平面直角坐标系中的作图题

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专题06 《平面直角坐标系》(解析版)七年级下学期数学(人教版)

专题06 《平面直角坐标系》(解析版)七年级下学期数学(人教版)

专题06 平面直角坐标系考点一、平面直角坐标系例1、(2020·山东威海市·中考真题)如图①,某广场地面是用A.B.C三种类型地砖平铺而成的,三种类型地砖上表面图案如图②所示,现用有序数对表示每一块地砖的位置:m n位置恰第一行的第一块(A型)地砖记作(1,1),第二块(B型)地时记作(2,1)…若(,)好为A型地砖,则正整数m,n须满足的条是__________.【答案】m、n同为奇数或m、n同为偶数【分析】几何图形,观察A型地砖的位置得到当列数为奇数时,行数也为奇数,当列数为偶数,行数也为偶数的,从而得到m、n满足的条件.【详解】解:观察图形,A型地砖在列数为奇数,行数也为奇数的位置上或列数为偶数,行数也为偶数的位置上,若用(m,n)位置恰好为A型地砖,正整数m,n须满足的条件为m、n同为奇数或m、n 同为偶数,故答案为:m、n同为奇数或m、n同为偶数.【点睛】本题考查了坐标表示位置:通过类比点的坐标考查解决实际问题的能力和阅读理解能力.分析图形,寻找规律是关键.考点二、坐标方法的简单应用例2、(2020·甘肃金昌市·中考真题)如图,在平面直角坐标系中,OAB ∆的顶点A ,B 的坐标分别为,(4,0),把OAB ∆沿x 轴向右平移得到CDE ∆,如果点D 的坐标为,则点E 的坐标为__________.【答案】(7,0)【分析】根据B 点横坐标与A 点横坐标之差和E 点横坐标与D 点横坐标之差相等即可求解.【详解】解:由题意知:A 、B 两点之间的横坐标差为:431-=,由平移性质可知:E 、D 两点横坐标之差与B 、A 两点横坐标之差相等,设E 点横坐标为a ,则a -6=1,∴a=7,∴E 点坐标为(7,0) .故答案为:(7,0) .【点睛】本题考查了图形的平移规律,平移前后对应点的线段长度不发生变化,熟练掌握平移的性质是解决此题的关键.达标检测1.点(﹣4,2)所在的象限是( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限 【答案】B【分析】根据第二象限的点的横坐标是负数,纵坐标是正数解答.【详解】解:点(-4,2)所在的象限是第二象限.故选:B .【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).2.已知点P 的坐标为(3,4)--,则点P 到y 的距离为( )A .3-B .3C .4D .4-【答案】B【分析】根据点到y 轴的距离等于横坐标的长度解答.【详解】解:∴点P 的坐标为(-3,-4),∴点P 到y 轴的距离为3.故选:B .【点睛】本题考查了点的坐标,熟记点到y 轴的距离等于横坐标的长度是解题的关键.3.在平面直角坐标系中,下列各点位于第三象限的是( )A .(0,3)B .(2,1)-C .(1,2)-D .(1,1)-- 【答案】D【分析】根据各象限内点的坐标特征对各选项分析判断后利用排除法求解.【详解】解:A 、(0,3)在y 轴上,故本选项不符合题意;B 、(−2,1)在第二象限,故本选项不符合题意;C 、(1,−2)在第四象限,故本选项不符合题意;D 、(-1,-1)在第三象限,故本选项符合题意.故选:D .【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解题的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).4.下列语句正确的是( )A .在平面直角坐标系中,(3,5)-与(5,3)-表示两个不同的点B .平行于x 轴的直线上所有点的横坐标都相同、C .若点(,)P a b 在y 轴上,则0b =D .点(3,4)P -到x 轴的距离为3【答案】A【分析】根据平行与坐标轴的直线上点的坐标特点、坐标的概念、坐标轴上点的坐标特点及点到坐标轴的距离等知识点逐一判断即可得.【详解】A.在平面直角坐标系中, (−3,5) 与 (5,−3) 表示两个不同的点,此选项正确;B.平行于 x 轴的直线上所有点的纵坐标都相同,此选项错误;C.若点 P (a ,b ) 在 y 轴上,则a =0 ,此选项错误;D.点 P (−3,4) 到 x 轴的距离为4,此选项错误;故选:A.【点睛】本题主要考查坐标与图形的性质,解题的关键是掌握平行与坐标轴的直线上点的坐标特点、坐标的概念、坐标轴上点的坐标特点及点到坐标轴的距离等知识点.5.将点A (2,1)向下平移2个单位长度得到点A ′,则点A ′的坐标是( )A .(0,1)B .(2,﹣1)C .(4,1)D .(2,3) 【答案】B【分析】让点A 的横坐标不变,纵坐标减2即可得到平移后点A ′的坐标.【详解】解:将点A (2,1)向下平移2个单位长度得到点A ′,则点A ′的坐标是(2,1-2),即(2,-1).故选:B.【点睛】本题考查坐标与图形变化-平移,关键是要熟记:上下平移只改变点的纵坐标,上加下减.6.如图,货船A与港口B相距35海里,我们用有序数对(南偏西40°,35海里)来描述货船B相对港口A的位置,那么港口A相对货船B的位置可描述为()A.(南偏西50°,35海里)B.(北偏西40°,35海里)C.(北偏东50°,35海里)D.(北偏东40°,35海里)【答案】D【分析】根据方位角的概念并结合平行线的性质,可得答案.【详解】解:过点B作BD∴AC,∴∴1=∴A=40°∴港口A相对货船B的位置可描述为(北偏东40°,35海里),故选:D.【点睛】本题考查了方向角的知识点,解答本题的关键是理解确定一个点的位置需要两个量应该是方向角,一个是距离.7.在平面直角坐标系中,将点A(x,y)向左平移3个单位长度,再向上平移5个单位长度后与点B(﹣3,2)重合,则点A的坐标是()A.(2,5)B.(0,﹣3)C.(﹣2,5)D.(5,﹣3)【答案】B【分析】根据向左平移,横坐标减,向上平移纵坐标加列方程求出x、y,然后写出即可.【详解】解:∴点A(x,y)向左平移3个单位长度,再向上平移5个单位长度后与点B(﹣3,2)重合,∴x﹣3=﹣3,y+5=2,解得x=0,y=﹣3,所以,点A的坐标是(0,﹣3).故选:B.【点睛】本题考查了坐标平移变化规律;明白向左平移,横坐标减,向上平移纵坐标加是关键.8.象棋在中国有着三千多年的历史,由于用具简单,趣味性强,成为流行极为广泛的益智游戏,如图,若表示棋子“馬”和“車”的点的坐标分别为(3,2),(﹣3,0),则表示棋子“炮”的点的坐标为()A.(1,2)B.(0,2)C.(2,1)D.(2,0)【答案】B【分析】根据棋子“馬”和“車”的点的坐标可得出原点的位置,进而得出答案.【详解】根据棋子“馬”和“車”的点的坐标可建立直角坐标系,如图所示:故棋子“炮”的点的坐标为:(0,2).故选:B .【点睛】本题主要考查了坐标确定位置,正确得出原点的位置建立直角坐标系是解题关键. 9.在直角坐标系中,点P (m ,2—2m )的横坐标与纵坐标互为相反数,则P 点在( ) A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限【答案】D【分析】根据m +2-2m =0计算m 的值,后判定横坐标,纵坐标的正负求解即可【详解】∴点P (m ,2—2m )的横坐标与纵坐标互为相反数,∴m +2-2m =0,∴m =2,∴2-2m =-2,∴点P 位于第四象限,故选D【点睛】本题考查了坐标与象限的关系,利用相反数的性质构造等式计算m 的值是解题的关键. 10.如图,在平面直角坐标系中,已知点()2,1M ,()1,1N -,平移线段MN ,使点M 落在点()1,2M '-处,则点N 对应的点N '的坐标为( )A .()2,0-B .()0,2-C .()1,1-D .()3,1--【答案】A【分析】 根据()2,1M 平移后得到()1,2M '-,确定其平移规律是向左平移3个单位,后向上平移1个单位,根据规律确定点N 的平移坐标即可.【详解】∴()2,1M 平移后得到()1,2M '-,∴其平移规律是向左平移3个单位,后向上平移1个单位,∴()1,1N -,∴平移后的坐标为(1-3,-1+1)即()2,0-,故选A .【点睛】本题考查了坐标系中点的坐标平移,准确确定平移方向和平移距离,并熟记左减右加,上加下减的计算法则是解题的关键.二、填空题11.己知(82,1)P m m -+点在x 轴上,则点P 的坐标为___.【答案】(10,0)【分析】根据x 轴上点的横坐标为0列方程求出m 的值,然后求解即可.【详解】解:点(82,1)P m m -+在x 轴上,10m ∴+=,解得1m =-,828210m ∴-=+=,∴点P 的坐标为(10,0).故答案为:(10,0).【点睛】本题考查了点的坐标,熟记x 轴上点的横坐标为0是解题的关键.12.如图,点A 在射线OX 上,2OA =.若将OA 绕点O 按逆时针方向旋转30到OB ,那么点B 的位置可以用()2,30︒表示.若将OB 延长到C ,使5OC =,再将OC 按逆时针方向继续旋转45︒到OD ,那么点D 的位置可以用____表示.【答案】(5,75°)【分析】直接利用已知点的意义,进而得出点D 的位置表示方法.【详解】解:如图所示:由题意可得:OD =OC =5,∴AOD =75°,故点D 的位置可以用:(5,75°)表示.故答案为:(5,75°).【点睛】此题主要考查了坐标确定位置,正确得出坐标的意义是解题关键.13.已知点()2,3A --,将点A 先向右平移4个单位长度,再向上平移6个单位长度,得到A ',则A '的坐标为_________.【答案】()2,3【分析】根据平移规律左减右加,上加下减,进行平移计算即可;【详解】∴()2,3A --,向右平移4个单位长度,向上平移6个单位长度∴()24,36A '-+-+∴()2,3A '故答案为:()2,3【点睛】本题主要考查了平面直角坐标系坐标的平移变化,熟悉掌握坐标的变化规律是解题的关键.14.平面直角坐标系中,点(P 到x 轴的距离是_________.【答案】2【分析】根据点到x 轴的距离是纵坐标的绝对值,可得答案.【详解】解:点P (2)到x 轴的距离是|2|=2,故答案为:2.【点睛】本题考查了点的坐标,利用点到x 轴的距离是纵坐标的绝对值是解题关键.15.把点(2,3)-的向上平移4个单位长度,再向左平移3个单位长度,得到的点的坐标为________.【答案】(-5,7)【分析】根据点的平移方法可得把点(-2,3)的横坐标减3,纵坐标加4,然后计算即可.【详解】解:点(-2,3)向上平移4个单位长度单位再向左平移3个单位长度所到达点的坐标为(-2-3,3+4),即(-5,7),故答案为:(-5,7).【点睛】此题主要考查了点的平移,关键是掌握横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减.16.全英羽毛球公开赛混双决赛,中国组合鲁恺/ 黄雅琼,对阵马来西亚里约奥运亚军陈炳顺/吴柳萤,鲁恺/黄雅琼两名小将的完美配合结果获胜.如图是羽毛球场地示意图,x轴平行场地的中线,y轴平行场地的球网线,设定鲁恺的坐标是(3,1),黄雅琼的坐标是(0,-1),则坐标原点为__________.【答案】O1【分析】根据黄雅琼的位置即可确定坐标原点的位置.【详解】∴鲁恺的坐标是(3,1),黄雅琼的坐标是(0,−1),∴坐标原点为O1,故答案为:O1.【点睛】本题考查了坐标确定位置的知识,解题的关键是能够了解(0,−1)在坐标原点的下面一个单位,17.在平面直角坐标系中,孔明做走棋的游戏,其走法是:棋子从原点出发,第1步沿x轴向右走1个单位长度,第2步向右走2个单位长度,第3步向上走1个单位长度,第4步向右走1个单位长度,…,依此类推,第n步的走法是:当n能被3整除时,则向上走1个单位长度:当n被3除,余数为1时,则向右走1个单位长度:当n被3除,余数为2时,则向右走2个单位长度,当走完第6步时,棋子所处位置的坐标是,当走完第7步时,棋子所处位置的坐标是 ,当走完第2021步时,棋子所处位置的坐标是 . 【答案】A 6(6,2),A 7(7,2),(2021,673) 【分析】设走完第n 步,棋子的坐标用A n 来表示.列出部分A 点坐标,发现规律“A 3n (3n ,n ),A 3n +1(3n +1,n ),A 3n +2(3n +3,n )”,根据该规律即可解决问题. 【详解】解:设走完第n 步,棋子的坐标用A n 来表示.观察,发现规律:A 0(0,0),A 1(1,0),A 2(3,0),A 3(3,1),A 4(4,1),A 5(6,1),A 6(6,2),A 7(7,2),…, …,∴A 3n (3n ,n ),A 3n +1(3n +1,n ),A 3n +2(3n +3,n ). ∴2021=673×3+2, ∴A 2021(2021,673).故答案为:A 6(6,2),A 7(7,2),(2021,673). 【点睛】本题考查了规律型中的点的坐标,解题的关键是发现规律“A 3n (3n ,n ),A 3n +1(3n +1,n ),A 3n +2(3n +3,n )”.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据棋子的运动情况,罗列出部分A 点的坐标,根据坐标的变化发现规律是关键.18.如图,四边形AOBC 是正方形,曲线123CPP P ⋅⋅⋅叫做“正方形的渐开线”,其中弧1CP ,弧12PP ,弧23P P ,弧34P P 的圆心依次按点A ,O ,B ,C 循环,点A 的坐标为()2,0,按此规律进行下去,则点2021P 的坐标为______.【答案】()4044,0 【分析】由题意可知,正方形的边长为2,每旋转一次半径增加2,每次旋转的角度为90°,据此解【详解】解:由题意可知:正方形的边长为2,∴A(2,0),B(0,2),C(2,2),P1(4,0),P2(0,﹣4),P3(﹣6,2),P4(2,10),P5(12,0),P6(0,-12)…可发现点的位置是四个一循环,每旋转一次半径增加2,P在x轴正半轴,2021÷4=505……1,故点2021OP的长度为2021×2+2=4044,即:P2021的坐标是(4044,0),故答案为:(4044,0).【点睛】本题考查了直角坐标系内点的坐标运动变化规律,解题的关键是理解A点的坐标除符合变化之外,还由旋转半径确定,而且每旋转一次半径增加2.三、解答题19.在平面直角坐标系中描出下列各组点,并将各组内的点用线段依次连接起来.(-5,0),(-4,3),(-3,0),(-2,3),(-1,0),(-5,0)【答案】见解析【分析】将坐标表示的点分别在坐标系中标出来,然后用线段依次连接起来即可.