英语书面表达讲义
2023届高考英语作文句型之表达比较类讲义
1. A is more/less (adj.) than B. A 比B 更/不如(adj.)。
The weather today is more beautiful than yesterday. 今天的天气比昨天更美丽。
2. A is (adv.)er than B. A 比B (adv.)。
He runs faster than his sister. 他跑得比他姐姐快。
3. A is the (adj.)est. A 是最(adj.)的。
This is the most delicious cake I've ever tasted. 这是我尝过最美味的蛋糕。
4. A is (adj.)er than ever before. A 比以往任何时候都(adj.)。
She is happier than ever before. 她比以往任何时候都更快乐。
5. A is (adv.)er than ever. A 比以往任何时候都(adv.)。
He works harder than ever. 他比以往任何时候都更努力。
6. A is much/considerably/far (adj.)er than B. A 比B 多/相当/远(adj.)。
The new smartphone is much more expensive than the old one. 这款新智能手机比旧的贵得多。
7. A is a lot/quite a bit (adj.)er than B. A 比B 多很多/相当多(adj.)。
This book is a lot thicker than the previous one. 这本书比之前的书要厚很多。
8. A is (adj.)er and (adj.)er. A 变得越来越(adj.)。
The weather is getting colder and colder. 天气变得越来越冷了。
2023届高三英语应用文写作模板范文讲义
书面表达模板范文关键词1：申请信A 篇开头段：（1）自我介绍（2）读到一个招聘广告（3）写信目的Dear Sir or Madam,I’m Li Hua, a 17-year-old student from China. Hearing that you have set up an online readers’ club, I am writing to apply to become a member of the club.中间段：（4）个人简介Please allow me to introduce myself. First of all, Optimistic and humorous，I am quite popular with people around me. Besides, I am fond of reading and writing which benefit me a lot. I always have a dream that one day I will become a writer.（5）申请理由（6）最喜欢读的书The reasons why I apply for it are as follows. On the one hand, I am crazy about reading science books, for I am eager to accumulate a good knowledge of science. On the other hand, I believe I can make friends and exchange our ideas about reading in this online club.结尾段：（7）希望得到机会（8）盼望回复I would appreciate it if you could take my application into consideration. Looking forward to your early reply.YoursLi Hua申请信二How is everything going these days? I am Li Hua, an 18-year-old boy currently studying in Hongxing middle school. I read the advertisement that you have posted on the Internet, employing Chinese students as part-time tutors of the Chinese language. Now, I am writing to apply for the job.There are three main reasons why I am fit for the job. To begin with, Chinese is my mother tongue and I am excellent at it. In addition, I have been learning English for 9 years with a good command of oral and written English. What's more, I am willing to help foreigners learn Chinese well and introduce Chinese culture to the world as well.Besides the advantages above, I also make a few plans for it. I am going to communicate with the students first to know what they want to learn. And then I will make every effort to get them interested in Chinese and Chinese culture by telling stories, singing songs, playing games and so on.Hopefully the chance would be offered to me. If chosen, I would dedicate all my energy and wisdom to the job. Looking forward to your reply at your earliest convenience.关键词2：推荐信B 篇开头段：（1）问候（2）陈述事由（3）写信目的Dear Peter，How is everything going these days? I'm delighted to know the Chinese Space Achievement Exhibition will be held in our city next month. Since you are always interested in space exploration, I am writing to recommend it to you.中间段：（4）展览介绍（6）时间、地点（7）展览内容Here are some details for the exhibition. First of all, the exhibition will be open in the city museum on July 2nd and last until July 25, when many valuable objects will be on display. Besides, Visitors can watch some videos to enjoy amazing stories behind the achievements of the Chinese space exploration programs. I'm sure that they will broaden your horizons and help you know more about China's latest development in space exploration.