六年级上册科学第一单元复习资料
科学教科版六年级上册第一单元科学复习资料
教科版科学六年级上册复习资料第一单元微小世界第一课放大镜1.放大镜的镜片特点：透明，中央厚，边缘薄。
人们把放大镜叫作凸透镜，它能把物体的图像放大。
2.自制放大镜的方法有：广口瓶、玻璃杯、烧瓶、烧杯、塑料袋（盒）等装上水，冰块、水滴、透明玻璃球都有放大功能。
（注：横向放大，纵向不放大）。
3.放大镜正确使用方法有移动放大镜或移动被观察的物体。
通过透镜看到的面积或区域叫做透镜的视野。
放大镜的放大倍数与凸度有关：凸度越大，放大倍数越大，视野越少；凸度越小，放大倍数越少，视野越大。
4.近视眼镜不是凸透镜，不能放大物体的图像，老花镜可以放大物体的图像。
第二课怎样放的更大1.制作简易显微镜的方法：上下移动调整两个凸透镜之间的距离，直到找到物体最清楚的图像，用纸筒和胶带把两个透镜固定下来，一个简易的显微镜就做好了。
2.把两个凸透镜组合起来明显提高了放大能力。
这是因为一个凸透镜把另外一个凸透镜成的像进一步放大了。
用透镜组合而成的显微镜叫光学显微镜，能把物体的图像放大一两千倍。
3.显微镜各部分名称及作用4.电子显微镜可以把图像放大到200万倍，电子显微镜可以观察到细菌和病毒。
第三课观察身边微小的物体1.苍蝇落在竖直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和它脚的构造有关。
2.蟋蟀的耳朵在足的内侧。
蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片，其实是扁平的细毛。
触角形状：蝗虫、蟋蟀——丝状，蝴蝶——棒状，蚕蛾——羽毛状，蚂蚁——膝状，天牛——鞭状。
3.科学家研究表明昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”，能分辨出各种气味，比人的鼻子灵敏得多。
4.蝇的眼睛有许多小眼睛组成，这样复眼能看到周围360°范围的物体。
5.受蝴蝶鳞片的启发，将人造卫星的温控系统制成了对温度敏感的百叶窗样式，随着温度变化可调节窗的开合。
6.使用显微镜方法步骤概括起来是：（1）（安放）；（2）在低倍镜下（对光）（3）抬高镜筒，（上片）；（4）（调焦）看物镜，降低镜筒；看目镜，慢慢抬升镜筒直至能看清标本为止；（5）（观察）。
教科版六年级《科学》(上册)整理复习资料全
六年级《科学》上册整理复习资料第一单元《工具与机械》一、填空。
1、工作时能使人们省力或方便的装置叫做（机械）；生活中我们常见到的简单机械有：（杠杆）、（斜面）、（轮轴）等；人们使用简单机械的目的是（省时）、（省力）和（完成力所不及的工作）；（工具）和（机械）使我们的生活发生了巨大的变化，它们可以帮助我们节省时间和精力，完成很多我们力所不能及的工作。
2、在生产生活中，人们做事情常常利用（工具）来帮忙，不同的工具有不同的（用途）和不同的（科学原理）；学校旗杆顶部的滑轮属于（定滑轮）。
3、拔除木板中的铁钉用（钉锤）；拔除木板中的螺丝钉用（螺丝刀）；开启啤酒时，需要用（开瓶器）。
4、杠杆是一种简单的机械，利用杠杆工作时，起支持作用，使杠杆能围绕转动的位置叫做（支点）；在杠杆上用力的位置叫做（用力点）；杠杆克服阻力的位置叫做（阻力点）；杠杆的作用可以分为（省力）、（费力）和（不省力也不费力）三种情况；根据杠杆作用的情况，我们可以把杠杆分为（省力杠杆）、（费力杠杆）和（不省力也不费力杠杆）三大类。
5、（杠杆尺）是我们研究杠杆秘密的好材料，使用杠杆尺的最基本条件就是要将它调节到（平衡）状态。
6、由一个较大的“轮”和一个较小的“轴”组合在一起的简单机械叫（轮轴）；当轴粗细相同时，轮越（大），越（省力）；其实螺丝刀就是一个轮轴，我们可以把螺丝刀的刀杆看作是（轴），把刀柄看作是（轮），螺丝刀刀柄上的花纹和凹槽，是为了增加（摩擦力）。
7、固定在一个地方，不能移动的滑轮叫做（定滑轮），它的特点是（可以改变运动方向），它的作用是（可以改变运动方向，但不省力）；跟着重物一起移动的滑轮叫做（动滑轮）；它的特点是（省一半的力），它的作用是（不可以改变运动方向，但能省力）；把（定滑轮）和（动滑轮）组合在一起使用的装置，叫做（滑轮组），它的作用是（既可以改变运动方向，又可以省力）。
8、塔式起重机是由（滑轮组）构成的；在拉起重物的过程中，使用的滑轮组（组数）越多，就越（省力）；“给我一个支点，我就能撬起地球”（阿基米德）说的9、像人行天桥的斜坡那样，可以省力的简单机械叫（斜面）；斜面都有（省力）的作用，斜面越（小），越（省力）斜面省力的多少与斜面的（倾斜度）和（表面光滑程度）有关系；盘山公路是（斜面可以省力）的原理修建的；一般来说，从斜面拉上去用的力都要（小于）直接把物体提上去用的力。
六年级上册科学总复习背诵资料
第一单元工具和机械1 使用工具1、很早以前，人类就开始使用工具和机械了，使用工具和机械，就如同增强了自己的(力量)，延长了人类的(臂膀)。
随着工具和机械的进步，人类的本领越来越大，完成了许多宏伟的(工程)。
工具和机械是(神奇)的，他是人类伟大(创造)，是人类(智慧)的结晶。
2、机械是由(简单机械)组成的。
各式各样的(工具)就是简单机械，我们都(使用)过工具,我们对简单机械并不陌生。
3、在生活生产中，人们做事情常常用(工具)来帮忙，使用工具要十分(小心),不要(伤者)同学和自己。
4、有一些很费力、很难做的事情，如果我们使用了工具就可以(省力)、(方便)地完成了。
不同的工具有不同的(用途)，不同的工具有不同的(科学道理)。
5、(机械)是能使我们省力或方便的装置。
螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造(很简单)，又叫(简单机械)。
名词解释：(1)机械：机械是能使我们省力或方便的装置。
(2)简单机械：螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造很简单，又叫简单机械。
问题：1、我们认识哪些工具？我们使用过工具吗？答：认识和经常使用的工具有剪刀、螺丝刀、开瓶器、羊角锤、小刀、镊子、钳子等。
2、说一说我们自己曾经使用过哪些工具，用它来做过什么事情，是怎样使用这些工具的？答：用开瓶器开汽水瓶盖，用螺丝刀拧螺丝，用镊子取细小的物体，用筷子夹饭菜，用剪刀剪纸，用钉锤钉钉子等。
