专题二：马克思主义中国化理论成果的理论精髓.ppt
毛概复习资料
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》复习一、题型：1.单项选择题：15小题，每小题1分，共15分2.多项选择题：10小题，每小题2分，共20分3.判断正误题：15小题，每小题1分，共15分4.教材阅读理解题：3小题，每小题10分，共30分5.简答题：1小题，共10分6.材料分析题：1小题，共10分二、复习内容第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果01.经过延安整风，马克思主义中国化的思想成为全党共识02.马克思主义中国化的必要性——实现马克思主义的中国化，是解决中国问题的需要，是马克思主义理论的内在要求，是源于对中国革命进程中正反两个方面的实践经验的总结。
03.毛泽东思想的活的灵魂——实事求是、群众路线、独立自主04.邓小平理论，开辟了建设中国特色社会主义的正确道路05.科学发展观的重大意义是——中国特色社会主义理论体系的最新成果，中国共产党集体智慧的结晶，指导党和国家全部工作的强大思想武器06.科学发展观最鲜明的精神实质是——解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实07.建设中国特色社会主义，总任务是——实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴08.建设中国特色社会主义，总布局是——社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设“五位一体”09.中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义制度三者的辩证关系是——中国特色社会主义道路是发展中国特色社会主义实现途径；中国特色社会主义理论体系是发展中国特色社会主义行动指南；中国特色社会主义制度是发展中国特色社会主义根本保障；三者统一于中国特色社会主义伟大实践。
10.为什么说“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦”？——11.当代中国，实现中华民族伟大复兴目标的领导力量和依靠力量是——12.如何把自己的梦想和国家、民族的梦想有机结合起来？——第二章马克思主义中国化理论成果的精髓13.党在理论与实际的关系上曾经所犯的错误——教条主义和经验主义14.“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。
马克思主义中国化理论成果的精髓
1992年，江泽民在党的十四大的报告中指出，解放思想，实事求是，是邓小平创立的“建设有中国特色社会主义理论”的精髓，是党永葆蓬勃生机的法宝。进人21世纪，江泽民对新形势下坚持实事求是的思想路线又提出了新的要求。他强调，马克思主义最重要的理论品质是与时俱进。在党的十六大报告中，他更明确地提出：坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。
教案
专题二马克思主义中国化理论成果的精髓
累计第2教案第周时间
顺序
教学内容
第二章马克思主义中国化理论成果的精髓
备注
1
目的要求
使学生了解和把握马克思主义中国化理论成果的精髓所在，马克思主义中国化理论成果的精髓就是实事求是，这个精髓是中国共产党思想路线的核心。
2
重点难点
1、实事求是思想路线的形成的发展
2、关于实事求是思想路线的基本内容和重要意义
1941年5月，他在《改造我们的学习》的报告中，对实事求是的科学含义作了马克思主义的界定。此后，毛泽东为中央党校题写了“实事求是”四个字作为校训。经过延安整风和党的七大，实事求是的思想路线在全党得到了确立。
贯彻实事求是的思想路线，中国共产党把马克思主义的基本原理同中国革命的具体实际相结合，开创了一条前人没有走过的中国自己的革命道路并取得了胜利。
2.理论联系实际
在理论与实际的关系上，中国共产党在历史上曾经存在过两种错误倾向：一种是从书本出发，靠照搬照抄马克思列宁主义词句解决问题的教条主义；另一种是从狭隘经验出发，轻视科学理论的指导作用，满足于一得之功和一孔之见的经验主义。
第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果ppt课件
克思主义与中国实际相结合的三大理论成果？ 5. 5、如何理解毛泽东思想与邓小平理论、“三个代表”重要思想是一
脉相承科学理论体系？
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本章阅读文献
1.毛泽东：《反对本本主义》，《毛泽东选集》第1卷，人民出版社， 1991，第109—118页。
3．没有毛主席，至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间。 4．时代主题的转换是邓小平理论形成的时代背景。 5．改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会
主义的伟大探索，是“三个代表”重要思想形成的实践基础。
1、 √ 2、√ 3、 √ 4、√ 5、√
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课堂练习题——单项选择题
A．马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是“三个代表”重要思想形成的理论基础
B．它们都贯穿了辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论
C．它们具有相同的社会理想
D．它们具有与时俱进的理论品质
3.下列各项中，体现了毛泽东思想在解放战争时期和中华人民共和国成立以后继续得到发展的有：
A.形成了人民民主专政的理论
A．党的十二大 B．党的十三大 C．党的十四大 D．党的十五大
4．邓小平理论首要的基本理论问题是：