【详解】解:如图所示:本题考查了平面直角坐标系中的作图,正确地将点在坐标系中标出来是解题的关键.20.如图所示,在平面直角坐标系中点()30A -,,()5,0B ,()3,4C ,()2,3D -.(1)求四边形ABCD 的面积(2)点P 为y 轴上一点,且ABP △的面积等于四边形ABCD 的面积的一半,求点P 的坐标.【答案】(1)23;(2)90,4⎛⎫ ⎪⎝⎭或90,4⎛⎫- ⎪⎝⎭. 【分析】(1)分别过C 、D 作x 轴的垂线,垂足分别为E 、F ,分别计算AF 、DF 、BE 的长,根据三角形面积公式、梯形面积公式分别解得32ADF S =△,4BCE S =△,352CEFD S =梯形即可解题;(2)设()0,P b ,根据题意,结合三角形面积公式及绝对值的性质化简解题即可. 【详解】解:(1)分别过C 、D 作x 轴的垂线,垂足分别为E 、F ,因为()30A -,,()B 5,0,()34C ,,()23D -,, 所以1AF =,34DF CE ==,25BE EF ==,所以131322ADF S =⨯⨯=△, 所以12442BCE S =⨯⨯=△,所以()353452CEFD S =+⨯=梯形,所以33542322ABCD S ++==四边形.(2)设()0P b ,则有123=22ABP ABCD S S =△四边形 即11238222AB OP b ⨯⨯=⨯⨯=解得:23||8b = 所以238b =± 所以点P 的坐标为904⎛⎫ ⎪⎝⎭,或904⎛⎫- ⎪⎝⎭,. 【点睛】本题考查坐标与图形的性质、三角形面积、绝对值的性质等知识,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.21.在平面直角坐标系中,完成以下问题:(1)请在坐标系中标出点(3,2)A 、(2,3)B -;(2)若直线l 经过点B 且//l y 轴.点C 是直线l 上的一个动点,请画出当线段AC 最短时的简单图形,此时点C 的坐标为 ;(3)线段AC 最短时的依据为 .【答案】(1)见详解;(2)画图见详解,C (﹣2,2);(3)点到直线的距离垂线段最短 【分析】(1)根据点坐标的定义直接在坐标系中标出点即可;(2)根据点到直线的距离垂线段最短即可判断点C 的坐标; (3)依据点到直线的距离垂线段最短. 【详解】(1)A,B 两点如下图;(2)AC 最短时的图形如下图所示,此时C 点坐标为:(﹣2,2); (3)点到直线的距离垂线段最短.【点睛】本题考查了平面直角坐标系中点的坐标问题,及对点到直线的距离垂线段最短的理解与应用,解题关键在于理解应用点到直线的距离垂线段最短.22.如图,在直角坐标系中,已知A (﹣1,4),B (﹣2,1),C (﹣4,1),将ABC 向右平移3个单位再向下平移2个单位得到111A B C △,点A 、B 、C 的对应点分别是点A 1、B 1、C 1.(1)画出111A B C △;(2)直接写出点A 1、B 1、C 1的坐标; (3)直接写出111A B C △的面积.【答案】(1)见解析;(2)A 1(2,2),B 1(1,﹣1),C 1(﹣1,﹣1);(3)3. 【分析】(1)直接利用平移的性质得出对应点位置,画出图形即可; (2)利用(1)中图形,利用平移的性质得出对应点坐标; (3)利用三角形面积公式可得出答案. 【详解】解:(1)如图所示:111A B C △,即为所求;(2)由平移的性质结合图形可得:A 1(2,2),B 1(1,﹣1),C 1(﹣1,﹣1); (3)111A B C △的面积为:12×2×3=3.【点睛】本题考查的是平移的性质,图形与坐标,三角形面积的计算,掌握以上知识是解题的关键. 23.在边长为的方格纸中有一个ABC .(1)作出ABC 的高CD ,并求出ABC 面积;(2)将ABC 向上平移3个单位,再向左平移2个单位,得到111A B C △,请画出111A B C △; (3)请任意写出一组平移前后两个三角形中平行且相等的线段.【答案】(1)8,画图见解析;(2)画图见解析;(3)11//A B AB ,11A B AB =. 【分析】(1)直接作高,得到高的长度,利用三角形面积公式计算即可.(2)图形的平移关键是点的平移.按平移的法则确定了A 、B 、C 平移后的对应点A 1、B 1、C 1位置,连接即可得到111A B C △;(3)根据平移前后,对应线段(不在同一直线上的)互相平行且相等,举例即可. 【详解】 (1)1144822ABC S AB CD =⨯⨯=⨯⨯=△. 如图所示:(2)先将点A ,B ,C 分别向上平移3个单位,再向左平移2个单位确定点1A ,1B ,1C ,再连接11A B ,11B C ,11AC ,此时111A B C △即为所求.(3)11//A B AB ,11//AC AC ,11//B C BC .三组线段任写一组. 【点睛】本题主要考查了图形的平移,图形的平移实质是点的平移,正确的确定对应点的位置是正确作图的关键,同时平移前后,对应线段(不在同一直线上的)互相平行且相等这一平移性质的运用.24.综合与探究.如图1,在平面直角坐标系中,点O ,A 的坐标分别为()0,0,()02,,将线段OA 沿x 轴方向向右平移,得到线段CB ,点O 的对应点C 的坐标为3,0,连接AB .点P 是y 轴上一动点.(1)请你直接写出点B 的坐标____________.(2)如图1,当点P 在线段OA 上时(不与点O 、A 重合),分别连接BP ,CP .猜想BPC ∠,ABP ∠,OCP ∠之间的数量关系,并说明理由.(3)①如图2,当点P 在点A 上方时,猜想BPC ∠,ABP ∠,OCP ∠之间的数量关系,并说明理由.②如图3,当点P 在y 轴的负半轴上时,请你直接写出BPC ∠,ABP ∠,OCP ∠之间的数量关系.【答案】(1)()3,2;(2)BPC ABP OCP ∠=∠+∠,理由见解析;(3)(3)①BPC OCP ABP ∠=∠-∠,理由见解析;②BPC ABP OCP ∠=∠-∠.【分析】(1)根据平移的规律即可求解;(2)过点P 作//PD AB ,得到BPD ABP ∠=∠,再证明//PD OC ,得到CPD PCO ∠=∠,即可得到BPC BPD CPD ABP OCP ∠=∠+∠=∠+∠;(3)①过点P 作//PE AB ,得到BPE ABP ∠=∠,再证明//PE OC ,得到EPC OCP ∠=∠,即可证明BPC BPD CPD ABP OCP ∠=∠+∠=∠+∠;②过点P 作//PF AB ,得到BPF ABP ∠=∠,再证明//PF OC ,得到FPC OCP ∠=∠,即可证明BPC FPB FPC ABP OCP ∠=∠-∠=∠-∠. 【详解】解:(1)∴线段OA 沿x 轴方向向右平移,得到线段CB ,点O 的对应点为C 坐标为(3,0), ∴点A (0,2)的对应点B 的坐标为(3,2), 故答案为:()3,2;(2)BPC ABP OCP ∠=∠+∠,理由如下: 如图1,过点P 作//PD AB , ∴BPD ABP ∠=∠, 由平移可知,//AB OC , 又//PD AB , ∴//PD OC , ∴CPD PCO ∠=∠,∴BPC BPD CPD ABP OCP ∠=∠+∠=∠+∠;∠=∠-∠,理由如下:(3)①BPC OCP ABPPE AB,如图2,过点P作//∠=∠,∴BPE ABPAB OC,又∴//PE OC,∴//∠=∠,∴EPC OCP∠=∠-∠=∠-∠.∴BPC EPC EPB OCP ABP∠=∠-∠,理由如下:②BPC ABP OCPPF AB,如图3,过点P作//∠=∠,∴BPF ABPAB OC,又∴//PF OC,∴//∠=∠,∴FPC OCP∠=∠-∠=∠-∠.∴BPC FPB FPC ABP OCP 【点睛】本题考查了平面直角坐标系中平移的规律、平行线的性质与判定等知识,熟知相关知识点并根据题意灵活应用是解题关键.25.在平面直角坐标系xOy 中描出下列两组点,分别将每组里的点用线段依次连接起来. 第一组:()3,3A -、()4,3C ;第二组:()2,1D --、()2,1E -.(1)直接写出线段AC 与线段DE 的位置关系;(2)在(1)的条件下,线段AC ,DE 分别与y 轴交于点B ,F .若点M 为射线OB 上一动点(不与点O ,B 重合).①当点M 在线段OB 上运动时,连接AM 、DM ,补全图形,用等式表示CAM ∠、AMD ∠、MDE ∠之间的数量关系,并证明.②当ACM △与DEM △面积相等时,求点M 的坐标.【答案】(1)线段AC 与线段DE 的位置关系;AC∥DE ,证明见详解;(2)AMD ∠=CAM∠+MDE ∠,证明见详解;(3)M (0,1711). 【分析】(1)AC∥DE ,由()3,3A -、()4,3C 两点纵坐标相同,-3≠4,可得AC∥x 轴,由()2,1D --、()2,1E -两点纵坐标相同,-2≠2,可得DE∥x 轴,利用平行同一直线两直线平行可得AC∥DE ; (2)AMD ∠=CAM ∠+MDE ∠,过M 作MN∥AC ,内错角相等得∴CAM =∴AMN ,由AC∥DE ,可得MN∥DE ,内错角相等∴NMD =∴MDE ,可证AMD ∠=CAM ∠+MDE ∠;(3)由AC ∴y 轴于B ,DE ∴y 轴于F ,求出B (0,3),F (0,-1),,可确BF =4,设OM =m ,MB =3-m ,MF =4-(3-m )=m +1,AC =7,DE =4,用含m 的式子表示S ∴ACM =()1732m ⨯⨯-,S ∴DEM =()1412m ⨯⨯+,当ACM △与DEM △面积相等时,可列方程()()1173=4122m m ⨯⨯-⨯⨯+,解之即可. 【详解】解:(1)直接写出线段AC 与线段DE 的位置关系;AC∥DE∴()3,3A -、()4,3C 两点纵坐标相同,-3≠4∴AC∥x 轴,∴()2,1D --、()2,1E -两点纵坐标相同,-2≠2∴DE∥x 轴,∴AC∥DE ,(2)AMD ∠=CAM ∠+MDE ∠过M 作MN∥AC ,∴∴CAM =∴AMN ,∴AC∥DE ,∴MN∥DE ,∴∴NMD =∴MDE ,∴∴AMD =∴AMN +∴NMD =∴CAM +∴MDE ,∴AMD ∠=CAM ∠+MDE ∠,(3)∴AC ∴y 轴于B ,DE ∴y 轴于F ,∴B (0,3),F (0,-1),,∴BF =OB +OF =3+1=4,设OM =m ,∴MB =3-m ,MF =4-(3-m )=m +1,∴AC =4-(-3)=7,DE =2-(-2)=4,S ∴ACM =()117322AC MB m ⨯⋅=⨯⨯-,S ∴DEM =()114122DE MF m ⨯⋅=⨯⨯+, 当ACM △与DEM △面积相等时,即()()1173=4122m m ⨯⨯-⨯⨯+, 整理得21744m m -=+, 解得1711m =, ∴M (0,1711).【点睛】本题考查画图,平行线的判定与性质,角的互相关系,三角形面积,一元一次方程,掌握画图技巧,平行线的判定与性质,角的和差关系,三角形面积求法,一元一次方程的解法是解题关键.26.已知,在平面直角坐标系中,AB ⊥x 轴于点B ,点A (a ,b )+|b ﹣3|=0,平移线段AB 使点A 与原点重合,点B 的对应点为点C .(1)a = ,b = ,点C 坐标为 ;(2)如图1,点D (m ,n )是射线CB 上一个动点.①连接OD ,利用OBC ,OBD ,OCD 的面积关系,可以得到m 、n 满足一个固定的关系式,请写出这个关系式: ;②过点A 作直线1⊥x 轴,在l 上取点M ,使得MA =2,若CDM 的面积为4,请直接写出点D 的坐标 .(3)如图2,以OB 为边作⊥BOG =⊥AOB ,交线段BC 于点G ,E 是线段OB 上一动点,连接CE 交OG 于点F ,当点E 在线段OB 上运动过程中,OFC FCG OEC∠+∠∠的值是否发生变化?若变化请说明理由,若不变,求出其值.【答案】(1)6,3,(0,-3);(2)①m -2n =6;②(2,-2)或(4,-1);(3)不变,理由见解析【分析】(1)利用非负数的性质求解即可.(2)①如图1,过点D 分别作DM x ⊥轴于点M ,DN y ⊥轴于点N ,连接OD ,利用面积法求解即可.②如图11-中,设直线AM 交y 轴于T ,连接DT ,CM ,CM '.分两种情形:当点M 在点A 的左侧时,设(,3)2m D m -,根据4CDM CTD MTD CTD S S S S ∆∆∆∆=+-=,构建方程求解,当点M '在点A 的右侧时,同法可得.(3)OFC FCG OEC∠+∠∠的值不变,值为2.利用平行线的性质,三角形的外角的性质证明即可.【详解】解:(1)|3|0b -=,60a ∴-=,30b -=,6a ∴=,3b =,3AB OC ==,且C 在y 轴负半轴上,(0,3)C ∴-,故答案为:6,3,(0,3)-.(2)①如图1-1,过点D 分别作DM x ⊥轴于点M ,DN y ⊥轴于点N ,连接OD .AB x ⊥轴于点B ,且点A ,D ,C 三点的坐标分别为:(6,3),(,)m n ,(0,3)-, 6OB ∴=,3OC =,MD n =-,ND m =,192BOC S OB OC ∆∴=⨯=, 又BOC BOD COD S S S ∆∆∆=+1122OB MD OC ND =⨯+⨯ 116()322n m =⨯⨯-+⨯⨯ 332m n =-, ∴3392m n -=,26m n ∴-=, m ∴、n 满足的关系式为26m n -=.故答案为:26m n -=.②如图12-中,设直线AM 交y 轴于T ,连接DT ,DM ,CM '.当点M 在点A 的左侧时,设(,3)2m D m -,4CDM CTD MTD CTD S S S S ∆∆∆∆=+-=, ∴11164(33)4642222m m ⨯⨯+⨯⨯-+-⨯⨯=, 解得2m =,(2,2)D ∴-, 当点M '在点A 的右侧时,同法可得(4,1)D -,综上所述,满足条件的点D 的坐标为(2,2)-或(4,)1-.故答案为:(2,2)-或(4,)1-.(3)OFC FCG OEC∠+∠∠的值不变,值为2.理由如下: 线段OC 是由线段AB 平移得到,//BC OA ∴,AOB OBC ∴∠=∠,又BOG AOB ∠=∠,BOG OBC ∴∠=∠,根据三角形外角性质,可得2OGC OBC ∠=∠,OFC FCG OGC ∠=∠+∠,22OFC FCG FCG OBC ∴∠+∠=∠+∠2()FCG OBC =∠+∠2OEC =∠, ∴22OFC FCG OEC OEC OEC∠+∠∠==∠∠. 【点睛】本题属于几何变换综合题,主要考查了非负数,坐标与图形,平行线的性质以及平移的性质,解决问题的关键是作辅助线,运用面积法,角的和差关系以及平行线的性质进行求解.。

