人教版九年级物理导学案 第十八章电功率 18.3测量小灯泡的电功率

人教版九年级物理导学案第十八章电功率18.3测量小灯泡的电功率【学习目标】

1.了解用伏安法测量小灯泡的电功率的依据，并会画出实验电路图。

2、会用电流表和电压表测量小灯泡的电功率.

3、会设计实验记录表格，会根据电路图连接实物图，并能正确使用电流表和电压表测量小灯泡的电功率.

4、掌握小灯泡电功率与电压、电流的变化规律。

5、理解额定功率与实际功率.

【课前预习】

1．下列用电器通电1h，最有可能消耗1kW•h电能的是（）

A．计算器B．小台灯C．手电筒D．家用空调

2．下面说法错误的是

A．闭合开关后将滑动变阻器移动到阻值最大处之后就可以进行灯泡电功率的测量

B．伏安法测量小灯泡的电阻的测量原理是R=U I

C．利用ρ=m

V

可以测量小石块的密度

D．利用二力平衡的可以测量出滑动摩擦力的大小

3．小明利用电能表测量某个家用电器的电功率，当电路中只有这个电器连续工作时，测得在1h内，消耗的电能为1.2kW•h，那么用这个电器是（）

A．液晶电视机B．台式计算机C．家用空调D．电冰箱

4．关于滑动变阻器在不同实验中的作用，下列说法不正确的是

A．在“探究电流与电压的关系”实验中的主要作用是：改变灯泡两端的电压

B．在“探究电流与电阻的关系”的实验中的主要作用是：保持电阻两端的电压不变

C．在“测定定值电阻的阻值”的实验中主要作用是：多次测量取平均值减小实验误差

D．在“测定小灯泡发光时的电功率”的实验中主要作用是：测量小灯泡在不同发光情况下的电功率，进而多次测量取

平均值减小实验误差

5．小明发现自家客厅的白炽灯比卧室内的白炽灯更亮，对这种现象的判断正确的是（）

A．通过客厅里的白炽灯灯丝的电流大B．客厅里的白炽灯的灯泡发生了短路

C．客厅里的白炽灯两端的电压大D．两只灯泡的实际功率可能相同

6．有两只分别标有“6V3W”和“9V3W”的小灯泡L1、L2，不考虑温度对灯丝电阻的影响，下列说法正确的是（）

A．L1和L2正常工作时的电流一样大

B．L1和L2串联在一起同时使用时，两灯一样亮

C．L1和L2并联在一起同时使用时，两灯消耗的功率一样大

D．将L1串联在一个12Ω的电阻，接在电源电压为12V的电路中，L1也能正常发光

7．把两只灯泡并联后接到电源上，闭合开关，发现灯泡L1比L2亮，则下列说法正确的是

A．通过L1的电流大B．通过L2的电流大

C．L1两端的电压大D．L2两端的电压大

8．在测定小灯泡功率的实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5V，小敏同学通过正确实验得到的数据如下表．她分析数据得到了下列结论，其中正确的是

A．灯丝电阻随电压的增大而减小

B．小灯泡的额定功率为0.8W

C．小灯泡的额定功率为所测四次功率的平均值

D．通过小灯泡的电流与它两端的电压成正比

9．下列选项中有关物理概念和原理阐述准确的是

A．不同物质的比热容一般不同，它与物体吸收或放出的热量、物体的质量、升高或降低的温度有关

B．在初中物理教学中“光线”、“磁感线”等概念的引入，采用了控制变量的研究方法

C．可以用电能表和秒表来测定家庭电路中用电器的电功率

D．汽车安全带做的比较宽是为了增大压强

10．某同学做测量小灯泡电功率的实验时，刚一试触，就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度，发生这种情况的原因可能是

A．电流表的正负接线柱接反了B．待测电阻的绕线断了

C．线路接错了，某处发生了短路D．无法判断

【学习探究】

自主学习

阅读课本，完成下列问题

1、在物理学中，用__________表示消耗电能的快慢，它的符号是__________，主单位是__________计算公式有__________和__________。

2、1千瓦时的电能可以供100瓦的灯泡正工作__________小时。

3、用电器正工作时的电压叫做额定电压，用电器在额定电压下的功率叫做__________，实际电压下的功率叫做__________。

4、伏安法测量小灯泡的电阻的实验原理是__________，主要用到的测量器材是__________和__________，要改变小灯泡两端的电压使用的器材是__________。

5、伏安法测量小灯泡的电功率的实验原理是__________，主要用到的测量器材是__________和__________，要改变小灯泡两端的电压使用的器材是__________。

互学探究

一：（灯泡上标有2.5V的字样）

(1) 连接电路时开关应处于＿＿＿＿状态。

(2) 测额定电压是2.5伏的小灯泡的电功率时,至少要选＿＿＿节干电池串联作电源。为保证实验中灯泡不被烧坏，加在小

灯泡两端的电压最大不能超过＿＿＿。

(3) 电压表的量程应选＿＿＿＿，电流表的量程应选＿＿＿＿

(4) 在实验中，通过移动滑动变阻器的滑片来改变电路中的＿＿＿＿，从而达到改变小灯泡两端＿＿＿＿的目的。滑动

变阻器在本实验中起什么作用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

二：根据你的实验方案利用桌上的器材正确连接电路并进行实验

实验步骤:

（1）根据电路图连接实物图，并设计实验的表格，电流表和电压表要选择合适的量程；

设计实验的表格

（2）检查电路无误后闭合开关，注意观察电压表的示数，然后缓慢移动变阻器滑片的位置，直到电压表的读数等于2.5V，记录电压表和电流表的读数，观察小灯泡正常发光的亮度。

（3）适当改变变阻器滑片位置，使小灯泡两端的电压低于它的额定电压（如2V），分别记下电压表和电流表的读数，并观察小灯泡的亮度的变化。

（4）再适当改变变阻器的滑片位置，使小灯泡两端的电压高于它的额定电压（如3V），分别记下电压表和电流表的读数，并观察小灯泡的亮度的变化。

（5）根据测得的数据，计算出小灯泡的额定功率和低于或高于额定电压时的实际功率。

（6）整理实验器材。

思考:伏安法测电阻也是要求测三次,和这个实验中的测三次目的一样吗?能否依据三次测量数据计算小灯泡的平均功率，为什么?

总结结论

1、小灯泡两端的实际电压只有＿＿＿＿额定电压时才能正常发光，此时的实际功率＿＿＿＿额定功率。

即U实＿＿＿＿U额时，P实＿＿＿＿P额。

2、当U实＿＿＿＿U额时，小灯泡实际消耗的功率实际功率P实＿＿＿＿P额。

3、当U实＿＿＿＿U额时，小灯泡实际消耗的功率实际功率P实＿＿＿＿P额。

可见用电器的实际功率随其工作电压的变化而变化。小灯泡的亮度取决于＿＿＿（填P实还是P额）P实越大灯泡越＿＿＿，P实越小灯泡越＿＿＿

讨论

一个灯泡的灯丝烧断了，把断了的灯丝搭在一起，灯泡会更亮。为什么？

练习：

一用电器单独使用时，在2min内电能表的铝盘转了40圈，已知电能表上标有600r/kW•h的字样，则这个用电器的电功率是多少？

【课后练习】

1．小亮利用电能表测某家用电器的电功率．当电路中只有这个用电器工作时，测得在6min内，消耗电能0.03kW•h，这个用电器可能是