海洋生态学试卷八
海洋生态保护与海洋环境保护与治理服务考核试卷
B.生活垃圾
C.海上作业
D.农业生产
8.以下哪种行为有利于海洋环境保护与治理？（）
A.大量使用塑料袋
B.减少化石燃料使用
C.随意丢弃垃圾
D.过度捕捞
9.下列哪项不是海洋环境治理的基本原则？（）
A.预防为主
B.综合治理
C.开发与保护并重
D.放任自流
10.我国海洋生态保护的主要法律是什么？（）
C.发布海洋环境状况报告
D.加大海洋环境治理投入
18.以下哪些是海洋环境保护与治理的长期任务？（）
A.海洋生态系统的恢复
B.海洋环境的持续监测
C.海洋资源的合理开发
D.一次性解决所有海洋环境问题
19.以下哪些因素影响海洋生物的分布和迁徙？（）
A.海水温度
B.盐度
C.营养盐含量
D.海洋污染
20.以下哪些措施有助于海洋生物多样性的保护？（）
A.随意倾倒废弃物
B.未经许可进行海洋开发活动
C.超标准排放污染保护与治理的法律依据？（）
A.《海洋环境保护法》
B.《环境影响评价法》
C.《渔业法》
D.《物权法》
17.以下哪些措施有助于提高海洋环境保护意识？（）
A.开展海洋环境教育
B.举办海洋环境保护宣传活动
A.海底矿产开采
B.海上风电建设
C.海水淡化
D.渔业捕捞
5.海洋环境保护与治理的主要目标是？（）
A.提高海洋经济效益
B.保持海洋生态平衡
C.增加海洋资源储备
D.满足人类需求
6.以下哪个区域不属于海洋环境保护与治理的重点区域？（）
A.港口
B.海滩
C.海底
D.城市郊区
广东海洋大学海洋生态学2014,2016,2017年考研真题
广东海洋大学2014年攻读硕士学位研究生入学考试《海洋生态学》（808）试卷（请将答案写在答题纸上，写在试卷上不给分。
本科目满分150分）一、多项选择题（10分，每小题2分）1. 外来生物入侵会可能对原有生物群落和生态系统带来极大威胁，主要包括（）。
A．生物多样性降低 B.生境退化 C.病害频发 D.原有生态系统崩溃2. 海洋中主要分解者生物的类别有（）。
A．细菌 B.微型食植者 C.有机凝聚体 D.后生动物3.种群调节因素可分为密度制约和非密度制约,属密度制约的有( )。
A.捕食B.竞争C.共生D.传染病E.温度4.种群具有个体所不具备的特征,主要有( )。
A.年龄结构B.性比C.出生率、死亡率D.多样性指数5.海水中溶解有机物DOM的来源主要有( )。
A.径流输入B.植物细胞释出C.动物代谢排泄D.POM分解二、判断题（10分，每小题1分）1．大洋中海洋的盐度是可变的，但其主要组分的比值是恒定的。
…………（）2．分解作用的生物化学过程正好与光合作用相反的过程。
…………………（）3.一个种群其种群密度越大,对其自身的生存越有利。
………………………（）4.一个群落,各个种占的相对比例越均匀,则该群落的异质性程度越大。
……（）5.生态系统中的能量流动和物质循环是相互独立的,二者基本无联系。
……（）6.一个物种的适应能力与其遗传多样性高低有直接必然的联系。
……………（）7.一个物种多样性水平高的群落其系统必然比物种多样性水平低的系统有更强的抗干扰能力。
……………………………………………………………………（）8.POC是指颗粒有机碳，POM是指溶解的颗粒有机物。
……………………（）9.新生产力反映真光层营养物质循环的效率，取决真光层之外所提供的N。
（）10.大洋区表层和次表层的POC数量高于下层，而在深洋水中一直保持着相对恒定的低含量状态。
…………………………………………………………………（）三、名词解释（40分，每小题4分）1.生态因子2.关键种3.临界深度4.温室效应5.持续产量6.耐受性定律7.光周期现象8.有效积温9.异株克生现象10.同化效率四、简答题（56分，每小题8分）1.为什么说食物链本质上是生态系统地能流途径？能流有何特点？2.试述海流有哪些生态作用？3.什么叫海洋微型生物食物环？4.什么是赤潮？赤潮有什么危害？5.试述温度因子的生态作用？6.K—对策和r—对策各有哪些特点?7.试述植物群落的基本特征？五、分析题（34分）1.何为浮游生物，简述浮游生物在海洋生态系统中的作用。
地理中的海洋生态系统测试题
地理中的海洋生态系统测试题一、选择题（每题 5 分，共 50 分）1、以下哪种生物是海洋生态系统中的生产者？（）A 鲸鱼B 海藻C 海豚D 章鱼2、海洋生态系统中数量最多的生物是（）A 浮游植物B 浮游动物C 大型鱼类D 贝类3、下列哪项不是海洋生态系统面临的主要威胁？（）A 过度捕捞B 海洋石油泄漏C 气候变化D 海洋生物的自然死亡4、珊瑚礁是海洋生态系统的重要组成部分，以下哪种因素对珊瑚礁的破坏最大？（）A 温度升高B 海水酸化C 游客过多D 藻类过度生长5、海洋中的“清洁工”通常指的是（）A 鲨鱼B 海龟C 海星D 清道夫鱼6、以下哪个海域的海洋生态系统最为丰富多样？（）A 北冰洋B 印度洋C 太平洋D 大西洋7、海洋生态系统中的食物链通常比陆地生态系统（）A 更长B 更短C 一样长D 不确定8、厄尔尼诺现象对海洋生态系统的影响主要是（）A 水温异常升高B 水温异常降低C 盐度异常升高D 盐度异常降低9、红树林属于哪种海洋生态系统？（）A 浅海生态系统B 滨海湿地生态系统C 深海生态系统D 大洋生态系统10、以下哪种人类活动对海洋生态系统的破坏是长期且难以恢复的？（）A 一次性塑料垃圾的排放B 船舶航行产生的噪音C 偶尔的海滨旅游 D 合法的渔业捕捞二、填空题（每题 5 分，共 25 分）1、海洋生态系统可分为_____、＿____、＿____等不同类型。
2、海洋中的浮游生物包括浮游植物和_____。
3、海洋生态系统中的分解者主要包括_____和_____等微生物。
4、造成海洋赤潮的主要原因是_____大量繁殖。
5、保护海洋生态系统的措施包括建立_____、减少_____排放等。
三、简答题（每题 15 分，共 45 分）1、请简述海洋生态系统中能量流动的特点。
答：海洋生态系统中的能量流动具有单向性和逐渐递减的特点。
能量从生产者（如浮游植物）开始，通过食物链和食物网逐级传递。
在传递过程中，只有约 10%的能量能够被下一个营养级所利用，其余的能量大部分以热能的形式散失。
海洋生态保护与海洋环境保护与海洋科研与教育培训服务考核试卷
考生姓名：__________答题日期：__________得分：__________判卷人：__________
一、单项选择题（本题共20小题，每小题1分，共20分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1.海洋生态保护的首要任务是（）
12.以下哪项措施不利于海洋科研与教育培训服务的发展？（）
A.加大财政投入
B.建立产学研结合机制
C.提高研究水平
D.限制国际合作