结尾段：（8）期待回复Looking forward to your early reply.YoursLi Hua关键词3：道歉信C 篇开头段：（1）问候（2）自我介绍（3）对某事感到抱歉（4）写信目的Dear Tom，How is everything going these days? I am Li Hua. I feel sorry for not helping you learn poems of the Tang Dynasty this afternoon as planned. Now, I am writing to give you my heartfelt apology for it.中间段：（5）解释原因（6）另一件事的意义（7）还望接受道歉并理解The reason why I broke my promise is that the English speech club I joined last term is looking for new members. My friends and I were interviewing applicants from 4:30 pm to 6pm. I was so busy that I failed to inform you at that time. I hope you can forgive me.结尾段：（8）想法弥补（9）告诉我你的决定（10）再次表示歉意I will be available on the morning of next Saturday. I can help you learn poems of the Tang Dynasty if it is convenient for you. I'd appreciate if you could give me an early reply.Once again, I'm sorry for any inconvenience caused.YoursLi Hua【高分模板】Dear _______,I am sorry to tell you that ________.（陈述道歉原因）Now I am writing you this letter of apology to show my deep regret.I hope you will understand me and excuse me for ____________.（请求对方原谅的事由）The reason for my delay/absence was/is that ____________.（解释导致错误的原因）Therefore ___________.I sincerely hope that you can accept my apology and understand it. I would appreciate your allowing me to _____________.（提出补救措施）Once again, I'm sorry for any inconvenience caused.Yours sincerely,Li Hua 关键词4：建议信D 篇开头段：（1）问候（2）了解到的事情（3）写信目的Dear Mike,How is everything going these days? I'm sorry to know that you are having difficulty communicating with your parents at the moment. I am writing to give you a hand.中间段：（4）表示理解I can feel the same with you when meeting the similar problem. As a matter of fact, it is very common for us teenagers to have such an experience with our parents, so there is no need for you to worry about it. In proper ways, you will get rid of your trouble easily.（5）我的建议如下。
中国元素的英语作文讲义---高考英语作文备考
含中国元素的英语书面表达中国传统节日假定你是李华，你的美国笔友Bob中秋节期间将来中国旅游。
他想通过你了解中秋节。
请给他写封邮件，内容包括：1 .中秋节的时间；2.中秋节的主要活动及含义。
参考词汇：lunar calendar农历Dear Bob,How is everything going? I'm delighted to hear that you will pay a visit to China during the Mid-Autumn Festival and you want to learn about it. Td like to tell you abou this festival.The Mid-Autumn festival always falls on the 15th day of the 8th month of the lunar calendar. It is a good day for people to hold a family reunion and spend time together. Celebrations kick off with a special meal. Sharing mooncakes while enjoying the moon is a central part of the festival throughout China and is a symbol of family unity.Hopefully, my letter will help you know more about Chinese festivals.Looking forward to your coming.Yours,Li Hua太极假定你是李华，你的英国网友Tom打算学习中国太极(Tai Chi),他写信向你求助。
请你写封回信，内容包括：1,介绍学太极好处；2.负责联系学习地点和老师。
中考英语书面表达讲义设计.doc
英语书面表达之基础知识一、十大词性1.名词（n）o表示人或事物名称的词。
名词分为普通名词和专有名词。
Apple book desk bannan2.代词（pron） o代替名词的词。
His this both3.形容词（adj） o修饰名词，说明人或事物性质、特征的词。
4.副词（adv）。
修饰动词、形容词、副词，用来说明时间、地点、方式、程度等。
5.动词（v） o表示动作或状态的词。
动词分为实义动词、连系动词、情态动词、助动词6.数词（num）。
表示数量或顺序的词。
分为基数词和序数词。
7.介词（prep）。
表示名词、代词等与句中其他词的之间关系的词。
In before after with by介词不能单独使用，后面跟名词、代词或动名词做宾语。
8.连词（conj）。
用来连接词与词，短语与短语以及句子与句子的词。
并列连词and but or so both・・・and. . . either…or•…not onlalso…as wel 1 wel 1 …从属连词 because though if unless that when after before9.冠词（art）。
放在名词前帮助说明名词所指的人或事物。
不定冠词a/an表示泛指。
定冠词 the表示特制。
