2018年九年级物理全册12.1动能势能机械能练习题
苏科版九年级物理上册12.1动能势能机械能同步练习卷(有答案)
苏科版九年级物理上册12.1 动能势能机械能同步练习卷题号一二三总分得分一、单选题（本大题共13小题，共39分）1.下列物体具有动能的是()A. 静止不动的课桌B. 挂在树上的椰子C. 拉长了的橡皮筋D. 正在行驶的汽车2.下列物体具有弹性势能的是()A. 空中飞行的篮球B. 撑杆跳高的撑杆C. 射箭用的弓D. 压扁变形的气球3.草原发生大面积蝗灾时，农业部门利用飞机喷洒农药消灭蝗虫。
当飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药时，它的()A. 动能不变，势能不变B. 动能减少，势能增加C. 动能增加，势能减少D. 动能减少，势能减少4.如图所示，将摆球从A点静止释放，摆球在A、C两点间来回摆动，B为最低点，不计空气阻力，下列说法不正确的是()A. 从A点到B点，摆球的重力势能转化为动能B. 从B点到C点，摆球的动能转化为重力势能C. 摆球在B点的动能最大D. 摆球在C点的机械能最小5.质量为M的物体离地面高度为h时，它的重力势能E P可以表示为E P=Mgℎ(g=10N/kg).现从地面竖直上抛一个物体，物体能够上升的最大高度为4m，然后落回到地面，整个过程空气阻力不能忽略．若上升过程中物体的重力势能和动能相等时，物体离地面的高度记为ℎ1；下落过程中物体重力势能和动能相等时，物体离地面的高度记为ℎ2.则()A. ℎ1<2m，ℎ2<2mB. ℎ1=2m，ℎ2=2mC. ℎ1>2m，ℎ2<2mD. ℎ1<2m，ℎ2>2m6.下列过程中，属于动能转化为势能的是()A. 雪撬从山坡上滑下B. 卫星从近地点向远地点运行C. 雨滴从空中落下D. 推开的弹簧门自动关上7.射箭时，拉开的弓弦能将箭射出，箭离开弓弦后还能继续飞行，小明根据这一现象得出了以下结论：①弓弦对箭施加的力改变了箭的运动状态：②弓的弹性势能转化为箭的动能；③箭由于惯性仍能继续飞行；④在空中飞行的箭若不受任何力作用，将处于静止状态，其中说法正确的是()A. 只有①B. 只有①②C. 只有①②③D. ①②③④都正确8.如图所示，铅球从出手到将要落地的过程中，下列说法正确的是(不计空气阻力)()A. 铅球由a→b时，动能逐渐增大B. 铅球在b点的机械能大于a点的机械能C. 铅球由b→c时，机械能逐渐减小D. 铅球在c点时动能最大9.一辆汽车匀速上坡时，它的()A. 动能增加，势能增加B. 动能不变，势能增加C. 势能增加，机械能不变D. 势能增加，机械能减少10.如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始自由释放小球，不计空气阻力，小球可在A、F、B三点间来回摆动，A和B是最高点，F是最低点．下列说法正确的是()A. 当小球从A点摆动到F点的过程中，动能转化为重力势能B. 当小球从F点摆动到B点的过程中，重力势能转为为动能C. 当小球到达最高点B时，细绳断掉，则小球沿BE方向运动D. 小球在到达F点时撤去一切外力，由于惯性，它将保持圆周运动11.小朱课外模拟蛙蛙跳工作情景，用手将一重为G的铁球缓慢放在一自然伸长的弹簧上，放手后，铁球从A位置开始向下运动，到达B位置速度达到最大，到达C位置小球的速度变为零。
初三物理动能 势能 机械能试题
初三物理动能势能机械能试题1.物体由于被而具有的能叫重力势能。
物体的越大，被举起得越，那么这个物体的重力势能越。
【答案】举高，质量，高，大【解析】重力势能的概念是：物体由于被举高而具有的能叫重力势能，物体的质量越大，被举起得越高，那么这个物体的重力势能越大；故答案为：举高，质量，高，大．【考点】势能的影响因素．点评：本题型是考查物体重力势能的影响因素，重力势能与物体的质量和高度有关．2.某同学骑自行车上坡时，速度越来越慢，则车和人的 ( )A．动能变大，重力势能变大B．动能变小，重力势能变小C．动能不变，重力势能不变D．动能变小，重力势能变大【答案】D【解析】解决此题的关键是要知道物体由于运动而具有的能叫动能，物体由于被举高而具有的能叫重力势能，可根据选项进行判断各能量是如何变化的，进而分析能量的转化．人骑自行车上坡时，高度越来越高，所以重力势能越来越大；速度越来越慢，动能则越来越小，这个过程是动能转化为重力势能，所以A、B、C不符合题意，只有D符合题意；故选D．【考点】动能和势能的大小变化．点评：解决此类问题的关键是要知道各能量跟哪些因素有关，根据各因素的变化情况分析能量的变化情况．3.飞行的炮弹击中目标后有很大的破坏作用，这是因为（）A．它具有很大的质量B．它具有很快的速度C．它具有很大的动能D．它是钢铁制成的【答案】C【解析】一个物体能够对别的物体做功，我们就说这个物体具有能，物体由于运动而具有的能叫动能，据此分析回答．飞行的炮弹，因为运动具有很大的动能，击中目标后，会对目标做功，有很大的破坏作用．故选C．【考点】动能的影响因素．点评：本题考查了学生对动能及影响因素的了解与掌握，利用所学知识分析实际现象，有难度．4.我国发射的“神州Ⅲ号”载人宇宙飞船完成科学实验任务后，在内蒙古准确返回，成功着陆。
若飞船穿越大气层时，有一段匀速降落的过程(设飞船质量不变)，则在此过程中飞船的 ( ) A．动能减小，势能增大B．势能减小，动能增大C．动能不变，势能减小D．动能减小，势能不变【答案】C【解析】（1）动能大小的影响因素：物体的质量、物体的速度．质量越大，速度越大，动能越大．（2）重力势能大小的影响因素：物体的质量、物体的高度．质量越大，所处的位置越高，重力势能越大．（1）当飞船匀速降落时，飞船的质量不变，速度不变，动能不变．（2）当飞船匀速降落时，飞船的质量不变，高度越来越小，重力势能越来越小．故选C【考点】动能和势能的大小变化．点评：（1）掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素．（2）正确判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化．5.体积相同的实心钢球和木球，钢球静止在水平桌面上，木球则在同一水平桌面上匀速运动，由此可知（）A．两球势能相等B．两球动能相等C．两球机械能一定不等D．两球的机械能可能相等【答案】D【解析】（1）重力势能大小的影响因素：质量和高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．（2）动能大小的影响因素：质量和速度．质量越大，速度越大，动能越大．（3）机械能=动能+势能．（4）根据m=ρv比较质量大小根据m=ρv，体积相同，密度越大，质量越大，钢的密度大于铝的密度，钢球的质量大于铝球的质量．A、钢球和铝球都在水平桌面上，高度相同，钢球质量大于铝球质量，钢球重力势能大于铝球重力势能．不符合题意．B、钢球静止，动能为0，铝球有质量有速度有动能，铝球动能大于钢球动能．不符合题意．C、机械能=动能+势能，钢球的动能为0，重力势能大，铝球的动能大，重力势能小，无法确定机械能的大小．不符合题意．D、两个球的机械能有三种可能，钢球的机械能大于铝球的机械能；钢球的机械能等于铝球的机械能；钢球的机械能小于铝球的机械能．符合题意．故选D．【考点】动能和势能的大小变化；机械能．点评：（1）掌握动能、重力势能、弹性势能、机械能大小的影响因素．掌握各种形式能的变化．（2）根据m=ρv比较质量大小．6.如图，小明从滑梯上下滑的过程中，下列说法中正确的是（）A．重力势能减少，动能增加B．重力势能增加，动能减少C．重力势能增加，动能不变D．重力势能减少，动能不变【答案】A【解析】（1）动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大．（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．小明从滑梯上下滑的过程中要做加速运动，小明的质量不变，高度减小，所以重力势能减少，速度增加，所以动能增大．故选A【考点】动能和势能的大小变化．点评：掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素．7.物体由于运动而具有的能，叫。