13.海洋科研与教育培训服务的结合可以（）
A.提高海洋产业效益
B.降低海洋环境治理成本
C.增强海洋人才培养质量
D.提升全民海洋意识
14.下列哪种海洋资源不属于可再生资源？（）
A.共同研发海洋保护技术
B.交流海洋保护政策法规
C.联合开展海洋环境监测
D.共同利用海洋资源
8.海洋科研常用的研究方法有哪些？（）
A.实地考察
B.实验研究
C.数值模拟
D.历史数据分析
9.以下哪些措施有助于提高海洋环境保护的效果？（）
A.制定严格的环保法规
B.提高违法成本
C.加强环保宣传教育
D.促进国际合作
7.__________是海洋科学研究的基础，对于了解海洋具有重要意义。
8.海洋资源的合理开发利用应遵循__________原则，以实现可持续发展。
9.海洋环境保护的国际合作应遵循__________、公平、共同但有区别的责任原则。
10.__________是衡量海洋环境质量的重要指标，对于评估海洋生态状况具有重要作用。
3. __________
4. __________
海洋生态保护与海洋环境保护与海洋生态保护区环境保护服务考核试卷
D. 所有以上选项
19. 下列哪项措施有助于减少海洋垃圾污染？（ ")
A. 加强垃圾分类和回收
B. 限制塑料制品的生产和使用
C. 提高公众环保意识
D. 所有以上选项
20. 海洋生态保护与海洋环境保护的共同目标是（ ）
A. 实现海洋资源的可持续利用
B. 提高海洋生物的经济价值
三、填空题（本题共10小题，每小题2分，共20分，请将正确答案填到题目空白处）
1. 海洋生态系统中，珊瑚礁被称为“海洋的热带雨林”，它是地球上生物多样性最丰富的生态系统之一，主要由珊瑚和______共同构成。
2. 海洋酸化的主要原因是大气中的二氧化碳溶解在海水中形成碳酸，导致海水______降低。
3. 为了保护海洋生态环境，我国设立了多个海洋自然保护区，其中最著名的是位于山东省的______。
D. 海水温差能
14. 海洋生态保护区的建设标准包括以下哪些？（ ）
A. 生态系统完整性
B. 生物多样性
C. 生态功能重要性
D. 经济价值
15. 以下哪些活动会对海洋环境产生负面影响？（ ）
A. 海底矿产开采
B. 海上石油运输
C. 近海养殖
D. 海洋科学研究
16. 海洋环境保护的公众参与可以通过以下哪些方式实现？（ ）
A. 建立海洋自然保护区
B. 限制海洋垃圾排放
C. 提高船舶污染防治标准
D. 增加海洋资源开发
5. 海洋生物多样性减少的原因包括以下哪些？（ ）
A. 气候变化
B. 过度捕捞
C. 海洋污染
D. 海洋开发活动
6. 以下哪些属于海洋生态系统的组成部分？（ ）
《海洋生态学》试卷三
《海洋生态学》试卷三一、名词解释（每题2分，共16分）1.寒流：2.广盐性生物：3.种间竞争：4.生物群落5.新生产力：6. 粒径谱：7.生物沉降：8. 污染指示生物：二、选择填空（每空0.5分，共12分）1、生物发光类型主要有（）、（）、（）。
2、海水水体按垂直方向上的光照条件分为（）层、（）层和（）层。
3、内源性因素指调节种群密度的原因在种群内部，即种内关系，例如（）、（）和（）。
4、在新生产力研究中，新氮的来源包括（）、（）、（）、（）。
5、生态系统的三个基本功能过程：（）、（）、（）。
6、海洋资源按开发利用程度可分为（）、（）、（）、（）。
7、群落的结构包括（）、（）、（）、（）。
三、改错（每改错为正1分，共12分）1.热带海域上层水初级生产力维持较低而稳定水平的原因是由于浮游植物数量较少和悬浮颗粒下沉所产生的碳输出所引起的。
（2处错误）2.植物24hr光合作用产生的有机物质全部为维持其生命代谢消耗，没有净产量(P=R)，这个水深称为临界深度。
（1处错误）3. 磷循环属于气体型生物地化循环，磷是随着水循环由大气到海洋，进入海洋后很多磷沉积到海洋底部离开了循环，因此，磷循环是完全循环。
（3处错误）4.鱼类的年龄时，通常将鱼群中相同年龄的个体，称为同龄鱼。
在统计中，把这些同龄鱼归在一起，称为同龄组，如当年出生的鱼称为1龄组。
出生第二年的鱼称2龄组，出生第三年的鱼称为3龄组，依此类推。
一个鱼群，同一年或同一季节出生的全部个体，称为强盛世代。
(4处错误)5.生物化学需氧量是微生物好氧分解水样中有机物所消耗的溶解氧量。
它可以度量有机物的可生物降解的难易程度。
通常采用10℃条件下，10d的生物化学需氧量。
（2处错误）四、简述（每题6分，共30分）1. Gaia假说的基本论点。
2. 简要说明海洋环境的污染和净化指标。
3. 简要说明洛特卡－沃尔泰勒（Votka-Voterra）的种间竞争模型。
4. 说明大气中DMS对气候的影响。
海洋生态学试题与参考答案(例)
《海洋生态学》试题与参考答案（例）1、 简要回答浮游生物在海洋生态系统中的作用。
（1）浮游生物数量多、分布广，是海洋生产力的基础；（2）浮游生物是海洋生态系统能量流动和物质循环的最主要环节；（3）浮游动物既通过摄食浮游植物影响和控制初级生产力，其动态变化又影响许多鱼类和其他动物资源群体的生物量；（4）浮游生物在生源要素的生物地球化学循环中起重要作用。
2、 什么是赤潮？赤潮赤潮现象有哪些危害？赤潮（red tide）是海洋中某些微小的浮游生物在一定条件下暴发性增殖面引起海水变色的一种有害的生态异常现象。
赤潮是引起人们高度重视的海洋灾害之一，其危害的主要方式是：（1）赤潮生物大量繁殖，覆盖海面或附着在鱼、贝类的鳃上，使它们的呼吸器官难以正常发挥作用而造成呼吸困难甚至死亡；（2）赤潮生物在生长繁殖的代谢过程和死亡细胞被微生物分解的过程中大量消耗海水中的溶解氧，使海水严重缺氧，鱼、贝类等海洋动物因缺氧而窒息死亡；（3）有些赤潮生物体内及其代谢产物含有生物毒素，引起鱼、贝中毒或死亡。
如链状膝沟藻（Gonyaulax catenella）产生的石房蛤毒素就是一种剧毒的神经毒素；（4）居民通过摄食中毒的鱼、贝类而产生中毒。
3、 与陆地生态系统比较，海洋生态系统的能流有何特点？并简要说明原因。
海洋食物链平均可达4-5个环节，而陆地通常仅2-3个环节。
这是因为海洋的初级生产者和食植性动物多为小型种类，所以大型动物多是肉食性种类，比陆地的大型动物处于更高的营养级。
4、 K—对策者和R—对策者各有哪些生态特征？举出海洋动物中这两种对策者的例子。
并说明为什么人们必须更加重视K—对策者资源的保护工作。
r–对策者，种群密度很不稳定，因为其生境不稳定，种群超过环境容纳量不致造成进化上的不良后果，它们必然尽可能利用资源，增加繁殖，充分发挥内禀增长率（r）。
这类动物通常是出生率高，寿命短，个体小，常常缺乏保护后代的机制。
子代死亡率高，具较强的扩散能力，适应于多变的栖息生境。
《海洋生态学》试卷-
《海洋生态学》试卷－一、填空（14分）1、垂直方向上的光照条件分为————、————、————。