A． 发展才是硬道理
B． 发展是党执政兴国ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ第一要务
C． 解放生产力，发展生产力 D． 什么是社会主义，怎样建设社会主义
5．贯彻“三个代表”重要思想，本质在：
A． 坚持与时俱进 B． 坚持党的先进性 C． 坚持执政为民 D． 坚持实 事求是
毛泽东思想和中国特色社会主义 理论体系概论
中国马克思主义与当代第二讲ppt
当代发展问题
基本前提
■ 在当代发展的视域中理解与把握中国马克思主义与当代问题；
■
马克思主义的发展理论是把握当代发展问题的世界观和方法论；
■ 可持续发展、全面发展、科学发展之间具有内在的一致性与整体性 关系；
■
当代发展问题具有世界性、地域性与人类性、民族性的多重向度；
■ 中国的科学发展理论与实践所开创的发展道路，对于解决当代发展 问题具有世界性、人类性的贡献。
3. 全面发展是当代发展的历史趋势
人类发展呈现为从低级走向高级、从不成熟走向成熟、从不完善 走向完善、从片面走向全面的历史趋势。人类发展的进程也在不 断印证这个趋势。 实现全面发展是一个长期的过程。
社会主义社会以实现全面发展为目标。
人的自由与全面发展是崇高的社会理想。
四、中国坚持科学发展对于解决发展问题 的贡献
科学发展观的思想源泉：
一是我国经济社会发展实践活动的经验总结
二是马列主义、党的三代中央领导集体关于发 展的思想精髓
三是国际社会关于发展的理论成果
3、科学发展观的基本思想
科学发展观的基本思想就是以人为本， 全面、协调、可持续发展 科学发展观，第一要义是发展，核心是 以人为本，基本要求是全面协调可持续， 根本方法是统筹兼顾。
可持续发展概念与战略的提出。
1972年，联合国斯德哥尔摩会议通过了《人类环境宣言》。 1987年，联合国环境与发展委员会发表《我们共同的未来》， 提出了“可持续发展”的概念，即“可持续发展是既满足当 代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发 展”。 1992年，联合国环境与发展大会在巴西里约热内卢召开，通 过了《21世纪议程》，呼吁建立促进可持续发展全球伙伴关 系，实现可持续发展长远目标。 1994年，世界人口大会在埃及通过的《开罗宣言》，明确提 出了“发展的最终目标是人的发展而非物的发展”的重要思 想。可持续发展问题已经受到国际社会的广泛关注。
毛概单选
毛概单选1.科学发展观的核心是A.以人为本2.中国共产党的思想路线是A．实事求是3．党的思想路线的验证条件和目的是 C．在实践中检验真理和发展真理4.近代中国革命的主力军是B.农民5．区别新民主主义革命与旧民主主义革命的根本标志是B.革命领导权不同6.中国革命的主要组织形式是A．军队7.1953年，毛泽东和中共中央提出了加快从新民主主义社会向社会主义社会转变的B．过渡时期的总路线8．党在过渡时期的总路线最显著的特点是Ａ．实行社会主义建设和社会主义改造同时并举9.搞清楚“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的关键是 C.正确认识社会主义本质10.社会主义本质中的生产力方面的目标是 D.解放生产力，发展生产力11.实施科教兴国战略，主要是使经济建设转移到依靠A．科技进步和提高劳动者素质的轨道上来12.认清中国的国情，最重要的是认清中国B．社会的性质和所处的发展阶段13.邓小平曾说过：现在我们虽说也在搞社会主义，但事实上不够格。
这说明C.我国的生产力不发达，还没有摆脱贫困．而贫穷不是社会主义14.对党在社会主义初级阶段的基本路线作出明确概括的是 B.党的十三大15.社会主义国家的改革，其性质应该是A．社会主义制度的自我完善和发展16.作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点的是A．改善人民生活17．在改革、发展、稳定的关系中，社会稳定是改革与发展的B前提18．对外开放是我国的一项长期的基本国策，实行这一国策的前提和基础是B．独立自主．自力更生19.江泽民同志第一次把“社会主义市场经济体制”作为新经济体制的建议是在B．中央党校省部级干部进修班上的讲话20.建设社会主义政治文明的核心是A.坚持党的领导21．实行依法治国，建设社会主义法治国家，是党领导人民治理国家的C．基本方略22．建设社会主义政治文明，最根本的就是要D.坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一23．我国的国体是B.人民民主专政24．我国的民主党派是B．参政党25.社会主义民主最广泛的实践是 B.基层民主26．党领导人民治理国家的基本方略是C.依法治国27．近年来，中国不断进行“打假”斗争，然而，由于法律对造假、售假者的打击力度太弱，对执法者赋予的权力不够，使假冒伪劣产品屡禁不绝。
毛概选择题题库[1]
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》练习题专题一一、单选题1、党的早期领导人（）曾经提出把马克思列宁主义应用到中国实际中去的思想。
A 陈独秀B 李大钊C 毛泽东D 周恩来2、最早提出“马克思主义中国化”命题的是毛泽东的（）A 《中国社会各阶级分析》B 《新民主主义论》C 《论新阶段》D 《中国革命和中国共产党》3、“没有抽象的马克思主义，只有具体的马克思主义”这是（）的论述A 毛泽东B 邓小平C 江泽民D 胡锦涛4、就全党来讲，对把马克思主义应用到中国实际中去这个问题形成统一认识是在（）A 中共十二大以后B 中共十七大以后C 延安整风以后D 遵义会议以后5、（）确立毛泽东思想作为党的指导思想A 中共一大B 中共二大C 中共七大D 中共八大6、马克思主义中国化的第一个重大理论成果是（）A 毛泽东思想B 科学发展观C “三个代表”重要思想D 邓小平理论7、马克思主义中国化的第二个重大理论成果是（）A 毛泽东思想B 科学发展观C “三个代表”重要思想D 邓小平理论8、邓小平正式提出“走自己的路，建设有中国特色社会主义”命题是在（）A 中共十一届三中全会B 