九年级物理全册12.1动能势能机械能重点练含解析新版苏科版
12.1 动能、势能、机械能一、单选题1．如图所示是我国自主研制的一种中低空、长航时、多用途电动无人机。
以下关于电动无人机的说法中不正确的是（）A．无人机机身采用的复合材料密度小可减轻自重B．无人机在加速起飞时,机械能增加C．无人机降落后关闭发动机还能继续向前运动一段距离,是因为受到惯性的作用D．无人机机翼设计成“上凸下平”的形状,目的是使无人机获得升力【答案】C【解析】A．相同体积时,无人机机身材料密度小,质量小,自重小,便于操控,故A正确,不符合题意；B．无人机加速起飞时,质量不变,高度增大,重力势能增大,速度增大,动能增大,所以机械能增大,故B正确,不符合题意；C．无人机降落后关闭发动机还能继续向前运动一段距离,是由于无人机具有惯性保持原来的运动状态,惯性是一种性质,不能说受到惯性作用,故C错误,符合题意；D．机翼上凸下平,空气经过上方速度大压强小,空气通过下方速度小压强大,故产生向上的升力,故D正确,不符合题意。
故选C。
2．如图所示是一个传送带,A、B轮转动带动物体C向右上方匀速运动,物体C没有在皮带上发生滑动,皮带与轮之间不打滑,物体C的重力势能不断增加,这是因为A．摩擦力做功的缘故B．支持力做功的缘故C．重力做功的缘故D．动能转化为势能的缘故【答案】A【解析】物体C随传送带一起匀速斜向上运动,因物体有向下滑动的趋势,故物体受到传送带施加的斜向上的摩擦力,同时物体受到重力、支持力的作用,如图所示：A. 因为物体C向右上方匀速运动,动能不变,机械能增加,是其它形式的能转化过来的,是非重力、弹力对物体做了功,物体运动方向与摩擦力方向一致,摩擦力对物体做功,使得物体的重力势能不断增加,是摩擦力做功的缘故,故正确。
B. 由于物体的运动方向与支持力的方向垂直,物体在支持力的方向上没有移动距离,所以支持力不做功,故错误；C. 物体C受到的重力方向是竖直向下,虽然重力做功,但不是使货物向上运动的原因,不是物体机械能增加的原因,也不是物体重力势能增加的原因,故错误；D. 因为物体匀速运动,所以物体的动能不变,并非动能转化为重力势能,故错误。
初中物理动能、势能、机械能练习题
动能、势能、机械能练习题一.单选题1．在下列过程中，物体动能转化为势能的是[ ]A．拉弯的弓把箭射出去B．秋千从高处落向低处C．冰雹从天而降D．向上抛出的石块在空中上升2．打桩机的重锤自由下落时，它的[ ]A．动能不变，势能不变B．动能增大，势能不变C．动能增大，势能减小D．动能减小，势能增大3．下列说法中正确的是[ ]A．机械效率越高的机械做功越快B．机械效率越高的机械做功越多C．功率越大的机械做功越快D．功率越大的机械做功越多4．在平直公路上行驶的汽车制动后滑行一段距离，最后停下；流星在夜空中坠落并发出明亮的光；降落伞在空中匀速下降。
上述三种不同现象中所包含的相同物理过程是[ ]A．物体的动能转化为其他形式的能B．物体的势能转化为其他形式的能C．其他形式的能转化为物体的机械能D．物体的机械能转化为其他形式的能5．关于重力势能，下列说法正确的是[ ]A．大铁锤的重力势能一定比小铁球的重力势能大B．大铁锤的重力势能可能比小铁球的重力势能小C．大铁锤的重力势能不可能为0 D．小铁球的质量如果较小，它就不具有重力势能6．一架竖直匀速上升的直升飞机，它的[ ]A．动能增加，重力势能不变B．动能不变，重力势能增加C．能和重力势能都增加D．动能不变，机械能也不变7．下列说法中正确的是[ ]A．速度大的物体，动能一定大B．弹性形变大的物体，弹性势能一定大C．质量大的物体，重力势能一定大D．同一物体运动越快，所具有的动能越大8．下列过程中，属于动能转化为重力势能的是[ ]A．雪橇从山坡上滑下B．玩具弹簧枪将"子弹"水平射出C．雨滴从屋檐落向地面D．斜向上射出的炮弹上升的过程9．下列自然灾害造成的破坏中，主要由机械能造成的是[ ]A．大火烧毁房屋B．洪水冲垮桥梁C．虫灾使农田减产D．干旱使庄稼枯死10．下列说法错误的是[ ]A．风能利用起来比较简单且不污染环境B．利用潮汐可以在海水退潮时发电C．利用水能是利用水的动能，与水位高低无关D．现代大型水轮机不但功率大而且效率高达90％11．一架沿竖直方向匀速上升的直升飞机它的：[ ]A.动能增加，势能不变B.动能不变势能增加C.动能增加，势能增加D.动能不变，机械能不变12．射出去的箭具有［］A.动能B.弹性势能C.重力势能D.动能和重力势能13．甲乙两名跳水运动员都站在10米跳台上,甲的质量大于乙的质量,当甲从跳台跳下时乙站在台上观看,则[ ]A.甲乙都在跳台上时,两个人的重力势能相等B.甲运动员的重力势能总比乙运动员的重力势能大C.在甲运动员下落过程中,甲乙两运动员机械能始终相等D.在甲运动员下落过程中,甲乙两运动员机械能始终不等(不计空气阻力)14．下列说法中正确的是[ ]A.运动的物体具有的能叫动能B.物体由于运动具有的能叫运能C.甲、乙两个物体，甲物体的运动速度比乙物体大，则甲物体的动能一定比乙物体的动能大D.质量大的物体一定比质量小的物体具有的动能多15．下列现象中属于势能转化为动能但机械能保持不变的过程是[ ]A.在地球椭圆轨道上运行的人造卫星B.下在升空的火箭C.被击落的敌机残骸在不计空气阻力时的下落过程D.从斜坡上滑下的自行车16．下列现象中属于机械能转化为内能的是[ ]A.用太阳灶把米做成饭B.水轮机带动发电机发电C.汽车刹车过程中轮胎温度升高D.荡秋千的过程中速度时快时慢17．关于势能的下列说法正确的是[ ]A.质量大的物体比质量小的物体重力势能大B.甲物体的弹性形变大于乙物体的弹性形变，甲物的弹性势能一定大于乙物体的弹性势能C.弹性势能与重力势能可以相互转化D.发生弹性形变的物体，只有做功时才具有弹性势能18．物体从高处下落,到地面后温度略有升高,这说明该物体的[ ]A.机械能减少,内能增加B.重力势能减少,机械能不变C.内能增加,周围空气的内能减少D.增加的动能等于减少的重力势能19．如图所示, 一个木块, 从水中浮起时, 获得了动能, 此能量的来源下列说法中正确的是: [ ]A.来源于水减少的重力势能B.来源于水减少的弹性势能C.来源于水减少的动能D.以上说法都不对20．一雨滴在匀速下落的过程中，它的[ ]A.动能不变，重力势能增加B.动能增大，重力势能减少，机械能减少C.动能增大，重力势能减少，机械能守恒D.动能不变，重力势能减少二.填空题1．动能与势能之和称为________。
九年级物理全册12.1动能势能机械能同步测试题新版苏科版20180901333
12.1动能势能机械能一、单选题1.如图所示，铅球从a处向右上方推出，在空中画出一道弧线后落到地面b处，铅球在飞行过程中，空气阻力不可忽略，下列说法正确的是（）A. 铅球的惯性不断变大B. 铅球的运动方向保持不变C. 铅球运动到最高点时其动能为零 D. 铅球的机械能不断变小2.中国跳水队被人们称为“梦之队”，如图所示是跳水运动员跳水时的情景．运动员在离开跳板落入水的过程中（不计空气的阻力）（）A. 运动员的动能一直增大，机械能不变B. 运动员的重力势能一直减小，机械能不变C. 运动员的动能先减小后增大，机械能不变D. 运动员的重力势能先减小后增大，机械能不变3.如图所示的四种情景中，属于重力势能转化为动能的是（）A. （a）图运动员拉开弓，将箭射出 B. （b）图跳水运动员从空中下落C. （c）图运动员骑自行车冲向坡顶 D. （d）图跳伞运动员匀速下落4.据报道，一辆横穿铁路的拖拉机，因故障而停在铁道上，此时从远处驶来一列火车，尽管司机及时采取紧急制动措施，但是缓慢行驶的列车还是将拖拉机撞“飞”了．这是因为火车的（）A. 动能很大B. 速度很大 C. 势能很大 D. 功率很大5.如图所示，足球以初速度v沿着凹凸不平的草地从a运动到d，足球（）A. 在 b、d 两点动能相等B. 在 a、d 两点动能相等C. 从 b 到 c 的过程机械能减少 D. 从 c 到 d 的过程重力势能减少6.如图所示，先用绳子把一个铁锁悬挂起来，然后把铁锁拿近自己的鼻子，稳定后松手，头不动，铁锁向前摆去又摆回来，直到最后停下。