2、生物发光现象可分为三类————、————、————。
3、远洋沉积包括————、————、————。
4、底表生活型生物包括————、————、————。
5、外源性因素指调节种群密度的原因在于种群外部，如————、————、————。
6、海流按温度特征可分为————和————。
7、共生现象的类别有————、————、————、————、————。
8、海洋生物种群数量统计主要方法有————、————、————。
9、海洋具有————|————|————等三大环境梯度二、名词解释（15分）1、生态等值2、生态阈限3、海水组成恒定性规律4、竞争排斥原理5、阿利氏规律。
三、判断并改错（10分）1、很多海洋生物群落（特别是浮游生物）的种类组成（主要是关键种）表现出季节性的特征，这种季节变化也叫季节演替。
2、n营养级的生态效率是（n—1）营养级的生产量与n营养级的生产量之比。
3、植食性微型鞭毛虫的氮再生效率与食物对象的营养质量有关。
4、海水中的DMS有一部分进入大气后形成云的凝结核是温室效应产生的成因。
5、群落中物种的多样性一般是在演替的初期高，越接近顶极越低。
四、简答（31分）1、群落演替的类型？（6分）2、种间竞争与生态位分化的关系（6分）？3、食性特化的适应意义？（6分）4、如何理解生态学意义上的种群？（6分）5、简述鱼类年龄与生长在渔业研究上的意义？（7分）五、试述（任选二题、30分）1、试述r选择和K选择的典型特征？（15分）2、试述不同生态学家对生态位概念的见解？（15分）3、试述鱼类产卵、索饵和越冬洄游的概念及其特点？（15分）。
海洋生态系统测试题
海洋生态系统测试题一、选择题（每题 3 分，共 30 分）1、海洋生态系统中，最主要的生产者是（）A 浮游植物B 大型海藻C 红树林D 海草2、下列哪种生物在海洋生态系统的物质循环和能量流动中起着重要作用（）A 鲸鱼B 海豚C 鲨鱼D 细菌3、海洋中的“草原”通常指的是（）A 珊瑚礁B 海草床C 红树林D 海带林4、以下哪个是海洋生态系统中典型的消费者（）A 海星B 海绵C 珊瑚D 水母5、海洋生态系统中，能够分解有机物，将其转化为无机物的是（）A 生产者B 消费者C 分解者D 以上都是6、过度捕捞对海洋生态系统的影响主要包括（）A 生物多样性减少B 生态平衡破坏C 渔业资源衰退D 以上都是7、下列哪种人类活动对海洋生态系统的危害最大（）A 排放污水B 填海造陆C 石油泄漏D 垃圾倾倒8、海洋中的“热带雨林”指的是（）A 深海热泉B 浅海珊瑚礁C 大洋环流D 上升流区9、以下哪种海洋生态系统的物种多样性最高（）A 河口生态系统B 浅海生态系统C 深海生态系统D 远洋生态系统10、保护海洋生态系统的措施不包括（）A 建立海洋保护区B 限制渔业捕捞C 加大海洋开发力度D 减少海洋污染二、填空题（每题 3 分，共 30 分）1、海洋生态系统可分为_____、＿____和_____等不同类型。
2、海洋中的食物链通常以_____为起点。
3、红树林是一种重要的海洋_____生态系统。
4、海洋中的顶级掠食者通常是_____。
5、海洋生态系统中的能量主要来源于_____。
6、石油泄漏会导致海洋生物_____和_____受到损害。
7、全球气候变化对海洋生态系统的影响包括_____、＿____等。
8、珊瑚礁的形成与_____和_____密切相关。
9、海水中的营养盐主要包括_____、＿____和_____等。
10、海洋中的固氮作用主要由_____完成。
三、简答题（每题 10 分，共 20 分）1、简述海洋生态系统的特点。
海洋生态学_浙江大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年
海洋生态学_浙江大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.Eutrophication is a type of pollution caused by参考答案:Nitrogen and Phosphate2.有关磷元素说法正确的是参考答案:无机磷较容易与某些金属元素发生化学反应而形成粘性或固体沉降到海底3.下列关于脱氮作用说法正确的是参考答案:脱氮作用是在微生物的作用下进行。
4.硝化作用包括参考答案:氨态氮被氧化成硝态氮5.由于人类大量使用石油、煤等化石燃料，额外排入空气中的CO2，被海洋吸收的占参考答案:1/36.海雪的主要组成不包括参考答案:活的生物7.有关“太平洋垃圾洲”的说法不正确的是参考答案:仅由相邻国家的垃圾排放而来8.塑料垃圾对海洋生物的威胁包括参考答案:上述所有9.红树林对生境的适应性，说法不正确的是参考答案:可随潮汐涨落而改变栖息地10.塑料垃圾进入海洋的主要途径参考答案:上述所有11.An important feeding adaptation among deep-sea fishes参考答案:Ability to eat prey bigger than themselves.12.溶解氧最小值区域出现的水层是参考答案:Mesopelagic zone（中层）13.热液喷口形成后，最先进入热液区的生物是参考答案:嗜硫细菌14.热液口生物对极端环境的适应性表现不正确的是参考答案:热液口生物的生存过程不需要氧气15.有关极地生态系统说法不正确的是参考答案:南极的冰层覆盖呈现明显的季节性变化16.极地海域冰藻对环境的主要适应性表现说法不正确的是参考答案:通过成团结构以漂浮在冰层下17.极地海域的主要初级生产者是参考答案:Phytoplankton18.极地海洋底栖生物体型较大的原因说法不正确的是参考答案:能量存贮较多有助于生存19.珊瑚白化的原因参考答案:上述都有可能20.淡水鱼和海水鱼的区别参考答案:海水鱼可通过鳃或排尿达到渗透平衡21.Where is the mesopelagic zone?