10.感叹词。
二、句子成分组成句子的各个部分叫句子成分。
句子成分可分为主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补足语等。
主语：是一句的主体，是全句述说的对象，一般放于句首。
主语主要由名词、代词、数词、动词不定式、动名词充当。
The old man is very friendly.They love learning Chinese.Talking loudly in public is not polite.形式主语 It' s very necessary for us to learn English well.谓语是对主语加以陈述，表示主语的行为或状态，常用动词或者动词词组担任，放在主语的后面。
2023届高考英语书面表达指导：报道,倡议,演讲和致辞 讲义
英语书面表达指导1.报道夺人眼球开头句(简要叙述活动的时间、地点、人物和事件)①Our school organized an activity called “Learning from Farmers”, where we students helped the farmers pick apples on a farm.我校组织了一次学农活动,我们学生在农场帮助农民们摘苹果。
②To raise our awareness of labor, the social practice was held at the Gardening Base near our school last Friday.为提高我们的劳动意识,社会实践活动于上周五在我们学校附近的园艺基地举行。
亮点出彩篇中句(活动发生的主要细节)①On arriving at the farm, we began with the area of fruit trees and then moved on to the vegetable field. 一到农场,我们就从果树区开始,然后转到菜地。
②While picking watermelons, I realized how hard it was to work in the fields.在摘西瓜时,我意识到在地里劳作太辛苦了。
③The activity began with a video showing the history of painting facial masks in Peking Opera.活动从一段展示京剧脸谱画历史的视频开始。
韵味无穷结尾句(对活动进行简要的总结和评论)①It is through the fruit⁃picking activity that we are aware of the value of working hard.正是通过采摘活动,我们才意识到努力的价值。
九年级英语 书面表达讲解课件 人教新目标版
I have changed a lot. Now, I finish my homework on time and hardly stay up late at night . Because I sleep 8 hours every day, I am energetic in class. Also, I make full use of every minute. I study so hard that I can get good grades. To tell you the truth, I am pretty confident now and don’t feel nervous at all. What’s more, I often watch your shows when I feel tired. How wonderful your shows are!
finish your homework quickly. Second, you’d better
relax yourself by watching my show. Third, you
must be confident.
I hope you will be better soon.
Yours,
He did magic shows well. Everyone was surprised. He did magic shows so well that everyone was really surprised.
He took the ring out of an egg. when
People cheered for him.
Second, you’d better relax yourself by watching my
英语书面表达专题讲座ppt课件下载人教版高考复习下册
英语书面表达专题讲座(人教版高考复习下册)简介： ppt制作英语书面表达专题讲座英语书面表达专题讲座. 上传者：***************************相关课件：简介：ppt制作本课件对2013年高考英语湖北卷的完成句子和书面表达作了深入浅出的分析，对高三学生高考备考有很大好处。
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课堂设计独到,根据目前中学生的热点，焦点问题,以及我国的实际国情选题。
在我们教学中深受各位老师的好评,学生反响很强烈,他们都感觉这个课件能引起他们学习地兴趣.. 上传者：278871350 熊玉梅. 上传者：278871350. 上传者：278871350. 上传者：278871350 「下载次数：1046」简介： ppt制作仁爱版适用年级：九年级下册简介： ppt制作课件制作很精美,图片清晰，不伤学生眼睛。
课堂设计根据当前的热点问题和焦点问题进行作文命题。
独到,既有课文复习也有语言点讲解,在我们教学中深受各位老师的好评,学生反响很强烈,他们都感觉这个课件能引起他们学习地兴趣.. 上传者：278871350 熊玉梅. 上传者：278871350. 上传者：278871350 「下载次数：2276」英语书面通知和口头通知的写法简介：ppt制作本课件直观地表现了书面通知Notice和口头通知Announcement的格式、写法、常用句型和套语以及实战练习。
高考英语书面表达讲解(示范课课件)
高三2部 杨晓玉
How to make your writing better?
让你的作文 起来
Good first impression Everything 1.neat writing书写 required Well organized and No Chinglish included 2. content内容 smoothly No Grammatical mistakes developed Use good words and more 3. structure结构 sentence patterns 4. language语言
三. 在整篇文章中，避免只使用一两个句 式，要灵活运用以下句型：
倒装句 强调句 主从复合句 分词状语 With 复合结构
感叹句
...........
1. Thard.
Wealthy as he is, he works hard. In spite of /Despite his wealth, he works hard. 2. He didn’t get up until 7 o’clock. It was not until 7 o’clock that he got up. Not until 7 o’clock did he get up.
2.The boy is very hungry and he hurried home. Hungry, the boy hurried home..
二. Transformation of sentences in writing (写作中的句型转换)
A. 合并为简单句
1. 把其中一句改为分词 He had finished supper. He went out to have a walk then.