下列说法正确的是（）A. 铁锁摆回后能碰到鼻子B. 铁锁下降过程中，重力势能全部转化为动能C. 铁锁的机械能始终不变D. 铁锁第一次摆动到最低点时，动能最大7.（2016•怀化）炎热的夏天，环卫人利用洒水车给马路洒水降温，洒水车在匀速行驶洒水过程中，以下关子能量变化说法正确的是（）A. 动能减小、机械能不变B. 动能不变、机械能减小C. 动能减小、机械能减小D. 动能增大、机械能增大8.某同学骑自行车下坡滑行时，速度越来越快，下列说法错误的是（）A.车和人的动能变大B.车和人的重力势能变小C.车和人的机械能变小D.车和人的机械能不变9.下列具有弹性势能的是（）A. 因为挤压而变形的橡皮泥B. 弹簧秤里的弹簧C. 锻压后的工件D. 被推开的弹簧门的弹簧10.过山车是一项非常惊险刺激的娱乐休闲活动．过山车时而从轨道的最低端上升到最高端，时而从最高端飞驰而下(如图)．不计能量损失，下列说法正确的是（）A. a点机械能小于b点机械能 B. d 点动能最大，b点势能最大，c点机械能最大C. 由a到b的过程中，动能减少，势能增大，机械能不变D. 由b 到c的过程中，动能增大，势能减少，机械能变大二、多选题11.如图所示，一个小球从某一高度下落，在接触轻质弹簧并压缩弹簧竖直向下运动的过程中，不计空气阻力，下列关于此过程说法正确的是（）A. 小球的机械能一直在减小 B.当小球向下的速度为0时所受的弹力最大C. 小球从刚开始接触弹簧时便开始做减速运动D. 小球不再下降时所受的合力为012.如图所示，斜面与水平面在M点通过小圆弧相连，弹簧左端固定在竖直墙壁上，原长时右端在N点．小物块从斜面上P点由静止滑下，与弹簧碰撞后又返回到P点．则（）A. 小物块从P向M运动过程中，重力势能减少B. 小物块从P向M运动过程中，机械能减少C. 小物块从N向M运动过程中，动能增加D. 弹簧被压缩到最短时，弹簧的弹性势能最大三、填空题13.司机开车上坡前，往往加大油门，以提高车速，这是为了增大汽车的________能；清洁车能通过吸尘器将路面上的垃圾吸入车内容器中，清洁车沿街道匀速行驶，在清扫垃圾过程中，车的动能将 ________ (选填“变大”、“ 变小”或“不变”)14.“神州七号”载人飞船的返回舱下落到地面附近时，由于受到阻力而做减速运动，在减速下降的过程中，动能________ ，机械能________ 。
九年级物理上册12.1动能势能机械能练习苏科版(1)(2021年整理)
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12。
1动能势能机械能练习1.小明五一去张家界的天门山旅游，在他坐着缆车匀速上升的过程中，其机械能的变化情况，下列说法中正确的是( ）A。
动能减小，重力势能不变，机械能减小B.动能增加,重力势能减小，机械能减小C.动能不变，重力势能减小,机械能增加D.动能不变，重力势能增大，机械能增加2。
下列各过程中，势能转化为动能的是（ )A。
踢出去的足球向上运动 B.汽车正在沿斜坡上行 C。
瀑布飞泻而下 D。
雪花正在匀速下降3。
如图所示，弹簧的上端固定一块木板，小虎同学从地面跳上木板后，向下压缩弹簧的过程中，他的重力势能、弹簧的弹性势能变化情况是（）A。
重力势能减小,弹性势能增大B。
重力势能增大，弹性势能减小C.重力势能增大,弹性势能增大D.重力势能减小,弹性势能减小4。
荡秋千时,从一侧最高点荡到另一侧最高点的过程中（）A.动能一直增大B。
动能先减小后增大C。
重力势能一直减小D.重力势能先减小后增大5。
如图,套圈出手后,从a点到c点的过程中(不计空气阻力）下列说法中正确的是（）A。
“套圈”由a到b过程中，动能逐渐增大B。
“套圈”在b点的机械能大于a点的机械能C。
“套圈”由b到c过程中,机械能逐渐变小D.“套圈"由a到b再到c过程中,重力势能先变大后变小6。
2018年九年级物理上册12.1动能势能机械能第1课时动能势能机械能练习新版苏科版
动能势能机械能一、选择题1．关于能的概念，下列说法正确的是( )A．如果物体正在做功，说明这个物体具有能量B．教室里的日光灯吊在金属链下不动，它没有做功，所以它不具有能量C．物体已做的功越多，说明物体具有的能量越多D．一个物体具有能量，说明这个物体正在对外做功2．下列说法中不正确的是( )A．动能、重力势能、弹性势能都属于机械能B．各种形式的能量单位都是焦耳C．物体可以同时具有多种形式的能量D．重力势能和弹性势能统称为机械能3．2017·海南下列物体具有动能的是( )A．静止不动的课桌 B．挂在树上的椰子C．拉长了的橡皮筋 D．正在行驶的汽车4．质量较大的鸽子与质量较小的燕子以相同的速度在空中飞行，它们的动能分别为E 鸽、E燕，则( )A．E鸽＞E燕 B．E鸽＜E燕C．E鸽＝E燕 D无法比较5．2017·扬州扬州城区的高层建筑越来越多，但高空抛物却存在巨大的安全隐患，因为高处的物体具有较大的( )A．弹性势能 B．重力势能C．体积 D．阻力6．关于重力势能，下列说法正确的是( )A．大铁锤的重力势能一定比小铁球的重力势能大B．大铁锤的重力势能可能比小铁球的重力势能小C．大铁锤的重力势能不可能为0D．小铁球的质量如果较小，它就不具有重力势能7．下列关于三种形式机械能大小说法错误的是( )A．物体动能的大小与物体运动的速度有关B．物体的动能大小、重力势能的大小均与物体的质量有关C．高度高的物体具有的重力势能一定比高度低的物体具有的重力势能大D．物体弹性势能的大小与物体弹性形变的程度有关二、填空题8．一个物体如果能够对另一个物体做功，我们就说这个物体具有________．物体具有的能量越大，它能对其他物体做的功就越________．能量的单位与功的单位一样为________．9．物体由于运动而具有的能叫________能．物体由于被________而具有的能，叫________能．物体由于发生________而具有的能，叫弹性势能．这三种形式的能量统称为________能.10．飞行的子弹打中靶后，能将靶击穿，这是因为子弹具有巨大的________能；打桩机举高的重锤具有________，可以完成打桩工作；将钟表的发条拧紧后，能让钟表的指针走相当长的时间，这是因为拧紧的发条具有________能；发条带动指针走动5 h后，发条的这种能将________(选填“变大”“变小”或“不变”).11．分析下列各物体分别具有什么形式的能量．(1)在平直公路上行驶的汽车具有________能．(2)拉弯的弓具有__________能．(3)空中飞翔的猫头鹰具有__________能．(4)悬挂在天花板上的吊灯具有__________能.12．在同样的道路上，不同车型的限制车速是不同的，大卡车的最大行驶速度应比小轿车________(选填“大”或“小”)，从能量的角度解释，这是因为________________________________________________________________________．13．我们害怕高速飞行的子弹，而不害怕静止的子弹，这是因为：________________________．我们害怕从高楼上落下的花盆，而不害怕从同样高楼上落下的一张纸片，这是因为：____________________________________________________________________________________________________________________________.三、实验探究题14．2017·宿迁改编在“探究影响动能大小的因素”实验中，如图6－K－1所示，让质量为m、2m的两个小球分别从斜面上由静止滚下，小球撞击放在水平木板上的木块，使木块滑动，虚线位置为木块滑动一段距离后停止的位置.(1)实验中通过__________________反映小球动能的大小．(2)比较________两图进行的实验，可以探究小球的动能与速度的关系．(3)比较甲、乙两图进行的实验，可以得到小球的动能随质量的增大而________．图6－K－115．为探究重力势能的影响因素，小刚用两种规格的四个铅球(m甲＝m乙>m丙＝m丁)在平整的沙地上从静止开始释放(如图6－K－2所示)，请根据小刚的四个实验回答：(1)本实验，我们通过观察沙地中的什么现象，来判断甲、乙两种情况重力势能大小的不同？现象是________________________．