3、对于简单机械，我们有什么问题？答：简单机械都有哪些？简单机械有什么作用？简单机械都能省力吗？简单机械和费力机械的原理是什么？等。
2 杠杆的科学1、在一根棍子下面放一个(支撑)的物体，就可以用它撬起重物了。
人们把这样的棍子叫做(撬棍)。
2、像撬棍这样的简单机械叫做(杠杆)。
3、杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫(支点)；在杠杆上用力的位置叫(用力点)；杠杆克服阻力的位置叫(阻力点)。
4、杠杆尺上有支点，左右两边都有到支点(距离)的标记，是我们研究(杠杆作用)的好工具。
六年级上册科学第一单元知识点
第一单元：观察世界一、科学的本质和方法1. 科学的本质是什么？-科学是一种解释自然现象和探索自然规律的方法，是通过观察、实验和推理来揭示自然界的运行规律和本质。
2. 科学的方法有哪些？-科学的方法包括观察、实验、分析、总结和推理等环节。
在科学研究中，科学家通过观察自然现象，发现问题，提出假设，并通过实验来验证假设，最终总结出规律或者原理。
二、科学观察的基本技能1. 什么是科学观察？-科学观察是科学家为了研究自然现象和规律而运用感官器官和科学仪器对自然现象进行有目的的感性认识的过程。
2. 科学观察中需要注意什么？-科学观察需要注意客观性、系统性、满意性和准确性。
观察者要保持客观公正的态度，不带有主观偏见，尽量避免一切可能影响观察结果的因素。
3. 如何进行科学观察？-科学观察要根据观察的目的选择观察对象和观察场所，学会使用科学仪器，灵活使用各种观察方法，以达到准确观察的目的。
三、科学实验的基本技能1. 什么是科学实验？-科学实验是科学探究的一种重要手段，是验证假设和验证规律的过程。
通过人为的调节和控制变量的方法，考察自然现象的规律和本质。
2. 科学实验的基本要求有哪些？-科学实验需要具备严密的实验设计、准确的数据记录、有力的实验展示和实验结论等，需保证实验能够被他人重复和验证。
3. 如何设计科学实验？-科学实验的设计要遵循科学的原则，考虑实验的目的和问题，设计合理的实验步骤，合理选择实验方法和实验材料，以获得准确和可靠的实验结果。
结语科学是人类认识自然、改造自然的重要手段，通过对科学本质和方法的认识，学会科学观察和科学实验的基本技能，有助于提高学生的科学素养和科学素质。
同时也要注意培养学生的动手能力和实践能力，引导学生利用科学方法去观察、研究、解决生活中的问题。
希望同学们在未来的学习中能够充分运用科学的方法去认识世界，探索未知，不断进步。
在科学的探索过程中，科学观察和科学实验是不可或缺的重要环节。
通过科学观察和科学实验，我们能够更深入地了解自然界的现象和规律，从而为人类的生产生活提供科学依据和技术支持。
教科版科学六年级上册全册知识要点复习
七、桥的形状和结构
1．桥面在拱下方的拱桥，桥板可以拉住 拱足，抵消拱 向外 的推力，
减少了桥墩的负担。桥面也比较
低而且平坦，方便通行。
2．钢缆能承受巨大的拉力，人们用它们建造的 钢索桥 ，大大增加了桥
的跨越能力。
3．钢索桥的结构：由 钢缆 、 桥塔 、 桥面 组成。 钢缆 是桥承 重的主要构件， 桥塔 是支承钢缆的主要构件。桥塔修得高，是为了降 低钢缆的 拉力 。
4．研究的问题：纸的厚度与抗弯曲能力的大小有关吗？ 实验材料： 两叠书、三张A4纸、若干个垫圈 实验假设： 纸越厚的抗弯曲能力越大 实验步骤：①把两叠书当作桥墩，放上一张纸，
看最多能承受几个垫圈； ②放两张纸，看最多能承受几个垫圈；
③放三张纸，最多能承受几个垫圈；
④比较结果，得出结论。
实验中要变的量：
2．石油、天然气是几亿年前大量的 低等 生物经过长期 复杂 变 化形成的。
3．煤、石油、天然气所具有的能量是存储了亿万年的 太阳 能。 4．新能源有： 地热 能、 风 能、 潮汐 能、 核 能、直接
利用的 太阳 能。 5．煤、石油、天然气是不可 再生 的能源，用一点就少一点，我
线圈 和 铁芯 组成的装置叫电磁铁。 南北极。电磁铁的南北极与电池的 接法 和线圈
缠绕方向 有。 3．电磁铁与磁铁的相同点：都有 磁性 ，都有 南北极 。
电磁铁与磁铁的不同点：
（1）磁铁是有磁性的 石头，电磁铁是 线圈 和 铁芯 组成（2） 电磁铁只有 通电 才有磁性。
（3）磁铁的南北极 不会 改变，而电磁铁的南北极 可以改变。
纸的厚度 ；
不变的量有：
桥墩的高度、宽度，每张纸的大小， 每个垫圈的重量，纸被压垮的程度。
实验说明： 纸的厚度与抗弯曲能力的大小有关，
六年级科学上册知识点总复习
六年级科学上册知识点总复习第一单元：机械和工具一、科学常识1．在工作时，能使我们省力或方便的装置叫做机械。
像螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造很简单，又叫做简单机械。
2．像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。
杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫支点；在杠杆上用力的位置叫用力点；杠杆上克服阻力的位置叫阻力点。
杠杆尺平衡时，左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。
3．杠杆省力的秘密：当支点到用力点的距离大于支点到阻力点的距离时省力；当支点到用力点的距离小于支点到阻力点的距离时费力；当支点到用力点的距离等于支点到阻力点的距离时不省力也不费力。
4．省力杠杆：钳子、剪刀、撬棍、开瓶器等；费力杠杆：筷子、镊子、钓鱼竿等。
不省力也不费力杠杆：天平、扁担、跷跷板。
5．杆秤由秤杆、秤盘、秤砣、提绳几部分组成。
它也是一种杠杆类的工具。
6．指导学生制作杆秤：首先找到秤杆上的三点，定好位置。
接着拴好阻力点和支点的细绳，挂好秤盘，系上秤砣。
再用挂钩码的方法，在秤杆上画出重量刻度。
7．像水龙头这样，轮子和轴固定在一起，可以转动的机械，叫做轮轴。
通过观察，我们发现螺丝刀的刀柄总是比刀杆要粗一些，因此，刀柄是轮，刀杆是轴。
8．轮轴的作用：在轮上用力省力，在轴上用力费力；当轴相同时，轮越大越省力。
9．生活中的轮轴：汽车方向盘、水龙头开关、起子、扳手、门锁把手。
10．像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫定滑轮；可以随重物一起移动的滑轮叫动滑轮；把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。