参考答案:200~1000m22.The keystone species in Antarctic (南极) ocean is参考答案:Krill23.Zooxanthellae（虫黄藻） are essential to reef-building corals because they参考答案:Provide the coral with nutrient24.The biggest difference of Arctic （北极）and Antarctic（南极） is参考答案:The Arctic is the ocean surrounded by land, and the Antarctic is the land surrounded by ocean25.The giant deep-sea hydrothermal vent（热液喷口）tubeworm（管栖蠕虫）feeds on:参考答案:It filter-feeds on chemosynthetic bacteria26.The energy source for the bacteria that thrive around deep-sea hydrothermalvents（热液喷口） is:参考答案:Hydrogen sulfide （硫化氢）27.Bacteria thriving around deep-sea hydrothermal vents(热液喷口) are:参考答案:Chemosynthetic28.The condition that creates the largest problem for animals in the deep sea:参考答案:Food availability29.Pollution is best described as参考答案:Adding substances or energy that harm the environment.30.当前全球海平面大约每年升高参考答案:3～6mm31.水流对海洋生物分布的重要作用表述不正确的是参考答案:一般情况下，上升流可携带温水团到海面表层，为生物提供适宜的温度32.The group of macroalgaes/seaweedswith the largest number of species is the参考答案:Red algae33.海洋中溶解态有机碳的主要来源参考答案:全部正确34.海洋碳库中的无机碳主要是参考答案:CO2， H2CO3、HCO3-和 CO32-等组分的电离平衡体系35.Macroalgae/seaweedscan be best differentiated from true plants becausemacroalgae/seaweeds:参考答案:Have no true roots, leaves, or stems36.全球气候变化对海洋的影响说法不正确的是参考答案:物种向两极迁移，多样性增加，生态系统更稳定37.Typically, the dominant inhabitants （居民，指生物）of rocky subtidalbottoms in shallow water are:参考答案:Macroalgaes/Seaweeds38.Deposit feeders （食碎屑生物） would be most likely to be found on whichsubstrate?参考答案:Muddy bottoms （泥质软底）39.Which of the following factors is most likely to have an effect on the globaldistribution of organisms on the continental shelf参考答案:Temperature40.One of the following statements best describes the temperature and salinityof thedeep sea参考答案:It is usually stable as a result of few interaction of water current or light41.生物的洄游迁移参考答案:通过渗透调节来适应不同的盐度环境42.具有渗透压调节的生物参考答案:可通过鳃排出多余的盐分43.影响海水盐度的因素不正确的是参考答案:溶解氧含量44.Mangroves live in coastal waters that:参考答案:Are well protected from strong wave action45.Pressure increases with depth by adding one atmosphere of pressure forevery参考答案:10 meters of depth46.The most biologically rich part of the ocean is the:参考答案:Continental shelf.47.What are the dominant ions in rivers?参考答案:Ca and Hydrocarbonate (钙和碳酸氢盐)48.The main source of food in muddy-bottom （泥质软底）intertidalcommunities:参考答案:Detritus （有机颗粒物等碎屑）49.Which of the following is the state of water at a temperature of 4 ℃？参考答案:Maximum density of water50.Generally, what is the salinity in the surface ocean?参考答案:34~3651.Salinity of seawater increases:参考答案:As evaporation (蒸发) increases52.Which ions comprise about 85% of the solutes in seawater?参考答案:Sodium and chloride(钠和氯化盐)53.潮间带生物对波浪的适应性说法不正确的是参考答案:偶然的大规模波浪冲刷作用不会引起潮间带生物的大量死亡54.The pyramid of biomass shows the参考答案:Number of individuals in each trophic level55.Cleaning symbiosis （清除共生）is an example of symbiosis because thepartners involved in the association参考答案:Both have coevolved into a close association.56.The term trophic refers to:参考答案:Feeding.57.Which of the following is an example of intraspecific competition?参考答案:Two individuals in a population of clownfish attempt to use the same anemone as habitat58.Mangroves belong to one of the following groups参考答案:Flowering plants.59.In competitive exclusion, which of the following is true参考答案:One species is a better competitor for resources60.Predation can be best defined as:参考答案:An animal eating any other organism61.Which of the following is the state of water at a temperature of 4゜C ?