四年级垂线练习题作图

四年级垂线练习题作图

四年级垂线练习题作图作图是数学学习中的重要环节之一,通过作图可以更直观地理解和解决问题。

本文将为四年级学生提供一些垂线练习题,并详细介绍如何进行图形的作图。

1. 作图题一:画一个直角三角形ABC,其中∠ACB为直角,AB=5cm,BC=4cm。

解答:步骤一:用尺子在一张纸上画一条5cm的线段AB,作为直角三角形的直角边。

步骤二:再用尺子在点B上方和下方分别画出两条长度为4cm的线段。

步骤三:连接上述两条线段和点B,得到直角三角形ABC。

2. 作图题二:在平面直角坐标系中,作一个矩形,其中一条边与x轴重合,且矩形的长是4cm,宽是3cm。

解答:步骤一:用尺子在一张纸上画一条长度为4cm的线段AB,作为矩形的一条边。

步骤二:在点B上方和下方分别用尺子画出两条长度为3cm的线段。

步骤三:连接上述两条线段和点A,得到矩形。

3. 作图题三:画一个正方形,边长为6cm。

解答:步骤一:用尺子在一张纸上画一条长度为6cm的线段。

步骤二:以该线段为边,依次在两个端点上方和下方分别画出两条长度也为6cm的线段。

步骤三:连接上述两条线段,得到正方形。

4. 作图题四:作一个等边三角形,边长为8cm。

解答:步骤一:用尺子在一张纸上画一条长度为8cm的线段AB,作为等边三角形的一条边。

步骤二:以点A为圆心,以8cm为半径画一个圆弧。

步骤三:再以点B为圆心,以8cm为半径画一个圆弧。

步骤四:连接上述两个圆弧的交点和两个端点,得到等边三角形。

通过以上几个作图题的解答,我们能够发现,作图的关键在于准确地测量和刻画线段的长度,以及妥善地使用尺子和直尺来进行作图。

在实际操作过程中,同学们应该注意保持手的稳定,使线段和直角边的绘制更加准确。

总结:作图是数学学习中非常重要的一部分,通过作图能够更直观地理解和解决问题。

在进行作图的过程中,我们需要准确地测量和刻画线段的长度,合理地使用尺子和直尺,并保持手的稳定。

相信通过反复的练习和实践,同学们能够变得更加熟练和娴熟地进行作图,提高数学学习的效果。

人教版七年级数学下册第七章第一节平面直角坐标系试题(含答案) (60)

人教版七年级数学下册第七章第一节平面直角坐标系试题(含答案) (60)

人教版七年级数学下册第七章第一节平面直角坐标系习题(含答案)在平面直角坐标系中,有(2,2)A a -+,(3,4)B a -,(4,)C b b -三点. (1)当ABx 轴时,求A 、B 两点间的距离;(2)当CD x ⊥轴于点D ,且3CD =时,求点C 的坐标. 【答案】(1)1;(2)点C 的坐标为(1,3)-、(7,3)-- 【解析】 【分析】 (1)根据ABx 轴可知点,A B 的纵坐标一样解得a 的值,再求解B 的横坐标,最后即可求得两点间的距离;(2)根据CD x ⊥轴于点D ,且3CD =,即(4,)C b b -的纵坐标3b =±,即可得出点C 的坐标.【详解】 解:(1)由AB x 轴可得,24a +=,即2a =,∴31a -=-,∴A 、B 两点间的距离为1(2)1---=. (2)由题意得||3b =,即3b =或3-, ∴41b -=-或47b -=-, ∴点C 的坐标为(1,3)-、(7,3)-- 【点睛】本题主要考查坐标于图形的性质,熟练掌握性质是关键.92.如下图所示,在直角坐标系中,第一次将△OAB 变换成11OA B ,第二次将11OA B,第三次将22OA B变换成22OA B,已知A(1,2),OA B△变换成33A(2,2),2A(4,2)3A(8,2),B(2,0),1B(4,0),2B(8,0),3B(16,0).1(1)观察每次变换前后的三角形有何变化,找出规律,按此规律再将33OA B 变换成44OA B,则4A的坐标为,4B的坐标为..(2)可以发现变换过程中123A,A,A……An的纵坐标均为(3)按照上述规律将△OAB进行n次变换得到n n△,则可知A n的坐标OA B为,n B的坐标为.(4)线段nOA的长度为.【答案】(1)(16,2);(32,0);(2)2;(3)(2n,2);(2n+1,0);(4【解析】【分析】(1)根据A1、A2、A3和B1、B2、B3的坐标找出规律,求出A4的坐标、B4的坐标;(2)根据A1、A2、A3的纵坐标找出规律,根据规律解答;(3)根据将△OAB进行n次变换得到△OA n B n的坐标变化总结规律,得到答案;(4)根据勾股定理计算.【详解】(1)∵A1(2,2),A2(4,2)A3(8,2),∴A4的坐标为(16,2),∵B1(4,0),B2(8,0),B3(16,0),∴B4的坐标为(32,0),故答案为:(16,2);(32,0);(2)变换过程中A1,A2,A3……A n的纵坐标均为2,故答案为:2;(3)按照上述规律将△OAB进行n次变换得到△OA n B n,则可知A n的坐标为(2n,2),B n的坐标为(2n+1,0)故答案为:(2n,2);(2n+1,0);(4)∵A n的横坐标为2n,B n﹣1的横坐标为2n,∴A n B n﹣1⊥x轴,又A n的纵坐标2,由勾股定理得,线段OAn【点睛】本题考查的是坐标与图形、图形的变换、图形的变化规律,正确找出变换前后的三角形的变化规律、掌握勾股定理是解题的关键.93.对于平面直角坐标系x O y中的点P(a,b),若点P′的坐标为(a+kb,k≠),则称点P′为点P的“k属派生点”.例如:P(1,ka+b)(其中k为常数,且04)属派生点为P′(1+2×4,2×1+4),即P′(9,6).(1)点P(-2,3)的“2属派生点”P′的坐标为__________.(2) 若点P的“3属派生点”P′的坐标为(6,2),求点P的坐标;(3) 若点P在x轴的正半轴上,点P的“k属派生点”为P′点,且线段PP′的长度为线段OP长度的2倍,求k的值.【答案】(1)(4,-1);(2)P(0,2);(3)2k=±【解析】【分析】(1)根据“k属派生点”计算可得;(2)设点P的坐标为(x、y),根据“k属派生点”定义及P′的坐标列出关于x、y的方程组,解之可得;(3)先得出点P′的坐标为(a,ka),由线段PP′的长度为线段OP长度的2倍列出方程,解之可得.【详解】(1)点P(-2,3)的“2属派生点”P′的坐标为(-2+3×2,-2×2+3),即(4,-1),故答案为:(4,-1);(2)设点P的坐标为(x、y),由题意知3632x yx y+⎧⎨+⎩==,解得:2xy⎧⎨⎩==,即点P的坐标为(0,2),故答案为:(0,2);(3)∵点P 在x 轴的正半轴上, ∴b=0,a >0.∴点P 的坐标为(a ,0),点P ′的坐标为(a ,ka ) ∴线段PP ′的长为P ′到x 轴距离为|ka|. ∵P 在x 轴正半轴,线段OP 的长为a , ∴|ka|=2a ,即|k|=2, ∴k=±2.【点睛】此题考查坐标与图形的性质,熟练掌握新定义并列出相关的方程和方程组是解题的关键.94.如图,网格图中的每小格均是边长是1的正方形,ABC ∆与A B C '''∆的顶点均在格点上,请完成下列各题:(1)在平面直角坐标系中画出与ABC ∆关于x 轴对称的111A B C ∆,并写出将111A B C ∆沿着x 轴向右平移几个单位后得到A B C '''∆;(2)在x 轴上求作一点P ,使得PC PB '-的值最大。

初中八年级上册数学期末复习作图题及答案

初中八年级上册数学期末复习作图题及答案

初中八年级上册数学期末复习作图题及答案1.(2021秋•武昌区期末)如图,在平面直角坐标系中,A(﹣3,2),B(﹣4,﹣1).(1)若△ABO与△A1B1O关于y轴的对称,则A1、B1的坐标分别是;(2)请仅用无刻度直尺作图,保留作图痕迹,不写作法.①在图1中,找一格点P,使得∠APO=45°;②在图2中,作出△ABO的高AQ.2.(2021秋•黄陂区期末)在平面直角坐标系中,点A(﹣1,3),B(3,3)都在格点上.连接AB,AO,BO,仅用无刻度的直尺在给定网格中完成画图,画图过程用虚线表示.(1)△ABO的面积为(直接写出结果);(2)在AB上找点C,使∠AOC=45°;(3)在格点上找点D,使点A,D关于直线BO轴对称,直接写出点D的坐标(,);(4)连接BD,在BD上找点E,使BE=BC.3.(2021秋•江汉区期末)△ABC在如图所示的网格中,点A的坐标为(1,﹣1),点B的坐标为(3,1).(1)在网格中画出坐标系,并直接写出C点坐标;(2)作△ABC关于x轴对称的图形A'B'C';(3)已知M为网格中的一个格点.①若点M在x轴上,且△ABM的面积为2,写出点M的坐标;②写出以A,B,M为顶点的等腰三角形的个数.4.(2021秋•武汉期末)如图,在平面直角坐标系中,点A(0,4),点B(3,0),AB=5.请按要求用无刻度的直尺作图(横纵坐标均为整数的点称为格点).(1)在图1中将线段AB向左平移5个单位得线段CD(点A的对应点为C),并直接写出四边形ABDC 的面积为;(2)在图1中作出∠ABO的平分线BM,P为BM上的格点,则P点有个;(3)在图2中过O作AB的垂线ON,Q为ON上的格点,写出Q点的坐标为.5.(2021秋•汉阳区期末)在平面直角坐标系的网格中,横、纵坐标均为整数的点叫做格点.例如:A(0,4),B(4,2)都是格点.请仅用无刻度的直尺在网格中完成下列画图,保留连线的痕迹.(1)画出线段AB关于x轴对称的线段EF;(2)在x轴上找一点P,使AP+BP最小;(3)连接AP,BP,画出△APB关于y轴对称的△AP′B′.6.(2021秋•硚口区期末)如图是由小正方形组成的6×6网格.每个小正方形的顶点叫做格点,点A,B,C均是格点,仅用无刻度的直尺在给定网格中按要求画图(画图过程用虚线表示).(1)在图1中,画一个以AB为腰的等腰△ABD;(2)①在图2中,画一个以AB为腰,以A为直角顶点的等腰Rt△ABE;②在图2中,画AB延长线上的点F,使得∠CF A=45°.(3)在图3中,画AB的垂直平分线.7.(2021秋•青山区期末)如图,在8×7的网格中,横、纵坐标均为整数的点叫做格点,如A(1,4)、B (6,4)、C(3,0)都是格点,且BC=5.请用无刻度直尺在给定网格中画出下列图形,并保留作图痕迹.(画图过程用虚线表示,画图结果用实线表示).(1)过点A作AD∥BC,且AD=BC;(2)画△ABC的高BE,并直接写出E点坐标;(3)在AB上找点P,使∠BCP=45°:(4)作点P关于AC的对称点Q.8.(2021秋•江夏区期末)如图,在平面直角坐标系中,点A(3,3),B(5,1),C(﹣2,﹣3).(1)在图中画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1,并直接写出点A1,B1,C1的坐标.(2)求△ABC的面积.9.(2021秋•洪山区期末)如图,网格中的每个小正方形的顶点称作格点.点A、C、G、H在格点上,将点A先向右移动5格,再向上移动2格后得到点B,仅用无刻度的直尺在给定网格中按下列步骤完成画图,保留画图过程的痕迹,并回答问题:(1)在网格中标注点B,并连接AB;(2)在网格中找格点D,使得GD∥AB且GD=AB;(3)在网格中找格点E,使得CE⊥AB,垂足为F;(4)在线段GH上找一点M,使得∠AMG=∠BMH.10.(2021秋•江岸区期末)如图是由边长为1的小正方形构成的网格,每个小正方形的顶点叫做格点,△ABC的顶点在格点上.请选择适当的格点,用无刻度的直尺在网格中完成下列画图,保留连线的痕迹,不要求说明理由.(1)如图1,作△ABC的中线AD;(2)如图2,作△ABC的高线CE;(3)如图3,点F是AC与网格线的交点,请在BC上作一点H,使FH∥AB;(4)如图4,直线a和直线b在网格线上,点A和点H在两条直线的两侧,请在直线a上作一点M,直线b上作一点N,使AM+MN+NH的值最小.参考答案与试题解析一.解答题(共10小题)1.【解答】解:(1)如图,△A1B1O即为所求,则A1、B1的坐标分别(3,2),(4,﹣1);(2)①如图1在,点P即为所求(答案不唯一,(2,2),(﹣3,3)也满足条件);②如图2中,线段AQ即为所求.2.【解答】解:(1)△ABO的面积,故答案为:6;(2)如图所示:(3)如图所示,D(3,﹣1);故答案为:3;﹣1;(4)如图所示.3.【解答】解:(1)如图,(2)如图,△A'B'C'为所作;(3)①设M(t,0),∵△ABM的面积为2,∴|t﹣2|×2=2,解得t=0或t=4,∴M点坐标为(0,0)或(4,0)②以A,B,M为顶点的等腰三角形的个数为13.4.【解答】解:(1)如图1,∵将线段AB向左平移5个单位得线段CD,∴AC=BD=5,∵AB5,∴CD=AB=5,∴AB=BD=CD=AC,∴四边形ABDC是菱形,∴四边形ABDC的面积=BD•OA=5×4=20;故答案为:20;(2)作射线BC,由(1)知,四边形ABDC是菱形,∴BC平分∠ABO,∴射线BM与射线BC是同一条射线,由图知满足条件的P点有4个,故答案为:4;(3)如图2,过点(4,3),(0,0)作直线,则OQ⊥AB,Q(4,3)或(﹣4,﹣3),故答案为:(4,3)或(﹣4,﹣3).5.【解答】解:(1)如图,线段EF即为所求;(2)如图,点P即为所求;(3)如图所示,△AP′B′即为所求.6.【解答】解:(1)如图1中,△ABD即为所求;(2)①如图2中,△ABE即为所求;②如图2中,∠AFC即为所求;(3)如图,直线PQ即为所求.7.【解答】解:(1)如图,线段AD即为所求;(2)如图,线段BE即为所求;(3)如图,点P即为所求;(4)如图,点Q即为所求.8.【解答】解:(1)如图,△A1B1C1即为所求.并直接写出点A1(﹣3,3),B1(﹣5,1),C1(2,﹣3).故答案为:(﹣3,3),(﹣5,1),(2,﹣3);(2)S△ABC=6×76×52×27×4=11.9.【解答】解:(1)如图,线段AB即为所求;(2)如图,线段DG即为所求;(3)如图,线段CE,点F即为所求;(4)如图,点M即为所求.10.【解答】解:(1)如图1中,线段AD即为所求;(2)如图2中,线段CE即为所求;(3)如图3中,线段FH即为所求;(4)如图4中,点M,点N即为所求.。