中共十二大C 中共十三大D 中共十一届六中全会9、“邓小平理论”这一科学概念是在（）提出的A 中共十二大B 中共十三大C 中共十四大D 中共十五大10、2000年2月江泽民在广东考察工作是第一次（）A 提出“三个代表”的要求B 阐述“三个代表”的基本内涵C 阐述“三个代表”的精神实质D 阐述“三个代表”的历史地位11、贯彻“三个代表”重要思想，其本质是（）A 坚持与时俱进B 执政为民C 坚持党的先进性 D发展生产力12、（）是科学发展观的核心A 可持续发展B 以人为本C 全面发展D 协调发展13、以人为本的“人”是指（）A 个体的人B 广大人民群众C 抽象的人D 公民14、科学发展观的第一要义是（）A 公平B 正义C 发展D 协调15、科学发展观的基本要求是（）A 以人为本B 发展C 公平D 全面协调可持续发展16、“三个代表”重要思想创造性的回答了（）A 什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题B 建设什么样的党，怎样建设党的问题C 什么是发展，怎样发展的问题D 什么是社会和谐，怎样构建社会主义和谐社会17、江泽民提出（）是我们党的立党之本、执政之基、力量之源A 发展B 群众基础C 始终做到“三个代表”D 党的先进性18、邓小平抓住（）根本问题，并作了系统回答，形成了中国特色社会主义理论体系A 什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题B 建设什么样的党，怎样建设党的问题C 什么是发展，怎样发展的问题D 什么是社会和谐，怎样构建社会主义和谐社会19、马克思主义中国化理论成果的精髓是（）A 理论联系实际B 理论创新C 实事求是D 一切从实际出发20、1941年，毛泽东明确界定“实事求是“的科学含义是在（）A 《新民主主义论》B 《在延安文艺座谈会上的讲话》C 《整顿党的作风》D 《改造我们的学习》21、党的思想路线的实质和核心是（）A 解放思想B 实事求是C 与时俱进D 求真务实22、贯穿于马克思主义中国化理论成果始终的是（）A 理论创新B 实事求是C 在实践中检验真理和发展真理D 尊重实践、尊重群众23、我们今天讲“一切从实际出发”，其中最大的实际是（）A 人口多，底子薄B 地区发展不平衡C 正处于并将长期处于社会主义初级阶段D 人们日益增长的物质文化需求同落后的社会生产之间的矛盾依然存在24、曾明确指出“社会实践是检验真理的唯一标准”的是（）A 陈云B 周恩来C 毛泽东D 刘少奇25、毛泽东第一次使用“思想路线”这一概念是在（）A 1927年B 1928年C 1929年D 1930年26、在全面进行社会主义建设的过程中，毛泽东曾针对“大跃进”的“左”的错误，为把实事求是的精神恢复起来，号召全党（）A “大兴理论联系实际之风”B “大兴调查研究之风”C “大兴学习马克思列宁主义之风”D “大兴求真务实之风”27、江泽民曾强调指出，马克思主义最重要的理论品质是（）A 批评与自我批评B 敢将真话，做实事C 与时俱进D 尊重实践，尊重群众28、邓小平认为，在一切工作中要真正坚持实事求是，正确以马克思列宁主义、毛泽东思想，解决过去遗留的问题和新出现的一系列问题，首先必须（）A 发展生产力B 实事求是C 敢说真话D 解放思想29、从党的历史发展来看，坚持理论联系实际是个重大的（）A 理论问题B 实践问题C 政治问题D 思想问题30、在实践基础上的（）是社会发展和变革的先导A 理论创新B 制度创新C 科技创新D 文化创新31、实事求是的“是”指的是（）A 研究B 从实际出发C 客观事物D 客观事物的内在规律性32、与时俱进就是党的全部理论和全部工作要体现时代性，把握规律性、（）A 保持先进性B 具有科学性C 体现民族性D 富于创造性33、党的实事求是的思想路线的重新确立是在党的（）A 十一届三中全会B 十二大C 十三大D 十四大34、理论创新必须服务于、落脚于（）A、实践创新B、科技创新C、体制创新D、制度创新35、1941年，毛泽东明确界定了“实事求是”的科学含义是在（）A、《新民主主义论》B、《在延安文艺座谈会上的讲话》C、《整顿党的作风》D、《改造我们的学习》36、毛泽东第一次使用“思想路线”这一概念是在（）A 1927年B 1928年 C、1929年 D、1930年二、多选题：1、中国特色社会主义理论体系包括：（）A、毛泽东思想B、邓小平理论C、“三个代表”重要思想D、科学发展观2、毛泽东思想活的灵魂，有三个基本方面，即：（）A、实事求是B、、群众路线C、独立自主D、解放思想3、科学发展观要求协调发展，协调发展就是要努力做到（）A、统筹城乡及区域发展B、统筹经济社会发展C、统筹人与自然发展D、统筹国内发展与对外开放4、邓小平理论是（）A、马克思主义中国化的第二个重大理论成果B、毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展C、马克思主义在当代中国发展的新阶段D、中国共产党集体智慧的结晶5、党的实事求是思想路线的基本内容包括：（）A、一切从实际出发B、理论联系实际C、实事求是D、在实践中检验真理和发展真理6、要做到理论联系实际，（）A、一要吃透理论B、二要搞清实际C、三要解放思想D、四要与时俱进7、与时俱进，就是要求党的全部理论和全部工作要（）A、体现时代性B、把握规律性C、富于创造性D、讲求实效性8、党的十一届三中全会前邓小平为重新恢复党的思想路线所做的贡献有（）A、领导批判“两个凡是”的错误B、拥护和支持关于真理标准问题的大讨论C、发表《解放思想、实事求是、团结一致向前看》的重要讲话D、提出必须大力弘扬求真务实的精神专题二一、单项选择题1、中国新民主主义革命的领导力量是（）A 民族资产阶级B 农民阶级C 无产阶级D 城市小资产阶级2、中国革命的主要斗争形式是（）A 武装斗争B 议会斗争C 合法斗争D 地下斗争3、中国新民主主义革命的动力不包括（）A 城市小资产阶级B 大资产阶级C 民族资产阶级D 农民阶级4、新民主主义革命理论的核心问题是（）问题A 无产阶级的领导权B 革命的动力C 革命的对象D 革命的前途5、近代中国社会的性质是（）A 