11．定滑轮能改变用力方向，但不省力；动滑轮不能改变用力方向，但能省力；滑轮组既能改变用力方向，又能省力；滑轮组的组数越多越省力；提起重物用几股绳子，就省几分之一的力。
12．生活中的滑轮：①定滑轮：旗杆顶部的轮子、窗帘上的轮子；②动滑轮：工地上提重物的轮子、井口上提水的轮子；③滑轮组：起重机、升降衣架。
13．像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫斜面。
六年级科学上册第一单元复习资料
六上科学第一单元《工具和机械》一、使用工具1.机械是能使我们省力或方便的装置。
2.螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫简单机械。
3.用螺丝刀可以比较方便的把螺丝钉从木头中取出，用羊角锤可以比较方便的把铁钉从木头中取出。
不同的工具有不同的用途。
二、杠杆的科学1.像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。
2.杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫支点;在杠杆上用力的位置叫用力点;杠杆克服阻力的位置叫阻力点。
3.当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时,杠杆省力;当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时,杠杆费力;当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。
4.杠杆尺上有支点,左右两边都有到支点距离的标记是研究杠杆作用的好工具。
三、杠杆类工具的研究1.常用的杠杆类工具中羊角锤、老虎钳、开瓶器是省力杠杆;火钳、筷子、镊子是费力杠杆;跷跷板、天平、订书机是不省力也不费力杠杆。
2.有些杠杆类工具(如:镊子、钓鱼竿)使用时不能省力,但很方便。
3.“秤砣虽小,能压千斤”,那是杆秤利用了杠杆原理的结果(提绳是支点,秤砣是用力点,称重物处是阻力点)。
4.我们身体上的前臂骨像是一根杠杆,肘关节是支点,手握物体处是阻力点,上臂的肱二头肌与前臂骨的连接处是用力点。
5.阿基米德曾说:“只要在宇宙中给我一个支点,我能用一根长长的棍子把地球撬起来。
”这里的棍子相当于杠杆。
四、轮轴的秘密1.像水龙头这样,轮子和轴固定在一起转动的机械叫做轮轴。
螺丝刀是轮轴类工具,它的刀柄是轮,刀杆是轴。
2.在轮上用力带动轴运动时省力;在轴上用力带动轮运动时费力。
3.轮轴可以省力,轮越大,用轮带动轴转动就越省力_。
所以螺丝刀的刀柄总是比刀杆要粗一些。
4.扳手套在螺帽上组成了轮轴，这时整个扳手是轮,螺帽部分是轴。
5.生活中的轮轴:水龙头、门锁把手、汽车方向盘、扳手、辘轳等。
五、定滑轮和动滑轮1.像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮;定滑轮可以改变用力方向但不能省力。
部编版六年级科学上册第一单元复习资料
部编版六年级科学上册第一单元复习资料一、生物的种类1. 动物：- 哺乳动物：如猫、狗、人等。
- 鸟类：如鸟、鸡等。
- 爬行动物：如蛇、鳄鱼等。
- 两栖动物：如青蛙等。
- 鱼类：如鲶鱼、金鱼等。
- 昆虫：如蚂蚁、蝴蝶等。
2. 植物：- 被子植物：如花、豆类等。
- 裸子植物：如松树、银杏等。
二、生物的结构与功能1. 动物的结构与功能：- 脊椎动物的特征：有脊椎骨、有呼吸器官等。
- 动物的感觉器官：眼、耳、鼻、口等。
- 动物的运动器官：肢、翅膀、鳍等。
- 动物的消化器官：口、食道、胃等。
2. 植物的结构与功能：- 植物的根：吸水、吸收养分。
- 植物的茎：支撑植物体、输送养分。
- 植物的叶：进行光合作用。
- 植物的花：进行繁殖。
三、物质的变化1. 物质的状态：- 固体：有一定形状和体积。
- 液体：没有一定形状，有一定体积。
- 气体：没有一定形状和体积。
2. 物质的变化：- 溶解：将固体溶解于液体中。
- 沉淀：离心或静置后固体从液体中沉淀下来。
- 浓度：溶液中溶质的含量多少。
四、水的性质和用途1. 水的性质：- 无色、无味、无味。
- 常温下是液体。
2. 水的用途：- 消防救援。
- 农业灌溉。
- 生活用水。
- 工业用水。
以上为部编版六年级科学上册第一单元复习资料的部分内容，希望对学生们的复习有所帮助。
详细的内容请参阅相关教材。
新改版教科版六年级上册科学知识点归纳(总复习专用)
新教科版六年级上册《科学》全册知识点归纳总结、复习必备第一单元微小世界1、比较放大镜的镜片、玻璃片和近视眼镜的镜片（1）放大镜中央厚、边缘薄，能放大图像。
（2）玻璃片无厚薄，不能放大图像。
（3）近视眼镜镜片中央薄、边缘厚，不能放大图像。
2、放大镜的镜片是透明的，且中央厚、边缘薄。
3、不同放大倍数镜片的凸度不同，放大镜的放大倍数和镜片凸度有关。
凸度越大,放大倍数越大。
4、我们可以用一个烧杯、烧瓶、玻璃杯和矿泉水瓶等中央厚、边缘薄的透明容器加满水制作成一个放大镜。
也可以在透明的塑料膜或玻璃片上滴一滴水制作成一个放大镜。
5、放大镜的镜片又叫凸透镜，近视眼镜的镜片又叫凹透镜。
6、使用放大镜观察物体的方法(1)方法一：保持观察对象不动，人眼和观察对象之间的距离不变，手持放大镜在物体和人眼之间来回移动，直至图像大而清楚。
(2)方法二：把放大镜移至眼前，移动物体，直至图像大而清楚。
7、一个凸透镜的放大倍数是有限的，把两个凸透镜组合起来，能把物体放得更大。
8、制作一个组合凸透镜(1)制作方法：①用一个放大镜观察书上较小的文字，当图像放到最大并且清晰时，保持这个放大镜的位置不动。
②在第一个放大镜下增加一个放大镜，并和第一个放大镜相互平行，上下移动第二个放大镜，当图像放到最大并且清晰时，测量这两个凸透镜之间的距离。
③把两个凸透镜用纸筒固定。
(2)当放大镜离书本较近时，图像清晰但放大的倍数较小；当放大镜离书本较远时，图像模糊但放大的倍数较大；必须找到一个合适的位置，这个位置上的图像是清晰的,放大倍数也相对较大。
(3)组合凸透镜的放大倍数大于其中任意一个放大镜的放大倍数。
9、组合凸透镜中上方靠近眼睛的凸透镜相当于显微镜中的目镜，位于下方靠近观察物体的凸透镜相当于显微镜中的物镜。