北师大版《英语书面表达讲座》学案+PPT下载
hours doing my homework
所以我有很少的时间去做课外活动。也没时间做我想
做的事。
Left, hardly
IShoa,vleittlliettlteimtiem,edolteoaftdcfotoivrmitmyieys after hcolmasesw, owrhkaatnIdwIahdnaotrntdo’tlydhohaavveeaannyytime tiomdeotowhdaotwI hwaatnItwtoant to
（2）审文体：书面表达的体裁一般有三大类：记叙文、说明文和 应用文，具体形式有便条，日记，通知，书信，人物、事情、情 景故事的描写，看图说话，缩写，扩写，改写等。审题时要审清 文体，注意格式上的不同，避免出错。
（3）审人称：审查书面表达题干中隐含的读者对象和撰写人，即 搞清楚此篇文章是“由谁写给谁”的。写稿人是谁一般都已明确 指出，给出形式假设环境中的“某人”，如“假设你是李华”， 写作时即用第一人称“我”，即李华。而读者对象有时没有明示， 要考生自己去进行判断。
How to write a composition better?
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书面表达 北师大版《英语书面表达讲座》学案+PPT下载就目前的情况，给自己初中最信任的王老师写一封求助信
1.对老师的问候 2.高中生活的基本情况
（4）审时态：根据情景判断短文需要的主体时态，即搞清楚要写 的是什么时候的事，过去的就用过去时。比如日记，是叙述过去 发生的事情，自然用过去时；通知多用将来时。
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英语书面表达：话题作文“谈论天气、描述地点”作文指导讲义-中考英语作文专题复习
初中英语书面表达中考作文专题复习话题作文“谈论天气、描述地点”作文指导讲义话题写作之“谈论天气”——写作话题：本次写作涉及的话题是talk about the weather （谈论天气），此类文章的写作要求是介绍天气情况，即介绍一年四季的天气是什么样的，哪个季节寒冷，哪个季节暖和等。
——词汇积累：windy，foggy，cloudy，humid，wet，dry，rainy，snowy，hot，cold，warm，spring，summer，autumn，winter...——常用句型：1. How’s the weather in Beijing？2. How’s it going？3. What do you think of the weather in Changchun？4. It’s hot in your country，isn’t it？5. What’s the weather like in Australia？6. It’s snowing heavily.7. It’s raining cats and dogs outside.——实践写作：假如你是李明，一位美国教师Mr. Brown准备来中国任教，他向你了解北京的天气情况。
请你写一封信告诉他：北京的冬天很冷，尤其是在12月份和1月份;春季暖和，但是多风;夏季炎热，尤其是在7月份和8月份;秋季白天暖和，夜间凉爽。
注意书信的格式，60词左右。
——思路点拨：1. 引出话题，介绍天气：Welcome to Beijing...，tell you something about the weather in Beijing。
2. 具体介绍四季的天气变化：winter→cold; spring→warm and windy; summer→hot; autumn→cool。
3. 提出建议，期盼到来：When you... you’d better...，We are looking forward to...——例文赏析：Dear Mr. Brown，Welcome to Beijing. My name i s Li Ming. I’m in Class 2，Grade 7. You asked me about the weather in Beijing. Now let me tell you something about it here. It’s very cold in winter，especially in December and January. And it’s warm in spring，but sometimes its windy. In summer，it is very hot. July and August are the hottest months of a year. In autumn，the days are warm and the nights are cool. When you come here in winter，you’d better take your warmest clothes with you.We’re looking forward to seeing you.Yours，Li Ming ——小練笔：请你以“My Favorite Season”为题，介绍一下你最喜欢的季节。
高三英语二轮复习感谢信写作讲义
感谢信1、表达感谢2、感谢原因；对方对自己提供的帮助对自己产生的影响3、再次表达感谢第一段：写信意图1. I am writing to extend my heartfelt appreciation for the invaluable support and guidance that you have provided me with.我写信是为了表达我由衷的感激，感谢您给予我无价的支持和指导。