中考数学总复习题型集训10_以平面直角坐标系为背景的作图及运算课件

中考数学总复习题型集训10_以平面直角坐标系为背景的作图及运算课件
老师没提了一个问题,同学们就应当立即主动地去思考,积极地寻找答案,然后和老师的解答进行比较。通过超前思考,可以把注意力集中在对这些“难点”的理解 上,保证“好钢用在刀刃上”,从而避免了没有重点的泛泛而听。通过将自己的思考跟老师的讲解做比较,还可以发现自己对新知识理解的不妥之处,及时消除知识 的“隐患”。
(1)解:如图△ ABC 即为所求; (2)解:这样的直线不唯一.①作线段 OB 的垂直平分线 AC,满足条件,此时直线的解析式为 y=-32x+123. ②作矩形 OA′BC′,直线 A′C′,满足条件,此时直线 A′C′ 的解析式为 y=-23x+4.
3.(2018·河南)如图,反比例函数 y=kx(x>0)的图象过格点 (网格线的交点)P.
题型集训(10)——以平面直角坐标系为 背景的作图及运算
1.在直角坐标系中,我们把横、纵坐标都为整数的点称 为整点,记顶点都是整点的三角形为整点三角形.如图,已知 整点 A(2,3),B(4,4),请在所给网格区域(含边界)上按要求 画整点三角形.
(1)在图 1 中画一个△PAB,使点 P 的横、纵坐标之和等 于点 A 的横坐标;
4.(2018·黑龙江)如图,正方形网格中,每个小正方形的边
长都是一个单位长度,在平面直角坐标系内,△ ABC 的三个 顶点坐标分别为 A(1,4),B(1,1),C(3,1).
(1)画出△ ABC 关于 x 轴对称的△ A1B1C1; (2)画出△ ABC 绕点 O 逆时针旋转 90°后的△ A2B2C2; (3)在(2)的条件下,求线段 BC 扫过的面积(结果保留 π).
2.(2018·无锡)如图,平面直角坐标Biblioteka 中,已知点 B 的坐 标为(6,4).
(1)请用直尺(不带刻度)和圆规作一条直线 AC,它与 x 轴 和 y 轴的正半轴分别交于点 A 和点 C,且使∠ABC=90°, △ ABC 与△ AOC 的面积相等.(作图不必写作法,但要保留作 图痕迹.)

作图练习题

作图练习题

一、平面几何1. 画一个圆,半径为3cm。

2. 画一个等边三角形,边长为4cm。

3. 画一个长方形,长为5cm,宽为3cm。

4. 画一个平行四边形,相邻两边长分别为4cm和6cm。

5. 画一个梯形,上底长为3cm,下底长为5cm,高为2cm。

6. 画一个正五边形,边长为4cm。

7. 画一个圆,圆心为点O,半径为2cm,画圆上的任意两点A和B。

8. 画一个直线,经过点P(2,3)和点Q(4,5)。

9. 画一个射线,起点为点R,经过点S(1,2)。

10. 画一个角,顶点为点T,一个边为射线UT,另一个边为射线VT。

二、立体几何1. 画一个正方体,边长为3cm。

2. 画一个长方体,长为4cm,宽为2cm,高为3cm。

3. 画一个圆柱,底面半径为2cm,高为4cm。

4. 画一个圆锥,底面半径为3cm,高为5cm。

5. 画一个球,半径为2cm。

6. 画一个棱锥,底面为正三角形,边长为4cm,高为5cm。

7. 画一个棱柱,底面为矩形,长为3cm,宽为2cm,高为4cm。

8. 画一个球冠,底面半径为3cm,高为2cm。

9. 画一个球缺,底面半径为3cm,高为2cm。

10. 画一个椭球体,长轴为4cm,短轴为2cm,焦距为1cm。

三、坐标系1. 在平面直角坐标系中,画出点A(2,3)和点B(4,5)。

2. 在平面直角坐标系中,画出直线y=2x。

3. 在平面直角坐标系中,画出射线x=3。

4. 在平面直角坐标系中,画出圆x^2+y^2=9。

5. 在平面直角坐标系中,画出椭圆x^2/4+y^2/9=1。

6. 在空间直角坐标系中,画出点P(2,3,4)和点Q(4,5,6)。

7. 在空间直角坐标系中,画出直线x=2。

8. 在空间直角坐标系中,画出球面x^2+y^2+z^2=16。

9. 在空间直角坐标系中,画出椭球面x^2/4+y^2/9+z^2/16=1。

10. 在空间直角坐标系中,画出直线x+y+z=3。

四、三角函数1. 画y=sin(x)在[0, 2π]范围内的图像。

平面直角坐标系知识梳理及经典题型(教师版)

平面直角坐标系知识梳理及经典题型(教师版)

平面直角坐标系知识结构图:一、知识要点:(一)有序数对:有顺序的两个数a与b组成的数对。

记作(a ,b)(二)平面直角坐标系:在平面内,两条互相垂直且有公共原点的数轴组成了平面直角坐标系;a,)一一对应;其1、坐标平面上的任意一点P的坐标,都和惟一的一对有序实数对(b中,a为横坐标,b为纵坐标坐标;2、x轴上的点,纵坐标等于0;y轴上的点,横坐标等于0;坐标轴上的点不属于任何象限(三)四个象限的点的坐标具有如下特征:1、点P (y x ,)所在的象限 横、纵坐标x 、y 的取值的正负性;2、点P (y x ,)所在的数轴 横、纵坐标x 、y 中必有一数为零; (四)在平面直角坐标系中,已知点P ),(b a ,则 1、点P 到x 轴的距离为b ; 2、点P 到y 轴的距离为a ;3、点P 到原点O 的距离为PO = 22b a +(五)平行直线上的点的坐标特征:1、在与x 轴平行的直线上, 所有点的纵坐标相等;点A 、B 的纵坐标都等于m ;2、在与y 轴平行的直线上,所有点的横坐标相等;点C 、D 的横坐标都等于n ;(六)对称点的坐标特征:1、点P ),(n m 关于x 轴的对称点为),(1n m P -, 即横坐标不变,纵坐标互为相反数;象限 横坐标x纵坐标y第一象限 正 正 第二象限 负 正 第三象限 负 负 第四象限正负P (b a ,)abxy OXYA BmXYC Dn2、点P ),(n m 关于y 轴的对称点为),(2n m P -, 即纵坐标不变,横坐标互为相反数;3、点P ),(n m 关于原点的对称点为),(3n m P --,即横、纵坐标都互为相反数;关于x 轴对称 关于y 轴对称 关于原点对称(七)两条坐标轴夹角平分线上的点的坐标的特征:1、若点P (n m ,)在第一、三象限的角平分线上,则n m =,即横、纵坐标相等;2、若点P (n m ,)在第二、四象限的角平分线上,则n m -=,即横、纵坐标互为相反数;在第一、三象限的角平分线上 在第二、四象限的角平分线上(八)利用平面直角坐标系绘制区域内一些点分布情况平面图过程如下:1、建立坐标系,选择一个适当的参照点为原点,确定x 轴、y 轴的正方向;2、根据具体问题确定适当的比例尺,在坐标轴上标出单位长度;3、在坐标平面内画出这些点,写出各点的坐标和各个地点的名称。

人教版2023中考数学二轮复习专题之平面直角坐标系(含答案解析)

人教版2023中考数学二轮复习专题之平面直角坐标系(含答案解析)

人教版2023中考数学二轮复习专题之平面直角坐标系一、单选题1.(2022八上·沈北新期中)在平面直角坐标系中,下列坐标所对应的点位于第三象限的是()A.(﹣1,2)B.(1,2)C.(2,﹣1)D.(-1,-3)2.(2022八上·电白期中)若点P(a,b)在第四象限,则点Q(﹣a,b﹣1)在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3.(2022八上·太原期中)在如图所示的平面直角坐标系中,点P的坐标为()A.(2,3)B.(−2,3)C.(3,−2)D.(−2,−3)4.(2022八上·常熟月考)如图,正方形ABCD的边长为4,点A的坐标为(﹣1,1),AB平行于x轴,则点C的坐标为()A.(3,1)B.(﹣1,1)C.(3,5)D.(﹣1,5)5.(2022九上·和平期中)如图,菱形ABCD对角线交点与坐标原点O重合,点A(−2,5),则点C的坐标为()A.(5,−2)B.(2,−5)C.(2,5)D.(−2,−5)6.(2022九上·萧山期中)如图,在正方形网格中,线段AB绕点O旋转一定的角度后与线段CD重合(C、D均为格点,A的对应点是点C),若点A的坐标为(−1,5),点B的坐标为(3,3),则旋转中心O点的坐标为()A.(1,1)B.(4,4)C.(2,1)D.(1,1)或(4,4)7.(2022八上·西安期中)如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标是(−3,0),点B的坐标是(0,4),点C是OB上一点,将△ABC沿AC折叠,点B恰好落在x轴上的点B′处,则点C的坐标为()A.(32,0)B.(0,32)C.(52,0)D.(0,52)8.(2022八上·杭州期中)已知点A的坐标为(a+1,3−a),下列说法正确的是()A.若点A在y轴上,则a=3B.若点A在一三象限角平分线上,则a=1C.若点A到x轴的距离是3 ,则a=±6D.若点A在第四象限,则a的值可以为-29.(2022七下·康巴什期末)我们规定:在平面直角坐标系xOy中,任意不重合的两点M(x1,y1),N(x2,y2)之间的折线距离为d(M,N)=|x1−x2|+|y1−y2|,例如图①中,点M(−2,3)与点N(1,−1)之间的折线距离为d(M,N)= |−2−1|+|3−(−1)|=3+4=7.如图②,已知点P(3,−4)若点Q的坐标为(t,2),且d(P,Q)=10,则t的值为()A.−1B.5C.5或−13D.−1或7 10.(2022七下·纳溪期末)在平面直角坐标系中,对于点P(x,y),我们把点P′(﹣y+1,x+1)叫做点P伴随点.已知点A1的伴随点为A2,点A2的伴随点为A3,点A3的伴随点为A4,…,这样依次得到点A1,A2,A3,…,A n,…若点A1的坐标为(2,4),点A2021的坐标为()A.(3,﹣1)B.(﹣2,﹣2)C.(﹣3,3)D.(2,4 )二、填空题11.(2022八上·瑞安月考)在平面直角坐标系中,点(1,-2)向左平移2个单位后的坐标为。