(2)四个实验中能说明重力势能的大小与质量有关的是________实验和________实验．(3)四个实验中能说明重力势能的大小与高度有关的情景是________实验和________实验．(4)若要乙和丁的重力势能大小相同，合理的做法是________________________．图6－K－216．在探究“物体的动能与什么因素有关”的实验中，设计了如图6－K－3所示的实验方案，并进行了以下三步实验操作：A．让铁球甲从斜面F点滚下撞到一个小木块上，推动木块使其从位置A移动，记下木块移动到的位置B.B．让铁球甲从斜面E点滚下，撞到相同的小木块上，推动木块使其从位置A移动，记下木块移动到的位置C.C．换一铁球乙(m乙＞m甲)从斜面上F点滚下，撞到相同的小木块上，推动木块使其从位置A移动，记下木块移动到的位置D.(1)研究动能与速度的关系要控制__________，改变__________．具体做法是______________；研究动能与物体质量关系控制__________，改变__________．具体做法是______________；(2)由A、B两步得到的结论是____________________________；由________、C两步得到的结论是____________________________．(3)实验中是根据比较______________________来比较动能大小的．(4)本实验运用的实验方法有______________，______________．(5)若水平面绝对光滑，该实验能得出结论吗？________(选填“能”或“不能”)，理由是____________________．图6－K－317．2017·福建小江同学利用一个弹珠、三根材料和厚度相同、长宽不同的橡皮条，探究“橡皮条的弹性势能与长度、宽度的关系．”他依次将橡皮条固定在弹弓上，如图6－K －4所示，在弹性范围内，拉伸相同的伸长量，将弹珠在同一位置沿水平方向弹射出去，测得弹射的水平距离，数据如下表：图6－K－4请回答以下问题：(1)实验中，是通过比较____________________来间接反映橡皮条的弹性势能大小．(2)比较第1次和第2次实验可知，拉伸相同的伸长量，橡皮条的弹性势能与橡皮条的________有关．(3)比较第1次和第3次实验可知，拉伸相同的伸长量，橡皮条的弹性势能还与橡皮条的______有关．(4)用同种材料同厚度的橡皮条，拉伸相同的伸长量，弹性势能最大的橡皮条是________．A．窄面长的 B．宽面长的C．窄面短的 D．宽面短的1．A 2.D3．D4．A 5.B 6．B7．C8．能量多焦耳(J)9．动被举高重力势弹性形变机械10．动重力势弹性势变小11．(1)动(2)弹性势(3)动能和重力势(4)重力势12．小动能的大小与质量有关，速度相同时，质量越大，物体的动能越大13．运动的物体具有动能，质量相同时，物体的速度越大，物体具有的动能越大高处的物体具有重力势能，高度相同时，物体的质量越大，物体具有的重力势能越大14．(1)木块滑动的距离远近(2)甲、丙(3)增大15．(1)铅球在沙坑中凹陷的程度(2)甲丙(3)甲乙(或丙丁) (4)将丁球放在比乙球更高的位置(回答合理即可)16．(1)物体的质量相同物体下落的高度选用质量相同的两个小球从斜面不同高度滚下物体下落的高度相同物体的质量选用质量不同的两个小球从斜面相同高度滚下(2)当质量一定时，物体速度越大，动能越大 A 当速度一定时，物体质量越大，动能越大(3)木块被撞击后移动距离的远近(4)控制变量法转换法(5)不能木块将一直运动下去17．(1)弹珠被弹射的水平距离(2)长度(3)宽度(4)D[解析] (1)弹弓弹性势能的大小是通过弹珠被射出的距离来反映的，射出的越远，弹弓的弹性势能越大．(2)比较第1次和第2次实验可知，拉伸相同的伸长量，橡皮条宽度相同，长度不同，弹珠射出的距离不同，故橡皮条的弹性势能与橡皮条的长度有关．(3)比较第1次和第3次实验可知，拉伸相同的伸长量，橡皮条长度相同，宽度不同，弹珠射出的距离不同，故橡皮条的弹性势能与橡皮条的宽度有关．(4)由以上可知，弹性势能的大小与宽度、长度有关；在拉伸相同的伸长量时，宽度越宽，弹性势能越大，长度越短，弹性势能越大，故弹性势能最大的橡皮条是宽面短的，故选D.。
苏科版物理九年级12.1动能 势能 机械能 同步测试
12.1动能势能机械能一、选择题（题型注释）1．在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让不同质量的铁球从斜面的同一高度由静止释放，撞击同一木块，比较木块运动的远近，如图所示．下列说法中正确的是（）A．铁球从斜面上滚下来的过程中动能一直减小B．这样做的目的是研究物体的动能大小与质量的关系C．这样做的目的是研究物体的动能大小与高度的关系D．这样做的目的是研究物体的动能大小与速度的关系2．小明去商场购物，自动扶梯把他从一楼匀速送到二楼的过程中，关于他的动能和重力势能的变化，正确的是（）A．动能增大，重力势能减小B．动能减小，重力势能增大C．动能不变，重力势能增大D．动能不变，重力势能减小3．如图所示是火箭发射升空时的情景，以下说法正确的是:A．火箭上升过程中动能不变，重力势能增大，机械能增大B．火箭升空利用了力的作用是相互的C．火箭升空时受到平衡力的作用D．火箭升空时受到惯性力的作用4．喷洒农药的飞机在喷洒农药的过程中，在空中某一高度匀速飞行，则飞机在此过程中（）A．动能保持不变B．重力势能保持不变C．机械能保持不变D．机械能逐渐减小5．“神州六号”载人飞船的返回舱下落到地面附近时,由于受到空气阻力而做减速运动。
在减速下降的过程中,返回舱的A.动能增大,势能减小B.动能减小,势能减小C．动能不变,势能减小 D.动能减小,势能增大6．汽车在高速公路行驶，往往要被限制最大行驶速度，如果用物理学的思维来解读，其目的是（）A．限制摩擦力 B．限制势能 C．限制动能 D．限制惯性7．下列过程中，重力势能转化为动能的是（）A．跳伞运动员匀速下落B．钟表里的发条带动指针转动C．“神舟九号”飞船由远地点飞向近地点 D．将小球向上抛出，小球在上升阶段8．如图所示，是泰州新区的标志性建筑————“电信大楼”．在一次参观中，小明乘电梯上楼，在电梯匀速上升的过程中，小明的A．动能不断增大B．重力势能不断增大C．动能转化为重力势能D．重力势能转化为动能9．人骑自行车下坡时速度越来越快，下列关于这一过程的说法正确的是（）A．人与车的动能增大，重力势能增大B．人与车的动能增大，重力势能减少C．人与车的动能减少，重力势能增大D．人与车的动能不变，重力势能不变10．关于功和能的关系，下列说法正确的是（）A．物体具有的能越多，它做的功越多B．物体有了能就一定正在做功C．做功的物体一定具有能D．物体做功的多少与它具有的能无关二、填空题（题型注释）11．2012年11月25日，“歼·15”舰载机返回“辽宁号”航母上时，虽已关闭发动机，但由于仍向前滑行。
初三物理动能和势能练习题(含答案)
4、以同样速度行驶的大卡车和小轿车，的动能大，所以在同样的道路上，不同车型的限制车速是不同的，大卡车的最大行驶速度应比小轿车（填“大”或“小”）5、汽车在匀速爬坡的过程中，动能，重力势能，机械能。
（填“增大”、“不变”或“减小”）7、有甲、乙、丙三个物体在做不同的运动：甲在空中下落(不计空气阻力)，乙沿斜面匀速下滑，丙在水平面上做曲线运动且速度大小保持不变，那么在这三个物体中，机械能总量不变的是，动能不变而势能减少的是。
8、自行车下坡时，不蹬踏板速度也会越来越快，在此过程中，自行车的动能逐渐，自行车的重力势能逐渐。
11．在空气中匀速下落的降落伞受到方向向的力和方向向的力的作用，在下落过程中，它的动能，势能，机械能。
（后三空填变大，变小或不变）。
13．托在手上的乒乓球有能，当它离开手落向地板时，能转化为能。
当它撞击地板时发生弹性形变，能转化为能。
在它恢复原状过程中，能转化为能。
它向上弹跳过程中能转化为能。
15．在空气中斜向上抛出的小球在上升过程中受力和空气阻力作用，小球的动能，势能，机械能。
（填变大，变小或不变）16．空中飞行的钢球，若客观存在在某一时刻重力势能是30焦，动能是20焦，则钢球的机械能是焦。
21．被压缩的弹簧一量放松，能将它上面的砝码顶起，直到砝码又静止不动，于是弹簧的能转化为砝码的能。