参考答案:Maximum density of water62.下列哪种鱼尾巴的形状，对鱼形成的阻力最小？【图片】参考答案:Heterocercal63.温室气体不包括参考答案:氮气64.What is the habitat？参考答案:A place in where the individuals of population live65.100,000 kcal of producer could support approximately _____ kcal of the thirdconsumer.参考答案:10066.下列有关功能决定形态（Form Follows Function）说法不正确的是参考答案:微囊藻的成团结构可帮助其获得更多的营养67.上升流的主要类型有参考答案:所提到的全部答案68.有关生物的垂直迁移说法不正确的是参考答案:浮游植物的垂直迁移可能是在天亮前由表层向底层迁移69.一般热带珊瑚鱼的特征参考答案:平直的尾巴70.One of these organisms is typically a very rare component of soft-bottom（软质底）intertidal communities参考答案:Seaweeds71.Which of the following isnot trueregarding coral bleaching?参考答案:Bleaching results in no loss of zooxanthellae72.The zonation of plants in mangrove is determined mostly by:参考答案:Height of the tide.73.Eutrophication（富营养化） is very detrimental（有害的） to thedevelopment of coral since it increases:参考答案:The amount of nutrients in the water, hence providing theconditionsfor the overgrowth of algae74.Reef-building corals（造礁珊瑚）grow only in shallow water because:参考答案:Zooxanthellae need light for photosynthesis75.One of the following is known to be responsible for thermal pollution （热污染）参考答案:Power plants （发电厂）76.下列有关富营养化说法不正确的是参考答案:初级生产力增加，上行效应，生态系统生物群落物种丰富生物量增加。
海洋生态保护与海洋环境保护与海洋生态保护区管理与维护服务考核试卷
B. 严格海洋工程环境影响评价
C. 推广海洋垃圾回收利用
D. 提高海洋捕捞技术
15. 海洋生态保护区的建设对我国的意义包括（ ）
A. 提高国际形象
B. 保护生物多样性
C. 促进海洋经济发展
D. 增强海洋科研能力
16. 以下哪些属于海洋生态保护的法律法规？（ ）
A. 《海洋环境保护法》
A. 互不相关
B. 相互制约
C. 相互促进
D. 单向促进
17. 以下哪种行为不属于海洋环境保护的基本义务？（ ）
A. 减少海洋污染排放
B. 保护海洋生物多样性
C. 合理开发海洋资源
D. 增加海洋捕捞量
18. 海洋生态保护区的管理目标不包括（ ）
A. 保护海洋生态环境
B. 促进海洋经济发展
C. 提高海洋科研水平
D. 商务部
14. 海洋生态保护区的选址主要依据（ ）
A. 海洋生物多样性
B. 海洋资源丰富度
C. 海洋经济发展水平
D. 海洋科研能力
15. 以下哪项不是海洋环境保护法律法规的主要内容？（ ）
A. 海洋环境保护规划
B. 海洋环境影响评价
C. 海洋资源开发许可
D. 海洋生物多样性保护
16. 海洋生态保护与海洋经济发展的关系是（ ）
海洋生态保护与海洋环境保护与海洋生态保护区管理与维护服务考核试卷
考生姓名：__________ 答题日期：__________ 得分：__________ 判卷人：__________
一、单项选择题（本题共20小题，每小题1分，共20分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1. 海洋生态保护的首要任务是（ ）
海洋生态系统管理考试试题
海洋生态系统管理考试试题
一、选择题
1. 下列哪种因素能够对海洋生态系统造成直接的物理破坏？
A) 污染物排放
B) 气候变化
C) 过度捕捞
D) 沙尘暴
2. 海洋生态系统中的食物链中最底层的生物是什么？
A) 海藻
B) 海洋鱼类
C) 海鸟
D) 海洋哺乳动物
3. 下列哪种措施是保护海洋生态系统的有效方法？
A) 建设海洋保护区
B) 增加渔业捕捞限额
C) 加强海洋油气勘探
D) 增加海洋废物排放
4. 海洋生态系统中的珊瑚礁为什么重要？
A) 提供食物和栖息地
B) 促进氧气产生
C) 净化海洋水质
D) 缓解海洋污染
5. 下列哪种因素对珊瑚礁生态系统有负面影响？
A) 过度捕捞
B) 海洋保护区
C) 海洋温度上升
D) 海底地震活动
二、简答题
1. 请简述海洋生态系统管理的目标和原则。
2. 请简要介绍海洋生态系统中的环境问题，并提出相应的解决方案。
3. 解释海洋生态系统中的生物多样性是什么，为什么保持生物多样
性对我们的生活和地球的可持续发展至关重要。
4. 举例说明海洋污染对海洋生态系统和人类的影响，并提出改善海
洋污染的措施。
5. 请简述海洋渔业管理的重要性及应采取的措施。
三、论述题
请以不少于500字的篇幅，论述海洋酸化对珊瑚礁生态系统的影响以及应对措施。
注意：以上题目仅为示例，实际考试内容可能有所不同。
请考生在考试前做好充分的准备。
2007-2008海洋生态学试卷B及参考答案
优选专业年级 学号 姓名 授课教师 座号 -装-订-线- 中国海洋大学 2007-2008学年 第1学期 期末考试试卷海洋生命 学院《海洋生态学》课程试题(B 卷) 共 1 页 第 1 页考试说明：本课程为闭卷考试，可携带 文具(或本课程为开卷考试，可携带 文具和 资料)，满分为：100 分。
