人教版高中音乐(2019)必修一民歌教学课件共30张PPT

肃和青海。
节奏较自由，音调高亢、嘹亮、悠长，歌
词文雅含蓄，回味无穷。
《小河淌水》
——云南弥渡
《 小 河 淌 水 》
歌曲优美抒情，被誉 为“东方小夜曲”。
生动地表达了阿妹对 阿哥的一片深情。
《高山青》
——高山族
《 高 山 青 》
请问：山歌是如何形成和 发展的呢？
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山歌
人们在野外劳动比如上山砍柴，赶脚驮货， 放牧，耕种或行走时，用来消愁解闷，抒发 情感，遥相对答的一种民歌。多分布于山区。
拓展聆听与欣赏
《赶圩归来啊哩哩》
——彝族
《 赶 圩 归 来 啊 哩 哩
》
彝 族 山 歌
哩《 》赶
圩 归 来 啊 哩
小结
民歌新唱，更加具有时代性 与现代感，更加讲究与追求音 乐的意境美。
民歌新编，对旋律进行重 新编曲，让民歌也洋气起来， 更符合学生们的欣赏口味。
《 高 山 青 》
感山 谢歌 聆之 听 印
《老柿子树》 片尾曲
——陕北信天游
《 老 柿 子 树 》 片 尾 曲
《下四川》
——青海花儿
《 下 四 川 》
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信天
游
主要流行于陕西北部、宁夏和甘肃东部。
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节奏较自由，旋律起伏较大，音调高亢粗犷，
歌词质朴，反映黄土高原人民的精神风貌。
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花儿
主要流行于中国西北陇中高原的宁夏、甘
美
民歌
年级：高三
备课组：音乐
授 课 人 ： 卜 小佳
“泰山虽之高，不如东海崂”
——地理学家晏谟
崂山水 崂山石
山
卜致 远
小 中
歌
佳学
教学目标
壹
山通 过
歌聆 听
的与 体
特验 了
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贰
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结 成不
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原域 山
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叁
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山
尝 试
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肆
传山 歌 的 发 展 变 化
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请问：山歌是如何形成和 发展的呢？