封建社会B 殖民地社会C 半殖民地半封建社会D 资本主义社会6、建国前中国共产党领导的中国革命的性质是（）A 农民阶级的革命B 新民主主义革命C 社会主义革命D 无产阶级革命7、毛泽东论述新民主主义革命三大法宝的著作是（）A 《中国革命和中国共产党》B 《共产党人发刊词》C 《新民主主义论》D 《论持久战》8、区别新旧资产阶级民主主义革命的主要标志是（）A 领导权问题B 革命对象问题C 革命形式问题D 革命动力问题9、提出“须知政权是由枪杆子中取得的”的重要论断的是（）A 朱德B 毛泽东C 周恩来D 邓小平10、毛泽东关于党的建设思想中最核心的内容和最重要的特点是（）A 从思想上建设党B 从作风上建设党C 从组织上建设党D 从制度上建设党11、毛泽东建军思想的核心是（）A 坚持党对军队的绝对领导B 官兵平等的原则C 一切行动听指挥的原则D 下级服从上级的原则12、中国革命的首要对象是（）A 封建主义B 民族资本主义C 官僚资本主义D 帝国主义13、中国民主革命的主力军是（）A 工人阶级B 农民阶级C 城市小资产阶级D 民族资产阶级14、中国共产党领导的革命统一战线的最基本的联盟是（）A 无产阶级和民族资产阶级的联盟B 无产阶级和其他非劳动阶级的联盟C 工农联盟D 无产阶级同城市小资产阶级的联盟15、毛泽东为党和人民军队确立的宗旨是（）A、为实现共产主义而奋斗B、坚持马克思列宁主义C、全心全意为人民服务D、为无产阶级利益服务16、近代中国社会最主要的矛盾是（）A、农民与地主之间的矛盾B、帝国主义与中华民族之间的矛盾C、封建主义与人民大众之间的矛盾D、民族资本主义与帝国主义之间的矛盾17、中国走农村包围城市、武装夺取政权的革命道路的根本原因是（）A、党的领导及其正确的政策B、中国是多个帝国主义国家侵略的政治、经济、文化发展极不平衡的半殖民地半封建的大国C、相当力量正式红军的存在D、全国革命形式的继续向前发展18、新民主主义革命的开端是（）A、辛亥革命B、新文化运动C、五四运动D、中共一大召开19、中华人民共和国的成立，标志中国进入（）A、新民主主义社会B、社会主义社会 C 、共产主义社会 D 、资本主义社会20、新民主主义社会的经济成分中，完全属于社会主义性质的是（）A 、国营经济B 、合作社经济 C、个体经济 D 、国家资本主义经济21、新民主主义社会的性质是（）A、独立的社会形态 B 、固定不变的社会形态C 、过渡性质的社会D 、人类社会五种社会形态之一22、1956年我国在生产资料的社会主义改造基本完成后，开始进入（）A 、新民主主义时期B 国民经济恢复时期C 从新民主主义向社会主义过渡时期D 、全面建设社会主义时期23、中国社会主义改造的道路是（）A、照搬马克思主义的结论 B 、中国化的马克思主义的重大理论成果C 、与马克思主义无关D 、背离了马克思主义24、新中国成立后我们的国营经济主要是（）建立起来的A 、通过没收官僚资本 B、通过原来解放区的公有经济C、通过没收帝国主义在华企业 D 、通过赎买民族资产阶级的财产25、新民主主义社会向社会主义社会过渡的政治条件是（）A 、全国大陆解放 B、中国共产党的领导和人民民主专政的国家制度的建立C、土改运动 D 、“三反”“五反”运动26、我国对农业进行社会主义改造，由低级到高级的过渡形式是（）A 、初级社、互助组、高级社 B、高级社、低级社、互助组C 、互助组、初级社、高级社 D、互助组、初级组、高级组27、新民主主义社会，在政治上实行（）A、无产阶级一个阶级的专政B 、工农联合专政C 、工人阶级领导的各革命阶级联合专政的人民民主专政D、共产党和民主党派、无党派人士的联合专政28、我国社会主义改造完成之后，占统治地位的经济形式是（）A、个体经济 B 、公有制经济 C、私人资本主义经济 D 、国家资本主义经济29、我国从新民主主义进入社会主义的标志是（）A 、中华人民共和国的成立 B、社会主义改造的完成C 、第一部《中华人民共和国宪法》的通过 D、党的十一届三中全会30、1953年到1956年中国国内的主要矛盾是（）A、人民大众同帝国主义、封建主义及其走狗国民党反动派残余的矛盾B、工人阶级同资产阶级的矛盾、社会主义同资本主义道路的矛盾C 、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾D、帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾31、党在过渡时期的总路线和总任务是（）A、无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命B 、在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造C 、鼓足干劲，力争上游，多快好省的建设社会主义D 、以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗32、过渡时期总路线的主体是（）A、对资本主义工商业的社会主义改造 B 、对农业的社会主义改造C 、对手工业的社会主义改造D 、实现国家的社会主义工业化33、我国农业合作化过程中建立的初级农业生产合作社的性质是（）A 、具有社会主义萌芽性质B 、完全社会主义性质C 、半社会主义性质 D、新民主主义性质34、中国共产党对资本主义工商业进行社会主义改造的方式是（）A、定息B、国家资本主义 C 公私合营 D、“四马分肥”35、我国社会主义改造全面推开是从（）年开始的。
专题二毛泽东思想及其历史地位(21版书,23版课件)
第三，关于“毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶”的论断。
二、如何准确理解毛泽东思想的主要内容和活的灵魂？
（一）毛泽东思想的主要内容（二）毛泽东思想活的灵魂
想一想
习近平在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话指出：新形势下，我们要坚持和运用好毛泽东思想活的灵魂，把我们党建设好，把中国特色社会主义伟大事业继续推向前进。
第一讲
毛泽东思想的形成发展和主要内容