一、 名词解释（4×8=32） 1、 生态系统 2、群落净生产力3、生态平衡 4、生态对策 5、海洋生物泵 6、补偿深度和临界深度 7、生态等值8、生物多样性 二、 简答题(5×8=40) 1) 按粒径大小可以将浮游生物划分为哪些类别？这样划分的重要生态学意义是什么？ 2) 海洋新生产力与初级生产力概念有何相通和不同之处？ 3) 什么是共生？海洋生物间的共生现象有哪些主要类型？其生态学意义是什么？ 4) 海洋浮游生物有哪些适应于浮游生活的特点 5) 根据本课程的学习，写出6个能代表海洋生态学的前沿领域和研究热点的名词。
三、 论述题 (28) 1) 试述影响海洋初级生产力的因素(13) 2) 什么是赤潮？说明赤潮的成因、危害及主要防治方法(15)。
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 授课教师命题教师或命题负责人签字 年 月 日 院系负责人签字 年 月 日答案要点一、名词解释（4×8=32）1、生态系统：是指一定的时间和空间范围内(生境)，生物(一个或多个生物群落)与非生物环境通过能量流动和物质循环所形成的相互联系、相互作用并具有自动调节机制的自然整体2、群落净生产力：在生产季节或一年的研究期间内未被异养者消耗的有机物质的储存率，即：群落净生产力=净初级生产力-异养呼吸消耗3、生态平衡：生态系统的能量和物质的输入和输出在较长时间趋于相等，系统的结构与功能长期处于稳定状态，在外来干扰下能通过自我调节恢复到原初的稳定状态，这种状态即为生态平衡4、生态对策：生物在生存斗争中获得的生存对策5、海洋生物泵：海洋生态系统中有机物生产、消费、传递、沉降和分解等一系列生物学过程构成的碳从表层向深层的转移，称生物泵6、补偿深度和临界深度：补偿深度：这个深度之上，平均光强等于补偿光强；临界深度：在这个深度上方整个水柱浮游植物的光合作用总量等于其呼吸消耗的总量。
海洋生态工程技术研究考核试卷
3.多样性
4.大型海藻
5.潮汐能发电
6.环境影响评价
7.治理污染
8.资源利用效率
9.防止
10.海洋环境保护法
四、判断题
1. ×
2. ×
3. √
4. ×
5. √
6. ×
7. ×
8. ×
9. ×
10. ×
五、主观题（参考）
1.海洋生态工程是指应用生态学原理和技术手段，保护和修复海洋生态环境，维持海洋生态平衡的一系列活动。目的在于提高海洋生物资源可持续利用能力，防止海洋污染，促进海洋经济与环境的和谐发展。我国应用现状表现为多个海洋生态工程项目的实施，如红树林造林、人工鱼礁建设、海洋生物增殖放流等。
15.海洋生态工程中，关于人工鱼礁的设计和投放，下列哪种说法正确？（）
A.人工鱼礁的材料应选择耐腐蚀的金属材料
B.人工鱼礁的投放位置应远离渔场
C.人工鱼礁的形状和大小可以随意设计
D.应根据当地海洋环境和生物种类设计人工鱼礁
16.下列哪种做法可能导致海洋生态工程的负面影响？（）
A.选择适合当地环境的生物种类
D.渔业法
三、填空题（本题共10小题，每小题2分，共20分，请将正确答案填到题目空白处）
1.海洋生态工程的主要目标是保护和恢复______的生态环境。
2.在海洋生态工程中，______是一种常用的生物修复方法。
3.海洋生态工程中，人工鱼礁的投放可以增加海洋生物的______。
4.为了减轻赤潮现象，可以采取种植______等措施。
海洋生态工程技术研究考核试卷
考生姓名：__________答题日期：_____/_____/_____得分：_________判卷人：_________
《海洋生态学》试卷六答案
《海洋生态学》试卷六答案一、填空题（共10小题，每小题2分，总分20分）1、根据研究性质划分，生态学可分为（理论生态学）和（应用生态学）。
2、生物群落的结构包括（种类组成）、（物种多样性）、群落的（空间结构）、群落的营养结构。
3、共生现象的类别有共栖、（互利）、（寄生）、偏害、（原始合作）。
4、海洋生物生态类群包括（浮游生物）、（底栖生物）和（游泳动物）5、珊瑚礁有（岸礁）、（堡礁）和（环礁）三种类型。
6、水底环境可划分为（潮间带）、（潮下带）、深海带、（深渊带）、（超深渊带）五个带。
7、（Bergman）规律指个体大的动物其单位体重散热量相对较少。
（Allen）规律是指恒温动物身体突出部分如四肢、尾巴、外耳等在低温环境中有变小变短的趋势。
8、初级生产的产品不仅以（颗粒有机碳POC）的形式存在，还有相当部分直接以（溶解有机碳DOC）的形式释放到水中。
9、海洋生物资源包括食品、（药物）、（新材料）、（能源物质）、海洋生物农药肥料五大类。
10、全球海洋观测系统的英文缩写为（GOOS），该系统为海洋预报和研究、（海洋资源）的合理开发和保护、控制（海洋污染）、制定海洋和海岸带综合开发和整治规划等提供长期和系统的资料。
二、名词解释（共5小题，每题4分，总分20分）1、生态学是研究生物有机体与其栖息地环境之间相互关系的科学。
2、种间竞争：是生物群落中物种关系的一种形式。
是指两个或更多物种的种群对同一种资源（如空间、食物与营养物质，等）的争夺。
3、广盐性生物：对于海水盐度的变化有很大的适应性，能忍受海水盐度的剧烈变化，沿海和河口地区的生物以及洄游性动物都属于广盐性生物。
例如弹涂鱼能生活在淡水中，也能生活在海水中，这是它们长期适应不同盐度环境的结果。
4、生物量谱：标准化了的生物量谱采用双对数坐标：横坐标为个体生物量，以含能量的对数级数表示(lg kcal)；纵坐标为生物量密度，以单位面积下的含能量的对数级数表示（lg kcal/m2）。
海洋生物学试题及答案
海洋生物学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 海洋生物多样性最丰富的区域是（）。
A. 极地海域B. 深海C. 珊瑚礁D. 河口区域答案：C2. 海洋中最大的动物是（）。
A. 蓝鲸B. 大白鲨C. 巨型乌贼D. 海象答案：A3. 以下哪种生物不属于浮游生物？（）。
A. 硅藻B. 水母C. 海葵D. 磷虾答案：C4. 海洋生态系统中，初级生产者是（）。
A. 浮游动物B. 浮游植物C. 鱼类D. 鲸类答案：B5. 海洋中的“蓝眼泪”现象是由哪种生物引起的？（）。
A. 夜光虫B. 磷虾C. 海葵D. 珊瑚答案：A6. 海洋酸化的主要原因是（）。
A. 海洋污染B. 海洋温度升高C. 大气中二氧化碳的增加D. 海洋盐度变化答案：C7. 以下哪种海洋生物具有生物发光现象？（）。
A. 深海鱼B. 海星C. 海胆D. 海马答案：A8. 海洋中的“红潮”现象是由于哪种生物大量繁殖引起的？（）。
A. 硅藻B. 浮游植物C. 红藻D. 赤潮藻答案：D9. 海洋中最大的哺乳动物是（）。
A. 蓝鲸B. 海豚C. 海象D. 海狮答案：A10. 以下哪种海洋生物是濒危物种？（）。