10、用透镜组合而成的显微镜叫光学显微镜。
光学显微镜能把物体的图像放大一两千倍。
11、用电子显微镜可把物体的图像放大约200万倍。
12、显微镜的发明，把人类带入了一个崭新的微观世界。
第一单元 (复习课件)科学六年级上册(教科版)
16.彩色轮快速旋转时我们能看到白色。这说明了白光是形成的。
18.与镜面反射相同，任何物体都能反射光，只不过是光在 物体表面的反射情况有所不同。我们能够看到物体就是因为 它们反射的光进入了我们的眼睛。
16.人类利用病原微生物及其代谢产物制成各种疫苗为预防、 控制传染病的发生和流行作出了巨大的贡献。
科学六年级上册 知识清单 （教科版） 第一单元 微小世界
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1.放大镜由镜架和镜片两部分组成，镜片的特点：透明， 中央厚，边缘薄。
2.放大镜是凸透镜，能把图像放大，显现人眼看不清的细 微之处。
3.放大镜放大倍数与镜片的凸度有关，倍数越高的放大镜， 镜片的凸度越大。
12.叶绿体是植物光合作用的基本场所，叶绿素是植物进行 光合作用的主要物质。
13.荷兰的安东尼·范·列文虎克是世界上首次在显微镜下发 现微生物的人。
14.绝大多数微生物都非常细小，只有通过显微镜等工具的 帮助才能看到，而蘑菇、木耳是生活中可以直接看到的微生 物。
15.在放大镜和显微镜发明以前，人们只能用眼、耳、鼻、 舌、皮肤等感觉器官探知世界。
17.利用微生物可以帮助我们清洁环境、改善食物、生产药 品等。但有些微生物会引起霉变，霉变的食物对身体有害。
感谢观看
8.观察昆虫头上的触角，能发现不同昆虫的触角形状不 同。
9.英国科学家罗伯特·胡克第一个在显微镜下发现了生物 的细胞。
10.洋葱表皮上一个个房间似的结构，是洋葱的细胞，看到 的小黑点是细胞核。
11.动物细胞和植物细胞是不同的，虽然两者都有细胞核、 细胞质、细胞膜等结构，但是动物细胞没有细胞壁、液泡和 叶绿体。
4.透明集气瓶、圆柱玻璃杯、圆底烧瓶、烧杯等物品中装上 水也可以做成放大镜。
六年级上册科学第一单元《微小世界》复习资料
六年级上册第一单元《微小世界》复习资料一、基础知识：1.人的最高视力也只能看清楚约0.1毫米大小的微小物体。
2.放大镜又叫凸透镜，特点是①中间厚、边缘薄；②透明。
放大镜的作用是放大物体的图像。
3.放大镜的放大倍数与镜片凸度有关，凸度越大，放大倍数越大。
4.将两个凸透镜的镜面平行组合起来，可以使物体的图像放得更大，这就是显微镜的原理。
凸度5.自制组合凸透镜中，平行组合的两个凸透镜之间的距离会影响图像的放大倍数和清晰度。
6.显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具，它的发明拓宽了观察领域。
7.显微镜的放大倍数越大，通过显微镜看到的视野越小。
8.受昆虫启发的发明创造：①昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”。
人类模仿苍蝇的触角研制出“蝇式气味分析监视仪”。
②根据蝇眼“复眼”的视觉原理，人类研制出“蝇眼照相机”，“蝇眼雷达”和“蝇眼探测系统”。
③蝴蝶的翅膀有许多细小的鳞片组成。
根据此，人造卫星的控温系统被制成了温度敏感的百叶窗样式。
9.显微镜的使用方法包括五个步骤：安放→对光→上片→调焦→观察。
10.用显微镜观察，看到的图像和被观察的物体是：上下相反，左右相反的。
移动载玻片的方向和在目镜中看到的图像移动方向是相反的。
11.第一个发现细胞的人：罗伯特·胡克。
他用显微镜观察软木片，发现木片看上去像有一间间长方形的小房间，就命名为细胞。
胡克观察的细胞是死细胞，只有细胞壁，没有其他的细胞结构。
12. 洋葱表皮细胞看上去是长格子形，其中有细胞核，细胞膜和细胞壁。
13.除病毒外，自然界绝大多数生物都是由细胞组成的，细胞是生物体的最基本的结构和功能单位。
14.绿色植物的叶肉细胞中含有叶绿体，是植物进行光合作用的场所。
15.自然界中大多数生物体都是由多细胞组成的，但也有一些生物，它们只有一个细胞，称为单细胞生物。
16.细胞的作用主要有：生长、发育、遗传、繁殖、消化、排泄、运动、呼吸等。
17.植物和动物的细胞都有：细胞核、细胞质和细胞膜，动物没有细胞壁。
新教科版小学六年级科学上册复习资料(最全整理)
教科版六年级上册科学复习资料第一单元工具和机械一、使用工具1．机械是能使我们省力或方便的装置。
2．螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫简单机械。
3．用螺丝刀可以比较方便的把螺丝钉从木头中取出，用羊角榔头可以比较方便的把铁钉从木头中取出。
不同的工具有不同的用途。
二、杠杆的科学1．像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。
2．杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫支点；在杠杆上用力的位置叫用力点；杠杆克服阻力的位置叫阻力点。
3．当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时，杠杆省力；当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时，杠杆费力；当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力。
4．杠杆尺上有支点，左右两边都有到支点距离的标记，是研究杠杆作用的好工具。
5．用三种不同的方法挂钩码，使杠杆尺保持平衡，把你的方法在下图画出来。
6.常见的杠杆有压水井的压杆、翘翘板、老虎钳、剪刀、撬棍、羊角锤、开瓶器、镊子、核桃夹、筷子、裁纸刀、订书机、园林剪。
三、杠杆类工具的研究1．省力的是（铁片、羊角榔头、老虎钳、开瓶器），费力的是（火钳、镊子）。
2．常用的杠杆类工具中羊角榔头、老虎钳、开瓶器是省力杠杆；火钳、筷子、镊子是费力杠杆；跷跷板、天平、订书器是不省力也不费力杠杆。
有些杠杆类工具设计成费力的是因为它有方便的好处（如：镊子、钓鱼竿等）。
3．“秤砣虽小，能压千斤”，那是杆秤利用了杠杆原理的结果（提绳是支点，秤砣是用力点，称重物处是阻力点）。