一、毛泽东思想是如何形成发展的？
（一）毛泽东思想形成发展的社会历史条件（二）毛泽东思想的形成发展过程
每一个时代的理论成果，都是对当时一定社会关系和物质生活的反映，都离不开当时的社会实践。 毛泽东思想是在我国新民主主义革命、社会主义革命和建设的实践过程中，在总结我国革命和建设正反两方面历史经验基础上，逐步形成和发展起来的。
《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》
深刻分析了中国社会各阶级在革命中的地位和作用
提出了新民主主义革命的基本思想
《中国的红色政权为什么能够存在？》《井冈山的斗争》《星星之火，可以燎原》《反对本本主义》
提出并阐述了农村包围城市、武装夺取政权的中国革命道路理论
标志着毛泽东思想的初步形成
（二）毛泽东思想的成熟
遵义会议是一次具有伟大转折意义的重要会议。
※事实上确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位
※开始确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位
※开始形成了以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体
※开启了我们党独立自主解决中国革命实际问题的新阶段
※在最危急关头挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命
国开2023毛概专题测验三答案
国开2023毛概专题测验三答案一、单项选择题1、毛泽东思想是指（ C）。
A毛泽东同志的著作B毛泽东同志的讲话C关于中国革命和建设的理论原则和经验总结D毛泽东同志的个人思想2、毛泽东思想作为党的指导思想，是在党的哪一次会议确立的？（ B ）。
A党的六大 B党的七大C党的八大 D党的七届二中全会3、马克思主义中国化的第一个理论成果是（ B ）。
A邓小平理论 B毛泽东思想C"三个表代表"的重要思想 D科学发展观4、马克思主义中国化的第二次历史性飞跃是（ A ）。
A邓小平理论 B毛泽东思想AC " 三个代表"重要思想 D科学发展观5、毛泽东思想活的灵魂是（ A ）。
A实事求是、解放思想、独立自主B群众路线、独立自主、开拓创新C实事求是、群众路线、独立自主D实事求是、群众路线、与时俱进6、科学发展观的核心是（ C ）。
A 全面发展 B协调发展C以人为本 D与时俱进7、完整准确地理解和掌握毛泽东思想的科学体系有下列四种做法，你认为哪种是正确的？（ C ）。
A认真通读毛泽东的所有著作B掌握和了解毛泽东的几部主要著作的观点C掌握毛泽东思想科学体系的主要内容和贯穿其中的立场观点和方法D坚持"两个凡是"的观点8、马克思主义中国化四大理论成果的精髓是（ A ）。
A实事求是 B解放思想C与时俱进 D理论联系实际9、胡锦涛在党的十七大报告中指出：（A ）是发展中国特色社会主义的一大法宝。
A解放思想 B实事求是C党的建设 D统一战线10、毛泽东明确提出必须把马克思主义同我国的实际情况相结合，是在哪篇文章？（ B ）。
A、《中国社会各阶级的分析》B、《古田会议决议》C《反对本本主义》 D《星星之火，可以燎原》11、毛泽东为中共中央党校的题词是（ A ）。
A实事求是 B求是C一切从实际出发 D 为人民服务12、思想路线属于（ D ）。
A认识路线 B群众路线C理论路线 D行动路线13、贯彻"三个代表"重要思想，核心是（ A ）。
毛概各章节试题库和答案
第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果一、单项选择题1、毛泽东在全党最先提出“马克思主义中国化”的命题是在（）A．八七会议B．党的六届六中全会C．遵义会议D．中共七大2、毛泽东思想产生和形成的实践基础是（）A．中国共产党领导的工人运动B．中国共产党领导的农民运动C．中国共产党领导的革命和建设实践D．中国共产党领导的学生运动3、毛泽东思想的科学体系包括（）A．新民主主义革命理论B．社会主义初级阶段理论C．社会主义本质理论D．党的先进性建设理论4、把“邓小平理论”确立为党的指导思想并写进党章的是中共（）A．十三大B．十四大C．全国人大九届二次会议D．十五大5、邓小平理论是（）A．马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果B．马克思列宁主义的基本原理同当代中国实际和时代特征相结合的产物C．全面建设小康社会的根本指针D．被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结6、“三个代表”重要思想创造性地回答了（）A．什么是马克思主义，怎样坚持和发展马克思主义的问题B．什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题C．什么是小康社会，怎样建设小康社会的问题D．建设一个什么样的党，怎样建设党的问题7、中国共产党的十六大报告指出，贯彻“三个代表”重要思想，本质在（）A．坚持以经济建设为中心B．坚持四项基本原则C．坚持党的领导D．坚持执政为民8、“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
这里的“本”、“基”、“源”，说到底就是（）A．发展先进生产力B．发展先进文化C．人民群众的支持和拥护D．人民群众生活水平的提高9、科学发展观的第一要义是（）A．发展B．全面C．协调D．以人为本10、第一次提出科学发展观的党的文件是（）A．党的十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》B．党的十四届三中全会通过的《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》C．党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》D．党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》二、多项选择题1、邓小平说：“马克思主义必须是同中国实际相结合的马克思主义，社会主义必须是切合中国实际的有中国特色的社会主义。