A. 海龟B. 海星C. 海马D. 海葵答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 海洋中的“珊瑚礁”生态系统包括以下哪些生物？（）。
A. 珊瑚虫B. 鱼类C. 海草D. 软体动物答案：ABD12. 以下哪些因素会影响海洋生物的生存？（）。
A. 海洋污染B. 气候变化C. 过度捕捞D. 海洋酸化答案：ABCD13. 海洋中的“深海热液喷口”生态系统中，以下哪些生物可以生存？（）。
A. 巨型管虫B. 深海虾C. 深海鱼D. 深海蟹答案：ABCD14. 以下哪些是海洋生物的适应性特征？（）。
A. 盐度调节B. 压力适应C. 光合作用D. 温度调节答案：ABD15. 海洋中的“海洋垃圾”主要包括哪些？（）。
A. 塑料垃圾B. 金属垃圾C. 有机废弃物D. 玻璃垃圾答案：ABCD三、判断题（每题2分，共20分）16. 海洋生物多样性的减少主要是由于人类活动的影响。
生态学海洋生态学考试卷模拟考试题.docx
《海洋生态学》考试时间：120分钟 考试总分：100分遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。
1、生态系统概念所强调的核心思想是什么？（ ）2、生态系统有哪些基本组分？它们各自执行什么功能？（ ）3、生态系统的能量是怎么流动的？有什么特点？（ ）4、生态系统的物质是怎样循环的？有什么特点？（ ）5、生态系统是怎样实现自我稳态的？（ ）姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线-------------------------6、何谓生态系统服务？生态系统服务有哪些基本特征？（）7、海水的溶解性、透光性、流动性以及PH缓冲性能对海洋生物有何重大意义？（）8、简要说明大陆边缘沉积与深海沉积类型的差别？（）9、简述海洋浮游生物的共同特点及其在海洋生态系统中的作用？（）10、按个体大小可将浮游生物划分为哪些类别？这样划分的类别有何重要生态学意义？（）11、海洋游泳动物包括哪些门类？说明鱼类生活周期中得洄游行为及其意义。
（）12、什么叫环境和生态因子？（）13、简述光在海洋中的分布规律及其主要生态作用（）14、为什么说浮游植物辅助色素对利用太阳光有重要作用？（）15、动态生命表与静态生命表有什么不同？为什么说应用生命表可以分析种群动态及其影响因素？（）16、为什么沿岸浅海区含有高的初级生产力水平？（）17、海洋生产力的有关概念（）18、影响海洋初级生产力的因素（）19、研究海洋新生产力有何理论和实践意义（）20、什么叫微型生物食物网？微型生物食物网在海洋生态系统能量流动和物质循环中有何重要作用？（）21、什么叫湿地？海洋湿地有哪些类型？为什么说湿地是有着重要保护价值的生态系统？（）22、影响海岸带生物的主要环境因子有哪些？它们有哪些适应方式？（）23、河口区的主要环境特征包括哪些方面？河口区的生物组成有何特征？（）24、简述光在海洋中的分布规律及其主要生态作用。
《海洋生态学》试卷八
《海洋生态学》试卷八
一、填空题（共10小题，每小题2分，总分20分）
1、种群调节因素可分为和两大类，也可将它分为外源性因素和内源性因素两大类。
2、海洋生物群落中的种间关系包括、、、。
3、共生现象的类别有、、寄生、偏害、。
4、大洋区分为5层，分别是：上层、中层、深层、、。
5、河口湾类型根据水循环和分层现象可分为、局部混合或适度分层的河口湾、完全混合或垂直均质的河口湾。
6、为新生产力和再生生产力之和。
7、中国近代渔业生物资源开发利用大致经历了三个时期：稳定发展时期、、捕捞过度时期。
8、海洋生物资源包括、、、能源物质、海洋生物农药肥料五大类。
9、化学污染物对生物的联合作用包括：、相加作用、独立作用、。
10、生物多样性的保护包括、就地保护、迁地保护、等方面。
二、名词解释（共5小题，每题4分，总分20分）
1、生态位：
2、现存量：
3、生态效率：
4、海洋自净能力：
5、粒径谱：
三、问答题（共5小题，每题6分，共30分）
1、简述高斯假说的中心内容是什么?
2、简述新生产力研究的意义。
3、试分析入侵物种的危害。
4、简述食物联系的生态学意义。
5、简述大海洋生态系概念。
四、论述题（共2题，每题15分，总分30分）
1、分析粒径谱、生物量谱理论的实际应用。
2、论述大海洋生态系研究主要包括的内容。
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《海洋生态学》试卷八一、填空题（共10小题，每小题2分，总分20分）1、种群调节因素可分为和两大类，也可将它分为外源性因素和内源性因素两大类。
2、海洋生物群落中的种间关系包括、、、。
3、共生现象的类别有、、寄生、偏害、。
4、大洋区分为5层，分别是：上层、中层、深层、、。
5、河口湾类型根据水循环和分层现象可分为、局部混合或适度分层的河口湾、完全混合或垂直均质的河口湾。
6、为新生产力和再生生产力之和。
7、中国近代渔业生物资源开发利用大致经历了三个时期：稳定发展时期、、捕捞过度时期。
8、海洋生物资源包括、、、能源物质、海洋生物农药肥料五大类。
9、化学污染物对生物的联合作用包括：、相加作用、独立作用、。
10、生物多样性的保护包括、就地保护、迁地保护、等方面。
二、名词解释（共5小题，每题4分，总分20分）1、生态位：2、现存量：3、生态效率：4、海洋自净能力：5、粒径谱：三、问答题（共5小题，每题6分，共30分）1、简述高斯假说的中心内容是什么?2、简述新生产力研究的意义。
3、试分析入侵物种的危害。
4、简述食物联系的生态学意义。
5、简述大海洋生态系概念。
四、论述题（共2题，每题15分，总分30分）1、分析粒径谱、生物量谱理论的实际应用。
2、论述大海洋生态系研究主要包括的内容。
《海洋生态学》试卷八答案一、填空题（共10小题，每小题2分，总分20分）1、种群调节因素可分为非密度制约因素和密度制约因素两大类，也可将它分为外源性因素和内源性因素两大类。
2、海洋生物群落中的种间关系包括营养关系、竞争与进化关系、原始协作关系、共生关系。
3、共生现象的类别有共栖、互利、寄生、偏害、原始合作。
4、大洋区分为5层，分别是：上层、中层、深层、深渊层、超深渊层。
5、河口湾类型根据水循环和分层现象可分为高度分层的河口湾、局部混合或适度分层的河口湾、完全混合或垂直均质的河口湾。
6、总初级生产力为新生产力和再生生产力之和。
7、中国近代渔业生物资源开发利用大致经历了三个时期：稳定发展时期、生产徘徊时期、捕捞过度时期。
8、海洋生物资源包括食品、药物、新材料、能源物质、海洋生物农药肥料五大类。
9、化学污染物对生物的联合作用包括：协同作用、相加作用、独立作用、拮抗作用10、生物多样性的保护包括法律保护、就地保护、迁地保护、回归自然等方面。
