 有多少种不同排法?
春天来了,经受了风 霜考验的橘子树更加茂 盛。
那四季常青的叶片在明 媚的阳光下闪着绿油油 的光。
春天来了,经受了风 霜考验的橘子树更加茂 盛,那四季常青的叶片 在明媚的阳光下闪着绿 油油的光。
到了四五月,各种花 竞相开放,争奇斗艳, 而橘子树却不声不响地 长出米粒大小的花骨朵。
花骨朵绽放开来,形状像 茉莉,一瓣一瓣的,有指 甲那么大,小巧、洁白、 清新、朴素,一簇簇藏在 枝叶间,星星点点的,不 大起眼。
排列、组合、二项式定理复习
一、主要知识点
1、分类计数原理与分步计数原理
2、排列与组合 (1)排列数公式
Anm n(n 1)(n 2)(n m 1) (m n)
Anm
(n
n! m)!
Ann n! n(n 1)(n 2)2 1
排列、组合、二项式定理复习
(2)组合数公式
Cnm
Anm Amm
但当你走近,那阵 阵香气扑面而来, 会使你醉倒。
到了四五月,各种花竞相开放, 争奇斗艳,而橘子树却不声不响 地长出米粒大小的花骨朵。花骨 朵绽放开来,形状像茉莉,一瓣 一瓣的,有指甲那么大,小巧、 洁白、清新、朴素,一簇簇藏在 枝叶间,星星点点的,不大起眼。 但当你走近,那阵阵香气扑面而 来,会使你醉倒。
(2)在(1)题中若4名女同学必须排在一起, 共有多少种不同排法?
(3)在(1)题中若3名男同学必须必须不相 邻,共有多少种不同排法?
排列、组合、二项式定理复习
例2、7位同学排成一排,要求A、B、C三人 从左到右顺序一定,共有多少种不同排法?
例3、7个高矮不同的人站成一排,要求最高 的站中间,向两边越来越矮的不同站法有多 少种?
我的家乡在 长江边上,那里 有成片的橘园。
家乡的红橘, 真让人喜爱呀!
排列、组合、二项式定理复习
例4、9名同学站成一排,规定A、B间恰好有4 名学生,有多少种不同的排法?
例5、街道上有编号为1,2,3,……,10的 十盏灯,为了节约用电又不影响照明,可以 把其中三盏灯熄掉,但不能是同时相邻的两 盏或三盏灯,也不能是两端的灯,则满足条 件的熄灯方法有多少种?
排列、组合、二项式定理复习
例6、有6个坐标连成一排,3个人就座,恰有 2个空位相邻的排法种数是______
例7、一个城市的街道如图所示,某人要
从A点走到B点(只能向右或向上走),
共有多少种不同的走法?
B
A
排列、组合、二项式定理复习 例8、求下列各式的展开式中 x5 的系数 (1)(1+x)2(1-x)5 (2)(1+2x- 3x2)5
Hale Waihona Puke n! m!(n m)!Cnm Cnnm
Cnm1 Cnm Cnm1
(m n)
排列、组合、二项式定理复习
Cn0 Cn1 Cn2 Cnn 2n
Cn0 Cn2 Cn4 Cn1 Cn3 Cn5 2n1
Cmm
Cmm1
Cmm2 Cmmn
Cm m n 1
3、二项式定理
秋天,橘子树结出 了肥实的青色果子, 一串串压弯了树枝, 谁见了谁爱,但这时 吃起来还又酸又涩。
十一月左右,果 实成熟了,绿叶丛 中露出了一盏盏红 色的小灯笼。
它们有的两个一排,有 的三个一束,有的四五 个抱成团……沉甸甸的, 把枝条儿越压越弯。
走近细看,红橘的 皮上还有一个个的 小窝窝呢。
例9、已知(3x-1)7=a7x7+a6x6+…+a1x+a0,求 (1)a1+a2+a3+…+a7 (2)a0+a2+a4+a6
排列、组合、二项式定理复习
例10、 n N且n 2, 求证:xn nx n 1
能被 ( x 1)2 整除
9·家乡的 红橘
风霜考验 明媚 花骨朵竞 相开放 绽放 茉莉 一 瓣一瓣 一簇簇 朴素 又酸 又涩 成熟 沉甸甸 鲜嫩 舒畅
剥掉皮,就是鲜嫩的、 金黄色的瓤,掰一瓣放 入嘴里轻轻一咬,满嘴 都是甜甜的汁,使人感 到舒畅极了。
十一月左右,果实成熟了,绿叶 丛中露出了一盏盏红色的小灯笼。 它们有的两个一排,有的三个一束, 有的四五个抱成团……沉甸甸的,把 枝条儿越压越弯。走近细看,红橘的 皮上还有一个个的小窝窝呢。剥掉皮, 就是鲜嫩的、金黄色的瓤,掰一瓣放 入嘴里轻轻一咬,满嘴都是甜甜的汁, 使人感到舒畅极了。