马克思主义中国化的最新成果
概论
专题一 马克思主义中国化的最新成果
专题一 马克思主义中国化的最新成果
一、中国特色社会主义理论体系的形成与发展
二、中国特色社会主义理论体系的主要内容和历史地位 三、坚定道路自信、理论自信、制度自信
专题一 马克思主义中国化的最新成果
一、中国特色社会主义理论体系的形成与发展
三次历史性巨变
专题一 马克思主义中国化的最新成果
一、中国特色社会主义理论体系的形成与发展 （一）中国特色社会主义理论体系形成和发展的条件
20世纪整个国际大背景对我国的影响
1911年辛亥革命
专题一 马克思主义中国化的最新成果
一、中国特色社会主义理论体系的形成与发展 （一）中国特色社会主义理论体系形成和发展的条件
（一）中国特色社会主义理论体系形成和发展的条件
（二）中国特色社会主义理论体系形成和发展的历史进程
专题一 马克思主义中国化的最新成果
一、中国特色社会主义理论体系的形成与发展
马克思主义中国化的提出
马克思主义中国化的科学内涵
马克思主义中国化的历史进程
专题一 马克思主义中国化的最新成果
一、中国特色社会主义理论体系的形成与发展
这个命题。
专题一 马克思主义中国化的最新成果
一、中国特色社会主义理论体系的形成与发展
马克思主义中国化的提出
刘少奇同志代表党中央在 党的七大关于党章的修改报告中 对“马克思主义中国化”从理论
上作了进一步的阐述。七大通过
的党章在总纲中确定，以马克思 主义的理论与中国革命实践之统 一的思想——毛泽东思想作为我 们党一切工作的指针。
一、中国特色社会主义理论体系的形成与发展 （一）中国特色社会主义理论体系形成和发展的条件
解放思想_实事求是团结一致向前看(精品文档)
* 一切从实际出发——贯彻实事求是思想路线的前 提和基础
** 理论联系实际——贯彻实事求是思想路线的根本 途径和方法
*** 在实践中检验真理和发展真理——贯彻实事求是 思想路线的检验标准和目的
上述三个基本点在毛泽东的著作中都有阐述，不过，把这三个 方面明确概括为实事求是的基本点并且作了新的阐述的，是邓 小平。
（《毛泽东选集》第3卷第820页）
2.理论联系实际—实事求是思想路线 的根本途径和方法
主 教条主义：从书本出发，靠照搬照抄马克思列
观 主
宁主义词句解决问题
义 经验主义：从狭隘经验出发，轻视科学理论，
满足于一得之功和一孔之见。
具体要求：
（1）要吃透理论，不仅要认识马克思主义的一般 原理，更要注重把握贯穿于马克思主义中的立场、 观点和方法。
1.一切从实际出发——实事求是思 想路线的前提和基础
从实际出发就是从分析这些事实中找出 方针、政策、办法来。
当前中国最大的实际就是中国目前正处 于并将长期处于社会主义初级阶段。
反对唯心论和机械唯物论。尊重和承认 客观事实；全面、发展地看问题；从现
象入手，揭示出事物的本质。
“一切从实际出发” 包含着丰富的内容：
解放思想、与时俱进、求真务实等， 是党的领导人在不同的历史时期，针对 在贯彻实事求是思想路线中存在的突出 问题所提出的重点要求，强调这些问题 的目的和归宿都是实事求是。
三马克思主义中国化 理论成果的精髓
（一） 理论精髓与思想路线
精髓是指事物中最重要的东西，是事物中精华的部分。
所谓理论精髓，指的是能使这一理论得以形成和发展并贯穿其 始终，同时又体现在这一理论体系各个基本观点中的最本质的 东西。实事求是既是中国共产党思想路线的核心 ，又是马克思 主义中国化理论成果的精髓。
马克思主义中国化的两次历史性飞跃及其两大理论成果__专题辅导
马克思主义中国化的两次历史性飞跃及其两大理论成果专题辅导（电子与信息工程学院党总支副书记王明志）Click to edit Master text styles LOGO 一、马克思主义中国化与中国化马克思主义二、马克思主义中国化的第一次历史性飞跃与毛泽东思想三、马克思主义中国化第一次历史性飞跃的延伸与第二次历史性飞跃的准备1956—1987四、马克思主义中国化第二次历史性飞跃及其理论成果：中国特色社会主义理论体系交流提纲：马克思主义中国化的两次历史性飞跃及其两大理论成果导言红船领航90载，搏风击浪一帆悬。
从南湖红船到八一枪声，从井岗号角到长征壮歌，从抗日烽烟到建国大业，从改革春风到小康蓝图，90年波澜壮阔，90年壮丽辉煌。
中国共产党成立90年来，为实现近代以来中华民族面临的民族独立、人民解放和国家繁荣富强、人民共同富裕这两大历史任务，领导中国人民完成三件大事。
这三件大事分别是：团结带领人民取得新民主主义革命胜利，建立了人民当家做主的新中国；领导社会主义革命和社会主义建设取得很大成就，积累了丰富经验；推进改革开放和社会主义现代化建设。
中国共产党建党90年的历史划分为1921年至1949年、1949年至1978年、1978年至今三个时期。
他表示，在中国共产党90年的探索中，实现了两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。
第一次飞跃发生在新民主主义革命时期，形成和发展了毛泽东思想；第二次历史性飞跃发生在党的十一届三中全会以后，形成和发展了包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系。
总括：中国共产党两次历史性飞跃1、1919年5月——1956年五四运动，新民主义向社会主义过渡阶段，任务是推翻三座大山，建立社会义主制度。
特点：找到了中国特点的革命道路（农村包围城市，武装夺取政权）中国人民站起来了是实践成果毛泽东思想（1945年七大确立为党的指导思想）是理论成果2、1978年十一届三中全会至今任务：实施改革开放，从不发达的社会主义向富强、民主、文明、和谐的社会主义强国过渡。
毛概期中测试
一、1、实事求是既是中国共产党思想路线的核心，又是马克思主义中国化理论成果的精髓。
答：正确。
实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理的内容。