2. I'm writing to convey my heartfelt gratitude to you for your kind help andtender care during my stay in Canada, without which I couldn't have enjoyedmyself so much.我写信向您表达我衷心的感谢，感谢您在我逗留加拿大期间给予我的善意帮助和亲切关怀，没有您的帮助，我不可能过得这么偷快。
3. With the deepest gratitude, I'm writing to you to express my thanks to you foryour picking up my cellphone and returning it to me.我怀着最深的感激写信给你，感谢你捡到我的手机并归还于我。
4. Many thanks for all the things you have done in helping us to get through thehard time.非常感谢您为帮助我们度过这个困难时期所做的一切。
5. I'd like to express/convey my great appreciation for your timely help and support.我想对你给予我们的及时帮助和支持表示感谢。
英语书面表达讲义
英语书面表达一．充分准备，打好基础。
为了提高书面表达水平，平时应加强阅读，应背诵一些句型、段落、甚至短文。
只要读得多，背得多，就能出口成章，下笔成文。
此外，还要了解英文写作方面的基础知识，掌握常用文体的写作方法。
其实，用英文写信，记日记等都是学生力所能及且行之有效的练习写作的好方法。
二．仔细审题，明确要求。
对题目所提供的信息要认真分析，明确要求，做到心中有数。
要对所提供的信息加以分析、整理，使之更加具体化、条理化，为开始动笔做好准备工作，还要搞清题目的要求，以便根据不同的题材、体裁，写出不同格式，风格各异的文章，此外，还要注意人称、时态、地点等信息，避免出错。
三．抓住重点，寻求思路。
根据题目所提供的信息，草拟提纲，寻求逻辑次序，确定如何下手，否则，语无伦次的文章将不会被人接受，也不可能得到高分。
四．遣词造句，表达规范。
用词要适当，不可逐句把提示汉译英，亦不可生拼硬凑，不要硬拿英语单词到中文句子里去对号，否则写出中文式英语，闹出笑话。
一般来讲，写作时，应尽量选出你有把握的词，尽量使用短句（简单句）。
如果有的单词不会写，有的思想不会用英语表达，你可以设法绕开，最好找一个同义词、同义句，或近义词、词组短语来代替。
要正确使用关联词，如and，or，but，so，because，since 等，以便行文自然流畅。
除此之外，写作时还要注意时态、语态的各种句式的交替作用，使文章显得得体，表达流畅。
五．修改润色，锦上添花。
作文写完之后，应注意检查修改，修改时先从全局修改。
首先要检查主题是否明确，表达方式是否恰当，接下来检查所写内容是否切题，该交待的内容是否交待了，最后检查所用时态、人称是否符合要求，最后是否一致。
局部修改，也就是段落、句子水平上的修改。
作局部修改时，要检查段落是否完整，句子表达是否准确，语法、拼写、标点、移行、大小写等方面是否有误。
另外，值得一提的是，考生修改时，一定要注意文章长短（词数）是否达到了要求。
高考英语作文万能句型之表示支持类讲义
1. I fully support [something/someone].我完全支持[某事/某人]。
例如：I fully support your decision to pursue your dreams.例如：我完全支持你追求梦想的决定。
2. I am in favor of [something/someone].我支持[某事/某人]。
例如：I am in favor of the new policy proposed by the government.例如：我支持政府提出的新政策。
3. I am all for [something/someone].我完全赞成[某事/某人]。
例如：I am all for protecting the environment and reducing pollution.例如：我完全赞成保护环境和减少污染。
4. I am behind [something/someone].我支持[某事/某人]。
例如：I am behind the candidate who is committed to social justice.例如：我支持那位致力于社会正义的候选人。
5. I stand with [something/someone].我支持[某事/某人]。
例如：I stand with the victims of discrimination and inequality.例如：我支持那些受到歧视和不公平待遇的受害者。
6. I am a strong advocate of [something/someone].我强烈支持[某事/某人]。
例如：I am a strong advocate of equal rights for all individuals.例如：我强烈支持所有人的平等权利。
7. I am in agreement with [something/someone].我同意[某事/某人]。
高考英语作文句型之表示道歉类讲义
1. I'm sorry for (doing something). 对于（做某事）我很抱歉。
I'm sorry for being late. 对于迟到我很抱歉。
2. Please accept my apologies for (doing something). 请接受我因（做某事）而道歉。
Please accept my apologies for forgetting your birthday. 请接受我因忘记你的生日而道歉。
3. I owe you an apology for (doing something). 我应该为（做某事）向你道歉。