初中数学一轮复习-平面直角坐标系答案

初中数学一轮复习-平面直角坐标系答案

平面直角坐标系一、选择题1. (2018 山东省东营市)在平面直角坐标系中,若点P(m﹣2,m+1)在第二象限,则m的取值范围是()A.m<﹣1 B.m>2C.﹣1<m<2 D.m>﹣1【答案】C【解析】∵点P(m﹣2,m+1)在第二象限,∴,解得﹣1<m<2.故选:C.2. (2018 山东省济宁市)如图,在平面直角坐标系中,点A,C在x轴上,点C的坐标为(﹣1,0),AC=2.将Rt△ABC先绕点C顺时针旋转90°,再向右平移3个单位长度,则变换后点A的对应点坐标是()A.(2,2)B.(1,2)C.(﹣1,2)D.(2,﹣1)【答案】A【解析】∵点C的坐标为(﹣1,0),AC=2,∴点A的坐标为(﹣3,0),如图所示,将Rt△ABC先绕点C顺时针旋转90°,则点A′的坐标为(﹣1,2),再向右平移3个单位长度,则变换后点A′的对应点坐标为(2,2),故选:A.3. (2018 山东省青岛市)如图,将线段AB绕点P按顺时针方向旋转90°,得到线段A'B',其中点A、B的对应点分别是点A'、B',则点A'的坐标是()A.(﹣1,3)B.(4,0)C.(3,﹣3)D.(5,﹣1)【答案】D【解析】画图如下:则A'(5,﹣1),故选:D.4. (2018 山东省泰安市)如图,将正方形网格放置在平面直角坐标系中,其中每个小正方形的边长均为1,△ABC经过平移后得到△A1B1C1,若AC上一点P(1.2,1.4)平移后对应点为P1,点P1绕原点顺时针旋转180°,对应点为P2,则点P2的坐标为()A.(2.8,3.6)B.(﹣2.8,﹣3.6)C.(3.8,2.6)D.(﹣3.8,﹣2.6)【答案】A【解析】由题意将点P向下平移5个单位,再向左平移4个单位得到P1,∵P(1.2,1.4),∴P1(﹣2.8,﹣3.6),∵P1与P2关于原点对称,∴P2(2.8,3.6),故选:A.5. (2018 山东省潍坊市)在平面直角坐标系中,点P(m,n)是线段AB上一点,以原点O为位似中心把△AOB 放大到原来的两倍,则点P的对应点的坐标为()A.(2m,2n)B.(2m,2n)或(﹣2m,﹣2n)C.(m,n)D.(m,n)或(﹣m,﹣n)【答案】B【解析】点P(m,n)是线段AB上一点,以原点O为位似中心把△AOB放大到原来的两倍,则点P的对应点的坐标为(m×2,n×2)或(m×(﹣2),n×(﹣2)),即(2m,2n)或(﹣2m,﹣2n),故选:B.6. (2018 山东省潍坊市)在平面内由极点、极轴和极径组成的坐标系叫做极坐标系.如图,在平面上取定一点O称为极点;从点O出发引一条射线Ox称为极轴;线段OP的长度称为极径.点P的极坐标就可以用线段OP的长度以及从Ox转动到OP的角度(规定逆时针方向转动角度为正)来确定,即P(3,60°)或P (3,﹣300°)或P(3,420°)等,则点P关于点O成中心对称的点Q的极坐标表示不正确的是()A.Q(3,240°)B.Q(3,﹣120°)C.Q(3,600°)D.Q(3,﹣500°)【答案】D【解析】∵P(3,60°)或P(3,﹣300°)或P(3,420°),由点P关于点O成中心对称的点Q可得:点Q的极坐标为(3,240°),(3,﹣120°),(3,600°),故选:D.7. (2019 山东省滨州市)在平面直角坐标系中,将点A(1,﹣2)向上平移3个单位长度,再向左平移2个单位长度,得到点B,则点B的坐标是()A.(﹣1,1)B.(3,1)C.(4,﹣4)D.(4,0)【答案】A【解析】∵将点A(1,﹣2)向上平移3个单位长度,再向左平移2个单位长度,得到点B,∴点B的横坐标为1﹣2=﹣1,纵坐标为﹣2+3=1,∴B的坐标为(﹣1,1).故选:A.8. (2019 山东省滨州市)已知点P(a﹣3,2﹣a)关于原点对称的点在第四象限,则a的取值范围在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.【答案】C【解析】∵点P(a﹣3,2﹣a)关于原点对称的点在第四象限,∴点P(a﹣3,2﹣a)在第二象限,∴,解得:a<2.则a的取值范围在数轴上表示正确的是:.故选:C.9. (2019 山东省青岛市)如图,将线段AB先向右平移5个单位,再将所得线段绕原点按顺时针方向旋转90°,得到线段A′B′,则点B的对应点B′的坐标是()A.(﹣4,1)B.(﹣1,2)C.(4,﹣1)D.(1,﹣2)【答案】D【解析】将线段AB先向右平移5个单位,点B(2,1),连接OB,顺时针旋转90°,则B'对应坐标为(1,﹣2),故选:D.10. (2019 山东省枣庄市)在平面直角坐标系中,将点A(1,﹣2)向上平移3个单位长度,再向左平移2个单位长度,得到点A′,则点A′的坐标是()A.(﹣1,1)B.(﹣1,﹣2)C.(﹣1,2)D.(1,2)【答案】A【解析】∵将点A(1,﹣2)向上平移3个单位长度,再向左平移2个单位长度,得到点A′,∴点A′的横坐标为1﹣2=﹣1,纵坐标为﹣2+3=1,∴A′的坐标为(﹣1,1).故选:A.二、填空题11. (2018 山东省威海市)如图,在平面直角坐标系中,点A1的坐标为(1,2),以点O为圆心,以OA1长为半径画弧,交直线y=x于点B1.过B1点作B1A2∥y轴,交直线y=2x于点A2,以O为圆心,以OA2长为半径画弧,交直线y=x于点B2;过点B2作B2A3∥y轴,交直线y=2x于点A3,以点O为圆心,以OA3长为半径画弧,交直线y=x于点B3;过B3点作B3A4∥y轴,交直线y=2x于点A4,以点O为圆心,以OA4长为半径画弧,交直线y=x于点B4,…按照如此规律进行下去,点B2018的坐标为.【答案】:(22018,22017)【解析】:由题意可得,点A1的坐标为(1,2),设点B1的坐标为(a,a),,解得,a=2,∴点B1的坐标为(2,1),同理可得,点A2的坐标为(2,4),点B2的坐标为(4,2),点A3的坐标为(4,8),点B3的坐标为(8,4),……∴点B2018的坐标为(22018,22017),故答案为:(22018,22017).12. (2018 山东省潍坊市)如图,正方形ABCD的边长为1,点A与原点重合,点B在y轴的正半轴上,点D 在x轴的负半轴上,将正方形ABCD绕点A逆时针旋转30°至正方形AB'C′D′的位置,B'C′与CD相交于点M,则点M的坐标为.【答案】:(﹣1,)【解析】如图,连接AM,∵将边长为1的正方形ABCD绕点A逆时针旋转30°得到正方形AB'C′D′,∴AD=AB′=1,∠BAB′=30°,∴∠B′AD=60°,在Rt△ADM和Rt△AB′M中,∵,∴Rt△ADM≌Rt△AB′M(HL),∴∠DAM=∠B′AM=∠B′AD=30°,∴DM=ADtan∠DAM=1×=,∴点M的坐标为(﹣1,),故答案为:(﹣1,).13. (2019 山东省东营市)如图,在平面直角坐标系中,△ACE是以菱形ABCD的对角线AC为边的等边三角形,AC=2,点C与点E关于x轴对称,则点D的坐标是.【答案】:(,0)【解析】:如图,∵△ACE是以菱形ABCD的对角线AC为边的等边三角形,AC=2,∴CH=1,∴AH=,∵∠ABO=∠DCH=30°,∴DH=AO=,∴OD=﹣﹣=,∴点D的坐标是(,0).故答案为:(,0).14. (2019 山东省济宁市)已知点P(x,y)位于第四象限,并且x≤y+4(x,y为整数),写出一个符合上述条件的点P的坐标.【答案】:(1,﹣2)(答案不唯一).【解析】∵点P(x,y)位于第四象限,并且x≤y+4(x,y为整数),∴x>0,y<0,∴当x=1时,1≤y+4,解得:0>y≥﹣3,∴y可以为:﹣2,故写一个符合上述条件的点P的坐标可以为:(1,﹣2)(答案不唯一).故答案为:(1,﹣2)(答案不唯一).15. (2019 山东省临沂市)在平面直角坐标系中,点P(4,2)关于直线x=1的对称点的坐标是.【答案】(﹣2,2)【解析】∵点P(4,2),∴点P到直线x=1的距离为4﹣1=3,∴点P关于直线x=1的对称点P′到直线x=1的距离为3,∴点P′的横坐标为1﹣3=﹣2,∴对称点P′的坐标为(﹣2,2).故答案为:(﹣2,2).三、作图题16. (2017 山东省枣庄市) 如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC三个顶点的坐标分别是A(2,2),B(4,0),C(4,﹣4).(1)请在图中,画出△ABC向左平移6个单位长度后得到的△A1B1C1;(2)以点O为位似中心,将△ABC缩小为原来的,得到△A2B2C2,请在图中y轴右侧,画出△A2B2C2,并求出∠A2C2B2的正弦值.【解析】(1)如图所示:△A1B1C1,即为所求;(2)如图所示:△A2B2C2,即为所求,由图形可知,∠A2C2B2=∠ACB,过点A作AD⊥BC交BC的延长线于点D,由A(2,2),C(4,﹣4),B(4,0),易得D(4,2),故AD=2,CD=6,AC==2,∴sin∠ACB===,即sin∠A2C2B2=.17. (2015 山东省枣庄市) 已知:△ABC在直角坐标平面内,三个顶点的坐标分别为A(0,3)、B(3,4)、C(2,2)(正方形网格中每个小正方形的边长是一个单位长度).(1)画出△ABC向下平移4个单位长度得到的△A1B1C1,点C1的坐标是;(2)以点B为位似中心,在网格内画出△A2B2C2,使△A2B2C2与△ABC位似,且位似比为2:1,点C2的坐标是;(3)△A2B2C2的面积是平方单位.【解析】(1)如图所示:C1(2,﹣2);故答案为:(2,﹣2);(2)如图所示:C2(1,0);故答案为:(1,0);(3)∵A2C22=20,B2C=20,A2B2=40,∴△A2B2C2是等腰直角三角形,∴△A2B2C2的面积是:×20=10平方单位.故答案为:10.。

中考数学题型专项(六)网格作图题(含答案)

中考数学题型专项(六)网格作图题(含答案)

题型专项(六) 网格作图题网格作图题是对图形变换的综合考查,在网格中可以同时考察平移、旋转、轴对称、中心对称等几种图形变换.此类题目属于图形的操作问题,在网格中进行图形变换的操作时,图形的每一个顶点都是关键点,可以将图形的变换操作转化为点的变换操作.此类题目属中档题,复习时注意练习即可.1.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(2,-1),B(3,-3),C(0,-4).(1)画出△ABC关于原点O成中心对称的△A1B1C1;(2)画出△A1B1C1关于y轴对称的△A2B2C2.解:(1)△A1B1C1如图所示.(2)△A2B2C2如图所示.2.在如图所示的方格纸中,每个小正方形的边长都是1,△ABC和△A1B1C1成中心对称.(1)请在图中画出对称中心O;(2)在图中画出将△A1B1C1沿直线DE平移5格得到的△A2B2C2;(3)要使△A2B2C2与△CC1C2重合,需将△A2B2C2绕点C2顺时针旋转,则至少要旋转90度.解:(1)如图,点O即为所求.(2)如图,△A2B2C2即为所求.3.山区一模)如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(-4,3),B(-3,1),C(-1,3).(1)请按下列要求画图:①将△ABC先向右平移4个单位长度,再向上平移2个单位长度,得到△A1B1C1,画出△A1B1C1;②△A2B2C2与△ABC关于原点O中心对称,画出△A2B2C2;(2)在(1)中所得的△A1B1C1和△A2B2C2关于点M成中心对称,请直接写出对称中心M点的坐标(2,1).解:(1)①如图:△A1B1C1即为所求.②如图:△A2B2C2即为所求.4.拟)在下列网格图中,每个小正方形的边长均为1个单位.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4.(1)试在图中作出△ABC以A为旋转中心,沿顺时针方向旋转90°后的图形△AB1C1;(2)若点B的坐标为(-3,5),试在图中画出直角坐标系,并标出A,C两点的坐标;(3)根据(2)的坐标系作出与△ABC关于原点对称的图形△A2B2C2,并标出B2,C2两点的坐标.解:(1)△AB1C1如图所示.(2)如图所示,A(0,1),C(-3,1).(3)△A2B2C2如图所示,B2(3,-5),C2(3,-1).5.如图,在平面直角坐标系中,点A、B、C的坐标分别为(-1,3)、(-4,1)、(-2,1),先将△ABC沿一确定方向平移得到△A1B1C1,点B的对应点B1的坐标是(1,2),再将△A1B1C1绕原点O顺时针旋转90°得到△A2B2C2,点A1的对应点为点A2.(1)画出△A1B1C1;(2)画出△A2B2C2;(3)求出在这两次变换过程中,点A经过点A1到达点A2的路径总长.解:(1)如图,△A1B1C1即为所求.(2)如图,△A2B2C2即为所求.(3)OA1=42+42=42,点A 经过点A 1到达A 2的路径总长为52+12+90·π·42180=26+22π. 6.拟)如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC 的三个顶点的坐标分别为A(-1,1),B(-3,1),C(-1,4).(1)画出△ABC 关于y 轴对称的△A 1B 1C 1;(2)将△ABC 绕着点B 顺时针旋转90°后得到△A 2BC 2,请在图中画出△A 2BC 2,并求出线段BC 旋转过程中所扫过的面积(结果保留π).解:(1)如图所示,△A 1B 1C 1即为所求.(2)如图所示,△A 2BC 2即为所示, 线段BC 旋转过程中所扫过的面积S =90×13π360=13π4. 7.龙区二模)如图,△ABC 三个顶点的坐标分别为A(1,1),B(4,2),C(3,4).(1)请画出将△ABC 先向左,再向下都平移5个单位长度后得到的△A 1B 1C 1;(2)请画出将△ABC 绕O 按逆时针方向旋转90°后得到的△A 2B 2C 2;(3)在x 轴上求作一点P ,使△PAB 周长最小,请画出△PAB 并直接写出点P 的坐标.解:(1)如图,△A 1B 1C 1即为所求.(2)如图,△A 2B 2C 2即为所求.(3)如图,△PAB 即为所求,P(2,0).8.拟)图中的小方格都是边长为1的正方形,△ABC 的顶点和O 点都在正方形的顶点上.(1)以点O 为位似中心,在方格图中画出将△ABC 放大为原来的2倍得到的△A ′B ′C ′;(2)△A ′B ′C ′绕点B ′顺时针旋转90°,画出旋转后得到的△A ″B ′C ″,并求边A ′B ′在旋转过程中扫过的图形面积.解:(1)如图,△A′B′C′即为所求.(2)如图,△A″B′C″即为所求.S=90360π(22+42)=14π·20=5π.。