二．选择题1．竖直上抛的石子，如不计空气的阻力，在上升过程中（）A。
动能减少，重力势能不变，机械能减少；B。
动能不变，重力势能增加，机械能增加；C。
动能减少，重力势能增加，机械能不变；D。
动能不变，重力势能不变，机械能不变；3．对于小孩从滑梯匀速下滑的过程，下列说法正确的是：（）A。
动能变小，重力势能变小，机械能不变；B。
动能变大，重力势能变小，机械能不变；C。
动能不变，重力势能变大，机械能变大；D。
动能不变，重力势能变小，机械能变小。
4．滚摆在上、下运动时（不计摩擦阻力），下列说法中错误的是（）A．在中间处机械能是最大；B、各处机械能一样大；C、在最高点重力势能最大；D、在最低点时动能最大。
2018学年九年级物理上册 12.1 动能 势能 机械能习题 (新版)苏科版
动能势能机械能一、填空题1、飞行的子弹能击穿靶子是因为子弹具有________能；流水能推动竹排是由于流水具有________能；滑雪运动员能从高处滑下来是由于运动员具有________能；拉弯的弓能将箭射出是由于拉弯的弓具有________能。
2、以同样速度行驶的大卡车和小轿车，________的动能大，所以在同样的道路上，不同车型的限制车速是不同的，大卡车的最大行驶速度应比小轿车________(填“大”或“小”)。
3、一个小球沿光滑斜面向下滚动，则小球的动能将会________，势能将会________，机械能将会________。
(填“变大”“变小”或“不变”)4、甲站在0．5m/s匀速上行的自动扶梯上，乙站在0．7m/s匀速下行的自动扶梯上。
甲、乙两人质量相等，甲上行中动能________(填“增加”“不变”或“减少”)。
某时刻他们的位置如图所示，该时刻甲的重力势能________乙的重力势能，甲的机械能________ (填“大于”“等于”或“小于”) 乙的机械能。
5、图为卫星绕地球飞行的轨道示意图。
卫星在飞行过程中机械能不变，当卫星运行到近地点时，其动能最（选填“大”或“小”）。
6、如图为麦克斯韦滚摆，当它在最高处时，重力势能_________，动能________；当它由上而下滚动时，重力势能________，动能_________；当它到达最低处时，重力势能___________，动能___________；当它由下而上滚动时，重力势能_________，动能_________。
7、钢球从斜面上由静止滑下，撞击到一个小木块上，能将木块撞出一段距离。
木块被撞得越远，表示钢球的动能越大。
现如图所示，用质量不同的钢球A、B，从同一斜面的同一高度由静止滑下，撞击同一块木块M。
⑴让钢球A、B从同一斜面的同一高度由静止滑下，是为了使钢球滑到斜面底端时具有相同的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；⑵本实验研究的是钢球具有动能的多少跟＿＿＿＿＿＿的关系；⑶实验可得结论＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
苏科版九年级物理上册《12.1动能、势能、机械能》同步练习题(有答案)
苏科版九年级物理上册《12.1动能、势能、机械能》同步练习题(有答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．直升飞机在空中匀速下降的过程中，下列说法正确的是()A．直升飞机的动能不变，机械能也不变B．直升飞机的重力势能减小，机械能也减小C．直升飞机的动能转化为重力势能D．直升飞机的重力势能转化为动能2．2024年3月4日，世界泳联跳水世界杯蒙特利尔站比赛落幕，中国跳水队包揽全部金牌。
跳板跳水运动有起跳、腾空、下落、入水四个阶段，下列说法正确的是（）A．运动员起跳时对跳板的力大于跳板对运动员的力B．运动员离开跳板腾空后受到平衡力作用C．运动员下落过程中动能主要转化为重力势能D．运动员入水后受到竖直向上的浮力3．如图所示，一个小球从某一高度下落，在接触轻质弹簧并压缩弹簧竖直向下运动的过程中，当小球速度达到最大时，不计空气阻力，弹簧的弹力F与小球重力G的大小关系是（）A．F＞G B．F=G C．F＜G D．以上三种情况都有可能4．2024年4月25日，神舟十八号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，如图所示，火箭在加速上升过程中。
下列说法正确的是（）A．以航天员为参照物、火箭是运动的B．火箭上升过程中动能不变C．火箭上升过程中动能转化为重力势能D．火箭上升过程中机械能增加5．以下对雨滴在空中匀速下落过程的分析（忽略雨滴质量的变化），正确的是（）A．雨滴的重力不做功B．雨滴的重力势能转化成动能C．雨滴的机械能不变D．若雨滴突然不受任何力的作用，它将做匀速直线运动6．无人机拍照摄像已被广泛应用于生活。
如图所示，无人机在匀速上升拍摄地面景物的过程中，以下分析正确的是（）A．动能不变，重力势能不变B．动能不变，重力势能增大C．动能减小，重力势能增大D．动能增大，重力势能减小7．如图所示，单摆中的小球在ABC间不停地往复运动，如果不考虑阻力的影响，以下说法正确的是（）A．小球在A、C处的动能最大B．小球在B处只受重力作用C．小球由B到C过程中，重力势能转化为动能D．小球运动到B处时，如果受到的外力全部消失，将做匀速直线运动8．如图所示，一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业，关于该洒水车，下列说法正确的是（）A．机械能不变，重力势能不变B．机械能变小，动能变小C．机械能不变，动能变小D．机械能变小，动能不变9．如图所示，质量一定的木块放在粗糙程度不同的水平桌面上，AB=BC，木块在水平恒力F作用下从静止开始从A运动到C，AB过程中加速运动，BC过程中匀速运动，下列说法中正确的是（）A．木块在AB段所受的摩擦力等于在BC段所受的摩擦力B．水平拉力F在AB段做的功等于在BC段做的功C．木块在AB段与桌面有摩擦，它的机械能逐渐减小D．水平拉力F在AB段的功率大于在BC段的功率10．某兴趣小组的小任同学和达达同学在讨论中发现：实心球抛出之后落地之前的过程中，空气阻力可以忽略，如图是实心球抛出之后落地之前的运动轨迹示意图，图中B点是轨迹的最高点，A点为抛出点，C点为落点，则下列说法中正确的是（）A．实心球在上升过程中，动能不变，重力势能增加B．实心球在B点受到的合力为零C．实心球在下落过程中，实心球所受重力做功越来越快D．实心球在下落过程中速度越来越大，是因为实心球受到惯性二、填空题11．居家开窗通风和勤洗手都能有效降低新冠病毒感染的可能性。
【配套K12】[学习]2018年九年级物理上册 第十二章 一 动能 势能 机械能(第1课时 动能 势
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第1课时动能势能机械能知识点 1 能量的概念1.关于功和能量的关系，下列说法正确的是( )A.物体具有的能量越多，它做的功越多B.物体有了能量就一定正在做功C.做功的物体，不一定具有能D.物体能够对外做功说明它具有能量知识点 2 动能及其影响因素2.(1)如图12－1－1A所示，让小车分别从不同高度由静止开始滑下，小车运动到水平表面时，图___________中的小车速度大；图________中的木块被撞后移动的距离长.(均选填“甲”或“乙”)图12－1－1(2)如图B所示，它是用来研究动能大小与物体________关系的.图丁中的小车到达水平表面时，能使木块运动的距离________(选填“长”或“短”)些.(3)实验中木块的作用是___________________________________________.3.质量较大的鸽子与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，那么( )A.燕子比鸽子飞得快B.鸽子比燕子飞得快C.燕子与鸽子飞得一样快D.两者速度大小无法比较4.高速公路上行驶的车辆不能超速超载：不能超速是因为当车的质量一定时，________越大，动能越大，行驶时就越危险；不能超载是因为当车的速度一定时，________越大，动能越大，行驶时就越危险.