4．我们身体上的前臂骨像是一根杠杆，肘关节是支点，手握物体处是阻力点，上臂的肱二头肌处就是用力点。
5．阿基米德曾说：“只要在宇宙中给我一个支点，我能用一根长长的棍子把地球撬起来。
”这里的棍子相当于杠杆。
四、轮轴的秘密1．像水龙头这样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做轮轴。
螺丝刀是轮轴类工具，它的刀柄是轮，刀杆是轴。
2．在轮上用力带动轴运动时省力；在轴上用力带动轮运动时费力。
六年级上册科学重点知识复习资料(总复习)
第一单元知识点1.1《为什么能看见物体》1、自身能够发光的物体称为光源。
2、我们看到的月光，是月球反射太阳光的光。
3、月相是月球被太阳光照亮的部分。
4、人要看见物体，必须要有光进入眼晴。
5、没有光源，看不到物体。
6、能看见不发光的物体，是因为物体反射光源的光进入了眼晴。
7、晚上房间闭灯后，过一段时间才会慢慢看清物体。
（是因为视觉适应）8、夜晚，发光的萤火虫是光源。
9、黑暗中，人眼能看到物体与光有密切联系。
10、点燃的蜡烛属于光源。
11、晚上房间关灯后仍能模模糊糊地看到物体，主要是因为房间受到其他微弱光线的影响。
12、不同日期看到的月相不同，原因是地球、月球和太阳的位置不断变化。
1.2《光的传播》1、光在空气中沿直线传播。
2、照相机是利用小孔成像的原理制成的。
3、“照相机”的屏幕上会出现一个倒立的火焰图像。
4、用直线和箭头表示光线及其传播方向。
5、“光线打靶”说明光沿直线传播。
6、小孔成像是利用光直线传播的原理。
7、实验时，可用手电筒的光代替太阳光。
8、光在空气中以直线形式传播。
9、在硬纸板上穿一个小洞，通过小洞向外看，眼睛向小洞逐靠近，看到外面景物范围变大。
10、能支持“光是以直线的形式传播的”想法是夜晚汽车车灯射出的光。
11、在做验证光的传播路线的实验时，三张卡纸上打洞的位置是相同的。
1.3《光的反射》1、镜子可以改变光的传播方向。
2、光遇到物体时，会发生反射现象。
3、我们可以利用平面镜多次改变光的传播方向。
4、平面镜具有很强的反射能力。
5、反射后的光仍然是沿直线传播。
6、阳光照射到镜面上后，可以改变原来的路线。
7、使用聚光手电筒要避免强光刺伤眼睛。
8、利用平面镜可以把光反射到黑板上。
9、物体表面能使光发生反射。
10、设计“光迷宫”时，里面挡板的高度应与盒子的高度一致。
11、利用光反射原理的是灯罩内部白色的油漆和医生戴的额镜。
12、一束光能被反射无数次。
13、光碰到镜面会改变方向，被反射回去，这种现象叫做反射。
六年级科学上册总复习知识点汇总(直接打印版)
六年级科学上册总复习知识点汇总(直接打印版)六年级科学上册总复习知识点汇总(最新直接打印版)第一单元显微镜下的世界1、水滴里的生物有(鼓藻)、(草履虫)、(水藻)、(钓钟虫)、(轮虫)等2、微生物是一类非常(微小)的(生命体)，通常要借助(显微镜)才可以看清楚。
微生物在大自然中分布极广，(空气中)、(水中)、(泥土中)、(动植物的体内和体表)，都有微生物。
(细菌)、(霉菌)，(病毒)都是不同种类的微生物。
(变形虫)，(酵母菌)(硅藻)等都是。
3、(荷兰)人(列文虎克)发现了微生物，并制作了(显微镜)。
4、自制酸奶的步骤①鲜牛奶里加一些白糖，煮开几分钟。
②待牛奶冷却到35℃—40℃的时候，加入适量的酸奶，仔细搅匀③倒进消过毒的保温杯，盖上盖子④保温5-6小时后，酸奶就做成了。
5、牛奶变成酸奶，是因为酸奶中有一种名为（乳酸菌）的细菌。
在适宜的温度下，（乳酸菌）会使牛奶发酵成酸奶。
（乳酸菌）属于（杆菌）。
6、细菌（体积微小），几万个细菌合在一起才有头发丝那么粗，三种基本形态：（杆菌、球菌、螺旋菌）。
7.细菌也要吃食物。
有些细菌利用(阳光)制造自己的食物，有些细菌从(动物和植物)吸收营养。
8、细菌的（繁殖）很快，一个细菌可以在（数小时）内繁殖出（几百万）甚至（上亿个）后代。
繁殖方法是分裂繁殖。
计算方法：繁殖一次乘一个2.9、细菌的功：利用细菌生产（腐殖质）。
生产（新的食物），生产（药品）和（生物塑料）；过：有的会致病。
10.减少致病菌传播的方法捂住鼻子打喷嚏用热水冲洗筷子经常用肥皂洗手。
11、馒头发霉对比实验温暖潮湿装有湿馒头的塑料袋放暖气上容易发霉温暖干燥装有干馒头的塑料袋放暖气上不容易寒冷潮湿装有湿馒头的塑料袋放冰箱里不容易寒冷干燥装有干馒头的塑料袋放冰箱里不容易结论：在温暖和潮湿的环境条件下，容易发霉。
12防止发霉的方法：真空包装，放干燥剂，低温保存，太阳暴晒（英国）（弗莱明）发现（青霉素），可以治疗（细菌性疾病）。
教科版小学六年级科学上册知识点复习
教科版小学六年级科学上册复习资料六（3）班老师：魏天肃第一单元工具和机械一、运用工具1．机械是能使我们省力或便利的装置。
2．螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简洁，又叫简洁机械。
3．用螺丝刀可以比拟便利的把螺丝钉从木头中取出，用羊角榔头可以比拟便利的把铁钉从木头中取出。
不同的工具有不同的用处。
二、杠杆的科学1．像撬棍这样的简洁机械叫做杠杆。
2．杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围围着转动的位置叫支点；在杠杆上用力的位置叫用力点；杠杆克制阻力的位置叫阻力点。
3．当阻力点到支点的间隔小于用力点到支点的间隔时，杠杆省力；当阻力点到支点的间隔大于用力点到支点的间隔时，杠杆费劲；当阻力点到支点的间隔等于用力点到支点的间隔时，杠杆不省力也不费劲。
4．杠杆尺上有支点，左右两边都有到支点间隔的标记，是探讨杠杆作用的好工具。
5．用三种不同的方法挂钩码，使杠杆尺保持平衡，把你的方法在下图画出来。
三、杠杆类工具的探讨1．省力的是（铁片、羊角榔头、老虎钳、开瓶器），费劲的是（火钳、镊子）。
2．常用的杠杆类工具中羊角榔头、老虎钳、开瓶器是省力杠杆；火钳、筷子、镊子是费劲杠杆；跷跷板、天平、订书器是不省力也不费劲杠杆。
有些杠杆类工具设计成费劲的是因为它有便利的好处（如：镊子、钓鱼竿等）。
3．“秤砣虽小，能压千斤”，那是杆秤利用了杠杆原理的结果（提绳是支点，秤砣是用力点，称重物处是阻力点）。
4．我们身体上的前臂骨像是一根杠杆，肘关节是支点，手握物体处是阻力点，上臂的肱二头肌处就是用力点。
5．阿基米德曾说：“只要在宇宙中给我一个支点，我能用一根长长的棍子把地球撬起来。