2024年初中数学中考高频考点解答题测试卷 (52)

2024年初中数学中考高频考点解答题测试卷 (52)

一、解答题1. 在平面直角坐标系xOy中,如图,已知Rt△DOE,∠DOE=90°,OD=3,点D在y轴上,点E在x轴上,在△ABC中,点A,C在x轴上,AC=5.∠ACB+∠ODE=180°,∠ABC=∠OED,BC=DE.按下列要求画图(保留作图痕迹):(1)将△ODE绕O点按逆时针方向旋转90°得到△OMN(其中点D的对应点为点M,点E的对应点为点N),画出△OMN;(2)将△ABC沿x轴向右平移得到△A′B′C′(其中点A,B,C的对应点分别为点A′,B′,C′),使得B′C′与(1)中的△OMN的边NM重合;(3)求OE的长.2. 如图所示,请用尺规作图法在上找一点,使点到、的距离相等.(保留作图痕迹,不写作法)3. 如图,四边形是矩形,对角线与相交于点.(1)尺规作图:作的角平分线,交于点,不写作法,保留作图痕迹,标明字母;(2)与交于点F,若,求的度数.4. 如图是一个由1×1的正方形点阵组成的点阵图,请用无刻度的直尺按要求作图.(1)如图1,点A,B是点阵中的两个点,请作出线段AB的两个三等分点.(保留作图痕迹)(2)如图2,点A,B是点阵中的两个点,请作出线段AB的两个三等分点.(保留作图痕迹)5. 某校为了解九年级全体学生物理实验操作的情况,随机抽取了30名学生的物理实验操作考核成绩,并将数据进行整理,分析如下(说明:考核成绩均取整数,A级:10分,B级:9分,C级:8分,D级:7分及以下):收集数据:10,8,10,9,5,10,9,9,10,8,9,10,9,9,8,9,8,10,6,9,8,10,9,6,9,10,9,10,8,10整理数据,并绘制统计表如下:成绩等级A B C D人数(名)10m n3根据表中信息,解答下列问题:(1)______,______.(2)计算这30名学生的平均成绩.(3)若成绩不低于9分为优秀,该校九年级参加物理实验操作考核成绩达到优秀的有560名,试估计该校有多少名学生参加物理实验操作?6. 在图中按要求作出点P:(请用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法和证明)如图:已知和两条公路,以及C、D两个村庄,建立一个车站P,使车站到两个村庄距离相等即,且P到,两条公路的距离相等.7. 在中,,,点D是所在直线上的点,,.(1)根据题意画出图形,求的长;(2)若点E是边上的动点,连接,求线段的最小值(结果精确到0.1).(参考数据:,,)8. 如图,在直角坐标系中,三角形的顶点都在网格上,其中C点坐标为.(1)写出点A、B的坐标:A(______,______)、B(______,______);(2)将三角形先向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度,得到三角形,请你画出平移后的三角形;(3)求三角形的面积.9. 如图,已知.(1)画出关于轴对称的;(2)写出关于轴对称的各顶点的坐标.10. 2022年2月4日冬奥会开幕式在北京举行。

2022-2023学年人教版九年级上册数学期中复习之作图专题练习

2022-2023学年人教版九年级上册数学期中复习之作图专题练习

期中复习之作图题模块一:无刻度直尺作图1.如图,在下列10×10的网格中,横、纵坐标均为整数的点叫做格点,例如A(2,1),B(5,4),C(1,8)都是格点。

(1)直接写出△ABC的形状;(2)要求在下图中仅用无刻度的直尺作图:将△ABC绕点A顺时针旋转角度a得到△AB1C1,a=∠BAC,其中B,C的对应点分别为B1,C1,操作如下:第一步:找一个格点D,连接AD,使∠DAB=∠CAB;第二步:找两个格点C1,E,连接C1E交AD于点B1;第三步:连接AC1,则△AB1C1即为作出的图形。

请你按步骤完成作图,并直接写出D,C1,E三点的坐标。

2.如图,在△ABC中,∠B=90°,点D为边AC的中点,请按下列要求用无刻度的直尺作图,并解决问题:(1)作点D关于BC的对称点O;(2)在(1)的条件下,将△ABC绕点O顺时针旋转90°,画出旋转后的△EFG(其中A,B,C三点旋转后的对应点分别是E,F,G)。

3.如图,在正方形网格中,△ABC的顶点在格点上,请仅用无刻度直尺完成以下作图.(1)在图1中,作△ABC关于点O对称的△A1B1C1;(2)在图2中,作△ABC绕点A顺时针旋转90°后得到的△AB2C2.4.如图,在正方形网格中,△ABC的顶点在格点上.请仅用无刻度直尺完成以下作图(保留作图痕迹).(1)在图1中,作△ABC关于点O对称的△A'B'C';(2)在图2中,作△ABC绕点A顺时针旋转一定角度后,顶点仍在格点上的△AB'C'.5.如图AB是半圆的直径,图1中,点C在半圆外;图2中,点C在半圆内,请仅用无刻度的直尺按要求画图.(1)在图1中,画出△ABC的三条高的交点;(2)在图2中,画出△ABC中AB边上的高.模块二:网格作图10 的网格中的位置如图所示1.⊿ABC与点O在10(1)画出⊿ABC绕点O逆时针旋转90°后的图形;(2)若⊙M能盖住⊿ABC,则⊙M的半径最小值为 .2.如图,ABC ∆的顶点坐标分别为(0,1)A ,(3,3)B ,(1,3)C . (1)画出ABC ∆关于点O 的中心对称的△111A B C . (2)画出ABC ∆绕点O 顺时针旋转90︒后的222A B C . (3)求(2)中线段BC 扫过的面积.3.如图所示,正方形网格中,ABC ∆为格点三角形(即三角形的顶点都在格点上). (1)把ABC ∆沿BA 方向平移后,点A 移到点1A ,在网格中画出平移后得到的△111A B C ; (2)把△111A B C 绕点1A 按逆时针方向旋转90︒,在网格中画出旋转后的△122A B C ; (3)如果网格中小正方形的边长为1,求点B 经过(1)、(2)变换的路径总长.4.如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,△AOB 的三个顶点均在格点上,点A 、B 的坐标分别为 A (﹣2,3)、B (﹣3,1).(1)画出坐标轴,画出△AOB 绕点O 顺时针旋转90°后的△A 1OB 1; (2)点A 1的坐标为 ; (3)四边形AOA 1B 1的面积为 .5.如图,边长为1的方格纸中建立直角坐标系,△OAB旋转得到△OA'B′,观察图形并回答问题:(1)请将作图过程补充完整;并说明△OAB是如何旋转得到△OA'B'.(2)填空:△OAA′的形状是.模块三:非网格作旋转图形1.如图,菱形ABCD和Rt△ABE,∠AEB=90°,将△ABE绕点O旋转180°得到△CDF。

中考数学复习《几何作图》真题练习题含答案

中考数学复习《几何作图》真题练习题含答案

中考数学复习 几何作图一、选择题1.(2017·宜昌)如图,在△AEF 中,尺规作图如下:分别以点E ,点F 为圆心,大于12EF的长为半径作弧,两弧相交于G ,H 两点,作直线GH ,交EF 于点O ,连接AO ,则下列结论正确的是( C )A .AO 平分∠EAFB .AO 垂直平分EFC .GH 垂直平分EFD .GH 平分AF,第1题图) ,第2题图)2.(2017·南宁)如图,△ABC 中,AB >A C ,∠CAD 为△ABC 的外角,观察图中尺规作图的痕迹,则下列结论错误的是( D )A .∠DAE =∠B B .∠EAC =∠C C.AE ∥BCD .∠DAE =∠EAC3.(2017·襄阳)如图,在△ABC 中,∠ACB =90°,∠A =30°,BC =4,以点C 为圆心,CB 长为半径作弧,交AB 于点D ;再分别以点B 和点D 为圆心,大于12BD 的长为半径作弧,两弧相交于点E ,作射线CE 交AB 于点F ,则AF 的长为( B )A .5B .6C .7D .8,第3题图) ,第4题图)4.(2017·东营)如图,在▱ABCD 中,用直尺和圆规作∠BAD 的平分线AG 交BC 于点E.若BF =8,AB =5,则AE 的长为( B )A .5B .6C .8D .125.如图,在△ABC 中,∠C =90°,∠B =30°,以点A 为圆心,任意长为半径画弧分别交AB ,AC 于点M 和N ,再分别以M ,N 为圆心,大于12MN 的长为半径画弧,两弧交于点P ,连接AP 并延长交BC 于点D ,则下列说法中正确的个数是( D )①AD 是∠BAC 的平分线;②∠ADC =60°;③点D 在AB 的垂直平分线上;④S △DAC ∶S △ABC =1∶3A .1个B .2个C .3个D .4个 二、填空题6.(2017·北京)图①是“作已知直角三角形的外接圆”的尺规作图过程. 已知:Rt △ABC ,∠C =90°,求作Rt △ABC 的外接圆. 作法:如图②.(1)分别以点A 和点B 为圆心,大于12AB 的长为半径作弧,两弧相交于P ,Q 两点;(2)作直线PQ ,交AB 于点O ;(3)以O 为圆心,OA 为半径作⊙O.⊙O 即为所求作的圆.请回答:该尺规作图的依据是__到线段两端点的距离相等的点在这条线段的垂直平分线上;两点确定一条直线__90°的圆周角所对的弦是直径;圆的定义__.7.(2017·邵阳)如图,已知∠AOB =40°,现按照以下步骤作图: ①在OA ,OB 上分别截取线段OD ,OE ,使OD =OE ;②分别以D ,E 为圆心,以大于12DE 的长为半径画弧,在∠AOB 内两弧交于点C ;③作射线OC.则∠AOC 的大小为__20°__.8.(2017·绍兴)以Rt △A BC 的锐角顶点A 为圆心,适当长为半径作弧,与边AB ,AC 各相交于一点,再分别以这两个交点为圆心,适当长为半径作弧,过两弧的交点与点A 作直线,与边BC 交于点D.若∠ADB =60°,点D 到AC 的距离为2,则AB 的长为__23__.9.(2017·济宁)如图,在平面直角坐标系中,以O 为圆心,适当长为半径画弧,交x轴于点M ,交y 轴于点N ,再分别以点M ,N 为圆心,大于12MN 的长为半径画弧,两弧在第二象限内交于点P(a ,b ),则a 与b 的数量关系是__a +b =0__.,第9题图) ,第10题图)10.(2017·成都)如图,在平行四边形ABCD 中,按以下步骤作图:①以A 为圆心,任意长为半径作弧,分别交AB ,AD 于点M ,N ;②分别以M ,N 为圆心,以大于12MN 的长为半径作弧,两弧相交于点P ;③作射线AP ,交边CD 于点Q ,若DQ =2QC ,BC =3,则平行四边形ABCD 周长为__15__.三、解答题11.(2017·青岛)已知:四边形ABCD.求作:点P ,使∠PCB =∠B ,且点P 到边AD 和CD 的距离相等.解:作法:①作∠ADC的平分线DE,②过C作CP1∥AB,交DE于点P1,③以C为角的顶点作∠P2CB=∠P1CB,则点P1和P2就是所求作的点12.(2017·自贡)如图,13个边长为1的小正方形,排列形式如图,把它们分割,使分割后能拼成一个大正方形.请在如图所示的网格中(网格的边长为1)中,用直尺作出这个大正方形.解:如图所示:所画正方形即为所求13.(2017·贵港)尺规作图(不写作法,保留作图痕迹):已知线段a和∠AOB,点M在OB上(如图所示).(1)在OA边上作点P,使OP=2a;(2)作∠AOB的平分线;(3)过点M作OB的垂线.解:(1)点P即为所求作(2)OC即为所求作(3)MD即为所求作14.(2017·温州)在直角坐标系中,我们把横、纵坐标都为整数的点称为整点,记顶点都是整点的三角形为整点三角形.如图,已知整点A(2,3),B(4,4),请在所给网格区域(含边界)上按要求画整点三角形.(1)在图①中画一个△PAB,使点P的横、纵坐标之和等于点A的横坐标;(2)在图②中画一个△PAB,使点P,B横坐标的平方和等于它们纵坐标和的4倍.解:(1)设P(x,y),由题意x+y=2,∴P(2,0)或(1,1)或(0,2)(不合题意,舍去),△PAB如图1所示(2)设P(x,y),由题意x2+42=4(4+y),整数解为(2,1)或(0,0),△PAB 如图2所示。

人教版七年级数学下册第七章第一节平面直角坐标系试题(含答案) (8)

人教版七年级数学下册第七章第一节平面直角坐标系试题(含答案) (8)