知识点 3 势能及其影响因素5.如图12－1－2所示，弹簧一端固定在木板上，用小车将弹簧压缩后松手释放，小车被弹开.弹性形变越________，弹性势能越________，小车滑行的距离越远.图12－1－26.同一铅球从三楼掉下来比从一楼掉下来在地上砸的坑________(选填“深”或“浅”)，因为球在三楼比在一楼高度大，球的________能也更大.7.如图12－1－3所示，用装有细沙的容器、三脚小桌和质量不同的木块做“探究重力势能大小与哪些因素有关”的实验.图12－1－3(1)该实验是通过观察比较__________________来间接判断物体重力势能大小的.(2)实验中采用质量不同的木块是为了探究物体重力势能大小与物体________的关系，操作时应该让木块从________(选填“相同”或“不同”)的高度自由下落.(3)若要探究物体重力势能大小与物体高度的关系，请简要说明具体做法：________________________________________________________________________.知识点 4 机械能8.在空中飞行的球，它具有的重力势能是5 J，具有的动能是4 J，这只球具有的机械能是________J.9.说明下列物体分别具有哪种形式的机械能.(1)拦河大坝中的水具有____________.(2)水平公路上行驶的汽车具有____________.(3)被风吹弯的小树具有____________.(4)空中飞行的小鸟具有________________.10.为缓解旱情，某地区多次利用直升机进行人工降雨.直升机在某一高度匀速飞行时，不断向空中撒“干冰”(固态二氧化碳)，此时直升机整体的动能和重力势能变化情况是( )A.动能变大，重力势能变小B.动能变小，重力势能变大C.动能变小，重力势能不变D.动能变小，重力势能变小11.当物体在平衡力的作用下运动时，它的( )A.动能增大，重力势能减小B.动能减少，重力势能增加C.动能不变，重力势能可能增加D.动能和重力势能一定都不变12.小明看到运动员拉弓射箭时，弓拉得越弯，箭射得越远.小明猜想：弹性势能的大小可能与物体的弹性形变程度有关.图12－1－4(1)为验证其猜想是否正确，他设计了如下实验(弹簧被压缩后未超过其弹性限度)：如图12－1－4所示，将同一个弹簧压缩________(选填“相同”或“不同”)的长度，将小球置于弹簧的右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上，分别比较木块____________________，从而比较弹性势能的大小.(2)若水平面绝对光滑，本实验将________(选填“能”或“不能”)达到探究目的.(3)小明根据实验现象认为：小球推动木块移动一段距离后都要停下来，所以弹簧、小球和木块所具有的机械能最终都消失了.你认为小明的观点是________(选填“正确”或“错误”)的，理由是_______________________________________________________.13.在探究“物体的重力势能的大小跟哪些因素有关”时，设计了以下实验：三个相同的木桩插在沙坑里，露在沙坑外的高度相同.图12－1－5(1)如图12－1－5所示，若物块质量m A<m B＝m C，让三物块同时自由落下.比较A、B的情况，说明________________________________；比较B、C的情况，说明_________________.(2)物理研究方法有很多，如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法等.本实验中运用了两种研究方法，一是____________法；二是转换法，就是将物块重力势能的大小转换为______________________进行比较.14.[2017·大连]用电梯往高处搬运货箱.当货箱随着电梯一同匀速上升时，货箱的( )A.动能变小，重力势能变小B.动能变小，重力势能变大C.动能不变，重力势能变小D.动能不变，重力势能变大15.[2017·贺州]如图12－1－6所示的光滑轨道，BC为水平面，小球从A点由静止释放运动到C点的过程中，小球的动能和重力势能的变化情况是( )图12－1－6A.A到B小球的重力势能不变B. A到B小球的动能减小C. B到C小球的重力势能增大D. B到C小球的动能不变16.[2017·泰州]如图12－1－7所示，在探究物体动能的大小与哪些因素有关时，让同一小车分别从同一斜面的不同高度由静止释放，撞击水平面上的同一木块.图12－1－7(1)本实验探究的是________(选填“木块”“小车”或“斜面”)的动能与________的关系，实验中是通过观察______________________________来比较动能大小的.(2)第一次实验的情景如图甲所示，在进行第二次实验前，应先将撞出的木块__________________________.(3)若操作正确，第二次实验木块最终的位置如图乙所示，则此实验的结论是______________________________________.教师详解详析1.D2.(1)甲甲(2)质量长(3)通过比较木块被推动的距离比较小车动能的大小[点评] 本题中的图片取材于教材P33图12－5和图12－6，主要考查探究动能大小的影响因素.要求能利用控制变量法设计探究动能大小跟各因素之间的关系，能利用转换法观察物体动能的大小.3.A4.速度质量[解析] 超速、超载易引发交通安全事故.这是因为在质量一定时，速度越大，动能越大，越不容易制动，所以要对汽车进行限速；在速度一定时，质量越大，动能就越大，越不容易制动，所以要对汽车进行限载.5.大大[解析] 弹簧具有弹性，小车将弹簧压缩后，弹簧发生了弹性形变，弹性形变程度越大，具有的弹性势能越大，松手后，转化的动能越多，小车运动得越远.6.深重力势7.(1)小桌在沙中下陷的深度(2)质量相同(3)让同一木块从不同高度自由下落，比较小桌在沙中下陷的深度[解析] (1)小桌陷入沙子中越深，表明木块对其做功越多，说明木块具有的重力势能越大，故实验可通过观察比较小桌在沙中下陷的深度来间接判断物体重力势能的大小.(2)实验中采用质量不同的木块是为了探究重力势能与质量的关系，在探究过程中要注意控制高度相同，即让质量不同的木块从同一高度由静止下落.(3)若要探究物体重力势能大小与物体高度的关系，要控制质量相同，改变高度，即让同一木块从不同高度自由下落，比较小桌在沙中下陷的深度.[点评] 本题中的图片取材于教材P35图12－9模拟打桩，主要考查探究重力势能的影响因素.解答本题的关键是知道重力势能与物体的质量、高度的关系，会运用转换法和控制变量法设计实验.8.99.(1)重力势能(2)动能(3)弹性势能(4)重力势能和动能10.D 11.C12.(1)不同移动距离的远近(2)不能(3)错误能量不会消失，木块克服摩擦做功，机械能转化为内能[解析] (1)此题要改变弹簧的弹性形变大小，因此要将同一个弹簧压缩不同的长度；运用转换法，观察木块移动距离的远近来比较弹簧弹性势能的大小.(2)若水平面绝对光滑，木块就会做匀速直线运动，无法比较木块移动距离的远近，达不到探究目的.(3)小球推动木块移动一段距离后都要停下来，是因为水平面与木块间有摩擦，木块克服摩擦做功，机械能转化为内能，而不是机械能消失了，故小明的观点是错误的.13.](1)重力势能的大小与物体的质量有关重力势能的大小与物体的高度有关(2)控制变量木桩插入沙坑的深度14.D [解析] 货箱匀速上升时，质量不变，速度不变，动能不变；质量不变，高度增加，重力势能变大.15.D [解析] 小球在整个运动过程中，质量不变，从A到B时，高度减小，速度增大，因此重力势能减小，动能增大，故A、B错误；当从B到C时，根据牛顿第一定律，小球在光滑水平面上做匀速直线运动，因此动能不变，重力势能不变，故C错误、D正确.16.(1)小车速度木块被撞后移动距离的大小(木块移动的距离) (2)放回原来的位置(初始位置、同一位置、斜面底端位置) (3)质量相同时，物体的速度越大，动能越大(物体动能的大小与速度有关)[解析] (1)由图知，同一小车分别从同一斜面的不同高度由静止释放，小车的质量相同，速度不同，所以可探究动能与小车速度的关系；实验中通过小车推动木块移动的距离来反映动能的大小；(2)在实验的过程中，通过木块滑动的距离来判定动能的大小，故重新实验时，应把木块恢复到原位置；(3)由图可知，甲撞击木块移动的距离远，故可得出结论：在质量相同的情况下，速度越大，动能越大.。