”这里的棍子相当于杠杆。
四、轮轴的隐私1．像水龙头这样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做轮轴。
螺丝刀是轮轴类工具，它的刀柄是轮，刀杆是轴。
2．在轮上用力带动轴运动时省力；在轴上用力带动轮运动时费力。
3．轮轴可以省力，轮越大，用轮带动轴转动就越省力。
所以螺丝刀的刀柄总是比刀杆要粗一些。
六年级科学上复习资料完整版
六年级科学上复习资料完整版第一单元工具和机械一、使用工具1．机械是能使我们省力或方便的装置。
2．螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单;又叫简单机械。
3．用螺丝刀可以比较方便的把螺丝钉从木头中取出;用羊角榔头可以比较方便的把铁钉从木头中取出。
不同的工具有不同的用途。
二、杠杆的科学1．像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。
2．杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆;使杠杆能围绕着转动的位置叫支点；在杠杆上用力的位置叫用力点；杠杆克服阻力的位置叫阻力点。
3．当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时;杠杆省力；当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时;杠杆费力；当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时;杠杆不省力也不费力。
4．杠杆尺上有支点;左右两边都有到支点距离的标记;是研究杠杆作用的好工具。
三、杠杆类工具的研究1．省力的是（铁片、羊角榔头、老虎钳、开瓶器）;费力的是（火钳、镊子）。
2．常用的杠杆类工具中羊角榔头、老虎钳、开瓶器是省力杠杆；火钳、筷子、镊子是费力杠杆；跷跷板、天平、订书器是不省力也不费力杠杆。
有些杠杆类工具设计成费力的是因为它有方便的好处（如：镊子、钓鱼竿等）。
3．“秤砣虽小;能压千斤”;那是杆秤利用了杠杆原理的结果（提绳是支点;秤砣是用力点;称重物处是阻力点）。
4．我们身体上的前臂骨像是一根杠杆;肘关节是支点;手握物体处是阻力点;上臂的肱二头肌处就是用力点。
5．阿基米德曾说：“只要在宇宙中给我一个支点;我能用一根长长的棍子把地球撬起来。
”这里的棍子相当于杠杆。
四、轮轴的秘密1．像水龙头这样;轮子和轴固定在一起转动的机械;叫做轮轴。
螺丝刀是轮轴类工具;它的刀柄是轮 ;刀杆是轴。
2．在轮上用力带动轴运动时省力；在轴上用力带动轮运动时费力。
3．轮轴可以省力;轮越大;用轮带动轴转动就越省力。
所以螺丝刀的刀柄总是比刀杆要粗一些。
4．扳手套在螺帽上组成了轮轴;这时整个扳手是轮 ;螺帽部分是轴。
5．生活中的轮轴：水龙头、门锁把手、汽车方向盘、扳手、辘轳等。
部编版六年级科学上册单元复习 第一单元考点梳理
部编版六年级科学上册单元复习第一单
元考点梳理
本文档旨在梳理部编版六年级科学上册第一单元的考点，以便学生进行复备考。
1. 物体和物质
- 物体是占有空间、能触摸的实体。
- 物质是构成物体的基本成分，可以自由转移。
2. 物体的三态
- 固体：物质有固定的形状和体积。
- 液体：物质有固定的体积，但没有固定的形状。
- 气体：物质既没有固定的形状，也没有固定的体积。
3. 物质的分离方法
- 过滤：利用过滤纸等隔离固体颗粒。
- 蒸发：利用加热使液体转变成气体，再冷凝为纯净液体。
- 磁性：利用磁性吸附物质，分离掉含有磁性物质的混合物。
- 漏斗法：利用物质的密度差异，分离不同密度的液体。
- 蒸馏法：利用不同物质的沸点差异，分离混合物中的成分。
4. 各态之间的相互转化
- 固体与液体之间的转化称为熔化和凝固。
- 液体与气体之间的转化称为蒸发和凝结。
- 固体与气体之间的转化称为升华和凝华。
5. 物质的重量
- 重物和轻物的比较方法：天平称量或估算比较。
- 物体的重量受到地球引力的作用而产生。
6. 测量物质的长度和容积
- 长度的测量单位：米、千米、厘米、毫米。
- 容积的测量单位：立方米、升、毫升。
以上为部编版六年级科学上册第一单元的考点梳理，请学生们结合教材内容进行复，做好充分的准备。
祝考试顺利！。
第一单元 (复习课件)科学六年级上册(苏教版)
7.制造阿司匹林的主要原料水杨酸，最初从柳树皮中提取，后来化学家用合成的方法制备。8. 化学家发现人体需要的营养元素及它们的存在（1）卷心菜中富含的维生素U，可以用于治疗溃 疡性疾病。（2）猪肝含有丰富的铁，铁是人体制造血红蛋白的重要原料。（3）牛肉含有的钾 和磷，对神经系统和骨骼健康有帮助。（4）贝类含有较多的硒，能提高人体免疫机能，延缓衰 老。9.化学家发现空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种气体成分，以及这些气体所占的比例。
支铁钉的变化，能发现4号试管中的铁钉生锈最多。（3）实验中，我们可以发现4号试管中的铁钉最容易生
锈的部位是在（ C )。A.钉尖处 B. 钉帽处 C. 空气和水接触处（4）通过实验，我们发现（ D ）
是使铁生锈的原因。A.食用油
B. 水C.空 气
D. 水和空气
（5）在生活中，人们使用的防锈方法有哪些？①方法 一：在铁制品表面涂油漆。②方法 二：在铁 制品表面抹油。解析：在生活中，人们防锈的原理主要是隔绝空气和水分，具体的防锈方法包括保 持干燥、抹油、喷漆、覆盖瓷釉、在铁制品表面镀上耐腐蚀的金属等。还可以加入铬、镍等改变钢 铁内部结构，制成不锈钢，增强抗腐蚀能力。（方法很多，任选两条即可。）
1.做一支蜡烛（1）将蜡块切成碎屑。
(2）加热蜡屑成蜡油。 （3）在模子里放入一根棉芯，将蜡油倒入模子里。 （4）等蜡油凝固，蜡烛就制成了。 （5）在制作蜡烛的过程中，蜡块形态发生了变化但是没有产生新物质，始终是蜡这种物质。 2.纸的主要原料是植物纤维。纸燃烧后生成二氧化碳和水。植物纤维燃烧不充分，会产生炭黑，灰 烬大多是植物纤维中的无机盐。 3.物质的变化可以分成两大类 （1）一类仅仅是形态的变化，没有产生新物质，如蜡烛受热熔化。 （2）另一类是产生新物质的变化，这类变化往往伴 随颜色的改变、产生沉淀或气体、发光发热等 现象，如蜡烛的燃烧。