人教版七年级数学下册第七章第一节平面直角坐标系习题(含答案)下列各点中,在第一象限的点是()A.(2,3)B.(2,﹣1)C.(﹣2,6)D.(﹣1,﹣5)【答案】A【解析】【分析】根据第一象限内点的坐标特征即可得答案.【详解】∵第一象限内点的特征是(+,+),∴符合条件的选项只有A(2,3),故选:A.【点睛】本题考查平面直角坐标系中各象限内点的符号特征,熟记第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-)的特征是解题关键.二、解答题62.(1)如图,要把小河里的水引到田地A处,就作AB⊥l(垂足为B),沿AB挖水沟,水沟最短.理由是___________.(2)把命题“平行于同一直线的两直线平行”写成“如果……,那么……”的形式._____________________________ .(313- . (4)已知22-2m xy -与423m n x y +是同类项,则m -3n 的平方根是___.(5)已知点P 的坐标为(3a+6,2﹣a ),且点P 到两坐标轴的距离相等,则点P 的坐标是______.(6) 如图,动点P 在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点(1,1),第2次接着运动到点(2,0),第3次接着运动到点(3,2),…,按这样的运动规律,经过第2018次运动后,动点P 的坐标是______________【答案】垂线段最短 如果两条直线都和同一条直线平行,那么这两条直线也互相平行 < ±6 (3,3)或(-6,6) (2018,0)【解析】 【分析】(1)根据垂线段最短解答; (2)根据命题的形式解答即可;(3即可相比较得到答案; (4)根据同类项的定义得到m 、n ,即可得到答案; (5)根据点到坐标轴的距离列方程解答即可;(6)根据图形发现点是按照四次一循环的规律变化的,找到点坐标的变化规律即可得到答案.【详解】(1)∵AB ⊥直线l , ∴AB 最短,理由是:垂线段最短, 故答案为:垂线段最短;(2)把命题“平行于同一直线的两直线平行”写成“如果……,那么……”的形式是如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行,故答案为:如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行;(3)=12-,且12-<13-,<13-,故答案为:<; (4)∵22-2m xy -与423m n x y +是同类项,∴m-2=4,2m+n=2, ∴m=6,n=-10, ∴m-3n=6+30=36, ∴m -3n 的平方根是6±,故答案为:6±;(5)∵点P 的坐标为(3a+6,2﹣a ),且点P 到两坐标轴的距离相等, ∴36(2)a a +=±-,∴362a a +=-或36(2)a a +=--, ∴a=-1或a=-4;当a=-1时,点P 的坐标是(3,3), 当a=-4时,点P 的坐标是(-6,6), 故答案为:(3,3)或(-6,6); (6)第1次运动到点(1,1), 第2次运动到点(2,0), 第3次运动到点(3,2), 第4次运动到点(4,0), 第5次运动到点(5,1), 第6次运动到点(6,0), 第7次运动到点(7,2) 第8次运动到点(8,0), ,由此得到规律:图形每4次变化一次,且点的横坐标与点运动的次数相同,纵坐标依次是1、0、2、0循环变化,∵201845042÷=,∴经过第2018次运动后,动点P 的坐标是(2018,0), 故答案为:(2018,0).【点睛】此题考查垂线段的性质,命题的形式,立方根的计算,比较实数的大小,同类项的定义,点到坐标轴的距离与点的坐标的关系,坐标的变化规律探究,是一道综合考查题型.63.在平面直角坐标系中,有点()13A a -,,()221B a a +-,. (1)若线段//AB x 轴,求点A 、B 的坐标;(2)当点B 到y 轴的距离与点A 到x 轴的距离相等时,求点B 所在的象限. 【答案】(1)点A (1,3),B (4,3);(2)第一象限或第三象限. 【解析】 【分析】(1)由AB ∥x 轴知纵坐标相等求出a 的值,再得出点A ,B 的坐标即可; (2)根据点B 到y 轴的距离等于点A 到x 轴的距离得出关于a 的方程,解之可得;【详解】解:(1)∵线段AB ∥x 轴, ∴2a-1=3, 解得:a =2,∴点A (1,3),B (4,3);(2)∵点B 到y 轴的距离与点A 到x 轴的距离相等时, ∴|a+2|=3,解得:a =1或a =-5,∴点B 的坐标为(3,1)或(-3,-11),∴点B所在的位置为第一象限或第三象限.【点睛】本题主要考查坐标与图形的性质,重点在于理解点到坐标轴的距离与点坐标之间的关系.64.如图,在平面直角坐标系中,线段AB的两个端点坐标分别为(﹣2,1)和(2,3).(1)在图中分别画出线段AB关于x轴的对称线段A1B1,并写出A1、B1的坐标.(2)在x轴上找一点C,使AC+BC的值最小,在图中作出点C,并直接写出点C的坐标.【答案】(1)图见解析,A1的坐标为(﹣2,﹣1)、B1的坐标为(2,﹣3);(2)图见解析,点C坐标为(﹣1,0)【解析】【分析】(1)分别作出点A、B关于x轴的对称点,再连接即可得;(2)连接1AB ,与x 轴的交点即为所求;再根据点1,A B 坐标、以及等腰直角三角形的判定与性质可求出OC 的长,从而可得点C 坐标.【详解】(1)如图所示,11A B 即为所求:由点关于x 轴对称的坐标变换规律:横坐标不变,纵坐标变为相反数1A 的坐标为1(2,1)A --,1B 的坐标为1(2,3)B -; (2)由轴对称的性质得:1BC B C = 则1AC BC AC B C +=+要使AC BC +的值最小,只需1AC B C +的值最小 由两点之间线段最短得:1AC B C +的值最小值为1AB 因此,连接1AB ,与x 轴的交点即为所求的点C ,如图所示:1(2,1),(2,3)B A --11(3)4,2(2)4,1,2AD B D AE OE ∴=--==--=== 则1Rt ADB ∆是等腰直角三角形,145DAB ∠=︒Rt AEC ∴∆是等腰直角三角形 1CE AE ∴==211OC OE CE ∴=-=-= 故点C 坐标为(1,0)C -【点睛】本题考查了在平面直角坐标系中,点关于坐标轴对称的规律、等腰直角三角形的判定与性质等知识点,较难的是题(2),根据点1,A B 坐标利用到等腰直角三角形的性质是解题关键.65.平面直角坐标系中,ABC ∆三个顶点的坐标为(3,4),(1,2),(5,1)A B C . (1)直接写出,,A B C 关于y 轴对称的点111,,A B C 的坐标:1A ;1B ;1C ;(2)若ABC ∆各顶点的横坐标不变,纵坐标都乘以1-,请直接写出对应点2A ,2B ,2C 的坐标,并在坐标系中画出222A B C ∆.【答案】(1)(3,4);(1,2);(5,1)---(2)222(3,4),(1,2),(5,1)A B C ---;图见解析.【解析】 【分析】(1)根据点坐标关于y 轴对称的规律即可得;(2)根据“横坐标不变,纵坐标都乘以1-”可得点222,,A B C 坐标,再在平面直角坐标系中描出222,,A B C 三点,然后顺次连接即可得222A B C ∆.【详解】(1)在平面直角坐标系中,点坐标关于y 轴对称的规律为:横坐标变为相反数,纵坐标不变(3,4),(1,2),(5,1)A B C111(3,4),(1,2),(5,1)A B C ∴---故答案为:()3,4-;(1,2)-;(5,1)-; (2)横坐标不变,纵坐标都乘以1-222(3,4),(1,2),(5,1)A B C ∴---在平面直角坐标系中,先描出222,,A B C 三点,再顺次连接即可得222A B C ∆,结果如图所示:【点睛】本题考查了点坐标关于y 轴对称的规律、在平面直角坐标系中画三角形,熟练掌握平面直角坐标系中,点的坐标变换规律是解题关键.66.如图,ABC 的三个顶点的坐标分别是33A (,),11B (,),41C -(,).(1)直接写出点A 、B 、C 关于x 轴对称的点1A 、1B 、1C 的坐标;1( , )A , 1( , )B ,1( , )C ; (2)在图中作出ABC 关于y 轴对称的图形222A B C △. (3)求ABC 的面积.【答案】(1)3,3-; 1,1-;4,1;(2)图见解析;(3)5 【解析】 【分析】(1)根据关于x 轴对称的两点坐标关系:横坐标相等,纵坐标互为相反数,即可得出结论;(2)先分别找到A 、B 、C 关于y 轴的对称点222A B C 、、,然后连接22A B 、22A C 、22B C 即可;(3)用一个长方形框住△ABC ,再利用长方形的面积减去三个直角三角形的面积即可.【详解】解:(1)根据关于x 轴对称的两点坐标关系:()3,3A 关于x 轴的对称点1A 的坐标为()3,3-;()1,1B 关于x 轴的对称点1B 的坐标为()1,1-;()4,1C -关于x 轴的对称点1C 的坐标为()4,1.故答案为:3,3-; 1,1-;4,1.(2)先分别找到A 、B 、C 关于y 轴的对称点222A B C 、、,然后连接22A B 、22A C 、22B C ,如下图所示:222A B C △即为所求;(3)如上图所示,用一个长方形框住△ABC , 由图可知:S △ABC =3×4-111223241222⨯⨯-⨯⨯-⨯⨯=5. 【点睛】此题考查的是求关于x 轴对称点的坐标、画关于y 轴对称的图形和求网格中三角形的面积,掌握关于x 轴对称的两点坐标关系:横坐标相等,纵坐标互为相反数、关于y 轴对称的图形的画法是解决此题的关键.67.直角坐标平面内,已知点(1,0)A -,(5,4)B ,在y 轴上求一点P ,使得ABP ∆是以P ∠为直角的直角三角形.【答案】点P 的坐标为(0,5)或(0,1)P -. 【解析】 【分析】设()0P y ,,根据勾股定理用y 表示出AP 、BP ,根据勾股定理列出方程,解方程得到答案.【详解】 设(0,)P y由勾股定理得:222AB=++,(51)4222=+,1AP y222=+-,5(4)BP y∵90P,∵222AB AP BP=+,即222222y y++=+++-,(51)415(4)解得:15y=,21y=-,∵点P的坐标为(0,5)或(0,1)P-.【点睛】本题考查的是勾股定理、坐标与图形性质,如果直角三角形的两条直角边长分别是a,b,斜边长为c,那么222+=.a b c68.如图,在7×7正方形网格中的每个小正方形边长都为1个单位长度,我们把每个小正方形的顶点称为格点,点A、B、C都为格点,且点A(1,2),请分别仅用一把无刻度的直尺画图;(1)过点C画一条线段AB的平行线段CD,直接写出格点D的坐标;(2)过点C画一条线段AB的垂直线段CE,直接写出格点E的坐标;(3)作∠DCE的角平分线CF,直接写出格点F的坐标;(4)作∠ABM,使∠ABM=45°,直接写出格点M的坐标;【答案】(1)作图见解析,D(6,2);(2)作图见解析,E(3﹣3);(3)作图见解析,F(7,﹣2);(4)作图见解析,M(2,﹣2).【解析】【分析】(1)线段AB是1×4格的对角线,即可画出平行线段CD;(2)根据线段AB的平行线段CD,即可画线段AB的垂直线段CE;(3)作∠DCE的角平分线CF,点F在格点即可;(4)根据(3)的画法即可画出∠ABM=45°.【详解】如图:根据画图可知:(1)D(6,2)(2)E(3﹣3)(3)F(7,﹣2)(4)M(2,﹣2).【点睛】本题考查了作图、应用与设计作图,解决本题的关键是建立平面直角坐标系.69.在平面直角坐标系中,描出下列各点:A(2,2),B(-2,2),C(-2,-3),并指出直线AB与x轴的位置关系及直线BC与y轴的位置关系.【答案】描点见解析,直线AB与x轴平行,直线BC与y轴平行【解析】【分析】利用描点法,描出各个点,根据直线的位置关系即可解决问题.【详解】如图,A,B,C各点如下:∵A,B的纵坐标相等,∵直线AB与x轴平行∵B,C的横坐标相等,∵直线BC与y轴平行.【点睛】本题考查描点法作图、两直线的位置关系,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.70.如图,()23A -,,()43B ,,()13C --,.(1)点C 到x 轴的距离为:______;(2)ABC ∆的三边长为:AB =______,AC =______,BC =______; (3)当点P 在y 轴上,且ABP ∆的面积为6时,点P 的坐标为:______. 【答案】(1)3;(2)6;(3)0,1,0,5 【解析】 【分析】(1)点C 的纵坐标的绝对值就是点C 到x 轴的距离解答; (2)利用A ,C ,B 的坐标分别得出各边长即可;(3)设点P 的坐标为(0,y ),根据△ABP 的面积为6,A (−2,3)、B (4,3),所以12×6×|x −3|=6,即|x −3|=2,所以x =5或x =1,即可解答.【详解】(1)∵C (−1,−3), ∴|−3|=3,∴点C 到x 轴的距离为3;(2)∵A (−2,3)、B (4,3)、C (−1,−3), ∴AB =4−(−2)=6,AC=BC = (3)(3)设点P 的坐标为(0,y ),∵△ABP的面积为6,A(−2,3)、B(4,3),∴12。

初三数学图形与坐标试题

初三数学图形与坐标试题

初三数学图形与坐标试题1.在如图的平面直角坐标系中,已知点A(-2,-1),B(0,-3),C(1,-2),请在如图上画出△ABC和与△ABC关于x轴对称的△A1B1C1.【答案】作图见解析.【解析】根据平面直角坐标系找出点A、B、C的位置,然后顺次连接即可,再根据网格结构找出点A、B、C关于x轴对称点A1、B1、C1的位置,然后顺次连接即可.试题解析:△ABC和与△ABC关于x轴对称的△A1B1C1如图所示.【考点】作图-轴对称变换.2.点P(5,-3)关于原点的对称点的坐标为【答案】(-5,3)【解析】两点关于原点对称,横坐标互为相反数,纵坐标互为相反数.试题解析:∵5的相反数是-5,-3的相反数是3,∴点P(5,-3)关于原点的对称点的坐标为(-5,3),【考点】关于原点对称的点的坐标.3.如图,在平面直角坐标系xOy中,已知点A(3,4),将OA绕坐标原点O逆时针旋转90°至OA′,则点A′的坐标是.【答案】(﹣4,3).【解析】解:如图,过点A作AB⊥x轴于B,过点A′作A′B′⊥x轴于B′,∵OA绕坐标原点O逆时针旋转90°至OA′,∴OA=OA′,∠AOA′=90°,∵∠A′OB′+∠AOB=90°,∠AOB+∠OAB=90°,∴∠OAB=∠A′OB′,在△AOB和△OA′B′中,,∴△AOB≌△OA′B′(AAS),∴OB′=AB=4,A′B′=OB=3,∴点A′的坐标为(﹣4,3).故答案为:(﹣4,3).【考点】坐标与图形变化-旋转4.对平面上任意一点(a,b),定义f,g两种变换:f(a,b)=(a,-b).如f(1,2)=(1,-2);g(a,b)=(b,a).如g(1,2)=(2,1).据此得g(f(5,-9))=()A.(5,-9)B.(-9,-5)C.(5,9)D.(9,5)【答案】D【解析】根据两种变换的规则,先计算f(5,-9)=(5,9),再计算g(5,9)即可.解:g(f(5,-9))=g(5,9)=(9,5).故选D.5.在平面直角坐标系中,点P(-1,2)关于x轴的对称点的坐标为()A.(-1,-2)B.(1,-2)C.(2,-1)D.(-2,1)【答案】A【解析】关于x轴对称的点横坐标不变纵坐标相反,所以选A.6.将点A(4,0)绕着原点按顺时针旋转45°得到点B,则B点坐标是()A.(4, 4)B.(4,-4)C.(2, 4)D.(2,-4)【答案】B.【解析】作出图形,过点B作BC⊥x轴于点C,判断出△OBC是等腰直角三角形,根据等腰直角三角形的性质求出OC=BC=4,再写出点B的坐标即可.如图,过点B作BC⊥x轴于C,∵点A(4,0),∴OB=OA=4,∵旋转角是45°,∴△OBC是等腰直角三角形,∴OC=BC=4×=4,∴点B的坐标为(4,-4).故选B.考点: 旋转的性质.7.如图,在平面直角坐标系中,点O是原点,点B(0,),点A在第一象限且AB⊥BO,点E是线段AO的中点,点M在线段AB上.若点B和点E关于直线OM对称,则点M的坐标是(,).【答案】(1,)【解析】∵点B(0,),∴OB=。