I owe you an apology for forgetting our appointment. 我应该为忘记我们的约会向你道歉。
4. I'd like to apologize for (doing something). 我想为（做某事）道歉。
I'd like to apologize for my rude behavior. 我想为我的粗鲁行为道歉。
5. Please forgive me for (doing something). 请原谅我因（做某事）而得罪你。
Please forgive me for not returning your call. 请原谅我没有回你的电话。
6. I'm so sorry that (doing something). 我非常抱歉因为（做某事）。
I'm so sorry that I broke your favorite vase. 我非常抱歉我打破了你最喜欢的花瓶。
7. I apologize for (doing something). 我为（做某事）道歉。
I apologize for my mistake. 我为我的错误道歉。
8. Please excuse me for (doing something). 请原谅我因为（做某事）。
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英语书面表达一.充分准备，打好基础。
为了提高书面表达水平，平时应加强阅读，应背诵一些句型、段落、甚至短文。
只要读得多，背得多，就能出口成章，下笔成文。
此外，还要了解英文写作方面的基础知识，掌握常用文体的写作方法。
其实，用英文写信，记日记等都是学生力所能及且行之有效的练习写作的好方法。
二.仔细审题，明确要求。
对题目所提供的信息要认真分析，明确要求，做到心中有数。
要对所提供的信息加以分析、整理，使之更加具体化、条理化，为开始动笔做好准备工作，还要搞清题目的要求，以便根据不同的题材、体裁，写出不同格式，风格各异的文章，此外，还要注意人称、时态、地点等信息，避免出错。
三.抓住重点，寻求思路。
根据题目所提供的信息，草拟提纲，寻求逻辑次序，确定如何下手，否则，语无伦次的文章将不会被人接受，也不可能得到高分。
四.遣词造句，表达规范。
用词要适当，不可逐句把提示汉译英，亦不可生拼硬凑，不要硬拿英语单词到中文句子里去对号，否则写出中文式英语，闹出笑话。
一般来讲，写作时，应尽量选出你有把握的词，尽量使用短句（简单句）。
如果有的单词不会写，有的思想不会用英语表达，你可以设法绕开，最好找一个同义词、同义句，或近义词、词组短语来代替。
要正确使用关联词，如and，or，but，so，because，since 等，以便行文自然流畅。
除此之外，写作时还要注意时态、语态的各种句式的交替作用，使文章显得得体，表达流畅。
五．修改润色，锦上添花。
作文写完之后，应注意检查修改，修改时先从全局修改。
首先要检查主题是否明确，表达方式是否恰当，接下来检查所写内容是否切题，该交待的内容是否交待了，最后检查所用时态、人称是否符合要求，最后是否一致。
局部修改，也就是段落、句子水平上的修改。
作局部修改时，要检查段落是否完整，句子表达是否准确，语法、拼写、标点、移行、大小写等方面是否有误。
另外，值得一提的是，考生修改时，一定要注意文章长短（词数）是否达到了要求。
为了便于辨认，修改好后，还要认真誊写一遍，英语誊写的基本要点如下:1．四周应留空。
2．标题应写在第一行的中央。
文章与标题间空2－3 行，除介词、连词、冠词外，标题中每一个实词的第一个字母均应大写，但如果第一个单词是介词，连词等，这个词的第一个字母仍应大写。
3．段与段之间一般不空行，但每段第一行应缩进4－ 5 个字母所占的位置。
4．书写工整、规范，卷面整洁，词间距要一致，尽量避免移行。
5．要删掉一个词时，用一条粗横线划掉，不要用括号括起来。
誊写完后，还应仔细校阅1－ 2 遍。
校阅要逐词逐句进行，注意检查语法、拼写、标点、大小写等方面的错误。
校阅是自检的最后一关，应严肃认真的进行，尽可能地消灭一切差错，增强文章的效果。
经过以上工作，最后呈现在评卷老师面前的应该是一份干干净净、整整齐齐、主题突出、语言流畅、用词恰当的作文。
句型59: be con fide nt of rm con fide nt of success 我确信会成功。
句型60: seem to d»seem + adj. / (介词短语)He seems to be angry 他似乎生气了。
The house seems too noisy.这房子似乎太吵了。
句型61: be angry with /about /at (doing) We're all very angry with ourselves. 我们都很生自己的气。
I was angry about his decision to build a factory here.我很生气他决定把工厂建在这儿。
I was angry at be ing kept waiting ．这样一直等我很生气。
句型62: pay for／pay ... for He paid for the book and went away 他付完书款便离开了。
I paid him £ 200 for the painting.买这幅画我付了他such+名词性词组+that, So+形容词/副词+that, ------- 如此,,以致,, 例如：(1)She is such a good teacher that we all love her. 她是一个好老师，我们都爱她。
(2)It was such a hot day that they did n' t go out for a walk as usual 这么热的天气，他们没有像往常一样去散步。