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六年级上册科学第一单元复习资料1、在工作时，能使我们省力或方便的装置叫作机械。
螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫做简单机械。
2、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。
它有三个点，用力的位置叫用力点，克服阻力的位置叫阻力点，支撑着杠杆，使杠杆能围绕转动的位置叫支点。
3、杠杆尺平衡时，左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。
4、当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时，杠杆费力。
当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力。
当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时，杠杆省力。
5、像水龙头这样，轮和轴固定在一起，可以转动的机械叫做轮轴。
6、像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。
可以随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。
7、把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。
8、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面。
9、斜面的坡度越小，在斜面上提升物体所用的力就小，斜面的坡度越大，在斜面上提升物体所用的力就大。
螺丝钉的螺纹越密，旋进去就越省力。
10、链条与两个齿轮啮合，起到传递动力而是自行车运动的作用。
11、各种简单机械的比较：简单机械举例杠杆省力杠杆开瓶器、切刀、核桃夹、羊角锤不省力也不费力跷跷板、订书机、天平费力杠杆筷子、镊子、钓鱼杆轮轴水龙头、门把手、方向盘、扳手拧螺帽、螺丝刀拧螺丝斜面盘山公路、大桥引桥、螺丝钉12、写出各类型滑轮的作用。
滑轮类型作用滑轮动滑轮省力定滑轮改用用力的方向滑轮组既省力又改变用力方向13、自行车上的各部分应用了哪种简单机械？应用机械的位置应用机械的类型应用机械的位置应用机械的类型车把手轮轴车上的螺丝钉斜面刹车杠杆车轮和车轴轮轴大齿轮和小齿轮轮轴后架上的弹簧夹杠杆车铃的按钮杠杆脚蹬轮轴科学六年级上册第二单元复习资料1、很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料(柱子)和横放的材料(横梁)支撑住的。
它们受压时，横梁比柱子容易弯曲和断裂，所以，如何增强横梁抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。
2、材料的宽度越宽，抗弯曲能力越强；材料的厚度越厚，抗弯曲能力越强。
材料的宽度和厚度中，厚度更多地影响材料抵抗弯曲的能力。
3、改变薄板形材料的形状，实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。
虽然减少材料的宽度降低了一些抗弯曲能力，但增加了厚度，就大大增强了材料的抗弯曲能力。
4、拱形受到压力时，能把压力向下和向外传递给相邻的部分。
拱形受到压力时会产生一个向外推的力，能抵住这个力，拱就能承载很大的重量。
5、圆顶形可以看成拱形的组合，它具有拱形承载受压力大的优点，而且不产生向外推的力。
球形在各个方向上都是拱形，这使得它比任何形状都坚固。
6、生物体中的拱形：人的头骨、拱形的肋骨、贝壳、乌龟的壳、鸡蛋、接近圆形的水果。
7、骨架式的构造叫做框架结构。
框架结构中，三角形框架比四边形框架更加稳固，四边形框架容易变形。
8、不容易倾倒的塔结构往往是上小下大，上轻下重的。
9、桥面在拱下方的拱桥，桥板可以拉住拱足，抵消拱向外的推力。
桥面被水平方向的力拉紧，还增加了桥面的抗弯曲能力。
10、说明横截面为长方形的横梁为什么都是立着安放的。
物体抗弯曲4要素：1）物体的材料2）物体的厚度3）物体的宽度4）物体的长度科学六年级上册第三单元复习资料1、1820年，丹麦科学家奥斯特把通电导线靠近指南针，发现通电导线可以产生磁性，为人类大规模利用电能打开了大门。
2、用线圈和指南针可以做成电流检测器，检测电池中有没有电。
3、由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。
做电磁铁实验时，因为用的导线较短，这个电磁铁是很耗电的，不要把它长时间接在电池上。
4、电磁铁的南北极与线圈缠绕的方向、电池正负极的接法有关。
5、电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关：圈数少磁力小，圈数多磁力大；电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：电池少则磁力小，电池多则磁力大；电磁铁的磁力大小与线圈粗细长短、铁芯粗细长短等因素有一定关系。
6、电动机由磁铁、绕着线圈的铁芯、换向器、电刷组成。
换向器的作用是接通电流并转换电流的方向。
7、电动机是用电产生动力的机器。
虽然大小悬殊、用途各异，但电动机的工作的基本原理相同：用电产生磁，利用磁的互相作用转动。
8、电能使各种用电器做各种运动、发光、发声、发热……我们把电具有的这种能量，叫电能。
9、能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。
和运动有关的物体具有的能量叫机械能。
燃料、食物和一些化学物质中储存的能量叫做化学能。
10、所有的用电器都是一个电能的转化器，能够把输入的电能转化成其他形式的能。
用电器名称输入的能量形式输出的能量形式电灯电能光、（热）电视机光、声、（热）电冰箱热、（光、声）电吹风风、热、（声）空调热、（光、声）洗衣机机械能、（光、声）取暖器热、（光）电风扇机械能、（声）11、通过发电机，人们能把其他形式的能量转化成电能。
用电器名称输入的能量输出的能量形式普通电池化学能电能光电池太阳能蓄电池化学能水力、风力发电站机械能火力发电站化学能12、煤是几亿年前植物被埋入地下，与空气隔绝，在长期的的压力、高温的共同作用下，慢慢形成的。