(含答案)九年级物理苏科版上册课时练《12.1 动能势能机械能》
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！苏科版物理九年级上册《12.1内能势能机械能》课时练一、选择题（共10小题）1．如图所示，运动中物体的弹性势能转化为动能的是（）A．子弹射出枪膛B．发条带动指针C．流星从天而降D．秋千荡向高处2．2021年9月17日，中国“太空三人组”搭乘神舟12号返回地球。
在返回舱进入大气层后加速下落的过程中，返回舱的（）A．动能减小、重力势能减小B．动能增大、重力势能增大C．动能增大、重力势能减小D．动能不变、重力势能不变3．2021年5月15日，我国自主研制的“天问一号”火星探测器成功着陆火星表面。
当探测器着陆前向火星表面减速下落时，下列有关探测器的能量说法中正确的是（）A．探测器的机械能保持不变B．探测器的动能和重力能都减少C．探测器的动能和重力势能都增加D．探测器的重力势能增加，动能不变4．如图所示，一个滑雪的人以恒定的速度沿山坡滑下，在他向下匀速滑动过程中，下列说法中正确的是（）A．人的机械能变大B．人的机械能不变C．人的机械能变小D．人的机械能先变大后变小5．如图所示为荡秋千的模型，小球从A点静止释放，到达右侧最高点D点后返回，其中B、C两点是等高的，下列说法正确的是（）A．球在B、C两点动能相同B．球在A、D两点机械能相同C．球从B点到C点的过程中机械能减少D．球从O点到C点的过程中重力势能减少6．小明在体育课上掷铅球，掷出去的铅球从a处出手后，在空中的运动轨迹如图所示，球最终停在水平地面e点处，不计空气阻力，则铅球（）A．从a处到b处动能减小，重力势能增大B．从b处到c处动能增大，机械能增大C．a处的机械能小于c处的机械能D．在d、e处机械能相等7．在冬奥会自由式滑雪比赛中，选手的运动轨迹如图所示，如果不计空气阻力，下列说法正确的是（）A．在a点和c点速度都为零，因此这两点动能也为零B．在a点和e点都处于静止状态，因此机械能相等C．从a点下滑到b点过程中，机械能保持不变D．从c点下落到d点过程中，机械能保持不变8．在2021年东京奥运会女子蹦床决赛中，我国选手朱雪莹夺得金牌，如图是运动员从高处落到蹦床上又被弹起过程中的一瞬（不计空气阻力），下列对运动员的说法正确的是（）A．接触到蹦床时动能最大B．运动员下降过程中机械能增大C．从最低点被弹起的过程中，机械能先变大后不变D．在最低点时速度为零，运动员受力平衡9．一运动员从高空落向弹性木板A，如图所示，然后随木板一同向下运动到最低点B。
苏科版九年级物理上册同步练习12.1 动能 势能 机械能(word版,含答案解析)
12.1 动能势能机械能一、单项选择题（共10小题；共20分）1. 跳远运动的几个阶段如图所示，则运动员A. 助跑阶段机械能不变B. 起跳时机械能为零C. 经过最高点时动能最大D. 经过最高点时重力势能最大2. 为了研究动能的大小与哪些因素有关教材中设计了“小钢球撞木块”的实验（如图所示）。
让静止的小钢球从斜面滚下，观察木块被推动的距离。
关于该实验的说法中不正确的是A. 实验过程中，让同一小球从不同高度滚下，目的是为了让小球获得不同的运动速度B. 在实验器材的选择时，可以不考虑斜面的光滑程度，被撞木块的质量和软硬等因素C. 该实验研究的基本方法是控制变量法，如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等D. 该实验的设计思路是采用转换法，用木块移动的距离来表示动能的大小3. 图示是某段道路的标志牌。
在同样的路段，对大型客车、载重汽车设定的最高行驶速度较小，是因为它们的A. 质量较大，动能较大B. 质量较大，重力势能较大C. 速度较大，重力势能较大D. 速度较大，弹性势能较大4. 如图，弹簧下端悬挂一个实心小球，用手托住小球，小球静止在点，此时弹簧处于自然长度。
释放小球，小球向下运动到最低点（不超过弹簧弹性限度），小球从点运动到点的过程中，下列说法正确的是A. 小球的重力势能一直在减少，动能一直在增加B. 小球减少的重力势能全部转化为动能C. 弹簧的弹性势能不断增大D. 小球运动到点时，重力势能最小，动能最大5. 有关能量的说法，下列内容中正确的是A. 能量小的物体所做的功一定少B. 能做功的物体具有能量，但不一定做功C. 做功的物体都具有能量，不做功的物体不具有能量D. 做功多的物体能量大6. 小明和同学一起荡秋千，下列说法正确的是A. 通过最低点时的动能为零B. 下降过程中的动能不变C. 到达最高点的重力势能最大D. 上升过程中的重力势能减小7. 小明用图中所示装置“探究物体的动能大小与速度的关系”，下列说法正确的是A. 水平表面必须光滑B. 用木块移动的距离表示小球动能大小C. 由实验可得到结论：物体的释放的高度越高，动能越大D. 让质量不同的小球从同一斜面同一高度由静止释放8. 如图，滚摆上升的过程中A. 动能增大B. 重力势能减小C. 重力势能转化为动能D. 动能转化为重力势能9. 如图所示，甲、乙两个质量不同的小球从相同高度静止释放，甲球下落过程中经过、两点，忽略空气阻力，下列说法正确的是A. 着地瞬间，两球的动能相等B. 甲球在点和点的机械能相等C. 释放瞬间，两球的重力势能相等D. 从释放到着地，两球所受重力做的功相等10. 如图所示是一种叫蹦极的游戏，游戏者将有弹性的绳子一端系在身上，另一端固定在高处，从高处跳下。
九年级物理全册12.1动能势能机械能基础练含解析新版苏科版
12.1 动能、势能、机械能一、单选题1．掉在水平地面上的弹性小球会跳起，而且弹跳的高度会越来越低。
下图所示是小球弹跳的频闪照片，小球在1、2位置的高度一样。
下面说法正确的是（）A．小球在1、2位置的动能相同，机械能也相同B．小球在1、2位置的动能相同，2位置的机械能较小C．小球在1、2位置的机械能相同，2位置的动能较小D．小球在2位置的动能较小，机械能也较小【答案】D【解析】A．小球在1、2位置的高度相同，所以重力势能相同；由于与空气摩擦等，小球机械能逐渐减小，所以在1处的机械能大，不符合题意；B．小球在1、2位置的高度相同，所以重力势能相同，但在2处的机械能小，所以2位置的动能小，不符合题意；C．由于与空气的摩擦等，小球机械能逐渐减小，小球在2位置的机械能小，不符合题意；D．由于小球在1、2位置的高度相同，所以重力势能相同，又小球在2位置的机械能小，故小球在2位置的动能较小，符合题意。
故选D。
2．起重机沿竖直方向匀速吊起重为G的物体，在这一过程中，物体的（）A．动能增加，重力势能减小，机械能不变B．动能不变，重力势能增加，机械能增加C．动能减小，重力势能增加，机械能不变D．动能减小，重力势能不变，机械能减小【答案】B【解析】起重机沿竖直方向匀速吊起重为G的物体，在这一过程中，物体的质量、速度没变，动能不变，高度变高，重力势能增加，机械能增加。
故选B。
3．下列物体在运动过程中，动能转化为势能的是（）A．汽车沿斜坡向下运动B．汽车在水平公路上匀速行驶C．投篮时，篮球向下运动过程中D．荡秋千时，秋千上升过程中【答案】D【解析】A．汽车沿斜坡向下运动时，高度降低，重力势能减少；速度加快，动能增大；所以是重力势能转化为动能，不符合题意；B．汽车在水平路面上匀速行驶的过程，速度不变，动能不变；高度不变，重力势能不变，不符合题意；C．投篮时，篮球向下运动过程中，速度增大，动能增大；高度减小，重力势能减小，重力势能转化成动能，不符合题意；D．荡秋千时，秋千上升过程中，速度减小，动能减小；相对高度增大，重力势能增大；动能转化为重力势能，符合题意。
九年级物理全册第十二章机械能和内能121动能势能机械能第1课时动能势能习题
钢铁厂社会实践活动心得体会钢铁厂社会实践活动心得体会一、活动背景及目的为进一步了解钢铁厂的生产经营状况，增加对工业企业的社会责任和环境保护意识，同时培养学生的实践能力和团队合作精神，我们参加了钢铁厂社会实践活动。