实事求是也是内在地包含着解放思想、与时俱进、求真务实等内容。
由于实事求是是党的思想路线的核心，我们通常把党的思想路线简明概括为“实事求是”，把党的思想路线称作是“实事求是的思想路线”，实事求是是中国共产党思想路线的核心，贯穿于马克思主义中国化理论成果始终的也是实事求是，把握了这个精髓，就把握了马克思主义中国化各个理论之间的历史联系及其统一的科学思想体系，就把握了马克思主义中国化理论成果中最本质的东西。
2、新、旧民主主义革命的根本区别在于，前者不仅反对帝国主义、封建主义，同时还反对资本主义。
答：错误。
新、旧民主主义革命的根本区别在于领导阶级的不同，旧民主主义的领导阶级是资产阶级，新民主主义的领导阶级是无产阶级。
3、在进入社会主义社会之前，我国经历了新民主主义社会这一独立的社会发展形态。
错误。
新民主主义社会不是一个独立的社会形态，而是由新民主主义向社会主义转变的过渡性的社会形态。
4、当代中国的改革是对当年社会主义改造的辩证否定。
答：正确。
所谓辩证否定即包含肯定的否定，其实质就是“扬弃” ，即新事物对旧事物既批判又继承、既克服又保留。
社会主义改造与社会主义改革是辩证统一的关系。
改革不是对改造的彻底否定，而是对前者的继承、纠正和发展，即在坚持和完善社会主义基本制度的前提之下，对改造出现的失误和偏差进行纠正，对束缚生产力发展的体制弊端进行变革。
5、社会主义初级阶段是指任何国家进入社会主义社会后都必须经历的初始阶段。
答：错误。
不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国在生产力发展水平不高，商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。
二、1、为什么说我国的社会主义正处于并将长期处于社会主义初级阶段？答：初级阶段，不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国在生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。
马克思主义中国化理论成果
邓小平视察东北
专题六
马克思主义中国化理论成果的精髓
专题一 专题二
案例2
第一次思想大解放
专题三 专题四
专题五
专题六 专题七 专题八 专题九 专题十
邓小平《解放思 想、实事求是，团 结一致向前看》讲 话的部分手稿
专题十一 专题十二 专题十三 专题十四 专题十五 专题十六 专题十七
专题十八
专题十九 专题二十
“文化大革命”结束后，在中国
向何处去的重大历史关头，邓小平首 先抓住思想路线的拨乱反正这一关键
环节，大力提倡实事求是。
专题六
马克思主义中国化理论成果的精髓
专题一 专题二
（二）实事求是思想路线的重新确立和发展 在重新确立实事求是的思想路线和推进改革开 放的进程中，邓小平还丰富和发展了实事求是的思 想路线。集中体现在： 针对不少人的思想在“文化大革命”结束后依然 处在僵化或半僵化的状态，邓小平特别强调解 放思想的极端重要性，体现了党的思想路线的 时代特征； 邓小平对党的思想路线的内容重新作了概括。
我们都坚决拥护，凡是毛主
席的指示，我们都始终不渝 地遵循。
专题六
马克思主义中国化理论成果的精髓
专题一 专题二
案例2
第一次思想大解放
专题三 专题四 专题五 专题六 专题七 专题八 专题九 专题十 专题十一 专题十二 专题十三 专题十四 专题十五 专题十六
刊有《实践是检验 真理的唯一标准》文章 的《理论动态》
专题六 案例1
马克思主义中国化理论成果的精髓
专题一 专题二 专题三 专题四 专题五 专题六 专题七 专题八 专题九 专题十 专题十一 专题十二 专题十三 专题十四 专题十五 专题十六 专题十七 专题十八 专题十九 专题二十 专题二十一 专题二十二 专题二十三
毛概考试内容整理
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》考试具体内容整理上课老师讲的五大专题：专题一.马克思主义中国化的两大理论成果。
答：产生的理论成果:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。
毛泽东思想精髓是:实事求是群众路线独立自主是毛泽东思想的活的灵魂实事求是是毛泽东思想的精髓群众路线是党的根本路线独立自主是中国革命和建设的基本落足点.毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理同中国革命具体实践相结合的产物。
毛泽东思想是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，根据马克思列宁主义的基本原理，把中国革命和建设实践中的一系列独创性经验进行理论概括而形成的适合中国情况的科学的指导思想，是马克思列宁主义的中国化。
毛泽东思想这一概念于1943年提出。
1945年5月中国共产党第七次全国代表大会把它确立为党的指导思想。
毛泽东的科学著作是毛泽东思想的集中概括。
毛泽东思想正确地揭示了中国革命的一般规律，科学地回答了中国革命的任务、对象、力量、道路等一系列问题。
毛泽东思想的形成和被确认为党的指导思想，标志了中国共产党的成熟。
毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党人集体智慧的结晶，中国共产党的许多领导人对它的形成和发展都作出了重要的贡献专题二.社会主义道路建设初步探索的理论成果。
答：解放思想、实事求是，科学发展，第一要义是发展，核心以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
专题三.社会主义初级阶段理论。
答：社会主义初级阶段主要矛盾、基本路线。
主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
专题四.社会主义本质论。
答：社会主义本质论的内涵及如何理解这一内涵。
内涵：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