注意点： 1.such+a+形容词+名词+that,，可以改写成：so+形容词+a+名词+that,，例句(1) 可以改写成：She is so good a teacher that we all love her. 2.在such+形容词+名词复数或不可数名词+that,结构中，形容词如果是many/few 或much/little 时，用so不用such,即：so+many/few+ 可数名词复数+that,，so+much/little+不可数名词+that,(1) There are so many people in the room that I ca n t get in.房间里人太多,我进不去。
(2)The man has so much money that he can buy a car那人很有钱，他能买一辆小汽车。
句型(二) There be, , either, or, , neither, nor, , not only,but also, 例如：(1) There is a pen and two pen cils in his pen cil-box他的铅笔盒里有一支钢笔和两支铅笔。
(2)Not only you but also I have been to the Great Wai你和我都没有去过长城。
(3)Either you or I am leavi ng for Sha ngha i要么你去上海，要么我去上海。
(4)Neither you nor he is right.你和他都不对。
(5)Both Jack andTim are English. Jack和Tim是英国人。
注意点：当这几个句型连接主语时,谓语动词的人称和数要考虑“就近原则”，对比both, and, 来记忆，both, and, 连接主语时视为复数。
句型(三)Enough+名词+to do, ------ 有足够的,,做某事形容词/副词+enough+to do , ——足够,, 做某事例如：(1) There is eno ugh room to hold these people to have a meetin有足够的地方容下这些人开会。
(2)The boy is strong enough to carry the heavy box这个男孩力气够大，能搬动这只箱子。
注意点：en ough做副词修饰形容词或副词时，放在所修饰词的后面，句子可以用so,that, 句型改写。
例句(2)可以改写为：The boy is so strong that he can carry the heavy bo 这个男孩力气很大，能搬动这只箱子。
句型(四)too+形容词/副词+to do, ----- 太,,以致不能,, 例如：(1)1 was too excited tosay a word 我激动得一个字也说不出来。
(2)Tom is too shortto reach the apple. Tom太矮了，拿不到那个苹果。
注意点：这是一个否定句型，不能在不定式前加not，可以用so, that,结构改写，例如例句(1)可以改写成：I was so excited that Icouldn't say a word. 句型(五) So that , ——以便/以致,, 例如：(1)They studied hard so that they could pass the exam. 他们学习很努力，为了能通过考试。
(2)They started early so that they caught the early bus他们起得很早，结果赶上了早班车。
注意点：在例句(1)中,是引导目的状语；在例句(2)中，是引导结果状语。
一般来讲，从句中含有情态动词的，为目的状语。
无情态动词的，为结果状语。
句型(六) 祈使句+then/or/and+陈述句例如：(1)Work hard,and/then/and thenyou will live a happy life. 努力工作，你就会过上幸福生活。
(2) Hurry up, or we will be late for school. 快点，否则我们上学就迟到了。
注意点：以上句型都可以用条件状语从句来改写。
例句(2)可以改写成：If we don't hurry up,we'll be late for school. 句型(七)(1)lt' s time for sth.是干某事的时间了。
It' s time (for sb) to do sth该干某事了。
It' s time that sb did sth.该干某事了。
例如：(1) It' s time for the meeting该开会了。
(2) It' s time for us to go to school我们该上学了。
(3)It' s high time that you went to bed你该上床休息了。
注意点：在句型(3)中，可以在time前加rush、high等修饰词，这个句型是虚拟语气的一种，含有“稍迟一点”的含义。
而(2)则是“正是干某事的时候”。
句型(八) (1)It takes sb. Sometime to do sth.干某事花某人一些时间(2)sb. spe nd some time on sth./(in) doing sth.某人花时间在某事上/花时间干某事(3) spend some money on sth./(in) doing sth花钱在某物上/花钱干某事(4)sth. cost sb. Some mone—y —某事花某人一些钱(5)paysome money for sth为某事(物)付钱例如：(1)lt tookme two hours to write the letter写这圭寸信花了我两小时的时间。
(2) He spe nds half an hour (in) readi ng En glish every morning他每天早上花半小时读英语。