石油和天然气是几亿年前大量的低等生物经过长期、复杂的变化形成的。
13、煤、石油、天然气是不可再生能源，用一点就少一点，我们正在耗尽这些能源。
现在的新能源有太阳能、地热、风力、沼气、核能等。
科学六年级上册第四单元复习资料1、用分类的方法可以帮助我们更好地辨别和研究植物。
科学家主要是根据植物的特征对植物进行分类的。
2、科学家把植物分为两大类：开花植物和不开花植物。
在已经发现的40万种植物中，开花植物约占一半以上。
不开花的植物中，蕨类、藻类、苔藓类和开花植物一样，自己进行光合作用制造养料。
3、分类是研究动物的一种基本方法。
身体中有脊柱的动物叫脊椎动物，没有脊椎的动物叫无脊椎动物。
动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准。
4、身体分为头胸腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足的动物是昆虫；终生在水中生活，用鳃呼吸的动物是鱼类；身体上长羽毛的动物是鸟类；直接生小动物，并用乳汁喂养小动物的是哺乳动物。
5、已发现的动物种类有150多万种，其中昆虫达到100多万种，约占80％。
6、38亿年前，地球上出现简单生命体开始，到现在丰富多彩的生命世界，地球环境变化是重要原因。
人类对于生物生存环境的改变和对一些动物的驯化也起到了重要作用。
7、生物的多样性是人类生存与发展的基础；每一种生物也需要生活在生物多样性的环境之中。
8、人类生活离不开植物：（1）提供给人类做食物；（2）供人类欣赏；（3）提供给人类做药材；（4）人类可以用植物做成生活及学习用品；（5）可以净化空气；（6）提供给动物做食物。
9、人类是生物大家族中的一员，我们理应平等对待家族中的每一个成员。
六年级科学复习提纲（上册）第一单元工具与机械1、机械是指能使我们省力或方便的装置。
螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造很简单，又叫简单机械。
1.在一根棍子下面放一个支撑的物体(支点)，就可以用它撬起重物，人们把这样的棍子叫撬棍。
3、像撬棍这样的简单机械叫杠杆。
支撑杠杆使杠杆能围绕着转动的位置叫支点，在杠杆上克服阻力的位置叫阻力点，在杠杆上用力的位置叫用力点。
4、费力杠杆是用力点距支点近，阻力距支点远，省力杠杆是用力点距支点远阻力点距支点近，不省力也不费力杠杆是用力点到支点的距离与阻力点到支点的距离相等。
5、省力杠杆有老虎钳、剪刀。
费力杠杆是镊子。
不省力也不费力是订书机、跷跷板。
6、像水龙头这样，轮子和轴固定在一起的转动的机械，叫轮轴。
7、在同轴的情况下，轮越大越省力。
8、像旗杆顶部的滑轮那样固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫定滑轮。
像塔吊的吊钩上可以随重物一起的滑轮叫做动滑轮。
9、定滑轮不省力也不费力，但可以改变力的方向。
动滑轮省力但不能改变力的方向，动滑轮越多越省力10、把动滑轮与定滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。
11、像搭在汽车车厢的木板上那样的简单机械叫斜面。
（楼梯、盘山公路、剪刀、螺丝钉）第二单元形状与结构1、大齿轮带小齿轮转动时，小齿轮转动比大齿轮快（费力）。
小齿轮带大齿轮转动时，大齿轮转动比小齿轮慢，2、阿基米德是两千多年前古希腊的科学家。
他发现了杠杆和滑轮的使用原理和浮力定律3、梁横放比立放抗弯曲能力更差。
立放虽然宽度减小了，但厚度增加了。
4、物体的形状加工成“口”、“工”、“l”、“u”、“t”等抗弯曲能力更好。
5、拱形承载重量时，能把压力向下向外传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压，结合得更加紧密。
拱形受压会产生向外的推力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。
6、圆顶形可以看成是拱形的组合。
它有拱形承载压力大的特点，而不产生向外的推力。
（人体身上的拱形——足弓、肋骨、头骨、臂骨）球形载压能力更好。
7、像铁塔这样骨架式的构造叫框架结构。
8、铁塔不容易倾倒，是因为上小下大，上轻下重，每一个面都有许多三角形组成。
9、桥面在拱下方的拱桥，桥板拉住了拱足，抵消拱向外的推力，减少了桥墩的负担，桥面也比较平坦，方便通行。
第三单元能量1、1820年丹麦科学家奥斯特发现了通电导线靠近指南针使指南针指针发生摆动，使电与磁见面。
2、像由导线、铁芯、电池组成的装置叫电磁铁。
通电有磁力，断电磁力消失。
电磁铁的磁力大小与电池、线圈圈数、铁芯与线圈的距离等有关。
3、电磁铁有南北极，电磁铁的磁极可以改变，如改变电流方向，改变线圈的缠绕方法。
4、小电机的组成部分有：外壳（磁铁）、转子（铁芯、线圈、换向器）、后盖（电刷）。
5、换向器的作用是接通电流并转换电流的方向。
小电动机在转动的过程中，电刷依次接触换向器的三个金属环，通过转子线圈的电流方向就会自动改变。
6、电动机是用电产生动力的机器。
它们虽然大小悬殊、构造各异，但工作地基本原理相同：用电产生磁，利用磁的相互作用转动。
当电机用来发电时就叫做电动机。
7、能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。
运动的物体也有能量，叫动能。
能量还储存在燃烧、食物和一些化学物质中，叫化学能。
8、任何物体工作都需要能量。
如果没有能量，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。
9、电不是自然存在的能源，而是由其它能源转换而来的二次能源。
（如：风能、热能、水能可以转化成电能。
）10、煤、石油、天然气所具有的能量是存储了亿万年的太阳能。
11、新能源有地热、风能、海水的动能、原子能、直接利用的太阳能12、植物进行光合作用把太阳能转化成生物能储存在自己的身体里，而动物的食物归根到底是植物，所以古代动植物具有的能量都来源于太阳能，它们变成了煤、石油、天然气，能量最终来自于太阳。
现在我们使用的是亿万年前储存下来的太阳能。
13、煤是亿万年前的植物被深埋与空气隔绝。
在长时期的压力、高温的共同作用下，植物慢慢变成了煤。