用坐标表示轴对称(分层作业)(解析版)

用坐标表示轴对称(分层作业)(解析版)

13.2.2用坐标表示轴对称夯实基础篇一、单选题:1.在平面直角坐标系xOy 中,点()4,2M -关于x 轴对称的点的坐标是()A .()4,2-B .()4,2C .()4,2--D .()4,2-【答案】C【知识点】关于坐标轴对称的点的坐标特征【解析】【解答】解:点()4,2M -关于x 轴对称的点的坐标是:()4,2.--故答案为:C【分析】根据关于x 轴对称的点的坐标变化特征“横坐标不变、纵坐标变为原来的相反数”可求解.2.如图,在平面直角坐标系xOy 中,点P (﹣3,5)关于y 轴的对称点的坐标为()A .(3,5)B .(﹣3,﹣5)C .(3,﹣5)D .(5,﹣3)【答案】A【知识点】关于坐标轴对称的点的坐标特征【解析】【解答】解:由题意,得点P (﹣3,5)关于y 轴的对称点的坐标为(3,5),故选:A .【分析】根据关于y 轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数,可得答案.3.平面直角坐标系中,点P (a ,1)与点Q (3,b )关于x 轴对称,则a 的值是()A .1B .-1C .3D .-3【答案】C【知识点】关于坐标轴对称的点的坐标特征【解析】【解答】解: 点P (a ,1)与点Q (3,b )关于x 轴对称,则横坐标相同,即:3a =,故答案为:C .【分析】关于x 轴对称的两个点横坐标不变,从而求出答案4.设点M(x,y)在第二象限,且|x|=2,|y|=3,则点M关于y轴的对称点的坐标是()A.(2,3)B.(﹣2,3)C.(﹣3,2)D.(﹣3,﹣2)【答案】A【知识点】关于坐标轴对称的点的坐标特征【解析】【解答】解:点M(x,y)在第二象限,且|x|=2,|y|=3,得x=﹣2,y=3.M的坐标为(﹣2,3),点M(﹣2,3)关于y轴的对称点的坐标(2,3),故选:A.【分析】根据第二象限内点的坐标特征,可得M点,根据关于y轴对称的点的横坐标互为相反数,纵坐标相等,可得答案.5.将点A(2,1)向右平移2个单位得到点A′,再将点A′关于x轴反射得到点A″,则点A″的坐标是()A.(2,﹣3)B.(4,﹣1)C.(﹣4,1)D.(0,﹣1)【答案】B【知识点】坐标与图形变化﹣对称【解析】【解答】解:∵将点A(2,1)向右平移2个单位得到点A′,∴点A′的坐标为(4,1),∵将点A′关于x轴反射得到点A″,∴点A″的坐标是(4,﹣1).故选B.【分析】先将点A的横坐标加上2,纵坐标不变得出点A′的坐标,再根据关于x轴对称的点的坐标特征即可求出点A″的坐标.6.将△ABC的三个顶点坐标的横坐标都乘以﹣1,并保持纵坐标不变,则所得图形与原图形的关系是()A.关于x轴对称B.关于y轴对称C.关于原点对称D.将原图形沿x轴的负方向平移了1个单位【答案】B【知识点】关于坐标轴对称的点的坐标特征【解析】【解答】解:根据对称的性质,得三个顶点坐标的横坐标都乘以﹣1,并保持纵坐标不变,就是横坐标变成相反数.即所得到的点与原来的点关于y轴对称.故选B.【分析】熟悉:平面直角坐标系中任意一点P(x,y),分别关于x轴的对称点的坐标是(x,﹣y),关于y轴的对称点的坐标是(﹣x,y).二、填空题:7.在直角坐标系中,若点A(m+1,2)与点B(3,n-2)关于y轴对称,则m=,n=.【答案】-4;4【知识点】关于坐标轴对称的点的坐标特征【解析】【解答】解:∵点A(m+1,2)与点B(3,n-2)关于y轴对称,∴m+1=-3,n-2=2,解得:m=-4,n=4,故答案为:-4;4.【分析】利用关于y轴对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标相等,建立关于m、n的方程,就可求出m、n的值。

平面直角坐标系中的作图题

平面直角坐标系中的作图题

透视平面直角坐标系中的作图题在平面内建立起平面直角坐标系以后,平面内的点与坐标就有了一一对应的关系,数与形有机地结合在一起。

下面就归类分析近年来中考坐标系中作图问题的常见题型。

1、平移作图例1、如图1,在Rt OAB △中,90OAB ∠=,且点B 的坐标为〔4,2〕. 画出OAB △向下平移3个单位后的111O A B △〔08福建福州改编〕分析:在解答图形坐标的平移问题时,要善于抓住图形的关键点,只要把构成图形的关键按照要求进行平移,得到平移的对应点,最后按照原图形的顺序依次连接对应点,就得到原图形平移后的新图形了。

但是,点的坐标在平移时,严格遵循如下平移规律:假设点P 〔x ,y 〕向左平移a 〔a>0〕个单位,则对应点的横坐标是x 减去a ,纵坐标不变; 假设点P 〔x ,y 〕向右平移a 〔a>0〕个单位,则对应点的横坐标是x 加上a ,纵坐标不变; 假设点P 〔x ,y 〕向上平移b 〔b>0〕个单位,则对应点的纵坐标是y 加上b ,横坐标不变;假设点P 〔x ,y 〕向下平移b 〔b>0〕个单位,则对应点的纵坐标是y 减去b ,横坐标不变。

解:因为三角形OAB 的三个关键点分别是A 、B 、O ,并且它们的坐标分别是〔4,0〕,〔4,2〕和〔0,0〕所以,它们向下平移时,各个点的横坐标是保持不变的,只需把各自的纵坐标分别减去平移的单位数, 所以,A 〔4,0〕向下平移3个单位后到达A 1(4,0-3),即A 1(4,-3),B 〔4,2〕向下平移3个单位后到达B 1(4,2-3),即B 1(4,-1),O 〔0,0〕向下平移3个单位后到达O 1(0,0-3),即O 1(0,-3),依次连接O 1A 1,A 1B 1,B 1O 1,则三角形111O A B △即为所求。

如图2所示。

2、旋转作图例2、如图3,在Rt OAB △中,90OAB ∠=,且点B 的坐标为〔4,2〕.画出OAB △绕点O 逆时针旋转90后的22OA B △,并求点A 旋转到点2A 所经过的路线长〔结果保留π〕.〔08福建福州改编〕分析:要想解决坐标系的旋转问题,同学们要做好四种知识准备: 1、找准旋转中心; 2、找准旋转角度; 3、找准旋转的线或点; 4、确定旋转的方向。

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透视平面直角坐标系中的作图题
在平面内建立起平面直角坐标系以后,平面内的点与坐标就有了一一对应的关系,数与形有机地结合在一起。

下面就归类分析近年来中考坐标系中作图问题的常见题型。

1、平移作图
例1、如图1,在R t O AB △中,90OAB ∠= ,且点B 的坐标为(4,2). 画出O A B △向下平移3个单位后的111O A B △(08福建福州改编)
分析:在解答图形坐标的平移问题时,要善于抓住图形的关键点,只要把构成图形的关键按照要求进行平移,得到平移的对应点,最后按照原图形的顺序依次连接对应点,就得到原图形平移后的新图形了。

但是,点的坐标在平移时,严格遵循如下平移规律:
若点P (x ,y )向左平移a (a>0)个单位,则对应点的横坐标是x 减去a ,纵坐标不变; 若点P (x ,y )向右平移a (a>0)个单位,则对应点的横坐标是x 加上a ,纵坐标不变; 若点P (x ,y )向上平移b (b>0)个单位,则对应点的纵坐标是y 加上b ,横坐标不变;
若点P (x ,y )向下平移b (b>0)个单位,则对应点的纵坐标是y 减去b ,横坐标不变。

解:
因为三角形OAB 的三个关键点分别是A 、B 、O ,并且它们的坐标分别是(4,0),(4,2)和(0,0)
所以,它们向下平移时,各个点的横坐标是保持不变的,只需把各自的纵坐标分别减去平移的单位数, 所以,
A (4,0)向下平移3个单位后到达A 1(4,0-3),即A 1(4,-3),
B (4,2)向下平移3个单位后到达B 1(4,2-3),即B 1(4,-1),
O (0,0)向下平移3个单位后到达O 1(0,0-3),即O 1(0,-3),
依次连接O 1A 1,A 1B 1,B 1O 1,则三角形111O A B △即为所求。

如图2所示。

2、旋转作图
例2、如图3,在R t O AB △中,90OAB ∠= ,且点B 的坐标为(4,2).
画出O A B △绕点O 逆时针旋转90 后的22OA B △,并求点A 旋转到点2A 所经过的路线长(结果保留π).(08福建福州改编)
分析:要想解决坐标系的旋转问题,同学们要做好四种知识准备: 1、找准旋转中心; 2、找准旋转角度; 3、找准旋转的线或点;
4、确定旋转的方向。

在这个问题中,准旋转中心是O ,旋转角度是90°,参与旋转的关键点是A 、B ,线段是OA 、OB ,旋转的方向是逆时针。

按照旋转时对应线段长度不变的原则,就可以作出旋转后的对应线段或对应点。

解:如作图4所示。

点A 旋转到点2A 所经过的路线实际上一条弧长,
并且弧所在的扇形的半径为4,圆心角为90°, 所以,点A 旋转到点2A 所经过的路线长为:
180
r n ⨯⨯π=
180
490⨯⨯π=2π。

例3、如图5,已知A B C △,若将A B C △绕点C 按顺时针方向旋转90 后得到∆A 1B 1C 1,则A 点对应点A 1的坐标是_________.(08梅州)
分析:利用网格上的直角三角形的全等,和同角的余角相等的原理,就比较容易找出旋转后的对应点。

解:如图6所示,A 点对应点A 1的坐标是(3,0)。

3、对称作图
例4、如图7,在平面直角坐标系xo y 中,(15)A -,,(10)B -,,(43)C -,. (1)在图8中作出A B C △关于y 轴的对称图形111A B C △. (2)写出点111A B C ,,的坐标.(08年贵阳市) 分析:
常见的对称作图主要有三种: 1、关于x 轴对称的作图:
根据两个关于x 轴对称,横坐标不变,纵坐标变为原坐标的相反数的原理,即可在坐标系中确定对称点的位置。

2、关于y 轴对称的作图:
根据两个关于y 轴对称,纵坐标不变,横坐标变为原坐标的相反数的原理,即可在坐标系中确定对称点的位置。

3、关于原点对称的作图: 根据两个关于原点轴对称,横坐标变为原坐标的相反数,纵坐标变为原坐标的相反数的原理,即可在坐标系中确定对称点的位置。

这类作图的技巧是:先根据对称的性质,确定对称点的坐标,用与原图形的字母顺序相同的方式,依次连接对称点,就得到原图形的对称图形了。

解:因为,(15)
B-,,(43)
C-,,
A-,,(10)
所以,它们关于y轴对称的对应点的坐标分别是A1(1,5),B1(1,0),C1(4,3),
如图8所示,就是所求的对称图形。

例5、如图9,在平面直角坐标系中按下列要求作图.
作出三象限中的小鱼关于x轴的对称图形。

(08凉山州)
分析:要想作出小鱼的对称图形,我们只需抓住小鱼身上的几个关键点,确定出这些关键点的坐标,然后,再根据对称的性质,分别确定这些点的对称点的坐标,在按照与原图形的顺序相同的方式,连接这些对称点,就得到对称图形了。

解:作图请同学们自己补充上吧。

4、位似作图
例6、如图10,在同一方格纸中,并在y轴的右侧,将原小金鱼图案以原点O为位似中心放大,使它们的位似比为1:2,画出放大后小金鱼的图案.(08梅州)
分析:
坐标中的位似图形的作图,是非常有趣的。

作图的要领,要记准:
1、确定出图形上的几个关键点;
2、把原来点的横坐标、纵坐标分别按照位似比扩大或者缩小为原来坐标的位似比倍,得到新坐标;
3、按照与原来图形顺序相同方式,依次连接这些关键点,就得到所球的位似图形了。

仔细观察小金鱼,它身上有四个关键点,分别是:
点A(0,1)、点B(4,-1)、点C(3,0)、点D(4,3),
所以,按照位似比为1:2扩大后的对应坐标分别是:
A′(0,2),B′(8,-2),C′(6,0),D′(8,6),
在坐标系中,分别描出这些点的位置,依次连接A′B′, B′C′, C′D′, D′A′,
就得到所求作的图形了。

解:
所求作的图形,如图11所示。

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