本次实践活动拟安排多个环节，包括参观厂区、与工人交流、参与生产等，旨在让学生们亲身感受工业生产的现场和工人的劳作，深入了解钢铁厂的生产过程和环境保护措施，并通过亲身参与，培养学生们的实际动手能力和团队协作意识。
二、活动过程1. 参观厂区参观厂区是本次实践活动的重点之一。
一进入钢铁厂的大门，我们便被庞大的厂区所震撼。
厂房高大而气势磅礴，各种设备整齐地排列着，金属铁轨和大型机械穿梭其间。
厂区内熙熙攘攘的工人们忙碌着，仿佛是一个巨大的机器在不停地运转。
工人们的汗水和劳动都是如此可贵，让我深感敬佩。
2. 与工人交流在厂区参观过程中，我们有幸与一位工人进行了交流。
他向我们介绍了钢铁厂的生产流程和注意事项，并与我们分享了他的工作经验和生活感受。
他说，钢铁厂的工作需要细心和耐心，他们每天都要面对高温、尘土和噪音等各种困扰，但他们为了生活和家庭，依然坚持工作。
这让我深刻地认识到了工人们的辛勤劳动和付出。
3. 参与生产为了更好地体验钢铁厂的生产过程，我们还有机会参与了一些简单的工作环节，比如搬运物料和清理设备等。
虽然这些工作看似简单，但实际上需要一定的技巧和协作能力。
通过亲身参与，我深刻地认识到了工作的重要性和团队合作的重要性。
三、心得体会通过这次实践活动，我收获了很多。
首先，我深入了解了钢铁厂的生产过程和工人的辛勤劳动。
在参观厂区时，我看到了钢铁厂整齐有序的生产线，听闻了工人们的努力和奋斗。
他们默默地为了生计和家庭一直坚持着，这让我感到无比敬佩。
同时，我也深刻认识到了工作的重要性和团队合作的重要性。
在参与生产环节时，我发现每个人的工作都是不可或缺的，只有大家齐心协作，才能保证生产的顺利进行。
此外，我还了解了钢铁厂的环境保护措施。
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2018年九年级物理全册12.1动能势能机
械能练习题
12.1动能势能机械能练习
1.小明五一去张家界的天门山旅游，在他坐着缆车匀速上升的过程中，其机械能的变化情况，下列说法中正确的是（） A.动能减小，重力势能不变，机械能减小B.动能增加，重力势能减小，机械能减小
c.动能不变，重力势能减小，机械能增加D.动能不变，重力势能增大，机械能增加
2.下列各过程中，势能转化为动能的是（）
A.踢出去的足球向上运动
B.汽车正在沿斜坡上行c.瀑布飞泻而下D.雪花正在匀速下降
3.如图所示，弹簧的上端固定一块木板，小虎同学从地面跳上木板后，向下压缩弹簧的过程中，他的重力势能、弹簧的弹性势能变化情况是（）
A.重力势能减小，弹性势能增大
B.重力势能增大，弹性势能减小
c.重力势能增大，弹性势能增大D.重力势能减小，弹性势能减小
4.荡秋千时，从一侧最高点荡到另一侧最高点的过程中（）
A.动能一直增大
B.动能先减小后增大c.重力势能一直减
小D.重力势能先减小后增大
5.如图,套圈出手后，从a点到c点的过程中（不计空气阻力）下列说法中正确的是（）
A.“套圈”由a到b过程中，动能逐渐增大
B.“套圈”在b点的机械能大于a点的机械能
c.“套圈”由b到c过程中，机械能逐渐变小
D.“套圈”由a到b再到c过程中，重力势能先变大后变小
6.关于能量大小，下列说法中错误的是（）
A.运动速度越大的物体，它的动能越大
B.物体的质量大，它的重力势能不一定大
c物体运动的速度越大，质量越大，物体的动能就越大.
D.质量越大的物体，被举得越高，它的重力势能就越大
7.跳水运动是奥运会的正式项目，我国运动员在该项目上一直处于国际领先地位．比赛中，跳水运动员从腾空跳起向上运动后再向下落入水中，若不计空气阻力，在整个空中运动过程中，运动员的（）
A.动能先减小后增大，重力势能先增大后减小，机械能不变
B.动能先增大后减小，重力势能减小先后增大，机械能不变
c.动能先减小后增大，重力势能先增大后减小，机械能增
大
D.动能先增大后减小，重力势能先减小后增大，机械能减小
8.两只完全相同的铁球从同一高度分别以相同的速度抛出，甲球竖直向上抛，乙球竖直向下抛，不考虑空气阻力的影响，两球到达地面时的动能是（）。
A．甲球的大B．一样大．c．乙球的大D．无法比较．
9.如图所示的是运动员在铅球比赛中的场景．铅球离手后，在空
中飞行过程中动能Ek随时间t变化的曲线最接近的是（）
ABcD
10.体积相同的铜块和铁块，从同一高度沿光滑的斜面滑下，下列说法正确的是()
A．在顶端势能一样多，底端铜块的动能大于铁块的动能 B．与铁块相比铜块在顶端势能少，到底端动能也少
c．与铜块相比铁块在顶端势能少，到底端动能也少
D．两金属块在顶端势能不一样，到底端动能一样
11.如图人造卫星沿椭圆形轨道绕地球运行，说法正确的是（）
A．卫星在近地点时，动能最大，机械能最大
B．卫星在远地点时，势能最大，机械能最大
c．卫星从近地点向远地点运行时，动能逐渐减小，势能逐渐增大，机械能不变
D．卫星从远地点向近地点运行时，动能逐渐减小，势能逐渐增大，机械能不变
12.有一种叫”蹦极”的游戏，游戏者将一根有弹性的绳子一端系在身上，另一端固定在高处，从高处跳下．如图所示，图中a点是弹性绳自然下垂时的位置，c点是游戏者所到达的最低点．在游戏者由跳台至最低点c的过程中，空气阻力不计．下列说法正确的是（）
A．整个过程中游戏者在a点的动能最大B．游戏者在c 点时受平衡力作用
c．整个过程中游戏者重力势能的减小量等于他的动能增加量
D．从a点下落到c点的过程中，游戏者的动能先增大后减小
13.高速公路上行驶的车辆不能超速超载：不能超速是因为当车的质量一定时，________越大，动能越大，行驶时就越危险；不能超载是因为当车的速度一定时，________越大，动能越大，行驶时就越危险．
14.如图所示是三个相同的木桩被从空中由静止释放的铁块撞击，陷入沙坑中的情况．若A、B两铁块质量相等，则
两铁块下落高度的关系是hA________hB；若A、c两铁块下落的高度相等，则两铁块质量的关系是A________c（前两空选填“＞”、“=”或“＜”）．下落过程中，物体的重力势能减少，动能________．
15我国火箭回收方式是：火箭消耗完燃料后将自动脱离飞船，借助降落伞落回地面，匀速下落过程中，火箭的动能（变小/不变/变大），机械能（变小/不变/变大）.
16.邵阳市在创建文明卫生城市期间，每天洒水车都清洁街道．匀速行驶的洒水车在洒水的过程中，洒水车的动能．（选填“增大”、“不变”或“减小”）
17.探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计如图甲、乙所示的实验装置来进行实验．
（1）图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景．据此你能得出的结论是；
（2）图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景．据此你能得出结论是；
（3）本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出结论吗？；理由是；
实验序号小球的质量/g小球自由滚下的高度h/c木块被撞后运动的距离s/
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（4）实验后，同学们联想到在许多公交事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，进一步想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大？于是利用上述器材进行了实验测定，得到的数据如表：（a）为了探究“超载”安全隐患，应选择两个序号的实验进行比较；
（b）为了探究“超速”安全隐患，应选择两个序号的实验进行比较．分析表格中对应的实验数据可知：对物体的动能影响更大，当发生交通事故时，由此造成的危害更严重．答案
123456789101112
DcADDAABAccD
13.速度质量
14.＜＜增大
15.不变变小
16.减小
17.（1）速度一定，质量越大动能越大。
（2）质量一定，速度越大动能越大（3）不能；木块会做匀速直线运动（4）（a）1、3；（b）1、2．速度。