第一章马克思主义中国化及其两大理论成果的关系专题
《湖南农民运动考察报告》 （1927）
1.中共领导农民运动的伟大纲领 2.农民革命领导权和农民革命武装 3.富农、中农、贫农的作用 4.发动群众运动重要性
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第二阶段:第一次国内革命战争时期 —毛泽东思想基本形成时期（1927-1935）
这阶段的主要理论成果： 1、有中国特色的民主革命道路
理论的形成 2、提出了农村包围城市、武装
1982年，党的十二大： “毛泽东思想是马克思列宁主 义在中国的运用和发展，是被 实践证明了的关于中国革命和 建设的正确的理论原则和经验 总结，是中国共产党集体智慧 的结晶。”
34
2、毛泽东思想的科学含义
第一，是马克思列宁主义在中国的运用 和发展。 第二，是被实践证明了的关于中国革命 和建设的正确的理论原则和经验总结。 第三，是中国共产党集体智慧的结晶。
1930年5月，毛泽东在《反对本 本主义》中阐明了坚持辩证唯物主义 思想路线即理论与实际相结合原则的 重要性， 提出了“没有调查，就没有 发言权”和“中国革命斗争的胜利要 靠中国同志了解中国情况”的重要思 想。
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第三阶段：毛泽东思想成熟阶段 —遵义会议以后至抗日战争时期（1935-1945）
这阶段主要的理论成果：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
华东理工大学 马克思主义学院
1
马克思主义中国化的两大理论成果及其相互关系研究
2
马克思主义中国化的两大理论成果及其相互关系研究
教学目的 通过本章的学习，了解和掌握马克思主义中 国化两大理论成果的形成与发展过程，明确马克 思主义中国化两大理论成果的主要内容，并深刻 认识两大理论成果的历史地位及其相互关系。
夺取政权理论（形成的标志） 3、毛泽东思想的活的灵魂
《中国化马克思主义理论专题研究》课程教学大纲
中国化马克思主义理论专题研究
学时：40学分：2 开课学期：1
开课单位：马克思主义学院
课程简介：本课程主要研究马克思主义中国化理论成果的丰富内涵、精神实质、科学体系、历史地位，中国化马克思主义理论中重大的基本的理论问题;研究以中国化的马克思主义为指导，在回答、解决当代中国社会发展中重大的现实问题和人民群众所关注的迫切问题的过程中，推进和发展中国化的马克思主义。
教学目的和要求：引导研究生以马克思主义中国化为主线，以中国化的马克思主义为主题，以建设中国特色社会主义的理论和实践为重点，密切结合中国共产党领导人民在中国特色的新民主主义革命道路、社会主义改造道路和社会主义建设道路的探索中所进行的艰苦实践和理论总结等进行学习和研究，以科学认识我们党的几代领导集体不断推进马克思主义中国化的历史进程，深刻理解马克思主义中国化丰富理论成果的科学内涵和精神实质，准确把握马克思主义中国化和中国化的马克思主义不断发展的基本经验与基本规律。
教学大纲
第一专题从马克思主义中国化的时代背景、条件。
第二专题分析马克思主义中国化的早期历史进程。
第三专题马克思主义中国化的理论成果——毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系形成发展过程、内容、地位。
第四专题中国化马克思主义的经济建设思想、政治建设思想、文化建设思想、社会建设思想。
第五专题马克思主义中国化理论成果的精髓。
第六专题马克思主义中国化的理论意义、历史意义及现实意义。
第七专题马克思主义中国化的基本经验和基本规律
考核方式：撰写论文
参考书目：《马克思主义中国化研究》宋连胜主编
《毛泽东选集》
《邓小平文选》
《江泽民文选》
《十六大以来重要文献选编》。
马克思主义中国化
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作业
（1）请同学阅读教材第一 章第一节第1~9页的内容。 （2）思考：为什么说；历 史选择了中国共产党？历 史选择了马克思主义？历 史选择了社会主义？
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作业
（3）小组作业 ：讲解一个长征时期的 重要历史人物或历史故事。 要求： ①搜集整理文字和图片资料； ②制作图文并茂的PPT课件； ③撰写讲解提纲； ④用10~15分钟陈述内容。 考核：第二个教学周分组展示作业，每 小组出1人评分。
知识目标
1、简要了解马克思主义中国化的历史进程； 2、准确把握马克思主义中国化和中国化马克思主义 的科学内涵。
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一
看：《建党伟业》
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二
思：回忆影片中印象最深 的人物和事件
说：中共“一大”哪两个历史 重要人物缺席？为什么？
三
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四
交流讨论：
1.1919年中国为什么会爆发“五· 四”运动？ 2.李大钊为什么发表《庶民的胜利》一文？
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课 堂 笔 记
三个重要概念 1、马克思主义中国化：就是将马克思主义基本 原理同中国具体实际相结合。具体地说，就是把 马克思主义基本原理更进一步地同中国实践、中 国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中 国实现民族化和具体化。 2、马克思主义中国化的历史进程：就是中国共 产党把马克思主义基本原理和中国具体实际相结 合的过程。 3、马克思主义中国化的理论成果：毛泽东思想 和中国特色社会主义理论体系。后者包括邓小平 理论、“三个代表”重要思想和以科学发展观等 重大战略思想，是马克思主义中国化的最新成果。