二、名词解释（共5小题，每题4分，总分20分）1、生态位：在生态因子变化范围内，能够被生态元实际和潜在占据、利用或适应的部分，称作生态元的生态位。
2、现存量(standing crop)指某一特定的时间、某一空间范围内存有的有机体的量，即个体数量乘以个体平均质量。
它是在某一段时间内生物所形成的产量扣除该段时间内全部死亡量后的数值。
3、生态效率(ecological efficiency)：生态效率就是指从一个特定营养级获取的能量与向该营养级输入的能量之比。
实际上就是营养级之间的能量传递（或转换）效率，可以用n营养级的生产量与(n-1)营养级的生产量之比来表示。
4、海洋自净能力：是指环境受到污染后，在海洋的物理、化学和生物因子作用下，使污染物质的浓度逐渐降低直至消除，达到自然净化的能力。
5、粒径谱(particle-size spectra)：把粒度级按一定的对数级数排序，这种生物量在对数粒级上的分布就称为粒径谱。
平衡状态下这条谱线是一条斜率很低的直线。
三、问答题（共5小题，每题6分，共30分）1、高斯假说的中心内容是什么?高斯假说（Gause’s hypothesis)又称竞争排斥原理(Principle of competitive exclusion)原理：亲缘关系接近的、具有同样习性或生活方式的物种不可能长期在同一地区生活，即完全的竞争者不能共存，因为它们的生态位没有差别。
如果它们在同一地区出现，它们必定利用不同食物，或在不同的时间活动，或以其他方式占据不同的生态位，否则就不能长期共存。
高斯假说有两个例外：A、环境因素的抑制作用：种群被环境的强烈作用抑制在一个低密度水平上。
B、环境的不稳定性：环境不断发生变动，竞争的结果不能达到一定的平衡（即在能够充分利用环境的可能性之前，环境已经变化了）。
2、新生产力研究的意义（1）新生产力研究有助于从更深层次阐明海洋生态系统的结构和功能；（2）新生产力研究对阐明全球碳循环过程有重要意义；（3）新生产力是海洋渔业持续产量的基础。
（4）新生产力的概念把海洋初级生产力划分为新生、再生两大部分，从而使海洋上层生态系(pelagic ecosystem)的物质转移、能量传递、营养元素再循环的研究进入了一个更深的层次，也使估计海域高营养级生产力建立在更可靠的基础上。
这无论对于生态系统理论研究，还是对生物资源潜力的评估，都具有重要意义。
（5）新生产力是反映海洋真光层从大气中净吸收CO2能力的估计值。
3、入侵物种的危害人们在引进外来物种的时候，经常更多的是关注其正面的品质，对引入后的整体后果缺乏理性的思考。
而任何外来物种在缺乏严格的科学评价时，其潜在的危害往往被人们所忽视，其潜在后果并不是每个人都能够认识和自觉防范的。
任何外来物种的引入都有其消极的一面，这些问题应该受到足够的重视。
（1）入侵物种与土著物种争夺生存空间、食物，威胁土著物种的生存。
任何生态系统的可利用资源都是有限的，有一定的环境容量，在系统达到平衡时，任何外来物种的进入都会给系统带来新的压力，占据土著种的生存空间，与土著中争夺食物，给土著物种带来生存危机。
（2）入侵物种与亲缘接近的土著物种杂交，造成当地土著种的遗传基因混杂，一些不适合于当地环境的基因可能传给土著物种，可能降低土著物种的遗传质量，造成遗传污染。
（3）入侵物种可能随之带来病源生物，对当地的生态环境造成巨大危害。
（4）入侵物种影响当地生态系统的物种结构，造成生态系统失衡。
（5）入侵物种的根治代价昂贵。
4、简述食物联系的生态学意义。
（1）生态系统中各种不同类型的生物通过食物联系能够有规律地依次利用从自然界得到的物质和能量，并且使这些物质和能量在生态系统内得以循环与流动，因此，食物联系是构成生态系统功能的基础。
（2）食物联系影响种群及群落的结构与动态，成为各种生物数量变动的重要调节因素。
捕食者与被食者具有一定程度相互依存的的辩证关系，这种关系是保持生态系统稳定性的一个重要机制。
（3）不同种个体之间的对抗性矛盾常常表现为吃与被吃的矛盾，所以食物联系直接或间接地决定种间矛盾斗争的发展和变化。
食性的特化就是减轻种间竞争程度的一种适应，其结果对充分利用环境的食物资源和实现不同种类共存有重要意义。
5、大海洋生态系概念1984年美国生物海洋学家K.Sherman和海洋地理学家L.Aexander提出了大海洋生态系概念,并作了以下定义：①世界海洋中一个较大区域，包括从近岸的江河海盆和河口水域到陆架和近海海流系的外边缘水域；②具有显著的海底深度、水文和生产力特征；③其生物种群具有适宜的繁殖、生长和摄食策略以及营养依赖关系；④受控于共同要素的作用，如污染、人类捕食、海洋环境条件等。
四、论述题（共2题，每题15分，总分30分）1、粒径谱、生物量谱理论的实际应用：(1) 根据生物量的谱线在平衡（相对稳定的生态系统）状态下是一条斜率很低的直线这一普遍规律，实测过程中如果这条直线上出现高峰，就意味着存在过剩和积累，能流渠道受阻；相反,低谷则意味着空缺和不衔接；(2) 应用粒径谱、生物量谱原理可以对不同生态系统的特点进行比较。
(3) 由于平衡和稳定生态系统的粒径谱应该是一条直线，就可以根据作为该生态系统特征的粒径谱，从某一粒度级的生物量去推算其它粒度级的生物量或产量。
总之，以能量表示的生物量谱将是一次推动粒径谱新知识体系的革命。
它以能量生态学的观点和方法，把复杂的海洋生态系统简化为生物量谱模型，从总体上宏观地研究海洋生态系统的状态和动态，为业已开拓的“全球生态系统动力学”（GLOBEC）研究提供一个准确、简捷的研究手段。
2、大海洋生态系研究主要包括的内容主要研究内容包括以下几个方面：（1）大海洋生态系特征和变化原因研究。
生态学动态理论是大海洋生态系概念的理论基础。
因此，找出影响各个特定系统变化主导因素（如过度开发利用、污染、环境影响和全球气候变化等），并分辨其影响程度是很重要的，其中生产力动态、食物链、补充量、种类替代现象、生物量波动以及物理化学影响的生物学作用都是一些重要的研究课题。
（2）大海洋生态系监测及相应技术的研究。
整体研究、长期资料积累和不同时空规模的取样调查是大海洋生态系的主要监测策略。
主要监测内容和技术包括：生物资源拖网和声学调查；初级生产力和次级生产力及其环境连续观测；富营养化和环境质量监测。
以上监测结果将为生态系统多样性、稳定性、产量、生产力和复原能力提供定量的“健康”指标。
（3）大海洋生态系管理体制可行性研究。
大海洋生态系作为一个管理实体，既面向全球又有明显的区域特点，管理体制基本从两个方面考虑：一是从生态学的角度，对不同扰动类型的生态系统采取不同的管理策略。
如人工增殖放流被认为是黄海生态系生物资源保护和管理的重要策略，而控制陆源缺氧水输入是波罗的海生态资源管理的重要目标；二是从跨国管理的角度考虑区域性管理体制，管理决策要求简便性和可操作性。